秘密★启用前5.有学者指:“元代是犬牙相人原则发生转折性变化的时期,无论是作为高层政区的行省,还是降为统县政区的路,犬牙相入的原则都走向了极端,最能体现犬牙相入原则极端化的实例是行省的划界。”该学者意在巴蜀中学2023届高考适应性月考卷(四)说明元代历史注意事项:W1,答题前,考生务必用黑色碳素笔将自已的姓名、准考证号、考场号、座位号在答题卡上填写清楚。2.每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。在试题卷上作答无效3.考试结束后,请将本试卷和答题卡-一并交回。满分100分,考试用时75分钟。一、选择题(木题共15小题,每小题3分,共45分:在每小题给出的四个选项中,贝有一项是符合题目要求的)北#人1.从“大道之行,天下为公,选贤与能,讲信修睦”,到“今大道既隐,天下为家,各亲其亲,各子其岭北行省1子”。这一变化反映了生.阶级分化产生并日益明显—地图选自《中外历史纲要·上》B.宗法观念影响家天下政权A.行省制度推动元朝疆域的扩大G.权贵阶层垄断了国家权力B.行省制度是元朝极端统治的产物D.生产力发展推动社会转型C.犬牙相入易埋下分裂割据隐忠2.秦王朝建立汉武帝初年,铁器的应用已经扩展到了社会生活的各个领域,制作的铁器物美价廉。而在汉D.犬牙相入原则利于加强中央集权武帝实行盐铁官营后,官府制造生产的铁器农具,质量不佳且价格较高,妨碍农事。这说明A.盐铁官营不利于百姓生活6.明代,巾外科技交流是出民间推动的,是白下而上并得到朝廷鼓励的。而清初,与西方传教士的科技交往B.适当竞争有助J经济发展仅限于朝延,拥有技艺的西方传教士成为天朝大国太盛世的装饰品,甚至认为西学源于中学。这一现象C.华断专背易引发官商勾结表明D.官营工匠的技术水半不高A.清朝统治者肓目白大的态度3.“私家尤钱炉,地尤铜山。胡为秋夏税,岁岁输铜钱。钱力H已重,农力H已弹。贱粜粟与麦,贱贸丝与B.皇权不断加强的总体趋势绵…复彼和庸法,令如贞观年。”该诗反映了C.政咐对科技发展的决定作用A.租调制下商品经济的发展D.明清科技发展的戶大成就B.两税法实施后存在的弊端7.随着K江航运的大规模下发和南京、儿江、汉口、牛庄、登州、天津等通商口岸的开放,上海逐渐取代广C.租哺调制推动政令的实行州成为中外贸易中心,形成了以上海为枢纽的航运体系。这说明D.贞观之治隐含不稳定因素A.开放不利于广州的近代化进程4.975年,宋太祖下诏:“向者登科名级,多为势家所取,塞孤贫之路。今朕躬亲临试,以可否进退,尽革前B.地理位置决定了城市发展水弊矣。”据此可知,该制度实施A.维护了大一统的社会秩序B.使程朱理学成为官方哲学C.航运业是近代城市发展的女柱C.导致了“三冗两积”局面D.有助于推动社会阶层流动D.列强侵略改变了城市发展格局历史·第1页(共8页)■口■■口B4历史·第2页(共8页)
请在各题目的答题区域内作答,超出答题区域的答案无效请在各题目的容题区域内作答,超出答题区域的答案无效2023届高考信息检测卷(全国卷)8.(6分)(6分五十交旦所上(1⑤当这种饭图次文化图形成后,因为情感的依恋与依附,以及商业的参与和无形的胁迫,粉丝会“一一”如停一种所谓的情感牵扯,无视常态社会俗与行为并且淡漠正规的教山少年不正常行为界第一;同时其人口年龄的结构也相对较轻,劳动力人口比重高,具有可持续发展的人口动力强劲等优势。此外,从产业发展来看,香港的金融贸易、深圳的高科技、东莞的制造业,粤港澳大湾区的每地域可谓分工明确,联系紧密,内部均衡,使之成为世界著名湾区应是水到渠成。材料三:材料二:(摘编自刘晓琰、樊海旭《粤港澳大湾区发展的优势》)逆全球化和新冠肺炎疫情的全球蔓延,给世界经济发展格局带来巨大冲击,深刻改变着人类生我国的粤港澳大湾区目前巴上升为国家战略,对比分析粤港澳大湾区与纽约湾区的发展情况,产生活方式,四大湾区经济发展也出现了新变化、新趋势。国外三大湾区都加大了对5G等新一代信研究国际湾区发展历程及经验,或可为粤港澳大湾区建设提供有益借鉴。息技术、人工智能等高端产业的研发力度,个别领城甚至出现新的争夺战。旧金山湾区与东京湾区从纽约湾区经济历史的演进来看,由于毗邻港口并占据了有利的区位优势,湾区经济的开端往发展紧叮科技前沿,将计算机与传统产业相结合,促进传统产业的升级,力争在“工业4,0”时代的未往起源于港口经济,但随着其经济内涵不断丰富,经济领域不断扩张,之后会经历工业经济、服务经来产业领域中把握更多的发展先机。在纽约湾区,除了继续保持金融领城的绝对优势以外,创意产业和科技创新产业迅猛发展。济、创新经济这三个不同阶段。纽约湾区经济的不断成熟,与合理的行政规划、明确的产业分工、开放的贸易格局等分不开。国外三大湾区的研发机构和企业大都全球布局,供应链遍及世界各地。受疫情影响,产业链、供应链一度阻断。各国纷纷鼓励制造业回归本土,争相就近布局产业链、供应链。国外三大湾区经济年代发展正从“全球稳定产业链、供应链体系”向“区城稳定产业链、供应链体系”转变。演进路径19世纪初单级城市,以港兴市(摘编自刘佳骏《全球四大湾区:特色鲜明各放异彩)4.下列对材料二相关内容的理解和分析,不正确的一项是(3分)20世纪20年代基于港口发展商业贸易和加工制造A,纽约湾区从19世纪初开始就依托港口贸易和制造业逐步发展,随着工业化、现代化的不断推业;美国制造业中心进,实现了经济升级和产业分工。20世纪20年代城市群,资本之城B.纽约湾区在经济发展历史上分为以港兴市、资本之城和创新崛起三个时期,由一个美国制造业20世纪末以纽约为核心城市,形成卫星城环中心最终发展成科技创新中心。绕的都市圈;全球金融中心C,纽约湾区与其核心城市纽约在发展演进路径上并不完全一致,现阶段经济增幅较低的纽约正处世界级湾区,创新崛起于自1980年以来的发展强盛期。21世纪初至今跨国金融机构集中地;依附著名大D,纽约湾区的高等教育竞争力处于优势地位,这就为纽约湾区能够依附众多的著名大学构建产学学构建产学研创新机制研创新机制奠定了坚实的基础。图1纽约湾区的发展演进路径5.下列对材料相关内容的概括和分析,正确的一项是(3分)200%189%A,粤港澳大湾区在占地面积、港口吞吐量、人口动力等方面具备得天独厚的优势,有着超越旧金152%山、纽约和东京湾等世界级湾区的潜力。150%B.由于粤港澳大湾区把科技发展作为传统的制造业、服务业以及高科技产业的支撑,广东省加大100%了对科学研究与实验发展的经费投入。50%C.相较于其他三大湾区,旧金山湾区入选TOP1468的大学只有10所,数量最少,只有粤港澳大湾区的一半,可知其整体经济实力不强。0%3.40%2.50%[D,逆全球化和新冠肺炎疫情的全球蔓延业已重塑世界经济发展格局,原本相对稳定的全球产业孵化期成长期成熟期口强盛期链、供应链体系正在发生着巨大的改变。(19801989)(1996-2006)(2012-2013)(2013至今)图2纽约湾区核心城市纽约的经济增幅(1980年至今)6.粤港澳大湾区在产业发展上怎样才能进一步大放异彩?请根据材料一、材料三概括说明。(6分)(三)文学类文本阅读(本题共3小题,15分)TOP 10TOP 50TOP 100TOP 200TOP 500TOP 1000T0P1468阅读下面的文字,完成7~9题。湾区大学数量大学数量大学数量大学数量大学数量大学数量大学数量腰杆儿纽约湾区51315易426470品李永生瘦小枯干、弯腰驼背的满三爷站在佟东家门前时,就又把腰杆儿向上挺了一下。刚才,站在漆黑粤港澳大湾区0026101820的大门前,他便有意把佝偻的腰务力挺了挺,还把右手攥成拳头,轻轻敲几下后脊梁,这似乎触动了东京湾区01251534他背上什么机关,他矮小的身材便高了许多,身体也就直溜了许多。待身体“高大”了,他才咳*一声旧金山湾区9910清清嗓子,一只鸡爪似的手抓住门环,说小不小地“啪啪”扣几下。管家开门,见是一千巴老头儿,看穿戴打扮,像乡下人,可那神态却并不胆胆怯怯,反而还有那么总计617253466106134,点儿气宇轩昂的劲头儿。问明眼前的小老头儿是东家的亲戚后,管家便叫他立等,返身禀报东家。图3四大湾区高等教育竞争力排行东家佟大喜淡淡说声:“他来了?”(摘编自林勇、沈玲娣等《纽约湾区对粤港澳大湾区发展的启示)绕过花砖影壁墙,满三爷挺着腰杆儿随着管家走。语文5-2(全卷共4页)B
A篇主题语境:人与自我一生活与学本文是应用文。文章为一则艺术竞赛通知。2l.D。理解具体信息。根据第一段中的It helps to raise awareness about species extinctionand biodiversity loss while also raising funds for projects around the world可知,举办Sketchfor Survival的目的是号召人们关注物种灭绝及生物多样性丧失问题,同时为野生动物保护项目筹集资金,故D项正确,同时可排除C项。根据文章首句Sketch for Survival is anannual exhibition and sale of wildlife art run by charity Explorers Against Extinction,Sketch for Survival活动由慈善机构Explorers Against Extinction发起,每年举办一次,故A、B两项错误。22.D。理解具体信息。根据第三段中的The submission stage runs from1 February to30June及Guidelines in Brief部分中的We are accepting submissions until30June可知,参赛者应于六月三十号之前提交参赛作品。23.C。理解具体信息。根据Guidelines in Brief部分中的lO0 Finalists'works will beexhibited at our exhibitions in London Edinburgh and be included in our online fundraising sale可知,进入决赛的100幅作品将会在伦敦和爱丁堡的展览会上展出。【补充说明】short--listed入周的B篇主题语境:人与自我—生活与学本文是记叙文。作者讲述了让自己受益匪浅的一次乘坐出租车的经历。24.C。理解具体信息。根据第二段The three of us.I gave the driver the location,hardlygiving him a second look.He was just the driver of the taxi.Who notices taxi drivers anyway知,作者坐上出租车后,告诉了司机自己的目的地,便没再关注这名司机。25.B。推断。根据第四段中的“A healthy fight between brothers is a good sign.Let them be,”及第五段中的It's a natural growing-up stage..Enjoy it while you can.Look at me,.even if Iwished for it,I cannot see my children grow up,.let alone fight!!'可知,这名出租车司机认为兄弟间正常的打架并不是什么坏事,这是他们成长过程中的必经阶段。26.D。理解具体信息。根据倒数第三段The man had left his wife and children back inPakistan...provide a good life for them.He had missed their first baby steps,their first words,somany significant milestones可知,为了让妻儿过上富足的生活,这名司机独自在异国他乡谋生,他错过了孩子成长过程中的许多重要阶段。27.B。理解主旨要义。根据全文可知,作者的两个儿子在出租车上因为某个无聊的问题吵嘴,甚至开始动手,她试图阻止他们但却无济于事,最后作者很无奈地放弃了。但没想到,出租车司机却认为兄弟打架是件好事。与这名司机的对话对作者的影响很大,也让她对这名凡的出租车司机有了新的认识。由此可知,B项An Eye-Opening Ride in a Taxi作本文的标题最合适,可以概括文章大意。eye-opening使人开眼界的。C篇主题语境:人与社会—科学与技术本文是说明文。电子游戏让行动不便的人足不出户就可以体验户外活动,感受大自然28.D。推断。根据第二段中的He has met this unfairness firsthand on a trip to YosemiteNational Park及Paul Martin所说的What I could do,where I could go,was extremely limited可知,Paul Martin依靠轮椅出行,他游览优胜美地国家公园时发现自己所能游玩的景点及参加的活动很受限,这让他觉得有些不公。由此可推断,Martin的优胜美地国家公园之
二、非选择题:本题共5题,共55分。16.(12分)中国将在2030年前实现碳达峰,2060年前实现碳中和目标。碳交易市场是中国实现碳达峰、碳中和目标的重要手段。材料一碳交易即温室气体排放权交易,指一方凭购买合同向另一方支付以获得既定量的温室气体排放权的行为。通常由政府制定某行业温室气体排放的总量上限,然后授权或出售给企业有限额规定的排放许可证。在规定期限内,如果企业排放量超出许可证的上限,就必须在碳交易市场上购买排放配额;如果企业排放量低于上限,可以在市场上出售多余的配额。(如下图)图表我国碳交易市场机制B排放者排放者购买不足额T出售剩余配额配额实际排放配额实际排放材料二当前,全球各国能源处于转型进行时,欧盟被称为节能减排的典范。保持碳市场运作的渐进次序是欧盟碳市场稳健发展的重要基础。从行业与产品纳入程序看,欧盟的电力与能源密集型工业(石油治炼业、钢铁行业、玻璃行业等)首先进入首个履约周期,且在2013年初便无法获得免费配额。在配额分配方式上,欧盟最初以免费发放配额为主,目前,供求双方通过碳市场拍卖自动成交的份额逐渐上升,并成为最主要的碳配额分配方式。征收碳税被欧盟国家视为富有成效的手段,低碳能源的税负低于高碳能源的税负,同时对低碳经济进行补贴,采取优惠措施推动可再生能源进入市场。对于碳排放违约企业,欧盟所作出的处罚力度也不断加大,罚款额从最初占配额比重的70%升至目前的150%。运用经济与社会的知识,完成下列任务:(1)根据材料一及图表的信息解读碳交易的实质。(4分)(2)结合材料二,分析欧盟的经验对我国从“高碳”向“低碳”转型的启示。(8分)高三思想政治试题第5页(共7页)
述分析,球a上升的最大高皮为D项正确。的位移大小,A项错误;t时刻对应的纵坐标为3b,故0~to时间内,汽车的均速度大小为3动,D项错误:对于匀变速直线运动,有x=%t十11.(1)3.2m(2)0.2s解析(1)(2)设屋檐离地面高为,滴水的时间间隔为T之a2,整理得号=十合a,故一1图像中直线的斜率负=兰,汽车由=立g得运动的初速度大小的一6,可得汽车运动的加速度大小为”,B项正确,C项第2滴水的位移h2=2g(3T)2错误。8.B解析如图所示,将位移x与运动速度0的图第3滴水的位移h,-2g(2T)2线与坐标轴围成的三角形的面积用竖线分割成n和且h2-hg=1m等份,当n趋于无穷大时,由微元法可知每个小四A联立解得T=0.2s边形的面积近似等于矩形面积,其面积为△x。,则屋檐高h=之g(4T)2=3.2m由=兰可得=△x号,所以每个小四边形的面12.(1)9.4×104kg(2)1089m积等于发生该段位移所用的时间,将所有的四边形面积求和,可得运动解析(1)飞机空载时,有m1g一k2,装载质量为M的货物后,有(m1员从()点运动到xo的时间为图像中所对应的三角形的面积,所以(十M)g=k22解得M=9.1×101kg:20·1品B项正确。2(2)加速过程,飞机滑行的距离x1=2a=726m9.a)8s(21.8m/g5m/g;s减速过程,飞机滑行的距高2=名-363m解析(1)设乙车开始运动后甲车加速行驶的时间为t,乙车追上甲车时经历的时间为to,则在to时间内,甲车的位移为飞机跑道的最短长度x=x1十x2=1089m。核心素养微专题1运动图像之at2+(十ap)(t0-t)追及与相遇问题乙车花位移为现-爱+(受)1.B解析汽车由静止开始做匀变速直线运动,由s一t图像可知,斜率其中to=19s,根据两车的位移关系有x乙=x甲十84m越来越大,汽车做匀加速运动,C、)两项错误,当t一3s时,汽车的位移为联立解得t=8s(另解不合题意,舍去)。9m,瞬时速度为6m/s,汽车的加速度a=2m/s2,B项正确:(2)甲车加速8s后的速度为2.B解析汽车刹车时距离停车线25m,以初速度o=10m/s开始匀v甲=o十a甲=12m/s减速,减速时间为5s,“在绿灯时间显示灯亮出‘3'时”是迷惑性条件,由对甲车,设减速过程的加速度大小为a甲',甲车减速过程的位移为a甲'=一t图像与坐标轴围成的面积表示物体的位移大小可知,B项正确。3.BC解析a一t图像与坐标轴所围成面积为速度变↑/(m·s)2(-ap5,解得a甲'-1.8m/s0一狎2化量,则t=6s时,物体的速度0=0十△u=18m/s,B18项正确,A项错误;因物休加速度越来越小,其一对乙车,设减速过程的加速度大小为az',则有xz'-2(-2图像如图所示,由图像的物理意义可知物体均速度6解得az'=5m/s2人于9m/s,位移人于54m,C项正确,I)项错误则甲车减速到零时有0一呷一a甲't甲4.C解析若走人工通道,则s1=2×受,走TC通道时,则有2=2X解得年'-9、+m△,山题意知=2,解得-日,则与走人工通道相比,乙车减速到零时有0=z一aztz'解得t忆=4s走ET℃通道节省的时间t-(2X安+)-(2×5,”+△Y)=9+两车到达停车位置的时间差为△=年'-2'=号s。△t,C项正确5.CD解析从t=0.5s到停下,这段过程中汽车做匀减速直线运动,10.C解析减速阶段,x一u图线的斜率大小k=一=一·△v均速度等于初、末速度代数和的一半,故两种情况下均速度大小相等,一v·上,匀减速运动中a不变,心越大,k越大,C项正确。A项错误;均速度等于位移除以时间,汽车在干燥路面行驶的均速度1=30×0.5+0.5X2×30m/s=18m/s,汽车在湿滑路面行驶的均实验1测量做直线运动物体的瞬时速度2.5速度w30XQ5+0.5X4X30】m/s≈l6.7m/s,B项错误:v一t图像与坐标1.BC解析电磁打点计时器应接6V左右的交流电源,电火花计时器45应接220V的交流电源,A项错误;用到打点计时器的实验,都应先接通轴所周的面积表示位移的大小,从t=0.5s到停下,汽车在湿滑路面的打点计时器的电源,待打点计时器正常工作后,再让物体拖着纸带运动,位移为60m,汽车在干燥路面的位移为30m,C项正确;v一t图像巾图B项正确;纸带上打的“点”是一些短线,这是电磁打点计时器的振针将线的斜率表示加速度a,汽车在干燥路血的加速度a1=15m/s2,汽车在纸带压得过紧造成的,C项正确,D项错误。湿滑路面的加速度a2=7.5m/s2,汽车在湿滑路面和干燥路面的加速度之比为1:2,D项正确。2.1)右(2)号(3a=2元6.B解析由题意,集装箱离开列车时的速度为0,之后在0~4m内竖解析(1)中图2点间距离可以判断出纸带左侧在相等的时间内点迹间直向上做加速直线运动,中2a,x=一0,得x=4m时,集装箱的速度距之差是不变的,说明左侧是匀变速直线运动,从右侧的相邻点迹可以v=2√2m/s,A项错误;由v=at得t=2√2s,B项正确;在4m~6m判断出在相等的时间内点迹间距之差的增加量越来越小,说明右侧是变内,集装箱向上做加速度逐渐减小的加速运动,加速度向上,集装箱处于加速直线运动,所以纸带接在遥控电动小车后部的是图2巾的右端。超重状态,C项错误;当x=6m时加速度减小为0,但是向上的速度达(2)由纸带可以判断出遥控电动小车在3左石间距一样,是匀速运动阶到最大,故还会继续向上运动,D项错误。7.B解析由图像的意义可知,某一时刻的纵坐标表示从零时刻到该时段,所以遥控电动小车达到稳定速度时速度大小为只。刻汽车的均速度,故图像与横轴所围面积没有意义,不表示汽车通过:(3)因为纸带的左侧是匀减速直线运动,s2一s1=2T?,所以遥控电动小·56·23XLJ(新)·物理-B版-XJC
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球-列,),f(别的值:(2)若f(a)=3,求实数a的值.18.(本题满分12分)已知全集U=R,集合A={xx
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This violin was so special that the French auction house said it was like selling a priceless(D)pain
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1似据材料一#结合所学如识简斯中调共产党工发民主专玻构里提那的背绿及其影用67%华…453,据材料并洁合中电忘奖实广新中成成2史短文,(要来:表止交叙实整:论正电论如?根据材将二并结合所学知认,指出中
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6:560@@级令6☐16%宿州市省、市示范高中2023一2024学年度第二学期期中教学质量检测高一历史参考答案第I卷选择题(每题3分,共48分。)1-5:D、D、B、A、C6-10:D、A、D、D、C11-15:B、C、C、C、A16:B第Ⅱ卷非选择题(共52分)17.(18分)(1)特点:符合本国国情:直接计划与间接计划相结合;优先发展重工业:兼顾农业发展;财政大力支持:政府主导:坚持自力更生等。(6分,任答三点即可。)意义:改变了新中国落后的工业面貌,提高了人民的生活水,初步奠定了社会主义工业化的基础。(2分,意思相近即可。)(2)内容:扩大企业经营自主权:奖励的发放与工厂效益挂钩:实行按劳分配为主体,多种分配方式并存:强化基金管理等。(6分,任答三点即可。)意义:有利于增强企业的经营活力:有利于提高工人的工作积极性:有利于提高企业的工作效率:有利于推动企业管理能力的提高等。(4分,任答两点即可。)18.(18分(1)标志:城市:社会阶级分化:国家的产生;文字等。(6分,任答三点即可。)前提:社会分工的出现(2分,或者答农业和畜牧业的产生,人类开始定居。)(2)表现:政治分裂,战争不断:农奴制的存续,农奴无人权:基督教会的教权统治:游牧民族的入侵:疫病的传播等。(6分,任答三点即可。)文明:城市兴起中工商经济发展,新的市场意识和进取精神出现:市民阶级在城市中壮大:大学兴起,推动文化世俗化与思想解放:王权扩大为国家统一和民族意识的增强提供了条件等。(4分,任答两点即可。)19.(16分)示例:资本主义具有剥削性与扩张性15世纪随着西欧王权扩大的普遍实现,自治城市的兴起与快速发展,封建领主实力衰落,庄园经济也逐渐解体。在西欧国家的中心城市中资本主义萌芽产生并快速发展。城市资本家为了扩大自身利益,便通过城市议会发动对其他城市或者城市国家的战争,以垄断贸易或巩固自身的金融地位。在广大的农村地区,地主阶级中的新贵族以占夺自耕农的土地来进行投资生产创办农场或者手工工场,并雇佣失地农民为其服务,从事毛纺或其它生产活动来扩大资本规模。西欧主要资本主义国家就这样通过剥削同胞的圈地运动以及金融战争等强硬且残酷的方式完成了最初的资本原始积累。完全可以说资本主义自诞生之日起便是双手沾满鲜血地成长着。来到十五世纪末,西班牙和葡萄牙完成国家统一后,经济发展水较为落后,在欧洲各国的争斗中也处于劣势。他们将目光看向了欧洲以外的世界,开启新航路开辟的大航海活动,同时也建立起全球性的联系。但是他们的目的并非和交流,而是发动对这些社会发展水相对滞后地区的殖民扩张。通过殖民掠夺、武装入侵、黑奴贸易、矿产开采、垄断商路等方式西葡两国掠夺了大量财富。16世纪末,荷兰、英国等西方国家也纷纷加入到这场殖民竞赛中来,这些国家在完成早期资本原始积累后进行政治变革,先后建立起资本主义制度。殖民者们凭借其更为先进的资本主义生产方式掠夺了大量的殖民地及财富,并将殖民地作为海外市场大量倾销产品。随着18世纪海外市场不断扩大,产品需求量大增,这些资本主义国家获得了社会生产领域突破性的飞跃,奠定了以后两百多年领先世界的雄厚实力。综上所述,资本主义社会自产生之时便以对内剥削和对外扩来实现自身的快速发展,具有极强的剥削性与扩张性。而资本主义的发展结局必然是输家多于赢家。(16分,言之有理即可。)
4.1950年,我国开始对越南、朝鲜提供经济、军事援助,揭开了我国对外援助的序幕;20世纪50年代中后期,我国对外援助对象不仅包含了蒙古、古巴等国,还涉及埃及等非洲新兴国家,有力地推动了这些国家社会的发展。这些做法A.适应了新中国政治经济建设的需要B.说明新中国放弃“一边倒”外交方针C.打破了西方国家对中国的外交孤立D.使新中国的外交环境得到根本改善5.有学者认为,中国经济的发展经历了三个阶段。第一个阶段是对外开放,让世界进人中国;第二个阶段还是对外开放,但中国开始走向世界;第三个阶段依然是对外开放,中国已经开始改变世界了。“让世界进入中国”开始于A.中美建立外交关系B.中国加入世界贸易组织C.香港顺利回归祖国D.深圳等经济特区的建立6.下表为邓小两次重要“谈话”的部分内容。这两次谈话1978年9月要到发达国家去看看,应当看看人家是怎么搞的。世界天天发生变化,新的事物不断北方谈话出现,新的问题不断出现,我们关起门来不行,不动脑筋永远陷于落后不行1992年1~2月不要纠缠于姓“资”还是姓“社”的问题讨论。改革开放的判断标准主要看是否有利于南方谈话发展社会主义社会的生产力…计划和市场不是社会主义和资本主义的本质区别A.落实了改革开放的政策B.加速了市场经济体制改革C.促进了国人思想的解放D.推动了党的工作重心转移7.据统计,1992年,我国约有1000万名公务员“下海”经商,虽然多以“停薪留职”的方式,但仍有超12万人辞职“下海”;此外,大批科研院所、高校等体制内的知识分子也加入了此次的“下海潮”。导致这一现象出现的主要原因是当时A.中国加入世贸推动了经济持续快速发展B.国家干预经济模式的强化C.社会主义市场经济体制改革目标的确立D.公务员社会地位日益降低8.该思想是我们党的立党之本、执政之基、力量之源;它用一系列紧密联系、相互贯通的新思想、新观点、新论断,进一步回答了什么是社会主义,怎样建设社会主义的问题,创造性地回答了建设什么样的党,怎样建设党的问题。该思想的提出者是A.邓小B.江泽民C.胡锦涛D.9.自2004年至今,香港已有约780所学校与内地学校缔结成超2100对“姊妹学校”,并组织大量中小学生到内地各省交流;2018年香港政府将中国历史科列为独立必修科。香港政府的这些举措A.践行了“一国两制”的伟大构想B.拓宽了中小学生的国际视野C.旨在促进香港与内地学术交流D.有利于增强中华民族凝聚力10.2023年1~4月,我国锂离子电池累积出口额达212.4亿美元,同比增长73.2%;光伏玻璃累计出口量为105.66万吨,同比增加68.28%;汽车出口137万辆,同比增长89.2%,超越日本成为全球第一。这可用于说明我国A.工业经济对全球的影响力提升B.全方位的对外开放格局逐渐形成C.科技水处于世界领先的地位D.经济发展由内驱型向外向型转变11.公元前3500年到公元前1000年这段时期,称作是古代文明时期。下表是部分古代文明在社会治理上的措施和文化方面的成就。据此可知,古代文明文明社会治理文化成就古巴比伦文明《汉漠拉比法典》楔形文字、《吉尔伽美什》古埃及文明神化王权象形文字、世界上最早的太阳历佛教、《摩诃婆罗多》、《罗摩衍那》古印度文明种姓制度1~9的数字,发明了“0”古希腊文明城邦制度神话、悲刷和喜剧等,是世界文学的瑰宝A.具有多元性B.相互交流借鉴C.同一性较明显D.存在扩张性【高一下学期期中考试·历史第2页(共6页)】24052A
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10.古人称周秦之间为“天下一大变局”。这种变局主要体现在A,国家治理格局的根本变革B.对待儒家思想的重大调整C.秦承周制但有所损益变化D.秦朝统治疆域的不断扩展11.中国的“奉天承运”和西方的“君权
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二、材料分析题17.阅读材料,完成下列要求。(18分)义利之辨是中国传统伦理思想史上的核心问题。义利之辩形成于春秋末期,战国时期出现高潮,继之有汉、宋、明末清初等发展阶段。下表为儒家义利观之辨(部分)
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河北省五个一名校联盟2023届高三12月联考历史试题(满分:100分,测试时间:75分钟)一、选择题:本大题共15小题,每小题3分,共计45分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。1
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11.A据材料可知,英国均每人每年小麦消耗量逐渐减少,个阶级社会,史前人类还未进入阶级社会,排除C项;旧石结合史实可知,谷物消耗减少是因为其他可代替谷物的食器时代制作工具是比磨制更简单的打制的方式,图片史料品增加了,食品结构变化,营养结构多元化,说明民众生活是磨制工具,排除D项。水提高了,故选A项;材料呈现的是谷物消耗的均数2.B据材料可知,秦汉时期铁农具的种类增多,起土、收割农在下降,这与社会财富分配无关,排除B项;材料是对英国具都有多种,手工工具也有利于垦荒,这促进了农业单位面小麦消耗的整体说明,没有阶层之分,故没有体现贫富分积产量的提高,即精耕细作农业的发展,故选B项;汉代以化,排滁C项;1929一1934年,爆发经济危机,小麦消耗量后,铁犁牛耕成为主流生产方式,与材料时间不符,且材料仍有“134.7千克”,但二战后,英国步入国家垄断资本主义未涉及牛耕,排除A项;仅凭材料信息无法判断政府对生产时期,经济得到了恢复发展,“每天均消耗不足0.25千工具的态度,排除C项;单凭铁农具种类的增多,无法确保克”,这与英国的发展状况不符,排除D项。小农经济地位的巩固,还需要政府重农抑商政策等,排12.A据材料“自主研发的现代品种倭秆水稻”“袁隆研发的除D项。杂交水稻”可知通过农业科研,提高了粮食产量,故选A项;3.D据材料可知,唐代江南地区的农民从事农业生产的能力“未受”一词表述绝对,排除B项;包产到户推行于1978年比六朝农民要强,这主要是受到唐代农业生产技术革新的以后,排除C项;1995年实施“科教兴国”战略,排除D项。影响,故选D项;唐朝“劳动技能”的增加会提高劳动效率,13.D根据材料可知,材料反映了美、日两国从事初级农业生从而降低劳动时间,排除A项;生产关系新突破是指明中期产劳动力的比重急剧下降,大量的劳动力被解放出来,农出现的资本主义萌芽,唐代的农业生产关系仍然是封建土业现代化水不断提高,说明了美、日两国农业发展水地所有制,并未出现新突破,排除B项;C项与材料无关,不断进步,故选D项;农业人口比重下降,农业劳动力减排除。少,这说明农业现代化和机械化程度提高,排除A项;材料4.A据材料可知,新石器时代晚期,许多地区采用坯车制坯,中农业是第一产业,排除B项;材料表明美、日两国农业发能制成圆形坯件并且控制坯件的厚薄,南朝时,为了防止在展水不断进步,第一产业的发展有利于促进第二、三产烧制过程中气体和有害物质污损还件,工匠把坯件放在耐业的提高,排除C项。火泥制成的匣钵中;唐宋时期,为了使器物在烧制过程中不14.B据材料可知欧盟通过财政资助的形式鼓励农业发展,粘连,工匠在器物底部放置已烧制好的黏土块一一支钉,这体现了欧盟国家对农业可持续发展的关注,故选B项;食说明随着时代的发展,陶瓷业生产工具不断改进,陶瓷生产品安全主要强调的是环保、绿色生产过程,材料并未体现,技术不断进步,故选A项;瓷器主要品种有灰陶、彩陶、黑陶排除A项;福利政策主要用于保障居民的基本日常生活所和几何印纹陶等,瓷器主要有青瓷、白瓷、青花瓷、彩瓷等,需,是社会保障政策的一部分,材料中的资助主要用于社与材料不符,排除B项,C项材料未涉及,排除;D项与材料会生产,二者不属于同一范畴,排除C项;材料并未说明当无关,排除。时市场中农产品供求关系的变化和价格波动的情况,无法5B据材料可知,该画像石描绘了制作推车的场景,在制作体现政府资助农业生产是为了稳定市场价格,排除D项。中有一人佩刀而立,监督生产。根据所学知识可知,东汉庄15.(1)古代:起源早;以长江中下游地区为中心,逐步向外护园的手工业生产中存在强制性劳动的状况,故选B项;上述展;在粮食生产中的地位持续提高;种植技术不断进步。画像石是庄园手工业的生产状况,排除A项;画像石仅描绘近代:政府、大学和研究机构高度重视育种;通过广泛试验了推车的生产,未对推车的销售进行描绘,故无法推测商品选取优良品种;大面积推广优良品种。经济发展状况,排除C项;该画像石展现了东汉时期手工业(2)古代:以农耕经济为主;人口不断增长;精耕细作农业生产的场景,具有一定的写实性,排除D项。的不断发展;民本思想成为重要的执政理念。6.B据材料并结合所学知识可知,发生于18世纪中期到19近代:列强侵略、经济调敝,粮食危机严重;国外先进育种世纪中期的工业革命,就是从英国纺织业开始的,包括珍妮技术传人;近代农业科技有所发展:纺纱机等最初的发明都是为了满足纺织业的巨大需求,可解析:第(1)问,古代的特点:据材料一“长江中下游是中国见英国的产业变革有较为强大的内在需求的推动,故选水稻的起源地,并在距今5000一4000年左右推进到黄河B项;材料只体现了不同人群在服饰领域消费所占收入的流域和长江以南地区”得出起源早,以长江中下游地区为比重,并没有不同入群收入的总额可供比较,无法得出贫富中心,逐步向外扩展;据材料一“稻米已养活了半数以上的差距悬殊的结论,排除A项;材料只体现了英国民众对服饰中国人口”得出在粮食生产中的地位持续提高;据材料的需求旺盛,没有体现棉纺织业是否发达,排除C项;第一“水稻种植技术…以耘田、烤田为主的田间管理技术”得次工业革命的技术革新开始于1733年的飞梭和1765年的出种植技术不断进步。近代的特点:据材料二“中央农业珍妮纺纱机,所以材料所在的17世纪技术革命的时机尚未实验所”“各地开展水稻育种的大学和研究所”得出政府、成熟,排除D项。大学和研究机构高度重视育种;据材料二“选出良种897.D根据所学知识可知,伴随着工业革命的进行,工厂制度个…育成经过鉴定推广的水稻新品种300多个”得出通下人成为机器的附庸,工人并不需要专门的“技术”,使得妇过广泛试验选取优良品种;据材料二“在新中国成立初期女因为“工资低廉而受到雇主青睐和支持”,故选D项;材料大面积推广的品种就有10余个”得出大面积推广优良品反映的是妇女大量进入工厂,没有涉及国际工人运动,排除种。第(2)问,古代:结合所学得出中国古代以农耕经济为A项;妇女的地位提高是一个过程,19世纪初妇女的地位并主,且人口不断增长;据材料一“逐渐发展成以耕、把、抄为没有迅速提高,排除B项;科技与生产的紧密结合是在第二主体的水田整地技术…烤田为主的田间管理技术”并结次工业革命时期,排除C项。合所学得出精耕细作农业的不断发展;结合所学得出民本:8.B据材料可知人类从农业文明进入工业文明,劳作方式发思想成为重要的执政理念。近代:据材料二“1933一1936生了重大变革,故选B项;据材料“钟表、车间和机器创造了年间”并结合所学得出列强侵略、经济调敝,粮食危机严新的劳动节奏”可知此时为工业革命之后,工业革命推动了重;结合所学得出国外先进育种技术传入,近代农业科技生产组织形式由手工工场到工厂的转变,材料中的规定有有所发展。利于优化工厂的管理,排除A项;工业革命推动了农业的机第47讲生产工具与劳作方式械化,但从世界范围来看,至今传统的农业仍旧存在,排除C项;工厂制度下,人成为机器的附庸,工人仍旧从事繁重1.B据所学知识可知,石纺轮是一种纺线工具,磨制工具是的体力劳动,排除D项。新石器时代的特点,故选B项;装饰品是生活必需品之外的9.B据材料可知,1863年工人阶层开始关注足球,而交通的用品,石器时代生产力水低,满足基本的生活所需是当务改善使得足球推广和普及,结合所学知识可知,工业革命使之急,嗜好装饰品与史实不符,排除A项;奴隶社会是第一城市工人群体增多,人类步入“蒸汽时代”,“蒸汽火车”出现高中总复·历史611参考答案与详解
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标新征程。新中国举世瞩目的伟大成就印证了()①党的领导是中国特色社会主义最本质的特征②新时代我国基本国情己经发生了改变③只有中国特色社会主义才能发展中国④中国道路超越了人类总体历史的进程A.①②B.①
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21:50[70]道路”得2分;答“西学东渐”或“西方经营模式传人”得2分,仅答出“受西方影响”未明确“经营模式”或“西学东渐”,得1分;答出“社会经济结构变动”得2分。以上历史背景任答两点即可,共4分。关于影响,答出“一定程度上抵制了列强的经济侵略”得2分;答出“刺激了民族资本主义的兴起”得2分。共4分。(2)因素:列强侵略;政府政策;社会思潮(观念);产业发展需求。(6分,答出三点即可)评分细则关于因素,答出“列强侵略”得2分;答出“政府政策”或“政府推动”得2分;答出“社会思潮”或“社会观念"得2分;答出“产业发展需求”得2分。以上因素任答三点即可,共6分。20.示例一论题:近代中国妇女解放运动的历程顺应了时代主题。(2分)论述:近代中国妇女解放运动的历程,是时代需求在妇女解放领域的生动体现。戊戌维新运动时期,救亡图存是核心时代主题。面对列强侵略、民族危机深重的局面,维新派男性知识分子将妇女解放视为“救国保种”的途径之一。他们倡导禁缠足,打破对妇女身体的束缚;推动创办女学堂、发行《女学报》,推动女子教育发展,试图将妇女从封建束缚中解放出来,助力国家富强。辛亥革命前后,反专制求民主成为时代主题。随看资产阶级民主革命的推进,知识女性主动参与妇女解放运动,追求女国民身份,组建参政团体,积极争取政治权利。五四运动至新民主主义革命早期,马克思主义在中国广泛传播,无产阶级登上历史舞台。这一时期,妇女解放运动引入阶级视角,明确劳动妇女在解放运动中的核心地位;女工参与罢工斗争,争取经济权益,这些实践深刻反映了无产阶级革命、消火阶级差别的时代主题。(9分)综上所述,近代中国妇女解放运动在不同阶段的实践,均与当时的时代主题紧密相连,【高一历史·参考答案第4页(共5页)】是时代主题在妇女解放领域的具体反映。(1分)示例二论题:近代中国妇女解放运动内涵不断深化。(2分)论述:略。(10分)(“示例”仅供参考,不作为评分唯一标准)评分细则一、论题(2分)一等(2分):论题明确,紧扣“近代中国妇女解放”,且体现阶段特征、时代关联或内涵变化。示例:“近代中国妇女解放的主体力量逐步扩大”近代中国妇女解放的实践与社会变革相呼应”。二等(1分):论题较明确,但表述笼统,未体现核心逻辑(如“近代中国妇女解放有不同阶段”)。三等(0分):论题不清晰、偏离材料主题(如“近代中国的救亡图存运动")。二、论述(9分)一等(7一9分):覆盖材料中至少2个阶段;每个阶段均做到史论对应:结合阶段的核心特征、主要实践,并关联时代背景(如戊戌维新时期关联救亡图存,辛亥革命时期关联资产阶级民主革命,五四运动后关联马克思主义、无产阶级革命);逻辑连贯,层次清晰。二等(4一6分):覆盖1一2个阶段;能结合部分史实论述,但史论结合不紧密;逻辑较清晰。三等(0一3分):仅覆盖1个阶段,或未结合材料阶段;史实错误,或论述与论题无关;逻辑混乱。三、结论(1分)得分(1分):结论呼应论题,总结论述内容。不得分(0分):无结论,或结论与论题、论述脱节。

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