智慧上进·高考总复·单元第三单元收入与分配(第一、二单元30%,第三单元第I卷(选择题共50分)③我国诊一、选择题(本大题共25小题,每小题2分,共50分。在每小题给④居民白出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的)A.①21近年来,数字人民币试点范围不断扩大,目前已涵盖公共事业、餐5.网络视饮服务、交通出行、购物和政务等各个方面。下列关于数字人民使用网币的说法正确的是得出的①由央行发行,是我国的法定货币②为推动数字经济发展提供有利条件③与支付宝、微信支付的本质相同④能减少现金的使用,防止通货膨胀A.①②B.①③C.②④D.③④2.右图是两种商品的需求曲线。不考虑其他因素,下列描述与图示相符的有①a商品价格上涨,消费者会急剧减少对它P(价格)①生的需求③我②b商品即使打折销售也不会对需求产生较A.0大影响6.根③若b降价引起a销量下降,则二者是互为替代品关系Q(需求量)47④若a涨价引起b销量下降,则二者是互补关系午A.①②B.①④是,C.②③D.③④3.2021年“双11”期间,15%的消费者购买了智能穿戴产品,8%购买了扫地机器人,6%购买了面包机,新型产品消费成为引领消费升级的重要动力。出现上述现象的原因合理的是①城乡居民消费结构优化升级趋势明显7②我国城乡居民的收入水稳步提高③求异消费引发新工艺和新产品的出现④信息技术和物流基础设施不断完善A.①③B.①④C.②③D.②④4.外出就餐,厉行节约、反对浪费越来越深入人心;家里买车,新能源车逐渐成为更多人的首选;逛街购物,人们更关注环境友好产品…这反映出①人们科学消费的意识增强,注重人与自然和谐共生②随着收入的增加,居民的消费方式越来越呈现多样化单元卷·政治
D.去掉C装置也能探究所有反应产物19.下列描述正确的是A.只含共价键的分子一定为共价化合物B.P℃13与C02中所有原子的最外层均达到8电子稳定结构C.向淀粉溶液中加入适量的20%H2S0:溶液,加热,冷却后,加少量祺水,溶液变蓝,说明淀粉未发尘生水解D,某有机物完全燃烧生成二氧化碳和水,说明该有机物一定含元紫C、H、020.如1右图所示,30g冰醋酸与46g无水乙醇在浓疏酸作用下,充分反应,最终得到22g乙酸乙酯,下列描述正确的是A.头验时,应该先加浓疏酸,后加无水乙諒和冰醋酸无水乙B.以C2501发生反应,则产物水中含180浓硫酸爸C.饱和碳酸钠浴液行利于乙酸乙酯的分尽析出他和Naz00D.酯化反应中乙酸乙酯的举为:40%溶液21,下列8种短网期元茶,相关性质如下张所示,行关说法#浞的是元紫标号①②③④⑤©⑦⑧原子¥径(10-8cm)0.741.601.521.100.991.860.750.82+2+1+5+7-+1+5+3设高或坟低化合价-2-3-1-3A.简单子¥径:⑤>①>@>②B.简单氢化物的稳定性:①>⑦>④C.②和③为不同周明元茶D.工业上通过电解熔逊氧化物制条金属单质⑧第II卷(非选择题,共58分)22.(14分)」.合成氨是人类科学技术发展上的一项重大突破(I)实验室制备氨的化学方程式为(②)关闭c,打开a和b,用右图装置收集实验中制得的氨,气休从口进入,如何检验圆底烧瓶已收华测氨:酚酞溶液(3)关闭a和b,打丌c,微热圆烧瓶,液体从c管上端喷出,形成■色喷泉高一化学试港第4页(共6页)
【评分原则】1.本题总分为25分,按七个档次进行评分。2.评分时,主要从内容、语言表达和篇章结构三个方面考查:(1)续写内容的质量、续写的完整性以及与原文情境的融洽度;(2)所使用词汇和语法结构的准确性、恰当性和多样性;(3)上下文的衔接和全文的连贯性。3.评分时,应先根据作答的整体情况确定其所属的档次,然后以该档次的要求来综合衡量、确定或调整档次,最后给分。4.评分时还应注意:(1)词数少于120的,酌情扣分;(2)单词拼写和标点符号是写作规范的重要方面,评分时,应视其对交际的影响程度予以考虑。英、美拼写及词汇用法均可接受;(3)书写较差,以致影响交际的,酌情扣分。【赋分标准】创造了丰富、合理的内容,富有逻辑性,续写完整,与原文情境融洽度高;第七档使用了多样且恰当的词汇和语法结构,表达流畅,语言错误很少,且完全不影响理解;(22—25分自然有效地使用了段落间、句间衔接手段,全文结构清晰,前后呼应,意义连贯创造了比较丰富、合理的内容,比较有逻辑性,续写比较完整,与原文情境融洽度较高;第六档使用了比较多样且恰当的词汇和语法结构,表达比较流畅,有个别错误,但不影响理解;(18—21分)比较有效地使用了语句间衔接手段,全文结构比较清晰,意义比较连贯创造了基本合理的内容,有一定的逻辑性,续写基本完整,与原文情境相关;第五档使用了比较恰当的词汇和语法结构,表达方式不具有多样性,表达有些许错误,但基本不影(15一17分)响理解;使用了语句间衔接手段,全文结构比较清晰,意义比较连贯创造了基本完整的故事内容,但有的情节不够合理或逻辑性不强,与原文情境基本相关;第四档使用了简单的词汇和语法结构,有部分语言错误和不恰当之处,个别部分影响理解:(11-14分)尚有语句衔接的意识,全文结构基本清晰,意义基本连贯内容和逻辑上有一些重大问题,续写不够完整,与原文有一定程度脱节;第三档所用的词汇有限,语法结构单调,错误较多且比较低级,影响理解;(6-10分)未能有效地使用语句间衔接手段,全文结构不够清晰,意义欠连贯内容和逻辑上有较多重大问题,或有部分内容抄自原文,续写不完整,与原文情境基本脱节;第二档所使用的词汇非常有限,语法结构单调,错误极多,严重影响理解;(1—5分)几乎没有使用语句间衔接手段,全文结构不清晰,意义不连贯未作答;第一档所写内容太少或无法看清以致无法评判;0分所写内容全部抄自原文或与题目要求完全不相关8
高三生物试卷参考答案1.C【解析】本题主要考查细胞的物质基础和结构基础,考查学生的理解能力和综合运用能力。细菌没有线粒体,A项错误;肠道菌群间为竞争关系,B项错误;低聚果糖彻底水解产物是葡萄糖和果糖,麦芽糖彻底水解产物为葡萄糖,有差异,C项正确;钙和磷等离子的吸收方式不可能是自由扩散,D项错误。2.D【解析】本题主要考查分泌蛋白的运输,考查学生的获取信息的能力。细胞中的某些多肽合成后不必经过高尔基体的加工与运输,D项错误。3.A【解析】本题主要考查细胞呼吸,考查学生的理解能力。细胞进行无氧呼吸时,葡萄糖中的大部分能量储存在产物乳酸或酒精中,少部分能量以热能散失和转化为ATP中的能量,A项错误。4.C【解析】本题主要考查癌细胞及免疫,考查学生的获取信息的能力和综合运用能力。癌变的细胞表面蛋白质会发生改变,如出现甲胎蛋白和癌胚抗原,A项错误;PD1抑制剂会抑制正常细胞的PD1,使NK细胞攻击正常细胞,B项错误;癌细胞的形态结构发生改变,D项错误。5.C6.D解析】本题主要考查教材实验,考查学生的实验与探究能力。只要求每只桶中两种小球的数量相同,两只桶中的小球的数量不要求相等,因为雌雄配子数量本就不相等,D项错误。7.B【解析】本题主要考查基因的表达,考查学生的获取信息的能力和综合运用能力。一RNA中碱基的改变会导致以其为模板复制的十RNA发生改变,即会导致子代病毒发生变异,B项错误。8.B【解析】本题主要考查进化,考查学生的理解能力。在大多数的种群中,部分个体的死亡对基因多样性影响不大,B项错误。9.D10.C【解析】本题主要考查血糖调节,考查学生的综合运用能力。由题图所示曲线可知,高蛋白饲料组大鼠的胰岛素浓度降低,但是其对血糖的调节能力与对照组大鼠对血糖的调节能力一致,C项错误。11.C【解析】本题主要考查生长素类似物,考查学生的综合运用能力。各2,4-D浓度组的根长和萌发率均大于对照组的,只体现出促进作用,未体现两重性,B项正确。促进萌发的最适2,4-D相浓度在10左右,要在2,4-D相对浓度为5到20之间缩小浓度梯度进行重复实验,C项错误。12.B【解析】本题主要考查变异与育种,考查学生的综合运用能力。①杂交育种的子代和②单倍体育种的子代均为正常二倍体,①②杂交子代可育,B项错误。13.B【解析】本题主要考查新冠病毒及免疫,考查学生的理解能力。研究二表明,危重症患者可能是因为体内存在IFN-I抗体,IFNI无法发挥抗病毒作用,此时用IFN-I进行治疗,效果甚微,B项错误。14.D【解析】本题主要考查染色体异常和遗传,考查学生的理解能力。用B表示异常染色体,该植株减数分裂产生的配子为B、Bb、BB、b、Bb和B,该植株产生的雄配子的基因型有4种,即B、Bb、BB、b,B项正确;该植株自交,卵细胞含有基因b的概率1/6,精子含有基因b的概率为1/5(B°的精子不育),因此该植株自交后代中白花所占的比例为1/30,D项错误。15.D【解析】本题主要考查神经调节,考查学生的综合运用能力。根据题图乙所示曲线可知,转基因小鼠在接受电磁波刺激后一段时间,其胰岛素浓度仍保持在很高的值,D项错误。16.D【解析】本题主要考查遗传规律,考查学生的综合运用能力。根据题意可知,T_表现为雌雄同株,t表现为雌株。实验一中,品系M(TT)×甲(Att)>F1抗螟雌雄同株(ATt):非抗螟雌雄同株(Tt)=1:1,让F1中ATt个体自交,若基因A插入到了基因t所在的一条染色体上,则F产生的配子为At、T,那么后代表现型及比例为抗螟雌株(AAtt):抗螟雌雄同株(ATt):非抗螟雌雄同株(TT)=1:2:1,该假设与题意相符合,因此说明实验一中基因A与基因t插入到了同一条染色体上。实验二中,品系M(TT)×乙(At)>F抗螟雌雄同株矮株(ATt):非抗螟雌雄同株正常株高(Tt)=1:1,选取F抗螟雌雄同株倭株自交,后代中出现抗螟雌雄同株:抗螟雌株:非抗螟雌雄同株:非抗螟雌株一3:1:3:1,其中雌雄同株:雌株一3:1,抗螟:非抗螟=1:1,说明抗螟性状与性别之间发生了自由组合,基因A与基因t没有插入到同一条染色体【高三生物·参考答案第1页(共3页)】·22-12-303C·
此被接种者不会再得天花果蝇的灰体、长翅为显性性状,控制灰体与黄体的更大。所以气体的三个状态比较,温度最高的是状∠1+∠2+∠3+∠4=90°(1分)31.【答案】(1)(含碳)有机物(1分)C02能够随基因A/a位于X染色体上,控制长翅与短翅的基因态三,压强最大的是状态三,内能最大的是状态三。由几何关系有∠5=∠2+∠3着大气环流在全球范围内流动(2分)(2)所有生Bb位于常染色体上,其中B基因纯合致死。(2)【解题思路】设玻璃管和管内水银质量为m,管由于KH⊥FE,KI⊥FB,可得a=∠5物释放碳到大气中的速率(1分)全球气候变暖(2)根据甲组杂交实验分析,若控制两对相对性状内水银高度为H。,玻璃管横截面积为S,玻璃管下得=45°(1分)(或形成温室效应)(1分)(3)间接(1分)少用的两对等位基因都位于X染色体上,当两亲本的基降高度为x。如图所示,对管内密封气体,初状态压m如图乙所示,光线在AB面的入射角为i时,折射一次性筷子、节约用纸、骑自行车出行、减少使用化因型分别为XX“、XY时,F,的表现型为灰体长强为Po,体积为2HS,末状态压强为P,体积为(H+角为∠6,光线PQ在AE面的入射角为∠7,从Q射石燃料等(合理即可,2分)翅(♀):灰体短翅(♀):灰体长翅(6):灰体短x)S(1分》出的光线的折射角为,【关键能力】理解能力、分析能力、综合运用能力翅(♂)=1:1:1:1;若控制两对相对性状的两对等由玻意耳定律有Po·2HS=P(H+x)S(2分》由折射定律有n=sinisin∠6【解题思路】(1)生态系统中,碳在生物群落内部流位基因都位于同一对常染色体上,也会出现题述杂初状态,玻璃管和管内水银整动主要是以含碳有机物的形式进行的。由于C0,能交结果;若控制两对相对性状的两对等位基因分别体受力衡,有71分剂够随着大气环流在全球范围内进行,因此碳循环具位于两对同源染色体上,也会出现题述杂交结果。PoS+mg=Pg(H+H)S(2分)由前面分析可知光线N0⊥P0,可得∠6=∠7有全球性。(2)在碳循环达到衡的生态系统中,(3)由题干信息可知,甲组亲本的基因型分别为末状态,有pS+mg=生产者从大气中摄取碳的速率与通过生物的呼吸BbX4XA、bbXY,所得F,中雌、雄灰体长翅的基因pg(H+H。+x)S(2分)可得r=i(1分)得p=p0+Pgx(1分)可知入射光MN垂直出射光QR,即从AE面射出的作用和分解作用把碳释放到大气中的速率大致相型分别为BbXX、BbX4Y,因为B基因纯合致死,由以上可得P·2H光线与入射光线间的夹角为90(2分)等。大气中的C02浓度增加,会导致气温升高,造所以F,中雌、雄灰体长翅相互交配所得的F2中灰体长翅:灰体短翅:黄体长翅:黄体短翅=6:3:2:1,(Po +pgx)(H+x)成温室效应。(3)植物可吸收C02、净化空气,体现代入数据可得x=25cm(另一解不符合题意,舍去)了生物多样性的间接价值。少用一次性筷子、节约其中灰体长翅雄果蝇所占的比例为1/6。(4)甲组(2分)用纸等可以减少木材的消耗,骑自行车出行、减少F,灰体长翅雄果蝇的基因型为BbX4Y,其产生的配34.(1)【答案】变慢(2分)向上(3分)使用化石燃料等可以减少碳的排放。子及比例为BX:bXA:BY:bY=1:1:1:1,对其进行测32.【答案】(1)灰体、长翅(1分)控制长翅的基交,即BbXY×bbXX,后代中灰体长翅(♀):灰体短【解题思路】根据GMmg可知,8=6是海拔越因纯合有致死效应(2分)(2)不能(1分)控制翅(♀):黄体长翅(6):黄体短翅(6)=1:1:1:1。图乙然归纳总结高,g值越小。由单摆的周期公式T=2πL可知两对相对性状的两对等位基因无论是位于同一对35.【答案】(1)3s3p二(2分)哑铃(或纺正常情况下,具有一对相对性状的杂合子(Aa)自摆钟走时变慢,周期变长,应减小摆长,即将摆锤重同源染色体上还是位于两对同源染色体上,都会出交的情况为:Aa×Aa→1AA:2Aa:1aa。若后代性心调高合适的量,可使计时恢复准确。锤)(1分)现题述甲组的杂交结果(合理即可,2分)(3)6状分离比不是3:1,其情况有:①2:1→显性纯合致3:2:1(2分)1/6(1分)(2)【解题思路】()油n=C可得光在棱镜中传播的(2)As>Se>Ga(2分)Se(1分)死,即AA个体不存活;②全为显性一隐性纯合致3)GaF,为离子晶体,GaCl,为分子晶体,离子晶体(4)如图(3分)死,即aa个体不存活;③1:2:1→不完全显性,即的熔点比分子晶体的高(2分)亲本灰体长翅(o×黄体短翅(♀》速度=(1分)AA、Aa、aa的表现型各不相同。BbX4YbbXX光从空气传到棱镜中,频率∫不变,有v=(1分)4)d区、p区(2分)sp2(1分)a、b(2分)33.(1)【答案】三(1分)三(2分)三(2分)92配子【解题思路】状态一到状态二,a中气体向真空中扩可得入=1分)(5)5cN(2分〉散,气体对外界不做功,容器是绝热的,没有吸热和()画出光路图如图甲所示,KHF:【关键能力】分析与推测、归纳与论证能力后代BbXXbbX4XBbXYbbXY灰体长翅(?)灰体短翅(♀)黄体长翅()黄体短翅(o)放热,由热力学第一定律可知,扩散前后内能相等。为反射面DE的法线,I为反【解题思路】(1)基态硅原子的价电子排布式为比例111则扩散前后气体内能、温度不变。由理想气体状态射面BC的法线3s23p2,根据泡利原理和洪特规则可画出硅原子的【关键能力】理解能力、分析能力、获取信息能力、综方程可知,扩散后压强变小。状态二到状态三,活由反射定律有∠1=∠2价电子排布图;基态硅原子中电子所占据的最高能合运用能力塞对气体做功,气体内能增加,温度升高,压强变∠3=∠4(1分)级为3p能级,其电子云轮廓图为哑铃形(或纺锤【解题思路】(1)根据甲组、乙组杂交实验结果可知,图甲大。状态一和状态三比较,状态三温度更高,压强光线J与光线GH垂直,有形)。(2)同周期元素从左到右,元素的第一电离熊全国卷·理科综合猜题卷一·答案一11全国卷·理科综合猜题卷一·答案一12
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Hiptc,+以,个CL得e由已知:-A12O,不溶于硝酸。请回答下列问题:(1)步骤I中将废催化剂焙烧的目的是(2)操作V的名称是;检验废渣洗净的方法是(3)步骤IⅢ中氧化剂是NaCIO,反应后Pt
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物理模拟卷参考答案故选AD。)根据几何关系可知,在区域Ⅱ中运动转过的圆心角为60°,(2)解:设大气压强为P。,活塞柱横截面积为S:设装置未安装7BC(解析:A,双星系统靠相互间的万有引力提供向心力,
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43.D。根据下一段中的a runner in front of her began crying in pain、help her fellow runner和下文的内容可知,Bailey把一名竞争
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22.B.细节理解题。通读全文,并根据Dominican.Republic节“In Santo Domingo,walk around ZonaColonial,the historic heart
三,F氵“御化容有破性条件下与过氧化哀医应生成德钱敬钠、碑酸钠和水,二制孔陈与氢氧处钠反应生成硅彩纳科水,氧化铁,碳额钙不反应,经过滤得到含有氧化软碳战钙的滤道1和含有偏镓触钠,砷酸钠,硅酸钠的滤液1:向德液上中通人二氧化碳调节溶波日为8,将硅酸钠转化为硅發沉淀·过滤得到含有硅酸的滤滤2和含有偏镲酸纳,碑酸钠的滤湾2:问谚波2中海入二氧化碳调节溶液p1为5.5,将偏荐酸钠转化为氢氧化傢沉淀过滤得到含有氢氧化镓的滤渣3和含有御酸销的滤液3:滤液3经蒸发浓缩、冷却结晶,过滤、洗涤、干澡得到十二水酸钠:然后向含有氨氧化锌的滤渣3中加人氨氧化钠溶液,将氢氧化镓转化为偏缘酸钠,电解偏镓酸钠溶液,在阴极得到镓,镓与氨气在高温条件下反应制得氮化嫁。(2)根据图中信息可确定最佳反应条件为70℃,2;温度超过79℃时易导致H20。分解,浸出率下降。(3)FeO,和(CaCO难溶于氢氧化钠溶液,则滤渣1的成分为FeO3和CaCO,“操作a”为蒸发浓缩、冷却结晶、过滤、洗涤、干燥。(4)GaAs在“碱漫"”时,NaOH、H:O2与GaAs反应生成NaGeO2、Nog AsC,和H2O,该反应的离子方程式为GaAs+40H-+4H2(O2-==GaO5+AsO月十6H2O。(5)第一次通人二氧化碳调节溶液H为8.将滤液中的硅酸钠转化为硅酸沉淀,过滤涂去硅酸达到除去溶液中硅元素的层的,第二次通入二氧化碳调节溶液pH为5,5,将滤液中的偏镓酸钠转化为氢氧化镓沉淀,便于后续反应制备氮化镓。(6)Fe+与SCN反应产生红色物质Fe(SCN)a,而使溶液显红色,据此检验Fe+的存在,其操作方法:取少量滤液1于试管中,滴加KSCN溶液,若溶液变红色,则说明其中含有Fe+,否则溶液中不含有Fe3+(?)晶胞中As原子到B原子的最近距离为体对角线的四分之-,故为停。m。28.(1)恒压滴液漏斗(1:检漏(1分/3计(2)+3(1分);N(2分)(3)除去易溶于水的杂质,减少晶体损失(2分):取最后一次洗涤液,滴加HNO酸化的AgNO,溶液,无沉淀生成(2分)(4)4CoCl+O+12NaNO.+4NH.CI+8NH H.O-4Co(NH (NO)+12NaCI+10H2O(2分)(5)重结晶(2分(6)19.67(2分)【命题意图】本题以Co(NH:),(NO):的制备为情境,综合考查化学实验基础知识。【解题分析1(1)带活塞的仪器使用前一般需检查是否漏液。.02×061×09×59X100%≈19.67%。(6)产品中,钻的含量为29.(1)2CH,-CHCg)+30,g—2CH,-=CHC00Hg3+2H0g)△H=2△H,+AH0.3(2分)理科综合卷参考签案(一人第1页{共14页)【24·新教材老高考·CC可·理科综合一Y】
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淘2816、(7分)理解化学原理,发展科学思维—密闭体系气压变化。四、实验与探究题(本大题共2小题,共16
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CHy法中体于中,人光0!关在电路过载或短路时也能自动断开。这两个开关都能自动切断电路,10.如图甲所示的是磁悬子地球仪,地球仪中有条形磁铁,底座时自动断开,空关(选年联”或“并联”)在电路中的明光市
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18.(本小题满分17分)解:(1)当a=0时,由f(x)=(x-2)e,所以f'(x)=(x-1)e,所以f(x)在(-0,)上单调递减,在(1,+∞)上单调递增,所以f(x)的最小值为f(仙)=-
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12.(10分)某实验探究小组制作热敏温度计。在实验室找到下列器材:A.电流计©(量程为10mA,内阻约为502)B.标准毫安表A(量程为30mA,内阻约为65)C.电阻箱R(阻值范围为0-999.9
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(2)如图,点B,C分别在△ADE的边AD,AE上,且AC=3,AB=2.5,EC=2,DB=3.5.求证:△ABC∽△AED.C●第13题(2)14.阅读:若a十b=3,ab=1,求a2+b2的值、解::a十b=3,ab=1,.(a十b)2=9,2ab=2,∴.a2+b2+2ab=9,.a2+b2=7.应用:根据上面的解题思路与方法解决下列问题:如图,点C是线段AB上的一点,分别以AC,BC为边向直线AB两侧作正方形BCFG,正方形AEDC,设AB=8,两正方形的面积和为40,求△AFC的面积.)BEA第14题15.江西省将于2024年整体实施高考综合改革.其中,考试科日将不再分文理科,改为“312”模式:“3”为全国统一考试科目语文、数学、外语;“1”为首选科目,考生从物理、历史2门科目中自主选择1门:“2”为再选科目,考生从思想政治、地理、化学、生物4门科目中自主选择2门:(1)选择物理的概率是(2)请用画树状图或列表的方法,求恰好选择化学和生物的概率.16,如图所示,CABCD的两个顶点4、D分别落在反比例函数y-冬(x<0)与y=3(>0)的图象上,边BC在x轴上.(1)当k=一3时,□ABCD的面积是(2)当□ABCD的面积为8,求k的值.第16题数学信息(B)第2页(共6页)
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下列实验操作能达到目的的是选项操作目的检验C0A向待测溶液中滴加少量的澄清石灰水B在滴加少量煤油的FeSO,溶液液面下,加入除氧的烧碱溶液制备Fe(OH)2在CaCO,中滴加稀硝酸,将气体通人硅酸钠溶
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3、2024届全国100所名校单元测试示范卷·生物[24·G3DY(新高考)·生物-LKB-必考-CQ]八试题
绝密★考试结束前2023学年第一学期嘉兴八校联盟期中联考高一年级生物学科试题考生须知:1.本卷共6页,满分100分,考试时间90分钟。2.答题前,在答题卷指定区域填写班级、姓名、考场号、座位号及准考证
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▣口高一同步周测卷/地理能被植物光合作用利用的太阳辐射,称为光合有效辐射(PAR)。下图示意1961一2007年音我国年均PAR强度的空间分布。据此完成5~6题。(二)太阳对地球的影响(考试时间40
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