碧慧上进·高考总复·单元滚动创新卷·生物第八单元孟德尔豌豆杂交实验（一）(供一轮总复用90分钟100分)第I卷（选择题共50分)选择题（本题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题列出进行相关实验，实验一：甲、乙单独种植，甲的后代均为甜玉米，乙中1/2的后代出现性状分离；实验二：等量的甲、乙间行种植。下的四个选项中，只有一项是符合题目要求的)列有关叙述正确的是1如图为孟德尔豌豆杂交实验的几个操作步骤，下列相关叙述错误A.实验一中的甲和乙中都有纯合子的是B.实验一中乙的自交后代中有一半是纯合子C.实验二中甲的后代中全部是甜玉米nD.实验二中甲和乙间行种植时只发生杂交而没有自交7.水稻的非糯性花粉中所含的淀粉为直链淀粉，遇碘变蓝黑色；糯性花粉中所含的是支链淀粉，遇碘变橙红色。现用纯合的非糯性水稻和纯合的糯性水稻杂交，取F,花粉加碘液染色。下列有关叙述正确的是A.在进行实验时，应对母本去雄、父本去雌A.正确的操作顺序是甲→丙→乙B.甲为去雄，其操作对象为母本B.本实验结果验证了基因的分离和自由组合定律C.乙为传粉，乙中的花朵已经没有了雄蕊C.若让F自交，则产生的植株中花粉有2种基因型D.丙为采集花粉，其操作对象为母本D.若让F,自交，则产生的植株中花粉有3种表现型2.孟德尔通过豌豆的一对相对性状杂交实验发现，F2表现型的比例8.如图表示孟德尔豌豆杂交实验操作及理论解释，下列描述错误约为3：1。下列关于出现这一结果的条件中，不必要的是的是2680-0A.显性基因对隐性基因为完全显性测交DdxddB.F产生的雌、雄配子比例为1：1C.F,的雌、雄配子之间要随机结合配子DdD.各种基因型的后代存活机率相等高茎的花B矮茎的花3.下列关于纯合子和杂合子的叙述中（只涉及一对相对性状），正测交Dddd子代1确的是甲A.纯合子自交后代都是纯合子，杂合子自交后代都是杂合子丙A.图甲中高茎豌豆为母本B.纯合子和杂合子杂交，后代既有纯合子也有杂合子C.杂合子遵循基因的分离定律，纯合子不遵循B.图乙中的过程发生于减数第一次分裂后期D.鉴定一显性个体是否为纯合子只能利用测交法C.图丙中的实验是为了验证提出的假说是否正确4.某豌豆群体中，高茎豌豆纯合子占20%，矮茎豌豆占20%，则豌D.图甲中的实验也属于测交，且结果和图丙的相同豆自交产生的后代中，高茎豌豆中纯合子占9.人的血红蛋白是由两条肽链和两条B肽链构成。在16号染A.1/2B.4/7C.6/13D.7/13色体上有两个能独立控制肽链合成的基因，在11号染色体上5.某种雌雄异株植物的花有红花和白花两种，该性状是由常染色体有一个控制β肽链合成的基因。地中海贫血症是由于患者α基上的一对等位基因控制。现有红花雌株、红花雄株、白花雌株、白因突变导致：肽链多了31个氨基酸残基。当患者细胞内异常α花雄株若干，若要利用该植物的花色这一性状判断显隐性并验证肽链和正常α肽链同时存在时，可随机与B肽链结合形成血红基因的分离定律，下列操作一定能达到目的的是蛋白，有异常α肽链参与构成的血红蛋白功能异常。相关基因A.红花雌株×红花雄株、白花雌株×白花雄株型和表现型的关系如下表（每个正常的α基因记作“+”，突变后B.红花雌株×白花雄株、白花雌株×红花雄株的基因记作“下列叙述错误的是C.红花雌株×白花雄株，子代表现型相同的雌雄株进行杂交类型D.白花雌株×红花雄株，子代表现型不同的雌雄株进行杂交6.玉米是雌雄同株异花植物，种子的甜与非甜是一对相对性状，受基因型++++++对等位基因控制。现用甜玉米种子（甲）和非甜玉米种子（乙）表现型正常轻度贫血中度贫血重度贫血（患儿早亡）单元卷·生物[第29页]

·站文·一百余年艰普奋斗获得的和安定的局面，一天之内着乡韵”的表述可知，亭子的环境是朴素自然，应选用就全邮良失掉，花费了十钱却吝惜一钱，我真为国家“素旧拙朴”。担忧不安。希望陛下能稍微考虑一下在事情没有混19.D【解析】原句有句式杂糅、语序不当等语病。全部自，常乱、漫有发生战争时该采取的策略，从而通制边境上修改正确的只有D项。梅风将要剪生的究祸1”奏幸呈上，皇帝醒悟，立即召四了20.增文势：句子使用了排比的修辞手法，运用了“一…甸奴使者，更换国书，表示欢迎单于来长安朝见。（皇的…”的句式，整齐而有节奏，增强了语言的气势，徜徉帝)背赐给扬雄五十匹帛和十斤黄金。元寿二年，单朗朗上口。(2分)广文义：由乡村至古亭式客厅，再的特于前来朝见，皇帝将单于安排在上林苑蒲陶宫。到宜人的氛围，从具体景观到抽象的精神感受，句子簇的15.B【解析】B项“内心的烦忧”错误。“内心的烦忧”在展才逐层推进，文义渐广，更全面而有层次地表现出美丽倚摆诗歌中没有根据，且明显与全诗风格不符，由“翠微”乡村的怡人之景。(3分)游人“清晖”可知周围环境之美；“人”“乱”二字化静为动，21.①先从火种灯引火②又有现代感的火种灯③长更显一片生机。由此分析诗人此时心情是愉悦的。信宫灯虽受时间侵蚀（每处2分）人清该诗写于天宝三年(744)，属于杜甫的早期作品，也是22.北京冬奥会火炬接力火种灯由提手、丝带环绕的顶部美丽盛唐之音。和方圆嵌套的主体构成。（满分3分，意思对即可）16.①诗评的意思是说诗句炼字精工，尤其是动词使用贴23，【写作指导】这是一道任务驱动型材料作文题。本题切，额联化静为动，点染激活，境界全出。②“欹”是倾共有两则材料，一则是名人名言，一则是一位年轻航斜之意，写蟾岩参错，山树掩映，衬托出华亭的气势。天人的成长记录。它们都契合当今时代主题，共同传③“曳”是拖拉牵引之意，写出水波微漾，仿佛可见藻递正向的价值观念。材料一呈现的是著名数学家华荇交横，反衬环境的幽静。（每点2分）罗庚对学和从事科学研究的过程的思考，他强调了17.(1)佛狸祠下一片神鸦社鼓“学”和“见”的基础性和重要性，启发我们要广泛学(2)蟹六跪而二螯非蛇鳝之穴无可寄托者、增长见闻，否则“知识”“学识”“见识”就无从谈起。(3)示例：万里悲秋常作客百年多病独登台材料二呈现的是一位年轻航天人的成长历程，统观他18.C【解析】国色天香：原是赞美牡丹的话，后常用来(她)的成长历程，高二时的一次见识和之后多年的努达效称赞美女。秀色可餐：形容女子姿容非常美丽或景物力学是他（她）成长的关键。两则材料共同指向当非常优美。文中是形容牡丹花，应选用“国色天香”。下的时代话题一青年人应该广泛学、增加见闻，鸟语花香：鸟儿叫，花儿飘香，多形容春天魅人的景从而促进自身的成长。题干的任务指令非常明确：以象。燕语莺声：燕子的话语，黄鹂的歌声。原形容大兴华中学学生的身份写一篇以“见识与成长”为主题，北好春光，后多形容年轻女子说笑的声音。前文句子描的演讲稿。作为写作任务指令，首先，它明确了写作轻巧写鸟儿在三角梅丛中飞舞欢叫，有花有鸟，突出两者的主题，这是写作任务中的关键部分。考生应结合两套象的和谐，应选用“鸟语花香”。挥毫泼墨：指用毛笔写则材料，并围绕“见识与成长”这一主题写作。“见识字或画画。笔走龙蛇：形容书法笔势雄健活泼。语境与成长”是一个关系型论题，应针对两者的关系发表中有“书法家、画家”的表述，是这两类艺术家在此创议论，阐释两者的关系。作，应选用“挥毫泼墨”。素旧拙朴：朴实无华，简单、参考立意：①励志修行长见识，助力青年促成长；②先阝些？粗糙。古色古香：形容器物书画等富有古雅的色彩和见后识，行远不辍；③见识决定格局，格局决定高度。情调。语境描绘亭子里的摆设，从“农家工具”“充溢。3·之二」子。

学生用书名师导学·选择性考试第一轮总复·政治保键能家》●。6。一核心素养知识迁移青贯彻新发展理念创新协调绿色开放共享创新发展注重的协调发展注重的绿色发展注重的是开放发展注重的共享发展注重的是解侧重点是解决发展动力是解决发展不解决人与自然和谐是解决发展内外决社会公正义问题问题衡问题共生问题联动问题绿色发展是永续发人民共享改革发展成发展动力决定发协调发展是持续展的必要条件和人开放带来进步，果，是社会主义的本展速度、效能、可健康发展的内在民对美好生活追求封闭必然落后，质要求；共享发展是原因持续性，创新是要求，是发展的重要体现；生态开放是国家繁荣党坚持全心全意为人引领发展的第一衡和不衡的文明建设是关系中发展的必由之路民服务根本宗旨的重动力统华民族永续发展的要体现千年大计要坚持节约资源和要把创新摆在国保护环境的基本国要顺应我国经济家发展全局的核要正确处理发展策，坚持可持续发深度融入世界经要作出更有效的制度心位置，不断推中的重大关系，展，坚定走生产发济的趋势，奉行安排，坚持全民共享、进理论创新、制重点促进城乡区展、生活富裕、生态互利共赢的开放全面共享、共建共享、度创新、科技创域协调发展，促具体良好的文明发展道战略，遵循共商渐进共享，使全体人新、文化创新等进经济社会协调要求路，形成节约资源共建共享原则，民有更多获得感、幸各方面创新，让发展，促进新型和保护环境的空间发展更高层次的福感、安全感，朝着共创新贯穿党和国工业化、信息化、格局、产业结构、生开放型经济，构同富裕方向稳步前进家一切工作，让城镇化、农业现产方式、生活方式；建人类命运共创新在全社会蔚代化同步发展树立绿色生产和绿同体然成风色消费观地位新发展理念是中国特色社会主义经济思想的主要内容创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念，相互贯通、相互促进，是具有内在联系的集合体，要统关系贯彻，不能顾此失彼，也不能相互替代要求增强贯彻落实的全面性、系统性，不断开拓发展新境界56

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得Q-1.5J.中于金属棒与屯HR串联.也流相等，根据焦耳定律Q=:.它们产韭的热量与咆阻成正比.所以金属棒在0~0.4s内产生的热址Q=R+Q=0.5J⑤17.(1)(2)2,1)u(6+42d(3

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9.由国务院国资委、工业和信息化部共同组织实施的中央企业产业链融通发展共链行动，旨在探索建立以中央企业为牵引，专精特新“小巨人”、制造业单项冠军等优质中小企业为支撑的大中小企业有序竞合、融通发展的新格

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C中国男女4×100米接力赛，包揽了两个项日的金牌，成为亚运会短跑“双冠王”，参赛的四名5如图八在男子10米决赛中，田径名将谢震业以9秒97夺冠，成为新一任“亚洲飞人”，其中“9秒队员每一位队员的位移

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力传感需打点计时器小4装纸爷的田1(1)该同学将实验器材按如图1所示连接后，实验时若将细线拉力当作小车及力传感器所受的合外力，则(选填“需要”或“不需要”)先衡摩擦力。(2)先接通电源，再将小车由静

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(2)原因：土地买卖和兼并之风盛行：均田制无法推行，租庸调制无法维持：政府财政收入锐减。（答两点得4分）变化：征税标准由以人丁为主到以资产、土地为主；征税时间变化，分夏秋两次征收。(4分)19.【答案

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25.有关冬季成水结冰溢溉实险效果的说法，正确的是()0①深度0-20cm土：层降盐效果更显著②深度20-40cm土层降盐效果更显著③短判期降盐效果史显著④长期降盐效果更显著A.①③B.①④C.②③D

起来”等可得出，20世纪二三十年代关于“以农立国还：工业化和城市化进程受到国家经济政策和国内经济形是以工立国”的争论看似是腐朽保守势力与进步势力的势的影响。激烈对峙，其实质是在民族危机不断加深，外来思想尤答案：信息：20世纪50年代后期工业化率迅速提高，20其是马克思主义传入后，不同群体为探索中国发展道路！世纪60年代明显波动，有所下降。(2分)》以救亡图存进行的反思与讨论。然后据材料中双方代！说明：“一五”计划的实施，开始改变工业落后面貌，奠定表的提出观，点的背景、主张等方面分别进行评价。最后了工业化的初步基础。中共八大提出把我国尽快从落进行总结。总体来看，讨论的总趋势是逐步认识到，中后农业国变为先进工业国的基本任务，工业化的发展推国的经济发展要取得成功，必须探索一条符合中国国情：动城市化发展。20世纪50年代后期在“大跃进”运动的工业化道路。这场讨论有助于促进中国近代社会的的影响下，工业化片面追求经济建设高速度，城市化也发展进步。出现冒进态势。1959~1961年，国民经济发生严重困答案：示例：20世纪二三十年代关于“以农立国还是以难。1961年起中共中央对国民经济进行调整，1962~工立国”的争论看似是腐朽保守势力与进步势力的激烈：1965年国民经济稳步增长，工业化率得到恢复发展，城对峙，其实质是在民族危机不断加深，外来思想尤其是：市化冒进势头得到控制。随着人民公社化运动的开展，马克思主义传入后，不同群体为探索中国发展道路以救：农村人口较少流动，城市化总体水不高，出现下降趋势。(8分)亡图存进行的反思与讨论。(2分)由此可知，这一时期我国工业化和城市化进程受到国家主张“以农立国论”者，一方面鉴于一战以来西方以工业经济政策和国内经济形势的影响。(2分)立国的资本主义国家，社会弊端日益尖锐，因而对其产19.(1)对奴隶贸易的研究：奴隶贸易历时400多年，使非洲生质疑；另一方面他们关注到中国农村近代以来日益凋：丧失大量精壮劳动力，对非洲历史发展产生了严重危敝的现状，力图以农立国以维护中国传统文化。其相关：害，成为非洲经济长期落后的重要原因。(2分)主张具有相当的局限性，但其有关中国经济的自主发：对殖民地时期非洲对外贸易活动的研究：近代以来，非展、农业是基础、工农之间的关系、工业化与政治民主的：洲被列强纳入资本主义世界经济体系，成为其经济附关系以及中国工业化面临的阻力与困难等观点主张，利：庸，导致非洲形成了以初级产品为主的单一经济，制约于中国现代化道路的探索。(5分)了非洲经济的发展。(2分)主张“以工立国”者，深感工业革命对中外近代发展差距：对第三世界区域性国际政治组织的研究：独立后的非洲产生的深远影响，并在一定程度上受到新文化运动、马！国家为维护民族独立和发展经济，加强政治经济合作，克思主义的影响，认为中国现代化的方向就是工业化，：团结进行反帝反殖反霸斗争，致力于建立公正合理的国且中国近代以来，自然经济逐渐解体，传统经济结构发·际经济政治新秩序。(3分)生重大变化，以农立国已不合时宜。其思想主张是近代：(2)示例研究分支：非洲民族解放运动史。(2分)中国向西方学的体现。(5分)视角一：西方殖民者对非洲的侵略/19世纪末20世纪总体来看，讨论的总趋势是逐步认识到，中国的经济发展！初帝国主义瓜分非洲/1884年柏林会议上列强瓜分要取得成功，必须探索一条符合中国国情的工业化道路。：非洲。这场讨论有助于促进中国近代社会的发展进步。(2分)视角二：非洲的抗争、觉醒与独立/非洲民族解放运动18.解析：第一小问，据材料并结合所学知识，可以选择“20的过程。世纪50年代后期”和“20世纪60年代”，据此提取信息：！视角三：帝国主义在非洲的殖民体系瓦解/非洲民族主20世纪50年代后期工业化率迅速提高，20世纪60年义的发展（泛非主义）/联合国推动“非殖民化”/西方国代明显波动，有所下降。第二小问，据材料信息并结合！家在非洲的政治撤退。(6分)所学知识，围绕“一五”计划实施、中共八大召开、“大跃运用史料研究应注意的问题：史料的真实性、史料的来进”运动开展、人民公社化运动开展、“八字”方针实施等源、史料的时代背景、史料记载人的立场；去伪存真、孤方面思考和说明。最后，总结与升华，如这一时期我国：证不立等。(2分，任答2点)

18.阅读图文材料，完成下列要求。(13分)材料21世纪以来，非洲人口呈爆发式增长，粮食安全问题日益突出，对粮食产量提出更高要求的同时对耕地的需求量也日益提高，所以各国出现毁林开荒以扩大耕地面积的现象。厄尔尼诺现象的发生会导致气候灾难，影响非洲粮食的生产和牲高的数量，有时伴随着干早或洪水，部分地区的冲突也加剧了国家粮食不安全情况。图6是根据非洲各国的耕地资源指数划分的耕地资源高度稀疏区、相对稀疏区、一般过渡区、相对集聚区和高度集聚区和几内亚湾地区的局部放大图。500图例☑数据暂缺口高度稀疏区☐相对稀疏区一般过渡区圈相对集聚区000避高度集聚区01000292a5007■200图例一200、等高线(m)入河流→暖流→夏季盛行风图6(1)描述非洲耕地资源指数区分布的主要特点。(5分)(2)耕地资源集聚地区主要分布在几内亚湾沿岸，推测其主要自然原因。(4分)(3)简述非洲粮食安全问题及缓解非洲粮食安全问题的措施。(4分)【高三地理试题第5页（共7页）】

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