53.A句意：这帮助孩子们了解到有想法或情绪是很正常的，而且情绪应该被表达出来。A.expressed表达；B.impressed使印象深刻；C.depressed使沮丧；D.pressed挤压。根据上文可知，阅读帮助孩子们了解到其他孩子也会这么想，他们并不孤单，此处表示想法、情绪应该被表达出来。故选A项。54.C句意：看着他们对于故事中人物的情绪做出的回应将给你一些想法，了解一个孩子关于某些情境和情感的看法。A.instructions命令；B.descriptions说明；C.responses回应，回答；D.assumptions假设。根据上文可知此处选C项。55.D句意：见54题解析。A.instructions指导；B.requirements必要条件；C.theories理论；D.situations情况；情境。根据下文"For example,how the child responds to the character inthe story"可知，这里是指关于某种情境。故选D项。56.C句意：例如，孩子们如何回应故事中人物感到伤心或祖丧，将给你一些孩子们如何思考的想法或主意。A.tired疲劳的；B.scared害怕的；C.down伤心的；沮丧的；D.thrilled兴奋的。根据上文"feeling sad"可知，此处表示孩子们感到沮丧的。故选C项。57.D句意：正如你所看到的，因为很多原因，儿童的故事很重要，并且成为他们成长过程中至关重要的一部分。A.purposes目的，意图；B.belief信念；看法；C.identity身份；D.reasons原因。根据文意可知，此处表示各种各样的原因。故选D项。58.A句意：成为那个过程中的一部分能够给孩子们带来满足感，也会非常有趣。A.satisfaction满足；满意；B.contribution贡献；捐赠；C.description描述；说明；D.inspiration鼓舞；鼓励。根据上文和"as well as being great fun"可知，能给孩子们带来满足感。故选A项。59.C句意：因此，去给孩子们找一些好的书籍，让他们享受一个休闲放松的睡前故事吧。A.Yet然而；B.Instead代替，反而；C.So因此，所以；D.Once一次。上文提到了"成为那个过程巾的一部分能够给孩子们带来满足感，也会非常有趣”说明了原因，根据语境，此处建议父母们给孩子寻找好的书籍作为睡前故事来阅读，从中受益。故选C项。60.A解析见59题。A.allow允许；B.predict预测；C.expect期待，预料；D.prohibit禁止。根据上文寻找到好的书籍，能够让孩子享受到好的睡前故事。allow sb..to do sth.允许某人做某事，故选A项。第二节（共10小题；每小题1.5分，满分15分）【导语】本文是一篇说明文。文章主要介绍了联合国中文日换到每年4月20的原因，2021年该节日的主题，以及中文在联合国官方语言中地位的变化。61.up考查副词。此处表达被"设立"，stup创建，创办。2.its考查代词。名词短语official working language前用形容词性物主代词。故填itso63.the考查冠词。句意：但是自从2011年，这个日期已经成为了4月20日。特指TheChinese Language Day这一节日，所以用定冠词the。故填the。64.beginning考查非谓语动词。句意：这是因为谷雨是中国传统日历24节气中的第6个，大约在这一天开始。此处为非谓语动词，逻辑主语Chinese Guyu与begin之间为主动关系，所以用现在分词作状语。故填beginning。65.most famous考查形容词最高级。句意：每年他们都会庆祝谷雨，以纪念最著名的人物之一仓颉，他被认为创造了汉字。根据定冠词the和句式one of the+最高级"最…之一"，所以用形容词的最高级形式。故填most famous。66.created考查时态。句意：有一个故事说，仓颉创造汉字的时候，下了小米雨。此处陈述过去的事情，再结合下文中的rained,所以用一般过去时。故填created。67.To help考查非谓语动词。句意：为了帮助人们了解基于符号的汉字，2021年联合国中文参考答案第4页（共7页）

16.下列属于古埃及独特文明的是A.神话B.金字塔C.莎草纸D.象形文字17.它客观地反映了古巴比伦的社会经济状况，初步原始地体现了法律对社会经济生活的干预，而且具有开古代奴隶制国家经济立法史先河的贡献。它是A.《摩奴法典》B.《汉谟拉比法典》C.《查士丁尼法典》D.《吉尔伽美什》18.某中学高一年级一学小组开展了关于古代世界文明的研究性学活动，如图3所示，是该学小组整理的学笔记，据此推测该学小组研究的主题是1.印第安的古老文明2.采用10进位制3.崇拜太阳神，祭祀神灵时进行“人祭”4.被西方殖民者灭亡图3A.古西亚文明B.古埃及文明C.古印度文明D.古印加文明19.依据图4，我们不能推导出来的历史结论是心北查尔斯顿烟草等程到英国、法国葡萄牙西班牙里斯本蔬糖等牙买加西非洲西印度群岛中程出塞拉利昂南奴隶黄金海岸委内瑞拉河果哥拉图4A.标志着“马尼拉帆船贸易”日渐兴盛B.该贸易促进了欧洲的资本原始积累C.该贸易使得非洲损失巨量的人口D.贩卖黑奴给美洲带来廉价的劳动力历史·第4页（共8页）

多维细目表学科素养关键能力预估难度宏观辨变化观证据推科学探科学态理解分析归纳题型题号分值必备知识实验识与微念与理与模究与创度与社与辨析与推测与论证与探究的中难观探析衡思想型认知新意识会责任能力能力能力能力1选择题3化学材料2选择题3有机物的结构与性质/3选择题3物质结构与性质LL选择题3离子方程式L5选择题胶体、配合物6选择题3化工原理L选择题3化学实验LLL8选择题3化学与技术9选择3元素的性质10选择化学反应原理11选择3晶体结构选12化工流程蓝133化学衡题14选择题3电化学15选择水溶液中离子衡非择國14化学实验公非选择颗14有机合成18辈造无机工艺流程9非选择题14化学反应原理参考答案第6页共6页

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2023届高三冲刺卷（二）日语试题注意事项：1.答题前，先将自己的姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上。2.选择题的作答：每小题选出答案后，用2铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。3.非选择题的作答：用黑色签字笔直接答在答题卡对应的答题区域内。写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效考试时间为120分钟，满分150分第一部分听力（共两节，满分30分）做题时，先将答案标在试卷上。录音内容结束后，你将有两分钟的时间将试卷上的答案转填到答题卡上。第一节（共7小题，每小题2分，满分14分）听下面7段录音，每段录音后有1道小题，从A、B、C三个选项中选出最佳选项。每段录音只播放一遍。例：男D人仗の日本語左勉強L主L大力。A.6ヶ月B.9ヶ月C.12ヶ月1.女D人仕2人仕事在主寸力。dGA.会社員B.留学生C.先生2.女の人仗人又一プ在選心主大力。A.魚D又一ブB.豚肉D又一プC.牛肉の又一才3.男の人仗每日の睡眠時間：何時間℃寸力。A.5時間B.6時間C.7時間4.男D人仕昨日上二亿V主寸力。A.家B.会社C.映画館5.一枚D之女ツ仕<6℃寸力。B.2500円A.2000円C.3000円6.二机6、男D人仕之夕八口在吸主寸力。A.)ビ分B.台所C.庭7.二人仗○海入行吉主寸力。B.8日A.7日C.9日冲刺卷（二）日语试题第1页（共8页）

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和“红分别形容叶和花，相对应的色紫分别存在于细胞的()A.叶绿体和液泡B.线粒体和液泡C.液泡和细胞质基质D.叶绿体和胞质基质9.下列关细孢一定的说法止确的是（)A.凡是细胞一定其有生物膜系统B.真核

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作用于蒙垂体：使象垂休分洛的促性？激素波少，从而影响性腺的功能，进面导致性豫发生菱缩（合理解释都给分）(3分)。【解析D下丘脑中有体温调节中框、水衡的调节中根、血糖衡的调节中框，还与生物节律有关。

崔书记说，村里江报征迁顺利，怎么搞成这样？刚才，就有群众投诉，讲了大半天。我明天去你老家调研，现场办公。福根说，那好那好，您可要多关心。崔书记笑了，百姓的娘要拼命，恳请书记关心事，只要政策允许，都会关心的，何况你我同窗。福根感激再三，不停点头。趁着崔书记泡茶间隙，福根逃出门去。待崔书记看到烟酒，追出门时，福根早已溜之大吉。出了小区，福根定定神，用手扯扯衣服后摆，背上汗出如浆。第二天晚上，娘打来电话，让他周末回家。福根已经猜到八九分，烟酒起了作用，后悔没有早周木，福根回家。福根娘口口声声说崔书记好，易近人。还说，自己告诉崔书记为什么不些打点16.本搬迁因要守着家门口的那棵柿子树。柿子树五十多年，那是地结婚那年，和福根爹一起栽的。福根爹说过，守着柿子树，就是柿柿如意。自己不能离开这棵树，要留个念想。娘说，自己告诉崔书记，门口的水井养活了好几十口人。以前挑水困难，沟里的水又脏。福17.典根爹借债，才打了这口并。崔书记来到井边，摸摸镜护，看看井壁上的水泥字：南面是“滴水之恩涌泉相报”，北面是“吃水不忘挖并人”。娘还说，崔书记菩萨心肠。他对身边的工作人员说，搞乡村建设不可千篇一律，要因地制宜，最终要让老百姓满意。柿子树留着，让老人家柿柿如意；井也要留着，柿子开花时，这里就是“井上添花”。崔书记的话，娘不是很懂，看别人鼓掌，她也跟着鼓了掌。最终，柿子树和井都留了下来。得福根心想，崔书记真是技艺高超，如果不送点烟酒，他会来说这些话吗？娘又说崔书记想的真周全，把老年公寓建在村子里，想家就回去看看。把自家多余的房子租给政府，自己住公寓，一年的房租收入有一万多。娘愿意搬走，公寓有食堂，吃饭政府都有补贴。18.世上的事有时难于上青天，有时易如反掌。福根暗自庆幸，打通领导关，处处好商量。傍晚，福根返程。娘照旧往车里放自己种的白菜萝卜，最后竟然拎出两瓶酒和一条烟。娘说，哪有领导给群众送礼的，崔书记的车跑得太快，礼物没带走。无功不受禄，你帮我想办法退给崔书记吧福根的脸一下子涨得通红(选自《小小说月刊》2024.03)6.同学们在阅读本文时，对小说中一些情节产生了疑问，但文章也给予了相应的解答，请你结合全文，仿照示例再写两组，并向同学们分享。(4分)》示例：疑问：娘打来电话，说要跳井，以死抗争。福根的头一下子大了，如何是好？解答：他买了两瓶酒和一条烟，找崔书记想办法。得7,阅读下面语句，根据括号中的要求回答问题。（共4分）19(1)出了小区，福根定定神，用手扯扯衣服后摆，背上汗出如浆。（人物的心理）(2分)(2)福根娘口口声声说崔书记好。（崔书记好在哪里？）(2分)8.你的同学小像读完这篇文章后，觉得这篇文章的情节设计巧妙。请结合文章，谈谈你的理解。(4分)9.某教师在备课的时候，准备将这篇课文放到七下第一单元中，请你结合链接内容谈谈这样做的理由。(4分)七下第一单元单元主题：“人物的非凡气质”篇目：《邓稼先)《说和做)《回忆鲁迅先生》《孙权劝学)最新中考押题卷语文(C卷)第3页（共6页）

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(Text 7)M:Well,Jane.How did you do on your driving test?W

结合材料，运用中国特色社会主义思想知识，分析说明“文化思想的形成和作用”，组织答案。28.（9分）①以民营经济为代表的非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分，是我国经济社会发展的重要基础。（3分）②以民营经济为代表的非公有制经济是稳定经济增长和改善民生的重要力量、创业就业的主要领域、技术创新的重要主体。（3分）③以民营经济为代表的非公有制经济是国家税收的重要来源，为我国市场经济的发展、政府职能转变、农村富余劳动力转移、国际市场开拓等发挥了重要作用。（3分）【命题立意】本题考查“鼓励、支持、引导非公有制经济的举措”知识，考查考生获取和解读、调动和运用、描述和阐释、论证和探讨能力，渗透考查政治认同、科学精神、法治意识、公共参与素养。【答案解析】民营经济是推进中国式现代化的生力军。结合材料，运用《经济与社会》知识加以分析说明。本题属于分析说明类题目。解题时，要结合材料，从民营企业的地位和作用等角度，分析说明“民营经济是推进中国式现代化的生力军”，组织答案。29.（8分）①贯彻创新发展理念，强化基础研究，实现前瞻性基础研究、引领性原创成果重大突破。（2分）②深化供给侧结构性改革，提高供给体系质量，实现供需动态衡。（2分）③发展先进制造业，推动互联网、大数据、人工智能同实体经济深度融合，培育新增长点、形成新动能。（2分）④激发和保护企业家精神，弘扬劳模精神和工匠精神，营造经济发展环境和社会氛围，增强我国经济质量优势。（2分）【命题立意】本题考查“建设现代经济体系”知识，考查考生获取和解读、调动和运用、描述和阐释、论证和探讨能力，渗透考查政治认同、科学精神、法治意识、公共参与素养。【答案解析】结合材料，运用《经济与社会》知识，分析说明我国应如何建设现代化产业体系？本题属于措施类题目。解题时，要结合材料，运用《经济与社会》知识，从新发展理念，实体经济、营造环境氛围等方面，分析说明，组织答案。30.（9分）①实现共同富裕需要坚持市场调节和政府调控的结合，构建体现效率、促进公的收人分配体系。（3分）②发挥市场在资源配置中的决定性作用，提高资源配置效率，促进生产力发展，奠定共同富裕的物质基础。（3分）③发挥政府科学宏观调控的作用，做好兜底保障、均衡配置要素.维护社会公正义。（3分）【命题立意】本题考查“政府和市场的关系”知识，考查考生获取和解读、调动和运用、描述和阐释、论证和探讨能力，渗透考查政治认同、科学精神、法治意识、公共参与素养。【答案解析】实现共同富裕，政府和市场能做什么？结合材料，运用《经济与社会》知识分析说明。本题属于分析说明类题目。解题时，要结合材料，运用政府和市场关系的知识，从市场调节和政府调控两个方面加以说明，组织答案。

7.（3分）A（A项中并非是冷漠，而是表现了父亲强烈的自尊心，以及不想成为家庭的拖累）8.（4分）①增强真实感。以“我”的口吻讲述全家人的遭遇，显得更真实可信；②制造悬念。反复提及“我不存在”，能够引起读者阅读兴趣；③揭示主旨。反映了战争对人的摧残之深，使人深思战争的罪恶。评分建议：每点2分，答出两点得满分。如能从“丰富小说内容”或“塑造人物形象”角度答题，言之成理即可。9.（6分）①“新生”首先是指在生活的困境中，一个新生命弟弟科利亚的诞生；②科利亚的出生使父亲重新燃起生活的希望，父亲获得了新生：③孩子有了父亲，妻子有了丈夫，父亲有了爱他的家庭，整个家庭获得新生；④由这个家庭的新生可以窥见国家历经战争后社会秩序正在恢复，人民生活渐趋安定，走向新生。（评分建议：每点2分，答出其中三点即可。）阳恒理”是句子的谓语部分，后面断开，即C处断开；“岂·哉”是反问句，中间不断开，语气词“哉”后断开，即F处断开。11．C“扶疏，枝叶稀疏之意”错，由原文“年祀绵远，则枝叶扶疏”可知，扶疏，枝叶繁茂之意。盖寡”不完全一致。13.（1）凡是有这四种发端的人，知道都要扩大充实它们，就像火刚刚开始燃烧，泉水刚刚开始流淌。（“端”，发端；“充”，充实；“然”，通“燃”，燃烧；“达”，流淌。）（2）所以君王只有居安思危，才能稳定基业；要有始有终，才能将基业发扬光大。（“故”，所以；“定”，稳定；“卒”，终；“崇”，使·高，发扬光大。）14.①寻找原因，归罪自我；②停止供应肉类食品，只进蔬菜素食；③下令百官上封事言得失。（每点1分）参考译文：材料二：贞观十一年，天降大雨。谷水河泛滥成灾，冲毁了洛阳城门，淹进洛阳宫，地水深五尺，毁坏宫寺十九处，淹没民房七百多家。唐太宗对侍从的大臣们说：“是我没有德行，所以皇天才会降灾。大概是因为我视听不明、刑罚失当，才使阴阳错乱，雨水反常吧。我还有什么心情独自安享这些珍饭美味呢？传我令，停止供应肉类食品，只进蔬菜素食。另外，让文武百官都上书奏事，畅言政事得失。，中书侍郎岑文本呈上了一篇奏疏：我听说创业于乱世，是非常困难的：要守住已有的基业，也不是件容易的事情。所以君王只有居安思危，才能稳定基业；要有始有终，才能将基业发扬光大。所以古人把治国比喻为种树，培育的时间越长，树木越枝繁叶茂：如果培植的时间不够，根基不稳固，虽然为树添上肥沃的黑土，让春天和煦的阳光照耀它，但只要有人摇动树木，树木必然会折断并枯萎。现在的老百姓，就像培植不久的树木。如果常常对百姓进行含养体恤，那么他们就会恢复元气；只要有劳役，他们就会气息奄奄；过多消耗民力，就会民不聊生；民不聊生，就会怨声载道；怨声载道恐怕就会产生背离叛乱之心。孔安国说：“百姓把命运寄托在君王身上，所以君王可爱。君王治国无道，百姓就会反对他，所以百姓可畏。”孔子说：“君王像船，百姓像水。水可以使船浮起来，也可以使船沉没。”希望陛下能通晓古今之事，体察政治的得失，上以国家为重，下以苍生为念，公正地选举官员，慎重地实施赏罚，提拔贤才，斥退庸人。清楚自己的过失并加以改正，从谏如流。用人不疑，言必有信。修养上，能无为无欲，修持心性，免去游宴猎的欢娱；去掉奢侈，一切从俭，节省大兴土木的费用。政治上，应崇尚清静，不要无休止地开疆拓土；刀枪入库，但也不可忘了军备的必要。以上几点，是治国应当坚持的原则，陛下自己也在身体力行。雨水这样的自然灾害，是阴阳变化的常事，怎么可以说是上天在遣责陛下而让您如此不安呢？唐太宗认为非常有道理，就采纳了他的意见。15.B，【详解】“聊以释怀”不恰当，应该是作者托物言志，借“望帝啼鹃”的典战，抒发了自己的亡国之恨、故国之思。杜鹃啼血，染红杜鹃花，于是杜鹃花也就充满了愁思怨情，杜鹃啼血不仅给杜鹃花染上了红色，更抹上了一层哀怨凄美的色彩，作者愁思更浓，没有释怀。故选B。16.①本诗在抒情上：作者托物言志，借“望帝啼鹃”的典故，抒发了自己的亡国之恨、故国之思。（2分）结构上：由杜鹃鸟引出杜鹃花，丰富了诗歌的内涵，杜鹃啼血不仅给杜鹃花染上了红色，更抹上了一层哀怨凄美的色彩。2

的、生长的文明。现在非遗传承面临着传承人青黄不接的危机、进退两难的商业化等困境，但好在越来越多年轻人的参与，让非遗文化焕发出新的光彩。科技赋能，为非遗传播提供了前所未有的便利；非遗IP化，让古老的文明与年轻人紧密相连；非遗盲盒，也为非遗文化注入了新的经济活力。让我们以敬畏之心守护文化根脉，以创新思维激活古老基因，一起见证那些穿越千年的匠心之美，在新时代的土壤里，绽放出更璀璨的光芒。【评分标准】紧扣发言主题，结合材料内容，展现青少年在非遗传承中的责任和担当，6分，思路清晰1分，语言得体1分，共8分。字数不符合要求的，酌情减分。【解析】本题考查整合信息、口语交际的能力。首先要认真审题，明确发言的主题和发言的要求，然后针对主题和要求去材料中找寻相应的内容。作答本题需要通读前两则材料，然后将相关信息整合起来，力求语言精练、信息全面、思路清晰。在信息完整的基础上，还要注意语言衔接流畅自然，做到用语得体。16.略【书写评分标准】共3分。根据书写的规范性、卷面的整洁度和标点符号的使用情况，分三个档次赋分。分值评分标准3分书写规范、工整；卷面整洁；标点符号使用规范。2分书写一般；卷面基本整洁；标点符号使用基本规范。0-1分书写潦草；卷面不整洁；无标点符号或标点符号使用不规范。【作文评分标准】共37分。根据所写作文的内容、结构、语言、立意，分五个档次赋分。字数不达600字酌情减分；错别字每三个扣1分，重现不计，扣满3分为止。分值内容结构语言立意内容新颖典型，有真情实结构有创意，完能恰当运用多种表达有正确的价值导感，能表达自己对自然、整统一，过渡自方式，善用修辞，词向，能挖掘题目的社会、人生的真实而独特然，条理清楚，汇丰富，用词贴切，内涵，立意有深度，33-37分「的感悟。叙事生动具体；详略得当，线索「句式多样，语言流畅，有新意，感情充沛，描写富有表现力；说明清分明。有文采，能充分表达能引起读者的情感楚明白；议论观点鲜明，自己的心语，给读者「共鸣。理由充分，逻辑严密。留下深刻印象。内容典型，有真情实感，结构完整，过渡能合理运用不同的表有正确的价值导29-32分能表达自己对自然、社自然，条理清达方式，词汇较丰富，向，中心思想突出。6