0000重庆市高一生物考试参考答案1.C2.A3.D4.C5.B6.A7.C8.A9.B10.C11.C12.D13.B14.C15.C16.D17.A18.B19.C20.D21.(1)细胞内良好的溶剂、参与许多化学反应、运输营养物质和代谢废物、为细胞提供液体环境(答出任意2点即可,每点1分,共2分)蛋白质、多糖(2分)生物体的构成成分(2分)(2)Cu、Zn、Fe(2分)(3)蛋白质(1分)21(1分)蛋白质是生命活动的主要承担者(2分)》(4)参与物质组成(或细胞内化合物重要组成成分)、维持细胞正常的生命活动(2分)22.(1)不能水解,可直接被细胞吸收(2分)半乳糖、核糖、脱氧核糖(2分)(2)几丁质(或壳多糖)(2分)能与溶液中的重金属离子有效结合,用于废水处理;可以用于制作食品的包装纸和食品添加剂;可以用于制作人造皮肤(答出1例即可,2分)纤维素(1分)植物细胞壁(1分)(3)构成细胞膜的重要成分,参与血液中脂质的运输(2分)促进肠道对钙和磷的吸收(1分)23.(1)R基(侧链基团)(1分)5(1分)脱水缩合(2分)(2)1293(1分)2(1分)(3)高温可使蛋白质的空间结构被破坏(2分)(4)双缩脲(1分)先加A液,再加B液(或先加NaOH溶液,再加CuSO4溶液)(加入的量可以不作要求,2分)24.(1)(进行细胞间的)信息交流(2分)(2)激素(1分)血液(1分)(3)发出信号(1分)靶(或受体)(1分)与膜结合的信号分子(2分)(4)胞间连丝(1分)(5)将细胞与外界环境分隔开(1分)控制物质进出细胞(1分)25.(1)2、3、8(2分)(2)液泡(1分)可以调节植物细胞内的环境、使植物细胞保持坚挺(2分)(3)低等植物(2分)(4)核糖体、内质网、高尔基体、线粒体(2分)(5)③⑧(2分)【高一生物·参考答案第1页(共1页)】·23-99A·
8-22考试历史答案一、选择题1-5BDDAC 6-10ACCDB 11-15ABCBD 16-20BCAAD 21-24 CDAB25.(1)原因:茶叶的广泛种植,茶叶优点明显;茶叶、马匹交易互补性需要;唐宋时期商品经济的发展;唐代统一多民族国家的发展,对西藏的管理加强;(8分)(2)特点:起源早,历史悠久;范围广,远及非洲;政府为主导(政府管理贸易);与政治、经济、民族等因素相关联;(4分)主要影响:有利于推动中外经济文化交流;有利于传播中华传统文化(茶文化);有利于推动民族交融;加强对边疆地区的管理,巩固边防;有利于增加政府财政收入、推动商品经济发展;推动了古代交通运输业的发展;(任意5点10分)26.(1)鸦片战争前:排斥、拒绝;鸦片战争后:接受、倡导;(2分)原因:鸦片战争前,天朝上国(华夷)观念根深蒂固;闭关锁国政策造成对西方了解少;封闭的小农经济、封建保守的落后观念;(任意2点4分)鸦片战争后,西学传播广泛;中华民族危机深重,被迫接受西方文明救亡图存;有识之士(先进中国人)的推动;西医疗效显著;(任意3点6分)(2)影响:推动中国人思想解放;客观上推动中国社会进步;使中西医在碰撞冲突中交流;(6分)27.(12分)本题为开放性命题,言之成理,分层次赋分。
第十四单元认识区域1.D由材料可知,当地土薄石厚,自然条件较差,随着当地人口不断增加,对粮食的需求量增大,石堰梯田不断向山坡发展,反映出当地人地矛盾突出。2.A由材料可知,梯田生态简单,仅由两个元素构成,说明山体垂直高差较哈尼梯田小;当地土薄石厚,降水量少,土壤发育条件差,有机质含量少。3.D由于王金庄位于太行山区,当地自然条件差,经济发展水落后,当地大量青壮年劳动力人口外出,加之梯田耕种劳动强度大,留守村庄的老龄人口难以为继,故出现了梯田大面积撂荒现象。4.A西昌纬度较低,冬季较温和;海拔较高,夏季较凉爽,因此有小“春城”之称。5.D西昌地处四川西部,海拔较高,境内多山地,但气候四季如春,因此最适宜发展现代特色农业。6.C西昌及周边地区旅游资源丰富,游览价值高,开通复兴号动车后,交通通达度进一步提高,旅游及相关产业最有可能得到较快发展。7.A甲、乙两图所示河口地区分别是湄公河和刚果河河口地区,两地气候分别是热带季风气候和热带雨林气候。热带地区全年高温,气温年较差小。热带季风气候区盛行风向变化明显,降水季节变化大,植被季节变化明显。8.D湄公河河口地区目前承接的产业多为劳动密集型产业,该地区经济发展水较低,劳动力丰富,其突出优势是劳动力成本低。9.C刚果盆地因河流下切,湖水外泄而形成,刚果河河口地区河流落差大,多瀑布,因此航运条件差10.B该群岛岛屿因地壳下沉,海水淹没陆地,山顶露出海面而形成,因此其主要类型是大陆岛。11.A该群岛远离美国本土,邻近阿拉斯加渔场,因此最有可能成为其支柱产业的是水产品加工业。12.A一般而言,下半夜生产用电量和生活用电量均较少,为用电低谷期,此时抽水蓄能电站将下水库的水抽至上水库,上水库水位处于上涨状态。13.D文登蓄能电站上水库位于下水库附近山地顶部的山谷,与下水库距离近;从上水库水域可以看出,库区有口袋形洼地;据等高线信息可知,上、下水库落差大;上水库位于山顶附近,缺乏水库补给水源。14.B由材料信息可知,古村落位于南方地区,多临河而建,古代南方聚落往往依山傍水,呈条带状分布,也符合古人的风水理念;聚落集中分布有利于防御。15.A由图可知,古村落核心区由原来的居住功能区转变成了旅游功能区,且在古村落的外围形成了村民居住区和镇居民居住区、镇商业区,由此可判断原来的古村落核心区可能出现空42【23·G3DY(新高考)·地理·参考答案一XJB一必考一SD】
汉中期以后,这一地区的商人活动开始步入低谷”并结合所学知识:⑦典章⑧前秦⑨淝水之战①⑩拓跋宏①洛阳②汉语③隋朝可知,这是由于西汉政府推行“盐铁官营”政策,由官府直接组织食能力·重点突破盐生产、运输和经营,打击了山东东部地区渔业、盐业等工商业活高考考向动,故选B项;西汉政府“重视关中地区经济发展”与山东东部地区考查视角一魏晋南北朝时期的政治和经济的商业变化无关,排除A项;西汉政府“开通了丝路贸易”有利丁促1.A220年曹操之子曹丕称帝,“曹魏”以君主姓氏来称呼朝代,故选进商业的发展,并非山东东部地区开始步入商业低谷的原因,排除:A项;刘备仍用汉的国号,定都成都,史称蜀汉,与君主姓氏无关,排C项;儒家义利观强调重义轻利、义以为上、以义克利等义利思想,除B项;南北朝时期鲜卑族建立的魏史称“北魏”,以区别之前的曹涉及主体为义利关系,影响的是汉代的宏观经济,与材料所述山东魏,与君主姓氏无关,排除C项;“后周”是为了区别于其他以周为国东部地区步入商业低谷不符,排除D项。号的政权,马君主姓氏无关,排除D项。考查视角三汉代儒家思想的发展2.B结合所学知识可知,魏晋南北朝时期,经济重心仍在北方,A、C1.C由材料“西汉初期,道家学说兼采阴阳、儒、墨、名、法各家学说的:D三项不符合史实,故错误:从题干中“江南经济区获得了显著发精髓:后来董仲舒的儒家学说也吸收阴阳五行、法、道等各种思想”展”“南北经济发展不衡性与悬殊性缩小”的信息可以看出,魏晋可知道家和董仲舒的儒家学说都兼采众家之长以适应现实统治的南北朝时期江南地区得到了进一步的开发和发展,故B项正确。需要,故选C项;汉景帝定七国之乱,汉武帝颁布“推恩令”,削弱考查视角二北魏孝文帝改革了诸侯国的势力,排除A项;秦统一六国后“焚书坑儒”,奉行法家学【答案】第(1)主要内容:改镇、戍为州、郡、县,由军事管控变为正说,打破了“百家争鸣”的局面,排除B项;汉武帝时期实行“罢黜百常行政化管理:地方行政机构分等数,据民户多少给予俸禄:巾央对地家,独尊儒术”的文化政策,排除D项。方官吏加强管理:改宗主督护制为三长制。(8分)2.C材料“原是孔子编订的私学教材,至汉代,位列官方史书《汉(2)意义:实现了统一的行政管理,推动了北魏政权的转型:使均书》的《艺文志》第一大部类‘六艺略”可知,汉武帝“罢黜百家,独尊四制得以顺利推行,促进了北方社会经济发展;有利于整顿吏治,加强儒术”的措施使得儒家思想成为正统思想,故选C项。中央集权;影响了隋唐地方行政制度。(7分)主题探究【解析】第(1)问由材料中的“中原各地全面裁辙镇、戍,改为州、主题1两汉的兴衰郡、县,地方管理回归汉晋体制”可知,改镇、戍为州、郡、县,由军事管探究视角A汉初的“无为而治”控变为正常行政化管理;由材料中的“将州、都、县依所管地区大小、民遗产:汉初休养生息,社会经济复苏,财富日臻丰厚,为汉武帝的户多少等,各分为上、巾、下三等,各等级地方长官的品级不同…即“有为提供了经济基础。但也导致贫富分化、土地兼并等民生问题,据民户多少确定俸禄”可得,地方行政机构分等级,据民户多少给予俸有待汉武帝解决。禄;由材料中的“将州刺史带将军号的办法推而广之…实际管理一看法:针对王国势力,汉武帝颁布“推恩令”,大体解决了汉初郡国州一郡行政事务”可得出,中央对地方官吏加强管理;由材料中的“三并行带来的负面影响,又设刺史制度,加强了中央对地方的监督和控:长制”冉结合所学孝文帝改革的相关内容可得出,改宗主督护制为三制。但汉武帝“有为”的原因不仅在于汉武帝好大喜功,更在于维护其长制。第(2)问可以从改革对当时和后世的影响两个角度思考作答封建统治,而土地私有制的存在,也决定了汉武帝不可能从根本上解具体来说,对当时北魏的影响,可以从政治和经济两个角度思考。对决土地兼并等民生问题。后世的影响可以由材料中的“这为隋朝时将地方官史全部纳入朝廷管探究视角B地方割据势力的削弱理奠定基础“地方行政机构分为三等九级,直到唐代一直没有改变”措施:①政治上,借定七国之乱,取消诸侯治民权;颁布“推恩等信息可得出,改革影响了隋唐地方行政制度。令”,将侯国纳人中央直属的汉郡统辖。②经济上,分割王国封地,削主题探究弱诸侯经济实力。主题1魏晋南北朝时期经济发展的特点探究视角C疆域开拓探究视角南北经济的发展趋向衡措施:对匈奴进行战争;开辟“丝绸之路”;设置机构管理。意义:变化:江南经济得到开发。促进了民族交融;加强了西北边疆与内地的联系;促进了西北边疆地原因:从西晋末年起,北方人民为躲避战乱和民族压迫大批流亡区的开发:维护了统一的多民族国家。南下。探究视角D汉代的衰亡信息:东汉屮后期阜帝继位的年龄都比较小,而且寿命都不长。主题2北魏孝文帝改革探究视角A北魏孝文帝的品质影响:形成外戚、宦官交替专权的局面,汉朝政权危如累卵。原囚:北魏风俗落后,迫切需要改革;孝文帝仰慕汉族文化,改革主题2汉代文化的时代特征热情高。探究视角A新儒家体系主张:君权神授;天人感应。探究视角B北魏孝文帝改革的特点特点:以汉化为主;相互学;方式多样。评价:神化君权,维护君主专制:规劝君主,缓和矛盾探究视角B秦汉文化中的时代精神探究视角C北魏孝文帝改革的效果精神:“大一统”。变化:从认为北魏野蛮落后到承认它礼仪兴盛。价值:为统一多民族国家的形成奠定了基础原因:孝文帝改革,北魏接受了汉族先进文化,促进了民族交融。措施:政治上,建立察举制、刺史制度等中央集权制度;经济上,将探究视角D北魏孝文帝改革的史学研究铸币权收归国家,实行盐铁官营等;文化上,尊崇儒术,逐步确立了儒顺序:图2、图1、图3。学的独尊地位。理由:图2中人物头戴风帽,上衣下裤,窄袖,袍衫,属典型鲜卑风第三单元三国两晋南北朝的民族交融与隋唐格。文物出土于鲜卑族发祥地内蒙古。图1中人物头戴小帽,宽衣博带,窄袖袍衫,具有鲜卑服饰汉化特统一多民族封建国家的发展征,出土于城(今大同),鲜卑族建立政权后曾将城作为都城。课题05三国两晋南北朝的政权史迭与民族交融图3巾人物袖口宽大、长衫,具有汉化特征,且出土于河南洛阳偃知识·要点梳理师,北魏孝文帝将北魏都城由大同迁至此地。主干梳理史料价值:出土文物属于一手史料,可信度高。可用于研究北魏①魏国②五胡内迁③八干之乱④刘裕⑤南朝⑥土大夫:服饰发展、政治变革、民族交融等。23XLJ(新)·历史-QG一XC·3·
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教学会园©0所名接单元测试示范卷札记【答案与解析】作者讲述了自己曾经无家可归时的心路历程。41.B作者和父母租房时,从不认为自已过得舒适或开心,因为生活就是这个样子的。42.C根据下文可知,房东在没有
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教学全国1©0所名线单元测试示范春札记C.They may be moved away by the police.D.Their neighbors might fill them with the
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证。如“思想尘”产生的根源,存在的危害,破除“思想尘”的方法等等。(二)作文评分补充细则(1)本次作文切入分45分。分四个评分等次:一类卷53一60分,二类卷45一52分,三类卷3644分,四类卷35
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21.(本小题满分12分)已知点A(√3,0),点C为圆B:(x十√3)2十y2=16(B为圆心)上一动点,线段AC的垂直分线与直线BC交于点G.(1)设点G的轨迹为曲线T,求曲线T的方程;(2)若
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2020级高二学年上学期期末考试物理试题答案1.B【详解】A.普朗克为解释黑体辐射,首先提出“能量子”的概念,他被称为“量子之父”,故A错误;B.黑体辐射电磁波的强度按波长的分布只与温度有关,与材料种
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(4)10BrNaOH/HO HOOHOJ/CuO-HOOH△0=【解析】报扬题意,A是CH2一CH:,C为H,CCH,D为HOOC-COOH,E为C,F为O.,G为HN〈》NH。(1)由乙醇分子内脱
3、2024届高三全国100所名校AB测试示范卷·化学[24·G3AB(新教材老高考)·化学-LKB-必考-FJ]一试题
全国@。所名校高考模拟金典卷②不变(各1分)17.答案(1)苯酚;取代反应(各1分)(2)HOCOCH3(1分);2(2分)HOHOph(3)H0C-CH2Br+HN(CH2Ph)2+HBr(2分)H
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14.下列关丁品体和非晶体的说法不正确的是A.破损的NaCI品体能在饱和NaCI溶液中白动变成规则的立方体B.晶体某些物理性质的各向异性反映了晶体内部质点排列的有序性C.导电性可用于区别品体和玻璃体D
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71、骨通高中名校联考信息卷(月考二】(高考研究卷)化学考生注意:(考试范国:物质的量金属材料)1.本试卷共100分,考试时间75分钟。金属及其化合物2.请将答案填在答题卷上。可能用到的相对原子质量:
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5.用反渗透法将海水淡化,剩余的浓缩液(主要含CI、Na、Ca2+、Mg2+、S0?等离子)可加工获得其他产品。某学小组模拟工业生产流程进行实验。下列说法正确的是粗盐→精盐→C浓缩液CaCb厂→溶液
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17.在河南,9583个人大代表联络站连点成线、织线成网,17万多名人大代表就地就近编入相应站③担当时代责任,脚踏实地增强实干点,接待群众超16.8万人次,收集各类问题和意见建议近16万件,批量破解群
5、百师联盟 2024届高三一轮复联考(一)1 山东卷物理答案
&.AD根据匀变速直线运动位移时间公式x=wt十是a得兰=十2at,对于汽车B,由题图可知一0m/s,又4g=一婴解得a一20/g,选项A正确对于汽车A,由题图可知w=0,又名,公,解得a=20m/分
1、百师联盟 2024届高三仿真模拟考试(四)4地理(新教材90分钟)试题
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39,阅读材料,完成下列要求。(12分)长江经济管覆盖沿江11个省市,横跨我国东中西三大板块,人口规模和经济总量占据全国“半盘江山”,生态地位突出,发晨潜力巨大。在主持召开金面推动长江经济
1、2023学年湖北重点中学智学联盟高三10月联考英语试卷及答案
2022年普通高等学校招生全国统一考试单词“开始单元学,名校联盟·模拟信息卷(十一)38.C【解析】考查上下文衔接。根细前国的山ter they us英语试题参考答案及双向细目表39,E【解析】考查
2、2023学年湖北重点中学智学联盟高三10月联考英语试卷及答案
2022年普通高等学校招生全国统一考试单词“开始单元学,名校联盟·模拟信息卷(十一)38.C【解析】考查上下文衔接。根细前国的山ter they us英语试题参考答案及双向细目表39,E【解析】考查
3、2023学年湖北重点中学智学联盟高三10月联考语文试卷及答案
3.700字最高40分。4.500600字,2535分。分界线30分,以审题准不准为原则。5.300~500字,16~24分。分界线20分,以审题准不准为原则。6.300字以内,一行(每行以高考作文卷
4、2023学年湖北重点中学智学联盟高三10月联考物理试卷及答案
ae9gw该破璃工件的折射率,北在该玻璃工件中的传播时间。1图2/套1(1)n=√3(2)t=2.54×10*msA3)同学还利用计算权绘制了。、6商个赛球的振动图像(如图2入由图可、两单摆澳长之比号
5、2023学年湖北重点中学智学联盟高三10月联考地理试卷及答案
(1)结合图文资料,简述中国稀土储量、产量、消费量的特点。(6分)(2)指出过去我国在稀土开发和使用中存在的问题。(8分)(3)请对中国稀土行业未来的发展提出合理化建议。(6分)18.阅读图文材料,完
1、2023学年湖北重点中学智学联盟高三10月联考英语试卷及答案
2022年普通高等学校招生全国统一考试单词“开始单元学,名校联盟·模拟信息卷(十一)38.C【解析】考查上下文衔接。根细前国的山ter they us英语试题参考答案及双向细目表39,E【解析】考查
2、2023学年湖北重点中学智学联盟高三10月联考英语试卷及答案
2022年普通高等学校招生全国统一考试单词“开始单元学,名校联盟·模拟信息卷(十一)38.C【解析】考查上下文衔接。根细前国的山ter they us英语试题参考答案及双向细目表39,E【解析】考查
3、2023学年湖北重点中学智学联盟高三10月联考语文试卷及答案
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4、2023学年湖北重点中学智学联盟高三10月联考物理试卷及答案
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5、2023学年湖北重点中学智学联盟高三10月联考地理试卷及答案
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1、2023学年湖北重点中学智学联盟高三10月联考英语试卷及答案
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2、2023学年湖北重点中学智学联盟高三10月联考英语试卷及答案
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3、2023学年湖北重点中学智学联盟高三10月联考语文试卷及答案
3.700字最高40分。4.500600字,2535分。分界线30分,以审题准不准为原则。5.300~500字,16~24分。分界线20分,以审题准不准为原则。6.300字以内,一行(每行以高考作文卷
4、2023学年湖北重点中学智学联盟高三10月联考物理试卷及答案
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5、2023学年湖北重点中学智学联盟高三10月联考地理试卷及答案
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1、2023学年湖北重点中学智学联盟高三10月联考英语试卷及答案
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2、2023学年湖北重点中学智学联盟高三10月联考英语试卷及答案
2022年普通高等学校招生全国统一考试单词“开始单元学,名校联盟·模拟信息卷(十一)38.C【解析】考查上下文衔接。根细前国的山ter they us英语试题参考答案及双向细目表39,E【解析】考查
3、2023学年湖北重点中学智学联盟高三10月联考语文试卷及答案
3.700字最高40分。4.500600字,2535分。分界线30分,以审题准不准为原则。5.300~500字,16~24分。分界线20分,以审题准不准为原则。6.300字以内,一行(每行以高考作文卷
4、2023学年湖北重点中学智学联盟高三10月联考物理试卷及答案
ae9gw该破璃工件的折射率,北在该玻璃工件中的传播时间。1图2/套1(1)n=√3(2)t=2.54×10*msA3)同学还利用计算权绘制了。、6商个赛球的振动图像(如图2入由图可、两单摆澳长之比号
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突然间,舰身一震,恢复了期待已久的静。肖海波眼睛一闭,凉凉的东西从他的面颊流下。他回过头,身后一条“巨龙”翻滚着远去。再回过头来,霞光万道,风浪静,一条金色的航道在前方展开。“向着祖国,归航。”他呢喃了一声,但水兵们都听到了,响亮地回答:“归航,向着祖国!”(有删改)6.下列对本文相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(3分)A.文章开头部分,肖海波对巨浪袭来时的果断处理展现了一个成熟的海军车官的风范。这也与后文介绍他任舰长三年形成呼冠作者从语言、神态、动作和心狸面对其他官兵做了简要勾勒,展现了海军战士们上下一心,齐面危难的团结精神C.面对如此险恶的情形,有些官兵开始慌神,而肖海波则迅速冷静,沉着地面对危险,指挥战士及时展开自救,保卫西昌舰的安全。D.小说通篇运用第三人称来讲述军旅生活的故事,通过大量心理描写、烘托等手法塑造了以肖海波为代表的勇毅果敢的军人形象7.下列对文中画横线句子的分析与鉴赏,不正确的一项是(3分A.句子①中的“扑掠浇盖”等动询描绘了触目惊心的画面,既突出了西昌舰所处环境的恶劣,也起到了吸引读者的作用B.句子②中用“一沉、一拉,”描写缆绳在水中起伏的场景,用顿号和逗号的停顿功能,与扯动”一词照应。生动地表现了肖海波此时的焦急。C.句子③的心理描写既表现了肖海波紧张的内心活动,也借此交代了西昌舰想成功冲出台风中心,要面对的困难之大。D.句子④再现了西昌舰与台风巨浪奋力搏击的激烈过程,作者运用拟人手法描绘出西昌舰灵活勇敢的姿态,让人心生感佩。订8.小说的结尾段写出了人物丰富的感受。请结合文本加以分析。(4分)9.本文叙事精彩,扣人心弦。班级读书小组准备从赏析叙事节奏的角度为此文写一则文学短评。请围绕该角度简述你的短评要点。(6分)二、古代诗文阅读(35分)(一)文言文阅读(本题共5小题,20分)阅读下面的文言文,完成10一14题。文本一:文公修政,施惠百姓。赏从亡者及功臣,大者封邑,小者尊爵。未尽行赏,周襄王以弟带⊙难出居郑地,来告急晋。晋初定,欲发兵,恐他乱起,是以赏从亡未至隐者介子推。推亦不言禄,禄亦不及。推曰:“献公子九人,唯君在矣。惠、怀无亲,外内弃之:天未绝晋,必将有主,主晋祀者,非君而谁?天实开之,二三子以为己力,不亦诬乎?窃人之财,犹曰是盗,况贪天之功以为己力乎?下冒其罪,上赏其奸,上下相蒙,难与处矣!”其母曰:“盍亦求之,以死谁怼?”推曰:“尤而效之,罪有甚焉。且出怨言,不食其禄。”母曰:“亦使知之,若何?”对曰:“言,身之文也,身欲隐,安用文之?文之,是求显也。”试卷第5页,共8页
突然间,舰身一震,恢复了期待已久的静。肖海波眼睛一闭,凉凉的东西从他的面颊流下。他回过头,身后一条“巨龙”翻滚着远去。再回过头来,霞光万道,风浪静,一条金色的航道在前方展开。“向着祖国,归航。”他呢喃了一声,但水兵们都听到了,响亮地回答:“归航,向着祖国!”(有删改)6.下列对本文相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(3分)A.文章开头部分,肖海波对巨浪袭来时的果断处理展现了一个成熟的海军车官的风范。这也与后文介绍他任舰长三年形成呼冠作者从语言、神态、动作和心狸面对其他官兵做了简要勾勒,展现了海军战士们上下一心,齐面危难的团结精神C.面对如此险恶的情形,有些官兵开始慌神,而肖海波则迅速冷静,沉着地面对危险,指挥战士及时展开自救,保卫西昌舰的安全。D.小说通篇运用第三人称来讲述军旅生活的故事,通过大量心理描写、烘托等手法塑造了以肖海波为代表的勇毅果敢的军人形象7.下列对文中画横线句子的分析与鉴赏,不正确的一项是(3分A.句子①中的“扑掠浇盖”等动询描绘了触目惊心的画面,既突出了西昌舰所处环境的恶劣,也起到了吸引读者的作用B.句子②中用“一沉、一拉,”描写缆绳在水中起伏的场景,用顿号和逗号的停顿功能,与扯动”一词照应。生动地表现了肖海波此时的焦急。C.句子③的心理描写既表现了肖海波紧张的内心活动,也借此交代了西昌舰想成功冲出台风中心,要面对的困难之大。D.句子④再现了西昌舰与台风巨浪奋力搏击的激烈过程,作者运用拟人手法描绘出西昌舰灵活勇敢的姿态,让人心生感佩。订8.小说的结尾段写出了人物丰富的感受。请结合文本加以分析。(4分)9.本文叙事精彩,扣人心弦。班级读书小组准备从赏析叙事节奏的角度为此文写一则文学短评。请围绕该角度简述你的短评要点。(6分)二、古代诗文阅读(35分)(一)文言文阅读(本题共5小题,20分)阅读下面的文言文,完成10一14题。文本一:文公修政,施惠百姓。赏从亡者及功臣,大者封邑,小者尊爵。未尽行赏,周襄王以弟带⊙难出居郑地,来告急晋。晋初定,欲发兵,恐他乱起,是以赏从亡未至隐者介子推。推亦不言禄,禄亦不及。推曰:“献公子九人,唯君在矣。惠、怀无亲,外内弃之:天未绝晋,必将有主,主晋祀者,非君而谁?天实开之,二三子以为己力,不亦诬乎?窃人之财,犹曰是盗,况贪天之功以为己力乎?下冒其罪,上赏其奸,上下相蒙,难与处矣!”其母曰:“盍亦求之,以死谁怼?”推曰:“尤而效之,罪有甚焉。且出怨言,不食其禄。”母曰:“亦使知之,若何?”对曰:“言,身之文也,身欲隐,安用文之?文之,是求显也。”试卷第5页,共8页


考试试卷)




4 山东卷历史试题)
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1化学(A)答案)
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