与发展，故选A项。材料强调的是为应对全球化，国家间应加强合作，B项与材料主旨不符，排除；材料强调的是加强国家间良性合作是最佳的共赢方式，而没有体现出这成为国际共识，排除C项；材料是对未来图景的设想，不能说明世界政治格局发生根本性变化，排除D项：16.(1)原因：消除地方割据隐患的需要；为了削弱世族地主对地方政权的影响；小州制和中央直接任免地方各级官吏的矛盾激化；维护社会稳定、经济发展的需要。(6分)(2)影响：政治上阻碍了民主进步；限制了商品经济发展，阻碍了资本主义的萌芽；束缚了思想，阻碍了科技进步；助长了因循守旧之风；推动了反专制思想的萌发。(6分)(3)看法：封建君主专制制度在不同时期对中国历史社会发展所起的作用也有所不同。总的来说，封建社会早期，君主专制体现的主要是积极层面的作用，不仅有效维护了国家政权和社会秩序的稳定和谐，还显著促进了封建经济的迅速发展；而到封建社会后期，君主专制的消极因素所占的比例越来越大，对于社会时代的进步与发展起了一定的阻碍作用。(5分》17.(1)主张：反对教会的绝对权威，肯定人的价值，追求人的独立地位；反对禁欲主义，提倡通过现实生活追求世俗的幸福；提倡个性解放，要求自由等；提倡重视科学、认识自然、改造自然。(4分)背景：宗教神学严重束缚民众思想，不利于资本主义发展；西欧资本主义因素的发展，新兴资产阶级寻求自身理论发展；民族国家的发展，冲击教会势力；近代自然科学产生，打破教会思想垄断；西欧一批学者坚持对人文思想的研究。(6分)(2)表现：自由、等是人的天性，是自然赋予每个人的权利；提出“主权在民”的主张。(4分)18.[示例门解说词：鸦片战争使中国面临数千年未有之大变局，开始沦为半殖民地半封建社会。第二次鸦片战争后，面对内忧外患的局面，以冯桂芬为代表的仁人志土认识到中西在器物上的差距，积极主张向西方学以求自强。《校邠庐抗议》是冯桂芬在1861年写成的政论集。“采西学”“制洋器”体现了学西方以自强的主题；“人无弃才不如夷，地无遗利不如夷，君民不隔不如夷，名实必符不如夷”说明先进的知识分子意识到中国的落后；“始则师而法之，继则比而齐之，终则驾而上之，自强之道，实在乎是”体现了先进知识分子迫切希望改变中国落后面貌的愿望。《校邠庐抗议》是近代中国人主张向西方学的表现，它体现了近代国人在民族危机加深的背景下的浓浓忧世情怀以及社会责任感。冯桂芬的“以中国之伦常名教为原本，辅以诸国富强之术”，成为兴办洋务的纲领，也成为“中学为体，西学为用”理论的滥觞，推动了中国经济近代化。(12分)(“示例”仅作阅卷参考，不作为唯一标准答案)·43【23·G3DY(新高考)·历史·参考答案一R一必考一CQ】

20.【解】（I)把a=2代入，得2x2-3x+1>0,化简得(x-1)2x-1)>0,该不等式的解为：{xx<2,或x>1}:…2分(IⅡ)把ax2-(a+1)x+1>0化简得，(x-1)(ax-1)>0,…3分①当a=0时，不等式的解为{xx<1:…4分②>1，即2<0，得0引：…6分③}<1，即>0，得a>1或a<0,当a>1时，不等式的解为{xx<或x>1},…8分当a<0时，不等式的解为{x0,解得{xxeR且x≠1}.…10分综上所述，当a<0时，不等式的解为{3,当a≥1时，不等式的解为{xx<或x>1.…12分说明：综上所述写为五种情况不扣分！21.【解】（I)如图，，AB=xcm,由矩形ABCD(AB>AD)的周长为20cm,可知AD=(10-x)cm.设PC=acm,则DP=(x-acm,…1分:∠APD=∠CPB,∠ADP=∠CB'P=90°，0-xX-aAD=CB',∴，Rt△ADP兰RtaCB'P,10.0.1.AP=PC=aCm.…2分在Rt△ADP中，由勾股定理得AD+Dp2=AP2,即(10-x)2+(x-a)2=a2,3分解得a=2-10x+50…4分所以y=DP=x-a=x--10x+50=10x-55

街的两头站了许多刚刚从县城里添来的荷枪的兵士。也有一些是镇上团防临时加的团丁，墙上贴了碗大的字的告示，有认得字的人便解释着给其他的人听，，义（有删改）6.下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是(3分)(A小说以空间变化来展开叙述和描写，既符合了人物逃难者的身份，也为小说铺设了宏阔的社会背景。B.逃难过程中，沿路有些人家虽然报以同情的目光，但都不愿施以援手，这也增添了小说的悲色彩。C李塌鼻主动站出来为同行者加油鼓劲，他的话虽然有一定的虚夸想象的成分，但赢得了人们的信任。D.小说不以细节刻画为主，而是粗笔勾勒，以深沉厚重的笔触关注现实，这种现实主义风格带有时代性。7.关于文中灾民们在镇上的所见、所闻部分，下列说法不正确的一项是(3分)()A先来的灾民对后来灾民的询问和劝告，既是对命运相连者的关切，同时也是一种自我情绪的宣泄。B.后来的灾民对先来灾民的回答，表现出他们单纯的愿望无法实现时，既失落又仍存有幻想的心理。C,告示旁边许多荷枪的兵士，与前面李塌鼻对镇上的美好想象形成鲜明的对照，突出了小说的主题。D.根据前文内容可以推知，小说结尾处省略的内容应该是镇里对灾民的安抚，以及临时安置的办法8.在往长岭岗镇一路走来的过程中，灾民们的心绪发生着变化。请结合文中相关部分简要分析。(6分)9,选文和下面一段文字在人物群像的刻画上有共同点，请简要分析。(6分)贾母这边说声“请”，刘姥姥便站起身来，高声说道：“老刘，老刘，食量大似牛，吃一个老母猪不抬头。”自己却鼓着腮不语。众人先是发怔，后来一听，上上下下都哈哈的大笑起来。史湘云掌不住，一口饭都喷了出来；林黛玉笑盆了气，伏着桌子“嗳哟”，宝玉早滚到贾母怀里，贾母笑的搂着宝玉叫“心肝”；王夫人笑的用手指着风姐，只说不出话来；薛姨妈也掌不住，口里茶喷了探春一裙子；探春手里的饭碗都合在迎春身上；惜春离了坐位，拉着他奶母叫揉一揉肠子。地下的无一个不弯腰屈背，也有躲出去蹲着笑去的，也有忍着笑上来替他姐妹换衣裳的，独有凤姐、鸳鸯二人掌着。由0脑山附西的（节选自《红楼梦》第40回）

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下表3所民众学校等。1936年年初，陶行知被推为“国难教育社”社长。1939年7月，在重庆附近创办主要招收难童入学的育才学校。1944年10月，陶行知提出“（育才）校务会议是民主教育之组织.是为民主的

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(上接A2、A3版中缝)】V,听材料，根据所听内容选择最佳答案。材料读两遍。(M)Sue was not a good speller andshe tried her best to pprepar

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7:28】@@级令6l6☑3实现了自已的梦想。41.B【命题意图】考查短语动词。【解题分析】在申请了二十多份教职工作后，我一个面试机会都没有得到。42.D【命题意图】考查动词。【解题分析】见上题解析：

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讲评三步一体高效训练虹16.B根据上下文可知，此处作者在自问：“我这门科目的考试真的会导致学生急性焦虑症发作吗？”17.C根据第3段内容可知，一半学生举手是为了表示他们认为作者教的有机化学课确实属于淘

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Welfare (IFAW)thanks to his three decades of protecting the natural habitats of iconicspecies like e

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英治图R高考北师大综合第11期WEEKLY2022-2023学年总第3655期2022.9.9星期五粉山西师范大学主管山西师大教育科技传媒集团主办英语周报社编辑出版社长：徐文伟总编辑：刘永俊国内统一刊

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(x)=∫(x)在(0,1)上单调递减，(1，+0)上单调递增…2分.f(x)≥f(1)=0∴.f(x)在(0，+∞)上单调递增…4分(2)原不等式可变形为e"-2ax+ln(x+1)-1>0,令g(

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24.What caused Harrison to make a careerange?A.Her strong interest.B.Her kid's pre-schooling.C.A cos

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15.(6分)某化肥厂以煤、空气、水为原料合成氢，生产流程如图所示。请回答下列问题。煤、空气、水H2O小部分NH中设备1设备2设备3C02H2 N,HNCONHHCO,还得乳化(1)设备1中发生反应C

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周测卷五产业转型地区的结构优化1.D根据示意图判断，第二产业比重最高，第一产业比重呈下降趋势，第二产业在2011年前呈正增长，第三产业增速最快。2.A读图可知，该省第三产业比重大且稳步提高，第二产业比

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莎爷茶.∠E0P=∠B0C=90°，△BB'C∽△PEH,(2)如解图③④，点E即为所求；.∴.LEOB+∠B0P=∠POC+BB'BC∠BOP,即∠EOB=∠POCPE PH',BP⊥CP即28.∠

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(Text 2)W:Hello,Thomas?This is Debra.I'm on my way to Jim's office,but I'm lost.M:Where are you?W:I'

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to get outdoors and study science,too."We really want other kids to get excited about beingoutside,"

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全国100所名校高考模拟示范卷，重庆市2024年普通高中学业水选择性考试物理模拟试题（四）参考答案1.B【命题意图】本题考查受力分析、衡力和相互作用力。【解题分析】由于两侧背带间的夹角未知，无法算出塑料夹下方两侧背带的拉力大小，A项错误；假设塑料夹下方两侧背带间的夹角为20，对背包受力分析有2Tcos0=mg,塑料夹位置越低，0越大，则背带拉力T越大，B项正确；塑料夹下方背带对背包的拉力的合力与背包的重力是一对衡力，两侧背带拉力的合力大小始终等于背包的重力，与塑料夹位置的高低无关，放C、D项错误。2.B【命题意图】本题考查光的折射和全反射。【解题分析】取线状光源左右两侧上一点光源，点光源发出的光在水面上有光射出的水面形状为圆形。设此圆的半径为R,点光源发出的光恰好发生全反射的光路图如图1所示。根据几何关系可得R=htan.C.(C为临界角)，线状光源发出的光在水面上有光射出的水面形状如图2所示，故B项正确。R图1图23.C【命题意图】本题考查放射性元素的半衰期。【解题分析】放射性元素衰变的快慢是由原子核自身的因素决定的，跟原子核所处的化学状态等外緜件没有关系，所以半衰期不会改变，故A、B项错误，C项正确。由m=m(兮)，可知4.8万年后，核污染水中的钚239还剩下四分之一未衰变，D项错误。4.D【命题意图】本题考查机械波、波的干涉。【解题分析】由入=T,可知用乙两波波长均为1m,A项错误。由题图可知该时刻细绳两端的振动方向均竖直向下，其振动情况相同，C项错误。甲波传播到0点的时间1=工-83§=w0.510乙波传播到O点的时间么=号一品5s=6s红色球子开始向上振动).即甲，乙两波传播到0点的时间差为4s,刚好等于2T,则两列波在0点相遇时，该点的振动加强，B项错误、D项正确。5.C【命题意图】本题考查天体运动中的双星系统。【解角分析53分钟为脉冲星双星系统中脉冲星的公转周期，故A项错误。脉冲星双星系统为双膜型，两颗星的角速度和公转周期一样，脉冲星和伴星做圆周运动的向心力由两者之间的引候供，对脉冲星和件星有G干=mdn=m。n可知mn=义由m>:知一2，则%=ur2>U=wr1,故B项错误，C项正确。随着演化脉冲星吞食”伴星的物质，两者靠近的过程中，脉冲星对伴星的引力可能变大，D项错误。6D【命题意图】木题考查匀变速直线运动的基本规律。理卷参考答案（四）第1页（共6页）【24·(新高考)Z·MNW·物理·CQ】

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加丰富。当餐馆播放古典音乐时，人们会在食物和饮料上花更多的钱。当餐馆播放现代音乐时，人们花的钱就少了。没有音乐，人们花费更少)”可知，科学家相信音乐能给我们创造不同的感觉。故选A。33.细节理解题。根据第三段“Some restaurants play fast music during their hours..This makespeople eat faster and leave quickly.(一些餐馆在繁忙时间播放快节奏的音乐，这使得人们吃得更快，离开得更快)”可知，快节奏的摇滚音乐使人们工作更快。故选B。34.细节理解题。根据第四段Some scientists think that music makes you think and learnbetter.They say that music helps students to be more active.(一些科学家认为音乐能让你更好地思考和学。他们说音乐有助于学生更加活跃)”可知，听音乐的惯让学生思维清晰。故选C。35.主旨大意题。根据文章最后一段Next time you hear music somewhere,be careful.It mightinfluence the way you do things.(下次你在什么地方听到音乐的时候，要小心，它可能会影响你做事的方式)”可知，文章主要介绍音乐会影响人的行为。由此可知，Music andBehavior(音乐与行为)适合作本文标题。故选A。第二节这是一篇说明文。讲述了世界上许多最伟大的发明都诞生在中国，它是第一个发行纸币的国家。36.根据上文Before the invention of paper money and coins,people used many different kindsof things for buying and selling.During that time,for example,buying a chicken might costseveral potatoes..(在纸币和硬币发明之前，人们用许多不同的东西进行买卖。例如，在这段时间里，买一只鸡可能要花几个土豆)”举了一个属于物品交换的例子可知，本段介绍的是货币发展最早期的物物交换。由此可知，B.This exchange of goods and services forother goods and services is called bartering(这种用商品和服务交换其他商品和服务的行为被称为物物交换).符合上文语境，This exchange指代上面鸡和土豆的交换，提出bartering概念。故选B项。37.根据横线后一句Inl200BC,people in China began to use shells as money..(公元前l200年，中国人开始用贝壳作为货币)”可知，本段介绍了物物交换以后，人们使用贝克作为媒介进行买卖交易，这主要是因为物物交换太不方便了。由此可知，E.However,with economiesdeveloping,.such exchanges became impractical.(然而，随着经济的发展，这种交流变得不切实际)，符合上下文语境。故选E项。38.根据横线前句"In the years which followed this invention,many other countries around theworld began to do the same.(在这项发明之后很多年，世界上许多其他国家也开始这样做)'可知，很多国家也和古代的中国一样，使用贝壳作为媒介进行交易。故C.They also usedtiny shells as money for buying and selling.(他们也用小贝壳作为买卖的货币)符合上下文语境，also和上一句中的do the same呼应，表示很多别国和中国一样，也用贝壳作为货币。故选C项。39.根据上文The next development was in 1000BC,when China started making shells out ofbronze and copper..(再一次的进展是在公元前1000年，这时中国开始用青铜和铜制造贝壳)”告诉我f们中国开始使用金属制的贝壳，结合下文“The very first coins often had holes inthem so that people could tie them together.(最初的硬币上经常有洞，以便人们把它们绑在一起)”提到了第一批金属货币，说明本段介绍了使用金属货币作为媒介进行买卖。选项中只有D项内容与金属相关，由此可知，D.It wasn't long before the Chinese made roundcoins out of metal..(不久，中国人就用金属铸造了圆形的硬币)符合语境，metal呼应上句中bronze and copper'”,coins呼应下一句The very first coins”。故选D项。高一英语参考答案H105第5页共9页

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大单元学三步一体高效训练讲评记(3)水的电离程度：处理后海水1(填“>”“<”或“=”)处理后海水2。(4)用文字结合化学方程式描述上述装置处理酸化海水2的原理：Ⅱ.某技术人员利用双极膜（膜c、膜d)和离子交换膜高效制备H2SO溶液和NaOH溶液，工作原理如图所示。直流电源膜a膜b膜c膜d膜e膜fN①③稀NaOH Na2SO4H20NaS04稀硫酸溶液溶液、溶液(5)M极为(填“阳”或“阴”)极，图中的交换膜中属于阳离子交换膜的是,可获取氢氧化钠产品的极室是(填序号)。(6)当电路中转移2mole时，M极和N极产生的气体的物质的量之比为,整套装置将制得molH2SO4。解析：(1)电极X上发生的反应为[Fe(CN)6]3-十e一[Fe(CN)6]-,电极X与电源负极相连，所以与电源正极相连的一极为电极Y。(2)由电极X的电极反应可知，循环液1中的负电荷数增加，为衡溶液中的电荷，则海水中的钠离子应通过隔膜1向左侧移动；电极Y的电极反应为[Fe(CN)6]一e一[Fe(CN)6]3-,循环液2中的负电荷数减少，为衡溶液中的电荷，则循环液中的钾离子应通过隔膜2向左侧移动，这样才能保持循环液中的离子不出现交换，所以隔膜1和隔膜2均为阳离子交换膜。(3)由图可知，海水1经处理后，HCO5转换为CO2,CO2的水溶液呈弱酸性，会抑制水的电离；而酸化海水2经处理后，CO2转化为HCO万，HCO发生水解，促进水的电离。故水的电离程度：处理后海水1<处理后海水2。(⑤)由图可知，M极区制得NaOH溶液，N极区制得HSO4溶液，则M极为阴极，N极为阳极。阴极(M极)发生的电极反应为2HzO十2e—2OH十H2个，阳极(N极)发生的电极反应为2HO-4e—O2个十4H+。Na+透过膜a进入①室，膜a为阳离子交换膜；SO}从左侧透过膜b进入③室，膜b为阴离子交换膜；水电离出的H+从膜c进入③室，膜c为阳离子交换膜；水电离出的OH通过膜d进入④室，膜d为阴离子交换膜；八Na+透过膜e进入④室，膜e为阳离子交换膜；SO透过膜f进入⑥室，膜f为阴离子交换膜。所以在①室、④室制得NaOH溶液，在③室、⑥室制得H2SO4溶液。(6)当电路中转移2mol电子时，阳极上生成0.5molO2,阴极上生成1molH2,则M极、N极产生的气体的物质的量之比为2：l;③室，⑥室各制得1 mol H2 SO4,整套装置将制得2 mol H2 SO,。答案：(1)Y(1分)；[Fe(CN)6]3-+e—[Fe(CN)6]-(2分)(2)阳(1分)；阳(1分)(3)<(1分)(4)电极Y为阳极，电极反应为[Fe(CN)6]4-一e一[Fe(CN)6]3-,循环液2中的负电荷数减少，为衡溶液中的电荷，则循环液2中的钾离子应通过隔膜2向左侧移动，同时双极膜产生的OH厂向右侧移动，酸化海水2中的CO与碱反应生成KHCO3(2分)(5)阴(2分)：膜a、膜c、膜e(2分)；①④(2分)(6)2:1(2分)：2(2分)2225ZCYK·化学-SDKJB-选择性必修1-N

大单元学三步一体高效训练讲评中和反应，测得温度从25.0℃升高到26.6℃。下列说法错误的是记A.若量热计的隔热层绝热效果不好，则所测△H偏大B.若先将HBr溶液稀释1倍，再加入等物质的量的NaOH固体，则反应后测得溶液的温度将会超过26.6℃C.为保证实验准确性，应将试剂缓慢加入量热计内筒中D.测量HBr溶液的温度后，必须将温度计用水洗净并擦干后再测量NaOH溶液的温度解析：中和反应为放热反应，焓变为负值，若量热计的隔热层绝热效果不好，则所测△H偏大，A项正确；NOH固体溶解放热，所以反应后测得的温度将会超过26.6℃，B项正确；缓慢加入试剂会使热量散失更多，所以应将试剂迅速加入量热计内筒中，C项错误：若未洗涤温度计，则NaOH会与温度计上残留的HBr反应，使测得的NOH溶液的起始温度偏高，影响中和反应反应热的测定，D项正确。答案：C第Ⅱ卷（非选择题共50分)二、非选择题（本题包括3小题，共50分）11.(16分)生产、生活中的化学反应都伴随能量的变化，请根据有关知识回答下列问题：(1)制作有降温、保鲜和镇痛作用的冷敷袋可以利用(填“放热”或“吸热”)的化学变化或物理变化；“即热饭盒”可利用(填字母)释放的热量加热食物。。。。==-。。。。。-==。。。A.生石灰和水反应B.浓硫酸和水混合C.钠和水反应(2)已知：2molH2(g)与足量O2(g)充分燃烧生成液态水时放出572kJ的热量。①写出该反应的热化学方程式：②下列关于热化学方程式2H2O(1)—2H2(g)+O2(g)△H的说法正确的是(填字母)。A.热化学方程式中化学计量数表示分子数B.该反应的△H=+572k·mol-1C.该反应可表示36g水分解时的热效应(3)已知16g固态硫完全燃烧时放出148.4kJ的热量，则该反应的热化学方程式为(4)已知298K时，白磷、红磷完全燃烧的热化学方程式分别为P4(白磷，s)十5O2(g)一POo(s)△H=-Q1kJ·mol-1、4P(红磷，s)十5O2(g)—P4Oo(s)△H=-Q2kJ·mol1。已知Q>Q2。相同的状况下，白磷的稳定性比红磷。(填“高”或“低”)；能量较低的是(填“白磷”或“红磷”)。解析：(2)②热化学方程式中化学计量数表示物质的量，A项错误：该反应的△H=十572kJ·ol1,B项正确；该反应可表示36g液态水分解生成4g气态氢气和32g气态氧气时的热效应，C项错误。(3)已知16g(0.5mol)固态硫完全燃烧时放出148.4kJ的热量，则1molS(s)完全燃烧时放出的热量Q=148.4=296.8kJ,故该反应的热化学方程式为Ss)+02(g)—S0(g)△H=-296.8·mo。0.5答案：(1)吸热(2分)；A(2分)(2)①2H2(g)+O2(g)—2H2O(1)△H=-572k·mo-1(3分)②B(2分)(3)S(s)+O2(g)—SO2(g)△H=-296.8k·mol1(3分)(4)低(2分)：红磷(2分)12.(18分)化学反应的能量变化通常表现为热量的变化，因此反应热的研究对于化学学科发展具有重要意义。某化学兴趣小组对中和反应反应热进行测定，实验装置如图所示。①用量筒量取100mL0.50mol·L盐酸倒入内筒中，测出盐酸的温度；②用另一量筒量取100mL0.55mol·L-1氢氧化钠溶液，并用同一温度计玻璃搅拌器温度计测出其温度；一杯盖内筒③将NaOH溶液倒入内筒中，设法使之混合均匀，测得混合液的最高温度。隔热层(1)实验时玻璃搅拌器的使用方法是外壳(2)实验中(填“能”或“不能”)用铜丝搅拌器代替玻璃搅拌器，其原因是(3)实验过程中，若将NaOH溶液分多次倒入内筒中，测得放出的热量(填“偏大”“偏小”或“不变”)。(4)配制100mL0.55mol·L-1氢氧化钠溶液，需要称量NaOH固体g,配制溶液的过程中用到的仪器有托盘天、烧杯、药匙、玻璃棒、量筒以及(5)假设盐酸和氢氧化钠溶液的密度都是1g·cm3,又知中和反应后生成溶液的比热容c=25ZCYK·化学-R-选择性必修1-QGB.Y

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