总之，清末民初之际的学堂乐歌呈现出多元并存的特点，是这一时期新旧交替时代特征的反映。(2分)18.(12分)原因：顺应了改革开放的时代潮流：改革措施稳健、手段温和，兼顾改革与稳定：得到政府的强力支持，调动职工积极性；善于学国内外管理经验。(6分)出路健全社会主义市场经济体制，加快建立现代企业制度，完善社会保障体系处理好改革与稳定的关系；改革者要紧跟时代潮流，与时俱进。(6分)19.(15分)19世纪末20世纪初，伴随着第二次工业革命的开展，垄断组织产生。它们通过兼并在竞争中规模不断扩张，“物竞天择”、“适者生存”等词语成为其维护剥削制度、兼并其它企业的重要思想武器主要资本主义国家竞相奉行殖民扩张的政策，他们之间的扩张与争夺不断加剧。这些词语成为列强对外扩张、奴役掠夺被压迫民族、瓜分世界的思想工具。(6分)19世纪末，西方列强掀起了瓜分中国的狂潮，民族危机加剧。严复等人用“物竞天择，适者生存”的理论来警醒国人，借以宣传维新变法，促进了民族意识的觉醒和救亡运动的高涨。(5分)在西方，资产阶级通过“物竞天择”、“适者生存”等自然界进化理论，为其剥削压迫、殖民扩张、瓜分世界披上合法外衣，获得正义的性质，是极其荒谬的。对中国而言，这些理论激发了中国人救亡图存，起到了思想启蒙的作用。(4分)

本版内容由山东刘嘉慧选编第3期“攻克要点”参考答案3.twice词汇专练4.at least综合练5.wondered/wonder3.didn't pick句型专练1.enough2.bored1.few2.something4.How often doesI.1-5 BEACD.3.activities4.writerⅡ.3.hardly4.difference1-5 BCDBA5.dentist6.dislikes1.More than5.once2.waiting forn.Ⅱ阅读训练（一）3.decides to learn4.as tall asA 1-4 CDCB1.mind2.because of5.Although;was1.Do;see anyone2.No;didn'tB1-4 AABCC1-4 BCDAUnits 1-2综合测试参考答案听力部分exercisetoI.1-5 ACBACkeephealthyduringII.6-10 ABBACCOVID-19.basketball to keep healthy.I have healthyⅢ.11-15 ACABBIV.16-20 CCBACIV.66.died67.magazineseating habits,too.I never eat junk food.eating habits,too.I never eat junk foodV.21.Sunday22.friendsFor breakfast,I always have an egg and68.myself23.tw0/269.such asFor breakfast,I always have an egg and24.supermarketbread,and I drink a glass of milk.I eat70.twicebread,and I drink a glass of milk.I eat25.tiredrice,meat and vegetables for lunch.I haveV.71.hardly everrice,meat and vegetables for lunch.I have笔试部分some fish,soup and vegetables for dinner.some fish,soup and vegetables for dinner72.at leastI.26-30 BCCAD31-35 BAACDI hardly spend time in front of the TV orI hardly spend time in front of the TV orII.36-40 DACCB73.something special41-45 ADBCDthe computer,because it is bad for mythe computer,because it is harmful to my46-50 ABDCD74.What a hot dayeyes.When I feel tired,I often read someIII.51-55 CDCAA75.more thaneyes.When I feel tired,I often read some56-60 CDCBBVI.76-80 CAEBGbooks to make me relaxed.books to make me feel at ease3.61.popular;exerciseTo have a healthy lifestyle,I hopeTo have a healthy lifestyle,I hopVIL62.When people had to stay at home becauseeveryone can take action'now.of COVID-19,Liu's routines werePossible versions:everyone can start now.A Galaxy of Words and Phrases(词台timely and helpful.Basic Version(基础版)：Advanced Version(进阶版)：荟萃)：63.我现在一听到这首歌就想随着它一My Healthy LifestyleMy Healthy LifestyleMy name is Li Wei.I'm 14 years old.1.ftad.健康的；2.harmful adj.有害的起锻炼。My name is Li Wei.I'm 14 years old.We all should have healthy lifestyles.Here3.at ease放松；4.take action采取行动64.At home,schools and quarantineWe all should have healthy lifestyles.Hereare my healthy habits.are my healthy habits.名师点评：两篇文章都涵盖了思维导！centersI often do some exercise after school,的所有内容，内容充实，行文流畅。但立65.Because more and more people start toI often do some exercise after school,such as swimming and running.I also playsuch as swimming and running.I also play阶版文章逻辑更加清晰，层次更加鲜明basketball to keep fit'.I have healthy高级词汇的运用使表达更加准确和多术化，情感更加强烈。

/号卷·A10联盟2023届高三一轮复试卷语文试题（二十二）DA发到阿7年才去从。到阅来春节才取回，在家里白于提包，甜大克特然在秀。皮只能天下列时文本相关的容和之术特色的分析鉴膏。不正确的一项是】(有刚改)本卷考查：文学类文本阅读（三）文章回忆了挚友正曾祺三次赠画的始末及其逸事，在浓墨重彩的叙述和描写中展现了汪曾祺多才多艺、A.真实坦诚的性情中人的形象。”红花墨叶图”恬淡、活泼和热烈，既是汪曾棋豁达、真城特性的自然流露，也有对宗璞性情的体察，更一、阅读下面的文字，完成1~3题。B.三幅画有对友人和美好生活的祝愿和期许。宗璞C.第二幅画上的空白处有烟灰留下的一个小洞，“我”送裱时“嘱被工保留此洞”，透露出文友之间的理解和深挚情谊。战辰龙年前夕，往荣宝斋去取裱的字画。在手提包里翻了一遍，不见取物字据。其实原字据已D.作者写道，“写出好文章的，必有真性情”，这里的“真性情”，既包含真实、真诚、真挚，更有对至美人不知去向，代替的是张挂失条，而连这挂失条也不见了性、人情的赞美和追求。②业务员见我懊恼的样子，说，拿走罢，找着以后寄回来就行了。③或有高兴地林：李高回家。一共五，两福字三格画，一幅幅打开看时，甚生5概，现只说这三1答案与解析】(八，“浓墨重彩的叙述和描写中”表迷不当。从文中“画中花叶与诗都在一侧，留有大片空白，空白上有烟灰幅画均出自汪曾祺的手笔。图下的一个小洞”可以看出这是用白描的手法写画；在太湖上的赠诗，写在了“半张撕破的香烟盒纸上”，第二④老实说，在1986年以前，我从不知江曾祺擅长丹青，可见是何手的孤伍寡闻。原只知他不只写戏，上的空白处“有烟灰留下的一个小河”等，属于细节描写，并不是“浓墨重彩”。从整高文章看，风格淡然，戏，不只写小说教文还善旧诗，是个多西手。40年代初，西南联大同学上演《家。因为长兄钟辽粉演法简洁。)去看过戏。有两个场面印家最深。一是高老大爷过世后，高家长辈要瑞还出城生产觉新在站了一排的长费，有人用“结构为文，浑然天成”来评价《三幅画》，请简要分析文章的思路的性悉样儿。哥哥穿一件烟色长衫。据说很满酒。我只为觉新伤心，以后常常想起那伤心。一是鸣风鬼观干夫在昏暗的舞台中间，敲响了钙，锣声和报着更次的暗哑声音回荡在剧场里，现在眼前还有那老更夫的然蜜与耳边还有那声音，涩涩的，很苦⑤老更夫是汪曾祺粉演的。①先写从荣宝斋取回字画，交代其中有三福画，为注曾祺所作，点明标题，领起全文；②接着名开一笔，叙写汪⑥时光一晃过了40年。80年代初，《钟山》编辑部要举办太湖笔会，从苏州乘船到无锡去。万顷碧曾祺演戏和赠诗两件事，展现其多才多艺的形象，为写三福画作铺垫；然后详写三福画的有关情况，展现汪曾祺,的真性情。③最后交代三幅画送被和取回的时间，照应开头，首尾呼应。班之忽然递过半张撕破的香烟盒纸，上面写着一首诗：壮游谁似马会斜。的有人认为，文章所写内容并不限于三幅画，但以“三幅画”为是打伞遮阳过大湖，却看君波千万顷，北归流人杭边书。”我曾要回赠一首，且有在船诸文友相助，乱7一专，这是为什么？请结合文章内容加以探究。未得出究竟。而汪兄这首游戏之作，隔了5年清晰地留在我记忆中⑦1986年春，偶往杨周翰先生家，见壁悬画图，上栖一只松鼠，灵动不俗。得知乃汪兄大作时，不胜标又有一幅板寿的字，署名上官碧，又不知这是沈从文先生笔名。扬先生则为我的无知而惊并，笑说：“你老（答案与解析】么都不知道？①文章以三幅画开篇和结尾，是国绕“三幅画”构思的；②江曾祺的“真性情”主要是通过三橘画而得以表现的，®实在是的：我本处于溪证状态：生这似子是二种惯。不过一经明白，使有行动，虽然还是拖了计久制写流效和作诗是为写三幅画作健垫的：③以江曾袜其人支我与江曾秋为题可以表现多种抗国边时，我修书往蒲黄榆索画，以为一年半载后可得一张。大，不能像“三幅画”那样突出“真性情”的主题；④“三幅画”含蓄蕴藉，耐人寻味，给读者留有思考的余地，⑨不想一周内使来了一幅斗方。两只小鸡，毛茸茸的，至着头看一串紫红色的果子，很可爱。果子似手微而“注曾祺其人”或“我与江曾狭过于直白，一览无余所以小鸡在琢磨罢。二、阅读下面的文字，完成1~3题。四这画我喜欢，但不满意，怀疑汪兄存有哄小孩心理，立即表态：不行不行，还要还要！清水麻鞋①第二幅画也很快来了。这是一幅真正的赠给同行的画，红花怒放，下衬墨叶，紧靠叶下有字云：“人秦岭一角，聊放侧枝花。临风亦自得，不共赤城霞。”画中花叶与诗都在一侧，留有大片空白，空白上有烟灰留一直想脚穿麻鞋，与时光一起走走。那脚印，该是另一番样子吧。一个小洞。曾嘱裱工保留此洞，答称没有这样的技术。整个画面在临风自得的恬淡中，却有一种活泼的热烈气鞋“千里之行，始于足下。”也许只有皮鞋、旅游鞋懂我所有旅程的山高水长，独缺麻鞋对岁月的文量。儿时父亲看不见画，听我念诗后，大为赞赏，说用王国维标准来说，这诗便是不隔。何谓不隔？物与我浑然一制在老家天水，偶见两三伙伴脚穿玲珑轻巧的麻鞋去学堂，去田间，去赶集，那地而起的开心在眉宇间荡漾。我②这时我已满意，天下太，不再生事。不料秋末冬初时，汪兄又寄来第三幅画。这是一幅水仙花，卡制曾问母亲：“您做的千层底用的也是麻线，为啥就不编麻鞋哩？”挺秀的叶子，顶上几瓣素白的花，叶用蓝而不用绿，花就纸色不另涂白。只觉一股清灵之气，自纸上透出。一母亲说：“你不晓得，人家那是清水麻鞋，多半是从清水那边捎来的。”小字：为纪念陈微菜而作，寄予宗璞。我这才明白，尽管天水处处有麻线，但不是所有的麻鞋都能像清水麻鞋那样出尽风头。清水那地儿像极了它③把玩之际，不觉唏嘘。谢谢你，汪曾祺！的名字，清清如水、如水清清，应了句老活：“好水养好麻，好麻养麻鞋。”④激菜乃我挚友，和汪兄也相识。50年代最后一年，激菜与我一同下放在涿鹿县。当时汪兄在张家口一青在天水城求学时，我隔三差五要蹭几趟新华书店。某天，突然发现书店一侧的土特产市场冒出了一家出售清境况比我们苦得多了。一次开什么会，大家穿着臃肿的大棉袄在塞上相见。我仍是懵懵懂懂，见了不认识的水麻鞋的摊位。摆摊的少年脚穿麻鞋，手里棒着一部世界名著。一聊方知，少年来自清水，家中贫困，全靠母亲认识，见了认识的人当不认识。端麻鞋为生。为了卖个好价，他只好辍学到天水租房卖鞋。他告诉我，清水麻鞋自古有名，当年杜甫写过“麻鞋⑤澄菜常纠正我，指点我这人那人都是谁；看我见了汪兄发愣，苦笑道，汪曾祺你也不认识！见天子，衣袖露两附”的诗句，于右任途经清水时写过《清水麻鞋歌》，吉鸿昌在天水举办武术大赛时，奖品就6微菜于1971年元月在寒冷的井中直落九泉之下，追道今不明缘由。我曾为地写了一篇《水仙锌)的小是清水麻鞋…那一刻，我眼前的麻鞋似乎不是麻鞋了，而是蒿满远古哨音的鸽子，是写满文化符号的信笺，是现在谁也不记得地了，连我都记不准那恐怖的日子，汪兄却记得水仙花的壁喻，为地画一幅画，而且说来年克满五谷味道的炊烟。花发，还要写一幅。蓬乱的头发，别黑的皮肤，稚气未脱的脸。少年也就十三四岁。从前常有性情中人的说法，现在久不见这词了。我常说的“没有真性情，写不出好文章”的大白话，丛“大哥，您买一双吧！”少年的热切期待像透明的火焰。不说了。性情中人一定写文章，而写出好文章的，必有真性情。“买，一定买！”我说。⑧汪曾祺的戏与诗，文与画，都隐着一段真性情。少年埠下身子，不厌其烦地帮我试穿了至少五六双麻鞋。一问价钱，每双四元，我领时窘红了脸，这价钱在教师用卷·语文·第135页共148页教师用卷·语文·第134页共148页

19.某种鱼身体的表面分布着电器官，这些电器官能在鱼周围产生答案AB电场。这种鱼周围的电场线分布示意图如图，A、B、C为电场中解题分析本题考查动态衡。瓦片受重力以及两檀条的支的三个点，下列说法正确的是持力和摩擦力，共5个力，A项正确；根据题图可知，若两檩条对瓦尾部片的弹力与垂直于檩条方向的夹角为a,则有2 Ncos a=mgcos0,增大檩条间的距离d时，夹角α变大，则瓦片与檩条间的弹力变大，最大静摩擦力变大，则瓦片不会下滑，B项正确、C项错误；增大檩条间的距离d时，瓦片仍然静止，瓦片与檩条间的摩擦力不变，DA.该鱼尾部带正电项错误。B.B点电场强度小于A点电场强度C.C点电势高于B点电势D.若正离子沿虚线从A向C运动，电势能增加答案BD21.【典型情境题】图中自由下落的物体A和木棍B经反弹后，B能解题分析本题考查电场线分布。由电场线的方向可知，该上升到比初始位置高得多的地方。物体A是某种材料制成的鱼头部带正电，尾部带负电，A项错误；由题图可知，A处电场线比实心弹性球，质量m1=0.28kg,在其顶部的凹坑中插着质量B处电场线密，A处电场强度大于B处电场强度，B项正确；因为m2=0.10kg的木棍B。木棍B只是松松地插在凹坑中，其下端与坑底之间有小空隙。将此装置从物体A下端离地板的高沿着电场线方向电势降低，所以B点电势比C点电势高，C项错度H=1.25m处由静止释放，A触地后在极短的时间内反弹，误；A点电势比C点电势低，正离子沿虚线从A向C运动，电场力且其速度大小不变；接着木棍B和物体A作用后，木棍B脱离做负功，电势能增加，D项正确。物体A恰好停留在地板上。不计实心球的半径，重力加速度g取10m/s2,不计空气阻力。下列说法正确的是A.物体A触地前瞬间的速度大小为5m/sB.木棍B脱离物体A时的速度大小为3m/sC.木棍B上升的最大高度为4.05mD.在物体A和木棍B相互作用的过程中，两者组成的系统的机械能的损失量为0.7J20.【典型情境题】用瓦片做屋顶是我国建筑的特色之一。铺设瓦答案ACD片时，屋顶结构简化示意图如图所示，建筑工人将瓦片轻放在解题分析本题考查机械能。在物体A和木棍B下落过程中两根相互行的檩条正中间，已知檩条间的距离为d,若瓦片能静止在檩条上，以下说法正确的是重力做的功转化为系统的动能，有(m十m)gH=(m十m)3,A.瓦片总共受到5个力的作用得物体A触地前瞬间的速度v1=5m/s,A项正确：物体A在碰地B.增大檩条间的距离d时，瓦片与檩条间的弹力增大板反弹后瞬间和木棍B相互作用，动量守恒，以向上为正方向，有C.增大檩条间的距离d时，瓦片可能会下滑m101一m2v1=m22,得2=9m/s,B项错误；木棍B以速度v2做D.增大檩条间的距离d时，瓦片与檩条间的摩擦力增大坚直上抛运动，有m:gh=2m:u3,解得h=4.05m,C项正确：物体A和木棍B相互作用，前系统的机械能E=(m十m)2475J,物体A和木棍B相互作用后，系统的机械能E,=2m:2-4.05J,系统机械能的损失量△E=E,一E2=0.7J,D项正确。23·JD·物理-N

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4:14分8ll460100所名校高考模拟金典卷·化学（七）新高考·JD·化学-HUB18.(12分)一种以磷铁渣（主要含有FeP,以及少量Fe2O3、SiO2等杂质)、KMnO4为原料制备磷酸锰[Mn3(PO4)2]的实验过程如下。(1)溶解。将一定量磷铁渣加入如图装置会音装的三颈烧瓶中，维持温度60℃，边搅拌稀硫酸号一pH传感器边向三颈烧瓶中加人一定量硫酸和60℃KMnO4溶液，反应后有Fe3+、Mn+和磁力搅拌器HPO生成，反应后过滤。①写出FeP参与反应的离子方程式：0②实验中，当观察到某种现象时便不再加入KMnO4溶液，该现象是③FePO4难溶于水，反应Fe3-+H3PO4、=FePO4+3H的衡常数为。[已知Kn(FePO)=1X10-22,100所名校高考模拟金典卷·化学（七）新高考·JD·化学-HUBI3PO4的电离衡常数：K1=8X10-3、K2=6×10-8、K3=4×10-18]④实验中需不断补充稀硫酸控制溶液的pIH。pIH过大会降低Fe的浸出率和消耗过多KMnO4,原因是(2)除铁。向所得滤液中加入萃取剂（由磷酸酯和煤油混合而成，磷酸酯易溶于煤油，难溶于水)萃取溶液中的Fc3。萃取结束后取有机层，经过反萃取操作，可回收萃取剂重复使用。已知萃取剂中的磷酸酯[用(HA)2表示]萃取溶液中的Fe3+时发生如下反应：Fe++3(HA)2(有机层)一Fe(HA2)3(有机层)十3H+,反萃取回收萃取剂的方法是(3)制Mn(PO4)2。由萃取后所得水层巾的Mn2-、HPO4制纯净的Mn(PO4)2固体。实验方案：取萃取后所得水层溶液100所名校高考模拟金典卷·化学（七）新高考·JD化学-HUB100ml[其中c(Mn2+)=1.2mol·-100L],-8060,干燥沉淀，得到Mn(PO4)2固体。{已知溶液的78910pH对所得沉淀中锰磷比rn(Mn)]·锰磷比n(Mn)n(P)aMn的沉淀率2(P)和Mn的沉淀率影响如图所示。实验中需使用的试剂：0.1mol·L-1的HPO4、NaOH溶液、盐酸、Ba(Cl溶液}

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大单元学三步一体高效训练红讲评记(3)某同学利用显微镜观察人的血细胞，使用相同的目镜，从视野(a)调到视野(b),请选择正确的操作，并进行排序：(填序号)。①向右下方移动玻片②向左上方移动玻片③转动转换器④转88动细准焦螺旋⑤转动粗准焦螺旋88答案：(1)细胞(2分)(a)(b)(2)50(2分)C(2分)A(2分)A(2分)(3)①③④(4分)14.(21分)下图表示几种生物的基本结构。请据图回答下面的问题：B(1)最有可能属于病毒的是(填图中字母)，它在结构上不同于其他两种图示结构的显著特点是;病毒的生活及繁殖必须在内才能进行。(2)图中属于真核细胞的是(填图中字母)，它在结构上不同于原核细胞的最显著特点是,与原核细胞共有的结构是(3)图中能进行光合作用的是(填图中字母)，能完成此生理过程的物质基础是因为其内含有,因而它是一类营生活的生物。答案：(1)C(2分)没有细胞结构(2分)活细胞(2分)(2)A(2分)有以核膜为界限的细胞核(3分)细胞膜、细胞质、核糖体(4分)(3)B(2分)藻蓝素和叶绿素(2分)自养(2分)15.(20分)黄山位于安徽省南部，其中有高等植物1805种，鸟类176种，是国家5A级旅游景区及世界地质公园。回答下列问题：(1)黄山有七十二峰，素有“三十六大峰，三十六小峰”之称，主峰莲花峰海拔高达1864.8米，与光明顶、天都峰并称为黄山三大主峰。莲花峰属于生命系统的结构层次，该结构层次是和相互作用形成的有机整体。(2)某科研小组对黄山的动植物资源进行了一个初步调查，下表表示所调查生物的生命系统结构层次的归纳结果的部分内容：。生物细胞组织器官系统个体种群群落生态系统细菌+十黄山松+梅花鹿++++0注：“十”代表有，“一”代表无①表格中的“十”有一处归纳结果不正确，请指出：。理由是②细胞是最低的生命系统结构层次，细菌、黄山松、梅花鹿等生物均具有细胞结构，由此可得出的结论是③金缕梅是黄山之巅开得最早的山花，它往往带着冰晶在枝头绽放，为黄山送来第一缕芳香，其开的花所属的生命系统的结构层次是」答案：(1)生态系统(2分)群落(2分)无机环境(2分)(2)①黄山松没有系统结构(4分)植物没有系统，直接由器官构成个体(4分)②细胞是最基本的生命系统（或细胞是生物生命活动的基本单位）(4分)③器官(2分)25ZCYK·生物学-R-必修1-QGA·N

8.我国科学家开发新型催化剂实现CO2催化还原制备丙烷，已知几种化学键的键能数据如图：↑键能/(kJ·mol-)799467413436347CCC-HO-HH-HC=O化学键下列叙述错误的是A.CO2吸收能量后一定会发生化学键的断裂B.断开1 mol CO2(g)中化学键所需的能量大于断开1 mol H2O(g)中化学键所需的能量C.过程2H(g)十O(g)→H2O(g)放出能量D.3CO2(g)+10H2(g)-Cs Hs(g)+6H2O(g)AH=-448 kJ.mol-9.氯及其化合物在生产、生活中应用广泛。几种含氯离子的相对能量如表所示：离子Cl (aq)ClO (ag)ClO2 (ag)C1Os (aq)ClO (aq)相对能量/(kJ·mol-1)0601016338下列说法错误的是A.酸性条件下，C1和CIO混合会产生有毒气体B.五种离子中最稳定的是C1C.ClO(ag)生成ClO2(ag)和Cl-(ag)的过程吸收能量D.反应4C1O5(aq)—3COM(aq)+C1-(aq)的△H=-l38kJ·mol-1l0.已知：HF(aq)一H+(aq)+F-(aq)△H1<0,H+(aq)(玻璃搅拌器+OH(aq)=H2O(I)△H2=-57.3kJ·mol-1。某温度计、实验小组测定0.50mol·L-1HF溶液和0.55mol·L-1杯盖NaOH溶液反应的反应热，简易量热装置如图所示。下列小烧杯说法正确的是隔热层大烧杯A.用铜质搅拌器替代玻璃搅拌器，测得该反应的△H偏低B.HF(aq)+NaOH(aq)NaF(aq)+H2O(I)的△H>-57.3kJ·mol-1C.向小烧杯加料时，应一次性快速加入且立即盖紧杯盖D.用温度计测量酸溶液的温度后立即测量碱溶液的温度11.科学家研究发现丙烯与HC1加成可能发生反能第I步第Ⅱ步应①和②，其能量变化与反应进程关系如图所示。下列说法正确的是A.焓变：反应①<反应②CHCH=CH2(g)+HCI(g八￥CHCH2CH2CIIDB.稳定性：CH CHCICH(I)>CH CH2CH2C1(I)CH CHCICH(D反应进程意·3·25ZCYK·化学（一）-R-选择性必修1-QGA·N

49洲06：05589…日令88%☐形阳H7元八、4A,啡n4八从·八1、M4出4ng叫、4心吹，、T1w-，"…p…，，面提出解决方案。(2分）13.文本一重点分析了人工智能对我们的生活带来的巨大改变，然后反思了人工智能带来的问题，指出要努力构建人工智能与人类和谐共生的世鼻成受牢麦更多强调数字创新要与生活同频共振，创新快一点，生活慢一点，更多表达数字创新要为生活服务。15.能够当面指贵我的过错的，可得上等奖赏。16.都采用类比比喻说理的方式（由生活中的现象来比喻类比国家大事/重大的政治问题)(1分。将赵、燕两国比作蚌、鹬.鹬蚌相争渔翁得利比作赵燕相争而秦国得利，从而让赵惠文王明白，赵伐燕只会两败俱伤，使得秦从中获利的道理(1分)，进而接受进谏止息了战争(1分。17.①邮忌善于思劣、分析的性格和他的担当、责任意识(1分)。他关心国家大事，一心想找适当时机劝谏齐威王。生活中经历比美砂后，能深入思考、分析，并敏锐由个人体验联系到国家大事以及齐威主可能受到的蒙蔽，就果断进行劝谏(1分)。②齐威王广开言路的胸襟和果断行事的理政智意(】分。齐贼王听了邹忌的劝谏，马上下令，并分上、中、下不同层面的奖赏，立即实施。表现出封建贤明君主的特点(1分。8.有目的地选择莺、燕、花、草等早春事物（物像）(1分，将喜悦之情融入其中，用“早”“新”“乱“浅”修饰物象，形成带背作者情感色彩的意象（1分)，并进一步进行有机组合，创设了欣欣向荣生机勃渤的意境(1分)，从而表达作者对西湖早春明媚风光的喜悦心情的主旨（1分。19.（1)①示例：以儿童的视角回忆“我”盼望看五猖会时的兴奋和急切，以及出发前父亲却逼迫我背书，浇灭了我的兴致，感到失落和苦恼；又从成人的视角审视这段经历，批判了封建教育对儿童天性的压制和摧残。②示例：以儿童的视角回忆两位所谓的“名医”为父亲治病时的行医态度、作风、开方等，以及衍太太让“我”在床边喊父亲，企图留住父亲的灵魂；又从成人的视角批判了“庸医”草营人命、故弄玄虚的丑恶本质和对封建迷信、孝道的不认同。(儿查视角2分，成人视角2分)(2)示例①：我选简·爱，简·爱获得叔叔的巨额遗产后，把财产分成四份，和表姐表哥分；处回来找罗切斯特时，发现桑菲尔德庄园已被火烧毁，但她依然选择和失去财富的罗切斯特共同生活可见简·爱并不看重金钱。示例②：我选尼摩船长，他救下被鲨鱼袭击的采珠人并送给他一袋珍珠；他送黄金给潜水员，用干百万金银来支援陆地上人们的正义战争。面对金钱，尼摩船长是慷慨大方的。(需结合两个情节分析)0.参考中招标准字数不够时评分参考：100字，5分以内；200字，10以内；300字，16分以内；400字，24分以片500字，32分以内。满550字正常给分。鼎成可中考

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大单元学三步一体高效训练讲如记↑mJg250240230220210209.29.49.69.810.010.210.410.6△(×103s)丙(6)根据(5)中图线可知，滑片P在碰前的动量大小为kg·m/s。(结果保留2位有效数字)解析：(1)气垫导轨调至水的一个依据是，给滑块一个初速度，滑块先后通过光电门1和2，如果光电门1和2记录的时间相等，就能证明气垫导轨已调至水。(2)游标卡尺的主尺刻度为l4mm,游标尺上的第8刻度与主尺某一刻度对齐，故游标卡尺的示数d=14mm十0.1mm×8=14.8mm。(3)若滑块P、Q碰撞前后动量守恒，则有md=(m+m2)d△t12，整理得m=△一m。△1(5)根据表格数据描，点作图如图丁。个m/g250240230220210209.29.49.69.810.010.210.410.6△t2/(×10-3s)(6)由(3)和(5)可知，图线斜率k=必，故滑块P碰前的动量大小p=d=kd=0.54kg·m/s。△1△答案：(1)等于(1分》(2)14.8(1分)(8盟：-m2分)(5)见解析图丁(2分)(6)0.54(2分)三、计算题：本题3小题，共40分。解答时应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤，只写出最后答案的不能得分。有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位。13.(10分)一根轻绳一端连接固定的拉力传感器，另一端连接一质量为m的小钢球，如图甲所示。拉起小钢球至某一位置由静止释放，小钢球在竖直面内摆动，轻绳与竖直方向夹角的最大值约为5°，轻绳对小钢球的拉力大小F随时间t变化的图像如图乙所示，图乙中的F2、F、T。均为已知量。求：(1)重力加速度g的大小。(2)轻绳的长度l。拉力数据传感器采集器计算机0T。2T。t分7解：(1)小钢球由静止释放，设轻绳与竖直方向的最大夹角为0，释放小钢球的瞬间，轻绳的拉力最小，故F1=ngcos0(2分)1125ZCYK·物理-R-选择性必修第一册-QGB

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