义是“向北的窗户”。②？第一个证据是《说文》，《说文》是一部通过分析文字的形体来说明词的本义的莫基性著作。《说文》：“向，北出牖也。”此外，还必须寻找更加重要的证据，那就是引用诗句。《诗经》：“塞向谨户。”由本义延仲、派生出来的意思叫作词的引申义。“”的本义是“雏鹰学不断地飞”。《说文·部》：“，数飞也。”“数飞”是屡飞的意思。它可以引申为温的“”，③引中义和本义具有某种相似性。,这个词的本义是词义引申的起点，是其他意义派生的源头，是维系整个词义系统的枢组，因此探求词的本义，（▲）。抓住本义是理解引申义和掌握词义系统的关健。20.下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是(3分)A可以掌握词义系统，了解词义的演变规律，精确地掌握词义B可以精确地掌握词义，掌握词义系统，了解词义的演变规律C可以了解词义的演变规律，精确地掌握词义，掌握词义系统D.可以精确地掌握词义，了解词义的演变规律，掌握词义系统碳21.在上文横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。(6分)学四、写作(60分)22.阅读下面的材料，根据要求写作。(60分)器有人说，青春无非是两个动作：一个是体能动作“引体向上”，一个是战术动作“低姿葡匐”青春本来的属性是向上的，就像沐浴着阳光生长的幼苗，有一种力量拔着自己向上生长，可以热烈，可以张扬，可以逆风飞翔，可以破障奔跑，这是引体向上的青春。但有时青春也可以不必那么张扬，不必总在追求高光时刻，青春可以是潜伏的，可以是相蓄势待发的，可以是韬光养晦的，贴近大地，丈量大地，做一个匍匐前进的孤勇者，这是低姿匍匐的青春。够那么，什么样的青春是值得过的？对此，你有怎样的感悟与思考？回望既往的中学时光，立足当下的备考拼搏，展望即将图开始的大学生话，请写一篇文章，表达你对上述问题的思考和感悟。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。·QG·【高三语文第10页（共10页）】2008C

29.（10分)山西庞泉沟国家级自然保护区主要保护对象是中国特有的珍禽褐马鸡及其栖息地。研究人员对保护区中部分动物进行了调查，请回答下列问题：(1)从生命系统的结构层次上分柝，庞泉沟自然保护区的所有褐马鸡形成的集合属于▲（填“种群”“群落4生态系统”）结构层次；从生态系统的组成成分上分析，褐马鸡属于蠢研究过程中通常用▲法调查其种群密度。(2)自然保护区乔木林中鸟类种数远多于灌木林和草地，原因是乔木林中植物自上而下的去结构更复杂，为鸟类提供了▲。(3)假设褐马鸡所在的一条食物链中每个营养级只有一种生物，褐马鸡种群的摄食量、粪便量、呼吸散失量及流入下一营养级的能量数值依次为在b、C御d,那公，褐马鸡用于生长、发育和繁殖的能量是▲（用字母和运算符号表赤)(4)自然保护区中，两种动物能依据各自留下的气味进行猎捕或躲避猎捕，说明信息传递在两种动物之间的方向是▲的。30.(10分)新冠疫情出现后，疫苗接种在疫情防控中发挥了重要作用。下图1为一种疫苗的研发思路，图中①~⑦表示过程，质粒上的标记基因SUC2控制合成蔗糖酶，使P型酵母菌能利用培养基中的蔗糖生存。图2是一些志愿受试者完成接种后，体内产生的抗体对各种新冠病毒毒株中和作用的情况。请据图回答下列问题：限S蛋扫SUC新冠病毒切位回十疫苗S蛋白的RNA点①S蛋白②，GATCCAT.CCSGTA......CCGGTACS基因P型酵母茵图1(1)图1中①过程需要使用▲_酶先得到cDwA,再设计对▲，利用PCR技术，在优化反应条件后扩增得到S基因。PCR过程每次循环分为3步，其中温度最高的一步是▲。(2)图1中②过程通常要选用两种限制酶对S基因进行切割，其目的是▲。(3)图1中表示筛选的过程是▲（填编圆野生型号)，为达到利用标记基因筛选的目的，作为受体细☑德尔塔变异株口奥密克戎变异株胞的普通P型酵母菌应该满足的条件是。▲。定(4)参加临床试验的志愿者需要满足的条件之一是▲选填“有”或“无”)新冠病毒惑染史，理官由是上。全程接种全程接种+加强针图2据图2分析，当前能为个体提供更有效保护作用的疫苗接种措施是_▲。生物学试题第8页（共8页）

2023届高考分段学情评估卷（三）地理参考答案1.D据图山脉基带为热带雨林带可知，该山脉纬度较低，东坡与西坡无阴阳坡之分，坡度也无明显差异，地理位置相同，故对该山地东西两坡雪线差异影响最大的因素是降水。2.A该山地东坡高山森林带分布上限海拔高于西坡，说明东坡的水热条件优于西坡，西坡沿岸有寒流流经，降温减湿作用显著，导致该坡热量不足；与纬度、土壤、地形的关联性均较小。3.B该山地草地带、草地和林地带有共同的草地植被，主要是因为两地带相邻，物种迁移导致；海拔过高，受人类活动影响小，与人工移植关系小；两地带水热条件不相同；两地带光照量相同，但与导致两地有共同的草地植被关系小。4.D据表可知，飞机草重度入侵地区相比对照区，主要植被由原来的6种变成（飞机草除外）3种，且飞机草盖度为80%，本土植被盖度仅为10%，说明本土植被锐减。本土植被盖度与飞机草盖度加起来为90%，与对照区相比，略有降低，但总体植被盖度仍然较高；表中无数据显示黄荆条消失及香薷分布增加。5.B据表可知，本土植被盖度由对照区的95%，降至轻度入侵时为80%、中度入侵时为55%、重度入侵时为10%，而飞机草盖度由对照区的0升至轻度入侵时为15%、中度入侵时为40%、重度入侵时为80%，故本土植被盖度与飞机草盖度大致呈负相关。6.C据表分析可知，中小型山体斑块数量最多；大型山体斑块数量20002015年持续降低，2015~2020年持；大型山体斑块数量占比最小；小型山体先增后减。7.B据材料分析可知，喀斯特山地城市化进程的不断加快，导致山体斑块的原生环境不断消失或“岛屿化”，破坏了生物的栖息地，导致生态风险升高，生态脆弱性增强，生物多样性减少，生态系统不稳定。8.A据右图首都圈各圈层老年人口占比变化分析可知，2020年后三圈层老年人口占比的大小关系是：周边四县>近邻三县>东京都。9.D首都圈人口持续集中的主要影响因素是政治经济，东京作为政治中心的吸引力强大，经济实力雄厚，就业机会多，生活水高。10.C据图分析可知，2020年后首都圈各圈层劳动人口占比均下降，而其老年人口占比均上升，说明其根源是少子化和长寿化。11.D据图可知，该年我国的人口半城镇化率中值区大致集中在黄河流域；低值区的辽宁省、海南省位于沿海地区，其余省区都位于内陆地区；高值区主要集中在东南沿海地区。12.D据题意可知，半城镇化人口是指城市常住人口中的非城市户籍人口，人户分离，多为农村劳动人口流入，知识技术【2023届高考分段学情评估卷（三）·地理·参考答案第1页（共2页）】新高考

四、文学类文本阅读（本题共3小题，15分）阅读下面的文字，完成9~11题。“真好看！一个溺水的人为胡子的喜剧“你是说我宗璞“当然，全十五年前有一天，在某部某司宽大的过道里，走过一个年轻人。他穿一件浅色薄呢茄克衫，“你一风度翩翩，很轻松，很快活。他认识了忽然一间办公室的门开了，接着半个通道的门都开了。门里探出数目不等的脑袋，像由什倾诉胡子惹来么机关固定了似的，齐刷刷地向他行注目礼。他向第一间的脑袋们打招呼，向第二间的脑袋们两人走到微笑，走过第三间、第四间时，感觉就不那么好了。总之有什么地方不对劲，让人家看天外来客“真的。”似的看他。他很自素“吴光！哪天回来的？”总算有一个脑袋说话了。这脑袋属于处长。跑去，发现她“前天。今天就来上班了。”以后的事“住了三个月吧？成了澳大利亚土著了。”处长笑嘻嘻的。环境影响的澳大利亚土著？吴光忽然明白—一他留了胡子！国没有别人他留了胡子，是络腮胡，围绕着下巴像戴了一个毛茸茸的半环，这半环很细密，很光亮，又十去照结分黑，衬得他一双眼睛格外有神。“哈！我留了胡子。怎么啦？”他也笑嘻嘻的。包围着，安吴光真算得勇而且敢了。在北京城没有任何人留胡子的情况下，一个人向美髯进军！这张结他进了办公室，同事们总算把盯住他的目光收回去，问了些情况，听他讲了些见闻。处长十五年问：“你印象最深的是什么？”街灯开了，“印象最深？”吴光想了三秒钟，“我想是澳大利亚人的胡子。”说着拿出几张风景人物的照地，有的人有片。照片上果有好几位蓄须者，有的很浓重，整个脸像藏在秋天的草丛中。红灯亮“所以你也留了胡子。”茂，留了络“怎么样，不好看吗？”谁也不大家又瞪住他。怎么得了！出国三个月，竟敢这样与众不同，还没事儿似的！午餐时，他正对着饭盒坐着，研究里面的食物，那是一份黄瓜西红柿炒鸡蛋。他深深吸了一口菜油味儿，心里说：“哈，我的炒鸡蛋！”9.下列对不知什么时候，处长坐到他旁边了：“怎么样？吃不惯了吧？”A.面对“岂有吃不惯之理！这是祖国的饭菜。”含着“那就好。我说小吴，”伸手在吴光肩上拍了一下，“你留这胡子，影响可不好啊。”B.吴光“是污染了环境，还是恶化了天气？”形象“咱们是中国人，不是澳大利亚人一C.“全“中国人的胡子才重要呢，留得才长呢。京戏里专有须生的行当，没胡子怎么唱？”次体“咱们是政府工作人员，可不是演员！你这样，对本部本司影响都不好。”D.小说他以为随着时间的推移，人们会惯他的胡子。可是，人们愈来愈看不惯他的“光荣孤清遗立”。女同胞们更是叽叽喳喳，赠送美名“人猿”。他本是工作中的骨干，自与胡须为伍，有些场10.对自合竟不获准参加。他觉得自己像不祥的祥林嫂，干什么都被喝一声：“你放着罢。”答：胡子编织成一张大网，罩住了他。斩断万种烦恼丝罢！割破自己做成的网！不可为美髯而丧身！他终于沉痛地做出决定：下班后先去摄影留念，然后举行隆重的剃须典礼，告别胡子，重11.这篇做自由人。说内进了照相馆。营业员向他审视，然后说：“我们不能给你照。”营业员拿出店堂公约，耐心指答：点：“写着的，怪发式、怪服装不予服务。留胡子属于怪相一流，不能照！”他两眼发黑，几乎站立不住，那张网连照相馆都罩住，还有什么可说的！“真好看！”忽然听见一声赞叹，声音很柔和。他看见一个年轻女子，一张发光的脸和一双发光的眼睛。语文第27页（共72页）

口■■■■③固守之所在于固守本心、固守道义，变通之所在于变通方法、灵活创新。参考高考作文评分标准：等二等三等四等(20~16分)(15~11分)(10~6分)(5~0分)符合题意符合题意基本符合题意偏离题意内中心突出容中心明确中心基本明确中心不明内容充实内容较充实内容单薄内容不当基20分思想健康思想健康思想基本健康思想不健康础等感情真挚感情真实感情基本真实感情虚假级表符合文体要求符合文体要求基本符合文体要求不符合文体要求达结构严谨结构完整结构基本完整结构混乱20语言流畅语言通顺语言基本通顺语言不通顺，语病多分字体工整字迹清楚字迹基本清楚字迹潦草难辨发特深刻较深刻略显深刻个别语句有深意展征丰富较丰富略显丰富个别例子较好等20有文采较有文采略有文采个别语句较精彩级分有创意较有创意略有创意个别地方有新意附文言文参考译文：秦国在华地大败魏国，打跑了芒卯并且围困了大梁。须贾替魏国对穰侯说：“臣下听说魏国大臣、父老兄弟都对魏王说：‘当初惠王讨伐赵国，在三梁打了胜仗，十万大军攻克邯郸，赵国没有割让土地，而邯郸仍然重新得到归还。齐国人进攻燕国，攻破了燕国，燕国没有割让土地，而重新恢复了国家。燕国、赵国之所以保全了国家、拥有强有力的军队，而土地没有并入其他诸侯，是因为他们能够忍受艰难而重视土地的外流。宋国、中山国几次被攻伐几次割让土地，而它们也就随着土地的割让而灭亡了。臣下认为燕国、赵国可以效法，而宋国、中山国的举动可以不去做。秦国是贪婪凶暴的国家，没有亲近的国家，蚕食魏国，魏国割让八县土地，土地没有全部接收而秦国军队又出兵了。秦国的贪心哪有满足的时候呢！现在又打跑了芒卯，攻进了北地，这不只是要进攻大梁，而要胁迫大王多割让土地，大王一定不要听从。现在大王避开楚国、赵国去讲和，楚国、赵国恼怒而同大王争着服事秦国，秦国一定接受它们。秦国携同楚国、赵国的军队再来进攻，那么魏国想要不被灭亡，也不能做到了。希望大王一定不要与秦国讲和。大王如果要讲和，一定少割让土地而得到秦国的人质，不这样一定会被欺骗。’这是臣下在魏国听到的。希望您以此来考虑国事。《周书》说：‘天命没有常规’，这句话是说上天的宠幸不可能屡次降临。战胜暴鸢割得了八县土地，这不是由于兵力精锐，也不是由于计谋的精细，是上天的宠幸太多了。现在又打跑了芒卯，进入了北地，围攻大梁，因此认为上天的宠幸是正常的。聪明人却不这么看。臣下听说魏国全部召集它近百个县的精兵，来留成大梁，臣下认为（精兵）不少于三十万人。以三十万之众，守十仞高的语文参考答案·第3页（共4页）

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9.暑假期间，小明和同学一起去玩“密室逃脱”，恐怖的场景让小明短时间内肾上腺素分泌增多，表现出警觉性提高、反应灵敏、呼吸急促、心率加快等特征。下图表示人体肾上腺髓质细胞内酪氨酸合成肾上腺素的简化过程。

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“为了节约资金，应选购A型设备3台，B型设备7台22.解：(1)设y关于x的函数表达式为=(x-3户+3..OF的长度为55cm,∠FOD=145°，把(0，号)代入表达式，得子=a0-3+3。∴.∠

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14,某同学在日记里这样写道：“放学时，铃声是悦耳的；考试时，铃声是紧张的。”从哲学上看，这表明()A.做事情要从主观出发B.意识是客观存在的主观映像C主观精神决定客观世界D,意识是人脑对事物的简单复制15.何两个素不相识的人，通过一定的方式，最多只需要6个中间人，就能够产生联系，这就是“六度分割理论”。它表明，联系具有()①普遍性②客观性③多样性④条件性A①②B.③④C.①④D.②③C16.国家主席在2023年新年贺词中写引用了苏轼的一句话：“犯其至难而图其至远，”这句话的意思是“向最难之处攻坚，追求最远大的目标”。这给我们的启示有()①前进性是事物发展的状态，积跬步方能至千里②勇敢面对困难和挑战，攻克“至难”方能达到“至远”③量变引起质变，“图其至远”要有滴水穿石的毅力级8者L④人生天地间，长路有险夷，齐心协力才能“图其至远”A.①②B.①④C.②③D.③④17.现代城市建设中，大规模建设造成了“千城一面”的问题，导致城市的独特风貌被破坏，城市个性被削弱，城市辨识度下降。这是因为设计者没有看到A.不同的事物具有不同的特殊本质B.同一事物在不同阶段其特点不同C.矛盾贯穿城市建筑发展过程始终D.量变达到一定程度必会发生质变18.法律是治国之重器，良法是善治之前提。建设中国特色社会主义法治体系，必须坚持立法先行，发挥立法的引领和推动作用，抓住提高立法质量这个关键。这表明A.要分清主流和支流B.要坚持全面观点看问题C.要分清共性与个性D.做事情要善于抓住重点79中华民族具有五千多年连绵不断的文明历史，创造了博大精深的中华文化。以下属于中华优秀传统文化核心思想理念的是()①讲仁爱、重民本②自强不息、敬业乐群③见义勇为、孝老爱亲④守诚信、崇正义A.①③B.①④C.②③D.②④义20只有走中国特色社会主义文化发展道路，才能建设社会主义文化强国。我国文化发展的基本路径是()①坚定理想信念坚持以人民为中心②坚持为人民服务为社会主义服务③立足时代之基回答时代问题④融通不同资源实现综合创新A.①2③)⊙B.①②④C.①③④e0D.②③④·4·2024年普通高中考试信息模拟卷（五）·思想政治

自己喂的猪,腊肉自己腌自己熏，用银炭火烤焦，洗净放，惹得你不住地流口水。等到肉熟了，趁着热乎，就说城里人爱去饭店吃砧板肉，他们那是啥砧板肉啊，那是蒸肉。再抹上大蒜辣，接受小辈敬酒。叫我“爷”两厚道，过年能吃磨盘子席，且席面也讲究，那席吃起来才叫美呢。老安说，农村人热情，满桌子满碗摆在你面前，生怕你客气，给你夹菜，给你敬酒，我家族里辈分高，大家都要给我恭恭敬敬地敬酒。晚辈们真切切地叫我“伯”我也是农村人，也知道农村的规矩。磨盘子席好吃，老安家是个大家族，,香气扑鼻。好了，也许年年都有这样的好活儿,年年都有一笔稳定的高收入呢。晶九年级语文第5页共8页里打开缺口，让老安留下，接下那个活儿。一年的钱了，总得让我轻松一下吧。情的笑脸，可人家往往只付给他辛苦钱就让他走人,乡下过年热闹。他干活不惜力，一把好老安便会骑着那辆破旧的三轮车去打个零工，重要的是工钱高呀老安看起来神气，活儿轻松，工资也低，在吊罐里用柴火煮，咕嘟咕嘟满屋都是肉香，装车走人，可老安不，老安还要帮人收拾一是不能空着手的，三百两百的红包一人一一台电冰箱，粗活细活都是,嘴角油一漫，哎，那才叫舒服老安说,我们乡下的砧板肉那才是砧板肉。个大口罩，看起来干净又魁梧。（没零活时，老安也收废品，给我朋友的别墅看看门。老安要回乡下过年。老安说，别的不说老安还是不答应方，没有半点怨言。热热闹闹真是开心！乡一个人能背一老安还说我想从这一口老安我说咬L完

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23:02:3911:0225-L-667A-语文da.pdf文件预览【参夸立息①怀芯，寸长知,癸陌东早之心，普付世间力物。③心不芯网，坚寸民知：传递世间温暖3/4【高一期中考试·语文试题参考答案第2页(共4页)】25—L—667A作文评分标准如下：、关于立意高考语文作文的立意分为四个方面：立意正确、立意鲜明、立意深刻和立意新颖。1.立意正确一是要求文章的思想感情正确健康，一是作文的立意要符合材料给定的题意，不偏离题意、不跑题。作文的立意一旦不符合社会、国家的主流价值观,就可视为偏离题意，思想感情不正确、不健康的作文在及格分以下；作文的立意也一定要符合材料内含的意义，不要为了图创新而轻易与之背道而驰，否则也会被判为偏离题意，要抓住材料关键词，关键词抓错了，就捡了芝麻丢了西瓜，在立意上也会严重丢分。2.立意鲜明考生作文的立意必须集中、明确,不能什么都想说却什么都说不清楚;或者含含糊糊、模棱两可。立意分散、立意含糊,是作文的大忌。一篇1000 字以内的作文,是不可能面面俱到的。集中、明确、鲜明的主旨对高考作文来说，不是一句空话，阅卷老师在紧张的阅卷环境中，首先抓的就是作文明确的立意。3.立意深刻高考作文的要求是：“透过现象看本质，揭示事物的内在关系，观点具有启发作用。"其中的关键词是“本质”“内在关系”启发”，这就要求作文立意不能停留在事物的表象，要有深刻透彻的观点，发人深思。如果只停留在表面，泛泛而谈，得分一般不超过50分。4.立意新颖写作中要追求“见人所未见，发人所未发”的境界，这就需要在立意上体现独立思考的能力。不要套作，千篇一律。作文写得好，要“以识为主”,和现实结合，深入思考，展现自己独到的见识。要补充说明的是，这里的新颖,不是违背材料主旨和主流价值观,特立独行,危言耸听,吸引人眼球,这样只会适得其反。二、关于等级具体评分，可参考列表《高考作文等级评分标准》。作文等级评分标准(满分：60分)等(20～16分)二等(15～11分)三等(10~6分)四等(5～0分)符合题意符合题意基本符合题意偏离题意中心突出主题明确中心基本明确中心不明确内容内容充实内容较充实内容单薄内容不当20分思想健康思想健康思想基本健康思想不健康础感情真挚感情真实感情基本真实感情虚假等符合文体要求符合文体要求基本符合文体要求不符合文体要求级表达结构严谨结构完整结构基本完整结构混乱20分语言流畅语言通顺语言基本通顺语言不通顺语病多字迹工整字迹清楚字迹基本清楚字迹潦草难辨发深刻较深刻略显深刻个别语句有深意特征丰富展较丰富略显丰富个别例子较好等20分有文采较有文采略显文采个别语句较精彩级有创意较有创意略显创意个别地方有深意需要注意的是：等级的几个方面不是孤立的。每篇作文的“基础等级分”与“发展等级分”之间,基础等级中的“内容分”与“表达分”之间，发展等级中的“创新”与“深刻”之间，通常具有一致性。高考评分要求，凡是“内容分”与“表达【高一期中考试·语文试题参考答案第3页(共4页)】25—L-667A分”不在同一个等级内，两者的级差不要超过两个等级（如一个为一等，另-一个不得低于第三等），也就是说，个等级不足，会对其他等级造成影响，因此，作文一定要注意综合能力提升。对作文等级的判定，要综合考量，不能只抓一点，不及其余。比如对基础等级，不能仅看内容、结构、语言、文体中的一点，而应全面衡量，综合考虑。因为阅卷环境的影响，现在卷面对作文的影响非常大。在具体操作时，要客观看待卷面分，卷面不好的，适当扣分，不能以“一丑”而遮“百美”。通过「QQ浏览器」使用以下文档功能去使用>全屏播放凹标注/填写转为图片2.结构：写足字数成篇，层次分明，过渡衔接紧密，可视为“结构严谨”；首尾完整，段落连贯，可视为“结构完