不掩面涕泣，黛玉也哭个不住。一时众人慢悦解功住了，黛玉方拜见了外祖母，一-此即冷子兴所云之史氏太君，贾放贾政之母也，当下贾母一一指与黛玉：“这是你大第母：这是你二舅母，这是你先珠大哥的媳妇珠大嫂子。”黛玉一一拜见过，贾母叉说：“请姑娘们来。今日远容才来，可以不必上学去了。”众人答应了一声，便去了两个。不一时，只见三个奶嬷悠并五六个丫装，拥簇着三个姊妹来了，第一个肌肤微丰，合中身材，腮凝新荔，鼻腻热脂，温采沉默，观之可亲。第二个削肩细腰、长挑身材，鸭蛋脸面,俊眼修眉，顾盼神飞，文彩新华，见之忘俗。第三个身量未足，形容尚小。其钗环裙袄，三人皆是一样的汝饰。玉忙起身迎上来见礼，互相厮认过，大家归了坐…一语未了，只听后院中有人笑声，说：“我来迟了，不曾迎接远容！”黛玉纳罕道：“这些人个个皆敛声屏气，恭谢严整如此，这来者系谁，这样放诞无礼？”心下想时，只见一群媳妇丫襞围拥着一个人从后房门进来。这个人打扮与众姑娘不同，彩绣挥煌，恍若神妃仙子：头上戴着金丝八宝攒珠，绾着朔阳五风挂珠钗；项上带着赤金盘螭璎珞圈：裙边系着豆绿宫绦，双衡比目玫瑰佩：身上穿着缕金百蝶穿花大红洋缎窄裉袄，外罪五彩刻丝石青银鼠褂：下着翡翠揪花洋络裙。一双丹凤三角眼，两弯柳叶常梢眉，身量苗条，体格风骚，粉面含春感不露，丹唇未启笑先闻。黛玉连忙起身接见。贤母笑道：“你不认得他，他是我们这里有名的一个泼皮破落户儿，南省俗谓作‘辣子’，你只叫他‘凤辣子’就是了。”黛玉正不知以何称呼，只见众姊妹都忙告诉他道：“这是琏嫂子。”黛玉虽不识，也曾听见母亲说过，大第贾放之子贾琏，娶的就是二舅母王氏之内侄女，自幼假充男儿教养的，学名王熙凤。黛玉忙陪笑见礼，以“螋”呼之。这熙凤携着黛玉的手，上下细细打谅了一回，仍送至贤母身边坐下，国笑道：“天下真有这样标致的人物，我今儿才算见了！况且这通身的气派，党不像老祖宗的外孙女儿，党是个嫡亲的孙女，怨不得老祖宗天天口头心头一时不忘。只可怜我这妹妹这样命苦，怎么姑妈偏就去世了！”说着，便用帕拭泪。贸母笑道：“我才好了，你倒来招我。你妹妹远路才来，身子又弱，也才劝住了，快再休提前话。”这熙风听了，忙转悲为喜道：“正是呢！我一见了妹妹，一心都在他身上了，又是喜欢，又是伤心，竟忘记了老祖宗。该打，该打！”义忙携黛玉之手，问：“妹妹几岁了？可也上过学？现吃什么药？在这里不要想家，想要什么吃的、什么玩的，只管告诉我：丫头老婆们不好了，也只管告诉我。”一面又问婆子们：“林姑娘的行李东西可搬进来了？带了几个人来？你们赶早打扫两间下房，让他们去歇歌，”(选自《红楼梦》第三回，有删改)(注)辣子：辣椒的别名：比喻能、泼辣、厉害的人。6.下列对文本内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是()(2分)A.第二回介绍贾府人物有详有略，对王熙凤主要人物详写，对贵、邢夫人、王夫人和贾氏三姊妹则略写，人物笔法多变，疏密相间，虚实结合。B.写“三眷”姐妹，三个人分别是探眷、惜眷、迎眷，着重写其各白的神态容貌，抓往人物的个性特点。这些都是作者通过自己的观察来展现的。

过“太空旅行”的太空种子繁有出来的蔬莱，如太空番茄、太空黄瓜等，目前已成熟即将采树。太空育种也叫空间诱变有种，是我国主要的航天任务之一。它是将农作物种子或试管种苗通过航天器送到太空，利用太空特殊的、地面无法模拟的高真空、宇宙高能离子辐射、宇宙磁场、高洁净的环境诱变作用，使种子产生变异，返回地面后再经过至少4代选有，筛选出携带新性状的新种子、新材料，培育新品种。太空育种对优质品种有很大的改善和捉高，它可以在很短的时问里培育出更多的一些新品种，育种时间会大大缩短，我们对国外种子的一些依赖性就会降低，能提高我们国家种质资源安全。2013年以来，海南航天育种中心从128个航天引种实验中，筛选出21个适合海南气候、土壤的航天瓜果蔬莱和花卉品种，培有种植，并在游南部分市县及岛外多个省市进行了推广种植。太空育种的所有的农作物，包括瓜果蔬莱，包括一些粮食作物都是安全的，它一般在抗病性上都会有很大捉高，产量一般都有20%50%以上的增长，更耐寒，更耐盐威，而且它在口感和营养成分上也有些改变。自1987年以来，我国共开展了30余次植物种子、茵种、试苗的浴载升空试验，培育出近千个航天育种新品系、新品种。(摘编自央视网2022年3月24日《太空育种成果丰硕品种綮多融入百姓生活》)材料三：航天育种是带有公益性质的事业，不可能一投资就赚钱。也正是因为如此，航天育种产业的现状与未来并不容乐观。从航天育种的发展历史来看，航天育种一直不是航天飞行的主要任务，而是在保证其他任务成功的前提下，“顺便”搭载一下航天育种材料，我国仅在2006年发射了世界上唯一一颗专门用于航天育种的卫星“实践八号”。到目前为止，我国还没有建立起一个完姿的航天育种空间搭我机制。目前我国航天育种缺乏龙头企业，大部分企业规模小，经营分散，有的企业或者研究机构不管有没有力量和条件，“赶时笔”进行航天搭载，低估了航天育种工作的难度，选择搭我的农作物品种和材料素质不够高，导致经卫皇搭载诱变后，又经历四五年定向选择后育成的品种在产量、品质上缺乏竞争力，选育不出：好的种质材料，在生产上难以报广，大大浪费了资源。航天育种品牌自身的保护力度也不够，目前社会上存在着许多大大小小的航天育种企业，仔细探究发现，部分企业打着“航天有种”的悦子进行炒作，他们从国内外找来一些与众不同的品种，贴上“航天育种”的标签，利用老百姓对“航天品质”的倍赖，从中获利，这些企业严重影响了航天育种的声誉。因此，就航天育种业的未来而言，中国的发展之路还任重而道远。我们必须通过长期不断地努力，让科研成采更好地为百姓生活、社会发展服务。(摘编自多国丽《一粒种子的太空之旅》)1.下列关于“航天育种"的表述，不正确的一项是(3分)()A.航天育种是航天技术、生物技术与农业育种技术相结合的育种新途径。科学家利用该项技术能最终培育出遗传稳定、品质优良的新品系、新品种。B.航天育种其有明显的优势，成活率高、变异频率高、突变幅度大、稳定性踫、有种尚期短等特点极大地提升了农业创新和生产技术水。C.太空育种对农业品种有很大的改善利和提高，它能大大缩短育种时间，可以在很短的时间里培育出更多的一些新品种，并能进行人面积推广种植。D.航天育种是带有公益性质的事业，不可能一投资就赚钱：而且工作难度大，品质难以保证。航天育种产业发展之路还任重而道远。2.下列关于中国航天育种事业的浙述，不正确的一项是(3分)()湖北省重，点高中智学联盟2022年秋季高一年级10月联考语文试题第2页共8页

过去。“砰碎！”海燕大姐摇晃了一下，血从地的左肩涌了出来。后面的群众一拥而上，黑瘦子被暗成一团肉酱，匣枪落进了海燕大姐的手里。暴风雨般的战斗爆发得很快，结束得也很迅速。四个匯徒受到了应有惩罚，却独不见了特务头子单耳虎。突然响起一声冷枪，海燕大姐身子一晃，跌到船板上。格尾上有人喊：“快来呀，在水里"大家一齐汤到船尾。除胧的亮光中，水中一个黑色的那子。船上的人都气得不行，也急得厉害。突然两声轮响，我回头一看，啊，是海燕大姐！只见地一手搭着满是鲜血的胸脯，一手学着匣枪，成严地望着海里。海里的黑影不见了。船上响起一阵沉雷般的欢呼声。斗争胜利了，我们又回到船轮。但是海燕大姐却再也没能睁开眼晴…林小燕的故事讲到这里停住了。月亮这时巴经升得很高了，风轻轻地吹着，掠过银波闪闪的海面，带来网围小岛上的五月的花香。林小燕凝神望着这银色的海面，又低低地吟诵起那篇地心爱的《海燕》。1959年10月20日(有删改)[注]①《海燕》，又名《海燕之歌》，是高尔基创作的一篇散文诗。海燕在暴风雨来临之前，常在海面上飞翔。高尔基通过对海燕形象的描写，热情歌颂了俄国无产阶级革命先驱坚强无的战斗精神。②大陈，大陈岛，隶属于浙江省台州市椒江区大陈镇，位于椒江区东南52公里的东海海上。1955年1月，解放军攻克一江山岛，大陈岛失去外围屏障，国民党当局被迫实施“大陈撒调”计划，毁坏岛内设施，向台湾撒离，随后中国人民解放军进驻大陈岛。6.下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是(3分)A蓝海燕与林小燕都父母双亡，二人同病相怜，这是蓝海燕关心照顾生病的林小燕的原因之一。B.蓝海燕同情林小燕的遭遇，且十分痛根单耳虎等特务的行为，可见她爱怡分明的性格特点。C面对特务的凶残，老船长起初惊恐，后在蓝海燕的激励下变得勇敢，这衬托了蓝海燕的形象。D.蓝海燕的英勇柄牲使林小燕深受革命精神洗礼，林小燕的形象与蓝海燕的形象相映生辉。7,关于文中蓝海燕等人与海匪斗争的部分，下列说法不正确的一项是(3分)A海匪扮成商人混入乘客中，开枪打死了文工团的两个男同志，而蓝海燕也被捆起来了。R单耳虎要求船长开船，驶向大陈的方向，老船长对此非常惊讶，可见他们不是一般的海匪。C在紧要关头，蓝海燕挺身而出，她告诉船长不应该做粗国的叛徒，又告诉老乡们婴坚持下去。遮正挺的出现才让海匪们惊诚起来，四个匪徒受到了惩罚，蓝海燕在击毙单耳虎后锅牲了，&蓝海燕是文本塑造的主要人物形象，请简要货析文中画横线处的描写。(6分),文本开头和结尾都写到了林小燕吟诵《海燕，有什么作用？请结合全文简婴分析、《6分【高一语文第5页（共8页）】001A·H·

6.下列对小说相关内容的理解，不正确的一项是(3分)A.马聚财认为自己福薄命浅，承受不住积德行善的好事，所以拒绝赈济灾民一事。B.张天德为赈济灾民，不仅将自己粮行的粮食全部捐出，还到聚财粮行高价采购。C.马聚财是个善于投机取巧、吝啬的商人，作者为他取名“聚财”可谓别有深意。D.虽然张天德的德邻粮行一时遭遇窘境关闭，但他的仗义疏财让粮行再次兴盛。7下列对小说艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是(3分)。A.小说将张天德与马聚财在对待赈济灾民一事上的态度进行对比，突出了主题。B.小说在塑造张天德这一形象时，采用语言、神态等描写手法，人物形象生动。C.小说情节设计紧凑巧妙，自然环境描写真实，生动地反映了当时的社会风貌。D.小说以喜剧方式结尾，给读者以欣慰愉悦之感，反映出人们朴素美好的愿望。8.小说以“德邻粮行”为题有什么作用？请结合全文简要分析。(6分)9.小说有主次两条线索，分别是什么？这样处理有什么好处？请简要分析。(6分)如二、古代诗文阅读(35分】0:,(一)文言文阅读（本题共5小题，20分）的阅读下面的文言文，完成10~14题。长和洽字阳士，汝南西人也。举孝廉，大将军辟，皆不就。与亲旧俱南从表。太祖定荆州，辟为丞相掾属。时毛玠、崔琰并以忠清千事，其选用先尚俭节。洽言曰：“天下大器，在位与人，☒不可以一节俭也。俭素过中，自以处身则可，以此节格物，所失或多。夫立教观俗，贵处中庸，为可继也。今崇一概难堪之行以检殊涂，勉而为之，必有疲瘁。古之大教，务在通人情而已。几激郑诡之行，则容隐伪矣。”魏国既建，为侍中。后有白毛玠谤毁太祖，太祖见近臣，怒甚。洽陈玠素拓行有本，求案实其事。罢朝，太祖令日：“和待中比求实之，所以不听，欲重参之耳。”洽对曰：“如言事者言，玠罪过深重，非天地所覆载。臣非敢曲理玠以枉大伦也，以玠出群吏之中，特见拔擢，期显在首职，历年荷宠，刚直忠公，为众所惮，不宜有此。然人情难保，要宜考核，两验其实。今圣恩垂含垢之仁，不忍致之于理，更使曲直之分不明，疑自近始。”太祖曰：“所以不考，欲两全玠及言事者耳。”洽对曰：“玠信有谤上之言当肆之市朝若玠无此宣事者加诬大臣以误主听二者不加检核巨窃不安”太祖不听。明帝即位，进封西陵乡候，邑二百户。太和中，散骑常待高堂隆奏“时风不至，而有休废之气，必有司不勤职事以失天常也。”诏书谦虚引咎，博咨异同。洽以为“民稀耕少，浮食者多。自春夏以来，民穷于役，农业有废，百姓嚣然，时风不至，未必不由此也。消复之术，莫大于节俭。方今之要，因在息省劳烦之役，损除他余之务，以为军戎之储。三边守御，宜在备豫。料贱虚实，蓄士养众，算庙胜之第，明攻取之谋，详询众底以求厥中。若速不素定，整蓝小故，军人数举，举而无庸，古人之诚也。”后转为大常，清贫守约，至卖田宅以自给。明帝闲之，加赐谷帛。薨，谥曰简侯。(选自《三国志》卷二十三，有删改)【高二语文第5页（共8页）】·23-67B·

15.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是(3分)A.首联描述了诗人的外在动作与内心感受：悠闲独卧，孤高清净。B.领联委婉含蓄地表达了想借高飞的鸟儿向远方君主传达真情之意。C.颈联“怀空意”表明“传远情”没有得到回应，接着又用反问句强化了此意。D.“理自隔”是“按照道理自然相隔”之意，尾联表现了诗人豁达的心态。16.有人认为“飞沉”是“飞腾与沉沦”之意，对此你是怎样理解的？(6分)》答：(三)名篇名句默写（本题共1小题，6分）》17.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)《六国论》中表现各国祖先风餐露宿、披荆斩棘、开疆辟土的句子是“”。(2)辛弃疾在（永遇乐·京口北固亭怀古》中写英雄业绩的流风余韵已荡然无存的两句是“(3)诗词中的兵器意象有着浓厚的历史文化积淀，往往表达着人们建功立业或渴望和等愿望、如“”。三、语言文字运用(20分)(一)语言文字运用I(本题共3小题，11分)阅读下面的文字，完成18~20题。由松陵镇向西南，在泥泞小路上走七八里，便看见了太湖。初冬的太湖，是一首读不完的诗。寒水，远山，暮云，全都溶成瓦蓝色。白皑皑的芦获，层层散去，与无数出没其间的鸟翅一起摇曳。一阵阵凉风卷来，把埋藏心底的所有太湖诗，一起卷出。那年月，人人都忘了山水；一站到湖边，人人都身不由己地为遗忘忏悔。满脸惶恐，满眼水色，满身洁净。我终于来了，不管来干什么，终于来到了太湖身边。一种本该属于自己的生命熏新萌动起来，这生命来自遥远的历史，来自深厚的故土，唤醒它只需要一个闪电般掠过的轻微信息我们的任务，是立即跳下水去，掏泥筑堤，把太湖割去一块，再在上面种点粮食。有人说了：出产多少粮食是不足挂齿的，不要紧的；要紧的是用劳役和汗水，洗去身上的污浊。水寒彻骨，浑身颤抖。先欧去那些芦苇，那些世上最美的芦苇，那些离不开太湖、太湖也离不开它们的芦苇。留在湖底的芦苇根利如刀戟，大多数人的脚被扎出血来。浑浊的般红一股股地回旅在湖水间，就像太湖在流血。一天又一天，一月又一月，围堤终于筑起来了。18.文中画横线的词语、成语使用不当，请改为恰当的词语、成语。(3分)答：19,请将文中画波浪线的部分改成一个长句。可以改变语序、少量增删词语，但不得改变原意。(4分)答：高考全真模拟卷·语文（一）第7页（共8页）

现实：真实典型的环境猫写，传神逼真的老人形象，具体现实的生存状态。（结合文本进行分析)9.①人称上，作者用第三人称客观地描述镇上人们对巨翅老人的冷酷反应，以此揭示这些人的丑陋本性。②语言上，很少使用带有作者主观感情色彩的词语，多是客观、冷静的叙述。③主旨上，作者冷静地叙写小镇上人们精神上的愚昧、空虚和孤独，体现作者对拉美人民生存状态和精神世界的关注。10.C.句意：（您)不如帮助魏国，以便强化魏国的势力，假如魏国能战胜（楚国)，从此就会更加听命于秦国，一定送来西河之外的土地；假如魏战败，那魏国就不能守住边塞，大王就可以将魏国夺取过来。11.A.蠹，都为名词，蛀虫，比喻祸害国家、人民的人和事。故选A。B两个“弊”都是疲敝、困乏之意；C.前面的“恶”为诽谤之意，后面的是厌恶之意；D两个“信”都是诚实不欺之意。12.A·“反反复复与秦国抵抗”错误，原文“反覆”的意思，“反覆”，意为：改变…的政策。“欲除之而后快”，于文无据，原文的表述是“寡人忿然，含怒日久”。13.(1)赵国原来就倚仗兵力雄厚，所以首先派苏秦用重礼与诸侯订立合纵盟约。（“固”，本来；“负”，凭仗；“币帛”，财物，重礼；“约乎诸侯”，状语后置，与诸侯订立合纵盟约。一点1分)(2)忠心耿耿尚且被遗弃、被放逐，我不去楚国又去哪里呢？（“见”，表示被动，被：“之”，到；“何适”，宾语前置，正常语序为“适何”。一点1分，句意1分)14.①肯定张仪的看法，以退为进，体现了游说之士的权谋机变。②取譬设喻，巧妙类比，表明忠诚，使秦惠王深信不疑，进而善待他。③最后说自己忠而见弃，故意发牢骚，引发秦惠王的歉疚感。（一点1分）参考译文：秦惠王对寒泉子说：“苏秦欺负我们太甚，（他)企图凭一个人的智慧(雄辩之术)，改变山东六国君主的政策，企图连结合纵之盟来抗拒和欺扰秦国。赵国原来就倚仗兵力雄厚，所以首先派苏秦用重礼与诸侯订立合纵盟约。诸侯各怀心思，企图和步调的不可一致性，就像把很多鸡绑起来不能栖息在一处，（合纵不成）这是很明显的道理。寡人为苏秦的事痛恨已久，因此想派武安君白起去会见崤山以东的各诸侯，让他们明白天下的局势。”寒泉子说：“不可以这样。攻城掠地，可以派武安君率军前往，假如是为我们秦国争取利益出使诸侯，（大王)就应该派张仪才行！”秦惠王说：“我接受你的意见。张仪想要把汉中让给楚国，对秦惠王说：“汉中是一个祸害。就好像树种得不是地方，别人必定要伤害它：又如同家里有不相宜的财物，也一定要遭受损害。现在汉中南边为楚国利益的所在，这是秦国的忧患。”甘茂对秦惠王说：“土地广大，忧患就一定多！天下一有祸乱，大王您就让汉中去求和，楚国必

14.B【解析】本题考查鉴赏古诗的表达技巧、语言和评价古诗观点态度的能力。“田猎活动”错，他们进行的活动是挖野菜。15.①本诗写田野上的活动极其简略。连用“斫”“掘”“寻”三个动词，表现出人们的繁忙和辛苦。在田野上采卷耳的活动甚至隐而不见，只能让读者想象。②《观刈麦》对田野上的活动写得非常详细。有细节描写，如“足蒸暑土气，背灼炎天光”；有心理描写，如“力尽不知热，但惜夏日长”；有语言描写，如“家田输税尽，拾此充饥肠”。（第①点答案给2分。第②点答案给4分。答出“详细”2分，举例每条给2分）【解析】本题考查鉴赏评价古诗的艺术手法的能力。在对两首诗的对比阅读中，可以直观看到，对田野上的活动的描写详略不同。难点在于，略写是如何写的，详写又是如何写的，答案一定要结合诗歌内容。在答案的第①点中，没有答出“在田野上采卷耳的活动甚至隐而不见，只能让读者想象”可以不扣分。16.(1)水击三千里抟扶摇而上者九万里(2)怀旧空吟闻笛赋到乡翻似烂柯人(3)奈何取之尽鲻铢用之如泥沙（每空1分，有漏字、错别字、语序错误等该空不得分）【解析】本题考查默写常见的名篇名句的能力。本题内容分别出自《庄子·逍遥游》、刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》、杜牧《阿房宫赋》，其中《庄子·逍遥游》、杜牧《阿房宫赋》为《普通高中语文课程标准（实验）》建议诵读篇目；刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》为《义务教育语文课程标准》中推荐背诵篇目。17.①息息相关②身临其境③源远流长④历久弥新（每处1分，其他符合语境的成语也可）【解析】本题考查正确使用成语的能力。①处，根据前文“传统的节俗，与当时人们的生产生活和精神世界”提示，可以填“息息相关”。②处，根据前文“直播里体验端午俗、云端观美景、线上听讲座”和后文“也不妨碍人们领略厚重的文化韵味”提示，可填“身临其境”。③处，根据前文“来自中华文化五千年”和后文“民间传说和民俗活动”提示，可填“源远流长”。④处，根据前文“赋予传统文化新的时代内涵和现代表达形式，实现创造性转化、创新性发展”提示，可填“历久弥新”。18.示例：我们期待更多适应当代社会的创意，让传统节日焕发新气象，增强人们的精神力量，丰富人们的心灵滋养。（修改正确每处2分）【解析】本题考查辨析并修改病句的能力。文中画波浪线的部分有两处语病。一是“赋予传统节日焕发新气象”句式杂糅。二是“提高”与“精神力量”“心灵滋养”不搭配。19.C【解析】本题考查正确使用常见修辞手法的能力。文中“时间河床”运用了比喻修辞手法。C项没有运用比喻修辞手法。20.①两个半脑并不是独立的（或：两个半脑是相互合作的）②人的左右脑记忆力悬殊③所以多种语言夹杂使用（每答出一处给2分，意思答对即可。如有其他答案，只要言之成理的可酌情给分。字数不合要求，酌情扣分)【解析】本题考查运用语言文字进行准确表达的能力。第①处，从后文“它们之间有3亿多个神经细胞组成了一个高度复杂的交换系统，并不断地行输人信息”可知，左右脑之间是有联系的，空格前面有“但是”表示转折，空格中的意思应与此相反，即应填“两个半脑并不是独立的”。第②处，此处应是研究发现的内容，根据后文“右脑的记忆力是左脑的100万倍”，可知应填“人的左右脑记忆力悬殊”。第③处，是对文段的总结，应回答开头提出的问题，应填“所以多种语言夹杂使用”。21.D【解析】本题考查语言表达连贯的能力。A项，“.…，才能增强记忆力”错误，说法太绝对。B项，“只有用多种语言开发右脑”错误，能增强记忆力的方法很多，此处说法太绝对；C项，“·，只能增强记忆力”错误，用多种语言开发右脑的作用有哪些，文中并未涉及。根据上文“右脑的记忆力是左脑的100万倍。随着年龄的增长，右脑将处于休眠状态，左脑，记忆力会减退”。所以，要增强记忆力，就得用多种语言开发右脑。A、B、C三项，与上文不衔接。22.【写作提示】本题考查写作能力。一、材料解读与参考立意这是一道时闻材料类作文题。材料由两段文字组成：第一段概述的是“萌言萌语”长期活跃的现象，第二段指出互联网用语大流行背景下“网生代”“文字失语”的现象。题干中“以上材料对我们颇具警示意义”这句提示语，点拨考生立意构思的方向。材料描述的是值得高度关注、深人探究、亟待解决的现实问题。何以产生如此严峻的问题？这种现象有怎样的危害性？须采取什么样的措施来应对这一问题？这些都是考生在表达自己的感悟与思考时不可回避的关键问题。这道作文题着意考查考生的问题提出、问题分析与问题解决的能力。【高三语文·参考答案第3页（共4页）】·23-65C·

11.下列句子中，加点词的古今意义相同的一项是(2分)A.一日克己复礼B.大学之道C.譬如地D.勇者不惧12.下列句子中加点词语的解释，全都正确的一项是(2分)A.①埏埴以为器：黏土②自伐者无功：讨伐B.①跨者不行：跨大步②自矜者不长：夸耀C.①日余食赘行：同“形”，形体②自胜者强：强壮D.①凿户牖以为室：门窗②自知者明：知识13.下列句子中加点词的活用类型，与例句相同的一项是(2分)例句故亏父而自利A.虽至天下之为盗贼者B.故贼人以利其身C.自见者不明D.故窃异室以利其室14.下列对加点词语活用现象的归类，正确的一项是（2分)①不足以事父母②朝闻道，夕死可矣③见不贤而内自省也④欲治其国者，先齐其家⑤譬如地⑥就有道而正焉⑦见贤思齐焉⑧先诚其意A.①⑤/②③/④⑥/⑦/⑧B.(①⑤/②⑥/④/③⑧/⑦C.①/②③/⑤⑥/⑦/④⑧D.①②/③/④⑦/⑤/⑥⑧15.下列有关文言句式的说法，不正确的一项是（2分)A.治乱者何独不然宾语前置句B.此亦天下之所谓乱也判断句C.宋人有善为不龟手之药者定语后置句D.非所以要誉于乡党朋友也状语后置句16.下列对课文的理解不正确的一项是(2分)A.彰明美好的德行，亲近爱抚民众，达到道德修养的最高境界，这是儒家所强调的“三纲”，这既是《大学》的纲领旨趣，也是儒学“垂世立教”的目标所在。B.作者认为君子知道应达到的境界就能志向坚定，志向坚定才能心不妄动，心不妄动才能性情安和，性情安和才能思虑精详，思虑精详才能处世合宜。C.孟子从人性的前提推导政治，他从“不忍人之心”的仁心推导仁政。由于这种“不忍人之心”是能通过后天的学和教育培养出来的，所以，实行仁政需要君主领悟后才能实行。D.孟子的文章经常运用排比这一修辞手法，“文有数句用一类字，所以壮文势、广文义也”。所以排比手法的运用，可以突出思想、加强感情，并增强文章纵横捭阁的气势。(二)文言文阅读（本题共5小题，17分）2022-2023学年三明一中高二语文试题6

三枣庄三中高二年级10月阶段检测考试语文参考答案1、B(B项属于颠倒因果。正是因为“公共性”包含“价值判断”，所以能够“维持时代与社会的公正义”。“维持时代与社会的公正义”是公共阐释的意义，而非“公共性能够包含价值判断”的原因。)2、C(C项对论证目的解说错误。引用海德格尔的话语是为了指出进入“阐释循环”的方式，“阐释的具体性与交互性”是个体为基础的阐释的特点。)3、B(材料二中心观点是“公共阐释是文学阐释的根本属性”，B选项“共欣赏”“相与析”包含公共阐释的意义。)】4、①民族的文艺具有时代和地域性，但借助阐释对真理和澄明的追求而获得公共性得到世界认可；（②作为文学艺术，阐释文艺的规则与标准具有公共性，民族的标准与世界的标准可以相通。（立足于材料一主要观，点解析，并紧扣题目中的“文学艺术”角度，从阐释的追求与文艺的共性两方面展开阐述。每，点2分。)5、①首先面对文学作品本身，作出主体的阐释；读《红楼梦》，每个个体都应从中读出自己的人生领悟；②坚持“文学之外"统摄“文学之内"的立场，认识《红楼梦》中各种虚实情景和人生感慨都是当时封建末世社会特点的反映。（每点2分)6、D(A“是为了突出墨子的民身份”错误，此处细节描写是为了突出墨子急人之困的义勇精神。B.“缺乏自信”错，墨子这句话恰怡体现他是一个实干家，并非要体现他的缺乏自信。C.“始终”错，公输般开始确实瞧不起墨子的民思想，但后面被墨子说服了，思想转变了。)7、C(C曲解文意，写是国人衣服千净可以衬托墨子的“旧衣破裳”，但写楚因人“活泼精悍”则不是衬托墨子“风尘困频”，相反更体现出墨子急于阻止公输般帮助楚国攻打贫弱的宋国的非正义行动的紧迫感和义勇精神。)8、①形象描写(1分)。文章写墨子为抵制不义战争，背着刚蒸好的窝窝头匆匆上路，只带一张破包袱、穿一双草鞋就匆匆赶往楚国见老乡公输般，生动地展现了墨子急人之困的民英雄形象(2分)。2对比手法(1分)。文中有多处运了对比手法，如宋国和楚国环境的对比，墨子和公输般饮食对比，墨子和宋国“讲空话的人"对比，都刻画出墨子关心民命，厌恶侵略，具有伟大的人道主义精神的高大形象（2分)。9、①在情节方面，更具概括性（或与文本的内容更吻合）。本文讲述了墨子反对不义战争，为“止楚攻宋”积极奔走游说，最终让楚王放弃了攻打宋国的故事(2分)。2在形象塑造方面，不仅能表现墨子的兼爱、扶危济困，更能突出其反对侵略战争，积极备战与冒死反抗的精神(2分)。③在主旨方面，更具现实意义。鲁迅先生笔下的墨子，是身体力行、仗义行侠、勇敢机智的实干家，是为劳苦大众拼争的中国“脊梁”(2分)。解祈：“非攻”是墨子军事思想的集中体现，同时也包含者丰富的政治、哲学、科学、文化、伦理思想。体现了墨子坚决反对不义战争的思想。情节结构上，小说描写了战国时代墨子止楚攻宋的故事。公输般造云梯助楚国攻打宋国，墨子认为这是不义行为，所以积极奔走游说，最终凭借一己之力让楚王放弃了攻打宋国。“非攻”这一标题与本文的情节内容相吻合，具有高度概括性。从塑造人物看，墨子“宋是小国，怎禁得这么一攻”“穿好草鞋，背上包襄，头也不回的走了”“你们仍然准备着，不要指望着口舌的成功”“杀缺少的来争有余的，不能说是智：宋没有罪，却要攻他，不能说是仁”。小说突出了墨子的仗义性格和反对一切侵略战争，主张加强实力、奋起自卫的思想，凸现了墨子勇敢、机智的性格和忘我的精神。“非攻”标题更能表现墨子的形象特点，有利于人物塑造。从表现主题看，在鲁迅笔下，墨子反对不义战争，为“止楚攻宋”积极奔走游说，最终让楚王放弃了攻打宋国，凸现了墨子勇救、机智的性格和忘我实干的精神。墨子是为人民利益埋头苦干、拼命硬干的人，是“中国的脊梁”的形象化。“非攻”使主题更具现实意义。10、B11、D（封建制度五等爵位是“公侯伯子男”。)12、A(“然而都是空话，没有事实”与文无据。)13、()我宁愿在污浊的小沟渠中游玩而自寻快乐，也不愿被执政者束缚。我愿终身不做官，以便使我的心志畅快！(2)（“自见“自是"“自伐”“自矜"等行为)用道的观点来看，就叫作剩饭、赘瘤，人们常常厌恶这些东西。所以有道的人不这样做。14、①无意于功名利禄，不愿为世俗所累。②追求自由自在的生活。参考译文：甲：庄子是蒙地人，名叫周。他曾经做过蒙地漆园的小吏，和梁惠王、齐宣王是同一时代的人。他的学说涉猎广泛、无所不包，然而其核心思想却归宗于老子的学说，因此他抵写的十多万字的著作，大多类似于寓言。他写的《渔父》《盗跖》《肤箧》是用来诋毁孔子学派的人而表明老子学说的。《畏累虚》《亢桑子》一类的，都是虚构的话，没有实事。可是庄子

到市区里找柴火，说得倒好！马可瓦多直向央在两条马路中间的一小片公园走去。公园里空无一人，马可瓦多一面研究光秃秃的树干，一面想着家人正牙齿打颤地等着他…小米开尔哆紫者牙齿，读一本从学校图书室偕回来的童话，书里头说的是一个木匠的小孩带着斧头去森林里欧柴。“这才是要去的地方，”小米开尔说，“森林！那里就会有木柴了！”他从一出生就住在城市里，从来没看过森林，连从远处看的经验也没有。说到做到，跟兄弟们组织起来：一个人带斧头，一个人带钩子，一个人带绳子。跟妈妈说再见后就开始寻找森林。走在路灯照得通亮的城市，除了房子以外看不到别的：什么森林，连影子也没有。也遇到过几个行人，但是不敢问哪儿有森林。他们走到最后，城里的房子都不见了，而马路变成了高速公路。小孩就在高速公路劳看到了森林：一片茂密而奇形怪状的树林淹没了一望无际的原。它们有极细极细的树千，或直或斜：当汽车经过，车灯照亮时，发现这些扁而宽阔的树叶有春最奇怪的样子和颜色。树枝的形状是牙骨、脸、乳酪、手、剃刀、瓶子、母牛和轮胎，遍布的树叶是字母。“万岁！”小米开尔说，“这就是森林！”弟弟们则着迷地者着从奇异轮廊中露头的月竞：“真关…”小求开尔赶紧提醒他们来这儿的目的：柴火。于是他们欧倒一标黄色迎春花外形的杨树，劈成碎片后带回家。当马可瓦多带着少得可怜的潮湿树枝回家时，发现暖炉是，点燃的。“你们在哪里拿的？”他惊异地指着剩下的广告招牌。因为是胶合板，柴火烧得很快。“森林里」”小孩说。“什么森林？”“在高速公路上，密密麻麻的！”既然这么简单，何况柴火又用完了，效仿孩子们还是值得的。马可瓦多又带着锯子出门，朝高速公路走去。公路警察阿斯托弗有，点近视，当他骑着摩托车做夜间巡说时应该是要戴眼绕的：但他谁也没告诉，怕因此影响他的前途。那个晚上，阿斯托弗接到通知说高速公路上有一群野孩子在拆广告招牌，便骑车去巡查。商速公路旁怪模怪样地张牙舞爪的树木陪着他转动，大近视眼的阿斯托弗细细察看。在摩托车灯的照明下，撞见一个大野孩子攀爬在一块招牌上。阿斯托弗刹住车：“喂！你在上面干什么，马上给我跳下来！”那个人动也不动，向他吐舌头。阿斯托弗靠近一看，那是一块乳酪广告，画了一个胖小孩在舔舌头。“当然，当然。”阿斯托弗说，并快速离开。过了一会儿，在一块巨大招牌的阴影中，暇到一张惊骇的险。“站住！别想跑！”但没有人跑：那是一张痛苦的面像，因为有一只脚长满了鸡眼。“哦，对不起。”阿斯托弗说完后就一溜烟跑掉了。治偏头痛药片的广告画的是一个巨大的人头，因痛楚用手遮着眼睛。阿斯托弗经过，照到攀爬在上方正想2022-2023学年明一中高-语义试题4

之，皆谓陛下得所献，与宰相。诸节度私计日：‘谁不如锷？’争裒割生人以求所欲。”后对殿中，论执强鲠，帝未谕，辄进日：“陛下误矣。”帝变色，罢，谓李绛日：“是子我自拔擢，乃敢尔，我叵堪此，必斥之！”…中书舍人王涯上言不宜治郡，追贬江州司马。既失志，能顺适所遇，托浮屠生死说，若忘形骸者。赞日：居易在元和、长庆时，与元稹俱有名，最长于诗，它文未能称是也，多至数千篇，唐以来所未有。其自叙言：“关美刺者，谓之讽谕；咏性情者，谓之闲适；触事而发，谓之感伤；其它为杂律。”又讥“世人所爱惟杂律诗，彼所重，我所轻。至讽谕意激而言质，闲适思澹而辞迁，以质合迂，宜人之不爱也”。今视其文，信然。而杜牧谓：“纤艳不逞，非庄士雅人所为。流传人间，子父女母交口教授，淫言蝶语入人肌骨不可去。”观居易始以直道奋，在天子前争安危，冀以立功。虽中被斥，晚益不衰。鸣呼，居易其贤哉！(节选自《新唐书·白居易传》，有删改)10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是(3分)()A.况/吴人恃才/少所推可/见其文/自失曰/吾谓斯文/遂绝/今复得子矣/B.况/吴人/恃才/少所推可/见其文自失/曰/吾谓斯文遂绝/今复得子矣C.况吴人/恃才/少所推可/见其文自失/曰/吾谓斯文/遂绝/今复得子矣D.况/吴人/恃才/少所推可/见其文/自失曰/吾谓斯文遂绝/今复得子矣/11.下列对文中加点的词语相关内容的解说，不正确的一项是(3分)A.“别驾”，古代职官名。因随刺史巡行视察时另乘车驾，故称为“别驾”。B.“名器”，原指名号与车服仪制。文中“假以名器”的意思是“授予重任”。C.“未冠”，指未成年。古代男子十五岁行加冠礼，称“加冠”，也称“弱冠”。D.“赞”，是纪传体史书写在篇末的评论性文字，可用来表达对传主的肯定和赞美。12.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是(3分)()A.白居易的祖先大约是太原人，后来迁居下邦，他父亲是白季庚，在李正己叛乱时，经多次提升任襄州别驾。B.白居易为政局的安危多次进谏，宪宗皇帝有时也接受他的建议。但他论执强鲠，有时也会触怒皇帝。C.白居易擅长写诗，他将自己的诗分成了讽喻、闲适、感伤、杂律几类，其中的杂律诗不为他所重。D.白居易与元稹当时都很有名，白居易其他体裁文章未足称佳。杜牧赞扬他的诗风格纤艳，能深入人心。13.把下列句子翻译成现代汉语。(8分)(1)宰相天下具瞻，非有重望显功不可任。(4分)(2)既失志，能顺适所遇，托浮屠生死说，若忘形骸者。(4分)14.作者为什么认为“居易其贤哉”？请根据文章最后一段简要概括。(3分)语文试题（长郡版）第6页（共10页）

湖北省重点高中智学联盟2022年秋季高三年级10月联考语文试题命题人：罗玉清刘红黄建英黄文文胡晓春王道远审题人：杨良刚张曦黄洪波杨丽高晓宇命题学校：随州一中本试卷共8页考试时间150分钟满分150分一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读I(本题共5小题，17分)阅读下面的文字，完成1~5题。材料一：若按照教科书说，文学的真实性是指文学在艺术上具有真实性，是可以发生的真实，不是指现实中必然或已经存在的真实。但从古至今，很有一部分人按图索骥，非得把文学作品描写的内容去跟现实对号不可。近人朱彭寿在其《安乐康室随笔》中曾记下了自己做的一件自称是“刻舟求剑”的故事：“蒲留仙《聊斋志异》一书，脍炙人口久矣。其文笔固极典雅，至叙事则皆凭空结撰，即人名地名，亦多有不足据者。乙卯冬，余自长沙调任宜昌，偶忆是书中《陈云栖》一则，言真生为鄂之彝陵人，其父曾举孝廉，云栖所生子，后亦举孝廉云云。因购得《宜昌府志》检之，则科第表内，自明及清初，并无一真氏。然恐真生或系托名，复遍检他姓，亦无祖孙举孝廉者，乃知此条全属虚构。一事如此，其他可类推矣。独怪此老当日下笔时，不知何以弄此狡狯，无端指一地名，致二百余年后，犹令好事如余者，刻舟求剑，甘受其给。每与同人言及，辄为哑然。”《聊斋志异》是小说，基本上是蒲氏听说加创作的内容，为了显得真实，用了真实的地名，按地名去找小说中的人物，那结果肯定是查无此人。若说以前的人不明白这种艺术的真实性与现实的真实性区别，现代的人们应该是不存在这种有，点可笑的认知了吧。现代人当然明白，文学总体上就是虚构，你说找个人物原型可以理解，你要认定那就是谁谁谁，肯定就是一个笑话。话是这么说，人人都明白这个理，可遇到事还是过不去。所以，有相当多的文学作品在写到故事发生地时，都不敢用一个真地名，所以就出现了诸多的假地名，如东海市、南疆省之类，这种与百年前历史人物朱彭寿认知相同的人还是不少，因为他们给你对号入座真能对出点麻烦来。当然，有一部分文学作品是需要具有现实的真实性的，即现实中真实发生的事情。比如报告文学，比如散文，比如日记等，其实这些体裁都可归于散文一类。但是，近些年来，这类本该属于纪实类的文学体裁，也在加入虚构的元素，这通常是作者在想通过文字达到充分体现自己的意愿而事实不够时加入的私货。虚构事实的作者若只是为了获奖或是获得读者的关注而虚构，这倒没有什么大碍一一没有大碍我也不同意，但我的不同意无效一因为这类作品近些年似乎已经为文学界所默许，成了共识。但是一又一个但是，我也纳闷自己为什么老是用这个词呢一若是作者为了达到不可告人的目的而恶意虚构事实，就有点过分了。比如，日记类作品，你所记的内容基本上都是听说，却没有一个有名有姓的人说，其真实性就值得怀疑。文学作品的真实性，其实需要分成两类来说，一类是属于基于现实的虚构体裁如小说类；一类是基于现实湖北省重点高中智学联盟2022年秋季高三年级10月联考语文试题第1页共8页

9文本二指出，孙型小说中的农村青年妇女是诗化的人物，文本一中的“她”就是这样的形象，请结合文本分析。(6分)二、古代诗文阅读(34分)(一)文言文阅读（本题共4小题，19分）阅读下面的文言文，完成10一13题。秦、韩战于浊泽，韩氏意。公仲佣谓韩手曰：“与国不可待今泰之心欲伐楚/生不如巴灯因张仪为和于秦略之贝一都，与之线此以一易二之计也y韩王日：“乃做公仲之行，将西讲王楚玉闻之大感，召陈轸而告之。陈轸日：“秦之欲伐我久矣，今又得韩之名都一而具甩一泰、韩并兵南乡，此秦所以庙祠而求也。今已得之矣，楚国必伐矣。王听臣，为之微四境之途。内，选师技韩令战车满道路发信臣，多其车，重其币，便信王之：己也。韩为不能听的眼我，韩必德玉也，必不为雁行以来。是泰、韩不和兵虽至楚，国不大病矣。为能听我，绝从它和于泰秦必大怒以厚怨于韩。韩得楚救，必轻秦：轻秦，其应秦必不敬。是我困泰、韩之兵，而免楚国之患也。”装王天说，乃微四境之内选呃/言投违发信臣，多其车/重其队谓韩王日：“弊邑“观音虽小，已悉起之矣。愿大国遂肆意于泰，弊邑将《楚殉勒”墙而传韩王大说，乃止公仲。公仲日：“不可，夫以实困我者，秦也：以虚名救我者，楚也。恃楚之虚名，轻绝强秦之敌，必为天下笑矣。且楚、韩非兄弟之国也，又非素约而谋伐秦也。年玉月秦欲伐楚，楚因以起师言救韩，此必陈轸之谋也。且王以使人报于秦矣，今弗行，是欺奏也。政)夫轻强奏之祸，而信楚之谋臣，王必悔之矣。”韩王弗听遂绝和于秦。秦果大怒，兴师与韩氏战于宇】，楚赦不至，韩氏太败者矛盾韩氏之兵非削弱也民非蒙愚也兵为秦贪智为楚笑过听于陈轸失计于韩也。生。但是(选自《战国策·韩策一》)喜欢写人10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是(3分)特的人物A.《荷花汽》韩氏之兵/非削弱也/民非蒙愚也/兵为秦禽/智为楚笑/过听于陈轸/失计于韩也®韩氏之兵非削弱也/民非蒙愚也/兵为秦禽/智为楚笑/过听于陈轸/失计于韩也J韩氏之兵/非削弱也/民非蒙愚也/兵为秦禽/智为楚笑/过听于陈轸失/计于韩也D韩氏之兵非削弱也/民非蒙愚也/兵为秦禽/智为楚笑/过听于陈轸失/计于韩也11.下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是(3分)A.“善”意思是好的，与《归去来兮辞》“善万物之得时”的“善”含义不相同。B“患”意思是祸患，与《廉频蔺相如列传》“即患秦兵之来”的“患”含义不相同。开素的同情C。“信”意思是可靠的，与《过秦论》“信臣精卒陈利兵而谁何”的“信”含义相同。上俏增去纯D.“实”意思是事实，与《陈情表》“臣之进退，实为狼狈”的“实”含义相同。2下列对原文有关内容的概述，正确的一项是分,极具地域绮A.韩国素画在浊泽这个地方作战，国处境危急。公仲你为盟国不可依靠，向韩王提出自己的建议，韩便派他西入秦渺谈判一B.陈轸建议透扬言发兵救韩，使韩面相信意国由怒而喜、由队藏不会来攻打楚国，楚国的危机就化解工疏黍，使秦、韩不和，两国的军令C,楚使者对随说经国已经遇动全因兵力支极，希望韩国下决心抵抗秦国。国共存亡，韩王就公仲佩止了出使行动，回将將与韩D.韩主不所公件师的孙说。与茶断绝：后来果然如公甲所言惹怒了秦国不被案国军队打败，楚国并没有出兵相散，一在历黄第6页，共8页国去辛

浙江省十校联盟2022年10月高三联考语文参考答案1.B。「解析」A.“不再讨论”说法绝对，材料一中原文为“这样的讨论似乎已经失去意义。”C.“由于市场变化太快”原因错误，材料二中表述是“其实是因为缺乏对传统文化意蕴和价值的深刻理解”。D.“暴露出我国企业缺乏创新能力”以偏概全，材料二中讲到盲目跟风的只是“一些企业”，不能扩大为“我国企业”。2.A。「解析」“由此处于上升期的中国社会产生了对自我认同和肯定的需求”强加因果。材料一第三段讲到一种潮流的兴起原动力是迎合社会的需求，而非因为传统文化的兴起产生自我认同的需求。3.C。「解析」由材料二可知，“国潮”是将传统文化融入现代，对传统文化进行再创作和再表达。C项中只是传统文化流行的现象，并没有体现出对传统文化的“再创作和再表达”，因而无法体现“国潮”特点。4.①首先由传统文化再流行的现象引发的思考开篇。（1分)②然后运用举例论证和对比论证从社会发展的需求和产业资本的流动两方面展开分析论证。（内容1分，论证手法1分)③最后指出身处潮流中的人应有更深刻的体察与思考。(1分)5.①要深入理解并挖掘传统文化价值，让国潮产品真正具有传统文化内涵。②应该注重创新，形成独特的品牌价值、文化表达和美学观念。③要有长期的发展战略眼光，坚持质量至上。④努力搭建各类产品展示台，积极参与国际竞争。（每点2分，答对3点即可）6.D。「解析」认为老人对妻子有爱错，作者认为“他们的悲剧，不是战争的悲剧，是爱与不爱的悲剧”。7.C。「解析」“丈夫对妻子的疏远和冷漠”是过度解读。8.①小说采用第一人称，“我”是老太太生活的见证者，增加了小说的真实性。②小说采用“有限视角”，丈夫对妻子的感情始终不明，吊足读者胃口，直到第四部分才揭晓，悬念感十足。③小说采用补叙手法，如第四部分补叙了老太太台湾行之前的身体状态和在台湾夫妻相见的场景。补叙内容使故事更加完整，情节波澜起伏。④文章运用前后照应手法，比如开头写“他们的婚事是双方父母多年前的约定”，为后文丈夫的无爱和绝情埋下了伏笔。⑤现实与回忆不断交织，拉开时间距离，使读者更加全面认识老太太的一生，让她的形象更加丰满立体。(评分标准：每点2分，答对3点得满分。)9.①“大悲咒”是石马街一位老汉播放的佛教经文，营造出一种人生无常缥缈之感。②以“大悲咒”预示老太太虽一生情感漂泊无着，但内心的坚定能让她最终消除人世间的一切变故，得善遂愿，得到护佑。③老太太的爱情是由时代和性格造成的悲剧，大悲咒代表作者对其近乎倔强的坚守的悲悯。浙江省十校联盟2022年10月高三联考语文参考答案第1页共4页

明8全国高考题型专练·小题提优卷·地理4.图中河谷地质、地貌剖面所在河具不多陡峻山峰和原始森林答题栏综合训练（三）B.多险滩，浅滩C.多曲流，少较大地题答案义河床宽，两岸对称分布共17题，在每小题给出的四个选项中，只有一个选项是符合5.图中河流的阶地形城时间最早的是5题目要求的。答题栏A.Ⅲ伴随城市空间的对外扩张与内部更新，城市空间破碎化成为C.I中国大城市空间演进的重要特征。城市空间破碎化医自然形题号答案6.推测该河段所在区域的地壳经历了D.无法判成的·在城市空间上形成室间形态封闭空间联系阻隔和空间功8营光失衡，主要是受自然地里因素市场因素以及政府政策因素手1A.持续性下降影响的结果。如图是我国原地区基大城市空间破碎化结构示2B.持续性拾升提优笔记意图。读图完成1~3题。3C.间歇性下降D.间歇性抬升望提优笔记黄土高原蔡家川流城面积约38方公里，主沟长约12千米，呈东西走向，流域内有地形地貌基本相同、面积相近、森林覆盖率达90%以上的柳沟、北坡两支沟流域，区城内经历了一次260分钟降水过程，导致河流径流深度（指在某一时段内通过河流上指定断面的径流总徐头该断面以上的流域面积所得的值)明显变←化。下图是柳沟、北坡支流域本次降水引起的河流径流深变化图。读图完成78题。径流深(cm)莞1.中破碎化区形成了大规模的弧岛化地块可能是凸《用26B.住宅用地242.图示破碎化区形成的主要因素是个工业用地220--柳沟流域A.土地价格北坡流域济图表B.河湖分布C.政府政策16D.地形差异为推动城市高品质发展该城市白人公挂服务设施(A20A.扩大住宅小区面积C.减少商业区面积D.扩大工业区面积6德雷沃河发源于岛屿上的查亚峰（海拔5030米），如图为德雷沃河在印度尼西亚境内的河谷地质地貌剖面图，图中阶地指由河420流作用形成的高出洪水位的阶梯状地貌。读图完成4~6题。02345678g0时间)某流域两支沟某次降水导致的径流深度变化图7.本次降小P阶地雷沃河一阶A柳沟流域降水量大于北坡流域500m8两流域同时经历最大降水强度德雷沃同阶地面图(.)C,柳沟流域更易产生洪涝灾害戊两流域洪峰同时产生几地8.导致图示径流深差异的关键环节乃(蒸发050mB.下渗三明风蒸腾德雷沃河河流阶地现状D.地下径流【综合训练·地理（三）第1页（共4页）E】【综合训练·地理（三】第2页（共4页）E】一一儿1第1页（共4页）E】供雪时空分布及其变化精征对以识储区北多爱。八气候的变化产生重要影响，研水文环境变化具有重要意义图去父白大气数分布图，读图完点Q、1

6.巴知第-象限内的点Pa.6)在-次函数)y-8十5的图象上，则忌+方的最小值为A.25B.5C.47.黑洞原指非常奇怪的天体，它体积小、密度大、吸引力强，任何物体到了它那里都别想再出来，数字中也有类似的“黑洞”.任意取一个四位数，依次写出该四位数中偶数的个数、奇数的个数以及总的数字个数，把这三个数从左到右排成一行得到一个新的数.重复以上工作，最后会得到一个反复出现的数，我们称这个反复出现的数为“数字黑洞”，如果把这个“数字黑洞”设为a,则sin(号x十背)-A③2B一③2C.2D.-28.函数f(x)=是-10gx十1的零点所在区间为A.(0,1)B.(1,2)C.(2,3)D.(3,4)二、选择题：本题共4小题，每小题5分，共20分.在每小题给出的选项中，有多项符合题目要求.全部选对的得5分，部分选对的得2分，有选错的得0分.9.设a=160.3,b=90.6,c=log√3，则A.a>cB.b>cC.abD.ba10.已知定义在R上的函数f(x)在（一∞，2幻上单调递增，且f(x十2）为偶函数，则A.f(x)的对称中心为(2,0)B.f(x)的对称轴为直线x=2C.f(-1)>f(4)D不等式f+3)>f4r)的解集为-，号)U1,+∞)1,某城市有个面职为1k的矩形广场，该离场为黄金地形（它的宽与长的比为5。）.在中央设计一个矩形草坪，四周是等宽的步行道，能否设计恰当的步行道宽度使矩形草坪为黄金矩形？下列选项不正确的是A.步行道的宽度为5)1mB.步行道的宽度为51m22C.步行道的宽度为5mD.草坪不可能为黄金矩形12.高斯是德国的天才数学家，享有“数学王子”的美誉.以“高斯”命名的概念、定理、公式很多，如高斯函数y=[x],其中不超过实数x的最大整数称为x的整数部分，记作[x].如[2022]=2022,[1.7]=1,[-1.5]=一2，记函数f(x)=x-[x],则A.f(-2.9)=0.9B.f(x)的值域为[0,1)C.f(x)在[0,5]上有5个零点D.Ha∈R,方程f(x)十x=a有两个实根三、填空题：本题共4小题，每小题5分，共20分.把答案填在答题卡的相应位置，13.写出一个与130°终边相同的角：14.已知关于x的-元二次不等式ax十bx十c<0的解集为(-2，一号)，则关于x的不等式【高一数学第2页（共4页）】·23-174A·

22:15⊙米令o49lC8X百度网盘分享2022-2023学年高三年级第一次教学质量监测语文参考答案1.D(未然变已然，原文说的是“努力以最小的成本，解决世界上老年人口数量最多的国家的养老服务问题”，还未做到这一点。)2.C(强加因果。原文是对上文的总结，无因果关系。)3.B(“养怡之福，可得永年”是指人要保养自己的身心。)4.优点：①民办公助的市场模式通过保险金来维持运营，追求保险与医养的有机结合。②产业型养老社区模式具备打造全产业链一体化的服务优势，能有效解决专业服务的人才缺口问题，解决服务衔接中的难题。③社区嵌入式养老模式能有效满足老年人的多元需求。（每点1分，答两点3分，答三点4分。)5.①推动各种性质的服务机构进驻社区，整合利用社区资源。②充分发挥政府和市场的作用，让社区养老的相关政策能真正的落地。③构建养老综合体，改变二元甚至是单一的养老方式，建设满足多元需求的一元服务体系。（每点1分，答两点3分，答三点4分。）6.A(“暗示了羊续心理的变化”属无中生有，文中“清澈的小溪”“静谧的江”“水量充沛的湖主要是为后文与年轻人相遇等情节做铺垫。)7.B(并不是为了感谢下属焦俭，是为了维护焦俭的脸面，不点破他的小心思。)8.不赞同。①借钓鱼年轻人做一方大员到在大牢中死去，推动了情节的发展。(2分)②钓鱼的年轻人做一方大员时就是一条最贪的肥鱼，通过这一情节的叙述，暗示了为官要清正廉洁的主旨(2分)③“怎么挡得住那么多水中的长线及闪着寒光的钓钩”等句子让文章更加深刻，更加发人深省。(2分)9.答题示例：①第一次是在年轻人跟羊续传授钓鱼的秘诀后，羊续获得的钓鱼方法：第二次是羊续中年时期看到曾经的年轻人从垂钓者变成肥鱼后的人生感慨：第三次是老年羊续借这句话来警示自己，要守住自己的原则和底线。(2分)②垂钓者与鱼二者的身份在特定的条件下会发生置换(2分)③点明了文章主旨，写鱼就是写人，人与鱼构成了同一种寓意，钓鱼之道就是为官之道，二者之间形成了一个焦点就是做人定要恪守本分，为官清廉。(2分)10.C(解析：根据“轻虑浅谋”的并列关系及上下文意国家将不久于祸乱等信息推断。)11.A(解析：“久久莫相忘”中的“相”是人称代词，表自称，在此句中指代刘兰芝。)12.D(解析：“被逼之下”的表述牵强，根据原文李兑与公子成在叛之后掌握政权，主动合谋逼死赵主父，不存在“被逼”的情况。)9/1

专题11人口迁徙、文化交融与认同、文化的传承与保护牌生用人书(2)根据史料二并结合所学知识，指出日耳曼派大员长驻该国京师，或委员近驻长崎，兼充人灭亡罗马帝国的时代背景，并分析说明日耳各港领事…管束我国商民，籍探日本动静，曼人入侵罗马帝国对欧洲文化的影响。似于大局有神”。光绪二十二年(1896年)，已[解读]是古稀老人的李鸿章到达美国，受到当地华侨史料一阐述了3一6世纪欧亚民族大迁徙对农的热烈欢迎，他向华商代表询问华侨境况，向耕世界和游牧民族的双重影响。美国媒体表明中国反对美国《排华法案》的立史料二反映出日耳曼人的人侵灭亡了罗马帝场。李鸿章积极支持华侨中的富商们回国创国，破坏了罗马古典文化。办诸类企业。此外他还笼络海外华商赈济国[试答]内灾情和缓解财政压力。他积极推动清政府设立领事制度，派驻使臣；调集舰队出洋访问华侨聚居地；授华侨以官爵，提高其政治地位。这些措施很快吸引了华侨们的爱国热情，他们开始关注祖国，回国开办了很多企业。海外华侨与祖国的命运已经紧紧地联在一起。摘编自金蓓《李鸿章护侨思想研究》●探究2全面认识近代中国海外移民[思考]史料一据英国官方公布的显然缩小了的数(1)根据史料一，概括19世纪四五十年代经厦字，在厦门被掠卖出国的华工人数，1845年一门被掠卖出国的华工情况。结合所学知识，分百八十人，1849年二百八十人，1851年二千零析其出现的时代背景。六十六人。香港总督包令(1854一1859年在(2)根据史料二并结合所学知识，概括李鸿章任)在亲眼看见厦门掠卖华工的情况后，不得护侨思想形成的原因，说明李鸿章推动政府制不承认：“几百个苦力…胸前各自按照准备定护侨措施的意义。把他们送去的地方，分别打上‘C’(加利福尼[解读]亚)、‘P(秘鲁)或者S’(山德维治群岛，即夏(1)史料一反映出19世纪四五十年代经厦门威夷群岛)等印记。”被掠卖出国的华工情况，即被掠卖的华工人数—摘编自中华书局《中国近代史》（第三版）大幅增加，华工被掠卖至美洲等地。史料二华侨问题在整个晚清时期占有非常(2)史料二介绍了李鸿章的护侨思想。其形成重要的地位，近代中国海外移民激增，华侨问原因，可由史料二第一、三句话从华侨问题、洋题，即华侨在国外遭受压迫、虐待和种族歧视务运动以及外交等方面思考。其意义，可由史的问题由此产生。清政府最初对此总体漠视。料二中最后两句话结合洋务运动等知识归纳。李鸿章在办理洋务和处理外交问题上，逐渐认[试答]识到海外华人仍是清政府的臣民，要用国家力量来保护他们在海外的人身和财产利益。针对秘鲁虐待华工问题，他派容闳赴秘调查华工受迫害详情，迫使秘鲁承诺“将以前苛待华工弊端尽行革除”。同治九年，他建议政府，“商民往日本长崎岛贸迁寄居者络绎不绝…应465

1、2024届高三全国100所名校AB测试示范卷·生物[24·G3AB(新教材老高考)·生物-LKB-必考-NMG]三试题

A.适度胁迫处理下，玉米一定产生了新的基因B.双重胁迫比单一胁迫对胁迫期净光合速率的影响大11,血浆中胆固醇与载脂蛋白apoB-100结合形成低密度脂蛋白(LDL),LDL通过与C.双重胁迫有助于提高

2、2024届高三全国100所名校AB测试示范卷·化学[24·G3AB(新教材老高考)·化学-LKB-必考-HUB]一试题

11②在晶胞中，含有的C原子数为8×二+4×二=3，N原子数为4，则化学式为C3N4,边长apm,阿伏加德8292g/mol9.2×1031罗常数用Na表示，则该晶体的密度为(a×10 cm)'Nmo

3、2024届高三全国100所名校AB测试示范卷·化学[24·G3AB(新教材老高考)·化学-LKB-必考-HUB]二试题

《三)1,B德水滴加到淀粉溶液中显蓝色，A项错误；将KSCN溶液滴加到FC6溶液中显红色，B项正确：C0颗粒（直径为1一100nm)分散到水中所得分散系为胶体，不属于溶液，C项错误；三氧化氮和水充分反

4、2024届高三全国100所名校AB测试示范卷·化学[24·G3AB(新教材老高考)·化学-LKB-必考-FJ]七试题

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5、2024届高三全国100所名校AB测试示范卷·生物[24·G3AB(新教材老高考)·生物-LKB-必考-HUN]六试题

绝密★启用前高一生物学考诚核本试卷满分100分，考试用时75分注意事项：答题前，考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、写在答题卡上2回答选择题时、选出每小题答宋后，用铅笔把答题卡日的答案标号泽黑。如需

1、2024届高三全国100所名校AB测试示范卷·化学[24·G3AB(新教材老高考)·化学-LKB-必考-HUN]七试题

根搭均掉原则，每个品胞含有铝原子载为8×日+6×号=4，铝单质的密度为0,405义0”yXN8·cm3。4×27硼化物在生产、生活和科研中应用广泛。回答下列问题：(1)立方氮化硼硬度大，熔点为3000

2、2024届高三全国100所名校AB测试示范卷·化学[24·G3AB(新教材老高考)·化学-LKB-必考-HEB]二试题

南宁市2022年秋季学期高二年级教学质量调研化学注意享项：1.本试卷满分100分，考试时间90分钟。2.考生作答时，请将答案答在答题卡上。选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号

3、2024届高三全国100所名校AB测试示范卷·化学[24·G3AB(新教材老高考)·化学-LKB-必考-NMG]七试题

阿拉善盟第一中学2021~2022学年度第二学期高一年级期末考试化学试题考生注意：1.本试卷分选择题和非选择题两部分。满分100分，考试时间90分钟。2.考生作答时，请将答案答在答题卡上。选择题每小题

4、2024届高三全国100所名校AB测试示范卷·化学[24·G3AB(新教材老高考)·化学-LKB-必考-SD]七试题

0下列关于溶液浓度的说法正确的是人定容时俯视容量瓶刻度线，所配得溶液浓度偏低B.将5.35gNaC1固体充分溶解在1L水中得到0.1mo,L的食盐水号心C将0.1ol氧化钠溶于水并配成1L溶得到0,1

5、2024届高三全国100所名校AB测试示范卷·生物[24·G3AB(新教材老高考)·生物-LKB-必考-GX]三试题

景德镇市2023届高三第一次质检试题生物命题人：余明良（乐中学）童朝辉（市二十六中）一、单选题（每题2分，共50分）工新冠疫情给我们的生产角活带来巨大影响，其病原体为新型冠状病毒。下列关于该病毒的叙

1、2024届高三全国100所名校AB测试示范卷·历史[24·G3AB(新高考)·历史-R-必考-QG]四试题

绝密★启用前隶皿建湾蒙军2022年高考考前押题密卷（全国甲卷)中历史993636694594948327169726060614554362712额(满分100分，考试用时50分钟)》A.延展了国家政

2、2024届高三全国100所名校AB测试示范卷·化学[24·G3AB(新高考)·化学-SJB-必考-HUN]六试题

√(d)+(0-号d,C项正蹦。13.C【解题分析】Zn的价电子排布式为3d4s2,故Zn位于元素周期表ds区，A项正确；由图可知，Zm位于顶点和面心，个数为8×日十6×？=4，S位于体内，其个数为4

3、2024届高三全国100所名校AB测试示范卷·化学[24·G3AB(新高考)·化学-SJB-必考-SD]七试题

氧化性：Ag2O>CuO,B项正确；负极的电极反应式为Cu一2e+2OH-一CuO+H2O,C项错误；盐酸能与Ag2O发生反应，电池将不能正常工作，D项错误。8.D【解题分析】铁的金属活动性小于锌，用

4、2024届高三全国100所名校AB测试示范卷·化学[24·G3AB(新教材老高考)·化学-LKB-必考-HUN]七试题

根搭均掉原则，每个品胞含有铝原子载为8×日+6×号=4，铝单质的密度为0,405义0”yXN8·cm3。4×27硼化物在生产、生活和科研中应用广泛。回答下列问题：(1)立方氮化硼硬度大，熔点为3000

5、2024届高三全国100所名校AB测试示范卷·化学[24·G3AB(新教材老高考)·化学-LKB-必考-CQ]六试题

7.CuSO4是一种重要的化工原料，有关制备途径及性质如图所示。下列说法错误的是稀H-SO:/HNO11100℃混合气体X70%HSOCu2OCuCusOOw△2过量NaOHY浓HSO△3溶液△A.途

1、2023~2024学年核心突破XGK(二十五)25政治XGKHUN答案

1、2023~2024学年核心突破XGK(二)2生物答案

4t|令2KB/s00:06必)©⊙6%☐。小、yuN/、LL▣小L巴n八门yu从JIJ/J、人L工HJJU7T八J

@0所名校高考模拟金典卷·生物学（八）(75分钟100分)考生须知：1.本卷侧重：高考评价体系之创新性。2.本卷怎么考：①考查应对创新情境的能力（题6）：②考查适应创新设问的能力（题21、24），”3.本卷典型情境题：题2、5、6、14、18、21、22。本卷拔高题：题17、23。4.本卷测试内容：高考全部范国。题序10答案DBDBD题序111213151617181920答案BDABDBCABD BD一、选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题目要求。】1.牛肉炒米粉是深受各地人民喜爱的特色美食，且其中通常还会加入些蔬菜和蛋类。下列相关叙述错误的是手！思醒避柒是酒司心病中服发A牛肉中的蛋白质虽然发生了变性，但不影响其营养价值一B.蔬菜中的无机盐进人人体细胞后主要以离子的形式存在证学盖”示需C组成牛肉、鸡蛋的元素种类大体相同：但含量差异较大脂函芬：当：·D.人从食物中获取的氨基酸都是组成人体的必需氨基酸兴，#，子年一索·D。在于“立华：语玉冠】，教专鸣喵妙方产出，品是片卡解题标食物加工过程中高温使牛肉中的蛋白质变性，但其氨基酸组成不变，因此营养价值不变，A项正确：荒莱中的无机盐进入人体细胞后头多是以离子的形式存在的部项正确：鸡妥中含有的元素种类与牛肉中的大体相同；但元素含量差异较大C项正璃；人能从食物中获取人体所需的必需氨基酸和非必需氨基酸，D项错误。2.植物根细胞吸收磷元素是共个从低磷到高磷的跨膜运输过程。细胞膜上的H中-ATPase将细胞内的H+泵到细胞外，当H+顺浓度梯度转运进细胞时，磷也被同时转运进细胞。下列叙述错误的是密：竹千绿品些曲：城.A磷元素是细胞中核苷酸、ATP、磷脂的组成元素避T,惑：计上B.H+进入植物根细胞的跨膜运输方式为主动运输此，：心少了疗：，C.植物根细胞吸收磷元素是不直接消耗ATP的主动运输下：的呼！：下仍D.植物根细胞通过H中-ATPase将H+泵到细胞外需要消耗能量源妙B角本：费，：绿品“生的、善中史阳字生必”，为财西女为网3解题板核苷酸、ATP磷脂均含有磷元素，A项正确由题意可知，H中可以顺浓度梯度进入细胞，读方式为协助扩散，B项错误植物根细胞吸收磷元素时不直接消耗ATP,而是利用了H运输的势能，C项正确：植物根细胞通过H中-ATPase将H中泵到细胞外属于主动运输，该过程黯要消耗能量，D项正确。”！I·,:13【24新高考JD·生物学=L版】

1、2024届衡中同卷 调研卷 新教材版A 理科综合(一)1试题

绝密★启用前（全国卷）物理参考答案14.【答案】C【解析】4C衰变时电荷数和质量数都守恒，所以X电荷数为-1，为，4C发生的是B衰变，选项A、B均错误；半衰期是由核内部自身的因素决定的，与原子所处的化

2、2024届衡中同卷[调研卷](二)2理科综合(新教材版A)试题

(4)近年来，有研究人员用CO2通过电催化生成CHOH,实现CO2的回收利用，其工作原理如图2所示。请写出Cu电极上的电极反应式：CH3OH稀H2S04稀H2S04阳离子交换膜图229.(9分)为提高

3、2024届衡中同卷 调研卷 新教材版A 理科综合(一)1答案

27.(14分)iii打开K1、K2,通入O2o从废钼催化剂（主要成分为MoO3、MoS2,含少量NiS、NiO、Fe2O3等）中回收利用有价v.B装置控制反应在60℃~65℃，最终制得POC3产品。

4、衡中同卷 2024届 信息卷 新教材版B 理科综合(一)1答案

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MOH万-10，即1gc(Mr+)-lgcM(OHD2]=5.65,D项错误，c(+)12.B根据反应相对能

5、2024届衡中同卷[调研卷](二)2理科综合(新教材版A)答案

(2)正常情况下，人体血糖浓度升高时细胞分泌的胰岛素增多，经过体液运34.(15含于胶的晓品专装体经由P小T信号酒移，海冲g洗Gr花因(1)达，并将GLUT转运至细胞膜上，促进靶细胞对葡萄糖的通过促进

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1、安徽鼎尖教育·2

1、2023-2024学年度学年高三年级第二学期天域全国名校协作体3月联考地理答案

按秘密级事项管理★启用前拟示范卷全国100所名校高考模拟示范卷·地理卷（四）兰州市偏重的工业结构导致其对重工全国100所名校高考模拟示范卷、(80分钟100分)量业产生了较为严重的依赖，都市型工业有利

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3、2023-2024学年度学年高三年级第二学期天域全国名校协作体3月联考英语答案

三步一体高效训练注意事项听第6段①全国@⊙所名校单元测试示范卷·英语6.What arA.Re答题前，考生务必将密封线必须使用黑色签字笔书写，字体工整、笔迹清请将选择题Healthy lifestyl

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5、2023-2024学年高三第一学期天域全国名校协作体联考物理试题及答案

⑦©所名校高考模拟金典卷·物理（九）能考生须知：(75分钟100分)1.本卷侧重：高考评价体系之创新性。,本卷怎么考：①考查应对创新物理题型的能力（道10），②考查应对探究性实验问题的操作能和数据处理

1以，已知过精图C,后+芳-1(a>60)的焦点F2,0)且倾斜角为的直线交精圆C于A,B两点，M16.(本小题满分15分)是线段AB的中点，0为坐标原点，若直线OM的斜率为2，则椭圆C的标准方程为已知椭圆C:若+岁=1(a>b>0)的左、右焦点分别是F,(-c,0),F,(c,0),直线13x十y-3c=0交椭圆C于M,N两点，M是椭圆C的顶点，△MFF2的周长为6.11已知稀圆C答+芳=1(a>0>0)的左右焦点分别为F,,RF=2VMD,点A是箱圆C位于第(1)求椭圆C的标准方程；(2)假设椭圆C的左顶点为A,过点F,(c,O)的直线m交椭圆C于M',N'两点，直线AM,AN分别一象限上的一点，且AF,⊥AF,延长F,A交y轴的正半轴于点P,若△APF的内切圆半径为2，则交直线：x=4于P,Q两点，求证：以线段PQ为直径的圆过定点F2(c,0).椭圆C的离心率是三、解答题：本题共2小题，每题15分，共30分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。15.(本小题满分15分)已知椭圆E+岁-1a>6>0)的离心率是，且过点（一1，下）】3(1)求E的方程；(2)若M(3,0),O为坐标原点，点P是E上位于第一象限的一点，线段PM的垂直分线交y轴于点N,求四边形OPMN面积的最小值.学客最贵【2023届高考二轮专题分层突破卷·文科数学（十三）第3页（共4页）】【2023届高考二轮专题分层突破卷·文科数学（十三）第4页（共4页）】

高徙A布雷顿森林体系建立世界经济体系的形成B.世界贸易组织的大力推动D.新兴独立国家的快速发展繁汗国对俄罗斯统治期间，弗拉基米尔主教塞拉皮昂在一次传教中说：”难道说我们没有被侵占？我们的麦子儿女没有被抓去当俘虏？…我们的尊严扫地，财富、劳动、士地全都成了异族的财产。我们趾辱地为邻国效药。皮为敌人期笑的对象”据此可推知，蒙古的对外征服《数发了当地民众的反抗情绪8直接导致了俄罗斯势力衰落,引起了欧洲国家的强烈不满改变了落后地区的化貌:欧10,184年颁布的（法国民法典》充分体现了资本主义的社会原则。拿破仑通过战争把这部法典带到了所有被征服的国家、地区，这有助A巩固法国资产阶级统治B.摧毁欧洲旧的封建秩序C.维护拿破仑的专制统治D.欧洲民主政体的确立11法国驻几内亚的总督给政府的报告中承认：“（一战回来的）老兵们把不服从（法国殖民当局的)命令作为高尚文明的标志，他们的活动使当地的非洲人也受无纪律的影响而使局势混乱，”这一现象的出现是由于从马克思主义的传播B法国的国际地位下降中表C.一战促进了殖民地的民族觉醒D.民权运动的蓬勃发展芥后，送国急统戴高乐认识到“阿尔及利亚必须享有自治权”，应该使阿尔及利亚问圈的解符合时代的特点，“特别是在当前这个全世界每个民族都要掌握自己命运的时代”，这揭示出当时的A世界殖民体系走向了崩溃法国国际影响力的下降亚非拉国家都已赢得独立阿尔及利亚将率先独立相拉图创建的阿卡德米学园，以体操等体育项目来锻炼身体、以音乐来陶冶心灵的和谐发收有思想，开设了数学，天文音乐，哲学四门课程。这四门课程随后成为古希腊课程体系的生于和导源。这说明古希腊阿卡德米学园A学术氛围较为浓厚B.教学职能实现转型既务民主政治需要D分科教育已经出现

1、中考语文复指导一

.年寄生些适应间必在合成尤势12.下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是(3分)用密切扁鹊得遇奇人，领悟中医精髓。他恭敬地对待容人长条君，获得满医大格通画表达分裂处行医治病。绣B.扁鹊巧加施治，太子

2、《语文园地八》教学设计

的境界出来。最重要的是视觉想象，无论读哪一首诗，“心眼”须大明普照，把它的情景事态看成一个完整境界，如一幕戏或一幅画。有时单是“看”还不够，有气味时须能嗅，有声音时须能听，有运动时须能以皮肤筋肉去感触

3、小升初语文知识点：书名号的运用

义是“向北的窗户”。②？第一个证据是《说文》，《说文》是一部通过分析文字的形体来说明词的本义的莫基性著作。《说文》：“向，北出牖也。”此外，还必须寻找更加重要的证据，那就是引用诗句。《诗经》：“塞向谨

4、衡水金卷先享题摸底卷三2023-2024语文

答案D 解题分析“请求朝廷派刘随到南京任职，朝廷同意他的请 求”于文依据不足。原文“稍徙随南京”的意思是，朝廷逐渐调任刘 随到南京，不能据此认为刘随到南京任职是李纮提出的请求。

5、衡水金卷先享题2023-2024摸底卷语文2

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Find a coin a lotudistractio第三部1Nickstron52史第C5新高考·新突破withB,Analyzing their earwaxa D.The impact of human activities on whale populationsspecies have a median lifespan of just 22 years,第二节（共5小题；每小题2.5分，满分12.5分）conservation efforts worldwide.Decide on a meditation durationStudying their DNAWear comfortable clothing34.33.题答要