nterest题型19高考写作题型about写作突破技巧（二）题型点晴教育部考试中心明确了写作第二节是读后续写或概要写作。目前还未考到概要写作，班级：姓名Yours,Li Hua以家后续写”为主，“安后续写”这一题型切实呼应了对学生枝心素茶考查的诉求，不仅考查了学生的语言理解和表达能力，也对学生的思维逻辑和创新能力提出了更高的要求，而且无形中也渗透着对学生文化品格和学能力的发展需求扫码观看微课⑥peen astill、读后续写分类描写（根据提示词填入正确词汇】我们一)情感类描写17.Dogs take much pleasure in rolling andtwo1.Unforgettable(be)her eyes that(rub)their necks and backs with their paws.节日(shine)like diamonds and lips held(四)副词的使用about1a steady smile.18.Anna stared(茫然地)at the wall.12.His face is weary beyond(describe).19.He looked at his professor(钦佩地)。ory.3.I was(float)on air.20.“Will there be any food left over?”he asked4.He(glare)at me with(burn)(满怀希望地).endseyes.二、读后续写微技能left5.He could(几乎不)contain his rage.6.He stood(silent),tears(一)句子仿写el.害怕：概括描述：At the sight of the fierce wolf,wn.(roll)down his cheeks.系)7.She sobbed,(hide)her face in herI felt very scared.hands.At the sight of the fierce wolf,8.(hear)the news,so desperate was hethat he(drown)sorrow in wine.2.兴奋：概括描述：When the host announced that9.Hua(touch)deeply/immensely by hershe won the prize,she felt thrilled.speech,we all stood up withburst ofWhen the host announced that she won theapplause.prize,10.A flood of fear(well)up in him.by团(二)动作类描写ll.Speechless,she smiled radiantly(喜笑颜开)3.悲伤：概括描述：Upon hearing the bad news,toand(gather)her son into her arms.she felt extremely sad.12.He parked down the street from Bobby's house,Upon hearing the bad news,rt,and rushed to his front door,(tremble)indwith excitement.(二)句子拓展13.She didn't say a word,but smiled a watery4.羞愧：概括描述：She felt ashamed.tosmile and(hold)my hand tightly.14.She handed the napkin to me,and three $20 billshis(fall)onto my desk when I opened it.5.生气：概括描述：Sheldon felt very angryese15.Seeing no other people notice us,I placed theChristmas present down and(pound)(三)句子改写his doorbell.请用介词短语改写下列句子三)人与动物精彩描写1.He fought the illness bravely and determinedly.16.Upon his master's(arrive),the dogS>leapt(跳跃)his feet,2.The kids were screaming joyfully.ua(happy)snorted (and bounded forward,(wag)its tail.《英语69Victory wn't come to me unless I gotoit

2023届普通高等学校招生全国统-考试青桐鸣大联考（高三）参考答案指对批似所图【蜜整).8历史数时，朝式的未处应京空床父外瓶1.B【解析】题干材料表明，夏朝社会“聚族而居”，实度，排除D项。故选A项。点白际上就是一个大邦统治下的众邦结成的部族联合7.C【解析】题干所示为明代君主专制强化的相关信体，这表明当时仍具有原始社会的某些特征，地方治息，结合所学知识可知，明代司礼监和内阁辅助专制理体系较为松散，故B项正确。先秦时期，尚未形成皇权运行，主要反映了中枢运行机制的异化，故C项专制集权，A项不符合史实，排除。内外服制度是商正确。题干所示现象的根源并非监察权的削弱，排代的制度，排除C项。D项说法和题干主旨无关，排除A项。B项表述与内阁制度不符，排除。宦官协除。故选B项。助批红未必都意味着皇帝决策权力转移·排除D2.C【解析】题干材料表明春秋时期天命不再是周天项。故选C项。子的专利，一些强大的诸侯可称先祖及自己“受命”，8.B【解析】题干所示为在镇压太天国运动中，汉族表明当时礼乐制度遭到破坏，故C项正确。A,B、D地主迅速崛起，清廷权力结构发生变化，故B项正三项均不符合题干主旨和史实，排除。故选C项。确。汉族地主在政坛上崛起不能体现选官制度的调3.D【解析】根据题干材料关键信息“汉初约有60万整，排除A项。清廷权力结构变化不意味着统治基将士因赐爵而获田宅”“军功受益阶层被授予3亿亩础动摇，排除C项。汉族地主崛起和满汉民族矛盾耕地和1500万亩的住宅土地”，这就催生了一大批缓和无关，排除D项。故选B项。新兴的官僚地主阶层，故D项正确。A、B两项说法9.C【解析】题干所示为晚清赋税相关情况，关税所和题于主旨不符，排除。C项说法在题干中没有体占比重急剧增长，表明中国和世界市场联系愈加紧现，排除。故选D项。密，故C项正确。A、B、D三项既不符合题干主旨，4.D【解析】题干所示为魏晋时期，大量农民依附于也不符合史实，排除。故选C项。封建地主，成为地主的“私属”，这一定程度上减少了10.D【解析】题干所示为奕沂代表总理衙门奏请添自耕农的数量，妨碍了自耕农经济发展，故D项正设“天文算学馆”遭到守旧官员的坚决反对，这可以确。A、B、C三项和题干主旨不符，排除。故选用来说明中国近代化之路异常艰难，故D项正确。D项。题干没有官场腐败的信息，排除A项。推动洋务5.C【解析】根据题干材料可知，唐代科举允许“公运动的主导力量在地方，排除B项。题干不能说明荐”和“通榜”，“应进士科的考生可将自己的文学创“中体西用”思想缺乏实施的基础，排除C项。故选作择优编成长卷，投献给达官显贵或文坛名人以求D项。得到赏识”，这在客观上有利于文学的发展，故C项11.C【解析】根据题干材料可知，《万国公报》刊行期正确。题干中的做法没有确保选官用人的公公间曾大量发表与女子教育直接相关的文章报道，正，排除A项。题干只是强调了科举考试期间允许《申报》专门针对女性接受教育的主题展开过激烈“公荐”和“通榜”，并不意味着提升了科举制度的科讨论，这有利于唤醒人们对女性接受教育的认知，学性，排除B项。科举制度有利于社会阶层间的流有助于提升女性的社会地位，故C项正确。A项中动，但题干没有相关信息，D项和题干主旨不符，排除。故选C项。的“广泛支持”、B项中的“开启了”、D项中的“颠覆6.A【解析】题干所示为宋代实行的使职差遣制度，了”等说法与史实不符，排除。故选C项。官品和职差分离，有利于防止官员专擅权力，A项正12.C【解析】根据题干材料可知，清末反清人士纷纷确。宋代使职差遣制度造成“冗官”，不利于提高政改用算法各异的黄帝纪年，以示与清王朝脱离关府的行政效率，排除B项。题干没有涉及门第观念系，武昌起义后，独立的各省也多采用黄帝纪年，这的相关信息，排除C项。使职差遭制度并非监察制表明历法演变具有明显的政治色彩，故C项正确。A项说法和题干主旨不符，排除。B项中“共识”、D·历史答案（第1页，共4页）·

mpe all all94967111:278.A解析：“化解乌克兰危机必须坚持联合国宪章宗旨和原则”，表明中国政府坚定不移维护联合国在国际事务中的核心作用，①符合题意：“中国愿就乌克兰问题进行斡旋，而化解乌克兰危机必须坚持通过对话谈判，以和方式解决争端：必须着眼地区长治久安，构建均衡、有效、可持续的欧洲安全机制”，表明中国政府把促进世界和与发展作为外交政策的基本目标之一，②符合题意：中国不是推动国际争端解决的核心力量，③错误；我国处理国际问题，是根据其本身的是非曲直决定自己的态度，④错误。[命题意图]本题以乌克兰危机为背景，考查国际社会的相关知识。本题意在引导学生关注国际社会热点，通过本题引导学生运用科学的思维方法理性分析问题，提升学生辨识与判断的能力，培养科学精神，增强政治认同。9.C解析：“若在艺术创作中故意丑化中国人，甚至以比眯眯眼’的手势表达歧视，这样的西方偏见，我们不接受，也会有力反驳”，说明文化中包含政治意图，这是文化与政治相互交融的表现，并不是文化对政治的反作用，①不符合题意，②符合题意；“不分场合、情景地认为，只要使用小眼睛模特一律就是辱华，也有些太过敏感了”，说明对于“眯眯眼”现象不能一概而论，要学会分辨不同性质文化，③符合题意：材料与发展先进文化无关，④不符合题意[命题意图]本题以社会公议话题为背景，考查文化的作用、文化的性质等知识。本题有利于培养学生关注社会现象，提升辩证思维能力，引导学生透过现象看本质，有利于培养科学精神。10.B解析：“该片公映以来票房突破2000万”，说明文化消费丰富、文化产业发展，①符合题意；“电影将唯美的古典戏曲与前沿电影技术相结合，辅以逼真的视觉特效，吸引了大批青年观众走进影院”，说明电影的成功是把传统与现代相结合，即文化创作既要继承优秀传统文化，又要推陈出新，④符合题意：利用前沿电影技术促进了传统文艺的发展，但没有赋予其新的时代内涵，②不符合题意；材料没有涉及传统文化的精神纽带作用，③不符合题意[命题意图]本题以戏曲电影的成功为背景，考查传统文化、文化创新等知识。意在引导学生关注传统文化，提升创新意识，坚定文化自信，培养科学精神。11.D解析：“福'字，是中国人最喜爱的文字之一，在《说文解字》中解释福字，民谣说福字，认为‘福’字最能体现大家的愿望”，说明“福”字内涵丰富，展示了汉字文化的丰富内涵，同时也表明人们在社会生活中创造文化，并享用文化，②④符合题意：文字传承着人类文明，是文化的基本载体，①错误；材料没有体现中华文化具有求同存异、兼收并蓄的特点，③不符合题意。[命题意图]本题以汉字“福”为背景，考查文化的特点、中华文化等知识。本题有利于增强学生的文化自信，增强学生对中华民族的认同感、自豪感和归属感，是对立德树人、五育并举的落实。思想政治答案第2页（共5页）【磁丨版权所有，未经许可禁止外传，一经发现追究法律责任】12.B解析：人们利用冷空气和暖湿气流的影响，进行人工增雪作业，说明人是在认识和利用规律的条件下来改造客观世界的，①符合题意：正因为出现了冷空气和暖湿气流的影响，所以人们才进行增雪作业，说明做事情要坚持一切从实际出发、实事求是，④符合题意；客观规律与人的主观能动性不是密不可分的，没有人的主观能动性，规律依然存在和发挥作用，②错误；材料表述的是人在尊重规律的基础上发挥能动性，与规律的普遍性无关，③不选。[命题意图]本题以保定市2022年的第一场雪为背景，考查从实际出发、客观规律等知识。考查学生调动和运用知识的能力，引导学生感悟生活中的哲学，培养科学精神。13.A解析：“北京明白”不是孤立的，其背后是各大系统的共同努力，体现了团结协作精神，说明实践具有社会历史性，①符合题意；各大系统的共同努力组成了一个整体，“北京明白”与每一个环节都存在联系，这说明了要统筹全局，把握事物联系的多样性，③符合题意；“人为事物的联系不以人的意志为转移”说法正确，但与材料无关，②不符合题意；材料没有涉及关键部分，④不符合题意。[命题意图]本题以“北京明白”为背景，考查实践、联系等知识。考查学生辨识与判断、分析与综合的能力。该题发挥了思想教育的功能，有利于增强学生的文化自信，技术自信，增强民族自豪感。14.C解析：“五不得”政策要求科学精准落实防疫措施，坚决防止“一刀切”，启示我们要坚持具体问题具体分析，要把个人、集体和社会利益三者的统一作为价值选择的标准，②③符合题意：“不断超越历史条件推动事物的发展”说法错误，①不选：应该是坚持从矛盾特殊性到普遍性，再从普遍性到特殊性的工作方法，①错误。[命题意图]本题以“五不得”防疫政策为背景，考查发展、矛盾、价值观等知识。考查学生辨识与判断、分析与综合的能力，落实政治认同、科学精神等核心素养15.B解析：“事因于民者必成”意思是做事时注重顺从民意的就一定能够成功，体现了民为本的思想。“民为贵，社稷次之，君为轻”意思是把人民放在第一位，国家其次，君在最后，强调民为本，①符合题意：“万物静观皆自得，四时佳兴与人同”意思是世间万物都是自己生成的，四季春去秋来，有生长也有调零，这和人是一样的，体现了万事万物都有其规律性，②不符合题意：“邦之兴，由得人也；邦之亡，由失人也”意思是国家的兴盛，在于得到了人们的广泛支持和拥护，国家的衰亡，在于失去人们的支持和拥护，强调民心向背的重要性，③符合题意；“法者，所以禁民为非而使其迁善远罪也”意思是法令是用来禁止人民做违法的事，让人民趋向善良，远离罪恶的，强调了法律的作用，④不符合题意。[命题意图]本题以晏子的治国之道为背景，考查人民群众的相关知识。考查学生的辨识与判断能力，引导学生汲取中华优秀传统文化的思想精华，丰富学生的文化素质修养。二、非选择题16.答案：(1)西宁努力推进绿色城市发展，生态环境持续改善，(2分)营商环境得以优化，从而推动经济突破性发展，实现了生态效益与经济效益的统一。(2分)(2)①调整优化能源结构，发展清洁能源，促进低碳环保产业的发展，促进经济转型升级和高质量发展(3分)②贯彻绿色发展理念，推动资源的循环利用，形成节约资源和保护环境的生产方式和生活方式，促进城市生态环境、居住环境的美化。(4分)③利用独特丰富的资源优势发展当地的特色产业，积极发展旅游产业，促进二三产业协同发展，为西宁整体经济的发展增添动力。(4分)解析：第(1)问属于图表类试题，回答此问要注意结合文字信息和图表信息。从文字信息中可以看到西宁的原始自然条件比较恶劣，从表一可以看出西宁推进绿色城市发展，生态环境持续改善；从表二可以看出

A.国家利益的竞争B.不同制度的选择7布雷顿森林体系是二战后以美国为首的西方国家建立起来的闲际金融体系的基本架构，但它与世界贸C、主导力量的转移D.国际霸权的争夺破卷·历史（十五易的发展也密切相关。下表反映了1918一1970年世界出口贸易总额年均增长率的变化情况。从全球化的角度看，布雷顿森林体系1965~1970年代194819601960196511%世界年均增长率6.8%7.9%A.维持了战后世界货币体系的正常运转B.便于美国掌握资本主义世界的经济命脉C.在相对稳定的情况下扩大了世界贸易D,加强了美国在国际金融领域的支配地位8.1958年戴高乐上台后，奉行独立自主的外交政策。1960年法国成功爆炸第一颗原子弹，戴高乐主张发展法国独立的核力量，努力摆脱美国的核保护伞。同时，果断退出北约军事一体化组织，积极发展独立的军事防务体系。法国的上述做法A.导致资本主义阵营解体B.阻碍了欧洲一体化的迅速发展出的四个选项中，只有二项是最符C.抵制了美苏的政治控制D.旨在维护法国的世界大国地位9.1958年，美国同波兰签订协议，美国向波兰出口小麦、棉花等农产品，提供2500万美元的贷款，交换条讨论粮食增产和分配问题，同年件是波兰必须向美国购买价值100万美元的图书、影片、唱片及版权。这表明，美国B.企图分化社会主义阵营济和人民生活改善问题。这表明A.扩展了马歇尔计划范围D.加强了意识形态的渗透体系建立的条件成熟C.开始了与苏联争夺波兰建战后世界经济秩序10.据统计，1960~1980年和1980~1983年，英国社会福利支出的年均增长率分别为5.2%和7%，同期~亲共的德国，就将给美英两国的经济年均增长率分别为2.3%和1.6%。据此可推知，这种状况会导致英国B.企业市场竞争力的下降洲，也不是具有永久和的必要A.逐渐成为社会福利国家C.国家财政运行面临瘫痪D.丧失欧共体的主导地位合遏制苏联11.1967年2月，联邦德国总理阿登纳说：“超级大国可能漠视欧洲个别国家的强烈不满，但是一个统一态斗争严峻起来的欧洲的声音，一定会被它们所重视，也因为它们自身的利益而受到重视。”由此可知，欧洲联合B.符合各国的利益助，帮助这些国家维护国家完整，A.德国成为了主导C.为挽救欧洲颓势D.旨在与美苏对抗界经济…我认为最最重要的是计划的支持”。材料说明杜鲁门12.美国经济在20世纪初就已达到世界领先水。但随后的100多年时间，美国经济的发展并不是一帆风顺的（如下图）。对此解读正确的是4.00%8.00%齐秩序3.50%7.30%350%7.00%雷顿体系3.00%6.00%2.60%2.50%5.00%◆-GDP也区以经济技术援助的机制，把不2.00%1.60%4.00%划”。在实施第四点计划的过程3.60%1.50%3.00%通货膨胀1.00%2.00%2.00%员。美国“第四点计划”0.50%1.00%女策在经济上的表现0.00%0.00%弃了对这些国家的控制1970-19821982-20012001-2010A.经济滞胀导致美国国民经济不断下滑B.布雷顿森林体系正趋于瓦解元的C.资本主义依然有较大自我完善的空间D.滞胀后的美国经济加速发展读正13.1975年，参加不结盟运动部长会议的与会首脑们满意地认为：不结盟运动已经使联合国焕发新春，现在的联合国再也不是由帝国主义和殖民主义势力这些少数群体所肆意地控制。这一认识主要缘于A.世界多极化格局的确立B.资本主义的“滞胀”危机C.联合国宗旨已发生改变D.发展中国家力量的壮大14,20世纪70年代末至80年代，美国政府在大西洋的国际主义和“美国堡垒”的孤立主义之间摇摆不系定。虽然不是所有的西欧领导人都对美国的国际角色不满，但是绝大多数的领导人都认为欧洲应该马歇尔计划更加努力发展欧洲自己的共同政策。这表明欧洲联合A,促使国际政治力量重新分化组合B.改变了两极对抗的世界格局C.使世果多极政治格局得到了加强D.使欧洲重回国际政治的中心

个性化、体验性、参与感、情感性的需求，让许多消费者体验了考古的快乐。然而，味地追求有趣和新奇，或将造成文创产品的娱乐化倾向，而失去对历史文化传承的坚守。找寻到保护文物、传承历史文化和吸引大众注意力之间的衡点，相信“博物馆”与“游戏化”的相遇，能使更多的人不仅有创新的活力，更有对源远流长、博大精深的中华文明的坚定传承。(摘编自杨柳《游戏化思维开启博物馆文创迭代》)4.下列对材料一相关内容的理解和分析，不正确的一项是（3分)A.文创产品正成为一种文化传承的载体，它的创意源泉主要在以博物馆为代表的文化文物单位所拥有的丰富的传统文化资源。B.博物馆积极探索文创产品开发领域，一方面缘于国家相关政策，另一方面与故宫文创产品大热带动文创产业“井喷”有关。C.目前文创产品消费需求呈现消费者偏爱轻型文创产品、线上线下销售共同发展等特征，这使得文创产品的主流消费群体趋向年轻化D.建立文物藏品资源向高校和科研院所等学术界开放的机制，是博物馆进行资源组合、服务社会的体现，但应首先保障文物的安全。5.下列对材料相关内容的概括和分析，正确的一项是(3分)A.在难以计数的文创产品中，4.0版打破文物局限进行跨界合作，拉近了博物馆与公众的距离，代表了博物馆文创发展的最高水。B.豫博研发的“考古盲盒”创造了博物馆文创的奇迹，但质量上也存在不少问题，这是打假“考古盲盒”成为维权热点的重要原因。C.文创产品满载传统文化，与百姓生活融为一体，越来越多的人因此从文创产品的购买者一跃而成为传统文化的参与者和传播者。D.通过对传统文化的创新表达，博物馆文创正以其独特的方式令公众感悟中华文化的坚实内核，提升文化白信，助推文旅融合发展。6.在博物馆文创发展方面，我们从上述材料中得到了哪些启示？请简要概括。(6分)(三)文学类文本阅读（本题共3小题，15分）阅读下面的文字，完成7~9题。我家就在岸上住刘建超老街临着洛河。旧时的洛河少有治理，洛河有波如镜行船放排的季节，也有河水暴涨泛滥建虐的时候。尤其是秋季，雨水多，洛河黄水滔天，波浪翻滚，河水漫过堤坝冲塌屋舍卷走人畜的情况时有发生。为了避免天灾，老街人都居住在离开河滩五六里地的上沿。在河堤岸居住的人家并不多，大都是在洛河上捕鱼做河运的人。水生家居住在洛河堤岸旁。水生听父亲洛老大说过，洛家祖辈就住在洛河滩旁。语文适应性测试第4页（共10页）

中考必刷卷·2023年安徽中考第一轮复卷物理专题（四温馨提示：1,本卷考查内容为密度、压强与浮力；2.g取10N/kg。满分70分，建议用时70分钟。一、填空题（每空1分，共24分）数1，小桂带了一瓶水进人中考考场，在考试过程中，小桂喝掉一部分水后，瓶中水的质量如小、密度改(均选填“增大”、“减小”或“不变”)。咖2.将注射器的小口封住，在将活塞往里推的过程中，被封闭在注射器内的空气质量将女密度将蔓小。（均选填“变大”“变小”或“不变”）3.现有由同种材料制成的A、B两个球，其中有一个是实心的一9.有个是空心的，它们的质量分别邮是280g、64g,体积分别是42cm3、8cm3。则实心球的密度为g/cm3,空心球的空心部分体积是浮m3。4.如图所示，将2022年北京冬残奥会的吉祥物10.月“雪容融”立放在水雪地上，它对水雪地的压强为2000Pa,表示的物理含义是沙若此“雪长容融”与水雪地的接触面积为0.05m,则此“雪容融”的质量为7kg。二、选环形空腔T11.用A.驷尽进风口B.控制按钮底座第4题图第5题图D.5.如图所示为“无叶电风扇”，它的底座有一台电动机吸入空气，空气经过加压后被送人环形12.在K的出风口，从宽度只有1.3毫米的缝隙中向外喷出，这部分喷射空气因流速(选填体香“大”或“小”)，压强,使周围空气(选填“靠近”或“远离”)这部分喷射空A.气，从而带动周围空气流动。B量6.两个完全相同容器内分别盛满不同的液体，现将两个完全相同的小球轻轻放人容器中，小C.斯球静止后的状态如图所示，则液体对容器底部的压强关系是甲pz;两小球所受的浮力关系是F甲>F乙。（均选填“>”、“<”或“=”）只螺EEEE13.现有孙螺中的甲7777底部第6题图第7题图A.F7,如图所示，将体积为1×10m实心物块A用弹簧测力计轮着浸没在水中，若A下表面离水B.F甲面的距离为0.2m,则下表面受到水的压强为Pa此时物体A受到的浮力大小为C.F甲中考必刷卷·2023年安徽中考第一轮复卷·物理专题（四）第1页共6页2023/04/0113:28

3.结合原文，谈谈你对划线句子的理解。(4分)①我已经开始走入衰老的季节了，却又怀抱着一种很年轻的感觉。六国掠夺来的珍宝毫不珍惜，将其当成寻常事物的情形，体现了秦的暂侈。(2)《登岳阳楼》中表现诗人的感情已由初登岳阳楼的粉藏喜悦，转为明诉悲苦的两句是：②我幻想它是渴望的愤怒的奔向自由的国土，又幻想它在呜咽。(3)洛阳作为十三古都，频紧在唐代诗词中出现，如(四)语言文字运用（本题共3小题，11分）阅读下面的文字，完成8~10题。4.蒙太奇手法将电影在不同地点、距离拍摄的镜头组合起来，叙述事件，表达情感，凸显艺术感染力。作者在记录“与朋友往日生活记忆”时借用了这种手法，简要分析。(6分)2022年农历壬寅年是虎年，虎在十二生肖中排列第三，在中国人的印象中，虎，高意着成武勇猛，在古代军队中备受推崇。古代晓勇善战的部队，称为“虎师”：英勇善战的将领，称为“虎将”，武将,称为“虎威”。当然，在行猎之外的时候，老虎也总会气定神用地藏步，表现得儒雅随和风度翩翩，这种刚柔并济同样也是虎的魅力。(二)古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）虎的形象在民间也十分常见，与人民生活。在住宅的中堂悬挂“虎画”：有的地方阅读下面这首唐诗，完成下面小题。嫁女需陪送面老虎；婴儿满月后戴虎帽，穿虎鞋。这些民间俗中的虎，既是对古老文化的发展中年与传承，也是民问表达吉祥意蕴的象征与寄托。唐·郑谷①古代还留下了不少打虎的传说。黑旋风李速杀虎，行者式松景阳冈打虎，“飞将军”李广射虎…古代打虎，但虎在今天已经被国家列为保护动物。我们要保护好老虎，维护好漠漠秦云淡淡天，新年景象入中年。生态衡。情多最恨花无语，愁破方知酒有权。今年冬奥会在我国举行，“虎”元素也融入了手工艺品中。非物质文化遗产陈氏面塑传承苔色满墙寻故第，雨声一夜忆春田。人，以小麦面粉和泰子面粉为原料制作了一只相相如生的滑雪虎，以此祝贺冬奥会。一场以“激衰迟自喜添诗学，更把前题改数联」情冬奥·福虎迎春”为主题的浙江省文联“在浙'过个文艺年”系列活动之一的漫画展在春节前【注】①郑谷，江西宜春人，唐僖宗光启三年考中进士，长期在京城做官。夕亮相浙江展览馆。5.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是(3分)8.请在文中横线处填入恰当的成语。(3分)A.首句用两个叠词分别描绘“云”和“天”，表现了西北春天辽阔暗淡的特征。B.对花花无语、借酒浇愁两个细节，笔墨经济而含蓄，烘托了诗人复杂的心境①C“苔色”和“雨声”一静一动，“寻”和“忆”一行一思，体现诗人心事重重。9,请将文中画波浪线的部分改成几个较短的语句。可以改变语序、少量增删词语，但不得改变原D.虽然年老体衰，人生迟暮，好在还可以研究作诗的技巧，这让诗人备感欣喜。意。(4分)6.这首诗抒发了人到中年的复杂情感，请结合诗歌简要分析。(6分)10,文中画横线的句子使用了比拟的修辞手法，请结合材料简要分析其表达效果。(4分)(三)名篇名句默写（本题共1小题，6分）7补写出下列句子中的空缺部分。(1)《阿房宫赋》中，两句，展现了秦统治者对从语文·第16页

9.C解析：“一个国家、一个民族要振兴，就必须在历史前进的逻辑中前进、在时代发展的潮流中发展，各国人民更需要团结协作、共克时艰，在把握经济全球化发展大势中，推动人类走向更加美好的未来”体现的是要正确处理好整体与部分的关系，坚持发展的观点，勇敢迎接挑战，坚信前途是光明的。“同舟共济扬帆起，乘风破浪万里航”强调齐心协力克服困难，体现了整体与部分的关系，②符合题意。“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”体现的哲理是事物总是不断发展、变化的，新事物终将代替旧事物，事物发展的前途是光明的，③符合题意。“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”，体现的是不同角度观点不一样，①不符合题意。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，强调实践的重要性，④不符合题意。【方法技巧】古文、诗词类选择题解题攻略(1)读懂并翻译材料。解答古文材料题时，要求学生在读懂材料的基础上，把材料翻译成白话文。翻译古文不是为了获取语文知识，而是为了进一步弄懂原文的意思，从而为概括材料的中心意思及将其与所学理论联系起来分析奠定基础。(2)概括材料的中心意思，并与所学理论联系起来思考。概括材料的中心意思是解答古文材料题的重要环节。只有弄清材料的中心意思，才有可能将其与该材料相关的理论联系起来分析。概括出材料的中心意思后，应把材料的中心意思与题肢中的观点联系起来思考，然后确定符合题意的题肢。10.答案：①新事物是符合客观规律、具有强大生命力和远大前途的事物。进人网络时代，三峡博物馆在遵循文化传承规律的基础上，对自身特色资源进行创造性转化。②三峡博物馆以新方式塑造新形态，作为新事物具有旧事物所不可比拟的优越性，既保留了保存文物的原有合理方式，又采用了互联网社交互动、数字三峡博物馆等新颖技术和传播手段。③新事物符合人民群众的根本利益和要求，得到了人民群众的广泛支持，因而能赢得时代的热情接纳。解析：本题的设问要求分析三峡博物馆塑造新形态能赢得这个时代热情接纳的理由，知识限定要求用“发展”的有关知识分析，属于原因类主观题。解答时，要结合材料信息，理论联系实际分析。信息“在原有展览式保存文物的基础上，三峡博物馆对其独具特色的资源进行创造性转化、创新性发展”，说明新事物是符合客观规律、具有强大生命力和远大前途的事物。信息“积极打造‘数字三峡博物馆’，利用高精度的三维数据立体全方位地展示文物的细节和全貌，观众可以零距离‘触摸'文物并与之互动”，说明三峡博物馆以新方式塑造新形态，作为新事物具有旧事物所不可比拟的优越性。信息“三峡博物馆以新的方式塑造新形态，赢得了这个时代的热情接纳”，说明符合人民群众的根本利益和要求，得到了人民群众的广泛支持，因而能赢得时代的热情接纳。教学笔记

实现东西各个地区的协调发展，B选项错误。该工程将绿氢输送至京津冀地区，主要调整京津冀地区能源消费结构，C选项错误。首条“西氢东送”管道可以改善京津冀地区的大气质量，并非东部各地区的大气质量，D选项错误。10.C【解析】根据表格，计算得出三个时间段的萎缩速度（该时段内各方向萎缩总面积除以年数)，2010-2018年萎缩最慢，1990一2000年萎缩最快，A选项错误；表格显示岱海在各阶段各方向持续萎缩，因此第一阶段（1990一2000年)岱海面积最大，B选项错误：1990一2000年期间，西北方向数据最小，说明其萎缩最慢，C选项正确；2010一2018年期间，正北方向数据最小，说明其萎缩最慢，D选项错误。11.B【解析】根据图4，建设用地大幅增加，说明城市化发展，人类生产生活用水量大，入湖水量减少，湖泊萎缩，②正确。根据材料和图4，该流域主要水源补给为地表径流、地下径流和降水，该流域林地面积、草地面积明显增加，林地草地蒸腾作用增强，拦截径流增多，导致入湖径流减少，湖泊面积萎缩，③正确。降水总量在短时期内变化不大，地壳在短时期内抬升作用也不明显，不会造成湖泊快速萎缩，①④错误。故B选项正确。12.A【解析】根据图4，岱海为内陆干旱区尾闾湖，且多年来因入湖水量减少，湖泊各方位面积持续萎缩：通过疏通河道，增加外界调水可有效防止湖泊萎缩，A选项正确。该地区林地草地面积大幅增加，会增加蒸发量，同时会截留地表、地下入湖径流导致湖泊萎缩，B选项错误。该地区水土流失不是导致湖泊萎缩的主要原因，C选项错误。岱海萎缩并非由于扩大耕地导致，且耕地面积在大幅度下降，D选项错误。13.D【解析】南半球看不到北极星，①错误。中山站位于长城站的东南方，②错误。长城站的纬度最低，白转线速度最大，③正确。罗斯海新站临近太洋海域，④正确。故D选项正确。14.C【解析】根据所学知识，北印度洋海域冬季洋流呈逆时针旋转，南印度洋海水全年逆时针方向流动，但南极考察队不会经过印度洋，故不会观测到此景象，A选项错误。纬度越高，海水密度越大，海水的浮力越大，船的吃水深度就越浅，且吃水深度还会受到其他因素的影响，B选项错误。船舶在行驶过程中，将由北向南跨越直射点所在纬度，正午太阳朝向由正南转为正北，C选项正确。船舶在行驶过程中，太阳直射点一直在南半球，日出方向一直位于东南或出现极昼，D选项错误。15.B【解析】罗斯海新站和上海位于太阳直射点两侧，本次科考期间从11月1日出发至冬至日，太阳直射点向南移动，罗斯海新站昼长逐渐变长或出现极昼，上海白昼时长一直变短，两地白昼时长差值变大；冬至日至2024年4月期间，罗斯海新站出现极昼后昼长逐渐变短，上海白昼时长一直增大，两地白昼时长差值变小。故B选项正确。二、非选择题：16.(18分)(1)需水量少，可节约水资源(2分)：（直接播种，不用泡田插秧，）可节省劳动力(2分)；水利设施少，可降低生产成本(2分)：有利于机械化种植，可提高生产效率(2分)。(2)山地多（水田少），早地面积广(2分)；季风气候，雨热同期，降水较多(2分)；喀斯特地貌广布，地表水缺乏(2分)。(3)因地制宜，如结合当地地形、气候等自然条件，避免盲目耕种(2分)；生态保护，如避免因毁林开荒，造成水土流失等生态破坏现象(2分)。（从三大效益角度考虑，若其他合理答案可酌情给分)17.(18分)(1)河流汇入，带来泥沙多，滩涂面积广阔(2分)；海湾封闭，风浪较小(2分)；热带季风气候，水热条件好(2分)。(2)鱼类、贝类、鸟类等动植物栖息地减少，生物多样性减少(2分)；水土保持能力下降，第2页共3页

39.阅读材料，完成下列要求。(12分)“我国全过程人民民主不仅有完然的制度程序，而且有完整的参与实践。”作为汇聚众智、凝聚共识、集聚众力的台，一年一度的全因两会是中国式民主的重要途径，也是展现中国式民主的重要窗口。密创新座谈、论证、听证、公示、评估、咨询、网络等协商方式，推进民事民提、民事民议、民事民决、民事民办、民事民评…中国特色民主形式不断丰富、渠道不断拓宽，展现出更加蔬勃的生机。西方某中国问题专家说，西式民主一切都是围绕选举和在选举中获得回报。他认为，中国民主的运作方式是一群拥有专业知识体系的人在与政府的沟通中不断互动，而不是一群“对什么事情都不太了解的政客”。我国的全过程人民民主比西方民主更具人民性、全而性和过程性。结合材料，运用政治生活知识代予以阐释。40,阅读材料，完成下列要求。(26分)红色基因是我们党在长期奋斗中淬炼的先进本质、思想路线、光荣传统和优良作风的总称。今天我们继承和弘扬英烈精神，就是要不忘初心、继续前进、永远奋斗，始终保持革命战争年代的理想信念。井冈山等多地的革命博物馆融通多蝶体资源，推进“互联网+”红色资源，对红色资源进行全景式、立体式、延伸式宣传，传承革命传统，弘扬革命精神。赣南地区财政投入1】亿元实施革命旧址的修缮养护，形成了瑞金“革命旧址+红色精品景区”、宁都“革命旧址+特色乡镇”、抚州“金溪革命旧址+休闲农重旅游”、吉安青原“革命旧址+传统村落保护”结合等模式，有效地保护了红色资源，也促进了文物保护利用与推动发展，乡村振兴，惠及民生相结合。2021年，瑞金市接待旅游总人数超过1800万人次，实现旅游总收入超94亿元。(1)结合材料，运用社会意识的知识，分析说明“红色信仰”与“红色资源”的关系。(10分)(2)结合材料，运用文化生活知识，说明井冈山等地在“传承红色基因，铸就红色信仰”过程中，是如何让红色资源“活起来”的。(10分)(3)某校拟举办“寻找地方红色资源”研学实践活动，请你推荐一个红色基地，并阐述两点理由。(6分)41,阅读材料，完成下列要求。(25分)材料一春秋战国时期的华夷观有一个演变过程。前期更侧重于血缘上与周王室的亲疏，强调华夏诺国是同胞兄弟，夷狄是外族。到春秋中后期，“华夷之辨”在内涵上更专注于文化上的进步与落后，把是否认同华夏礼乐文明作为区分夷夏的标准，这样就形成了以文明与野蛮而不是以种族来区分华夷的观点。“华夷之辨”在春秋战国时期有利于民族凝聚力的形成，并变成强大的精神力量，抵御相对落后的游猎文化对中原文化的征服。以“尊王攘夷”为口号的大国争霸战争也在客观上促进了华夷的融合，在中华民族发展史上有一定的积极作用。一摘编自朱绍侯《中国古代史教程》材料二洋务运动打破了传统的“华夷之别”的世界观，承认“夷狄”确有许多比中国优越之处，中国“人无弃才不如夷，地无遗利不如夷，君民不隔不如夷，名实不符不如夷”，中国不能拘泥于祖宗为主之成法，而应循用西洋之法以求逐渐富强，否则中国永远处于落后挨打的地步。这种日益进化的历史间、观，朦胧地看到世界历史发展的大势，洋溢着一种奋发向上的精神。对一一摘编自章开沅、朱英《中国近代史》情环(1)根据材料一并结合所学知识，概括春秋战国时期“华夷之辨”的发展变化，并指山这种观念的积极作用。(12分)(2)根据材料二并结合所学知识，指出洋务派“华夷”世界观的新特点，举例说明洋务派基于这种新世界观所作的努力。(13分)文科综合第10页（共12页）

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第下面的文字，完成13题：

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绝密★启用前A.加入或注射辣椒素之前的饮水量和体温变化作为本实验的对照2022一2023学年度高三一轮复考点测试卷（十八）B.据图1推测，野生型小鼠对饮水中添加辣椒素的反应有利于小鼠躲避伤害C.据图

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单元卷进行微生物的计数，但计数结果往往比实际结果偏As3+和10mmol/LNO3的液体培养基中，OD值相低，因为当两个或多个细胞连在一起时，板上观察似，比1mmol/LAs3+和10mmol/LN

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绝密★启用前江苏省2023-2024学年高一上学期期末迎考卷化学注意事项：1.本试卷100分，考试用时75分钟。2.答题前，考生务必将班级、姓名、学号写在密封线内。可能用到的相对原子质量：H一1C一1

八年级教学质量检测语文参考答案及评分标准一、语文积累与运用(35分)1.(10分)(1)①采菊东篱下②悠然见南山③国破山河在④城春草木深⑤角声满天秋色里⑥塞上燕脂凝夜紫(2)⑦天时不如地利⑧地利不如人和⑨饿其体肤⑩空乏其身（每空1分，错字、别字、添字、漏字不得分)2.(12分)(1)(4分)bèng蠢pò徒（每空1分）(2)(4分)绰号：狩猎高手(2分)理由：为了成功狩猎十分有耐心。(2分)(3)(4分)示例一：有益一对螳螂捕食的描写，让我们知道了一些螳螂捕食的方法，也让我们获得了科普知识。另外，法布尔观察动物时严谨的实验方法，让我们感受到了严谨的科学精神。示例二：有趣一文中大量运用拟人的修辞手法，语言生动活泼，语调轻松诙谐，将螳螂捕食的样子描写得惟妙惟肖，生动形象，富有趣味。3.(13分)(1)(2分)示例一：感受文化色彩，领悟遗产真谛。示例二：千古文化留遗韵，一代文明展新风。(2)(4分)①通知中无须写“此致”“敬礼！”，应删去。(2分)②将“观察和”删去。(2分)(3)(3分)①C②A③B(每空1分)(4)(4分)示例一：如何增强青少年文化遗产保护的意识？示例二：青少年在文化遗产保护工作中可以做些什么？（其他答案，符合要求也可)二、阅读(55分)4.(3分)A【解析】根据第12段中“都说花无百红，生为夏花，她的花期长达数月，能延续整个夏天”可知，“凌霄花”并不是“一年四季都可以观赏到”。故选A。5.(4分)①惊叹凌霄花的名字与《西游记》里玉皇大帝宫殿名一致；②惊叹小花的形象与“凌”“霄”二字的寓意相差之大；③惊叹凌霄花的外观与基于“凌”“霄”二字组合出的词语的恢弘含义相差之大。这样写欲扬先抑，为下文写凌霄花的各种价值及其不挑剔生长环境、生命力顽强的品质做铺垫。6.(6分)(1)一系列动词生动传神地描写了凌霄花在冬青绿篱中间生长和盛开的过程和情态，赞颂了凌霄花顽强的生命力，表达了作者对凌霄花的喜爱和赞美之情。(2)运用感叹句式，加强语气，强调小花担得起“凌霄”这个名字，表达了作者对凌霄花的赞美之情。（每小题3分)7.(4分)示例：“怒”本义指愤怒或形容气势很盛，句中用来形容凌霄花在酷暑中盛开的姿态，表现出凌霄花顽强、热烈的生命力。若改为“绽放”则只描写了凌霄花开放的状态，并不能体现作者所歌颂的凌霄花的品质。8.(6分)示例：陆鸿虽身有残疾，但他没有自暴自弃，他和凌霄花一样虽然外表羸弱，但是内心强大，具有自强不息的精神。在找不到工作的情况下，陆鸿毅然选择自主创业，最终成就自我，并为残疾人扶贫事业做出贡献。他和凌霄花一样，生命力顽强，志存高远，百折不挠。9.(4分)点明了本文的说明对象。(2分)“涅槃重生”运用拟人的修辞手法，生动形象，可以激发读者的阅读兴趣。(2分)10.(3分)不能。(1分)第⑤段先总体说明锔瓷一般分为七个工艺流程，然后按照先后顺序，具体介绍找碴对缝、绑扎定型、定位记点这几个步骤。第⑥段所介绍的工艺流程均在第⑤段所介绍的工艺流程之后，二者与前文说明的内容相对应。因此不能调换顺序。(2分)【八年级教学质量检测·语文参考答案第1页（共2页）】

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号卷·A10联盟2024年高考原创信息卷（二)生物学参考答案一、选择题（本大题共15小题，每小题3分，共45分。每小题只有1个选项符合题意）题号123456答案BDDABDB题号101112131415答案CCDBA1.B甘薯中淀粉被消化分解成葡萄糖才能被细胞吸收利用，A正确；甘薯中纤维素和淀粉属于生物大分子，其单体都是葡萄糖，B错误；小肠上皮细胞吸收葡萄糖的方式是主动运输，消耗能量，C正确：细胞膜上含有磷脂，细胞核中含有染色质，P是磷脂和染色质组成的重要元素，甘薯中的磷被吸收后可用来参与细胞膜、细胞核等的构建，D正确。2.D水稻为高等植物，根细胞内无中心体，也就无中心粒，A错误；哺乳动物成熟的红细胞不含细胞核和众多的细胞器，B错误；性激素通过自由扩散进入细胞，性激素的受体位于细胞内，C错误；神经元长而细的突起利于信息从细胞体传向其他神经元、肌肉或腺体，D正确。3.C用荧光标记人细胞和小鼠细胞，研究细胞膜的流动性，A错误：用H标记亮氨酸的羧基，在脱水缩合反应中亮氨酸羧基中的H会失去，不能研究分泌蛋白的合成和运输，B错误：用斐林试剂检测颜色反应可研究淀粉酶对淀粉的水解作用，C正确；用14℃标记CO2处理小球藻，可研究卡尔文循环，D错误。4.D据题意，细胞色素氧化酶基因位于线粒体DNA上，线粒体不含染色体，A错误：衰老的骨骼肌细胞的线粒体中细胞色素氧化酶基因的缺失，影响NADH与O2结合，导致线粒体内NADH含量增多使得NAD/NADH比值下降，B错误；线粒体内膜的基本支架是磷脂双分子层，.自由基可攻击磷脂即骨骼肌细胞的衰老会对线粒体内膜的基本支架产生影响，C错误；自由基会攻击DNA引起线粒体DNA产生更多的基因突变，D正确。5.A图示细胞在减数第一次分裂过程中，同源染色体分离非同源染色体自由组合，其子细胞含有①③⑤染色体的概率为1/2×1/2×1/2=18，A正确：图中细胞的同源染色体发生联会，该细胞为初级精母细胞每条染色体都含有2个DNA分子，B错误；图示细胞的a与b发生交叉互换不可能导致基因重组，C错误：图示细胞产生的4个精细胞中可能有1个精细胞含有a和c,D错误。6.B①④组合中，S型活菌细胞破碎提取液中的DNA可以使R型活菌部分转化成S型细菌；①②④组合中，DNA酶将分解S型活菌细胞破碎提取液中的DNA,不能发生转化作用；①3④或①④⑤组合中，RNA酶和蛋白酶不能分解S型活菌细胞破碎提取液中的DNA,能够发生转化作用。综上所述，B正确。7.D tRNA是由一条核糖核苷酸链经过折叠形成的，A错误；该tRNA的3'-OH端是氨基酸的结合位点B错误：该1RNA识别的密码子是CGA,只能搬运精氨酸，C错误：RNA为单链结构，该结构中A+CG+U的值一般不等于1，D正确。8.B据题意，低温处理有利于DNA去甲基化，温度参与冬小麦的基因表达的调节，A正确：DNA甲基化不会改变基因的遗传信息，B错误；推测5-氮杂胞苷能够促进去甲基化酶的活性，增强DNA去甲基化，C正确：由于冬小麦在生长期需要经历一段时期的低温之后才能开花结实，若在我国北方春季补种冬小麦会导致小麦减产，D正确。9.C据题意，蜂王和工蜂是二倍体，雄蜂是单倍体，A正确；蜜蜂的一个染色体组含有16条非同源染色体，B正确；蜜蜂的性别决定是染色体组的数目，果蝇的性别决定是XY型，C错误；雄蜂体细胞不含同源染色体，因此在减数分裂产生配子过程中不可能发生基因重组，D正确。10.C实验①中可观察到左后肢屈腿，说明反射弧完整和功能正常，A正确：实验②中左后肢屈腿说明号卷·A10联盟2024年高考原创信息卷（二)·生物学参考答案第1页共2页手术没有损伤牛蛙的坐骨神经，B正确；实验③中剪断操作刺激了传出神经引起左后肢屈腿，C错误；实验④中的实验现象表明了完成反射的结构基础是反射弧，D正确。11.C一般地，生长素主要促进细胞核分裂，细胞分裂素主要促进细胞质分裂，A正确：据图分析，该实验的自变量是棉株内GA含量检测时间和棉株的类型，B正确；ARF基因敲除的棉株能够合成GA,C错误：据图分析，可能ARF影响IAA合成，从而影响棉株GA的含量，D正确。12.C采用红外触发相机拍摄法可调查东北豹种群数量，A正确；迁入率和迁出率是影响东北豹数量的重要因素，B正确：仅根据东北豹数量不能确定种群的年龄结构是增长型，C错误；采取一系列有效的措施，改善了东北豹的栖息环境，提高了环境容纳量，D正确。13.D落实“藏粮于地、藏粮于技”能够提高生态承载能力，A正确；“稳住面积，提高产量”利于生态系统增强固碳潜力，B正确；“主攻单产，力争多增产”需要实施物质和能量的人工投入，C正确：农田生态系统营养结构简单，“稳住面积，主攻单产”不能提高农田生态系统稳定性，D错误。14.B该培养基中琼脂是作为凝固剂使用，A正确；该培养基定容后，pH调至弱碱性，再灭菌，B错误；蛋白胨为大肠杆菌提供N源等，C正确；可利用划线板法，该培养基可用于大肠杆菌纯培养，D正确。15.A胚胎干细胞具有分化为成年个体内的任何一种类型细胞，并进一步形成机体的所有组织和器官甚至个体的潜能，A错误；图中早期胚胎②内部出现了含有液体的腔一囊胚腔，B正确；可采用显微注射法将细胞①注射到早期胚胎②中，C正确：人一猴嵌合胚胎构建对器官再生研究具有指导意义，D正确。二、非选择题（本题包括5小题，共55分）16.（每空2分，共12分)(1)无水乙醇叶绿素a

1、树德立品 2024届高考模拟金卷(一)1文科数学答案

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二全国©o所名校高考模拟金典卷子看着他们早晨一起出门的性景的感受，凸是他们安遗、奉福的晚年生活状态。（每点3分。若从其他角度作卷。9.【拔高题】好的散文须具备“真”的特点，文本一为何能具备“真”这一特点？请结合以上三则文本直之有理可的情给分，满分不超过6分)简要分析。(6分)答：昏夏①以“我”的视角行文，拉近文本与读者的距离，增强文本内容和情感的真实性。②作者深入塬上体碧生活，充分了解当地的风土人情，从而能自然西喜实地呈迎见闻和感受。③叙写真实的身边事，如两位老人早展弄车出门的事、不幸女子的故事、人们互相打招呼的情形等，以真实的凡人、常事打动读者。（每点2分）》二、古代诗文阅读(34分)(一)文言文阅读（本题共4小题，19分）阅读下面的文言文，完成10~13题。材料一：圣王之立法也、其赏足以劝善，其威足以胜暴，其备足以必完。人主离法失人，则危于伯夷不妄取，而不免于田成、盗跖之祸。今天下无一伯夷，而奸人不绝世，故立法度量。度量信则伯夷不失是，而盗跖不得非。法分明则贤不得夺不肖，强不得侵弱，众不得暴寡。人主甘服于玉堂之中而无瞋目切齿领取之患；人臣垂拱于金城之内，而无扼腕聚唇嗟啃之祸。服虎而不以柙，禁奸而不以法，此贵、育①之所患，尧、舜之所难也。故设柙所以备鼠也，所以使怯弱能服虎也：立法非所以备曾、史“也，所以使庸主能止盗跖也当今之世，为人主忠计，为天下结德者，利莫长于此。明于尊位必赏，故能使人尽力于权衡，死节于官朗。通贵、育之情，不以死易生，惑于盗跖之贪，不以财易身，则守国之道毕备矣。(节选自《韩非子·守道)材料二：贞观五年，张蕴古为大理丞。相州人李好德素有风疾，言涉妖委，诏令鞠其狱。蕴古言：“好德癫病有征，法不当坐。”太宗许将究宥，蕴古密报其旨，仍引与博戏特书侍御史权万纪劫奏之，太宗大怒，令斩于东市。既而悔之，谓房玄龄日：“蕴古身为法官，与囚博戏，漏泄朕言，此亦罪状甚重。若据常律，未至极刑。朕当时盛怒，即令处置。公等竟无一言，所司又不覆奏，遂即决之，岂是道理。”因诏曰：“凡有死刑，虽令即决，皆须五覆奏。”五覆奏，自蕴古始也。贞观九年，喉州都督高甑生坐违李靖节度，又诬告靖谋逆，减死徒边。时有上言者日：“散生旧秦府功臣，请宽其过。”太宗日：“蚤是藩邸旧劳，诚不可忘，然理国守法，事须画一，今若赦之，使开优幸之路。且国家建义太原元从及征战有功者甚众若甑生获免谁不親舰？有功之人，皆须犯法，我所以必不赦者，正为此也。”（节选自《贞观政要·涮法》【注1O贲，育：孟资，夏育。二人皆古代勇士.②管、史：曾参、史鱼。二人被视为仁与义的楷模。③博戏：赌博。10.材料二中画波浪线的部分有三处石要断句，请用铅笔将答题卡上相应位竖的答案标号涂，涂对一处给1分，涂黑超过三处不给分。(3分)且国家建义口太原口元从及征战口有功者口甚众口若散生☐我免口谁口不现舰【24·JD·语文-QG]56

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1、炎德英才大联考 长沙市一中2024届模拟试卷(一)1数学答案

东北三省新高考押题密卷校数学试卷（二）号（本试卷满分150分，考试时间120分钟。)装注意事项：1.答题前，考生务必用黑色字迹的签字笔或纲笔将自己的姓名、准考证号分别写名在试卷和答题卡规定的位置上。2

1、[云南省]云南民族大学附属高级中学2024届高三联考卷(六)6试卷及答案试题(物理)

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2、[云南省]云南民族大学附属高级中学2024届高三联考卷(六)6试卷及答案答案(物理)

10列车进站前需要被过列车被速的原理可简化如图所示模型，在车身下方固定一-水子矩形航员与地面间的通讯就通过“天为地球半径的刀倍，空间站和“天线走。已知车水为：，我区宽1小于为强破场的究度，每边导线的电

3、云南民族大学附属高级中学2024届高三联考卷(六)6答案(物理)

十堰市2024年高三年级4月调研考试物理参考答案1.B2.A3.D4.c5.D6.D7.D8.AC9.AD10.ACD11.(1)控制变量法(1分)(2)0.19(2分)0.40(2分)(3)补偿阻力

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8.下图1、2是真核细胞中遗传信息的传递过程示意图。下列叙述错误的是7A8解旋酶A核糖体DNA聚合酶DL5'图1图2A.图1中DNA聚合酶在引物的3'端连接脱氧核苷酸B.图1、2过程中碱基互补配对的方

2、安徽省皖北五校2024届高三第二次五校联考地理试题

携带的泥沙沉积下来：宁远河注入该海域，泥沙在河水的惯性作用下，向前搬运、堆积。(2)根据上题分析可知，崖州湾两侧的南山头和角头鼻岬角会受到海水的侵蚀作用，不断后退，该处的海岸线向北移动：崖州湾海域向内

3、安徽省皖北五校2024届高三第二次五校联考化学试题

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4、安徽省皖北五校2024届高三第二次五校联考政治答案

14,某同学在日记里这样写道：“放学时，铃声是悦耳的；考试时，铃声是紧张的。”从哲学上看，这表明()A.做事情要从主观出发B.意识是客观存在的主观映像C主观精神决定客观世界D,意识是人脑对事物的简单复

5、安徽省皖北五校2024届高三第二次五校联考化学答案

a70%硫酸K1K2Na2SO3BDE实验过程及现象如下：L组装仪器，检查装置气密性，添加药品：Ⅱ.水浴加热三颈烧瓶，打开K1、K2:Ⅲ待三颈烧瓶中溶液由黄绿色变为无色，关闭K1、K2V通过注射器向三

创办“非遗”培训班，传播潮汕工艺美术文化。吴某的事迹对当代青年的启示有高一思想政治期中质量检测①从自身内省中提高道德修为②坚持真理，修正错误③无私奉献，积极回报社会④善于创新，勇于开拓进取本试卷满分100分，考试用时75分钟。A.①②B.①③C.②④D.③④注意事项：4.时下，小体量、快节奏、高密度等特点让微短剧迅速走红网络。与此同时，一些微短剧作品出1.答题前，考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上。现了粗制滥造、格调低下等问题。为此，相关管理部门加大了创作指导、内容审核和运营监管2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂的力度。这告诉我们黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在①市场调节的自发性弊病会导致市场秩序的失范答题卡上。写在本试卷上无效。②政府实施产业政策有利于互联网经济蓬勃发展3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。4.本试卷主要考试内容：必修1，必修2，必修3第1~7课。③市场经济的健康发展需要发挥有为政府的作用④市场监管是互联网资源合理配置的基础和前提一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一个是符A.①②B.①③C.②④D.③④如合题目要求的。5.下表是2023年农民老王的收入构成情况：1.从中华人民共和国成立到党的十一届三中全会召开，这是中国共产党领导中国人民进行社会承包农村土地种粮银行理财专业合作社务工果园出租医疗报销、种粮补贴主义革命和推进社会主义建设的历史时期。党在社会主义革命和建设中取得的独创性理论20000元3000元14000元6000元2000元成果和巨大成就，为在新的历史时期开创中国特色社会主义提供了宝贵经验、理论准备、物质下列对以上信息理解正确的是基础。下列对社会主义革命和建设时期的认识正确的是①果园出租的收入既是按土地要素分配所得也是经营性收入①坚持了“一化三改”过渡时期总路线②老王承包农村土地种粮的收入属于按劳分配所得②建立了现代化的工业体系和国民经济体系③现阶段的收入分配制度保障了老王收入来源多样化③使社会主义制度在我国最终确立起来④从收入途径看，医疗报销、种粮补贴属于社会保障收入④奠定了发展中国特色社会主义的理论基础A.①③B.①④C.②③D.②④A.①②B.①③C.②④D.③④6.新时代的十年，是党和国家事业发展取得历史性成就、发生历史性变革的十年，也是各地牢记2.党的二十大报告明确提出，深入推进改革创新，坚定不移扩大开放，着力破解深层次体制机制嘱托、砥砺前行、跨越发展的十年，更是各地完整、准确、全面贯彻新发展理念和经济社会发展障碍，不断彰显中国特色社会主义制度优势，不断增强社会主义现代化建设的动力和活力，把取得新辉煌的十年。这充分说明我国的制度优势更好地转化为国家治理效能。这表明①我国实现了中华民族有史以来最为广泛而深刻的社会变革①改革开放是解放和发展我国社会生产力的要求②中国特色社会主义制度具有强大生命力和巨大优越性②改革开放是我国取得一切成绩和进步的根本原因③中华民族迎来了从富起来到强起来的伟大飞跃③改革能够推动我国社会主义制度的自我完善④中国式现代化为解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案④党的实践创新是围绕改革开放这一主题展开的A.①②B.①④C.②③D.③④A.①③B.①④C.②③D.②④7.中国共产党的党性和人民性从来都是一致的。在不同历史时期，我们党之所以能一路攻坚克3.在长期的创作实践中，广东省工艺美术大师吴某虚心博取众家之长，师法自然，将传统潮汕木难、书写辉煌，靠的就是党和人民始终在一起，靠的就是人民对党的信任拥护和不离不弃。坚雕技艺与根艺巧雕结合，形成工中带拙、亦意亦实、兼容大度的独特艺术风格。在有关部门的持党性和人民性相统一支持下，吴某多次举办工艺展览宣传、交流学、公益讲座等活动，通过进学校、进社区等方式①是基于为什么人的问题是检验一个政党的试金石【高一思想政治第1页（共6页）】.24-484A·【高一思想政治第2页（共6页）】·24-484A·

11:52●℃o2561481令68七年级语文山西下学期期末评估答案.pdf文件预览抓住图片介绍，内容描述全面，内涵准确，表达有条理5分抓住图片介绍，内容描述基本全面，内涵基本准确，表达基本有条理3-4分4/4内容描述不全面，语言欠通顺，表达没有条理1-2分未作答或作答文不对题0分(3)示例：同学们，大家好！我们爱喝中国茶，更爱中国茶文化。首先，中国茶历史悠久，世界各地的茶都源自中国，作为中国人，应该多喝中国茶；其次，茶在中国人的日常生活中无处不在，以茶会友，以茶敬礼，以茶敬师，以茶祝福，以茶敬上，体现了中国人谦和、礼敬的处世哲学；同时，中国以茶为媒，推动实现中华文明与世界文明的互动交流，中国茶文化必将为世界更多人民所认可；最后，不仅茶叶飘香，中国丰富多彩的茶艺文化也能体现中国传统文化特色。同学们，让我们从爱上喝中国茶开始，传承源远流长的中国茶文化吧！评分标准：围绕主题2分，观点明确2分，思路清晰2分，语言表达2分，共8分【2023一2024学年度七年级下学期期末综合评估·语文参考答案第3页（共4页）】【8LR-SHX】等级等级描述分值紧扣主题，观点明确，思路清晰，语言流畅8分围绕主题，观点较明确，思路较清晰，语言通顺6-7分基本围绕主题，观点欠明确，思路欠清晰，语言基本通顺4-5分四偏离主题，观点不明确，思路不清晰，语言不通顺1-3分五未作答或作答文不对题0分四、16.书写评分标准：共3分。根据书写的规范性、卷面的整洁度和标点符号的使用情况，分三个档次赋分分值评分标准3分书写规范、工整；卷面整洁；标点符号使用规范2分书写一般：卷面基本整洁；标点符号使用基本规范0-1分书写潦草；卷面不整洁：无标点符号或标点符号使用不规范作文评分标准：共37分。根据所写作文的内容、结构、语言、立意，分五个档次赋分。字数不达600字酌情减分；错别字每三个扣1分，重现不计，扣满3分为止。分值内容结构语言立意有正确的价值内容新颖典型，有真情实感，能结构有创意，完能恰当运用多种导向，能挖据表达自己对自然、社会、人生的整统一，过渡自表达方式，善用修题目的内涵，33-37分真实而独特的感悟。叙事生动辞，词汇丰富，用立意有深度，具体：描写富有表现力：说明清然，条理清楚明白；详略得当词贴切，句式多有新意，感情楚，议论观点鲜明，理由充分，逻线索分明样，语言流畅，有充沛，能引起辑严密文采读者的情感共鸣内容典型，有真情实感，能表达自己对自然、社会、人生的感悟结构完整，过渡能合理运用不同有正确的价值29-32分和思考。叙事较生动；说明清自然，条理清的表达方式，词汇较丰富，语言流导向，中心思楚；议论观点明确，论述有楚，详略得当畅，表意清楚想突出理有据审题较准确，内容较真实，能表结构较完整，条能较为合理地运有正确的价值25-28分达自己的感受。说明较清楚；议理较清楚，详略用表达方式，语言导向，中心思论观点较明确，理由较充分较得当通畅，表意清楚想较突出内容符合题目，但理解肤浅，内21-24分容陈旧、不具体，情感不够真实结构基本完整，语言淡，表达方说明不清楚；议论观点不明确条理不清楚，详式单一，词汇较贫有中心思想略不得当乏，表意含糊且立意正确论述没有针对性结构不完整，没中心思想不明20分及以下不符合题意，内容空洞、虚假，表达混乱有条理，详语言乏味，表确或立意意不清通过「QQ浏览器」使用以下文档功能去使用>?全屏播放☑标注/填写转为…

2024-2025学年度九年级上学期第一次质量检测8氧气是我们身边常见的物质，以下有关氧气的叙述正确的是……【】九年级化学试卷A鱼、虾等能在水中生存，是由于氧气易溶于水B.物质与氧气的反应都是氧化反应注意事项：化学试卷共两大题17小题，浦分40分.化学与物理的考试时间共120分钟，注意合理C,氧气具有可燃性D.物质在氧气中燃烧的反应一定是化台反应分配时间。9.下列齐组物质中，前者属于纯净物，后者属于泥合物的是…【】一、进择题（每小题1分，共12分：年小题的4个选项中只有1个最符合题意。）A过氧化氢溶液、空气B液氧、二氧化破C.冰水泥台物，涡河水D.漫清石灰水，酒猜10.用试管加热2一3mL莱液体，正确的深作领序是..【1.中华文化博大精深。下列古诗所述一定发生化学变化的是…【】①点燃酒精灯，加热②在试管中加入2~3mL液体A日照香炉生紫烟，遥看澡布挂前川一B夜来帆两声，花落知多少③将试管夹夹在矩试管口1/4~1/3处④将试剂瓶盖好，放回原处，标签朝外C.春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干D床前明月光，疑是地上脂A.①②③④B.②③00C.③②①④D.②0302“绿水青山就是金山银山”，下列措施达背此莲念的是…【111.某学生用显筒量取液体的体积，量筒摆放稳，视线与凹液面的最低处保持水读数为0L,便灿一部分A建筑工地安装降尘装置B城市推广使用氢燃料电池公交车液体后，又俯视读数为10L,则该同学实际倒出液体的体积为一…【】C.家庭生活中，提倡垃极分类回收D.及时处理农作物秸秆，就地焚烧A.大于10LB.等于10mlC.小于10mLD.无法确定3.下列关于实验现象的捕述正确的是」【】12.图1为兴控小组探究“铁丝在氧气中燃烧”实验，得到图2数据，下列说法正确的是【】A.木炭在氧气中燃烧发出白光B克在氧气中燃烧发出淡蓝色火焰，生成有刺激性气味的气体C.红磷在空气中燃烧产生大量的白色烟雾D.铁丝在氧气中燃烧火星四射，生成黑色的四氧化三铁氧传感器保护数据采集器氧气不%个804氧气是一种有毒的气体。实验室中储存氧气的瓶壁上应张贴下列的标签是【相铁丝60今计算机40螺旋状的细铁丝20020101的时间图1图2中A.实验前瓶内收集的氧气是纯净的B.铁丝大约在20秒左右停止燃绕C铁丝停止燃烧是因为点内氧气被耗尽D.实验中氧气体积分数一直变小5.实验室学化学的一种重要手段，下列图示实验操作正确的是.二、填空题（本大题包括5小题，每空1分，反应文字表达式2分，共28分）13.(6分)请你根据阅读材料，完成问题：煤气首是人们日常生活中的一种重要的燃料，它的主要成分是一氧化碳。一氧化碳是一种没有颜色、没有气味的有毒气体，为了防止煤气中毒，人们有意在煤气里加入少量有强烈刺激性气味的气体一成感，当煤气温露时，人们可以根据硫醚的气味觉察到煤气的泄露，以便及时采取措施。在标准状况下，一氧化武难溶于水，人.液体读数B.滴加液体C.如热固体D.领倒液体密度为1.25g·L,比空气密度略小.一氧化碳有制毒，因为它能与血液中的血红蛋白结合，使人体缺氧.一6.下列物质的性质与其用途没有对应关系的是，【氧化碳能在空气中燃烧生成二氧化碳。在治金工业上，通常用一氧化碳作为还原剂，将铁矿石中的就还原出来。A氢气具有可燃性，可用作清洁燃料B.稀有气体通电发光，可作电光源(1)一氧化碳的物理性质有①】_,②C氮气化学性质稳定，可用作保护气D氧气能支持燃烧，可用作发射火箭的燃料(2)一氧化碳的化学性质除具有还原性外，还具有:一氧化碳在空气中燃烧的本质是与氧气7.有三瓶无色无味的气体，分别是氧气、空气、二氧化碳，区捌它们最简单的方法是.【】反应，反应的文字表达式为人伸入燃着的木条，观察现象B.测密度C.滴入澄清石灰水，报荡D.闻气味(3)一氧化碳的用途有(填1种即可)。

与殿阙对峙，与史官争辩，为普天皇土留下一脉异音。世代文人，由此而增添二成微气，三分自信。华夏文明，才不至金然黯暗。朝则与吾业者其亦有类乎？”败墙惨澹欲无色，老气森严犭万万未曾想到，正是发配南荒的御批，点化了民族的精灵。问者日：“嘻，不亦善夫！吾问养树，得养人术。”传其事以为官戒也惯阅冰霜元耐久，耻随儿女人好吧，你们就这么固执地肃立着吧。明天，或许后天；会有一些材料二：(节选自柳宗元《种树郭橐驼传》)纷纷可笑空幕拟，尔辈老端游人，一些少年，指指点点，来破读这些碑文。赵襄王学御于王良，俄而与良逐，三易马而三后。襄王日：“子【注①文湖州：北宋著名画家文同，字与可，6.下列对文本相关内容的理解，不正确的一项是(3分)(有删改)A柳宗元在被贬到柳州前，曾被贬到湖南永州十年，他在此创作金管湖州，别号石室先生。陆游此诗于乾道九年(祐（僧）院。②儿女：相对于老竹而言的新生翠逮子宦。美诱道争远，菲无则后心。箭先后心皆在于臣，何以调于15.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的的《永州八记》等作品是中国古代文学的一个高峰A.诗歌首联以“笔有神”来称赞文同所画B柳宗元在永州的创作成就很高，实现了他作为文人的价值；但马？此君之所以后也。”拭后所见也令诗人心酸。他当时仍顾虑仕途，希望实现自己成就功名的价值(节选自《韩非子·喻老》)B.嘉祐院墙壁因时隔久长而腐坏破败，墙C.柳宗元被贬到柳州后，他按照自己心意，依据实际情况去做挖10材料二中画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡得惨淡，不复光洁的原貌。井、办学，种树、修庙等事务，并不刻意追求政绩。上相应位置的答案标号涂黑，每涂对处给1分，涂黑超过三处C.“老气森严”句以观者感受写艺术之美D.作者认为“时间增益了柳宗元的魅力”，是指后来很多文人重不给分。(3分)字，表现其墨法精湛。蹈了柳宗元的覆辙，并以柳宗元为榜样重新检点自己。凡御之A所贵B马体口安于车回人心国调于马回而后回D.诗的尾联以“纷纷”表现摹拟文同画竹自7.下列对文本艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是(3分)(难以达到其高妙之画艺可以进速日致远。A.文中作者写夜里梦中的所见所想以及早上去柳侯祠看到的祠16.苏轼在《送文与可守陵州》一诗中说：“而沙中寥无一人的现状，都表达了对当下不重视传统文化的不满。11.下列对材料中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是凛欺霜秋。”请说明陆诗是怎样表现文同的B.文中将柳宗元的被贬地柳州与俄国的西伯利亚比较，这不仅(3分)答：说明了当地生存环境的恶劣，还强调了对文人和文化的摧残。A致，指使达到，与《屈原列传》“一篇之中三致志焉”中的“致”C,文章首尾呼应，开头和结尾都写到“我”参观柳侯祠的感受，内词义不相同。(三)名篇名句默写（本题共1小题，6分）容集中且浑然一体；并从后来者的视角审视和赞扬柳宗元。B缫而绪，指煮茧抽丝。“缫”是抽丝的重要工序，指把蚕茧浸17.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)D.文中将史实与文化相结合，既叙述了柳宗元被贬过程、文学成在热水中抽出蚕丝。(1)《临安春雨初霁》中“就、为官作为等内容，又探究了柳宗元的人格与文化意义。C.飱餮，指吃饭。其中“飧”指晚饭，“餮”指早饭。从造字法看，两句，表面上看是写诗人写书品茗的闲两字均为会意字。8.文中写柳宗元两过汨罗江时都与屈原相比，有何用意？请简要分人有志难为的无限感慨和牢骚。析。(4分)D.先，作动词，指跑在前面，与《蜀相》中“出师未捷身先死”的答“先”词义不同。(2)杜甫《客至》中采用互文修辞，将笔触转的两句是“12.下列对材料有关内容的概述，不正确的一项是(3分)A.材料一第一段写出了郭橐驼种树与他人种树的不同之处，批(3)李白《蜀道难》中，“9.作者为什么说“柳宗元成了一个独特的形象”？请结合全文加以评了“他植者”违反树木天性的做法。两句与“梁园虽好，不是久恋之家”(《水氵分析。(6分)有着相似的效果答B.材料一第二段中所描绘的那些官吏扰民的行为与第一段中不善植树者的行为在本质上有相似性。三、语言文字运用(20分(一)语言文字运用I(本题共2小题，10分)二、古代诗文阅读(35分)C,材料一第三段作者以问者之口表达出“得养人术”的欣喜，以“传其事以为官戒”表明写作意图。阅读下面的文字，完成18~19题。(一)文言文阅读（本题共5小题，20分）阅读下面的文言文，完成10~14题D,材料二中，王良认为赵襄王多次比赛都失利，归根结底是因时看上去仿佛很安静的植物，在看不见们的世界很“热闹”。为他不应该把注意力放在对手身上材料一：研究发现，相邻植物可以通过释放化学物质13.把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分)有问之，对曰：“橐驼非能使木寿且孳也，能顺木之天，以致其性(1)其莳也若子，其置也若弃，则其天者全而其性得矣。(4分)种由化学物质主导的对外交流，可以改变植物养分供给，甚至影响产量。A,木薯先焉尔。凡植木之性，其本欲舒，其培欲，其土欲故，其筑欲密。既译文：然已，勿动勿虑，去不复顾。其莳也若子，其置也若弃，则其天者全放出氟化物，附近的花生接收到这些信号后，就在乙烯影响下，花生会主动缩减植株的繁茂程度而其性得矣。故吾不害其长而已，非有能硕茂之也；不抑耗其实而(2)赵襄王学御于王良，俄而与良逐，三易马而三后。(4分)已，非有能早而蕃之也。他植者则不然。根拳而土易，其培之也，若养分供给。同时，乙烯还能聚集土壤中的有益微译文：不过焉则不及。苟有能反是者，则又爱之太恩，忧之太勤。旦视而提高花生对氨、磷等有效养分的吸收率，暮抚，已去而复顾。甚者，爪其肤以验其生枯，摇其本以观其疏密，14,清人朱一新在《无邪堂答间》中说：“古文参以排偶，其气乃厚。”除了进行交流，①植物还能通过感知“邻居请结合材料一相关语句谈谈你对这句话的理解。(3分)战是和。②如一旦小麦感知到相邻的不同植物而木之性日以离矣。虽曰爱之，其实害之；虽曰忧之，其实仇之；故③威胁自己的水分和养分吸收，④就会开始大量不我若也。吾又何能为哉！”答：相邻植物生长。⑤根据对水稻的研究证实，⑥有问者曰：“以子之道，移之官理，可乎？”驼曰：“我知种树而已，植在一起，⑦根系会小心翼翼地避开彼此，⑧最理，非吾业也。然吾居乡，见长人者好烦其令，若甚怜焉，而卒以祸(二)古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）⑨非亲缘关系的水稻种植在一起则恰好相反。旦暮吏来而呼曰：‘官命促尔耕，助尔植，督尔获，早缫而绪，早织而阅读下面这首宋诗，完成15~16题。18.请在文中画横线处补写恰当的语句，使整段文缕，字而幼孩，遂而鸡豚。’鸣鼓而聚之，击木而召之。吾小人辍飱餮嘉祐院观壁间文湖州墨竹①内容贴切，逻辑严密，每处不超过12个字。(以劳吏者，且不得服，又何以蕃吾生而安吾性耶？故病且怠。若是，陆游石室先生笔有神，我来拂拭一酸辛。【单元测试卷·语文（八）第3页（共4页）选择性必修下册一BB-F一1一唐】【单元测试卷·

与殿阙对峙，与史官争辩，为普天皇土留下一脉异音。世代文人，由此而增添二成微气，三分自信。华夏文明，才不至金然黯暗。朝则与吾业者其亦有类乎？”败墙惨澹欲无色，老气森严犭万万未曾想到，正是发配南荒的御批，点化了民族的精灵。问者日：“嘻，不亦善夫！吾问养树，得养人术。”传其事以为官戒也惯阅冰霜元耐久，耻随儿女人好吧，你们就这么固执地肃立着吧。明天，或许后天；会有一些材料二：(节选自柳宗元《种树郭橐驼传》)纷纷可笑空幕拟，尔辈老端游人，一些少年，指指点点，来破读这些碑文。赵襄王学御于王良，俄而与良逐，三易马而三后。襄王日：“子【注①文湖州：北宋著名画家文同，字与可，6.下列对文本相关内容的理解，不正确的一项是(3分)(有删改)A柳宗元在被贬到柳州前，曾被贬到湖南永州十年，他在此创作金管湖州，别号石室先生。陆游此诗于乾道九年(祐（僧）院。②儿女：相对于老竹而言的新生翠逮子宦。美诱道争远，菲无则后心。箭先后心皆在于臣，何以调于15.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的的《永州八记》等作品是中国古代文学的一个高峰A.诗歌首联以“笔有神”来称赞文同所画B柳宗元在永州的创作成就很高，实现了他作为文人的价值；但马？此君之所以后也。”拭后所见也令诗人心酸。他当时仍顾虑仕途，希望实现自己成就功名的价值(节选自《韩非子·喻老》)B.嘉祐院墙壁因时隔久长而腐坏破败，墙C.柳宗元被贬到柳州后，他按照自己心意，依据实际情况去做挖10材料二中画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡得惨淡，不复光洁的原貌。井、办学，种树、修庙等事务，并不刻意追求政绩。上相应位置的答案标号涂黑，每涂对处给1分，涂黑超过三处C.“老气森严”句以观者感受写艺术之美D.作者认为“时间增益了柳宗元的魅力”，是指后来很多文人重不给分。(3分)字，表现其墨法精湛。蹈了柳宗元的覆辙，并以柳宗元为榜样重新检点自己。凡御之A所贵B马体口安于车回人心国调于马回而后回D.诗的尾联以“纷纷”表现摹拟文同画竹自7.下列对文本艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是(3分)(难以达到其高妙之画艺可以进速日致远。A.文中作者写夜里梦中的所见所想以及早上去柳侯祠看到的祠16.苏轼在《送文与可守陵州》一诗中说：“而沙中寥无一人的现状，都表达了对当下不重视传统文化的不满。11.下列对材料中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是凛欺霜秋。”请说明陆诗是怎样表现文同的B.文中将柳宗元的被贬地柳州与俄国的西伯利亚比较，这不仅(3分)答：说明了当地生存环境的恶劣，还强调了对文人和文化的摧残。A致，指使达到，与《屈原列传》“一篇之中三致志焉”中的“致”C,文章首尾呼应，开头和结尾都写到“我”参观柳侯祠的感受，内词义不相同。(三)名篇名句默写（本题共1小题，6分）容集中且浑然一体；并从后来者的视角审视和赞扬柳宗元。B缫而绪，指煮茧抽丝。“缫”是抽丝的重要工序，指把蚕茧浸17.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)D.文中将史实与文化相结合，既叙述了柳宗元被贬过程、文学成在热水中抽出蚕丝。(1)《临安春雨初霁》中“就、为官作为等内容，又探究了柳宗元的人格与文化意义。C.飱餮，指吃饭。其中“飧”指晚饭，“餮”指早饭。从造字法看，两句，表面上看是写诗人写书品茗的闲两字均为会意字。8.文中写柳宗元两过汨罗江时都与屈原相比，有何用意？请简要分人有志难为的无限感慨和牢骚。析。(4分)D.先，作动词，指跑在前面，与《蜀相》中“出师未捷身先死”的答“先”词义不同。(2)杜甫《客至》中采用互文修辞，将笔触转的两句是“12.下列对材料有关内容的概述，不正确的一项是(3分)A.材料一第一段写出了郭橐驼种树与他人种树的不同之处，批(3)李白《蜀道难》中，“9.作者为什么说“柳宗元成了一个独特的形象”？请结合全文加以评了“他植者”违反树木天性的做法。两句与“梁园虽好，不是久恋之家”(《水氵分析。(6分)有着相似的效果答B.材料一第二段中所描绘的那些官吏扰民的行为与第一段中不善植树者的行为在本质上有相似性。三、语言文字运用(20分(一)语言文字运用I(本题共2小题，10分)二、古代诗文阅读(35分)C,材料一第三段作者以问者之口表达出“得养人术”的欣喜，以“传其事以为官戒”表明写作意图。阅读下面的文字，完成18~19题。(一)文言文阅读（本题共5小题，20分）阅读下面的文言文，完成10~14题D,材料二中，王良认为赵襄王多次比赛都失利，归根结底是因时看上去仿佛很安静的植物，在看不见们的世界很“热闹”。为他不应该把注意力放在对手身上材料一：研究发现，相邻植物可以通过释放化学物质13.把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分)有问之，对曰：“橐驼非能使木寿且孳也，能顺木之天，以致其性(1)其莳也若子，其置也若弃，则其天者全而其性得矣。(4分)种由化学物质主导的对外交流，可以改变植物养分供给，甚至影响产量。A,木薯先焉尔。凡植木之性，其本欲舒，其培欲，其土欲故，其筑欲密。既译文：然已，勿动勿虑，去不复顾。其莳也若子，其置也若弃，则其天者全放出氟化物，附近的花生接收到这些信号后，就在乙烯影响下，花生会主动缩减植株的繁茂程度而其性得矣。故吾不害其长而已，非有能硕茂之也；不抑耗其实而(2)赵襄王学御于王良，俄而与良逐，三易马而三后。(4分)已，非有能早而蕃之也。他植者则不然。根拳而土易，其培之也，若养分供给。同时，乙烯还能聚集土壤中的有益微译文：不过焉则不及。苟有能反是者，则又爱之太恩，忧之太勤。旦视而提高花生对氨、磷等有效养分的吸收率，暮抚，已去而复顾。甚者，爪其肤以验其生枯，摇其本以观其疏密，14,清人朱一新在《无邪堂答间》中说：“古文参以排偶，其气乃厚。”除了进行交流，①植物还能通过感知“邻居请结合材料一相关语句谈谈你对这句话的理解。(3分)战是和。②如一旦小麦感知到相邻的不同植物而木之性日以离矣。虽曰爱之，其实害之；虽曰忧之，其实仇之；故③威胁自己的水分和养分吸收，④就会开始大量不我若也。吾又何能为哉！”答：相邻植物生长。⑤根据对水稻的研究证实，⑥有问者曰：“以子之道，移之官理，可乎？”驼曰：“我知种树而已，植在一起，⑦根系会小心翼翼地避开彼此，⑧最理，非吾业也。然吾居乡，见长人者好烦其令，若甚怜焉，而卒以祸(二)古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）⑨非亲缘关系的水稻种植在一起则恰好相反。旦暮吏来而呼曰：‘官命促尔耕，助尔植，督尔获，早缫而绪，早织而阅读下面这首宋诗，完成15~16题。18.请在文中画横线处补写恰当的语句，使整段文缕，字而幼孩，遂而鸡豚。’鸣鼓而聚之，击木而召之。吾小人辍飱餮嘉祐院观壁间文湖州墨竹①内容贴切，逻辑严密，每处不超过12个字。(以劳吏者，且不得服，又何以蕃吾生而安吾性耶？故病且怠。若是，陆游石室先生笔有神，我来拂拭一酸辛。【单元测试卷·语文（八）第3页（共4页）选择性必修下册一BB-F一1一唐】【单元测试卷·

个等级不足，会对其他等级造成影响，因此，作文一定要注意综合能力提升。对作文等级的判定，要综合考量，不能只抓一点，不及其余。比如对基础等级，不能仅看内容、结构、语言、文体中的一点，而应全面衡量，综合考虑。因为阅卷环境的影响，现在卷面对作文的影响非常大。在具体操作时，要客观看待卷面分，卷面不好的，适当扣分，不能以“一丑”而遮“百美”。对作文等级要有一个明确的标准，比如一类卷(54一60分)、二类卷(45一53分)、三类卷(33一44分)、四类卷(21一32分)、五类卷(20分以下)。评分标准不要随意变动，给分有理，扣分有据。同一等级内，根据内容、结构、语言等合理打分。三、关于表达1.文体：文体特征不明的文章，建议总分不超过36分；文体不合要求的，建议总分不超过30分；文体格式不对的，建议总分不超过50分。2.结构：写足字数成篇，层次分明，过渡衔接紧密，可视为“结构严谨”；首尾完整，段落连贯，可视为“结构完整”；字数超过800字，但缺少自然结尾的视为“结构基本完整”；明显拼凑，或者直接抄袭试卷相关文段的，以“结构混乱”处理。3.“语言流畅”原则是指没有语病；“语言通顺”可以允许有偶发病句（两个左右），但是不影响相关阅读和意思表达；“基本通顺”可以允许有3个句子不通顺，但是能够表达基本意思。全文有6个以上病句则视为“语言不通顺，语病多”。对于大量使用网络语言进行表达的，评卷时需要慎重处理。4.字迹：全文个别文字书写不标准或有涂改的不视为“字迹潦草难辨”。四、关于特征1.深刻。一篇作文整体都体现独到、深刻的思想，可在特征分上给满分。部分段落、句子深刻，按评分等级给分。2.丰富。作文内容丰富，使用的素材新鲜、典型，特征分上可给满分。内容较丰富，部分素材引用了典型素材，按评分等级给分。3.有文采。整篇作文文采斐然，展现了作者的文笔与才思，特征分可给满分。开头结尾使用修辞、化用诗句、引用名言，也可归为有文采，在原有给分基础上适度加分。4.有创意。在立意正确的基础上，体现出自己的创意，且论据充分、叙述合理，特征分可给满分。部分段落、语句有创意，可视为作文亮点，在原有给分基础上适度加分。五、其他问题(一)关于扣分1.缺标题扣2分。2.字数不足800字，每少50字扣1分。建议字数不够600字的文章，总得分控制在36分以内。全文不足400字，综合给分不能超过20分。200字以下的文章，10分以下评分，不再扣字数分。只写一两句话的，给1分或2分，不评0分。只写标题的，给1分或2分，不评0分。完全空白的，评0分。3.每个错别字扣1分，重复不计，上限5分（考虑偶有1一2字笔误的情形，评卷程序从第三个错别字开始扣分，扣满5分为止)。4.标点错误多，或点实点、标题后加标点、一“逗”到底的扣1到2分。5.用繁体字或甲骨文，用含义不清、流传不广的网络语言，酌情扣分。(二)特殊情况处理1.如确定为套作的文章，给分不超过20分。抄袭的基础等级控制在四等内，发展等级不给分。认定抄袭试卷要慎重。2.满分作文。评定要慎重，确保满分作文的高质量、耐推敲。【高一年级第二次月考·语文参考答案第4页（共4页）】25-L-189A

个等级不足，会对其他等级造成影响，因此，作文一定要注意综合能力提升。对作文等级的判定，要综合考量，不能只抓一点，不及其余。比如对基础等级，不能仅看内容、结构、语言、文体中的一点，而应全面衡量，综合考虑。因为阅卷环境的影响，现在卷面对作文的影响非常大。在具体操作时，要客观看待卷面分，卷面不好的，适当扣分，不能以“一丑”而遮“百美”。对作文等级要有一个明确的标准，比如一类卷(54一60分)、二类卷(45一53分)、三类卷(33一44分)、四类卷(21一32分)、五类卷(20分以下)。评分标准不要随意变动，给分有理，扣分有据。同一等级内，根据内容、结构、语言等合理打分。三、关于表达1.文体：文体特征不明的文章，建议总分不超过36分；文体不合要求的，建议总分不超过30分；文体格式不对的，建议总分不超过50分。2.结构：写足字数成篇，层次分明，过渡衔接紧密，可视为“结构严谨”；首尾完整，段落连贯，可视为“结构完整”；字数超过800字，但缺少自然结尾的视为“结构基本完整”；明显拼凑，或者直接抄袭试卷相关文段的，以“结构混乱”处理。3.“语言流畅”原则是指没有语病；“语言通顺”可以允许有偶发病句（两个左右），但是不影响相关阅读和意思表达；“基本通顺”可以允许有3个句子不通顺，但是能够表达基本意思。全文有6个以上病句则视为“语言不通顺，语病多”。对于大量使用网络语言进行表达的，评卷时需要慎重处理。4.字迹：全文个别文字书写不标准或有涂改的不视为“字迹潦草难辨”。四、关于特征1.深刻。一篇作文整体都体现独到、深刻的思想，可在特征分上给满分。部分段落、句子深刻，按评分等级给分。2.丰富。作文内容丰富，使用的素材新鲜、典型，特征分上可给满分。内容较丰富，部分素材引用了典型素材，按评分等级给分。3.有文采。整篇作文文采斐然，展现了作者的文笔与才思，特征分可给满分。开头结尾使用修辞、化用诗句、引用名言，也可归为有文采，在原有给分基础上适度加分。4.有创意。在立意正确的基础上，体现出自己的创意，且论据充分、叙述合理，特征分可给满分。部分段落、语句有创意，可视为作文亮点，在原有给分基础上适度加分。五、其他问题(一)关于扣分1.缺标题扣2分。2.字数不足800字，每少50字扣1分。建议字数不够600字的文章，总得分控制在36分以内。全文不足400字，综合给分不能超过20分。200字以下的文章，10分以下评分，不再扣字数分。只写一两句话的，给1分或2分，不评0分。只写标题的，给1分或2分，不评0分。完全空白的，评0分。3.每个错别字扣1分，重复不计，上限5分（考虑偶有1一2字笔误的情形，评卷程序从第三个错别字开始扣分，扣满5分为止)。4.标点错误多，或点实点、标题后加标点、一“逗”到底的扣1到2分。5.用繁体字或甲骨文，用含义不清、流传不广的网络语言，酌情扣分。(二)特殊情况处理1.如确定为套作的文章，给分不超过20分。抄袭的基础等级控制在四等内，发展等级不给分。认定抄袭试卷要慎重。2.满分作文。评定要慎重，确保满分作文的高质量、耐推敲。【高一年级第二次月考·语文参考答案第4页（共4页）】25-L-189A

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