女秘密·2022年9月28日11：30前重庆市2022-2023学年（上)9月月度质量检测高三语文w20220965553533555535355【命题单位：重庆缙云教育联盟】注意事项：1.答题前，考生务必用黑色签字笔将自己的姓名、准考证号、座位号在答题卡上填写清楚；2.每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，在试卷上作答无效；3.考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回；4.全卷共8页，满分150分，考试时间150分钟。一、现代文阅读（35分)(一)现代文阅读1（本题共5小题，17分)阅读下面的文字，完成1-5题。材料一随着中国的国家力量与国际地位不断提升，如何在谋求发展、构建人类命运共同体的同时，将自身发展所带来的成果惠及普通国民与全世界其他地区的人民。已成为一项亟待取得突破的事业，而“讲好中国故事”就是推动这一事业的重要驱动力之一。如何通过“讲好中国故事”来实现有效的共情传播和跨文化传播，将对国家形象的构建以及对外宣传工作的开展产生非常深刻的影响。近些年来，无论是传统主流媒体还是新媒体，都在这方面做出了积极探索。东方卫视出品的节目《这就是中国》，紧扣时代脉搏，积极传达民族自信的精神。《上新了·故宫》以勃发创新的时代力量，让文物活起来。CGTN(中国环球电视网)已经建成多语种电视频道，在世界上的主要国家实现了节目制作与播出。与传统媒体不同，新媒体弱化了传播者和接收者之间的界限，打破了媒介的壁垒。以微博、微信为代表的新媒体社交台，以抖音、快手为代表的短视频台，也成为讲述中国故事的舞台。《人民日报》、新华社等主流媒体也纷纷开通了视频号，利用网络的便捷，提高及时性。然而面对复杂的国际舆论环境，“讲好中国故事”也面临着被“污名化”“政治化”的挑战。同时，传播技术不断进步，媒体融合全面推进，也为我们讲好中国故事的多维叙事提供了可能性与挑战性。因此，提升媒体讲故事的能力，便被赋予了重要的价值甚至是历史意义。尚克和艾贝尔森认为，故事解释着世界，人们所看到的世界只是我们的故事允许他们看到的世界。当下的中国不乏好的故事，关键在于如何讲。不同的媒体类型表现出不同程度的叙事资质，不同媒体对不同故事类型或者叙事性模式有着特别的适用关系。有的媒体强调“情境再现”，有的凸显“煽情陈述”，有的注重“理性分析”，有的体现“深度解剖”。讲好中国故事，就需要利用媒体的这些特质，在叙事话语、叙事符号、叙事关系和叙事主体等方面进行重新建构。无论是传统主流媒体还是新媒体，无论是稳固娴熟的政治、学术话语，还是鲜活灵动的网络、生活语言，都可以在多元话语的融通中为讲述中国故事贡献力量：传统的言语交流媒介已不再独享支配地位，图像、声音、音像、超文本等传播媒介的重要性与日俱增，各类媒体应深挖故事内容的表达方式，以糅合语言和非语言符号的多模态叙事模式，呈现多姿多彩的画面，打造独特的感官盛宴；注重共情、共动、共享，让受众不再仅仅是被动的接收者，还是一个积极的参与者、体验者，这种参与、体验可以有效地增强他们对于中国故事的感性认识；在叙述的主体上，多元主体共同讲述已然成为不容忽视的客观现实，无论是大陆还是港澳台地区，都可以成为讲述中国故事的主体，甚至也可以搭建与不同国别媒体的合作，借由外国人的声音来讲述中国的故事。

指书信。正确理解是，诗人长期不能回家，连家信也动不动长年断绝了。16这一联上句巧用梦境，游子日有所思，夜间便郁结成梦，梦已回故园，然而毕竟像庄周梦蝶那样虚幻而短暂；下句写夜深人静，月光如水，子规啼叫，更加触动了游子的思乡之情。这一联十四个字写出三层意思：由思乡而入梦；梦醒而更加思乡；子规啼唤，愁上加愁。这三层，一层比一层深，而且互相烘托、映衬，如“蝴蝶梦”与“家万里”，一虚一实；“蝴蝶梦”与“子规啼”，一乐一悲；“子规啼”与“月三更”，一声一色，构成一片清冷、凄凉、愁惨的气氛，令人触目伤怀。此二句可谓“以景传情，极具层次。”17.(1)飞湍瀑流争喧豗，砯崖转石万壑雷(2)借书满架，偃仰啸歌(3)汉家烟尘在东北，汉将辞家破残贼。汉皇重色思倾国，御宇多年求不得。君不见汉家山东二百州，千村万落生荆杞。18、D19、C20、A21.①这就让人感到非常奇怪/着实让人颇为奇怪/这就有个疑问/有点让人莫名其妙②并且成为密友/简直是闺蜜/几乎是知心朋友③她就必然会有自卑心理/她一定会自卑/她经常会痛苦22.①秦可卿举止优雅，行事和，深得贾府老祖宗贾母的喜爱。②秦可卿人缘极好，身为荣国府总管的王熙凤，对她也是礼遇有加。③书里面从未描写过秦可卿的自卑痛苦。23.略

学启发：学需要反复地练。巧妙，就是在寻找学规律的艰难历程中的顿悟。材料四：是从“巧妙”的结果来说的。当你懂得真正的“巧妙”时，就能发挥巨大的能力。学启发：此处“巧妙”不是取巧，是规律的展现。★立意参考：1.中心论点：学之真经，真“巧”是规律。分1：为什么有人说“毋巧”？因为此处“巧”，是指投机之巧，而投机则是短期行为，从取巧之始就已经注定不打算长期研究，故做学问，学，不可求巧。所以杨振宁说“宁拙毋巧”。（材料二）分2：什么是真“巧”？真巧是“一巧破千斤”，（材料四）必然是规律的体现。分3：真“巧”的获得，必是苦功的结晶。①后面却是“十年功”奠基：台上一分钟之巧，背后是十年功的锤炼。庖丁解牛…呆若木鸡…②“宁拙毋巧”，杨振宁先生是希望同学们有“踏实”学风，正是“真巧”的来源。2.中心论点：以巧破千斤，学能长进分1：何谓巧？巧是艰苦探索之后得到规律的美妙呈现，是魔术师的生花妙手，是溶洞经千年沉淀后的巧夺天工的造型…分2：有人会说：杨振宁先生不是说“宁拙毋巧”吗？为什么要去“以巧破千斤”？两“巧”不是同一概念，“毋巧”之巧，是取巧，是在过程中走捷径，就如酿酒，不到年限就取出。而“破千斤”之巧，则是指“到了年份之后呈现的各种美妙感觉”，此时一滴仙露，胜过酸酒一缸，这叫“以巧破千斤”。分3：追求“破千斤”之巧，就是追求学的最高境界，就如一个庖丁，经过苦练，解牛已经不再是屠宰，而是“舞蹈艺术”。附：作文等级评分标准一等(20~16分)二等(15~11分)三等(10~6分)四等(5~0分)符合题意符合题意基本符合题意偏离题意内容中心突出主题明确中心基本明确中心不明确20分内容充实内容较充实内容单薄内容不当思想健康思想健康思想基本健康思想不健康基感情真挚感情真实感情基本真实感情虚假级符合文体要求符合文体要求基本符合文体要求不符合文体要求表达结构严谨结构完整结构基本完整结构混乱20分语言流畅语言通顺语言基本通顺语言不通顺，语病多字迹工整字迹清楚字迹基本清楚字迹潦草难辨发深刻较深刻略显深刻个别语句有深意特征丰富较丰富略显丰富个别内容较好级20分有文采较有文采略显文采个别语句较精彩有创意较有创意略显创意个别地方有新意扣分项评定：出现错别字，1个错别字扣1分，重复不计，扣完5分为止；标点符号出现3处以上错误的酌情扣1分；总字数在600字以上但不足800字者，每少50字扣1分；无标题扣2分；错别字和标点符号两项最多扣5分。关于作文的残篇评定：1.400字以上的文章，按评分标准评分，扣字数分。（少50个字扣1分）语文参考答案一4

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2023~2024学年度第二学期第一次阶段性作业八年级语文(建议完成时间：150分钟满分：120分)》题号三四总分得分一、积累和运用(17分)1.经典诗文默写。(6分)(1)式微式微，胡为乎中露？（《诗经·式微》)(2)毛主席登上了天安门」延河滚滚喊“前进”！（贺敬之《回延安》）(3)《诗经·子衿》中将浓浓的爱意转化为惆怅和幽怨，责怪对方不留音信的诗句是：阅读语段，完成2~3题。古诗词是永不褪色的经典，是我们心灵的栖息地。pid然而至的飞燕，令我们联想到“谁家新燕啄春泥”的清新画面；亭亭玉立的夏荷，让我们惊喜于“小荷才露尖尖角”的盎然生机；默诵“天苍苍，野茫茫”，我们会顿生摆脱尘俗羁绊、走进自然家园的情思；静吟“窗含西岭千秋雪”，我们能感受到东吴胜境的秀美，思mù古人的高雅情趣。2.请根据语境，选出加点字正确的读音。（只填序号)(2分)(1)古诗词是永不褪(A.tuiB.tu)色的经典，是我们心灵的栖息地。()(2)我们会顿生摆脱尘俗羁绊(A.ban.B.pàn)、走进自然家园的情思。()3.请根据语境，写出下面词语中拼音所对应的汉字。（2分)(1)pian然(2)思mù_■4.下面是四位同学读完《经典常谈》前四章后的发言，其中有两位同学的说法有误，请你找出并修改。（4分)》甲：《经典常谈》是朱自清在20世纪三四十年代为中学生撰写的一部介绍我国传统文化经典的著作，全书共13篇，展示了我国古代思想文化的基本面貌。乙：《说文解字》是西汉许慎所作，书中小篆之外兼收籀文、“古文”，还分析偏旁，定出部首，并解释了书中每个字。丙：八卦相传是女娲氏画的。传说那时候有匹龙马从黄河里出来，背着一幅图，上面便是八卦，女娲氏照着描下来了。丁：《诗经》中的“雅”又分《大雅》《小雅》，“颂”有《周颂》《鲁颂》《商颂》。(1)的说法错误，我的修改意见是：(2)的说法错误，我的修改意见是：八年级语文第一次阶段性作业第1页（共8页）

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丧达效果的背根者弈现阵述他人的观点，破怕色碧不太浓烟万者将我们”作为陈述对象，表达了说话人对炉护年用好入贷间组心强做的使血感.〔我达阕f点、表达改果各2分1龙思帽近即可.其他答袋·育之成随香，的的赋分

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2下叶膜之有关内容的括和分析，不正的一是点县蒙正病怀大层，克已来公，格人制为疗：有制医出言不器售好他：能置之不理：德主动打碳章相之于领司高官的惯例，让儿子位列九品C居家正反对收拿，重说促生，伦认为发动

B:Hi,Cindy.I love watching movies.What about you?A:I like collecting stamps.I have collected about 500 stamps altogether.B:72.A:Because Ilike the history behind them.My grandpa taught meal He is an expert in this field.B:That's cool.What kind of stamps do you like?A:73.B:When did you start collecting them?A:74.oo ablido ol aohi hoog s on &'TB:Nice.Where are your stamps from?,J994oA:They are from many countries,like Australia,Canada,France and so onB:75.A:Chinese stamps?No.But I've always wanted some.B:I have some Chinese stamps.I can bring them to you tomorrow.wsnolo sne doidw no.A:Thanks.ss-hoqsIBB:Not at all.得分评卷人六、书面表达(20分)你校每年都会举行很多活动来丰富同学们的学校生活，像读书节术节、英语节等等。假如你有幸被邀请介绍你校的其中一个活动，请份据写作要点和要求用英语写一篇发言稿。写作要点：1)你会选择介绍哪个活动；2)你为什么想介绍这个活动；3)你在这个活动中有哪些收获。写作要求：1)文中不得出现考生的真实姓名和学校名称；2)词数100左右（开头已给出，不计入总词数）。There are many activities in my school every yearWB英语试卷（经典二）第8顶博共8贡)

23:078《令o5lC224X【高一】广西1“贵百河"2023-2024.●●●←高一英语“贵百河”4月考听力材料及参考答.…叫到身边告诉他们金子所在的地方。故选B项。44.考查动词词义辨析。句意：当农夫年老的时候，他把三个儿子叫到身边，对他们说道，“孩子们，橄榄园里藏着一罐金子”。A.discovered发现；B.stolen偷：C.hidden藏；D.collected收集。根据后文的“Dig for it,if you wish it.”可知，农夫将金子藏在了橄榄园的某个地方。故选C项。45.考查名词词义辨析。句意：儿子们想知道金子藏在果园的什么地方，但他们的父亲什么也不告诉他们。A.igs环：B.olive橄榄：C.gold金子：D.food食物。根据前文的My sons,.there is a pot of gold...in the olive orchard.Dig for it,if you wish it'可知，此处指的是金子被藏起来。故选C项。46.考查形容词词义辨析。句意：农夫死后，儿子们开始寻找那罐金子。A.lonely孤独的；B.dead死的：C.kind善良的：D.lost迷失的。根据前文的“their father would tell them nothing more”和后文的the sons started to findthe pot of gold""可知，年老的农民离开了人世。故选B项。47.考查动词词义辨析。句意：因为他们不知道藏钱的地方，所以他们同意排成一行，从果园的一头开始挖，直到其中一人挖到钱为止。A.think思考：B.wonder想知道：C.ask询问；D.know知道。根据下文的Theydug until they had turned up the soil from one end of the orchard to the other"可知，儿子们不知道金子被藏在哪里了。故选D项。48.考查名词词义辨析。句意：因为他们不知道藏钱的地方，所以他们同意排成一行，从果园的一头开始挖，直到其中一人挖到钱为止。A.top顶部：B.bottom底部：C.surface表面；D.end尽头。根据下文的They duguntil they had turned up the soil from one end of the orchard to the other,around the tree-roots and between them."可知，儿子们不知道金子被藏在哪里了，他们从果园的一头开始挖掘，直至另一头。故选D项：49.考查连词词义辨析。句意：但是没有找到一罐金子。A.But但是：B.So所以：C.Though虽然：D.If如果根据前文的They dug until they had turned up the soil from one end of the orchard to the other,around the tree-roots and between them..”和后文的no pot of gold was to be found'”可知，它们构成了转折关系。故选A项。50.考查形容词词义辨析。句意：三个儿子对他们所有的劳动都白做了感到非常失望。A.surprised惊讶的；B.worried担心的；C.excited兴奋的；D.disappointed失望的。根据后文的have all their work for nothing''可知，儿子们没能找到金子，因此会感到失望。故选D。51.考查名词词义辨析。句意：到了下一个橄榄季节，果园里的橄榄树结的果子比以往任何时候都多：A.season季节：B.part部分：C.sale销售：D.field领域。根据后文的the olive trees in the orchard bore more fruit”可知，橄榄的收获季节来到了。故选A项。52.考查副词词义辨析。句意：到了下一个橄榄季节，果园里的橄榄树结的果子比以往任何时候都多：A.already己经；B.still仍然；C.again再次；D.ever曾经，以往。根据前文的The next olive.…,the olive trees inthe orchard bore more fruit''可知，这一次收获的果子要比以往多。故选D项。53.考查动词词义辨析。句意：当果实被卖出后，带给儿子们一整罐子金子。A.made制造；B.sold卖出：C.found发现：D.saved挽救。根据后文的it gave the sons a whole pot of gold"可知，果子被卖出后，儿子们收获了金子。故选B项。54.考查动词词义辨析。句意：当他们看到果园里出了这么多钱时，他们突然明白了睿智的父亲所说的“果园里藏着一罐金子"是什么意思。A.seen看见；B.agreed同意：C.come来；D.gone去，根据前文的when it was..it gave the sons a whole pot of gold.”可知，金子来自果园，come from:来自。故选C项55.考查动词词义辨析。句意：当他们看到果园里出了这么多钱时，他们突然明白了睿智的父亲所说的“果园里藏着一罐金子”是什么意思。A.meant意味着；B.received接受；C.accepted接受；D.guessed猜测。根据前文的“when it was.,it gave the sons a whole pot of gold."可知，金子来自果园，这样儿子们明白了父亲生前的话是什么意思了。故选A项。第二节语法填空【导语】这是一篇说明文。文章主要介绍了一个名为“你好，三星堆”的数字技术沉浸式展览，可以让人们在网上参观三星堆遗址。S6.考查名词。句意：位于四川广汉的三星堆博物馆新展览馆的开幕，使这里成为一个受欢迎的旅游景点。popular前用不定冠词a。-7

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高三英语周报 2024-05-13 01:14:22

93

全国100所名校高、小方人职某公司，公司的《员工工资明示》中约定小方每月岗位工资和季度绩效数额，并载明季度绩效工资与季度考核结果挂钩，浮动发放，但没过多久，因宝状况不佳，公可仅向小方支付岗位工资，并末支付季童劲效工资。双方因此产华如分，后来法院判决该公同同小方补是来设放的工班，这一判快材料①体现了法律保护困难群体利益的理念房后②维护了劳动者依法获得劳动报酬的权利新房③可能是因为该公司未能提供真实、有效的证据商解④警示用人单位依法建立和完善劳动规章制度修A.①②B.①④C.②③N③④但比。2024年月12日凌晨美国和英国空袭了也门首都萨那，西部红海城市荷台达和。北部萨达省内的多处目标。红海局势出现了新一轮紧张升级，而且面临进一步升级的风险。有专家就此指出，只有通过政治方式解快各方之圆的子盾，红海才会重回静。以该专家的观点为前提，可必然推出的结论是①若没有通过政治方式解决各方之间的矛盾，则红海不会重向静②若红海重回静，则通过政治方式解决了各方之间的矛盾③若通过政治方式解决各方之间的矛盾，则红海会重回静④若红海没有重回静，则没有通过政治方式解决各方之间的矛盾A.①②B.①④6②③D.③④16.国家主席在2024年新年贺词中指出，我们的目标很宏伟，也很朴素，归根到底就是让佬百姓过上更好的日子。孩子的抚养教育，年轻人的就业成才，老年人的就医养老，是家事也是国事，大家要共同努力，把这些事办好。这段话①佐证了人们的思维具有能动性和概括性②运用不完全归纳法指明党和国家的目标③通过列举让领导于部明确要办好的国事④以类比推理论证老百姓的家事也是国事C.②④D.③④A.①②B.①③101112131415题序答案二、非选择题（共52分）17.阅读材料，完成下列要求，我国宪法规定，“中华人民共和国实行依法治国建设社会主义法治国家”材料一2018车3月20日，A县召开全县作风建设深化年活动动员大会表老综进位后，还首火对忘政单位须发蜗牛奖。0年化了会具工作会议暨“大抓招引、大千项目”动员部署会，评选出7个”奋斗者”、3个“尚了而共8页）【24,(新高考)离考样卷·思想政治·CS

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P.NADPH⑧功能外，还具有吞噬消化作用·作为抗原呈递细胞时还具有抗原的处理和呈递的功能用的产物蔗由图中过程知当工尔胞活性下降，乙酰胆碱分泌减少从而对巨细胞的物制作用欧弱，曰噬细胞可释放更多的炎症细胞因子，炎症反应加刷，肉此机怀缓解炎程反应的鞋状的能增加，故农力会降低18【答案水10分，除标注外，每空1分)生产者或桑、浮游植物)用于生长，发育和紧殖鱼同化的能量有一部分来自蚕的莞便，鱼饲料等2)消费者和分解者垂直结构栖息地.食物、天敌以及与其他物种的关系等(2分)(3)物理和化学循环出现紫眼个4)蚕粪投人过多，会造成水中微生物大量繁殖，水体含氧量降低，造成鱼类死亡(2分)若子代中不【解析11)由于同化量一呼吸消耗的能量=用于生长，发育和繁殖的能量，故图中A表示桑用于生长、发育和繁殖的能量，而B表示浮游植物用于生长、发有和繁殖的能量：浮游植物和鱼之分)间的能量传递效率二56304/469200=12%，但由于鱼同化的能量有一部分来自蚕的粪便和鱼饲料，因此浮游植物和鱼之间的能量传递效率小于12%。生杂交，F(2)鱼捕食浮游植物，利用蚕粪便中的能量，鱼是消费者和分解者；鱼塘中不同鱼类分布在不同水层，使空间资源得到充分利用，这体现了群落的垂直结构；一个物种在群落中的地位或作用上，B/b决包括所处的空间位置，占川资源的情况，以及与其他物种的关系等，称为这个物种的生态位，肉aaXY。此，研究某种动物的生态位，通常要研究它的栖息地、食物、天敌以及与其他物种的关系等。交配，根(3)声音、光、温度是物理信息，气味是化学信息。“陆基种桑、桑叶饲蚕、蚕沙喂鱼、塘泥培桑”雄性个体实现物质的多级循环利用，废物资源化，减少污染，所以主要遵循了循环原理。=1:1:(4)蚕粪投入过多，会造成水中微生物大量繁殖，水体含氧量降低，造成鱼类死广，故蚕类育日投人过多可能引起鱼群死广。白眼=20.【答案】(13分，除标注外，每空2分)(1)引物4、引物5 BamH T和Hind T(2)高温的DNA聚合酶(TaqDNA聚合酶)和逆转录4种脱氧核苷酸(dNTP)(3)使DVA聚合酶能够从引物的3'端开始连接脱氧核苷酸(4)琼脂糖凝胶电泳(1分)引物设计不合理；复性温度偏低；DNA聚合酶的质量不好、模板受到污染等【解析】(1)利用RT一PCR技术，在进行日的基因扩增时需要加入引物，引物需要与模板链的3'的炎症端配对，同时还需要在引物的两端加上限制酶识别序列，由图甲分析可知，因选择引物4、引物5,基因表达载体构建中为提高日的基因和运载体的正确连接效率，尽可能使日的基因两端的近的未黏性末端不同，研究人员应在图甲中选择的限制酶是BamH I和Hind I。电荷移(2)逆转录酶将病毒RNA逆转录为DNA,耐高温的DNA聚合酶(TaqDNA案合酶)用于合成DNA链，4种脱氧核苷酸(dNTP)作为新DNA链合成的原料；镁离子可以与DNA案合醇结合等渗出，形成镁离子一酶复合物，同时也能激活DNA聚合酶的催化作用，从而促进PCR反应的进行。(3)引物作用是使DNA聚合酶能够从引物的3'端开始连接脱氧核甘酸。释放激)常采用琼脂糖凝胶电泳来鉴定PCR的产物。1号泳道为标准(Make),2号泳道是以HA可以放蛋白基因片段为材料做的阴性对照组，3号泳道为实验组。图丙中3号泳道出现杂带，说明扩增出了其他DNA片段，原因可能是引物设计不合理：复性温度偏低：DNA聚合酶的质量不好，具有分模板受到污染等。生物学答案第5页（共5页）

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1、[1号卷

(2)由(1)可知，二面角A-P,P2B的面角为∠A()B,所以∠AOB-I因为P1P2=2,P1B=√3，P2B=1,所以P=PF+P,,∠PBn=受0)PRPB-1=号PP22同理A0-C0一号在R△PB0中.P,O-VPB-O丽-2.(10分)如图所示，以点(O为坐标原点，(B,()P,所在的直线为x轴、y轴，过点O与面P,BPC垂直的直线为z轴建立空间直角坐标系)-xyz.则A(-90.P,0.-20,B号00).C(-号0.0所以=3y90.-.Pt-(-是0.0i=0}。(12分)设面APC的法向量为n=(.r,y,之)，则有交.1=0即5十3y=0可得n=31,-1D.Ci·n=0,3.r+3x=0.设直线AB与面AP,C所成的角为0，则n0=|cos(A市m1=A:2-2V51AB1Im15所以直线AB与面AP,C所成角的正弦值为25(15分)18.解析：(1)由点P(,y)到定点0,0)和定直线x=4的距离之比为2，得Y1)2+芝-=1x-4|2,……(2分)化简得号+苦-1所以曲线T的方程为T:着+号1(5分)21=10C0D-.为定值.证明如下CD因为以(CD为直径的圆经过点(O,所以(X⊥(OD,1(D2一(X+()DCD故-(T0C,n'-(12+()).OD-10TOD…(8分)由1)知T:+号=1，①若C,D不是椭圆T的顶点，则直线(X的斜率存在且不为0，可设直线(X的方程为：y=kx(k≠0)，则直线()的方程为：y=-2=12(10分)3+4k12ky=k1.y2=12k:3-1k所以10=3品+,……(13分)·5·

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09可设抛物线的函数表达式是y=ax2+bx(a≠O),本结论·点(6,0)和(4,1.2)在抛物线上，361+6=0,解得a=015,点M是否在直16m+4h=1,2.b=0.9.上方时，MP抛物线

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5.在下面的调查中，最适合采用全面调查（普查）的是阳()g2024山西中考方向卷（三）小个A.了解山西省九年级学生每周上网时长情况B.了解某款新能源汽车的电池使用寿命是十的得T数学C.了解全省人民对山

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1、2

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41.(25分)此题考查学尘对材料整体的理解与综合运用，阐释历史的能力。（政策：废除

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1、202