17.绿色植物巾的Rubisco具有双重活性，既能催化RuBP与CO2的结合，又能在O2CO2偏高时，催化光呼吸（如下图所示）。光呼吸是在光的驱动下将碳水化合物氧化生成CO2和H0的一个生化过程，其中的过氧化物酶体为细胞质中单层膜结构，能将光合作用的副产物C2(乙醇酸)氧化为乙醛酸和过氧化氢。下列叙述正确的是()RUBP(CSc0202Rubisco②C酸1C,酸+C(乙醇酸(过化物酶体C糖中间产物光合产物线粒体2C02A.绿色植物在Rubi$co催化下，CO2与Cs化合成乙醇酸B.参与光呼吸的细胞器有叶绿体、线粒体、过氧化物酶体C.RuBP与CO2的结合产物成为光合产物需NADPH参与D.绿色植物中叶绿体和线粒体内膜都可能消耗氧气18.研究人员发现小鼠肠分泌细胞接收到脂肪摄入的信息后，可将信息通过迷走神经传递给远在脑十的孤束核神经元，导致脂肪摄入偏好的产生。下列叙述正确的是()A.小眼肠分泌细胞与迷走神经之间存在化学信号到电信号的转变B.孤束核属于外周神经系统，其中的脑神经包括传入神经和传山神经C.肠道接受到脂肪刺激后，其表面的自主神经系统可以与脑建立联系D.摄入脂肪后，脑中的神经元会释放多巴胺传递愉悦感属于条件反射19.如图为渗透装置，实验开始时漏斗内外液面高度相同。实验开始后漏斗中的液面在30小时内呈上升状态，之后下降，最终漏斗内液面高于外面。下列叙述正确的是6

hectares of farmland in Kanagawa Prefecture from 7 a.m.to 5 p.m.After 11 months,Aban...his hands-.on training from Japanese farmers可知，Aban和其他I9名农业工作者被选中去日本参加农业培训，joined符合语境。7.A。根据上文中的they trained at regional host farms及下文中的it was hard和his hands-on practical training from Japanese farmers可知，在日本培训期间，Aban负责一个I0公顷的农场8.D。根据本句中的After11 months和left the country可知，Aban完成了在日本的培训学。9.C。上文中的It offers courses on farming及下文中的ln2018,his farm became an officialfarm school说明Aban的农场成为了一个学中心。lo.C。根据上文中Aban创办农业学校的行为以及本段中的They really should be intofarming可知，Aban想通过自己的农业学校让年轻人了解农业、热爱农业，appreciate符合语境。【补充说明】4-H Club:4H俱乐部，取自Head,Heart,Hands,Health四个词的首字母。它的使命是“让年轻人在青春时期尽可能地发展他的潜力”。4H俱乐部于20世纪初起源于美国，随后于1913年传入加拿大，并迅速发展和壮大。阅读阅读第一节A篇主题语境：人与自我一一生活本文是应用文。文章为一则旅游广告。2I.B。理解具体信息。根据Day3‘Rhein in Flammen'Boat Cruise&Firework Show部分中A free morning and early afternoon to spend exploring Bonn,known as the birthplace ofLudwig van Beethoven.A visit to this world famous composer's house is a must可知，游客第三天将去参观著名作曲家贝多芬的故居。22.B。理解具体信息。根据Day4 Wuppertal Schwebebahn部分中的We take,theSchwebebahn hanging railway.The railway opened in 1901 and has been in almost continuousservice above the city ever since...this train is made even more attractive by the fact that thewheels are on the roof!可知，Wuppertal Schwebebahn是一条悬挂铁路，自l901年开始一直运营着。23.C。理解具体信息。根据PRICE INCLUDES部分的描述可知，旅行套餐中不包含游客的午餐和晚餐。【补充说明】cog railway:齿轨铁路，一种登山铁路。齿轨铁路在普通路轨中间的轨枕上，另外放置条特别的齿轨。行走齿轨铁路的机车，配备了一个或多个齿轮，跟齿轨啮合着行走。这样机车便能克服黏着力不足的问题，把列车拉上陡峭的斜坡。B篇主题语境：人与社会一一社会本文是记叙文。小麦育种专家Sanjaya Rajaram成功培育出冬春杂交小麦品种，获得世界粮食奖。24.B。理解具体信息。根据第二段中的Dr Rajaram won this award for successfullycrossbreeding the winter and spring wheat varieties可知，Rajaram博士因成功培育出冬春杂交小麦品种而获得世界粮食奖。

10.【典型情境题】研究人员发现，非酒精脂肪肝能引发胰岛素抵答案C抗，有氧运动可以缓解脂肪肝的症状。肝脏积累s-1,2甘油二解题分析为避免杂菌污染，在取样时水龙头应用火焰灼烧酯可激活PKC蛋白，PKC蛋白被激活后与胰岛素受体结合使杀灭杂菌，打开水龙头一段时间后再取样是避免温度过高杀死目胰岛素受体磷酸化，从而导致该受体活性被抑制，最终诱发胰的菌，A项正确；实验将待测水样进行过滤，得到的滤膜进行微生岛素抵抗。下列相关叙述正确的是物培养，因此水中的大肠杆菌应留在滤膜上，故滤膜的孔径应小于A.非酒精脂肪肝引发胰岛素抵抗后，血液中胰岛素的含量会大肠杆菌，B项正确；加入伊红一亚甲蓝能够鉴别大肠杆菌，该培养降低基属于鉴别培养基，C项错误；为保证实验结果的科学性与准确性，B.患者血糖升高会导致细胞外液渗透压升高，从而使尿量减少实验的同时应设置对照，即进行细菌培养的同时需进行未接种培C.胰岛既可以作为效应器，又可以作为信息分子葡萄糖的靶养基的培养，D项正确。细胞D.适量运动可促进s-1,2甘油二酯的释放，并以此来减缓胰岛素抵抗答案C12.某地区少数人体内的一种免疫细胞的表面受体CCR5的编码解题分析由题意可知，胰岛素抵抗产生的原因是胰岛素受基因发生突变，导致受体CCR5结构改变，使得HIV-1入侵该体活性被抑制，所以胰岛素抵抗可能导致胰岛素含量升高，A项错免疫细胞的概率下降。随着时间推移，该基因突变频率逐渐增误；胰岛素抵抗会引发糖尿病，糖尿病患者尿量增多，B项错误；血加。下列有关叙述正确的是糖调节包括神经调节和激素调节，神经调节时，胰岛作为效应器，A.该突变基因为CCR5编码基因的等位基因，因此该地区人群体液调节时，胰岛作为相应信息分子的靶细胞，C项正确；由题意可基因库未改变知，肝脏积累s-l,2甘油二酯可激活PKC蛋白，PKC蛋白被激活B.该突变基因的出现可能与DNA复制时发生错误有关后与胰岛素受体结合使胰岛素受体磷酸化，从而导致该受体活性被C.通过药物干扰HIV-1与受体CCR5的结合不能抑制HIV-1抑制，最终诱发胰岛素抵抗，而适量运动可以抑制s-1,2甘油二酯的的增殖释放，并以此来减缓胰岛素抵抗，D项错误。D.该基因突变频率增加可使人群感染HIV-1的概率上升11.我国规定1L自来水中大肠杆菌数不得超过3个。某兴趣小组答案B利用滤膜法（如图所示）对校内自来水中大肠杆菌数量进行检解题分析基因突变产生了新基因，增加了基因库内基因的测。下列有关叙述错误的是种类，因此该地区人群基因库发生了改变，A项错误；该突变基因A.取样水龙头应用火焰灼烧，打开水待测水样的出现可能与DNA复制时发生错误有关，B项正确；受体CCR5龙头一段时间后再取样将桃挚秘露架基上能够与HIV-1特异性结合，可通过药物干扰HIV-1与受体CCR5B.滤膜的孔径应小于大肠杆菌，过滤滤膜的结合，从而抑制HIV-1的繁殖，C项错误；该基因突变频率增加水样应足量滤液↓→可使HIV-1与受体CCR5结合的概率下降，进而使人群感染HIV-1C.伊红一亚甲蓝培养基属于选择培养基，培养基中含有琼脂的概率下降，D项错误。D.进行细菌培养的同时需进行未接种培养基的培养23新高考·D·生物学-G DONG

9.下图为某鱼塘中一段时间内一种浮游动物与一种草食性鱼的种答案C群数量变化曲线（两种群所需食物种类有部分相同）。下列叙述解题分析由题意可知，胰岛素抵抗产生的原因是胰岛素受错误的是体活性被抑制，所以胰岛素抵抗可能导致胰岛素含量升高，A项错人√入浮游动物误；胰岛素抵抗会引发糖尿病，糖尿病患者尿量增多，B项错误；血一草食性鱼糖调节包括神经调节和激素调节，神经调节时，胰岛作为效应器，体液调节时，胰岛作为相应信息分子的靶细胞，C项正确；由题意可知，肝脏积累s-1,2甘油二酯可激活PKC蛋白，PKC蛋白被激活时间后与胰岛素受体结合使胰岛素受体磷酸化，从而导致该受体活性被A.草食性鱼在a点时种群年龄结构为增长型抑制，最终诱发胰岛素抵抗，而适量运动可以抑制S-1,2甘油二酯的B.此鱼塘中浮游动物种群数量增长受本身密度制约释放，并以此来减缓胰岛素抵抗，D项错误。C.草食性鱼和浮游动物在鱼塘中存在种间竞争关系D.人们填鱼塘造田，此举不改变此群落演替的方向答案D11.我国规定1L自来水中大肠杆菌数不得超过3个。某兴趣小组解题分析草食性鱼在a点时种群数量在增加，所以此时的种利用滤膜法（如图所示）对校内自来水中大肠杆菌数量进行检群年龄结构应为增长型，A项正确；浮游动物在此鱼塘中呈“S”形测。下列有关叙述错误的是增长，其种群数量增长受本身密度制约，B项正确；草食性鱼和浮游待测水样动物所需食物种类有部分相同，两者之间存在种间竞争关系，C项正确；人们填鱼塘造田，此举会改变此群落演替的方向，D项错误。整德樱挚整露琴华士滤膜滤液A.取样水龙头应用火焰灼烧，打开水龙头一段时间后再取样B.滤膜的孔径应小于大肠杆菌，过滤水样应足量C.伊红一亚甲蓝培养基属于选择培养基，培养基中含有琼脂D.进行细菌培养的同时需进行未接种培养基的培养10.【典型情境题】研究人员发现，非酒精脂肪肝能引发胰岛素抵含案C抗，有氧运动可以缓解脂肪肝的症状。肝脏积累sn-1,2甘油二解题分析为避免杂菌污染，在取样时水龙头应用火焰灼烧酯可激活PKC蛋白，PKC蛋白被激活后与胰岛素受体结合使杀灭杂菌，打开水龙头一段时间后再取样是避免温度过高杀死目胰岛素受体磷酸化，从而导致该受体活性被抑制，最终诱发胰的菌，A项正确；实验将待测水样进行过滤，得到的滤膜进行微生岛素抵抗。下列相关叙述正确的是物培养，因此水中的大肠杆菌应留在滤膜上，故滤膜的孔径应小于A.非酒精脂肪肝引发胰岛素抵抗后，血液中胰岛素的含量会大肠杆菌，B项正确；加入伊红一亚甲蓝能够鉴别大肠杆菌，该培养降低基属于鉴别培养基，C项错误；为保证实验结果的科学性与准确性，B.患者血糖升高会导致细胞外液渗透压升高，从而使尿量减少实验的同时应设置对照，即进行细菌培养的同时需进行未接种培C.胰岛既可以作为效应器，又可以作为信息分子葡萄糖的靶养基的培养，D项正确。细胞D.适量运动可促进sn-1,2甘油二酯的释放，并以此来减缓胰岛素抵抗23新高考·D·生物学-HUN

湖北省高中名校联盟2023届新高三第一次联合测评生物学试题参考答案与评分细则一、选择题：本题共20小题，每小题2分，共40分。题号123456710答案CACDCBCA题号11121314151617181920答案BD0ADyCO二、非选择题：本题共4小题，共60分。21.(除标注外每空2分，共16分)(1)定期排水能防止水稻根细胞无氧呼吸产生酒精，防止酒精积累毒害根细胞，否则酒精毒害根细胞，使根变黑、腐烂(4分，无氧呼吸产酒精2分，酒精有毒害作用2分)(2)在65天时O?对甲组水稻净光合速率的影响较小/随时间延长，O3对甲组水稻净光合速率的抑制作用变大（见对给分）(3)最大净光合速率均下降乙品种水稻对O3更敏感/O3对乙品种水稻的抑制作用更明显(4)降低固定CO2的酶的数量和活性有限（光反应提供的NADPH、ATP有限/温度、水分等条件的限制；只要答出合理的限制条件即可；光强和CO2浓度不能答)(5)与乙组75天时的最大净光合速率基本相同22.(除标注外每空2分，共14分)(1)细胞呼吸/呼吸作用/有氧呼吸非特异性负反馈（答到反馈也给分）(2)神经切断支配胃的副交感神经，调节无法完成，说明该调节过程需要完整的反射弧参与，所以该调节过程是神经调节（前一空答错，两空均0分；关键要答出“反射弧”参与该过程，答到“没有化学物质/激素参与”不扣分，见对给分)(3)用食物初步消化的产物刺激胃壁细胞，研磨胃壁细胞，制成提取液后注射入狗血液中，记录胃液的分泌量。（若分泌量增多则证明该推测成立。）(4分，食物消化产物刺激不作要求，胃壁细胞研磨液注人狗血液2分，记录胃液分泌情况2分)23.(每空2分，共14分)(1)水适度放牧可避免一种或几种牧草占绝对优势的局面，为其他物种的成长腾出空间(2)负反馈调节能量流动具有逐级递减的特点，营养级数量过多，到达最高营养级所获能量不足以维持其生存(3)行为信息和化学信息（回答完整给2分答出其中一点给1分）(4)大生物防治生物学试题参考答案与评分细则第1页（共2页）

You can stay at Harrietthey can stop the train very suddenlyLastly,the coaster I've enjoyed the most本文是说明文。Mark Martin成really big one with a sharp climb.It's located nearBuildUP,使低收入家庭的孩子在学appointment tothisa lake.It shoots you through a water tunnel教育的同时可作为建筑学徒学改without warning!So the riders get a bit wet,but期结束后，学生可获得无息贷款购instead of Thursday?we agree that is the best bit!解决了低收入家庭的住房问题。nis busy all these days.28.B。理解具体信息。根据第参考答案kids that I've worked with...povanyalternatives,let's1-5 BABCA6-10 CBACA11-15 BCAABhe founded...offer students a di16-20 BCACC 21-25 BACCA26-30 BDBDAeducation可知，教育家Mark M31-35 CBACD 36-40 EGAFC41-45 DADCB46-50 BDCAD整个职业生涯都在与来自非常ery eye-catching.51-55 BBACA 56-60 CBADC子们打交道，他们面临着贫困but now I'm beginning61.pulled62.of63.to damage战。”因此，他在2018年成立了rtist is saying.The first64.chemically65.having66.origins生提供一种不同的教育。由ositive,but on closer67.the68.thate.I'd have it hang in70.are found69.less expensivMartin成立Build UP就是为了短文改错贫困家庭的孩子。29D。理解具体信息。根据第One day I read a quote say "You can be thecombinationofregularorder now?sayingclassestheycanconnewhat color would youripe,juiciest peach in the world,and there will stillprinciples to building a roofripest常规课程和专业课程相结合It needs to be superbe people who don't like peaches."I used to care课上，学生不必质疑“我什么important as I'mwhy people liked me or not and had tried my best个？”，老师会带他们去工作long way！Idon'twhether/if他们可以将数学原理与建one and you haveto gain others'approve,which gave me a lot of由此可知，Build UP的课程of the model for twoapproval(s)结合。pressure.There was not until I found this quote30.A。理解具体信息。根据program has the opporturthat something inside me changes.I realized thatmodeltocommunitieschangedcompanies that can offer imust like baking,because I can be the best I can be,but I'm still not可知，Build UP项目现在going to satisfy everyone taste,and that's all right:式带到世界各地的社区most basic foods.Ieveryone s近社区增加类似的项目lls withsunflowerFrom then A,I didn't feel under a lot of stress any.训其他人开办类似的学latbread.Would youon作伙伴特别是可以more and mine life became happier.的建筑公司。由此可知make bread?my更多社区。types of bread is the书面表达31.C。理解主旨要义。本vater which is thenOne possible version:目Build UP,该项目让er,eggs,sugar andDear fellow students,在接受常规教育的同时ingredients that canWe've all heard or read that certain energy方面的知识，帮助他们挂types of bread.sources are quickly being used up.Then,what can的人生，故C项作标题最skin becomes redwe do to help preserve energy?D篇that kind of bread.Some people don't bother to turn off lights主题语境：人与社会一nat bread machinesbefore going out.Others like to use single-use本文是说明文。研究表you tell me whichpackaging bags.Though these thingsseem的青少年更有可能向同龄人me?I plan to getunimportant,a large quantity of energy has been32.B。理解具体信息。根wasted.So if you have these bad habits,get rid of新研究关注青少年家庭间的关系。结合第them!Moreover,we can persuade our parents to jointeens wereintervieweus.For example,we can walk more and use publicencouragedto sharend a fewweeks1we retransport,rather than taking their cars everywhere.about their families可Todayopportunities究人员鼓励青少年分Inthis way,we save petrol and help reduce theGillon has beenpollution problem!可知，研究人员在评33.A。理解词汇。根whathavevouIt's up to all of us to save energy and ourplanet.Let's take action now.when their friendpaliketakingThanks for your listeningsassessing the当用

19.阅读材料，完成下列要求。（10分)近年来网络安全形势愈加严峻，关键信息基础设施的信息窃取、数据的网络攻击以及数据滥用问题日趋严重，数据安全风险在未来将更加突出。为应对网络安全新形势、新挑战的需要，2022年2月15日，由国家互联网信息办公室等十三部门联合修订发布的《网络安全审查办法》（以下简称《办法》）正式施行。《办法》将网络台运营者开展数据处理活动影响或者可能彩响国家安全等情形纳入网络安全审查范围，并明确要求掌握超过100万用户个人信息的网络台运营者赴国外上市必须申报网络安全审查。结合材料，运用社会历史的本质的有关知识，分析《网络安全审查办法》修订与实施的原因。20.阅读材料，完成下列要求。(16分)材料一某村果园长期管理不善，连年无收益，王某以每年上缴500元承包费为条件与村委会签订承包合同，承包期5年。承包后王某精心管理，第一年净收益多达3000元。村委会主任随即要求修改合同，增加承包费，但王某不同意。随后村委会主任便废除原合同，以1200元年承包费的条件承包给陈某。于是，王某向所在地法院提起诉讼，要求恢复原承包合同，作为无过错方，最终王某的诉求得到法院支持。材料二2021年12月，深圳市人民政府印发《深圳市生态环境保护“十四五”规划》，该规划突出对标国际先进。对照2025年生态环境质量达到国际先进水的目标，选取18个国际先进代表城市为参照。在指标方面，从环境质量、自然生态、绿色发展、绿色生活等方面对标找差距，针对深圳实际，有条件突破的方面，自我赶超、引领示范，加快追赶国际一流；在任务方面，充分借鉴国际先进城市的新理念、新做法，将适应气候变化理念落实到城市规划、建设与管理中，重视运用基于自然的解决方案减缓和适应气侯变化。(1)结合材料，运用法律与生活知识，分析王某诉求得到法院支持的理由。(8分)(2)结合材料，运用逻辑与思维知识，分析深圳市使用了哪种推理方法来规划生态环境治理。(8分)第6页共6页

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丘发育(2)利于长江江豚的正常生存、繁衍；利于何王庙故道生物多样性和物种遗传性的保存；利于戋留的药解析】实现长江中下游区域内的生态衡和良性循环。(6分)式相互理信息(3)气象灾害：低温冻害。(2分)

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江淮名卷·2023年安徽中考模拟信息卷（三）·道德与法治（参考答案）一、选择题1.D2.A3.C4.A5.B6.C7.A8.B9.A10.C11.B12.D二、非选择题13.(1)尊重是相互的；尊重使社会生活和谐融洽。(2分，答出一，点即可)(2)漫画二中的行为是非常不礼貌的行为，没有做到互相尊重。(2分)尊重是维系良好人际关系的前提，是文明社会的重要特征；尊重能够减少摩擦，消除隔阂，增进信任，形成互敬互爱的融洽关系；我们要学会换位思考，尊重他人的人格、权利，通过尊重化解冲突。(4分，答出两点即可)14.(1)保护好秀丽的自然风光；展现独特的文化和风土人情；倡导诚信的文明旅游方式；发掘创新的文旅项目，让游客玩得高兴、吃得放心、住得满意；等等。(4分，答出两点即可)(2)商家、旅游景区要遵守诚信原则，尊重游客的合法权益；商家、旅游景区要真诚待人、信守承诺，说老实话，办老实事，做老实人；商家、旅游景区、游客要珍惜个人诚信记录；要大力弘扬诚信文化，共同营造“以诚实守信为荣、以见利忘义为耻”的良好社会风尚；等等。(4分，答出两，点即可)15.情境一(1)与公司协调；向有关部门反映；向人民法院起诉；等等。(2分，答出一点即可)(2)依法维护自身合法权益；学会依法办事；等等。(2分，答出一点即可)情境二(1)劝阻弟弟；让弟弟把脚放下来，把鞋穿上；等等。(2分，答出一，点即可)(2)要依法行使权利；要尊重他人权利；要自觉履行义务；等等。(2分，答出一点即可)情境三(1)劝说表兄纳税、补税。(2分)(2)要自觉履行依法纳税的义务；偷税、漏税、欠税是违法行为；不依法纳税要承担法律责任；等等。(2分，答出一点即可)16.(1)协调。(2分，回答出共享也可给分)(2)鼓励、支持、引导非公有制经济发展；坚持社会主义市场经济体制，激发市场主体活力；坚持开放的新发展理念，奉行互利共赢的发展战略；等等。(4分，答出两点即可)(3)有利于保护生态环境；有利于建设生态文明；有利于促进人与自然和谐共生；有利于让人民群众切实感受到经济发展带来的环境效益；有利于坚持绿色惠民，增进最普惠的民生福祉；有利于激发人民群众的绿色创造热情；有利于建设美好安徽；等等。(4分，答出两点即可)(4)该镇政府重点围绕农村人居环境提升、基础设施建设和公共服务发展加大编制规划和投入力度，有利于缩小城乡差距，建设“共进安徽”；给予个体企业、私营企业政策支持，开展招商活动，有利于激发市场主体活力，推动非公有制经济健康发展，促进经济发展；优化农业种植结构，围绕“一高三新”产业定位开展招商，大力推进“乡村游”“生态游”，农民收入不断增加，落实了“绿水青山就是金山银山”的发展理念，有利于建设生态文明，满足农民日益增长的美好生活需要；该镇落实以人民为中心的发展思想，推动了乡村经济社会可持续发展；等等。（答出乡村发展、经济发展、生态文明方面的知识，每点一分；其他方面答出任意一点赋1分，共4分)17.(1)我国坚持高质量发展。(2分)(2)①人民对美好生活的向往。(2分，答实现共产主义也可赋2分)②坚持中国共产党领导。(2分)(3)观点一是错误的，观点二是正确的。（作出准确判断，1分）实现奋斗目标，需要党和国家切实承担责任，同样离不开青少年的积极参与；青少年承载着国家和民族的未来命运，青少年的品格影响着国家未来发展，青少年要在自己所处的条件下谋划人生、创造历史；青少年要坚定理想信念，志存高远，脚踏实地，在实现奋斗目标中建功立业，创造精彩的人生。(3分，答出两，点即可)(4)责任意识；奉献意识；价值意识；忧患意识；参与意识；权利义务意识；法治意识；公民意识；奋斗意识；等等。(4分，答出两点即可)【2023年安徽中考模拟信息卷（三）·道德与法治（参考答案）第1页（共1页）】

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15.图中流动人口比重小于人户分离比重，表明()A.跨县人口流动不会造成人户分离B.人户分离中部分为城市户籍人口C.交通因茶影响人口流动数量和速度D.流动人口增速小于人户分离增速擦胶树是典型的热带树种

第4期《（资源、环境与区域发展〉单元测试题》1.D自然资源都必须同时具有自然属性（存在于自然界）和经济属性（产生经济价值)，二者缺一不可。塑料、农田、化肥不具备自然属性；原始森林、地下水属于自然资源。故选D项。2.D自然资源是人类活动与自然环境关系的纽带，是人类赖以生存和发展的物质基础，具有自然和社会的双重属性。在一定的生产力水下，自然资源的数量、质量及其开发利用程度，会对社会发展产生重要的影响。人类社会经济发展，人口增加对资源的需求与日俱增，人均资源消耗量也与日俱增。故选D项。3D山西大部分为温带季风气候，北缘属于温带大陆性气候，气温年较差大，A项错误：蒙东基地位于非季风区，区域奶降水较少，河网稀疏，水资源并不丰富，B项错误；新疆基地土地广阔，但土壤较为贫瘠，C项错误；西南基地多山地、高原，地表崎岖，对外交通不便，D项正确。4.A山西基地煤炭资源丰富，应加强煤电、煤化工等能源综合开发利用，A项正确；新疆基地油气资源丰富，但我国目前天然气资源需求量大于供给量，仍需从国外进口，B项错误：西南基地水能资源丰富，以水电开发、输电建设为主，C项错误；蒙东基地水能资源缺乏，D项错误。5.A材料信息表明，南澳岛东临台湾海峡，地处台湾海峡喇叭口西南端，有明显狭管效应，风力大，且纬度较低，夏季风影响时间长，①正确；南澳岛地处广东省东部，属于亚热带季风气候，冬季受西北季风影响，夏季受东南季风影响，此处信风被季风环流破坏，因此当地不会常年受东北信风影响，②错误；材料信息表明，南澳岛地处广东省东部，西临汕头，位于东南沿海产业发达、人口密集地区，能源需求大，且该地经济发达，资金充足，技术成熟，有利于风电场的建设，③④正确。6.C风电场属于生产设施，对当地旅游业的发展作用不大，A项错误；风电场的风机叶片转动有可能会给海候鸟带来伤害，并占用海候鸟栖息地，因此不能有效保护和扩大海候鸟栖息地，B项错误；风能是清洁的可再生能源，修建风电场，可优化当地的能源消费结构，改善区域大气环境质量，C项正确；修建风电场，可以提供大量能源，能缓解东南沿海能源不足的状况，但是不能解决该问题，D项错误。7.C陡坡开荒使地表植被遭受破坏，导致表层土壤严重流失，石灰岩大面积裸露，加剧石漠化的形成。8A石漠化的发展会使土地的自然生产能力逐渐丧失，进而造成土地资源的丧失。9.D农作区应改善耕作和灌溉技术，推广节水农业，防治土壤盐渍化；草原牧区应减少水井数量；干旱地区应合理分配河流上、中、下游水资源。10A绿洲前沿地带应营造乔、灌木结合的防沙林带，绿洲内部应建立农田防护林网，缺水地区应设置沙障。11.B读图分析，连作8年时，土壤pH值明显下降，且小于7，因此大棚内表层土壤退化的主要表现为土壤酸化。故选B项。专页第3页

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执行器数据库个智能终端1oT模块web服务器互联网水质传8器浏览器第14题图a(1)在搭建信息系统的前期准备过程中下列说法正确的是(单选，填字母)A.选择传感器的品牌和型号属于需求分析B.设计该系统时

高考模拟信息卷6.A【解析】由题意得∠OAB=75°，由正弦化率为0，D项正确。F电1.AD【解析】物块与木板间因摩擦产生的定理及受力分析得”sin 60热量Q=mg1,物块与木板间的等擦力对木板做功W一M十m)g,物续hsin75°=2h6'sin 755sin 603.F在木板上滑动过程中，二者动量并不守恒，Q9,综上解得93(9区-5y6)mgh,故选2kQ,地面与木板间的摩擦力对木板≠M+mA项做功W,=一山(M十m)g5,故选A,D项。7B【解析】由法拉第电磁感应定律E二、非选择题有1-可知，感应电流随时间变化11.电火花(1分)不必(1分)1.16(2分)2.49(2分)的图像为余弦函数图像，再根据楞次定律得=0时刻感应电流方向为负方向，故选【解析】图(a)为电火花打点计时器；因为B项本实验仅研究运动规律，故不必补偿阻力：8.AC【解析】图(a)的条纹间距相等，是双缝由题意知，相邻两计数点之间时间间隔T=干涉图样，实验得到图样I的条纹间距小于图样Ⅱ，根据双缝干涉条纹间距公式，可知0.1s,E点的瞬时速度ue=十32T实验得到图样】的单色光波长小于图样Ⅱ1.16m/s;由逐差法可知a=的单色光波长，A项正确；图(b)的中间亮条纹宽，是单缝衍射图样，根据单缝越窄，单缝x6十x5十x4-x3-x2-≈2.49m/s2。9T2衍射图样中间亮条纹越宽，可知实验得到图12.(1)ABDFGI(1分)样Ⅲ的单缝宽度小于实验得到图样N的单缝宽度，B项错误；图(c)的亮斑是“泊松亮(2)电路图见解析(1分，未标符号也给分)斑”，属于光的衍射现象，C项正确；图(d)是(3)5.900(2分)1.37(2分)利用薄膜干涉检测面是否整，同一亮条（4dR(2分)纹处，两列相干光的光程差相等，如图所示，【解析】(1)电源电压为6V,待测电阻约为8002,由欧姆定律可知，电流约7.5mA:所以要将电流表A,与R,并联改装成大量程0~8mA的电流表，两滑动变阻器阻值在AB两点的光程差相等，经过A点的两均小于待测电阻，所以选用分压接法，变阻列相干光产生的亮条纹与经过B点的两列器选小阻值的滑动变阻器R,故选用的器相干光产生的亮条纹是同一条亮条纹，所以材是ABDFGI。图(d)条纹弯曲处对应着被检查面处是四陷的，D项错误。②)电流表的内阻为确定值，应选用内接9,CD【解析】该交流电周期为T=3s,根据法，该实验电路图如图所示。交流电电压有效值的定义有景×1+景×1，解得U-2524×3=项错误，C项正确：根据法拉第电磁感应定律V,AB得，=3s时感应电动势为0，故磁通量的变《3)该段金属材料的直径d=5.5mm40.0×0.01mm=5.900mm;长度1三14·1213mm+7×0.1mm=13.7mm1.37cm。

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教学全国@0所名校单元测试示范卷札记《楚辞》，开创评注合一的新模式。(4分)原因：商品经济的发展，市民阶层的壮大；印刷技术的发展与传播；学校教育的发达；程朱理学的僵化，阳明心学的传播。(9分)》23.

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2)由题意知，甲乙射击各发子弹环数的概率为环数6789概率10甲1112393020126020乙1055

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(1)简述赛里木湖的形成原因。(4分)39.阅读材料，完成下列要求。(2)利用水循环原理，简述大西洋水汽成为赛里木湖湖水的过程。(6分)中欧班列是指按照固定车次，线路，班期和全程运行时刻开行，往来于中

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第二节（共5小题：每小题2.5分，满分12.5分）”阅读下面短文，从短文后的选项中选出可以填入空白处的最佳选项。选项中有两项为多余选项。It's OK to do a little comfort s

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第二节（共15小题；每小题1.5分，满分22.5分）听下面5段对话或独白。每段对话或独白后有几个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。听每段对话或独白前，你将有时间阅读各个小题，每小题5

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2023/2024学年度第二学期联盟校第一次学情调研检测高一年级语文参考答案及评分标准1.(3分)A本题考查筛选并整合文中信息的能力。根据材料一，“追求发展还是倡导复归、讲究务实还是倡导求虚、追求阳刚还是倡导贵柔”是儒道“相辅相成的互补机制”包含的内容，不能简单理解为这些就是“儒道思想的本质区别”。2.(3分)C本题考查筛选并整合文中信息的能力。A项，不合文意，原文说的是“虚实互补…形成了中国独有的哲学精神”。B项，“可以相互转化”无中生有。D项，不合文意，原文只是列举了有专家认为的儒道互补的三条大致途径。3.(3分)B本题考查理解文中重要概念的含义的能力。B项是对庄子的评价，是说作为道家思想的代表，庄子也有着热心肠的一面，并不能体现儒道互补思想。4.(4分)①材料一主要采用总分的结构，思路清晰；②材料二采用层进式结构，对儒道互补学说的类型、意义和途径进行了分析。（每点2分）5.(6分)①儒家以“兼济天下”为己任，在现实中刚毅进取；“独善其身”虽是儒家所说，但实际上体现了道家回归本我、顺应自然的哲学观点。②这体现出在儒道互补中，儒学的道家化倾向。③形象地说明了儒道互补的哲学对中国士人的影响，即为中国士人提供了进退取守皆可从容对待的精神调节剂（或使得中国士人刚柔相济，进退自如）。（每点2分，共6分)6.(3分)D“泰山的嵯峨表现孔子心境的苍凉”错，泰山的嵯峨表现孔子年轻的形象。7.(3分)C“在西狩获麟、《春秋》绝笔的时候，孔子踌躇满志、意气风发”错误，结合原文“仲尼自从春天去了以后，意味的阑珊，情绪的萧索，更甚于前年西狩获麟、《春秋》绝笔的时候了”可知，在西狩获麟、《春秋》绝笔的时候，也是意味的阑珊，情绪的萧索。8.(4分)①从内容上说，这篇小说取材于《论语》这部儒家典籍(1分)和《史记·孔子世家》中的重要史实(1分)，作品富有历史韵味。②小说淡化情节(1分)，重点刻画人物心理(1分)，有较强的主观性抒情性(1分)，作品充满诗化的意境(1分)。评分建议：(6个采分点中任意答到4点即可得分。其他言之成理，可酌情赋分。)9.(6分)本文通过孔子的回忆，以代表性事件、典型动作和孔子的评价(2分)，表现仲由的忠诚、勇健(1分)。《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中通过子路的神态、语言和孔子的点评(2分)，表现子路的轻率急躁和不谦让（1分)。10.(3分)CEF句意当时子兰事奉晋文公很恭敬，晋文公十分宠幸他，他在晋暗中活动，借机要求回郑做太子。“时兰事晋文公甚谨”中，“兰”是主语，“甚谨”是“事晋文公”的补语，句子结构完整，在“谨”后停顿；“爱幸之”中，主语为省略的“晋文公”，“爱幸”是谓语，“之”是宾语，在“之”后停顿；“于晋”是“私”的后置状语，在“晋”后停顿。11.(3分)CA.正确。句意：他假使返回国内。/为什么不回到根本上来呢？

全国100所名校高考冲列卷人项错误；交错区的环境条件比较复杂，提高了生产力，能够为更多的动物提供食物和栖息空间，C项正确：环境条件分布不均匀增大了交错区的物种多样性和种群密度，导致群落的水结构变得更为明显，D项错误。11.B【命题意图】本题以我国对生物多样性的保护为情境，考查保护生物多样性的意义，猎施等知识。【解题分析】“万物各得其和以生”阐述了在一个生态系统中，不同物种之间相互依存，相互制约的重要哲理，A项正确；物种生存受到威胁以及生物多样性丧失的原因有很多，包括人类括动对物种生存环境的破坏、掠夺式利用（包括过度采伐、滥捕乱猎）、环境污染等，B项错误；建立精子库、基因库等，利用生物技术对濒危物种的基因进行保护，是保护颜危物种的重要猎施，C项正确；生物多样性包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性，保护生物多样性不仅要增加物种的种群数量，还需要保护物种赖以生存的生态系统，D项正确。12.C【命题意图】本题以荷斯坦牛肺间质干细胞的培养为情境，要求学生运用动物细胞培养的过程和条件等必备知识解决相关问题，主要考查学生学以致用的能力及获取信息的能力，体现了生命观念、科学思维、科学探究和社会责任的学科素养，突出基础性、综合性、应用性和创新性的考查要求。【解题分析】牛肺间质干细胞是从肺部获取的，具有组织特异性，在不同诱导条件下可分化成不同类型的细胞，A项正确；动物细胞培养的培养基中需要加入血清，是为细胞提供所需的营养物质和生长因子，B项正确；动物细胞培养需要的条件包括适宜的温度以及含有95%空气和5%CO2的混合气体的CO2培养箱中培养，C项错误；动物细胞培养时，会发生接触抑制现象，需用胰蛋白酶等进行处理，分瓶后继续传代培养，D项正确。13.D【命题意图】本题以具有景天酸代谢途径的植物龙舌兰的代谢类型为情境，要求学生运用光合作用和呼吸作用的基本过程和原理及影响因素等必备知识解决相关问题，体现了生命观念、科学思维、科学探究的学科素养，突出基础性、综合性、创新性和应用性的考查要求。【解题分析】龙舌兰在白天为降低蒸腾作用会关闭气孔，在夜晚能够固定CO2并以苹果酸的形式储存在液泡中，这有利于其适应干旱炎热环境，A项正确；龙舌兰进行光合作用所利用的CO2除了来自苹果酸释放，还有自身细胞呼吸作用产生，B项正确；叶绿体必须在光下才能通过光反应形成NADPH和ATP,因此夜晚也不能进行暗反应，C项正确；上午I1点气孔处于关闭状态，因此环境中CO2浓度变化不影响龙舌兰叶绿体中的C3含量，D项错误。14.D【命题意图】本题以原核细胞内乳糖操纵子的表达为情境，要求学生运用基因转录和翻译、基因表达的调控等必备知识解决相关问题，主要考查学生识图的能力、获取信息的能力、运用所学知识解决生物学问题的能力，体现了生命观念、科学思维的学科素养，突出基础性、综合性、创新性和应用性的考查要求。【解题分析】根据图中信息可知，阻遏物与操纵基因(O)结合后，结构基因不表达，推知，可能是通过抑制RNA聚合酶在模板链上的移动，进而导致结构基因不能表达，A项正确；结合题图分析，位于P区上游的调节基因()在有诱导剂和无诱导剂的条件下，均可以表达，B项正确；由于通透酶能够使外界乳糖进人大肠杆菌，因此判断通透酶位于大肠杆菌细胞膜上，能够起到转运乳糖的作用，C项正确；由于乳糖操纵子的存在，大肠杆菌能够把乳糖分解为半乳糖和葡萄糖，因此可以把乳糖作为培养基中唯一的碳源，D项错误。15.B【命题意图】本题以T细胞和肿瘤细胞抗原的特异阻断抗体为情境，要求学生运用免疫调节、特异性免疫等必备知识解决相关问题，主要考查学生识图的能力、获取信息的能力、运用所学知识解决生物学问题的能力，体现了生命观念、科学思维、社会责任的学科素养，突出基础性、综合性、创新性和应用性的考查要求。生物学卷参考答案（二）第3页（共6页）【24·(新高考)CCJ·生物学·GX

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2.词数少于80和多于120的，从总分中减去2分；3.评分时，应注意的主要内容为：内容要点，应用词汇和语

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姓名准考证号2023年山西省中考信息冲刺卷·适应与模拟C英语注意事项：A1.本试卷分听力和笔试两部分。全卷共14页，满分120分，考试时间二、对话理解（每小题1分，共5分】120分钟（含听力测试20分

19:45 三0X(D)04.IVIy03.llugem1'0007.KII0WSI1'0069.quite 70.first71.minutes72. anything73.(to)save评分说明：凡与以上各小题答案不一致的，均不得分。英语答案第1页 (共2页)九、书面表达（共15分）Onepossibleversion:Healthy eating plays an important role in our lives. It helps our bodies grow strong andkeeps us from getting sick easily.I have some good eating habits.I always eat fruit and vegetables. They're good for myhealth.Also,I drink milk every day.It gives me energy for the morning.However,Ihave badeating habits too. Sometimes, I eat too much junk food like chips. I don't like drinking water,so I often drink juice.To improve my eating habits, I will try to eat less junk food. I will also drink morewater. I believe these changes will make a difference.评分参考：本题总分为15分，根据内容要点，按所写篇章语法结构和词汇运用的数量，篇章的准确性、连贯性及得体性，分五个档次给分。第五档（13~15分）涵盖了所有内容要点，运用了较多的语法结构和词汇，有少量错误（1个句子结构、时态、语态等方面的错误或1～2个名词复数、第三人称单数、拼写、标点符号、大小写等方面的错误），但是是由于使用较复杂的表达方式所致；有效地使用了语句间的连接成分，使全文结构紧凑，内容充实，体现了活跃的思维和清晰的逻辑，具备较强的语言运用能力，完全达到了预期的写作目的。第四档（10～12分）涵盖了所有内容要点，运用的语法结构和词汇能满足任务的要求，有一些语法结构或词汇方面的错误（2个句子结构、时态、语态等方面的错误或3～4个名词复数、第三人称单数、拼写、标点符号、大小写等方面的错误），但不影响对所写内容的理解；运用了简单的语句间的连接成分，使全文内容连贯，内容完整，表达清楚，基本达到了预期的写作目的。第三档（7~9分）漏掉了一个内容要点，运用的语法结构和词汇能基本满足任务要求，有一些语法结构或词汇方面的错误（3个句子结构、时态、语态等方面的错误或5～6个名词复数、第三人称单数、拼写、标点符号、大小写等方面的错误），但不影响对所写内容的理解；运用了简单的语句间的连接成分，内容连贯，信息得到较为清楚的传达。第二档（4~6分）漏掉了两个内容要点，语法结构简单，词汇贫乏，有较多的语法结构或词汇方面的错误（4个句子结构、时态、语态等方面的错误或7～8个名词复数、第三人称单数、拼写、标点符号、大小写等方面的错误)，影响了对所写内容的理解，缺乏语句间的连接成分，内容不连贯，信息未能清楚传达。第一档（0~3分）明显遗漏了主要内容，写了一些无关内容，有大量的语法结构或词汇方面的错误（5个以上句子结构、时态、语态等方面的错误，或9个以上名词复数、第三人称单数、拼写、标点符号、大小写等方面的错误），所写内容无法理解，信息未能传达。注：1.评分时，先确定所属档次，然后根据该档次的要求来衡量，确定或调整档次，最后给分。2.词数少于60的，从总分中扣去1分。3.如书写较差，以致影响理解的，可扣去1～2分。英语答案第2页(共2页）姓名准考证号山西省2024—2025学年七年级第二学期阶段一质量检洲保存整页为图片>凸周晋文源资讯号晋文源教育赞推荐写留言18