31.(20分)西域是汉唐时期东西方文明交流的“催化剂”。阅读材料，回答问题。材料一伴随这阵阵悦耳的驼铃和漫天的黄沙，葡萄、苜蓿、石榴、胡麻、胡桃、胡葱等作物来到中国，葡萄和石榴的引种最为典型。葡萄最早为古埃及人栽培，后来被传到地中海沿岸。《史记》中“葡萄”写作“蒲陶”，就是希腊文Botrus的音译。当时中国不仅引进葡萄，还带来了葡萄酿酒技术。石榴原产于波斯，中亚、南亚、西亚也都有悠久的栽种历史。古代波斯的女神阿娜希塔、西传地希腊的赫拉女神、南传地古印度的鬼子母神诃梨帝，都把石榴作为自己的圣物，而她们又都是生育女神。摘编自李兰芳《地图上的中国史》材料二两汉魏晋时期，中亚地区小国林立。随着两汉政府同匈奴战争的胜利，中原王朝的势力和影响也逐渐渗透西域，大宛、康居和大月氏等国与中原王朝关系趋于热络。南北朝时期，中原形势发生重大变化，西亚萨珊波斯在公元3世纪兴起后，导致贵霜帝国逐渐衰落。隋唐时期，随着中国国力强盛，与中亚的联系进一步加强，唐朝在中亚设立羁縻府州。中亚粟特地区正式出现的安、康、米等昭武九姓国家也频繁与中原王朝发生联系，嗣后因阿拉伯人向中亚扩张，及唐王朝与阿拉伯的势力在中亚交锋，这种联系更加密切。安史之乱后，唐王朝无力西顾，逐渐丧失对中亚的控制。摘编自张国刚《中西文化关系通史》材料三敦煌州唐朝对外主要交通线路示意图(1)依据材料一并结合所学，概括这些物种传入中国的主要背景。结合所学，并概述物种

礼都江史·百育志定安升州宜分南北以圆制治奖丹，以汉制特汉人北面治宫、部疾展之改南面治汉人州具、租赋、军马之事。因俗而治得其直关。这说明江A社会治理体系臻于完善二、非选择题：本大题共2小题，共40分。B南北经济文化交流增多31.阅读材料，完成下列要求。(22分)千皮一材料一C,民族政权实现了封建化D.南北面官存在内部矛盾西汉初期，臀县制与封建制再痘双轨并行。刘邦最初分封了7个异姓王，但只是承认他们本已捐兵据地。刘邦剪除异姓王后分封9个同姓王代之。到汉文帝、景修在位时期，先有点.著名学者张帆曾对某位封建帝王有如下评价：“在位29年，勤于玫事，作风简朴，拔摆人材，削藩之举，“七国之乱”后，景帝令诸侯王不得治民，乘势把海国官吏的任免权收归朝延。汉整顿吏治，减轻赋役，草米偶学，政治清明，政局稳定，经济恢复并趋于第荣，颜有盛世录象。武帝时期又须布“推恩今”，将湾国越划越小，并采取了省抑王国官支、定左官之律没附益之史称大定之治。”这位皇帝是沙等一系列措施。经过文，景、武三代的政革，诸侯王名为封君，实为食禄的闲员：藩国名为A.后周世宗B.宋太祖:区，宝为中央直辖的那共。所以，汉式帝之后，地方义上仍为系国双轨利实己C.金世宗D.元世祖6.意大利人马可·波罗曾在元朝为官他说：“所有的中国人都厌恶大可汗的政体，因为他所派与秦代郡县单轨制无异了。至此，我国称县制国家全面确立，并一直延续至今地方官多为愁塑人，尚有更多的色目人视中原人为奴来，使他们无法容忍。”材料可印证元朝材料二树骗自张锐《秦汉郡县制浅析》喷A.完全由蒙古人来统治中原B.民族交融发展迅速为有效统治广襄的帝国疆城，无朝在地方上实行了行省制。“行省充当白中央运输财感C.推行民族歧视和压迫政策D.建立统一封建王朝的中转站”“行省虽掌登军队但受多方制约“中央拿提人事权，保证了地方官的忠减”“大牙公美国学者哈特威尔认为：北宋生铁年产量已经达到7.5万到15万吨，这一产量是1640年英灵错的区划方式，消解山川之险”。器国本土生铁产量的两倍半至五倍。从这一数据可以推断出北宋—搞编自徐彬（元朝行省制为什么能加强中央集权》A.工业领域出现变革B.自然经济瓦解(①)根据材料并结合所学知识，分析西汉时期郡恩制国家全面确立的过程及其意义①乎分)(2)根据材料二并结合所学知识，概括元朝行省权力的特点。(8分)C,民用煤炭需求量大D.冶铁业的兴盛32.阅读材料，完成下列要求。(18分)x8.宋太兴国二年(977年)，北宋政府规定，在宋境的“镇、易、雄、霸、沧州各置榷务，辇香药、材料一犀，象及茶与辽交易”，以后时禁时开。景德三年(1006年)诏：“凡官鬻物如旧，而增（缯）帛、李氏（唐朝皇室）起自西睡，历事周（北周》隋，一切文物不问华夷，兼收并蓄一第七世纪漆器粳糯，所人者有银钱、布、羊、马、橐驼，岁获四十余万…”终仁宗、英宗之世，契丹固守以降之长安，几乎为一国际的都会，各种人民，各种宗教，无不可于长安得之。太宗雄才大盟好，互市不绝。据此可知，榷场互市略，固不固于琐微，而波罗球之盛行唐代，太宗即与有力焉。开元、天宝之际，天下升，而玄宗以声色犬马为羁摩诸王之策，重以番将大盛，异在入层长安者多，于是长安胡化盛极一时，A.根除了北宋民族矛盾B.解决了中央财政的困局此种胡化大率为西域风之好尚：服饰、饮食、宫室、乐舞、绘画，竞事纷泊；其极社会各方面，隐C.有利于缓和边疆危机D.促进了丝绸之路的繁荣约皆有所化，好之者盖不仅帝王及一二贵戚达官已也。29.南宋朱熹所著童蒙教材《小学·敬身》强调“与人忠”“言忠信，行笃敬”“凡人之所以为人者，摘编自向达《唐代长安与西域文明》礼义也”。陈淳所著的《启蒙初诵》、真德秀所著的《教子斋规》也有类似的内容。这类童蒙教材料二材的编写隋唐时期，随着中西贸易的繁荣，一批批的西域、阿拉伯、波斯和罗马（东罗马帝国）商人沿着丝绸之鸦来到中国，丰富的物产知玻璃、药材，棉花、象牙、香料、珠宝和植物、畜产品等A,呼应理学格物致知的主张B.侧重少儿的道德教化作用随之传入中国越的宗教，文化艺术也浪潮般地浦来。这一切使唐人终于认识到大秦、波C推动了儒家思想的新发展D.使程朱理学成为统治思想斯、阿拉伯和妖竺的文明与大唐文明一起构成了多元的世界文明。30有学者指出：“元代天文学家到过中亚和西亚；著名的《乌鲁伯星表》和《伊儿汉表》中，都载有摘编自李明伟《丝绸之路与唐诗的繁荣》中国天文历法就是明证。”阿拉伯天文学家扎马鲁丁等为中国带来了阿拉伯的天文仪器，其4)根据村影括唐代南中期长安社会的风貌，并结合所学知识分析这一社会风貌形成传进的（万年历增被忽必烈“命令颁行”。材料强调元朝的原因。12分)A,天文历法成就辉煌B.重视农业科技创新(2)根据材并结合所学知识，说明唐代中外交往的意义。(6分)C社会风气宽松自由D.中外文化交流加强【高一历史第6页（共6页）】·23-94A··23-94A·【高一历史第5页（共6页）】

国，必然不会再运出来。”于是齐王又说：“那么寡人准备借道楚国。”颜率回答说：“这也不行，因为楚国君臣为了得到九鼎，很早就在叶庭（地方名）进行谋划。假如九鼎进入楚国，也不会再运出来”。齐王说：“那么寡人究竟从那里把九鼎运到齐国呢？”颜率说：“我东周君臣也在私下为大王这件事忧虑。因为所谓九鼎，并不是像醋瓶子或酱罐子一类的东西，可以提在手上或揣在怀中就能拿到齐国，也不像群鸟聚集、乌鸦飞散、兔子奔跳、骏马疾驰那样飞快地进入齐国。当初周武王伐殷纣王获得九鼎之后，为了拉运一鼎就动用了九万人，九鼎就是九九共八十一万人。士兵、工匠，搬运工具和被服粮饷等条件都具备才能完成此事。如今大王即使有这种人力，从哪条路把九鼎运出呢？我私下为大王担忧这事啊。”齐王说：“您说来说去，还是不想把九鼎给寡人了！”颜率赶紧解释说：“我怎敢欺骗贵国呢，只要大王能赶快决定从哪条路搬运，我们东周可迁移九鼎听候命令。”齐王终于打消了获得九鼎的念头。14B(“颈联的上句以‘乱’状风中叶”“好恶之情”不正确。颈联上句也是写花的，且并没有厌恶之情。)15.①巧用衬托：以浓密的翠绿枝条衬托朱红色的花朵，突出其明媚鲜艳；以自己赏花归来看窗间字时的感受，从侧面衬托其明艳夺目。②运用比喻：将正午时怒放的夏花比作燃烧的火焰，生动地表现其鲜明耀眼。（每点3分，意思对即可)16.(1)众女嫉余之蛾眉兮谣诼余以善淫(2)余嘉其能行古道作《师说》以贻之(3)谈笑间樯橹灰飞烟灭（每空1分，有错字、添字、漏字均不得分）17.A(A与文中破折号均表示解释说明。B项表示声音延长。C项表示话语中断。D项表示话题转换。)18.【答案示例】难辞其咎稀里糊涂浑水摸鱼难辞其咎：难以推脱其过失。根据语境，应用“难辞其咎”。稀里糊涂：糊涂（程度略轻）；迷糊；随便，马马虎虎。浑水摸鱼：比喻乘着混乱捞取利益。根据语境，应用“浑水摸鱼”。19.画横线的句子语病有二：一是语序不当，“医疗卫生部门”应放在第二个分句前，作主语；二是搭配不当，“修补.空白”改为“填补”。20.①是它最显著的特征（让它显得与众不同)②这是丹项鹤的“秃顶”③就是用来寻找配偶（每句2分，意思对即可)21示例：丹顶鹤落地时之所以常常一只脚站着，是因为可以看得更远，以便更早发现敌害，在敌害袭击时更快地飞上天空。(5分)22.【参考立意】教育的真谛在于培养核心竞争力；摒除唯分数论，追寻教育真谛；教育应遵循根本目标；不能让分数绑架了教育和国家；既要赢得高考，更要赢得人生的大考；要高考竞争力，更要核心竞争力；等等。

青年是国家的未来，决不能是娇嫩的、弱不禁风的“五芽莱”。如果体育般炼无强度无育度不出汗既无益于餐炼学生的休能，也难以降桥学生的老志品质。无论从运动效采还是教真数果的角度表看：都应演设法让体育课保证运动使和接度、让学生无分地动”起来，按照新课标的运动强度孩子们上体育课肯定会出一身汗。上好体育课，从“出汗”开始。同时也不能满足于出汗，细看标准背后的内容，实际上是对体育与教育课程划了一条学业质量合格线，有了运动强度等具休标准来引导教和学，更易于处学校体育数育的“源头去骨促学生积极参与课内外你有学及做炼，这是二个起点，接下来，各校在体育教学实戏中要充分用好这根指挥棒，要让孩子们能在课堂上尽情挥洒汗水，同时也要重视引导学生课内外结合，培养良好的锻炼与健康惯，才能真正把体育课上齐上足。(摘编自《上好体育课，从“出汗”开始》)9.下列对以上材料的理解和判断，不正确的一项是(3分)A新课标中，“体育与健康“课总课时仅次于语文和数学，其实十年前体育就已经是第三主科B新课标中：“课程内容”中“专项运动技能”有六大类运动，包含若干运动项目，学校不能超越C只有告别“纸上谈兵”，依据学生的兴趣爱好，让学生学有所得，体育课才不会被学生抵触。D.用运动强度等具体标准来引导体育教学，容易从源头去督促学生积极参与课内外体育学及锻炼。10.材料三第二段运用了哪些论证方法？请分析其作用。(4分)11现实中，体育课还没有受到足够的重视，二三则材料都不约而同地谈到的原因是什么？请具体分12.请结合上述三则材料，谈一谈在新课程标准下，如何保证体育课效果。(6分)析。(4分)[三](16分)【甲】景春曰：“公孙衍、张仪岂不诚大丈夫哉？一怒而诸侯惧，安居而天下熄。”玉子日：“是焉得为大丈夫乎？子未学礼乎？丈夫之冠也，父命之；女子之嫁也，母命之，往送之门，成之日：往之女家，必敬必戒，无违夫子！'以顺为正者，妾妇之道也。居天下之广居，立天下之正位，行天下之大道。得志，与民由之；不得志，独行其道。富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。此之谓大文夫。”(选自《孟子·富贵不能淫》)【乙】古之所谓豪杰之士，必有过人之节①。人情有所不能忍者，匹夫①见辱，拔剑而起，挺身而斗，此不足为勇也。天下有大勇者，卒①然临之而不惊，无故加之而不怒。此其所挟持者甚观夫高祖之所以胜，而项籍之所以败者，在能忍与不能忍之间而已矣。项籍唯不能忍，是以大，而其志甚远也百战百胜而轻用其锋：高祖忍之，养其全锋而待其弊，此子房®教之也。当淮阴破齐而欲自王，高租发怒，见于词色。由此观之，犹有刚强不忍之气，非子房其谁全之？(节选自苏轼《留侯论》，有删减)[注]0节：节操。②人情：人的感情。③匹夫：普通人。④卒：通“猝(cù)”，突然。⑤所挟持者甚大：谓胸怀广阔，忘意高远。挟持，指抱负。⑥子房：指张良，字子房。因辅佐刘邦建立汉朝有功，封留侯。13.请解释下列加点词在文中的意思。(4分)(1D往之女家女：(2)与民由之由：(3)富贵不能淫淫：(4)此不足为勇也足：14.请把下面的句子翻译成现代汉语。(6分)(1)一怒而诸侯惧，安居而天下熄。(2)卒然临之而不惊」15甲文讽刺公孙衍、张仪之流不以正义为标准，而是“”,是在行“妾妇之道”。【乙】文通过高祖与项籍的对比，论述了成大业者自身应具备的素质是”(用原文词句填空，2分)》16I甲文指出“大丈夫”为人处世的标准有哪些？【乙】文指出“豪杰”的特质有哪些？请简要分析并概括。(4分)三、写作(55分)17,请阅读下面的文字，按要求作文。(55分)假如《西游记》中的孙悟空来到你的身边，和你相处一天，那会是怎样的情形？假如《钢铁是怎样炼成的》中的保尔来到你的身边，你最想同他交流什么？假如《简·爱》中的简·爱来到你的身边，你最想带她到什么地方游玩？…请以“假如书中的来到我身边”为题，发挥想象，写一篇不少于600字的作文。【提示和要求】(1)把题目补充完整，文体不限（诗歌除外）。(2)文中不要透露你个人的身份信息。(3)抄袭是不良行为，请不要照搬别人的文章。

义Q有游义分D保5夜级的想推进了各炎德·头方大联考长称中学20A局高三用考回”指的是历史第一国苏俄的经成立了仅占其贸本试题卷分选择题和非选择题两部分，共8页.时量5分钟请分100分得分：第1卷选择题（共A8分）这一现、选择题（本大题共16小题，每小题3分，共8分。在每小题列出的四显个选项中，只有一项是符合题意的)A戏曲艺术已经完全1.据说春秋时期流传下来的诗有300首之多。孔子整理成诗经之后，C戏曲深受社会各界由学生子夏传其诗。汉初齐人辕固生鲁人申培公传诵的诗分别亡于5.下表反映了清朝前期掌权者魏、西晋。现今流传的《诗经》，是毛公所传的毛诗。材料明确为TA.肯定了孔子对教育的贡献顺治帝拟批学长B.说明孔子学说不为诸侯重视“议题卡C.反映了《诗的传季历史有康熙帝利用南设军雍正帝6弥D.体现儒学促进了私学的兴起日直然2.马王堆汉墓出土了大量品类齐全、巧夺天工的丝织品。其中，素纱单衣和近代缫丝精品的品质相当。另一件绒圈锦，经纺织部门测定是根据蚕A.君主集权医新16箭:阳丝纤维的粗细来搭配蚕茧的个数，缫出丝织物品种所需要的生丝纤度。B.封建中央集C满洲贵族尽失输D.中央强化馆期由此可知，汉代6.美国学者黑尔情电分)A.可能已掌握了完备的缫丝技术态，并将他与乔治A.1861年创办18题13B.长沙纺织水最高C.中原王朝与南方经济交流频繁B.1853年为守经沙3.唐初承袭隋朝实行州县两级制。从太宗起，分天下为十道，玄宗时再细C.1864年率领到D.丝绸之路影响深远D.守忠孝观念并7.1904年荣氏兄弟通过选择，分为十五道，每道置采访使以检察州县。后来采访使演变为观察使，形典章制度，成介于中央与州郡之间的一级行政机构。以观察使为中心的地方行政提高到800包粗B.体现了君主专制的加强1905年获利达系统的形成A.强化了中央对地方的管理D.削弱了中枢机关的权力C.完善了国家监察管理制度历史试题（长郡版）第1页（供8页）

C任瑰建立功勋，得以加官晋爵。他据守新安，多次击退王世充的进攻，朝廷多次加封，爵至管国公；他定徐圆朗反叛，升任徐州总管。D任瑰知人善任，成功击退叛赋。他知道崔枢能力强，派崔枢与张公谨据守虞城，崔枢不负所托，利用人质做文章，击退叛贼，守住城池。9.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(16分)(①)瑰至宋州，属徐圆朗据充州反，曹、戴诸州成应之。(8分)译文：(2)贼既稍近，质子有叛者，枢因斩其队帅。(8分)译文：10.任瑰为什么认为高祖必能取得晋阳一役的胜利？读笏要说明原因。(5分〉答(三)阅读下面的文言文，完成11~15题。(34分)周朝瑞，字思永，临清人。万历三十五年进士。授中书舍人。光宗嗣位，握吏科给事中，疏请收录先朝遗直。俄陈慎初三要，曰信仁贤，广德泽，远邪佞。因请留上供金花银，以佐军兴。词多斥中贵。中贵皆恶之，激帝怒，贬秩调外，时列谏垣甫四日也。未出都而熹宗立，诏复故官。疏请容纳直言，又陈考选诸弊。日讲将举，进君臣交警之规。帝并褒纳。天启元年，再迁礼科左给事中。时辽事方棘。朝瑞请于阔臣中推通晓兵事者二人专司其事，而以职方郎一人专理机宜，给事中二人专主封驳，帝可之。帝践阼岁余，未尝亲政，权多旁落，朝瑞请帝躬览万机。明年二月，广宁失，诏停经筵日讲。朝瑞等上言：“此果出圣意，辅臣当引义争。如辅臣阿中消意，则其过滋大。且主上冲龄，志意未定，独赖朝讲不银，诸臣得一觐天颜，共白指虎之奸。今当朝已渐传免，倘并讲筵废之，九阁既隔，无谒见时，司马门之报格不入，吕大防之贬不及知，国家大事去矣。”会礼部亦以为言，乃命日讲如故。巴，偕诸给事御史急世扬、左光斗等极论大学士沈演结中官练兵，为肘肢之戚。读疏辩。朝骗等尽发共贿文魏进忠，户受，刘朝、客氏，而木复侵共私人那辅忠，徐大化。太化会承要人指，力攻熊廷码，朝瑞悉之。无何，王化贞弃广宁选，大化又清立诛延粥，朝瑞以廷贺才可用清金带罪安山海骏四上并抑不行太化送力返胡瑞朝瑞坡本县抵太化所为两解之，朝瑞方报太仆少钾，而大化为统忠贤腹心，必狱杀朝瑞，窜其名江文言狱中，与杨选等五人并建下镇抚献。五日再讯，榜掠备至，竟毙之秋。崇祯初，赠大理卿，予一子官。福王时，谥忠极。(节选自《明史·周朝瑞传》)11,下列对文中画波浪线都分的断句，正确的一项是(4分)A朝骑以廷弱才可用/请令带罪守山海/流四上/并抑不行/大化遂力氓朝瑕/阍瑞愤/亦丑证大化所司/为两解之【e新.Gsz,语文（十9）一R一HAIN·108·

6.下列对本文艺术特点的分析，不正确的一项是(3分)A.文章采用了第三人称全知视角，读者可以无障碍地了解人物内心的想法，创造出一种“叙事共鸣”的效果。B.文章以环境描写起笔，其中“洁白的雪幕”和“灯火通明”的窗子直接营造了阴森恐怖、令人压抑的氛围。C.小说人物塑造手法多变，人物的语言实精彩，性格鲜明突出，复杂丰满的圆形人物给人以栩栩如生之感。D.设置英国人这一角色，颇显匠心。他对监狱的采访，有助于作者展开对俄国监狱的揭露，深化了文章主题。7.聂赫留朵夫被玛丝洛娃拒绝后的内心世界是丰富而准确的，结合文本内容，对这一写作特色进行分析。(6分)答：二、古代诗文阅读(42分)(一)文言文阅读（本题共5小题，21分)阅读下面的文字，完成8~12小题：材料一：匹夫而为百世师，一言而为天下法，是皆有以参天地之化，关盛衰之运。其生也有自来，其逝也有所为。孟子曰：“我善养吾浩然之气。”是气也，寓于寻常之中，而塞乎天地之间。卒然遇之，则王、公失其贵，晋、楚失其富，良、失其智，贲、育失其勇，仪、秦失其辩。是孰使之然哉？其必有不依形而立，不恃力而行，不待生而存，不随死而亡者矣！自东汉以来，道丧文弊，异端并起。独韩文公起布衣，谈笑而麾之，天下靡然从公，复归于正，盖三百年于此矣。文起八代之衰，而道济天下之溺，忠犯人主之怒，而勇夺三军之帅。此岂非参天地、关盛衰，浩然而独存者乎？盖尝论天人之辨：以谓人无所不至，惟天不容伪。智可以欺王公，不可以欺豚鱼；力可以得天下，不可以得匹夫匹妇之心。故公之精诚，能开衡山之云，而不能回宪宗之惑；能驯鳄鱼之暴，而不能弭李逢吉之谤：能信于南海之民，庙食百世，而不能使其身一日安于朝廷之上。盖公之所能者天也，其所不能者人也。(选自苏轼《潮州韩文公庙碑》，有删节)材料二：公孙丑：“敢问夫子恶乎长？”孟子曰：“我知言，我善养吾浩然之气。”公孙丑：“敢问何谓浩然之气？”孟子曰：“难言也。其为气也，至大至刚，以直养而无害，则塞于天地之间。其高二语文第6页共11页

专题三秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固2.（2022滨州/2019济宁不同情境相同角度A.孔子是春秋时影响最大的思想家考查)《史记》中记载：“偃说上曰：‘…今B.孔子对古代教育的发展贡献巨大诸侯或连城数十，地方千里，缓则骄奢易为C.儒家思想是封建社会的正统思想淫乱，急则阻（依仗）其强而合从（合众）以D.孔子为政以德的主张被广泛接受逆京师？”为此汉武帝采取的措施是(7.(2018济宁)钱穆在《中国历史研究法》中A.休养生息B.盐铁专卖说：“至秦汉以后，中国学术大致归宗于儒C.实施“推恩令”D.北击匈奴家，此非各家尽被排斥之谓，实是后起儒家3.（2018聊城)右图为汉朝能荟萃先秦各家之重要精义，将之尽行吸官职的印文。该官职的主收，融会为一。”对此理解正确的是（)要职能是(A.汉代儒学取得独尊地位，异己遭到排斥A.负责军政B.监察官吏C.管理赋税D.掌管礼仪“司隶校尉”印文B.秦汉以后，儒学得到丰富和更新4.（2022菏泽)“第一个建立太学培养人才的C.汉初儒学融合了佛教、道教思想皇帝，第一个大力开拓疆土的皇帝，第一个D.儒学在汉代成为官方哲学开通西域的皇帝，第一个下罪己诏书批评自8.（2022潍坊)汉武帝时，有大臣主张：此国己的皇帝。”材料中的皇帝是指(家大业，所以制四夷，安边足用之本，不可废A.秦始皇B.汉高祖C.汉武帝D.光武帝也。“国家大业”是指5.（2021济宁2020日照、菏泽2019烟台不同A.盐铁专卖B.北击匈奴情境相同角度考查)董仲舒为适应汉武帝巩固C.推恩诸侯D.罢黜百家“大一统”统治的需要，提出的建议是9.(2020滨州)《盐铁论》一书中提到，汉武A.“车同轨，书同文帝时实行币制的彻底改革，集中货币发行B.“罢黜百家，尊崇儒术”权，禁止各地方政府铸钱，同时把盐铁经营C.“锢侯国，行推恩”权也收归中央。这些政策最直接的影响D.“均输准，盐铁官营”是→母题变式5一1变情境·变思维：(2021东A.有利于保证国家的财政收人营2020济南、威海不同情境相同角度考查)“他是一位有雄才大略、富于进取精神的帝王，B.成为大一统思想的精神支柱在我国历史上他第一次确立了儒家在国家思C.保障老百姓的生产生活稳定想文化领域的主导地位。”“他”是(D.防止诸侯王和豪强地主势力过大A.汉武帝B.汉高祖C.隋文帝D.明太祖10.（2021聊城)《汉书·食货志》载：“大农6.（2019滨州)中国古代历代帝王对孔子的诸官尽笼天下之货物，贵则卖之，贱则买加封、尊崇的规格不断提高。这表明(之。如此，富商大贾亡所牟大利，则反本，西汉汉帝：褒成宣尼公而万物不得腾跃。”汉朝政府这样做旨在北宋宋真宗：至圣文宣王(明朝明世宗：至圣先师A.统一铸币B.盐铁官营清朝清世宗：大成至圣文宣先师C.抑物价D.休养生息19

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第二节书面表达（满分25分） 上周六你校学生会组织部分同学在当地社区开展了一次环保 活动。请你根据提示用英语写一篇网络日志，记录此次活动。 1.活动时间； 2.活动内容； 3.活动感受。 注意： 1.

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,韩非子认为：从上古之世，人民少而禽兽众，人民不胜禽兽虫蛇，有圣人作，构木为巢，以避群害而民说之，使王天下，号之曰有巢氏。民食果就蝽蛤，腥臊恶臭，而伤害腹胃，民多疾病，有圣人作，钻城取火，以化程躁，而

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:A6.如图所示四种做法，符合安全用电原则的是二、填B.湿手拔插头C.输电线下放风筝A.多个大功率用电器使D用电器着火时应先切断电源，再去灭火用同一个插线板式时间7.4月16日，2023年世界泳联跳水

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圆周运动，与火入的中心天

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B.同浓度同体积NH,HSO,溶液与NaOH溶液混合：NH时+OH一NH,·H2OC.化工生产中漂白粉的制备：2OHC'2===C-十CIO+H2OD.向CuSO4溶液中加入足量Zn粉，溶液蓝色消失：

2、甘肃省2024届新高考备考模拟考试（243014Z）生物试题及答案

了生物多样性的直接价值，D项错误。6.B【解析】长趾滨鹬活动能力强，活动范围广，可采用标记重捕法估算长趾滨鹬的种群数量，A项正确；物种丰富度是指一个群落中的物种数目，种群数量增加并没有提高该群落的丰富

3、甘肃省2024届新高考备考模拟考试（开学考试）物理试卷及答案

二、选择题Ⅱ（本题共3小题，每小题2分，共6分。每小题列出的四个备选项中至少有一个是符合题目要求的，全部选对的得2分，选对但不全的得1分，有错选的得0分)14.2020年12月4日，新一代“人造太阳”

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(四)温人之周，周不纳，问曰："客耶？"对曰："主人也。"问其巷而不知也，吏因囚之。君使人问之曰："子非周人，而自谓非客，何也？"对曰："臣少而诵《诗》，《诗》曰'普天之下，莫非王土；率土之滨，莫非王

1、甘肃省2024届新高考备考模拟考试（243014Z）化学试题及答案

(5)当时，可以关闭分液漏斗活塞并熄灭A装置的酒精灯，打开弹簧夹，通入N。实验结束后，取D中产0c盟黑01A·NH-CuCl品与NH4C1溶液加热反应，收集到VmL(标准状况下)无污染V5+=05+=

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19.解：1)当a

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所以不等式x2一4x十a<0的三个整数解为1,2,3.结合图象可得当x=0时，函数

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绝密★启用前（点石联考）】4.北魏占领淮河流域以后，江淮间南北贸易频繁。北魏边缘州郡官员“皆无防寇御贼之心，唯有通商聚敛之意”。南朝梁的郁洲（在今江苏连云港）“接边陲，民俗多与魏人交市”。材料2023一2024学年度下学期高二年级6月阶段考试反映的历史现象可用来说明()A.苻坚统一黄河流域促进南北交流B.北魏实行俸禄制有利于吏治清明...历史C.南方民族交融促进商品经济发展D.南北方之间经济沟通有利于统一5.唐朝刘晓上疏：“国家以礼部为考秀之门，考文章于甲乙，故天下响应，驱驰于才艺，不务于本卷满分100分，考试时间75分钟。德行。”贾至认为科举忽视先王之道，滋生了小人之道，“致使禄山一呼而四海震荡，思明再注意事项：乱而十年不复。”据此可知，科举制()n1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。A.出现了重才轻德现象B.选拔了德才兼备人才C.促进了社会阶层流动D.反映了价值观的变化2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改6.钞关是明朝内地征税的关卡。以临清钞关为例，明万历年间，临清钞关年征收船料商税银动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在达到八万余两，占全国课税额的四分之一。下图为明代八大钞关的分布示意图，明代八大本试卷上无效。钞关的设立3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。崇文门关第I卷（选择题）文门自河西务河西务一、选择题（本大题共16个小题，每小题3分，共48分。在每小题的四个选项中，只有一项最符合题意)临清口临清关1.鹤在中国传统文化中意象丰富。《诗经·小雅·鹤鸣》中就有“鹤鸣于九皋，声闻于野”，东汉王逸解读为“玄鹤，俊鸟也。君有德则来，无德则去，若鸾凤矣…言贤者亦宜自安处，以淮安回淮安关须明君礼敬已，然后仕也。”下列思想主张中与“鹤”的这一意象相符的是()戡扬州回扬州关A.普天之下，莫非王土。率土之滨，莫非王臣浒墅关B.贤者举而上之，富而贵之，以为官长北新关C.唯天子受命于天，天下受命于天子，一国则受命于君杭州D.为政以德，譬如北辰，居其所而众星共之九江关2.史学家张荫麟指出：“古人名与姓氏不并举，因为在比较原始的社会里，互相接触的人，以同姓氏为常，自无以姓氏冠其名上之必要。”战国以后，这一惯发生变化，在文献中姓与名并举的现象越来越频繁。援引张荫麟的历史解释可推知，战国后期明朝八大钞关分布示意图A.各族杂处的情况日益增多B.华夏认同观念开始出现A.推动南北经济协调发展B.表明抑商政策取得成效C.周边民族逐渐融入华夏族D.工商业经济有重大发展C.反映运河成为经济动脉D.促成经济重心南移完成3.下表为东汉和帝、安帝时期部分地方官员治绩的相关史料O7.1876年，上海格致书院建成，以便于中国考究西方格致之学（注：近代科学），同时开创新式海时间人物政绩考课制度。下表为部分考课题目内容统计鲍德时郡学久废，（鲍）德乃修起横舍…行礼奏乐…百姓观考课命题类别题数和帝时期者，莫不劝服(88年一106年)格致类：格致概说、格致分支学科（天文、物理、化学、医学、测量等）24何敞在职以宽和为政…及举冤狱，以春秋义断之语文2安帝时期教育与人才13(106年-125年)朱宠表孝悌儒义，理冤狱，抚孤老，功曹主簿皆选明经有高行者富强治术：工业、轮船铁路、商贸利权、邮政、农产水利、社会福利33O这表明东汉时期军事防务：边防、海军A.盛世与危机并存B.与民休息的统治政策剂C.礼教和德治结合D.动荡不安的社会秩序政治：国际形势、议院8(点石联考)历史试题第1页—共6页(点石联考)历史试题第2页—共6页

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