2023-2024学年下学期高二牛津（新教材）(JSS)第37、39、40、42期参考答案及详细解析选择性必修四Units1-2阶段检测参考答案及部分解析参考答案1-5 ABABC6-10 CACCB11-15 ACABA16-20 BBCBC21-25 CBBAC26-30 ACBCB31-35 DADBB 36-40 GABFE41-45 CDBCB46-50 CDABD51-55 ADABC56.was parked57.leaving58.and59.the60.astonished61.silently62.to nurse63.their64.to65.majority写作（划线部分为精彩表达）第一节One possible version:A volunteer experienceLast year,I joined a school-organized volunteer activity at a local nursing home,a trulymemorable experience.We spent time with the elderly residents.Initially,I was a bit worried about interacting withstrangers from a different generation,but as I engaged in conversations and activities with them,my perspective changed.The warmth and wisdom they shared were remarkable.They talkedabout their life journeys and offered invaluable advice.This experience taught me that a small gesture of kindness can bring wonderful joy andleave an everlasting impact.It was a lesson in compassion and a memory I will treasure forever.第二节One possible version:So,on the way to Rebecca's house that particular day,my boys and I made a plan.Whileeating,when Rebecca is distracted or leaves the table for a minute,I will switch plates with theboy next to me.After switching plates,we will just continue eating and talking till the nextopportunity arises.And again and again,for as many times as we can,until "my plate"iscompletely clean.Finally,we arrived at Rebecca's house.After the "business"part of the visit,Rebecca brought the food to the table,and we started to eat.At first,things went well.Althoughthe boys occasionally asked for seconds just to keep things "on edge,"we were not caught.While all this plate switching was going on,the boy sitting directly across the table from mewas trying to make me laugh.A wrinkle of his nose,sticking out his tongue,a strange noise orsubtle funny face -all in the hope of getting me to lose it.I tried not to look,but the son wasright across the table.Even when I avoided looking,I knew what he was doing,and the merethought of it made me laugh.Thank goodness.Another of my boys "saved"me by asking Rebeccaa question,which distracted her attention away from me.Now thinking back on that day stillmakes me laugh.部分解析

者在去北京参加交流项目前，在印度的研究方向是中国文学。43.B。根据下文中的during my stay in China可知，作者计划到达中国后研究鲁迅及其作品。44.A。45.C。作者在大学学时，有幸读到季羡林教授发表在某杂志早期的一篇论文。这里记述了作者在去中国交流前与季羡林教授的渊源。46.A。47.B。根据文中的I must meet Prof..Ji Xianlin.可知，DrP.C.Bagchi在作者临行之前告诉他一定要与季羡林教授会面，季羡林教授是一位印度文化学家，也是印度的好朋友。48.D。根据下文中的who had been a student可知，Satiranjan Sen向作者提到了季羡林教授的学术成就和对印度学生的关怀。49.B。50.C。51.A。根据下文中的Welcome to可知，此处描写季羡林教授对作者的迎接。当作者走进季羡林教授的办公室时，他立刻从椅子上起身，紧紧握住作者的手，对作者表示了欢迎。52.C。根据上文中的he.got up from his chair and stretched out his two arms and clasped myhand可知，作者为季羡林教授的举动而感动。53.D。根据上文中的an Indologist和Prof.Ji's scholarship可知，季羡林教授是一位受人尊敬的中国学者。54.D。55.A。根据上文中的who had joined Peking University as the Chair of Indology和whohad been a student at Peking University from1946to1949-50可知，DrP.C.Bagchi和SatiranjanSen都于20世纪40年代在北京有过停留，他们在北京大学有过学经历，也都与季羡林教授有过交往，因此作者初次见面先表达了两位对季羡林教授的问候。第二节主题语境：人与社会一一历史、社会与文化本文是说明文。文章介绍了2023年第六届丝绸之路（敦煌）国际文化博览会。56.kicked。考查一般过去时。根据下文中的on September6,2023可知，设空处描述的动作发生在过去，应用一般过去时，故填kicked。57.from。考查介词。设空处表示“来自”，故填from。58.its。考查代词。设空处后为名词theme,应用形容词性物主代词修饰，表示“它的”，故填its。59.and。考查连词。设空处前的a model of..与设空处后的a highland for共同作build的宾语，形式相仿，为并列结构，故填and。60.academic。考查形容词。设空处作定语修饰名词topic,应用形容词，表示“学术的”，故填academic。61.particularly。考查副词。设空处作状语修饰among young people,应用副词，故填particularly。62.telling。考查动词-ing形式。设空处与下文showing并列，一同作状语，主语culturalperformances与tell之间是逻辑上的主谓关系，故填telling。63.the。考查冠词。此处特指“丝路文化的丰富、璀璨与包容”，故填the。64.be cherished。考查被动语态。主语Dunhuang culture's philosophy,humanity,spirit,valuesand artistic traditions与cherish之间是被动关系，又设空处前有情态动词should,故填becherished。65.Inspired。考查动词-ed形式。设空处作状语，且inspire与the development strategy之间为逻辑上的动宾关系，应用动词-ed形式，故填Inspired。.本套试题复现的教材词汇有：unique,represent/representation,imagine,travel traveller,significance significant,history,the centre of,culture cultural,exchange,heritage,status,enter,decorate,reflect reflection,

3)缺乏语句间的连接成分，全文内容不连贯。不得分(0分)白卷、内容太少无法评判或所写内容与所提供内容无关。听力原文Text 1M:Hi,Elaine.That's surprising.You've lost a lot of weight since I saw you last time.W:I know.I'm so proud of myself.I've been going to the gym for the last few months and it really helped.I really enjoyexercising now.Text 2M:Lily,that was an interesting presentation you gave yesterday on the trip to the theme park.W:Thank you,Dr.Brown.I did work hard on it.M:Yes,and you did entertain the class.They enjoyed your humor.Text 3W:Can't we go someplace and talk?It's so crowded in here.M:Well,there's a little cafe down the street.It's next to a supermarket behind a gymnasium.It's usually not crowded thistime of day.W:OK.Let's go.Text 4M:I'm so glad I left my old job.It was closer to my home than my new job,but the pay was so low.W:So you're happy with the new job.M:I am.The only thing I don't like is the vacation time.I get only three weeks a year.Text 5W:What's wrong with the car?M:The front tire is flat,the seat needs to be raised,and the engine seems not to work well.W:Why not call Mr.Hopkins?Text 6W:I think this white table and these chairs are suitable for our living room.M:Yes.Oh,they are $3,000 in total.Why don't we look at other tables and chairs?W:The shop assistant told me that she would give us a discount if we buy them today.M:Will you buy it now?Do you want to see any more colors?W:I don't think we can find anything better than these.M:Alright,you're the boss.I'm going to pay for them.Then let's buy an air conditioner later.W:Well,I can't wait to decorate our house.Text 7M:I'm planning my two-week trip to Australia next month.I've heard you've been there before.Could you share anysuggestions?W:Of course!You could start with a road trip from Brisbane to Sydney.That would take a good week or so.Then,stay inSydney to check out the Opera House and try skydiving there.That would be an unforgettable experience,I promise.M:It sounds fantastic already.But what about Melbourne?W:If you have time,check that out too.Melbourne is one of my favorite cities.You'll love the roads by the sea.M:Great.I can't wait!Thanks a lot for your advice.W:Have a pleasant trip,enjoy yourself.Text 8英语答案第5页（共6页）

44.C。45.B。根据On Christmas Eve和we feared we might spend the.on a park bench in thesnow可知，一名叫Ketti的服务员从作者他们的表情看出，两人担心会在公园长椅上度过这个飘雪的夜晚。46.A。根据let us stay with her family可知，Ketti同情作者他们，让他们和她的家人住在一起。47.D。48.C。根据下文提到的Ketti一家对作者的影响可知，作者他们受到Kettⅰ一家的欢迎，这彻底改变了作者的旅行观念。travel在下文中多次原词复现。49.A。作者意识到陌生人可以帮助自己克服可能会面临的任何困难。50.D。根s据I hadn't feared them before that,butI hadn't seen them as...supporters either可知，在那之前，作者并不害怕陌生人，但也没有把他们看作潜在的支持者。51.B。根据倒数第二段中的Then I traveled more可知，和Ketti一家一起度过的夜晚激发了作者的冒险精神。give rise to意为“引起，使发生”，符合语境。52.C。作者和朋友在Keti家住了一晚，因此是“短暂的停留”。53.A。下文提到了之前的旅行和这次的区别，由此可知，作者意识到他在之前的旅行中错过了什么。54.C。根据where I just took in the culture and scenes of a place可知，以前作者主要进行的是观光旅行。55.A。根据In Zermatt和Hearned.about their lives and viewpoints可知，在策马特，作者从主人那里了解了他们的生活和观点。56.B。57.D。根据what they did和above all other activities in my travels可知，在所有的旅行活动中，作者最重视与人交谈，了解他们做过的事和他们的想法。58.B。59.C。根据asix-week trip to India、interesting people和our conceptions of history,ourselves and our place in the world可知，在为期六周的印度之旅中，作者和Joe遇到了许多有趣的人，他们拓展了作者和oe对历史、自己和他们在世界上的位置的认知。60.D。根据第二段中提到的Ketti的善举可知，Ketti的慷慨举动是这段旅程的第一步。第二节主题语境：人与自然一一环境保护本文是说明文。葡萄牙一所大学的图书馆里生活着一群蝙蝠图书管理员。6l.have been。.考查现在完成时。根据for centuries可知，此处需用现在完成时。62.actually。考查副词。设空处修饰谓语动词，故填actual的副词形式。63.assumption。考查名词。设空处作主语，且意为“假设”，故填assumption。.64.that/which。考查关系词。设空处引导限制性定语从句修饰insects,且在从句中作主语，故填that或which。5.to check。考查动词不定式。设空处作目的状语，故填to check。66.of。考查介词。part of意为“.…的一部分”。67.asked.。考查动词-ed形式。ask与director之间是逻辑上的动宾关系，故填asked.。此处也可看作when后省略了he was。68.Iest。考查形容词最高级。根据上句提到的“第一任馆长对蝙蝠的存在很生气”可推知，他认为蝙蝠是图书馆里最不重要的东西。设空处前的the也提示了答案。69.and。考查连词。设空处连接并列的谓语，且happy with the bats和pray for their goodhealth是顺承关系，故填and。70.the。考查冠词。根据only可知，此处的honorary librarians表特指，故填the。【词汇链接】droppings(para.1:(兽、鸟的)粪

57.than。考查介词。设空处前的more提示本空填than。more than ten years later十多年后。58.built。考查动词-ed形式。设空处作后置定语，修饰名词hotel,且hotel与build之间是被动关系，故填built。59.lowest。考查形容词最高级。根据语境可知，此处表示“最低的两层”，故填形容词最高级lowest。.60.rooms。考查可数名词的复数。根据语境可知，room在此处意为“房间”，为可数名词；结合设空处前的a wide selection of可知，此处应为表示复数意义的名词，故填rooms。a wideselection of..大量或多种式样的…可供选择。61.to eat。考查动词不定式。be able to do sth.能够做某事。62.dangerous。考查形容词。设空处与overgrown并列作表语，意为“危险的”，故填形容词dangerous。63.totally。考查副词。设空处作状语，修饰形容词unknown,表示“完全地，全然”，故填副词totally。64.which/that。考查关系代词。设空处引导限制性定语从句，指代上文中的a place,且在从句中作主语，故填which或that。65.working。考查动词-ing形式。设空处作状语，且逻辑主语It(指代This building.)与work之间是主动关系，故填working。【补充说明】a sight to see:值得一看的事物，一个非凡的景象选做题参考答案及解析参考答案1-4 ADBD解析主题语境：人与自然一一灾害防范本文是说明文。文章介绍了中国城市设计专家俞孔坚的“海绵城市”的概念及其应用。1.A。推断。根据第一段中的The bank of Baisha Creek..work began to bring back wetlands here和第二段中的Yu Kongjian,the man behind the project,,describes a similarly natural scene可知，白沙溪河岸湿地恢复计划与俞孔坚有关；第二段中描述了50年前他能在洪水中幸存下来是因为他抓住了河岸边上的柳树、杂草等植物，由此可知，他分享这段经历是为了说明湿地的重要性。2.D。理解具体信息。根据第四段中Doherty所说的Because he's pushing boundaries on whatit is that landscape architects do He's pushing boundaries...working with environmentalprocesses rather than against them可知，在Doherty看来，俞孔坚突破了景观设计师的做法，顺势而为去疏导水流。因此，他改变了现有的治理洪水的方法。3.B。理解目的。第五段介绍了俞孔坚刚提出“海绵城市”概念的时候并没有得到理解和支持，正是因为他的坚持才让这个理念慢慢流行起来。第六段接着提到他早期在燕尾洲公园实现了他的这一想法。故提及该公园是为了介绍他这一想法的早期应用。4.D。理解具体信息。根据最后一段中的Yu says he'‖continue to suggest his ideas to officials athome and abroad because many still don't get it可知，俞孔坚将继续把“海绵城市”的概念讲给国内外的官员，因为还有许多人并没有真正理解了这个概念，由此可知，俞孔坚期待自己的“海绵城市”理念被更广泛地理解和接受。

Dear Erin,Thanks for inviting me to watch a movie with you this weekend.Unfortunately,I won't be able to make it as Ihave already made plans with my classmates to go boating in the park.I apologize for any inconvenience this maycause.We've been looking forward to this outing for a long time,and I wouldn't want to let them down.If you're interested,you are more than welcome to join us for the boating trip.It would be great to spend sometime together and enjoy the fresh airHope you can join us.Best regards,Li Hua第二节One possible version:Amelia's mum,dad,sister and uncle gathered to watch Amelia take her first ride.She climbed up the ladder andonto the roof.She felt scared but didn't show it.Instead,she climbed into the little wooden box at the top of her"rollercoaster".Amelia pushed off and found herself sliding down the ramp.Her heart was in her mouth as shewent faster and faster,with the wind in her hair.She was going very fast -and there was the end of the track!Amelia shouted as she flew off the end of the ramp and went up high in the air quickly.The box turned over,andshe fell to the ground.Pidge ran up to her."Oh Sis,are you OK?You really scared us!Amelia got up andcleaned herself off.Her hair was messy,but she was laughing happily.She told Pidge it was just like flying,whichfelt amazing.She said to Pidge:"You should dream big and never be afraid to try new things."Although Ameliafailed,it was the best adventure for her ever and she would never forget it!部分解析阅读第一节A篇主题语境：人与自我一一生活与学本文是应用文。文章介绍了7月份即将举办的四个活动。1.D。理解具体信息。根据9July,7pm-9.30pm部分中的Our eight speakers will have just ten minutes each toshare their geographical journeys可知，该活动邀请了8位演讲者分享他们的旅行经历。2.A。理解具体信息。根据20July,2.30pm-3.45pm部分中的Mapping Rapa Nui:The hidden histories ofexplorationThis talk will uncover the hidden history of the Mana expedition to Rapa Nui (Easter Island)知，这一演讲将会揭秘关于探索复活节岛的鲜为人知的历史，因此探险爱好者可能对这一内容感兴趣，可以登录geog.gr/MappingRapanui获取相关信息。3.D。理解具体信息。根据29July,10.45am-2pm部分中的f30 including lunch or fl5 not including lunch可知，游客如果想要游览FarmED农场并用餐的话需要花费30英镑，【补充说明】Dartmoor:达特穆尔，位于英格兰德文郡中部穆尔兰，是一个受保护的国家公园。该公园被电视节目“七大自然奇观”评为西南英格兰自然奇观第一名。B篇主题语境：人与自我一一生活本文是记叙文。父亲因罹患疾病渐渐失去了自理能力，母亲提前退休照顾父亲。4.A。理解具体信息。根据第一段中的my mother,Myma,had to retire from her nursing position..to becomehis caregiver可知，母亲辞职是为了照顾父亲。5.B。推断。根据第三段中的He couldn't think or process information as fast as he used to.He grew to dependon cliches,which drove Mom crazy和I'll never forget the day of Mom's big complaint可知，父亲渐渐失去了正常说话的能力，总是机械地重复着一些套话，作者永远忘不了那一天母亲狠狠抱怨的情景。6.C.推断。根据倒数第二段中的Mom had to take over the feeding because they could no longer feed him.that

12:53g09w⊙夕米令D49l7□联合国：态度：支持埃及收回运河主权，反对英法武力解决原因：维护世界和与安全。阿拉伯国家：态度：支持埃及收回运河主权。原因：驱逐殖民主义者，实现阿拉伯国家在中东地区的独立自主。发展中国家：态度：支持埃及收回运河主权。原因：支持民族解放运动，驱逐殖民主义者，实现或维护民族独立。(态度1分原因2分，任意选择三种政治力量作答得9分)(2)示例：20世纪5Q年代苏伊士运河危机的解决出现在冷战大背景下，充分体现复杂国际环境下国家间的博弈。埃及人民的英勇斗争维护了民族利益，扫清了英法殖民统治的残余，严重削弱了英法的国际地位，使它们在中东的影响一落干丈。而美苏两国借机排挤英法在中东地区的势力，并开始趁机“填补真空”，走上了中东角逐场的前台，扩大在中东地区的势力，力图实现自己的战略意图，这使中东问题又增加了新的复杂因素，让中东地区的和稳定遥遥无期。在广大发展中国家支持下的埃及人民的胜利不仅推动了中东地区的民族解放运动，也使得世界民族独立与自决运动呈现高潮，推动世界格局向多极化趋势发展。(9分)》(可以从国际格局、国家力量、地缘关系等维度分析其历史影响)19.(16分)示例：历史教科书中戊戌变法的叙事折射出不同的时代境况。(2分)民国初期，为进一步传播民主共和观念，认识清未政府的腐朽没落，帮助学生明白共和政府推翻清政府是历史的必然选择，《中华中学历史教科书》对戊戌变法的叙事突出清政府的黑暗，尤其侧重对变法阻力的介绍。(4分)《新著本国史》所在时期，社会上各种思想的互动交织影响着教育发展。五四新文化运动更是促进马克思主义的传播，中国革命形势发生了深刻的变化，面对全新的社会形势，历史教育有所发展。《新著本国史》对戊戌变法的叙事，侧重于变法的影响，认为戊戌变法对民众的思想起到了启蒙作用。(4分)中华人民共和国成立后中学历史教科书在马克思主义的指导下，《高级中学课本中国历史（第三册）》对戊戌变法的叙事，首次从资本主义经济初步发展的角度对戊戌变法产生的原因做了分析。(4分)历史教科书中，关于戊戌变法的叙事反映了时代的变迁，因此也可以成为了解时代的一面镜子。(2分)0Q

16.(双选)如图11所示是一种测定油箱内油量的装置，其中油量表由电流表改装。已知电源电压为24V且保持不变，滑动变阻器R1的规格为R“2021A”,加满油时滑片指在R的最下端，此时电路中电流为0.6A,下列说法正确的是A.R的阻值为402表B.电阻R在油量最低时对电路起到保护作用C.当油箱中的油量减少时，电路的电流变小图11D.当油箱中的油量减少时，电路的总功率变大三、1作图题（每题3分，共6分）17.图12是电吹风机的部分电路元件图。为保证使用安全，只闭合S1时，只有电动机工作，吹冷风；S1和S2同时闭合，电动机和电热丝同时工作，吹热风；只闭合S2时，电动机和电热丝都不工作。请按要求将图12中电路连接完整。火线零线S地线-g220V o三电热丝急向应」图12图1318.请用笔画线代替导线，将图13中各元件正确接入家庭电路，其中开关只控制电灯，三孔插座带保险盒。四、实验探究题（19题7分，20题8分，21题10分，共25分)19.在探究“并联电路电流特点”的实验中，小洛设计的电路图如图14甲所示。L1·.2的0、30.2L2A0.6甲乙图14丙(1)实验中，应该选择两个规格(选填“相同”或“不相同”)的小灯泡。(2)连接电路后，闭合开关试触，发现电流表指针位置如图14乙所示，其原因是.0改正错误后，连接的实验电路如图14丙，此时电流表测量的是··（选填“A”“B”或“C”)点的电流。(3)小洛在测量L1的电流时，闭合开关，观察到L2亮，但L1不亮，电流表的示数为零，电路可能存在的故障是(选填“灯L断路”或“灯L1短路”)。(4)在图14丙中只改一根导线，使电流表测量L2的电流。请在需要改动的导线上画“×”，并用笔画线代替导线画出正确的连线。(5)更换器材多次实验，记录数据如下表，分析数据可得出结论：在并联电路中，(文字表述)。九年级物理第4页（共6页)

16,(12分)2023年杭州亚运会的田径赛场使用机器狗运送铁饼。某次运送过程中，机暑狗加速度a随位移x的变化关系如图所示，其初速度为零，3m45加速度为零，到达x=50m处速度恰好为零。求此过程中机器狗：(1)运动的最大速度0：个alm-sl(2)减速的加速度a2:S:vt'zat(3)运动的总时间1。以V多空七号(18分)如图，一长度L=2m的板车停在水地面上，车的质量M=10kg,其上表面与斜坡底端的一段小圆弧水相切，货物从斜坡上静止释放，滑到斜坡底端后滑上车。己知斜坡的倾角0=37°，货物与斜坡之间的动摩擦因数山1=0.5，货物与板车之间的云7动摩擦因数2=0.4。货物视为质点，不计车与地面的摩擦，取重力加速度g=10ms2,sin37°-0.6，cos37°=0.8。霄(1)求货物在斜坡上运动的加速度大小a:、(2)若货物质量为5kg,释放位置离斜坡底端的距离为3时，求货物相对板车滑行的距离x:(3)若货物的质量为，释放位置离斜坡底端的距离为s,要使货物滑上板车后恰好不从右端滑出，求s与m应满足的函数关系式。4高一物理试卷第6页（共6页）

[命题意图]本题以竖直上抛的小球为背景，着重考查学生匀变速直线运动规律的掌握情况，对学生的理解能力、逻辑推理能力、模型建构能力以及分析综合能力有一定要求。7.B解析：棒与台接触点的实际运动即合运动，方向垂直于棒指向左上方，如图所示，合速度为℃实=wL,竖紧直向上的速度分量等于台上升的速度u,即Lcos0=,所以w一LcOs0B正确。个v[命题意图]本题知识层面考查的是关联速度，需要学生有一定的理解能力和逻辑推理能力。8.BC解析：x-1图像斜率的物理意义是速度，由题图可知，在0~t1时间内x~t图像的斜率应逐渐增大，t1~t2时间内斜率不变，t2~t3时间内斜率变小但是方向不变，B正确，A选项中t2时刻以后速度出现反向与题图不符，A错误；v-t图像斜率的物理意义是加速度，在0~t1时间内v-t图像的斜率不变且为正值，t1~t2时间内斜率为0，t2~t3时间内斜率不变且为负值，即加速度为负值且不变，C正确，D错误。[命题意图]本题以赛龙舟为背景，要求学生可以正确读图、识图以及绘图，意在考查学生的理解能力和分析综合能力。9.AC解析：如图1所示，对小球受力分析，小球受重力mg,斜面对小球的弹力F、及绳的拉力F,重力大小方向均不变，斜面对小球的弹力方向不变，随着斜面的右移，轻绳与竖直方向的夹角增大，当轻绳与斜面行时，轻绳上的弹力与斜面对小球的支持力垂直，可知在此过程中，斜面对小球的支持力一直增大，轻绳对小球的拉力一直减少，A正确，B错误；对斜面受力分析，如图2所示，小球对斜面的压力F飞与斜面对小球的支持力F、为作用力与反作用力，所以F、=F,F在水方向的分力与施加在斜面上的水向右的力等大反向，故施加在斜面上的水向右的力一直增大，地面与小球没有接触，地面对小球没有支持力，C正确，D错误。↓Mg图1图2[命题意图]本题为动态衡问题，要求学生正确进行受力分析，对学生的理解能力和分析综合能力有定要求。10.ABD解析：选项A,方法一：网球从击出到与墙壁碰撞，其运动过程可看成抛运动的逆过程，竖直方向的位移为(3-1,2》m=1.8m,水方向的位移为.8m,位移与水方向夹角的正切值为，故速度与水方向夹角的正切值为子，速度与水方向的夹角为37，击球时速度方向与拍面垂直，故击球时球拍与竖直方向的夹角为37，A正确：方法二：竖直方向有H一h=?g、,=g1,解得1=0.6s,,6m/s,水方向有x=u,t1,解得u,=8m/s,初速度与水方向的夹角为0，tan日=之，tan0=三,037°，击球时速度方向与拍面垂直，故击球时拍面与竖直方向的夹角为37°，A正确；选项B、C,网球击中墙高一物理答案第2页（共5页）

8.请分析文中画线句子的作用。(6分)9,小说中的大鲁二鲁是怎样的生活状态？他们的这种状态带给你怎样的启示？请结合文本内容简要分析。(6分)帝，二、古代诗文阅读(34分)(一)文言文阅读（本题共4小题，19分）在第阅读下面的文言文，完成10~13题。上过颍阳，祭遵以县吏数进见，上爱其容仪，署为门下吏。祭遵从征河北，为军市令。舍中儿犯遵的法，遵格杀之。上怒，命收遵。时主簿陈副谏曰：“明公常欲众军整齐，今遵奉法不避，是教令行也。”上乃贷之，以为刺奸将军。语诸将曰：“当备祭遵，吾舍中儿犯令尚杀之，必不私诸卿也。”布祝祭遵为征虏将军，将兵北入箕关，与弘农、厌新、柏华聚合战，中弩矢，入口洞出，举袖掩口，血流袖中。众见遵伤，却退。遵呵吏士，吏士进战，皆一击十，大破之。祭遵袭略阳，遣护军王忠皆持卤刀斧伐树开道。至略阳，袭隗嚣。隗嚣破，上从长安东归过汗，幸祭遵营，劳之，士众作黄门武乐，至夜御灯火。时遵有疾，诏赐重茵，覆以御盖。时遵屯汗。诏书曰：“将军连年距难众兵即却复独按部功劳烂然。兵退无宿戒，粮食不豫具，今乃调度，恐力不堪。国家知将军不易，亦不遗力。今送缣千匹，以赐吏士。”祭遵奉公，赏赐与士卒，家无私财，身衣布衣，韦袴卧布被终身，夫人裳不加彩。士以此重之。祭遵病薨，丧至河南，诏遣百官皆诣丧所。上车驾素服往吊，望城门举音，遂哭而至哀恸。复幸城门，阅过丧车，瞻望涕泣。上亲临祠以太牢，仪如孝宣帝临霍将军故事。博士范升上疏曰：“遵为将军，取士皆用儒术，对酒娱乐，必雅歌投壶。又建为孔子立后，奏置五经大夫。虽在军旅，心存王室，不忘俎豆，可谓守死善道者也。”乃赠将军，给侯印绶，朱轮容车，遗校尉发骑士四百人，被玄甲、兜鍪，兵车军阵送葬。祭遵死后，每至朝会，上常叹曰：“安得忧国奉公之臣如祭征虏者！”上数嗟叹，卫尉铫期见上感恸，对曰：“陛下至仁，哀念祭遵不已，群臣各怀惭惧。”(节选自《东观汉记·卷十》)10.文中画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑，每海棠涂对一处给1分，涂黑超过三处不给分。(3分)将军连年A距难B众兵C即却D复独按E部F功劳G烂然11.下列对文中加点的词语及相关内容的解说不正确的一项是(3分)A.爱，指喜爱，与《爱莲说》“予独爱莲之出淤泥而不染”中的“爱”字含义相同出B.“幸祭遵营，劳之”与“况吾与子渔樵于江渚之上”(《赤壁赋》)两句中的“之”字用法相同X咸阳市2024年高考语文模拟检测（一）-7-（共10页）

19.(3分)结合文章内容，分析文中描写环境的画横线语句的作用。20.(3分)下列对文章有关内容的理解和分析，不正确的一项是(A.本文运用对比的手法，通过“我”与小罗经营方式的对比、老胡与旁人对“我”态度的对比及“我”与老胡前后关系的对比，更加突显人物形象。B.本文多处写到“笑”，例如，“我扫一眼，笑笑”，表现了“我”不以为意，觉得老胡不会买书。C.老胡生病后，“我”十分担忧他的身体状况。可见“我”与老胡早已超越了商人与顾客间的关系。D.老胡去世后，旁人的反应体现出在他们心中人与人只有利益关系，由此可见“我”所处环境的冷漠；“我”不再摆摊就是为了表达对人情冷漠的极度不满。21.(4分)老胡是一个怎么样的人？请结合文章内容简要分析。得分评卷人四、名著阅读（本大题共3小题，10分)22.(3分)某班为了分享名著阅读体验和探究成果，布置同学们写一篇读后感。以下是四位同学读后感的标题，其中有误的一项是()A.旧事重提，韵味醇厚一读《朝花夕拾》有感B.诗中有画，赤子情深一读《艾青诗选》有感C.烈火锻造意志，坚强铸就青春一读《钢铁是怎样炼成的》有感D.神魔皆有人情，精魅亦通世故一读《水浒传》有感23.(3分)中国酒文化源远流长，《水浒传》里，酒香飘于江湖之上，融入英雄骨髓之中。请列举《水浒传》中一个与酒有关的故事，介绍其故事情节。24.(4分)根据艾青诗歌创作的特点，判断下列哪句诗是艾青的？并说明理由。①假如我是一朵雪花，/潮翩的在半空里潇洒，/我一定认清我的方向一飞扬，飞扬，飞扬—这地面上有我的方向。②雪落在中国的土地上/寒冷在封锁着中国呀得分评卷人五、写作(50分)25.阅读下面的文字，根据要求写作。度度光阴不是青春，惜时好学才是青春的模样；驻足等待不是青春，昂扬前行才是青春的模样；漠视逃避不是青春，勇于担当才是青春的模样…请你写一篇文章，或讲述关于你的“青春模样”的故事，或阐明你对“青春模样”的思考。要求：选好角度，确定立意，明确文体（诗歌除外），自拟题日；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于600字。期末试题卷九年级语文（上学期）第8页（共8页）

17.(1)列缺霹雳丘峦崩摧(2)君子生非异也善假于物也(3)示例：日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。一一李白《望庐山瀑布》日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。一一白居易《忆江南》足蒸暑土气，背灼炎天光。一一白居易《观刈麦》阳光满前户，雪水半中庭。。一一白居易《早春即事》（每空1分，有错字、添字、漏字均不得分)18.示例：①探头探脑②家家户户（每空1分，其他词语符合语境即可）19.①原句将沟里、山上分开写，条理清晰，且句式工整：修改后两种情形杂糅，·条理不清晰。(2分)②原句用“轰”“赶”描述“拦牛”的情形，丰富多变；修改后都用“赶”，单调乏味。(1分)③原句加上逗号，“看书”独立成句，突出“享受”的感觉：修改后句子较长，语气淡。(2分)（如有其他答案，言之成理即可)20示例：①选择晨跑迎接一天的新生活②与晨跑相比（每句2分，意思对即可）21.B(原句中的“容易”指发生某种变化的可能性大。A.做起来不费事。B.发生某种变化的可能性大。C.简单、轻易。D.轻松自在地；流畅地。)22.①其次要适当补充水分或热量(“恰当”与“补充”搭配不当，改“恰当”为“适当”。)③机体处于饥饿状态（成分残缺，加上“状态”，使之与“处于”搭配）⑥夜跑一忌过晚（否定失当，删除“不宜”。）（每处2分)23.【写作指导】事件的主要内容是送爱心时，让老人领取礼品并拍照合影宣传。争议的焦点是要不要“自己的微信朋友圈、抖音等广泛宣传”，即要不要大张旗鼓地自我宣扬。持批评意见的认为这是“沽名钓誉”“形式主义”“摆拍”。关爱敬老院的老人们，为老人们送爱心、送温暖，本身是件好事，值得鼓励、称赞。但是，大张旗鼓地自我宣传，做好事生怕别人不知道，这动机令人生疑，可能是沽名钓誉的“伪善”。且中国传统美德认为：君子不矜己善，而乐扬人善；君子不自大其事，不自尚其功。因此，伪善不可取，此风不可长。持肯定态度的认为，任何形式的爱心行动都应该受到尊重和肯定，自我宣传，弘扬正能量，无可厚非。敬老爱老，只要发自内心，想老人之所想，急老人之所急，办老人之所需，就善莫大焉。送爱心、做公益，只要秉持一颗诚心，坚持实事求是，都应该得到社会的认可和支持。果真如此，自我宣传又何妨？广泛宣传，弘扬美德，涓涓细流汇成大海，点点星光照亮银河，小善渐而大德生。人人做慈善，传播真善美！参考立意如下：但行善事，不求留名；伪善不可取，此风不可长；弘扬正能量，人人做慈善；行善贵真诚，扬名又何妨；等等。等(20-16分)二等(15-11分)三等(10-6分)四等(5-0分)符合题意符合题意基本符合题意偏离题意中心突出中心突出中心基本突出中心不明确基础内容内容充实内容较充实内容单薄内容不当等级20分思想健康思想健康思想基本健康思想不健康感情真挚感情真挚感情基本真挚感情虚假

37.答案E命题透析考查上下文衔接。思路点拨根据小标题“Put yourself in someone else's shoes(设身处地为别人着想)”可知，E项“然后以开放的心态去听，试着去理解”是对其解释说明。38.答案G命题透析考查上下文衔接。思路点拨根据前面一句“You might think that you have the answer to someone's problem,but try to keep it toyourself unless they ask for your advice..(你可能认为你有别人问题的答案，但尽量把它留在自己心里，除非他们向你征求意见)”可知，G项中的t指的是主动给别人提建议，符合语境。39.答案C命题透析考查段落主旨句。思路点拨根据本段中的“..try to be brave and share your story.”可知，C项“敞开心扉分享自己的经历”是其同义表达。40.答案B命题透析考查上下文衔接。思路点拨根据后面的“But”可知，B项中的That指的是“recognize that we all have prejudice and be honest withyourself about yours'”(认识到我们都有偏见，诚实地面对自己的偏见)。B项与前后语境相符。(共15小题；每小题1分，满分15分)文章大意：本文是一篇记叙文。主题语境为人与自我。文章讲述作者回忆自己童年时在自家后院里跟着哥哥一起学爬树的快乐，告诫父母在保证安全的前提下，学会放手，让孩子满足自己对冒险的渴望。41.答案C命题透析考查名词。思路点拨随着孩子们爬树能力增长，“我们”把孩子们要爬的那棵树的难度与他们的实际能力相匹配。42.答案B命题透析考查名词。思路点拨参考上题解析。43.答案D命题透析考查副词。思路点拨这意味着“我们”逐渐退后，让孩子们自己判断是否安全。44.答案A命题透析考查动词。TIANYI CULTURE思路点拨参考上题解析。45.答案D命题透析考查名词。思路点拨要爬后院里这样一棵大树，当时年幼的作者“信心满满”。下文的“accepted”有提示。46.答案D命题透析考查动词。思路点拨作者六岁的哥哥和邻居的小伙伴已经宣称这棵大树是他们的俱乐部。47.答案C命题透析考查名词。思路点拨如果作者想加入他们的俱乐部，就要自己爬上去。作者接受了这个挑战。5

引号卷·A10联盟2024年高考原创预测卷（三)英语参考答案第一部分听力1-5 BACAB6-10 BBABC11-15 BCACB16-20 CCCBC第二部分阅读第一节21-23CBB24-27 ABAC28-31 BCDA第二节32—35BDBC36-40 EBFDG第三部分语言运用第一节41-45 DBCDA46-50 CBDCA51—55 ABABD第二节56.to admire57.creativity58.that/which59.to be seen60.related61.on62.have developed 63.a64.people's65.and第四部分写作第一节One possible version:A lecture on earthquakesYesterday afternoon,the Students'Union of our school invited Mr Liu,a famous geographer,to give a lectureto senior three students at the school auditorium.To begin with,he told us the damage caused by earthquakes.After that,he showed us the warning signsfrom nature before an earthquake hits.After a short break,his lecture focused on what we should do during andafter an earthquake.Though the lecture was short,we gained a lot.We learned how to protect ourselves during an earthquake.第二节One possible version:"Dad!Take my fishing pole!I can't get over there.Carl's line is all tangled up!"Iyelled.Dad hesitated.Buthen he dropped his newspaper on the ground.Suddenly the bobber disappeared.My brothers and I yelled."Puilhe line!Pull the line!"Dad jumped up,grabbed the pole and pulled the line."Something big is on here!"heshouted."Help me!"We ran over and stood by him as the line moved slowly through the water."Don't lose him.Dad!"we yelled.Pull that fish in.You got him.Dad"Dad tried to land his first fish,nervous and excited.When Dad had one last pull,to our shock out came a big turtle."Turtle!"Dad said."You know turtlesarenot allowed to be caught!This is why I never wanted to fish!"He dropped my pole and stormed back to the truck.We kids hurried to free the turtle.Although we failed to let Dad fall in love with fishing,that fishing jourey lefts with a good memory.After that day,Dad still helped us look for worms,and he still took us on many morefishing trips simply because he was our dad and loved us.【解题导语】本文是一篇应用文，推荐了2023年的几款最佳智能水瓶，帮您实现更好的补水效果。21.C推理判断题。根据If you're looking for more advanced smart features,like self--cleaning modes,hydration tracking through an app,or location-tracking,then you may want to consider a more expensivesmart water bottle,.”可知，如果你正在寻找更高级的智能功能，如自清洁模式、通过应用程序的补水22.B追踪或位置追踪，那么你可能会考虑更昂贵的智能水瓶。由此可推知选C。细节理解题。根据Best Budget:ICEWATER3-in-1 Smart Water Bottle中的Best Budget可知，ICEWATER3-in-1 Smart Water Bottle的价格可能是最低的。23.B推理判断题。根据Hidrate Spark STEEL Smart Water Bot de中的Location-tracking feature"可知，这款水瓶有定位功能，因此适合健忘的人使用。【解题导语】本文是一篇记叙文，一位土耳其男子到美国之后通过不懈的努力使自己家乡的蔬菜品种在美国传播开来。

第4版COLLECTION重点单词1.comparison2.strengthen3.shortage4.proof5.facilitate6.meanwhile7.route8.t采用，采取；表决采纳；领养，收养以，领养，收养9.n.改变，转移；轮班以.&以（使）移动，(使gg移；改变One possible version:10.i不予考虑，对...不屑一提；去除，摒除；Last weekend our teacher led our class to visit解雇；解散the History Museum.In the museum,we saw many11.a心.可获得的，可找到的；有空的12.a心.随后的，后来的cultural relics and acquired much historical13.ad广阔地；广泛地knowledge.We had a wonderful day at the museum.14.a.杰出的，优秀的；异常的，罕见的I was deeply impressed by everything in the15.frozen16.insistent;insistencemuseum.There are many precious collections in17.departurethe museum,all of which are the proof of the18.convinced;convincing19.harmonywisdom of the ancients.20.astonished;astonishing重点词块This visit made me further appreciate the broad1.contrary to2.regardless ofand profound history of China.I am proud that our3.take charge of4.sort outcountry has such a brilliant culture.5.on behalf of6.allow forI hope I can have opportunities to visit more7.符合；与..一致；与…成一直线history museums in the future.8.作证；证明；见证9.将.…置于非常危险的境地10.开启新篇章11.被广泛承认、认可12.对...有深远的影响g本期其余部分参考答案重点句型参第1版1.As is often the case with him,he was fined forMIND MAPspeeding.1.routine2.violent2.The volunteers aim to help victims of disasters3.survived/escaped4.joiningregardless of their race or nationality.5.memory/honour3.So far there is no proof that spaceships from案MASTER'S DIRECTIONSother planets do exist.【活学活用1】1.to have her baby adopted2.adopt an alternative approach3.adopt the new policy【活学活用2】1.bear/stand comparison with2.by/in comparison3.by/in comparison with【活学活用3】1.Contrary to2.Contrary to popular belief3.contrary winds6

22:23l 4G2023一2024学年度第一学期期末教学质量抽测高二历史试题参考答案及评分说明一、选择题：本题共15小题，每小题3分，共45分。1.A2.B3.C4.D5.B6.C7.C8.A9.B10.D11.A12.B13.A14.C15.D二、非选择题：本题共4小题，共55分16.(14分)(1)是缔约各方在自愿基础上共同商定的约定；约定的内容与当事双方的债权、物权密切相关；是当事权利方主张权利的凭证。(4分。每点2分，答出其中两点即得满分。)(2)该石券属文献史料（或一手史料、实物史料）。(2分)该石券是目前已知的我国历史上最早的乡里民约，承载着东汉时期政治、经济、文化、艺术等方面的信息。形式上，该石券上的文字采用了独特的书法风格，契约书写材质为石材；内容上，释文介绍了政府通过父老这类民间社会领袖人物来确立乡村社会秩序，乡里具有半自治的性质，这些对于研究汉代书法、雕刻技术、文字的发展、社会发展、古代契约的变迁及古代社会基层治理等都具有重要的史料价值。(8分)17.(14分)解读：嘉庆时期，采取警惕和严厉取缔的态度。嘉庆帝认为青苗会的结社性质有潜在危险，可能会使社会秩序陷入混乱而给清政府带来危机，因此要求地方官员严厉取缔。这一态度源自国家对乡村控制的弱化，反映了当时统治危机不断加深。(4分)道光时期，采取默认和接纳的态度。随着国家在治安、征税、差役等方面的事务日益繁重，地方政府对青苗会的依赖性逐渐增强。这反映了青苗会己经成为基层治理的重要力量之一，对于确保基层社会秩序的稳定发挥着重要作用。(4分)同光年间，采取监督和认同的态度。列强侵华战争剧烈地冲击着华北乡村社会秩序，清政府为弥补在钱粮征收、社会治安等方面治理的不足，对青苗会采取支持、管理的政策。这反映出青苗会己成为基层行政机构的重要组成部分。(4分)总之，嘉庆至同光年间，清政府对青苗会态度的变化，反映了青苗会的发展对乡村社会有效治理、社会长期相对稳定的重要作用。(2分)18.(13分)【示例】阐释：19世纪后半叶，随着印度、锡兰等国的茶叶出口量日益增加，中国茶叶在国际准市场上的垄断地位逐渐丧失，近代中国茶叶国际贸易逐渐衰减。(2分)在近代殖民主义世界经济体系中，印度茶叶生产和出口掌握在英国人手中，利润被英国人攫取，这促使他们扶植印度茶叶而贬抑中国茶叶。加之英国在印度种植茶叶时，工业革命己经完成，机器广泛应用于各个领域，在印度茶叶生产和制造便自然和近代科技结合，茶叶生产实现了机械化，具有竞争优势。最后，英国资本对国际茶叶市场的操纵，苏伊士运河通航等近代交通和通讯革命进一步促进了国际茶叶市场的结构变化，中国茶叶贸易被更紧密地和英国主导的国际市场联系起来。以上因素导致了近代中国茶叶国际贸易的衰减。(9分)综上，近代中国茶叶国际贸易的衰减使茶叶价格下跌，对清政府的财政税收产生了重大

得y,=2m/s(1分)从金属线框开始下落到进入磁场前，根据能量守恒有Mgh=(M+m）m2+2e(1分)解得Q=0.4JQ=0.24J(1分)(3)线框在完全离开磁场B3时刚好又达到匀速，设速度为2，则有Mg=F安又有F=B,I,1=E，E=B,L解得v10m/s(1分)1线框完全进入磁场到完全璃开磁场，由能量守恒MH=M,·，M+9(1分)2解得4.98m(1分)20.(12分)(1)假设从坐标(x,)射出的粒子，需要满足y=1(1分，-x=9E,（1分)2 m两者联立可得轨迹方程x=-y(-0,5a≤x≤0)(1分，正负号写错或取值范围没写也给分)2a(2)设经过原点的粒子速度为v,与x轴夹角为日，则粒子在第四象限的轨迹半径为R,则B=m2（1分.R所以粒子打到x轴的位置到原点距离为x=2Rsi0=2b(2分)，与0无关，所有粒子均从(2b,0)点射出，（两粒子分开求解也给分，(0,0）点1分，(-0.5a,a)点2分)(3)(0,0)点入射的粒子在第四象限轨迹是半径为b的半圆，(-0.5a,a)入射的粒子轨迹是半径为V2b(1分)的四分之一圆周，所以第四象限中有粒子经过的区域面积为S=心+_2d=6,2分)（设有解题过程，只写出24S=b2的只给结果分1分)(4)收集板位于x=b时，粒子到x轴的最小距离为反-b>收集率0(1分：4b收集板位于x=二时，与x轴夹角为日的粒子恰好打到收集板边缘，根据勾股定理有可解得053°(1分，53°的得出没有过程该点不得分)，

邢台市2023一2024学年高二（上)期末测试物理参考答案1.D2.B3.D4.B5.B6.A7.C8.AD9.BD10.BC11.(1)B(2分)(2)35(或35.0)(2分)大于(2分)12.(1)0~0.6(1分)03(1分)R1(2分)(2)1.42(2分)0.70(3分)13.解：(1)设粒子在磁场中做半径为r的匀速圆周运动，根据几何关系有r-rcos a=d(2分)粒子受到的洛伦兹力提供向心力，根据牛顿第二定律有qo B=m o(1分)解得B=m2gd'(2分)(2)粒子在磁场中做匀速圆周运动的周期T=2πr(2分)粒子在第一象限内运动的时间1=号T(2分)2π解得1=2πd3%(1分)14.解：(1)设A、B第一次共速时速度大小为1，根据物块和木板组成的系统动量守恒，有2=(%1十m2)(2分)根据能量守恒定律有pm:gl.=2m2%2-1(m十m:)y2(2分)解得L=4.5m。(2分》(2)物块第一次与挡板碰撞后的速度大小不变、方向向左，设二者第二次碰撞前共速的速度大小为，取向右为正方向，根据动量守恒定律有m1一m2=(m1十m2)2(2分)根据能量守恒定律有umagx=-号m+m)心2气m+m2分此时物块距木板左端的距离x0=L-x1(1分)解得xo=2.5m。(1分)【高一物理·参老答幸第1而（共2万）】·24-223B

矣。东山月俸，分以奉母。夫人忽小疾，既愈，出所积券，曰：“此长物也，自吾积此，意不乐，果致疾。今宜悉以谢医，则吾无事矣。”居首饰止于银，衣止于绸绢。生四子三女，悉自乳，曰：“饥人之子，以哺吾子，是诚何心哉？”诚斋父子，视金玉如粪土。诚斋将漕江东，有俸给仅万缗，留库中，弃之而归。东山帅五羊，以俸钱七千缗代下户输租。其家采椽土阶，如田舍翁，三世无增饰。东山病且死，无衣衾，适广西帅赵季仁馈缬绢数端。东山曰：“此贤者之赐也，衾材无忧矣。”史良叔守庐陵，官满来访。入其门，升其堂，目之所见，无非可敬可仰、可师可法者，所得多矣，因命画工图之而去。诚斋、东山清介绝俗，固皆得之天资，而妇道母仪所助亦已多矣。(节选自罗大经《鹤林玉露·丙编·诚斋夫人》)注：①杨伯子：杨长孺字伯子，号东山，吉州吉水（今江西吉水）人，南宋诗人。10.材料二画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑，每涂对一处给1分，涂黑超过三处不给分。(3分)东山守吴兴A夫人B尝于郡圃C种苎D躬纺缉E以为衣F时G年H盖八十有余矣。11.下列对材料中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是(3分)A.“湖州守”“守庐陵”及“帅五羊”“广西帅”中的二“守”字、二“帅”字，其用法均不同。B.长物，意为“多余的东西”，其含义与成语“一无长物”“身无长物”中“长物”均不相同。C.乳，意为“喂奶、哺育”，其含义与用法与归有关《项脊轩志》中“乳二世”的“乳”字相同。D.缗，与《水浒传》“一贯钱”的“贯”、《红楼梦》“一吊钱”的“吊”，均指成串的千文铜钱。12.下列对材料有关内容的概述，不正确的一项是(3分)A.杨长孺在被罢免浙东庾节一职后，借辞行之机，在画上题诗明志，表达自己归隐山林的.意愿。B.杨长需生敝屣钱财，但临终时，并未拒绝赵季仁所赠的丝绸，他以为这是“贤者之赐也”。C.作者认为，杨万里、杨长孺父子二人处世清正耿直，部分是天性使然，部分是受罗夫人影响。D.材料善用白描手法刻画人物，主要人物杨长孺、罗夫人，次要人物史良叔等形象皆鲜明生动。13.把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分)(1)郡之士相与肖像，祠于学宫。(2)饥人之子，以哺吾子，是诚何心哉？14.作者评价“诚斋、东山清介绝俗”，结合两则材料，谈谈杨长孺“清介绝俗”的表现。(3分)(二)古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）阅读下面这首宋诗，完成15~16题。老樵【宋】吕南公何山老翁鬓垂雪？担负樵苏清晓发。城门在望来路长，樵重身赢如疲鳖。皮枯亦复汗淋沥，步强遥闻气鸣咽。同行壮俊常后追，体倦心烦未容歇。街东少年殊傲岸，和袖高扉厉声唤。低眉索价退听言，移刻才蒙酬与半。纳樵收值不敢缓，病妇倚门待朝爨。十校高三语文试题卷一6（共8页）

15:20田爸%449l▣88%2.高三语文…)答案可以说孔子是至高无上的圣人了。15.B【解析】“生四十老柴荆，此日麻鞋拜故京”译为“四十年来，甘守贫困度残生，脚穿麻鞋，此日登台望旧京”。“麻鞋”乃乡间野老所穿，“老柴荆”译为老于茅屋，表示甘守贫贱。可见诗人的身份乃是民。16.①直抒胸臆，“谁使山河全破碎”诗人发出了激愤的责问：究竞谁是国家灭亡的罪魁祸首？表现了诗人对祸国殃民者的仇恨和对历史的反思。②借景抒情，“悲风日夜起江生”作者的真挚情感甚至打动了天地万物，只见凄风悲号，3【语文答案第3页共4页】江水痛哭，日夜不息。③对比，多新草与半旧卿，一新一旧，新草掩盖的是旧日山河，旧卿却扮演了新贵的角色，通过对比，表达了诗人国破的悲痛之情。（每点2分，意对即可，其他答案言之有理也可酌情给分。）17.(1)天生我材必有用千金散尽还复来(2)见贤思齐焉见不贤而内自省也(3)鸿雁长飞光不度鱼龙潜跃水成文18.①四面八方②隐隐约约③惊心动魄（每点1分，意对即可，其他答案言之有理也可酌情给分。）19.①比喻和拟人的修辞手法。②将亭子比喻为大鹏的羽翼，使得亭子在崖壁上的形象更加生动和有力量感。同时，通过“遮掩着一方崖壁”的描述，使得亭子在崖壁上的姿态更加优美和神秘。整个描写充满了诗意和想象力，让人不禁产生对亭子的向往和想象。（每点2分，意对即可，其他答案言之有理也可酌情给分。）20.B【解析】“关于推动现代职业教育高质量发展的意见”是中共中央办公厅、国务院发表的“意见”，应该用书名号。21.①解决就业②更能显出各自的好处③更是当务之急（每空2分，意对即可，其他答案符合文意和题目要求均可给分。)22.①介词残缺。“大数据、云计算、物联网、人工智能为代表的新经济向各个行业领域渗透”应该是“以大数据、云计算、物联网、人工智能为代表的新经济向各个行业领域渗透”。②定语位置不对。“雨后”是修饰春笋的，应该加“的”放在“春笋”的前面。正确的句子是“人工智能为代表的新经济向各个行业领域渗透，互联网营销师、人工智能分析师等新职业就如雨后的春笋一般，不断涌现。”（每点2分，意对即可。）23.【写作指导】该材料讲述了当代短视频流行对青少年成长和发展的影响，话题贴近学生生活，在于引导他们思考此现象带来的利与弊，从而树立正确的价值观，指导现实生活。短视频之所以在今日火热“出圈”，一方面是因为社交网络的日益发展，另一方面则是时代快速发展的结果，材料启示我们要用辩证的角度全方位看待视频的影响。首先，我们应该看到，短视频虽短，但并非没有内容。比如李子柒的短视频，取材于中华民族传统文化中的时令节气、传统节日，既分享了中国传统美食，也弘扬了中国传统文化。看这些短视频，我们同样能有许多收获。但我们也应该认识到，一直沉溺与短视频而无暇顾及其他，会让人们没有耐心去读书，没有精力去思考。由此可见，短视频有利有弊，我们应谨慎对待，合理利用，让短视频成为开阔眼界、提升自己的利器。4【语文答案第4页共4页】文档预览由VPS Office提供

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高三英语周报 2024-02-06 12:32:14

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绝密★启用前【南宁广有国书，版权所有，侵权之究，未经校权，禁止转载，造者必究】多成广西名校高考模拟试卷联合模拟考试工语文衡注意事项：(本卷满分150分，考试时间150分钟)郑1.答题前，考生请务必将自已的姓名、准考证号用黑色字远的签学笔或钢笔分别填写在试卷和答题卡上，并将条形码横贴在答题卡右上角“条形码粘贴处”。2.作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题日选项的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。3.非选择题必须用黑色字迹签字笔或钢笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区城内，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案。在试卷上答题无效。4.考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读I(本题共5小题，19分)阅读下面的文字，完成1~5题。材料一当前，公众对文化的需求已经从“缺不缺、够不够”升级为“好不好、精不精”。目前，我们的现代公共文化服务供给与这些新需求之间还存在一定距离。比如，受经济社会发展水制约，城乡之间、区域之间的公共文化服务发展水还存在较大差距：公共文化产品和服务品质还有待提升；改革创新力度有待加强；社会力量的作用尚未充分发挥；数字化、网络化、智能化建设与其他领域相比仍显滞后等。推进现代公共文化服务高质量发展，必须要应变局、育先机、开新局。坚持正确导向，是现代公共文化服务高质量发展的根本保障。高质量发展现代公共文化服务，要坚持党对公共文化工作的领导，牢牢把握社会主义先进文化前进方向，以社会主义核心价值观为引领，从而实现满足人民文化需求和增强人民精神力量相统一，让人民享有更加充实、更为丰富、更高质量的精神文化生活。高质量发展现代公共文化服务，还要坚持唯美唯善的审美导向。优质、完善、富有个性和审美的公共文化服务体系，能够吸引广大人民群众参与其中，沉浸式感受文化的力量，全方位提升人民生活品质。要全力打造新型公共文化空间场景，注重以“人”为中心的参与和体验感，提升公共文化空间品质，涵养人民群众的人文情怀，增强公共文化服务效能。坚持以人民为中心，提高公共文化服务覆盖面和实效性。加快推进城乡公共文化服务体系一体建设，推动公共文化数字化建设，创新实施文化惠民工程，提升基本公共文化服务标准化均等化水，更好保障人民基本文化权益。日前印发的《“十四五”文化发展规划》明确提出，注重完善公共文化设施网络、提升公共文化数字化水、补齐公共文化服务短板、广泛开展群众文化活动等。要特别注重各级各类公共文化设施建设，打造新型城乡公共文化空间：打造各层级公共文化数字台，打造公共文化数字资源库群，建设国家文化大数据体系。(王蔚《推进公共文化高质量发展)材料二所谓文化公，是指人民群众等地享有文化资源、文化建设、文化成果的机会和权利，从而能够实现满足多层次、多方面、多样性的精神文化需求。尽管当下我国文化建设取得了猫语文第1页（共8页）【2024广西名校卷】

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周测卷六·地理解析：根据示意图可知，黄冈市的经济发展因子得分最高，表明其经济基础相对较好，黄冈市是可承接武汉经济辐射作用最大的城市。答案：C2解析：黄石市城市建设因子得分最高，说明在除武汉外其他八个城市中受武汉辐射作用建设规模最大，发展空间最大，这决定了黄石市在武汉都市圈中的地位。答案：A3解析：根据示意图判断，鄂州市城市建设因子得分居于第二位，说明其城市基础设施建设速度较快，服务设施较好；距武汉较近，受武汉经济辐射作用影响大，经济发展因子得分应较高；鄂州市城市体量较小，其经济体量与中心城市武汉的差距相对较大，因此对产业和资源要素的承接能力有限，受到武汉经济辐射作用较小。4解析：呼和浩特位于内蒙古，经济腹地较小，对外联系不便利，辐射范围较小；人口数量、文化底蕴对辐射能力影响不大；四个城市都为省会城市，城市等级相同。答案：A5解析：城市群的中心城市需具有辐射带动作用，郑州城市规模大，经济水高，产业发展较好，能够起到辐射带动作用，所以郑州成为中原城市群中心城市的首要条件是城市规模大，经济水高；文化底蕴深厚、地形坦、交通便利、人口众多是郑州发展的优势，对郑州成为中心城市具有促进作用，但不是首要条件。答案：C6解析：加强与周边城市的交通联系，可以提高呼和浩特的交通通达度，扩大其经济腹地，从而提高其辐射能力。答案：A解析：结合示意图判断，广州不属于北部湾城市群中的城市：北部湾城市群服务“三南”（西南、中南、华南），结合①②③三条发展轴及三个城市的位置判断，南宁是“一核”，湛江和海口是“两极”。答案：A8解析：北部湾城市群的建设不可能分散南宁的城市职能：城市群的建设能扩大南宁的服务范围，也能提高城市的交通地位；没有提高南宁的城市等级答案：B9解析：高铁的建设不能提高环境质量；高铁以客运为主，不能增加货物运输量；高铁的建设推动城市群各城市职能、产业的合理分工，不会推动产业同质化；高铁的建设使得城市之间通行时间缩短，加快同城化进程。答案：D10

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