2022-2023学年第一学期高一历史试题参考答案一.选择题题号1345689101112答案A0BCBADABODA题号131415161718192021222324答案DAAA0DC二、非选择题25.(18分)【答案】(1)征战；设郡而治；移民戍边；和亲。(8分，每点2分，答出四点即可)(2)原因：唐朝社会繁荣，国力强盛；开明的民族政策；统治者注重利用和手段争取和：维护封建统治的需要。(6分，每点2分，答出三点即可)影响：进一步促进民族交融；推动了统一多民族国家的发展；有利于祖国边疆地区的开发和疆域的拓展。(4分，每点2分，答出两点即可)26.(18分)【答案】(1)原因：社会经济（农业、手工业、商业）发展；东南地区经济崛起（经济重心南移）；重农抑商政策的松动；政府鼓励；造船技术、航海技术进步；社会阶层的流动性增强；海上丝绸之路的发展。(10分，每点2分，答出五点即可)(2)作用：促进中外经济贸易交流，拉近中外人民距离；充当使者，传递中外信息，加强国家之间的政治交往；传播中外文化科技；促进北宋商业发展；扩大不同地域的物种交流：有利增加北宋政府赋税收入。(8分，每点2分，答出四点即可)27.(16分)【答案】(1)措施：鲜卑族与汉族通婚。(2分)原因：维护统治的需要；魏晋时期门阀政治的影响；当时民族矛盾尖锐；民族交融是大势所趋。(6分，每点2分，答出三点即可)(2)示例：信息：云冈石窟体现了魏晋时期南北文化的交流。(2分)说明：北魏孝文帝改革过程中积极学、接受南朝汉族先进文化，石窟中飞天的形象既有

18.公、民主是人类共同的政治迫求，法治是人类文明的重要成果。世界各国的法治道路：法治体系既有相同内核又有独特魅力。阅读下列材料，结合所学知识，回答问题。材料一汉漠拉比法典石柱上英王詹姆方：刘着两个人的浮雕像，士一世强调：君一个坐者，右手握着一根短权来自于上帝棍：另一个站着，双手打拱，只有上帝才能是太阳神发予汉漠拉比玉解除君权。权标的浮雕。材料二杰斐逊等美国思想家们指出，在美国可以实行“双重分权”机制的“复合的民主制”。概括性地说，就是把联邦的国家权力系统之间的横向分权，与联邦政府与州政府的纵向分权的有机结合所形成的上中下、左中右的“分权网络”称之为“双重保障”。一摘编自徐大同《西方政治思想史》材料三左图浮雕中拿玻仑右手边是《查士丁尼法典》，左手指着《拿破仑法典》，脚下碎文大意为：“我留下的这部简约的法典，比之前法国的任何法典都卓超”。(1)概括上面两幅图所表达的共同思想。结合相关史实，说明英国是如何一步步打破这种思想束缚的。(4分)(2)根据材料二并结合所学知识，指出美国实行“双重分权”机制的“复合民主制”的主要内容。(2分)(3)请说出《查士丁尼法典》和《拿破仑法典》的联系，并结合史实论证《拿破仑法典》“比之前法国的法典都卓越”。(3分)(4)综上所述，谈谈你对法治的认识.(1分)

北开发的生力军。厂矿内迁这一中国近代经济史上空前的经济大移动，拉开了西北开岁的一摘编自王广义《抗战时期国民政府西北工业建设政策与绩效三新中国成立后，随即成立中央人民政府铁道部，统一管理全国铁路的运输生立计，辆工业，到1949年底，全国铁路达21810公里。“一五”计划时期，金面改造旧中国铁路落后面免，气建设放在西南、西北地区…1991年，国家启动高铁科研攻关计划。2005年制定汤过，划明了建设目标强化了高铁建设“原始创折、引进消化风收香刻方、金面自主舒防”的发提形8年，我国第一条具有完全自主知识产权，世界一流水的京津成东青速铁略报入运管。中国高线已处于世界先进行列，并大步走向海外，成为中国外交战略的一个大方向。。描编自孙健《中华人民共和国经济史稿》根据材料一，概括抗战时期西北地区工业的发展状况，并结合材料二和所学知识说明此状况的成(8分)(2)根据材料三并结合所学知识，分析铁路建设对新中国发展的意义。(6分)19.(12分)阅读材料，完成下列要求。料唐代在都督、刺史等正官升迁或有故暂缺之际，往往临时派员代理，主持州、府之务，即通常所知州府事”。宋朝建立后，继续推行这一政策，在统一战争中，“几诸郡入版图，率命朝臣出守，曰权知(州事”。行之既久，大藩镇多授文臣，乃始尽正其衔，明曰知某府、某军州事也。后来，知州制完全取代史制。或二年(999年)闰三月，官僚朱台符上奏，他在奏文中说：刺史、县令，亲民之官，有民人焉，有社稷焉盖三代之诸侯也。故汉宣帝曰：“与我共治者，惟良二千石1”光武亦日，“郎官上应列宿，出宰百里，苟非其人，民受其举”诚重之也。顷者，不图刺史，止以知州代之其美秀花上自小针。尚书，下至京官、奉职，率多轻授，未尽当任摘编自李昌宪《略论宋代知州制的形成及其历史意义》结合所学知识授材跨觀主要且题。你如有香待朱合符的上奏，〔要求：观点明确，史论结合，逻辑清晰。)知州制取代刺史刺有其历好张传，20.(12分)阅读材料，完成下列要求。材料一关于西欧中世纪城市兴起有着不同的认识。有些城市先是商人聚集在交通要道和教堂城堡周围，吸引消费者，形成集市；随后，一些手工业和服务性行业建立起来，形成一个经济功能很强的“工商业中心”；然后再购买一张承认“自治”的“特许状”，这样城市就建立起来了。有些城市主要是通过封建主的法权力量“人为”建立起来的，即城市先人为地“设定”一个城市身份，再吸引工商业者和移民到来，成为城市核心。即先有城市之“名”，然后才有城市之“实”。一摘编自谢丰斋《12~14世纪英国小城镇兴起初探》材料二在中世纪的西欧，称雄一方的封建领主掌握着城市的司法权和伍政权，他们想方设法地加大对城市的榨取和勒索力度，如莱茵河上领主设置的关卡12世纪为19座，13世纪末增加到35座，15世纪多达60座。西欧城市兴起后，很快便展开了反封建领主的十争，在英王亨利二世同封建领主的斗争中，英国市民坚定地站在了国玉一边。在那些国玉无力实现统一的国家里，中世纪城市则天用盘市日盟的形式与封建领主抗衡。米兰市民发动了武装起义，将领主来兰大主教及费所感军队逐出了城外，取得了自治地位：热那亚，成尼斯善至在取得完全自治的基上成三了城市共和国。尼德兰的圣奥梅尔以每年支付30锈的代价，从领主佛兰德尔伯爵处，为行会成员和市民换取了在两个港口的免税权。(1)根据材料一并结合所学知识，分析西欧中世纪城市兴起的特点与影响。(8分摘编自王斯德主编《世界通史》（2)根据材料二并结合所学知识，概括西欧城市兴起后反封建领主斗争的主要内容。(4分)【高三历史试题·第4页（共4页）】

教输的得力助手学生的良师益复生学长》创痢O调年地铁上的小事金，个人有已的出发地和的地，每天都有要求逃票男童返回刷卡，是最好的家教●雅杨书生中学生学报近日前数式汉短.细具有保远的教育个男度在地铁站”透票意义，孩子进票成功，看后则过即改，奶奶愿爱地可以为家长省几块线地檀风赞容有如果这样的行为得不如此暖心的一是。到家长的及时制止和问1年前在武汉也发生过正，久面久之就会养或不2021年1月23日.一位良的横。要人带若孙了面学地线任家是了的学家长的同美发厘形子造票的行行一一都会孩为后，停下同座，程作形产生带移联化的响.如语文子不能通票，并让他去果家长流图小利.孩子就个鞋种第会有样学样，如果家长利式视的两位老人在线子的透原行为视面不周刊发现线子的储误行为后：见或加以数精.线子的没有圆为孩子“机风“地观就会一天天地为编通票面启离，电股有口网友”请秋月亮雨中考（上）他话是个孩子“藏轻说得好，”一个受到良好放过，他能以量同了家风重向的孩子。无论钙来维是言黄还是预有，都安微专版题来通量男重返问风一向1有纳下病通向第7明总第adm期0aa年s月1a1

19.下表为元朝部分戏剧代表作品的介绍。据此可知，当时23.右图为中唐张旭的《肚痛帖》（图1）、怀素的《自叙作者代表作品名句帖》（图2），大量连笔跌宕有势，线条抽象变幻莫关汉卿《窦娥冤》测，无序字体中的有序章法，令人叹为观止，仿佛地也，你不分好歹何为地？天也，你错勘贤愚枉做天能从线条上看到书法家的灵感在运笔间闪耀。这姓白朴杏花雨红湿阑干，梨花雨玉容寂寞，荷花雨翠盖翩翩，图1图2《梧桐雨》反映出豆花雨绿叶萧条A.唐朝政治清明的特征B.书法造诣达到顶峰枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西C.盛唐的法度与气势D.书法深受理学影响得马致远《天净沙·秋思》下，断肠人在天涯24.右图是宋朝书法家米芾的行书作品《珊瑚帖》，此帖中的“珊瑚一枝”，笔画尤重，所画的珊瑚笔架更郑光祖《倩女离魂》看江上晚来堪画，玩水壶潋滟天上下，似一片碧玉无瑕是给人以视觉上的冲击，体现了米芾“意足我自碧云天，黄花地，西风紧，北雁南飞。晓来谁染霜林醉？王实甫《西厢记》足，放笔一戏空”的创作理念。由此可知，米芾的总是离人泪书法创作选判A.戏曲发展达到成熟阶段A.继承了王羲之行书风格B开启了书画结合的先河答题B.作曲成为士人谋生手段C.凸显了对“意趣”的追求D.蕴含了理学的求实精神C,士人借景抒情阐述哲理25,右图为元朝著名画家钱选临摹的《宋太祖蹴鞠图》（原画为北宋画师苏汉臣所D.人们渴望突破理学束缚绘)，描绘了宋太祖赵匡胤与其弟赵匡义、宰相赵普等近臣一起蹴鞠玩乐的场景，20.明朝中后期出现一批要求冲破“天理”教条束缚的思想家，其中罗汝芳以人之“赤钱选题字“蹴鞠图，旧藏秘府，今摹图之”。该作品子之心”来诠释“良知”，肯定人性中正常情欲的合理性。深受罗汝芳影响的戏剧A.反映宋朝文官地位的显著提升家汤显祖在作品《牡丹亭》中彰显一个“情”字。这说明当时B体现出文人雅趣与市井风情的杂糅A.文人创作重心转向诗歌B.程朱正统地位受到质疑C.再现了宫廷内的历史真实情景C,不同诗歌风格相互交融D.心学发展影响戏曲创作D.为研究古代体育发展提供一手史料21.明中叶以后的通俗文学在宋元通俗文学的基础上有了长足的发展，并使“雅”与26.624年，唐太宗高昌、宴百僚，加奏《高昌乐》，始成宫廷十部乐，其中除燕乐、清“俗”的文化对立空前尖锐地呈现出来。通俗文学形成的新的社会观念，迅速在乐两部外，天竺乐、高丽乐、龟兹乐等八部都是外国传入的音乐。中亚国家石国、全社会广泛传播，使各级政府都如临大敌，总是希望加以禁毁。这反映了康国的胡旋舞、胡腾舞和拓枝舞也传入长安，为唐人所喜爱。上述现象体现出A.封建正统思想受到冲击B.通俗文学更具市场价值当时C,政府不断加强思想控制D.商品经济推动文化发展A.盛行谦虚而好学的风气B.实现了各类艺术形式的融合922.从新石器时代早期开始出现简单质朴的“龙”的形象至今，对每一个中华儿女来C.具有开放而自信的气度D.盛行奢华享乐的社会风气10说，龙的形象一直是一种符号、一种意绪、一种血肉相连的情感。观察下图，可以27,在元明戏曲、小说中，《李太白匹配金钱记》等五部作品把唐朝诗人李白刻画为才看出华横溢的文士、蔑视权贵的狂士、针砭时弊的志士、仗义疏财的侠士、志高意远的11逸士、嗜酒如命的酒中仙。由此可知，元明戏曲、小说对李白的形象塑造12A.顺应了市民对世俗文化的追求B宣扬了儒士兼济天下的价值观C,表达了作者对元朝统治的不满D.寄托了士人的心理期待和追求1328.右图是甲骨文中的十二生肖，由此可知14A.商朝农业生产中开始使用牛耕济￥意光高是红山文化遗址出土的C形玉龙甲骨文的“龙列B商朝家庭养殖业有很大发展A.玉器崇拜的统一性B.民族文化的多源性C中国的文字达到基本成熟阶段章彩籍立封C.文字书写的传承性D.中华文明的延续性D.甲骨文反映客观存在的事物历史·周测卷（二十三）第5页（共8页）历史·周测卷（二十三）第6页（共8页）

871年《德意志帝国宪法》规定：新成立的德意点帝国由以普鲁士为代表的2个邦和自由城市组成。帝国中虫的权五极大，除普鲁士外，各邦有一此民改自治权。这说明德意志帝国风各邦地位具有等性C.普鲁士拥有特殊地位B,集权体制初步形成双民主有了法律保障二、非选择题：本大题共4小题，共50分。第Ⅱ卷（非选择题共50分）26.阅读材料，完成下列要求。(12分)材料二标志着从诸侯国向帝国过渡的公元前221年，因而是本世纪发生革命性变化前中国历史上最重要的一个年份。说明帝国的威名甚至远扬于中华世界以外的例子是，“秦”这一名称很可能是英造中国的(C年价及容种的名转司的界外的子产就作为这不国家的名称出现在公元1、2世纪的希腊和罗马著作中。摘编自《剑桥中国秦汉史》材料汉中国自夏商周以来，历代王朝更替，也曾出现过非常复杂的局西。西周统东周混乱，数园分裂：泰汉能。靴晋南北朝分梨隆唐枕，五代于圆分家宋安金贸总在统分型之同宋元政极选出现中园历史士第一个由数民燕居于统治地位的全西性故权：明统任但很快聚落：清兵入关，出现第二个由少数民族占据主导地位的全国性政权、中国历史，可谓战机不所，分梨不断但战而又治，分而一摘编自史仲文、胡晓林《远古暨夏商西周史》(1)根据材料一并结合所学知识，概括说明公元前221年是桑完成“从诸侯国向帝国过渡°的标志（4分)(2)根据材料一并结合所学知识，说明中国古代史发展的总体趋势，并分析其积极意义。(8分)阅读材料，完成下列要求。(16分)材料。，文皇帝（明成租朱棣）迁都金台，天下万世之大势也。盖天下财赋出于东南，而金陵为共会我马盛于西北，而金台为其枢。并建两京（南京、北京），所以宅中图治，足食足兵，据形势之要，而为四方之极者也。用东南之财赋，统西北之戎马，无敌于天下矣。一摘编自丘濬《大学衍义补》材料二外夷所累借以胁制者，皆以吾京师近海之故。:王者顺天，革故鼎新，当应天命，谓宜舍燕蓟之旧京，宅长安为行在：然后扼守函、潼，奠定丰、镐，建为行在，权宜营置，激厉天下，妙选将才，总屯重兵与其以二万万偿日本，何如以二万万外修战备，内变法度哉？一摘编自康有为《上清帝第二书》(1)根据材料一并结合所学知识，归纳明成祖迁都北京的主要原因。(6分)(2)根据材料一、二并结合所学知识，指出康有为提出迁都主张的社会背景，并谈谈你的认识。(10分)阅读材料，完成下列要求。(10分)材料一克里斯提尼进行立法改革，取消了原有的四个部落，将雅典划分为十个选区；创设500人议会，由每个选区以抽签方式各选出50人组成，取代梭伦时期的4O0人会议；创立陶片（或贝壳）放逐法，公民大会每年举行两次放逐投票，即第一次投票确定是否需要实施放逐，接下来一次确定具体放逐何人。-摘编自李义芳《楚国与雅典法律比较》材料二凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非法权力。…近来以国王权威擅自废除法律或法律实施之僭越权力，为非法权力。…国会内之演说自由、辩论或议事之自由，不应在国会以外之任何法院或任何地方，受到弹劾或讯问。摘编自英国《权利法案》(1)根据材料一并结合所学知识，分析克里斯提尼立法改革的意义。(4分)(2)根据材料二，说明英国《权利法案》体现的宪政原则。结合所学知识，分析材料一、二体现的两国立法的共同目的。(6分)阅读材料，完成下列要求。(12分)材料请看以下目录第1卷中国资产阶级革命派的形成第3卷1911年的大起义一)风暴的由来(一)导火线二)一种新的政治力量的出现(二)首义三)山雨欲来风满楼三)四起响应四)暴风雨的袭来(四)对峙五)革命力量的集结第4卷革命的成功与失败后记一)“革命时代之政府”第2卷中国同盟会二)在困境中为巩固共和而奋斗一)新阵势三)民初政争二)大搏斗四)国会选举与二次革命三)大动荡摘编自胡绳武、金冲及《辛亥革命史稿》根据以上材料，提炼一个论题，结合所学知识予以阐述。（要求：论题明确，史论结合，逻辑严密，实准确)双向达标·历史一第4页（共4页）

卷③社区的公共事务由居民商量着办，居民本着有序参与的原则，合理表达意见号67④村委会手任，副主任和委员都要由本居住地的村民通过间接选③能够丰富中华优秀传统文化的基本内举的办产生)④通过国际化表达促进了中华文化的传研究室B.①④A.①②B.①④C.②④C.②(50分钟)近，联各国秘书长古特雷斯表示，新冠疫苗公是国际社会面对D.①②8.绍兴古城在发展新城的同时，加快古城合分人的最大道德考验。201年2月23日，中国外交部发言人表示，中城历史文化资源，把古城保护利用作方是县军承诺将疫苗作为全球公共产品的国家，我们克服自身困经”，打造“活力城”的重要载体，切实,正在向53个有需求的国家提供疫苗无偿援助，帮助国际社会兴经济社会发展的特有价值。这一传积极抗疫。这表明①保留了绍兴文化基因，实现了文化题，每小题4分，共48①推动实现疫苗公已成为世界各国的共识②发展了古城文化产业，促进了文③发挥了文化决定作用，坚定了古项中，只有一项是符②应对全球公共卫生危机是当今时代的主题③中国负责任的大国担当展现良好国际形象④融通了中外文化资源，提升了城A.①②B.①④逐步得到控制，市场④中国积极倡导和践行人类命运共同体理念9.2021年2月10日，在春节原油价格总体呈上A.①②B.①③C.②④D.③④文化里，牛是勤劳、奉献、奋进、回落，3月23日，一5.2021年春节，疫情防控让更多家庭选择了就地过年，但借助互联私奉献比喻为孺子牛，把创新发引起市场对原油正网技术，贴春联、吃年饭、拜年等传统民俗有了新的传承方式，散发苦奋斗、吃苦耐劳比喻为老黄牛素不变，下列曲线着浓浓年味儿、带有互联网基因的新年俗不断涌现，寄托着中国人子牛、拓荒牛、老黄牛精神。由9)民对美好生活的期许与向往。新年俗的涌现说明了(B)①是伟大的民族精神在新征程①科技进步推动文化在继承的基础上发展②为实现中华民族复兴提供②人们在社会生活中创造文化和享用文化③体现了爱国主义这一中华③文化对人具有潜移默化深远持久的影响④具有鲜明的中华民族特色④传统文化若与时俱进便能推动社会发展A.①②B.①④410.歌舞剧《大地颂歌》以十》D.②④A.①②B.①③C.②④D.③④6.汉字，蕴含着千百年来中华民族的风俗礼仪、伦理道德、哲学思考、有机融合，以小人物反映本减排。我国提审美意识等文化基因。由此可见，汉字(C》艺术地展示了脱贫攻坚白60年前实现碳鸣，具有震撼人心的精神》中提出，2021①优秀的文化作品既是到年前碳排放达家俞c②社会主义先进文化有利是甲骨文③坚持社会主义核心价①内涵丰富，是中华文化一脉相传的重要见证④必须加强传播手段建②是凝固的艺术，对展示中华文化有独特作用A.①②B.①③记载了中华文化发展的历史轨迹和丰富成果11.2021年春节档票房元3④④书写中华文化，是中华文明的重要标志之法呈现了细微、无私构建基层社A.①②B.①④C.②③D.③④众笑中带泪、明情学结合的城乡7.2021年是周口店北京人遗址发掘100周年。为了使中国及全球观A.坚持正确舆论导日有责、人人众了解古人类发展进化的重大历程，中央广播电视总台和法国国B.文化对人的影响大人民群家电视集团合拍纪录片《北京人：人类最后的秘密》，运用中法两C.优秀电影作品能(A)国最新科研成果和科技手段，重现亚洲直立人一“北京人”的史D.大众传媒已成为参与管理国前故事。中法合拍纪录片(阳12.近年来，全国各地①有助于加深中法两国文明间的交融互鉴。4贰有的设立了村文与的方式②增强了中法两国人民对彼此文化的认同贫致富的志向；【学普联考卷·2022届高三第三次·政治试题·第1页（共2页）】

“瞎猫碰上死耗子，”吴铁锤说，“我们孙二修子千#的，你要想打坦克，我把孙二愣子给你找来。二、古代诗文阅读(34分】“那制不必了，”杨根思忙说，“我们守高地，超克上不来的。”一文言文阅读（本题共4小题，19分）吴铁锤看了看他，心里咕率着，死脑苏美国人的重型担克哪里不能去？不预各些打坦克的阅读下面的文言文，完成10~13题。木头棍子炸药包，要是坦克上去了，你不是洋鬼子看戏一傻了眼？吴铁锤与杨根思的交往不多，在他的印象中，这个人有点采板，和他的泰兴老乡曹连长差不太宗孝文皇帝十三年，春，二月，甲寅，诏日：“联亲率天下农耕以供来意皇后亲奏以供经服；其具礼仪。”多。不过杨根思打起仗来不怕死，不然怎么当得上全国战干突难模范代表呢？回到营部的欧阳云逸看到了杨根思，很热情地和他打了招呼，要他到石头缝里坐一坐避避初，泰时视官有秘祝，即有灾祥，辄移过于下，夏，诏日：“盖闻天道，祸自8起而福慧您头寒风。杨根思说他不坐了，他去看看曾连长，告个别，回去就要带着部队上阵地了。百官之非，宜由朕躬。今秘祝之官移过于下，以影吾之不德，联甚弗取。其除之1”欧阳云途的脸色黯淡下来。吴铁锤看了看杨根思，想了一下还是说：“曹连长牺牲了。”齐大仓令淳于意有罪，当刑，诏狱逮系长安，其少女提蒙上书日：“安父为更，齐中皆称美赛“哦？”杨根思有一点小小的意外，但是也澄有表现出太多的惊奇。也许在他想来，打仗死人；今坐法当刑。妾伤夫死者不可复生，刑者不可复属，虽后欲改过自新，其道无解色。委愿没是常有的事。停顿了一下，他才又问道入为官埤，以赎父刑罪，使得自新。”“人呢？”天子怜悲其意，五月，诏曰：“《诗》日：恺弟君子，民之父母。'今人有过，教未施而利巴加焉。“在下喝偶里飞机场外面。”吴铁锤说。或欲孜行为善而道无繇至，朕甚怜之！夫刑至断支体，刻肌肤，终身不息，何其刑之痛而不德也】杨根思面有不快，对吴铁锤说：“你们应该把他带下来的，找个地方。”他看了看欧阳云逸，然岂为民父母之意哉！其除肉刑，有以易之；及令罪人各以轻重，不记递，有年而免。具为令”后又说，“把他带下来，找个地方。”吴铁搡神色黯然：“怎么带的？我一个营300多人5个连长指导员都在铁丝网下面睡着呢！是时，上既躬修玄默，而将相皆旧功臣，少文多质。惩恶亡秦之政论议务在宽厚耻言人之过我都想把他们带回来，怎么带？”失化行天下告汗之俗易吏安其官，民乐其业，高积岁增，户口浸息。风流笃厚，禁周疏阔，罪疑者予民，是以刑罚大省，至于断狱四百，有刑错之风焉。战斗竟如此残酷，超出了杨根思的想象。他拾起头来看了看远方，远处的山峦上群峰叠翠，白雪能能。战役打响的当夜下了一场大雪，厚厚的积雪挠理了一切，杨根思知道他的同乡曹连六月，诏日：“农，天下之本，务莫大焉。今勤身从事而有租税之赋，是为本末者无以异也，其长，他许许多多的一起走过了鸭绿江的战友们此潮正盖着厚厚的雪被子睡在那里，不知道冷，不于劝农之道未备。其除田之租税。”知道饿了。(节选自《资治通鉴·汉纪)杨根思走了。他对吴铁锤和欧阳云选说，本来是想跟同乡曹连长告别一下，说一说家里面10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是(3分)的事情，现在不用了。他摆了摆手，然后就迎着葡光走去了。A.惩恶亡秦之政论/议务在宽厚/耻言人之过失/化行天下告讦之俗/易太阳又升高了一些，朝查的色彩也在随同考把日的上升而不停变幻，淡淡的红色光晕渐隐B惩恶亡秦之政/论议务在宽厚/耻言人之过/失化行天下告讦之俗/易新延，天空和大地念加的明亮。扬根思走在置无之中，身体四周虚光散射，欧阳云逸感觉到杨根C.惩恶亡秦之政论/议务在宽厚/耻言人之过/失化行天下/告讦之俗易思好像整个的燃烧起来了。D.惩恶亡秦之政/论议务在宽厚/耻言人之过失/化行天下/告讦之俗易头铁链本来还有一句话，美国鬼于大方大猛，不能硬难硬。他这自话还没有来得及说，杨根11下列对文中加点词语相关内容的解说，不正确的一项是(3分)思已经走远了。A太宗，文中指汉孝文帝的庙号。庙号是君主死后被供奉时所称呼的名号，起源于商朝。个1，下列对原文相关内容和艺术特色的理解分析，不正确的一项3分)B祝官，古代掌管祭祀祝祷等事宜之官，文中的秘祝是秦代司祈祝之官，汉文帝时废除。(节选自小说《长津湖》，有删改)A小说的标感，一语双关，杨根思来的目的是同直连长告别吴铁蛋他们电是最后一次见C狱，主要是指高官犯罪后，需要皇帝下诏书才能系狱的案件，不是实体监狱的意思。到杨根思。D(诗》，即《诗经》，我国最早的诗歌总集，收集了西周初年至春秋中叶的三百多首诗歌。包个设开实对畅根思穿着的指写：表明了我军将士们作藏条件限酱，凸显了将士们不怕闲1下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是3分》难的形象。A汉文帝重视农耕，下诏亲自率领臣民进行农耕，皇后亲自采桑养蚕来供应祭祀的祭眼。C杨根思得细曹连长牺性的消息后没有表现出太多的惊奇，此时的他只有视死如归的勇B淳于意被关押后，他的小女儿上书，申诉父亲为官廉洁公，其罪不至于被判处肉刑。气，没有悲伤。C汉文帝心地仁慈，他认为肉刑极其不人道，也不符合君主为民父母的本意，应该被废除D小说结尾暗示了杨根思都队在接下来的战争中将会遇到猛烈攻击，为杨根思的壮烈牺D汉文帝谦逊自守，治理国家时官民安居乐业，风俗笃实厚道、国家储蓄增加、人口繁衍。牲埋下伏笔。把文中面锁线句子翻详成现代汉语。0分&请结合文本内容，简要分析杨根思的形象特征。(6分),小说开头和结尾处都有对太阳和霞光的描绘，这样的环境搐写有何作用？(6分))今地视之移过于下，以影春之不德，联甚弗取。（G分)9今人有过，教未随而刑已加焉，成欲改行为善而道无幕至。(6分》【第26届“皖八“高三3联·语文第5页（共8页】HD-221003C【第26届“院八商三3联·语文第6页（共8页】日HD2210030

得导“按立之思想、自由之精神”的办学理念、地任上的复旦、洋溢着生机与活力。多年后为孝昭皇帝。帝年八岁，政事壹决于光。光与左将军上官桀结婚相亲，光长女为桀子安妻某天，我为杂志“大学的理念”专样去米访地、为大雨所阻、竟迟到了、地姓毫没流露青备有女年与帝相配。桀因帝郏邪邑盖主内安女后宫为址好，数月，立为皇后。光时休沐出，桀的神色、安详答完、将我送至楼梯口。周五、周六的倍晚、地站住了、会问同学：“今晚相辄入代光决事。桀父子既尊盛，而德长公主。公主近幸河间丁外人，桀、安欲为外人求封，辉堂演什么电影？”柳我者、她会与我们坐在一起、一起看电影。黑暗之中，即使不交流，光不许。又为外人求光禄大夫，又不许。长主大以是怨光。而桀、安数为外人求官爵弗能酒动的热情也会相互传递，一起欢笑、一起哭注、一起令到鼓舞，一起感动至于哽四，那方得，亦惭。由是与光争权。燕王旦自以昭帝兄，常怀怨望。御史大夫桑弘羊欲为子弟得官，小小银幕、最现出的是怎样一个神奇而过同的世界？音乐、色彩、光线、故事，人性、心灵亦怨恨光。于是皆与燕王通谋，诈令人为燕王上书，言光专权自恣，疑有非常。候光出沐日与思想…奏之。桀欲从中下其事，桑弘羊当与诸大臣共执逃光。书奏，帝不肯下。明旦，光闻之，止“过去的真实画面一闪而过。”本雅明如是说。格断光柱、影像消失，记忆中断，时间不画室中不入。有诏召大将军。光入，免冠顿首谢，上曰：“将军冠。朕知是书诈也，将军亡再延续、一切如梦似幻。而定格的画面、又似乎将醉间凝固成永恒。罪。”而上书者果亡，捕之甚急。后桀党与有语光者，上辄怒曰：“大将军忠臣，先帝所属以我在我的电影院里，再造一个世界。辅朕身，敢有毁者坐之。”自是桀等不敢复言，乃谋令长公主置酒请光，伏兵格杀之，·因废7.下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是(3分)帝，迎立燕王为天子。事发觉，光尽诛桀、安、弘羊、外人宗族，燕王、盖主皆自杀。光成0A.文章以作者回忆第一次看电影开头、既点出了与电影结缘之早，也自然地引出下文震海内。对观影历程的记叙。一（选自《汉书·霍光传》，有副改）B.文中有多处场景描写、生动而真实、热闹而温馨，穿越不同的时空、营造了富有年10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是(3分)代气息的特别氛围。乃A.上病笃/光涕泣问日/如有不讳谁/当嗣者/上日/君未谕前画意邪/立少子/君行周公C文章记录了作者在不同阶段看过的很多电影，这些电影虽然只是简单列举，却象征之事/∥了不同时代的变迁。B.上病笃/光涕泣问日/如有不讳/谁当嗣者/上日/君未谕前画意邪/立少子/君行周公D.文章结尾引用了本雅明的话，表达了作者在观影结束之时关于真实与虚幻、短暂与之事/阳长久的复杂感受。C.上病笃光/涕泣问日/如有不讳/谁当嗣者/上日/君未谕前/画意邪/立少子/君行周公8文章以“电影院”为题，写了哪些电影院？对作者有哪些影响？(6分)之事/D.上病笃光/涕泣问日/如有不讳谁/当嗣者/上日/君未谕前/画意邪/立少子/君行周公之事/11.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是(3分)9.在记叙大学时的观影经历的同时，作者为什么要用大量笔墨写复旦大学老校长谢希德？LA字，古人行成年礼后需另取别名为字，以表其德，供他人称呼，文中“子”表示儿(6分)子，“孟”表示排行。B.社稷，社为土神，稷为谷神，是以农为本的中华民族最重要的原始崇拜物，常用社稷来代指国家或朝廷。C.孝昭，是汉昭帝刘弗陵的谥号，古代统治者或有地位的人死后，后人按其生事迹二、古代诗文阅读(34分)给予或褒或贬的谥号。(一)文言文阅读（本题共4小题，19分）D.顿首，古代跪拜礼之一，行礼时，头碰地即起，通常用于下对上及辈间的敬礼。阅读下面的文言文，完成10~13题。也可作书简表奏用语。霍光，字子玉，骠骑将军去病弟也，河东阳人。骠骑将军击匈奴，道出河东，还，12.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是(3分)乃将光西至长安，时年十余岁，任光为郎，稍迁诸曹侍中。去病死后，光为奉车都尉光禄大0·A.霍光年少时被哥哥骠骑将军霍去病带到长安，受其提携，十几岁就担任官职，此后夫，出则奉车，入侍左右。出入禁阔二十余年，小心谨慎，未尝有过，甚见亲信。上年老，在仕途上屡获升迁。察群臣，唯光任大重，可属社稷，乃使黄门画者画周公负成王朝诸侯以赐光。上病笃光涕过B.霍光很受武帝亲近和信任，随侍在汉武帝身边，他在宫中行走二十多年，做事小心问日如有不讳谁当嗣者上日君未谕前画意邪立少子君行周公之事。武帝崩，太子袭尊号，是谨慎，从不犯错。2022届梧州市高中毕业班2月大联考·语文一62022届梧州市高中毕业班2月大联考·语文一7

得导“按立之思想、自由之精神”的办学理念、地任上的复旦、洋溢着生机与活力。多年后为孝昭皇帝。帝年八岁，政事壹决于光。光与左将军上官桀结婚相亲，光长女为桀子安妻某天，我为杂志“大学的理念”专样去米访地、为大雨所阻、竟迟到了、地姓毫没流露青备有女年与帝相配。桀因帝郏邪邑盖主内安女后宫为址好，数月，立为皇后。光时休沐出，桀的神色、安详答完、将我送至楼梯口。周五、周六的倍晚、地站住了、会问同学：“今晚相辄入代光决事。桀父子既尊盛，而德长公主。公主近幸河间丁外人，桀、安欲为外人求封，辉堂演什么电影？”柳我者、她会与我们坐在一起、一起看电影。黑暗之中，即使不交流，光不许。又为外人求光禄大夫，又不许。长主大以是怨光。而桀、安数为外人求官爵弗能酒动的热情也会相互传递，一起欢笑、一起哭注、一起令到鼓舞，一起感动至于哽四，那方得，亦惭。由是与光争权。燕王旦自以昭帝兄，常怀怨望。御史大夫桑弘羊欲为子弟得官，小小银幕、最现出的是怎样一个神奇而过同的世界？音乐、色彩、光线、故事，人性、心灵亦怨恨光。于是皆与燕王通谋，诈令人为燕王上书，言光专权自恣，疑有非常。候光出沐日与思想…奏之。桀欲从中下其事，桑弘羊当与诸大臣共执逃光。书奏，帝不肯下。明旦，光闻之，止“过去的真实画面一闪而过。”本雅明如是说。格断光柱、影像消失，记忆中断，时间不画室中不入。有诏召大将军。光入，免冠顿首谢，上曰：“将军冠。朕知是书诈也，将军亡再延续、一切如梦似幻。而定格的画面、又似乎将醉间凝固成永恒。罪。”而上书者果亡，捕之甚急。后桀党与有语光者，上辄怒曰：“大将军忠臣，先帝所属以我在我的电影院里，再造一个世界。辅朕身，敢有毁者坐之。”自是桀等不敢复言，乃谋令长公主置酒请光，伏兵格杀之，·因废7.下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是(3分)帝，迎立燕王为天子。事发觉，光尽诛桀、安、弘羊、外人宗族，燕王、盖主皆自杀。光成0A.文章以作者回忆第一次看电影开头、既点出了与电影结缘之早，也自然地引出下文震海内。对观影历程的记叙。一（选自《汉书·霍光传》，有副改）B.文中有多处场景描写、生动而真实、热闹而温馨，穿越不同的时空、营造了富有年10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是(3分)代气息的特别氛围。乃A.上病笃/光涕泣问日/如有不讳谁/当嗣者/上日/君未谕前画意邪/立少子/君行周公C文章记录了作者在不同阶段看过的很多电影，这些电影虽然只是简单列举，却象征之事/∥了不同时代的变迁。B.上病笃/光涕泣问日/如有不讳/谁当嗣者/上日/君未谕前画意邪/立少子/君行周公D.文章结尾引用了本雅明的话，表达了作者在观影结束之时关于真实与虚幻、短暂与之事/阳长久的复杂感受。C.上病笃光/涕泣问日/如有不讳/谁当嗣者/上日/君未谕前/画意邪/立少子/君行周公8文章以“电影院”为题，写了哪些电影院？对作者有哪些影响？(6分)之事/D.上病笃光/涕泣问日/如有不讳谁/当嗣者/上日/君未谕前/画意邪/立少子/君行周公之事/11.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是(3分)9.在记叙大学时的观影经历的同时，作者为什么要用大量笔墨写复旦大学老校长谢希德？LA字，古人行成年礼后需另取别名为字，以表其德，供他人称呼，文中“子”表示儿(6分)子，“孟”表示排行。B.社稷，社为土神，稷为谷神，是以农为本的中华民族最重要的原始崇拜物，常用社稷来代指国家或朝廷。C.孝昭，是汉昭帝刘弗陵的谥号，古代统治者或有地位的人死后，后人按其生事迹二、古代诗文阅读(34分)给予或褒或贬的谥号。(一)文言文阅读（本题共4小题，19分）D.顿首，古代跪拜礼之一，行礼时，头碰地即起，通常用于下对上及辈间的敬礼。阅读下面的文言文，完成10~13题。也可作书简表奏用语。霍光，字子玉，骠骑将军去病弟也，河东阳人。骠骑将军击匈奴，道出河东，还，12.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是(3分)乃将光西至长安，时年十余岁，任光为郎，稍迁诸曹侍中。去病死后，光为奉车都尉光禄大0·A.霍光年少时被哥哥骠骑将军霍去病带到长安，受其提携，十几岁就担任官职，此后夫，出则奉车，入侍左右。出入禁阔二十余年，小心谨慎，未尝有过，甚见亲信。上年老，在仕途上屡获升迁。察群臣，唯光任大重，可属社稷，乃使黄门画者画周公负成王朝诸侯以赐光。上病笃光涕过B.霍光很受武帝亲近和信任，随侍在汉武帝身边，他在宫中行走二十多年，做事小心问日如有不讳谁当嗣者上日君未谕前画意邪立少子君行周公之事。武帝崩，太子袭尊号，是谨慎，从不犯错。2022届梧州市高中毕业班2月大联考·语文一62022届梧州市高中毕业班2月大联考·语文一7

1、安徽省2023-2024学年九年级上学期教学质量调研一化学答案

液，过滤C.充电时，阳极反应式为HCO0+OH-2e一CO2十H,O加热后过Ⅱ.将黄D.充电时，溶液中K+向Zn电极迁移12。一甲胺(CHNH)是一种弱碱，在医药，农药、燃料，炸药等领域有广泛的应用，

2、安徽省2023-2024学年九年级上学期教学质量调研一数学答案

(上接1、4版中缝)余静君李杨美编：花玉无单调递减区间主编：王建超责编：徐制「？學到(3)=号(sin60°+sn16°)班级姓名k∈Z上期《随堂演练》参考答案5.4.1正弦函数，余弦函数的图象一、选

3、2023-2024学年安徽省九年级上学期开学摸底调研化学试题

26.8℃，终止温度均值为30.8℃，故生成1m0l水放出的热量为4.18X50X4」=5.7k。0.01512.(1)CI,0Hg)+是0，(g）—C0,(g)+2H,0W△H=一76.7k灯·m

4、2023-2024学年安徽省九年级上学期开学摸底调研语文试题

(节选白《通鉴纪事本末·汉通西域》)10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是(3分)A.汉遣使诏新工令入朝/下辞不至/时骏马监傅介子使大宛/诏因令责楼兰/介子至/贵其王/谢服/还奏事/迁乐监

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机密★启用前湖北省部分市州2022年7月高一年级联合调研考试思想政治试卷本试卷共6页，20题。全卷满分100分。考试时间75分钟。大祝考试顺利★注意事项：1.答题前，先将自己的姓名、准考证号、考场号、

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27.(17分)阅读下列材料，回答问题。材料一随着马克思主义的广泛传播，以及中国工人运动的持续发展，创建工人阶级政党的问题提到日程上来。1920年初，陈独秀和李大钊最早提出并推动在中国建立共产党。同年4月，共产国际派代表来到中国，先后与李大钊、陈独秀商议建党事宜。8月，上海发起成立了中国共产党早期组织。10月，北京建立了共产党小组。武汉、长沙、济南、广州等地也相继建立了共产党的早期组织。一《普通高中教科书·中外历史纲要（上）》材料二在建立中华人民共和国和社会主义制度的过程中，毛泽东发挥了独特的作用。毛泽东思想不仅是新民主主义革命的指导思想，也是社会主义革命、社会主义建设的指导思想。A人《普通高中教科书·中外历史纲要（上）》材料三1978年，在邓小先生倡导下，以中共十一届三中全会为标志，中国开启了改革开心（所放历史征程。从农村到城市，从试，点到推广，从经济体制改革到全面深化改革，40年众志成城，40年砥砺奋进，40年春风化雨，中国人民用双手书写了国家和民族发展的壮丽史诗。《开放共创繁荣创新引领未来》请回答：(1)根据材料一并结合所学知识，指出中国共产党成立的主要历史条件。(6分)界货义生本资出用：情求立其、《家同(2)根据材料二并结合所学知识，列举毛泽东在新民主主义革命时期的主要功绩。(6分)(3)根据材料三并结合所学知识，概括中共十一届三中全会的历史意义。(5分)高一历史试题（专家版五）第5页（共6页）

10.下列对文本一和文术二的分析，不确的-项是(3分)A.文本一在并头通过提出问题引发读者的思。B.文本-第②至④段都是在段肖提出论点，然后进行具体论茈，逻清晰。C.文本第②段犬锻使用排比和拟人的倦辞手法，文辞流畅，增强了文许的气势。D.两个文本都论证了阅读经典的意义，论述明晰，富有启发性。11.简要分析文本一的论证思路。（4分)12.在信息化的今天，我们应该如何阅读？销结合两个文本的内容简要分析。（4分)三、古诗文阅读（共16分）(一)阅读下文，完成13~16题。（共12分)【甲】晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，央岸数百步，中无杂树，芳草鲜关，落英缤纷。渔人甚异之，复前行，欲穷其林。林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入初板秩，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之属。仟陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂碧，并怡然自乐。见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，逆与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏音。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”既出，得其船，便扶句路，处处志之。及郡下，诣太守，说如此。太守即造人随其往，寻向所志，递迷，不复得路。南阳刘子织，高尚士也，闻之，欣然规往。未果，寻病终。后递无问津者。（陶渊明《桃花源记》)【乙】南阳刘子跟，好游山水。尝采药至衡山，深入忘反。见有一涧水，水南有二石图”。一闭一开，水深广，不得渡。欲还失道，逼侵薪人问径，仅得还家。或说图中皆仙方灵药及诸杂物。子翼欲更寻索，不复知处。长沙酸陵县有小水，有二人乘舟取撫，见岸下土穴中水逐流出，有薪所”木片遂流下。深山中有人迹，异之，乃相谓曰：“可试入水中、看何由尔。”一人便以笠自障，入穴。穴才容人。行数十步，便开明朗然，不异世间。（节选自陶渊明《搜神后记》)【注释】①图(qd):这里指似圆形谷仓的巨石。②所：欧伐。13.根据语境，参考方法提示，解释下列加点词语的意思。(3分)）文官语句方法提示解释(1)缘溪行词语推断法：缘木求鱼查阅字典法：①你；你们。②竞(2)巧不知有汉然；居然。③才。④于是：就。(热序号)(摘自《古代汉语字典》)裸内迁移法：尝趋百里外(《送东(3)尝采药至衡山阳马生序》)语文冲刺卷（二）第5页（共6页）

口游玩。B.“我”和阿纳斯塔斯出海，既有冒险的喜悦，也充满对危险的恐惧，但在他歌声的安抚、鼓励下，“我”逐渐勇敢起来。C.小说中特别指出船夫是希腊人、马车夫是哥萨克人，都可能是通过地域的特殊性来突出他们在驾船、驾车方面的特长。D.米哈伊洛夫山口森林茂密，雨水充沛，空气清新湿润，动植物资源丰富，与：山上环境迥异，让“我”一时不敢相信。7.下列对文本艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是(3分)()A.小说从小男孩“我”的视角进行叙述，字里行间充满了一种童真童趣，透露出孩子对未知、新奇世界探索的乐趣。B.作者调用多种感官体验，如视觉、听觉、触觉等，多角度地描绘出米哈伊洛夫山口景色的幽美，效果突出。C.“我的脚在打战”，阿纳斯塔斯却“打了个哈欠”，两人面对巨浪的不同态度形成鲜明对比，表现出阿纳斯塔斯面对困难时的镇定。D.小说中“我”对蜥蜴的寻找紧紧牵引着读者的目光，“左边”“往上”“右边”等方位词使读者经历了一个完整的发现之旅。8.小说标题“天堂什么样”，结尾处马车夫又说“这儿就是天堂”。请根据文本谈谈“天堂”是什么样的。(5分)9.帕乌斯托夫斯基被誉为“浪漫主义抒情大师”，请结合文本分析本篇小说的抒情性特征。(6分)二、古代诗文阅读(35分)(一)文言文阅读（本题共5小题，20分）阅读下面的文言文，完成10~14题。闽越王无诸及越东海王摇者，其先皆越王勾践之后也。秦已并天下，皆废为君长，以其地为闽中郡。及诸侯畔秦，无诸、摇率越归鄱阳令吴芮，从诸侯灭秦。当是之时，项籍主命，弗王，以故不附楚。汉击项籍，无诸、摇率越人佐汉。汉五年，复立无诸为闽越王，王闽中故地，都东冶。孝惠三年，举高帝时越功，曰闵君摇功多，其民便附，乃立摇为东海王，都东瓯，世俗号为东瓯王。后数世，至孝景三年，吴王濞反，欲从闽越，闽越未肯行，独东瓯从吴。及吴破东瓯受汉购杀吴王丹徒以故皆得不诛，归国。吴王子子驹亡走闽越，怨东瓯杀其父，常劝闽越击东瓯。至建元三年，闽越发兵围东瓯。东瓯食尽，困，且降，乃使人告急天子。天子问太尉田蚜，蚜对曰：“不足以烦中国往救也。自秦时弃弗属。”于是中大夫庄助诘蚧曰：“特患力弗能救，德弗能覆；诚能，何故弃之？且秦举咸阳而弃之，何乃越也！今小国以穷困来告急天子，天子弗振，彼当安所告诉？”上乃遣庄助以节发兵会稽。会稽太守欲距不为发兵，助乃斩一司马，谕意指，遂发兵浮海救东瓯。未至，闽越引兵而去。东瓯请举国徙中国，乃悉举众来，处江淮之间。至建元六年，闽越击南越。南越守天子约，不敢擅发兵击而以闻。上遣大行王恢出豫章，大农韩安国出会稽，皆为将军。兵未逾岭，闽越王郢发兵距险。其弟余善乃与相、宗族谋曰：“王以擅发兵击南越，今杀王以谢天子，天子听，罢兵；不听，乃力战。”皆曰“善”。即纵杀王，使使奉其头致大行。大行曰：“所为来者诛王。今王头至，谢罪，不战而耘，利莫大焉。”乃以便宜案兵告大农军，而使使奉王头驰报天子。诏罢两将兵，立余善为东越王。后天子曰东越狭多阻，闽越悍，数反覆，诏军吏皆将其民徙处江准间。东越地遂虚。（选自《史记·东越列传第五十四》，有删改)

口游玩。B.“我”和阿纳斯塔斯出海，既有冒险的喜悦，也充满对危险的恐惧，但在他歌声的安抚、鼓励下，“我”逐渐勇敢起来。C.小说中特别指出船夫是希腊人、马车夫是哥萨克人，都可能是通过地域的特殊性来突出他们在驾船、驾车方面的特长。D.米哈伊洛夫山口森林茂密，雨水充沛，空气清新湿润，动植物资源丰富，与：山上环境迥异，让“我”一时不敢相信。7.下列对文本艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是(3分)()A.小说从小男孩“我”的视角进行叙述，字里行间充满了一种童真童趣，透露出孩子对未知、新奇世界探索的乐趣。B.作者调用多种感官体验，如视觉、听觉、触觉等，多角度地描绘出米哈伊洛夫山口景色的幽美，效果突出。C.“我的脚在打战”，阿纳斯塔斯却“打了个哈欠”，两人面对巨浪的不同态度形成鲜明对比，表现出阿纳斯塔斯面对困难时的镇定。D.小说中“我”对蜥蜴的寻找紧紧牵引着读者的目光，“左边”“往上”“右边”等方位词使读者经历了一个完整的发现之旅。8.小说标题“天堂什么样”，结尾处马车夫又说“这儿就是天堂”。请根据文本谈谈“天堂”是什么样的。(5分)9.帕乌斯托夫斯基被誉为“浪漫主义抒情大师”，请结合文本分析本篇小说的抒情性特征。(6分)二、古代诗文阅读(35分)(一)文言文阅读（本题共5小题，20分）阅读下面的文言文，完成10~14题。闽越王无诸及越东海王摇者，其先皆越王勾践之后也。秦已并天下，皆废为君长，以其地为闽中郡。及诸侯畔秦，无诸、摇率越归鄱阳令吴芮，从诸侯灭秦。当是之时，项籍主命，弗王，以故不附楚。汉击项籍，无诸、摇率越人佐汉。汉五年，复立无诸为闽越王，王闽中故地，都东冶。孝惠三年，举高帝时越功，曰闵君摇功多，其民便附，乃立摇为东海王，都东瓯，世俗号为东瓯王。后数世，至孝景三年，吴王濞反，欲从闽越，闽越未肯行，独东瓯从吴。及吴破东瓯受汉购杀吴王丹徒以故皆得不诛，归国。吴王子子驹亡走闽越，怨东瓯杀其父，常劝闽越击东瓯。至建元三年，闽越发兵围东瓯。东瓯食尽，困，且降，乃使人告急天子。天子问太尉田蚜，蚜对曰：“不足以烦中国往救也。自秦时弃弗属。”于是中大夫庄助诘蚧曰：“特患力弗能救，德弗能覆；诚能，何故弃之？且秦举咸阳而弃之，何乃越也！今小国以穷困来告急天子，天子弗振，彼当安所告诉？”上乃遣庄助以节发兵会稽。会稽太守欲距不为发兵，助乃斩一司马，谕意指，遂发兵浮海救东瓯。未至，闽越引兵而去。东瓯请举国徙中国，乃悉举众来，处江淮之间。至建元六年，闽越击南越。南越守天子约，不敢擅发兵击而以闻。上遣大行王恢出豫章，大农韩安国出会稽，皆为将军。兵未逾岭，闽越王郢发兵距险。其弟余善乃与相、宗族谋曰：“王以擅发兵击南越，今杀王以谢天子，天子听，罢兵；不听，乃力战。”皆曰“善”。即纵杀王，使使奉其头致大行。大行曰：“所为来者诛王。今王头至，谢罪，不战而耘，利莫大焉。”乃以便宜案兵告大农军，而使使奉王头驰报天子。诏罢两将兵，立余善为东越王。后天子曰东越狭多阻，闽越悍，数反覆，诏军吏皆将其民徙处江准间。东越地遂虚。（选自《史记·东越列传第五十四》，有删改)

分复行数十步，督然开期。土地旷，屋含伊然，有良田、美池、桑竹之属。叶百交通，鸡分)天相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。言命见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，成择来问讯。自云先世避泰时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遥与外人间隔。问今是何却世、乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹悦。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日、辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”却既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。未果，寻病终。后遂无问津者体10.解释文中加点词语的意思。(3分)(《桃花源记》)(1)缘溪行((2)便要还家((3)寻病终(11.把文中画线的句子翻译成现代汉语。(4分)(1)问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。(2)既出，得其船，便扶向路，处处志之。【乙】组史论出猎，憩兰若①中。觉桃香异常，访其僧。僧不及隐因从经案下取出献论大如饭碗。僧曰：“此桃去此十余里，路险，贫道偶行脚②见之，觉异，因摄数枚。”论志决往。僧不得已，导论北去荒榛中。经五里许，抵一水，论依僧解衣，戴之而浮。登岸，又经西北，涉二小水。上山越涧，数里，至一处，布泉怪石，非人境也。有桃数百林，枝千扫地，高二三尺，其香破鼻。论与僧各食一蒂，腹果然矣。论解衣，将尽力苞③之，僧曰：“此或灵境，不可多取。贫道尝听长老说，昔日有人亦尝至此，怀五六枚，迷不得出。”论亦疑僧非常，取两个而返。僧切戒论不得言。论至州，使招僧，僧已逝矣。(选自《酉阳杂俎·玉格》，有删改)【注释】①兰若：山林小寺。②行脚：僧人为了寻师友或求证佛法而四处旅行。③苞：同“包”。12.下列各项加点字意思相同的一项是()。(3分)》A.路险/险躁则不能治性B.其香破鼻/不破楼兰终不还C.腹果然矣/未果D.此或灵境/或异二者之为13.请用“/”给文中画线的句子断句。(3分)僧不及隐因从经案下取出献论大如饭碗14.【甲】【乙】两文都描写了一个美丽神秘的地方，两文写法上有什么共同点？(4分)》(二)阅读下面材料，完成15~17题。(10分)越剧《新龙门客栈》圈粉无数，搅动戏曲“重回附近”话题周倩雯陈欣浙江小百花越剧团的《新龙门客栈》，因一场网络直播火爆出圈。该剧的走红，既因作品本身魅力十足，也离不开越剧艺术百年传承的文化积淀与艺术底气。语文仿真试卷（二）第3页/共6页

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二、非选择题：本题共3小题，共52分。7.阅读图文材料，完成下列要求。(18分)易成铁上南南如经路名的泰之专。帝纳时马成银香开茶被列为页茶，为头王山汉力古上窗的的签出出优你省茶生由不充西药吉参立多的的古多特十生产加工成牛均产麦核低，经新树立了传丝工一艺一雨压及件的出成合品应形及主是供西路市为》用南男武香洱条产业主安●形成了”原料生产茶农士小型加工茶厂”“原料生产茶农+现代大型茶企”“散户茶商+自产自销茶农”等三种生产组织楼式。因6示意易或古茶销信路线。(转北京19.转北至缅、印…贡茶古道主干线至缅甸至越南至越南滇藏茶马古道主干线至缅甸茶马古道支线至老挝、泰国图6(1)分析易武普洱茶现在主要供应高端市场的原因。(6分)(2)与一般的“公司+农户”模式相比，茶农在易武普洱茶“公司+农户”模式中获利更为丰厚，简述其原因。(6分)(3)为进一步提高易武普洱茶茶农收入提出合理化建议。(6分)18.阅读图文材料，完成下列要求。(18分)吉林省西部地区处于半千旱、半湿润交错地带，是松辽原农业区向西部草原牧区过渡地带，也是我国典型的生态脆弱区。该区土地总面积为498.5万hm2,区内耕地、草原资源丰富，但多年来耕地盐碱化、沙化和草原退化不断加剧。近年来，吉林省实花西部生态脆弱区劳动力转移东部地区策略，在一定程度上缓解了西部生态脆弱区的生态问题。图7示意吉林省西部生态脆弱区位置及其多年来农业构成占比。高三·地理第5页（共6页）

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