出了最大努力的人,即使不能到达最后的境界,便(也)不至于后悔了,谁又能嘲讽这样的人呢?这就是我的心得体会。三、写作(55分)16.略。(55分,参考2022年安徽中考语文作文评分标准)作文评分标准等次项目一等二等三等四等五等(5548分)(48~39分》(39~30分)(30~21分)(210分)分数30一26分26~21分21~16分1611分100分内容评文章切题文章切题勉强切题文不切题(30分)中心明确中心较明确基本切题感情真实感情真实中心基本明确中心基本明确中心尚明确准内容充实内容具体内容比较具体内容不具体内容不具体分数25~22分22~18分18~14分1410分100分表达方式表达方式表达方式表达评表达方式运用得好运用基本合理运用有缺陷表达方式(25分运用得好结构合理结构完整结构完整结构基本完整运用很差准语言流畅条理清楚层次基本清楚层次不清楚结构不完整语句通畅语句较通顺语句基本通顶语病较多说明:不足600字的作文,每少50字扣1分。评卷要求:(1)每篇作文必须由两人独立评分:(2)两人所评同一篇作文得分,相差在5分以内的,最后得分取两人所评的均分;相差超过5分的,交阅卷中心组评判后确定最后的得分。书写(5分)书写要求及得分标准5分4~3分2分1~0分①正确使用规范汉字:①有错别字;①错别字较多:①错别字多:②字体端正、匀称:②字迹清楚;②字迹较清楚:②字迹涤草:③标点、格式正确:③标点、格式有错误:③标点、格式错误较多:③标点格式错误多:④书写整洁美观,④书写整洁。④书写较整洁。④书写脏乱。【安徽省2023届九年级期中综合评估·语文参考答案第4页(共4页)】【2LR】
20222023学年度高三上学期第一次月考试卷语文考生注意:1.本试卷满分150分,考试时间150分钟。2.答题前,考生务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将密封线内项目填写清楚。3.考生作答时,请将答案答在答题卡上。选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效,在试题卷、草稿纸上作答无效。4.本卷命题范围:高考范围。一、现代文阅读(36分)(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)阅读下面的文字,完成1~3题。“宋韵”是一个关于宋代文化的美学理想,它切近生活,比历史虚柔,比理学深至,展现为一个活色生香的文化主体,成为中国古代史上具有鲜明的文明创新、转折意义的历史阶段之标志,开启了所谓的“近世”历史。说它实现了魏晋美学突破以后再一次以某一具体历史时代为界的美学突破,可能不会过分。宋韵美学具有强烈的近世感。“近世”概念来自日本京都学派代表人物内藤湖南描述中国古代唐宋社会差异的经典分析。他说:“这种贵族政治在唐末五代的过渡时期衰落下去了,代之而起的是君主独裁政治。贵族衰落的结果,就是君主的位置与人民接近起来,高官显爵无法再依靠家族特权来获得,完全是基于天子的权力才得以任命了。”在宋代,不仅君主直接面对百姓,官僚的选拔也因科举制大行而具有机会均等的特,点。宋代的君主和官员相比以前的贵族体系更靠近最底层的民众,因此,整个国家组织与社会结构体现出更多的公性,并推动和引领人民追求好生活以及伴生的各种文化创造力。开明君主、重商经济、货币流通、市民生活、超大城市等,无不昭示中国社会向“近世”的伟大转型。宋韵美学具有非唐的大国韵度。如果说唐代诗人的大量边塞诗彰显了中华民族的大国气度和多民族文化交融,那么,宋代艺术就不免刻意调低了此一音高,而以相对纯的中国品格凸显出来,它可以婉约风格的宋词和经典色彩的天青色宋瓷为代表。又如果说唐人以气胜,那么宋人以韵胜。气更偏于自然,韵则偏于人化。不妨说,宋代文化终于脱胎换骨,形成了中华文明传统的新内核,它具有某些内敛又优美的品格,这些品格具有极度向内搜求的特点。似乎,近世感的获得是不需要历史连续性的,这就使得向历史回溯失去了必要性和动力。质言之,唐宋之际发生了文化的创造性转化,在基础性的意义上,我们说它的大国韵度在某种程度上是“非唐”的。宋韵美学具有世俗生活风格化。市民阶层的崛起,世界级大都市的出现,导致城市生活空前繁荣,它的价值核心是经济上的等价交换系统。于是,人民获得了一个相对更为等的社会环境,不可避免地,一切其他价值都得到了重新评估。在这一社会环境中,建筑、家具、瓷器等成【高三上学期第一次月考试卷·语文第1页(共8页)】233047D
绝密★启用前只高三一轮复40分钟周测卷/地理6A(六)常见天气系统BC(考试时间40分钟,满分100分》D成7一、选择题(每小题5分,共55分)际培线图,图中数得位置。图甲为图乙的局静放大图,图甲中虚线表示近地面空气运动。据比究成13夷120W60W折n2如③⑧180909⑦邮⑧50°⑤絮120°E60E甲乙1.图示探空气球漂移区域位于蜜OA.北半球中纬度B.南半球中纬度数C.北半球东北信风带D.南半球极地东风带拓2.下列路段,探空气球所受水气压梯度力作用最大的是杯A.①→②B.②→③C.⑦⑧D.⑧→⑨3.图中⑦→⑧之间,近地面A.受冷锋影响,吹西南风B.受暖锋影响,吹西北风版C.受冷锋影响,吹东北风D.受暖锋影响,吹东南风点锋面气旋按其生命史可分为初生阶段、成熟阶段、锢囚阶段和衰老阶段。其中在锋的煅,冷锋追赶上暖锋,冷锋和暖锋相合的锋面,称为锢囚锋,该时期是锋面气旋最强,中心气压最铁的时期,为锢囚阶段。据此完成4~6题等压线一暖锋▲一冷锋山锢囚锋4.图中属于锢囚阶段的是A.aB.b5.图示锋面气旋最可能位于C.c其风最大D.dA.中国B.新加坡C.巴西D.南非新教材地理第1页(共4页)衡水金卷先题·高。
二、非选择题:本题共4小题,第17题14分,第18题12分,第19题12分,第20题14分,共52分。(117.阅读材料,完成下列要求。(14分)材料(217世纪以后的英国,内外贸易迅速发展,新兴资产阶级经济力量日益增长。英国通过特许贸易、创建殖民地、关税倾斜,甚至发动商战等政策,开拓了庞大的世界市场。英国金融革命始自光荣革命之后的“九年战争”,战争引发巨大财政需求,催生了国债市场,构成了金融革命的主要组成部分。17世纪以后,英国的货币制度渐趋稳定,票据结算等信贷工具货币制度有了很大发展,到18世纪50年代,以国债制度为轴心,以银行网络与伦敦证券交易所的早期发展为基本内容的英国近代金融体系已初具雏形。学者普遍认为18世纪英国发生的两次“革命”即北部的工业革命和南部的金融革命是互相促进,互为因果的。英国在金融革命时期制度变迁的基本走向是市场经济和资本主义,这就带动和促进了生产方式的变革。随着英国金融体系的发展,客观上对其商业和航运业的发展提出了更高的要求,英国为了促进本国商业与航运业的发展,积极推进海外探险和殖民活动,建立特许贸易公司,开19.拓世界市场,垄断对外贸易。在1600年到1700年,英国在欧洲、非洲、美洲之间建立起跨大西洋贸易网,并建立起对亚洲进行贸易掠夺的通道。到17世纪后半期,伦敦成为跨大西洋多边贸易中心。摘编自罗秋《英国近代金融体系的初步形成及影响》(1)根据材料并结合所学知识,分析17世纪英国金融体系初步形成的原因。(8分)(2)根据材料并结合所学知识,说明17世纪英国金融体系初步形成的影响。(6分)18.阅读材料,完成下列要求。(12分)材料一在中世纪一千多年的漫漫长夜里,基督教神学将人的主体与目的颠倒,压抑和摧残人性,而在文艺复兴时期,人从神本理性的束缚中挣脱出来,发现了自己的能力与潜力。人文主义者们用“人权”代替“神权”,强调人类的神圣性。认为人是宇宙间最完美的生灵,人可以改变自己的生存处境,可以创造、改造世界,人有享受生活和幸福的权利,有追求等自由的权利,享受世俗的快乐,不再去倾慕“天堂”的回报。摘编自肖四新《论人文精神的张扬与反思》等材料二启蒙思想家不像文艺复兴时期那样隐晦,他们已明确把反对教会提高到自然神论和无神论的高度,启蒙思想家指引着人们前进的道路,使人们的信仰由神学转向科学,由迷信转向理性。启蒙思想迅速在欧美传播,解放了人们的思想,冲击欧洲的封建专制统治,对欧美的资产阶级革命起了影响和推动的作用。启蒙运动为西方后来的经济社会高速发展奠定了坚实的基础,促进了欧洲社会的进步,最终使西方国家走进现代文明发达国家行列。摘编自朱勇《欧洲启蒙运动及其影响》【2023届高考分段学情评估卷(三)·历史第4页(共6页)】新高考
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BD三、解答题:本大题共5小题,共75分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤,16.在aABC中,内角A,B,C所对的边分别为a,b,C,已知V5 esin B=a+V3.bcosCtan B(1
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③daily-use devices日用设备④turn the broken-down formaldehyde into harmless CO2将分解后的甲醛转化为无害二氧化碳⑤develop specialized pots to perfect airflow around the plant开发专门花盆以改善植物周围的气流⑥through artificial improvement经过人为改进●⑦maintain biological functions维持生物功能⑧consume specific pollutants消灭特定污染物l2.A。理解词汇。根据文章第一段Thankfully,nature has already designed an air cleanerplants.Unfortunately,they have yet to...the workload that the modern indoor living space presents.和第二段,called pothos vine.Itis30 times more efficient than a traditional plant at removingharmful materials from the air.可知,虽然大自然已经设计了一款空气净化器一一植物。但它的净化能力还没能跟上现代室内生活空间的污染物净化工作量需求,所以有公司对其进行了优化。由此可知,划线词汇可理解为“跟上、赶上”。l3.C。理解具体信息。根据第三段.the team changed the plant's DNA by introducing anenzyme that can turn the broken--down formaldehyde into harmless CO2.可知,在生物工程的第一阶段,研究人员重构植物的DA,增强其采集和消灭空气污染物的能力,然后再通过引入酶来将被分解的甲醛转变为无害的C02。所以在第一阶段后,植物能将更多的甲醛转化为C02。l4.D。推断。根据第四段的We collect microorganisms that exist in nature and are already reallygood at catching pollutants.Later,through artificial improvement,we perfect the selection for aircleaning and get some types that are,可知,第二阶段的生物工程主要围绕升级和更新植物体内擅长杀灭污染物的微生物展开,即强化杀灭污染物的微生物的能力。[干扰项分析]A.Gaining the hard-to-survive microbiome.(获得难以存活的微生物群。)文中只提及经过第二阶段生物工程改造之后,会得到灭污能力有所增强的微生物群,并未说明会获得一些难以存活的微生物群。B.Picking out plants'genetic advantages.(辨别出植物的遗传优势。)在第一阶段的生物工程改造过程中,植物的基因会被重编或者修改,而第二阶段的生物工程改造并未涉及有关植物遗传基因方面的内容。C.Ensuring smooth airflow around plants.(确保植物周围的气流顺畅。)在对植物进行第一阶段的生物改造后,该项目参与人员还研发了专门的花盆来改善植物周围的气流,从而确保植物的健康并增加其在室内环境中的空气净化潜力。所以,这并不是第二阶段生物工程改造的主要内容。l5.C。推断。根据文章最后一段What we are building is a nature-based system...opening the
③daily-use devices日用设备④turn the broken-down formaldehyde into harmless CO2将分解后的甲醛转化为无害二氧化碳⑤develop specialized pots to perfect airflow around the plant开发专门花盆以改善植物周围的气流⑥through artificial improvement经过人为改进●⑦maintain biological functions维持生物功能⑧consume specific pollutants消灭特定污染物l2.A。理解词汇。根据文章第一段Thankfully,nature has already designed an air cleanerplants.Unfortunately,they have yet to...the workload that the modern indoor living space presents.和第二段,called pothos vine.Itis30 times more efficient than a traditional plant at removingharmful materials from the air.可知,虽然大自然已经设计了一款空气净化器一一植物。但它的净化能力还没能跟上现代室内生活空间的污染物净化工作量需求,所以有公司对其进行了优化。由此可知,划线词汇可理解为“跟上、赶上”。l3.C。理解具体信息。根据第三段.the team changed the plant's DNA by introducing anenzyme that can turn the broken--down formaldehyde into harmless CO2.可知,在生物工程的第一阶段,研究人员重构植物的DA,增强其采集和消灭空气污染物的能力,然后再通过引入酶来将被分解的甲醛转变为无害的C02。所以在第一阶段后,植物能将更多的甲醛转化为C02。l4.D。推断。根据第四段的We collect microorganisms that exist in nature and are already reallygood at catching pollutants.Later,through artificial improvement,we perfect the selection for aircleaning and get some types that are,可知,第二阶段的生物工程主要围绕升级和更新植物体内擅长杀灭污染物的微生物展开,即强化杀灭污染物的微生物的能力。[干扰项分析]A.Gaining the hard-to-survive microbiome.(获得难以存活的微生物群。)文中只提及经过第二阶段生物工程改造之后,会得到灭污能力有所增强的微生物群,并未说明会获得一些难以存活的微生物群。B.Picking out plants'genetic advantages.(辨别出植物的遗传优势。)在第一阶段的生物工程改造过程中,植物的基因会被重编或者修改,而第二阶段的生物工程改造并未涉及有关植物遗传基因方面的内容。C.Ensuring smooth airflow around plants.(确保植物周围的气流顺畅。)在对植物进行第一阶段的生物改造后,该项目参与人员还研发了专门的花盆来改善植物周围的气流,从而确保植物的健康并增加其在室内环境中的空气净化潜力。所以,这并不是第二阶段生物工程改造的主要内容。l5.C。推断。根据文章最后一段What we are building is a nature-based system...opening the
③daily-use devices日用设备④turn the broken-down formaldehyde into harmless CO2将分解后的甲醛转化为无害二氧化碳⑤develop specialized pots to perfect airflow around the plant开发专门花盆以改善植物周围的气流⑥through artificial improvement经过人为改进●⑦maintain biological functions维持生物功能⑧consume specific pollutants消灭特定污染物l2.A。理解词汇。根据文章第一段Thankfully,nature has already designed an air cleanerplants.Unfortunately,they have yet to...the workload that the modern indoor living space presents.和第二段,called pothos vine.Itis30 times more efficient than a traditional plant at removingharmful materials from the air.可知,虽然大自然已经设计了一款空气净化器一一植物。但它的净化能力还没能跟上现代室内生活空间的污染物净化工作量需求,所以有公司对其进行了优化。由此可知,划线词汇可理解为“跟上、赶上”。l3.C。理解具体信息。根据第三段.the team changed the plant's DNA by introducing anenzyme that can turn the broken--down formaldehyde into harmless CO2.可知,在生物工程的第一阶段,研究人员重构植物的DA,增强其采集和消灭空气污染物的能力,然后再通过引入酶来将被分解的甲醛转变为无害的C02。所以在第一阶段后,植物能将更多的甲醛转化为C02。l4.D。推断。根据第四段的We collect microorganisms that exist in nature and are already reallygood at catching pollutants.Later,through artificial improvement,we perfect the selection for aircleaning and get some types that are,可知,第二阶段的生物工程主要围绕升级和更新植物体内擅长杀灭污染物的微生物展开,即强化杀灭污染物的微生物的能力。[干扰项分析]A.Gaining the hard-to-survive microbiome.(获得难以存活的微生物群。)文中只提及经过第二阶段生物工程改造之后,会得到灭污能力有所增强的微生物群,并未说明会获得一些难以存活的微生物群。B.Picking out plants'genetic advantages.(辨别出植物的遗传优势。)在第一阶段的生物工程改造过程中,植物的基因会被重编或者修改,而第二阶段的生物工程改造并未涉及有关植物遗传基因方面的内容。C.Ensuring smooth airflow around plants.(确保植物周围的气流顺畅。)在对植物进行第一阶段的生物改造后,该项目参与人员还研发了专门的花盆来改善植物周围的气流,从而确保植物的健康并增加其在室内环境中的空气净化潜力。所以,这并不是第二阶段生物工程改造的主要内容。l5.C。推断。根据文章最后一段What we are building is a nature-based system...opening the
③daily-use devices日用设备④turn the broken-down formaldehyde into harmless CO2将分解后的甲醛转化为无害二氧化碳⑤develop specialized pots to perfect airflow around the plant开发专门花盆以改善植物周围的气流⑥through artificial improvement经过人为改进●⑦maintain biological functions维持生物功能⑧consume specific pollutants消灭特定污染物l2.A。理解词汇。根据文章第一段Thankfully,nature has already designed an air cleanerplants.Unfortunately,they have yet to...the workload that the modern indoor living space presents.和第二段,called pothos vine.Itis30 times more efficient than a traditional plant at removingharmful materials from the air.可知,虽然大自然已经设计了一款空气净化器一一植物。但它的净化能力还没能跟上现代室内生活空间的污染物净化工作量需求,所以有公司对其进行了优化。由此可知,划线词汇可理解为“跟上、赶上”。l3.C。理解具体信息。根据第三段.the team changed the plant's DNA by introducing anenzyme that can turn the broken--down formaldehyde into harmless CO2.可知,在生物工程的第一阶段,研究人员重构植物的DA,增强其采集和消灭空气污染物的能力,然后再通过引入酶来将被分解的甲醛转变为无害的C02。所以在第一阶段后,植物能将更多的甲醛转化为C02。l4.D。推断。根据第四段的We collect microorganisms that exist in nature and are already reallygood at catching pollutants.Later,through artificial improvement,we perfect the selection for aircleaning and get some types that are,可知,第二阶段的生物工程主要围绕升级和更新植物体内擅长杀灭污染物的微生物展开,即强化杀灭污染物的微生物的能力。[干扰项分析]A.Gaining the hard-to-survive microbiome.(获得难以存活的微生物群。)文中只提及经过第二阶段生物工程改造之后,会得到灭污能力有所增强的微生物群,并未说明会获得一些难以存活的微生物群。B.Picking out plants'genetic advantages.(辨别出植物的遗传优势。)在第一阶段的生物工程改造过程中,植物的基因会被重编或者修改,而第二阶段的生物工程改造并未涉及有关植物遗传基因方面的内容。C.Ensuring smooth airflow around plants.(确保植物周围的气流顺畅。)在对植物进行第一阶段的生物改造后,该项目参与人员还研发了专门的花盆来改善植物周围的气流,从而确保植物的健康并增加其在室内环境中的空气净化潜力。所以,这并不是第二阶段生物工程改造的主要内容。l5.C。推断。根据文章最后一段What we are building is a nature-based system...opening the
《双语学报》2024-2025学年(上)八年级X版·L专版第7期八年级(上)期中阶段成长评估(一)听说原文及参考答案听说原文(M)Question 1.What program does John like?一、句子理解(W)Question 2.What does Helen think of sports shows?你将听到五个句子,听完每个句子后,选出相应的图片或最佳答语。(M)Question 3.Why does Linda love soap operas?每个句子播放一遍。(W)Question 4.Who often watches game shows with Amy?1.My best friend Diana smiles a lot and has long hair参考答案2.I am going to make a desk for you.(One possible version选择题除外)3.Maria and her family are having a picnic听说部分4.Where did you go on vacation?-、1-5 CABBB二、6-10 BAABC5.How long do you watch TV every day?三、11-13CCA14-16BAC●二、短对话理解四、17-20CBCA五、(略)你将听到五段短对话,听完每段对话后,选出最佳选项。每段对话播六、l.Sports shows.2.She can't stand them.放一遍。3.Because they can make her relaxed.6.W:The movie was great!4.Her brotherM:Well,I don't think so.I almost fell asleep.笔试部分7.W:How often do you do exercise,Sam?-、1-4ACDB5-8 DDAC9-12 BBDCM:I do it every day.I like to play basketball with my friends.13-16 BBAC17-20 ACBE8.W:Good morning,Jack.二、21-25 CDBCA26-30 DDABBM:Hi,Cindy.But I am Eric.Jack's hair is longer than mine.三、3l.tired32.to33.decided9.W:What did you do during the vacation,Bill?34.its35.because36.to chooseM:I did some volunteer work in our city library.37.quickly38.hands39.a10.W:Who is the most talented in your class,Jack?40.smarterM:Peter.He can play the guitar very well.41.They can swim in the pool between 7 am and 11 pm三、长对话理解42.They can take the cooking class twice a week.你将听到两段长对话,听完对话后,针对屏幕上的问题选出最佳选43.They should go to the ticket office.项。对话播放两遍。44.I like reading in my free time.Books open the door to a new world for听第一段对话,完成三小题。me.I can learn many new things from them.They help me grow as aW:Hi,Frank.What kind of movies do you like?better person./I like playing sports in my free time.My favorite sportM:Scary movies.is swimming because it is good for both my body and mind.I goW:Really?Why do you like them?swimming with my friends at least twice a week.M:Because I think they are exciting五、45.W:How often do you watch scary movies?【写作指导】M:Twice a month.Do you like watching movies,Sally?1.任务分析W:Yes.I also love watching soap operas on TV.本篇书面表达要求选择如何度过课外时间并陈述理由。M:Oh,I see.By the way,would you like to see a movie with me this evening?主题:人与自我一生活与学W:Sure,I'd love to.文体:议论文听第二段对话,完成三小题。时态:一般现在时W:Hi,Bill!Did you have your school trip last week?人称:以第一人称为主M:Yes.We went to the science museum last Tuesday2.行文布局W:Did you have fun?本篇书面表达可按照以下框架完成M:Yes.We saw a robot show there.What about you,Grace?开头:说明选择哪种方式度过你的课外时间W:We went to a farm and picked some apples there.主体:陈述你选择这种方式的原因M:How did you go there?结尾:总结这种方式的好处W:We rode our bikes.3.可用词(组)和句型结构四、短文理解加入社团的好处:你将听到一段短文,听完短文后,针对屏幕上的四个问题选出最佳选learn new skills,make new friends,learn to work with others,teamwork,learn项。短文播放两遍。from others,My name is Larry.I am 14 years old.I have a brother,Sam and a sister,build leadership skills,bring out the best in sbLucy.Sam is the oldest.He is 25 and he is a policeman.Lucy is 18 years old.I find that...is the best way for me to...She studies in a college.Lucy is the smartest of us and she always gets highI have to say that...grades.She wants to be a reporter when she graduates.独自娱乐的好处:五、朗读choose what I love,plan time on my own,develop independence,你有60秒钟的时间阅读屏幕上的语言材料,并作朗读准备。在听到enjoy peace and quiet,learn at my own pace“开始录音”的信号后,开始朗读屏幕上的语言材料。60秒内完成朗读。There is no need for me to ..My mother told me a good friend is like a mirror.I'm quieter and moreI don't have to worry that...serious than most kids.That's why I like reading books and I study harder in【范文展示】class.My best friend Yuan Li is quiet,too,so we enjoy studying together.I'mJoining a club or playing alone?shy,so it's not easy for me to make friendsAfter school,students have many ways to spend their free time.Some join六、情景问答clubs,while others enjoy playing alone.I find that joining a club is the best你将听到一篇短文,听完短文之后,你将有30秒钟的时间阅读屏幕way for me to make the most of my after-school hours.上的四个问题,并做好答题准备。在听到“开始录音”的提示后,用英语依Joining a club gives me a great chance to learn new skills.As a member of次进行回答,每道题答题时间15秒钟,短文播放两遍。the school's debating club,I have to say that this club not only helps me(W)My name is Amy.Today my friends and I talked about the TV programsimprove my speaking and thinking skills but also helps me make new friendswe like.John likes sports shows.He is a fan of basketball.Helen can't standwho share my interests.We learn to work with each other help each other andsports shows.Talent shows are her favorite.She often watches them in herbring out the best in each other.free time.Linda loves soap operas because they can make her relaxed.As forAlthough I don't mind spending time by myself,I think joining a club isme,I like watching game shows.They are so interesting.My brother likesreally important for my growth.It pushes me to try new things and learn fromgame shows,too.We often watch game shows together.others.
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