13:52☒2023届辽宁省沈阳市重…c☑三、语言文字运用(20分)(一)(本题共2小题,7分)18.(3分)微短刷入门门槛低,但是对制作者要求高。【解析】本题考查对文段信总提取与概括的能力。9.(4分)微短测不仅要在时间上精准把握,面且情节要紧渎合理,让观众快速理解。北外情节更是要跌容起伏,园为“1秒钟10个反转才能吸引观众“,所以突破观众预期才能使微短刚更具吸引力。【解析】本题考查语病相美知识点,只需记住常见病句类型即可。(二)(本趣共3小题,13分)20.(6分》①遵循若二十四节气的更迭(变化)规律②用色影变化突出(表现》各个节气的特色③冬天的场景则多为冷色系【解析】木感考查学生语言表达之情境补写的能力。第①处,根据后文“冬至饺子夏至面”“雨前香椿嫩如丝”“立秋带秋瓜”介绍节气与饮食的关系,可以推知中国人的饮食俗遵循着二十四节气的变化规律。第②处,从后文“如插画《春分》描绘了大而积的粉色樱花,并点缀鹅黄色和嫩绿色,直观地呈现出春意盎然的景象。夏季以绿色系为主…”可知是在说明节气变化与色彩变化的关系。第③处,据前文“眷天的场景大多是暖色系”,以及说明冬天场景的色彩,可以填:冬天的场景则多为冷色系。注意句式上保持相对一致。21.(3分)B【解析】本题考查学生辨析词义的能力。ACD三项中的“我们”与文中的“我们”都是泛指。B.中的“我们”指“我”和别里科夫,是实指。故选B。22.(4分)引用这些谚语说明二十四节气对饮食文化的影响从古至今一直存在,直至今天仍旧不过时,进而引出本文的写作对象一《二十四节气吃什么》系列插画,丰富文章内容的同时,增添了文幸的文化底蕴。四、写作(60分》23.(60分)略附:作文评分标准一等(4036)二等(3530)三等(29-25)四等(24~0)切合您意符合图意基本符合國意倍离板意中心突出中心明确中心基本明确中心不明或立意基内容充实内容较充实内容不够充实不当诚成情【华书情真关成情压术直内程单枣结构严递结构完整结构基本完整感情虚假缀语言流畅语言通畅语言基本通川结构混乱4字迹工整字迹清楚字迹潦草语病多0符合文体要求较为符合文体要求基木符合文体要求字迹难清分标点符号使用规范标点符号使用敏为规范标点符号使用不够规范不符合文体要求标点符号使用不规范第5页共6页发能在下列四个方面的任何一个方面做得较为突出即可评分展深刻丰富有文采有创新2能透过现象深入本材料丰富词语生动,句式灵活见解独特,材料0质形象丰满治当运用修辞新颖,构思精巧分能揭示问题产生的意丰厚联想和想象丰富原因表达有一定个性①未写标题扣2分:若空行后才写标题,视作违规,扣3分②文章不足600字,每少20字扣1分。③带别字与错标点符号,每错5个扣1分,重复错误不计,扣满3分为止③卷面整洁,书写工整,可的情加2一3分,加分后不能超过作文总分60分:卷而不整清书写不工整,的情扣1一2分。⑤“基础等级”和“发展等级”评分,严格按“评分标准”执行也下载(8.2M)三
(二)实用类文本阅读(本圈共3小题,12分4.下列对材料相关内容的梳茶山灯汉的浮说,是然与大众A.屠呦呦关注中药青蒿要指段成定大众长期以来对阅漫下面的文字,完成4一6题。素是中医学给子份珍贵礼物。然而,这绝不是中医药智,水游气”如果让令天的那如中药贴霜,已经成改治疗白血病的重要选择。对治疗失忆有效的石材料一飞屠呦呦获得诺贝尔奖会这样讲。他们一定会极力甲,也是从中草药“千层塔”中提。我们从中药青蒿研发出抗疟药物青蒿的唯一果实。C.“一带一路”倡议的忖亲,打家劫合有半句微词。#会上的“水游气”为了过仅是发掘中医药宝库的努力之一。(摘编自屠呦呦《青蒿素:人类征服疾病的一小步》D.对中医药大数据的7“男”而大众呢,大众自生得%%因发现青茜素而获得2015年诺贝尔生理学或医学头后中医接实现中药临床水气就被进一步强材料二的价值再光受到世界赐目,中医药国际化进程进一步加快。日前中医药已传播5.下列对材料相关内容的☒,不会反回女可使用针灸,多个国家将针头纳入疗A.中医药学的发展,3高深学术理论采通中药逐步进入四际医药体亲,已在俊罗新,越南,新加坡等国以药品形式注册3个中药更需要吸纳“道”药产品在美国完成B.中医药在多国以术,世7-味迎合讨好大型成室中医药技术委月会方代中怎药在全浆范型内的规疙发民,保碎学三药的布等,可见中医玄安全、有效、合想应用,已发右了北中医药国际标准。世卫金织将以中医药为主休的C.利用大数据预测来对“梁山好汉”待统医学纳入新版国际疾病分关,是中医药进入国际疗市场的F大准动力。百“通,应发挥好大害一露”宿议快速推进,促使沿线回家和培区对中医药的需求起一断培长,为中医药走D.中医药学术理讠向世界营造了良对国际环境和巨大空间。用好大数据加肿突不会讨(摘编自张俊华等《循证中医药学的现在和未来》)6.如何促进中医药6®材料三大数据时代通过大数据分析,以发现其背后隐藏的事物间的相关性,或(三)文学类文阅读下面的氵点:学术通俗花不事物内部的规律及特征。中医药学通过吸纳老子“道”文化思想及内涵,将自然之道类比人体之道,促进了自身整体观念的形成及发展,提倡人类生存应该顺应自然及生命北的工作其实一直在的规律及法则,进而明确以揭示人体生命现象规律为中医药学的根本任务。因此,大数据时代试图预测及发现事物的规律,与中医药学通过反复的临床实践及哲学思辨力那段日子里于将自己专业的威果图阐释人体生命的基本规律有相通之处。借助大数据研究思维及方法,促进中医药学起,一排排新建术发展与创新,具有明显的理念优势。新的人潮,新出众,而学术误乐化的目由于中医学是依“观物取象”和“立象尽意”方法形成的人身科学,主要是意象思维哪里有新的产物,故在中医药学理论体系的形成及构建过程中,虽有一定的结构解剖及形态观顶,一到工地察基础,但主要采用“远取诸物”“近取诸身”的感悟及体悟方法,通过对自然社会及人扛着茅草屋学术观点,学术通体自身生理病理现象的长期观察,对临床实践经验的积累及升华,经验证明及修正后停了下来。逐渐取得共识。所以建立于个体临床实践基础上的中医药的学术理论,历经数千年漫人数远超出学者们都脑济一种长而坎坷的形成与发展过程,其间虽有部分学术理论创新,但其形成具有一定的被动当天头的话语方式来规藏性,偶然性和不确定性。而在大数据时代,医疗信息产生速度空前迅捷,数量空前庞“你衣大,通过中医药大数据的共享,整合、集成、分析,可以极大地提高中医药学理论研究效大线牙化的学益率,从而发彩代中医药学新规律及新特征,最终实现中医药学基础理论、临床诊疗理“找论剑方态造术评价方法钢新,加快重大中药新药创制进程。肚子。”(摘编自何伟《夫数据时代与中医药学术创新》)语文试题第3页(共10页)“让利
火星的国家,也是首次火星探测即实现着陆的国家。据此,完成下面小题。6.火星表面均温度远低于地球表面,主要原因是()A.太阳活动极强B.轨道半径很大C.距离太阳更远D.空气密度超低7.“天问一号”火星探测器进入环火星轨道后(①脱离了地月系②脱离了太阳系③始终在银河系④进入了河外星系A.①②B.①③C.②④D.③④8.火星上的夜晚可能观察到()A.美丽的银河横跨星空B.水星在小行星中穿梭C.土星遮住火星的卫星D.圆圆的地球挂在天空2020年7月23日,我国在海南文昌航天发射场,将“天问一号”探测器发射升空,成功将探测器送入预定轨道,开启火星探测之旅,火星探测任务作为我国深空探测重大科学工程的第一次任务,将在一次任务同时实现“绕、落、巡”三个目标,开展火星全球和综合性探测,面临的挑战前所未有。据此完成下面小题。9.下列哪个阶段,“天问一号”属于天体()A.位于发射架上时B.点火发射升空时C.降落火星表面时D.进入预定轨道后10.“天问一号”探测器正常巡航后(A.仍然未脱离地月系B.与火星组成天体系统C.受到的吸引力变大D.遇到的云雨现象增多2012年5月8日,美国《连线》杂志网站报道太阳最近出现了一些新的黑子,它可能预示着下一轮太阳活动周期的开始,据此完成下面小题。11.2012年以后,太阳活动的下一个峰年时间大约是()A.2016年B.2023年C.2025年D.2100年12.太阳活动的主要标志是()A.耀斑和色球B.黑子和日珥C.黑子和耀斑D.日冕和太阳风2021年10月25日新华社报:目前太阳活动正在逐渐活跃,随着太阳活动从极小期逐渐进入极大期,太阳的“脸蛋”上渐渐长出了“小黑痣”。据此完成下面小题。13.“小黑痣”指的是()A.日珥B.耀斑C.黑子D.日冕物质抛射14.当太阳脸上“小黑痣”数量增多时,下列叙述正确的是()A.太阳大气抛出的高能带电粒子流会扰乱地球磁场,产生“磁暴现象B.太阳黑子和耀斑都出现在色球层上C.太阳大气抛出的高能带电粒子流会扰乱地球对流层,影响地面无线电通信D.赤道地区的人看到极光第2页,共4页
(2)诉讼请求:1.被告退还预扣的房款×元。(2分)2.被告承担本案诉讼费用。(2分)事实与理由:原告通过被告经营的旅游App预定境外客房时,选定支付方式为“到店支付”,但订单下单后即被从银行卡中扣除房款,后原告未入住。原告认为应当到店后付款,对于“部分酒店住宿可能会对您的银行卡预先收取全额预订费用”这一服务条款后的补充说明,被告并没有进行特别提示和说明,侵犯了原告的知情权,因此原告认为被告构成了违约。(考生只要描述清楚事件经过即可)(4分)案·53【23·G3DY(新教材老高考)·思想政治·参考答案一R一必考一QG】
在去社区的路上,小军与同学认真观察了熟悉的县城。走过公园,他们看到很多家长领着孩子在游玩:走到路口,看到交警在有条不素地指辉交通:步入商场,琳琅满目的商品映入眼帘;进入社区,各种车辆停在楼下小军即兴说出一段话:“这一幕仿佛一幅幅生动的画卷在我们面前展开,我们的社会生活也是在。我们参与社会的过程,既是中发展和成就自己的过程。”社会生活的过程,(2)请你在空白处填入适当的内容,让小军的“话”更为精彩,(3分)扫码、测体温后,小军和同学来到社区广场,看到广场非常热恫。他们经垃了解才知道,有一群人在直播唱歌,优美的歌声不仅赢得了居民的学声,也在直格台上获得了点赞还有一群人在直播卖货,通过网络介绍、售卖家乡的水果,短短10多分钟,30多箱的水果就被卖了出去…(3)以上两个情景分别体现了网络的什么作用?(2分)安这时,一名老大爷兴奋地对周围的老朋友说,他下半辈子生活有着落了。在他的落朋友的追问下,老大爷说:“我的手机收到一条短信,说我的电话号码中奖了,只需要到银行办一个账号汇款1000元,就能领到10万元的奖金。”老人还许诺,领到奖金请好友们喝茶。小军听到后,赶紧上前劝阻老大爷汇款。云(4)你知道小军为什么要劝阻老大爷汇款吗?请说出你的看法。相(5)调查活动结束了,小军觉得自己收获匪浅。但与老师交谈后,老师却指出了小军在活动中的不足。请你写出其中的一条。(1分)哈1山西省202一2023学年度八年级阶段评估(A)·道德与法治多6供5)【R-PGZX E SHX(-)】
世界的能力,扩大了劳动对象,丰富了人类资源,推动了农业、工业及其他空间应用产业发展,发展了经济,改善了民生。(4分)(2)示例1:国家。自主创新,必须实施科教兴国、人才强国战略。自主创新,必须增加财政投入,发挥体制优势。自主创新,必须完善知识产权法律法规,保护知识产权。示例2:企业。自主创新,必须增加研发投入,提高产品科技竞争力。自主创新,必须重视人才,要培养、引进、用好高端科技人才。自主创新,必须完善企业收入分配方案,保障发明、创新者的利益。示例3:个人(我们)。自主创新,必须弘扬创新精神、科学精神,向科学家、劳模学。自主创新,必须努力学科学文化知识,培养科学思维能力。自主创新,要积极参与万众创新、大众创业活动。评分细则:(1)①实践与认识的辩证关系原理5分(第1个层次3分,第2个层次2分),第1个层次关键词是基础、来源、动力,第2个层次关键词是反作用、指导作用。②分析航天工程理论价值和实践价值7分。中国航天工程理论价值3分,即延伸了人的认识器官,提高了人们认识世界的能力,促进了基础科学和应用科学的发展。中国航天工程实践价值4分,即提高了人们改造世界的能力,扩大了劳动对象,推动了农业、工业等产业发展,给人民带来美好生活。(2)本题是开放题,观点可以是中特、经社、政法、哲学、文化、时政、自我的观点,但必须是解答如何创新的问题(策略、措施、举措、要求、途径、方法、准备),且符合主体角色。写出1条,且符合主体要求1分:写出2条,且符合主体要求3分:写出3条,且符合主体要求4分。写自主创新作用、意义、价值的观点不计分。
(3)转基因奶山羊的克隆:对卵母细胞供体注射使其超数排卵获得卵母细胞。将饥饿处理后的转基因细胞核移入去核卵母细胞中,电脉冲使其。之后胚胎体外培养至阶段再移植到受体羊子宫中,使其妊娠足月分娩。(4)重组人溶菌酶的获取和抑菌效果检测:收集转基因山羊乳汁,使用离子交换层析实现重组人溶菌酶的0为检测重组人溶菌酶对大肠杆菌和金黄色葡萄球菌的抑制作用,进行相关实验:用法将大肠杆菌和金黄色葡萄球菌菌液分别接种到培养基上,并在上面均匀摆放蘸有重组人溶菌酶溶液的无菌滤纸圆片,之后在37℃恒温培养箱中静置培养。培养后发现,接种有金黄色葡萄球菌的培养基上的滤纸片周围的更大,说明该种溶菌酶对金黄色葡萄球菌的抑制作用更好。30.(10分)为研究青蒿琥酯对小鼠体内宫颈癌细胞的抑制作用,根据提供的实验材料完善实验思路,预测实验结果并进行分析讨论。实验材料:小鼠宫颈癌细胞、生理状况相同的同周龄雌性健康小鼠若干、青蒿琥酯溶液(用生碳理盐水配制)、顺铂溶液(抗癌药物,用生理盐水配制)、生理盐水、电子天等。回答下列问题:(1)完善实验思路:①取适量小鼠宫颈癌细胞稀释成单细胞悬液,无菌条件下接种于生理状况相同的同周龄雌性健康小鼠左后肢背部皮下,适宜条件下饲养,选出已成瘤(瘤直径相同且>5mm)的小鼠240只,随机均分成3组:甲组:每天每只小鼠腹腔注射适量生理盐水,作为肿瘤对照组;乙组:,作为阳性对照组;丙组:烟另取作为正常对照组,编号丁组。②连续处理若干天,每隔10天处死各组中20只小鼠,精确称量小鼠移植瘤质量并记录,咳通过与比较,计算各组的抑瘤率。(2)根据实验步骤,设计实验数据记录表。閭(3)分析与讨论:①分析结果发现:用顺铂、青蒿琥酯处理的小鼠抑瘤率相近,但顺铂处理后的小鼠生存状态较差,推测顺铂抑制宫颈癌细胞的特异性②小鼠依靠体内的细胞对抗宫颈癌细胞。进一步研究发现青蒿琥酯可能是通过促进移植瘤小鼠的T淋巴细胞增殖发挥其抗瘤活性。为验证上述作用并确定青蒿琥酯作用的适宜浓度,设计细胞实验:【高三生物第8页(共8页)】
合肥一中2022届高三最后一卷笔熟视”则正是对灵感来临的条件一知识积累的恰当概括。概而言之,苏轼所论及的“灵感”,建立在对外物“熟视”的基础上,是因外物有触于中而激发起来的偶然而短暂的强烈的创作欲望与创作冲动。语文(节选自童庆炳《苏轼文论解读》)2022.51.下列关于原文内容的理解和分析,不正确的一项是()(3分)注意事项:A.陆机最早提出了艺术创作中的灵感问题,此后,沈约、颜之推、刘勰等均对此作了更深刻的思考。1.答卷前,考生务必将自己的姓名和座位号填写在答题卡上。B.“灵感”是文艺创作中的一个不易说清的问题,苏轼在对此进行论述时,结合了自身的创作体会。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡C.灵感常常神妙难测,转瞬即逝,创作者须把握时机,及时下笔,才能将其转化为动人的艺术作品。皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。D.苏轼不认可贾岛、孟郊等人的苦吟做派,认为创作优秀作品需要长期积累,博观约取,厚积薄发。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。2.下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是()(3分)A.“作诗火急追亡逋,清景一失后难摹”说明即便是天才艺术家苏轼也担心不能抓住转瞬即逝的灵感。一、现代文阅读(36分)B.“诗人雕刻闲草木,搜抉肝肾神应哭”一句是苏轼从自身体会出发,强调创作中知识积累的重要性。(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)C.文艺创作源于生活,“我昔尝为径山客,至今诗笔余山色”一句对这种内在关联作出了透彻的表达。阅读下面的文字,完成1-3题。D.作者在论述时大量引用诗文,使文章内容丰富、观点深刻,同时又运用对比论证,明确、强化了观点。“灵感”是文艺创作中抹不开的问题,同时也是一个不易说清的理论难题。在中国古代文论中,对灵3.根据原文内容,下列说法正确的一项是()(3分)感问题的探讨一直延绵不绝。陆机最早提出了艺术创作中的灵感问题,并对其作了生动描绘,《文赋》曰:“若A.苏轼比陆机等人的深刻之处在于,他不仅认识到灵感的偶然性,更看到了知识积累触发灵感的必然夫应感之会,通塞之纪,来不可遏,去不可止。藏若景灭,行犹响起。”“应感之会”即指“灵感”,陆机结果。认为,灵感畅达无阻时,文思泉涌,再繁复的景象也能书之笔端;反之,如果感应阻塞,六情凝滞,则文思B.文艺创作是不能勉强而成的,灵感若至,则会文思泉涌;灵感不来,即使用力再多,最终也无法落笔艰涩,即使用力再多,也可能无从落笔。此后,沈约、颜之推、刘勰等均对文艺创作中的灵感问题作了不成文。同程度的思考。C.“一听就会,一考就废”是很多同学的体验,这和苏轼所说的“居自视了然,而临事忽丧焉”是相作为一个天才式的作家和艺术家,苏轼对灵感的体悟比前代诗论家更为深刻,更具有感性直观特征,通的。对它的重要性也更有切身体会。苏轼关于灵感有两个比较重要的观点。首先,创作中的“感应之会”是不D.灵感从突然产生到形之于手,应当还需经历一个构思的过程,就如苏轼所说,“画竹”还须“执笔熟能以人工控制的。灵感不来,“数月”“经岁”也无可下笔;灵感若至,则可“须臾而成”。灵感现象作视”。为精神高度集中的体现,有其偶然性的限制,不可能长期持续,因此要求艺术家要善于把握时机,抓住倏忽而至的灵感。(二)实用类文本阅读(本题共3小题,12分)对于灵感,苏轼本人也多有甘苦自道之文,如:“兹游淡薄欢有余,到家恍如梦蘧蘧。作诗火急追亡逋,阅读下面的文字,完成4-6题。清景一失后难摹。”面对孤山美景,苏轼灵感袭来,产生了强烈的创作冲动,归家后急忙动笔,赶在脑中“清材料一景”褪色之前将其描摹下来。相反,若一旦错过了下笔的最好时机,灵感便会转瞬即逝,苏轼在《湖上夜归》随着经济社会的不断发展,人类对能源的需求越来越大。与此同时,煤炭、石油、天然气等传统能中便提到了“清吟杂梦寐,得句旋已忘”的无奈体会。源的储量在不可逆转地减少,天然气水合物作为新型能源受到广泛关注。其次,灵感绝不是凌空而生的,它蕴藏在长期的学和积累的过程当中。苏轼十分反感贾岛、孟郊“吟研究发现,天然气水合物燃烧后只会产生二氧化碳和水,不会留下固态残渣,也不会产生有害气体,安一个字,捻断数茎须”的苦思冥想,但其用意在于批驳这种过于刻意的、极端的、功利性的苦吟做派,是一种清洁无污染的新能源。天然气水合物具有极强的储载气体的能力,单位体积的天然气水合物的气而非否定艺术家在寻求灵感时的不可或缺的知识积淀。体储载量是相同体积气体量的100~200倍,其能量密度是常规天然气的2~5倍,1m3呈饱和状态的天相反地,苏轼在多种场合强调了艺术创作中知识积累的重要性。“诗人雕刻闲草木,搜抉肝肾神应哭」然气水合物在标准条件下可释放出164m3的甲烷气体。简而言之,天然气水合物蕴含的能量大,燃烧值高。不如默诵千万首,左抽右取谈笑足”,提倡取精用宏,反对临渴掘井;“博观而约取,厚积而薄发”,指出了陆地上20.7%和大洋底部90%的地区,具有形成天然气水合物的有利条件,所以天然气水合物在全诗文创作能够“冲口而出”的途径,避开了刘勰所说的“才疏而徒速”的弊端:“我昔尝为径山客,至今球的储量极为惊人。据估计,其资源量是全球石油、天然气、煤炭等化石资源量总和的两倍。天然气水诗笔余山色。师住此山三十年,妙语应须得山骨”,把生活体验与灵感获得的内在关联说得十分透彻;“凡合物因潜力巨大,被科学家称为“未来全球能源发展的战略制高点”。我国的海域和陆区蕴藏着丰富的有见于中而操之不熟者,居自视了然,而临事忽丧焉”,则从反面说明,若缺乏相应的知识积累,缺少娴天然气水合物资源,专家预测这些资源的总能量约相当于1000亿吨石油。按当前的消耗水保守估计,熟的体验和实践,在文艺创作中极易造成心手不一的遗憾。我国储藏的天然气水合物可满足近200年的能源需求,这对保障国家能源安全具有重要的战略意义。苏轼关于灵感的论述主要就集中在以上两个方面,在《文与可画赏笃谷偃竹记》一文中,苏轼同时提(选自方银霞、刘飞《天然气水合物的研究与开发》)及了这两点:“故画竹必先得成竹于胸中,执笔熟视,乃见其所欲画者,急起从之,振笔直遂,以追其所见,材料二如免起鹘落,少纵则逝矣。”所谓“免起鹘落,少纵则逝”,正是对灵感之偶然性、短暂性的生动描述:“执由于天然气水合物大量存储于海底,而深水海底浅表层天然气水合物藏储层未成岩,松软易垮塌,语文试题第1页(共8页)语文试题第2页(共8页)】
学生用人书名师导学·选择性考试第一轮总复·化学名称:托盘天仪器主要用途使用方法及注意事项①称量前先调零点(1)注意活塞不得渗漏②腐蚀性药品或易潮(1)用于随时添(2)分离液体时,下层液体解药品应放于小烧加液体由下口放出,上层液体由(2)萃取、分液上口倒出注意杯内称量分液漏斗(3)使用前先验漏③左盘放物品,右盘可直接加热,加热时液体放砝码蒸发或浓缩体积不超过其容积的号,④精确度为0.1g蒸发皿溶液当有大量固体出现时停止名称:温度计加热①水银球不接触器壁(1)直形冷凝管一般用于②蒸馏时,水银球放在支注意蒸馏或分馏时冷凝管口处蒸馏时,用于冷(2)球形冷凝管通常用于③不能当玻璃棒使用凝蒸气A.球形冷凝管回流心小提示B.直形冷凝管(3)冷却水下口进、上口出化学仪器中3个“0”(1)一般选择能与杂质气(1)滴定管的“0”刻度在滴定管的上部除去气体中的体反应的试剂作吸收剂杂质,其中广口(2)装入液体量不宜超过(但不是最上端),在量取液体的体积时,液面不一定要在“0”刻度,但要在“0”刻度以下;滴瓶可换作大试容积的号洗气瓶管或锥形瓶定管读数时,装液或放液后,需等1~2min后(3)气体的流向为A进B出才能观察液面高度。(2)量杯、量筒、容量瓶没有“0”刻度。用于干燥或吸(1)注意干燥剂或吸收剂收某些气体,干(3)温度计的“0”刻度在温度计的中下的选择燥剂为粒状,常部。(2)一般为大口进气,小口球形干燥管用无水CaCl2出气4.常用的物质分离、提纯的仪器碱石灰仪器主要用途使用方法及注意事项心吵小提示(1)制作过滤器时,滤纸紧(1)向小口容器因为馏分容易因冷凝而留在球形容器贴漏斗内壁,用水润湿,注中转移液体意不得留有气泡中,不能到达锥形瓶,所以蒸馏(或分馏)时,(2)加滤纸后,漏斗(2)滤纸边缘低于漏斗边不能用球形冷凝管只能用直形冷凝管;球形可过滤液体缘,液面低于滤纸边缘冷凝管冷凝效率高,常用于冷凝回流(竖直放置〉300
1、炎德英才大联考雅礼中学2024届高三月考试卷三语文月考试卷三语文
步行走。他越向前走,那间孤零零座落在荒野之中的房子,其轮麻也就更加清断了。,是怪事,这间房间多么像吕克特罗普的“六四”诊所。真奇怪!特里菲尔加医生好像回到了自己的等他并没有迷路,也并没有走回头路。他确
2、炎德英才大联考 雅礼中学2024届高三月考试卷(一)1语文答案
“小耳朵的心是在一家老百姓的国网房里5“八字奶子的心是在一家老百姓的铁柜里D“麻子的心是在一家老百姓的猪圈里,”表而惊Q不是好东西!”连的声音?李矮子?因为绣李经子院里的驴忽然叫起来了,amera刀给
3、炎德 英才大联考雅礼中学2024届高三月考试卷(三)语文 吴召儿
秋天,傍晚时分,落日映红了天空,几朵绯红的云彩倒映在河面上,整条河流变成了紫红色,天际仿佛燃起了大火,两个朋友被笼罩在火一样的红光里,预感到冬天将至而瑟瑟发抖的枯黄的树木也披上了金装。索瓦热先生微笑着
4、炎德英才大联考 雅礼中学2024届高三月考试卷(一)1语文试题
仪为由面,从而使建复与景现①。长征数车科技艺木作#为青时乃至金国开及羊命文化教育、诗养干一烟主义精神提供资源与场城。在文中横线处填入恰当的成语。(4分)将公孙中面波浪线的句子有语病,请进行修文使语言表
5、炎德·英才大联考雅礼中学校2024届高三月考试卷(三)语文答案
【参考译文】古代的人不是没有宝物,只是他们看作宝物的东西与今人不同。孙敖患了病,临死的时候告誡他的儿子说:“大王多次赐给我土地,我都没有接受。如果我死了,大王就会赐给你土地,你一定不要接受肥沃富饶的土
28.(15分)工业上,常用活性炭作还原剂除去N0,。反应1:C(s)+2N0(g)一N2(g)+C02(g)△H反应2:2C(s)+2N02(g)、一N2(g)+2C02(g)△H(1)一定温度下,在某刚性密闭容器中充入足量的炭粉和2molN0气体,发生上述反应1。下列叙述正确的是(填字母)。A.混合气体密度保持不变时达到衡状态B.增大炭粉质量可以加快化学反应速率C.气体的总压强不随时间变化时达到衡D.达到衡时混合气体中N2体积分数小于50%(2)研究发现,在某条件下反应1由4个基元反应组成:第1步:2N0—N202;第2步:C+N202=C(0)+八20;第3步:第4步:2C(0)=C02+C。已知第3步的基元反应为分解反应,则其化学方程式为(3)已知在298K和101kPa条件下,碳的燃烧热(△H)为-393.5kJ·mol,上述反应1能量变化如图1所示。N,(g)+02(g)2N0(g)△H=kJ·mol。图1中E2=kJ·molP。(4)一定温度下,在恒容密闭容器中充入足量炭粉和N0(g),发生上述反应1。达到衡后,再充入少量N0气体,N0的衡转化率(填“增大”“减小”或“不变”),判断依据是(5)在密闭容器中充入足量炭粉和2.0molN02(g),发生上述反应2。测得N02的衡转化率与温度、压强的关系如图2所示(M点时体积为2L)。E=aC(s)+2NO(g)△H=-574kJmoN2(g)+C02(g反应历程To温度℃图1图2①p1P2(填“>”“<”或“=”,下同),2C(s)+2N02(g)一N2(g)+2C02(g)△H0。②在M点对应条件下的衡常数K=mol·L1。29.(9分)某实验小组为了探究光合作用过程中光反应和暗反应之间的关系,将离体的叶绿体涨破分为两部分,一部分为破碎的叶绿体(绿色部分),一部分为无叶绿素的水提取液(相当于基质部分),进行了如下实验:精品押题卷·理综四第10页(共16页)
62023年普通高等学校招生全国统一考试·信息卷在)轴上的粮距最小,此时:取得最大值由数解,所以异面直线CM,4B所成的角可能为号故[x+y-3=0,文科数学(六)1,得A(2,1).所以:=4-1=3.放选C正确,面BND即为面D,B,BD,因为点M是线6日(命题意图]本题考查抛物线的定义及其简单几何4,C(不含线段的端点)上的动点,所以直线CM与育[息审【命圆依据)试整体难度中尊,与近三年高考真题的为合度较商,与试卷定位为一轮复测试目标相符BND所成的角不是固定值,故C错误,显然,面B0【试题亮点】)第9测是一道典型的立体几何动态问题,双动点是其最大的充点,做题时要教住动中道静、交化中蕴合不支的关性质,体现了直观想象、辽辑推理等核心素养。健点【解行1根据题意,得点A的横坐标为}由抛物线的性与面C,NA总是相交的,故D错误,选B.(2)第16题所给西数关系式比较复杂,借助诱导公式可以对西数式进行转化,再利用两点月的更离公式将数转化为形,禾用款名师评题本题是一个典型的动态立体儿何问题形结合的思想解寒,出题角度比较新颗。质得101号号又因为m0-所以双动点是其最大亮点,也是难点,本题综合考查异面(③)第1门题题材紧眼时事,体现了数学与现实生活紧密结合的特点,突出数学的应用性3直线的判断、异面直线所成角、直线与面所成角(4)第21题以精圆为背景,与圆、面向量数量积的知识相结合,考查定值问题,综合性强,具有较强的选拔性,0∠0:号所以△AD是等边三角形.而1DF1cs面与面的位置关系等多个知识点,对基础性,综选择/填空题答案速查P周0P-所以141=A01=10F1-号-2,合性要求比较高,同时考查学生的空间想象能力、爱题号12345678910112194516解得p=L.故选B.辑推理能力、运算求解能力等多种能力.对于这样的7.C【命题意图】本题考查程序框困的条件结构、分段函动态几何问题,要抓住动中蕴静,变化中蕴含不变是数,体现了逻辑推理、数学运算等核心素养一、1.D【命题意图】本题考查对数不等式的解法、集合的补集、元素与集合的关系,体现了数学运算的核心3+9+8+6+30x2+1+1)=29,乙品种的均结果数2=【解析1由题图可知产≥1,x<1,10.D【命题意图】本题考查等比数列的通项公式,体现或{解得x=log2lx-21=22-1=2.素养了×(20x2+8+9+30x3+1+2)=30,所以A错误甲品种了数学运算、逻辑推理等核心素养6或x=-2.故选C【解析】由0≤g(x+5)≤1,得1≤x+5≤10,所以-4≤【解析】设等比数列{a.}的公比为q,9≠0,则由a+x≤5.又xeN,所以U=0,1,2,3,4,5引.又因为M=结果数的中位数是29,乙品种结果数的中位数是30,所8C【命题意图】本题考查函数的图像与性质,体现了逻a4=20,得a19+a193=20,即g2+g-10=0,即(g-2)(gL,4,所以M=0,2,3,5,则A,B,C错误,D正确以B错视甲品种结果数的方老弓-义6-9辑推理的核心素养故选D.【解析】由题图知,该函数的图像关于原点对称,所以其29+5)=0,解得q=2,所以a=2×2-1=2”,所以4m2A【命题意图】本题考查复数的概念(共轭复数)与基(28-29)2+2×(31-29)2]=3.6,乙品种结果数的方差对应的函数是奇函数.而选项A,B对应的函数为偶函22.故选D.本运算,体现了数学运算的核心素养。2=号x[(28-30)+(29-30)2+(31-30)+32-数,所以排除选项A,B.又k'(x)=-xsin,当x∈(0,1]11.D【命题意图】本题考查偶函数的性质、利用函数的【保调为:片=i,所以ai+b=-i,所30)2]=2,所以C错误甲品种结果数不少于30的有时,k'(x)<0,k(x)单调递减,不符合该图像,所以排除单调性比较大小,考查转化与化归思想,体现了数学选项D.故选C以a=-1,b=0.故选A运算、逻辑推理等核心素养,3.D【命题意图】本题考查面向量的坐标运算、模的求2棵,概率p,==0.4,乙品种结果数不少于30的有9.B【命题意图】本题考查空间中的位置关系(线线【解析】因为f(x)是定义在R上的偶函数,xE解,体现了数学运算的核心素养3棵,概率p=了=06,所以D正确故选D.行、面面行),异面直线所成的角,直线与面所成的【解析】因为a=(2,1),b=(-2,y),且41b,所以角,体现了直观想象、逻辑推理、数学运算等核心素养(-∞,0),都有对(x)>0,所以当x∈(-0,0)时,a·b=2x(-2)=0,得y=4,所以b=(-2,4).所以a5,C【命题意图】本题考查利用线性规划水目标函数的最值,体现了直观想象、数学运算等核心素养【解析)因为点N是棱BB,上的动点,点M是线段A,C,∫(x)<0,故(x)在(-,0)上单调递减由偶函数的b=(2,1)-(-2,4)=(4,-3).所以1a-b1=5.故选D.(不含线段的端点)上的动点,所以MN与面B,BCC,性质,得f(x)在(0,+∞)上单调递增.因为4.D【命题意图】本题考查茎叶图的解读和统计量(均【解析】根据题意,作出其可x+y-3=0f(1og,01)=f(-loga20.1)=f(1ogo20.1),所以只需要数、中位数、方差)的计算,简单概率的计算,体现了数行域如图中阴影部分.由y=2x+2=0交于点N,所以MN与B,C异面或相交(当N与B,重据分析的核心素养合时相交),故A错误设正方体的棱长为1.过点M作比较oga0.2,loga,0.1,loga,0.1三者的大小关系而z=2x-y,得y=2x-z作出直线y=2x,并移该直线,MM行于A,B,交B,C,于点H,则LCMH是异面直1oga0.2fn0.22【解析1由题意知,甲品种的均结果数,=×(20×发现当该直线经过点A时,线CM,AB所成的角.设C,H=x=MH,则HC=√+1oga,0.n0.<1,所以0
省项:文返好蛋匣之光份四、实践探究题(共17分)17.文明,是一座城市的魅力所在,也是一座城市最亮丽的名片。当前正值全省文明城市创亮丽的城市名片的决战决胜之际,太原市上下同心、全力以赴,在市容市貌提升、市政设范维护多方而不省城某校组织学生开展项目式学活动:了解和探究太原市文明城市创建的现状。同学们积发力,持续提升坡市品质、城市风悦和社会文明程度。极响应,认真投入到项目式作业的完成中。下面是该校某小组在完成此项作业时酒到的问题及困惑,请你一起来解决。金琴阶段一:聚焦任务,收集资料为了加深对太原市文明城市创建的全面次求,并使作步图文并茂,同学们收集了二些有关大。】原市文明城市创廷鱼棉,并制作年了卡片您矛到厨是大原市创然市药六通的发,双双不城塔,原型未派厅太原市地母—双塔手.双寺西装距60米括高5A5米创肆于明万历三十六年,延岐着白明代以未的三适文化5观故冠的国级文东牌酸(1)限报上达信息色克将双在市作为大原希建义明卡道形梁双计原型的原因。4分2)如果让你设计个全登超用的4治函个超可煮径推酷么为设计原型?市说明理由。(3分)阶段二:合作交流,激(3)在探究过程中,同学们深人交流与合作。他们在文化广场看到了一些有关“雷锋精神”的宣传海报,对此,有同学展开了如下讨论:小华:每年的3月5日是学雷锋纪念日,怎么5月了这些海报还挂在这里?是不是有些过时了?小斌:我认为并没有过时,因为精神的力量是无穷的。小华:那这些海报挂到现在有什么现实的教育意义吗?小斌:…你认为小斌该如何回答?(4分)文科综合第15页(共16页)。一甜相机
1、智慧上进·2024届高三总复双向达标月考调研卷 历史(II卷)(一)1试题
,在楚汉战争中,刘邦为了将更多势力笼络到自己的毫下,册封了大量的诸侯玉,如军功极大的韩信被封为齐王。有些诸候王只是在名义上投靠了刘邦势力,自己却还古有地盘坐拥兵。据此可知,汉初施行“郡国并行制”是A.
2、智慧上进·2024届高三总复双向达标月考调研卷 化学(II卷)(一)1试题
④若N0,完全分解为N02和02,可列三段式:2N20,(g)=4N02(g)+02(g)始(kPa)35.800转(kPa)35.871.617.9全部分解时(kPa)071.617.9完全分解时的
3、智慧上进·2024届高三总复双向达标月考调研卷(一)-物理试题及答案
(3)0.365m/s(4)0.252m/s解析:(1)电磁打点计时器用的是低压交流电,故选交流8V。(2)相邻两点间的距离越来越大,说明纸带在做加速运动。(3)由题知,从A点开始每打五个点取一个计数
4、智慧上进·2024届高三总复双向达标月考调研卷(一)政治y试题及答案
00众扶”名片,浙(人对象监测预12.2022年5月13日,广西壮族自治区十三届人大常委会第二十九次会21年要超过万议表决通过了2022年自治区本级财政预算调整方案、关于推动铸牢中华民族共同体意识示范
5、智慧上进·2024届高三总复双向达标月考调研卷 数学(II卷)(一)1答案
高三第一轮复周测卷·数学(二十七)23G3ZCJ(新高考)数学-R-必考=FJ·A8.“双十一”期间,小琪参加了某购物台的圆珠笔“秒杀”抢购活动,假设每人限定抢购2次,每次抢购成功的概*为,16·
①价值选择深受立场、需要等因素影响②价值判断和价值选择具有主体差异性③价值判断是在价值选择的基础上形成的。④价值观念随着社会历史的变化而发展A.①②B.①③C.②④D.③④24.《荀子·礼论》中认为“人生而有欲,欲而不得,则不能无求,求而无度量分界,则不能不争,争则乱,乱则穷。先王恶其乱也,故制礼义以分之”。西汉礼学家藏圣所著的《礼记·曲礼也强调“道德仁义,非礼不成;教训正俗,非礼不备;纷争辨讼,非礼不决:君臣上下,父子兄弟,非礼不定。”他们所说的“礼”实质上是A.中央集权政治的准则B.衡量道德修养的标准C.统治阶层的行为规范×D.维护等级秩序的工具25.下列图片是甘肃河西地区出士的魏晋时期的两幅壁画。这可用于研究,魏晋时海西她区B《生耕图》《采桑图》A.民族交融不断加强B.农耕文明的发展状况C.少数民族全面汉化D,牛耕技术得到了普及X26.唐太宗的“贞观之治”,离不开魏征的直言进速,因而唐代言官谏渔君主的事堂有发生,唐代君主也把这作为络群克的手段。而到了宋代,谏官转向了与御样以监察弹劾宰相直一官为主,史称“台谏合一”。这一变化反映出宋代、一AA.君主专制得到了加强B.中央政治体制的重大变革入C.儒学政治影响力增强D.监察制度逐步走向独立化入27.下图所示为两汉至1949年全国粮食亩产量的走势图。其中亩产量出现第一次高峰的主要原因是一700600☑40数片争麦件翦A.农业精耕细作技术的进步B.农业生产方式发生了根本转变C.政府重农抑商政策的松动D.高产农作物品种的引进与推广243536D【高三质量检测卷(二)·文综第5页(共12页)】
全国O0班名校高专浮测影7上命春蒙洗济靠叠警金联取和懈法材料有数詹息、解释历史现象的能力。【解题分析】由材科可知,孙中山的民族观经历了由“反满”到“五族共和”:进而在民族认同螯础上再强谢民族文化,民族精神的过淫,可见孙中面用族观趣来越强调民族认同和民族一体:这有曲于增强民族共时体意识,故B项正确。材料中孙中山民族观的演进并不能反陕民主革命的成功转型和五四运动的巨大成功,排除AD两项:材料中孙中山民族的演进,只反映了孙中山的期望并不能反陕当时民族认同意识“强化“,排除C项。8A【命题意圈】本题考查藏后抗日根据纯的经济,意在考查学生获取和獬读材料有效信息,认琪历央事物的能为。上择以华f1·9以以北红【解题分电材料可知,运输合作社战励个人运输活动,并把运输业与工农副业生产紧密结合起来:尤其是引导贫民积极投人其中,座举省助于加快农户割亚产品的流通:从而改善根据地民庆的生活,酸浅项正确,材料简在介缩根据地这输合作社与民众生活的美系,B℃两项与材科主尝不符,除运输合作社主要负贵物资的运输;不涉及物资的生产,排除D项。身C【命题意图本题考查日内瓦会议,意在考查学生获取和解读材料有效信息、舞析历史人物言论的能力。〔解题分新由材料可知,周恩来主张利用日内瓦会议,加强与西方阵营中除美国之外的其他国家的联系,以改善中国的外部环境:在当时背景下,此举明显有助于打破美国的孤立封锁政策,故C项正桷,除A、BD三顶。10:D命题意留本题考查二国两制”的实践:意在考查学生获取和解读材料有效信息、铁识历1史现象的能力,渗透了唯物史观时空观念、历史解释家国情怀等核心素养。,:【解题分析】由材料可知,建设粤港澳大湾区,有助于充分爱挥粤港澳综合优势,深化内地与港澳合作,促进香港和澳门融人国家发展大局,增加香港和澳门同胞的福祉:这说明粤港澳大湾区的建设丰富了“一国两制”实践,故D项正确。粤港澳大湾区的建设必然为“带一路”建授提供重要支撑,和这在材料中没有体规,排除A项粤港澳大湾区的建设不涉及海峡两岸关系B颜说法与材料注旨不绮,排除材料强调的是粤港澳大湾区的建设密切了内地与港澳的联系,而非内地与港澳差距缩小,排除0顶。11,B【命题意图本题考查罗马帝国后期的危机:意在考查学生获取和解读材料有效信息、认识历史现象的能力。::【解题分析】由材料可知,在罗马元首的纵容下,行省总督的权力,尤其是军权扩大,当元首无法对行省进行有效控制时,罗马帝国则存在分裂动乱的隐患,故B项正确排除D项。罗马帝国号灭立后,西欧才出现封君封臣关系:排除A项材料体现的是行省总督权力扩大并非行省的自绿治校扩热,排除预,蝴·2透母命意意本题考查宗教或草的影响3意在考查学生获取和解读材料有效信息、认识厨史现象的能力。、【解题分标由表格中的数据可知端典国王注持下的教会财产世俗桃运动削弱了载会的经济实力,增强了王室的经济实力,故A项正确。由所学知识可知,这一改革只是使王权摆脱罗马教会的控制,并非使王权摆脱宗教的影响,排除B项:材料未提及社会各阶层之间的关系,排除C项由材料难以得曲衣银身依附关系削弱的结论,排除D项。⊙)历忠卷委餐案(儿第2共4人【24·(新高考CC~历史(一)·GZ
18.【答案】(1)背景:新中国成立之初,国内百废待兴,科技落后;以美国为首的西方资本主义国家对中国实行政治孤立、经济禁运、科技封锁:当时国内知识分子的历史地位还不够明确:大规模经济建设的开展;党和政府对科技、人才的重视。(每点2分,共8分,任答四点即可)(2)共同点:党的领导贯穿始终;“科学技术是生产力”的思想始终存在;强调人才在科技发展中的作用。(每点2分,共6分)19.【答案】(1)原因:材料一反映出女子对发动战争的男性的反对,从一个侧面反映了长期以来男子对女性社会地位充满歧视的状况:研究材料一能够了解英国妇女选举权运动的社会地位及其成因:为探讨第一次世界大战中的英国妇女选举权运动提供研究视角。(每点2分,共6分)(2)价值:材料二反映了英国妇女对第一次世界大战作出的巨大贡献:通过研究英国妇女选举权运动对第一次世界大战的支持具有重要史料价值;但诗歌属于文学作品,带有一定主观感情色彩和艺术创造成分,使用时要结合各种史料加以印证。(每点2分,共6分)20.【答案】认识主要包括以下三个角度:①从“以孝治天下”内涵的角度作答:如西汉统治者重视“以孝治天下”,利用孝道来推行社会教化,减轻刑罚;奖励孝子;通过律令来强制实行对年老者的孝敬与赡养;设孝廉科,以孝作为选官标准之一。(4分)②从“以孝治天下”背景的角度作答:如汉初,吸取秦朝速亡的历史教训,亟需经济恢复和社会稳定,孝治有助于满足现实需要;汉初的诸候王国问题也需要从伦理上强调孝治;汉武帝尊崇儒学,加强中央集权,也强调孝治。(4分)③从“以孝治天下”影响的角度作答:如加强了思想控制,促进了儒家思想主流地位的确立和巩固;维护了皇帝专制权威,削弱了诸侯权力,加强了中央集权,巩固了汉朝大一统局面;调节了社会关系,有利于维护社会稳定。(4分)精品押题卷·历史五第3页(共3页)
o③C9☐1/9:3思对即可。2分)(2)“寂静”的本义是没有声音,在文中指高原上树难发芽、缺乏生机的现状,暗示了高原草木难生的恶劣环境;“喧嚣”的本义是声音嘈杂,在文中指班公柳发芽的一抹新绿给高原带来的生机与希望;两者形成对比,突出这抹新绿对改善高原生态环境的非凡意义。(意思对即可。2分)6①“我”是故事的见证者和参与者,通过“我”来讲述故事,真实可信,便于拉近与读者的距离;②通过“我”对谷主任提议种树不以为然的态度,侧面衬托谷主任敢想敢干、百折不挠等优秀品质;③“我”也是一名战士,和广大官兵共同驻扎在荒凉贫瘠的高原,为改善高原环境和巩固国防作出了突出贡献,歌颂了边防战士们无私奉献的品质。(答出任意两点,意思对即可。每点2分,共4分。若有其他理解,言之成理亦可)7.示例一:A谷主任。①本文的笔墨和刻画重点主要都围绕谷主任进行,写谷主任为种树而多次尝试、前后奔波操劳的故事。②写“我”、老马和站长是为了衬托谷主任敢于尝试、不畏艰难的性格特点。③谷主任的言行代表了边防战士无私奉献的精神品质,回应了标题“一个兵和他的树”,凸显主题。因此,我认为谷主任是本文的主人公示例二:B站长。①本文围绕“种树”展开故事情节,树是从站长的班公柳林中砍枝、扦插活的,没有站长的许可和制氧站的树枝就没有通讯站的生机和希望;②文中的主要情节是砍班公柳枝,而这部分用了大量笔墨写了站长叹气、凝望的细节;③站长在高原工作二十多年,他坚韧顽强、开朗明理、无私奉献,他身上浓缩了驻守高原的基层干部的使命,凸显主题。因此,我认为站长是本文的主人公。示例三:C谷主任和站长。①本文主要围绕“种树”展开,写谷主任为种树前后奔波,写站长的制氧站班公柳茂密;②本文详写了两人会面时对话,不仅表现了谷主任敢于尝试、不畏艰难的性格特点,而且表现了站长坚韧顽强、开朗明理的性格特点。③两人都是驻守高原的基层干部,都为守护边防、改善高原环境做出了突出的贡献,他们是广大优秀边防战士的代表,凸显了歌颂了边防将士们无私奉献的主题。因此,我认为谷主任和站长都是本文的主人公。(意思对即可,可从情节、人物、主题等任两个角度分析,各2分;只写选项无分析不得分)8.B(3分)[56%不是绝大多数]9.C(3分)[是激素分泌不足,而非不及时]10示例:小许,睡前玩手机的惯很不好。一方面睡前刷手机太容易激活交感神经系统,使你处于亢奋状态,另一方面手机屏幕发出的蓝光会抑制褪黑素的释放,推迟你的入睡时间。而长期睡眠不足会影响你身体的正常发育,也会影响你的记忆和学成绩。现在是冲刺中考的关键阶段,建议你睡前放慢生活节奏,尽量远离电子设备;睡觉前至少2小时应调暗灯光,保证每天正常作息、健康睡眠。有了充足的睡眠,才会有充沛的精力去应对复备考,考上理想高中。(意思对即可。结合材料分析3分;规劝2分,共5分。若有其他理解,言之成理亦可)三、古诗文阅读(共15分)11.C(2分)12日行千里的马,一顿有时能吃下一石粮食。(意思对即可,注意重点句式“马之千里者”和重点词语“食”“或”,错一处扣1分,2分扣完为止。)13.(!)(?)(!)。“!”增强了情感,让读者仿佛听到了作者不则鸣的呐喊声;“?”用反问语气表示强烈的诘问,鲜明地表达自己的看法;第三处用“!”,用感叹的语气表达对统治者不识人才的愤懑之情。(意思对即可。标点+表达效果一处1分,共3分;若标点正确无分析,不给分。)14.【甲】文“世有伯乐,然后有千里马”,突出伯乐识马对千里马的重要性,侧重于统治者选拔人才时要有伯乐的眼光,才能够发现人才、重用人才,创造良好的条件培养人才。【乙】文“诸生业患不能精,无患有司之不明;行患不能成,无患有司之不公”,突中送生口重在“业”和“行”西古而刻芏奴h庙不秋不抽寻田天须坦忧田人鲰门的不阳
o③C9☐1/9:3思对即可。2分)(2)“寂静”的本义是没有声音,在文中指高原上树难发芽、缺乏生机的现状,暗示了高原草木难生的恶劣环境;“喧嚣”的本义是声音嘈杂,在文中指班公柳发芽的一抹新绿给高原带来的生机与希望;两者形成对比,突出这抹新绿对改善高原生态环境的非凡意义。(意思对即可。2分)6①“我”是故事的见证者和参与者,通过“我”来讲述故事,真实可信,便于拉近与读者的距离;②通过“我”对谷主任提议种树不以为然的态度,侧面衬托谷主任敢想敢干、百折不挠等优秀品质;③“我”也是一名战士,和广大官兵共同驻扎在荒凉贫瘠的高原,为改善高原环境和巩固国防作出了突出贡献,歌颂了边防战士们无私奉献的品质。(答出任意两点,意思对即可。每点2分,共4分。若有其他理解,言之成理亦可)7.示例一:A谷主任。①本文的笔墨和刻画重点主要都围绕谷主任进行,写谷主任为种树而多次尝试、前后奔波操劳的故事。②写“我”、老马和站长是为了衬托谷主任敢于尝试、不畏艰难的性格特点。③谷主任的言行代表了边防战士无私奉献的精神品质,回应了标题“一个兵和他的树”,凸显主题。因此,我认为谷主任是本文的主人公示例二:B站长。①本文围绕“种树”展开故事情节,树是从站长的班公柳林中砍枝、扦插活的,没有站长的许可和制氧站的树枝就没有通讯站的生机和希望;②文中的主要情节是砍班公柳枝,而这部分用了大量笔墨写了站长叹气、凝望的细节;③站长在高原工作二十多年,他坚韧顽强、开朗明理、无私奉献,他身上浓缩了驻守高原的基层干部的使命,凸显主题。因此,我认为站长是本文的主人公。示例三:C谷主任和站长。①本文主要围绕“种树”展开,写谷主任为种树前后奔波,写站长的制氧站班公柳茂密;②本文详写了两人会面时对话,不仅表现了谷主任敢于尝试、不畏艰难的性格特点,而且表现了站长坚韧顽强、开朗明理的性格特点。③两人都是驻守高原的基层干部,都为守护边防、改善高原环境做出了突出的贡献,他们是广大优秀边防战士的代表,凸显了歌颂了边防将士们无私奉献的主题。因此,我认为谷主任和站长都是本文的主人公。(意思对即可,可从情节、人物、主题等任两个角度分析,各2分;只写选项无分析不得分)8.B(3分)[56%不是绝大多数]9.C(3分)[是激素分泌不足,而非不及时]10示例:小许,睡前玩手机的惯很不好。一方面睡前刷手机太容易激活交感神经系统,使你处于亢奋状态,另一方面手机屏幕发出的蓝光会抑制褪黑素的释放,推迟你的入睡时间。而长期睡眠不足会影响你身体的正常发育,也会影响你的记忆和学成绩。现在是冲刺中考的关键阶段,建议你睡前放慢生活节奏,尽量远离电子设备;睡觉前至少2小时应调暗灯光,保证每天正常作息、健康睡眠。有了充足的睡眠,才会有充沛的精力去应对复备考,考上理想高中。(意思对即可。结合材料分析3分;规劝2分,共5分。若有其他理解,言之成理亦可)三、古诗文阅读(共15分)11.C(2分)12日行千里的马,一顿有时能吃下一石粮食。(意思对即可,注意重点句式“马之千里者”和重点词语“食”“或”,错一处扣1分,2分扣完为止。)13.(!)(?)(!)。“!”增强了情感,让读者仿佛听到了作者不则鸣的呐喊声;“?”用反问语气表示强烈的诘问,鲜明地表达自己的看法;第三处用“!”,用感叹的语气表达对统治者不识人才的愤懑之情。(意思对即可。标点+表达效果一处1分,共3分;若标点正确无分析,不给分。)14.【甲】文“世有伯乐,然后有千里马”,突出伯乐识马对千里马的重要性,侧重于统治者选拔人才时要有伯乐的眼光,才能够发现人才、重用人才,创造良好的条件培养人才。【乙】文“诸生业患不能精,无患有司之不明;行患不能成,无患有司之不公”,突中送生口重在“业”和“行”西古而刻芏奴h庙不秋不抽寻田天须坦忧田人鲰门的不阳
1、[南昌三模]南昌市2024届高三第三次模拟测试答案(生物)
百年世范精准联考2024·高考全仿真考试生物学试卷答案解析及评分细则1.【答案】A【解析】细菌是原核细胞,人体细胞是真核细胞,两者在结构上最主要的区别是有无以核膜为界限的细胞核,A错误;细菌与人体细胞
2、[南昌三模]南昌市2024届高三第三次模拟测试试题(英语)
Sample writings:第一节第四部分写作Dear Kate,IamLirHa,airehnninourschoalIwasralyhapyamdexdrodwhenIfirstcnirods
3、南昌市2024届高三第三次模拟测试(南昌三模)试题(历史)
1、[南昌三模]南昌市2024届高三第三次模拟测试试题(地理)
1、[南昌三模]南昌市2024届高三第三次模拟测试答案(地理)
1、2024届
4、[南昌三模]南昌市2024届高三第三次模拟测试答案(化学)
14.已知甲酸的分解反应为HC00H=C0+H20△H。在H*催化作用下反应历程为Ht.…OHH过渡态I过渡态Ⅱ根据过渡态理论,其反应过程中的能量变化如图8所示(E,、E2、E3均大于0):C0+H,
5、[南昌三模]南昌市2024届高三第三次模拟测试答案(政治)
7.2023年12月3日至9日,由团中央、全国青联主办的第二十一次全国宗教界青年代表人士学考察活动在山东举办。此次活动,宗教界青年代表们深人学了党的二十大精神和全国宗教工作会议精神,参观了革命老区
河北省高二年级下学期5月联考数学参考答案1.D依题意得A={x4-x≤x}=[2,十o∞),B={x2一x≤2}=[0,十∞),则A∩B=[2,十∞).2.C命题“Vx∈(0,1),x2>lnx”的否定是“3x∈(0,1),x2≤1nx”.3.B由题可知f()=-2x-三,所以f(1)=-2-3=-5,又f(1)=-1+3=2,所以所求的切线方程为y-2=-5(x-1),即5x+y-7=0.4.B由相关系数为-0.96,知xy负相关,所以<0.又2x,-8,之y=-15,即点(-0.8,101.5)在经验回归直线上,且在第三象限,所以经验回归直线经过第二、三、四象限,5.Af(x)=2z-<1,解得x,故B=(-om,2生1.义f)=2-ax=x(x-a)0,as&+12且A手B,所以解得-1≤a≤1.,6.Cf(x)=x2十2x十a,若f(x)有极值,则4一4a>0,解得a<1,所以“f(x)有极值”是“a<1”的充要条件,7.B周六分配一名精通日语的志愿者有C2×C3×C号=18种不同的分配方法,周六分配两名精通日语的志愿者有C×C×C=18种不同的分配方法,故分配方法的总数为36.&A若从E,CD中只选择了一题,则T能获奖的低*D一8×星×号×=:、41若从R.CD中选择了两惑则甲能获奖的概*户号×宁×号×品:若从B.CD中港择了三题,则甲能获奖的批率P-是××宁×宁动故甲能获奖的概率P-P十P,十P,=932019.BC(2一x)0的展开式中奇数项的二项式系数之和为20-1=219,故A错误;令x=0,可得a0=220,令x=1,a0十a1十a2+…+a20=(2-1)20=1,则a1十a2+…十a20=1一220,故B正确;a19=C821(-1)19=-40,故C正确;f(-1)=320=910=(10-1)10=1010-Co109+…一Co10+C8,故f(一1)除以10的余数为1,故D错误.10.ABD对于A,收到0的概率为0.5×0.9+0.5×0.3=0.6,故A正确;对于B,收到1的概率为0.5×0.1十0.5×0.7=0.4,所以收到11的概率为0.4×0.4=0.16,故B正确;对于C,若发送的信号为111,则收到的信号中恰有两个1的概率为C号X0.72×0.3=0.441,故C错误;【高二数学·参考答案第1页(共5页)】·24-531B·
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1、[中考]2024年陕西省初中学业水考试毕业摸底试题英语试题
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2、[卓育云]山西2024届九年级中考学科素养自主测评卷(一)历史试题
材料没有提及国会的立法权,A项错误:最高法④工场手工业⑤工厂⑥工业无产阶级院只是积极干预政府的公共政策,谈不上压制,⑦自由经营⑧电灯⑨石油⑩重化工业因此C项错误;司法权干预行政权依然属于分权①垄断与制
3、【备考2024】中考一轮历史 七上第一单元 考点必刷题(含答案解析)考试试卷
加强,反映出君主立宪制不断完善,D项正确:A项是责任内阁制的形成,是在18世纪中期,排除A:内阁对议会货国责,排除B;材料不能体现内阁制形成,排除C。“根据「11.D《纸牌屋》围绕众议院中两党竞争与议
4、智想卓育·山西省2024年中考第一次模拟考试生物答案
1、2024届全国100所名校单元测试示范卷·生物[24·G3DY(新高考)·生物-SJB-必考-CQ]八试题
(3)V和V(或B和b)基因随非姐妹染色单体的父换而发生:父换
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1、江淮名卷·2024年安徽中考模拟信息卷(一)1语文答案
1、江淮十校2024届高三第一次联考(8月)地理试卷及参考答案英语试题及答案
第二部分阅
长沙市第一中摩2023一2024学年含高二第二学期第二使阶做性检测▣2▣语文■版权所有翻印必究时量:150分钟满分:150分一、现代文阅读(34分)得分(一)现代文阅读I(本题共5小题,18分)阅读下面文字,完成1~5题。所谓文学景观,指的是具有文学属性和文学功能的自然或人文景观。自然和人文景观历来备受欢迎,而文学景观在重视中华优秀传统文化的保护与传承的当代更是引起了广泛的关注。目前的学界既有学者从宏观层面探讨文学景观的理论建构,也有不少学者从微观层面具你分析一地一城的文学景观或者一个朝代一种文体中出现的文学景观,而文学景观与古典文学之间的关系则鲜有论及。文学景观的生成离不开古典文学。古典文学赋予文学景观生命与内涵。从形成因素考察,一个文学景观的生成既可以是依托一两篇著名的文学作品而名闻天下,比如南昌的滕王阁因王勃的一篇《滕王阁序》而人尽皆知,苏州的寒山寺因张继的一首《枫桥夜泊》而名垂千古;也可以是因为著名文学家的名气而蜚声中外,比如绍兴的沈园因陆游与唐婉的爱情而代代相传,惠州西湖因苏轼贬惠州之后才盛传其名。当然,文学景观在生成后,随着时间的流逝又不断被后人题咏,最终形成了製闻名遐迩的文学景观。比如黄鹤楼在唐代诗人崔颢登楼所题《黄鹤楼》诗之后,再经李白、岳飞、毛泽东等人的歌咏,其内涵会不断丰富,影响越来越大。岳阳楼的名气也是在不断累积和提升的,先了由唐代诗人李白赋诗《与夏十二登岳阳楼》后定名,继之为杜甫的《登岳阳楼》,宋代范仲淹的《岳阳楼记》,明代袁中道的《游岳阳楼记》等,岳阳楼的大名历久弥新。由此可见,古典文学作品的流传催生了文学景观的形成与文学景观内涵的不断丰富。文学景观推动古典文学的传承与发展。文人通过自己的书写将景观展现在世人面前,同时在箭后人的追慕过程中产生了更多的文学作品,再现了景观的面貌和发展、演变。这些文学作品因文学苗景观的存在而代代相传,并逐渐凝固为一座城市或一个地方的集体记忆,而这一集体记忆又唤醒了对该城该地文脉的传承与发展,故文学作品不断得以传播,在古今读者和游人中形成广泛的影响。高建新在《文学景观的生成及其条件》中说:“文学景观是审美的记忆、情感的记忆。”文学景观里现一定的美感特征,蕴合着前人的情感体验,而由文学景观唤起的记忆又往往再借助文学来表达。玉浩然《与诸子登岘山》云,“人事有代谢,往来成古今。江山留胜证我辈复登临。水常鱼梁浅,天来梦泽深。羊公碑尚在,读罢泪沾襟.”孟浩然与请子游览见山,科谒羊公中,这些自然风光和人文景观让其感慨万千,遂写下这一省著名的诗秋。很多古代诗人在登临说山一文学景现的时候也留下相关诗高,如张九脚登襄阳说山、李白见山怀古》、曾见物发来阳精家夜登山置酒》、李管伯《登现山用刘清步的陈与又游呢山次的三省等。收从来种意又上说,的是文学景现促连了古文学的传承与传搭。兹再举一些文学景观在海外传播的创子为证,比和清湘八景经宋明人雅士的不断闲释与重构,成了一个芳名的文学景观。而清湘八景这一文学茶观的它术生命力远不止于国内,越南的黎贡,日本五山的众僧,韩国的李仁老、李齐资李行、金秋都、布宗朴永元等也都痴迷于清湘八景诗的创作由北可见,文学景现是文学家的创作素利,文学作品也依托文星景观而不断丰富。低然如此,故当下对文学景观进行保护与进一步研究就具有重安意文·首先文学景观的击一内活可以旅发作家创作更多优秀的文学作品这是对中华民族优秀待黄文化的传永发展,也进一吉洁经了中华民残的文化有作,文争景见准作色格多层火化修价无宝青百清容过分达多语文试题(一中版)第1页(共10页)
长沙市第一中摩2023一2024学年含高二第二学期第二使阶做性检测▣2▣语文■版权所有翻印必究时量:150分钟满分:150分一、现代文阅读(34分)得分(一)现代文阅读I(本题共5小题,18分)阅读下面文字,完成1~5题。所谓文学景观,指的是具有文学属性和文学功能的自然或人文景观。自然和人文景观历来备受欢迎,而文学景观在重视中华优秀传统文化的保护与传承的当代更是引起了广泛的关注。目前的学界既有学者从宏观层面探讨文学景观的理论建构,也有不少学者从微观层面具你分析一地一城的文学景观或者一个朝代一种文体中出现的文学景观,而文学景观与古典文学之间的关系则鲜有论及。文学景观的生成离不开古典文学。古典文学赋予文学景观生命与内涵。从形成因素考察,一个文学景观的生成既可以是依托一两篇著名的文学作品而名闻天下,比如南昌的滕王阁因王勃的一篇《滕王阁序》而人尽皆知,苏州的寒山寺因张继的一首《枫桥夜泊》而名垂千古;也可以是因为著名文学家的名气而蜚声中外,比如绍兴的沈园因陆游与唐婉的爱情而代代相传,惠州西湖因苏轼贬惠州之后才盛传其名。当然,文学景观在生成后,随着时间的流逝又不断被后人题咏,最终形成了製闻名遐迩的文学景观。比如黄鹤楼在唐代诗人崔颢登楼所题《黄鹤楼》诗之后,再经李白、岳飞、毛泽东等人的歌咏,其内涵会不断丰富,影响越来越大。岳阳楼的名气也是在不断累积和提升的,先了由唐代诗人李白赋诗《与夏十二登岳阳楼》后定名,继之为杜甫的《登岳阳楼》,宋代范仲淹的《岳阳楼记》,明代袁中道的《游岳阳楼记》等,岳阳楼的大名历久弥新。由此可见,古典文学作品的流传催生了文学景观的形成与文学景观内涵的不断丰富。文学景观推动古典文学的传承与发展。文人通过自己的书写将景观展现在世人面前,同时在箭后人的追慕过程中产生了更多的文学作品,再现了景观的面貌和发展、演变。这些文学作品因文学苗景观的存在而代代相传,并逐渐凝固为一座城市或一个地方的集体记忆,而这一集体记忆又唤醒了对该城该地文脉的传承与发展,故文学作品不断得以传播,在古今读者和游人中形成广泛的影响。高建新在《文学景观的生成及其条件》中说:“文学景观是审美的记忆、情感的记忆。”文学景观里现一定的美感特征,蕴合着前人的情感体验,而由文学景观唤起的记忆又往往再借助文学来表达。玉浩然《与诸子登岘山》云,“人事有代谢,往来成古今。江山留胜证我辈复登临。水常鱼梁浅,天来梦泽深。羊公碑尚在,读罢泪沾襟.”孟浩然与请子游览见山,科谒羊公中,这些自然风光和人文景观让其感慨万千,遂写下这一省著名的诗秋。很多古代诗人在登临说山一文学景现的时候也留下相关诗高,如张九脚登襄阳说山、李白见山怀古》、曾见物发来阳精家夜登山置酒》、李管伯《登现山用刘清步的陈与又游呢山次的三省等。收从来种意又上说,的是文学景现促连了古文学的传承与传搭。兹再举一些文学景观在海外传播的创子为证,比和清湘八景经宋明人雅士的不断闲释与重构,成了一个芳名的文学景观。而清湘八景这一文学茶观的它术生命力远不止于国内,越南的黎贡,日本五山的众僧,韩国的李仁老、李齐资李行、金秋都、布宗朴永元等也都痴迷于清湘八景诗的创作由北可见,文学景现是文学家的创作素利,文学作品也依托文星景观而不断丰富。低然如此,故当下对文学景观进行保护与进一步研究就具有重安意文·首先文学景观的击一内活可以旅发作家创作更多优秀的文学作品这是对中华民族优秀待黄文化的传永发展,也进一吉洁经了中华民残的文化有作,文争景见准作色格多层火化修价无宝青百清容过分达多语文试题(一中版)第1页(共10页)
三、非选择题:本题包括5小题,共60分。16.(13分)铁、钴、镍被称为铁系元素,在生产、生活中具有广泛用途。回答下列问题:(1)基态Co原子的核外电子占据最高能级的轨道表示式为(2)FeSO4·7H2©的结构如图所示,键角1、2、3由大到小的顺序为(填标号);加热时更易失去的水分子是(填“①”或“②”),原因为●FcoS008(3)已知A()、B()、C(个)均有弱碱性,且碱性随N原子周围电子云密度的增大而增强,则A、BC三种分子碱性由强到弱的顺序为(填标号)。(4)某钴硫化物內用于锂离子电池的电极材料,如图所示的结构1表示该化合物晶胞的部分结构,则该钠硫化物的化学式为晶胞2、晶胞3均为立方晶胞,是该电池充电后形成的晶胞结构,则晶胞2中与Lⅰ距离最近且相等的S有个:已知晶胞3的密度为pg·cm3,则晶胞3少仪另S之间的最短距离为nm(用NA表示阿伏加德罗常数的值):●CooSo Li结构】晶胞2品胞317.(11分)MoO,在催化剂、电池材料等方面有广泛应用。一种以钼猪矿(主要含Mo○2,还含NiS、CaMoO4等原料制备MoO,的工艺流程如图所示:NaOH NaCIO NHANO3 HNO3 (NH)相精矿粉碎浸取沉钼一转码-··宽一Mo0,滤渣回答下列问题:(1)某种MoS2晶体与石墨结构相似4可作润滑剂,发挥其作用时孺破坏的馓粒间作用力为(2)“浸取”时向佣精矿中加人NaOH溶液,再加人NaCIO溶液,充分反应后的溶液中含有Na2MoO4、Na2S)4、NaCl。①写出“漫取”时MoS2发生反应的离子方程式:②“浸取”后的滤渣中含NiOOH和CaMoO.4。若“浸取”时向溶液中加人饱和Na,COg溶液,可提高浸出液中M。元素的含量,则原因是(3)“沉钼”时向浸出液中加人NHNO,和HNO?,析出(NH,)2Mo,O,当控制温度为55℃、pH为1.5时晶体的沉淀量最多,其中控制温度为55℃的原因是(从反应速率和原料利用率的角度分析)。化学试题第5页(共8页)】
教,讲授《道德经》。高句丽的学生还被允许到中国来学道教,正如他们的同胞以及各国人民来中国学佛法一样。据此可知A.唐朝文化具有强大的影响力B.对外交流以宗教传播为主C.道教在唐朝的地位高于佛教D.中朝间文化双向交流频繁、非选择题:本大题共4小题,共52分。加效7.阅读材料,完成下列要求。(14分)材料一汉武帝即位时,富商大贾势力恶性膨胀,地方王国铸币泛滥。为此,政府颁行了五铁钱,由于这种钱币制作精美,工艺精良,且具有一定的防伪性,远非私铸者能及,货币的混乱状态被彻底刹住。对盐的生产,全国设37个盐官分别管理。铁的做法也一样,自开矿、断冶、加工到发售,一概归国家经管。此外,政府还加强对全国物价的掌控,打击围积居奇的现象,把富商大贾迁到都城附近或者边远地区,使其丧失赖以生存的经济基础。咨中商全—摘编自曾昭英《汉武帝的经济改革》材料二汉初,匈奴越过阴山、夺取河套等地,迫使汉界退至陕北、陇东一线。统治者不得不以防御姿态应对西北边疆问题。经过六七十年的休养生息,国家经济实力增强,地方王侯势力被严重削弱。面对匈奴的强大和不断侵扰,崇尚积极有为的汉武帝实施了有力的回击,重新获取了对北方和西北方的统治权,通过修筑边塞,派兵戌守,对当地进行了有效的经营..摘编自郑承燕《汉武帝对北方地区的经营及其影响》#(1)根据材料一并结合所学知识,概括汉武帝规范商品经济发展的措施及主要目的。(8分)(2)根据材料二并结合所学知识,分析汉武帝经略西北的意义。(6分)###自#Aoaces【高一历史第4页(共6页)】25060A
第Ⅱ卷非选择题(共45分)本部分共4道大题,其中16题8分,17题10分,18题12分,19题15分,共45分。16远古人类·农耕文明。七年级(1)班同学开展项目化学,请你参与完成【项目名称】早期人类活动·原始农耕生活【项目目标】通过举办策展活动,搜集相关信息,感受中华文明的起源、形成和发展具有多元体的特征。【项目任务】任务一一组同学以“远古时期的人类活动”为主题,绘制了下列历史表格信息,准备布展。名称类型生存年代生产生活状况北京人直立人①②山顶洞人晚期智人③④(1)请你根据上表中的相关信息,补充图中①、②,③.④处内容的完整性。(4分)任务二二组同学以“原始农业与史前时期”为主题,搜集了如下图片资料设计展览。图二图三图四(2)请你观察图片运用所学知识.写出与其相关的历史信息。(4分》17,中华文明的起源与形成。阅读下列材料,结合所学知识回答问题材料一:良谱古域道址位于今浙江有杭州市余杭区,自施昕更先生于1936年发现良者道址以来,良者四代考古人带风沐雨,历经84载春秋,取得了丰硕的成果。经发掘研完良诸古城内外的结枸层次分明、布局有序,核心区由内而外分别是内城(包括宫殿区、墓幕区、作坊区和仓储区等)城墙、外郭城,城外还有郊区的祭坛墓地和多条水规构成的大型水利系统。一摘编自宋妹、刘斌《良渚古城:中华5000多年文明史的实证之城》(1)根据材料一并结合所学知识,分析良诸古城发掘的历史意义。(3分)材料二:在(向寺道址)已发据的1300多座墓葬中,从墓坑、莽具、随葬品等综合排比,可分大、中、小三类,分别占墓葬总数的不到1%、近10%和90%左右,大型墓的墓坑长3米多,有太招,随葬品既丰富又精美,有衫绘蜥龙纹陶盘、土鼓,特松、成套的彩绘木鱼七年级历史(一)第4页(共6页)
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S7=7a4=49.14.【答案】5【解折】方法1因为/0+j(-=2a+2a=2a+,2-2,所以y=的a-
同铜管声部与弦乐声部交相呼应,在交替共振中谱写文明传承的永恒旋律。首尾环抱,在流转消长中勾勒文明演进的壮丽篇章。(句式一致2分比喻贴切2分,共4分)特征与“江河互济”互补性匹配,黄河、长江文明特质精准映射。【命题意图】考查学生比喻迁移、结构仿写和跨领域文化解码的能力。22.(5分)【答案】(1)①小麦种植②水稻种植(每空1分)(2)示例一:③雄浑大气④灵秀精巧5建筑风格多元融合示例二:③陆路交错④水运网络5陆水联运体系形成(每空1分,如有其他答案,逻辑合理也可得分)④须体现黄河流域与长江流域的典型特征,5须提炼互补成果。【命题意图】考查学生信息筛选与概括能力,以及逻辑迁移与创造性应用能力。23.(60分)【写作指导】本题属于思辨型材料作文。作文材料提出了两种观点:一种观点是,人生最紧要的是立业,如果业不立,就无法立足于社会;另一种观点是,做人是人生的根本,人生一世,立业拼搏,最终拼的却是做人。题目旨在考查学生思考人生与领悟生命的理性思维与思辨能力,引导学生对“立业与做人”的关系,对个人成长,社会发展、民族复兴等,进行理性与辩证的思考。“立业”与“做人”并不对立,要抓住二者的内在联系。立业与做人是树与根的关系,做人是立业的根基与灵魂,立业是做人的延伸与彰显。只重做人而不求进取,可能流于空谈,只重立业面忽视品德,可能走向歧途。立意时要避免空谈道德,注重辩证思维。【参考立意】①根深方能叶茂:②德为业之本,人为事之先;③立业与做人,人生的双翼;④以德筑基,以业成峰。

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