此后，潇贺古道逐渐从国家性的交通要道转变为地方性的民间通道，但其仍是沟通岭南、岭北民间交往、商贸往来、民族迁徙的通道，历代地方官府与民间士绅不断对其改造与修缮，逐渐形成了一套主次分明、水陆并举、路路相通的复杂交通网络，古道沿线也留下大量关隘、祠堂、长亭、码头、文庙、桥梁、寺庙等历史遗迹。新中国成立后，随着湘柱铁路与各级公路的修建与开通，尤其是1966年龟石水库建成后富江航道的衰落，导致古道失去枢纽作用而退出历史舞台，如今只能在其沿线的乡野或古村落中觅得部分残迹。(摘编自《交融古今，通达天下：潇贺古道的历史与人文价值》《光明日报》2022年4月20日）1.下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是(3分)A。潇贺古道位于湘粤桂三省交界地带，秦、汉王朝的修建是基于统治的需要B.春秋战国时期的桂岭通楚古道，多利用南岭天然孔道辟设，道路蜿蜒曲折。C.汉代岭南置九郡，苍梧郡地处战略要地，故有六个县在古道沿线筑城防守。D.新中国成立后，潇贺古道失去枢纽作用，导致湘桂铁路与各级公路修建开通。2.下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是(3分)A.文章按照总分式结构，介绍了我国潇贺古道的一些相关情况，结构很严谨。B.文章提出话题后，按照时间顺序论述潇贺古道的历史沿革情况，层次清晰。C.文章引用翔实的史料介绍了潇贺古道自古迄今各个时期的情况，说服力强D.文章第二段通过具体数字，说明了秦及秦前潇贺古道相关路段的长宽情况。3.根据原文内容，下列说法不正确的一项是(3分)A.潇贺古道包括陆路通道和水陆通道两部分，文章侧重介绍了其中的陆路通道B.秦代的潇贺古道大致有东西两条线，它的辟设，主要是出于定岭南的需要。C.唐代对潇贺古道的陆路通道和水路通道进行了修建与拓展，提高了通行能力：D.潇贺古道经历了由国家性交通要道向经贸性通道的转变，留下众多历史遗迹。（二)实用类文本阅读（本题共3小题，12分）阅读下面的文字，完成4~6题。材料一：今年以来，广西壮族自治区有序推进农业外来入侵物种普查工作，成立了广西农业外来入侵物种普查工作推进组，自治区层面由自治区农业农村厅分管领导担任组长，统筹协调、组织指导全区农业外来入侵物种普查工作开展；出台了农业外来入侵物种普查方案，制定面上调查参考清单。严格进行质量把控，建立质控制度，落实普查要求。自治区及14个设区市均设立了普查组织机构，其中有自治区级专家84人，市级专家32人；普查员857人，其中专职普查人员185人。截至2022年7月，全区111个县（市、区）全面铺开普查培训，37个县已开展踏查，23个县已开展样地调查。(摘编自《广西推进农业外来入侵物种普查，守住粮食安全底线》，中新网2022年7月15日，有改动)材料二：我国人多地少，守住耕地红线的同时，还要持续提升耕地质量，保证农田“必须是良田”。截至2020年底，全国已完成8亿亩高标准农田建设任务，有力地保障了粮食安全。但目前，我国耕地质量总体上仍然不高。加上光温、水土时空分配不均、利用不合理等问题，我国耕地抗灾减灾能力仍然不强。要确保粮食产得出、供得上、供得优，迫切需要大力建设旱涝保收、高产稳产的高标准农田。田长实地巡察，卫星遥感“天上看”，视频监控“实时看”，耕地保护监管网越织越密，无论是土地撂荒，还是乱占耕地，都能第一时间发现。我国农作物耕种收综合机械化率达？2%，农业科技进步贡献率超过61%，主要农作物良种基本实现全覆盖，为粮食生产注入源动力。土地整理是耕地保护的一张“关键牌”。走进云南省双柏县法膝镇铺司村，规整的田块，宽敞的儿耕道，很难想象这里曾是荒坡地。双柏县用好政策，完成土地整理项目4个，新增耕地1500亩，广西国品文化《桂柳金卷》·语文（三）·第二页（共8页

8.如图所示，棱长为L=1m的正方体ABCD-A,B,C1D,放置(2)让小球从斜槽上合适的位置由静止释放，频闪照相得到小球的位置如图乙在水地面上，将可视为质点的小球从顶点A在∠BAD所所示，A、B、C是相邻三次闪光小球成像的位置，坐标纸每小格边长为5cm,在范围内（包括边界）分别沿不同的水方向抛出，落点都在则小球从槽口抛出的初速度大小为o=m/s,小球从槽口抛出到运动A1BC1D1面范围内（包括边界）。不计空气阻力，取g=到B点所用的时间为t=s;B点离槽口的水距离x=m。10m/s2。则12.(15分)“抛石机”是古代战争中常用的一种设备，其装置简化原理如图所示。A.小球落在B1点时，初速度大小为5m/s,是抛出速度的最“抛石机”长臂的长度为L=4.8m,短臂的长度为l=0.96m。在某次攻城战小值中，敌人城墙高度为H=12m,士兵们为了能将石块（可视为质点）投入敌人城B.小球落在C1点时，初速度大小为√I0m/s,是抛出速度的最大值中，在城外堆出了高为h=8m的小土丘，在小土丘上使用“抛石机”对敌人进行C.落在B,D1线段上的小球，抛时初速度的最小值与最大值之比是1：2攻击。士兵将质量为m=4.8kg的石块装在长臂末端的弹框中，开始时长臂处于静止状态，其与水底面夹角为α=30°。现对短臂施力，当长臂转到竖直位D.落在BD1线段上的小球，抛时初速度的最小值与最大值之比是1：√②置时立即停止转动，石块被水抛出且恰好击中城墙正面与小土丘等高的P9.如图所示，竖直固定在水面上的内壁光滑的圆筒，从光滑圆筒上边缘同一位置点，P点与抛出位置间的水距离为x。=18m。不计空气阻力，取g=分别紧贴内壁和沿直径方向以相同速率水发射两个相同小球α、b,小球b直接10m/s2。飞落（中途不碰壁）到筒壁底部边缘上的E点，小球α紧贴内壁运动后到达圆筒(1)求石块刚被抛出时短臂末端的速度大小v。底部。不计空气阻力，以下说法正确的是(2)已知城墙上端的水宽度d=2.4m,若要石块击中敌人城墙顶部，求石块被A.小球b和小球a到达底部所用的时间相等抛出时速度大小的范围。B.两小球通过的路程一定相等C.两小球到达底部时的速度相等.96D.小球b的运动不是匀变速曲线运动10.如图所示，同一竖直面内有四分之一圆弧BC和倾角为0=53°的斜面AC相接于C点，A、B两点与圆弧BC的圆心O等高。现将甲、乙两小球(均可视为质点)同时从A、B两点以一定大小的初速度沿水方向同时相向抛出，两球恰好在C点相碰（不计空气阻力）。下列说法正R确的是A.甲、乙两球初速度大小之比为3：4B.若仅增大两球质量，则两球不再相碰13.(17分)如图所示为滑雪U型场地的示意图，滑道边缘线PQ的倾角为0=30°，C.若甲球速度大小变为原来的一半，则恰能落在斜面的53运动员以速度。从PQ上的O点沿PQ的切面滑出滑道，滑出时速度方向与中点DPQ的夹角为α=60°，腾空后从PQ上的A点进入滑道。已知重力加速度为g,D.只要甲球速度大小合适，可能垂直击中圆弧BC运动员可视为质点，不计空气阻力。求：二、非选择题：本题共3小题，共40分。(1)运动员腾空中上升的最大高度。11.(8分)某同学用如图甲所示装置结合频闪照相研究抛运动。取g=10m/s2。(2)运动员腾空中离PQ的最大距离。、斜槽纸板g10(3)运动员到达A点时的速度。mmmmmmmmim(1)关于实验要点，下列说法正确的是。(填正确答案标号)A.选用的斜槽越光滑越好B.调节斜槽，使斜槽槽口切线水C.调节纸板，使纸板面竖直且与小球运动轨迹所在面行D.画抛运动轨迹时，将槽口在纸板上的水投影作为抛运动的起点物理·周测卷（七）第3页（共4页）物理·周测卷（七）第4页（共4页）

景德镇市2023届高三第一次质检试题物理（答题卡）求：()圆形区域内匀强磁场的磁感应强度大小：×××(2)所有到达板板的粒子动能的最大差值：(③)粒子打到极板上的宽度。T15.(4分)随着航空领域的发展，实现火箭回收利用，成为了各国都在重点突破的技术。其中有一技术难游是回收时何减缓对地的碰撞，为此设计师在返回火箭的底盘安装了电磁缓冲装程，该装置的主要部件有两部分：①缓冲滑块，由高强绝缘材料制成，其内部边缘绕有闭合单匝矩形线图bc山②火箭主体，包括绝缘光消级冲轨道M八、PQ和超导线圈（图中未嚼出)，超导线圈能产生方向垂直于整个级冲轨道面的匀强磁场。当绥冲滑块接触地面时，游块立即停止运动，此后线圈与火箭主体中的感场相互作用，火箭主体一直做减速运动直至达到软着陆要求的速度，从而实现缓冲。现己知缓冲滑块竖直向下撞向地面时，火箭主体的速度大小为，经过时间1火箭着陆，速度恰好为岁：线圈bcd的电阻为R,其余电阻忽略不计：b边长为h，火箭主体质量为m,匀强磁场的磁感应强度大小为B,重力加速度为g,火箭主体一切摩擦阻力不计，求：轨道(1)缓冲消块刚停止运动时，火箭主体的加速度大小：(2)火箭主体的速度从%减到零的过程中下降的高度：线(③)火箭主体的速度从吻减到零的过程中系统产生的电能。块四、选考题(12分)（请考生在以下二道题中任选一道作答，如果多做，以所做的第一题为准）16A、【模块3一3试题】1不年0圆(I)(4分)如图所示是某喷水壶示意图。未喷水时阀门K闭合，压下压杆A可向瓶内储气室充气。多次充气后按下按柄B打开阀门K,水会自动经导管从喷嘴喷出。储气室气体可视为理想气体，充气和喷水过程温度保持不变，则()阀门K压杆A入.由于温度不变，充气过程中，储气室内气体的内能不变打气筒喷嘴按柄BB.储气室内气体分子做布朗运动1C.由于液体的表面张力，喷出的小水滴近似呈球形导管储气室D.喷水过程中，储气室内气体的压强减少高三物理第5页共6页

真实的主要体现：①塑造的人物真实。马可瓦多和家人的处境都是当时社会生活中底层人物的真实处境；②情节发展符合逻辑。如马可瓦多为什么会出门找木柴、马可瓦多为什么会同意拆广告牌、正在拆广告牌的马可瓦多为什么没被发现等情节，都有前文的呼应与合理的解释：③用荒诞的手法反映了真实的社会状况。底层百姓在极度严寒和窘迫中，往衣服里塞报纸御寒、砍柴取暖；马可瓦多和家人走投出路以至于要拆广告牌虽然荒诞，但也反映了穷苦百姓为了生计不顾一切寻找出路的悲惨真相，这些都是当时社会现实的真实反映。(3点答到2点即可)二、古代诗文阅读(49分)(一)文言文基础（本题共7小题，共14分）10.BA.前句没有通假字。句意：人人都要以修养品性为根本。/“内”：通“纳”，结交。句意：不是出于想和孩子的父母结交的原因。B.“泮”：通“判”，分离。句意：事物脆弱时容易消解。/“累”：通“蔂”，盛土的工具。句意：九层高台是从一筐筐土开始堆积起来的。C.“然”：通“燃”。句意：就像火刚刚开始燃烧。/后句没有通假字。句意：事情没露苗头时容易筹谋。D.“知”：通“智”，聪明。句意：聪明的人不会困惑，仁德的人不会忧愁。/后句没有通假字。句意：功亏一篑，只差一筐土就完成了。11.DA.古义：一旦。今义：一天。句意：一旦做到克制自己而言行符合礼的规范。B.古义：大人之学，即伦理、政治、哲学等方面的学问。今义：今学育学府。句意：大学的宗旨。C.古义：填土地。今义：坦的地方。句意：又好比整士5.AD.古今义相同，都是“不畏惧”的意思。句意：勇敢地实致密6，不再畏惧。12.BA项，②自伐者无功，意思是“夸耀自己的人沿点可汾”。伐：夸耀。C项，②自胜者强，意思是“能克制自己的弱点才算苗字。。强：刚强、果决。D项，②自知者明意思是“了解自己才算聪明”。一才解。13.D例句：亏，使动用法，使…受损失。一旦。A项，盗，动词作名词，小偷。B项，贼，…一即动词，伤害。B项，C项，明，形容词作动词，明输。B项，利，形容词使动用法，使…受利。14.C①是名词作动词，②③都是名词状语；⑤⑥都是形容词作动词：④⑧都是形容词的使动用法。15.A“治乱者何独不然”不是宾语前置句，这句话的意思是“治理混乱又何尝不是这样”。16.C“通过后天的学和教育培养出来的，所以，实行仁政需要君主领悟后才能实行”错误，“不忍人之心”人本身所固有的，没有它，就不是人。从这个角度来说，人性的确是人先天就有的，与后天环境无关，所以施行仁政也应该是天经地义的。(二)文言文阅读（本题共5小题，17分）17.A结合语境可知，单于“怒”的内容即宾语应该是“浑邪王居西方为汉所杀虏数万人”，而不是“浑邪王居西方”，所以在“浑邪王居西方”后不能断开，排除BD。“将城河上”是省略句和状语后置句，应该是“将于河上城”，“河上”是固定词语，黄河岸边，句子主语为“大行李息”，成分齐全，独立成句：下一句“得浑邪王使”的主语也是“大行李息”，不是“上”，所以“上”应归于前一句，排除C。18.D夷狄，古代分别称中国东方、北方少数民族为“夷”和“狄”，文中泛指四方少数民族。19.A.“王恢则认为无需畏惧匈奴，应派兵攻打”错误，对于聂壹的建议，汉武帝召集并询问公卿大臣的意见，王恢的回答是“匈奴侵盗不已者，无他，以不恐之故耳。臣窃以为击之便”，意思是“匈奴不断地入侵抢掠，原因不是别的，就在于它对汉朝没有了畏惧之感。我私下认为攻击匈奴对汉朝有利”，也就是说王恢认为应该攻打匈奴的原因是匈奴缺少对汉朝的敬畏之心，而不是汉朝无需畏惧匈奴。2022-2023学年三明一中高二语文试题参考答案

时代之问，实践之问、人民之间的过程中，开创并发展了中国特色社会主义。下列时代课题按时间先后排列正确的是（)①新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义②新形势下实现什么样的发展，怎样发展③“走自己的道路，建设有中国特色的社会主义”④建设什么样的党，怎样建设党A.③—①—④—②B.③—④—②—①C.④—③-②—①D①—④—②—③6.深圳是改革开放后党和人民一手缔造的崭新城市，肩负着建设好中国特色社会主义先行示范区的历史重任.改革不停顿，开放不止步，需要永葆“闯”的精神、“创”的劲头、“干”的作风。这说明（)①改革开放是中国特色社会主义全部理论和实践的主题②改革开放是坚持和发展中国特色社会主义的必由之路③改革开放所塑造的精神是我国人民伟大梦想精神④中国共产党是改革开放伟大奇迹的创造者和领导者A.①②B.②③C.①④D.③④7.1978年5月11日，《光明日报》刊登了一篇题为《实践是检验真理的唯一标准》的文章。文章论述了马克思列宁主义实践第一的观点，正确地指出任何理论都要接受实践的考验。这篇文章引发了真理标准问题大讨论，推动了马克思主义思想解放运动，为党重新确立马克思主义的思想路线、政治路线和组织路线奠定了思想基础，得到党内外绝大多数人支持和拥护」这次真理标准问题大讨论()①成功地开创、坚持和发展了中国特色社会主义②推动了马克思主义中国化的进一步深入③为党的十一届三中全会的召开凝聚了思想共识④为改革率先在城市进行提供了思想基础A.①②B.①④C.②③D.③④8.坚持不忘初心，继续前进，就是要坚持中国特色社会主义道路自信，理论自信、制度自信.文化自信，坚持党的基本路线不动摇，不断把中国特色社会主义伟大事业推向前进。下面关于“四个自信”理解错误的是（)①改革开放以来，中国取得一切进步的根本原因是坚持中国特色社会主义理论体系②中国特色社会主义制度符合我国的国情，是当代中国发展进步的制度保障③中国特色社会主义道路必须从中国的实际出发，同时注意学和借鉴外国经验④发展中国特色社会主义文化主要是继承中华传统文化A.①③B.①④C.②③D.②④第2页/共8页

10.A根据材料可知，轮作和休耕都是为了使农业实现可持续发展，可能会导致当年的粮食产量减少，所以推进耕地轮作和休耕制度的前提是保障国家粮食安全；推进耕地轮作和休耕制度与农业生产技术提高关系不大；保持农业生态环境的良好状态是推进轮作和休耕制度的目的，不是前提；轮作和休耕不能从根本上解决三农问题。11.C根据材料“我国重点在东北冷凉区、北方农牧业交错区开展轮作试点，在地下水漏斗区、重金属污染区和生态严重退化区开展休耕试点”可知，休耕试点主要在地下水漏斗区、重金属污染区和生态严重退化区，河北省地处华北原，水资源紧张，为了发展工农业生产，大量开采地下水，在很多地方形成地下水漏斗区，所以河北省休耕试点面积大于轮作面积的原因是水资源紧缺。12.℃河南省纬度较低，热量条件较好；与河南省相比，黑龙江省耕地质量高；河南省人口众多，人均耕地面积比黑龙江省小，人口压力大，所以休耕轮作面积较小；复种指数的高低与休耕轮作面积大小关系不大。13.(1)海洋产业基础好；海洋科研力量较强，科技水较高；港口体系完备，水陆交通便利；地域较广，经济外向度高；海洋文化底蕴深厚；政策支持。(12分)(2)实现渤海和黄海之间的水体交换，加快渤海海水的净化速度，从而改善渤海海洋污染现状。(6分)》(3)加强海洋生态环境保护，严格控制污染物排放；科学开发海洋资源升级海洋产业结构；创造更多发展空间，提高海洋空间利用率。(8分)14.(1)春小麦种植区降水量较少，气候干旱；高山冰雪融水量有限，河流少，水量小，不能满足生产需要；春小麦生长期集中在春夏季节，需水量大，而此时气温较高，蒸发量大。(6分)(2)减少地面蒸发，增加降水渗入量，提高土壤墒情；改善土壤结构，提高土壤肥力；抑制杂草生长。（其他答案合理亦可，6分）(3)小麦产量低，亩产收益低；玉米产量高，亩产收益超过小麦，使玉米种植面积扩大，对玉米种子的需求量增大；制种玉米价格较高。(6分)(4)减少灌溉用水消耗量，提高地下水位；促进干旱区植被恢复，抑制风沙；绿肥种植还田可提高土壤肥力；减少化肥、农药使用量，减少土壤污染等。(8分)·46【23·G3ZCJ·地理·参考答案一LJB一必考一YN】

天而降，先是变成石头铸成的手臂，推动着江水，又变成万千条鞭子，抽打着江水，所有的江水二、古代诗文阅读(34分)都疼痛难忍，直至忍无可忍，猛然间，就像一千头狮子从水底跳跃了出来，全都站上了风头与浪(一)文言文阅读（本题共4小题，19分）尖。浪头从半空里降下的时候，黑龙江里的一切都归作了空，仅仅只在须臾之间，那座冰山，那阅读下面的文言文，完成10~13题。一尊冷酷的君王，便已经片甲不留。再看那江水，绝无半点倨傲，埋着头，携带着残冰，缓缓地自渴①西南行不能百步，得石渠，民桥其上。有泉幽幽然，其鸣乍大乍细，流抵大石，伏出继续奔流，就好像它早已知道，崭新的劫难，还在看得见的前方。其下。逾石而往，有石泓②。又折西行，北堕小潭。潭幅员减百尺，清深多鯈鱼。其侧皆诡石④离开了黑龙江，苏州究州，荆州霸州，失魂落魄地，我又踏足了不少地方。黑龙江总是在怪木、奇卉、美箭。风摇其巅，韵动崖谷。视之既静，其听始远。予从州牧得之，揽去翳朽，决疏我眼前清晰地流淌，有一回，在河北一条干涸的河流边上我奔跑了小半夜，我的耳朵边上，巨浪土石，既崇而焚，既酾而盈。惜其未始有传焉者，故记其所属，书之其阳，俾后好事者求之得以一直在隐约地奔涌，就好像黑龙江已经来到了我的身边，只要我跑下去，无能之罪就会被我推易。渠之美于是始穷也。开。可正在此时，我却接到一个电话，电话里的人告诉我，他已经看过了我发给他的长篇小说，石渠之事既穷，上由桥西北，下土山之阴，民又桥焉。其涧水之大，倍石渠三之一，亘石为恕他直言，这小说就是一堆垃圾。放下电话的时候，我的耳边早就没了激浪奔涌的声音，颓然底，达于两涯。若床若堂，若陈筵席，若限阃奥。水布其上，流若织文，响若操琴。揭跣而往，旁顾了好久，我对自己说：没用的，你就认了吧…折竹扫陈叶，排腐木，可罗胡床十八九居之。交络之流，触激之音，皆在床下；翠羽之木，龙鳞之⑤终于来到了祁连山中。终于来到了被暴风雪围困的这一日。这一日，正午时分，紧赶慢石，均荫其上。古之人其有乐乎此耶？后之来者有能追予之践履耶？得意之日，与石渠同。逾岭而下有二道：其一西出；其一少北而东，有石山横当其垠。其上为脾睨③梁欐之形；其赶之后，我终于站在了一座被铁汁般的云团罩住了大半截的山冈前。如果想要穿过这道山冈，旁出堡坞，有若城门焉。窥之正黑，投以小石，洞然有水声，其响之激越，良久乃已。环之可上，我就必须爬上眼前高耸而坚冰遍地的达坂。先不说达坂与山冈，只说这几乎要将整个人世都望甚远，无土壤而生嘉树美箭，益奇而坚，其疏数偃仰，类智者所施也。噫！吾疑造物者之有无掀上半空的暴风雪，爬上去哪有半点可能？而我非要穿过那道山冈不可。几天前，我接到祁连久矣。及是，愈以为诚有。又怪其不为之中州而列是夷狄，更千百年不得一售其伎，是固劳而山纪录片刷组的电话。现在我确切地知道，只要穿过眼前的山冈，我便可以找见我的生计。在无用。神者倘不宜如是，则其果无乎！或日以慰夫贤而辱于此者或日其气之灵不为伟人而独手机信号完全消失之前，我从电话里得知他们会派出一个同伴来引领我去跟他们会合，然而久为是物故楚之南少人而多石是二者余未信之等未来，实在别无他法了，我只能凭一己之力翻越这达坂和山冈。我拨开离我最近的雪幕，一(节选自柳宗元《永州八记》，有改动)步步爬上了达坂。就在我旁顾左右之间，一阵暴风猛烈地席卷过来，头顶上的雪幕顷刻坍塌。【注】①渴：指袁家渴，一条溪水的名字。②泓：深潭。水深而广。③脾睨：城墙上如齿状的矮墙我心里一慌，脚底一个翅趄，直直地栽倒又直直地跌落下了山崖。10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是(3分)⑥实际上，在跌落的瞬间里，那句不断被我推开的话，还是在心底里死灰复燃了：没用的，A.或日/以慰夫贤而辱于此者/或曰/其气之灵/不为伟人而独为是物故/楚之南/少人而你就认了吧。我的心，竞然疼得要命，我忘掉了自己的生死，深陷在了扑面而来的不甘愿当多石/是二者/余未信之/中一是啊，我不甘愿我身披着一具名叫废物的皮囊就此作别人世。所以在最后的关头，我终B.或曰/以慰夫贤而辱于此者/或日/其气之灵/不为伟人/而独为是物/故楚之南少人而于手脚并用了起来，我终于将牙关咬出了血，我终于对自己说：哪怕死了也要推开那句话。多石/是二者/余未信之⑦是的，我推开了那句话，而且我也没有死：我被山崖边的另外一座稍微低矮的山头所接C.或曰以慰夫贤/而辱于此者/或日其气之灵/不为伟人/而独为是物故/楚之南/少人而受了，而且因为它正好被达坂抵挡，几乎没有风，我的视线也就变得格外清晰。由此，我看见了多石/是二者余未信之/我的命运：穷愁如是，荒寒如是，但是自有万里江山亦如是一跌宕也好，颠簸也好，万里江山D.或日以慰夫贤/而辱于此者/或曰其气之灵/不为伟人/而独为是物/故楚之南少人而多竟然将我所有的奔逃变成了命定的去处。石/是二者/余未信之/⑧不管了，全都不管了，暴风和狂雪，你们暂且退后，且待我步步向前，只因为，真正的指11.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是(3分)引，已经化作了潮水，正在从山冈上朝我涌动过来。突然之间我竟然听到有人在叫我的名A.州牧，古代地方官职，唐时为州的最高长官，“牧”是管理人民之意B.胡床，古时一种可以折叠的轻便坐具，由境外传入中国，也称“交椅”字一我知道，那是剧组里的同伴在叫我，我连声答应着，喉头紧缩，眼眶也模糊了。C.夷狄，常用以称边远少数民族，东方部族为“夷”，西方部族为“狄”⑨祁连山中，祁连山外，乃至整个尘世上，假如有人也如同了此刻的我，我要对他说：放下D.《永州八记》，柳宗元山水游记的代表作，《小石潭记》就选自其中。心来，好好活在这世上吧。虽说穷愁如是，荒寒如是，然而万里江山，亦如是。12.下列对文中有关内容的概述和分析，不正确的一项是(3分)(有删改)A.文章写景视听结合：写石渠之水，听之忽大忽小，观之流动曲折；写风摇草木，观之已7.下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是(3分)静，声音却从远处传来。A.作者描写埋头奔流的江水，借以表达“我”毫无倨傲之心、坦然面对人生劫难的心境。B.文章用一连串贴切的比喻描绘涧水中石头，“若床若堂，若陈筵席，若限阃奥”，生动地B.困境不断动摇着信心，“没用的，你就认了吧”反复出现，表现了“我”的挣扎与痛苦。写出了水中之石的形态。C.第⑥段连续三次使用“终于”，强调了“我”此时不仅有身体的反抗更有心灵的觉醒。C.文章详细描写了石山的形状布局，认为其中存在人为因素，自然转入关于“造物主之有D.“万里江山”既是自然世界也是情思载体，具有自然与人生两方面的内涵，意蕴丰富无”这一哲学命题的讨论。8.文章是如何描写黑龙江开江之景的？请简要赏析。(6分)D.文章中的景观美好却埋没于僻乡无人知晓，暗含着作者对自己身世遭际的感叹，寄情9.本文谋篇布局有怎样的特点？请简要分析。(6分)山水以遣怀，情曲而旨远。第5页（共8页）第6页（共8页）

天而降，先是变成石头铸成的手臂，推动着江水，又变成万千条鞭子，抽打着江水，所有的江水二、古代诗文阅读(34分)都疼痛难忍，直至忍无可忍，猛然间，就像一千头狮子从水底跳跃了出来，全都站上了风头与浪(一)文言文阅读（本题共4小题，19分）尖。浪头从半空里降下的时候，黑龙江里的一切都归作了空，仅仅只在须臾之间，那座冰山，那阅读下面的文言文，完成10~13题。一尊冷酷的君王，便已经片甲不留。再看那江水，绝无半点倨傲，埋着头，携带着残冰，缓缓地自渴①西南行不能百步，得石渠，民桥其上。有泉幽幽然，其鸣乍大乍细，流抵大石，伏出继续奔流，就好像它早已知道，崭新的劫难，还在看得见的前方。其下。逾石而往，有石泓②。又折西行，北堕小潭。潭幅员减百尺，清深多鯈鱼。其侧皆诡石④离开了黑龙江，苏州究州，荆州霸州，失魂落魄地，我又踏足了不少地方。黑龙江总是在怪木、奇卉、美箭。风摇其巅，韵动崖谷。视之既静，其听始远。予从州牧得之，揽去翳朽，决疏我眼前清晰地流淌，有一回，在河北一条干涸的河流边上我奔跑了小半夜，我的耳朵边上，巨浪土石，既崇而焚，既酾而盈。惜其未始有传焉者，故记其所属，书之其阳，俾后好事者求之得以一直在隐约地奔涌，就好像黑龙江已经来到了我的身边，只要我跑下去，无能之罪就会被我推易。渠之美于是始穷也。开。可正在此时，我却接到一个电话，电话里的人告诉我，他已经看过了我发给他的长篇小说，石渠之事既穷，上由桥西北，下土山之阴，民又桥焉。其涧水之大，倍石渠三之一，亘石为恕他直言，这小说就是一堆垃圾。放下电话的时候，我的耳边早就没了激浪奔涌的声音，颓然底，达于两涯。若床若堂，若陈筵席，若限阃奥。水布其上，流若织文，响若操琴。揭跣而往，旁顾了好久，我对自己说：没用的，你就认了吧…折竹扫陈叶，排腐木，可罗胡床十八九居之。交络之流，触激之音，皆在床下；翠羽之木，龙鳞之⑤终于来到了祁连山中。终于来到了被暴风雪围困的这一日。这一日，正午时分，紧赶慢石，均荫其上。古之人其有乐乎此耶？后之来者有能追予之践履耶？得意之日，与石渠同。逾岭而下有二道：其一西出；其一少北而东，有石山横当其垠。其上为脾睨③梁欐之形；其赶之后，我终于站在了一座被铁汁般的云团罩住了大半截的山冈前。如果想要穿过这道山冈，旁出堡坞，有若城门焉。窥之正黑，投以小石，洞然有水声，其响之激越，良久乃已。环之可上，我就必须爬上眼前高耸而坚冰遍地的达坂。先不说达坂与山冈，只说这几乎要将整个人世都望甚远，无土壤而生嘉树美箭，益奇而坚，其疏数偃仰，类智者所施也。噫！吾疑造物者之有无掀上半空的暴风雪，爬上去哪有半点可能？而我非要穿过那道山冈不可。几天前，我接到祁连久矣。及是，愈以为诚有。又怪其不为之中州而列是夷狄，更千百年不得一售其伎，是固劳而山纪录片刷组的电话。现在我确切地知道，只要穿过眼前的山冈，我便可以找见我的生计。在无用。神者倘不宜如是，则其果无乎！或日以慰夫贤而辱于此者或日其气之灵不为伟人而独手机信号完全消失之前，我从电话里得知他们会派出一个同伴来引领我去跟他们会合，然而久为是物故楚之南少人而多石是二者余未信之等未来，实在别无他法了，我只能凭一己之力翻越这达坂和山冈。我拨开离我最近的雪幕，一(节选自柳宗元《永州八记》，有改动)步步爬上了达坂。就在我旁顾左右之间，一阵暴风猛烈地席卷过来，头顶上的雪幕顷刻坍塌。【注】①渴：指袁家渴，一条溪水的名字。②泓：深潭。水深而广。③脾睨：城墙上如齿状的矮墙我心里一慌，脚底一个翅趄，直直地栽倒又直直地跌落下了山崖。10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是(3分)⑥实际上，在跌落的瞬间里，那句不断被我推开的话，还是在心底里死灰复燃了：没用的，A.或日/以慰夫贤而辱于此者/或曰/其气之灵/不为伟人而独为是物故/楚之南/少人而你就认了吧。我的心，竞然疼得要命，我忘掉了自己的生死，深陷在了扑面而来的不甘愿当多石/是二者/余未信之/中一是啊，我不甘愿我身披着一具名叫废物的皮囊就此作别人世。所以在最后的关头，我终B.或曰/以慰夫贤而辱于此者/或日/其气之灵/不为伟人/而独为是物/故楚之南少人而于手脚并用了起来，我终于将牙关咬出了血，我终于对自己说：哪怕死了也要推开那句话。多石/是二者/余未信之⑦是的，我推开了那句话，而且我也没有死：我被山崖边的另外一座稍微低矮的山头所接C.或曰以慰夫贤/而辱于此者/或日其气之灵/不为伟人/而独为是物故/楚之南/少人而受了，而且因为它正好被达坂抵挡，几乎没有风，我的视线也就变得格外清晰。由此，我看见了多石/是二者余未信之/我的命运：穷愁如是，荒寒如是，但是自有万里江山亦如是一跌宕也好，颠簸也好，万里江山D.或日以慰夫贤/而辱于此者/或曰其气之灵/不为伟人/而独为是物/故楚之南少人而多竟然将我所有的奔逃变成了命定的去处。石/是二者/余未信之/⑧不管了，全都不管了，暴风和狂雪，你们暂且退后，且待我步步向前，只因为，真正的指11.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是(3分)引，已经化作了潮水，正在从山冈上朝我涌动过来。突然之间我竟然听到有人在叫我的名A.州牧，古代地方官职，唐时为州的最高长官，“牧”是管理人民之意B.胡床，古时一种可以折叠的轻便坐具，由境外传入中国，也称“交椅”字一我知道，那是剧组里的同伴在叫我，我连声答应着，喉头紧缩，眼眶也模糊了。C.夷狄，常用以称边远少数民族，东方部族为“夷”，西方部族为“狄”⑨祁连山中，祁连山外，乃至整个尘世上，假如有人也如同了此刻的我，我要对他说：放下D.《永州八记》，柳宗元山水游记的代表作，《小石潭记》就选自其中。心来，好好活在这世上吧。虽说穷愁如是，荒寒如是，然而万里江山，亦如是。12.下列对文中有关内容的概述和分析，不正确的一项是(3分)(有删改)A.文章写景视听结合：写石渠之水，听之忽大忽小，观之流动曲折；写风摇草木，观之已7.下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是(3分)静，声音却从远处传来。A.作者描写埋头奔流的江水，借以表达“我”毫无倨傲之心、坦然面对人生劫难的心境。B.文章用一连串贴切的比喻描绘涧水中石头，“若床若堂，若陈筵席，若限阃奥”，生动地B.困境不断动摇着信心，“没用的，你就认了吧”反复出现，表现了“我”的挣扎与痛苦。写出了水中之石的形态。C.第⑥段连续三次使用“终于”，强调了“我”此时不仅有身体的反抗更有心灵的觉醒。C.文章详细描写了石山的形状布局，认为其中存在人为因素，自然转入关于“造物主之有D.“万里江山”既是自然世界也是情思载体，具有自然与人生两方面的内涵，意蕴丰富无”这一哲学命题的讨论。8.文章是如何描写黑龙江开江之景的？请简要赏析。(6分)D.文章中的景观美好却埋没于僻乡无人知晓，暗含着作者对自己身世遭际的感叹，寄情9.本文谋篇布局有怎样的特点？请简要分析。(6分)山水以遣怀，情曲而旨远。第5页（共8页）第6页（共8页）

4.CCTV10节目《中国汉字听写大会》的节目定位是“书写的文明传递，民族的未雨乡还是一“你缪”，结合材料三，分析这句话的含意。(4分)边横七答：一下，归他玉复兴中学拟开展“少用键盘，我以我手写汉字”活动，请依据三则材料，为该活动拟写来，老老宣传语。(6分)补丁的答：尘土，(二)现代文阅读Ⅱ（本题共4小题，16分）阅读下面的文字，完成69小题。篓项背篓情了。李复威强烈9岁那年，父亲从市郊集市上给我买了一个特别的生日礼物，当地生产的手工制品一儿童背篓。它小巧玲珑，竹篾光润，编织精细，棕丝拧结的背带美观匀称。我喜去…爱得抱着它不愿松手。我用它随大人一块儿买过莱，背过水果，外出旅游…虽然后来因家庭搬迁而“不翼而飞”了，但它留给我一个珍贵的童年念想。未曾料到，在远离家乡40年以后，我又与背篓“重逢”。20世纪90年代，我奔赴贵州遵义与亲人团聚，离开时，邂逅了一位“背篓老人”。出发的傍晚，我们一行人早早来到遵义火车站。站外的小广场上已排起一条条通根问往各地的候车“长龙”。我注意到，队伍四周游移着一些肩负背篓的人。身边的旅客告诉我，那是为挣脚力钱而帮忙送站的。也许是发现我们携带的小箱小包较多，一位背篓老人拄着一根光溜的木棍径直向高我们走来。他不停地嚷着：“同志，用不用送站？”您我正为携带的小件行李太多而发愁，急忙向老人招手示意：“老大爷，您管送站，您身子骨行吗？”功“没得问题！”老人见我主动招呼他，显得分外积极。他用劲拍拍胸脯，又补充一不句：“没得问题！”下“送这一趟多少钱？”孩“便宜得很，5元钱。”诉我以前上过这方面的“当”，“一趟”和“一件”一定要事先强调清楚。“是一趟5元，子面艾底】124<《【23新高考·JD·语文一LN)1

第4章地球上的水学生用书亡后被埋在地底)，冰冻可以减缓永冻层内的冻土深度有机物分解（参照冰箱里的蔬菜和肉坏的慢）。268但是，如果温度上升，多年冻土融化，微生物将150迅速分解暴露出来的有机物，同时释放出温室100气体：二氧化碳、甲烷、一氧化氮等，加速全球气侯变化。123456789101112(月)图2(2)破坏土地稳定性，破坏上层建筑和设(1)近年来P处山坡上的兴安落叶松出现施：在接近极地和中低纬度高山区域，很多设大面积自然死亡和倾倒现象，这些现象与冻土施比如公路、房屋等都建设在多年冻土之上或关系密切。推测这些现象的形成原因。邻近区域。一旦多年冻土开始部分消融，上层土地开始变得非常不稳定，滑坡等地质灾害必然会加快，破坏建造在其上的设施。(3)释放出封存在其内的各种污染物、微生物：如汞的释放。回应用提升(2)指出图2所示区域冻土深度最大的季阅读图文材料，回答下列问题。节，并分析其对种植业的影响。冻土分季节冻土和多年冻土，多年冻土又分连续多年冻土和不连续多年冻土。我国东北北部冻土广布。20世纪80年代以来，全球气候变暖以及人类活动加速了该地区的冻土退化。冻土及其退化对当地气候、森林和公路等带来很大影响。图1示意我国东北北部冻土分布图，图2为松花江流域某区月均冻土[素养体现]深度变化图。从影响冻土的因素角度思考，推测树木连续多年冻土带不连续多年冻土带死亡和倾倒的原因综合思维分析农业生产的特性，推测冻土融化对种植业的影响温馨提示：请完成考点集训（十四）P535松图1135

讲三步一体高效训练记“我一转身，看见敌人将我围住了，就端起冲锋枪扫射，一下子打死七八个。”张富清说，交火的时候，他感觉到自己的头被猛砸了一下，消灭眼前的敌人后，手一摸，发现满脸都是血。原来，子弹擦着头顶飞过，把一块头皮掀了起来…“打死七八个敌人后，我逼近碉堡，用刺刀在城墙底下刨了个洞，把我带的八颗手榴弹和一个炸药包码在一起，拉着了手榴弹，炸毁了碉堡…”(六)在张富清简陋的家中，珍藏着一个打满了补丁的搪瓷缸。一面是熠熠生辉的天安门、展翅飞翔的和鸽，一面写着：赠给英勇的中国人民解放军一保卫祖国、保卫和。孙玉兰说，这是丈夫最心爱的物件。从1954年起，这个搪瓷缸就是张富清生活的一部分。如今，补了又补，不能再用，张富清就把它认真保存了起来。20世纪80年代初，张富清一家搬到现在仍居住的建行宿舍。30多年过去，楼上楼下、左邻右舍都已翻修一新，老两口的家还是老样子。斑驳的墙壁，褪色的家具…虽然朴素，这个家整洁而充满生气。阳台上整齐地养着一排绿植，像是一队整装待发的战士。面色红润，声音洪亮，精神矍铄，我们面前的张富清，仿佛不是一位90多岁的老人。近几年，他仍然坚持自己下楼买菜，有时还下厨给老伴炒几个菜。透过窗户，常常听到他爽朗的笑声…1985年离休后，张富清一直保持着读书看报的惯。他特别爱看《半月谈》。卧室的写字台上，一本2016年版的《系列重要讲话读本》，被他翻阅得封皮泛白。第110页的一段文字旁，做着标记“要不断改造主观世界、加强党性修养、加强品格陶治，老老实实做人，踏踏实实千事，清清白白为官，始终做到对党忠诚、个人干净、敢于担当。”这不正是共产党员张富清一生的写照吗？(九)3月2日，部队派员专程到来凤，探望老战士张富清。是夜，素内敛沉默的儿子张健全抑制不住内心激动。眼含热泪，他写下深情的记录部队来人了老兵心中掀起波澜面对军装上的军徽老兵用一条独腿坚强站立缓缓举起右手庄严地行上军礼(摘编自唐卫彬、杨依军、谭元斌《英雄无言一95岁老党员张富清的本色人生》)材料二：2019年3月22日，主席在罗马会见意大利众议长菲科时谈到，愿意做到一个“无我”的状态，为中国的发展奉献自己。“我将无我，不负人民”，八个字底蕴深厚，意涵丰厚，值得深究。王国维在《人间词话》中提出“有我之境”和“无我之境”两种境界，“有我”与“无我”，可以用来品评诗词境界，也可以作为衡量做人境界的标准。先秦儒家也有关于“无我”的论述。《论语·子罕》中记载：“子绝四：毋意，毋必，毋固，毋我。”法则天地，成为一个顶天立地的大人，这是儒家修身的目的。天地最大的德行是“无私”，正如《礼记·孔子【24新教材ZCYK·语文-R-选择性必修上册-G DONG】

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3、九师联盟 2023~2024学年高三核心模拟卷(上)·(一)1生物(新高考W)试题

11.某二倍体生物在细胞分裂过程中出现了下图所示①②③④4种类型的变异，图中字母表示染色体片段。下列变异类型对应错误的是①②③④消基因突变染色体片段重复基因重组染色体片段缺失A.①②③B.①②④C.②

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云南省普通高中高二年级开学考试化学参考答案1.A2.B3.D4.C5.A6.B7.B8.D9.A10.B11.C12.C13.D14.D15.A16.B17.(1)AB(2分)(2)钠块沉在底部，有气

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可得a=V3,b=Va2-c2=2,可得椭圆的方程为写+号-1：(2)联立y=-x+12x2+3r=6,可得5z2-6x-3=0,设A(x1,1),B(x2,),6则x1+2=6，工2=5，所以AB|

3、炎德英才大联考湖南师大附中2024届高三月考(六)英语试题及答案

29.What can we know about corals with heat stress?A.They may die of hunger.B.They are harmful to fis

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13.如图是动植物细胞亚显微结构模式图。下列相关判断正确的是A.⑨只存在于植物细胞中①.B.为双层膜结构，会发生能量转化的细胞器只有⑥③⑧C.b若为根尖分生区细胞，不存在的细胞器只有⑩③D,b中不含有

5、炎德英才大联考湖南师大附中2024届高三第一次月考入学考试物理

得Q-1.5J.中于金属棒与屯HR串联.也流相等，根据焦耳定律Q=:.它们产韭的热量与咆阻成正比.所以金属棒在0~0.4s内产生的热址Q=R+Q=0.5J⑤17.(1)(2)2,1)u(6+42d(3

如图所示电路电床行不、R为定值电阻。闭合开关，当滑动变阳下列说法正确的是爱岗敏业，自觉履行法定义务A④关爱他人，传递了社会正能量安藏年-考·2023年中考安徽名校大联考试卷（二）①DX②D.③④食霞宪达老达主题演讲法抑识意答…现行宪法须布实施40周年之际，某校开展宪法进校8.B.①4C.(23道德与法治试题（开卷）园系列活动。开展这些活动泪的在于“…【①增强宪法意识A.①2③②普及宪法知识③健全先法制度④弘扬宪法精神9.B.230C.③④D.①②④注意事项、223年国务踪政府工作报告指出，（五年来，我国)建立基本养老保险基金中央调剂制度，稳步1.道德与法治试卷满分80分。道德与法治和历史考试时间共120分钟：提升城乡低保、优待抚恤、失业和工伤保障等标准…从法律的角度看，我国政府上述举措旨在2本试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分。“试题卷”共4页，“答题卷”共4页。请务必B在“答题卷”上答题，在“试题卷”上答题无效。保障公民享受…A.财产权C.文化权利D.人格尊严权3.考生答题时可参考道德与法治教科书及其他资料，请独立思考，诚信答题。10.B.物质帮助权4.考试结束后，请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。五列来.我省经济实力实现靴灭跨世。权全省生产总值连跨2个万亿元台阶、达到45万亿元左有；人妈地区生产总值突破万美元。对此，下面说法正确的是……选择题（共24分，12小题，每小题2分。下列各题4个备选答案中，只有1个是最符合题意的。）1.公费留美期间，一开始，杨振宁把自己的研究方向定为实验物理。两年里，不断受挫的经历让他①这意味着我省经济正逐渐转向高速增长阶段愈发清醒地意识到自己不是一个动手能力强的人。最终，在他人的建议下，杨振宁告别实發物理②经济实力增强为我省各项事业发展奠定物质基酬领域，重新进入了理论物理研究并在此领域获得了诺贝尔奖。杨振宁的故事启示我们·【③这些成就得益于全省人民发扬了艰苦奋斗精冲①发挥优势长处，做更好的自己③善于听取意见，适时调整梦想②挫折有益无害，学会总结教训④这表明我省区域发展不衡问题已得到彻底解决A.①②B.③④C②3D.④①②③①②④立足自身实际，确立成长目标11.2萌动青春槽懂，男女有别。青春期男女同学交往应做到……C.D3④D.②③④某村建立了以村民说事、干部的电、集中议事、督促查事为主要内容的“村民说事室”，它先后②坦於大方帮助村民化解各类矛盾纠纷150多起，为村民挽回损失500多万元，成为基层微治理模式的新③举止文明…[学心出兜很多箱误，她作常祖丧。这时，她强迫自己停下来，在房间地板上做20分D③④④互不接触台。建立“村民说事室”的举措与成效启示我们实行全过程人民民主…钟编动作后，直至全身舒坦、精神焕发，瞬间“被治愈”欢欢这一调控情绪的方法属于【(】D.②③④①需要发展基层群众自治A改变认知评价③需要增强公民民主意识②人民要直接参与国家管理B.合理宣泄全国公安机关持续向电信网络诈骗犯罪发起攻势，截至2022年11月底，全国共破获电信网络诈C.注意转移2A.①②③.④有助于实现社会和谐稳定①②④卡塔尔世界杯是一场足球爱好者的狂欢，也C.①③④D.②③④骗案件39.1万起，同比上升5.7%。国家反诈中心提醒：“未知链接不点击，个人信息不透露。”这警D.放松训练一场精美的全球文化盛宴。面对全球异彩纷呈的文示广大网民在上网时要化，我们应......2..①善辨别，增强自我保护意识①全面吸收外来文化②尊重不同文化差异③坚持互学互鉴④追求同而不和③知规则，提高网络媒介素养A.①②②守法度，依法保护个人隐私B.②③C.③④D.①④A.①②公③5.B.①②④④懂警惕，远离网络各种信息中华优秀传统文化中素有讲仁爱的理念。下面古语中倡导这非选择题（共5小题，56分）C.①③④A.人而无信，不知其可也D.②3④【诠释价值提出建议】主题的。…【C】13.(8分)观察两幅有关政府建设的宣传漫画，回答问题。6.C.仁者爱人，有礼者敬人B.过而能改，对于右侧漫画中年轻人的假期生活，你的建议是【D.①追求优越物质生活尺有所短，善莫大焉寸有所长②养成健康生活方式服务型政府③丰富假期文化生活④学会杜绝电子产品A.①②B.①④漫画志愿当起了遗体和眼角膜捐献者的协调员，手机24小时开机，风雨无阻，随时待漫画二者和眼角膜捐献者服务。五年来，他已经为300多名捐献者进行遗体和眼角膜的交度人”邢蕴静老人……（1)说说漫画一“重拳”之举的价值。(4分)实现自身生命价值②积极担责，旨在获取社会赞誉(2)实现从“庸政”“懒政”到“服务型”的转变，请你提出两点建议。(4分)材)23年中考安徽名校大联考试卷（二）·道德与法治试题第1页共4页材料并结合所学知，2023年中考安徽名校大联考试卷（二）·道德与法治试题第2页共4页

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4.N代表阿伏加德罗常数的值。下列说法正确的是A.12

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南京市2023届高三年级学情调研语文基础篇一、名句名篇默写(6分)1.补写出下列句子中的空缺部分。（任选六空作答）(6分)(1)诗人屈原忠贞爱国，“▲，▲”(《离骚》)表达了他追求“美政”、永不后悔的

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浓HS()4(3)HC+HNO十HO(2分)△COOHCOOHON(4)3(2分)；(2分)CH,QQCHCHCOOHCOOHCOOCH空气浓硝酸CH3I、Na2CO3Fe,NHCl(5)环烷酸钴浓硫

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字，表现了诗人的痛心，也表明了他的鄙视之情。诗人本不得意，却以得意者反衬，表达了诗人功业无成的悲愤

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飞©©》所名校高考模拟金典卷·地理（八）考生须知：1.本卷侧重：高考评价体系之创新性。(75分钟100分)2,本卷怎么考：①考查应对创新性情境的能力（题1一2）：②考查以创斯性思维解决地理问题的力（题

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高二英语周报 2024-02-28 06:02:15

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2023-2024学年第

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2023-2024学年第二学期浙江省名校协作体试题高三年级数学学科考生须知：1.本卷满分150分，考试时间120分钟；2

(2)两只数字多用充电宝，通过的外绝缘层，线为负极，其粗测其电动势B(选填“红导2m4m7777777777/777777777777777(3)图2为实物图A小球与物块A碰撞后瞬间物块A的速度大小为。√2g·充完整B小球与物块A碰撞前后瞬间细绳的拉力大小之比为9：℃，物块A与物块B碰撞后物块B能获得的最小速度为。√2gD物块A与物块B碰撞后物块B能失得的最大动能为m二、填空题（共16分）11.为了测定物块和斜面间的动摩擦因数，科技小组设计了如图()所示装置。让物块从倾角为的斜面底端靠近传感器的位置以某一速度开始上滑，通过位移传感器测定物块到传感器的距离工用时间传感器测定物块运动的时间，将位移传感器和时间传感器充电宝获得的数据同时输人计算机，可直接得到兰，的关系图像。某次图24)实验在物块上滑过程中计算机中得到如图(b)所示的图像，图像首先将滑中b、c、d为已知量，重力加速度g。根据图像及已知量可知：变阻器的bd据数据作E=69计算机bate三、计算题（共3分，共38分步骤，只写出d13.家庭用的小烤图(a)图(b)内的气体可礼(1)物块开始运动时的初速度为P.=10X10(2)物块与斜面间的动摩擦因数：2(现通电加热(3)若装气阻力刊可忽略，不考虑实验中的鸿然误差，根据图像此过程中气计算出的物块与斜面间的动摩擦因数大至(选填“大箱内气体的于”“小于”或“等于”)实际的动摩擦因数(1)烤箱中12.某学小组进行“充电宝的电动势和(2)此过程内阻研究”，设计实验电路图如图1所示。A(1)滑动变阻器R用于改变电路中的Ro电流，R。是定值电阻，R。的主要作用是仍疯、s高三物理试题第4页（共6页）

CHy法中体于中，人光0！关在电路过载或短路时也能自动断开。这两个开关都能自动切断电路，10.如图甲所示的是磁悬子地球仪，地球仪中有条形磁铁，底座时自动断开，空关（选年联”或“并联”）在电路中的明光市2024年九年级第二次模拟考试·物理中有电做铁，当给底座通电时，地球仪就会“漂浮”在空气它们应该是(选填“左”第10题图试题卷中，其工作原理如图乙所示，则电源的或“右”)端是正极原子核⑧质如图所示的是中国吉代的记里酸车古今注中记我“大章车，所以识道里也，起于西京，注：本试卷试题中g值均取10N/g。+8二选择题（每少爵2分，共1H分：每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题意）夸克上为二层，皆有木人，行一里，下层击鼓：行十里，上层击镯。”人们根据鼓和、填空题（作图2分，其余每空2分，共20分）11.下列说法中错误的是原子1.闺发声的多填“响度”音调”音色”不同来判断行车的路程克亦日记里车人00A.如图甲所示，固定翼飞机是利用了“流体内部流速大的地方压强大”的原理来升空的第11题图第5题图如图所示的是一款人脸识别刚机。该设备通过摄像镜头抽捉人脸信息，并将所拍的照片与第的汉如图乙所示，通信卫星的板状两翼的太阳能电池板利用的太阳能是可再生能源系统数据库中预先录人的人脸照片模板进行比对。该设备上的摄像镜头相当于凸透镜，若。如图丙所示，我国自主研发的北斗卫星导航系统是利用电磁波来传递信息的镜头的焦距为10m,为了能成清晰的像，人脸到摄像镜头的距离应大于)_cm。D.由图丁可知，物质尺度从大到小的排列顺序为原子、原子核质子、夸克下列说3,蛇级分类，变废为室。在一定条件下·人们可以从分类后的垃圾中提炼出燃料油。若燃料油12.中国的时门文化有着几千年的灿烂历史，很多经典名句中蕴含奢丰富的物理知识。的热值为3.15×10J/kg,用某灶具完全燃烧20g燃料油可以使质量为3kg、温度为20C的水的温度升高到40℃，则该灶具的热效率为%。[水的比热容c*=4.2×小“绿树阴浓夏日长，楼台倒影入池塘”，“倒影”是光的反射形成的法中错误的是使用托盘天前必要的操作有：A.调节天横梁右端的衡螺母，使横梁水衡：B.将游10J/(k·℃)7资孩整限政：长可路日诗人新到的落日是光的直线传指形度的P℃.“潭清疑水浅，荷动知鱼散”，“水浅”是光的折射导致的4.码拨至称量标尺左端的零刻度线处：C,将天放在水台面上。以上操作的合理顺序为13.如图所示，在光滑的水桌面上，一个质量为m的小球在细绳的拉力的作用下做匀速圆周D.“安得五彩虹，驾天作长桥”，“彩虹”是光的色散形成的5.如图市所示的是一个拔草工具。拔草时，可以将其看成一个杠杆，其简化示意图如图乙所CB众（填字母代号）.运动。下列关于小球的说法中企确的是示，O为杠杆的支点，F是草对拔草工具的阻力，人在B点施加动力F,。请在图乙中画出人A.小球的运动状态在不断地改变作用在B点的最小动力F,及其力臂乙1。B.小球相对于圆心是静止的6。如图所示，人们常用撞击斧柄下端的方法使斧头紧套在斧柄上。斧头和斧柄一起向下运动，C,小球的重力和桌面对小球的支持力是一对相互作用力当斧柄下端撞击木墩时，斧柄停止运动，斧头由于具有惯生，继续向下运动，从而紧套D.小球受到的拉力和摩擦力是一对衡力在斧柄上。第15题图0220V014.如图所示，某工人正将一块砖头从小车里匀速向上拎起。在此过程中，下列说法中错误的是第14题图第3题图第8题图B.砖块的动能保持不变乙.某同学用气球摩擦头发，发现头发会随着气球飘起来（如图所示），这是摩擦起电现象。若此第7题图A工人对砖块做了功第6题图15.如图所示，闭合开关S后两灯泡均不发光。为了排除故障，需要标除其中一根导线。下列C.砖块的重力势能增大D.砖块的机械能保持不变时气球带负电，则在摩擦的过程中，球（选填“气球”或“头发”）得到了电子。8.某家用电热水壶有“高温”和“低温”两挡，其内部电路原理图如图所示，定值电阻R,与R的阻值相等。若该电热水壶在“低温挡”正常工作时的功率为484W,则它在“高温挡”正常工A.拆除导线，闭合开关S,两灯泡串联B.拆除导线b,闭合乐关S,两灯泡串联说法中正确的是C.拆除导线c,闭合开关S,两灯泡并联D.拆除导线d,闭合开关S,两灯泡并联9.在“调查家庭用电”的综合实践活动中，小明观察了自己家的供电箱，发现漏电保护开关在漏电作1mn,产生的热量为明光布2024年九年级第二次提椒考议·物理诚题春第2页，共4页明光市2024年九年级第二次模拟考试·物理试题春第1页，共4页

中“”两句来激励自己，困难终将过去，要坚定胜利的前提，二者相辅相成，在“立”与“破”的衡与互动中前进是事物发展的基太规律」的信心。唯有在“立”的基础上推进“破”，在“破”的推动下稳健“立”，才能稳扎稳打向前进。(3)“镜”是唐宋诗词中的常见意象，诗人常常揽镜观己，感慨人生易老生命短暂之坚持先立后破，①在实践中一个重要体现就是处理好新兴产业和传统产业的关系。②发苦，如“展新质生产力不是忽视、放弃传统产业，③关键是聚焦“创新”为重点做好文章，④让新兴三、语言文字运用(20分)产业与传统产业相互促进、相得益彰。⑤一手抓新兴产业培育壮大，⑥一手抓传统产业升级，(一)语言文字运用【（本题共3小题，10分）⑦导致产业高端化、智能化、绿色化转型，⑧既让老树发新芽，也育新枝栽新苗，⑨才能让咖阅读下面的文字，完成18~20题。产业发展脱胎换骨、强筋壮骨，⑩形成推动高质量发展的合力。清早起来，就走到那座小石桥上。摸一摸桥石，竟像还带点热。昨天整天里没有一丝21.请将文中画波浪线的部分改成四个较短语句。可以改变语序、少量增删词语，但不得儿风。傍晚响了一阵子千雷，也没有风，这一夜闷得比白天还厉害。天快亮的时改变原意。(4分)候，这桥上还有两三个人躺着，()。22.文中第二段有三处表述不当，请指出其序号并做修改，使语言表达准确流畅，逻辑严满天里张着个灰色的幔。看不见太阳。然而太阳的势力好像了那灰色的幔，密。不得改变原意。(6分)直逼着你头顶。四、写作(60分)河里连一滴水也没有了，河中心的泥土也裂成乌龟壳似的。思黑呢早就像开了无数23.阅读下面的材料，根据要求写作。(60分)量的小沟一有两尺多阔的你能说不像沟么？那些苍白色的泥土，干硬得就跟水门汀差不“天下之本在国，国之本在家。”在第一届全国文明家庭表彰大会上多。好像它们过了一夜还不曾把白天吸下去的热气吐完，这时它们那些扁长的嘴指出：“家风好，就能家道兴盛、和顺美满；家风差，难免殃及子孙、贻害社会”“广巴里有白烟一样的东西往上冒。大家庭都要弘扬优良家风，以千千万万家庭的好家风支撑起全社会的好风气”。站在桥上的人就同浑身的毛孔全都闭住，心口泛淘淘，像要呕出什么来。学校校刊准备开设“家风家训”主题专栏并向同学们征稿，具体方向包括以下18.依次填人文中横线上的词语，全都恰当的一项是(3分)三种。A.就穿过功夫居然(1)向读者介绍你家的家风家训。要明确中心，突出重点，注重人文内涵B.就透过工夫似乎(2)畅谈家风家训的重要作用。重点谈谈你对家风家训的理解。C.竟穿过功夫似乎(3)传承家风育后人。假如让你给后代子孙留下一句话作为家训，你将确定哪D.竞透过工夫居然句话？重点谈谈你选择这句话的理由。19.下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是(3分)请选定一个方向完成文章写作。A.也许这些石头就是被他们困得热烘烘要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得B.也许被他们困得热烘烘的就是这些石头泄露个人信息；不少于800字。C.也许把这些石头困得热烘烘的就是他们D.也许就是他们把这些石头困得热烘烘20.文中画波浪线的句子可以改写成：“田里，早就像开了无数的小沟，有两尺多阔的，能不像沟么？”从语义上看二者基本相同，为什么说原文表达效果更好？(4分)(二)语言文字运用Ⅱ（本题共2小题，10分）阅读下面的文字，完成21~22题。何为新质生产力？新质生产力是创新起主导作用摆脱传统经济增长方式和生产力发展路径，具有高科技、高效能、高质量特延，符令新发展理念的先进生产力质态发展新质生产力，必须处理好“立”与“破”的辩证关系。“立”是发展的基础，“破”是变革高三语文第9页（共10页）高三语文第10页（共10页）

()禾四刈，T衣T剁水收件阳灯延T利水件时’水此儿儿刀·22.(本小题满分9分)有4个分别标有数字1，一2,3，一4的小球，它们除所标数字不同外其他完全相同，将这4个小球放人一个不透明的袋子里：(1)若从袋子里随机拿出两个小球，将两个小球上所标数字相乘，用列表法或画树状图法求乘积为正数的概率P；(2)若从袋子里先随机拿出一个小球，记录所标数字后放回，再随机拿出一个小球记录所标数字，将两个数字相乘，设乘积为正数的概率为P2,直接写出P2与(1)中P的差23.(本小题满分10分)如图14，某小车从一光滑斜面的顶端滑下，实验表明，其速度每秒增加1.5m.比如，若第3秒速度是4m/s,则第4秒速度为5.5m/s,第5秒速度为7m/s,等等.设小车向下滑动的时间为t(s)时，对应的滑动速度为o(m/s).(1)小明将小车由静止开始下滑，到达斜面底部时，小车的速度达到27m/s.下表是他没有完成的实验数据：t(s)01210…dv(m/s)01.5327直接写出v与t的函数表达式，并求出c,d的值；(2)小明将小车在顶端开始的速度%定为1m/s,要使小车速度不超过27m/s,求t可取到的最大整数值.图14数学试卷第6页（共8页）究24.(本小题满分10分)如图15，在一个建筑物两侧搭两个长度相同的滑梯（即BC=EF),设计要求左、右两边的滑梯BC,EF的坡度分别为1：2和1：0.5.测得AD=3米，CD=5米.(1)求滑梯的长；(2)试猜想两个滑梯BC,EF的位置关系，并证明；(3)小亮（看成点）P从点E沿滑梯EF下滑，请直接写出他与C处距离的最小值，图1505/木小而步八1八1

自S17.阅读图文材料，完成下列要求。(14分)阿尔及利亚是非洲面积最大的国家，世界上第十大天然气生产国，非洲第三大石油生产国。经济支柱为石油和天然气的开采与出口。除了能源，阿尔及利亚还有化工、钢铁、汽车(1)概括内蒙古自治组装、建材、食品加工和纺织等工业部门，主要集中在阿尔及尔和奥兰。阿尔及利亚开发铁矿资源，发展钢铁工业，并布局在乡村区城。近年来，时尔及利亚政府努力推动工业多元化。(2)在内蒙古的河并取得一定成效。下图为阿尔及利亚矿产资源及主要工业城市分布图。大欧洲了地中海头(3)内蒙古自尔。摩洛哥/斯及。y利〈比阿尔及利亚亚·首都。城镇一铁19.阅读图文石油西藏马里亚尼日尔磷青藏高】(1)分析阿尔及利亚加工工业集中布局于阿尔及尔和奥兰的主要原因。(6分)但近年善。下(2)阐释阿尔及利亚的钢铁工业选址于乡村的合理性。(4分)(3)说明阿尔及利亚政府努力推动工业多元化的重要意义。(4分)18.阅读图文材料，完成下列要求。(15分)内蒙古自治区自然灾害种类繁多，气象灾害、地质灾害、生物灾害等自然灾害都有不同程度的存在，且发生频繁，灾情严重。愈演愈烈的自然灾害严重影响本区生态环境的优化、经济发展以及社会进步。下图为内蒙古自治区主要自然灾害分布图。120°50°100°110°洪涝△旱灾$雪灾0病虫害40⑧森林火灾首府呼和浩特亚兴措底联老地理试题第5页（共6页）

写作（划线部分为精彩表达）第一节One possible version:A lecture on landslidesLast Friday,our school hosted a special lecture on landslides in the library.The event started at 2 p.m.and covered topics like the causes of landslides,warning signs,andways to escape from them.Guiding us through this enlightening journey was a famous scientistfrom the local university,whose expert knowledge of and great love for the subject heldeveryone's attention.Students and teachers filled the room,asking meaningful questions andsharing their thoughts.The event was well-received,with attendees showing gratitude for the valuable knowledge theylearned.第二节One possible version:Harrison and Brooke looked at each other,curious about the unexpected suggestion.They agreedto give it a try.Alice led them to the backyard where she taught them how to start a fire.Thenshe handed each of them a sausage.With a newfound sense of excitement,Harrison and Brookecarefully held their sausages"over the open fire.As they waited for the food to cook,Alice sharedstories of her own childhood that brought laughter and smiles to their faces.The good smell ofthe barbecue filled the air,mixing with the sounds of burning wood.As Alice sat around the fire with her grandchildren,a warmth began to grow between them.Thebarrier of screens had been momentarily broken,giving way to the simple pleasure of sharedexperiences.They laughed,talked,and enjoyed the smoky sausages.At that moment,Alice felt asense of connection and happiness.The power failure had unexpectedly become a chance torediscover the beauty of face-to-face communication and the family connections that can bestrengthened when technology takes a back seat to the present moment.部分解析阅读第一节A篇主题语境：人与社会一一艺术本文是应用文。文章介绍了一项创意科学戏剧比赛。21.B。理解具体信息。根据Groups部分中的信息可知，18岁及以下的学生可参赛。22.C。理解具体信息。根据Points部分中的四个评分点Scientific knowledge、Creativity、Performance和Integration of science and drama可知，每支参赛队伍的成绩由四部分组成。23.A。理解具体信息。根据Timeline部分中的Call for video submission:1 March-30 September可知，学生可以在3月2日提交参赛作品。B篇主题语境：人与社会一一社会本文是记叙文。摩洛哥地震让作者看到了逆境中的人性光辉。24.D。理解具体信息。根据第二段中的Suddenly,the ground beneath us trembled violently,.andthe world broke down before my eyes..The Morocco earthquake had struck可知，作者遭遇了地震。25.A。理解目的。根据第三段中的The world-famous Jemaa el--Fna,where we used to play,,was

写作（划线部分为精彩表达）第一节One possible version:A lecture on landslidesLast Friday,our school hosted a special lecture on landslides in the library.The event started at 2 p.m.and covered topics like the causes of landslides,warning signs,andways to escape from them.Guiding us through this enlightening journey was a famous scientistfrom the local university,whose expert knowledge of and great love for the subject heldeveryone's attention.Students and teachers filled the room,asking meaningful questions andsharing their thoughts.The event was well-received,with attendees showing gratitude for the valuable knowledge theylearned.第二节One possible version:Harrison and Brooke looked at each other,curious about the unexpected suggestion.They agreedto give it a try.Alice led them to the backyard where she taught them how to start a fire.Thenshe handed each of them a sausage.With a newfound sense of excitement,Harrison and Brookecarefully held their sausages"over the open fire.As they waited for the food to cook,Alice sharedstories of her own childhood that brought laughter and smiles to their faces.The good smell ofthe barbecue filled the air,mixing with the sounds of burning wood.As Alice sat around the fire with her grandchildren,a warmth began to grow between them.Thebarrier of screens had been momentarily broken,giving way to the simple pleasure of sharedexperiences.They laughed,talked,and enjoyed the smoky sausages.At that moment,Alice felt asense of connection and happiness.The power failure had unexpectedly become a chance torediscover the beauty of face-to-face communication and the family connections that can bestrengthened when technology takes a back seat to the present moment.部分解析阅读第一节A篇主题语境：人与社会一一艺术本文是应用文。文章介绍了一项创意科学戏剧比赛。21.B。理解具体信息。根据Groups部分中的信息可知，18岁及以下的学生可参赛。22.C。理解具体信息。根据Points部分中的四个评分点Scientific knowledge、Creativity、Performance和Integration of science and drama可知，每支参赛队伍的成绩由四部分组成。23.A。理解具体信息。根据Timeline部分中的Call for video submission:1 March-30 September可知，学生可以在3月2日提交参赛作品。B篇主题语境：人与社会一一社会本文是记叙文。摩洛哥地震让作者看到了逆境中的人性光辉。24.D。理解具体信息。根据第二段中的Suddenly,the ground beneath us trembled violently,.andthe world broke down before my eyes..The Morocco earthquake had struck可知，作者遭遇了地震。25.A。理解目的。根据第三段中的The world-famous Jemaa el--Fna,where we used to play,,was

写作（划线部分为精彩表达）第一节One possible version:A lecture on landslidesLast Friday,our school hosted a special lecture on landslides in the library.The event started at 2 p.m.and covered topics like the causes of landslides,warning signs,andways to escape from them.Guiding us through this enlightening journey was a famous scientistfrom the local university,whose expert knowledge of and great love for the subject heldeveryone's attention.Students and teachers filled the room,asking meaningful questions andsharing their thoughts.The event was well-received,with attendees showing gratitude for the valuable knowledge theylearned.第二节One possible version:Harrison and Brooke looked at each other,curious about the unexpected suggestion.They agreedto give it a try.Alice led them to the backyard where she taught them how to start a fire.Thenshe handed each of them a sausage.With a newfound sense of excitement,Harrison and Brookecarefully held their sausages"over the open fire.As they waited for the food to cook,Alice sharedstories of her own childhood that brought laughter and smiles to their faces.The good smell ofthe barbecue filled the air,mixing with the sounds of burning wood.As Alice sat around the fire with her grandchildren,a warmth began to grow between them.Thebarrier of screens had been momentarily broken,giving way to the simple pleasure of sharedexperiences.They laughed,talked,and enjoyed the smoky sausages.At that moment,Alice felt asense of connection and happiness.The power failure had unexpectedly become a chance torediscover the beauty of face-to-face communication and the family connections that can bestrengthened when technology takes a back seat to the present moment.部分解析阅读第一节A篇主题语境：人与社会一一艺术本文是应用文。文章介绍了一项创意科学戏剧比赛。21.B。理解具体信息。根据Groups部分中的信息可知，18岁及以下的学生可参赛。22.C。理解具体信息。根据Points部分中的四个评分点Scientific knowledge、Creativity、Performance和Integration of science and drama可知，每支参赛队伍的成绩由四部分组成。23.A。理解具体信息。根据Timeline部分中的Call for video submission:1 March-30 September可知，学生可以在3月2日提交参赛作品。B篇主题语境：人与社会一一社会本文是记叙文。摩洛哥地震让作者看到了逆境中的人性光辉。24.D。理解具体信息。根据第二段中的Suddenly,the ground beneath us trembled violently,.andthe world broke down before my eyes..The Morocco earthquake had struck可知，作者遭遇了地震。25.A。理解目的。根据第三段中的The world-famous Jemaa el--Fna,where we used to play,,was