21.B。理解具体信息。根据Schedule部分中的6：30-6：50p.m.Check-in可知，参加冒险活动的人需要在六点五十前签到。22.C。理解具体信息。根据Registration部分中的There must be at least one adult for everyfive kids in any group that registers可知，每五名儿童至少需要一名成人陪同，故十五名儿童至少需要三名成人陪同。23.D。理解具体信息。根据Rules of Conduct部分中的Adults must stay with their childrenthroughout the entire event可知，孩子们不可以独自在博物馆走动。B篇主题语境：人与自我一一做人与做事本文是新闻报道。文章主要介绍了风暴猎人Warren Faidley的经历。24.D。理解具体信息。根据第二段中的Faidley's first chase.taught him something that hasstayed with him to this day That event had a significant effect on me -I knew I had to livelife to the fullest可知，Faidley的第一次追逐经历教给他要过一个充实的人生。25.B。理解具体信息。根据第三段中的I decided to ride my bike into the centre of a largedust devil..It was these experiences that drew me to my first job可知，在沙尘暴中的冒险经历使Faidley获得他的第一份工作。26.C。理解观点、态度。根据倒数第二段中的Some companies want to make a film based onhis adventures,but Faidley says:"I'm not committed to anything yet...I will not give it away."可知，对于将他的个人冒险经历作成电影这件事，Faidley并不愿意。27.D。理解主旨要义。文章主要介绍了Warren Faidley追逐风暴的经历。故D项作为标题最合适。C篇主题语境：人与自然一一自然生态本文是说明文。科学家发现亚洲蜜蜂用动物粪便抵御大黄蜂的侵略，该发现对帮助美国和加拿大的蜜蜂应对大黄蜂有启示意义。28.A。理解具体信息。根据第一段中的by swarming around the hornets.the bees can raisethe temperature high enough to kill the hornets可知，亚洲蜜蜂成群结队地围着大黄蜂拍打翅膀可能造成的一个结果是一一杀死大黄蜂。29.C。理解具体信息。根据第二段中的The bees use poop…chickens和第三段中的“Iwasshocked,said lead scientist Heather Mattila."Because bees have such a good reputation forbeing clean..”可知，向来以爱干净著称的蜜蜂利用不干净的东西（其他动物的粪便）抵御大黄蜂这件事让Heather Mattila感到惊讶。30.C。理解具体信息。根据倒数第二段的内容可知，科学家还没有搞清楚为何粪便可以帮助蜜蜂应对大黄蜂的攻击。31.B。理解主旨要义。最后一段主要讲了该研究发现的意义一一用粪便抵御大黄蜂的攻击这个方法可以帮助美国和加拿大的蜜蜂应对大黄蜂。D篇主题语境：人与社会一一科学与技术本文是说明文。一项A!技术能够通过读取你的脑电波推测出你听到的单词。32.B。理解具体信息。根据第一段中的The software is of limited.a commercial product可知，这款A软件目前的实际用途有限，但是它未来可能会帮助我们读懂语言表达有障碍人士的想法，帮助他们更好地进行交流。然而，在短期内Meta公司并没有将其变成商业产品的计划。故B项为正确选项。33.D。理解文章结构。根据第二段中的Jean-Remi King at Meta…mostly existing audiobooks

文字的统一，西汉时期的民族认同感得到加强，故A项正确。地方割据势力和统治区域在材料中没有体现，排除B、C两项；D项所述与材料主旨不符，排除8.D材料信息显示，董仲舒把阴阳五行学说附会于社会统治，形成纲常哲学，这说明他的儒学主要用来服务于专制统治，故D项正确。仅从材料信息不能推知董仲舒的儒学是关注天人间关系的“开始”，A项错误；材料中没有显示董仲舒对法道学说糅合的信息，B项错误；董仲舒对儒学的发展不能说明他的思想改变了传统儒学的精髓，C项错误。9.B由材料信息“不与当地土著发生经济利益冲突”“种植麦、菽”可知，南下人口不与当地居民发生利益冲突，同时种植北方旱田作物，这对丰富南方农业产业结构，促进贫瘠地区的开发有积极意义，故B项正确。A项明显与材料中“逐空荒而居”的信息不符；C项与史实不符，北民南迁只是丰富了原有经济结构；D项与材料信息无关。10.D根据材料信息可知，孝文帝要求鲜卑族改穿汉服，而汉人中开始流行胡服，这反映了汉族与少数民族的交往较为密切，故D项正确，排除A、B两项。孝文帝改革顺应了民族交融趋势，但材料并不能说明民族交融是孝文帝改革的基础，排除C项。11.A根据材料并结合所学知识可知，隋代大运河的开凿有其深刻的经济动因，利用水力运输是当时社会经济发展的客观需要，故A项正确。B项所述与材料主旨不符，排除；宋朝时经济重心南移完成，排除C项；大运河和原有的地缘政治格局无关，排除D项。12.D材料信息显示，表中唐诗反映出唐朝在处理民族关系时，运用了战争、和亲、册封、经济交流等多种方式，这说明唐处理民族关系方式的多元化，故D项正确。唐朝处理民族关系的多元化不能说明唐朝对西北诸民族控制的强化，也不能说明唐朝有意突显经济交流的重要性，A、B两项错误；民族交往不意味着唐朝实施了华夷一家的民族政策，C项错误。13.C材料中“只重家世”体现了选官的标准是门第，这符合魏晋南北朝时期的九品中正制，故C项正确。世官制是先秦时期以血缘为标准的选官制度，排除A项；察举制是两汉时期以“德”“才”为标准的选官制度，排除B项；科举制是以考试为标准的选官制度，排除D项。14.A材料信息显示，租庸调在征收时只需控制好中男和丁男，这说明租庸调制具有便于操作性，故A项正确。将大部分变化因素排除在考虑之外不能说明租庸·2·【23新教材·YK·历史·参考答案一R一中外历史纲要（上）一SD】

100所名校高考模拟金典卷·思想政治（九）23新教材老高考JD·思想政治100所名校高考模拟金典卷·思想政治（九）23新教材老高考JD·思想政治100所名校高考模拟金典卷·思想政治（九）23新教材老高考JD·思想政治16.社会保障是民生安企网、社会稳定器，与人民幸福安康息息相答案B17.在烈火中淬炼，在风雨中穿越。在七十多年的岁月里，中国共关。近年来，我国加大资金投入和改革力度，建成了世界上规解题分析完善社会保障体系，不能扩大中高收入群体比重，产党和各民主党派，无党派人士共同创造了中国共产党领导的模最大的社会保障体系，基本医疗保险覆盖超过13亿人，基本②排除：完善社会保？体系属于再分配，侧重社会公，与调动社多党合作和政治协商制度。在抗击疫情的斗争实践中，这一伟养老保险覆盖近10亿人，让人民群众更多地分享到经济社会会生产积极性，推动居民收入与经济增长同步没有必然联系，④大的政治创造再焕光彩。各民主党派、工商联和无党派人士坚发展成果。下列关于完善社会保障体系的影响推导合理的是不选。定不移同中国共产党想在一起、站在一起、干在一起，坚定不移①增强居民消费意愿→扩大消费需求→满足人民群众美好生同中国共产党同舟共济、风雨与共。材料表明活向往②扩大中高收人群体比重→提升消费能力→促进国民经济运①协商民主是实现党的领导的重要形式，是我国社会主义民主行企稳向好政治的特有形式和独特优势③保障居民基本生活需求→防范社会成员的生存危机→稳定②民主党派接受中国共产党的政治领导、思想领导和组织领导，为社会生活秩序着共同目标而奋斗④调动社会生产积极性→推动居民收人与经济增长同步→实③中国共产党领导的多党合作和政治协商制度彰显了和谐的现社会公正义政党关系和国家治理优势A.①②B.①③C.②④D.③④④民主党派是爱国统一战线组织，积极履行参政议政职能，推100所名校高考模拟金典卷·思想政治（九）》23新教材老高考：JD·思想政治100所名校高考模拟金典卷·思想政治（九）23新教材老高考JD·思想政治100所名校高考模拟金典卷·思想政治（九）23新教材老高考，JD·思想政治动决策科学化民主化答案B18.【典型情境题】内蒙古自治区农村信用社联合社脱贫攻坚金融A.①②B.①③C.②④D.③④解题分析中国共产党对民主党派的领导是政治领导，即政服务工作小组始终把助力打赢脱贫攻坚战作为重大政治任务治原则、政治方向和重大方针政策的领导，②错误：人民政协（而不来抓，是全区打赢脱贫攻坚收官之战的“农信力量”，荣获“全国是各民主党派)是爱国统一战线组织，④错误。脱贫攻坚先进集体”称号。在“十四五”规划开启之年，该信用社将严格落实指导意见，继续做好脱贫攻坚与乡村振兴的有效对接。这表明①金融助力脱贫是实现各民族共同富裕繁荣的前提②我国推动各民族共同发展、共同富裕、共同繁荣③集中力量帮扶是解决民族地区贫困问题的关键④我国少数民族的生存权与发展权得到了切实保障A.①②B.①③C.②④D.③④100所名校高考模拟金典卷·思想政治（九）》23新教材老高考JD·思想政治100所名校高考模拟金典卷·思想政治（九）》23新教材老高考JD·思想政治100所名校高考模拟金典卷·思想政治（九）23新教材老高考JD·思想政治客案C19.我们党的历史，是一部不断推进理论创新、进行理论创造的历史客案B解题分析民族等和民族团结是实现各民族共同繁荣的前一百年米，我们党不断开辟马克思主义新境界，产生了毛泽东思解题分析判断认识正确与否的标准是实践，②不选：实践是认提条件，①排除；集中力量帮扶是解决民族地区贫困问题的重要措想、邓小理论、“三个代表”重要思想、科学发展观，产生了识的基础，认识依赖于实践，但实践不依赖于认识，③排除施，而不是关键，③排除。中国特色社会主义思想，为党和人民事业发展提供了科学理论指导。这表明①认识是有限性与无限性的统一，追求真理是一个永无止境的过程②中国特色社会主义思想将成为判断认识正确与否的标准③认识与实践相互依赖，科学理论对实践活动具有重要的指导意义④先进的社会意识对社会发展起积极的推动作用A.①②B.①④C.②③D.③④

读者要把情感探测器调到正确的设置，并经常检查，这样生活才会好起来。第二节主题语境：人与社会一一科学与技术本文是说明文。设计师将传统元素mashrabiya用于阿尔·巴哈尔塔，为其降温。61.hottest.。考查形容词的最高级。根据设空处前的he和句末的on Earth可知，此处表达最高级含义。62.necessity。考查名词。根据设空处前的不定冠词可知，设空处应填名词，句意为“空调被看作是必需品”，故填necessity。63.seen。考查动词-ed形式。see与screens是逻辑上的动宾关系，应用动词-ed形式作定语。64.completely。考查副词。设空处修饰动词blocking,意为“完全地”，应用副词。65.to encourage。考查动词不定式。be designed to do sth意为“被设计用来某事”。66.landing。考查动词-ing形式。stop…(from)doing sth意为“阻止…做某事”。67.what。考查连接词。设空处引导表语从句，且在从句中作主语，表示事物，故填what。68.sensors。考查名词复数。hat allow.是定语从句，修饰设空处，根据从句中的谓语动词allow可知，从句主语表达的是复数意义，故填sensors。69.as。考查固定结构。as high as…意为“高达…”。70.for。考查介词。the need for意为“需要…”。选做题参考答案及解析参考答案1-4 BBAA解析主题语境：人与社会一一科学本文是说明文。研究发现选用奇特字体排版能取得更佳的记忆效果，难认的字体、粗体和斜体有助于信息的保存和回忆。1.B。理解具体信息。备选项中的四种字体在第二段出现。根据第二段第一句可知，像Bodoni、ComicSans或Monotype Corsiva这样难认的字体保存信息的效果要好于Arial或Times New Roman,言外之意就是说Arial和Times New Roman字体比较容易辨识。2.B。理解具体信息。根据题干中的hard-to-read fonts和Oppenheimer可将解题信息定位到第三段。根据本段中Oppenheimer所说内容可知，他认为难度可以起到警戒信号的作用，让读者感受到任务的挑战性需要动脑，由此带来的学压力有助于提升记忆效果。也就是说难认的字体能让大脑对难度有所准备。3.A。理解具体信息。第四段讲的是像样式、大小和颜色这样的字体特点有助于信息的保存和回忆。根据第四段中的aU-shape relationship between font size and memory:Large-font items may predict higher recallregardless of style,.but very small font sizes can also introduce a desirable difficulty可知，字号和记忆呈U型曲线关系，字体很大或很小的文本均会在记忆中保存得更久。4.A。理解主旨要义。末段首句交代本段中心：文档特殊的信息排版方式也会产生影响，A项中的Unique document layout makes a difference specific method of formatting information makes animpact的同义改写。

1、九师联盟 2023~2024学年高三核心模拟卷(中)(一)1文科综合(新教材)试题

活动。当前·我国已经与五大洲数十个国家定立起双边电子商务合作制。222年2月2840.阅读材料，完成下列要求。(26分)0日，国务院发文，同意在鄂尔多斯等2？个城市和地区设立跨境电子商务综合试敢区。发

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四、计算应用题（本大题共3个小题；第36小题5分，第37小题6分，第38小题7分，共18分。解答时，要求有必要的文字说明、公式和计算步骤等，只写最后结果不得分)36.(1)9.8…(1分）(2)解：设

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综合部得及一山一：(2分)(2)对乙图，设粒子匀速圆周运动轨迹圆的半径为R,圆心为O2(位于x轴上)，由几何关系可得O2O=2L-R(O2O1)2+L2=R2(1分)综合解得R=子L1分)由洛伦兹力充

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直31.1979年，中共中央下发《关于实行干部考核制度的意见》，对各类干部的考核各有侧重。对于技术干部、专业干部，侧重考核其技术业务水和成果；对于党政干部，侧重考核其政治想想水、政第水和肛作能力

5、[九师联盟]2023~2024学年高三核心模拟卷(中)(六)6文科综合(新教材)答案

35.A【解析】题干中的信息“美国制作和美国风格的影片、服装成了·全球标准”体现了美国积极对外渗透文化价值观，故A项正确；B项中的“冷战”结束于1991年，早于题干中的时间“1996年”，排除；题干中

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河西区2022~2023学年度第一学期高三年级期中质量调查化学试题参考答案及评分标准第I卷（选择题共36分)题号10答案ABDABD(每小题3分，共36分)第Ⅱ卷（非选择题共64分)13.(18分)(

2、2024届全国高考分科调研模拟测试卷(二)2地理(老高考)试题考试试卷

25.N市计划在⑤地建设重工业区，选址该地的主要目的是A.减轻对城市环境的污染B.满足水陆交通需求C.靠近河流获取充足的水源D.便于失地农民就业二、非选择题：本题共4小题，共50分。26.阅读图文材料

3、2024届全国高考分科调研模拟测试卷历史考试试卷答案

高三历史试卷参考答案1.B【解析】本题考查西周治国理念，考查学生获取和解读材料信息、运用所学知识分析历史现象的能力。乐官将武王伐纣时的天象解释为周人先祖因重视农业而得民心，故能以仁德治天下，这体现了西

4、2024届全国高考分科调研模拟测试卷(一)1政治(XGK☆)答案考试试卷

19.D【解析】本题考查规律的客观性、实践的直接现实性的知识，考查考生辨识、判断、分析的能力。尊重客观规律是人们成功改造世界的前提和基础，排除①。中国高铁从无到有，发展从弱到强，得益于人们在高铁领域创

5、42024届全国高考分科调研模拟测试卷 XGK(一)化学试卷答案

单元卷元羧酸。D又是A转化的产物，所以A中含苯环有OHCCHO,B为C2HCCHCI2,A两个侧链，再结合A的相对分子质量小于110，其中碳的质量分数约为0.9；可以确定A的分子式为为H3CCH3。(

1、1号卷 A10联盟2024年高考原创信息卷(二)2化学答案

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2、1号卷 A10联盟2024年高考原创信息卷(二)2历史答案

卜AACDC6-10BADDB ACAAB16、山)X改：分谦1≥世纪改为2世()X改：法生孜为“兰陶”)V4出×改：火独立危言》改为门门年家、-上B DADB6-10C DCAD 1-y凸CBCAb

3、1号卷 A10联盟2024年高考原创信息卷(二)2英语答案

作，故用一般过去时。9.C。考查定语从句。先行词two gentlemen指人，且引导词又在介词of后，故用whom。10.C。考查非谓语动词。根据句意可知，乘客在机场等了近两小时，结果却被告知他们的

4、1号卷 A10联盟2024年高考原创信息卷(二)2物理试题

C中国男女4×100米接力赛，包揽了两个项日的金牌，成为亚运会短跑“双冠王”，参赛的四名5如图八在男子10米决赛中，田径名将谢震业以9秒97夺冠，成为新一任“亚洲飞人”，其中“9秒队员每一位队员的位移

5、1号卷·A10联盟2024年高考原创信息卷(一)语文x试卷

1、1号卷 A10联盟2024届高三一轮复试卷(三)历史

知，美国全部能源动力中蒸汽动力所占比重并不高，这折射出蒸汽机的推广和使用进程相对缓慢，故答案为B项。A项说法在材料

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桂柳文化S碳中和”是指在二定时间内，生态系统直接或间接产生的CO,排放总量和其通过一定途径吸2023届高三桂柳鸿图信息冲刺金卷(5)A实现碳中和“后，生态系统的碳循环会明显减慢身CO,总量相等。下列叙

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.[生物一选修3：现代生物科技专题](15分)》牛奶中有机营养物质除蛋白质外还含有乳糖等成分，许多人体内缺乏乳糖酶，无汽些乳糖，喝牛奶常会导致腹胀、腹泻、腹痛等症状。科学家已成功培育出了转基因“低牛”

3、高三2024年普通高校招生考试仿真模拟卷(四)4理科综合L试题

》用游标卡尺测出遮光片的致设山，调武结果如调乙所示意光片的宽2斗2分>如闲所不在的现常衣结上有一足整长质度d=cm;(2)重力加速度的表达式g=(用题中所给字母及所调量的物三4kg的木板A用静止释敏，

4、高三2024年普通高校招生考试仿真模拟卷(三)3理科综合L试题

A正确；由C到D的过程，pV的乘积变小，气体温度降低，内能减小，选项B错误；由B到C的过程，发生等容变化，气体压强减小，温度降低，气体内能减小，气体不对外界做功，根据热力学第一定律，气体放出热量，选项

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于吸收二氧化氮气体，防止污染环境。【详解】(1)装置C中发生的反应为在硫酸汞做催化剂作用下，与浓硝酸发生氧化还原反应生成草酸，反应的化学催化剂方程式为C,H,+8HN0,(浓)H,C,0,+8N02+

1、[天一大联考]高三2024届高考全真模拟卷(一)1理科综合(新教材)答案

、如图所示为一正四棱锥，底面四个顶点A、B、C、D上依次定电荷量为+q、+9、一9无穷远处电势为零，则什9的点电荷，0点为底面中心，规定A.B点处电场强度大小为零，电势为零B.AB边中点的场强大小小于

2、[天一大联考]高三2024届高考全真模拟卷(二)2理科综合(新教材)答案

B生长素不直接参与细胞代谢只能给细胞传达促进生长的信息士题角中中人单路变标背c.赤霉菌产生的赤霉素会使水稻得恶苗病D.秋天落叶中脱落酸的合成量增加既受基因调控也受环境影响2020年3月4日，国家卫健委

3、[天一大联考]高三2024届高考全真模拟卷(一)1理科综合(新教材)试题

Ho6令●0米923%0☐17：27(2)滑块在木板上相对木板滑动的过程中系统克服摩擦力做的功W=u×2mgL(1分)没海h在木板上相对木板滑动时木板的加速度大小为α，对木板，根据牛顿第二定律有2/5

4、[天一大联考]高三2024届高考全真模拟卷(二)2理科综合(新教材)试题

12.我国科学家研发了一种水系可b膜逆Zn-C0,电池，将两组阴离子OH阳离子复合膜反向放置分隔两2COHCOOH室电解液。充电、放电时，复合o多孔Pd纳米片KOHNaCl膜层间的H,O解离成H和OH

5、天一大联考 2024届高考全真模拟卷(二)2理科综合(新教材)答案

物理部分参考答案二.选择题：本题共8小题，每小题6分，共48分。在每小题给出的四个选项中，第14~18题只有一项符合题目要求，第19~21题有多项符合题目要求。全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有

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姓名准考证号(在此卷上答题无效)绝密★启用前2022全国名校高考分科综合卷语文试题（五）命题单位：郑州一中合肥一中山西大学附中江西师大附中云南师大附中东北师大附中四川绵阳中学西北师大附中本试卷共8页。

2、2024届全国高考分科调研模拟测试卷(四)4语文(XGK)试题考试试卷

快速捕获反射回的射线，在“加马刹车指令员”的“大脑”中进行精确计算，实时提取出高度和速度信息，在最佳时机发出反推，点火指令，实现“高速度下高点火高度，低速度下低，点火高度”的最优点火方案，最大限度发挥

3、2024届全国高考分科综合模拟测试卷(一)语文答案

嗯限号的一制那，兄弟姐抹们都愣住了：八十七岁高龄的老租母的腰更弯了，背更驼了，只有那德爱的目光仍一如往昔。我们赶紧坐在床沿上，齐声呼唤地，地吃力地睁开双眼，笑得那么欣慰，接着便泪眼除院，用祀，进给事中

4、2024届全国高考分科调研模拟测试卷(四)4语文(XGK)答案考试试卷

科学精神：理性思维勇于探究阅读下面的材料，根据要求写作。学会学：乐学善学勤于反思1917年4月，毛泽东在《新青年》发表《体育之研究》一文，其中论及“体育之效时指出：人的身体会天天变化。目不明可以明，

5、2024届全国高考分科调研模拟测试卷(二)2语文(XGK)答案考试试卷

众位大臣对变法的态度，为公孙鞅的出场作铺垫；后半部分众位大臣的反对将情节推向高潮。③主旨方面，用众位大臣对变法的反对或观望态度，突出变法的阻力之大、变法之难，寄托了作者改革现实社会的强烈愿望。（每点2

1、[1号卷]A10联盟2024年高考原创预测卷(一)1物理试题

2023-2024学年考武报富中是暂标医·密静第-看厂答案专页第13-16期由衡条件可得12.AC解析：小球受重力、斜面的支持力F和挡板的支持力F作用，F、F,的合力为204V了下，如图3所示。小球

2、1号卷 A10联盟2024年高考原创预测卷(三)3生物试题

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四、解答题：共70分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤，17.(10分)记数列{a,)的前n项和为S(1)若{a,}是等差数列，证明：数列S)是等差数列：n(2)若2S,=n(a+a),证明：数

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诸暨市2023年12月高三适应性考试地理一、选择题I(本大题共20小题，每小题2分，共40分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分)缅句是一个多民族国家，国内存在

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16.下列句子中加点字的意义和用法相同的一项是()A.暴秦之欲无厌郯子之徒，其贤不及孔子B.以地事秦，犹抱薪救火举匏樽以相属C.是故燕虽小国而后亡其下圣人也亦远矣，而耻学于师D,赵尝五战于秦青，取之手

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第二部分

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第Ⅱ卷（非选择题共160分）二、非选择眼，共阳分第运量第丽为必考服，每个试丽考生都必项作答.第行题第17题为进考服，考生根原要求作答（一)必考题：共135分36阅读图文材料，完成下列要求。(22分)基

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A.资产置换→优化结构→整合资源→推进融合→提高产业集中度19.重型运载火箭是载人航天和深空探测的重要运输工具，也是航天强国的标配。如B.资产重组→垄断竞争→激发活力→提高效益→提高市场竞争力今，极少

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税收收入A.B税率税收收入税爷税收收入C.0税*税收收入税柔【答案】B【解析】【详解】ABCD:有若的观点可以解读为：较高的税率将抑制经济的增长，使税基减小，税收收入下降；减税可以刺激经济增长，扩大税

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言的黑暗的岩石，在高山日落的时候，横压在立夫和木兰的心头，那块巨大的石碑，是向人类文化历史坚强无比的挑战者。立夫说：“你记得秦始皇怕死，派五百童男查女到东海求长生不死之药吗？而今物在人亡。”木兰说出谜

全国100所名校高考模拟示范卷一16.下列对我国数字经济发展影响越来越重要的因素是A人口数量B.信息技术C.经济水D.区域位置题序2345671689101112131415答案二、非选择题（共52分）17.阅读图文材料，完成下列要求。(16分)密河型转化是河流演化由量变到质变的综合反映，也是流域自然环境时空变化的表现形式之一。嫩江上游流域位于大兴安岭、小兴安岭和松嫩原的交界地带，流域内断裂发育，但目前构造运动不活跃，干流上没有大型水利工程。嫩江上游流域河型转化是一种流域尺度内构造限制性的中纬度半湿润一湿润气候区由山地曲流河向原网状河的转化模式。下图示意嫩江上游流域河型转化模式。低多封低坡度山地均气温高涧段高坡度山地和台地水题少(>400mm)低坡度台地和高原大(<20%)植被色深浅代表覆盖度高低)V牛轭湖水力侵蚀（粗细代表强弱）河漫滩受台地约束沉积物牛钷瑚(1)说出影响嫩江上游流域河型转化的自然因素。(4分)

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姓名准考证号(在此卷上答题无效)】绝密★启用前2023全国名校高考模拟信息卷数学试题（二）本试卷共4页。全卷满分150分，考试时间120分钟注意事项：1.答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答

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全国100所名校高考模拟示范卷公最小，说明贝类资源数量密度的季节差异受温度影响较大。第8题，夏季正是人工养殖的黄金时期，中部地区有许多养殖区域，多种贝类的外逃可能造成贝类资源出现中间聚集的现象。第9题，根据材料可知，近年来乐清湾贝类受人类活动的干扰大，生境条件遭到破坏，导致原生的优势种类减少，群落结构稳定性差，朝小型化方向演替。10.C11.D·避长更因健本已药典：衣到赞夏1出路己且计入眼以而来【命题意图本题组以我国城镇化为背景材料，涉及人口问题、人口迁移等知识点，考查学生获取和解读地理信息、论证和探讨地理问题的能力，旨在培养学生综合思维等学科素养【解题分析】第10题，读图可知，留守人群的“生活型城镇化”比例突出，在常规城镇化过程以外，形成了以教育为主要方向的“生活城镇化”路径，与沿海地区历程截然不同，在普遍缺乏支柱产业发展的背景下，本地人口流出越多，相应的劳务收人返还越多，于是本地消费越繁荣、城镇化动力越强，但此模式是不可持续的，由此可见本地城镇化的最大弊端是发展动力不足。第11题，读图可知，异地工业化主要是靠劳动密集型产业带动外部青壮年的就业发展起来的，而近年来随着产亚升级换代，劳动密集型产业大量转移，造成青壮年就业岗位减少，异地工业化模式遭遇困境。点两管日)。唇管（端增时，t的量心合，大量木旅所，给量太12.A13.D可，东的斯器中还的，样体果背长失算外辞还可慰资简正嫌雪本【圆意命】【命题意图本题组以我国数字经济为背景材料，涉及我国数字产业的布局、数据中心集群发展的地理意义等知识点，考查学生获取和解读地理信息、调动和运用地理知识的能力，主要考查。查管阳养寒陈增学生综合思维、地理实践力等学科素养。【解题分析】第12题，读图可知，2010一2019年我国数字经济发展重心整体呈现由东北向西南移动的趋势。第13题，由上题可知，2010一2019年我国数字经济发展重心整体向西南方向演景，量蝶速途，级界交兴益晚贷()化，主要原因可能是中西部地区数字经济的崛起。(公)。大甲螺运始意有关装不国受且高本友，口指圆大要需，建14.D15.A16.D【命题意图本题组以奥博克太空港为背景材料，涉及地球运动等知识点，考查学生获取和解读地理信息、调动和运用地理知识的能力。【解题分析】第14题，航天发射场的选址主要受地理纬度、气象条件、火箭航区及落区的人口密度等因素的影响，邻首都，人口密度大，并非优势；我国内陆地区的航天发射场都具备能见度高的自然条件，我国的文昌发射场也具备临海条件，这一条件并非奥博克地区独有；奥博克地区@05天发射场低，地球自转线速度天，火箭发射时初速度快。第15题，地地理卷参考答案（四第2页共页】不滑处MI DUAL CAMERA【24·(新高考)Zx·MNJ·地理·HEB】

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本文是应用文。文章介绍了四个著名的徒步节。21.C。理解具体信息。根据Herefordshire walking festival部分中的17-25June、Otley walkingfestival部分中的24June-3July、Walx Lake District festival部分中的22-24 September和English Riviera autumn walking festival部分中的23-30 September可知，Herefordshire walkingfestival是最早开始的。22.D。理解具体信息。根据Walx Lake District festival部分中的There are also chances foropen-water swimming,tai chi,ski fitness and other activities可知，参加Walx Lake District festival的人可以参与不同种类的体育运动，例如游泳、打太极、滑雪等等。23.B。理解具体信息。根据English Riviera autumn walking festival部分中的The ticket price isE10 for adults aged18 and above and f6 for children aged6 and above可知，两名l4岁的女f孩参加English Riviera autumn walking festival需花费12英镑购票。B篇主题语境：人与自我一一生活与学本文是记叙文。作者分享了自己学英语的经历。24.C。理解具体信息。根据第一段中的It was a great effort for me to study English.I did notknow where or how to begin和the number of...made me feel quite confused可知，作者对如何学英语感到很困惑。25.B。理解具体信息。根据第二段中的I decided to take a special English course...I discovereda way to learn new words faster可知，经过几周的训练，作者掌握了可以更快地学新单词的方法。26.D。理解具体信息。根据第三段中的In the English class...The one that I remember best waswriting an essay in a group of three In the end,our team came up with three short essayswhich were fun to put together可知，英语课上的合作写文章活动令作者难忘。27.A。推断。根据最后一段中的I still have to work hard ..I hope to proficiently use English,asifit were my native language,someday可知，作者将会继续努力学英语，希望有一天自己可以像使用母语一样熟练地使用英语。由此可推断，作者希望可以继续提高自己的英语水。C篇主题语境：人与社会一一社会服务本文是新闻报道。高中生学烹饪并用这一技能回馈社区。28.D。理解具体信息。根据第二段中的Student Jordan Fultz..actually cook something和l enjoypreparing meals...cutting vegetables and cooking meats perfectly可知，对Fultz来说，参加烹饪课的好处之一是获得了准备食物方面的经验。29.A。理解词汇。根据划线词后的She thinks it's a really cool thing.She likes seeing me in myculinary uniform可知，Chrisman的妈妈认为烹饪课是一件极好的事，她也很喜欢Chrisman穿厨师服的样子。由此可推断，Chrisman的妈妈应是很支持烹饪课的，故Supportive of(支持)符合语境。30.B。理解具体信息。根据第四段中的Conklin said he tried to teach more than just cookingstudents can develop discipline,an understanding of life's challenges,and important skillsrelated to self-care...improve their culinary abilities but also experience personal growth,Conklir希望学生在学烹饪的过程中能培养自制力、学会面对生活中的挑战以及掌握一些照顾自己的重要技能，从而实现个人的成长。3l.C。理解具体信息。根据第六段中的We run a pantry at the high school to support ourstudents and those experiencing hunger at home.donations、倒数第二段中的Conklin came upwith the idea to cook meals for those in need in the community twice a month和最后一段中的

本文是应用文。文章介绍了四个著名的徒步节。21.C。理解具体信息。根据Herefordshire walking festival部分中的17-25June、Otley walkingfestival部分中的24June-3July、Walx Lake District festival部分中的22-24 September和English Riviera autumn walking festival部分中的23-30 September可知，Herefordshire walkingfestival是最早开始的。22.D。理解具体信息。根据Walx Lake District festival部分中的There are also chances foropen-water swimming,tai chi,ski fitness and other activities可知，参加Walx Lake District festival的人可以参与不同种类的体育运动，例如游泳、打太极、滑雪等等。23.B。理解具体信息。根据English Riviera autumn walking festival部分中的The ticket price isE10 for adults aged18 and above and f6 for children aged6 and above可知，两名l4岁的女f孩参加English Riviera autumn walking festival需花费12英镑购票。B篇主题语境：人与自我一一生活与学本文是记叙文。作者分享了自己学英语的经历。24.C。理解具体信息。根据第一段中的It was a great effort for me to study English.I did notknow where or how to begin和the number of...made me feel quite confused可知，作者对如何学英语感到很困惑。25.B。理解具体信息。根据第二段中的I decided to take a special English course...I discovereda way to learn new words faster可知，经过几周的训练，作者掌握了可以更快地学新单词的方法。26.D。理解具体信息。根据第三段中的In the English class...The one that I remember best waswriting an essay in a group of three In the end,our team came up with three short essayswhich were fun to put together可知，英语课上的合作写文章活动令作者难忘。27.A。推断。根据最后一段中的I still have to work hard ..I hope to proficiently use English,asifit were my native language,someday可知，作者将会继续努力学英语，希望有一天自己可以像使用母语一样熟练地使用英语。由此可推断，作者希望可以继续提高自己的英语水。C篇主题语境：人与社会一一社会服务本文是新闻报道。高中生学烹饪并用这一技能回馈社区。28.D。理解具体信息。根据第二段中的Student Jordan Fultz..actually cook something和l enjoypreparing meals...cutting vegetables and cooking meats perfectly可知，对Fultz来说，参加烹饪课的好处之一是获得了准备食物方面的经验。29.A。理解词汇。根据划线词后的She thinks it's a really cool thing.She likes seeing me in myculinary uniform可知，Chrisman的妈妈认为烹饪课是一件极好的事，她也很喜欢Chrisman穿厨师服的样子。由此可推断，Chrisman的妈妈应是很支持烹饪课的，故Supportive of(支持)符合语境。30.B。理解具体信息。根据第四段中的Conklin said he tried to teach more than just cookingstudents can develop discipline,an understanding of life's challenges,and important skillsrelated to self-care...improve their culinary abilities but also experience personal growth,Conklir希望学生在学烹饪的过程中能培养自制力、学会面对生活中的挑战以及掌握一些照顾自己的重要技能，从而实现个人的成长。3l.C。理解具体信息。根据第六段中的We run a pantry at the high school to support ourstudents and those experiencing hunger at home.donations、倒数第二段中的Conklin came upwith the idea to cook meals for those in need in the community twice a month和最后一段中的

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2024-11-06 00:22:04

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