23.C【必备知识】整体与部分的关系知识范围：我国的生产资料所有制【解题思路】第一步，排错。做好国家安全工作，要坚审试题类型：原因类设持总体国家安全观，但这不是关键部分，A排除。整体问设问指向：我国为什么要坚定不移深化国有企业统率着部分，具有部分所不具备的功能，B排除。D夸改革大了系统优化方法在解决国家安全问题中的作用，信息①：国有企业党组织在公司治理结构中的法排除。定地位得到明确和落实，党建工作与改革第二步，正解分析。“坚持以人民安全为宗旨…统筹发展生产经营融合更加深入，干部职工干维护和塑造国家安全”，体现了立足整体、优化要素组事创业积极性明显提高合，C正确。找信息②：通过强化抓重点、补短板、强弱项，202124.B【必备知识】社会存在与社会意识的关系、经济基息年国企营业总收入增幅明显础与上层建筑的关系信息③：通过改制重组引人各类社会资本，涌现出【解题思路】第一步，排错、排异。我国社会主要矛盾了一大批优秀企业为人民日益增长的美好生活需要和不衡不充分的发展信息④：央企在电子信息、轨道交通等领域打造了之间的矛盾，材料没有涉及解决社会主要矛盾，②排除。批先进制造业集群上层建筑属于社会意识的范畴，社会存在决定社会意识，要点①：贯彻落实党对国企的领导，确保国企始终③中“取决于”说法错误，排除。沿着正确方向发展，激发国企发展内生动第二步，正解分析。针对网络主播良莠不齐的现象，国家力，为实现国企发展提供坚强保证出台《网络主播行为规范》，这体现了社会意识的变化有要点②：促进国有资本保值增值，增强国有经济的时会滞后于社会存在的变化，①入选。网络表演直播的竞争力、控制力、影响力和抗风险能力，巩定年产值高达数千亿元，电商直播产值高达上万亿元，网络固国有经济的主导地位·经济基础状况要点③：推动各种所有制资本取长补短、相互促主播数量增多但良莠不齐，对此我国制定《网络主播行进、共同发展，增强市场主体创新创造活·变革上层建筑为规范》，说明上层建筑的变革必须适合经济基础的发力，巩固完善我国生产资料所有制展状况，④正确。要点④：引领带动经济高质量发展，提升我国经济25.【参考答案】贯彻落实党对国企的领导，确保国企始终发展实力和国际竞争力，促进我国经济更沿着正确方向发展，激发国企发展内生动力，推动党的好融入世界经济发展领导优势转化为国企竞争优势，为实现国企发展提供坚术领航备考·思路点拨强保证；(4分)优化国企治理结构，推动国有经济布局解答原因类主观题时要注意学会从不同角度全优化和结构调整，促进国有资本保值增值，增强国有经面分析。一是联系教材分析原因。遇到原因类设问济的竞争力、控制力、影响力和抗风险能力，巩固国有经时，第一时间应想到的就是教材上关于这个问题有济的主导地位；(4分)推动各种所有制资本取长补短、哪些具体内容。二是联系材料分析原因。材料往往相互促进、共同发展，增强市场主体创新创造活力，巩固蕴含着解决原因类设问的有关信息，如材料反映出完善我国生产资料所有制；(3分)引领带动经济高质量来的问题，材料体现的重要性和紧迫性等。三是联发展，提升我国经济发展实力和国际竞争力，促进我国系主体分析原因。原因类设问会牵涉到一定的主经济更好融入世界经济发展。(3分)体，而特定的主体肯定享有一定的权利、负有一定的【必备知识】我国的生产资料所有制义务、具有一定的职责。四是联系地位分析原因。【解题思路】解答本题时，首先要分析设问，明确本题某个问题的地位如何，直接关系到人们对它的态度，属于原因类试题；其次分析材料，划分材料层次，抓住材所以地位往往也是采取某种措施的重要原因。料关键信息；最后定位教材理论知识，分析坚定不移深26.【参考答案】我国是人民民主专政的社会主义国家，本化国有企业改革背后的经济动因，组织好答案要点。具质是人民当家作主。全国人大常委会对规范性文件进体分析过程如下：行备案审查是充分发扬全过程人民民主、维护人民群众政治领航卷（二）全国卷答案一12

41.【参考答案】(1)特征：倡导德礼与刑罚并重；出国深造。在清末新政中，清政府通令各省将书院以儒家思想融入法典；礼法结合十分完备。(6分)改为学堂，并颁布新的学制，鼓励创办新式学堂，改历史意义：《唐律疏议》实现了礼法合一，对中华法系变传统教授四书五经的书院和私塾模式。1904年，的建构起着重要作用；《唐律疏议》也成为后代王朝学堂选官制度正式建立，1905年，科举制度被废除，创制法律的蓝本；对朝鲜、日本等儒家文化圈国家产传统的教育模式逐渐被淘汰。总之，科举制度的废生了重大影响。(6分，其他答案言之有理亦可)除和新式选官制度的确立推动了中国教育的近代(2)特点：诸法并行并相互渗透；世俗法与宗教法形化。(10分)成二元格局。(4分)原因：商品经济发展和城市的示例二论题：孙中山对民国时期文官制度进兴起；罗马法体系相对完备；王权挑战教权。(4分，行积极探索。(2分)论述：孙中山在流亡国外期间，任答2点即可)既观察到西方文官制度的优点，也看到西方政务官(3)启示：任何国家的民主法制建设都是一个逐渐选举时存在分赃选举、感情选举、金钱选举、官员才完善的过程；法制建设要依据各国国情，不能盲目德缺失等现象。他吸取西方文官制度的经验教训，照搬别国模式；不同国家的法制建设可以取长补结合中国传统选拔人才的“中央统一考试”和“德才短，互相借鉴；以人为本和依法治国是相辅相成的。兼备”原则，创造性地将人才选拔融入“五权宪法”(5分，任答3点即可，其他答案言之有理亦可)体系中。孙中山的人才选拔理念，强调官吏是国民【必备知识】古代中国和西欧法律制度的发展公仆，注重文官通才素养和专业化素养，将选举与【解题思路】第(1)问，第一小问根据材料“德礼为考试相结合。综上所述，孙中山的文官选拔思想为政教之本，刑罚为政教之用”“把礼义道德规范直接中国文官制度近代化的探索指明了方向，但直到20纳入法律，使儒家学说法典化”等信息提炼概括；第世纪二三十年代，孙中山关于文官考试的主张才以二小问根据材料“在中华文明体系…占有重要地法律形式得以确立。(10分)位”“东亚各国的法制体系建设”“对中华法系的立(示例仅供参考，若其他合理的论题也可酌情法建构都起到举足轻重的作用”等信息并结合所学赋分，如新式教育发展与清末革命运动的关系；近知识分析。第(2)问，第一小问根据材料“日耳曼代选官制度的发展演变具有曲折性；选官制度变革法、罗马法与教会法”“三支性质不同的法律体系适应与国情相适宜等)应统治需要相互渗透与融合”等得出特点。第二小【必备知识】中国近代教育及选官制度问根据材料“商品经济获得迅速发展”“封建君主都【解题思路】考生可根据材料中涉及的清末废科乐意采用罗马法，借以论证君主的权威，摆脱教皇举、设立新式学堂、教育近代化、文官录取改革、民控制”并结合罗马法自身法律体系完备等优势分国时期公务员选拔等信息，拟定论题，如晚清选官析。第(3)问，围绕中外历史上法律制度建设说明，制度变革与中国教育近代化、民国时期文官选拔制可从完善过程、国情等方面分析。度的探索等，然后再从时代背景、选官制度的发展42【参考答案】示例一论题：晚清选官制度变过程与影响等方面进行论述，持论有据，言之有理革推动中国教育的近代化。(2分)论述：随着近代即可。文明的传入及民族资本主义的兴起和发展，传统的45.【参考答案】(1)特点：坚持中国共产党的领科举选官制度已不能适应社会需要。清政府的选导；由点到面，逐步推行；全方位、多层面进行社会官制度在悄然发生变化。洋务运动期间，新式学堂改革；发动群众开展反封建斗争。(6分，任答3点纷纷建立，培养翻译、军事和科技人才；选派留学生即可)全国卷·历史押题卷七·答案一27

202215/250高分说《纸笔考试答案解析》27.C词义猜测题。第二段最后一句讲述Henry为了挣船费而无偿工作，因此当他到达伦敦时，穿着又脏又旧的衣服，由此可推断出accounted for意为gave reasons for。.28.A细节理解题。由第三段中的“open it untilan hour and a half later"和“not to open ituntil2 o'clock”,可计算出当Henryi收到信封时是1230。中考模拟试题（五）第1-4版高分说《纸笔考试答案解析》29.A细节理解题。通读全文可知发生在Henry身上这五件事的顺序是：在旧金山的一个办公室工作→在旧金山湾驾船航行→被一艘英国船带走→在那两兄弟家外面的街上徘徊→收到一个装着钱的信封。中考模拟试题（五）第14版87

群体在智绕庭设中，天府名校·四七九”模拟精编力”。四是积板物属2022届全国高考诊断性模拟卷（六）形成多元主体广地线1,下列不属于文中语文A.智整社发展是息台趋于形本试卷共22题，共150分，考试时间150分钟。B服务内容级集，多2回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答圈卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改注意事项：1.答卷前，考生务必将自己的姓名、考生号填写在答题卡上。顾上多元化束动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试C.社区的智慧缠设卷上无效。“被智慧化”局画3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。D.对社区社会结构性建设现状等不一、现代文阅读(36分)(一)论述类文本阅读（本题共3小题，9分）2.下列对原文论证的阅读下面的文字，完成1~3题。A.选文结合当前智慧社区建设需要“技术”与“社会”的双向赋能，但目前的智慧社区发展呈现出过度技术化B.选文就资本，有倾向。智慧建设确实需要利用网络技术赋能社区，以实现传统社区在管理和资源配置方面的效C.选文论述“网乡能化，但更重要的是要实现社区“社会”建设的同步赋能，才能改变现有社区主要靠政府、企业推D.选文论述社区进的“被智慧化”局面。因此，智慧社区建设不仅要在技术赋能上发力，如加快推进社区物理空3.根据原文内容，间智能感应升级、居民家居生活智能化、政务管理数字化等层面，更要在深入探寻社区的“社会”A.推进线上空本质上下功夫，要充分了解社区社会结构，包括社区人口构成、社区参与主体及活动类型，以及核心就是共社区历史传统文化和社区公共性建设现状等面向，进而推动更符合各自特色的智慧社区建设。B.市场主导的因此，我们要不断激发社区的“社会”参与面向，努力实现以人为纽带的资源要素的智慧连接，在把握社区人口和资源禀赋结构基础上，利用互联网的发展打造社区地域共同体。总之，建设智体共享的玛慧社区，需要发挥“社会”赋能的地域公共性重建，而非单纯技术赋能的形式化发展。技术赋能C.当下社区注依赖于地域共同体和地域公共性建设，只有找回“社会”本位，激发“社会”活力，才能改进技术、于社区智！资本或行政指令等“非社会”逻辑支配下的“被动型”智慧建设现状。D.老年人和当前，我们要积极推进线上空间与线下空间融合发展，拓展“网络社会”与“地域社会”协同全域社会献能智慧社区建设的新方向。网络社会的来临已深刻改变了人们的认知与生活方式，但现有社(二)实用类文会治理研究仍多集中关注地域社区内部主体间利益矛盾协调与公共服务配给差异，忽视了网络阅读下面化时代线下空间与线上空间分裂式发展所导致的社区治理困境。当下，我们应着重关注开放网霍英东和络空间与具体地域空间并行互补而非分立发展的可能，以及开放流动社会中多元主体服务于地称为“舢板客方建设的合力，助力实现网络社会与地域社会的协同发展。一是关注现阶段社会空间的双重分七口挤住在化。包括线上空间与线下空间、流动空间与地方空间、信息空间与实体空间的分离与互构，积极东，意思是要整合线下与线上群体参与实践的分化现状。二是重视居民“缺场交往”的迅速发展。要积极推霍英东进微信群、社区微博、公众号、A叩、小程序等微台建设，深入居民生活实际，激活社区参与活卸上自己的力，防止智慧社区建设的悬浮化。三是积极推进切实可行的网络文化与技能反哺工作，使老年仅仅过诊断性模拟卷（六）·语文·第1页

13.取某小鼠体内的不同类型细胞，检测其基因表达，结果如下图。下列相关叙述错误的是2达奚☐未表达6781234567细胞类型A.基因2可能是ATP合成醇基因B.控制胰岛素合成的基因最可能是基因8C.细胞17中含有的核酸不完全相同D.细胞5与7的功能最为近似14.人体细胞之间的通讯多数是通过信号分子传递的。有些信号分子作用于细胞表面的受体，这种信息分子称为第一信使，由其转换而来的细胞内信号则称为第二信使，如图所示。下列叙述错误的是细跑质积化学信号门接收受。转导☐蛋白质细胞间液伯号转导途径的应答转录激活因子细胞质mRNA翻译枝欲因子复合物核积转录细胞DNAA细胞表面的膜受体的化学本质通常为蛋白质B.大多数神经递质和激素都是第一信使C.第二信使通过调控细胞核内基因的翻译过程发挥作用D.第一信使与膜受体结合体现了细胞膜的信息交流功能15.下列关于遗传学史上重要探究活动的叙述，错误的是A.沃森和克里克通过DNA衍射图谱有关数据推算出DNA呈螺旋结构B.孟德尔描述的“遗传因子”与格里菲思提出的“转化因子”化学本质相同C.赫尔希和蔡斯通过“噬菌体侵染细菌实验”证明了DNA是主要的遗传物质D.摩尔根通过描绘果蝇基因在染色体上的相对位置，说明“基因在染色体上呈线性排列”二、选择题：本题共5小题，每小题3分，共15分。在每小题给出的四个选项中，有一项或多项符合题目要求。全部选对得3分，选对但不全得1分，有选错得0分。16.对于多细胞生物而言，下列有关细胞生命历程的说法，错误的是A,自由基攻击和破坏细胞内执行正常功能的生物分子，导致细胞度老B.衰老细胞核体积变大，核内染色质固缩影响DNA复制和转录C,植物分生组织细胞是未分化的细胞，具有全能性，不进行基因选择性表达D.细胞周期是靠细胞内部精确的调控实现的，如果异常，可能导致细胞的癌变生物第4页（共8页）

13.取某小鼠体内的不同类型细胞，检测其基因表达，结果如下图。下列相关叙述错误的是2达奚☐未表达6781234567细胞类型A.基因2可能是ATP合成醇基因B.控制胰岛素合成的基因最可能是基因8C.细胞17中含有的核酸不完全相同D.细胞5与7的功能最为近似14.人体细胞之间的通讯多数是通过信号分子传递的。有些信号分子作用于细胞表面的受体，这种信息分子称为第一信使，由其转换而来的细胞内信号则称为第二信使，如图所示。下列叙述错误的是细跑质积化学信号门接收受。转导☐蛋白质细胞间液伯号转导途径的应答转录激活因子细胞质mRNA翻译枝欲因子复合物核积转录细胞DNAA细胞表面的膜受体的化学本质通常为蛋白质B.大多数神经递质和激素都是第一信使C.第二信使通过调控细胞核内基因的翻译过程发挥作用D.第一信使与膜受体结合体现了细胞膜的信息交流功能15.下列关于遗传学史上重要探究活动的叙述，错误的是A.沃森和克里克通过DNA衍射图谱有关数据推算出DNA呈螺旋结构B.孟德尔描述的“遗传因子”与格里菲思提出的“转化因子”化学本质相同C.赫尔希和蔡斯通过“噬菌体侵染细菌实验”证明了DNA是主要的遗传物质D.摩尔根通过描绘果蝇基因在染色体上的相对位置，说明“基因在染色体上呈线性排列”二、选择题：本题共5小题，每小题3分，共15分。在每小题给出的四个选项中，有一项或多项符合题目要求。全部选对得3分，选对但不全得1分，有选错得0分。16.对于多细胞生物而言，下列有关细胞生命历程的说法，错误的是A,自由基攻击和破坏细胞内执行正常功能的生物分子，导致细胞度老B.衰老细胞核体积变大，核内染色质固缩影响DNA复制和转录C,植物分生组织细胞是未分化的细胞，具有全能性，不进行基因选择性表达D.细胞周期是靠细胞内部精确的调控实现的，如果异常，可能导致细胞的癌变生物第4页（共8页）

全国统一招生考试冲刺押题卷而在中国历火上，则显现一种“以又为正”的已考哪径。古人先后用“叉”与“利”的对立来强调“义”的内汤，用“天理”与“人欧”的尊年桌周发“又“的根基，用君子”与“小人”的身份朵展示“义”的形象等，这些都是着意于育彻“以又为正“的正又见，思保上并表出个体道德和儒家仁义学视的眼界特别是，由于其中缺少对人的权利与拉会制度的深度联系和思考，“人权”概合往往被掩盖和波化了语文·（四）这就是为什么在中国传统文战中，“正又“长期是一个似有似无可以被各种道德规范替代的“码”概念，甚至“正”“又”二字也很少在这个意又上连在一起便用。1.本试卷满分150分，考试时间150分钟，直到近代以来，随着中国社会面临现代化的批战，加上看方骨值见念的影响，“正义”才重新成为2使用答题卡的考生作答时，请务必将答案写在答题卡上（答题注意事项见答题卡），在本试卷上答题一个核心价值范畴，中西正又见进入了一个融汇交通的时期。无效，考试结束后将本试卷和答题卡一并交回。(铺篇自华他顺《中西“正义”理念之异同)n3.未用答题卡的考生请在本卷中相应位置作答】1.下列关于原文内容的理解和分析，不正确的一项是(3分)、现代文阅读(36分)A.一般来说，西方正义观是从人的本性出发，强可从法律和制度层面对社会的批判与建构，进而实得分评卷人现合理的社会秩序。(一)论述类文本阅读（本题共3小题，9分）B中国的正义是指“合乎正当的情理”，经过儒家的演绎，具有法厚的道德化取向，丢失了法律与制度的意识阅读下面的文字，完成1~3题。C正义的本义是“应然之理”，作为东西方都承认的~普世价值”，正义已经成为全世界人们的信念及“正义”一词古已有之。西方的“正义”，原指“置于直线上的东西”，引中为“符合天性，直截了当信仰对象。不偏斜”。一般来说，西方正义观从人的本性出发，以强调人的权利为重点，重在从法律和制度的层面D直到近代以来，“正义”在中国才重新成为一个核心价值范骑，中百正义观进人一个融汇交通的对社会加以批判与建构。时期。而在汉语中，“正义”则可折成“正”和“义”两个字。“正”是“正中、不偏斜”，这与西方的意思有些2.下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是(3分)相同；而“义”的原意是“宜”，即“恰当、合乎情理”。两字合起来的“正义”，就是合乎正当的情理。在中A文章从词源考证的角度，对“正义”含义在中西方的异同进行了深人的论证，论述严密有力。製长国古代，经过儒家仁义学说的演绎，“正义”成了最重要的道德价值判断。苟子说：“苟非正义，则谓之B.文章引用荀子的话，目的是论证中国古代在正义观上的~两分法，强词其道德评判标准。了奸邪”，代表了正义与邪恶两分法的正义观，具有浓厚的道德化取向。C对中西方“正义”理念，文章不仅论述其相同部分，更重点论述两者之同的差异，辩证科学。通过词源考证可以看出，中西方正义观既有总体上的一致，也有思考路径的某些不一致。D,中国古代正、义二字很少连用，主要是因为“正义”一词微道德替代了，作者对此委婉提出了批评。斗首先，中西方的正义观在基本内容和价值取向上是一致的。“正义”的共同本义，可以简单概括为“理3根据原文内容，下列说法正确的一项是(3分)名为应如此”，即“应然之理”。“理”既包含自然之理，也包含人性之理。中外古人凭借自己的想象和追求，创A.中西方正义观总体上是一致的，但在思考路径上则是完全不同的，西方传统重在“以正为义”，而造了“正义”这个最高价值观念，为人类追求高尚的生活提供指南，并让它与一切邪恶、罪行、腐朽等相对中国传统则重在“以义为正”B在“正”与“义”之间包含某种偏正关系，“正”指“实然”状态，“义”指“应然”认知，西方强调以“应然”让立。因此“正义”作为东西方都承认的“普世价值”，已经成为人们的信念及信仰对象，成为一个普遍的评价尺度，这个尺度既造用于评判每个人的每个行为，也适用于评判任何国家社会的制度体系来指导“实然”，中国强调从“实然”导出“应然”，其次，中西方的正义观存在着一定差别。从中文角度说，如何理解和处理“正”和“义”的关系，必C西方的正义观多从人权与社会秩序出发，进行现实性的具体分析、言意具体化为“程序正义”“权利)警然成为一个思考的起点。因为“正”主要是个描述词，源于对人的存在和对象事物本身“实然”状况的正义”等，并逐渐在社会实践中成为强势慑念。认知和理解；“义”则主要是个价值词，源于对人的主体行为的“应然”的认知与理解。因此在“正”与D.中国历史上，“义”内通丰富，总体上属于需家“仁”的学说、由于谈化“人权”概念，导致缺少对人的“义”之间，可能包合一种偏正关系：是首先确认“正”之本态，以正为义，以正导义，从“实然”导出“应权利与社会制度的深度联系和思考。北然”；还是首先确认“义”之准则，以义为正，以义导正，以“应然”来指导“实然”。这两种可能的选择，正得分评卷人(=)实用类文本阅读（本题共3小题，12分】好反映出中西方传统思维的不同特点。大体上可以这样说：西方传统重在“以正为义”，而中国传统则阅读下面的文字，完成4~6题。)连重在“以义为正”。在西方语言的传统中，从“置于直线上”引中出来的“人人各尽其职”，显示了一种“以正为义”的本材料一：聪明理论主张，从信息加工的动态过程来看，感知敏感性、相似性判断与辨别、表征的形是地意和思路。这就是“存在即合理”，西方思想家以承认和尊重人的天然本性、自在生命和现实状态为根成与操作、分类、工作记忆等反映了认知信息由输入、表征到转变为备用状态等初级的、基本的认知加据，去思考和说明什么是应有的善。因此西方思想家对正义的理解和闸述，多从人的权利与社会秩序工过程。其中，感知过程制的着认知信息的输入，感知过程的速度、精度和准确度的差异可能导致个出发，进行现实性的具体分析，从中揭示现实生活中构成正义的要素和形式，从而将正义一步步地具体所输入的信息存在量或质的盖异。排别是比校两个容体之间异同的过程，是建立关于客体的表征见在亲体化为诸如“实质正义”与“形式正义”，“制度正义”与“程序正义”，“权利正义”与“分配正义”，“补偿正的前提。认知信息的表征是信息内化的阶段、可分为表征形成和操作两类加工。表征形成的速度、所与赤义”与“惩可正义”等具体类型，再一一研究如何改进它们的设置。这种日趋实证化的探究，把对正义形成表征的适宜程度、表征操作的速度、表征操作的方式和表征操作的准确性等因素都制约着认知信度以问题的追究和对正义事业的追求，引上了对社会制度与法律设置加以批判考察的轨道。也正因为如息的表征质量，既可能形成封闭性表征，也可能产生开放性表征。认知信息转变为备用状态主要反映是国此，“正义”在社会实践中越来越成为一个“强势”概念，这是我们今天看到的西方正义理论的特色。在记忆过程中。工作记忆负★认如信息的存储与提取，存储遮度和提取速度是反映认知信息存储质所在【语文（四）·第2页（共8页）】【语文（四）·第1页（共8页）】

写作第一节One possible version:NoticeIn support of our teams at the school sports meet that is going to be held next month,we nowneed 15 cheerleaders to be chosen from students of different grades.The following qualities arerequired for signing up:First,have a positive attitude and be able to spread positivity to your teammates and coach.Second,build good connections with your teammates.Lack of trust leads to fear,which createsmistakes or injuries.Last but not least,exhibit great physical strength and flexibility ascheerleading is physically demanding.Sincerely welcome your participation!Student Union第二节One possible version:Soon after,he came up with the idea of opening a "good deeds"online store.The neighborshelped them,and he decided to do something to help others in need!So Blake created theDEEDS OF GOODNESS-an online store where you could do good deeds and pay it forward!Blake's website offered small services such as transporting goods,cleaning,being a driver for anhour,and so on.People signed up as "buyers"for those services,and the money they paid wentto charity.The website had few visitors in the beginning,but things changed with time.The youngstersadvertised the excellent deed their dad was trying to do,and countless people turned up to helpBlake,including the boys'teachers,classmates,and school friends.All because one good actleads to another!The kindness was passed along,and Blake was glad he didn't let his disabilitydiscourage him.In fact,his "never give up"attitude made him stronger,and his determinationenabled him to help others.【补充解释】rock(para.5):可信赖的人；靠山部分解析阅读第一节A篇主题语境：人与自我一一生活本文是应用文。文章为一封对纳税账单有异议的申诉信。21.C。理解具体信息。根据正文第二段中的This is clearly a mistake.where I paid Californiastate taxes可知，Meyers认为她的纳税账单不正确。22.B。理解具体信息。根据正文第三段中的he could help me if he had the approval of hissuperior.He suggested I write to you explaining my issue可知，Jones建议Meyers向他的上级解释她的问题。23.D。推断。根据正文倒数第三段中的Another thing that's strange is the sum that's indicatedon the tax bill和正文倒数第二段中的I ask that you please make my issue a priority and help mesolve it quickly并结合上文对该问题的描述可知，Meyers写信是想让税务部门撤消这个错误的税单。

日令0①米6819：09预览条例草案，再由市委转市人大常委会作立法参考”(3)组织以“时代楷模”精神为主题的演讲比赛；可得出北京市政协立法协商将党和人民的意志通(2分)设计以“时代楷模”事迹及精神为主题的展板过法定程序上升为国家意志，为依法、民主立法提(2分)】供法制保障：根据材料信息“市政协成立立法协商【评分细则】(1)价值判断与价值选择要坚持正确的价工作领导小组，负责组织委员及专家座谈调研，形值观，(2分)自觉遵循社会发展的客观规律，(2分)自成立法参考意见并及时反馈给政协委员”，可得出觉站在最广大人民的立场上。(2分)李桓英心系相人民政协发挥其广泛的主体优势，积极履行政治协国，(2分)投身于人类迫切需要攻克的麻风病救治工商、参政议政的职能，为立法协商发挥协商民主的作，科学诊治，(2分)为病患解除了疾苦，为我国乃至制度优势，推动我国治理能力和治理体系的现代世界麻风病防治工作做出了巨大贡献。(2分)化。据此分析作答即可。(2)爱国、敬业、诚信、友善是社会主义核心价值观公【技巧点拨】一般意义类主观题回答的角度和术语可民层面的内容。（四个关键词，每词1分）李桓英事以归纳如下：迹启示我们要热爱祖国，服务祖国：(2分)兢兢业业(一)经济意义求真务实；(2分)心系人民，舍身忘我。(2分)1.国内：有利于①调动积极性，解放生产力，提高经(3)组织以“时代楷模”精神为主题的演讲比赛济效益，增加收入，提高生活水。②促进结构调(2分)设计以“时代楷模”事迹及精神为主题的展板整，带动相关产业的发展，促进就业。③落实新发展(2分)（其他符合题意的答案亦可酌情给分）理念，推进乡村振兴、协调发展。④体现社会主义本质【命题意图】本题主要考查价值判断与价值选择、社缩小差距，实现共同富裕，全面推进现代化建设，提高我会主义核心价值观的相关知识，考查获取和解读信国的国际竞争力。⑤统筹区城一体化发展，增强竞争息、调动和运用知识、描述和阐释事物、论证和探究力。⑥提高生产能力，增产增收，提高经济效益。问题的能力，考查政治认同、科学精神、公共参与2.对外：有利于①提高对外开放水，促进对外贸素养。易，增强国际竞争力；充分利用国际国内两个市场【解题思路】(1)本题为原因类主观题，要求运用价值两种资源，吸收引进资金、技术、管理经验实施走出判断与价值选择的知识分析授予李桓英同志“时代去战略，为我国的现代化建设创造良好的国际（周楷模”称号的哲学依据，属于知识的微观考查。解答边)环境。②建立国际经济新秩序等】本题可从价值判断与价值选择要坚持正确的价值(二)政治竟义观，自觉遵循社会发展的客观规律，自觉站在最广大1.对国家的政治意义：人民的立场上等知识切入思考：然后阅读材料，找出(1)国内活动：有利于①人民当家作主，实现最广大李桓英作出正确价值判断与价值选择的信息，进行人民的根本利益，真正落实“群众路线”，现国国家政概括总结作答。(2)本题为启示类主观题，需要结合权，促进社会主义政治文明建设。②依法治国（依法材料，明确李桓英是如何践行社会主义核心价值观执政，建设法治政府)，转变政府职能。③为现代化的。依据材料中“为了新中国的卫生健康事业，舍弃建设创造良好的环境。④民族团结，社会稳定，国家国外优厚条件，回国投身麻风病防治工作，长期面对的长治久安，实现中华民族的伟大复兴。⑤提高综面接触麻风病人，严谨细致开展临床试验，科学稳妥合国力，构建和谐社会进行治疗研究”，可明确李桓英践行了社会主义核心(2)对外活动：①对我国的意义：提高我国国际地位价值观公民层面的内容，即爱国、敬业、诚信、友善综合国力，国际影响力，国际形象；创造良好的国际环进而概括出李桓英事迹启示我们要热爱祖国，服务境，维扩国家安全进一步扩大对外开放，促进国际合祖国：兢兢业业，求真务实：心系人民，舍身忘我。据作，维扩国家利益②对地区（世界）的意义：有利于此分析作答即可。(3)本题为开放性试题，所提建议经济全球化，世界多极化，国际关系民主化：建立国际只要符合主题、言简意赅、具体可行即可。政治新秩序，维护共同利益，促进世界和与发展41.(1)变化：考试内容更加注重参考人能力，科举制由2.对党的政治意义：两级考试发展为三级：考试程序更加规范，更加注重①有利于提高党的执政能力，巩固党的执政基础：考试的公性：录取人数大量增加。(9分)②有利于保持党的先进性，密切党同人民群众的联(2)认识：两人对中国科举文化的认识具有一定代表系，真正落实“群众路线”，做到立党为公、执政为民；性，反映了中国科举文化在西方国家影响扩大：他们③关系中国社会主义事业兴表成败，关系中华民族对中国科举文化都没有形成全面的正确认识两人前途命运，关系党的生死存亡和国家的长治久安。都是借助中国科举制宜扬各自的启蒙。(6分)40.(1)价值判断与价值选择要坚持正确的价值观，自觉(3)贡献：促进了西方启蒙思想的发展完善，为近代西遵循社会发展的客观规律，自觉站在最广大人民的方民主政台的建立与完兼数出了贡就：科举制度公立场上。(6分)李桓英心系祖国，投身于人类迫切需公正的精神为近代西方国家借鉴，促进了近代西方国要攻克的麻风病救治工作，科学诊治，为病患解除了家文官制度的建立：文官制度促进了资本主义社会发疾苦，为我国乃至世界麻风病防治工作做出了巨大展；促进东亚儒家文化圈形成等。（任答3点即可得贡献。(6分)10分)(2)爱国、敬业、诚信、友善是社会主义核心价值观公【命题意图】本题主要考查科举制度的演变和对世界民层面的内容。(4分)李桓英事迹启示我们要热爱的影响，考查获取和解读信息、调动和运用知识，描祖国，服务祖国；兢兢业业，求真务实；心系人民，舍述和阐释事物的能力，考查时空观念、历史解释、史身忘我。(6分)料实证，唯物史观等核心素养。·文科综合答32·【解题思路】(1)根据材料，比较宋朝与唐朝科举制的南移的知识，指出依据，最好依据在两个以上。言之不同点，材料一前半部分是关于唐朝科举制的考试合理、史论结合，逻辑清晰即可。分级、考试科目、考试录取人数的信息：材料一后半43.改善沿线交通条件，提高步行通达性：整合沿线旅游部分是关干宋朝到举生制的信自，者式成一级，考试资源，提升资源集群度：拓展旅游资源的多样性：游科目也进行了调整，程序更加规范化，录取人数大量客可自行选择起止点，满足多样化的需求：步道长度增加等，对比分析得出宋朝科举制发生的变化长、联系范围广，市场开阔：步道连接浙江省，拉近与(2)根据材料二“伏尔泰美化中国科举制的目的是利长三角地区的市场距离：加强省区之间旅游资源的用中国来攻击法国封建王朝的专横：孟德斯鸠对中开发与合作。（每点2分，任答5点得10分）国是持批判态度的，但他却用中国的科举取士谴责【命题意图】本题以天目山国家森林步道建设为载体，法国的以财富买官”进行概括即可得出两人都是在考查交通运输对区域旅游开发的影响。考查获取和解利用中国制度文化宜扬各自思想，也可以得知对中读地理信息、调动和运用地理知识、论证和探讨地理问国文化的认识有所偏：结合所学知识还可得出中题的能力。考查区域认知、综合思维的核心素养。国科举文化在西方国家影响扩大。(3)第三问，对世【解题思路】该步首的建设的章义可从能够改善沿线界的贡献，根据材料二总结对启蒙思想的影响，根据交通条件，提高步行通达性；通过串联沿线的旅游资材料三总结对西方文官制度的影响：结合所学知识，源，形成徒步旅游线路，实现沿线旅游资源的整合，

36.(15分)(1)1,3-丁二烯或丁二烯(1分)加成反应(1分)HOOC(2)羧基、（酮）羰基(2分，写出1个给1分)(2分，漏标得1分，错标不得分)(3)H00C浓H,S04C2H;OOC2CH CH2OHC2HOOC+2H,0(2分，漏写反应条件不扣分)》HOOC△0(4)〔(2分)13(2分)0(5)NaOH醇溶液环己烯(3分，每步1分，答案合理即可)△【解析】(1)B的名称为1,3-丁二烯。根据已知信息①及A、B的结构简式，可知C的结构简式为故反应①为加成反应。HOOC(2)I中所含官能团为羧基、（酮）羰基：【分子中含有3个手性碳原子，位置为(3)由已知信息②可知，F为H00C反应⑤为酯化反应，故反应方程式为HOOC、HOOC浓HSO,CH,OO0C2CH:CH2OH+2H20。HOOC、C2HsOOC(4)与FCl3溶液能发生显色反应说明该物质含有苯环且有一个羟基直接连在苯环上，与饱和Na2CO3溶液反应放出气体说明分子中含有羧基，即满足条件的C的同分异构体中含有苯环、酚羟基和羧基，C的分子式为C8HO3,不饱和度为5，苯环的不饱和度为4，若苯环上有两个取代基，则为CH2COOH、一OH,有邻、间、对三种位置关系：若苯环上有3个取代基，则为一CH、一COOH、一OH,先固定CH3和一COOH,甲基苯甲酸有邻甲基苯甲酸、间甲基苯甲酸、对甲基苯甲酸，然后再分别添加一个酚羟基后的结构分别有4、4、2种，即苯环上有3个取代基时有10种同分异构体，共有13种结构。(5)环己烯(①)先与氯气加成，然后消去，得到1,3-环己二烯，再根据已知信息①进行加成成环，故合成路线为巴日了NaOH醇溶液环己烯△理科综合·全解全析及评分标准第10页（共15页)

冲刺信息卷（三）答题卡18.(12分)19.(12分)班髓0.056级：得分：0.040.034姓名0.02一、选择题本题得分：0.0120.0148889+士88附五1.ANB⊙D2.ABOD3.[A BC D010203040506070药送达时间/分钟010203040506070药送达时间/分钟使用A款订餐软件使用B款订餐软件4.ABCD 5.ABCD6.[A]BCD7.A [BC D 8.AB C D9.A [B C D10.A B C D 11.A [B C D 12.[A [B C D请在各题目的答题区作答，超出黑色矩形框限定区的答案无效二、填空题本题得分：13.14.15.请在各题目的答题区作答，超出黑色矩形框限定区的答案无效三、解答题本题得分：」17.(12分)请在各题目的答题区作答，超出黑色矩形框限定区的答案无效请在各题目的答题区作答，超出黑色矩形框限定区的答案无效请在各题目的答题区作答，超出黑色矩形框限定区的答案无效冲刺信息卷（三）答题卡11

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成，没有战事，韩琦又上奏蔡挺的功劳，还请求朝廷下令褒奖他。韩琦镇守大名，大名的诉讼

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智慧进·高三总复双向达标月考调研卷XXXX数学理科（六）××注意事项：×1.考试范围：高中全部内容2.本试卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，全卷满分150分，考试时间120分钟。×++

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高三英语周报 2024-04-04 02:32:12

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(二)文言文阅读阅读下面的文言文，完成15~19题。（12分)裴楷字叔则，弱冠知名，尤精《老》《易》，少与王戎齐名。钟会荐之于文帝，辟相国掾。贾充改定律令，以楷为定科郎。事毕，诏楷于御前执读，议当否

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When Ding was a 15,she told her grandma that she would

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过去。“砰碎！”海燕大姐摇晃了一下，血从地的左肩涌了出来。后面的群众一拥而上，黑瘦子被暗成一团肉酱，匣枪落进了海燕大姐的手里。暴风雨般的战斗爆发得很快，结束得也很迅速。四个匯徒受到了应有惩罚，却独不见

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大复兴的中国梦成为激励海内外中华儿女的“最大公约数”。进入中国特色社会主义新时代，我们比历史上任何时期都更接近、更有信心和能力实现中华民族伟大复兴的目标。21.文中画横线的句子有语病，请进行修改，使语言表达准确流畅。可少量增删词语，不得改变原意。(4分)答：22.文中画波浪线的句子可以改写成：“与历史上任何时期相比，我们都更接近中华民族伟大复兴的目标，我们都更有信心和能力实现这一目标。”从语义上看二者基本相同，为什么说原文表达效果更好？(5分)答：四、写作(60分)23.阅读下面的材料，根据要求写作。(60分)古今中外，人间世相千姿百态。我们可以通过阅读古今中外的历史来穿越时空去认识；也可以借助经过艺术加工的小说等文学作品来穿越时空，去观察和认识；还可以通过思想的遨游，展开想象的翅膀穿越时空，去观察和认识。请结合材料，以“穿越”为话题写一篇作文，给我们描述一个神奇的世界，或表达你的思考。。要求：确定立意，自拟标题，明确文体；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。浅S型错误（技能型错误）《型错误（知识型错误）SK错误类型涉及题序失分错误内容涉及题序失分审题错误森理解错误表达错误书写错误增分策略率·36【24新教材·DY·语文（三）一R一必修下册-QG】

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[3a,+3d=-3由题意得∫a,=2ta,=-4a(a+d)(a+2a）=8’解得{d=-3或d=3

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Z20名校联盟（浙江名校新高考研究联盟）：2022届高三第三次联考语文试题答案l.【答案】B【解析】A金殴一金瓯：C潜(gin)意识：D将圮(pi)。2.【答案】A【解析】“不胜其烦”应改为“不厌其烦

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2022年高三教学测试生物试题卷(2022.04)一、选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分)1.导致全球气候变暖的

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“天一大联考·三晋名校联盟”2022一2023学年高中毕业班阶段性测试（二）生物学（山西专版）答案第1~25小题，每小题2分，共50分。1.答案C命题透析本题以阿胶月饼的成分为情境，考查组成细胞的元素

2.C解析：太湖属于亚热带季风气侯，夏季盛行东南季风，示范区位于太湖北部，处于下风口的位置，因此成为蓝藻富集的水域；湖水温度及经济发展水在整个太湖周边区域差异不大，AD错误；湖湾封闭会增强水华发生，但不是水华堆积严重的主要驱动力，B错误。故选C。8.D解析：示范区外圈围隔的进水口位于围隔南端，而里圈围隔的进水口位于围隔北端，其设计目的是增加水体进入示范区后的流程长度，从而延长水体在示范区的停留时间，使得各种生物净化方案能够发挥效益；其次，由于梅梁湾南端水质优于北端，因此该设计能够最大限度地保证所获得的湖水水质较好，减轻示范区水质净化的压力，②④正确。故选D。9.D解析：据材料可知，太湖水质差，生物多样性减少。增加网箱养殖面积会增加水污染，A错误；封堵沟湾地貌，减少鱼类洄游通道，减少了生物多样性，B错误；在湖滩减少水生植物，破坏了鱼虾栖息繁殖场所，C错误；增殖放流可以利用人工方式向海洋、江河、湖泊等公共水域放流水生生物苗种或亲体，可恢复太湖水域内已经衰退的水生生物资源，改善水域生态环境，利于水质改善，D正确。故选D。[命题意图]太湖流域梅梁湾项目是国家“十三五”水体污染控制与治理重大项目，本组试题在情境选取上，聚焦我国当前社会经济发展中的热点问题，渗透人地协调观，体现地理学科的社会价值。试题考查水体富营养化及其治理、区域环境特征等知识，考查获取和解读地理信息的能力、调动和运用地理知识的能力，关注区域认知、综合思维、人地协调观和地理实践力的学科核心素养。10.C解析：一般在大洋表层由于对流和风浪会引起海水的强烈混合，水温均匀，垂直梯度小，深水层海水受外部条件影响小，水温一般变化也很小，而处于二者之间的斜温层水温变化显著。据图可知，正常年份，受赤道太洋附近自东向西的信风吹拂，太洋西侧暖海水堆积，东侧冷海水上泛，使得太洋西侧斜温层厚度大于东侧。当信风增强时，赤道太洋西侧斜温层厚度也相应增大，赤道太洋东侧相反。因此图中斜温层厚度变化的主要影响因素是信风强弱。赤道太洋东西两岸季节相同，海陆轮廓对水温基本不产生影响。故选C。11.B解析：当赤道西太洋斜温层厚度增加时，应是西太洋暖海水大量积累，海水蒸发旺盛，降水量增加，同时因表层海水增多导致海水大量堆积下沉，海水营养盐类则上泛减少，鱼类食物来源减少，渔业减产。故选B。[命题意图]本组试题以斜温层这一新知识为基础，考查海水的性质、厄尔尼诺、洋流等知识，考查获取和解读地理信息的能力、调动和运用地理知识的能力，关注区域认知、综合思维等学科核心素养。12.B解析：据图可知，我国中龄老年人口比重整体上呈波动下降发展趋势。故选B。13.B解析：据图可知，2070一2080年，我国低龄老年人口比重呈小幅度上升趋势。2011年后，二孩政策逐步放开，人口出生率略有提升，受人口惯性影响，2080年低龄老年人口将会小幅度上升；而延迟退休和养老产业的发展，不会影响我国老年人口年龄结构的变化；医疗卫生条件的改善可能会导致高龄老年人口比重增大。故选B。[命题意图]二十大报告提出优化人口发展战略，实施积极应对人口老龄化的国家战略。该组试题以我国人口问题现状为背景，依托人口统计图表，考查人口结构、人口问题等相关知识，突出对基础知识、基本原理的考查，考查获取和解读地理信息的能力、描述和阐释地理事物的能力，关注综合思维、地理实践力的学科核心素养。14.C解析：大青山断裂带南侧三类洪积扇规模大小不同，不同时期形成的扇体在垂向上新的扇体叠覆在老的扇体之上，故正确顺序为Ⅲ一Ⅱ一I,故选C。15.B解析：据材料可知，洪积扇形成主要受构造活动、气候等因素的影响。洪积扇Ⅲ形成时期气侯以暖干为主，该时段降水相对较少，较小的水流量不利于冲洪积扇的形成发育，推测其规模较大与该时期构造活动有关。强烈构造活动引起的山体抬升幅度较大，水流落差增大带来了较强的水动力条神州智达|地理（五）·压轴卷I答案第2页（共4页）

专合者，不以山海为远：道乖者，不以咫尺为近。”这告相互竞争B,志同道合C.互相影响为的“减点评，正确的是（7。农业上用质量分数为16%的NaC溶液远种，实验室配制10e该溶液的过程中不号要的仪器是()娃名、考场号栏相应位置填266B选项的答案信8.D能答在试卷上中国传统节日俗积淀着博大精深的历史文化内涵。回答8一10题。卡各题目指宠正月十五阔花灯。下列制作花灯的材料中，属于金展材料的是（A.宣纸B.铁丝C.棉线96新的答案，9.端午插艾。艾草中含有丰富的黄酮类物质，其中矢车菊黄素的化学式为CH10心列关灯D.竹条C18H1608的说法不正确的是（A.回。由碳、氢、氧三种元素组成5Fe:56C.碳元素的质量分数最大B.相对分子质量为360gD.10.重阳赏菊。菊花适合在弱酸性士壤中生长，下列上壤的pH最适合菊花生长的是（氢、氧元素的质量比为1：8项中，只有A.6.3B.8.5C.8.911.饵是一种稀土元素，可应用于现代通信领域。饵在元秦周期表中的相关信D.9.2息如图所示。下列说法错误的是(A.铒的原子序数为6868 ErB.铒是非金属元素铒C.铒的相对原子质量为167.3D.铒的元素符号是Er167.312.清华大学研究人员成功研制出一种纳米纤维催化剂，可将二氧化碳转化成液体燃料甲醇，其微观示意图如下（图中的微粒恰好完全反应）。、下列说法正确的是(Ha C0O氯原了●氧瞑子●碳原子篗花剂A.丁的化学式为H2O2B.甲是单质，乙、丙、丁均为氧化物C.参加反应的甲与乙的质量比为3：1D.该反应前后氢元素的化合价发生改变13.热爱劳动从我做起。对下列家务劳动中所涉及的化学知识叙述错误的是()选项家务劳动化学知识A洗洁精清洗餐具油污洗洁精能溶解油污B熟石灰改良酸性土壤酸与碱能发生中和反应CalH白醋除去水壶中的水垢白醋可溶解碳酸钙等沉淀D冰箱内放置活性炭炭包活性炭能吸附异味【2024年广东省初中毕业生学业模拟考试化学试卷（三）第2页共6页】

west of our town,or go to tall buildings.We must care about everyone's safety.Question No.19.How long has it been rainy?Question No.20.If you go out tonight,what should you take?Question No.21.What area of the town will be in danger?请听第二篇短文，回答第22至25题。This is Shijiazhuang Zoo.There are different animals here.There are some tigers.They are scary,but I think the scariest animals aresnakes.There are also six elephants.They are very heavy and friendly.They always eat grass and bananas.We can also see brown bears andblack bears.They are all lazy.They usually sleep for about fifteen hours a day.They like honey very much.Here are some pandas,too.People like Mengmeng very much.It likes eating bamboo a lot.It is very interesting and lovely.Summer vacation is coming.Welcome tovisit Shijiazhuang Zoo!Question No.22.What animals does the speaker think are the scariest?Question No.23.What food do the elephants always eat?Question No.24.How long do the bears sleep a day?Question No.25.What is Mengmeng like?第五题：听短文填空。下面你将听到一篇短文，短文读两遍。请你听完短文的第二遍朗读后，根据短文的内容和提示，在信息表中相应的横线上填入所缺信息。Attention,please.We will have no class next Thursday,because we will go to a big food fair at the activity center.Buses will leaveschool at 8:30 a.m.All the students will go into the hall together.We can receive the special group price,that is Y35 for each student.Students who don't choose to take the bus must meet us at 10:00 a.m.at Hall 5,Door C that day.The fair offers us a taste of the world.Besides,we can watch cooking shows and join competitions.Please mind your safety and don't be late.Thank you.参考答案与评分标准I.1-5 BACCB II.6-10 BABBC III.11-15 ABCBC 16-18 BCC IV.19-21 BAC 22-25 BBCC评分标准：1.1一25小题，每小题1分，满分25分。2.凡与答案不符者不得分。V.26.Thursday 27.bus 28.35/thirty-five 29.cooking 30.safety评分标准：1.每小题1分，满分5分。2.凡与答案不符，但所填信息与答案意思相同且与题目要求相符者，可酌情给分。VI.31-35 CDAAD 3640 DBCCB VII.41-45 CADDC 4650 BDBABVⅧ.51一53CDB54一56BDC57一60BBCD61一65 CDABA[精思博考]64小题问及相信自信的人的原因，第三段Why is this the case?后的内容为第一个原因，即历史原因；第四段从a more personal level来分析第二个原因，即个人原因。评分标准：1.31一50小题，每小题1分，满分20分；5165小题，每小题2分，满分30分。2.凡与答案不符者不得分。IX.66.get/buy a drink 67.the 1950s 68.They are returned to the correct recycling places.69.By machine.70.Yes,I'd like to.Because I can get things for free/get something back./Because it is environmentally friendly.(答案合理即可)评分标准：1.每小题2分，满分10分。2.凡与答案不符，但所填内容与答案意思相近且与题目要求相符者，可酌情给分。有关语法及拼写（包括大小写）等错误酌情减分。X.71.an 72.him 73.Luckily 74.helpful 75.supposes 76.on 77.if/when 78.factories 79.dangerous 80.first评分标准：1.每小题1分，满分10分。2.凡与答案不符，但所填词语与题目要求相符者，可酌情给分。XI.A)81.Nice to meet you.82.What a new ball it is!83.I'm going to play soccer.84.Would you mind teaching me?85.I believe you can learn it well.评分标准：1.每小题1分，满分5分。2.凡语序与答案相符，但出现句子首字母不大写等错误，酌情给分。B)86.One possible version:As a junior school graduate,I hope to go to a general high school.Here are my reasons.First of all,I can get all-around knowledge inthe general high school.Surely,I can also have a better studying environment.However,not every student is sure to enter a dream university.So I will try my best.First,I will make a study plan and use my sparetime properly.Second,I will keep the habits of taking notes and doing the reviews every day.When meeting difficulties,I'll ask my teachersfor help.Only by working hard can I realize my dream.、评分原则1.本题总分为15分，按五个档次给分。2.评分时，先根据短文的内容要点初步确定其所属档次，然后以该档次的语言要求来衡量、确定或调整档次，最后给分。3.短文中若出现真实的人名、校名或地名，酌情减分。二、评分标准档次分值语言要求包含了所有要点，能围绕内容要点适当发挥，内容具体、丰富：应用了较丰富的语言结构和词汇，一档13~15分用词准确，句子通顺，行文连贯，表达清楚没有或几乎没有语言错误，具备较强的语言运用能力，达到了预期的写作目的。基本包含了所有要点，并有一定的发挥，内容比较丰富：应用的语言结构和词汇能满足任务要求二档10~12分句子较通顺，表达较清楚：有少量语言错误，基本达到了预期的写作目的。三档>心9分包含了多数要点，并有所发挥，内容不够丰富、具体，词数较少句子不够通顺，语言表达过于简单，行文不够连贯：有部分语言错误。四档4一6分只包含了少数要点，内容过少；句子无条理，语言不规范，行文不连贯；语言错误较多。五档只包含一个要点或所写内容与要求几乎无关，内容杂乱，不知所云语言很不通顺，用词很不准03分确；错误过多，几乎难以读懂。三、说明1.内容要点可以用不同方式表达。2.相同的错误不重复计算。英语模拟试卷（十二)第2页（共2页)

二、非选择题：共52分。17.(12分)阅读材料，完成下列要求。A县是少数民族自治县，由于地处偏远、自然资源贫乏，曾经是贪困县。为摆脱贪困的面貌，该县县委以中国特色社会主义思想为指导，坚持走以“绿水青山就是金山银山”理念为指引的高质量绿色发展之路；立足“生态特色、民族特色”的县情，大力发展民族风情旅游；党员干部带头组建扶贫小分队，扶贫开发方式从“输血型”向“造血型”转变，让群众富裕了起来，增强了幸福感。原先的贪困县走出了一条民族地区高质量绿色发展的全面小康之路。结合材料，运用“中国共产党的先进性”的有关知识，分析A县做到脱贫致富的原因。18.(8分)阅读材料，完成下列要求。2024年是新中国成立75周年，也是人民政协成立75周年。回顾江西省政协2023年的工作，亮点频出，比如：围绕落实省委、省政府“1269”行动计划，就加快推动江西省铜产业高质量发展，开展专题议政性常委会会议协商，提出“发挥链主企业引领带动作用”等16条建议，助力打造铜基新材料先进制造业集群；发挥社情民意信息“直通车”优势，践行群众路线，认真倾听民声，及时反映民意，全年收到社情民意信息1.6万余条，一批社情民意信息转化为党政决策部署，持续开展“一湖清水保护行”民主监督活动，为推进鄙阳湖生态综合治理贡献力量。结合材料，运用《政治与法治》的相关知识，分析江西省政协是如何履行职能的。

《双语学报》2023-2024学年高二新高考第52期测试题参考答案及部分解析第52期测试题参考答案脑汁地去盖好垃圾桶盖子，而后者却想方设法37.E。此空设于段中，与上文存在因果和指代关去打开它们上文说新的玩偶收集者要从可靠来源研1-5 BCCBA6-10 CACCB11-15 ABACB16-20 BCCAB24.C。理解具体信息。根据第二段hey究玩偶收藏，下句给出了原因。21-25 BCDCB26-30 BDBBDnormally live in wooded areas.But as forests38.B。此空设于段中，与上文存在递进关系。说3135 ABDAC 36-40 GERCF41-45 BCDABhave been cut down.可知，由于森林被砍明了参加玩偶展的另外一个好处，可以见到46-50 CDADC 51-55 ADBAC伐，栖息地缩小，所以凤头鹦鹉来到了距离有经验的收藏家56-65 (One possible version)人近的地方39.此空设于段首，是本段的主题句。后面的56.the57.were built58.whose25.B。理解具体信息。根据第四段What really内容都是对该主题句具体的阐释59.from60.occupation61.effortlesslyinterested the scientists was that the birds were40.F。此空设于段中，与下文存在并列关系。说62.personal 63.caring64.neededteaching other cockatoos to do the same thing明有些收藏者只买某位特定的艺术家制作65.to be lifted可知，这些凤头鹦鹅会教其它凤头鹦鹉做同的玩偶，另外一些会只从国外购买古董玩偶写作(One possible version)样的事，这是科学家们很感兴趣的。或者时尚玩偶。26.B。推断。根据第五段They expect these完形填空Dear peterconflicts to become more common...hope such导语：本文是一篇夹叙夹议文，属于“人与How are you doing?I'm excited to tell you thatconflict will lead to a better understanding社会三题语境。作者在忙乱中觉得自己写了I'm about to study as an exchange student in a senior可推知研员认为，人们跟凤头鹦鹉展篇很糟糕的论文，但教授却发现了作者的闪光high school in London,and I'm writing to ask for开的较量能反映出人与动物相处的现状并点并鼓励作者继续努力，这使作者深受感动your help.引发,这是有一定意义的。41.B。根据语境可知，教授要求学生把论文“交'To begin with.can vou give me some sugges27.D。推断。根据第一段..the birds are quickly公”tions on how to adapt to a new school quickly?Asdiscovering new ways.以及末段these42.C。根据下文everything was wrong with myyou know,my spoken English is not very good,soI'm womied about my communication withcockatoos,may find new ways to adapt to ourpaper可知，作者因为觉得论文写得很精糕others.而感到“紧张Besides,I'd like to know how to engage with myappearance.可推知，凤头鹦鹉很聪明且适应能力强。43.D。根据上文I almost cried out可知，教授看host family and what table manners I need to payQ到了作者的“反应'attention to.导语：本文是一篇说明文，属于“人与自然”44.A。根据上文I said no words可知，听了教授I'd appreciate it if you could give me some advice.主题语境。为了保护生物多样性，打造环保的可的话作费只是“摇了谣”头Looking forward to your early reply.可豆种植模式，史密森生物保护研究所推广名45.B。根据下文these words可知，教授已经看Yours.叫“Bird Friendly'”的可可豆种植认证。了他们的论文，给出了他的“评语”Li Hua'28.B。理解具体信息。根据第二段.caca0must46.C。根据下文immediately went to the back第二节be farmed under native shade trees or next to apage可知，作者“跳过”了教授的评语，立马Paragraph 1:wild forest that a farmer has committed to翻到了背页看分数。When Be-boo ran excitedly into the arassl andhe was puzzled when he saw Janice on Frisky'spreserving.可知，想要获得可可豆种植认证，47.D。根据上文I couldn't find a grade及下文农民需要将可可豆种植在原生植被附近。theback.All of a sudden,Be-bop went upset,barking.29.B。理解具体信息。根据第三段…wil散发提看aad lef a simple皿sae可和而是”留条信息and trying to bite Frisky's legs.And Frisky tookproduce cacao only for up to about 20 years in48.A。根据语境可知，作者认为论文写得不好，off like a rocket.Things were out of control.Soonthat type of systemneeds to move elsewhere“确信”救授给自己的论文评了F。screaming Janice slipped to the soft ground.可知，Bennett认为这种密集种植模式的生49.D。根据下文give me another chance可知，作narrowly missing a fresh cow pie.We were all命力很短暂者“求”教授再给他一次机会relieved that she was fine.Be-bop kept running.30.D。推断。根据末段..is worth the cost.ItisThen we figured Be-bop thought Frisky had captured的然A知，出手意50.C教授竞然给作者评了A。like light-years beyond ..your taste buds willJanice and that he should save her.When we finallythank you可推知Bennett认为Bird5L.A。根据上文You're a talented writer可知calmed Be-bop down,we sent him home and triedFriendly chocolate可以依靠其出色的口感来教授鼓励作者应该对自己有“信心another plan.吸2】萌发52.D。根据语境可知，教授觉得作者的错误只Par agr aph 2:31.A。理解主旨要义。概括全文内容可知，文章是因为时间管理“问题”We decided to use Frisky's favorite vegetables介绍了史密森生物保护研究所出台的“Bid53.B。根据上文You're a talented writerhaveto attract him,encouraging him to move forward.Friendly"可可豆种植认证，旨在帮助农户种a unique viewpoint可知，教授在作者身上Since cabbage seemed to be the cows'favorite发现.了植出环保、市场价值高的可可豆，故选用此些作者自己没有看到的东西。we picked up a cabbage head.Then,waving it,I54.A。根据语境可知，教授很“在乎”作者的感标题。walked before Frisky,trying to lead him while0Janice rode.Amazingly,it worked perfectly.Frisky导语：本文是一篇说明文，属于“人与社会”55.C,根据上文He pushed me to do better可知，kept walking and even began running at a speed主题语境。文章介绍了新型止痛方法，即通过冷作者很幸运有这样“鼓舞人心的”老师。controlled by me.After a while,Janice got off却神经来止痛。这种方法可控，且对身体无副作语法填空and then I tried riding it,which gave me great fun.导语：本文是一篇说明文，属于“人与自然'用Seeing us,Dad wasamazed atour wisdom and32.B。推断。根据第二段Scientists have known主题语境。文章介绍了意大利一座美丽的长寿took photos of us riding the cow.That experience岛屿-Sardiniathat low temperatures can cool nerves ..Thinkleft us with a good childhood memory56.the考查冠词根据句意可知，此处特指意of frozen fingers in the winter...But copying大利的西海岸，故填定冠词the。第52期测试题部分答案解析this phenomenon with anelectronicimplantwere built。考查动词的时态和语态。所填词isn't easy.可推知，Rogers提到冬天冻僵的手与主语之间是被动关系，结合时间状语cen-阅读理解指是为了解释电子植入物背后的原理。33.D。理解词汇。根据第三段，the processturies ago可知，本句应用一般过去时的被动A语态。导语：本文是一篇应用文，属于“人与社会draws heat from the nerve below.A temperature58.whose。考查定语从句。本句为定语从句，先主题语境。文章主要介绍了四个适合儿童参观sensor helps scientists hit the sweet spot...的著名博物馆推知，当液体冷却剂蒸发成水汽时，会从下people,所填关系词与ge之间为从属关系.数填yhose2l.B。理解具体信息。根据KidsQue过Children's面的神经吸收热量，故evaporates意为“蒸Museum部分Reservations are required.可59.iom。考查介词。短语benefit from为固定搭配，意为“得益知，参观KidsQuest Children's Museum需要34.A。推断。根据第五段It could control the60.occupation。考查名词。所填词作主语，结合提前预订门票level of pain relief by adjusting the coolant's空前的main可知，应填名词22.C。理解具体信息。根据Children's Museumflow ratewithout the side effects of addictive61.effortlessly考查副词。所填词修饰动词of Tacoma部分This means that you canpain medicines.可推知，新型冷却设备是可remain,故填effortless的副词形式donate any size as you enter.可知，这个博物控的，且对身体无副作用。62.personal。考查形容词。所填词修饰名词馆给了游客做慈善的机会35.C。理解态度。根据末段“If treating pain,relationship,作定语，结合句意可知，应填名23.D。推断。根据Seattle Children's Museumcooling would have to go on for a much longer词person a形容词形式部分.where kids can weigh goods and slideThe device...should definitely be further studied"63.caring考查非谓语动词。所填词作伴随状behind the driver's seat to pretend they are可推知，Seward Rut止ove认为该研究很有前语，表主动，故填cae的现在分词形式delivering them,孩子们可以在这个故对此设备的研究表示支持64.needed。考查非谓语动词。所填词作表语，根博物馆里粉演邮递员的角色递送包襄。七选五据空后by them可知，表被动，故填need的导语：本文是一篇说明文，属于“人与自我”过去分词形式导语：本文是一篇说明文，属于“人与自然”主题语境。文章介绍了收藏玩偶的爱好。65.to be lifted。考查非谓语动词。allow后跟不主题语境。澳大利亚某地区的人们正在跟凤头36.G。此空设于段尾，与上文存在指代关系。It定式作宾补；spirits与lit之间是被动关系，鹦鹉进行着一场特殊的比拼和较量：前者绞尽指代前一句中的Doll collecting.故填不定式的被动语态。

《双语学报》2023-2024学年高二新高考第52期测试题参考答案及部分解析第52期测试题参考答案脑汁地去盖好垃圾桶盖子，而后者却想方设法37.E。此空设于段中，与上文存在因果和指代关去打开它们上文说新的玩偶收集者要从可靠来源研1-5 BCCBA6-10 CACCB11-15 ABACB16-20 BCCAB24.C。理解具体信息。根据第二段hey究玩偶收藏，下句给出了原因。21-25 BCDCB26-30 BDBBDnormally live in wooded areas.But as forests38.B。此空设于段中，与上文存在递进关系。说3135 ABDAC 36-40 GERCF41-45 BCDABhave been cut down.可知，由于森林被砍明了参加玩偶展的另外一个好处，可以见到46-50 CDADC 51-55 ADBAC伐，栖息地缩小，所以凤头鹦鹉来到了距离有经验的收藏家56-65 (One possible version)人近的地方39.此空设于段首，是本段的主题句。后面的56.the57.were built58.whose25.B。理解具体信息。根据第四段What really内容都是对该主题句具体的阐释59.from60.occupation61.effortlesslyinterested the scientists was that the birds were40.F。此空设于段中，与下文存在并列关系。说62.personal 63.caring64.neededteaching other cockatoos to do the same thing明有些收藏者只买某位特定的艺术家制作65.to be lifted可知，这些凤头鹦鹅会教其它凤头鹦鹉做同的玩偶，另外一些会只从国外购买古董玩偶写作(One possible version)样的事，这是科学家们很感兴趣的。或者时尚玩偶。26.B。推断。根据第五段They expect these完形填空Dear peterconflicts to become more common...hope such导语：本文是一篇夹叙夹议文，属于“人与How are you doing?I'm excited to tell you thatconflict will lead 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them,孩子们可以在这个故对此设备的研究表示支持64.needed。考查非谓语动词。所填词作表语，根博物馆里粉演邮递员的角色递送包襄。七选五据空后by them可知，表被动，故填need的导语：本文是一篇说明文，属于“人与自我”过去分词形式导语：本文是一篇说明文，属于“人与自然”主题语境。文章介绍了收藏玩偶的爱好。65.to be lifted。考查非谓语动词。allow后跟不主题语境。澳大利亚某地区的人们正在跟凤头36.G。此空设于段尾，与上文存在指代关系。It定式作宾补；spirits与lit之间是被动关系，鹦鹉进行着一场特殊的比拼和较量：前者绞尽指代前一句中的Doll collecting.故填不定式的被动语态。

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