蒙城一中涡阳一中淮南一中怀远一中颍上一中2023届高三第一次五校联考·生物参考答案、提示及评分细则1.C2.B3.C4.C5.B6.A7.B8.B9.D10.B11.D12.A13.C14.D15.B16.D17.D18.C19.B20.D21.A22.A23.C24.B25.A26.(1)转化(2分)光照强度、钾含量(2分)增加(2分)(2)低钾降低气孔导度，减少胞间CO2浓度，暗反应减慢；低钾使叶绿素合成减少，光反应减慢(2分)(3)缺钾导致光合作用产生的糖类等有机物不能及时运出细胞，细胞内糖类等有机物的积累(1分)抑制了暗反应的进行，最终使整个光合速率下降(1分)27.(1)磷脂双分子层(2分)糖被与细胞表面的识别、细胞间的信息传递等功能有密切联系。(2分，注：答一点即可)(2)a(2分)(3)分别取等量的敲除了SGLT1载体蛋白基因的小肠上皮细胞、敲除了GLUT2载体蛋白基因的小肠上皮细分为甲、乙两组(1分)，将两组细胞分别放在等量的高浓度的葡萄糖培养液中培养相同时间(1分)，一段时间后检测两组培养液中葡萄糖浓度并计算两组细胞吸收葡萄糖的速率。(1分)甲组培养液中葡萄糖浓度小于乙组。（甲组细胞吸收葡萄糖速率大于乙组）(1分，注：多写不给分)28.(1)RNA聚合酶(2分)(2)与染色质中的DNA结合，干扰相关基因的转录；进入细胞质与mRNA结合，干扰蛋白质的编码；与相关蛋白质结合，影响其活性(4分，注：答对一点给2分)(3)分化（分裂、分化）(2分)稳态(2分)29.(1)一种生物的同一种性状的不同表现类型(2分)(2)Aabb X aaBb或AaBb X aabb(2分，注：不全不给分)(3)让多只(1分)野生型雄蚕和味盲型雌蚕交配得F1(1分)，F1雌雄随机交配得F2(1分)，观察和统计F2中味盲型个体的性别比例(1分)。若F2中味盲型个体全为雌性，则M/m基因位于Z染色体上(1分)，若味盲型个体雌性：雄性=1：1，则M/m基因位于常染色体上。(1分)（其他答案合理即可）30.(1)接受信息和转运离子（钙离子）(2分，注：不全不给分)(2)神经递质只能由突触前膜释放，作用于突触后膜(2分)(3)辣椒素可以打开QX一314进细胞的蛋白质通道(1分)，QX一314进入细胞后阻止Na+内流(1分)，抑制兴奋产生，使痛觉阻滞(1分)(4)辣椒素激活TRPVI受体，大量钙离子内流，促进相关神经肽的释放(1分)，神经肽引发血管舒张，血流量增大，导致黏膜处发红(1分)，神经肽引发血管通透性增加，导致血浆蛋白进入组织液，组织液渗透压升高，水从血浆流向组织液，组织液增多，引起水肿(1分)【高三生物试题参考答案】

(3)在城市除道路交通、电力等基础设施的管理外，简述地理信 息系统在城市其他管理方面的应用。(9分)

You can stay at Harrietthey can stop the train very suddenlyLastly,the coaster I've enjoyed the most本文是说明文。Mark Martin成really big one with a sharp climb.It's located nearBuildUP,使低收入家庭的孩子在学appointment tothisa lake.It shoots you through a water tunnel教育的同时可作为建筑学徒学改without warning!So the riders get a bit wet,but期结束后，学生可获得无息贷款购instead of Thursday?we agree that is the best bit!解决了低收入家庭的住房问题。nis busy all these days.28.B。理解具体信息。根据第参考答案kids that I've worked with...povanyalternatives,let's1-5 BABCA6-10 CBACA11-15 BCAABhe founded...offer students a di16-20 BCACC 21-25 BACCA26-30 BDBDAeducation可知，教育家Mark M31-35 CBACD 36-40 EGAFC41-45 DADCB46-50 BDCAD整个职业生涯都在与来自非常ery eye-catching.51-55 BBACA 56-60 CBADC子们打交道，他们面临着贫困but now I'm beginning61.pulled62.of63.to damage战。”因此，他在2018年成立了rtist is saying.The first64.chemically65.having66.origins生提供一种不同的教育。由ositive,but on closer67.the68.thate.I'd have it hang in70.are found69.less expensivMartin成立Build UP就是为了短文改错贫困家庭的孩子。29D。理解具体信息。根据第One day I read a quote say "You can be thecombinationofregularorder now?sayingclassestheycanconnewhat color would youripe,juiciest peach in the world,and there will stillprinciples to building a roofripest常规课程和专业课程相结合It needs to be superbe people who don't like peaches."I used to care课上，学生不必质疑“我什么important as I'mwhy people liked me or not and had tried my best个？”，老师会带他们去工作long way！Idon'twhether/if他们可以将数学原理与建one and you haveto gain others'approve,which gave me a lot of由此可知，Build UP的课程of the model for twoapproval(s)结合。pressure.There was not until I found this quote30.A。理解具体信息。根据program has the opporturthat something inside me changes.I realized thatmodeltocommunitieschangedcompanies that can offer imust like baking,because I can be the best I can be,but I'm still not可知，Build UP项目现在going to satisfy everyone taste,and that's all right:式带到世界各地的社区most basic foods.Ieveryone s近社区增加类似的项目lls withsunflowerFrom then A,I didn't feel under a lot of stress any.训其他人开办类似的学latbread.Would youon作伙伴特别是可以more and mine life became happier.的建筑公司。由此可知make bread?my更多社区。types of bread is the书面表达31.C。理解主旨要义。本vater which is thenOne possible version:目Build UP,该项目让er,eggs,sugar andDear fellow students,在接受常规教育的同时ingredients that canWe've all heard or read that certain energy方面的知识，帮助他们挂types of bread.sources are quickly being used up.Then,what can的人生，故C项作标题最skin becomes redwe do to help preserve energy?D篇that kind of bread.Some people don't bother to turn off lights主题语境：人与社会一nat bread machinesbefore going out.Others like to use single-use本文是说明文。研究表you tell me whichpackaging bags.Though these thingsseem的青少年更有可能向同龄人me?I plan to getunimportant,a large quantity of energy has been32.B。理解具体信息。根wasted.So if you have these bad habits,get rid of新研究关注青少年家庭间的关系。结合第them!Moreover,we can persuade our parents to jointeens wereintervieweus.For example,we can walk more and use publicencouragedto sharend a fewweeks1we retransport,rather than taking their cars everywhere.about their families可Todayopportunities究人员鼓励青少年分Inthis way,we save petrol and help reduce theGillon has beenpollution problem!可知，研究人员在评33.A。理解词汇。根whathavevouIt's up to all of us to save energy and ourplanet.Let's take action now.when their friendpaliketakingThanks for your listeningsassessing the当用

1、[百师联盟]2024届高三一轮复联考(一)1 地理(湖北卷)试题

g通《②说明资山地区地壳多次隆起对青七江河谷地貌的影响，4分)(3)从A.B中任选一方面说明其对青七江发有的影响。4分)A夏季风势力偏弱。B长江干流贯穿巫山，三峡以上的水系直接并人长江水系边款货路是在

2、[百师联盟]2024届高三一轮复联考(一)1 生物(湖北卷)试题

9.D宜实生物冲刺卷（六）参考答案买1,C【解析】图中大肠杆菌属于原核生物，草履虫和酵母菌属于真核生物，原核生物没有细胞核，A错误；大肠杆菌，草履虫和酵母菌等细胞生物的遗传物质都是DNA,B错误；草履

3、百师联盟 2024届高三一轮复联考(一)1 湖北卷生物答案

C,图中蛋白M和离子通道都能体现细胞质膜具有选择透过性5.D.图中结构B来自于高尔基体，过程发生的主要场所是线粒体下列有关种群、群落与生态系统的叙述，正确的是A.某种群的出生率大于死亡率，则其处于“丁

4、百师联盟 2024届高三一轮复联考(一)1 湖北卷政治答案

13.A【命题意图】本题以我国科学家基于固态电解质开发的一种新型电解装置为背景，考查规律与创新的知识，考查考生获取和解读信息、调动和运用知识的能力。【解题分析】科学实验活动的结果往往会使人们获得更深层

5、[百师联盟]2024届高三一轮复联考(一)1 化学(湖北卷)答案核对

生报XJCR(A)E(CN36-0059)XJCR(A)hx @126.com第29期《有机物的命名》微专题基础测试参考答案当与解斯1.D有支链的炔主管：江西省教育厅主办【解析】找最长碳链时，不要受书

1、2024届北京专家信息卷 高三年级月考卷(1)化学试题

③H,0(1)—H,0(g)△H=+44kJ·mol；①元素a位于元素周期表五个区中的区，基态原子a核外电子占据最高能级电子的电则反应2N2H4(g)+2N02(g)4H,0(g)+3N2(g)的△H

1、河北省2023~2024学年度八年级上学期阶段评估(一)[1L R-HEB]生物答案

(5)遗传学诊断（或基因检测或基因诊断，合理即给分）精品Word可修改欢迎下载

2、河北省2023~2024学年度八年级上学期阶段评估(一)[1L R-HEB]物理答案

高三一轮复新高考·物理·高三一轮复40分钟周测卷/物理（七）一、选择题1.C【解析】根据运动的独立性，水方向的风力会影5.B【解折1根帮月=之心得1=√四，B项正确响水速度和水位移，对竖直方

3、河北省2023~2024学年度八年级上学期阶段评估(一)[1L R-HEB]英语答案

l.lately->late此处表示“回家晚”，应用副词late。one of Prague's lesser known attractions so you maylately表示“最近”，不符合

4、河北省2023~2024学年度八年级上学期阶段评估(一)[1L R-HEB]语文答案

关注“揭示了二者不同生活处境的原因，形成了鲜明的对比”等关键信息；第(2)题，需关注“表现了主客在游赏之乐后的忘怀得失、超然物外的心境”等关键信息；第(3)题，需关注“生动描绘出茅草飞往树梢、沉落池塘

5、河北省2023~2024学年度八年级上学期阶段评估(一)[1L R-HEB]生物试题

果，是从基础性、综合性、应用性和创新性四个维度进行设计，维度间既相互关联，又有交叉和递进。本题既贯穿基础性和综合性，又关注应用性和创新性，有利于科学选拔人才。【解题分析】(1)相对性状的定义：一种生物

毕籁筝-影·2023年安徽中考信息交流试卷（四）道德与法治试题参考答案及评分标准一、选择题（共24分，每小题2分）题号134569101112答案BCDABDB1.B本题考查认识自己。②④强调通过他人认识自己，不符合设问的要求；①③属于通过自我观察认识自己这一途径，符合题意。2.C本题考查调节情绪的方法。“找好朋友聊聊”属于通过合理宣泄的方法调控情绪。3.D本题考查文明礼仪和社会公德等。①是遵守社会公德的表现，②是不道德行为，也是违法行为，③是妨害社会管理秩序的行为，④是缺乏规则意识的行为；故②③④符合题意。4.A本题考查违法行为的类别。“拘役”是针对犯罪行为而判处的刑罚，由此判断前者行为属于犯罪行为，即刑事违法行为；“拘留”属于行政处罚，针对的是行政违法行为，因此判断后者行为属于行政违法行为。5.C本题考查国家机构和政治制度的相关知识。①国务院是国家最高行政机关，不是国家最高权力机关：②国家主席会见外国元首是国家主席行使外事权；③政协委员就某一问题建言献策是在履行“政治协商，参政议政”职能；④人民代表大会是我国的权力机关，不是政治制度，人民代表大会制度是我国的根本政治制度。所以②③正确。6.A本题考查公民参与民主生活。中国政府网联合多家网络媒体台开展“我向总理说句话”网民建言征集活动，这是问政于民的表现，提供了公民参与政治生活的途径，有利于促进决策的科学化。7.B本题考查民族精神。向烈士敬献花篮是为了缅怀先烈，赓续红色基因，传承民族精神，①③符合题意；②④与材料无关。8.C本题考查责任、守护正义等。材料中的安欣尽职尽责，维护正义。他们不惧危险，但不是为了荣誉，而是为了国家安全、社会安宁，所以②观点错误。9.A本题考查传统文化的当代价值。舞蹈《锦绣》的精彩亮相体现了中华优秀传统文化的创新性发展，满足了当今时代人们对传统文化的需求，①②正确；③④说法绝对。10.D本题考查世界舞台上的中国。我国是世界第二大经济体，我国从来不称霸，①错误；卡塔尔世界杯上满满的中国元素，彰显了我国日益强大的综合实力，说明我国与世界共享发展机遇，②③④符合题意。11.B本题考查人类命运共同体、和与发展、国际合作等。①②④分别从当今世界的主题、国际合作、构建人类命运共同体等方面对题干中国政府的主张进行解读，观点正确，符合题意。“主导”一词夸大了中国主张的效应，③错误。12.C本题考查劳动。劳动正式成为中小学的一门独立课程有助于学生树立正确的劳动观念，掌握基本的劳动技能，能够通过劳动教育帮助中小学生形成“劳动创造财富”的价值导向，有助于中小学生增长本领，逐渐成长为合格的社会主义建设者，①③④符合题意；②说法绝对。二、非选择题（共56分，5小题）【评分说明】考生若从其他角度回答，只要思想健康，观，点正确，符合题意，言之有理，并符合该题给分条件的，可以给分。考生答题应使用学科术语。13.(8分)(1)诚实守信。（(2分)(2)①国家：推进个人诚信体系和社会信用体系建设。②企业：诚信生产和经营；增强社会责任感。③个人：树立诚信意识；运用诚信智慧；珍惜个人的诚信记录等。(6分，答出三点即可)2023年安微中考信息交流试卷（四）·道德与法治试题参考答案及评分标准第1页共2页

江淮名卷·2023年安徽中考模拟信息卷（三）·道德与法治（参考答案）一、选择题1.D2.A3.C4.A5.B6.C7.A8.B9.A10.C11.B12.D二、非选择题13.(1)尊重是相互的；尊重使社会生活和谐融洽。(2分，答出一，点即可)(2)漫画二中的行为是非常不礼貌的行为，没有做到互相尊重。(2分)尊重是维系良好人际关系的前提，是文明社会的重要特征；尊重能够减少摩擦，消除隔阂，增进信任，形成互敬互爱的融洽关系；我们要学会换位思考，尊重他人的人格、权利，通过尊重化解冲突。(4分，答出两点即可)14.(1)保护好秀丽的自然风光；展现独特的文化和风土人情；倡导诚信的文明旅游方式；发掘创新的文旅项目，让游客玩得高兴、吃得放心、住得满意；等等。(4分，答出两点即可)(2)商家、旅游景区要遵守诚信原则，尊重游客的合法权益；商家、旅游景区要真诚待人、信守承诺，说老实话，办老实事，做老实人；商家、旅游景区、游客要珍惜个人诚信记录；要大力弘扬诚信文化，共同营造“以诚实守信为荣、以见利忘义为耻”的良好社会风尚；等等。(4分，答出两，点即可)15.情境一(1)与公司协调；向有关部门反映；向人民法院起诉；等等。(2分，答出一点即可)(2)依法维护自身合法权益；学会依法办事；等等。(2分，答出一点即可)情境二(1)劝阻弟弟；让弟弟把脚放下来，把鞋穿上；等等。(2分，答出一，点即可)(2)要依法行使权利；要尊重他人权利；要自觉履行义务；等等。(2分，答出一点即可)情境三(1)劝说表兄纳税、补税。(2分)(2)要自觉履行依法纳税的义务；偷税、漏税、欠税是违法行为；不依法纳税要承担法律责任；等等。(2分，答出一点即可)16.(1)协调。(2分，回答出共享也可给分)(2)鼓励、支持、引导非公有制经济发展；坚持社会主义市场经济体制，激发市场主体活力；坚持开放的新发展理念，奉行互利共赢的发展战略；等等。(4分，答出两点即可)(3)有利于保护生态环境；有利于建设生态文明；有利于促进人与自然和谐共生；有利于让人民群众切实感受到经济发展带来的环境效益；有利于坚持绿色惠民，增进最普惠的民生福祉；有利于激发人民群众的绿色创造热情；有利于建设美好安徽；等等。(4分，答出两点即可)(4)该镇政府重点围绕农村人居环境提升、基础设施建设和公共服务发展加大编制规划和投入力度，有利于缩小城乡差距，建设“共进安徽”；给予个体企业、私营企业政策支持，开展招商活动，有利于激发市场主体活力，推动非公有制经济健康发展，促进经济发展；优化农业种植结构，围绕“一高三新”产业定位开展招商，大力推进“乡村游”“生态游”，农民收入不断增加，落实了“绿水青山就是金山银山”的发展理念，有利于建设生态文明，满足农民日益增长的美好生活需要；该镇落实以人民为中心的发展思想，推动了乡村经济社会可持续发展；等等。（答出乡村发展、经济发展、生态文明方面的知识，每点一分；其他方面答出任意一点赋1分，共4分)17.(1)我国坚持高质量发展。(2分)(2)①人民对美好生活的向往。(2分，答实现共产主义也可赋2分)②坚持中国共产党领导。(2分)(3)观点一是错误的，观点二是正确的。（作出准确判断，1分）实现奋斗目标，需要党和国家切实承担责任，同样离不开青少年的积极参与；青少年承载着国家和民族的未来命运，青少年的品格影响着国家未来发展，青少年要在自己所处的条件下谋划人生、创造历史；青少年要坚定理想信念，志存高远，脚踏实地，在实现奋斗目标中建功立业，创造精彩的人生。(3分，答出两，点即可)(4)责任意识；奉献意识；价值意识；忧患意识；参与意识；权利义务意识；法治意识；公民意识；奋斗意识；等等。(4分，答出两点即可)【2023年安徽中考模拟信息卷（三）·道德与法治（参考答案）第1页（共1页）】

1、[智慧上进]2023-2024学年新高二秋季开学考物理试题

高三物理试卷参考答案1.C【解析】本题考查电磁感应，目的是考查学生的理解能力。电磁炉是利用变化的磁场产生涡流，使铁质锅底迅速升温，进而给锅内食物加热的，电磁炉必须使用交流电源，选项A、B错误，C正确：

2、智慧上进 江西省2024届高三年级一轮复阶段精准检测卷生物答案

1、智慧上进 江西省2024届高三年级一轮复阶段精准检测卷政治答案

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1、江西省上进教育2023年10月一轮总复阶段性检查物理答案

19.AD【解

4、智慧上进·2024届高三总复双向达标月考调研卷 化学(II卷)(一)1答案

2.C【考查点】本题考查化学用语。【解析10的原子序数为8，基态0原子价电子排布式为2s2p,价电子挂布图为职巴，A错误：Mg核外有10个电子，2s 2p结构示意图为+1228，B错误；CaCL2为离

5、[智慧上进]2024年普通高等学校招生全国统一考试仿真模拟试卷(一)1地理·GD答案

1、智慧上进 江西省2024届高三一轮复阶段检测巩固卷语文试卷答案

全国100所名校最新高考模拟示范卷【解析】考生可从外因和内因两个方面筛选信息。外因与伍子胥、专诸有关，内

1、2023-2024学年·高考信息检测卷(一)1地理答案

1、邯郸市2023-2024学年第一学期高二年级期末质量检测地理试题

1、山西省2023-2024学年第一学期九年级教学质量检测(期末)历史试题

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1、2023-2024学年·高考信息检测卷(一)1数学答案

1、合肥八中 2023-2024学年第一学期高二年级期末检测数学答案

1、玉溪市2023-2024学年秋季学期期末高一年级教学质量检测语文答案

1、江西省2023-2024学年度九年级阶段性练(一)数学试题

设二面角A,一AF-C的面角为0，则|cos0=|Et·n√39EG·n13，所以面ACF与面CDD,C所成的锐二面角的余弦值为丽13…………(12分)21.解析：(1)设M(,y),A(x',

2、江西省2023-2024学年度九年级阶段性练(一)历史答案

∠1143,如果为右边示意图确定研究主题，最为恰当的是A.疾病与灾难B.掠夺与杀戮C.交流与联系大豆莫英蕾系南区限花生然草向日装液」包心深柠德西做模牛家鸡解金香将结柔公D.冒险与财富4.新航路开辟后，

3、江西省2023-2024学年度九年级阶段性练(一)语文答案核对

最新仲考模拟示范卷·语文（一）一材料三：实现碳达峰、碳中和目标，要做到全国一盘棋，强化顶层设计，发辉制度优势，实行党政同责，压实各方责任。要把节约能源资源放在首位，实行全面节约战略，持续降低单位产出能

4、江西省2023-2024学年度九年级阶段性练(三)语文试卷答案

回 加 班级 姓名 吐 EN

5、江西省2023-2024学年度九年级阶段性练(一)历史答案答案

(2)原因：英法缺乏诚意，欲把德国的侵略矛头引向苏联；苏联为赢得备战时间，与德国缔结和约；意识形态、国家利益的冲突。(8分)说明分析(1)由材料的时间信息得出纳粹德国的扩张威胁欧洲和；结合英法两国对

1、高三2023-2024学年·高考信息检测卷(一)1生物答案

1、山东省枣庄2023-2024学年第一学期高三质量检测(2024.01)日语答案

49笑顏龙一兆上二乃6水石上、才心℃)主人∽北一一。A.上注加吉6#B.cL求NC.仁与宏

1、2024届衡水金卷先享题 信息卷(新高考无角标)英语(二)2答案

1、衡水金卷先享题(月考卷)2023-2024学年度上学期高二年级五调考试语文(新高考无角标)答案

1、衡水金卷先享题·月考卷 2023-2024学年度上学期高三年级二

2、2024届衡水金卷先享题[信息卷](一)1语文(新高考无角标)试题

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1、衡水金卷先享题·月考卷 2023-2024学年度上学期高三年级六调考试(新高考无角标)数学答案

3、衡水金卷先享题·月考卷 2023-2024学年度上学期高三年级二调考试[新高考无角标]历史答案

A.德国发动一战具有一定的正义性B.一战爆发得到了社会的广泛支持C.民族主义是一战爆发的重要诱因D.一战有利于促进社会思想的解放11.苏联历史上某一经济政策在当时遭到了一部分人的强烈抵制，他们认为这种

4、衡水金卷先享题·月考卷 2023-2024学年度上学期高三年级一调考试(新高考无角标)数学答案

高三第一轮复周测卷·数学（十九》23G3ZCJ(新高考)数学-R-必考=FJ·A【解题分析】圆C:x2十(y一2)2=4的圆心为(0,2)，以(2,6)，(0,2)连线段为直径的圆的方程为x(x一2

5、衡水金卷先享题·月考卷 2023-2024学年度上学期高三年级二调考试[新高考无角标]生物学试题

A.从反射类型看，刺激X→①→②→③→胰岛A细胞，属于非条件反射；其中①为传入神经，②结构位于下丘脑B.胰岛A细胞能分泌胰高血糖素，该激素作用于靶细胞后不会被分解《还珍C.受激素作用，靶细胞内发生的主

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1、高三2024年

2、1号卷 A10联盟2024年高考原创信息卷(二)2化学试题

6.反应N2(g)+3H2(g)一2NH(g)的能量变化示意图如能↑2 mol N(g)+6 mol H(g)图。下列说法不正确的是A.N2(g)+3H2(g)=2NH3(g)△H2254kJ=-92

3、2024年江西省普通高中学业水选择性考试冲刺压轴卷(一)1生物(江西)答案

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4、2024年山东省普通高中学业水等级考试冲刺压轴卷(一)1地理(山东)答案

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5、2024年安徽省普通高中学业水选择性考试冲刺压轴卷(一)1化学(安徽)答案

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1、2024年普通高等学校招生全国统一考试·冲刺押题卷(一)化学答案

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3、2024年湖北省普通高中学业水选择性考试·冲刺押题卷(新高考 湖北)(一)1物理答案

1、2024年安徽省普通高中学业水选择性考试冲刺压轴卷(一)1政治(安徽)答案

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4、2024年辽宁省普通高中学业水选择性考试·冲刺押题卷(新高考 辽宁)(一)1物理答案

1、2024年甘肃省普通高中学业水选择性考试冲刺压轴卷(一)1生物(甘肃)答案

1、2024年甘肃省普通高中学业水选择性考试冲刺压轴卷(一)1地理(甘肃)答案

5、2024年高考单科模拟信息卷(一)1物理(X)答案

15.(11分)如图所示，足够长的两条行金属导轨放在绝缘水面上，两导轨间距为d=0.5m,导轨面所在区域有竖直向上的磁场，以图中O为起点，行导轨方向建立一维直线坐标系Ox轴，坐标原点为O,磁感

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四型”的转型。与此相联系，在近代各类民族主义中，政治民族主义最具代表性和影响力，它以国家政权、政治主权为认同符号，将建立民族国家视为中心内容。革命派、改良派都表达了这一思想。20世纪初政治民族主义的第一次高潮较多地与反清、解决内政问题联系在1一起，而民国时期出现的政治民族主义第二波高潮、第三波高潮则主要是与反帝、与抗击外国殖民侵略相结合。，品1灵水合食具置摘编自俞祖华《近代中国民族主义的类型、格局及主导价值》(1)据材料并结合所学知识，分析中国现代民族主义思潮形成于19世纪末20世纪初的主要背景。(4分)(2)据材料并结合所学知识，列举近代先进国人践行政治民族主义的重大事件，并分析中3国现代民族主义的主要内涵。(10分)西巧玉公部员无财皇胖变家剧内g来夏牌尖氏财长会工流冈性山湖西益发.卡林部要生门兴火商日味商☒时来山甲「18.阅读材料，完成下列要求：（12分)是表3I文献0Q0oresel主要作者Ⅱ相关历史事件石入《爱国主义教育实施纲要》220002001中共中央①社会主义建设B.《解放思想实事求是团结一致向前看》邓小②中共十一届六中全会C《为动员一切力量把我国建设成为一个伟大的社会中宣部③中华人民共和国成立主义国家而斗争关于党在过渡时期总路线的学同中☒赋训其文以四麻卧圆和宣传提纲》D.《关于建国以来党的若千历史问题的决议》中共中央④中共八届九中全会E.《关于一九六一年国民经济计划控制数字的报告》国家计委⑤中共十一届三中全会F.《加快改革开放和现代化建设步伐，夺取有中国特江泽民心加强精神文明建设色社会主义事业的更大胜利》名大补前存G.《论人民民主专政》毛泽东⑦社会主义制度确立H.《论十大关系》毛泽东⑧中共十四大(1)从表3的栏中选出三项信息与Ⅱ栏中的历史事件进行正确配对。好温站济孙阶(参照示例如：A一⑥，示例不得作为答案)(3分)民(2)从已配对的三组信息中提炼一个主题，结合所学知识予以阐述。非满(要求：主题明确，观点正确，史论结合，符合逻辑，表达清晰)(9分)“五历史试题第5页共6页

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4912:57800(4G52%0014.C【解析】本题设问从提高农民种植大豆积极性角度来考虑问题，而扩大大豆替代消费与提高农民种植大豆积极性不能形成关联。故选C。15.A【解析】文创产业属于知识密集型产业，对文化、信息技术、市场的依赖较强，对能源需求较小。故选A。16.D【解析】文化的差异性导致不同区域的文创产业存在差异性，所以空间上呈现多样性文创产品的市场需求与经济发展水呈正相关，东部需求大。区域联系加强促进文创产业的交流融合，会缩小空间分布差异，随着生活水的提高，对文创产品的个性化需求增加而非趋同，2/3:《1)纬度较低，太阳高度角大，太阳辐射强；海拔高，大气稀薄，大气对太阳辐射,太阳辐射强；（夜雨为主）晴天多，日照时间长，因此被成为“日光城”（任答2点，得4分)(2)拉萨地处河谷地带，白天气温高，蒸发旺盛，空气中水汽充足；地形封闭，水汽不易扩散；该地地势北高南低，谷地向西南倾斜，有利于(7月)夏季西南季风深入，带来充足水汽；(以上三点任答1点，得2分)夜晚周围山坡降温快，气流下沉，山风显著；冷空气促使河谷的暖湿气流抬升，气流抬升空气降温，水汽凝结形成夜雨。（答2点，得4分）18.答案：(1)“南驻阜”高铁新筑线路短，节省资金，工期短；线路沿途原比例高，地形起伏小；地质灾害少，施工难度小；沿途河网密度小，筑路成本低；途经地市少，协调难度小。(任答3点，得3分)(2)交通地位：有助于驻马店市构建“十字”高铁网络，强化高铁枢纽地位，提高驻马店市的交通通达度经济影响：加强驻马店市与沿线区域的合作，促进市域经济发展；缩短驻马店市与其他城市之间的时空距离，促进人员、资金等要素的流动；提升驻马店市城市（改善投资环境）整体竞争力和吸引力，推动城市的现代化建设和发展；促进旅游业的发展。社会影响：高铁修建可带动相关产业发展，扩大就业；方便居民出行，提高生活水；加强沿线地区的文化交流。(4分)(3)高铁修建、维护成本高，投资大：高铁高空座率持续时间长，饱和运输时间短且集中，运力利用率低（浪费上沿途县区民众收入水偏低，高铁票价贵，民众出行成本高；高铁对产业发展拉动局限性强。普铁修建、维护成本较低，投资较小；“南驻阜”沿途县市农矿产品丰富，对大宗货运需求高；普铁客货兼运，功能多样；沿途县区民众收入水偏低普铁票价低廉，民众出行负担小；普铁修建可有效改善沿途县区投资环境，有利于承接产业转移；普铁覆盖范围广，便于接轨并网，联系更多不同等级城市(高铁、普铁任选一个方面回答，每点2分，答3点得6分。)19.答案：(1)气候适宜，土壤肥沃，自然条件优越，野菊花生长环境优良；山地丘陵面积广，适种空间大；水源充足，灌溉便利；历史悠久，种植经验丰富；产量高、有效成分含量高，药用价值高；政府政策支持，扶持力度大；交通便利，产品外销便利；品种优良，知名度高，市场需求大。（用因果答题，否则不得分。任答4点，得8分）(2)“政府”发挥引领作用，为乡村振兴提供政策支持；“企业”提供稳定销售渠道和就业岗位，降低农民经营风险，稳定收入；“合作社”提供就业岗位、资金、技术和市场信息，推动深加工，增加附加值；“农户”提供劳动力、土地、种植经验；“大学”提供研发（技术支撑）台，推动良种培育、药用功能开发。（任答3点，得6分）20.答案：(1)地理位置优越；资源丰富；政策支持；产业基础好；市场广阔；交通便利。（任答5点，得5分)(2)加强企业间的信息交流和技术协作：降低中间产品的运输费用和能源消耗，降低生产成本，提高生产效率和利润，取得规模效益；共同利用基础设施，节约生产建设成本；提升知名度，扩大影响力。（任答两点，得4分）(3)经济：（通过完整产业链的形成）延长产业链，增加了附加值；带动相关产业的发展，提升了经济效益。社会：产业发展又能带动就业增加居民收入；促进基础设施的完善，提升了社会效益；生态：与传统产业相比废物资源的循环利用，改善了当地的生态环境，提升了生态效益(可持续发展的三个角度每个角度2分，共6分)三

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自由获取食物。四周后，研究人员用电极记录了两组大鼠在不同浓度的蔗糖刺激下，支配舌前部的感觉鼓索神经反应幅度（感感觉鼓索神经反应幅度0.4白水组--糖水组觉鼓索神经可以将信息从舌前部传递到大脑皮层）。结

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Eizmgh下列关于机械能及其转化的说法中，错误的是，合8乃衫头：办VA,蹦床运动员从高处落下，与蹦床接触后到达最低点时，运动员的动能最大22.勇于创新的小明利用如图所示的装置进行“探究液体压强与哪些

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2024-11-04 15:41:18

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人工智能的颠灵性在于，它首次将人类千年来和泉的如识体系压馆进算决模型。当机器开始承担知识存储与简单推理功范，救育必须超地“如识搬送工”角色，快向培育那些无法被算法复的”人之所以为人的机本情质”。以得到充分的激发与培养。而人工智能的由现促依教育回归本质，从“知识传递”转向“人类棋心赤质培养”，更加注重学生综合赤养的提升，强调地养学生的批判性思维、创新能力以及解决复杂问题的能力。（街输自（人工智能时代的教育仍氛坚持以°人”为本），“中国教育新闻网”2025.3.17）【材料二】2024年11月，教育发市（关于加强中小学人工智能救育的通知），要求“2030年前在中小学基本及AI救育”。从硬件角度说，让AI为救育感能已经做好了准备。训查显示，城乡学校的互联网覆盖幸、交互式多媒体的配备单均达到90%以上，域区学权略商于农村学校，随者域镇化的推进，农村学校生均拥有的信息化设备等办学资源甚至逐渐高于域镇学校。但软环境不容乐观，学校普遍缺少专业人员的交持，光其是在乡村学校。设各有了，但因为没人用、没人救，资源就会闲置。因此，定点建设”人工智能赋能救育”示范校的建议，有者现实意义。比如，AI可以带来虚拟教育资源，使偏远地区的学生也有机会获得优质的救育资源；当赵来赵多偏远地区的学生效据被“喂“给AI后，AI生成的个性化学方素也就越准确；AI还能帮助教师从繁琐的日常任务中脱身，有更多时间和精力提升自己、帮助学生。（摘端自（让AI成为弥合教育资源差距的“魔法棒”》，“光明网“2025.3.6）【材科三】大凝型是否会影响甚至束练学生的思维方式，是多位受访教师的共同担忧。北京师范大学救投、未来教育高精尖创新中心执行主任余胜泉将这种风险称为“认知外包”：如采学生的思幼和认知回络尚未完全发展，就过度依赖外部信息，让机器替代自己完成部分学任务，可能会剂弱他们的恐考能力，甚至导致思维的“短路”：为应对这一问题，余胜来建议应制定科学的人工智能使用指南，避免学生通过人工智能直接获得答案。教师可以设计一些学生能够亲身参与和增强认知的活动，比如绘例概念图、创作作品、表演演绎等，尤其在小学阶段，应充分发挥人工智能作为“思维支架”的作用，帮助学生更好地发展自主思维。面对人工智能的风险，应建立全方位、多层次的监督评估体系。从全球来看，各国正积极探索教育领的人工智能治理。如，美目强调”人机回图”的治理理念，确保人工智能帮助解决实际教育问题，并符合教育目标。澳大利亚的学校则把大作业拆分成若千个小作业，让学生展现完整的批判性思维和学过程。者，而应将人工智能作为认知工具，帮助学生解决实际何题。更重要的是，学生在生成式人工智能的使用中，教师要进行适当引导和管理，发挥好”守门人”的作用。（摘编自<中小学生的“天才枪手”，出现了），《中国新闻周刊》2025.3.16）QS2025年陕西省初中语文全真权拟卷B-3-（共8页）CX