液,过滤C.充电时,阳极反应式为HCO0+OH-2e一CO2十H,O加热后过Ⅱ.将黄D.充电时,溶液中K+向Zn电极迁移12。一甲胺(CHNH)是一种弱碱,在医药,农药、燃料,炸药等领域有广泛的应用,相入稍过同情况下碱性比氨水略强,与足量盐酸反应生成一甲胺盐酸盐CH,NH,CL。下列到产品回答下说法正确的是A.CH,NHCI水溶液显酸性,其pH一定比NH,CI溶液的大(1)用B.CHNH,CI属于弱电解质,在水溶液中存在电离衡C,0.1mol·L的CH.NH.CI水溶液中有c(H)=c(CHNH)+c(OH)D.一甲胺是一元碱,常温下0.001mol·L1的一甲胺水溶液的pH=1113.X、Y、Z、R、W是原子序数依次增大的5种短周期元素,它们可组成离子化合物ZY和共价化合物RY、XW,已知Y、R同主族,Z、R,W同周期。下列说法正确(2)的是A.简单离子半径:R>Y>Z(3)B.最简单气态氢化物沸点:HR>HmY(4)C.氧化物对应的水化物的酸性:W>R(5)D.Y、Z、R三种元素组成的化合物的水溶液一定显碱性题序78910111213答案第Ⅱ卷(必考题43分+选考题15分,共58分)【必考题】二、(本题包括3小题,共43分】26.(15分)硝酸铈铵(NH),[C©NO,)]用作氧化剂、用于电路腐蚀及生产其他含铈化合物等,易溶于水和乙醇,几乎不溶于浓硝酸,在空气中易潮解。实验室制备(NH)2[Ce(NO)6]可采用如下步骤:I,取适量碳酸韩[Ce(CO)]于铂皿中,用硝酸溶解,配成一定浓度的硝酸铈溶51【23·D·化学-Y1
Research Servicesrking on prjeet toinrease U.S.tomato production andigreenhouses and other protected-environments.32.What is the common characteristic of produces from the vertical agriculture?A.Natural.B.Eco-friendly.C.Inexpensive.D.Low-nutrient.33.Why does the author mention"urban populations"in Paragraph 2?A.To explain a rule.B.To clarify a definition.C.To present a reason.D.To make a comparison.34.How does the author introduce the daily routine at the workshop?A.In order of time.B.Via the division of labour.C.In order of importance.D.Via the discussion of problems.35.What's the author's attitude towards vertical farming?A.Favorable.B.Doubtful.C.Curious.D.Worried.第二节七选五阅读(共5小题:每小题2.5分,满分12.5分)根据短文内容,从短文后的选项中选出能填入空白处的最佳选项。选项中有两项为多余选项。When you are communicating,you spend nearly 60%of your time listening to other people,butmost people only absorb 25%of what they hear.36Be more present.Do you find yourself looking at your phone or following a TV show during a conversation witha family member or a friend?37You might think you are listening,even if you aren'tlooking at the person,but the chances are that your attention is more divided.Be more interactive.Being a good listener doesn't just mean you only let the other person speak.38Allowyour questions to take the conversation forward and to leave enough room for the person to continuetalking-you don't want to hurry or pressure the person into saying anything.Train your emotional intelligence.The way you are able to manage your own emotions influences your ability to listen to otherpeople.39 Learn to understand your own emotions,both the negative and positivefeelings and be aware of your reactions when you are listening to someone.Emotional intelligence isespecially important when you are listening to a critique().You can't let your emotions rule toomuch and even when you get emotional.Make note of the conversation.40What have you and the other person got out of it?Make a note of the conversation,perhaps even list the key points as you are developing your listening skills.This not only helps you高二英语第7页(供11页)
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12:13.(12分)如图所示,女足的三位队员分别站在足球场的A、B、C三点进行传球训练,恰好构成一个直角三角形,/BAC=53°,ABBC.A点队员将球沿AB连线传给B点队员,其不停球直接将球沿BC连线传给C点队员,同样不停球再将球沿AC连线传回A点队员.若已知AB连线长6m,A→B→C→A的一次完整传球过程用时12s.sin53°=0.8,cos53°=0.6.求:(1)一次完整传球过程足球的位移和路程的大小;(2)一次完整传球过程足球的均速度和均速率的大小14.(13分)某动车在进站时做匀减速直线运动,动车刹车前的速度为60m/s,刹车获得的加速度大小为6m/s²,求:(1)动车刹车开始后6s末时的速度;(2)动车静止前最后5s内滑行的距离;(3)动车刹车开始后12s的位移.【高一物理第5页(共6页)】25053A
12:13.(12分)如图所示,女足的三位队员分别站在足球场的A、B、C三点进行传球训练,恰好构成一个直角三角形,/BAC=53°,ABBC.A点队员将球沿AB连线传给B点队员,其不停球直接将球沿BC连线传给C点队员,同样不停球再将球沿AC连线传回A点队员.若已知AB连线长6m,A→B→C→A的一次完整传球过程用时12s.sin53°=0.8,cos53°=0.6.求:(1)一次完整传球过程足球的位移和路程的大小;(2)一次完整传球过程足球的均速度和均速率的大小14.(13分)某动车在进站时做匀减速直线运动,动车刹车前的速度为60m/s,刹车获得的加速度大小为6m/s²,求:(1)动车刹车开始后6s末时的速度;(2)动车静止前最后5s内滑行的距离;(3)动车刹车开始后12s的位移.【高一物理第5页(共6页)】25053A
12:13.(12分)如图所示,女足的三位队员分别站在足球场的A、B、C三点进行传球训练,恰好构成一个直角三角形,/BAC=53°,ABBC.A点队员将球沿AB连线传给B点队员,其不停球直接将球沿BC连线传给C点队员,同样不停球再将球沿AC连线传回A点队员.若已知AB连线长6m,A→B→C→A的一次完整传球过程用时12s.sin53°=0.8,cos53°=0.6.求:(1)一次完整传球过程足球的位移和路程的大小;(2)一次完整传球过程足球的均速度和均速率的大小14.(13分)某动车在进站时做匀减速直线运动,动车刹车前的速度为60m/s,刹车获得的加速度大小为6m/s²,求:(1)动车刹车开始后6s末时的速度;(2)动车静止前最后5s内滑行的距离;(3)动车刹车开始后12s的位移.【高一物理第5页(共6页)】25053A
2East China'sgift to the imperial court(宫廷)for its highest quality during thepaper is extremely demanding.Sandalwood bark(檀香),ateps together with rice straw(稻草)overcourse is soduringUnlikeuan paper as aexactboa52theTikTok by Bows Boutique,a large shopcame toartists for thousands of years.shockedwher handbag and this good manD.thoughtimmediatelyyan paper.The entireDexperienceounty,master limited number of steps.D.make outmuchsharedeavingdescribedD.valuedherownerD.livingcostD.view方十关系代约eIX阅读下面短文,在空白处填入1个适当的单词或括号内单词的正确形式Living Heritage: Xuan Paperwatch overfromC.delightedC.arranging.struggledC.regularlyC.neighborSC.relaxingchanceC.feelingC.freeucgoeg)throughWAUlifficult that even the most skilled workers can第二节(共10小题;每小题1.5分,满分15分)video.wasXuanB.disappointedB.consideringownerbackimmediateB.discussedMopB.greetingtoB,disasterB.openedThe traditional skill of makingB.attitudebringB.fighteB.familyHertfordshire from North Londonrovefear(itThe exciting doorbell cameraplant native to southern China,62comfort and pleasure to itsperfect carrier for writthan other paper withwhere Georgia works.paintings or writing.concerned45.A.meanmg48.A.surprise41.A.thought47.A.accident54.A.cleanup55.A.stranger.ignored53.A.checked42.A.walked43.A.friend44.A.likelySLM46.A.waitrighneisa51.A.52Aperiod.other
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班级姓名准考证号考场号座位号进试卷弥封线内不高要答题考利剑球气候开始变冷之后,从古新世到始新世过渡的时期全球气候从古近纪开始,全球气候进入了长期凉爽的阶段。诺灵感的古近系岩层的重要性又有了更深层的认识。结构可以保存为无生命的化石的观点。斯丹诺这位医生应该说的洪水中的远古鲨鱼的牙齿,他的理论流露出现生生物死亡后其剖》—书中,斯丹诺提出“舌石”其实就是葬送在《圣经》故事所述是世界上第一位古脊椎动物学家。而如今,我们对当年给予斯丹“舌石”与鲨鱼的牙齿非常相似。在1667年出版的《鲨鱼头部解在解剖鲨鱼头部时,注意到几个世纪以来在马耳他岛上发现的近纪的鲨鱼牙齿化石。17世纪中叶,丹麦医生尼古拉斯。斯丹诺以形成精美的化石。因此,爱好者和专业人士一直热衷于收集古的繁盛。虽然鲨鱼的软骨很容易被分解,但是它们的坚硬牙齿可纪的海洋还见证了脊椎动物演化的其他重大事件,包括现代鲨鱼石发现于巴基斯坦和埃及的早、中始新世地层。不仅如此,古近中人眼花缭乱的具有各种身体结构和适应性的动物类型。空出的生态位。然而,在重新填补过程的早期阶段,演化出了令多这些看上去样子奇特的动物的出现正是为了填补由灭绝动物动物和齿齿动物等,它们都是由陆生哺乳动物分化而来的。球上前所未有的生态位。这些特化的类群包括食蚁动物、食草雨恐龙的地位。不仅如此,进入古近纪以来,哺乳动物还开创了地向其他动物开了大门。了陆生脊椎动物群落的组成,此前被恐龙占据的生态位一下对地球的这一历史阶段所发生的环境变化有了更深的理解。的3个地质时期)的确定以及后来对地层的进一步划分使人们在中始新世到早渐新世之间,并且与任何时代的界线都不吻合年前至今)。在新生代的历史上,最具深远意义的环境变化发生冰河时期到来之前。还有一些学者将新生代分为两个大致相当确定奠定了基础。第三纪从新生代开始一直延续到第四纪④古近纪剧烈的气候变化一直没有停歇。尽管有所波动,但一种叫作“中兽”的肉食性哺乳动物演化而来的。最早的鲸化③混乱的哺乳动物演化不仅发生在陆地上,还发生在海洋、阅读下面的文字,完成1~5题。②发生在白垩纪与古近纪之交的恐龙大灭绝事件彻底改一鲸正是在古近纪出现的。鲸是由古近纪早期踝节类动物①伟大的地质学家查尔斯·莱尔的工作为第三纪概念的智慧上进。哺乳动物取代了大型植食性和肉食性高考总复专题六信息类文本阅读(二)在古新世,全语文六第1页(共4页)·单元滚动创新卷繁盛。这一过程与植物抵抗植食性动物取食的能力密不可分新世末期它们才从沼泽和林地等最初的生境中扩散开来并走向的三角洲没什么区别。这一时期的水椰和苏铁植物化石更是诉水在广阔的冲积原上蜿蜓流淌,这一切都与今天亚马孙原到始新世过渡时期的全球变暖是由多种因素而不是单一因素渐息。的气候都与今天中、南美洲的热带雨林气候相似。在这些地区机物生产率的提高等其他因素;而由火山活动引起的高纬度地北美和欧洲大陆分离引起的北大西洋的火山活动以及海洋中有早渐新世的冰室效应。③第四纪:是新生代最新的一个纪,包括更新世和全新世。近纪。②新生代:是地球历史上最新的一个地质时代,包括古近开始了快速扩散并形成辽阔的草原。物演化出风媒传粉的能力而不再仅仅依靠昆虫传粉时,它们才换句话说,植物需要演化出快速且可靠的繁殖方式。只有当植说着这里曾经的葱翠年稳定在20~25摄氏度,全年的气温波动不超过10摄氏度树、阿月浑子树、忙果以及其他热带藤蔓植物。这里的气温也常发现的植物化石包括木兰、柑橘、月桂、鳄梨、黄樟、樟树、腰果区的海水升温进一步削弱了大气环流。动,(摘编自理查德·穆迪等《地球生命的历程》,王烁、王璐译)?尽管草本植物在古生代末期就已经出现了,但是直到渐从古新世到整个始新世,全球气候都比较温和,各地区差【注】①第三纪:是新生代的最老的一个纪,包括古近纪和新。因此,北美洲西北部、德国南部、伦敦甚至整个英格语文相触2.根据原文内3.下列对原5.达尔4.下列有#C.白垩纪B.从发现A.哺乳动D.在新生C.随着恐B.文中提D.从古新C.中始新D.第A.新生代C.作头A.文章D.文致恐龙的地位应性的提出并不一些学#气温常气候由研究成程中管这的作动、深之间,二阶段答和”的充分多
(二)评分等级本次评分为四等七类。一等卷48~60,其中一等上54~60,一等下48~53;二等卷36~47,其中二等上42~47,二等下36~41;三等卷24~35,其中三等上30~35,三等下24~29;四等卷0~23。评分参考量表类别分值审题立意语言表达主要特征充分理解主题的内涵,基于材料生发观等上审题精准,立语言有特色,言近点,能紧扣主题形成独到的观点,角度选54分以上意深刻或新颖。旨远,言简意丰。择精当,有层次展开,结构精巧独特,议论一等卷精准、灵动、深刻,情理相融,感染力强。48~60分审题准确,立能理解主题的内涵,基于材料生发观点。一等下语言通畅、连贯、得意清晰,有见文章观点正确,角度恰当,层次分明,说理48~53分体,言能尽意。识。透彻,有逻辑性,感染力强。审题比较准能理解主题的内涵,观点明确,思路清晰,二等上语言通顺,言能确,立意比较结构完整,用例正确,说理清晰,有感42~47分达意。二等卷清楚。染力。36~47分审题基本清语言大致通顺,偶二等下基本能理解主题的内涵,观点明确,论证楚,立意基本有不尽规范准确36~41分不够有力,有一定的感染力。清楚。之处。语言不够通顺,偶三等上审题不完整,理解了主题的部分内涵,观点大致成立,有不尽规范准确三等卷30~35分立意不清晰。论证不够有力,无感染力。之处。24~35分三等下语言拙劣,多有语对主题和材料理解不当,貌似相关实则无貌合神离。24~29分病、标点随意。关,写作水较差。语言粗俗、混乱,四等卷0~23分自说自话。全然不顾主题和材料,写作水差。基本功差。(三)评分提示1.考生作文如角度独特,立意深刻,有独到见解,语言灵动或深蕴,54分以上。2.鼓励对优秀作文敢于打高分,对差作文打低分,拉开差距,坚决反对只打保险分,要通过客观公正的阅卷充分发挥模考的效能。(四)个案处理1.经“查重”,确认抄袭的,其中二分之一篇幅与原作相同的,原则上不超过23分;三分之二篇幅与原作相同的,原则上不超过10分;内容基本相同的,最高不超过5分。2.完篇而字数不足,正常评分之后,再扣字数不足分,每少50字扣1分,扣满3分为止;明显未完篇的文章,视篇幅和内容的实际情况而定,但最高不能超过40分(不满100字,0~4分;200字左右,5~8分;300字左右,9~15分;400字左右,16~25分;500字左右,26~35分;600字左右,36~40分);未完篇的文章不再扣字数不足分。3.游戏高考、游戏人生、语言格调低下的“问题卷”,评分最高不得超过35分;凡思想情感庸俗低下,即使是切题完篇,评分最高不得超过17分;如果内容恶俗不堪,评分最高不超过8分;政治倾向有问题的,一律提交专家组处理。4.卷面、错别字扣分,每错(别)字扣1分,扣满5分为止。5.不写作文题目的,扣2分。【高二语文参考答案第3页(共4页)】25104B
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