深化对人工智能内涵、外延、功能和发展前景的认识”和第三段“拥抱人工智能的时代，要求我们树立世界眼光，在思考、分祈和解决人工智能问题时站在全球高度，用洞悉人类历史发展趋势的长远眼光来审时度势，进而找准自身位置。”③前瞻思维、深入思考。材料二第四段“我们应运用前瞻思维深入思考未来可能出现的突出问题，如人工智能是否安全可控、人会不会被机器取代、人与机器的责任如何界定等。”④完善规范、处理关系。材料二第5段“只有建立完善的人工智能伦理规范，处理好机器与人的关系，我们才能更好、更多地获得人工智能红利，让技术造福人类。”【命题立意】本题以谈推动新一代人工智能健康发展的措施为微情境，考查学生对文本信息综合理解、概括和分析。属于综合性考查。【答案解析】结合材料一“人工智能不应毫无限制地随意发展，其发展应受到引导。甚至有时为了使生命的自然属性得到尊重，其发展应受到一定抑制”。结合材料一“儒家认为人应该积极主动地对变化进行预测和应对”“除非我们能够在伦理道德方面进行自我反省并承担起应承担的贵任。否则人类是无法制造出在道德上令人满意的人工智能产品的”。材料二的观点句“推动新一代人工智能健康发展，需要我们具备世界眼光、全局思维，不断深化对人工智能内涵、外延、功能和发展前景的认识。”。材料二最后一段“只有建立完善的人工智能伦理规范，…我们应加快人工智能伦理研究步伐，积极参与全球人工智能伦理原则的研究和制定”概括为第四点。【讲评提示】可用示例二内容指导学生定位和分类。6.【参考答案】C【命题立意】本题考查对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏。【答案解析】C项，“其实他自己也很紧张恐惧”理解错误，老头子并不是紧张恐惧，而是表现出自信自尊：“蹿”的动作表现老头子的震惊，是本能反应。故选C。【讲评提示】解答本题既要对文章进行整体把握，又要对文章的局部进行恰当分析。在理解每一个选项时，对文章的情节内容、人物塑造、语言表达、观点思想等进行分析概括，注意结合语境。7.【答案】B【命题立意】本题考查对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏。【答案解析】B项，老人智斗敌人情节中，未提及色彩词，使用“红”“紫”“绿”“橙”大量明亮色彩于文无据，无法形成鲜明反差。故选B。【讲评提示】解答本题既要对文章进行整体把握，又要对文章的局部进行恰当分析。在理解每一个选项时，对文章的情节内容、人物塑造、语言表达、观点思想等进行分析概括，注意结合语境。8【示例答案】必答点，以下内容任点都可得2分，但如任何一点都没有涉及，则扣掉2分。①外貌不像英雄。他既不高大魁梧，也不健壮年轻，他“干瘦得像老了的鱼鹰”，“晒得干黑的脸”，穿的更是“破旧短裤”。是长相凡而普通的老头子。②老头子的性格与传统英雄相比有一些缺陷。他过于自信和自尊。在敌人严密的封锁下，他运输粮草、护送干部而不带一支枪，还自信满满地说“一切保险”。

9.中共十九届六中全会强调，党确立党中央的核心、全党的核心地位，确立中国特色社会主义思想的指导地位，反映了全党全军全国各族人民共同心愿，对新时代党和国家事业发展、对推进中华民族伟大复兴历史进程具有决定性意义。“两个确立”的依据是①保证党中央对全党和国家事业的集中统一领导的客观需要②新时代中国特色社会主义伟大成就为民族复兴奠定了根本政治前提③中国特色社会主义思想成功开创了中国特色社会主义④坚强领导核心和科学理论指导是关乎党和人民事业成功的根本性问题A.①②B.①④C.②③D.③④10.在庆祝中国共产党成立100周年大会上明确提出“把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合”的要求，特别是提出的“要把马克思主义基本原理同中华优秀传统文化相结合”，极大丰富和拓展了马克思主义中国化的基本内涵。由此可见，中国特色社会主义思想①是实现中华民族伟大复兴的行动指南②为发展马克思主义作出了原创性贡献③最核心关键的组成部分是中华优秀传统文化④是不断发展的开放的理论，必将不断丰富和完善A.①③B.①④C.②③D.②④11.从高铁飞驰、巨轮远航，到“嫦娥揽月”、北斗组网，再到港珠澳大桥、白鹤滩水电站…十年间，国有企业不断创新、不断突破，一大批重大科技成果、重大工程项目惊艳亮相。央企坚持科技创新①能够激发我国各种经济主体取长补短、共同发展②有利于培育新动能、塑造新优势，推动高质量发展③能够更好发挥国有经济在国民经济中的主导作用④进一步增强了公有经济对国民经济命脉的控制力A.①②B.①④C.②③D.③④12.市场监管总局8月17日发布最新数据显示，我国市场主体发展呈现V字反弹。截至6月底，全国登记在册市场主体1.61亿户，较2021年底增长4.4%。中国经济的韧劲正在显现。国家重视市场主体建设，是因为市场主体①在国民经济中占支配地位，是国民经济的“细胞”②决定市场资源配置，是生产要素流动的“指挥棒”③提供就业机会，是稳就业、扩就业的“顶梁柱”④是经济活动主要参与者、经济增长的“发动机”A.①②B.①③C.②④D.③④13.2022年4月25日，中国人民银行决定全面下调金融机构存款准备金率0.25个百分点，共计释放长期资金约5300亿元。此次降准有利于保证流动性充裕，进一步提升金融服务实体经济的质量和效率。对此下列说法正确的是①增加流动性供给有助于稳定当前经济增长②减税降费是促进实体经济发展的有效举措③增加信贷资金供应提高商业银行信贷能力④降低准备金率能够直接减少企业融资成本A.①②B.①③C.②④D.③④14.《中共中央国务院关于加快建设全国统一大市场的意见》指出，要严格落实“全国一张清单”管理模式，严禁各地区各部门自行发布具有市场准入性质的负面清单，维护市场准人负面清单制度的统一性、严肃性、权威性。上述举措带来的影响有思想政治第3页（共8页）

46.民间诗歌常常紧扣时代主题，反映现实生活。下列诗句中，反映改革开放以来成就的有A.“稻谷堆得圆又圆，社员堆稻上了天”B.“扶贫工作要攻坚，精准政策细宣传”C.“阶级斗争记心上，马列主义指航道”D.“包干责任春天到，政通人和谱新篇”47.下列表格中，历史史实与历史解释对应正确的是选项历史史实历史解释A井冈山革命根据地点燃了“工农武装割据”的星星之火B抗日战争的胜利重新确立了中国在世界上的大国地位C.1954年《中华人民共和国宪法》是新中国第一部社会主义类型的宪法D./954年人民代表大会制度确立是我国根本的政治制度三、非选择题（本题共1小题，共/2分）48.（12分)阅读材料，完成下列要求。材料儒家思想是中国传统文化的一部分，儒学创立以来，不断变化发展，也饱受争议。有人认为，儒家思想逐渐成为了封建统治者维护君主专制的工具，它强调的是对等级社会秩序的尊崇，是对人性的束缚，是一种思想文化的专制。也有人认为，儒家思想是中华民族的宝贵遗产，中华文明延续不断，多民族、多元文化下的统一性，中华民族的性格蕴含在儒家发展的智慧中。解读材料，任意提取一个观点，结合相关内容进行阐述。（要求观点明确，史论结合）(12分)

材料三先秦时期，御一驾车是一种重要的技能。赵襄子拜驾车高手王子期学驾车。学成后与王子期比赛，可是他换了好几匹马都依然比不过王子期。于是赵襄子怀疑王子期没有倾尽力教他。王子期不慌不忙地解释说，该教的都教了，你的问题在于没有正确使用这些技巧子期所言指的是赵襄子在驾车过程中输高的条念占据内心，以至于忽略了人、车、马三者的以调、而这一点诊是驾车关使流需要用心新摩你格的四素所以地无论换多少区玻岛都意不了王子期、生活中许多人也常犯越泉于的错误。在做一件事之前不是思等着如何把事情微好而首先考虑的是这件事对自己有什么彩响、是香希来利益。如确定能带来利益：又会超这个利善有多大，在多大程度上改变自己的生活…当诸如此类外在的丽虑充斤内心时，我们又有多少思去做事情？不能专注于事情本身，又怎么可能取得做事的成效？庆封走越也是一个很值得我们深思的离言故事。齐国庆封在自已的国家适到麻烦，要到共文化他诸候国避难。本来骨国离齐国比较近，逃难较为便利，但是庆封却选了距齐国较远的越国，他用的理由是越远越安全。他的族人一针见血地指出问题的症结：改变你不安分、总想制造混乱的思，到骨国就可以获得安全。不改变你的心，即使跑到逸运的越国，危险一样存在。这就停现在上社会上动辄跳槽的年轻人，当工作不顺心，出现问题时，总喜欢从外部找原国，以为换个单位或可以一切顺利，万事大吉。实际上，不从思想、能力上提升自已，无论到哪里问题都依然存在，因为人“自身”才是问题的根源。这一根源不消除，问题永远存在(选自《韩非子寓言故事赏析》，有删改)素1,下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是(3分))把A.《论语》与今天的教材很大的不同在于它特有的知识体系B.一个民族的孩子有民族文化认同感，才能使这个民族具有凝聚力。C.君子的思想觉悟是远高于俗人的，是凡夫俗子无法轻易达到的D.做一件事要想成功，应先考虑这件事对自己可能产生的影响。2.根据材料内容，下列说法正确的一项是(3分)》A.《论语》学效果的优劣需要通过考试进行评价。B.真正的素质不仅是单纯的技能与分数，更是价值判断力C.如果能从做好自己，入孝出悌等方面人手，更容易接近志士君子的标准D.《韩非子》寓言告诉我们：只要从自身找问题，就能得到令人满意的答案。3,结合材料内容，下列选项中最能支持“己欲立而立人”观点的一项是(3分)A.谈笑有鸿儒，往来无白丁。B.先天下之忧而忧，后天下之乐而乐C,安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜D.我寄愁心与明月，随君直到夜郎西4,请简要分析材料一的论证结构。(4分)》5.先秦诸子思想共本同源，在发展的过程中相互取长补短，在不同之中又有相同之处。请分析儒家“君子务本”思想在韩非子寓言中的体现。(6分)1

第一单元从中华文明起源到秦汉统一多民族封建国家的建立与巩固续表续表关于犯罪与早期儒、墨、道、法四家都看到了犯罪与百家争鸣是高考命题热点，典型命题方向是选经济发展的经济发展的密切关系，并指出发展经济命题取儒、墨、道、法各家思想主张的材料，让学生关系以富足百姓是使人守法的物质基础预测判断其思想归属或思想特点，并进而理解百家2.诸子百家思想主张的差异性争鸣的实质核心增长知识见识，增强对中华优秀传统文化的治国儒家主张“仁政”“德治”，反对严刑峻法；法价值认同家主张法治，强调严刑峻法；道家主张理念“无为而治”；等2.(2022湖南，1,3分)儒家起于鲁，传布于齐、晋、孟子主张“人无有不善”，而荀子、韩非主张卫；墨家始于宋，传布于鲁、楚、秦；道家起源于社会伦理观“人之性恶”；告子认为“性无善无不善也”，南方，后在楚、齐、燕有不同分支；法家源于三后天的教育和环境影响人性的转变；等晋，盛行于秦。这处理人与荀子主张“制天命而用之”，人定胜天；老子A.促进了政治统一自然的关系和庄子则主张顺应自然；等B.维系了“学在官府”的局面儒家主张积极入世，强调社会责任；道家C.冲击了贵族政治人生则主张“逍遥”的人生态度，强调“超脱”；D.导致了各诸侯国之间的矛盾态度墨家提倡“非命”，即不从命；阴阳家主张3.(2021全国甲，24,4分)老子认为，“失道而后“天命观”；等德，失德而后仁，失仁而后义，失义而后礼”。社会成墨家主张“兼爱”“非攻”；儒家主张尊卑孔子则说，“不学礼，无以立”，要“非礼勿视，员关系有序非礼勿听，非礼勿言，非礼勿动”。这反映出，真题探析·模拟演练当时他们()1.(2022山东，1,3分)战国时期，法家三大派之一A.反思西周的礼乐文化的田齐法家主张“君臣上下贵贱皆从法”“群B.迎合封建贵族政治诉求臣不用礼仪教训则不祥”。这反映出其思想特C.主张维护夏商周制度点是D.得到统治者的积极支持(A.尚法存礼B.尊法敬天4.(2022山西大学附中三模)儒家学派重视礼乐，C外儒内法D崇德重法宣扬“乐文同，则上下和矣”；墨家学派认为礼乐“与君子听之，废君子之听治”“与贱人听本题以战国时期法家思想主张为背景材料，创素养设学情境，考查法家思想的特点，要求考生之，废贱人之从事”。这反映了两者()角度阅读材料，准确提取信息，得出正确历史结论，A.文化取向的迥异B.政治立场的不同体现出对历史解释素养的考查C.学术观点的分歧D.生活态度的差异温馨提示请完成《素养突破训练》P379~P380第2讲秦汉大一统国家的建立与巩固巴课程标准通过了解秦朝的统一业绩和汉朝削藩、开疆拓土、尊崇儒术等举措，认识统一多民族封建国家的建立及巩固在中国历史上的意义；通过了解秦汉时期的社会矛盾和农民起义，认识秦朝崩溃和两汉衰亡的原因。主干点一秦统一多民族封建国家的建立核心热考：秦朝统一、皇帝制度、三公九卿制、郡县制、统一度量衡、修长城、焚书坑儒、陈胜吴广起义、楚汉战争9

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知识，主要考查科学精神学科素养。思路点拔黄岗山白灰螺新物种的发现，说明世界上没有不可认识之物，自然界在本质上是物质的，①③符合题意。事物不是因人发现而具有客观性，②不选。①不符合题意。故本题选B。8.答案D命题透析本题以国务院报告提出从八个方面保障国家粮食安全为情境，考查把瀑世界的规律的相关知识，主要考查科学精神学科素养。思路点拔从八个方面保障国家粮食安全，坚持了具体问题具体分析，用局部的发展推动整体的发展，②④符合题意。善于抓住机遇，才能赢得主动和优势，①不选。③不符合题意。故本题选D。9.答案B命题透析本题以中围的二十四节气为情境，考查文化的民族性与多样性的相关知识，主要考查科学精神学科素养。思路点拔二十四节气所反映的中国农耕文化特点的核心成就，是民族文化在生产方式等方面的体现：对世界农耕文明产生积极影响，表明文化是民族的，也是世界的，①④符合题意。②不符合题意。认同本民族文化，尊重其他民族的文化，③不选。故本题选B。10.答案D命题透析本题以中国共产党为促进世界和发展和人爽进步事业作出重要贡献为情境，考查政党的相关知识，主要考查政治认同学科素养。思路点拨①不符合题意。③说法不准确。中国共产党与世界上一切进步力量携手促进世界和与发展，②④符合题意。故本题选D。11.答案A命题透析本题以昆万铁路的开通为情境，考查世界多极化与经济全球化的相关知识，主要考查政治认同学科素养。思路点拔基础设施互联互通，促进沿线国家在经济与社会领域的合作发展，①②符合题意。中国发挥建设性作用，③不选。国际关系的基本形式是竞争、合作和冲突，“以合作代替竞争”说法错误，④不选。故本题选A。12.答案A命题透析本题以中国政府第一时间启动紧急人道主义援助机制援助地震灾区为情境，考查中国与联合国的相关知如识，主要考查改治认同学科素养。思路点拔联合国呼吁国际社会捐资援助，①符合题意。各国的根本利益不一致，“联合国代表各成员国的根本利益”说法错误，②不选。中国政府第一时间启动紧急人道主义援助机制，③符合题意。④不符合题意。故本题选A。13.答案D命题透析本题以具体案例为情境，考查民事权利与义务的相关知识，主要考查法治意汉学科素养。思路点拨应为主张物业公司承粗违约责任，①不选。范某应向有管辖权的基层法院起诉，②不选。充电桩有利于新能源汽车的普及推广，本案适用绿色原则，③符合题意。协议约定了双方的权利和义务，物业公司应遵循威信原则，④符合题意。故本题选D。14.答案C命题透析本题以具体案例为情境，考查藏信经营、保护消费者的相关知识，主要考查法治意识学科素养。思路点拔本案例未涉及消费者的安全消费权，①不选。经过消费者同意之后才能收集必要、适当的信息④不选。强制扫码点餐对消费者选择其他服务模式构成了限制，商家应依法减信经营，保护消费者合法权益，②③符合题意。故本题选C。一2

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5.已知

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c>ba B.b-0a。积为-0克o藏家-号时玛单凌专祥EwNG篇175Av-Aw2M-7-2=6,2AcD=45,:BH/Dc,∠AH0堂45迪于AG是圆弧的切线AGLOA,∠A0H=45,设大3×

5、2024届衡水金卷先享题 [调研卷](五)5理数(JJ·A)答案

日京皇①C米8□19：25预览17.【名师指导】本题考查等差数列的定义、通项公式、前学运算、直观想象核心素养n项和，考查运算求解能力、推理论证能力，考查逻辑(I)根据面面行的判定定理即可得证；（Ⅱ）

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1、2024届高

2、2024届河北高三省级联测考试化学答案

化剂的用量不影响NO2的转化率，D项错误。8.D【解题分析】由题干图中数据可知，条件①下，反应速率为。=△c3.0mol·L-0mol.L=0.012mol·L1·min1,A项正确；反应物消耗-半所

3、2024届河北高三省级联测考试地理答案

时间为21：50-16=5：50,9月25日5：50相当城方向行走距离最远，因此该方向车速最快。于9月24日29：50，起飞时温哥华非夏令时为往动物园方向、火车站方向、师范大学方向行进15:30,飞行

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17.〈变情境设置·《中华人民共和国家庭教育促进法》)

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动者民主管理权利，（1分)(“增强劳动者对规章制度的认同感，激发劳动者的工作积极性”可替代“保障劳动者民主管理权利”得分)20.人的认识发展历程是从感性具体到抽象思维、再从思维抽象上升到思维具体的思维

1、2024届名师原创分科模拟(一)ZS4&政治

12分。考生如有其他答案，言之成理可酌情给分)20.(1)2015一2020年，我国数字经济占GDP比重不断提高，数字经济发展迅速；但与发达国家相比，还存在一定差距。(4分)(2)数字经济有助于促进制

2、2024届名师原创分科模拟(三)ZS4数学考试试题及答案

是全国©0所名校高考模拟金典卷2(12分)知函数f(x)=2a-lnx十2(a∈R)上一动点1)讨论函数fx)的单调性；著商效g)-)十2an十1有三个零点，求a的取值范用0人11,l2于0a0o】《

3、2024届名师原创分科模拟(四)ZS4政治~试卷 答案(更新中)

100所名校高考模拟金典卷·思想政治（七23新高考JD思想政治LN100所名校高考模拟金典卷·思想政治（七23新高考D思想政治-LN答案A5.【典型情境题】算法推荐技术应用给人们的生活提供便捷的同解题

4、2024届名师原创分科模拟(六)ZS4历史

一一摘绢自《东亚三国的近现代史》(1)根据材料并结合所学知识，概括指出战后日本改革的背景。(2)根据材料并结合所学知识，说明美国推动日本改革的目的。分节符（下一页第1页共4页第2页共4页

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18.阅读图文材料，完成下列要求。(12分)改革开放以来，动腊县由一个典型的“老、少、边、穷”边境县转变为中国一中南半岛经济走廊的重要合作节点，其产业由以橡胶种植为主转变为以跨境贸易、边境旅游为主。随

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8下列实验装置及试剂的使用正确且能达到实验目的的是-浓HS0.NH←C0NaO川溶液煤油饱和CuFeS0,溶液n食盐水A.制备SOB.制各Fe(OH)2并观察其颜色C.实验室模拟侯氏制D.用裂化汽油提

3、2024届名师原创分科模拟(五)ZS4政治~试卷 答案(更新中)

100所名校高考模拟金典卷·思想政治（一）23新高考，UD,思想政治-LN100所名校高考模拟金典卷·思想政治（一）23新高考JD·思想政治-LN2.国家主席在北京出席2022年世界经济论坛视频

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19.(12分)设函数f(x)=xea-x+bx,曲线y=f(x)在(1，f(1)处的切线方程为y=x+

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50河湖50e山脉n50°图6(1)分析里海北部水域的盐度远低于南部水域的原因。(4分)(2)结合图

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17.随着城市的发展，许多城乡接合部的荒地经过开发变成了公园，经历了草地、灌木森林阶段的演替。下

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(3)C(s)+H2O(g)=CO(g)+H2(g)△H=+131.5kJ·mol1-1(3分)(4)98kJ(2分)19.(1)-1148kJ·mol-1;-714.6kJ·mol-1;-123.8

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3、[金科大联考]·2024届高三年级2月质量检测日语答案

人公之容交作大的上、无九其c镇的.力名性计落的水室圆上性本国()0大大D主大D代D之粗先上。，1)金的提上大社鱼的防见渡m金形成愿市2项C仕、人女住，直行2)在的提上L天、见加6于D他人同士视擦上名己

4、[金科大联考]·2024届高三年级2月质量检测日语试题

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1、[金科大联考]·2024届高三年级2月质量检测日语试题

A.面白上思o℃百。B.複雜龙上思O℃八百。C.必要c仕上思o℃石。D.上℃花必要尤上思∽℃。33.文中の（了）仁入九百D亿最古適当标屯D注上九。A.书土產花買o℃B.何月屯準備℃C.飛行機④于ヶy卜

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分析ideaCouing.物等ther a list of potential5C【命题意图】本题考查考生的问之【题分】根据画线词下文可知，一丝人者文要性。的积极方面，因此可推知p心意为积极向的判定定

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历史试题参考答案第4页共

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29.Which way is suggested in the text to avoid the spread of

5、[安徽鼎尖教育]2024届高三5月考试答案(政治)

①甲：诗词巧妙找到了秋思与枯藤、老树、昏鸦等的关联②乙：诗词将对“秋思”形成的思维具体上升到思维抽象③丙：对联以选言判断形式呼吁要认真读书、学知识④丁：对联以联言判断形式倡导将读书与爱国相结合A.①

③关注自己周围的几个同伴3.有每写出一处拾？分，共6分。意思答对即可。字数不合要求，的情扣分。如有其他答案，只婴4.有言之成理，可的情给分。)2,【答案】示例：后雨两只白鹤等距离飞行，展的宽大翅膀，承接了前面白鹤振翅产生的空气误多浮力，可以节省大约？0%的体力。示例二：后面西只白鹤等距离飞行，展的宽大翅膀，在承接了前面白鹤振翅产生的空气浮力给后，可以节省大约？0%的体力。【文言评分参考：第一处语病是滑语残缺，第二处语瑞涉及介宾短语的搭配。改对一处得2分：共4分》23.【立意分析】(60分)本题是道读写结合类型的题目、具有一定的思辨性。白鹤的事例，闲释了领先者的车献四国精神，运动员的事例描述了“投机取巧”的现象。从-个角度看：这是在褒扬前者而贬抑后者，涉及道德问®：从另一角度看，何人领先，何时领先，这也涉及团结问题或者技术问题。因此，很警立意的角度既可以是道德，也可以是团结或者技术。从道德角度，可以写“领先就是奉献”一领先不是为了炫耀”“领先·引领·先导”：从团结的角度，可以写“我们都应当成为领先者”“奋勇国典争先才能携手向前”争先，正是为了不争”，从技术角度，可以写不争第一，才能第一“当第一，是个技术活”“笑在开始，未必笑到最后”，等等。等(1)作文评价整体要求际文风端正，文脉清晰，文气顺畅。思想积极向上，符合社会主义核心价值观：内容切合题意，符合试题的材料、情境与任务要求：观点明确，逻辑严密，结构严谨，论证充分，思考具有独立性，表达准确流畅，合理运用词语、句式、修辞等。(2)作文等级评分标准等(20~16)二等(15~11)三等(10~6)四等(5~0)符合题意符合题意基本符合题意偏离题意内容中心突出中心明确中心基本明确中心不明确20分内容充实内容较充实内容单薄内容不当思想健康思想健康思想基本健康思想不健康础等感情真挚感情真实感情基本真实感情虚假符合文体要求问题符合要求基本符合文体要求不符合文体要求表达结构严谨结构完整结构基本完整结构混乱20分语言流畅语言通顺语言基本通顺语言不通畅，语病多字迹工整字迹清楚字迹基本清楚字透海草难辨深刻较深刻略显深刻发展等个别语句有深意特征丰富较丰富略显千富个别内容较好20分有文采较有文采略有文采个别语句较精彩有创意较有创意略有创意个别地方有新意说明：(一)基础等级评分，“题意”项主要看是合符合材料内容及含意所涉及的范围、情境及任务要求，与之格符的属于“行合题意”，与之沾边的套作在第三等及以小计分“发展等邱”不给分)。(二)发展等级评分，不求全面，可根据“特征”4项16点中若干突出点按等评分。1.深刻：①透过现象深入本质②揭示事物内在的关系③观点具有启发性2.丰富：④材料丰富⑤论据充足⑥形象丰满⑦意境深远语文答案第3页（共4页）

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19.文中第二段标序号的部分有两处表述不当,请指出其序号并做修改,使语言准确流畅,逻辑严密.可少量增删词语，不得改变原意。（4分）20.填人文中第三段括号内的词语，不恰当的一项是（3分）A.整齐划一B.威武雄壮C.气势如虹D.气宇轩昂21.2017年8月,教育部印发的《中小学德育工作指南》明确提出:除假期外,每周一及重大节会活动要举行升旗仪式。请模仿“以仪式聚人心,以人心促发展”这句话，概括中小学升旗仪式的目标。 (3分)22.思维导图运用图文并重的技巧,把各级主题的关系用相互隶属与相关的层级图表现出来,它简单、高效，是一种实用的思维工具。请梳理本文内容，绘制一个包含中心主题、一级分支和二级分支的三级思维导图。（5分）三、写作（60分）23.阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）我要倾诉，要呐喊，要反抗。-丁玲《丁玲谈自己的创作》忍一时风浪静，退一步海阔天空。《增广贤文》沉默呵，沉默呵！不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡。鲁迅《记念刘和珍君》以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。要求:选准角度,确定立意,明确文体，自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。语文试题 第10页(共 10 页)