14,1951一1953年，中央人民政府对全国高等学校的院系设置进行了大规模调整。调整的方针是“以培养工业建设人才和师资为重点，发展专门学院和专科学校，整顿和加强综合性大学”。因此，许多大学的文、史、法学院或系实行合并，组建了多科性工学院，或独立成专门的工学院。这一调整A.完善了我国高等教育的院系设置B.意在改变不合理的教育布局C.建立起比较完整的国民教育体系D.服务于社会主义建设的需要15.“文革”结束后，中国政府准备大量引进西方的先进技术、资金和设备。1978年2月，与日本签订了一个主要贸易协定，根据协定，中国向日本出口煤和石油换取工业设备和技术；同年4月，与欧共体签订了长期贸易协定。这一现象客观上A.加速了中国打开外交新局面B.反映了对外开放格局初步形成C.刺激了中美建交谈判的进展D.缀解了中苏间的外交紧张局势16.下表为乡镇企业外向型经济状况表（单位：亿元）。表中的数据变化说明，这一时期我国年份出口交货值直接出口值自营出口值1995年6235539410512001年959978554046A.正式加入世界贸易组织B.主动适应经济全球化趋势C.市场经济体制基本建立D.对外贸易结构趋向于合理二、非选择题：本大题共4小题，共52分。17.阅读材料，完成下列要求。(8分)材料明清之际的士人在面对这样一个现实的时使是如此感知和行动的：“对正统观念较强的士大夫来说，他们认为当时的天下是乱哄哄的。”所以希冀恢复儒家的礼治来重建四民社会的秩序，并对玩当时亦十分流行的佛道礼义。江浙地区的士人们还编撰和刊行行为仪则的小册子，多以“戒”或“约”为名，其中以刘宗周的《人谱》最具影响力。这股风气的涟游投放到日常生活中，使是具有公开性质的日谱的大量出现，而此种修身日记的内容则体现着道德的判断标准由内转向外，由虚转向实。一摘编自程曼《“风”过而“心”动：清代政治压力引起的文化反应》根据材料并结合所学知识，指出明清士人主张重建四民社会的背景。

27.阅读材料，完成下列要求。资本与市场经济如影随形。在社会主义市场经济体制下，资本是带动各类生产要素集聚配置的重要纽带，是促进社会生产力发展的重要力量。但同时资本天生又是逐利的，表现出投机性和贪婪性。资本强烈的逐利性喜好，会遏制或扼杀其他技术创新；力图在短期内形成垄断，势必损害广大消费者和社会整体利益；破坏金融秩序的稳定，最终损害的是我国经济安全和健康发展。面对一些领域资本无序扩张导致的负面后果和潜在风险，近年来党中央多次提出要为资本设置“红绿灯”，为各类资本既有活力、又有秩序地在社会主义市场经济轨道上通行提供了遵循。结合材料，运用矛盾主次方面的辩证关系原理，说明党中央为资本设置“红绿灯”的必要性。(10分)28.阅读材料，完成下列要求。材料一©五千多年中华文明绵延不断、经久不衰，在长期演进过程中，形成了中国人看待世界、看踪待社会、看待人生的独特价值体系、文化内涵和精神品质，创造了人类文明新形态，为人类文明进步事业作出了重大贡献。但西方很多人惯于把中国看作西方现代化理论视野中的近学现代民族国家，而没有从五千多年文明史的角度来看中国，这样就难以真正理解中国的过去、现在、未来。鉴于此，在2022年7月主持中央政治局第三十九次集体学焙时强调，要把中华文明起源研究同中华文明特质和形态等重大问题研究紧密结合起来，深入研究阐释中华文明起源所昭示的中华民族共同体发展路向和中华民族多元一体演进格局，牙研究阐释中华文明讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同的精神特质和发展形态，阐明中国道路的深厚文化底蕴。材料二籍国际学术界曾依据两河流域文明和古埃及文明的特征，概括出“文字、冶金术和城市”作烟为文明社会的标准，称之为“文明三要素”。中华文明探源工程研究团队根据良渚、陶寺、石峁、二里头等都邑性遗址实际材料，兼顾其他古老文明的特，点，冲破了“文明三要素”桎梏，提够出了判断文明社会标准的中国方案一一是生产发展，人口增加，出现城市；二是社会分工，阶层分化，出现阶级；三是出现王权和国家。这一套新的标准为中国乃至世界文明起源研究阁提供了理论依据，从而证实中华五千年文明并非虚言，而是历史的事实。正如所言：“中华文明探源工程提出文明定义和认定进入文明社会的中国方案，为世界文明起源研究作出了原创性贡献。”(1)结合材料一，运用正确认识中华传统文化的知识，分析深入研究阐释中华文明起源的重要意义。(8分)(2)结合材料二，运用社会历史发展的规律的知识，说明判断文明社会标准的中国方案的科学性。(8分)(3)结合材料二，从认识论角度说明判断文明社会标准的中国方案的提出给我们的启示（列出两点即可)。(4分)【高二思想政治第8页（共8页）】·23-148B·

27.我国全民义务植树活动几十年的持续推进，对倡导绿色低碳的发展方式发挥了积极作用。2022年3月30日，在讲话中指出：“森林是水库、钱库、粮库，现在应该再加上一个“碳库'”。由此可见()①正确的认识往往要经历多次反复才能完成②人能够能动地认识世界和改造世界③真理不会停止前进的步伐，在发展中不断超越自身④受各种条件的限制，认识具有主体差异性A.①③B.②③C,①④D.②④28援疆路上，总有一批批可爱的人，他们用智慧和技术在这片热土上播种、生根发芽。来自上海市肺科医院呼吸科的80后孙浑就是这么一位上海援疆医生，8年来他和所有上海援避医生一起，为当地百姓送去了健康，更毫无保留地将“上海技术”留在了当地。他的事迹启示我们(①立足社会实践，要在劳动和奉献中创造人生价值②要在正确价值选择的基础上作出正确的价值判断③坚守初心使命，在个人与社会的统一中实现价值④利用社会客观条件并以此为实现人生价值的前提A.①②B.①③C.②④D.③④29.下列观点中.涉及哲学基本问题且所属哲学基本派别相互对立的是(①“有理而后有象，有象而后有数”与“心生种种法生，心灭种种法灭”②“人是万物的尺度”与“宇宙便是吾心，吾心便是宇宙”③“形存则神存”与“现实世界是客观理念世界的模仿”①“气者，理之依也”与“人的理性为自然界立法”A.①②B(①③C②④D.③④30.《淮南子·说山训》：“见一叶落而知岁之将暮。”下列选项与材料蕴含的哲理一致的是()①牵牛要牵牛鼻子②一般号召与个别指导相结合③金无足赤.人无完人④麻雀虽小，五脏俱全A.①②B,②④C.①③D.③④第Ⅱ卷（非选择题共25分）注意事项：答案必须写在答题卡相应的区域位置，写在本试卷上无效。31.阅读材料。完成下列要求。2022年3月以来，全国面临新一轮疫情严峻挑战，疫情防控任务艰巨复杂。对于如何抗疫，有两种声音：一种是放开躺；一种是“动态清零”。有高一同学在网上搜索到有关“动态清零”的相关资料。政治试题第7页（共8页）

分；若意思正确，表述有些不够准确或有错别字，得1分；要点2，答“浮游植物的遗体经微生物分解，导致水中溶解氧进一步减少”得2分，只答“浮游植物的遗体经微生物分解"”或“水中溶解氧减少”，得1分)【试题分析】(1)小黄鱼的活动能力强，活动范围广，可利用标记重捕法调查其种群密度。(2)从表格数据可知，虾虎鱼的食物包括虾(44%)和蟹(56%)，而小黄鱼的食物不仅包括虾(10%)、蟹(66%)，还包括虾虎鱼(24%)，所以小黄鱼与虾虎鱼之间既存在捕食关系女存在竞争关系。(3)生态系统的组成成分包括非生物的物质和能量、生产者、消费者、分解者表中仅体现了生产者和消费者等成分，故还应包括非生物的物质和能量、分解者(4)根据表格中捕食者的食物比例可知，浮游植物是生产者，虾、蟹均以浮游植物为食，虾虎鱼、小黄鱼均以虾、蟹为食，小黄鱼的食物中还包含野虎鱼，因此以上生物构成的食物网如下图所示：浮游植物虾虎鱼◆小黄鱼虾(5)小黄鱼是该生态系统的最高营养级，其同化的能量包括用于呼吸作用消耗的能量和用于自身生长、发育和繁殖的能量两部分。而用于自身生长、发育和繁殖的能量的最终去路是流向分解者。(6)某养殖场废水的成分主要是食物残渣及家禽家畜的粪便，其中含有大量的有机物，经好氧微生物分解后，使得湖泊水体中的、P等元素的含量大量增加，使水体富营养化，导致绿藻等浮游植物大量繁殖，水体变绿，出现“水华”现象。而浮游植物寿命较短，大量死亡后，其遗体经好氧微生物分解，会进一步消耗水体中大量的溶解氧，导致水生动物因缺氧而大量死亡，导致水体进一步恶化。20.【参考答案】(12分)(1)胰蛋白酶、胶原蛋白酶（共2分，答“胰蛋白酶”或“胶原蛋白酶”得1分）细胞分裂能力强(1分，答“分裂能力强”或“细胞分裂能力较强”也得1分)》(2)有利于抑制细菌的生长和繁殖（共2分，答“有利于抑制细菌的生长”得1分)(3)不适合(1分)因为原代培养的细胞数量少，不利于实验得出准确的结果(2分)(4)可将肝肿瘤细胞（甲)均分为A、B两组，本组细胞培养液中加入药物Y,B组细胞培养液中加入无菌生理盐水（1分)；培养一定时间后，从A、B两组收集等量细胞(1分)；检测X基因在A、B两组细胞中表达的RNA或蛋白质的水，以确定药物Y的药效(2分)（共4分，意思答对即可）【试题分析】(1)从小鼠体内取出的成块肝组织中，细胞与细胞靠在一起，彼此限制了生长和增殖。因此，在进行细胞培养时，首先要对所取的新鲜小鼠肝组织进行处理，或用机械的方法，或用胰蛋自酶、胶原蛋白酶等处理一段时间，将组织分散成单个细胞，然后制成细胞悬液进行培养小鼠肝组织细胞有细胞增殖能力，且幼龄小鼠的肝组织细胞的分裂能力强，因此，用于实验的肝组织块一般应从幼龄小鼠获取。(2)由于培养细胞的培养基也适于细菌生长，为避免细菌的侵害，在进行细胞培养时，高二·生物学参考答案及评分标准第7页（共8页）

胜疫情，守护人类共同的家园，②④正确。①与设问构不因果关系。联系的客观性决定了联系是不以人的意志为转移的，③错误。8.答案D命题透析本题以计算工具的演变为情境，考查发展观的知识，考查科学精神学科素养。思路点拨计算工具经历了从简单到复杂、从低级到高级、从手动到自动、从自动到电子的发展过程，而且还在不断发展，体现了世界是永恒发展的，发展的实质是新事物的产生和旧事物的灭亡，②④正确。并非任何运动、变化都是发展，①错误。判定新、旧事物的标准在于是否同事物发展的必然趋势相符合，③错误。9.答案A命题透析本题以实现中华民族伟大复兴为情境，考查发展观的知识，考查科学精神学科素养。思路点拨实现中华民族伟大复兴，是一场接力长跑。经过百年奋斗，中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，迎来了实现伟大复兴的光明前景。说明既要重视量的积累，又要抓住时机促成质变，①③正确。量变达到一定程度必然引起质变，②说法不准确。事物发展的状态是量变和质变，④错误。10.答案B命题透析本题以智能时代老年人面临“数字鸿沟”为情境，考查矛盾观的知识，考查科学精神学科素养。思路点拨在数字、智能化时代，老年人面临“数字鸿沟”，为此，通信企业开发助老产品。这启示我们矛盾是事物发展的源泉和动力，要承认矛盾、直面矛盾，积极寻找正确的方法解决矛盾，①③正确。主要矛盾的主要方面决定事物的性质，②错误。矛盾双方在一定条件下相互转化，④错误。11.答案A命题透析本题以科学探索为情境，考查认识论、联系观的知识，考查科学精神学科素养。思路点拨先进天基太阳天文台“夸父一号”提供观测数据，通过地面支撑系统和科学应用系统处理后，供科学家进行太阳物理学研究。这体现了实践是认识的目的，在科研实践中人锻炼和提高了认识能力，①②正确。实践是认识的基础，③错误。④说法片面。12.答案C命题透析本题以对中国式现代化的认识深化为情境，考查认识论的知识，考查政治认同学科素养。思路点拨十八大以来，以深化对中国式现代化道路的认识，拓展对中国式现代化理论和实践的探索，实现了中国式现代化的新飞跃，体现了①④的观点。②③表述正确，但与题目主旨不符。13.答案C命题透析本题以科学探索为情境，考查实践的知识，考查科学精神学科素养。思路点拨上述研究属于科学实验活动这一基本实践形式，其结论的正确性有待于实践检验，②④正确。上述研究建立在实践基础上，并没有超越真理的客观性和条件性，①③错误。14.答案C命题透析本题以提出安全倡议为情境，考查社会存在与社会意识的知识，考查科学精神学科素养。思路点拨针对当前全球安全形势日益严峻（社会存在），提出全球安全倡议（社会意识），强调人类是休戚与共的命运共同体，体现了②④。先进的社会意识对社会发展起积极推动作用，①错误。③说法太绝对。15.答案A命题透析本题以实现中华民族伟大复兴为情境，考查寻觅社会的真谛的知识，考查政治认同学科素养。思路点拨今天，中华民族向世界展现的是一派欣欣向荣的气象，正以不可阻挡的步伐迈向伟大复兴，体现了②的观点。新征程上，中国共产党团结带领人民激荡豪情壮志、凝聚磅礴力量…，体现了①的观点。③④说法错误。2

9.图示期间伊塞克湖水量的变化特点是A.先增加后减少再增加B.先减少后增加C.先减少后增加再减少D.总体减少为主10.1980年以前，伊塞克湖A.水位持续上升B.受地下水补给C降水持续增加)、入湖流量增加1.1960一1986年湖泊水量迅速减少的主导因素是合A.灌溉引水B.气候变暖C.降水减少D.蒸发加剧12.经过长期努力，中国特色社会主义进入新时代。这意味着①为当代中国一切发展进步奠定了根本政治前提和制度基础②中华民族迎来了从站起来到富起来、强起来的伟大飞跃③中国特色社会主义迎来了从创立、发展到完善的伟大飞跃④科学社会主义在二十一世纪的中国焕发出强大生机和活力A.①②B.①③C.②④D.③④13.党的二十大报告指出：“一切脱离人民的理论都是苍白无力的，一切不为人民造福的理论都是没有生命力的。”这启示我们必须要把握好新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论是A.人民至上B.自信自立C.守正创新D.胸怀天下14.近年来，党中央、国务院高度重视小微企业纾困工作，出台了一系列税费优惠政策，持续加大减税降费力度，推动小微企业税费负担不断降低。2021年，全国小微企业每百元销售收入缴钠税收同比下降12,4%。这是基于月小国家坚持以人民为中心的发展思想②毫不动摇地巩固非公有制经济发展③坚定贯彻创新、共享等新发展理念④通过货币政策来实现宏观调控目标A.①②B.①③C.②④D.③④15.从2012年到2022年，我国基本养老保险参保人数从7.88亿人增加到10.3亿人，基本养老保险基金累计结存超6万亿元。企业退休人员月人均养老金从1686元增长到2987元。社保卡持卡人数从3.41亿人增加到13.55亿人，电子社保卡持卡人数增至5.36亿人。这说明我国社会保障小①基本实现全民覆盖，待遇水持续提高②服务网络基本形成，保障能力不断增强维护弱势群体利益，促进社会和谐发展坚持应保尽保原则，明确各方权利义务A.①②B.①3C.②④D.③④文科缥合试题A第4页（共14页）

(二)语言文字运用Ⅲ（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成21~22题。《红楼梦》意蕴极其半美，叶朗散授认为，《红楼梦》的意蕴大致可以分析为三个层面。第一个层面，是《红楼梦》以前所未有的广度和深度真实地反映了清代前期的社会面貌和人情世态。第二个层面，是它的悲剧性。《红楼梦》的悲剧性不单在①，也并不只在于四大家族衰亡的悲剧，还在于曹雪芹提出了一种审美理想，而这种审美理想在当时的社会条件下是必然要被毁灭的悲剧。曹雪芹的审美理想是从汤显祖那里继永下来的，其核心是肯定“情”的价值，追求“情”的解放，追求人性解放。汤显祖讲的“情”一方面和“理”（封建社会的伦理观念）相对立，一方面和“法”（封建社会的社会秩序、社会惯)相对立。他认为“情”是人生而有之的人性，它有自己的存在价值，②一。第三个层面，是它处处渗透着作家对整个人生深刻的哲理性感悟。这种感悟表现为两个方面：一是对人生（生命）终极意义的追问：一是对命运的体验和感叹。③，而宇宙是无限的。与此相联系的，是人的命运。《红楼梦》中渗透着对人的有限生命和人的命运的最深沉的伤感，它像一声悠长的叹息，使小说弥漫着浓郁的诗意。21.下列句子中的括号和文中画横线处的括号，用法相同的一项是(3分)A.在调查研究的基础上，我们草拟了《关于职高语文教材编写的思考与设想》（以下简称《思考与设想》)。B周朴园（点着一支吕宋烟，看见桌上的雨衣，向待萍）：这是太太找出来的雨衣么？C.中国哲学中的“空”不是“万境归空（空白虚无）”，而是“空（万物的源泉）纳万境”。D.研究性文章跟文学创作不同，不能摊开稿纸搞“即兴”。（其实文学创作也要有素养才能有“即兴”。)22.请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过10个字。(6分)四、写作(60分)23.阅读下面的材料，根据要求写作。(60分)在某重点中学常常看到这样场景：从救室到餐厅，不到一分钟步行的距离，小雨淅沥之时，或是骄阳微躁之日，少数男同学戴着防雨帽，女同学打着遮阳伞。见此情景，一些人疑惑，现在的学生都这样弱不禁风不胜骄阳了？一些人心生羡慕：“他们这样好帅，这样好美！”一些人冷静思考：我们崇尚阳刚之美，也应欣赏纤弱之美。美本来就不是千高一律的，对此应以常开放的心态对待。你对以上材料有什么认识？请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题：不要套作，不得抄袭；不少于800字。湖北省新高考联考体*语文试题（共8页）第8页8/8

命题点古人的忧患意识谈论文章却不能涉及道理（层面），是天下没有一、【四步读文法】第二步：[1]全，都[2]脸文化（的体现）。王道又从哪里兴盛呢？我因此忧虑啊。”门人退下来，文中子持琴弹奏《荡》色[3]尽[4]涉及[5]文章[6]你这一曲，门人（的眼泪）都浸湿了衣襟。[7]哪里[2]处第三步：①然则忧何②B言声而不及雅，是二、【四步读文法】第二步：[1]做，实施于[3]容易[4]爱好[5]欲望[6]奔天下无乐也言文而不及理，是天下无文也驰[7]只，只有[8]到第四步：朝之预议者高雅道理第三步：忧谡闻之不于一世哗也1.(2分)D【解析】A项中，两个“见”分别为第四步：人必有终身之忧，而后能有不改之乐“拜见”“看见，看到”的意思；B项中，两个苦生忧，忧生嗜，嗜生乐“归”分别为“回来”“归结”的意思；C项1.(2分)(1)④(2)④中，两个“及”分别为“涉及”“到，等到”的意思；2.(3分)(1)①(2)⑤(3)④D项中，两个“沾”均为“浸湿”的意思」3.(4分)(1)(2分)困苦产生忧虑，忧虑产生2.(2分)A【解析】该句的意思是“文中子和爱好，爱好产生快乐他们谈论后，回来却有忧虑的神色”，故(2)(2分)从爱好中得到的快乐是要经受过“之”是代词，代指“他们”；“而”为连词，表困苦和忧虑才能真正体会到的转折，译为“却”。评分标准：“嗜（爱好）”翻译正确1分，语句3.(2分)甲【解析】该句翻译为“门人说：‘那通畅1分；道理2分。么（您）忧虑什么？’文中子说：‘这不是你所4.(3分)《诗经》中的句子的意思是：谁说苦菜知道的'”，所以，并不是文中子拒绝回答，而味苦，（我认为）它甜得就像荠菜。这启示我是门人不知道文中子忧虑什么。【甲】翻译们不管是忧虑还是快乐，都必须亲身实践之与理解错误。后才会真正有所领悟。（意思1分，启示4.(3分)(1)忧国(2)朝之预议者（3)现2分)》在三人的言谈只能涉及事物的表层，不能深【参考译文】人一定要有终生的忧虑，然后才能究其根本（每空1分）》有不会改变的快乐。君子的忧乐是什么呢？回【参考译文】文中子在长安，杨素、苏夔、李德林答是：所忧虑的（事情）产生于所困苦的（事都请求拜见，文中子和他们谈论后，回来却有忧情)。不苦于做危险（的事情），不知道处于容虑的脸色。门人问文中子，文中子说：“杨素与易的快乐；不苦于（追求）爱好和欲望，不知道我谈论尽日，（他）谈论政治却不能涉及教化静淡泊的快乐；不苦于奔驰追求，不知道收敛(层面)。苏夔与我谈论尽日，（他）谈论音乐却(约束)的快乐；不苦于争逐竞争，不知道恬淡不能涉及高雅（层面）。李德林与我谈论尽谦退的快乐；不苦于往来不绝的骚扰，不知道安日，（他）谈论文章却不能涉及道理（层面）。”门安静静的快乐。困苦产生忧虑，忧虑产生爱人说：“那么（您）忧虑什么？”文中子说：“这不好，爱好产生快乐。难道只有君子的天性是这是你所知道的。他们几个人都是朝政的事先商样的吗？即使世俗之人也有终身的忧虑和快乐议者，现在谈论政治却不能涉及教化（层呀，忧虑利益的欲望不能使自己称心，忧虑财利面)，是天下人没有礼（的体现）；谈论音乐却不荣禄不能惠及到自己的子孙，忧虑名声太小，不能涉及高雅（层面），是天下没有乐（的体现）；能在一世出名。难道知道我所说的苦，不是他万唯语文Q0交流群：61786312919

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四、解答题：本题共6小题，共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。(2)根据(1)的结果预测，当天最高气温至少达到多少℃时，这款冰淇淋的销量会超过30017.(本小题满分10分)盒？（最后结

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三，填空题：本题共4小题，每小题5分，多空题，第一空2分，第二空3分，共20分。1a设函数/x)

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三

12:41☒图盟寸、8四5G,令历史CZ71c答案.pdf●●●文件预览1/22023一2024届山西九年级期末阶段评估历史参考答案1.B2.D3.C4.D5.A6.D7.C8.C9.A10.A11.D12.C13.D14.D15.C16.(1)人物：牛顿。(1分)主要成就：万有引力定律；光学分析；微积分学；出版了《自然哲学的数学原理》，使物理学成为一门独立的学科：等等。（答出任意一点得1分，共2分）达尔文的成就：著有《物种起源》（或提出了进化论的观点）。(2分)(2)动力：图一成果动力为蒸汽机；(1分)图二成果动力为内燃机；(1分)图三成果动力为电力。(1分)影响：为社会提供了更为快捷、廉价、便利的交通；提高了社会生产力；为人们的生产和生活带来了极大的便利；推动了社会的进步；等等。（答出任意一点得1分，共2分）17.(1)作用：维系了罗马帝国的统治；对近代西方国家的司法与立法产生了深远的影响。（答出任意一点得1分，共1分)法律文献：《十二铜表法罗马民法大全》等。（答出任意一点得1分，共1分）(2)原则：人人等；主权在民；私有财产神圣不可侵犯；等等。（答出任意一点得1分，共2分）进步性：否定了封建君主专制和封建等级制度；确立了资本主义制度的一些基本原则；推动了法国大革命；等等。（答出任意一点得1分，共2分）(3)背景：1861年，美国内战爆发，战争初期，北方在军事上处于劣势。(2分)积极影响：调动了贫农和“解放黑奴”等人的积极性，扭转了北方的被动局面，推动了北方在美国内战中取得胜利：促进了西部的开发与人口的迁移；促进了美国经济的发展；等等。（答出符合上述意思的任意一点得1分，共2分)18.(1)背景：农奴暴动频繁，阶级矛盾尖锐；在克里木战争（或克里米亚战争）中失败；农奴制严重制约了俄国经济的发展；等等。（答出任意一点得1分，共2分）解决：1861年，沙皇亚历山大二世颁布了废除农奴制的法令，法令规定，农奴获得人身自由，可以改变身份，自由转换职业，这就为工厂提供了大量自由劳动力；农奴在获得解放的同时，可以获得一份土地，但是必须出钱赎买，农奴购买土地时支付的巨额赎金，转化为资本主义生产急需的资本。（答出任意一点得2分，共2分）(2)第一次：日本改革派发动宫廷政变，孝德天皇即位。后日本仿效唐朝的典章制度，进行了大化改新，在政治、经济等方面进行了一系列改革，使日本发展为一个中央集权制的封建国家。(2分)第二次：日本发动倒幕运动，结束了幕府统治。后日本以西方为榜样，进行明治维新，在政治、经济、军事、社会生活等方面进行了一系列的改革，使日本迅速走上了发展资本主义的道路。(2分)【历史·参考答案第1页（共2页）】·24-CZ71c·(3)都是为了应对国家面临的严重统治危机；都实行了自上而下的资产阶级性质的改革；都走上了发展资本主义的道路；改革都不彻底，二者都保留了大量的封建残余；等等。（答出任意一点得1分，共2分)通过「QQ浏览器」使用以下文档功能去使用>:?全屏播放☑标注/填写囚转为图片(2)图一：英国进行了资产阶级革命，颁布《权利法案》，逐步建立了君主立宪制。(2分)

加热时S与空气中O:反应生成S,因此应排净空气，B项正确：衡的建立需要时间，加热环移动过快②AD(2分，漏选给1分)可导致硼在两种状态中未达衡分布，C项正确：由图【解析】(1)工业电解精炼铜时粗铜作阳极，比铜稳定2可知相同温度时硼在熔融态含量高，凝固态含量少的物质以及极少量的铜在阳极下方沉积。所以杂质硼在熔炼后，会被“扫”至硅晶棒的右端，故左(2)由电子守恒列式：设H2O,为xmL,则[(20×端纯度高于右端，D项错误6.38%)/127.6]×4=[(30%×1.134×x)/34]×2,解得15.B【解析】10个x≈2：硫酸与HO2及铜发生的反应为Cu十H,O2十8b9,6.15)12H一Cu2++2H,O(3)标准还原电极电势越大，对应粒子越先被还原。630.0SO2“还原”酸浸液时，首先发生反应的是Te(SO,)2,发生反应的化学方程式是2SO2+Te(SO,)2十4H2O一Kp[Zn(OH)2],故La代表Zn2激光照射下发出不同颜色的光，与电子跃迁有关，这一L代表Mn2+。K,(HNO,)=10-3,A项正确现象与焰色试验类似，属于物理变化，故选AD项K[Zn(OH):]的数量级为10-7，B项错误：17.(14分)(1)热水浴(1分，答“水浴”或“水浴加热”均给Mn(OH)2+2HNO2Mn(NO2)2+2HO的离子分)促使Fe+部分水解，合成中间体(2分，答出加热方程式为Mn(OH)2+2HNO2一Mn2++2NO,+促进Fe+水解即可，多答“促进溶解”不扣分，只答“促2H,O,则其溶解衡常数K=cMn)·2NO)进溶解”不给分)2(HNO2)(2)2Fe++10H2O---[(H2O),Fe(OH)2 Fe(H2O).J+K[Mn(0H]·K=107×10)=107,同(10-4)22H+(2分，方程式写可逆号不扣分。物质不对、化学理求Zn(OH)2溶解衡常数K=10.5,均大于10°，计量数不对、离子方程式写成化学方程式、物质保留化均易溶，且Mn(OH)2更易溶，故Mn(OH)2比学式或拆分不正确均不给分)Zn(OH):更易溶于HNO2,C项正确；d点存在电荷守(3)③④⑤⑥(2分，漏选1~2个得1分，漏选3个或错恒：c(Na)+c(H+)=c(NO2)+c(OH),pH为7，选不得分)(4)溶液由紫色变黄色，且半分钟不恢复原色(2分，颜则c(Na)=c(NO2),D项正确二、非选择题色变化1分、半分钟不恢复原色1分，学生多答“当最后半滴标准液滴人锥形瓶中时”不扣分、不给分，答紫16.(13分)(1)阳(1分)色褪去可给分)(2)2(2分，写2.0或2.00均给2分)Cu+H2O2+2H+一Cu++2H,O(2分，物质不对、化学计量数不(6)56cY%(2分)辽宁名校联盟高三3月联考·化学·(6)6(1分，答“六”也可)(2)由图像可知I反应一段时间后接近完全，而Ⅱ反应(7)外界水分子与周围原子结合的作用力弱，受热时先达衡时CH,CHO和CH,CN各占一半，这样可得如失去(2分，学生若回答氢键较配位键弱也给分)下数据：【解析】（一）由信息硝酸铁固体在溶于水时部分水解I.CH CH2 OH(g)==CH CHO(g)+Hz (g)缩合成一种重要的中间体可知，加热是为了促进Fe起始0水解，加热温度为80℃，可以选用水浴加热，受热均转化11匀，便于控制反应温度。衡11(二)(3)配制250mL溶液不能用100mL的容量瓶故本步骤一定用不到的实验仪器有③④⑤⑥。II.CH,CHO(g)+NH (g)---CH,CN(g)+H2O(g)+H:(g)起始300(4)盐酸酸化时Fe3+游离出来，与指示剂结合成紫色，H2Y-滴入后，即将到达终点与FeSSA(紫色)中的铁转化0.50.50.50.50.5衡0.52.50.50.51.5结合，都转化为F®Y(黄色)，滴定结束。滴定终点就是当最后半滴标准液滴入锥形瓶中时，溶液由紫色变反应Π的K,=黄色，半分钟不恢复原色(5)滴定结束：n(H2Y-)=cV×103,25mL样品中(3)由信息可知，过多氨气会被吸附从而降低催化剂n(Fe3+)=n(H2Y2-),晶体中n(Fe3+)=10cVX活性。10-3m0l。铁元素的含量为56×10cVX10g×a g(4)①由元素守恒可推知答案为：CHCH一NH,100%=56cV%.CHCH-NH--CH]CN+H2。②产生的H2会使反应向加氢方向进行，即向生成副(三)(6)由阳离子结构图可观察到Fe原子周围有6个产物Y的方向进行，故需分离出H。氧原子与之成键，故配位数为6③正反应活化能大，逆反应活化能小，活化能越大反应(7)升温时品体内部微粒震动加剧，先失去的应是与周越难进行，反应不易正向进行，CHCN为优势产物。围化学环境结合较弱的微粒。19.(14分)(1)2,2二甲基-1,3丙二醇(2分)18.(14分)(1)①+104.83kJ/mol(2分，无单位给1分)(2)C1H1aBr(2分)②较高(1分》(2)房(2分，化成小数也可，0.05或0.0545均给分)(3)人o+CHI+CH,COONa-(3)氨浓度太大，过多的氨被催化剂吸附，活性中心被占据，催化能力减弱，反应速率降低（共2分，过多的氨0+Nal+CH,cooH(2分，未写0被催化剂吸附1分，催化剂催化能力减弱1分)CH,COONa参与的给1分，分两步都正确给2分)(4)①CHCH-NH(1分)CH.CH-NH--CH,CN+H.(2)碳碳双键与装环也可能同时被还原，浩成产物产

全国100所名校高考模拟示范卷【解题分析】(1)茎尖、幼叶、发育的种子等部位细胞分化程度低、细胞分裂能力强，在植物组织培养中常作为外植体，容易经诱导产生（无病毒的）愈伤组织(2)外植体发育成完整植株过程需要经过脱分化，形成愈伤组织，此过程不需要光照.由愈伤组织再进一步发育成完整植株过程.需要经历再分化，此过程需要光照.以刺激叶绿素的合成。植物组织培养的原理是植物细胞具有全能性。(3)由表可知，此实验中.相对最适诱导组为第5组和第6组·其诱导率均较高，愈伤组织绿色，分化程度高。根据植物组织培养实验可知，生长素和细胞分裂素的浓度、用量比例会对植物愈伤组织的形成和分化均产生一定影响。(4)转基因技术的核心环节就是基因表达载休的构建。因此.可以通过构建含有绿色荧光蛋白基因的表达载体，将其导入外植体细胞，再经过脱分化和再分化，筛选出所需要的新品种棒叶福娘植株。19.(1)饲料中的脂肪等物质经消化吸收后可以转化为葡萄糖(2分)胰高血糖素、肾上：腺素、甲状腺激素、糖皮质激素（写出2种即可，2分）(2)升高(1分)·促进(1分)葡萄糖(1分)(3)等量的生理盐水、甘浦酸：胰岛素受体抑制剂(2分)，注射甘汕酸组和注射胰岛素受体抑制剂组小鼠的胰岛素分泌水一样，都是先高于对照组·后低于对照组(3分)【命题意图】本题考查考生对血榭调节的理解能力、实验分析与设计能力。【解题分析】(1)饲料中的脂肪等物质经消化吸收后可以转化为葡萄糖.所以营养性肥胖大鼠摄入高能高脂饲料或限高能高脂饲料后，其血糖含量都会升高。胰高血糖素、肾上腺素、甲状腺激素、糖皮质激素都能升高血糖并与胰岛素的生理作用相抗衡(2)限高能高脂饲料组大鼠的胰岛B细胞没有出现形态学上：的变化.但该组饲料的饲喂导致」胰岛素分泌量减少.可能是该饲料纽大鼠的胰岛素受体敏感性升高，促进了组织细胞摄取、利用和储存葡萄糖。本实验还可通过检测三组大鼠尿液中葡萄糖的含量来进一·步比较不同饮食在营养性肥胖大鼠的2型糖尿病中的作用。(3)该实验的目的是探究什油酸是否通过作用于胰岛素受体进而导致胰岛素分泌减少。实验分为三组，分别给生理状况相同的健康雄性小鼠注射等量的生理盐水、廿油酸、胰岛素受体抑制剂，连续饲喂普通食物12周，定时测量各组小鼠的胰岛素分泌水，注射胰岛素受体抑制剂组小鼠的胰岛素分泌水起初高于注射生理盐水组，之后低于注射生理盐水组，注射甘油酸组小鼠的胰岛素分泌水变化若与注射胰岛素受体抑制剂组的情况相似，也是光高于对照组，后低于对照组，则假设成立，否则假设不成立20.(1)6(2分)5/6(2分)22或23(2分)(2)1/3(2分)(3)人的体细胞中染色体数目的变异会严重影响生殖、发育等各种生命活动.未发现其他染色体数日变异的婴儿.很可能是发生这些变异后的受精卵不能发育.或者发育的早期胚胎死亡的缘故(2分)(4)遗传咨询(1分)产前诊断(1分)【命题意图】木题以罗伯逊易位为情境，考查考生分析问题、解决问题的能力。让学生理解遗传生物学卷参考答案（四）第5页（共6页）【21·(新高考)ZX·MNJ·生物学·G DONG】

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材料二、非进择题：本题共3题，满分52分。车0月，中夹召开十二隔三中金会。会汉之后，浙江省正式确定湖州、宁波、温州为经济17.阅读材料，完成下列要求。(25分)原始剩余本期器合发草孩意或市。以此为奖死，潮州市连一步借助改苹的东风，推动了经济体制改苹试点的材料交给此，在将活企业”的成苹上，市委、市政府确定潮州制药厂、三天门丝厂、安吉酒厂等58家国管工消灭业小企业，成行“金民所有、桑你经营、照章纳税、自负盈亏”的经营办法，至1984年底时，58家小企全面展开，并取得明显成效。纪未业的工业产值和实现利润增长。在国营大中型企业改苹方面，先后分两批推行厂长负青制试点。义彩19g7年8月上旬，市政府转发了（关于全民所有制大中型企业试行承包经营责任制的意见》，德泰第，顺制苹厂、湖丰绸厂、湖州轴承厂等13家企业成为第一批签订承包合同的工业企业。至198年，全市国民生产总值为45亿元，比改革开放初增长4.5倍；人均国民生产总值达(11877元，比1978年增长3.7倍。一摘编自王艺蓄《城市改革试点：湖州率先进行城市经济体制政革》(2(1)根据材料并结合所学知识，概括湖州市城市企业改革的背景。(10分)(2)根据材料并结合所学知识，指出湖州市城市企业改革的特点，并分析这一改革的意义。(15分)18.阅读材料，完成下列要求。(15分)材料一咖啡原产于非洲东部的埃塞俄比亚，后来传至阿拉伯地区。在16世纪，世界历史发生重大转新，众多欧洲旅行家到达中东，在他们的游记里记录了咖啡制作和饮用的风俗。门世纪初，意大利的威尼斯商人最先就物啡豆带往欧洲。从此，被西方视为是奢侈品的“君士担丁堡迷人的金色咖”,走出了查颜题于，或为民百益共事的普通饮料。18世纪以前，阿拉伯半岛一直是世界上唯一药*峰生产地本供应地，为了保往是断地位，阿拉伯人千方百计祖止欧洲人引进栽培和生产咖一横编自余裤（从茶与障的香及历程看中西方文化及传播差异）高一历史第5页共6页)

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1.A贵州榕江由深度贫困到脱贫攻坚，是坚持和发展中国特色社会主义的历史性成果，体现了社会主义制度的优越性，①符合题意。“村超”由人民主创、人民享有，带动了乡村振兴，体现了人民是中国梦的主体，是中者和享有者，②符合题意。乡村振兴为中国人民摆脱贫困提供了重要的途径，但其意义了乡村振兴的意义。党的最高理想和最终目标是实现共产主义，拓展中国式现代化道路是实行④错误我国主要矛盾发生变化，中国特色社会主义进人新时代，①错误。改革开放中要不断加强的社会变革，③错误激发了广大人民群众的创造性，赋予了社会主义新的庭承包经营“分”的基础上，充分尊重农民意愿，有效发挥村集活农村土地资源，发展农业适度规模经营，①③符合题意。我国巩固和发展集体经济，②错误收入指农民通过自己的财产，如土地转让等的收入，④不符合题意。根据中国人民银行公布的数据.A符合高质量发展要求而不是高速发展要求，②错误：要把发展经济的着力点放在实体经济上，筑牢现代化经济体系的根基，④错误：新质生产力是由技术革命性突破、生产要素创新性配置、产业深度转型升级而催生的当代先进生产力，它以劳动者、劳动资料、劳动对象及其优化组合的质变为基本内涵，以全要素生产率提升为核心标志，①③正确六个“如何始终”充分体现了党中央对解决大党独有难题的创造性探索，为在新征宗旨和调动全党积极性、主动性、创造性，①错误。六个“如何始终”与法治的是加强党建，充分发挥党员先锋模范作用，故①排除。应以党的政治建设为统领，故③排务工作融合，发挥党员先锋模范作用，激发研发人员战斗力，故②④正确国务院印发《关于取消和调整一批罚款事项的决定》，有利于促进政府依法行政，实现良法善治，①司法部是行政机关，不是司法机关，②错误。要求国务院有关部门自《决定》印发之日起60日内向关行政法规修改方案，有利于解决企业和群众反映强烈的问题的政府，③正确。司法部正在研究起草规范监督罚款设定和实施的政策文件，为优化营商环境提供法治保障，不是“民意基础”，④错误在不同历史时期，人们以“义”的理解不同，映射出更多政治经济的影子，这说明任何哲学都是对一定时期政治经济的反映，哲学在一定程度上反映着不同时代的任务要求，②③符合题意。社会实践的发展变化推动但材料并没有说明哲学的进步，①不符合题意革命性的【题型专练B·思想政治参考答案第3页（共40页）】了错误的事情不会因为人人都在做就是正确的，错对象的正确认识只有一个，D入选：材料未涉及共性与个性的关系，也未涉及真理和谬误是真理和谬误相比较而存在并不包含谬误，B错误化自信，展示民族的优秀文化成果，①④符合题意。文化由政治经济决定，不能回避经济不符合题意。尊重其他民族文化，认同本民族文化，③11.D依据材料可知，越来越多的美方人士认识到，打压、遇制换不来美国的所谓“再次伟大”，只会损害美国和美国人民利益，也会损害世界各国人民的利益，这表明零和博奔的思维最终只会害人害己，维护国家利益合理关切.③④正确。中美之间竞争并不是对中美百害而无一利，①不选。材料并未体现霜权主义和强权政治，②不选，打造了一个重点行业上中下游融通、大中小企业链接、产学研用协同、中外的开放型国际合作台，可维护全球产业链、供应链稳定，也可推动贸易和投资自由化便利链博会不涉及促进经济全球化更加等公正的相关内容，也不涉及提升我国在全球价值链中13.D甲企业向乙公司发出的电报告知其出售的摄像头型号、数量以及价格等，属于要约，乙公司回复要求价格降低10%，乙公司的回复对甲企业的价格进行变更，属于新要约，③④正确。8月27日，甲意，合同成立，①排除，8月27日，甲企业回复同意属于承诺，②排除14.A张某某在工作中受到事故伤害，符合认定工伤的条件，①正确：Q公司未为张某某缴纳社没有行使权利的后果即不能从工伤保险基金中获得理赔，但并不妨碍其向用人单位主张赔偿，②公司如果不服可在15天内提起上诉，④错误举的社会形态已经囊括了阶级社会的各种形态，因此可以推出“在阶级社会里，文学艺级性的”，从个别事物具有某种性质，推出该类事物普遍具有这种性质的结论，属于完全归纳推奋学的事例，然后推出“中华民族历来崇尚个结论，整个推理以个别的知识为前提，推出一般性结论，属角形，或者是直角三角形：这个三角形不是锐角三角形和直角三角形，这属于演绎推理，是从一般推出个别，②排除；守株待兔的故事告诉我们这个人以-守株待免就可以得到免子，是只根据一两件事实材料就简单地得出一般性结论，还认为概括”逻辑错误，④排除亚运数字火炬手是真实用户在数字亚运世界的数字身份，这样让更多全球网民能够突破时间、空间限制接参与到亚运会，这是根据线下与线上火炬手的相同属性，成功运用了类比推理，这也是运月中迁移”方法，将线上与线下统一起来，②③人选：材料未体现火炬传递上的困难与困惑，①不选：材料未体现运用头脑风暴法集思广益，④不选

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