【文言文参考译文】叔孙穆子到晋国出使，晋悼公款待他。音乐演奏到《鹿鸣》时，穆子才三次起身拜谢。悼公让礼宾官问他说：“您置重大的乐曲不顾，却为次要的乐曲拜谢，请问这是什么礼节？”穆子答道：“我的国君派我来继承先君的友好关系，贵国国君因为同是诸侯的缘故，用大礼来赐予我。先用金钟演奏《肆夏樊》，这是天子用来招待诸侯领袖的。再演唱《文王》，这是两国国君相见时的音乐。这些都是彰显美德来加强友好的音乐，都不是使者身份所敢听的，所以不敢拜谢。等到了《鹿鸣》，这是国君用来赐给使臣的乐曲，我怎敢不拜谢这个恩赐呢？《鹿鸣》是国君用来嘉善先君友好关系的，我怎敢不拜谢这种嘉善？贵国国君赐我以大礼，我怎敢不再三拜谢？”季武子打算建立三军，叔孙穆子说：“不可以。天子建六军，由在王室为卿的公统率，用来征讨不义之国。大诸侯国国君建三军，由卿统帅，用来随从天子征讨。一般诸侯国君有卿而没有三军，由卿统率经过训练的武卫之士来辅助大诸侯国君。自伯、子、男以下的小国有大夫而没有周天子任命的卿，出兵来跟随诸侯作战。因此上才能征讨下，下才没有奸恶。如今我国是小诸侯国，处在大国之间，整治赋税来供给诸侯，尚且害怕被讨伐。倘若要建立大诸侯国才有权拥有的三军，来激怒大国，恐怕不行吧？”季武子没有听从穆子的劝告，于是组建了中军。从这之后，齐、楚轮番攻打鲁国。在虢地的盟会上，各诸侯国的大夫们谋求休战的盟约还未完成，季武子就攻打莒国，占领了郓城。莒国向会盟国控告，楚国将要杀掉鲁国盟使叔孙穆子。晋国的乐王鲋向叔孙穆子索取贿赂，说：“我替你向楚国说情。”叔孙穆子拒绝了。梁其胫对穆子说：“拥有财物，是用来保护自己的。拿出财物就可以免死，你为什么要吝惜呢？”叔孙穆子说：“这不是你所懂得的。我奉国君的命令来会盟商量大事，现在国家有罪，我用财物私自免死，这说明我来会盟是为了我的私利。虽然我可免一死，我又怎么能再从事诸侯国间的事务呢？一定会有人仿效我的做法，说：‘这是某诸侯的卿曾这样做的缘故。’那么，我为求安身，为诸侯树立了一个行贿免死的榜样。君子因此担忧祸患会出现。我不是吝惜财物，而是讨厌内心不正。况且罪过不是由我引起，我被杀又怎会损害道义？”楚国人于是赦免了叔孙穆子。叔孙穆子回鲁国后，季武子去慰劳他，叔孙穆子到中午还不肯出门见他。家人进屋说：“可以出门了。”叔孙穆子说：“我连被杀都不当作难事，是为了保住鲁国的栋梁。栋梁折断，椽子也就毁了，我怕被压着。所以说即使死在国外，但对内庇护了宗室，是值得的。现在已经免去了国家灭亡的大耻，却不能忍受个人的小念，可以这样做吗？”于是出门见季武子。∥号卷·A10联盟2022级高一上学期11月期中联考·语文参考答案第3页共3页

2023届普通高等学校招生全国统-考试青桐鸣大联考（高三）参考答案指对批似所图【蜜整).8历史数时，朝式的未处应京空床父外瓶1.B【解析】题干材料表明，夏朝社会“聚族而居”，实度，排除D项。故选A项。点白际上就是一个大邦统治下的众邦结成的部族联合7.C【解析】题干所示为明代君主专制强化的相关信体，这表明当时仍具有原始社会的某些特征，地方治息，结合所学知识可知，明代司礼监和内阁辅助专制理体系较为松散，故B项正确。先秦时期，尚未形成皇权运行，主要反映了中枢运行机制的异化，故C项专制集权，A项不符合史实，排除。内外服制度是商正确。题干所示现象的根源并非监察权的削弱，排代的制度，排除C项。D项说法和题干主旨无关，排除A项。B项表述与内阁制度不符，排除。宦官协除。故选B项。助批红未必都意味着皇帝决策权力转移·排除D2.C【解析】题干材料表明春秋时期天命不再是周天项。故选C项。子的专利，一些强大的诸侯可称先祖及自己“受命”，8.B【解析】题干所示为在镇压太天国运动中，汉族表明当时礼乐制度遭到破坏，故C项正确。A,B、D地主迅速崛起，清廷权力结构发生变化，故B项正三项均不符合题干主旨和史实，排除。故选C项。确。汉族地主在政坛上崛起不能体现选官制度的调3.D【解析】根据题干材料关键信息“汉初约有60万整，排除A项。清廷权力结构变化不意味着统治基将士因赐爵而获田宅”“军功受益阶层被授予3亿亩础动摇，排除C项。汉族地主崛起和满汉民族矛盾耕地和1500万亩的住宅土地”，这就催生了一大批缓和无关，排除D项。故选B项。新兴的官僚地主阶层，故D项正确。A、B两项说法9.C【解析】题干所示为晚清赋税相关情况，关税所和题于主旨不符，排除。C项说法在题干中没有体占比重急剧增长，表明中国和世界市场联系愈加紧现，排除。故选D项。密，故C项正确。A、B、D三项既不符合题干主旨，4.D【解析】题干所示为魏晋时期，大量农民依附于也不符合史实，排除。故选C项。封建地主，成为地主的“私属”，这一定程度上减少了10.D【解析】题干所示为奕沂代表总理衙门奏请添自耕农的数量，妨碍了自耕农经济发展，故D项正设“天文算学馆”遭到守旧官员的坚决反对，这可以确。A、B、C三项和题干主旨不符，排除。故选用来说明中国近代化之路异常艰难，故D项正确。D项。题干没有官场腐败的信息，排除A项。推动洋务5.C【解析】根据题干材料可知，唐代科举允许“公运动的主导力量在地方，排除B项。题干不能说明荐”和“通榜”，“应进士科的考生可将自己的文学创“中体西用”思想缺乏实施的基础，排除C项。故选作择优编成长卷，投献给达官显贵或文坛名人以求D项。得到赏识”，这在客观上有利于文学的发展，故C项11.C【解析】根据题干材料可知，《万国公报》刊行期正确。题干中的做法没有确保选官用人的公公间曾大量发表与女子教育直接相关的文章报道，正，排除A项。题干只是强调了科举考试期间允许《申报》专门针对女性接受教育的主题展开过激烈“公荐”和“通榜”，并不意味着提升了科举制度的科讨论，这有利于唤醒人们对女性接受教育的认知，学性，排除B项。科举制度有利于社会阶层间的流有助于提升女性的社会地位，故C项正确。A项中动，但题干没有相关信息，D项和题干主旨不符，排除。故选C项。的“广泛支持”、B项中的“开启了”、D项中的“颠覆6.A【解析】题干所示为宋代实行的使职差遣制度，了”等说法与史实不符，排除。故选C项。官品和职差分离，有利于防止官员专擅权力，A项正12.C【解析】根据题干材料可知，清末反清人士纷纷确。宋代使职差遣制度造成“冗官”，不利于提高政改用算法各异的黄帝纪年，以示与清王朝脱离关府的行政效率，排除B项。题干没有涉及门第观念系，武昌起义后，独立的各省也多采用黄帝纪年，这的相关信息，排除C项。使职差遭制度并非监察制表明历法演变具有明显的政治色彩，故C项正确。A项说法和题干主旨不符，排除。B项中“共识”、D·历史答案（第1页，共4页）·

中午12：081187K/s日▣⊙吧59l吧56l念o9,命题透析本题考查鉴赏作品人物形象的能力。答案①永不屈服、坚持不懈：②顽强刚毅、不畏挑战：③乐观面对、充满信心：④自尊自强、尊重对手。（每点2分，答出任意三点即可。若有其他答案，合理亦可的情给分10.答案C命题透析本题考查文言文断句的能力。11.答案D命题透析本题考查理解常见文言实词的能力。思路点拨D项第一个“顾”是“看”的意思，第二个“顾”是“顾虑、考虑”的意思。12.答案A命题透析本题考查归纳内容要点、概括中心意思的能力思路点拔A项“表明自己不愿意做鹪鹩和鼹鼠那样的人”理解错误，应该是“以鹪鹩和鼹鼠自比”。13.命题透析本题考查理解并翻译文中的句子的能力答案(1)您治理天下，天下已经安定太了，而我再接替您，我是为名而来吗？（关键词“既”及第二个“治”的翻译各1分，大意3分)(2)魏王送给我大葫芦的种子，我种植它结出的果实可以容纳五石的东西。用它来盛水，它的坚固程度却经不起自身所盛水的压力。（关键词“贻”“树”的翻译各1分，大意3分）参考译文尧要把天下让给许由，说：“太阳月亮出来了，而小火把还不熄灭，它的亮度，要和日月相比不是太难了吗？你如果成了君王，天下一定大治，而我还徒居其位，我自己感到惭愧极了，请允许我把天下交给你。”沙“您治理天下，天下已经安定太了，而我再接替您，我是为名而来吗？名，是依附于实的客体，我难玉2名无实的客体吗？鸣鹩在深林中筑巢，只要一根树枝；鼹鼠饮河水，只要肚子喝饱。请你回去吧，天下对于我一2一没有什么用！”惠子对庄子说：“魏王送给我大葫芦的种子，我种植它结出的果实可以容纳五石的东西。用它来盛水，它的坚固程度却经不起自身所盛水的压力。切开它当瓢，又宽又大而没有什么可盛受的东西。不是不大，我认为它无用，把它击破了。”庄子说：“你真不善于使用大的东西。宋国有个人善于制作防止手冻裂的药，他家世世代代都以漂洗丝絮为业。有个客人听说了，请求用一百金来买他的药方。这个宋国人召集全家商量说：‘我家世世代代从事漂洗丝絮，一年所得不过数金：现在一旦卖掉这个药方马上可得百金，请大家允许我卖掉它。'这个客人买到药方，就去取悦吴王。那时正逢越人入侵吴国，吴王就命他领兵。在冬天跟越人展开水战，大败越人，吴王就割地封赏他。同样是一个防止手冻裂的药方，有人靠它得到封赏，有人却只会用于漂洗丝絮，这是因为使用方法不同啊。现在你有可容五石东西的大葫芦，为什么不把它系在身上当作大樽而浮游于江湖，却担忧它大而无处可容纳呢？可见你的见识还是不通达啊！”惠子对庄子说：“我有一棵大树，人家把它叫做臭椿。它那树干上有许多赘瘤，不合绳墨，它那小枝弯弯曲曲，不合规矩，它长在路边，木匠都不看它一眼。现在你说的那段话，大而没有用，大家都不相信。”庄子说：“你难道没见过野猫和黄鼠狼吗？屈身伏在那里，等待捕捉来来往往的小动物；它捉小动物时东跳西跃，不避高下；但是一踏中捕兽的机关陷阱，就死在网中。再看那牦牛，它大如天边的云，这可以说够大的了，但是却不能捕鼠现在你有一棵太树担忧它没有用处为什么不把它种在虚无之乡广阔无边的原野随意地排相在它的旁边道遥自在地躺在它的下画：这样大树就不会遭到斧头的砍伐，也没有什么东西会伤害它，它漫有什么用处，又哪里会有什么困苦呢？14.答案D命题透析本题考查鉴赏诗歌的语言、形象、表达技巧和思想内容的能力思路点拨D项“并追忆过去在北楼…”理解错误，应该是写当下登楼。15.命题透析本题考查鉴赏和评价诗歌思想内容和情感的能力。答案①“寒”字写橘林、柚林掩映在一缕缕的炊烟之中，呈现了一种苍寒之感：②“老”字写出苍茫的秋色中，微黄的梧桐已显得衰老，③“寒”“老”二字不仅写出了秋景的孤寒清冷，也写出了诗人心境的孤独凄清。（每点2分，意思对即可。若有其他答案，合理亦可酌情给分)16.命题透析本题考查识记和理解常见的名句名篇的能力。首案仙)知止而后能1费后静门余气的取醉待何人但见长江送流

26.阅读图文材料，完成下列要求。(14分)下图为某时刻地球光照矩形投影示意图，图中斜线部分表示黑夜，非斜线部分表示白天，甲、乙两地位于晨昏线上。150°90°90北极圈北回归线赤道南回归线路南极圈(1)比较甲、乙两地地球自转速度的异同。(2分)些(2)图示时刻太阳直射点坐标是▲，此时全球与北京时间同处于一天的占比为▲。(3分)(3)说出该日乙地的日出方位及日落时间，并说明甲地所处的晨昏线类型。(4分)(4)指出该日北极圈上正午太阳高度的数值，并简述未来90天内北京正午太阳高度的变化&趋势及昼夜长短的特征。(5分)X熘鸣霄【高三地理第8页（共8页）】·23-74C·

8.有许多学者以为，幻觉的产生或许与大脑中的一种神经递质分泌紊乱有关，比如多巴胺分13.互联网给我们的生活带来了无法估量的影响，是人类进步的新引擎，它将我们彼此连接，泌过度。多巴胺是一种神经递质，或许担任大脑脑区间的联络，假如多巴胺分泌过度就或让我们更快、更有效率。随着万物互联的进一步发展，智能家居、智能办公、智能生产等正许导致这种联络的紊乱。这表明在一步步渗透我们的生活。从中我们能够感悟到A.意识是人脑的分泌物B.意识是物质世界发展的产物C.人的意识根源于物质D.人脑是意识活动的物质器官9.唐代诗人白居易的诗：“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。”宋代诗人陈与义的诗：“飞花两岸照船红，百里榆堤半日风。卧看满天云不动，不知云与我俱东。”两首诗都蕴含的哲理是①脱离物质的运动根本不存在①人为事物的联系是人类实践的产物②世界普遍联系源自人类的主动创造性②世界上不存在脱离运动的物质③没有规律的世界是不可思议的③改造世界必须抛弃事物固有的联系④坚持联系观对人们生产生活至关重要④一切事物都处于运动和变化中A.①②B.①④C.②③D.③④A.①②B.②④C.①③D.③④14.说，行百里者半九十。中华民族伟大复兴，绝不是轻轻松松、敲锣打鼓就能实现的。人类战“疫”第三年，新冠病毒仍未停下演化和变异的脚步。回答10~11题。全党必须准备付出更为艰巨、更为艰苦的努力。材料意在强调10.病毒的进化，就像任何其他自然生物的进化一样，是不可预测的，但并不复杂。基本上，它A.事物发展的总趋势是前进的是一个感染机器。学者警告说：“新冠病毒的变异将是不可遏制的。我们为消除其生存需B.事物发展的道路是迂回曲折的求所做的任何努力都将遇到变异适应。”材料旨在强调C.新事物必然能够战胜旧事物①世界万物的运动变化是杂乱无章的D.中华民族复兴的步伐不可阻挡②世界万事万物是不以人的意志为转移的15.矛盾的同一性，是矛盾双方相互吸引、相互联结的属性和趋势。下列成语中，最能体现矛③自然界的存在和发展有其客观规律盾同一性的是④运动是物质固有的根本属性和存在方式①乱生于治②唇亡齿寒A.①②B.①④C.②③D.③④③积劳成疾④居安思危11.专家认为，要想阻断新冠病毒的变异，还是要加强基础研究，病毒在变，但针对病毒的基础A.①③B.②③C.①④D.②④研究会发现一些“以不变应万变”的机制。“我们可以发现病毒免疫逃逸的机制，既然了16.每个地方的人口音都是不太相同的，每个地区都有每个地区独一无二的口音，比如东北人解了，就有办法防止它们免疫逃逸。”这启示我们讲话，一听就可以听出来了，再比如很有辨识度的河南也是，一般都会用“俺”来代替①人类在自然面前并不是无能为力的“我”。这表明②在尊重规律的基础上发挥主观能动性A.一事物区别于它事物就在于矛盾的特殊性③意识的能动性能够突破规律的制约TIANYB.世界上的一切事物都具有自觉反映的特性④规律是能够被认识并不断加以改造的C.同一事物在不同的发展阶段矛盾各不相同A.①②B.②④C.①3D.③④D.任何事物都是普遍性与特殊性的对立统12.2022年8月，国家卫生健康委、国家发展改革委等17部门联合印发《关于进一步完善和落二、非选择题：本题共4小题，共52分。实积极生育支持措施的指导意见》（以下简称《指导意见》），推出20项具体措施落实生育17.阅读材料，完成下列要求。（12分)支持政策，推动一对夫妻可以生育三个子女政策深入实施。印发《指导意见》是基于“敢叫荒滩变绿洲”是历史上的梅蓉精神，如今桐庐桐君街道梅蓉村要打造“绿洲成A.意识活动具有目的性和自觉选择性B.意识可以直接把观念的东西变成现实金山”的共富样本。在桐庐县第十五次党代会报告中，明确了要建设富春江“黄金左岸”C.正确意识能够如实地反映客观世界D.正确意识能够通过实践实现预期目标美丽单元，打造共同富裕样板思想政治试题第3页（共8页）思想政治试题第4页（共8页）

③陆游笔下的梅花无意苦争春，与世无争；毛泽东笔下的梅花只把春来报，无私奉献。④陆游笔下的梅花一任群芳妒，孤芳自赏，无可奈何：毛泽东笔下的梅花在丛中笑，永远与百花在一起。（从不同的角度分析意思对即可，答出三条可得满分)15.（1)示例：风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。(2)狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠。(3)无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。(4)同是天涯沦落人，相逢何必曾相识。三、16.B17.短小精悍、耳目一新、学以致用18.①而是一遍又一遍地反复阅读(②化为自己的血肉与灵魂19.020.021.评分标准：题目1分，三行诗能体现出主题1分，情感饱满2分，富有文采符合诗的语体特征2分。四、22.略

卷行天下·历史参苦答案周测卷一“百家争鸣”和儒家思想的形成“罢黜百家，独尊儒术”1.D根据材料并结合所学知识可知，春秋时期孔子开创私学以后，各学派思想家都利用讲学的方式积极宣传自家思想，客观上为各国变法等政治需求培养了大量人才，推动了“百家争鸣”状态的形成，故D项正确。材料未涉及各国对人才的需求程度，排除A项；B项与材料不符，且不符合史实，排除；仅从材料无法得出“政治团体”，排除C项。2.D材料信息表明，孟子反对暴政，主张以诛伐的手段来限制君主的暴行，可见，孟子强调君主应施仁政于民，故D项正确。孟子反对暴政不意味着主张人民掌握国家权力，排除A项；B项与史实不符，排除；C项与史料不符，排除3.C材料中荀子强调性本恶，要求用法律和礼义来约束人性、规范百姓行为，故C项正确。材料未涉及学校教育，排除A项；仅从材料信息无法得知战国社会混乱的根源是人性恶，排除B项；D项与材料信息不符，排除。4.B材料信息表明，先秦时期的统治者利用法治教育来控制民众，维护其统治地位，这体现了法治教育目的的功利性，故B项正确。构建等级社会的理想是对材料的错误解读，排除A项；材料是从统治者的角度出发的，无法得出新兴地主阶级的政治诉求，排除C项；材料没有法治教育的内容，排除D项。5.B根据材料信息可知，先秦诸子都强调一个国家一个君主的思想，这体现了社会动荡时期对统一的渴望，顺应了历史发展的潮流，故B项正确。材料无法证明先秦诸子思想的趋同，排除A项；C项说法错误，排除；先秦时期君主专制尚未形成，排除D项。6.C根据材料中“墨子“凡五谷者，民之所仰也”“生存的艰辛”等信息可知，墨子在强调生活资料及物质生产重要性的同时，也强调节俭，这正是小生产劳动者对温饱要求的基本理解，故C项正确，排除A、B、D三项。7.A根据材料中“汉高祖刘邦”“汉文帝刘恒”“不好儒”“所征询的…是有关‘鬼意·1·【23·ZCYK·历史·参考答案一R一必修3一QG】

北陂杏花王安石一陂春水绕花身，花影妖娆各占春。纵被春风吹作雪，绝胜南陌碾成尘。【注】①此诗是王安石辞去相位退居金陵后所作。7.下列对这两首诗的理解和赏析，不正确的一项是(2分)A.在王安石的笔下，“涧水”“花草”都是鲜活的，饶有风味。B.钟山既充满生机又幽深寂静，诗人整天坐在门口赏景，情趣高雅。C.诗人未直接写杏花，而是通过春水、水中的倒影、雪来侧面表现。D.诗人采用了对比手法写杏花，并不浅白、直切，而是含蓄、生动。【答案】C【解析】“未直接写杏花”错，“吹作雪”是正面描写，运用比喻修辞直接写杏花。8.这两首诗最主要的抒情方式有什么不同？请结合诗句简要分析。(6分)【答案】①第一首诗借景抒情，描绘出春日钟山美丽幽静的景象，渲染寂静幽旷的氛围，表达诗人高雅的情趣（对钟山美景的喜欢，超脱的情怀，闲适的心境，悠然心境中有一丝淡淡的寂寞之情)。②第二首诗借物抒情（托物言志)，借助杏花的美丽高洁，表达内心刚强耿介的个性（孤芳自赏的人生追求，恬淡的审美情趣，高洁的品性，不随波逐流的政治立场与人格操守)。(五)阅读下面这首唐诗，完成9~10题。(8分)郊园即事王勃烟霞春旦赏，松竹故年心。断山疑画障，县溜①泻鸣琴。草遍南亭合，花开北院深。闲居饶酒赋，随兴欲抽簪®。【注】①县溜：飞泉。县，同“悬”。②簪：古时做官的人须束发整冠，用簪连冠于发。9.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是(2分)A诗歌首句用“春”字点明了时令，又用“赏”字引出了赏春这一主要内容。B颈联中，“合”“深”二字凸显了花草之茂盛，侧面表现了春天的无处不在。C尾联卒章显志，与首联照应，抒发了诗人陶醉于大自然、欲弃官引退的心志。D,本诗以写景为主，把春景描写得清新自然，写景时还融入诗人的主观感受。【答案】B【解析】“侧面表现了春天的无处不在”分析错误，颈联说南亭的周遭都长满了草，花开叶茂，北院显得更加幽深，这是从正面表现春天的无处不在。10本诗颔联“断山疑画障，县溜泻鸣琴”深受明末诗论家许学夷的赞赏，请联系全诗赏析这一联的妙处。(6分)【答案】①巧用比喻手法写景。把“断山”比作“画障”，把“县溜”发出的声音比作“鸣琴”的声音，将“断山”之景与“县溜”之声生动地呈现出来。②视听结合。本联既描写了“断山”如画一般美丽的景色，也描写了山泉发出的如琴声一般动听的响声。③本联虽然没有直接描写色彩、声音的词语，但生动形象地写出了景色的秀美、山泉的动听，从而更能激发读者的想象。(六)阅读下面这首宋诗，完成11~12题。(8分)冬夜即事曾巩印奁封罢阁铃闲，喜有秋毫免素餐。市粟易求仓廪实，邑龙”无警里闾安。香清一榻氍毹①暖，月淡千门霿淞寒⊙。闻说丰年从此始，更回笼烛卷帘看。【注】①尨(mng):毛多色杂的狗。②氍毹(qúshu):一种织有花纹图案的毛毯。③有谚日：“霧淞重霧淞，穷汉置饭瓮。”以之为丰年之兆。11.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是(2分)A完成公事收起官印，诗人感到轻松闲适，因有机会能为国尽绵薄之力而没有尸位素餐，内心的欢喜油然而生。B市场粮食丰足、仓廪充实、里闾安定；自己在寒冷的天气里有温暖干净的住所，诗人感到欣慰满足。。67·

教学全国@⊙所名校单元测试示范卷扎记全国@迥所名校单元测试示范卷·历史第六套现代中国的文化与科技(90分钟100分)扫码看微课视频高考对接点主要以选择题形式考查，如现代中国的教育、“双百”方针等获取复资料包命题科技的发展在现代化建设中的重要作用，“双百”方针贯彻的经验教训，知识疑难点视点教育与经济发展和社会全面进步之间的辩证关系，等等典型情境题1、3、7、19▣第I卷(选择题共40分)题序23689011121314151617181920答案ADBBAD AAC BBABAC D BCB一、选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。)1.20世纪50年代初，郭沫若、范文澜两位马克思主义历史学家在中国古代历史分期问题上发生了争论。当时，有些同志要中央宣传部决定谁对谁错。陆定一认为，这是学术问题，要凭考古工作者发掘出来的实物，由历史学家自己去讨论决定。这一表述A.蕴含了“双百”方针精神B.体现我国社会主义性质C.突出了考古研究的重要性D.推动了艺术事业的繁荣解析：结合材料时代背景分析可知，陆定一的意思是，学术问题允许争鸣，协调学术领域的分歧应遵循科学精神，反对行政性干预，这实际上是“百花齐放，百家争鸣”文化方针精神的体现，故A项正确。郭沫若和范文澜都是马克思主义者，但学术研究还是要以历史的方法进行，排除B项；材料强调面对学术问题的处理态度，而非历史学的研究方法，排除C项；艺术领域“百花齐放”，学术领域“百家争鸣”，村料强调学术领域的争论，而非艺术领域，排除D项。答案：A2.某作家曾说：“1956年，‘双百’方针刚刚提出时便立见成效，很快就出现了新的各种各样的作品和新的艺术探索。”这说明“双百”方针A.开创了文艺创作新思路B.树立了新的艺术创作方式C.体现了新民主主义宗旨D.鼓舞了人们的创新精神解析：“双百”方针提出以后，各种各样的作品和新的艺术探索就出现了，这说明“双百”方针鼓舞了人们的创新精神，故D项正确。“双百”方针有利于文艺创作新思路的开牌，但其是否具有“开创”意义，这些优秀作品是否采用新的艺术创作方式，从材料信息中均不能推知，排除A、B两项；当时新民主主义革命已经完成，且仅从材料信息不能推知“双百”方针体现的是新民主主义的宗旨，排除C项。答案：D3.1956年，年仅22岁的王蒙发表了小说《组织部来了个年轻人》，因以青年反对官僚主义为题材，而引起热议。作者后来回忆称，这一创作主要受了当年文化政策的鼓舞。这说明当时A.青年作家受到青睐B.文学创作氛围宽松C.民众文化生活单调D.政府官僚主义严重解析：王蒙年仅22岁，受文化政策鼓舞，却敢于以反对官僚主义为题材进行创作，这反映出当时文学创作氛围宽松，故B项正确。引发热议是因为王蒙的作品，而非他年轻，排除A项；C项由材料不能得出，排除；王蒙的作品反对官僚主义，不代表政府官僚主义严重，排除D项。答案：B【23DY·历史-RMB-必修三-QG】

衡水中学2023高三一模七月间，到了沈阳、长春、哈尔滨，游览了名胜古迹，参观了工业建设，往返三千里，历时一个半月，以抱病之身，登山涉水，使朋友们为之惊讶，叹为“奇迹”。可是东北的同志们却对我说：“到了东北，看看镜泊湖，方不虚此行。”他们说镜泊湖的红鲫如何鲜美，他们给我唱了镜泊湖的赞歌。看景不如听景，我心动了。但一想到那遥远的途程我又踌躇起来，心里怀着“望美人兮天一方”的惆怅。眼看着和自己住在同一旅舍的容人们一批又一批出发了。里边有一位八十二岁的名医，他幽默地说：“不看镜泊湖我死不瞑目！”“走！”他的话给我们从哈尔滨送到牡丹江。车子转到了山顶，从司机座位上发出了一声：“看！”呵，镜泊湖，从丛林的绿隙里我看到了你漫长的银光闪闪的腰身！你引领着汽车向它的终点疾驰，又好似望到了亲人，热情地追在车子后面，我的视觉，我的嗅觉，我的心灵，完完全全地浸沉在镜泊湖美妙的灵芬里了。晚上，躺在床上，扭死电灯，湖光像静女多情的眼波，从玻璃上射过来，没有一声虫鸣，没有半点波浪声，清幽、神秘、朦胧，好似置身在童活里一样。第二天一早醒来，浑身舒畅，才知道自己就睡在地的温柔清凉的拓抱中。踏着满地朝阳走到她的身边。小桥上有人在持竿垂钓，三五只小船在等待着游客。向南望，一望无边，从幽静的水里看扯连不断的青出，听不见蝉鸣，听不见鸟声，偶尔有一只鱼鹰箭头似的带着朝曦从半空里射到水面上来。站在湖边上，望着四周险峻的峰峦，清礅幽深的湖水，想象一百万年前，火山着魔似的突然一声震天巨响，地心里的水汹浦而出。“高峡出湖”↓施纵身在海我三五十米的高处，像一个美人，舒展地横陈着她长长的玉体。她心怀幽深，姿态天然，隐藏在这幽僻处，顾影自怜。是不是怕扰乱了她的清静，时在夏季，鸟不叫，蝉不鸣，虫也无声。在淡淡的夕阳下，一艘小汽艇载着我们向湖的上游驶去，湖面上水波不兴，船像在一面玻璃上滑行。粼粼水波，像丝绸上的细纹，光滑嫩绿。往远处望，颜色一点深似一点，渐渐地变成了深碧。仰望天空，云片悠然地在移动，低视湖心，另有一个天，云彩在徘徊。两岸的峰峦倒立在湖里，一色青青，情意筵绻地伴送着游人。眼看到了尽头了，转一个弯，又是同样的山，同样的水，真想她来点变化阿，可是走过南北一百二十里，仍然是同样风姿。真是山外青山湖外湖。比起波浪汹涌的洞庭湖来镜泊湖是静安详的。比起太湖的浩渺浑圆来，镜泊湖太像水波不兴的一条大江。大明湖和地相比，不过是一池清水，西湖和她相比，一个像“春山低秀、秋水凝眸”的美艳少妇，一个像朴素自然、贞静自守的处子。镜泊湖，没有半点人工气，她所有的佳胜都是自己所具有的。岸上没有一座庙，没有什么名胜古迹，真有“犹恐脂粉污颜色”的意味。早晨，她可以给天仙当镜子从事晨妆，晚上，她可以给月里嫦娥照一照自己的猜影。河北衡水中学辉煌衡中2023

(own the proget on pargeaxdA.To do more research.B.To draw more attention.C.To reduce construction cosD.To make the house stronger.30.What canwe know abou-prnted houfomhe tex?A.They have been popular in parts of the Us.B.They will take the pace ofoC.They will be economical and personiD.They will be built automaticallywthourkers31.What is the author's attitude toward3Dprinted houses?A.Disapproving.B.Cautious.C.SkepticalD.Positive.0Itisknown that when youeeddyoumiht fee your hearae yourheart racing because you'eafraid?deyouspeeding heartitsfibuteoyouranxiety?Both could be true,a new study in mice suggests.In a new study,Deisseroth,a neuroscientist at Stanford University,and his colleagues useda light attached to a tiny vest over a mouse's genetically engineered heart to change the animal'sheart rate.When the light was off,a mouse's heart pumped at about 600 beats per minute.Butwhen the team turned on a light that flashed at 900 beats per minute,the mouse's heartbeatfollowed suit."It's a nice reasonable acceleration,one a mouse would experience in a time ofstress or fear,"Deisseroth explains.When the mice felt their hearts racing,they showed anxiety-like behavior.In riskyoccasions-like open areas where a lile mouse might be someone's lunch-they slunk()along the walls and hid in darker corers When pressing a handle for water that couldsometimes be couped witha mild shockmewithnomal heart rates still pressed withouthesitation.But mice with racing hearts deided theydather gothirstyThe reserchersd heindthtight be procentheinereased heartratee o thm the otncspr that s(内部感受回路)，he cxplains.“Whenwesawihatsignal,ourinterestwasdefnitoystimulaied.”The extohof the bodytha might ecanicty.·wEcancdtinourstonachomtine,rwecanicelitnorHcekorshoidcshng i totese reven otherty that prouUnderstanding theikbetween beart and head could eventually factor into how doctortetpaniethe and he clinie s moch more compor anxiety-like behavior.than that of the hear head82.Whatisnainllklbotinparogaph2”A,TheaplcaionofhenewindinBB.The reu ofC The mthdD.The wayfcthe.2023年青桐则英语（四）第5页（共8页）

周测卷七Unit 12 InnovationTopic talk Lesson 1单句填空1.subsequently 2.accuracy 3.gifted 4.productive 5.to 6.launched 7.constantly8.the 9.physicist 10.proposals阅读分享不易的经历会让对方产生共鸣，使他们联想起自己的类似经历和获得战胜困难的成就感，从而改变自己的生活。11.C根据第2段可知，当年轻人听到你讲述不易的经历，他们可以面对并记录自己碰见的难事，也因此更容易认识到自己战胜了艰难的事情。无论遇到什么困难，当他们明白可以把它写下来，甚至与他们可以信任的人分享时，他们就会有转变一通常是积极的转变。他们将会积极地面对各种困难。12.A根据第3段第5句可知，这位客户在分享完自己的故事后，意识到自己从这段经历中获得了成功和成长。因此，她有了一种成就感。13.D根据最后一段第2句可知，分享失去亲人的痛苦经历会让你感到宽慰，从痛苦中走出来。14.A本文主要讲述了分享故事和经历的好处。分享不易的经历能让对方产生共鸣，让分享人感到宽慰，这种力量可以改变生活。七选五15~19 FDEBG完形填空作者就像挥动着翅膀的天使，给徒步旅行者送去他们需要的物品，也给予他们力量。20.A Marty和Norma去了Anza-Borrego沙漠。21.D作者看着地图，猜想他们会在Eagle Rock。22.A根据第3段第1句可知，作者会徒步到Eagle Rock。23.C作者希望在没有提前打招呼的情况下在Eagle Rock见到Marty和Norma,这对他们来说将会是一个惊喜。24.A作者在Eagle Rock见到了他们。25.B作者给那些旅行者带去了食物，他们狼吞虎咽地吃了起来。26.C一个女子称呼作者为“汉堡包帮手”，这个名字就这样定下来了。27.B能见到arty和Norma是件很棒的事。28.A帮助那些徒步旅行的人使作者感到很快乐。29.B作者让每个人在他带的日志上签名。30.C他们写下的话给作者增加了很多的快乐。31.B那些正是作者喜欢看到的话。32.D一个旅行者在邮件里说他迫切需要新的鞋垫。33.C作者给那个旅行者买了鞋垫。34.D作者原以为他会很感激自己，然而他只问了需要付多少钱给作者。意·8·【23新教材·ZC·英语·参考答案一BSD一选择性必修第四册一QG】

1、炎德英才大联考(一中版)长沙市一中2024届高三月考试卷(一)1语文试题

心高一语文考试“不华燕发存小志，常慕鸿鹤以高期”青沙年是祖国的希望民旗的未来，青少年阶段色是世界观、人生观价值现形成的关统时潮，因此社中华文明深深格印在青少年思想认知中，必裤动力他们树立鸿蜡之志为未来

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金国@0所名接单元测试示范卷教学札记全国@迥所名校单元测试示范卷·语文第四套古代议论性散文(120分钟150分)扫码看微课视频获取复资料包品题高考对接点文言文阅读视点知识疑难点把握作者的观，点与文章

3、炎德英才大联考长沙市一中2024届高三月考试卷八语文试题及答案

高二年级上学期第一次月考联考卷语文试题一、现代文阅读（36分)(一).论述类文本阅读(（本题共3小题，9分)阅读下面的文字，完成1一3题。①春秋战国时期思想学术界百家争鸣，当时学者以儒墨并称，二家并为

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【物之青版权所有，禾验叶柴上，一治理天下鸣？”太宗听了高兴地说：“以前我认为你很圈执，怀疑你办事不通达，现在听你论说国家大事，确实全都说得很精准。我的过失产重啊！”夏立月，有人向唐太宗上书请求除去好

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高三第一轮复周测卷·语文（二十七）新高考-R-必考-FJ·A宵的地方特色晚会、采莲戏。对我而言，读书是志趣，教书是乐趣，写书是兴趣。“江湖夜雨十年灯”，我采撷精华，经历身入、心入到自利利他的情怀，从

(3)说明周边湖盐化工的发展对死海生态环境的不利影响。(6分)(4)你是否赞同以上“死海拯救计划”？表明你的态度，并说明理由。(8分)37.(22分)阅读图文材料，完成下列要求。处于分水岭两侧的河流，由于侵蚀速度差异较大，其中侵蚀力强的河流能够切穿分水岭，抢夺侵蚀力较弱的河流上游河段，这种河流水系演变的现象称为河流袭夺。河流袭夺在水系演化中发挥着重要作用，对地貌发育以及人类活动等均有着重要意义。汉江上游在地质历史时期发生过两次河流袭夺。第一次古汉江切穿西侧的分水岭，使汉中盆地的水系注入古汉江（左图）；第二次随着挤压脊抬升隆起，南侧支流切穿风凰山袭夺汉江干流，使干流石泉一安康段成为汉江支流月河，形成现代汉江上游水系格局（右图）。古汉江与汉中金水现代汉江上游盆地的联通水系格局的形成汉中盆地汉阴0102040km0102040km●城市个风凰山Ⅱ分水岭挤压脊袭夺点—河流、水系(1)指出第一次河流袭夺对古汉江水系水文特征的影响。(8分)(2)第二次河流袭夺后，石泉到安康间的新干流普遍存在V形峡谷嵌套在宽浅河谷中的现象，试分析形成这种现象的过程。(6分)(3)推测汉江上游河流袭夺对该地区古人类活动和聚落选址可能产生的影响。(8分)38.（12分)阅读材料，完成下列要求。中国式现代化是全体人民共同富裕的现代化，积极探索推进共同富裕的县域路径在共同富裕的实践中，桐乡将村庄经营模式发展成为培育新型集体经济的重要创新实践，把村庄的人、财、物、地等“三农资源”统筹整合入市，让农民的土地“活”起来，变“咨产”为“资本”；将乡镇作为特色产业聚集中心，不在县城和周边大搞开发区，而是以培育特色产业、垂直产业冠军为出发点，打造镇村联动共富产业链，推动城乡产业发展融合化：充分发挥县城在公共服务中的供给优势，强化公共服务向乡镇、村庄辐射延伸；在2014年实现低保标准城乡统筹后，五次提高低保标准，通过市、镇、村联动，建立包括低保、医保在内的社会保障兜底机制。结合材料和所学经济知识，总结桐乡市探索推进共同富裕的县域路径的实践经验。(12分)

①为了减小误差，设计了图(c)所示的电路图进行测量，请根据电路图完成图()中的实物图连线。图(c)图(d)②将滑动变阻器R的滑片P滑至a端，闭合S1,将S2置于位置1，调节R,读出电压表和电流表的读数U1和1；再将S2置于位置2，调节R,读出电压表和电流表的读数U2和12。则电阻丝的电阻R,=,电阻率p=(用题中给定的或测得的物理量符号表示)。24.(10分)蔬菜大棚通常靠通风来调节温度，某研究小组设计了一款温控报警装置，其原理如下图所示。将导热气缸竖直悬挂在大棚内，缸内通过活塞封闭了一定质量的空气。当棚内温度为7℃时，活塞静止于距气缸顶部70.0cm的C处；当棚内温度缓慢升高，活塞下移5.0cm至D处，此时涂有导电物质的活塞下表面恰与a、b触点接触，蜂鸣器报警。已知活塞质量m=0.5kg、横截面积S=25cm、厚度不计，活塞与气缸之间的摩擦不计，大气压强p0=1.0×10Pa,g取10m/s2。求：(1)蜂鸣器刚报警时棚内温度；(2)活塞由C至D过程，若缸内空气的内能增加了37J,缸内空气吸收的热量。25.(14分)如图所示，直角坐标系xoy,x轴水，y轴竖直。第一象限内存在行于y轴的匀强电场E,且在第一象限内的某圆形区域存在垂直于坐标面向外的匀强磁场B,第二象限内存在行于坐标面的匀强电场E2(大小、方向均未知)。一带正电小球由x轴上点P(-1,0)以初速度o竖直向上抛出，当其经过y轴上的A点时速度水，且动能为初动能的3倍，再经过一段时间小球由x轴上点Q(1,0)飞出磁场，此时小球速度方向与x轴负方向的夹角为60°。已知小球质量为m、电荷量为g,E="8,空气阻力忽略不计，重0力加速度为g。求：(1)A点坐标；(2)磁场的磁感应强度B;(3)小球由P点到达Q点的时间。高三理科综合试题第10页（共16页）

材料二曩者，鼐在京师，程吏部、周编修语曰：“为文章者，有所法而后能，有所变而后大。昔有方侍郎，今有刘先生，天下文章，其出于桐城乎？”鼐又闻诸长者曰：“康熙间，方侍郎名闻海外。刘先生一日以布衣走京师，上其文侍郎。侍郎告人曰：‘如方某，何足算耶！邑子刘生，乃国士尔。”闻者始骇不信，久乃渐知先生。今侍郎没，而先生之文果益贵。然先生穷居江上，无侍郎之名位交游，不足掖起世之英少，独闭户伏首几案。年八十矣，聪明犹强，著述不辍，斯世之异人也已。鼐之幼也，尝侍先生。及长，受经学于伯父，学文于先生。游宦三十年而归，伯父前卒，不得复见，而犹得数见先生。先生亦喜其来，足疾未，扶曳出与论文，每穷半夜。今五月望，邑人以先生生日为之寿，鼐适在扬州，思念先生，书是以寄先生，又使乡之后进者，闻而劝也。(节选自姚鼐《刘海峰先生八十寿序》)10.文中画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。(3分)自望溪方氏A以文章称B海内C上接D震川E推文家F正轨G刘海峰日继之11.下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是(3分)A.从父，“从”指堂房亲属，“从父”指父亲的兄弟，即伯父或叔父。B.善，友好、亲善，与《劝学》中“善假于物也”的“善”意义不同。C.其…乎，大概，表推测的语气，与《师说》中“其皆出于此乎”语气不同。D.诸，相当于“之于”，与《愚公移山》“投诸渤海之尾”的“诸”意义相同。12.下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是(3分)A.姚鼐幼时家中贫困，体弱多病，但很喜爱读书，四库馆开设时被举荐为纂修官，书编成后便自请回家奉养父母。B.有论者称“桐城派”中望溪的文以理取胜，海峰的学识或许赶不上姚鼐，但以文采取胜，而姚鼐则文理兼备。C.方望溪任侍郎时，刘海峰将文章呈给他看，得到了高度赞赏：后来方望溪去世，刘海峰的文章得到了更高的评价。D.姚鼐年少时曾跟随海峰先生学文章，与他尤为亲近，后来辞官回乡也常与他往来，两人时常谈论文章到半夜。13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分)(1)王兰泉称其蔼然孝弟，有儒者气象，而文名尤重天下。(4分)(2)年八十矣，聪明犹强，著述不辍，斯世之异人也已。(4分)14.姚鼐回乡讲学四十年，为什么士子们都以能到他门下拜师受业为荣？(3分)高一语文试题第6页（共8页）

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6.反应N2(g)+3H2(g)一2NH(g)的能量变化示意图如能↑2 mol N(g)+6 mol H(g)图。下列说法不正确的是A.N2(g)+3H2(g)=2NH3(g)△H2254kJ=-92

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C中国男女4×100米接力赛，包揽了两个项日的金牌，成为亚运会短跑“双冠王”，参赛的四名5如图八在男子10米决

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2023年12月“桐.浦.富·兴”四县区教研联盟高二学考模拟物理试题卷考生须知：1、本试题卷共6页，满分100

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重庆育才中学西南大学附属中学高2024届拔尖强基联盟高三上联合考试语文试题(满分：150分：考试时间：150分

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2023年12月“桐

1、1号卷 A10联盟2024年高考原创信息卷(三)3历史答案

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2023年12月“桐

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四、解答题：共70分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤，17.(10分)记数列{a,)的前n项和为S(1)若{a,}是等差数列，证明：数列S)是等差数列：n(2)若2S,=n(a+a),证明：数

5、[1号卷]A10联盟2024年高考原创预测卷(一)1英语试题

阅读下面的选文，完成第15题。(15分)(8)老曾老曾衬衫跑出来的彭胜发常舍门，后肤)大太阳下，老曾坐一张三只脚的椅子，左手地着个没气的蓝球，右手挥着脑袋，(9)贯校居然就睡着了，几个小孩在他身旁用狗尾巴草，他的耳染，鼻手，于是一个惊天地这鬼国条件艰苦神的喷定，吓得小孩四散逃开…里增啦燃烧@老曾不计较，仲个做腰，说：时间到，上课，于是腋下倒失一本语文课本走进教10)大室，这节课是金县的语文公开课比赛，后边坐着一排评委和老师，他居然临连随睡居11)清然睡得着，还居然得了个二等美，老曾，还真有水，尽管很多问事布家长锐他“不像呢？鸣鸣鸣个老师但每次成绩一出他教的科目全校最好，反复儿次后，常斜眼看他的贾校长(12)也终于赞许：©这个老曾不愧真科班出身吊儿郎当模样学生却都很毒欢，耶嘿1“物，依稀)山里条件艰苦，所有老师的宿舍是一栋两层楼，是存在了五十多年的青瓦木屋5.在小危楼，一楼做学生宿舍，二楼是教师宿舍，一群二十多岁的车轻老师都把房间装粉得漂(1漂亮亮，唯独他，来时房间咋样，五年后还是咋样，山里雨水多，木楼福雨、嘴是屋出大雨，他的房间就“儿条瀑布挂前川”。他也不踩，犯预子一春，睡半边床，留半边任(由雨滴打湿床，有几个女生去交作业时，好意地用脸盆水桶给他救床上接雨，结果他抓住这几个就一顿臭骂：“你们擅作主张，操什么闲心，我是我，床是床，雨是雨，没有①听到雨滴床板响我咋写诗？这次考试都给你们零分！”儿个女生委屈极了，找费校长告状，贾校长也无奈的只是笑笑。阅读(④)老曾是来支援山村教育的，十九岁师范毕业，他不顾家人反对背着个破包独自材料一人毅然决然来到这穷乡僻壤。⑤)山居岁月，“小曾”独创的“闻闻千洗”流传了十里八乡。有的新衣服他穿半天，是以鼻前一闻，味道不舒服就换一件；有的衣服穿半个月，鼻子闻闻感觉味道还好，就继续现学穿着，那怕扣子不见了、裤脚裂开了，线头出来了，也不管不睬，而这些换下来的衣服一律整整齐齐认认真真地挂在校门口一根专用长绳上，直到风吹日晒雨淋反复儿次、他堂走过，闭上眼闲闻，有太阳和雨水的味道，干了就拿回来，小曾把这美其名曰“闻闻干师洗”，全村人都知道他这个干洗法，于是“小曾”升华为“老曾”(6)老曾有绝招，教了四年书，成绩无人能超。在“雨滴床板响”的晚上，大家常看到老曾的破房灯火熄得很晚。校刊、各级报纸书刊陆陆续续地都有“老曾”的名字，还曾获得全国一个征文比赛的二等奖，奖金是月工资的两倍，贾校长说这估计是这所中学“前无古人，后无来者”之作了，老曾常把自己发表的散文、小说、诗歌读给孩子们听，把作文课、阅读课、政治课、历史课上得风生水起，成为校园偶像。贾校长私下也说：“这个老曾也太不低调了！”()一天晚上，全校都沉浸在睡眠中，突然不知谁一声大喊：“起火了！”大火蔓延了三个教师房间，也不过就是三五分钟，全校惊醒，火光冲天，哭喊一片！九年级语文第5页（共8页）

(二)语言文字运用Ⅱ（本题共2小题，9分）阅读下面的文字，完成20~21题。中国影戏在传播过程中，不断与各地方言、戏曲、美术等相结合，大致在明末清初就已形成各地的风格和流派。①，湖南、广东皮影多为纸偶，河北唐山、辽宁盖州皮影多用驴皮，浙江皮影多用羊皮，山西孝义皮影在明代之前为羊皮、清代则为牛皮，全国其他地区多用牛皮。就影偶造型而言，四川闽中皮影人物面部为椭圆形，头帽胡须不固定，服饰图案多为川北民间花纹，重写意：浙江海宁皮影则脸形圆活、单眼侧面，少夸张、近实像。就制作工艺而言，山西皮影敷彩时多用植物颜料，追求大红、大绿、杏黄，色彩饱满：广东陆丰皮影则以红、黑、绿为主，颜色比较单一：浙江皮影通常先在羊皮上剪出人物轮廓，再在一面绘上青、红、黑、黄四色，重彩绘，少雕镂。由于中国复杂的地理环境，②,即使同一省份的不同地区，影戏风格也有差异。如：同在河北，涿州皮彩人偶高50厘米，染色不用桐油，演出无脚本，全凭口授，属于“西城派”：而滦州皮影人偶高30厘米，上色需桐油，有影卷，演出时要看脚本，属于“东城派”。中国影戏不仅一直在传承，③。20世纪40年代，陕甘宁等革命根据地的文艺工作者，通过创新传统影戏，相继推出了《屈原》等一批新编历史大本戏和《大生产》等一批反映现实生活的新短剧，宣传革命道理，鼓舞民众和军人斗志。20.下列句子中的“多”和文中加点的“多”，意义和用法相同的一项是(3分)A.无论山有多高，路有多陡，他总是走在前面。B.做营养餐时建议多用蒸、煮、炖、焖、凉拌等烹饪方式。C.“他的脸多白呀！”那个姑娘还在逗凤娇。D.老张就介绍买糖分多、对治肝病有好处的水果糖。21.请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过12个字。(6分)四、作文(60分)22.阅读下面的材料，根据要求写作。(60分)一条河流曲折向前，不只是为了抵达大海，也是为了流经更多的土地。这句话引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题：不要套作，不得抄袭：不得泄露个人信息：不少于800字。高一语文四校联考试题卷第8页共8页

(二)语言文字运用Ⅱ（本题共2小题，9分）阅读下面的文字，完成20~21题。中国影戏在传播过程中，不断与各地方言、戏曲、美术等相结合，大致在明末清初就已形成各地的风格和流派。①，湖南、广东皮影多为纸偶，河北唐山、辽宁盖州皮影多用驴皮，浙江皮影多用羊皮，山西孝义皮影在明代之前为羊皮、清代则为牛皮，全国其他地区多用牛皮。就影偶造型而言，四川闽中皮影人物面部为椭圆形，头帽胡须不固定，服饰图案多为川北民间花纹，重写意：浙江海宁皮影则脸形圆活、单眼侧面，少夸张、近实像。就制作工艺而言，山西皮影敷彩时多用植物颜料，追求大红、大绿、杏黄，色彩饱满：广东陆丰皮影则以红、黑、绿为主，颜色比较单一：浙江皮影通常先在羊皮上剪出人物轮廓，再在一面绘上青、红、黑、黄四色，重彩绘，少雕镂。由于中国复杂的地理环境，②,即使同一省份的不同地区，影戏风格也有差异。如：同在河北，涿州皮彩人偶高50厘米，染色不用桐油，演出无脚本，全凭口授，属于“西城派”：而滦州皮影人偶高30厘米，上色需桐油，有影卷，演出时要看脚本，属于“东城派”。中国影戏不仅一直在传承，③。20世纪40年代，陕甘宁等革命根据地的文艺工作者，通过创新传统影戏，相继推出了《屈原》等一批新编历史大本戏和《大生产》等一批反映现实生活的新短剧，宣传革命道理，鼓舞民众和军人斗志。20.下列句子中的“多”和文中加点的“多”，意义和用法相同的一项是(3分)A.无论山有多高，路有多陡，他总是走在前面。B.做营养餐时建议多用蒸、煮、炖、焖、凉拌等烹饪方式。C.“他的脸多白呀！”那个姑娘还在逗凤娇。D.老张就介绍买糖分多、对治肝病有好处的水果糖。21.请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过12个字。(6分)四、作文(60分)22.阅读下面的材料，根据要求写作。(60分)一条河流曲折向前，不只是为了抵达大海，也是为了流经更多的土地。这句话引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题：不要套作，不得抄袭：不得泄露个人信息：不少于800字。高一语文四校联考试题卷第8页共8页

红军来了，打土豪分田地，才有人敢道出瘦小身世真相。原来瘦小爷娘是因疤胖侵吞田产举告无门而双双跳潭自杀而死。瘦小晓得这一切后，蹲在村后坡上那棵老枫树下“鸣鸣”哭了一日，心里愤愤，发誓有一天要狠狠地在疤胖那肥嘟嘟脸上响亮亮扇上一掌。不想从树下回来，瘦小却病倒，在床上困了五天。五天里疤胖家田地浮财全叫红军分了，村人扬眉吐气押了疤胖游街，光天化日下朝疤胖那颗光亮秃头扔莱皮稀泥。木崽说：“真是开心事情，比吃肥肉还开心，你没见疤胖那狼狈模样，活生生像只瘟猪，半点威风也没了！”等瘦小病好，却没看见木崽描述的那痛快场面，倒是也常见疤胖，先前的威风已荡然无存。但在瘦小眼里，疤胖还是那疤胖，肥脸上依然油汗涔涔，脸上那疤幽幽地放亮，见了瘦小还有模有样地笑。这时，瘦小就无奈了，只有在心里蹿动那念头，总觉好汉不打笑脸人，再说…再说怎么的也该有点缘由吧，就这么白无故上去揍人一顿或朝人扔上一通烂泥，总觉有点那个。瘦小把心里所想告诉木崽。木崽直怨瘦小窝囊，瘦小就将信将疑觉得自己真是个没用东西，常常半夜里咒骂自己。喝了几口凉水，身上凉爽许多，瘦小边想着心事边走回晒坪。那边，一群鸡正蠢蠢欲动，杂毛忠于职守，明白了鸡的企图，汹汹叫着。鸡怯步了，“咯咯咯”徒劳啼鸣，突然又“轰”一下散开。原来是有人担谷而来。来人是木崽爷，这汉子稍稍扭动肩胛，两箩谷就摊撒在谷坪一角。木崽爷朝瘦小咧嘴笑笑，说：“瘦小！你守着这黄谷国，神气得像个皇帝，杂毛狗是你的护国将军吧？…”瘦小也笑笑，不说话，两眼却随脸扭过去凝望远方。远处梯田上，影影绰绰见有人在割禾，忙碌异常。往年，瘦小是逃不脱这骄阳酷暑中的劳作苦累的。但分田后，瘦小已不再是疤胖家佣佃长工，虽说山那边红军正与白军交火，村里大多数青壮男人都入了队伍，但村人还是可怜瘦小孤零病弱，不肯让他下田，分摊了这片谷场让瘦小守了。这谷坪原属疤胖，后来就归了大家，场坪上晒了十多家人的谷子。瘦小想：村人待我这般，我能不尽忠职守吗？瘦小又想：我不是什么皇帝，但谁要动这坪里一粒谷子，看我瘦小给它厉害。他想将后面那想法说与木崽爷听，但扭头，却见那边早已空空无人。那边是一扇墙，一棵古树。墙是疤胖家院墙，墙上有一条醒目标语：打土豪！分田地！树是一棵粗大古樟，相传是一百多年前长眉阿黑所植。长眉阿黑是这一带传奇人物，传说中他曾是这一带赫赫匪首。或许正因这缘由，那树也就有了点凶蛮匪相，树身上下疱痞无数。瘦小望着，越看越像是疤胖那张恶脸，于是心底那仇恨又升腾起来。加之四周静寂蔓生出的无聊，瘦小更坚定了那突如其来的念头。不远处便是禾田。瘦小站在埂上，捏一把烂泥在手，想象不远处那树身疱瘩便是真正疤胖那张脸，拼力将烂泥扔将过去。一眨眼，烂泥糊在了树疱中央…就在那一年，瘦小跟随军队，征战沙场，成了一名战士！…(有删改)语文试题（第5页，共10页）

拟示范糖食道咸鲜、定型美观等特点，是赣南容家人传统的年货。?求抑2018年，南安板鸭突破传统工艺束缚，实现了板鸣加王工艺升级，通边选取全国AO0所名校离等模拟不微N化和抑菌能力强的植物香辛料组合，提取其浓缩液并和食盐一起用于施制板腐用板鸭加工专用滚揉机低盐腌制，并通过冷热风交替千澡的全封闭脱水千制方，(3)指出实现传统板鸭产品的低盐标准化绿色生产。下困示意大余位里及古代交通布局、梅关古道简图江西大庚岭18.阅i00bf2东破图例一…一省界■。。古道⑧关楼(1)指出当前南安板鸭产业发展的优势区位条件。(6分)线(2)简析南安板鸭市场扩散到南粤甚至东南亚的原因。(6分)【24·(新离考)ZXMN·地理·AHD场卷)■5页{共页引

物体所受浮力大小与物体浸没在液体中的深度选填“有关”或“无关”)。(3)小明想探究浮力大小是否与物体密度有关，还需要添加的器材是光屏(4)该小组同学完成本次实验后，又用获得的数据求出了盐水的密度为kglm3。19.小明用如图甲所示电路测量额定电压为2.5V的小灯泡的电阻。IA0.300.2烛焰、120.115”或001.02.03.0v甲乙丙21(1)请你用笔画线代替导线，将图甲所示电路补充完整。(2)电路连接完整后闭合开关，小灯泡不亮，电流表无示数，电压表示数接近电源电压，故障可能是(3)排除故障后进行实验，当滑动变阻器的滑片位于某一位置时，电压表示数如图乙所示，为测量小灯泡正常发光时的电阻，应将滑片向（选填“左”或“右”)移动。(4)根据实验数据绘制的小灯泡的-U图像如图丙所示。由图像可知，小灯泡正常发光时实验步的电阻为Ω，灯丝电阻随的变化而变化。(5)小华利用电源（电压恒定且未知）、电流表、电阻箱(0~999.92入、铭牌不清楚的滑动变阻器、开关、单刀双掷开关各一个及导线若干，设计了如图丁所示电路，测出了额定电流为I籁的小灯泡正常发光时的电阻，请你帮她补全实验方案：①闭合开关S,将开关S2拨至1，调节滑动变阻器R2,使电流表A示数为②闭合开关S,将开关S2拨至2，保持滑片不动，调节R,使电流表示数为I额，读出此时电阻箱接入电路中的阻值为R';42③所以灯泡正常发光时的电阻为：R=一。五、综合应用题（本题共2小题，第20题9分，第21题9分，共18分）20。北京冬奥会单板滑雪男子大跳台决赛中，中国选手苏翊鸣夺得冠军。下图是他在决赛中的完美飞行轨迹，已知他的质量为67kg,滑雪板的质量为5kg,AB是飞离跳台的上升阶段，BC是下落阶段，不计空气阻力。问：（1)运动员在空中运动时机械能(选填“守恒”或“不守恒”)。他在最高点B的体时动能(选填“等于”或“不等于”)零。一定（2)若滑雪板与雪地的总接触面积为04m当苏翊鸣穿着滑雪板站立在水雪地上静止时，本中，滑雪板对雪地的压强为多大？物理试卷第5页（共6页)

18.阅读材料并结合所学知识，完成下列要求。（14分)材料一钟、鼓在中国古代人们日常生活中发挥着特殊的作用。《唐六典》中记载：“承天门击晓鼓，听击钟后一刻，鼓声绝，皇城门开…夜第一咚咚声绝，宫殿门闭”。《旧唐书》中也有“京城诸街…置鼓，每击以警众，令罢传呼，时人便之”的记载。唐代州县有“其市当以午时击鼓二百下，而众大会；日入前七刻，击钲三百下，散”的规定。自唐代起，钟楼、鼓楼对设布局，并逐渐居于城市中心地段。明清时期，“各省府州县镇，莫不有钟，严夜禁，缉奸匿”。一一摘编自《唐六典》《旧唐书》《太府钟楼记》等材料二“大自鸣钟”是一种无需人手触摸即能鸣响报时的西式钟楼。19世纪末，大自鸣钟被安装在中国通商口岸某些市政大楼、大教堂、海关大楼、银行、教会学校等建筑物的顶部。1896年，《申报》的一篇报道指出，“钟表等物在三十年前尚为贵重，今则于户有钟而人带表”。1918年，北京政府教育部下辖的中央观象台依据国际标准将全国划为五个时区。此后的中国政府迅速推进城市公共标准钟装设。摘编自封磊《从钟鼓楼到标准钟：近代中国城市公共报时装置之嬗变》(1)根据材料一，概括中国古代钟楼、鼓楼在城市生活中的作用并谈谈其设置背后的政治意蕴。(8分)(2)结合材料二和所学知识，分析近代中国城市公共报时装置转变的原因。(6分)19.阅读材料并结合所学知识，完成下列要求。（12分)材料20世纪五六十年代美国国际展览项目（部分）时间举办地展览概况1954年印度新德里“和原子”主题展，宣传原子在工农业和医疗上的和应用“美国家庭”主题展，展示5间精装修的摩登住房和300件美国1955年德国法兰克福普通家庭使用的生活物品，并邀请两位当地歌星现场献唱“无线的太空”“鹦鹉螺号”（世界上第一艘核动力驱动的潜艇），1958年比利时布鲁塞尔美国种族关系的过去现在和未来，黑人在政治、艺术、教育、生活水方面的境遇不断改善的状况现代化的样板厨房，巨大的七屏显示器播放《美国一瞥》：不同地区的人们吃早餐、在摩天大楼里工作以及在现代化的厨房里遥1959年苏联莫斯科控电器准备晚餐：25幅美国绘画名作；存储了4000个问题以供苏联观众查询的大型计算机1962年印度尼西亚雅加达展示美国通过增加食品和服装的生产来提高生活水1963年束埔寨金边展示美国可立即用于促进東埔寨经济发展的农业用具、工业设备当地教师使用最新的美国视听教具和闭路教育电视系统进行小1965年委内瑞拉学、中学和成人夜校的模拟教学1966年埃塞俄比亚展示可改善生活条件、扫盲、消除疾病和贫穷的现代技术与手段摘编自胡腾蛟《20世纪50年代美国国际展览项目探析》等阅读材料，从表中提取两条或两条以上信息，对20世纪五六十年代美国国际展览进行阐释。(要求：信息提取充分，论题明确，史论结合，逻辑严谨)历史试卷B第5页（共6页）

2024年5月“桐浦·富•兴”教研联盟调研测试高二年级化学学科试题答案一、选择题(48分)12345678CBcBC0DA910111213141516DCCBBDBc二、非选择题(52分)17.(10分)(1)ds(2分)[Ar]3d104s(2分)(2)F>N>P(2分》(3)MgF2>MgN2(2分)(4)PF6电荷数低，离子体积大，与阳离子间作用力弱。(2分)18.(10分)(1)面三角形(1分)(2)碳碳双键电子云密度大，对碳氢键共用电子对的斥力大于碳氢单键之间的斥力。(2分)(3)Sp2(2分)(4)BD(2分)(5)甲醛(HCHO)(1分)，HCHO可与水分子之间形成氢键。(2分，画出氢键也可)19.(10分)(1)CHCH(OHCH2CH3+HC1→CH3CHC1CH2CH+H20(2分)A(1分)蒸汽与冷凝水接触面积大，冷凝效果好(1分)(2)AC(2分)(3)①、③(1分)(4)硝酸(1分，醋酸也可给分)80%(2分)CH.(3)①C(1分)6(1分)2：1：1(1分)②CH6(1分)CH6以分子间作用力结合，受热最易被破坏(2分)21.(12分)(1)酯基、（酚）羟基(1分，少写或错写0分)CH,(2)》*aa2分)3)w○-m1分)COOCH(4)AC(2分)5於文2文A0(写对2个1分，3个得2分，4个得3分)(其他合理答案也得分)

篮评卷人23.(10分)在矩形ABCD中，AB=4,AD=6,点P在边BC上，且BP=2,动得分立如点E从点P出发，沿折线PB一4→D的路径在矩形边上移动，作∠EPF=为90°，PF交矩形的边于点F,将△EPF沿EF翻折得对应AEOF.如图1，当点E在线段PB上某位置时，点Q恰好落在AB边上，此时AF=LAOF=2☑(2)当点E在线段AB上时，①如图2，当点Q恰好与点A重合时，求此时PE的长；游②当∠AEF=45时，求此时BE的长；(3如图3，当点E在线段AD上时，点F分别出现在DC边（可与点C重合）或AB边（不与点B重合)上。若点E为线段AD的三等分点，则直接写出线段PQ的长.A (2)E F烯图1期对24-9%晖2午02Q图3●-2A1Y●C●0tP(4-9)206fp6-8t9702BP1B-8鸣3P26-8:●3p24-501WB数学试卷第8共8负

堂·前有乔松榴白莲。后云云。查·数据显示：受和西林寺【注释】东西二林：庐山，将白居书》：元和十年（815）八月，唐宪宗江州司马任上时期。（4分）(1）高峰入(3）生所好删改请用“/”给从用的斤不三、写作（55分）17.“优化”在《现代汉语词典》（第7版）中更高效，优化方案可以让活动更精到老年，仍然长，彰显智慧与魄力。请以“优化”为题，写一篇作文。【甲】【提示和要求】（1）文中不要透露答谢中书书四时俱备。晓人的文章；（3）不少于600字。山川之美，古来共谈。第6页（共6页）【语文改雾将歇，猿鸟乱鸣;夕日欲AH（第5期）·第5页（共6页）【语文·八年级

18.在测量物体运动速度的实验中，用如图装置测量小车运动的均速度。让小车从斜面的A点由静止开始下滑并开始计时，分别测出小车到达B点和C点的时间，可算出小车在各段的均速度。00:05:04(1)AB段距离SAB=cm，测得时间00:05:06tAB=S。则AB段均速度AB=m/s,00:05:10UBC；（选填“大于”或“小于”）0080UAB=5060（2）如果小车经过B点之后才停止计时，则测得30402010的均速度AB会偏第18题图；（3）测量过程中，每一次必须让小车从同一斜面（选“同一高度”或“不同高度”）由静止开始下滑；（4）实验中，小车经过AC全程中间时刻的速度为1，经过AC全程路程中间时的速度v2则它们的大小关系是02；（选填“大于”或“小于”）（5）当兴趣小组的同学再次改变木板的角度时，发现小车不能沿木板下滑，小车不能下滑的原因可能是斜面的倾斜程度太19.在探究声音的产生与传播时，小明和小华一起做了下面的实验：甲Z丙第19题图（1）如图甲所示，用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，可观察到小球被多次弹起，这说明了声音是由物体产生的；（2)如图乙所示，为了验证（1）中的探究结论，小华同学用手使劲敲桌子，桌子发出了很大的声响，但他几乎没有看到桌子的振动，为了明显地看到实验现象，你的改进方法是：（3）如图丙所示，敲响右边的音叉，左边完全相同的音叉也会发声，并且把泡沫塑料球弹起。该实验能说明可以传声；（4）如图丁所示，把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出其中的空气，会发现并由此推理可知：五、计算题（20题8分，21题9分，共17分）20.一辆汽车以15m/s的速度正对山崖行驶，鸣笛后2s听到回声，问：（1）鸣笛处距山崖多远？（2）听到回声时，距山崖多远？（U声速=340m/s）21.小明乘坐出租车在直的公路上行驶，如图为他乘车到达目的地时的车费发票的有关内容。出租车发票上车09:18下车09:42里程18.0km求：（1）出租车行驶的时间；（2）出租车行驶的路程；（3）出租车行驶的均速度。八年级物理（A）第4页共4页