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级消费者粪便中的能量是其没有同化的能量，属于第一营养级同化的能量，A项错误；用于生长、发育、繁殖的能量包括流入分解者的能量，B项错误；不同营养级的生物同化量与摄入量的比值无法判断，C项错误；第一营养级同化的能量是N2,第二营养级同化的能量是V,能量由第一营养级传递到第二营养级的传递效率为(N/V2)×100%,D项正确。21.(1)1.8(2分)(2)大(1分)(3)①1.6×108(2分)②a(1分)生物富集(1分)③增加(1分》22.(1)空间结构(1分)季节性(1分)(2)分层(1分)充分利用不同土层的水分和无机盐等(2分)(3)出生率（或环境容纳量）(1分)赤眼蜂增多，会使玉米螟减少，而玉米螟减少又会导致赤眼蜂减少，随后玉米螟增多。如此循环，二者的种群数量相互影响，是循环因果关系（或通过负反馈调节使二者的数量相互制约)(3分)(4)将生物在时间和空间上进行合理配置，增大流入某个生态系统的总能量(2分)》23.(1)样方(1分)(2)①种间竞争(1分)生态位(1分)②存活率较高(2分)乙藤壶的移除对甲藤壶的存活率影响不明显（影响较小）(2分)增大（从上潮间带扩散到中潮间带）(1分)③下潮间带有甲藤壶的捕食者(2分)24.(1)就地(1分)调节服务和支持服务(2分)草地(1分)(2)d(2分)雪豹用于生长、发育及繁殖(2分)(3)物种组成简单、食物网简单（营养结构简单）(2分)能量流动和物质循环(2分)25.(1)三(1分)结构(1分)功能(1分)负反馈调节(1分)》(2)整体、协调、循环、再生(2分)人畜粪便、枯枝落叶以及农产品加工过程中的废弃物等(或者是图中的“作物残留、人粪尿、牲畜粪便等”)(2分)能量流动(2分)(3)将废弃物堆肥和沤肥后，其中的能量仍然是流入了分解者，没有实现能量的多级利用，没有提高能量利用率(2分)(4)支持。因为物质循环中的生态系统是生物圈，且具有全球性，不能局限于少数几个生态系统(2分)意·12·【23新教材·YK·生物学·参考答案一R一选择性必修2一SD】

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13.法国学者托克维尔在1835年考察了英国新兴城市曼彻斯特后评论说：“从污秽的阴沟里泛洲的铁、斯堪的纳维亚的木材等”。由此可见，海外市场的征服和开拓对英国工业是何等重出了人类最伟大的工业溪流，肥沃了

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看着前单的铜号，将军使出吃奶的劲儿，憋得脸红脖子粗也吹不出一个音，训练下来，眼冒金星，嘴唇肿得像颗红枣」团长也不搭理他，只是把自己的馒头、咸莱给他留一份。将军鼓着腮帮子等着馒头，嘴里还哪噜嘟暗地背着号

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价格转让给不知情的崔某，并办理了过户登记手续。根据我国法律，在这种情况下，该汽车的所有权属于A.崔菜B.林菜C.钱某D.三人共有13.某热力公司供暖缺少煤炭，同时向A厂和B厂发函，函件中称“如贵厂有X

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◆FN湖南省高二联考试卷0物理-Fo5.图为速度选扌本试卷满分100分，考试用时75分钟。垂直于纸面「从S2射出。1.答题前，考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上。注意事项：P能

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f()=--1+5=-2x-10x-2)r212x2x2…2分当f)>0时，则号

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,理由是实验②中，衡时B的转化率为:实验③中，衡时C的浓度为3)液反应的△H0(填“>”或“<”)

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15.(15分)如图所示，水面内有两根金属导轨MW、PQ行放置，两导轨之间的距离L=1.0m。以虚线00'为分界线，左侧导轨粗糙，空间有水向左的匀强磁场，磁感应强度大小B,=1.5T,00'右侧

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体和八倍体等都能产生正常的生殖细胞，D错误。25.D纯合体自交后代不会出现性状分离，A错误；基因重组不能产生新的性状，只能将原有性状进行重新组合，B错误；蓝藻是原核生物，不能发生基因重组和染色体变异，

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27,n=1=27×(号)1+8X(g)m≥2(2)a.-27×(号)1+8x()r=2,27×(号X8×(号)3-24，仅当27×（号）1=8×（写），即m=3时取等号，因此这个人第3年收入最少，最

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(答出三个方面即可，共6分)三、17.（1)我不认同这个观点。该做法体现了以德治国，在国家治理中需依法治国与以德治国相结合。国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用，既重视发挥法律的规范作用，又重视发

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顶点为(2,0)，离心率观《左氏》之书，为传之最，而时经汉、魏，竟不列于学官，儒者皆

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”化学加入少量与沉淀剂作用产生沉淀的试剂，若产生沉淀，证明沉淀剂已过量，否则沉淀剂不过量。(4)反应完成后，将B中U形管内的混合物处理得6,沉淀洗涤及判断是否洗净的操作到固体NaHCO3和滤液：(1)

4、陕西省汉阴县2023-204学年度九年级第一学期期末学科素养检测历史答案

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d迎本TO8里￥()斜三￥():,三卫年8QdV‘O8d-F斜三治周敏高一牛津01

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000100。白葛进·限时特训生·40分钟·分科模拟卷物（六）(90分40分钟)第I卷（选择题、选择题：本大题共6小题，每小题6分，共36分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目共36分)要求

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全围1®0所名接单元测试示范表教学札记sister,Shepherd started to exercise.Later,Shepherd invested in a personal traine

4、卓育云·2023-2024中考学科素养自主测评卷(一)政治答案

结合材料，运用《政治与法治》的知识，说明全国人大常委会立法是如何坚持以人民为中心的。19.阅读材料，完成下列要求。(12分)2022年1月，某地人民法院审结了一起因楼上漏水引发的民事诉讼。金楼上光具的

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1、2024年山东省临沂市2021级高三普通高中学科素养水监测试卷(20

气非选择题（本题共4小题，共58分）点5分)复化钙固体是登山运动员常用的能源提供剂，某兴影小组教选用16.(14分)Mn02是重要下装置制备氢化钙。软锰矿所面过量较浓看盐酸溶出H,0,溶液资料：①软锰矿的主②金属离子沉淀的Pa鹏金属离子梵浓硫酸NaOH小苏打开始沉淀溶液饱和溶液锌粒MnO.完全沉淀请回答下列问题：(1)装无水氯化钙的仪器名称为休奥干离代指中早阳省合数③该工艺条件下，M(2)下列关于氢化钙的叙述正确的是(填标号)。(1)溶出。a.氢化钙中阴离子的半径小于Li计的半径桥合的点d)①溶出前，软锰有b.氢化钙的相对分子质量小于溴化氢，因此前者的熔点小于后者②溶出后，经操1c氢化钙也能与盐酸反应生成氢气d.氢气常用作还原剂，只具有还原性入炎中器容密变国寒客一向③溶出时，Fe的(3)请选择必要的装置，按气流方向连接顺序为不，g+()○(填仪器接口的字母编号)。景的扁制样收(4)实验结束后，某同学取少量产物，小心加入水中，观察到有气泡冒出，溶液i.步骤Ⅱ是从中加入酚酞后显红色。该同学据此判断，上述实验确有CH2生成。①写出CaH2与水反应的化学方程式：i.若Fe2+全部②该同学的判断不准确，原因是(5)在实验室获得氢化钙也可以用下图所示装置制备需Fe与MnO2i稀硫酸B钙(2)纯化。已知：Mn无水氯化钙<.<入NH3·H2O,i锌浓硫酸文1D①上图中装置D中竖直导管的作用是(3)电解。Mn+纯化②为了确认进人装置C的氢气已经干燥，可在BC之间再接一装置，该装置中加人的试剂是物人世出(4)产品纯度测定。(6)某同学用下图装置测定制得的氢化钙的纯度。他称取48g样品，与足量的水反应，恒温时，注射器量出产生的气体为48,16L(已换算为标准状加热至充分反应况)。假设钙只与氢气发生了反应，请根据该同学的实验数据计算氢化钙点，消耗KMnO4的纯度为且出五换Mn2+。相对分于02.8(用质试头量自圆心的中中林17.(15分)I.C02催化子器脚数阳性用中需加击反既能吸收CO2,又能甲醚(CH OCH3)过禾化学试卷（一中版）第5页（共8页）

中国联通N芯6l53%☐□17：23BC=BF+CF=6+3250…(8分)33数学参考答案及评分标准第4页（共6页）25.解：(1)由题意得，抛物线顶点A的坐标为(6,3)，设袋鼠第一段(0→B)跳跃的运动轨迹所在抛物线的函数表达式为y=a(x-6)2+3(a≠0)，将点0(0,0)代入y=a(x-6)2+3中，得a(0-6)2+3=0.…(2分）》·该袋鼠第一段(0一→8)跳跃的运动轨迹所在抛物线的函数表达式为)=立x-6)+3=2+x(0≤xs19）片…(3分）(2)不能通关理由：·袋鼠的第二段(B→C)跳跃的运动轨迹呈现的抛物线形状与第一段(O→B)相同，“.袋鼠的第二段(B→C)跳跃的运动轨迹可看作由第一段(O一→B)跳跃的运动轨迹移至此，起跳点O变为起跳点B.…(4分)由(1)得，袋鼠第一段(0一B)跳跃的运动轨迹所在抛物线的函数表达式y=立(x-6)2+3,令=9，得(9-6243=49点B的坐标为(9，)，…(5分)六该袋鼠第二段(B-G)践跃的运动轨迹所在葡物线的函数表达式为y=立：6-9)产43+}-立一15)户214…(6分）:点C与点B的水距离为3m,点C到地面的距离为5m,.点C的纵坐标为5，令=12，得y=12-15)号1425,.该袋鼠无法到达点C处」该袋鼠不能通关…(8分)26.解：(1)如答案图①，将△ADC绕点A顺时针旋转120°得到△ABE,.△ABE≌△ADC,∠EAC=120°，∴.AE=AC=6,EB=CD,∠ABE=∠D:∠D+∠ABC=360°-∠BCD-∠BAD=360°-60°-120°=180°，B.∠ABE+∠ABC=180°，即E、B、C三点共线，…(2分)第26题答案图①.△AEC为等腰三角形，.∠E=∠ACE=30°，.EC=√3AC=65,.BC+CD=BC+EB=EC=635;…(4分)(2)存在.理由如下：如答案图②，将△ABD绕点A逆时针旋转90°得到△ACE,连接DE.△ABD≌△ACE,∠DAE=90°，∴.∠ABD=∠ACE,BD=CE,AD=AE=8O0m,数学参考答案及评分标准第5页（共6页）∴△ADE为等腰直角三角形，.DE=8002m:∠BDC=135°，∴.∠DBC+∠DCB=180°-∠BDC=45°

长沙市第一中摩2023一2024学年含高二第二学期第二使阶做性检测▣2▣语文■版权所有翻印必究时量：150分钟满分：150分一、现代文阅读(34分)得分(一)现代文阅读I(本题共5小题，18分)阅读下面文字，完成1~5题。所谓文学景观，指的是具有文学属性和文学功能的自然或人文景观。自然和人文景观历来备受欢迎，而文学景观在重视中华优秀传统文化的保护与传承的当代更是引起了广泛的关注。目前的学界既有学者从宏观层面探讨文学景观的理论建构，也有不少学者从微观层面具你分析一地一城的文学景观或者一个朝代一种文体中出现的文学景观，而文学景观与古典文学之间的关系则鲜有论及。文学景观的生成离不开古典文学。古典文学赋予文学景观生命与内涵。从形成因素考察，一个文学景观的生成既可以是依托一两篇著名的文学作品而名闻天下，比如南昌的滕王阁因王勃的一篇《滕王阁序》而人尽皆知，苏州的寒山寺因张继的一首《枫桥夜泊》而名垂千古；也可以是因为著名文学家的名气而蜚声中外，比如绍兴的沈园因陆游与唐婉的爱情而代代相传，惠州西湖因苏轼贬惠州之后才盛传其名。当然，文学景观在生成后，随着时间的流逝又不断被后人题咏，最终形成了製闻名遐迩的文学景观。比如黄鹤楼在唐代诗人崔颢登楼所题《黄鹤楼》诗之后，再经李白、岳飞、毛泽东等人的歌咏，其内涵会不断丰富，影响越来越大。岳阳楼的名气也是在不断累积和提升的，先了由唐代诗人李白赋诗《与夏十二登岳阳楼》后定名，继之为杜甫的《登岳阳楼》，宋代范仲淹的《岳阳楼记》，明代袁中道的《游岳阳楼记》等，岳阳楼的大名历久弥新。由此可见，古典文学作品的流传催生了文学景观的形成与文学景观内涵的不断丰富。文学景观推动古典文学的传承与发展。文人通过自己的书写将景观展现在世人面前，同时在箭后人的追慕过程中产生了更多的文学作品，再现了景观的面貌和发展、演变。这些文学作品因文学苗景观的存在而代代相传，并逐渐凝固为一座城市或一个地方的集体记忆，而这一集体记忆又唤醒了对该城该地文脉的传承与发展，故文学作品不断得以传播，在古今读者和游人中形成广泛的影响。高建新在《文学景观的生成及其条件》中说：“文学景观是审美的记忆、情感的记忆。”文学景观里现一定的美感特征，蕴合着前人的情感体验，而由文学景观唤起的记忆又往往再借助文学来表达。玉浩然《与诸子登岘山》云，“人事有代谢，往来成古今。江山留胜证我辈复登临。水常鱼梁浅，天来梦泽深。羊公碑尚在，读罢泪沾襟.”孟浩然与请子游览见山，科谒羊公中，这些自然风光和人文景观让其感慨万千，遂写下这一省著名的诗秋。很多古代诗人在登临说山一文学景现的时候也留下相关诗高，如张九脚登襄阳说山、李白见山怀古》、曾见物发来阳精家夜登山置酒》、李管伯《登现山用刘清步的陈与又游呢山次的三省等。收从来种意又上说，的是文学景现促连了古文学的传承与传搭。兹再举一些文学景观在海外传播的创子为证，比和清湘八景经宋明人雅士的不断闲释与重构，成了一个芳名的文学景观。而清湘八景这一文学茶观的它术生命力远不止于国内，越南的黎贡，日本五山的众僧，韩国的李仁老、李齐资李行、金秋都、布宗朴永元等也都痴迷于清湘八景诗的创作由北可见，文学景现是文学家的创作素利，文学作品也依托文星景观而不断丰富。低然如此，故当下对文学景观进行保护与进一步研究就具有重安意文·首先文学景观的击一内活可以旅发作家创作更多优秀的文学作品这是对中华民族优秀待黄文化的传永发展，也进一吉洁经了中华民残的文化有作，文争景见准作色格多层火化修价无宝青百清容过分达多语文试题（一中版）第1页（共10页）

长沙市第一中摩2023一2024学年含高二第二学期第二使阶做性检测▣2▣语文■版权所有翻印必究时量：150分钟满分：150分一、现代文阅读(34分)得分(一)现代文阅读I(本题共5小题，18分)阅读下面文字，完成1~5题。所谓文学景观，指的是具有文学属性和文学功能的自然或人文景观。自然和人文景观历来备受欢迎，而文学景观在重视中华优秀传统文化的保护与传承的当代更是引起了广泛的关注。目前的学界既有学者从宏观层面探讨文学景观的理论建构，也有不少学者从微观层面具你分析一地一城的文学景观或者一个朝代一种文体中出现的文学景观，而文学景观与古典文学之间的关系则鲜有论及。文学景观的生成离不开古典文学。古典文学赋予文学景观生命与内涵。从形成因素考察，一个文学景观的生成既可以是依托一两篇著名的文学作品而名闻天下，比如南昌的滕王阁因王勃的一篇《滕王阁序》而人尽皆知，苏州的寒山寺因张继的一首《枫桥夜泊》而名垂千古；也可以是因为著名文学家的名气而蜚声中外，比如绍兴的沈园因陆游与唐婉的爱情而代代相传，惠州西湖因苏轼贬惠州之后才盛传其名。当然，文学景观在生成后，随着时间的流逝又不断被后人题咏，最终形成了製闻名遐迩的文学景观。比如黄鹤楼在唐代诗人崔颢登楼所题《黄鹤楼》诗之后，再经李白、岳飞、毛泽东等人的歌咏，其内涵会不断丰富，影响越来越大。岳阳楼的名气也是在不断累积和提升的，先了由唐代诗人李白赋诗《与夏十二登岳阳楼》后定名，继之为杜甫的《登岳阳楼》，宋代范仲淹的《岳阳楼记》，明代袁中道的《游岳阳楼记》等，岳阳楼的大名历久弥新。由此可见，古典文学作品的流传催生了文学景观的形成与文学景观内涵的不断丰富。文学景观推动古典文学的传承与发展。文人通过自己的书写将景观展现在世人面前，同时在箭后人的追慕过程中产生了更多的文学作品，再现了景观的面貌和发展、演变。这些文学作品因文学苗景观的存在而代代相传，并逐渐凝固为一座城市或一个地方的集体记忆，而这一集体记忆又唤醒了对该城该地文脉的传承与发展，故文学作品不断得以传播，在古今读者和游人中形成广泛的影响。高建新在《文学景观的生成及其条件》中说：“文学景观是审美的记忆、情感的记忆。”文学景观里现一定的美感特征，蕴合着前人的情感体验，而由文学景观唤起的记忆又往往再借助文学来表达。玉浩然《与诸子登岘山》云，“人事有代谢，往来成古今。江山留胜证我辈复登临。水常鱼梁浅，天来梦泽深。羊公碑尚在，读罢泪沾襟.”孟浩然与请子游览见山，科谒羊公中，这些自然风光和人文景观让其感慨万千，遂写下这一省著名的诗秋。很多古代诗人在登临说山一文学景现的时候也留下相关诗高，如张九脚登襄阳说山、李白见山怀古》、曾见物发来阳精家夜登山置酒》、李管伯《登现山用刘清步的陈与又游呢山次的三省等。收从来种意又上说，的是文学景现促连了古文学的传承与传搭。兹再举一些文学景观在海外传播的创子为证，比和清湘八景经宋明人雅士的不断闲释与重构，成了一个芳名的文学景观。而清湘八景这一文学茶观的它术生命力远不止于国内，越南的黎贡，日本五山的众僧，韩国的李仁老、李齐资李行、金秋都、布宗朴永元等也都痴迷于清湘八景诗的创作由北可见，文学景现是文学家的创作素利，文学作品也依托文星景观而不断丰富。低然如此，故当下对文学景观进行保护与进一步研究就具有重安意文·首先文学景观的击一内活可以旅发作家创作更多优秀的文学作品这是对中华民族优秀待黄文化的传永发展，也进一吉洁经了中华民残的文化有作，文争景见准作色格多层火化修价无宝青百清容过分达多语文试题（一中版）第1页（共10页）