阅读下面的文字，完成19~21题。一般来说，只有军事上的极端需求，才会促进工程上的巨大突破，对于卫星导航技术来说，,—。20世纪70年代，美国解决核潜艇上弹道导弹的导航间题，下定决心要研制一种覆盖金球的新二代卫星导航系统，最终促使了著名的GPS系统。GPS系统和子午仪系统最大的不同，就是改用了导航码来测定目标的具体位置，就是把一长串数字变成无线电波发射出去，这款无线电波里包含了卫星的身份信息和时间信息。接收机利用这些信息，就可以计算出自己到卫星的距离是多少。导航卫星被称为太空里的指南针，其中的原理是这样的：电磁波的传播同样是需要时间的，虽然从距离地球表面20200千米的GPS卫星上，发出的导航电文在转瞬之间就能够到达地球，耗时一般不超过0.1秒。然而高精度的电子系统却能够准确计算出电波到底跑了多远，可以精确到米。那么根据几何学的基本原理，只要拿到3颗卫星的导航电文，就可以)里，从而达到导航的目的，这就是GS导航的基本原理。随后建立起来的俄罗斯格洛纳斯系统、欧洲伽利略系统和中国北斗系统，都采用了同样的原理。GPS的优，点在于定位速度快，这为实时定位莫定了基础。只要接收机的计算速度够快，③。这对高速运动的物体有巨大意义，比如汽车、高速铁路、飞机、导弹，甚至低轨道卫星，都可以用GPS定位了。19.请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过12个字。(6分)20.“中东地区被称为世界的‘火药桶”中的“火药桶”与文中“指南针”的用法类似，都使用了词的比喻义，请简述“指南针”与“火药桶”的比喻义。(4分)21.文中画波浪线的句子有语病，请进行修改，使语言表达准确流畅。可少量增删词语，不得改变原意。(3分)-P四、写作(60分),林1，22.阅读下面的材料，根据要求写作。(60分)非面里八达岭长城脚下，两条铁路在此交会：一条是詹天佑主持修建的京张铁路，一条是作为2022年北京冬奥会配套交通工程的京张高铁。1909年，在詹天佑的带领下，一群年轻人，在巍城长城的见证下，奋战四年，于苍莽群山中建成了中国第一条完全自主设计建造的铁路京张铁路。如今，京张高铁每一段路线的勤测、每二份施工的设计、每一项技术的完成，都蕴含着高标准、高质量、高效率的自强要求。外从打破“中国人不能自建铁路”断言的“争气路”，到引领智能高铁的“先行路”，从时速35公里到350公里，京张线见证着中国的变化与发展，见证着自强不息的民族精神。自强不息的民族精神巴经融入中国人的血液之中，激励着我们不懈努力，不断进取，不断跨越，攻坚克难，迈向成功。元请结合以上材料，以自强不息与成功另题写一篇文章，体现你的感受与思考。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袋：不得泄露个人信息；不少于800字。以1射主自强铸武巾涵透度域或两起天备书可出计重第月的年米关的来笔8页（共8页）】。2310

第I卷（非选择题17-22共52分）17.阅读材料，完成问题。2022年以来，传播更快、隐匿性更强的奥密克戎毒株肆虐全球，国内部分地区疫情亦出现反弹。党中央要求继续坚持“动态清零”总方针，最大限度保护好人民群众生命安全和身体健康。“动态清零”的精髓，一快速，二精准。“动态”是不追求绝对零感染；“清零”是发现一起、扑灭一起，守住不出现疫情规模性反弹的底线。严谨的科学研究推演证明：以中国14亿多人的总人口基数、庞大老年人群体的现实国情，如不及时从严防控，势必造成不堪设想的后果。两年多来，我们在抗疫中学会防疫，在防疫中增强本领，已形成整套抗疫的科学措施，具备实现“动态清零”的能力底气。实践证明，“动态清零”是基于中国当前疫情形势的最佳选择，是最经济、最有效的疫情防控策略。请运用物质和意识的辩证关系原理，分析坚持“动态清零”的正确性。(8分)18.阅读材料，完成问题。面对气候变化这一全球挑战，人类是一个命运共同体。中国愿与各方一道扎实采取气候行动，将目标转化为可行的政策措施和具体行动，推动形成团结合作、互助互鉴的积极氛围，携手为构建公合理、合作共赢的全球治理体系做出贡献。力争2030年前实现碳达峰、2060年前实现碳中和是中国政府的庄严承诺，也是贯彻新发展理念、构建新发展格局、推动高质量发展的内在要求。2021年，中国单位GDP二氧化碳排放同比下降3.8%，非石化能源消费比重达到16.52%，新能源汽车、太阳能电池产量分别同比增长145.6%和42.1%,继续居全球首位。中国在绿色低碳发展方面取得的积极进展和显著成效，不仅有力的推动了自身高质量发展和生态文明建设，也为全球气候治理贡献了一份合理有效的中国方案，展现了负责任的大国担当请运用整体和部分的辩证关系原理，分析在推进全球生态文明建设中，我们如何贡献中国方案。(10分)高二政治第5页（共8页）

文艺复兴时期雕塑艺术最高峰的代表，与拉斐尔和达芬奇并称为文艺复兴后三杰。米开朗基罗的代表作有《大卫》《创世纪》等。语言运用第一节主题语境：人与自我一一做人与做事本文是记叙文。一名青少年在遭遇车祸后冒着危险将她的朋友从车里救了出来。在发现朋友失去生命体征后，她运用急救知识挽救了朋友的生命。2l.C。根据下文中的sending their black car into the yard of a nearby home可知，当时这四个女孩正在Norwood的“车(car)”里面。22.B。根据上文中的laughing可知，车里面充满了欢声笑语，她们正“快乐地(happily)”聊着天。23.C。根据下文中的sending their black car into the yard以及Norwood's driver's side doorcouldn't be opened because of the hit可知，一辆车“撞上了(hit)”她们的车。24.A。根据语境以及下文中的when it hit a tree可知，直到撞上了院子里的树，Norwood的车才“停(stop)”下来。come to a head事情到达紧要关头，需要当机立断25.D。根据上文中的As smoke rose in clouds from the other car以及空后的“It's about toblow up!Get out!”可知，当路人看到从另一辆车里面冒出来的烟后，他“喊道(shouted)”:“车要爆炸了！快出来！”26.A。根据语境可知，虽然Norwood感到十分“惊恐(Shaken)”,但是她还是从车窗爬了出来。27.B。根据语境可知，Norwood的另外两个朋友也成功地从车里面逃了出来，和Norwood一起往安全的地方跑去。free(释放，使摆脱)符合语境。28.C。根据上文中的four teenage girls以及Along with two of her friends并结合语境可知，当跑到半路时，Norwood“意识到(realized)”她最好的朋友并没有和她们在一起。29.D。30.C。根据语境可知，Norwood跑着返回车旁，“发现(found)”她的好朋友Simmons被困在后座里面，已经不能“动弹(moving)”。3l.A。根据语境可知，Norwood尽量“避开(avoiding.)”破碎的玻璃，将她的朋友从车里面拉了出来。32.B。Norwood为Simmons做人工呼吸，“希望(hoping)”用自己的“生命之吻”挽救Simmons的生命。the kiss of life人工呼吸（口对口）。33.C。根据语境可知，经过30次的尝试，Simmons终于“开始(began)”咳嗽，心肺复苏术起作用了！34.D。根据语境可知，之后Simmons听说了她的“朋友(friend)”Norwood救她的事迹。35.A。根据下文中的She will always help any way she can可知，Norwood经常帮助他人，因此她对Norwood的行为并不感到“意外(surprised)”。【补充说明】CPR:心肺复苏术，是针对骤停的心脏和呼吸采取的救命技术，是为了恢复患者自主呼吸和自主循环。第二节主题语境：人与自我一一生活与学本文是说明文。文章介绍了宠物狗美容师这一职业。36.them。考查代词。设空处作介词of的宾语，故填them。37.services。.考查可数名词复数。该句为倒装句，此处表示泛指，且因系动词为are,故填services.

9.Why does the man want to go to Billy's House?A.To have lunch.B.To work there.C.To pick up a friend.10.What will the woman do for the man?A.Draw a map.B.Show him the way.C.Make him some coffee.听第8段材料，回答第11至13题。11.What is Tom doing at the beginning of the conversation?A.Doing the dishes.B.Cleaning the room.C.Playing on his phone.12.What is Tom probably?A.A businessman.B.A student.C.A sportsman.13.How does Tom sound?A.Excited.B.Unhappy.C.Grateful.听第9段材料，回答第14至17题。14.What is the relationship between the speakers?A.FriendsB.Mother and son.C.Teacher and student.15.What is Jim worried about?A.His spoken English.B.His written English.C.His relations with classmates.16.What can we say about Jim?A.He is too shy.B.He has made great progress.C.He works hard on his English.17.What does the woman suggest Jim do?A.Learn more languages.B.Watch some English movies.C.Find a language exchange partner.听第10段材料，回答第18至20题。18.What do we know about the University of Oxford?A.It is in the north of England.B.It is the oldest university in England.C.It was founded in the twelfth century.19.What is Christ Church?A.A restaurant.B.A shop.C.A college.20.Who might be interested in the Ashmolean?A.History-lovers.B.Book-lovers.C.Movie-lovers.【高三英语第2页（共10页）】

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高考快递模拟汇编48套·数学（文）又OE=4x885(0,+∞)上单调递增/42+8251(10分)(2分)②当a<-2时，-(a+1)>1.所以此时点P到底面ABCD的距离PO=5x85令'(x)>0,得0-(a+1);令f'(x)<0,得10,得01;令f'(x)<0,得-(a+(1)【解】设椭圆的上、下顶点分别为B(0,b),B2(0,-b),左1)g(x)=x2+得b=1(负值已舍去)，(4分)士（0).即证*2->0(6分)所以精圈2的标准方程为子=1(5分)设Fx=h+2-+（>0),则F'()=h1.1(2)【证明】设A(x1,y),B(x2,y2),则R(-x1,-y1)将)-受m(m≠0代人稀圆方程兰=1又函数y=F'(x)在(0，+∞)上为增函数，而F'(1)=-1<得x2+√3mx+m2-1=0,0ree1.0,(6分)其判别式4=3m2-4(m2-1)=-m2+4>0,即-2H(e),(10分)（x1+1)(x2-1)即2-+2>22-e+2,而ea-e+2>0,所以F(xo)>0,332(x1+1)即F(x)mn=F(xo)>0.(x1+1)(x2-1)故当x>0时，f(x)>g(x)恒成立.(12分)√/3x1x2+m(x,+x2)+名师指导(1)利用导数证明不等式的基本思路是依(x,+1)(x2-1)-=0据函数的单调性，求得函数的最值，然后由f(x)≤f所以IMPI=IMQ1(12分)(x)n或f(x)≥fx)mn证得不等式.A易错警示解决直线与椭圆的综合问题时，要注意：(2)证明f(x)>g(x),可以构造函数h(x)=f(x)-(1)注意观察、应用题设中的每一个条件，明确确定直线、椭g(x),然后利用h(x)的最值证明不等式.圆的条件；(3)若直接求导比较复杂或无从下手时，可将待证式进(2)强化有关直线与椭圆的方程联立得出一元二次方程后行变形分拆，构造两个函数，从而找到可以传递的中间的运算能力，重视根与系数的关系、弦长、斜率、三角形的面量，达到证明的目的，积等问题.22.【命题立意】本题难度适中，主要考查极坐标方程与直角坐21.【命题立意】本题难度较大，主要考查利用导数分析函数的标方程、参数方程与普通方程的互化，直线参数方程中参数单调性、不等式恒成立问题，考查转化与化归思想、分类讨的几何意义，体现了逻辑推理、数学运算等核心素养，意在论思想，体现了数学抽象、逻辑推理、数学运算等核心素让部分考生得分养，意在让少数考生得分(1)【解】f(x)的定义域为(0，+∞).【解1(1)因为2pca(g）+1=0,2-+1taw-（a++（a+D]-1D所以pcos0+psin0+1=0.(2分)xx2将x=pcos0,y=psin0代入上式得C,的直角坐标方程为x+(1分)y+1=0.(3分)当a<-1时，分下面三种情况讨论：①当a=-2时，f”(x)=x-1)2消去厂x=2c0s中的参数，得C2的普通方程为4+y=1.0恒成立，所以f(x)在Ly=sin ax2(5分)D140卷37·数学（文）

19.(本小题满分12分)，0文出附。食0：如图，在四楼锥P-ABCD中，四边形ABCD为矩形，PAL面ABCD,AB一PA,A021.(本小题满分12√3PA,F为棱PB上一点，PD∥面AFC.。计已知烤圆C看(1)求证：F为PB中点；一点，PA与P(2)若E为BC上一点，且BE=5EC,求二面角C-PE-D的大小.(1)求椭圆C的(2)若过点D(于点G,证.己前阳兆，s)m2(代S代0本的演刀当保的面时，火大面其闭预霸大“背好的“，能的置芳出脉音带特县20.(本小题满分12分)前其，的面大止计用身，十量大间过州国可理装的卧：已知f(x)=2-x一ae2-(a∈R).日U所个T置野，缩登师m火、Mh明个某单带火兴出(①若a-是，求曲线y=f(在点(1，f)处的切线方程：(2)讨论f(x)的单调区间；(3)若01(-po,1).喻【2024分科综合模拟测试卷（四）·理科数学第4页（共6页）】

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(1)仪器E的名称是;以磷化钙为例，写出磷化钙与水反应生成的NO,除PH之外另一产物的电子式：[：9：a硝酸还原产80160NH(2)通入空气的作用是。焦性没食子酸可以吸收氧化性气体，若没有BN装置，

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M:What specifically do you want to learn about?W:Well,the registration process,the class schedule,campus life,and stuff like that.M:No problem.I'd be happy to help you with that.(Text 8)M:Ann,did you see that Weibo post about the delivery guy Zhang Chao's special experience?W:Yeah,I saw it.It was really touching.Last Friday,Zhang Chao received a strange order at 6pm.A customer named Arron Afflalo asked him to bring the food to his bed in a 7th-floorapartment.And it turned out that the customer was a disabled man who couldn't get out of bed.M:Yeah,and Zhang Chao did everything the man asked.He even helped serve the food at thebedside and chatted with the man the whole time he was there.W:It's impressive that he took the time to help out like that.I mean,it's not his job to do that,right?M:No.it's not.But he said he didn't want to disappoint the man because it's hard for someonewith disabilities to chat with othersW:That's really heartwarming!M:Yeah.The delivery took almost two hours,and it was nearly dark when Zhang Chao left.Buthe just wanted to help the man as much as he could.(Text 9)W:Eric,you worked on Green Acres last year.What did you do there?M:Well,I got up at 6 each morning.After breakfast,I checked on the animals and fed them.From9 am to 11 am,I helped water the apple trees.And at 2 pm,I collected and sorted the vegetables.After dinner,I would walk around and inspect the farm facilities.W:What was the hardest part for you?M:Definitely the early mornings.I'm not a morning person,so waking up early every day wastough.But I loved being outside and working with my own hands.W:Were there any funny or memorable experiences?M:Yeah.One time,I was trying to lead a group of sheep and they just wouldn't listen to me.I hadto ask Oli,a young man who milked the cows,to help me.It was really amusing.W:Haha...What did you learn from the experience?M:Well,I realized that when you're in a new environment,it's important to communicate andwork with others to get the job done.(Text 10)Good morning,boys and girls!In today's lesson,we're going to talk about "How to protect theenvironment".It seems that these days all we hear about is the negative impact our actions arehaving on Earth.However,there are still many people who are trying their best to help our MotherEarth.Liam Parker is one such person.He has been planting trees every day for 40 years.Andnow he's planted a forest bigger than Central Park.If you want to learn more about this hero,check out the documentary Green Island.And there's also BioMes,a company that produceseco-friendly toys.All of the toys from BioMes can naturally break down into Earth in just 240days.Moreover,in 2018,a city in Australia placed two nets in a local reserve to help catch litterThe total cost of these nets was only around $20,000.It was much cheaper than paying for humanlabor.This simple invention turned out to be far more efficient than anyone expected.参考答案1-5 CBABC6-10 BCBAA

29.A。理解具体信息。根据第三段中的In the system which Simard has labelled the“woodwide web”,the trees make use of the“fungal internet”to warn one another可知，在“万树网(wood wide web)”中，树木利用“真菌互联网”相互警告，即“万树网”是以真菌为依托的。30.C。理解具体信息。根据第四段中的Sometimes planted forests'root systems are so severelydamaged.the forest as a whole is greatly shortened可知，有时，人工林的根系在种植时受到严重破坏，无法实现根系连接，这些树木和整个森林的生存时间都会大大缩短。所以说，根系之间连接的缺失可能是人工林寿命短的原因。31.C。推断。最后一段介绍了树木间交流的另一种可能方式一一声音，并以一项研究加以佐证。由此可推断，接下来的段落最有可能继续这一话题，介绍树木之间如何通过声音进行交流。【词汇链接】1.fir tree(para.4):冷杉2.birch tree(para.4):桦树D篇主题语境：人与自我一一生活本文是说明文。文章指出人们不仅在面对大任务时容易拖延，小任务同样会成为拖延的一部分，原因是拖延者面临情绪管理方面的挑战且小任务没有截止时间，人们没有动力去完成。32.D。理解观点、态度。根据第二段中的Sirois says we don't procrastinate on them becausethey slip our mind.arouse doubt,.insecurity,fear or feelings of incompetence、第三段中的Siroissays it's actually about mood management以及第四段中的they begin to reflect on the task,increasing their negative feelings..view it wisely可知，Sirois认为人们拖延小任务不是因为忘记，相反，人们会故意推迟一些可能引起怀疑、不安全、恐惧或无能情绪的事情。在小任务上拖延其实与时间管理不善无关，而是情绪管理的问题。人们对小任务的担忧和反思会增加他们的负面情绪，降低他们理性对待这类任务的能力。由此可知，在Sirois看来，小任务拖延者情绪管理能力不佳。33.A。理解文章结构。划线词所在句指出，与大任务不同，小任务通常没有硬性截止日期，人们觉得自己可以将“小任务”随时安排在一天中的某个时间完成，因此造成了拖延。34.D。理解具体信息。最后一段中David A1len提出了两分钟规则：如果一项任务只需要不到两分钟就能完成，那么将其添加到待办事项中所花费的时间会超过立即完成它所需的时间。因此，与其拖延，不如立刻去做。35.B。理解主旨要义。文章首段提出现象一一推后完成小任务也是一种拖延；第二至四段心理学家Sirois分析了其中一个原因：拖延者情绪管理能力不佳；第五段标记词Anotherreason表明本段分析了另一个原因：小任务没有截止时间，人们没有动力去完成；最后一段提出克服拖延小任务的办法：两分钟规则。据此可以看出，文章主要谈论了人们拖延小任务的原因，B项最能概括文意。【词汇链接】1.happy--go-lucky(para.3):无忧无虑的，随遇而安的，逍遥自在的2.dive in(the last para.):热切地开始做某事第二节主题语境：人与社会一一体育本文是说明文。文章介绍了团队运动带给孩子们的益处。36.A。设空处上一句点明参加团队运动的学生运动员具有更好的心理健康和生活技能，与此承接的语意应是更好的心理健康和生活技能能给学生带来什么好处，或是继续介绍学生参

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