形史料记我：（义和团）所仇者教民，而推B仔圆扣+以之大同。这折牡出及和一”形成了统一26.(12分示例1论题：19世纪末20世纪初，民族资本主义有了较快发展(2分)闲述：这一时期民族资本主文较快发限主要表现在，资本总额增加（是弹务运动时物商办企业资本总额的近12倍)，企业数量增加和规模扩大，由沿海向内地扩展，这主婴是因为，甲午战后，列强资本输出，进一步瓦解中国自然经济，清政府收兜对民间办厂的限制，“实立数国”思淘以及戊戌维新运动的推动，使19世纪末中国民族资本主义有了初步发展。20世纪初，清末新致“奖励实业”的举措以及中国人民收回路矿权运动，推动了民族资本主义较快发展。综上，民族资本主义的发展，使民族资产阶级作为新的政治力量登上历史舞台，先后敏起了维新变法和资产阶级民主革命运动，推动了中国的近代化进程。(10分)示例2论题：该时期商办企业“先天不足，后天畸形”的特征明显(2分)闲述：“先天不足”。这一时期单个企业的资本均数较少，显得企业规模过小、力量薄弱：尤其是重工矿业本来是需资较多的行业，但实际上单个企业的资本均数不到30万元，这更说明重工矿业力量的弱小和生产设备、技术水的低下。“后天畸形”。主要表现有二：一是商办企业产业结构不合理，轻工业比重远远超过重工矿业的比重，这主要是由企业资金少以及技术力量薄弱决定的：二是企业分布偏重于沿海沿江省份，这主要是由于沿海沿江交通便利，受外资影响较早较多，资金积累相对较多，洋务运动时期的创办新式企业活动遗留影响较大等原因而综合造成的。这也反映了晚清时中国在西方资本主义影响下，由沿海沿江逐步向内地发展资本主义工矿交通业的必然性。综上，商办企业的“先天不足，后天畸形”主要源于中国社会的半殖半封性质。(10分)【解析】本题考查甲午战后民族资本主义的初步发展。题干材料主要以数据表格的形式呈现，设问属于信息提取并论证类型，考查学生获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物、论证和探讨问题，考查的拉心素养主要涉及唯物史观、时空观念、史料实证、历史解释。根据材料中“1894年民族资本近代工业资本总额为1717万元”、“1895-1911年商办企业的资本总额达20558.5万元”等关键信息，可以看出19世纪末20世纪初，民族资本主义获得了较快发展。根据材料中轻工业资本占总额的43.9%，重工矿业资本占总额的16.2%，可以看出这一时期商办企业产业结构不合理。根据材料中商办企业地区分布状况，可以看出偏重于沿海沿江省份：设有企业最多的是上海，江苏其次，广东第三，湖北第四，浙江第五，该5省合计占企业总数的61,7%。根据材料中各类企业的数量及其资本额，可以看出单个企业的资本均数较少，显得企业规模过小、力量薄弱。(15分)'(1)特点：向汉族学；姓氏等级明显；看重家族的历史地位；以官位高低为标准。（每点2分，共8分）(2)影响：保证了鲜卑贵族的政治经济特权；促进了鲜卑族的封建化；推动了民族交融；激化了鲜卑族内部的矛盾。（每点2分，任答三点，共7分）第5套·历史参考答案第7页（共8页）春券扒个收子1蒜钙：竹翰忧中国请在各题目

与发展，故选A项。材料强调的是为应对全球化，国家间应加强合作，B项与材料主旨不符，排除；材料强调的是加强国家间良性合作是最佳的共赢方式，而没有体现出这成为国际共识，排除C项；材料是对未来图景的设想，不能说明世界政治格局发生根本性变化，排除D项。16.(1)原因：消除地方割据隐患的需要；为了削弱世族地主对地方政权的影响；小州制和中央直接任免地方各级官吏的矛盾激化；维护社会稳定、经济发展的需要。(4分》(2)影响：政治上阻碍了民主进步；限制了商品经济发展，阻碍了资本主义的萌芽；束缚了思想，阻碍了科技进步；助长了因循守旧之风；推动了反专制思想的萌发。(4分)看法：封建君主专制制度在不同时期对中国历史社会发展所起的作用也有所不同。总的来说，封建社会早期，君主专制体现的主要是积极层面的作用，不仅有效维护了国家政权和社会秩序的稳定和谐，还显著促进了封建经济的迅速发展；而到封建社会后期，君主专制的消极因素所占的比例越来越大，对于社会时代的进步与发展起了一定的阻碍作用。(4分)17.[示例]解说词：鸦片战争使中国面临数千年未有之大变局，开始沦为半殖民地半封建社会。第二次鸦片战争后，面对内忧外患的局面，以冯桂芬为代表的仁人志士认识到中西在器物上的差距，积极主张向西方学以求自强。《校邠庐抗议》是冯桂芬在1861年写成的政论集。“采西学”“制洋器”体现了学西方以自强的主题；“人无弃才不如夷，地无遗利不如夷，君民不隔不如夷，名实必符不如夷”说明先进的知识分子意识到中国的落后；“始则师而法之，继则比而齐之，终则驾而上之，自强之道，实在乎是”体现了先进知识分子迫切希望改变中国落后面貌的愿望。《校邠庐抗议》是近代中国人主张向西方学的表现，它体现了近代国人在民族危机加深的背景下的浓浓忧世情怀以及社会责任感。冯桂芬的“以中国之伦常名教为原本，辅以诸国富强之术”，成为兴办洋务的纲领，也成为“中学为体，西学为用”理论的滥觞，推动了中国经济近代化。(13分)(“示例”仅作阅卷参考，不作为唯一标准答案)18.(1)特点：出现专业化的市镇；城市商品经济活跃；南方城市规模扩大；经济功能增强；具备娱乐休闲功能。(6分)(2)影响：加快了工业革命的进程，推动了资本主义经济发展；改变了城乡关系，城市逐渐成为经济中心，农村逐渐从属于城市；改变了社会结构，造成阶级对立；壮大了资产阶级的力量，推动了民主政治的发展；社会矛盾日益尖锐，资本主义社会弊端暴露，促进了马克思主义的诞生。(6分)(3)差异：中国城市发展仍处在封建城镇的发展阶段，没有助推中国社会的转型；英国城市发展顺应了资本主义的发展，加快了城市化进程，助力英国工业革命的进程。(6分)年·43·【23·G3DY(新高考)·历史·参考答案一R一必考一HEB】

的生离死别更加使人心动”，这并不表明“感发力量”只“来源雅古朴，但读起来很容易理解。先找到问题的答题区间，进行分析探究，然后分条作答于外界的自然景物或人世间的生离死别”。B项，由材料一5.①树立文化自信，努力探索传统诗词之美。②创新传统诗词【参考译文】的“中国的传统诗歌吟诵是结合中华民族的语言文字特色，的传播、普及形式，让传统诗词由“小众文学”变为“大众文辛弃疾字幼安，山东历城人。乾道六年，孝宗召见大臣们经过了必然的、自然而然的演化过程所形成的一种音调，它学”。③与时俱进，革新诗词创作与评价理论，为传统诗词注在延和殿商定对策。当时虞允文掌管国事，孝宗在恢复中原问是中华民族所独有的”可知，仄和结构要求是中华诗词在人时代气息。④中华诗词的未来在青年，要引导青年热爱诗题上态度坚决，辛弃疾乘机谈了南北形势及三国、晋、汉的人发展演变的过程中逐渐形成的，而非一开始就固定下来的。词、创作诗词。（每点2分）才，所持的观，点强硬而直露，不做迎合。（辛弃疾）写了《九议》D项，由材料二“人们学、创作、吟诵诗词的热情日益高涨，【解析】本题考查筛选文章信息和概括文章内容的能力。由和《应问》三篇、《美芹十论》献给朝廷，论述（敌我）不利和有利这既是中华诗词的魅力所在，又是中华文化自信的突出表材料一第一段“所以，作诗的真正动机和兴起，可以使人对宇的条件，形势的变化发展，战术的长处短处，地形的有利有害现”可知，本选项因果关系错误。宙万物、社会产生一种关怀”，材料二第一段“人们学、创极为详细。因为朝廷和金主讲和刚成定局，（所以他的）建议不2.B【解析】本题考查理解文章重要内容和作者的观点态度的作、吟诵诗词的热情日益高涨，这既是中华诗词的魅力所在，能实行。能力。A项，“只要…就…”说法过于绝对。C项，巨大又是中华文化自信的突出表现”等可得出答案①。由材料二辛弃疾性情豪爽崇尚气节，赏识提拔才俊之人，所结交的成就和成熟的评价理论不是“负担”，由材料二“唐诗宋词的第三段可得出答案②。由材料二第四段“但历史的车轮已经多是海内的知名人士。曾经在绍兴间诏书上写跋语说：“假使巨大成就所产生的巨大影响，使今人形成了一些固定的观念驶入21世纪…需要加以突破”可得出答案③。由材料二这份诏书出现在绍兴之前，就不会有服侍仇敌的奇耻大辱；假和标准，制约着当代诗词创作和诗词评论的发展”可知，成为第五段可得出答案④。使这道诏书推行在隆兴之后，可以成就非几的大功。现在这诏“负担”的是人们头脑中形成的一些固定观念和标准。D项，6.C【解析】本题考查文言断句的能力。“使”字引领的内容是书与仇敌并存，可悲啊！”人们都赞服他文辞精练扼要而含义深“关键在于从小抓起，加强古诗词的背诵”错，背诵了也可能假定“此诏出”的情况，故应在“前”“后”处分别断开，排除A、切。在长沙担任主将时，有的士人上告考试官滥取第十七名忘记，这不是根本的解决办法。D两项；“可以”引领的内容点明“诏”的意义，故应在“大耻”《春秋》卷子，辛弃疾一查确实如此，要来榜上第二名的《春秋》3.A【解析】本题考查理解选项中诗词主要内容的能力。节选“大功”处分别断开，排除B项。卷子两相调换，开启名字却是赵鼎。辛弃疾生气地说：“辅佐国的词句没有赞美林业工人“无私奉献”的意思，其高度肯定了7.D【解析】本题考查识记古代文化常识的能力。《稼轩长短家的元勋，只有忠简一个人，怎么又多出了一个赵鼎！”把卷子塞罕坝机械林场的生态作用，赞美了林业工人的丰功伟绩。句》专指辛弃疾的词。扔在地上。后来批阅《礼记》卷子，辛弃疾说：“看他的议论，必4.①采用了总一分一总结构，先总论中国诗词之美在于其给人8.A【解析】本题考查归纳内容要点和概括中心意思的能力。定是豪杰之士，一定不能失去。”打开糊名，是赵方。辛弃疾曾的感发作用；再从音韵和内涵两个方面阐释了中国传统诗词并非辛弃疾发现，而是有人告发考试官滥取《春秋》卷。说：“人生在于勤劳，应该把种田放在首位。北方的人，求生的美在哪里；最后总结上文，再一次指出重视感发作用是中国9.(1)南方的人多从事工商业因此使农业荒废，所以就生出兼方式不求于人，所以没有很富裕和很贫穷的家庭。南方的人多诗词的生命。②运用了多种论证方法，如引证法、例证法等。并的祸患，贫富就不相等了。（译出大意给2分，“末作”“病”从事工商业因此使农业荒废，所以就生出兼并的祸患，贫富就③论证语言典雅古朴，但实易懂，绝不晦涩。（每点2分）“患”“侔”各1分，每译对一处给1分)不相等了。”所以以“稼”字作其轩名。担任大理寺少卿时，同事【解析】本题考查分析文章论证特点的能力。从文章结构来(2)(谢枋得)听到有急促的声音在堂上大呼，好像鸣发其心吴交如去世，没有棺材收敛，辛弃疾叹道：“身为列卿却如此贫看，第一段首先提出中心观点“作诗一定是‘情动于中而形于中的不，从傍晚到半夜声音不断。（译出大意给2分，“疾”穷，真是个清廉正直的人呀！”就赠送钱财把吴交如厚葬以后，言’。中国古典诗歌自始即以其能予人直接的感发之力量为“鸣”、补充主语、状语后置各1分)又向执政官员报告此事，皇上下诏赐吴交如银绢最基本的特色”：第二、三两段，从音韵和内涵两个方面阐释【解析】本题考查理解并翻译文言句子的能力。(1)“末作”辛弃疾曾和朱熹游历武夷山，作赋《九曲棹歌》，朱熹写“克了中国传统诗词美在哪里；第四段总结上文，照应开头段，再指工商业；“病”，使…荒废；“患”，祸患；“侔”，相等。(2)己复礼”“夙兴夜寐”，给他的两个书斋题名。朱熹死时，伪学正一次指出重视感发作用是中国诗词的生命。从论证方法来“疾”，急促的；“鸣”，鸣发；补充主语“谢枋得”；调整状语“于遭禁止，门生和旧时朋友甚至没有为他送葬的。辛弃疾写祭文看，材料一主要运用了引证法、例证法等。如引用钟嵘《诗堂上”。去哭悼他说：“你不会腐朽的，是那可以流传万世的名声。谁说品·序》中的文字，强调诗歌是心物相感应之下发自性情的10.①辛弃疾上书持论劲直，不被皇帝喜欢。②主和派把持朝你死，你凛然犹生！”辛弃疾擅长写词，他的词悲壮激烈，有《稼产物；以李白《忆秦娥》为例，指出读诗背词要懂得其所隐藏政。③和议已成定局。（每点2分）轩集》流传于世。绍定六年，担任光禄大夫。咸淳年间，谢枋得的深厚内涵。从论证语言来看，材料一大量引用诗词等，典【解析】本题考查筛选并整合文中信息的能力。解题时，要路过辛弃疾墓旁寺庙，听到有急促的声音在堂上大呼，好像鸣毫·49上【23新教材·TXWJJX·语文·参考答案·R·必修上册】

卷行天下·数学参考答亲周测卷一基本计数原理1.C解析：由分类加法计数原理知，不同的选法种数为3十4+2=9.2.A解析：根据分步乘法计数原理可知，每位学生都有3种选择，则4位学生的报名方式共有34=81（种）.3.C解析：分两步：第一步，个位上先填数，有2或4两种情况；第二步，十位上填数，剩下4个数，即有四种情况.所以可组成的偶数个数为2×4=8.4.B解析：因为x∈{1,2,4}，y∈{一2，一3,5}，所以x·y一共有9个不同的值5.B解析：分三步：第一步，在甲班中选一人，有3种选法；第二步，在乙班中选一人，有4种选法；第三步，在丙班中选一人，有2种选法.所以不同的推选方法共有3×4×2=24（种）.6.AD解析：当n=6时，分四步：第一步，涂C处，有6种涂色方案；第二步，涂D处，有5种涂色方案；第三步，涂A处，有5种涂色方案；第四步，涂B处，有4种涂色方案.不同的涂色方法共种数为6×5X5×4=600,所以s(6)=600,同理s(3)=12,s(4)=72,s(5)=2407.56解析：不妨设三个车队分别为甲、乙、丙，则分3类：甲、乙各一辆共4×4=16(种)；甲、丙各一辆共4×5=20（种）；乙、丙各一辆共4×5=20（种）.所以共有16+20+20=56(种).8.30解析：由题意知本题是一个分步计数问题，首先选出男生和女生各自有5种和6种选法，则共有6×5=30（种）不同的排法，9.解析：前3个拨号盘均有10个数字可选，第4个拨号盘有6个数字可选，所以这4个拨号盘可组成10×10×10×6=6000（个）四位数字号码，10.解析：(1)根据题意，四个班共34人，要求从34人中选其中一人为负责人，即有34种选法.(2)根据题意，分析可得：从一班选一名组长，有7种情况；从二班选一名组长，有8种情况；从三班选一名组长，有9种情况；从四班选一名组长，有10种情况.所以每班选一名组长，不同的选法共有7×8×9×10=5040（种）.·1·【23新教材·ZC·数学·参考答案一RB一选择性必修第二册一QG】

不有要以外西购买那怡是一分钱竹东西，西方近代的快建发及，在当时是一种后支化势，可以件方更加先艺四家的青深，选而形成体系性的安放，资本四为得到更高的可报与来见活玩相比之下，中国雪时是先发四家无法借力：发辰动力相对明显不是，外年方场不见，资本视入不足，资本密集型的发展道路当然之就难以支律，佛家的理想比丛于农社会的小共同体之上，由此形底了西个对正说一的现合：共一是普天之下，夹非王士”，一切土地都是业书竹，业少通过并回制，分修大家特种。其二是“为民置产”，好的皇李应资让人民圳有自已的青产，保障人民的基本生活考要。在这两个现合的彩响下，形成了特辣的地权制定一土地是至家的，但化川权是百性的。所以中国无法形成西方式的风能进，雨能进，国王不能进”的产权现念。日本的◆四哪明研究发现，中四传忧土地架约都说买卖“产业”，而不说天卖“土地”在西方中世纪，四王，公务各占一邮分土地，国王打仕役位了，只好实钟自已的土地，形成了明确的文易关系。中国用不一样，在战积之后有一塘上地放流，圆家会迁老石州过去拼种，情种后，这步上地也就成老百灶的产业了。包他们只是产业的主人，而不是土地的主人，土地的主人还是皇帝)根据材料一并结合所学知识，概括宋代（货廊图反映的历史现象以及《耕织图）中雍正色帝将自己首人画中（田埂上观耕者）的日的。(4分)(②根据材料并结合所学知识，分析近代西方走上资本密集型的发展道路，中国仍然停留在劳动密集型的发展道路上的原因。(8分)19,[中俄茶路与全球化](14分】材料一1689年，中做答订《尼布处条的》，正式许可两国贸易往来，余到西伯利亚批响皮毛的线商，发见中国的砖茶在这卫可作货币化用，于是在边境大量采购功茶，1？2？年，中纯签打（怡免图条约），形成过给克图为中心的中硫边境至市，至18世纪木，“式夷茶”取代“南京布”成为给克围市场上的主要商品，茶叶从实夷茶区追至治免图市场文易，再穿越镇属西伯利亚，最终拉达圣彼得堡，甚至远处欧洲，与穿总地中海的丝明之路以及绕过好望角的海上商路相比，以恰克图为中心的“万里茶通”是东亚朝贡贸易体系的延仲，而非东百方运距离复易的组成部分，正如1792年（格克图市约》所言，“格克园立市于中国初无利益，大皇帝普爱众生。不客尔国小民国奢…是以允行”。这种带有愿嘉桂质的朝贡贸易是中国“以茶治边”盘治亚辑的延块，更多具有外交种质而非经济属性，直到码片战争以后，英四打开了中国通商的大门，中国被喜入全球市场经济，国才得以摆（贸易附属地位，通过一系列不等条的的签订，论步零摇中候茶复的主导红，茶叶之路也随之材料二1855年，做政府放卉“以货易货”效策，数力于通过不等条约取得贸易优劳。随天津条的北京条的到与（中旅仙路通商章程的签订，娘商得以长基直入中国内地采购茶叶，并边近创作传茶回恰械国，彩或产亚性多新，19世纪70年代以后，艳大部分的输候茶叶由汉口出发，经水路选至天津，弄走陆路返达胎克图。江汉口为中心的水陆联远是中彼茶贸的主要将线（如园4）。然而，茶叶作为中国最大余的出口商品，在出口领不断始加的同时，却未促成国内的挂术突攻和工业羊斯。究其原因，不学条均的签订强化了中国经济的大发达与依册殖状，形成“爱有经济发展的经济增长”，子致竹站采则是中国朝资贸易体系土病瓦解，以及欧河资本主又方场经济的全球扩保，甲午战败后，清玫府渔于压力，与城签行（中破密约），河意筑国在中国境内造中东铁路1905年，西伯利亚大快路全线前通，华茶从临近中国产茶区的各港口海速到大连或符拉迪沃斯托危，弄经西面利亚铁鸡运偏到彼国和胶洲，至第一次世界大战朝间，的%的输彼华茶都是经快路运恤历更选择考试卷（五）第5页（共6负）版权声明：本议卷为华中师花大学出版社正式出成物，颜权所有，麦版必

·站文·一百余年艰普奋斗获得的和安定的局面，一天之内着乡韵”的表述可知，亭子的环境是朴素自然，应选用就全邮良失掉，花费了十钱却吝惜一钱，我真为国家“素旧拙朴”。担忧不安。希望陛下能稍微考虑一下在事情没有混19.D【解析】原句有句式杂糅、语序不当等语病。全部自，常乱、漫有发生战争时该采取的策略，从而通制边境上修改正确的只有D项。梅风将要剪生的究祸1”奏幸呈上，皇帝醒悟，立即召四了20.增文势：句子使用了排比的修辞手法，运用了“一…甸奴使者，更换国书，表示欢迎单于来长安朝见。（皇的…”的句式，整齐而有节奏，增强了语言的气势，徜徉帝)背赐给扬雄五十匹帛和十斤黄金。元寿二年，单朗朗上口。(2分)广文义：由乡村至古亭式客厅，再的特于前来朝见，皇帝将单于安排在上林苑蒲陶宫。到宜人的氛围，从具体景观到抽象的精神感受，句子簇的15.B【解析】B项“内心的烦忧”错误。“内心的烦忧”在展才逐层推进，文义渐广，更全面而有层次地表现出美丽倚摆诗歌中没有根据，且明显与全诗风格不符，由“翠微”乡村的怡人之景。(3分)游人“清晖”可知周围环境之美；“人”“乱”二字化静为动，21.①先从火种灯引火②又有现代感的火种灯③长更显一片生机。由此分析诗人此时心情是愉悦的。信宫灯虽受时间侵蚀（每处2分）人清该诗写于天宝三年(744)，属于杜甫的早期作品，也是22.北京冬奥会火炬接力火种灯由提手、丝带环绕的顶部美丽盛唐之音。和方圆嵌套的主体构成。（满分3分，意思对即可）16.①诗评的意思是说诗句炼字精工，尤其是动词使用贴23，【写作指导】这是一道任务驱动型材料作文题。本题切，额联化静为动，点染激活，境界全出。②“欹”是倾共有两则材料，一则是名人名言，一则是一位年轻航斜之意，写蟾岩参错，山树掩映，衬托出华亭的气势。天人的成长记录。它们都契合当今时代主题，共同传③“曳”是拖拉牵引之意，写出水波微漾，仿佛可见藻递正向的价值观念。材料一呈现的是著名数学家华荇交横，反衬环境的幽静。（每点2分）罗庚对学和从事科学研究的过程的思考，他强调了17.(1)佛狸祠下一片神鸦社鼓“学”和“见”的基础性和重要性，启发我们要广泛学(2)蟹六跪而二螯非蛇鳝之穴无可寄托者、增长见闻，否则“知识”“学识”“见识”就无从谈起。(3)示例：万里悲秋常作客百年多病独登台材料二呈现的是一位年轻航天人的成长历程，统观他18.C【解析】国色天香：原是赞美牡丹的话，后常用来(她)的成长历程，高二时的一次见识和之后多年的努达效称赞美女。秀色可餐：形容女子姿容非常美丽或景物力学是他（她）成长的关键。两则材料共同指向当非常优美。文中是形容牡丹花，应选用“国色天香”。下的时代话题一青年人应该广泛学、增加见闻，鸟语花香：鸟儿叫，花儿飘香，多形容春天魅人的景从而促进自身的成长。题干的任务指令非常明确：以象。燕语莺声：燕子的话语，黄鹂的歌声。原形容大兴华中学学生的身份写一篇以“见识与成长”为主题，北好春光，后多形容年轻女子说笑的声音。前文句子描的演讲稿。作为写作任务指令，首先，它明确了写作轻巧写鸟儿在三角梅丛中飞舞欢叫，有花有鸟，突出两者的主题，这是写作任务中的关键部分。考生应结合两套象的和谐，应选用“鸟语花香”。挥毫泼墨：指用毛笔写则材料，并围绕“见识与成长”这一主题写作。“见识字或画画。笔走龙蛇：形容书法笔势雄健活泼。语境与成长”是一个关系型论题，应针对两者的关系发表中有“书法家、画家”的表述，是这两类艺术家在此创议论，阐释两者的关系。作，应选用“挥毫泼墨”。素旧拙朴：朴实无华，简单、参考立意：①励志修行长见识，助力青年促成长；②先阝些？粗糙。古色古香：形容器物书画等富有古雅的色彩和见后识，行远不辍；③见识决定格局，格局决定高度。情调。语境描绘亭子里的摆设，从“农家工具”“充溢。3·之二」子。

高三语文考试参考答案1,B解析】本题考查理解和分析材料重要信息的能力。“根本原因是史料的缺乏”这一理解不当，属于歪曲原文信息，原文非说“史料缺乏”是根本原因。2.D【解新本遥考喜分新作害在文中的吸点态度并进行推新的能力。A反，印正文学叙事意五防对哄首想的重要性“错，应是印证文学叙事中含有历史叙事的道理。B项，原文的意惠是受近代学科划分等的影响，产生了文学方法"的概念，选项将这一影响延伸到前文中的叙事始于叙史”是中国经典文本实际存在态体现，显然有误。C项，原因概括有误，其原因应是文本认知差异和文学作品的影响：3.B解析】本题考查分析论点、论据与论证关系的能力。材料一闻述历史叙事与文学叙事发生时同的先后头叉，强调厅史叙事方法具有相对的独立性，不能因为文本认知差异和文学作品影响而否定历史文本的瓦实性。A项，文学叙事中历史的真实痕迹。C项，钱钟书先生认为《左传》中的“组爽之叹”是虚构的，这个现与材料二的中心论点不一致。D项，历史叙事中经常掺杂着文学叙事。廷标都试为历史叙事与文学叙事具有酸合、交织的关系：2分)材料指出万包宁学常挎杂者文学叙率，丽水学叙事串世有历史叙率的痕迹：材料二则认为历史叙事文学叙事作大叙事法，者有部分重合的关系。(2分)次，（幕出实跟说，每小套连【解析】本题考查对材料中观点的筛选概括与比较、辨析的能力。解答此类题，需比较两则材料在观点论说方面的相铜点。？材料一举例阑述文学叙事中具有历史叙事的踪意，并进而阐明历史叙事与文学叙事一者之间你中有我、我中有你的复杂关系，指出二者之间不可绝缘。材料二则由“叙事始于叙史”这一命题切入，阐述历史叙事与文学叙事发生时间先后的关系：进而指历史叙事写文学叙事作为叙事方法的部分重合关系，并深人论析历史叙事作为叙事方法的相对独立性，不能简单等同于文学叙事。由此可见，二者相同点在于都肯定了历史叙事与文学叙事相互之间的交融、互鉴关系。收煮①历史著作中常有大量的文学叙事的影子，不好简单断定为真确的事实。(2分)②历史学家在历史叙事过程中经常会穿猫自它的想象虚构，在表达时常会用到多种文学于法：2分)③历史叙事渗杂文学叙事：或出于弥补使料不定、力求叙事完整的考量，或受特定时代社会、文化的局限，或受政权阶级意识形态控制局限而有意为之。(2分)盖，率坐数败，第单到海》废【解析】本题考查运用材料中提供的观点解决具体间题和表达阴确、思路清晰、简明通顺的能力。题干引述历史学家吕思勉的观点，要求考生结合材料阐述自己的理解。首先要把握吕思勉这句话的内涵要点，即早期历史内容（或历史叙事）中含有文学叙事的因素，具有想象，虚构的成分，不可简单等同于真实、事实。考生结合材料一所述根据房史叙事与文学叙事的关系，来阐述昌恩勉观点的内涵，指出历史叙事中用到的文学叙事的手法，以及历更叙率中运用文学叙事的目的，即可酌情给分。对典的“6.A【解析体题考查理解小说思想内容的能力。A项从小说开头情节入手设题。小说开篇叙述老画家绞尽脑汁，终于从自家破烂中我到张方形破桌面来做油画内框的材料：遗撼的是宽度够了而长度不足，为此感到苦恼，这种心理状态从小说开头部分的叙述描写不难着出。因此孩项理解正确。B项犯了强加因果的精误，丁师长离休后准备携带家小来老画家的城市度晚年并非就是因为他与老画家的“同乡、旧友、中学同学“的关泰。因武该领瑰醇错误。C项分桥显得式渐。“旨在表现青年的温文尔雅和谦卑低调"这一强解不完全正确，从原文语境看，这两个细节固然表现这个青年的“温文尔雅”，但“谦卑低调警则并不妥帖，从“第练地”“又极随便地”“等修饰谣不难品味出这个青年的造作，有想要向老画家炫耀自己作品的张扬，又有故作费不经心的掩饰姿态。因此该项理解错误。D项属于局部误读。“不修边辐”“检朴~这些理解尚可，但“清实【高二酒立，会共

21.(11分)科研人员揭示了生长素促进细胞伸长的机制，如下图所示，TMK是一种位于细胞膜表面的蛋白质，AHA是一种运输H的载体蛋白。回答下列问题：示AHA胞质体ATPpH下降ADPTMK帐蛋白尉激活AHA23.(14细胞壁修饰伸长(1)(1)植物原生质体包埋在坚固的细胞结构M即中，要扩展和伸长，先要让其变得更柔软，成长的植物细胞(填“吸收”或“失去”)水分后，液泡体积,造成原生质体对M产生压力，从而驱动细胞伸展。推测图中胞质体指的是之间的结构(2)据图分析可知，一方面生长素可以在数秒内诱导与AHA结合，形成蛋白复合(2体；另一方面，生长素直接通过TMK磷酸化的方式激活AHA,导致大量H被(填“运出”或“运人”)细胞，从而引起M酸性化和细胞的伸长，此过程所需的磷酸由(填过程)提供。(3)拟南芥下胚轴生长是研究细胞伸长的经典模型，研究人员发现在TMK缺失突变体中有显著的下胚轴伸长缺陷，原因是22.(11分)几千年来，因流经沙漠等生态脆弱地区，黄河一直体弱多病、水患频繁；由于人类大规模、高强度的开发建设活动，凸显了流域整体性、系统性的生态退化现象。现经过几代人的辛勤劳动，黄河的治理取得了很大的成果。党的十九届五中全会提出了“构建系统完整的自然保护地体系”要求，新时期从落实山、水、林、田、湖、草、沙一体化防护入手，控制高污染企业，进而推动黄河流域的清废行动，使得黄河流域生态环境继续保持明显好转。回答下列有关问题！()沙漠属于生态脆弱地区，其抵抗力稳定性版复力顺总撞辐,具体原因是莉中溴地风(2)人类大规模、高强度的开发建设活动损害了黄河生物之间的自组织能力，这样的做法避循生态工程的间生原理。黄河治理时需要考虑与适应，这样的做法遵循生态工程的仇图原理热人生动随款桥(3)高污染企业向黄河排放的镉最终会积累在黄河生物食物链的省级联测若试生物（五）

30.B根据画线词上下文（我们祖先的生活方式相对于现代都市人的生活方式来说是古老而原始的)可推知，novel意思是“新的”。31.D根据文章最后一段第1句可知，亚马孙丛林土著居民的生活方式可能会有效地预防心脏疾病。D恒河作为印度的母亲河，它的环境正在遭受破坏。32.D根据第1段可知，对印度人来说，恒河与人们的宗教信仰密不可分，它还为人们提供水源，是生命之源。因此恒河对许多印度人来说意义重大。33.A第2段说明了工农业生产、居民生活、气候变化等方面给恒河带来的影响。34.C根据第3段最后两句可知，鲜花经过化学处理以保持它们的亮丽色彩和新鲜度。当这些花被放进河水中时，化学物质就会被释放出来。35.B本文从宗教和环保等方面讲述了恒河的情况。补全短文36~40 DBGAE完形填空在Missi家玩的时候，作者不小心打破了Missi的妈妈的传家宝一一个花瓶，作者道歉了。奇怪的是，Missi的妈妈原谅了作者。作者成年后才明白Missi妈妈的用意。41.B“哦，不，不要是花瓶！”Missi伤心地说。42.C“但是你必须告诉我妈妈这是你的错，她一定会非常生气的。”43.A我吓坏了。44.D在六点过几分的时候，我们听到钥匙转动的声音。45.D她看到地上的碎片时，面无表情，什么也没说。46.A47.B然后她发出欢乐的尖叫声，声音传遍了整个房间。48.C她拥抱我，亲吻我的双颊。49.A“我一直讨厌那个难看的花瓶。”50.D“但是我不得不留着它，因为它是我家传下来的。”51.B她又吻了我一次。52.A道歉后，我松了口气，但我也很震惊。53.D这完全不是我所预料的反应。54.B我得承认，直到成年，我才意识到Missi的妈妈是多么慷慨和善良！55.C她给我上了一课，让我终生难忘。语法填空56.to help 57.While/Though/Although 58.connecting 59.have been set 60.and61.suggested 62.wisdom 63.where 64.more 65.for意·2·【23新教材·YK·英语·参考答案一BSD一必修第三册一QG】

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线的另一端连至拉力的大小为6N。已知重力加速度g=10m/s2,求：15.(16分屏幕所显示的(1)当拉力大小为6N时，轻绳对天花板的作用力多大；如图，知量)。由图像(2)从开始至拉力大小为6N的过程

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(4)已经知道阔叶是显性突变所致，由于雄株芦笋幼苗产量高于雌株，养殖户希望在幼苗期就能区分雌雄，为了探求可行性，求助于科研工作者。技术人员先用多株野生型雌石刀板与若杂交实阔叶雄株杂交，你能否推断该技术

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(2)劳动法明确规定劳动者就业不受歧视，劳动者享有等就业和选择职业的权利，体现了劳动者等竞争的原则。(3)劳动法注重对妇女、未成年人、残疾人等特殊劳动者的劳动保护，体现了特殊劳动保护的原则。（每点

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3)全国文明城市评选三年一届，假如你的家乡拟参与下一届评选，请你为其拟爱两条具有地方特色的宣传语，每条字数在30字以内。(4分)①)根据材料一、二并结合所学知识，分析中日两国军事改革的异同点。0分)(2)根据材料一、二并结合所学知识，分析中日两国军事改革命运不同的历史原因。(12分)41.阅读材料，完成下列要求。(25分)材料一鸦片战争之后，为追赶世界军事化改苹潮流，清政府在军事上进行了系列改革。洋务运动时期，为了解和掌握近代军事知识，清政府建立了一些翻(3)综合以上材料，谈谈你对中日两国军事改革的认识。(3分)机构，所译内容集中在或器制造，西式训练、新式战法以及与自然科学基础理论相关的领域，也有一些触及军事制度和思想文化等方面的内容。甲午战败强烈刺遵了清政府，促使其后期军事改苹走上“改制”的轨道，决定完全按照西方陆军的编制体制和组织方式，建立一支真正意义上的近代陆军。1895年10月，清政府在天42.阅读材料，完成下列要求。(12分)津小站编练新军，至1905年4月完成6个师的编练。1900年八国联军侵华战争材料近代以来，关于中国古代政治制度的定性，就存在着两种不同意见。鸡片后不久，清政府下令全国严行裁汰旧式军队，按照新建陆军的规章制度编练新军战争以后，随着民族危机的不断加深，尤其是戊戌变法后，梁启超在西方民主悬想1906年，清政府将原来的兵部改组为陆军部，按照近代军事发展的要求，设置相应的影响下提出了“中国专制说”，对于中国传统政治进行了猛烈批判。民国初期，一些学者对于梁启超这一观念表示了怀疑，尤其是20世纪30年代，在“抗战建国”的职能部门。1909年，清政府又将一度设在陆军部的海军处和参谋处独立出来主张的影响下，以钱穆为首的学者明确提出：中国传统政治未尝反民主或不民主，并于1910年和1911年先后成立海军部和类似总参谋部的军咨府。通过这些改只不过是民主之另一方式“德漠克拉东”，主张“中国式民主”。革，清政府基本形成了具有近代色彩的中央军事领导体制。然而，受制于时代局摘编自张昭军《“中国式专制”抑或“中国式民主”一近代学人梁启超、限，清政府的军事改革步履艰难，成效有限。钱移关于中国古代政治制度的探讨》—一摘编自贺新城《中国、日本军事近代化改革比较研究结合中国古代史的相关知识，针对材料中的观点（任意一点或整体）进行评述。材料二明治政府建立后，面对国内此起彼伏的暴动，为了应对西方殖民者的入(要求：明确写出所拟题目，持论有据，史论结合，论证充分，表述清晰)(12分)侵现固新生政权，明治政府进行了自上而下的军事改革。1868一1871年，刚刚建立的明治政府没收了幕府和地方政权兴办的一些初具近代雏形的军工企业，随即集中国家财力购买先进的技术设备和聘请西方技术人员，对其进行大规模的充实(二)选考题：共25分。请考生从2道地理题、3道历史题中每科任选一题作答。如果和改造，并在此基础上创办了著名的东京炮兵工厂、大版炮兵工厂、横须贺海军于多做，则每科按所做的第一题计分。厂和筑地海军造兵厂等四大军工企业。1870年以大村益次郎和木户孝允为首的43.【地理一选修3：旅游地理】(10分)领导者开始改革征兵制；1872年2月，政府开始对军事领导机构进行改革，原兵部奥卡万戈河被人们描述为“永远找不到海洋的河”，来自安哥拉高地的雨水汇省被废除，设立陆军省、海军省，分别管理陆海军各项事务，军队的指挥机构逐步集形成汹涌的洪流，由奥卡万戈河抉带着倾入三角洲。由于四周环绕着卡拉哈里分工明确化；随着西方军事思想和制度的传入，日本在1874年和1876年分别成主沙漠草原，没有出口，河流只得四处流散，在两万方千米的土地上形成数以万计了陆军军官学校和海军兵学校…经过改革，日本完成了在军事上的近代化转的水道、潟湖和草木茂盛的热带沼泽地。这就是奥卡万戈三角洲。近些年奥卡万戈湿地的旅游为博茨瓦纳带来了不菲的收入，但是博茨瓦纳政府严格限制奥卡万型，逐步走向了对外殖民扩张的道路。摘编自李庆辉《甲午战争前的日本军事改革》戈湿地地区游客数量。综合试题（四）第14页（共16页）

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78(12分)20.典卷匠乓球被称为我国的国球，是一种深受人们喜爱的球类体育项目.寒次乒乓线比火中，比赛规则如下：比赛以11分为一局，采取七局四胜制.在一局比赛中，先得的选手为胜方·如果比赛出现10比

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和“红分别形容叶和花，相对应的色紫分别存在于细胞的()A.叶绿体和液泡B.线粒体和液泡C.液泡和细胞质基质D.叶绿体和胞质基质9.下列关细孢一定的说法止确的是（)A.凡是细胞一定其有生物膜系统B.真核

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作用于蒙垂体：使象垂休分洛的促性？激素波少，从而影响性腺的功能，进面导致性豫发生菱缩（合理解释都给分）(3分)。【解析D下丘脑中有体温调节中框、水衡的调节中根、血糖衡的调节中框，还与生物节律有关。

【答案】1+√22【解析】【分析】根据图形中的相似关系先表示出L,+12,然后利用基本不等式求解出最小值.【详解】如图1，易知△BDE∽△ACB,且BD=CD-BC=b-Q,图1以BDb-a1一，所以L=b,C×(a+b+CAC b a+b+c如图2，易知VGFH∽△ACB,且FG=a,bG图2质FC=g6c,所以-号a+be小，AC b a+b+c所以t女=a+b+c-1+云+61=1+a2+b2=1+Va2 +b2+2ab2aba+b a+ba+b1+a2+b2又因为。2-b≥2a0,所以≤1，当仪当a=6时取等号，a+b-V1+12√2所以最小值为1+2故答案为：1+13.某时钟的秒针端点A到中心点O的距离为5c,秒针均匀地绕点O旋转，当时间t=0时，点A与钟第11页/共25页

【答案】1+√22【解析】【分析】根据图形中的相似关系先表示出L,+12,然后利用基本不等式求解出最小值.【详解】如图1，易知△BDE∽△ACB,且BD=CD-BC=b-Q,图1以BDb-a1一，所以L=b,C×(a+b+CAC b a+b+c如图2，易知VGFH∽△ACB,且FG=a,bG图2质FC=g6c,所以-号a+be小，AC b a+b+c所以t女=a+b+c-1+云+61=1+a2+b2=1+Va2 +b2+2ab2aba+b a+ba+b1+a2+b2又因为。2-b≥2a0,所以≤1，当仪当a=6时取等号，a+b-V1+12√2所以最小值为1+2故答案为：1+13.某时钟的秒针端点A到中心点O的距离为5c,秒针均匀地绕点O旋转，当时间t=0时，点A与钟第11页/共25页

【语篇导读】本文是一篇记叙文。作者中年时热爱骑行，决定独自进行一次从新加坡到印尼苏门答腊岛的骑行旅程。他寻访祖父曾居住的地方，探寻家族历史的故事。旅途中充满挑战与兴奋，作者最终到达目的地，经历了一次难忘的旅程。36.B。此空设于段中，与下文存在因果关系。作者在上文中提到自己经常与骑行爱好者一起骑行，此处表达作者在49岁时，对冒险产生了渴望，因此他决定独自进行一次从新加坡到印度尼西亚的骑行旅程。37.A。此空设于段中，与上文存在指代关系。作者在上文中提到自己想到了骑行去祖父的出生地，此处表达作者决定使这个想法成真，选项中的it指代上一句中的cycling there。38.D。此空设于段尾，与上文存在并列关系。上文提到作者为旅途规划时，为每天留出灵活性的时间，可能会发生的自行车故障或事故需要考虑进去，又或者是某一天他可能会感到格外疲惫。39「。此空设于段中，与上文存在转折关系，且承上启下。上文提到当地人回忆不起姓谭那家人的姓名，作者不确定那是否是祖父一家，此处表达尽管如此，这种可能性还是让作者感到兴奋和满足，与下文内容衔接紧密。40.C。此空设于段首，与下文存在解释关系。此处表达整个旅途也是有一定挑战的，下文提到了作者的一次迷路经历，对上文进行解释。完形填空【主题语境】人与自我一一生活与学【语篇导读】本文是一篇夹叙夹议文。这篇故事讲述了作者在一次晚餐时不停地拍照、修图以上传到社交媒体，吸引他人关注，同伴对此的反应和话语使她对自己的这一行为进行了反思。她意识到在现代社交媒体时代，我们常常被分享生活中美好瞬间的诱惑所影响。然而，真正的幸福并非来自于数字化的赞誉，而是源于与所爱的人共享真实的时刻。41.A。根据下文Can I take a picture for Instagram?可知，作者“打断"了Raul进食的举动。42.D。根据下文故事的发展可知，作者挑选了一个“完美的”滤镜来修饰自己的照片。43.B。根据最终Raul忍不住给作者翻白眼可知，作者吃饭前先拍照再修图这个行为模式一直在“重复”。44.C。根据语境可知，作者在吃饭时一直在拍照，对拍照的“狂热”让Raul忍不住翻白眼。45.A。根据下文Rau说的话可知，Raul的“耐心”在逐渐消退。46.B。根据上文'm not gonna lie.以及下文的语境可知，作者的行为让Raul感到有点“烦恼”。47.C。根据上下文可知，作者在吃饭途中一直在拍照，该行为被Raul指出后，作者感到很尴尬”。48.D。根据下文作者的反思可知，回到家后，作者发现Raul对自己拍照行为的评论使自己'心烦意乱”，从而引发了作者一系列的思考。49.B。根据语境可知，作者在这里反思自己在网上发照片“吸引“粉丝的这个行为是否真的会给自己带来快乐。50.D。回顾在网上发的照片，作者发现每一张看似完美的照片都“没有”捕捉到餐后争吵和日常斗争。51.D。根据上文the post-dinner arguments and daily struggles可知，餐后争吵和日常斗争是我们人际关系中的一个真实的“写照”。52.A。根据下文Everything grand is put online可知，作者浏览了他人发在网上的帖子后，发现这些帖子有一个“相似之处”。53.B。根据下文to see who has the best life可知，大家都在网上发一些盛大、光鲜的照片，这就像一个主题为谁生活的最好的“比赛”。54.A。根据上文可知，作者经过反思意识到真正的快乐来自和爱人共度的时光，在于“接受”

【语篇导读】本文是一篇记叙文。作者中年时热爱骑行，决定独自进行一次从新加坡到印尼苏门答腊岛的骑行旅程。他寻访祖父曾居住的地方，探寻家族历史的故事。旅途中充满挑战与兴奋，作者最终到达目的地，经历了一次难忘的旅程。36.B。此空设于段中，与下文存在因果关系。作者在上文中提到自己经常与骑行爱好者一起骑行，此处表达作者在49岁时，对冒险产生了渴望，因此他决定独自进行一次从新加坡到印度尼西亚的骑行旅程。37.A。此空设于段中，与上文存在指代关系。作者在上文中提到自己想到了骑行去祖父的出生地，此处表达作者决定使这个想法成真，选项中的it指代上一句中的cycling there。38.D。此空设于段尾，与上文存在并列关系。上文提到作者为旅途规划时，为每天留出灵活性的时间，可能会发生的自行车故障或事故需要考虑进去，又或者是某一天他可能会感到格外疲惫。39「。此空设于段中，与上文存在转折关系，且承上启下。上文提到当地人回忆不起姓谭那家人的姓名，作者不确定那是否是祖父一家，此处表达尽管如此，这种可能性还是让作者感到兴奋和满足，与下文内容衔接紧密。40.C。此空设于段首，与下文存在解释关系。此处表达整个旅途也是有一定挑战的，下文提到了作者的一次迷路经历，对上文进行解释。完形填空【主题语境】人与自我一一生活与学【语篇导读】本文是一篇夹叙夹议文。这篇故事讲述了作者在一次晚餐时不停地拍照、修图以上传到社交媒体，吸引他人关注，同伴对此的反应和话语使她对自己的这一行为进行了反思。她意识到在现代社交媒体时代，我们常常被分享生活中美好瞬间的诱惑所影响。然而，真正的幸福并非来自于数字化的赞誉，而是源于与所爱的人共享真实的时刻。41.A。根据下文Can I take a picture for Instagram?可知，作者“打断"了Raul进食的举动。42.D。根据下文故事的发展可知，作者挑选了一个“完美的”滤镜来修饰自己的照片。43.B。根据最终Raul忍不住给作者翻白眼可知，作者吃饭前先拍照再修图这个行为模式一直在“重复”。44.C。根据语境可知，作者在吃饭时一直在拍照，对拍照的“狂热”让Raul忍不住翻白眼。45.A。根据下文Rau说的话可知，Raul的“耐心”在逐渐消退。46.B。根据上文'm not gonna lie.以及下文的语境可知，作者的行为让Raul感到有点“烦恼”。47.C。根据上下文可知，作者在吃饭途中一直在拍照，该行为被Raul指出后，作者感到很尴尬”。48.D。根据下文作者的反思可知，回到家后，作者发现Raul对自己拍照行为的评论使自己'心烦意乱”，从而引发了作者一系列的思考。49.B。根据语境可知，作者在这里反思自己在网上发照片“吸引“粉丝的这个行为是否真的会给自己带来快乐。50.D。回顾在网上发的照片，作者发现每一张看似完美的照片都“没有”捕捉到餐后争吵和日常斗争。51.D。根据上文the post-dinner arguments and daily struggles可知，餐后争吵和日常斗争是我们人际关系中的一个真实的“写照”。52.A。根据下文Everything grand is put online可知，作者浏览了他人发在网上的帖子后，发现这些帖子有一个“相似之处”。53.B。根据下文to see who has the best life可知，大家都在网上发一些盛大、光鲜的照片，这就像一个主题为谁生活的最好的“比赛”。54.A。根据上文可知，作者经过反思意识到真正的快乐来自和爱人共度的时光，在于“接受”

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