达的是“没有尽头”的意思。了如指掌：对事物十分了解；形容对事物了解得非常清楚，像把东西放在手掌里给人家看一样。结合前文“并”可知后面的内容与前文形成递进关系，由“全部文学通通读完”可知要填的内容应该是指“了解、掌握”。息息相通：形容彼此的关系非常密切。结合后文的“生动联系”“使自己的心脏随着人类心脏的跳动而跳动”，可知，此处指的是“关系密切”。21.【答案】C【解析】本题考查学生正确使用标，点符号的能力。原文“人们对于距离我们最近的“邻居”一月球的认知不断得到刷新”中破折号的作用是“解释说明”。在选项中，A项是表示“声音的延长”；B项是表示“意思的转折与转换”；C项是表示“解释说明”；D项是表示“强调突出”，所以选C。22.【答案】具有一定危害性但在地球上却储量极低月球由于缺少大气层保护【解析】本题考查学生语言表达之情境补写的能力。第一空，从后文“而以氨3为原料的聚变过程不会产生有害物质”可知，前文应该表达的意思正好相反，据此推断前文应是说会产生一些有害物质。据此可以填入“具有一定危害性”。第二空，从前文“氦-3虽好”中“虽”可见，此处内容要与前文形成转折关系，并使用关联词“但”来引出要说的内容。从下文“但与地球相反的是”“月壤中含有大量的氨-3资源”两处可知，本空要表达的是“储量很少”的意思。第三空，从前文“但与地球相反的是”，以及后文“月壤中含有大量的氦-3资源”可知，这里说的是月球，并且突出的是其没有大气阻挡的特征。故可以填入“月球由于缺少大气层保护”。23.【立意参考】①在征程中奋进，为新时代燃烧。②踏上新征程，奋进新时代。③在最好的时代，做最优秀的自己。【审题指导】这是一道任务驱动型作文题。青年时代是一个人一生中最美的时光，尤其是与新时代同向同行、共同前进的当代青年，在最美的时光里遇见更好的中国，既有远大理想，也有宽广舞台，不仅是青年之幸、国家之幸，更是民族之幸、时代之幸。这对高中生来说既是机遇，也是挑战，能够在这样的时间节点长大成人，这正是我们这一代青年承担了前所未有的历史责任和社会担当的最好证明！由此，考生可联想，这个时代，是我们每一个人作为个体最好的时代，生活条件的改善，让每个人的价值都有机会得到体现，并且人们的思想也变得更加包容而开放。在这个时代，人们的才能得到了展现，人们的智慧发挥了更大的作用。我们这一代人，成熟在新征程的开始，就注定了我们是不凡的一代。每个微小个体都有价值，每个个体与社会和时代密不可分。我们要燃烧、要闪耀，也要迸发自身的能量，为社会与时代奋斗和奉献。作为新时代青少年，肩负历史使命，要坚定前进信心，立大志、明大德、成大才、担大任，努力成为堪当民族复兴重任的时代新人，让青春在为祖国、为民族、为人民、为人类的不懈奋斗中绽放绚丽之花。评分细则（参考高考评分细则）语文参考答案第5页（共6页）

出兵，内阁表示听从。这一事例表明，英国A.议会掌握行政权B.内阁控制下议院C.内阁对议会负责D.代议制度不健全6.图2为1843年前后中国主要进口货物税率变化（单位：%)示意图。这可用来说明，近代中国53025201510%01鑫棉花棉纱头等白洋布二等白洋布本色中布斜纹布■1843年前的税率☑1843年税率A.民族工业发展环境优越B.关税自主权遭到了破坏C.结束了自给自足的状态D.与世界市场开始了联系7.当太天国将帅发现洋枪洋炮的威力后，多方求购并仿造西方武器，延揽洋人采购军火、培养将士、参予军事。英国人哈利在太天国供职四年，为太天国招募外国志愿军，采办军火，组织教练军。据此可知，太天国运动A.得到了英国的大力支持B.推动了洋务运动的开展C.具有进步的历史新趋向D.尚未认清外国侵略本质8.1939年1月14日，《新华日报》发表文章，针对中间势力提出的“军队属于国家，不可使军队与特殊主义发生联系”“一个主义”的错误主张，严正指出：三民主义与共产主义之间有着内在的联系，而不是绝对对立的关系。该文章旨在A.增强国人坚持抗战的决心B.维护全民族的抗日大局C.壮大敌后战场的抗日力量D.宣扬国民党的抗战路线9.马克思在《法兰西内战》中写道，巴黎公社“组织着巴黎的国防，对波拿巴的御用军队作战，保证这座城市的粮食供应，担负着原先由政府、弊察局和省政府分担的全部职务，在最难、最复杂的情况下，公开地、朴实地工作”。这反映出，马克思A.明确指出公社的政权性质B.认识到公社面临严峻形势C.赞扬公社的英勇斗争精神D.认可巴黎公社的工作作风10.1917年7月底召开的俄国社会民主工党（布）代表大会指出：“现在只有彻底消灭反革命资产阶级专政才是正确的口号。只有得到贫苦农民支持的革命无产阶级，才能完成这个任务一一新高潮的任务。”由此可见，这次大会强调A.以工农联盟力量开展社会主义革命B.推动革命向前发展的主力是农民C.通过和方式推翻资产阶级的统治D.无产阶级夺取政权的斗争较复杂·11.1988年9月，邓小在会见外宾时说：“如果一个党、一个国家把希望寄托在一两个人的威望上，并不很健康。那样，只要这个人一有变动，就会出现不稳定。…我认为，过分夸大个人作用是不对的。”这反映出，邓小认识到A.外交机构的局限性B.民主监督的必要性2

【解析】据“19世纪60年代…华界引入租界的市政管理与设施；90年代…不再停留在征税和维持秩序上，开始进行城市开发、提供基础设施和发展公用事业”可知，华界政府的城市治理由传统的征税及秩序管理转变为注重服务民众日常生活，提高民众生活质量，体现了城市管理模式发生现代化变革，A项正确：材料主要强调城市管理的发展与变革，未体现新的商业经营方式及民众生活状态，B、D两项错误：材料仅涉及19世纪90年代华界政府对城市治理模式进行变革，“政府高度重视市政建设”夸大了主体的范围，C项错误。7.D【考查点】本题考查中央苏区的经济建设【解析】据“将粮食生产（含米谷、杂粮、蔬菜、茶油）列为农业生产八大项的前几位，提出了‘增加二成收成'的奋斗目标，认为这是‘第一件要紧的事’”可知，1933年苏区政府的布告强调农业生产的重要性，并提出增产的奋斗目标，结合此时的农村革命根据地正面临国民党反动派的经济封锁与军事围剿，发展农业生产能够有力地保障军需民用、巩固红色政权，D项正确；苏区经济建设并未改变农村经济结构，A项错误；“调动农民生产积极性”是布告颁发的影响，并非目的，B项错误；1927年土地革命已经开展，C项错误。8.C【考查点】本题考查史学研究【解析】史学家金毓黻在对东北地方史的考证中，提出“满洲”一词是清朝皇帝身份的象征，其来源与“地区、民族、国家”等意义无关，说明其否定伪满洲国的合法性，结合1931年九一八事变后东北沦为日本殖民地，于1932年扶植溥仪成立伪“满洲国”，民族危机严重，史学家的研究方向关注社会现实，体现了学者的民族意识，说明学者心系国家命运，C项正确：材料中仅涉及女真族，不能夸大为各民族交融，A项错误；材料仅说明“满洲”一词的来源，体现不出东北历史的特色，B项错误：材料为史学家个人对地方史的研究，体现不出政府对地方史研究的重视，D项错误。9.C【考查点】本题考查中华人民共和国成立初期的经济建设。【解析】1956年底社会主义改造已经完成，1992年中共十四大提出建立社会主义市场经济体制的目标，均与材料“中共八大”召开时间不符，A、B两项错误；陈云提出“个体经营来补充国家经营和集体经营…自由生产来补充计划生产…自由市场来补充国家市场”，其提出经济体制建设的方向，探索社会主义建设道路，结合所学过渡时期我国以苏为鉴，学苏联的建设经验，说明当时的党和政府出现对计划经济的反思意识，无法由此说明社会主义的建设具有曲折性，C项正确，D项错误。10.A【考查点】本题考查农村经济体制改革。【解析】由“农村改革…有些地区根本不理睬，他们不相信这条路…执行改革政策的都好起来了，他们就跟着走了”，农村改革首先在部分地区实行并取得成效，后其他地区认可并效仿其进行改革，表明农村改革在实践过程中解放思想，A项正确；材料反映的是农村改革的渐进发展，未体现对农民首创精神的尊重，B项错误；材料未涉及农村经济结构调整及扩大农民经营自主权，C、D两项错误11.B【考查点】本题考查西方人文精神的起源。【解析】由“悲剧人物引起我们的怜悯与恐惧之情…与我们相似而引起”，可知亚里士多德认为现实的观众因为具有和戏剧人物相似的经历而引发共鸣，进而影响到观众的情绪，这反映出戏剧关注人的现实生活与情感，体现人的价值和尊严，未涉及古希腊戏剧的取材情况，A项错误，B项正确；民主制度的发展促进戏剧发展，C项因果倒置，错误；题干体现的是悲剧引起人们共鸣的原因，未体现对社会阴暗面的讽刺与抨击，D项错误。12.D【考查点】本题考查文艺复兴时期意大利的教育变革。【解析】由“12一14世纪…89%的学生在独立私塾中学”，可知威尼斯的私立学校就读学生占比最高，结合此时意大利工商业发展，资本主义生产关系萌芽，市民阶层兴起并壮大，表明教育发展适应时代变化需要，无法得出享乐主义的流行，A项错误，D项正确：题干仅涉及教育领域的就学变化，未涉及自然科学与社会变革的关系，B项错误；12一14世纪人文主义者抨击教会的腐败与守旧，但未摆脱束缚，C项错误。3.B【考查点】本题考查第一次世界大战期间英国经济的发展。【解析】由“1917年初，英国通过…法案，并依靠乡村农业委员会进一步加强对农业生产的控制…规定…最低价格…强制要求…合理使用土地、安排生产”，体现英国政府通过法案控制农业生产，结合此时处在一战时期，社会经济遭到破坏，英国此举通过对经济实行直接控制和强制性的调节，以动员和集中人力、物力支持战争，说明当时英国借助国家力量干预经济，B项正确：材料仅涉及英国政府对农业生产的控制，不能夸大为实现对经济领域的控制，A项错误；英国政府对农业生产的控制，并不等同于土地制度的调整，C项错误；材料未涉及推广使用农业机械的举措，D项错误。14.C【考查点】本题考查1929一1933年资本主义世界经济危机。【解析】罗斯福于1933年就任总统，与材料时间不符，①错误；结合所学此时德国法西斯分子趁机造势，政治影响猛增，日本军国主义势力趁机抬头，可知国际政治局势发生深刻变化，②正确；由“1932年，美国…呼吁同苏联建立贸易和外交关系…不承认苏联的政策削弱了美国在远东的地位”并结合此时处于经济危机时期，说明经济危机影响美苏经济关系，③正确：社会制度与意识形态的分歧是美苏长期未建立外交关系的原因，与材料主旨不符，④错误；C项正确。15.A【考查点】本题考查经济全球化的发展。【解析】由“第一次世界大战之前…两次世界大战期间…冷战结束后，人权、环境、妇女、发展领域出现了许多国际非政府组织”，可知一战前到冷战后非政府组织逐渐发展起来，结合这期间的经济全球化逐步深入发展，此时期出现了一系列需要人类共同面对的问题，这反映了经济全球化深入发展，A项正确；现代国际关系依然以主权国家为行动主体，政府间国际组织未被取代，B项错误；国际非政府组织并未破坏主权国家原则，C项错误；国际非政府组织属于非官方的民间组织，不是政治力量，D项错误。16.C【考查点】本题考查欧洲一体化。【解析】欧盟的成立促进欧洲经济政治一体化，是实质性的突破，A项错误：材料未涉及欧洲一体化与国际格局的关系及法德两国的和解情况，B、D两项错误；由表格关键信息“进一步扩展对于欧盟”“欧盟成员国之间的经济差距”“讨论‘无国界欧72子卷·2021年辽宁卷·历史

承德高中2021~2022学年高一年级第二学期六月联考历史试卷参考答案1.A2.C3.B4.B5.A6.C7.D8.D9.B10.A11.D12.C13.C14.C15.B16.(1)特点：不同人群分区域聚居；凸显皇权的尊贵和威严；社会等级分明；由封闭型向开放型发展。(6分，答出三点即可)(2)影响：推动了城市治理的法治化进程；培养并深化了市民对自身权利和义务的认知；促进了王国法治体系的完善。(6分)(3)因素：政治传统；城市经济的发展；市民阶层的心理认知。(4分，答出两点即可)17.(1)特点：是在精神世界中的探索；是资产阶级思想解放运动；肯定人的价值和创造力；重视现世生活和科学实验。(4分)历史意义：冲破了封建专制和宗教神学思想的束缚，解放了人的思想，推动了欧洲文化思想领域的繁荣，为资本主义发展奠定了思想文化基础。(4分)(2)主要内容：呼唤理性的阳光；批判专制主义、教权主义和封建特权；追求政治民主、权利等和个人自由。(6分)18.示例观点：俄国十月革命的胜利是历史的必然。(2分)阐释：一战中，俄国是一个带有军事性、封建性的资本主义国家，是帝国主义国家链条上的薄弱环节；俄军在东线战场连续失利、国内民众厌战情绪蔓延；列宁创建的布尔什维克党，积极回应群众呼声；列宁提出了“社会主义可能首先在少数甚至单独一个资本主义国家内获得胜利”的理论，指导了俄国革命实践；在二月革命胜利后，列宁及时提出将资产阶级民主革命转向社会主义革命的战略决断，并亲自领导了彼得格勒的无产阶级武装夺取政权的斗争。(9分)因此，俄国十月革命的胜利既是俄国经济社会发展的必然要求，也是俄国人民在列宁的正确领导下浴血奋战的必然结果。(2分)(“示例”仅供参考，不作为评卷的唯一标准答案)19.(1)局限性：无力扭转贫富差距持续扩大的局面；无法满足民众日益增长的福利需求；无法消除资本主义社会的固有矛盾。(4分，答出两点即可)(2)影响：利于缓和收入分配不等，促进了社会公；有利于缓和社会矛盾，维持社会秩序稳定；(2分)但也加重了国家财政负担；降低了民众工作的积极性。(2分)启示：福利建设应当符合具体国情，做到循序渐进；福利建设应当和公民精神的培育结合起来；福利建设应当注重要素整合，实现整体联动。(4分，答出两点即可，其他答案言之有理亦可)【高一历史·参考答案第1页（共1页）】·22-05-506A·

本文是说明文。研究表明，儿童并不会因为总听到某个词而学会这个词。他们更容易掌握在清楚易懂的、具体的语境中接触到的词。32.A。理解具体信息。根据第二段中的In sum,words used in distinctive ways or in specific routines werelearned and used by the child earlier than words that were said more frequently可知，Frank在本段总结出，相较于那些使用频率高的词，在具体的情境中使用到的词（被儿童听到）会先被儿童掌握。也就是说，语言输入之于得，质量（给单词以语境）远远重要于数量。题干中的effective language input对应文中的words used in distinctive ways or in specific routines33.B。理解文章结构、类型。根据划线词前面的the most surprising aspect of the findings及下文中的These three were generally very related to one another.This was a real signal to us that the distinctivenessmeasures were likely picking up on consistent activities in the child's life可知，研究人员研究了三种具体的情景下儿童的语言得情况，其结果都是一致的一一具体的情景有益于语言学。划线词指代“研究结果”。34.C。理解具体信息。根据最后一段中的As for trying to change parents'behavior,Frank and his colleaguessuggest embedding words into fun,coherent activities,rather than just generally talking more to children,研究人员建议父母能将单词嵌入一些有趣的、清楚易懂的活动中，而不是只是跟孩子一味地多说话。C项中的word games符合embedding words into fun,coherent activities的范畴。35.A。理解主旨要义。本文主要介绍了一项关于儿童语言得的研究，指出清楚易懂的、具体的语境才是促成儿童语言学的关键因素。A项中的the birth of a spoken word指儿童语言学的发生；predict指研究人员通过研究指出（推测出或预计出）具体的语境是促成语言学的关键。A项作标题最能概括本项研究的内容，符合文意。第二节主题语境：人与自我一一学本文是说明文。文章介绍了在当下信息爆炸的时代扩大阅读深度和广度的方法。36.E。设空处应符合后面所阐释的特点，E项中的Keeping up with the world一and expanding our mind符合can give us an accurate view of the world and inspire new ideas的特点。37.F。F项中的is not to与后面的t'sto构成对比。F项内容和后面的内容解释了台推送各种消息的目的。38.G。设空处前一句指出“我们现在应该开始重新获得使用台的主导权，而不能让台驾驭我们”，由此可知，设空处应提出达到此日的的方法。G项“抛开这些台，试试用红板报(Flipboard)和智能新闻(Smart News)软件，它们能帮你获得阅读的广度和深度”符合语境。39.B。B项中的The easy-to-use app指设空处前一句提到的应用程序Flipboard。B项及后面的内容解释了红板报应用程序的功能。40.D。D项中的a magazine subscription service like Stack Magazines符合后面所描述的特点。另外，根据本段小标题可知，本段主要介绍了依靠线下形式扩大阅读广度和深度的方法。a magazine stand和amagazine subscription service like Stack Magazines是本段介绍的两种线下形式。语言运用第一节主题语境：人与自我一一生活本文是记叙文。大火让作者失去了家园，废墟中的一张书页给了作者重新开始的勇气。41.A。此处的items和The souvenirs of our fifty-plus years of marriage(五十多年婚姻的纪念物)并列，四个选项中只有irreplaceable符合语境，表示几代人积攒的不能替代的东西都在大火中消失了。42.B。此处指那场大火后的几周，故用disaster来指代那场大火。43.D.I had researched online what items was prepared to collect as many as possible while diggingthrough the remains可知，作者在网上搜索过什么东西能在火灾中幸免于难，并准备在废墟中挖掘时收集尽可能多的东西。44.A。根据Tears·down my face as I dug可知，作者在挖掘时泪水不断地从脸上流下来。stream可作

8.①“飘”把游子的思乡之泪随塞外飞花漫天芒奔波的境遇，表达出诗人对友人的惺惺相好；没有缺点。语境前文是“培育”，后文是飞舞的情景生动地描绘出米，形象地突出了惜之感和自己的苦闷心情。②以“暖酒”和“成熟”，前者恰当。蕴含：包含。蕴藏：蓄积客泪之多、乡愁之浓。②“挂”把游子的乡愁“候雨晴”来劝勉友人在“衣薄”和风雨的不而未显露或未发掘。各种能力应是蕴藏在缀满边塞垂柳的情景生动地描绘出来，化无利中看到希望，诗人的心情有所好转，情感市场主体中，而不是被包含，后者恰当。发形的情感为有形的物象，传神地突出了乡愁基调由低沉向明丽过渡。③以“春官含笑挥：①把内在的性质或能力表现出来；②把的浓烈。待”和“驱马速前程”祝愿友人此去京城受到意思或道理充分表达出来。激发：①刺激使对点训练3鉴赏诗歌的表达技巧重用，前程似锦，诗人心情振奋，精神昂扬。奋发；②使分子、原子等由能量较低的状态1.B【解析】“饱含词人对统治者奢侈荒淫的3.D【解析】描写荷花飘香，表达了诗人对荷变为能量较高的状态。语境中的宾语是“汗不满”错。由“记晓剪、春冰驰送，金瓶露湿，花的喜爱之情”错。从内容上看，应是描写力”，后者恰当。缇骑新流”可知，诗人以写隋炀帝赏花的心带有荷香的清风，表现诗人对风的喜爱。2.A【解析】践行：实行；实践。实行：用行动切，侧面衬托琼花的出众不凡，并没有表达4.①诗人通过对温风丽月的美景的抽写，表现来实现（纲领、政策、计划等）。两个词语均对统治者奢侈荒淫的不满。了悠闲自在的心情。②又通过“鬓霜”“天可，但前者有强调意味，前者恰当。探索：多2.词人想象仙女下楼、隋炀帝赏花的情景，回涯”等词语含蓄蕴藉地表达了对自身长期漂方寻求答案，解决疑问。探求：探索追求。忆无双亭旧游，是虚写；尊前赏花、凭阑无语泊的感慨。语境中的对象是“相处之道”，前者恰当。恪是实写：整首词虚实结合，古今相接，异地相5.C【解析】错误有二：其一，下阕中使君留客守：严格遵守。坚守：①坚决守卫，不离开；通，拓宽了表现时空，花事、人事、史事交织，宴饮只是词人的想象，未必是现实的场景；②坚定遵守，不背离。语境中对象是“联合扩大了词作意境。其二，“手把梅花，东望忆陶潜”两句属于“对国宪章宗旨和原则”，前者恰当。会晤：会3.B【解析】“给人以希望”“点明诗人的欣喜写”，不是词人“手持梅花遥忆陶潜”，而是词面，会见。会面：见面。语境中领导人见面之情”错。诗歌中诗人借明月表达的是哀愁人想象，此时朱康叔正“手把梅花”，向东遥应用书面语体，前者恰当。之情。望着“我”。“陶潜”是苏轼的自指。3.B【解析】酝酿：造酒的发酵过程，比喻做准4.①借景抒情。前四句描绘了水灾过后的萧6.①孤独寂寞。天寒地冻，词人无人相伴，只备工作，如事光考虑、商量、相互协调等。滋条景象，诗人触景伤情，表达了对灾民处境能自“指病日”“撚哀髯”以度寂寞时光。②生：①繁殖；②引起。语境是风静时是在的深切同情。②对比。后四句将对当地白思念挚友。词人想象友人宴饮嘉朋，手把梅为风暴做准备，前者恰当。撩动：拨动，拂姓有恩、至今享受祭祀的将相与李斯对比，花，遥望自己，从对方落笔，抒发了自己对友动。撩拨：挑逗，招惹。语境写树叶与风的含蓄地向太守表达了要关切百姓生活、以史人的深切思念。③恪守人格和对辞官归隐关系，前后文都用了拟人手法，后者恰当的渴望。词人自比陶潜，以雪自喻，表达了起伏：①一起一落；②比喻感情、关系等起落为鉴的劝勉之情。5.C【解析】“恨”不是修饰性词语；且分析诗坚守己志和对陶潜能辞官归隐的钦羡。④变化。俯仰：低头和拾头，泛指一举一动。歌前四句可知，首联诗人在描绘画中美景，压抑苦闷。“雪似故人人似雪，虽可爱，有人语境中使用了拟人手法，后者恰当。悠远：额联诗人抒写观画后的内心感受，故“浑”和嫌”，词人以独白的形式，与友人推心置腹，①离现在时间长；②距离远。幽远：深远；远吐露自己被贬黄州时的压抑和苦闷。而幽静。语境中描述情感，下文还有“天“总”并没有“传达出诗人观画的细微感受”。6.①颈联使用了用典的表现手法，连用两个典7.B【解析】“霜雪依旧”“眼前一派战后的调地”，前者恰当。故，意思是范蠡游湖的船太小，不能载“我”敝景象”错。“尽”指霜雪消融，写出了残冬4.C【解析】转变：由一种情况变到另一种情况。改变：①事物发生显著的差别；②改换，同游；王子乔所乘的仙鹤只有一只，不能携已去、春色将至的景象；“飞”写出战旗随风飘扬的胜利姿态。故而这两句写的应该是更动。语境是说“观念”“取向”“思想”由“我”飞升。②尾联写诗人的内心：“我”这一军队战胜后意气昂扬的景象，而不是战后的种情况到另一种情况，前者恰当。娴熟：熟生都在随万物沉浮，怎样才能逃离这凡尘世俗呢？这两联集中表现了诗人对一生只能调敝景象练。熟练：工作、动作等因常做而有经验。语境强调艺术家的技艺，前者恰当。给予：随万物沉浮，无法摆脱现实困境的无奈、悲8.①对将军大获全胜的赞美与憧憬之情。旌给。赋予：交给（重大任务、使命等）。语境凉之情。旗翻飞、战马疾驰，侧面写出将军的神勇无中与“生命力”搭配，强调褒义色彩，后者恰7.B【解析】“感到做梦般的愉悦”分析不当。敌。②对朝廷打败外敌、维护和的自豪之当。稳当：①稳重妥当；②稳固牢靠。稳健从全诗来看，诗人当时的心情是淡定中透着情。战胜外虏，息战事，一句“明主”，表达①稳而有力：②稳重，不轻举妄动。语境说无奈与伤感的。了诗人对盛唐的赞美之情。③渴望建功立的是陶艺创作风格，更强调持重感，后者8.①直抒胸臆。如领联中“有如无”三字，直接业的急切心情。诗歌赞扬在殿前封赏功臣恰当。表达了诗人在收到太守寄来的“酒一壶”之的明主，赞扬官拜武威将不的得胜将领，表达了诗人自己渴望建功立业的迫切心情。5.C【解析】领先：①共同前进时走在最前面；后对“攻破是非”和“削身世”的真实感受任务群三立足真实情境，②水、成绩等处于最前列。率先：带头；首②运用典故。颈联中诗人运用了嵇康和宁先。语境中玉兰花首先开放，故选“率先”。武的典故，抒发了深沉、淡定的思想感情。探究语言规律，覆盖：①遮盖；②指地面上的植物，对于土壤③借景抒情。尾联以景作结，诗人通过“夹感受祖国语言文字魅力有保护作用。笼罩：像笼子似的罩在上面溪红蓼映风蒲”的描写，用秋天的凄凉景象语境对象是花香，故选“笼罩”。透明：①（物表现自己漂泊在外的伤感，同时表达了对卢—语言文字运用体)能透过光线的；②形容公开，不隐藏。透中丞惦念自己并送来酒的感激。学主题7正确使用词语（包括熟语）亮：①透明，明亮：②明白。结合语境中“自对点训练4评价诗歌的思想感情对点训练1正确使用实词带光芒”“如片片黄绿色的海”分析，故选“透1.B【解析】“表达相里造对诗人辛苦漂泊却1.C【解析】推进：①（战线或作战的军队等）亮”。怀念：思念。向往：因热爱、羡慕某种仕途不顺的深切同情”错。由“嗟君”二字可向前进：②推动工作，使前进。演进：演变进事物或境界而希望得到或达到。语境是说以看出，领联中是诗人对友人发出慨以。化。语境是描述世界形势，后者恰当。完“江西婺源、云南罗、陕西汉中等地”是游2.①以“寒云覆洛城”来喻指友人仕途不顺、辛善：①完备良好；②使完善。完美：完备美人希望去的地方，故选“向往”。23XLJ(新)·语文-A版-XJC·27·

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教学全国@0所名校单元测试示范卷札记C.若m卿>z,则两人分开瞬间，甲的速率小于乙的速率D.若m甲>m2,则两人分开后，乙先停下来解析：本题考查动量守恒定律。甲对乙的力与乙对甲的力是一对作用力与反作用

3、百师联盟 2024届高三一轮复联考(一)1 湖南卷物理试题

全国@0所名校单元测试示范卷教学札记全国@@所名校单元测试示范卷·物理第一单元静电场及其应用(90分钟100分)高考对接点电荷守恒定律、库仑定律、电场、电场强度扫码看微课视频获取复资料包命题单元疑难

4、[百师联盟]2024届高三一轮复联考(一)1 物理(湖南卷)试题

全国@0所名接单元测试示范卷教学札记第Ⅱ卷（非选择题共54分）三、实验探究题：本题共2小题，共15分。将符合题意的内容填写在题目中的横线上或按题目要求作答。11.(6分)如图所示，某同学通过调整自来水

5、[百师联盟]2024届高三一轮复联考(一)1 物理(湖南卷)试题核查

教学全国@⊙所名校单元测试示范卷札记全国@⊙所名校单元测试示范卷·物理第十单元《电磁振荡与电磁波》《传感器》综合测试(90分钟100分)高考对接点LC振荡电路、电磁振荡的产生、电磁波、传感器扫码看微课

1、2024届全国高考分科综合模拟测试卷(一)英语答案

A【解析】主旨大意题。第-·段说明，人类擅长加工语言：第二段说明，通过培训获得语言的人童视父母的关注和赞誉，文章第三、四和五段，语言得者的主张，第翼翼，dangerously危险地1 careful

2、2024年衡水金卷分科综合卷 老高考英语三全国二卷

口■■■口口二第二节（满分25分）【参考范文】On the same day,a staff member contacted Andy.The staff said that they would

3、衡水金卷先享题分科综合卷2024答案全国乙卷（政治）试卷答案

1、衡水金卷先享题分科综合卷2024年普通高等学校招生全国统一考试模拟试卷一语文

1、衡水金卷先享题分科综合卷2024年普通高等学校招生全国统一考试模拟试卷一语文

4、2024普通高等学校招生全国统一考试模拟试题语文3衡水金卷先享题分科综合卷

[评分参考：每点答案2分，情感1分，结合诗句分析1分。意思答对即可。如有其他答案，只要言之成理，可酌情给分。]17.(6分)(1)示例一：高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪；示例二：塞上长城空自许，镜中衰

5、2024年普通高等学校招生全国统一考试模拟试题英语一衡水金卷先享题分科综合卷

D.Through a special cover.hichof CCpd Marcela Bonifazi stres?0ns theC.Through cotton fibers.B.Being

(十-)1.【答案】D【解析】材料指出，古埃及建筑风格“一定程度上受到美索不达米亚建筑风格的影响”“是地中海谱系最重要的源头之一”“对希腊、波斯和罗马建筑产生了重大和深远的影响”，说明古埃及建筑风格由于交流互鉴，在发展中既受外来文明影响，又影响其他文明的发展，故本题选D项。A项虽然正确，但材料未体现，排除；B项也是古埃及建筑风格的特点，但材料未体现，排除；材料主要体现的是古埃及建筑，没有反映世界文化的多样性，排除C项。2.【答案】C【解析】根据材料中“知识”“理性”与“信仰”的关系，并结合所学可知，中世纪西欧基督教会把持了教育权，故本题选C项。中世纪的西欧继承了古代希腊、罗马的哲学、法律和科学知识的传统，为文艺复兴、宗教改革和科学革命奠定了必要的基础，排除A项；“反对神学斗争激烈”在材料中没有体现，也不符合史实，排除B项；当时西欧少有科学成就并非没有任何科学成就，排除D项。3.【答案】B【解析】材料体现的是从1721年至1835年议会对行政权的监督与制约不断制度化的发展趋势“反映”一般是对事物的本质的考查，故本题选B项。A项是题干中的现象，排除；制衡是双向的，题干中没有体现彼此制衡，排除C项；题干未体现“议会成权力中心掌握国家实权”，材料只是体现议会对行政权的监督，排除D项。4.【答案】A【解析】材料指出，马克思与工人晤谈意义在于“倾听工人们对于运动的意见”“知道他们对这些问题的理解是否充分”，从而总结工人运动经验，创立新的理论以指导工人运动，故本题选A项。马克思与工人的关系是等的，而礼贤下士是指身份地位高的人对有才有德的人以礼相待，降低自己的身份结交有才能的人，带有一定的等级观念，排除B项：材料没有体现马克思与工人晤谈推动工人运动的进一步发展的作用，排除C项；马克思与工人晤谈在于“倾听工人们对于运动的意见”“知道他们对这些问题的理解是否充分”，从而总结工人运动的经验，排除D项。5.【答案】c【解析】材料通过国际贸易指数和总额的变化，呈现出1870到1914年间经济全球化达到一个小高潮的情景，随着19世纪末20世纪初资本主义世界市场的最终形成，极大促进了国际贸易的迅速发展，故本题选C项。A项是结论本身，排除：世界经济体系化、制度化是在二战后，是随着布雷顿森林体系确立才实现的，排除B项；“资本主义进入相对稳定与和发展时期”不符合20世纪初逐渐紧张的世界局势，排除D项。6.【答案)D【解析】材料指出，“第一次世界大战之后，殖民地地区出现了革命的浪潮”“正是战争本身直接促进了革命”，据此可知第一次世界大战推动了世界民族民主运动深入开展，故选D项。二战后世界殖民体系才逐渐崩溃，排除A项；材料指出，“一战”后革命浪潮的“根源可追溯到1914年以前的那些年里”，可见“一战”并不是根源，排除B项；“一战”动摇的是以欧洲为中心的世界格局，排除C项。7.【答案】B【解析】列宁深刻洞悉帝国主义时代资本主义发展的新特征，把马克思主义基本原理与俄国革命具体实际结合起来，创造性地提出社会主义可能在一国或数国首先取得胜利，“突破了马克思恩格斯的发达国家共同胜利说，创新了社会主义革命的路径理论”，故本题选B项。开创国际共产历史第32页（共56页）

1、2024届衡水金卷先享题 [调研卷](五)5生物(JJ·B)试题

1、2024届衡水金卷先享题 [调研卷](四)4理综(JJ·B)试题

为Pb2O3。28.(14分，除标注外，其余每空2分)(1)①N2(g)-→2N"(g)[或N2(g)+

2、2024届衡水金卷先享题 [调研卷](四)4生物(JJ·B)答案

1、2024届衡水金卷先享题 [调研卷](三)3生物(JJ·B)答案

1、2024届衡水金卷先享题 [调研卷](六)6理综(JJ·A)答案

全国10

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1、2024届衡水金卷先享题 [调研卷](二)2物理(JJ·B)试题

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1

4、2024届衡水金卷先享题 [调研卷](三)3理数(JJ·A)试题

c>ba B.b-0a。积为-0克o藏家-号时玛单凌专祥EwNG篇175Av-Aw2M-7-2=6,2AcD=45,:BH/Dc,∠AH0堂45迪于AG是圆弧的切线AGLOA,∠A0H=45,设大3×

5、2024届衡水金卷先享题 [调研卷](四)4理综(JJ·A)答案

11.B放电时的装置是原电池装置，原电池能将化学能转化为电能，K+向正极移动，A错误；放电过程中，发生的总反应为Zn十2 NiOOH+2OH+2H2O一Zn(OH)+2Ni(OH)2,溶液中c(OH)

26.本题考查“℃本石”表示“物体处于某种状态”的用法。句意：不好意思，您知道我的外套挂在哪里吗？27.本题考查“℃〈”表示“由近及远的移动”的用法。句意：小李好像是有事儿，说了句“抱歉”就急匆匆地回去了。28.本题考查“℃ま)”表示“不好的事情发生，完蛋”的用法。句意：即使发誓说再不喝酒，一被邀请就又去喝酒了。29.本题考查动词被动态表示“间接受害”的用法。句意：邻居将垃圾扔在我家门前，太烦了。30.本题考查动词的意思。“見之石”“見九石”都意为“能看到”，但是，“見2机石”表示需要创造条件后才能看到，更符合题意。句意：我想买能看到外国节目的电视。31.本题考查动词的意思。“感心寸石”意为“佩服”。句意：那个小孩才三岁，却会很难的单词，令人佩服。32.本题考查外来语的用法。句意：回到家，立马接通电源打开空调。33.本题考查数量词的用法。句意：前面第二排坐着的人是吉田。34.本题考查二类形容词的意思。句意：他很喜欢引人注目，总是穿着花哨的服装。35.本题考查一类形容词的用法。接尾词“石”意为“觉得…，感觉…”。句意：突然气温下降，学生们觉得冷。36.本题考查副词的用法。“ナ℃~。”意为“决不…”。句意：无论多么贫穷，都决不能偷别人的东西。37.本题考查复合动词的用法。“~切机”意为“…不了，…不完”。句意：一个人吃不完，分给大家一起吃。38.本题考查形式名词“の”的用法。“~之)の：~名の”表示本质特征。句意：幸福是钱买不到的。39.本题考查形式名词“)之”的用法。“)之2”表示并列，意为“再加上…，不仅…”。句意：鱼不仅有营养，而且卡路里很低。40.本题考查授受动词的用法。主语是“小李”，给“我”看。句意：小李给我看在北京拍的照片。41.本题考查授受动词的用法。“宁石”表示给身份地位低下的人或者动植物东西。句意：我忘记给花浇水了。42.本题考查授受动词的用法。根据句意可知“我”受益，“先生”做动作，“〈”符合题意。句意：下大雨，老师送我回家，非常感谢。43.本题考查敬语的用法。根据句意可知，“我”借书，所以要用表示借进的“借)石”和自谦。句意：向老师借的重要的书不见了，怎么办呀。44.本题考查敬语的用法。句意：我不知道明天的考试几点钟开始。老师您知道吗？45.本题考查日常会话。句意：“今天多有打扰。”“下次再来。”46.本题考查“~23℃”表示“在…”的用法。句意：那个法律在第二次会议上被确立。47.本题考查“~仁違”表示“一定…，肯定”的用法，与“ě上”搭配使用。句意：因为是认真的佐佐木，她一定会按时来的。48.本题考查“~之言之”表示“不能说…”的用法。句意：不能说报纸报道出来的全都是事实。49.本题考查“必寸名~之限。”表示“未必…，并非…”的用法。句意：虽说有实力，也未必一定会成功。50.本题考查“~法名方乃人、。~”表示“…不用说，…也…”的用法。句意：上海白天就不用说了，晚上也满满的都是购物者和年轻人。51.本题考查“~℃”表示“…得不得了”的用法。句意：一想到全球变暖得问题，就对于孩子们的未来担心得不得了。52.本题考查“~左己妙℃、~”表示“充满…”的用法。句意：妈妈为从日本来的客人满含心意地制作中国料理。-4

1、青海省2023~2024学年度第一学期大通县高二期末联考(242478Z)地理答案

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6.巴知第-

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20232024学年云学名校联盟高二年级期末联考语文试卷命题学校：武汉二中命题人：金亮、康和、喻婷、徐卉审题人武汉二中何鸳、咸宁高中：金晶考试时间：2024年1月26日09：00~11：30满分：150分时长：150分钟一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读I(本题共5小题，19分)阅读下面的文字，完成15题。①所谓文学景观，指的是具有文学属性和文学功能的自然或人文景观。②文学景观的生成离不开古典文学。古典文学赋予文学景观生命与内涵。从形成因素考察，一个文学景观的生成大致有以下三种情况：名篇效应、名人效应或叠加效应、当然也存在两种或三种效应的综合体。所谓名篇效应，指文学景观的生成是依托一两篇著名的文学作品而名闻天下。比如南昌的滕王阁因王勃的一篇《滕王阁序》而人尽皆知，苏州的寒山寺因张继的一首《枫桥夜泊》而名垂千古。名人效应，指文学景观的生成是因为著名文学家的名气而蜚声中外，正如明代袁中道说：“名人托迹之地，江山千载犹香”(《东游记》其十三)。比如敦煌的阳关，因王维的《送元二使安西》人尽皆知；绍兴的沈园，因陆游与唐婉的爱情而代代相传。而叠加效应，指文学景观在生成后，随着时间的流逝又不断被后人题咏，最终形成了闻名遐迩的文学景观。比如岳阳楼的名气是在不断累积和提升的，先由唐代诗人李白赋诗《与夏十二登岳阳楼》后定名，继之为杜甫的《登岳阳楼》，宋代范仲淹的《岳阳楼记》，明代袁中道的《游岳阳楼记》等，岳阳楼的大名历久弥新。还有一些文学景观是名人名篇的综合效应，或其他两至三种效应的综合体现，情况较为复杂。比如宣城的敬亭山本来声名不显，后因谢朓的《游敬亭山诗》以及李白在《独坐敬亭山》诗中提到“相看两不厌，只有敬亭山”而著称，可以视为名人效应和叠加效应的综合体。由此可见，古典文学作品的流传催生了文学景观的形成与文学景观内涵的不断丰富。③文学景观推动古典文学的传承与发展。文学创作与文学景观之间关系密切，正如尤侗所言：“山水文章，各有时运。山水藉文章以显，文章亦凭西水以传。”（尤侗《天下名山游记序》)文人通过自己的书写将景观展现在世人面前，同时在后人的追慕过程中产生了更多的文学作品，再现了景观的面貌和发展、演变。这些文学作品因文学景观的存在而代代相传，并逐渐凝固为一座城市或一个地方的集体记忆，而这一集体记忆又唤醒了对该城该地文脉的传承与发展，故文学作品不断得以传播，在古今读者和游人中形成广泛的影响。高建新在《文学景观的生成及其条件》中说：“文学景观是审美的记忆、情感的记忆。”文学景观呈现一定的美感特征，蕴含着前人的情感体验，而由文学景观唤起的记忆又往往再借助文学来表达。孟浩然《与诸子登岘山》云：“人事2023~2024学年云学名校联盟期末联考高二语文试卷（共12页)第1页

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2023学年普通高等学校全国统一模拟招生考试新未来12月高一联考·生物学参考答案、提示及评分细则1,D光

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们的创造性思维：③不能培养学生的批判性用，推动茶产业标准化体系建设，做好传思维和解决问题的能力，无法让他们获得自承保护创新这篇大文章，完善非遗传承保主学能力。护体系”可以反推出茶科技研究应用力度解题

3、炎德英才大联考湖南师大附中2024届高三月考试卷(六)语文答案)

不当，这里用“随随便便”不合语境：⑧结构混乱，“使人民生活水提高”与“提高人民生活水”两种句式杂糅20.①“干什么不好，不干什么也不好”表达并不四唆，这是从正反两个角度来描摹神态和心理的。(1分)

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,行省总督不管军事。材料二一切政令由行政首府尔泰说：“我最先敢于用明温的语言向我因人民解说牛顿的发现。当我称赞洛克时，被征服民族的成员组一个就反对我又反对他的浪潮就状起来了.”盖德斯鸠的《波斯人信礼漫

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绝密女启用并使用完毕前2023年3月济南市高三模拟考试地理试题注意事项：1答卷前，考生务必将自已的姓名、考生号等填写在答题卡和试卷指定位置.2,回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目

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思路点拨根据材料中“756年”开联系所学知识可知，唐中央政付要求地方车填目筹车贵这一厅为，会造成地方势力膨胀，为藩镇割据埋下了隐患，D项正确。材料中的举措有利于军镇集敛财富，导致地方军镇财力大增，排除

3、全国大联考 2024届高三第二次联考 2LK-qg历史

所以不存在政务官与事务官的截然分野，而西方文宫制度则实行“两官分途”；做人民公仆，为人民办事，对人民负责，受人民监督，这是中国公务员最根本的行为准则。摘编自俞悦《从英美文官制度看中国“公务员”热》(1

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W吓A.车可能正在向右做加速运动B.两细线的拉力T=T3C.当汽车加速度增大时，了变小D.当汽车加速度减小时，T2增大【答案】AB【解析】【分析】【详解】A.对右边小球进行受力分析，沿细线方向斜右上方

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总能量C.101kPa时，2C()+02g)2C0(g)AH一QkJmo,则C的燃烧热为2QkJ-moHD.H

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已知单位时间内从锌薄膜中逸出的光电子数为n、逸出时的最大动能为Ekm,且光电子逸出的方向各不相同。忽略光电了的重力以及光电子之间B的相互作用，不考虑行板的边缘效应，光照条件保持不变，只有锌金属薄膜发

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第8题，题目涉及的是海产品因冷水团的存在而格外鲜美，肉质好与其生长周期有关，气温越低，生命活动越缓慢，生长慢，有机质积累多，营养含量高，更为鲜美，D正确。冷水团不一定水质好，A错误。冷、暖水团相遇，形

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第十七单元交变电流电磁振荡与电磁波1.B【解析】本题考查交变电流基础知识，着重考查学生的理解及知识应用能力，因为w=100xTad/s,则该交流电的频率∫一公=50H,A项错误；该设备正常工作时，消耗

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29.上海和悉尼的气候存在的不同有(3)阿尔泰山气候湿润却仅中山带有茂密的森林带分布，试推测其原因。(6分)①上海气温年较差较大，降水的季节分配差异较大②上海气温年较差较小，降杀题水的季节分配差异较小

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中原名校2022一2023学年上期第二次联考高二地理试题(芳试时间：90分钟试卷满分：100分)注意事项：1、答题前，考生务必将自已的姓名、准考证号、考场号填写在答题卡上2、回答选择题时，远出每小题答

2024-03-20 21:54:09

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19"024.下列关于图示区域的利用，说法不正确的是A.潮间带适合大规模农田开垦B.潮上带适合布局岸线林带C,潮下带适合进行潮汐发电D.防潮堤用以抵御风暴潮25.图中放置盐生植物和人工礁石的作用分别是

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综合检测建议用时：35分钟答案见P96一、选择题1.新考法创设真实情境·考古发现2022年，某考古团队发现甘肃大地湾新石器时代遗址出土的粟、黍和家猪等粟作农业系统已形成一种新的农业模式（如图）。这一农

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天壹名校联盟·2023届高三5月冲刺压轴大联考·历史参考答案、提示及评分细则1.C披山通道的交通，战争之间的交往，促进了各部族的往来，有利于部族集团、部族联盟乃至民族的形成，形成民族认同、文化认同，故

4、炎德英才大联考 湖南师大附中2024届高三月考试卷(六)6英语答案

M:Just a minute.Let me write it down.W:Take the No.26 bus on First Street.Get off on Park Road.Got i

5、炎德英才大联考湖南师大附中2024届高考模拟卷(一)1政治答案

6.答案C命题透析本题以古代哲学家的观，点为情境，考查唯物主义的有关知识，考查考生调动和运用知识的能力，考查科学精神学科素养。思路点拨材料中的观点都将物质等同于具体的物质形态，认为世界是物质的，坚持了

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周测卷十三基因的本质1.C【解析】三个实验中，只有肺炎链球菌的体外转化实验和噬菌体侵染大肠杆菌实验的设计思路相同，都是设法将DNA与蛋白质等分开，单独观察它们各自的作用，A项错误；肺炎链球菌的体内和体

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21.A.freeB.commercialC.meaninglessD.competitive22.A.

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9.2022年11月15日“敦煌文化环球连线一走进罗马尼亚”线上专题讲座活动成功举办。中国驻罗马尼亚大使韩春霖在致辞中说，使馆将讲好中国故事，支持开展对罗文化交流，鼓励罗汉学家、考古研究人员关注和开展

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教学全国@0所名校单元测试示范卷札记有2种（如图）。下列说法中不正确的是(CH)2C=CH/稀硫酸OHOH反应C(CH)3反应二CHCH(CH),COH/浓硫酸(BHT)A.BHT能使酸性KMnO,溶

2、名校联考 2024届高三总复·月考卷(五)5英语新S4试题

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Q①运用倒叙手法、先

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的作用，则实验的自变量是脱落酸的有无，可通过补加蒸馏水及ABA合成抑制剂来控制，C项

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5、山西省部分学校2022-2023学年高三4月月考语文试题

/号卷·A10联盟2023届高三一轮复试卷语文试题（二十二）DA发到阿7年才去从。到阅来春节才取回，在家里白于提包，甜大克特然在秀。皮只能天下列时文本相关的容和之术特色的分析鉴膏。不正确的一项是】

1、炎德英才大联考·长郡中学2024届高三月考试卷(四)4语文试题,

22.【解析】本题考查写作能力。材料由三句话组成，三句话都与历史有关，要以史为师、以史为镜，要学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。“建党百年大典之年，在一百年的非凡奋斗历程中，一代又一代中国共产党

2、炎德英才大联考 湖南师大附中2024届高三月考试卷(四)4地理答案

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1、炎德英才大联考湖南师大附中2024届高三月考试卷(三)政治试题试卷答案答案

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【答案】(1)√3gR信发卧除由，路站名盖立（强(2)(3√2+1)mg（3)-是8

4、云南师大附中2023-2024年2022级高二年级教学测评月考卷(四)4政治答案

忧没有决策权。11.联合国对近期巴以局势骤然升级非常担忧，呼吁冲突双方保持克制。中国政府表示，国人大代表专中方支持联合国推动冲突降级，避免造成更多民伤亡，支持联合国牵头协调对巴各行业各领域勒斯坦提供

5、福建省安溪铭选中学、泉州市第九中学、南安市侨光中学2022-2023学年高一下学期4月期中联考历史试题答案

设的热情，排除A、C两项；“全面批判”说法过于绝对，排除D项。10.D由材料“不要根据条条框框行事，只画你所感受到和观察到的”“自然是唯一的大师，你可以永远以自然为师”并结合所学知识可知，印象画派尊重

1、全国名校大联考·2023~2024学年高三第一次联考（新教材）历史考试试卷答案

二、非选择题（本大题共3小题，16.（28分)阅读材料，完成下列要求。材料一明末清初，四川地区战火四起，灾荒、遮疫又随战乱接踵而至，致使人口锐减，出现了“有可耕之田，而无耕田之民”的景象。清前期的“湖

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9.B由材料“脱离他的政治生活而抽象地看待他的理论”可知，沃马克认为不能脱离毛泽东的政治生活来看待毛泽东思想，否则就会认为“毛泽东最基本的原则之一一理论和实践密不可分一是错误的”，这是因为毛泽东思想强

3、4炎德英才·名校联考联合体2024届高三第三次联考化学试卷答案

海淀区2022-一2023学年第一学期期末练高兰化学参考答案2023.1第一部分共14题，每小题3分，共42分。题号23467容类ABDBDAD题号891011121314答案B0CAc第二部分共5

4、[全国大联考]2024届高三第三次联考[3LK·数学-QG]答案

得-

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75....both incredible or...or and76.…caught a fire…去掉a77..by pour water…pour→pouring78....no further

2024年安徽省初中学业水考试语文冲刺（一）参考答案110分)①山重水复疑无路②柳脐花明又一村③征蓬出汉塞④归雁人胡天一、语文积累与运用(35分)⑤窗含西岭干秋雪⑥⊙门泊东吴万里船⑦先天下之忧而忧⑧后天下之乐而乐⑨（于独爱蓬之）出淤泥而不染①濯清涟而不妖（每空1分，有漏字，添字、错别字，该空不得分)2.(13分)(1)(4分)m0健峻hui(每空1分)(2)(5分)①藤野先生1分)②示例：遇事沉着，警惕性高；不屈不挠，坚毅顽强：做事有主见且认真负责(2分，能答到两个要点，符合人物的形象特点即可)③示例：正直热忱，治学严谨，没有狭隘的民族偏见(2分，能答到两个要点，符合人物的形象特点即可)(3)(4分)示例一：给朱赫来留言：你是我革命道路上的引领人。你不仅教我打拳，还给我传授许多革命知识，讲了很多革命道理，对我的思想启迪、成长起到了重要作用，非常感谢你！示例二：给藤野先生留言：您是我人生方向上的引领者。您帮我添改讲义、纠正解剖图，给我关怀和鼓励，您毫无民族偏见的伟大人格和严谨治学、海人不倦的精神一直激励着我，鞭策着我不懈地为寻求救国救民道路而奋斗，非常感谢您！3.(12分)(1)(7分)①(2分)示例：将“发挥”改为“发展”。（语病修改正确即可）②(2分)B③(3分)示例一：目前我国战略性新兴产业蓬勃发展，正加快发展新质生产力，打造经济增长新引擎。示例二：新质生产力符合当前我国战略性新兴产业发展态势和新发展理念，应加快发展新质生产力。（符合资料主要内容，言之成理即可(2)(2分)C(3)(3分)示例：战士的火箭炮，去护卫国防安全（内容恰当，句式相符即可二，阅读(55分】[-](22分)4.(3分)B5.(4分)父亲：自学养蜂，成绩显著，养蜂食货，与亲友分享成果。母亲：种藏菜瓜果，家里日渐葱龙；时间不充足时，给“我们”做而食“蚂拐跳塘”：时间充裕时，巧手慧心，给“我们”做各种可口的面食。6,(4分)示例：运用比喻，拟人的修辞于法，把母亲做面食的技艺比作施宽法，把一截截面比作“妈拐”，把面汤比作水塘，并赋予一截截的面以人的动作和情态，生动形象地写出母亲做“蚂拐跳塘”这一面食时的情形，表现出母亲做面食技艺的熟高相，表达了作者对母亲的赞美之情。（修辞手法判断正确1分，表达效果分析正确3分，意思对即可?,(5分)示例，写“我”下厨和做蛋糕的经历，是为了通过我”下厨的狼预与做蛋糕失败的【2024年安徽省初中学业水考试，语文冲制（一）参考答案第1页（共4页】。有错别子

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6如图所示，PQ两本完全相同的物理课本，叠放在足够长的水桌面上，所有接触面间的动摩擦因数均为“，最大静摩擦力等于滑动摩擦力，每本物理课本质量均为m,重力加速度为g,不计空气阻力，则要将物理课本Q从物

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较厚，可以将麦芽汁与空气隔绝，C项正确；麦芽汁不仅能为酿酒酵母的发酵过程提供碳源和水

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2024-11-05 02:32:06

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③压强越大越有利于氨气的合成，但压强增大后对设备的要求也提高，综合考虑，选择压强10MPa~30MPa较适宜。④原料气中的一些物质能使催化剂中毒，需通过净化除去。(2)反应C(s)十CO2(g)一2CO(g)是气体分子数增大的反应，随着反应进行，体系压强增大，减小压强有利于化学衡正向移动，表明压强越低，CO的体积分数越大，则p1、p2、p?的大小关系是：p1HC,O,>H,CO3>HCO,少量草酸与过量碳酸钠反应的离子方程式为：H2C2O4+2CO?C2O+2HCO3化学答案第5页（共5页）