除C项;“众神除了过着锦衣玉食的生活外”突出的是众神如人的特点,并非对物质生活的追求,故排除D项。19.D【解析】本题考查近代法国商人的角色,考查学生获取和解读材料信息、运用所学知识分析历史现象的能力。法国商人带着商品交易承担的是商人角色,以武器挑起非洲部落“捕猎”其他部族,也充当了殖民者的角色,故选D项;材料信息无法得出世界市场形成和三角贸易的兴盛的结论,故排除A、C两项;当时工业革命尚未开始,故排除B项。20.D【解析】本题考查近代科学发展的影响,考查学生获取和解读材料信息、运用所学知识分析历史现象的能力。由材料可知,18世纪启蒙思想家评价牛顿等自然科学家,声称其使世界摆脱了宗教的束缚,使得世界的运转有规可循,这大大改变了人们对世界的认识,故选D项;材料强调的是自然科学对思想文化的影响,A项逻辑顺序颠倒,故排除A项;自然科学发展的基础是数学与实验的发展,故排除B项;材料并未谈到工业革命的影响,故排除C项。21.A【解析】本题考查英国宪政体制,考查学生获取和解读材料信息、运用所学知识分析历史现象的能力。据材料可知,该学者认为英国立宪体制的优良是因为议会权力中心的确立和司法体系对政治权力的衡,反映了议会主权和司法独立的有效结合,这体现了政治多元特征,故选A项;英国宪政体制是否是近代最完美的体制在材料中并未体现,故排除B项;英国议会是权力中心,而不是行政中心,故排除C项;D项与材料主旨不符,故排除D项。22.C【解析】本题考查苏联经济建设,考查学生获取和解读材料信息、运用所学知识分析历史现象的能力。材料信息说明集体农庄制度抑制了农民生产积极性,生产关系的调整迫在眉睫,故选C项;苏联的农业改革发生在20世纪50年代中期,故排除A项;从材料看,农民对自留地的生产积极性较高,故排除B项;材料并未涉及劳动力不足的问题,故排除D项。23.B【解析】本题考查西方文学,考查学生获取和解读材料信息、运用所学知识分析历史现象的能力。由材料可知,《法国中尉的女人》这一作品具有反传统、荒诞的特点,这符合现代主义文学的特点,《等待戈多》属于现代主义文学,故选B项;《人间喜剧》属于现实主义文学,《西风颂》和《巴黎圣母院》属于浪漫主义文学,故排除A、C、D三项。24.D【解析】本题考查20世纪70年代后期国际关系格局的变化,考查学生获取和解读材料信息、运用所学知识分析历史现象的能力。据材料可知,20世纪70年代末期,苏联陷入阿富汗战争泥潭,美国处境有所改善,西欧、日本崛起和发展中国家日益壮大,这些都说明这一时期的国际关系即将发生变化,国际关系面临重大调整,故选D项;当时两极格局局面虽已受到冲击,但不表明当时两极格局已无法维持,故排除A项;B项表述与材料信息不符,故排除B项1972年尼克松访华,中美两国关系就开始改善,与材料时间不符,故排除C项。25.(1)同:强调天的神圣性;注重对天文的研究;天文观念历史悠久。(4分,答出两点即可)异:古希腊:天尊地卑;注重理性研究;研究以民间为主;重视研究天体运动规律。(4分)古代中国:天人感应;神秘化色彩浓厚;重视记录天象;官方研究占据主导;与政治、经济活动联系密切。(4分,答出两点即可)(2)历史背景:古希腊:自然科学的产生与发展;人文思想的兴起;海外贸易的兴盛。(4分,答出两点即可)古代中国:农业经济的发展;儒家思想的影响;专制统治的加强。(4分,答出两点即可)(3)态度和方法:客观理性的态度;严谨的研究方法;数学与实验相结合;求真求实。(5分,答出两点给4分,三点给5分,其他答案言之有理亦可)【解析】本题考查古代希腊与古代中国天文学,考查学生获取材料信息、运用所学知识分析历史现象的能力。第(1)问,关于古希腊与古代中国天文学的异同,首先,古希腊天文学与古代中国天文学的相同之处,学生根据材料一“希腊人一直有天尊地卑的思想,而且天之尊就体现在天体都是不运动的”和中国古代史相关史实,可得出“强调天的神圣性;注重对天文的研究”,根据材料一和材料二古代希腊和古代中国的时间可得出【高三历史·参考答案第3页(共5页)】2005C·QG。
战律,弥补遗漏的过失。D.刘向颇有才能,深受重用。宜帝选用贤才,他进献了几十篇赋颂:后来元帝多次想任用他做九卿,但始终没能施行。14.把义中画横线的句子翻详成现代汉语。(1)未白而语泄,遂为许、史及恭、显所谮诉,堪、更生下狱,及望之皆免官。(2)向睹俗弥奢淫,而赵、卫之属起微。逾礼制。五、古代诗歌阅读(本题共2小题,16题3分,17题6分,共9分)阅读下面两首诗,完成下面小题。访哦天山道士不遇李白犬吠水声中,桃花带露浓。树深时见鹿,溪午不闻钟。野竹分青露,飞泉挂碧峰。无人知所去,愁倚两三松。15.下列对诗歌分析错误的一项是()A.全诗八句,前六句写往“访”,重在抒情,情致婉转:宋两句写“不遇”,重在写景,景色优美。B.首句写所闻,,次句写所见,这是入山的第一程。第二句中“带露浓”三字,除了为桃花增色外,还点出了入山的时间是在早晨,与下一联中的“溪午”相映照。C.额联是诗人进山的第二程。林间小道上麋鹿出没,林深路长,正午溪边却听不到钟声。这两句极写山中之幽静,暗示道上已经外出。D.诗题为“访戴大山逆士不遇”,诗中却无一字说道士,无一句说不遇,然而句句是不越,句句是访道士不遇,可见其构思的精妙。16.诗找出颈联中用得最精妙的两个字并对其进行赏析。六、文学类文本阅读(本题共3小题,18-19每题3分,20-21每题6分,共18分)阅读下面的文字,完成下而小题。灰色的月尧【注】【日本】志贺直哉立在东京车站的失掉了屋顶的走廊里,虽然没有风,却感到一阵阵的寒气,辛而出来的时候穿了一件夹大衣,同来的两个人,搭上先到来的绕道上野的车子走了,我一个人留在后面,等候绕道品川的车于。天空阴暗,灰色的月亮朦胧地服着日本桥旁烧焦的废墟。大概是阴历初十左右,月亮很低,不知什么缘故,看来好像很近。时间是八,点半的样子,人很少,宽大的走廊显得更加宽大了。远远望见电车的头灯,不一会就突然近来了。车内来客不多,我在对面的车门边,找到了空位子坐下,右首是一个穿束脚裤子的五十岁光景的妇人,左首是一个十七八岁的孩子,大概是少年工人,背对着
基础题与中考新考法·七年级·上·语文单元任务群“献给老师的歌”综合性学活动222年版课标新理念】建议用时:30分钟老师,给我们传授知识,给我们传递力量与信念,他们用辛勤的汗水护育着我们这些幼苗茁壮成长。为表达对老师的感恩之情,学校开展了以“献给老师的歌”为主题的综合性学活动,请你积极参与。【致敬老师】1.下面是小林为活动准备的宣传人不知而不愠,不亦君子乎?材料,请你根据材料内容完成任务。(6分)修身之道(2)一方书桌,三寸粉笔;一生光阴,四季流转。教师是青春梦想的diàn()基人,是照亮【近代之师】3.在鲁迅的童年和青年时期,他未来的指路明灯。他们帮我们扣好人生“第一分别遇到两位老师一寿镜吾老师、藤野先粒扣子”,伴我们走过迷茫,助我们插上翅膀。生,请你结合《朝花夕拾》中的记叙,任选一位感念师恩,他们“捧着一颗心来,不带半根草老师,代替鲁迅写一段感激的话。(3分)去”,以人格魅()力引导我们向上向善,以老师:yuan()博的学术造诣开启我们的智慧之门。感激的话:即使青丝成华发,但师生之间的深厚情谊却始终不变,老师们的辛勤耕耘()始终也歌颂不完。【当代之师】4.小语想向大家分享张桂梅老师(1)请你给加点字注音,并根据拼音写汉字。的人物事迹,下面是他拟写的内容,请你帮他(4分)》修改完善。(6分)dian基(魅力(①张桂梅同志爱岗敬业、爱生如子,为了yuan博(耕耘(不让一名女孩因贫困失学,坚持家访11年,遍(2)大家将“千声赞语颂恩师”这七个字作为宣访贫困家庭1300多户,行程十余万公里。②她传材料的标题,请你将其规范、整齐地抄写在长期拖着病体工作,超量的付出下面的田字格中。(2分)(透支挥霍)了原本羸弱的身体,换来女子高中学生学的好成绩。③她(尽心【古代之师】2.孔子在“学”和“修养”等方面竭力不遗余力)践行着只要我还有一口气,给我们留下了许多宝贵的财富,请你先补写下就要站在讲台上的诺言,用实际行动铺就贫困面句子,后根据提示将其填入对应的主题里学子用知识改变命运的圆梦之路。④她在教(仅填序号)。(7分)书育人岗位上为贫困地区教育事业作出了重①学而不思则罔要贡献,她的身上充分描绘了人民教师潜心育②,于我如浮云。人的敬业精神和立德树人的使命担当。③,回也不改其乐。(1)请你帮他将恰当的词语填写在语段的横线④择其善者而从之处。(2分)⑤知之者不如好之者(2)上述语段中,第句标点符号使用不规学而时之,不亦说乎?范,你的修改意见是:。(2分)学之道温故而知新,可以为师矣。(3)上述语段中,第句有语病,你的修改意(1见是:(2分)74
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教学全国1©0所名线单元测试示范春札记C.They may be moved away by the police.D.Their neighbors might fill them with the
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(2)针对电压表示数的变化范围比较小的问题,小明利用现有的器材改进了实验方案,重新测量得到的数据如下表所示。序号XI/A0.080.140.200.260.320.360.40UN1.351.201.
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尔和大卫手里。马克点点头,带着这笔钱去了蒂芬妮家,并悄悄地藏在了一个角落里。当然,马克又找比尔和大卫玩起了捉迷藏的游戏。当然,没过多久,马克又装着无意的样子,发现了那袋钱,并叫了起来:“哇,这里有好多
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已经完成,故排除D项。5河南省2021届高三阶段性考试(二)材料没有涉及对苏联经济发展模式的借鉴与学,故排除A12.A【解析】本题考查新时期中国经济体制改革,考查学生获项:结合所学知识可知,1929
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读材料,完成下列要求。(14分)因÷个人题3小题,共62分侧读材料,完成下列要求。(26分)材料一2020年10月1日至8日,央视新闻新蝶体推出大型主题报道《坐着高铁看中国),全景式展十三五”规划成就
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16如图所示,一块固定挡板,AB两滑块静止在水绝面上.某时刻,两滑块以不同的初速度和加速度开始在水面上运动,A滑块的初速度大小为1、加速度大小为41,B滑块的初速度大小为o2、加速度大小为a2AB
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的可涂准10.近五年来,在中国特色社会主义建设的实践中,各谷名受岗敬业、锐意的系勇于头车的先装校于为表的大尖中尖国务院庆定授予169人全国劳动模范称号,授予804人全国先进突出贡献,中次表影活动的意义
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假?天格中的女儿今天过会丁内限,遂去职。终英宗之世,安石被召未尝起,韩维、吕公著兄展个生日礼物。弟更称扬之,神宗在预邸,维为记室每讲说称,银日:“此非维迎面落叶萧萧,他们的女儿见之说,维之友王安石之说
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了耿大内心的愧疚。④痛苦和绝望。耿大亲手埋辣了自已的舅舅,目睹亲人了走向死亡。⑤忍无可忍。第七个坑是埋柒耿大的,耿大终于意识到除了反抗,别无选择,他选择了从沉默走向爆发。)9.同意。①行文至“于是扛起
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材料一第四段说“我们知道,水是不定形的,它被放进怎样的容器中就成为什么样子的形状,但正是因为没有一种固定不变的形状,所以才能变成一切可能的形状,这正是‘道'的品格”;材料二第一段也说“水变化多端水无定
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2023一2024上学期承德市重点高中联谊校高二年级12月份联考语文试题全卷满分150分。考试用时150分钟。注意事项:1.答题前,先将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上,并将准考证号条形码粘贴在答题
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新月山按称为五的主要系因是等高津里期君省宁4积雪冰川广泛分布反射光线8山峰周边地区植被茂密,色彩斑斓心.空气湿度大,光线折射形成D由变质砂岩和板岩签多种岩石组成人8,新月山形成的巡质过型了(一)驱的A
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【中选|版权所有,未经许可禁止外传,一经发现追究法律责任】刘玲琍与人民群众保持密切联系,听取人民群众的意见和要求。根据“提出将助听器和人工耳蜗纳入医保体系等5件建议,引起与会人大代表的共鸣”,可回答刘玲琍积极行使提案权,反映民情民意,推动解决群众关心的热,点难,点问题。根据“返校后,刘玲琍围绕‘如何办好特殊教育’这一主题,为全校党员干部、教师宣讲全国两会精神,为推进学校事业发展凝聚智慧力量”,可回答履行代表职责,发挥人大代表作用,宣传两会精神,激励广大干部群众砥砺前行。19.答案:①阿拉尔市全面落实重大行政决策合法性审查机制,依法规范政府各部门权责,坚持依法决策、依法行政,全面规范政府机关权力运行,打造权责法定的政府。(3分)②制定公共服务事项清单、行政许可清单并梳理公示,推进政务公开,打造公开公正的政府。(2分)③深化“放管服”改革打出精准有力的优化营商环境“组合拳”,加强社会管理、公共服务,打造职能科学的政府。(3分)④利用互联网、大数据等技术手段,实现全部事项网上可办、邮寄办,提升企业和群众的获得感;健全社会矛盾纠纷预防化解机制,实现社会和谐,打造智能高效、人民满意的政府。(4分)解析:本题属于措施类试题,知识范围是法治中国建设,要求说明阿拉尔市是如何推动法治政府建设的。作答时,要结合材料并调用法治政府的有关知识进行分析。根据“阿拉尔市全面落实重大行政决策合法性审查机制,把公众参与、专家论证、风险评估、合法性审查、集体讨论决定确定为重大行政决策法定程序。为依法规范政府各部门权责,阿拉尔市制定405项公共服务事项清单、278项行政许可清单并梳理公示”,可回答全面规范政府机关权力运行,打造权责法定的政府。根据“阿拉尔市制定405项公共服务事项清单、278项行政许可清单并梳理公示”,可回答推进政务公开,打造公开公正的政府。根据“深化‘放管服’改革,打出精准有力的优化营商环境‘组合拳’,让企业和群众获得感不断提升”,可回答加强社会管理、公共服务,打造职能科学的政府。根据“加快构建全师市‘一张政务网、一朵云计算、一张数据图、一个服务台’,全部事项实现网上可办、邮寄办。阿拉尔市坚持和发展‘枫桥经验’,不断加强基层人民调解组织建设,深化行业调解、警调、诉调、访调联动工作机制,形成矛盾纠纷多元化解大格局”,可回答打造智能高效、人民满意的政府。20.答案:(1)①坚持中国共产党的领导,H村以党建引领基层治理,充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用,夯实乡村治理基础。(3分)②发挥基层自治组织的治理效能。H村通过民主决策、民主管理、民主监督,真正实现人民群众自我管理、自我服务、自我教育,激发乡村治理活力,实现乡村治理共建共治共享。(3分)③坚持以德治厚植乡风文明,弘扬社会主义核心价值观,坚持自治、德治、法治相结合的乡村治理体系,提升乡村治理水。(2分)④推进“数字乡村”建设,提升乡村治理效能,推动乡村治理体系和治理能力现代化。(1分)⑤H村坚持党的领导、人民当家作主与依法治国的有机统,加强乡风文明和乡村治理建设。(1分)(2)略。评分量表:等级水分值等级描述观点鲜明,能明确表达自己的见解;紧扣问题,综合运用所学知识展开A5~6分论述;逻辑严密,条理清晰观点比较明确,能表达自己的见解;能扣住问题展开论述,知识运用比公34分较准确;逻辑性较强,有条理。观点不明确;论述不能集中指向问题,罗列知识;知识运用不正确;论述0~2分缺乏逻辑,条理性差。解析:第(1)问,属于分析说明类试题,综合考查政治与法治知识,要求阐释H村加强乡风文明和乡村治高一思想政治·期末答案第4页(共5页)
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<61.affected。考查非谓语动词。所填词在此处作定语修饰areas,且与其逻辑主语之间为被动关系,故填affect的过去分词形式。62.effectiveness。.考查名词。所填词在句中作主语,结合句意可知,此处需填effective的名词形式,意为“效果,有效性”。63.wee。考查定语从句。本句为一个定语从句,所填词在从句中作地点状语,修饰先行词the area,故填关系副词where.64.To achieve。考查非谓语动词。根据句意可知,此处表达“为了完成进一步的目标”,故用不定式作目的状语。65.will organize。.考查动词的时态。根据句意可知,此处表示对未来的计划,应用一般将来时态。。
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<材料二忽必烈建立元朝后,频繁派中书省宰执带相衔临时到某一地区负责行政或征伐事务,行省逐渐演化为常设的、固定的地方最高官府。《元史》说行省官掌“方面之权”,充“方面之寄”,蕴含着由中央派出,代表中央统辖“方面”的意思。元朝的行省犬牙交错,其中江浙、湖广、江西三省大抵以镇压新征服区域和搜刮财赋为基本宗旨,陕西、四川、云南、河南四行省以军事襟要的镇遏控制为重心,岭北、辽阳、甘肃等行省则以养或防范蒙古诸王、控制蒙古部众及供给军需为主要使命。至元二十八年(1291年)前后,元政府规定行省内部实行群官圆署和种族交参制,辖区内宣慰司、路府州县、汉军万户府官员等受朝廷的任用、迁调、考课管理等,设立地方监察网络等,将行省权力规范在大而不专的模式内。—摘编自李治安《元代行省制的特点与历史作用》(2)根据材料二并结合所学知识,概括元朝行省制的特点。综合上述材料并结合所学知识,谈谈你对古代地方治理的认识。(8分)18.阅读材料,完成下列要求。(14分)材料一1964年8月,美国悍然轰炸越南北方,中国在进行援越抗美斗争的同时,毛泽东提出要加强战备,进行三线工业基地的建设。总目标是要在西南、西北、中南纵深地区建立起工农业结合的,为国防和农业服务的比较完整的战略后方基地。据不完全规计,从1964年下半年至1965年,在西南、西北部署的新建、扩建和续建大中型项目达300多个,包括钢铁、有色金属、石油化工、森林建材、铁路交通、邮电、教育等各个方面。—摘编自王会林等主编《中国现代史》(1)根据材料一并结合所学知识。分析20世纪60年代三线建设的背景及其意义。(8分)材料二财联社2024年9月25日电,中共中央、国务院发布关于实施就业优先战略促进高质量充分就业的意见,提升区域协调发展就业承载力。深入实施区域协调发展战略、区域重大战略,加快形成一批服务融通、政策贯通、渠道畅通的就业集聚区和增长极。引导资金、技术、劳动密集型产业从东部向中西部、从中心城市向腹地有序转移,加大对革命老区、边境地区、资源枯竭地区等政策倾斜,促进区域间就业均衡发展。——【中共中央、国务院:引导资金、技术、劳动密集型产业从东部向中西部、从中心城市向腹地有序转移】(2)根据材料二并结合所学知识。分析当前我国作出新三线建设的重大战略意义。(6分)历史试卷·第5页(共6页)
材料二忽必烈建立元朝后,频繁派中书省宰执带相衔临时到某一地区负责行政或征伐事务,行省逐渐演化为常设的、固定的地方最高官府。《元史》说行省官掌“方面之权”,充“方面之寄”,蕴含着由中央派出,代表中央统辖“方面”的意思。元朝的行省犬牙交错,其中江浙、湖广、江西三省大抵以镇压新征服区域和搜刮财赋为基本宗旨,陕西、四川、云南、河南四行省以军事襟要的镇遏控制为重心,岭北、辽阳、甘肃等行省则以养或防范蒙古诸王、控制蒙古部众及供给军需为主要使命。至元二十八年(1291年)前后,元政府规定行省内部实行群官圆署和种族交参制,辖区内宣慰司、路府州县、汉军万户府官员等受朝廷的任用、迁调、考课管理等,设立地方监察网络等,将行省权力规范在大而不专的模式内。—摘编自李治安《元代行省制的特点与历史作用》(2)根据材料二并结合所学知识,概括元朝行省制的特点。综合上述材料并结合所学知识,谈谈你对古代地方治理的认识。(8分)18.阅读材料,完成下列要求。(14分)材料一1964年8月,美国悍然轰炸越南北方,中国在进行援越抗美斗争的同时,毛泽东提出要加强战备,进行三线工业基地的建设。总目标是要在西南、西北、中南纵深地区建立起工农业结合的,为国防和农业服务的比较完整的战略后方基地。据不完全规计,从1964年下半年至1965年,在西南、西北部署的新建、扩建和续建大中型项目达300多个,包括钢铁、有色金属、石油化工、森林建材、铁路交通、邮电、教育等各个方面。—摘编自王会林等主编《中国现代史》(1)根据材料一并结合所学知识。分析20世纪60年代三线建设的背景及其意义。(8分)材料二财联社2024年9月25日电,中共中央、国务院发布关于实施就业优先战略促进高质量充分就业的意见,提升区域协调发展就业承载力。深入实施区域协调发展战略、区域重大战略,加快形成一批服务融通、政策贯通、渠道畅通的就业集聚区和增长极。引导资金、技术、劳动密集型产业从东部向中西部、从中心城市向腹地有序转移,加大对革命老区、边境地区、资源枯竭地区等政策倾斜,促进区域间就业均衡发展。——【中共中央、国务院:引导资金、技术、劳动密集型产业从东部向中西部、从中心城市向腹地有序转移】(2)根据材料二并结合所学知识。分析当前我国作出新三线建设的重大战略意义。(6分)历史试卷·第5页(共6页)


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