2022~2023学年度高三11月质量检测·地理参考答案、提示及评分细则一、选择题:本大题共25小题,每小题2分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有一个选项是符合题目要求的。1.【答案】D【解析】太阳黑子的活动周期均为11年,第25次太阳活动将在2025年达到顶峰,由此推断第24次太阳活动顶蜂大约发生在2014年。2.【答案】C【解析】日冕物质抛射和掘斑会干扰电离层,影响无线电短波通信;会扰乱地球磁场,出现磁暴现象。8月份北极及附近出现极昼,看不见极光现象;日冕物质抛射和耀斑爆发与地震、火山啖发没有直接关系。3.【答案】B【解析】根据所学知识可知,太阳黑子数日增多会使地球上的极端天气增多,粮食产量、树木年轮宽度和河流汛期的长短可能与太阳活动有关,但存在区域差异和正负相关性。4.【答案】D【解析】纬度越高,昼夜长短的变化幅度越大,昼长与12小时差值越小,越接近赤道。甲、乙、丙、丁四地中,乙地昼夜等长,位于赤道,纬度最低;丙地与12小时的时差最小,纬度较低,丁地与12小时的时差最大,纬度最高,甲地次之。5.【答案】C【解析】乙位于赤道上,甲昼短夜长,而丙、丁昼长夜短,故丙、丁应在同一半球。6.【答案C【解析】该日日期不确定,故当太阳直射北半球时,乙地太阳东北升起,西北落下;当太阳直射南半球时,乙地太阳东南升起,西南落下;因该日其他地区昼夜不分,所以太阳没有直射赤道,乙地太阳不可能正东升起,正西落下。7.【答案】A【解析】纳木那尼连绵数十千米的乱石堆,是冰川融化后残留于此的冰碛物,冰川末端是冰川的融化地带。8.【答案】D【解析】分布乱石堆的地方应为高海拔地带,这里气候干冷恶劣,难以生长植物和发育土壤,且因冰川位于山脊两侧,故也不会形成大面积的冰破湖泊。根据材料“冰川科考发现,近年来的纳木那尼冰川正在强烈退缩”推知,因冰川的大量融化,会将冰碳物堆积于冰川末端,形成面积更大、规模更大的冰川乱石堆。9.【答案】B【解析】图像信息显示,重庆市西南和东南部分布的主要是南北纵列的褶皱构造,受基本属于纵向分布的褶皱【高三地理参考答案第1页(共4页)】
湘豫名校联考2022年10月高三一轮复诊断考试(一)语文参考答案题序234510111214答案DCDBCBBD1.C【解析】本题考查理解分析文章内容的能力。“矛盾无法解决”于文无据。由第五段“而真正纠结不清的,是科技伦理实践中传统的价值观念模式与充满利益考量的复杂伦理现实之间的冲突”和第七段“这个案例涉及的矛盾在很大程度上是由传统的价值观念模式造成的”可知,“女婴养父母的知情权和女婴的隐私权间的矛盾”属于传统的价值观念模式与复杂伦理现实之间的矛盾冲突,虽然这一矛盾冲突让基因专家陷入两难的境地,但原文并没有说这种矛盾冲突“无法解决”。2.D【解析】本题考查分析论点、论据与论证关系的能力。第三段是以抗生素技术和烹调技术与基因重组技术作类比,以此来说明评判一件事是不是对自然的操控,本身是没有实证依据的。3.C【解析】本题考查根据文中信息推理判断的能力。A项,“对现代科技活动也没有什么现实意义”说法错误。由第三段可知,自然律论者所持的评判立场对现代科技活动“具有重要的监督意义”。B项,“逐步走向自然消失”理解错误。由第五段可知,科技发展与传统价值观念体系间的冲突总会随着情势的变化,“在某种共识之上”,“实现一定程度的缓冲”,而不是“逐步走向自然消失”。D项,“只要…就”的说法过于绝对,且文章主要阐述了现代科技的一些发展与传统伦理有冲突,并没有提及更新价值观念后能否解决冲突。4.C【解析】本题考查理解分析文章内容的能力。C项内容涉及材料二。C项,突破“目前化学路线的努力还不足以满足后续路径对能量的需要的难关”错,根据原文“目前生物路线的努力还不足以满足后续路径对能量的需要,化学催化成为重要选择”,C项中的“化学路线”应是“生物路线”。5.D【解析】本题考查理解分析文章内容的能力。D项内容涉及材料三第二段。根据原文“使用无机物直接合成食物,可以帮助人类迈向新的高度。比如未来我们想在与地球环境相近的行星上进行基本建造,可以使用这些行星上固有的无机物来直接合成食物,不必再担心食物不足的问题”,这是将来可能实现的,选项变“未然”为“已然”。“再也不用为食物问题而忧心”,表示绝对,夸大作用。原文为“不必再担心食物不足的问题”。6.【答案】①为人类生存提供必需的营养物质,为服务国家“双碳”战略和粮食安全作出了积极贡献。②减少大气中的二氧化碳含量,减缓温室效应。③有望推进工业原料从化石原料向糖脂原料的转移,形成清洁循环可再生的工业体系,推动生物经济的快速到来。④帮助人类迈向新的高度,给未来的宇宙开拓带来极大便利。⑤有利于弘扬甘坐冷板凳、百折不挠的科学研究精神。(每点2分,答出任意三点给满分。)【解析】本题考查分析概括文章内容的能力。首先,根据材料三“使用二氧化碳合成淀粉,可以减少大气中二氧化碳含量,还可以为人类提供必需的营养物质”,材料一“为服务国家‘双碳'战略和粮食安全作出了积极贡献”,材料二“这项工作以温室气体为原料”,得出二氧化碳人工合成淀粉的成功在服务“双碳”战略、粮食安全及环境保护方面的意义,即答案要点①②。其次,从材料一“将在下一代生物制造和农业生产中带来变革性影响”,材料二“如果有足够多的淀粉,将有望推进工业原料…系统解决方案”,材料三“是人类跳出传统食物链的第一步”“这将给未来的宇宙开拓带来极大便利。从长远看,使用二氧化碳合成淀粉是人类迈向新高度的起,点”,得出二氧化碳人工合成淀粉的成功在未来生物制造、工农业生产及宇宙探索中的意义,即答案要点③④。最后,材料一中的“他们敢坐冷板凳、甘坐冷板凳,在一次次失败后迎难而上”和材料二的“经过反复实验和艰苦探索”,得出二氧化碳人工合成淀粉的成功在科学研究精神方面的意义,即答案要点⑤。1/5语文参考答案第1页(共5页)
术传统,推动现代文学经典研究。总之,“五四”以来的现代文学是中国古代文学传统的一个现代形态。传统的积极影响是潜在的滋养,向外的借鉴是创新的要求。从20世纪40年代到80年代,现代文学史观念与经典建构,是以革命、阶级、大众、人民等关键词为思想基础的,文学的政治标准成为文学经典的首要价值标准,这程度不同地遮蔽了文学审美意识,也明显限制了文学经典阐释空间。受狭隘的政治论、阶级论的左右,庸俗社会历史批评的经典阐释造成了人们对社会历史批评的排斥心理;把社会历史批评与现代性批评、审美批评简单对立的观念,影响了现代文学经典研究的思想深度与价值评价。理解与重释20世纪中国革命,要以历史唯物主义的态度,在矛盾纠葛的纷繁线索中把握革命的本质。一方面,我们要从人类历史进程与民族的时代选择中分析20世纪中国革命及其书写,让革命的阶段性、地域性意义或历史局限在人类文明进程中得到诠释或凸显。另一方面,革命经典的重释,又必须回应革命历史与当代生活的关系,直面当代人的精神困惑。同时我们又要注意在革命经典内涵多元化、复杂性的阐释中,不能把人性与革命性对立,不能用日常性消解常高性、正义性,重新陷入二元对立的窠臼。我们对革命的当代性理解,应该具有融入历史情境的人文情怀,葆有对理想信仰的历史敬重,同时又要在重释革命经典中抵达人性的深处,逼近历史真相。经典研究的再问题化,是重释经典的一个重要途径。经典研究的再问题化,就是对已有经典研究问题的反思性创新研究,或者是再推进性的深度研究。比如,新时期以来的鲁迅研究,经历了从政治家、革命家鲁迅向思想家鲁迅的转变,这个过程中,20世纪80年代王富仁、钱理群等的思想启蒙鲁迅,就是对传统政治鲁迅研究反思的收获;之后的汪晖、王乾坤等的生命哲学视角的鲁迅研究,可谓是对思想启蒙鲁迅的一个推进。“经典应该总是与现实的社会生活紧密相关。过去任何时代的经典,其旺盛的生命力表现在它总是现在时,总是与当代息息相通。”这就是经典的当代性。突出经典研究的当代意识,就是要在与现实对话中,发现与经典重逢的精神焦,点,发掘现实需要的思想火种、文化资源、美学源泉,形成经典历史价值的当代连接,为经典注入生生不息的活力,这也正是经典超越时代的历史品格。深入文学本体研究,关注经典的诗性价值,推进经典文学的审美研究,是文学经典研究的重要路径。文学经典应该具有历史、思想、诗性三个方面的创造性特征,应该是史、思、诗的结合体。在历史层面,呈现一个民族历史文化、时代社会生活变迁的影像;在思想层面,具有深广的思想蕴含或特殊精神内涵;在诗性层面,体现作家对世界独特的艺术审美观照,是一个人心沟通、诗心沟通、文心沟通的审美结晶体。“史”的特质要求重返经典文学现场;“思”的特质呼唤关于文学内蕴丰富性、复杂性的现代对话;“诗”的特质则回应重返文学本体研究的诉求。经典研究的创新之道,是要创新思想研究,突出审美艺术研究,注重思想研究与艺术形式研究的结合。(摘编自王泽龙《中国现代文学经典重释的路径探究》)1.下列对材料相关内容的理解和分析,不正确的一项是()(3分)A文艺经典应该反映时代,展现创作者对生活的感知与体验,对现实的观察与思考,对真善美的表达与追求。B.文艺作品只要有隽永的美、永恒的情、浩荡的气,就能经历漫长的时间检验,成为经典,长久流传于世。C.经典是一个动态的具有开放性特征的可阐释空间,经典阐释受时代环境、阐释主体、读者接受等因素制约。D在新旧文学形态的转换中,五四新文学虽然借鉴了西方文学样式,但是传统文学的积极影响依然存在。柳州市2024届新高三摸底考试语文第2页(共8页)
术传统,推动现代文学经典研究。总之,“五四”以来的现代文学是中国古代文学传统的一个现代形态。传统的积极影响是潜在的滋养,向外的借鉴是创新的要求。从20世纪40年代到80年代,现代文学史观念与经典建构,是以革命、阶级、大众、人民等关键词为思想基础的,文学的政治标准成为文学经典的首要价值标准,这程度不同地遮蔽了文学审美意识,也明显限制了文学经典阐释空间。受狭隘的政治论、阶级论的左右,庸俗社会历史批评的经典阐释造成了人们对社会历史批评的排斥心理;把社会历史批评与现代性批评、审美批评简单对立的观念,影响了现代文学经典研究的思想深度与价值评价。理解与重释20世纪中国革命,要以历史唯物主义的态度,在矛盾纠葛的纷繁线索中把握革命的本质。一方面,我们要从人类历史进程与民族的时代选择中分析20世纪中国革命及其书写,让革命的阶段性、地域性意义或历史局限在人类文明进程中得到诠释或凸显。另一方面,革命经典的重释,又必须回应革命历史与当代生活的关系,直面当代人的精神困惑。同时我们又要注意在革命经典内涵多元化、复杂性的阐释中,不能把人性与革命性对立,不能用日常性消解常高性、正义性,重新陷入二元对立的窠臼。我们对革命的当代性理解,应该具有融入历史情境的人文情怀,葆有对理想信仰的历史敬重,同时又要在重释革命经典中抵达人性的深处,逼近历史真相。经典研究的再问题化,是重释经典的一个重要途径。经典研究的再问题化,就是对已有经典研究问题的反思性创新研究,或者是再推进性的深度研究。比如,新时期以来的鲁迅研究,经历了从政治家、革命家鲁迅向思想家鲁迅的转变,这个过程中,20世纪80年代王富仁、钱理群等的思想启蒙鲁迅,就是对传统政治鲁迅研究反思的收获;之后的汪晖、王乾坤等的生命哲学视角的鲁迅研究,可谓是对思想启蒙鲁迅的一个推进。“经典应该总是与现实的社会生活紧密相关。过去任何时代的经典,其旺盛的生命力表现在它总是现在时,总是与当代息息相通。”这就是经典的当代性。突出经典研究的当代意识,就是要在与现实对话中,发现与经典重逢的精神焦,点,发掘现实需要的思想火种、文化资源、美学源泉,形成经典历史价值的当代连接,为经典注入生生不息的活力,这也正是经典超越时代的历史品格。深入文学本体研究,关注经典的诗性价值,推进经典文学的审美研究,是文学经典研究的重要路径。文学经典应该具有历史、思想、诗性三个方面的创造性特征,应该是史、思、诗的结合体。在历史层面,呈现一个民族历史文化、时代社会生活变迁的影像;在思想层面,具有深广的思想蕴含或特殊精神内涵;在诗性层面,体现作家对世界独特的艺术审美观照,是一个人心沟通、诗心沟通、文心沟通的审美结晶体。“史”的特质要求重返经典文学现场;“思”的特质呼唤关于文学内蕴丰富性、复杂性的现代对话;“诗”的特质则回应重返文学本体研究的诉求。经典研究的创新之道,是要创新思想研究,突出审美艺术研究,注重思想研究与艺术形式研究的结合。(摘编自王泽龙《中国现代文学经典重释的路径探究》)1.下列对材料相关内容的理解和分析,不正确的一项是()(3分)A文艺经典应该反映时代,展现创作者对生活的感知与体验,对现实的观察与思考,对真善美的表达与追求。B.文艺作品只要有隽永的美、永恒的情、浩荡的气,就能经历漫长的时间检验,成为经典,长久流传于世。C.经典是一个动态的具有开放性特征的可阐释空间,经典阐释受时代环境、阐释主体、读者接受等因素制约。D在新旧文学形态的转换中,五四新文学虽然借鉴了西方文学样式,但是传统文学的积极影响依然存在。柳州市2024届新高三摸底考试语文第2页(共8页)
学生用人书名师导学·选择性考试第一轮总复·化学第6章物质结构与性质考点集训(十四)原子结构与性质6.(教材改编)已知某元素十3价离子的电子排[A组]布式为1s22s22p3s23p3d5,该元素在周期一、选择题(每小题只有一个选项符合题意)表中的位置是1.(教材改编)主族元素的基态原子,M层上有A第三周期第Ⅷ族,p区一个半充满的能级,该原子的质子数B.第四周期第Ⅷ族,d区A.只能是7B.只能是15C.第三周期第VB族,ds区C.是11或13D.是11或15D.第四周期第VB族,f区2.(教材改编)下列各原子或离子的电子排布7.(教材改编)下列说法不正确的是式错误的是A.所有区的名称均来自按构造原理最后填A.K+1s22s22p53s23p人电子的能级符号B.As 1s22s22p3s23p63d104s24p3B.在1~6周期中,周期序数越大,该周期所C.N3-1s22s22p含金属元素越多D.Ca 1s22s22p3s23p3d2C.元素原子的核外电子排布呈现周期性变3.(教材改编)下列各项中,前面的能级先填入化是形成元素周期律的根本原因电子的是D.周期表共18个纵列,可分为7个主族,7①3d和4s②4p和5s③5s和4d个副族,1个Ⅷ族,1个0族④5p和4d8.已知X、Y元素同周期,且电负性X>Y,下A.①②B.②③列说法错误的是A第一电离能Y可能大于XC.②④D.③④4.(教材改编)下列微粒中,未成对电子数最多B.简单气态氢化物的稳定性:HY大的是于HnXA.C:1s22s22p2C.最高价含氧酸的酸性:X可能强于YB.S:1s22s22p63s23p4D.X和Y形成化合物时,X显负价,Y显C.Cr:1s22s22p63s23p53d54sl正价D.Fe:1s22s22p53s23p53d54s29.(2022·湖北联考)“中国天眼”探测到距离地球79光年的恒星光谱,经光谱分析该恒5.(教材改编)下列电子排布式(图)中,原子不星的组成元素有硅、磷、铁、硫等。下列说法是处于激发状态的是错误的是A氮原子口A.硅位于元素周期表的p区B.氟原子:1s22s22p3sB.基态磷原子的未成对电子数为3C.锰原子:[Ar3d54s2C.基态铁原子的电子排布式为[Kr]3d4s2D.铜原子:1s22s22p3s23p3d94s2D.硫的第一电离能小于磷的第一电离能430
1、2024届高三全国100所名校AB测试示范卷·化学[24·G3AB(新高考)·化学-R-必考-QG]四试题
A.分子式为C18HoO:B.存在属于芳香类化合物的同分异构体C.可使溴水和酸性高锰酸钾溶液褪色D.等量该物质分别与足量饱和碳酸氢钠溶液、Na单质反应,相同条件下产生气体的体积相等6.下列实验操作、现
2、 [全国大联考]2024届高三第二次联考 2LK·(新高考)英语-QG 英语答案
1/42022-2023学年度上期高2023届半期考试英语参考答案及评分标准第一部分听力(满分30分)1~5 BCBCA6~10BACBA11~15ABACC16-20 BACAA评分标准:1-20小
3、[全国大联考]2024届高三第三次联考[3LK·化学-QG]试题
10.由下列实验操作、现象及结论均正确的是实验操作现象结论分别向等体积AgBr、AgI饱和溶均产生沉淀,且Ag的A液中滴加足量AgNO,溶液物质的量大于AgBrKsp:AgBr>AgI溶液变浑浊苯酚不
4、q全国大联考 2024届高三第二次联考 2LK-qg化学
三步一体高效训练第Ⅱ卷(非选择题共52分)二、非选择题(本题包括3小题,共52分)13.(16分)物质类别和核心元素的价态是学元素及其化合物性质的两个重要认识视角。下图为钠及其化合物的“价一类”二维
5、 [全国大联考]2024届高三第二次联考 2LK·(新高考)英语-QG 英语试题
also praised Charlie for his intelligence and good behavior.But there was one boy in the class who d
1、安徽省2023年九年级万友名校大联考教学评价三历史
1、万友·2023-2024学年上学期 数学九年级教学评价一数学答案
21.(本小题满分12分)已知点A(√3,0),点C为圆B:(x十√3)2十y2=16(B为圆心)上一动
2、万友·2023-2024学年上学期 英语九年级教学评价一英语答案
教学全国1©0所名线单元测试示范春札记C.They may be moved away by the police.D.Their neighbors might fill them with the
3、万友·2023-2024学年上学期 物理九年级教学评价一物理答案
2020级高二学年上学期期末考试物理试题答案1.B【详解】A.普朗克为解释黑体辐射,首先提出“能量子”的概念,他被称为“量子之父”,故A错误;B.黑体辐射电磁波的强度按波长的分布只与温度有关,与材料种
4、万友·2023-2024学年上学期 物理九年级教学评价一物理试题
(2)针对电压表示数的变化范围比较小的问题,小明利用现有的器材改进了实验方案,重新测量得到的数据如下表所示。序号XI/A0.080.140.200.260.320.360.40UN1.351.201.
5、万友·2023-2024学年上学期 语文九年级教学评价一语文答案
尔和大卫手里。马克点点头,带着这笔钱去了蒂芬妮家,并悄悄地藏在了一个角落里。当然,马克又找比尔和大卫玩起了捉迷藏的游戏。当然,没过多久,马克又装着无意的样子,发现了那袋钱,并叫了起来:“哇,这里有好多
1、2024届衡中同卷 调研卷 新高考版B 数学(一)1试题
2、衡中同卷·2023-2024学年度上学期高三年级一调考试 化学(新教材版)答案
D.向NH4HCO3溶液中加入足量的NaOH溶液的离子反应为HCO3+NH4+2OH-=NH3·H20+H20+C0-,故D错误:故选:A。A常温下,=1×10-12的溶液显碱性,含有大量0H:B.铁
3、 衡中同卷·天舟益考 2023-2024学年度高三一轮复周测卷(小题量)[新高考版]语文(二十一)21答案
材料三:时于工业互联网来说,网络体系是基,中对此,专家回答说,工业互联网台可以说是工业互联网的“操作系统”,因为工业互联网台线热特人气的的数量特延是大于各种华个提作系锐所连接的数量,其带来的价值《
4、衡中同卷 2023-2024学年度高三一轮复滚动卷(五)数学f试卷答案
1、衡中同卷2024高三一轮复周测卷(小题量) 全国版五数学答案
B选项正确;对于C选项,因为PE⊥PD,要使得15.【答案2√7PE⊥CD,则PE⊥面PCD,则PE⊥P
5、衡中同卷·2022-2023学年度高考分科综合测试卷 全国乙卷 语文(一)乙
府谷中学高二年级第一次月考·语文试卷参考答案、提示及评分细则1.B(“所以他学、工作都能够做好,内心常洋溢着生机和幸福”错,因果倒置。原文是“君子之所以不在乎别人的评价,是因为他的内在足够强大,其心
第二单元中考新考法我公司认为水价必须要涨,原因主要有以下几,点:第一,目前因8.(中考新形式·微行为点评)对以下微行为为水价太低造成了水资源的大量的微点评正确的是自来浪费,而提高水价有助于督促消序号微行为微点评水公费者节约用水,从而有效节约水司代资源。第二,因为水价太低导致小华拔打市长热线小华积极参①表了供水企业亏损。所以,应该上举报商家偷税漏税与民主生活调水价。小方在网络上散布小方积极参结合实际情况,我们拟定了两个②镇政府官员贪污的方案:与民主监督谣言一、维持原有价格不变。小乐爸爸参与市人小乐爸爸参二、第一阶梯水价不作调整,第③二、三阶梯分别加价0.96元/立方大代表的选举投票与民主选举米、3.60元/立方米。通过表决,小红爸爸参与取暖小红爸爸参政府大多数的代表支持方案一,因此④费价格调整听证会部门与民主决策我们决定对水价不作调整,维持人员A.①②③B.①②④原有价格不变,并且我们会将此次听证会的结果在公示栏内进行C.①③④D.②③④公示,接受大家的监督。(此考法福建、天津、临沂等地中考已考查)(2)请你思考听证会制度从哪些方面保障》微行为点评类试题方法讲解见讲册P209.(探究性·模拟听证会)(教材P39探究与了人民民主。分享3考改编)某校九年级视频讲解桑只(1)班打算以“水价调整”为主题举行一次模拟听证会活动。中考新考法题请你参与并完成下列任务。(此考法重庆、天门等地中考已考查)》(1)(中考新问法·说服)有同学质疑举行听证会的必要性,请你运用所学知识说服他。(3)在整个听证会结束后,作为参与者的你肯定有很多感悟。请从参与民主生活的角度,写出你的感悟。听证会期间,就价格涨不涨、涨多少、怎么涨,同学们扮演的各方代表进行了积极发言、讨论。以下是他们的讨论:水价和我们的生活息息相关,水价上涨带来的是我们生活成本的上涨。作为一名普通市民市民代表这次涨价我们不接受,我不赞同涨价。29
1、安徽省2023-2024学年度上学期九年级第二次过程性评价历史试题
1、安徽2023-2024 学年九年级上学期调研三历史答案
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2、安徽省2023-2024学年度九年级学评价历史答案
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1、2024届高三全国100所名校AB测试示范卷·历史[24·G3AB(新高考)·历史-R-必考-HUB]五试题
商开大联考20212022学年下学期期末考试·高一历史参考答
1、山西省忻州市2022-2023学年八年级第二学期期末教学质量监测(23-CZ261b)b地理考试试卷答案
答案B8.图示时刻,正在经历沙尘暴的地区是解题分析依据材料可知,澳大利亚当年春季发生沙尘暴,最A.甲可能是严重干旱的气候引发的。B.乙C.丙D.丁7.图示时刻,甲、乙、丙、丁四地中答案CA.甲地吹偏西
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1、黑龙江2023~2024学年度高二上学期期末联考(24034B)生物答案
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3、万友2023-2024学年上学期九年级·教学评价四(期末)英语(译林版)答案
1、万友2023-2024学年上学期九年级·教学评价四(期末)英语(人教版)答案
1、万友2023-2024学年上学期九年级·教学评价三语文(人教版)答案
4、万友2023-2024学年上学期七年级教学评价四(期末)数学(沪科版)答案
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1、万友2023-2024学年上学期八年级教学评价四(期末)语文(人教版)答案
5、酒泉市普通高中2023-2024学年高一年级第一学期期末考试语文答案
天利名校交流2024届高三联考D卷语文(四)参考答案、提示及评分细则1.C(“以展现壮丽动荡的自然之美为主要内容”错误,文中没有依据。)2.B(A项,“是因为诗人处于尚未涉世的少年时代”错误,原文只说
1、山西省忻州市2022-2023学年八年级第二学期期末教学质量监测(23-CZ261b)政治f试卷答案
2022~2023学年金科大联考高三11月质量检测·思想政治参考答案、提示及评分细则1.【答案】A【解析】民主改革前,旧西藏在处于封建农奴制下,占人口不足5%的三大领主及其代理人几乎占有西藏全部耕地、
2、山西省忻州市2022-2023学年八年级第二学期期末教学质量监测(23-CZ261b)b地理考试试卷答案
答案B8.图示时刻,正在经历沙尘暴的地区是解题分析依据材料可知,澳大利亚当年春季发生沙尘暴,最A.甲可能是严重干旱的气候引发的。B.乙C.丙D.丁7.图示时刻,甲、乙、丙、丁四地中答案CA.甲地吹偏西
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(答出三个方面即可,共6分)三、17.(1)我不认同这个观点。该做法体现了以德治国,在国家治理中需
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对容器
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社会@o所名校高考模拟金典卷·语文(八)公共“减店(150分钟150分)看,考生须知:养起1.本卷侧重:高考评价体系之创新性。2.本卷怎么考:考查应对创新性设问的能力(题9、14)。而3.本卷典型情境
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临事而(得分点什九是以东”含1分,向意1分三步一体高效训练讲评为此则札记于先生,子对一代名相管仲如何评价?他的理由是什么?请依据选文简要既括。(3分答:西河之守进屈侯附田子方青自修,然答案:①管仲不能
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雪’五字极闹。”这个“闹”字很,一下子就,点明柳公《江雪》一诗蕴 含着活力。所谓的枯寂,不过是一种表象。君不见恍若轻绸的溪 泉正在冰雪下面漾动,诱人的芭蕉正在雪天里挺立,而江上的小舟 亦正悠然地划行
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W际2023一2024学年第二学期5月高二阶段测试卷语文注意事项:1.考试时间为150分钟,满分150分。2、答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡相应的位置。一、现代文阅读(35分)】(一)现代文阅读I(本题共5小题,18分)阅读下面的文字,完成1~5题。材料一:在我国,自1840年鸦片战争以来的180多年间,所谓古今、中西、体用、传统与现代之争从未间断,其核心就是如何正确认识传统与传统文化、处理和对待传统和现代化的关系问题。近年来,从实现中华民族伟大复兴中国梦的时代高度出发,又一次把这个问题提到了全党和全国人民的面前。他指出:“培有和践行社会主义核心价值观必须立足于中华优秀传统文化。牢固的核心价值观,都有其固有的根本。”因此,在新形势下,大力弘扬优秀传统文化、不断坚定文化自信,对实现中华民族伟大复兴的中国梦有着十分重要的意义。世界上每个民族和国家在其面临社会急刷变化和转型的关头,在其迎接新的历史挑战、走向新的历史阶段的过程中,都会遇到如何认识和对待自己民族和国家的传统与传统文化的问题。中国从奴隶社会向新兴的封建社会过渡的春秋战国时期,就有“百家争鸣”,特别是“儒法之争”,其中的焦点之一就是所谓如何对待已有传统与传统文化的问题。这一争论前后延续了三百多年,直到汉武帝“罢黜百家,独尊儒术”才算结束,因而莫定了往后中国封建社会的基本思想政治格局。14~15世纪,西方社会在走出中世纪、走向近现代社会的历史过程中,就通过文艺复兴运动返回到它们民族和国家的传统与传统文化,并通过对其做出新的评估,进行新的诠释,才建构了西方近现代的工业文明。这一过程直到18世纪法国资产阶级革命才算告一段落,前后也经历了儿百年的时间。一个国家、民族的传统与传统文化本质上就是这个国家和民族的群体的自我意识。就个体而言,每个人之所以是他自己而不是别人,这个“自我”就是由他所特有的自我意识系统构成的。而作为一个国家、民族群体特有的“自我”是这个国家和民族群体在长期的共同生活、共同社会实践中所形成的、世代相传的传统与传统文化。对于一个国家、民族群体来说,只有认识“自我”才能走向“新我”。因为这个“自我”中蕴含着它特有的文化基因,是它处理同外部世界的关系中所特有的文化力量和途径也是它对生活的秩序与意义的一种特殊的把握,因而形成了它所特有的问题意识、解题路径、解题方式、价值目标。但是这些又毕竟是在过去的特定生存境遇和历史条件下形成发展起来的,它们必然打上深刻的历史烙印,存在着这样或那样的同现代社会发展不相适应的局限性。因此,相对于现代新的历史条件和生存境遇而言,首先,它必须保持“自我”,因为是它自己而不是别人走向新的历史时期和社会形态;其次,它又不可能是原来的“自我”,因为它不可能以不变应万变,它必须在应变中,在迎接各种新的挑战中,去保持“自我”,创造“新我”。这是一个社会历史的发展和作为这一发展的主体的人双向互动、互促的文明发展的历史过程,也是一个人们常说的人创造了历史、历史又创造了人的辩证过程。(摘编自《新湘评论》2022年第3期《弘扬优秀传统文化不断坚定文化自信》)材料三:、先秦诸子散文是指中国古代先秦时期诸子百家的散文。它以其独特的审美价值和现代意义,被誉为轴心时代的辉煌篇章。高二语文第1页共8页
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子,Fe元素被氧化。i.在该反应中,铁元素的化合价从+3价升高到+6价,1 mol Fe(OH)3失去3mol电子,则2 mol Fe(OH)3失去6mol电子:氯元素的化合价从+1价降低到-1价,1
4、2024届高三全国100所名校AB测试示范卷·化学[24·G3AB(新教材老高考)·化学-SJB-必考-HUN]二试题
(3)C(2分)(4)O>N>CH>Fe(2分)(5)(3,0,2)238(2分)dna×107(2分)15.(10分)(1)2一氟甲苯(或邻氟甲苯)(1分)NH210Zn02Br(2)+HCIBr2
5、2024届高三全国100所名校AB测试示范卷·化学[24·G3AB(新教材老高考)·化学-R-必考-HEB]一试题
(1)FeS,中铁元素的化合价为方程式为D.H,S在上述验毒反应中作还原剂(2)黄铁矿(FS2)在空气中煅烧的化学方程式为高()已物责2是一种时溶性正盐能被酸性K©0,溶液氧化为(3)工业上,吸收S0
11:52●℃o2561481令68七年级语文山西下学期期末评估答案.pdf文件预览抓住图片介绍,内容描述全面,内涵准确,表达有条理5分抓住图片介绍,内容描述基本全面,内涵基本准确,表达基本有条理3-4分4/4内容描述不全面,语言欠通顺,表达没有条理1-2分未作答或作答文不对题0分(3)示例:同学们,大家好!我们爱喝中国茶,更爱中国茶文化。首先,中国茶历史悠久,世界各地的茶都源自中国,作为中国人,应该多喝中国茶;其次,茶在中国人的日常生活中无处不在,以茶会友,以茶敬礼,以茶敬师,以茶祝福,以茶敬上,体现了中国人谦和、礼敬的处世哲学;同时,中国以茶为媒,推动实现中华文明与世界文明的互动交流,中国茶文化必将为世界更多人民所认可;最后,不仅茶叶飘香,中国丰富多彩的茶艺文化也能体现中国传统文化特色。同学们,让我们从爱上喝中国茶开始,传承源远流长的中国茶文化吧!评分标准:围绕主题2分,观点明确2分,思路清晰2分,语言表达2分,共8分【2023一2024学年度七年级下学期期末综合评估·语文参考答案第3页(共4页)】【8LR-SHX】等级等级描述分值紧扣主题,观点明确,思路清晰,语言流畅8分围绕主题,观点较明确,思路较清晰,语言通顺6-7分基本围绕主题,观点欠明确,思路欠清晰,语言基本通顺4-5分四偏离主题,观点不明确,思路不清晰,语言不通顺1-3分五未作答或作答文不对题0分四、16.书写评分标准:共3分。根据书写的规范性、卷面的整洁度和标点符号的使用情况,分三个档次赋分分值评分标准3分书写规范、工整;卷面整洁;标点符号使用规范2分书写一般:卷面基本整洁;标点符号使用基本规范0-1分书写潦草;卷面不整洁:无标点符号或标点符号使用不规范作文评分标准:共37分。根据所写作文的内容、结构、语言、立意,分五个档次赋分。字数不达600字酌情减分;错别字每三个扣1分,重现不计,扣满3分为止。分值内容结构语言立意有正确的价值内容新颖典型,有真情实感,能结构有创意,完能恰当运用多种导向,能挖据表达自己对自然、社会、人生的整统一,过渡自表达方式,善用修题目的内涵,33-37分真实而独特的感悟。叙事生动辞,词汇丰富,用立意有深度,具体:描写富有表现力:说明清然,条理清楚明白;详略得当词贴切,句式多有新意,感情楚,议论观点鲜明,理由充分,逻线索分明样,语言流畅,有充沛,能引起辑严密文采读者的情感共鸣内容典型,有真情实感,能表达自己对自然、社会、人生的感悟结构完整,过渡能合理运用不同有正确的价值29-32分和思考。叙事较生动;说明清自然,条理清的表达方式,词汇较丰富,语言流导向,中心思楚;议论观点明确,论述有楚,详略得当畅,表意清楚想突出理有据审题较准确,内容较真实,能表结构较完整,条能较为合理地运有正确的价值25-28分达自己的感受。说明较清楚;议理较清楚,详略用表达方式,语言导向,中心思论观点较明确,理由较充分较得当通畅,表意清楚想较突出内容符合题目,但理解肤浅,内21-24分容陈旧、不具体,情感不够真实结构基本完整,语言淡,表达方说明不清楚;议论观点不明确条理不清楚,详式单一,词汇较贫有中心思想略不得当乏,表意含糊且立意正确论述没有针对性结构不完整,没中心思想不明20分及以下不符合题意,内容空洞、虚假,表达混乱有条理,详语言乏味,表确或立意意不清通过「QQ浏览器」使用以下文档功能去使用>?全屏播放☑标注/填写转为…
思路点拨“暗示了后文青玉回家乡创业的原因”错误,没有暗示的作用。8.命题透析本题考查对作品重要意象理解和分析的能力。答案①泥土小屋是青玉成长的地方,承载了她童年的欢笑与汗水。②青玉与奶奶之间的深厚情感在泥土小屋中得到了充分的体现。③青玉在这里学会了包粽子的手艺,这个小屋见证了青玉对粽子文化的传承与发展,也见证了青玉作为新一代传承人的成长与努力。④对于青玉而言,泥土小屋不仅是一个住所,更是一个精神的寄托和心灵的归宿。(每点2分,答出任意两点即可。若有其他答案,合理亦可酌情给分)9.命题透析本题考查对作品主题、思想内涵理解分析的能力。答案①传统文化的传承发扬与创新。文章通过青玉对包棕子这一传统手艺的热爱和坚持,展现了传统文化的独特魅力,使得文章具有了深刻的文化内涵。②个体价值的实现与追求。青玉通过自己的努力和创新,实现了自己的价值追求,也努力推动乡村振兴,使得文章具有了积极向上的精神内涵。(每点3分,意思对即可。若有其他答案,合理亦可酌情给分)10.命题透析本题考查文言文断句的能力。答案BDH(每处1分,多涂不给分)11.答案A命题透析本题考查理解常见文言词语含义及文化常识的能力。思路点拨文中的意思是“前往、到”,《孔雀东南飞》中的“适”是“出嫁”的意思。12.答案C命题透析本题考查理解和分析文章内容的能力。思路点拨原文中并没有提到孔子批评宰我“固执”和“对辞采的过度追求”。13.命题透析本题考查翻译文言文句子的能力。答案(1)如今梁丘先生已经病愈了,而诸位先生却还要贡献药方,这些药方将怎么用呢?(关键词“廖”“安”的翻译各1分,大意2分)(2)鲁国依仗人多欺侮他人,凭借武力凌辱他人已经很久了,然而官吏不予治理,国家就会发生祸乱。(关键词“陵”“暴”的翻译各1分,大意2分)14.命题透析本题考查分析和概括文章内容的能力。答案①材料一中,孔子对于宰予的提问,没有简单地以“病好了就不需要药方”来回答,而是从实际情况出发,考虑到其他人可能会遇到类似的病情,因此认为药方仍然有其价值。这显示了孔子在处理问题时,不拘泥于表面现象,而是深入实质,灵活变通。②材料二中,孔子面对鲁国的政治乱象,没有坚持“王公不我聘,则弗动”的原则,而是主动求见季康子。这体现了孔子在面对复杂局势时,能够根据实际情况调整自己的策略,以承担起治理国家的责任。(答出一点给2分,答出两点给5分,意思对即可)参考译文材料一:孔子来到周王朝,见了苌弘,交谈完毕就告辞了。苌弘对刘文公说:“我看孔仲尼有圣人之相。言论称扬先王之道,亲身实践廉行礼让,博闻强记,学识精深,也许他就是当世而出的圣人啊!”刘文公说:“当今周朝王室衰微而天下诸侯武力相争,孔丘一介布衣,纵有圣德,又将怎样施行呢?”苌弘道:“尧、舜、文、武时代的王道已经废弛沦丧,天下礼崩乐坏,孔子也只是恢复先圣的道统纲纪而已。”陈惠公扩大都城,要建造凌阳之怠。工程夫完就诛杀了数十名犯法的人又逮捕了三个监督工程的官员,准备杀掉他们。孔子到陈国听说了这件事,便去见陈惠公,与惠公一起登上凌阳台观景。孔子感叹道:“这凌阳之台真是太美了!自古以来修建这样壮美高台的圣贤国君,还没有一个人也不杀而能修建成这样的。”陈惠公听了默然回去,匆忙悄悄地释放了那三个被逮捕的官员。—2

ZS4b地理考试试卷答案)


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