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大一轮复学案语文第三讲正确使用标点符号新高考对正确使用标点符号这一考点的考查主要以2020年至2022年全国卷标点符号题考查明细：辨析标点符号的作用为主。但无论怎样考查，都要求考生卷别考查内容考查角度掌握标点符号的使用规则，形成完整的知识体系。对于标点符号用法的复，考生应该把主要精力放在标点符号作2022全国甲卷引号作用用的辨认识别上，应弄清楚标点符号的基本用法，知道哪2020全国I卷破折号作用几种标点符号在实际运用中易混易错，然后选择相应的练2020全国新高考I卷破折号作用题进行训练，通过练，总结规律，掌握方法。突破点一突破辨析标点符号作用题知识梳理)2.引号一、作用题常考的四种标点符号作用示例1.破折号①标示语段中直“满招损，谦受益”流传到今天至少作用示例接引用的内容。有几千年了。穿过宽敞的风门厅和衣帽厅，就到了大②标示需要着①标示注释内会堂建筑的枢纽部分—中央大厅。重论述或强调古人写文章，讲究“有物有序”。“有容或补充说明。提示：破折号后的文字解释前文“枢的内容。物”是有内容，“有序”是有条理。纽部分”具体是什么。“好热啊！—你什么时候去上海？”而且他对于我，渐渐的又几乎变成②标示话题的转换。提示：“你什么时候去上海”跟前文一种威压，甚而至于要榨出皮袍下毫无关联，转换话题。③标示特殊含义。面藏着的“小”来。提示：特殊含义容易和语意强调混“哇—”她大声哭了起来。③标示声音的淆，要结合语境进行判断。延长。提示：破折号常用在拟声词后标示声音延长。④标示特定称谓。人都叫伊“豆腐西施”。④标示话语的那个时候在无锡的人，我倒问过，他们的做法彻底撕掉了自己“文明”可是中断或间隔。的面具，真相赤裸裸地展现在大家提示：因回忆痛苦，说话中断。⑤标示讽刺或面前。想赢的不能赢，不怕输的反而嘲笑（反语）。提示：句中行为事实上不“文明”，加⑤标示总结上输一这是竞赛的辩证法。引号的“文明”表示与词语本义相反文或提示下文。提示：“这是竞赛的辩证法”是对上的意义。文的总结。3.省略号这简直就是说得不客气点⑥标示插入语。无耻的勾当！作用示例经济学有两大分支：我们齐声朗诵起来：“…俱往矣，⑦标示事项列举分承。理论经济学；①标示引文的数风流人物，还看今朝。”应用经济学。省略。提示：引述原文时，原文过长，可以省略。⑧用于副标题解读苏东坡之前。②标示列举或重我扑到指导员身上大声地喊：“指导一苏东坡诗文研究复词语的省略。员，指导员…”⑨标示引出一你长大后想成为科学家吗？“当时你在干什么？”对话。当然想了！③标示对话中“”⑩用于引文、注天生我材必有用。的沉默不语。提示：容易与破折号的“标示话语的文后，标示作者、中断或间隔”混淆。出处或注释者。.286.