2023全国一百所名校最新高考冲刺卷高考样卷语文

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第三单元的行为，维护了父亲和自己的尊严。②真正的友谊需要志同道合【课时分层提优】(3)示例：我不赞同网络时代的交友方式，这种捧着1.D2.C3.B手机、看着电脑的交友方式，淡化了人际关系，让朋4.谢以醇酒罚之/乃至过醉/而犹未已友之间更加疏远。所以，我们要经常与朋友见面交5.（1)拉(2)回头看（3)停止（4)离开流谈心，增进感情6.(1)真不是君子啊！和别人相约同行，却丢下别人2.（1)勇敢上台结交新友先离开了。(2)①结交朋友要真心以待：②结交朋友要慎重选择(2)哥哥，老人家多么可怜，怎么可以做这种事！(3)①D②示例：小滨是你的朋友，也是我的朋7.示例：我认为出自A。因为谢安七八岁时就规劝兄友，我们一起做作业、玩游戏，不就都是朋友了吗？长不能以惩罚他人为乐，说明他自小就懂得尊敬老你看，你我都多了一个朋友，多好啊！人，也说明谢安心地善良、品德高尚。专项写作学会记事【参考译文】1.开学第一天与老师发生的‘冲突谢奕做剡县县令的时候，有一个老头儿犯了法，2.开学第一天公布分班名单课后老师找“我”谈话谢奕就拿醇酒罚他喝，以至他醉得很厉害，却还不停罚。谢安当时只有七八岁，穿一条蓝布裤，在他哥哥话语中满含对“我”的关心“我”内心还是有几分委屈，老师的话开导并鼓励了“我”，让“我”充满信膝上坐着，劝告说：“哥哥，老人家多么可怜，怎么可以心表达了对老师循循善诱的感激，也表现了作者做这种事！”谢奕脸色立刻缓和下来，说道：“你想要自我认识的提升把他放走吗？”于是就把那个老人打发走了。8.(1)拉开弓拉，牵拉3.示例：我拉着脸，扭着身子，靠着墙，手里转着圆珠笔，心不在焉地听着。我全身的动作，都在传递（2)期陈太丘与友期行不期而遇约定个信息：我一点也不喜欢这个班级，凭什么不能把太丘舍去舍生取义舍弃我分到重点班！老师看了我一眼，我毫不在意，依(3)①不，同“否”②去，古义是离开，今义是从所然如故。老师又看了我一眼，我还是没换姿势，又在地到别的地方加了一个抖腿的动作。我也不看老师，后脑勺对着综合性学习·有朋自远方来她，眼睛瞅着墙上的一幅画。老师没有表现出不悦，1.（1)俞伯牙与锺子期马克思与恩格斯而是继续讲课。(2)①真正的友谊是忠实的、纯洁的、不求回报的。第三单元9.从百草园到三味书屋行为，表现出泰戈尔对这种教学方式的不认同；鲁【课时精要导练】迅的《从百草园到三味书屋》里也有一个拿着“戒1.mi ti tang kui2.捷鉴霄凿蔼倘尺”的严厉的私塾先生寿镜吾，但寿镜吾虽备有“戒3.(1)少有人来。(2)人声鼎沸尺”，却不“常用”，而且一人大声朗读时“拗过去4.鲁迅朝花夕拾呐喊彷徨野草且介亭杂文的样子又可爱至极，鲁迅对这位善良老人的描绘体5.游戏生活读书生活对美好童年生活的怀念之情现的更多的是深情的眷念。6.插叙。丰富了文章的内容，给百草园增添了神秘色7.(1)横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。彩，丰富了百草园作为儿童乐园的情趣。(2)室雅何须大花香不在多7.“伏”字准确地表现出黄蜂因肥胖而趴在菜花上的10.*再塑生命的人情态。【课时精要导练】8.“我”在三味书屋的生活总的来说是单调的，但“我”1.cuo zhànkui的学习有很大进步。先生既古板教条，又开明善良。2.企凑堪慨翼翼油簇【课时分层提优】3.(1不求甚解(2混为一谈（3美好的东西太多，1.D2.C一时接受不完。3.（1)此情此景怎能不让人想起先生作品中的一些4.课文真实地记叙了作者受教于莎莉文老师的几件场景呢？（2)B事，表现了莎莉文老师对学生的一片爱心以及作者4.“我”在经历押韵练习风暴后，欣喜于“雨淅沥、叶对老师的感激和敬爱之情，同时也写出了作者对求细语”这句富有韵律的诗歌；“我”被卡拉什以即兴知的渴望和艰辛而愉快的学习经历。创作的打油诗打动；“我”因害怕警察而躲起来痴迷5.承上启下，承接上文“我”学习“水”的经历，暗示下地阅读《罗摩衍那》。文“水”唤醒了“我”认识世界万物的愿望，形象地5.方案一更合适。“然而”后稍作停顿作提醒；“真正”表达了“我”的心情。需要重读进行强调，表现诗歌韵律对“我”打动程度6.莎莉文老师是一个富有爱心和耐心、讲究教育方之深；“摇曳荡漾”要悠扬重读，读出诗歌韵律让“我”法、充满智慧的人。陶醉的感觉。【课时分层提优】6.两篇文章都写到了严厉的学校生活。泰戈尔的《启1.(1)hung荡秘(2)D2.C3.A蒙时代》叙述了东方神学院老师残忍体罚学生的4.热爱生活，善良（和善），对人友善（友爱、友好），乐于5