2024届北京专家卷·理科综合(四)4试题

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33.如图甲所示，小明进行“伏安法测量电阻”的实验：(1)请你帮助小明将图甲所示实物电路图连接完整（导线不能交叉）：》3333Lnw/30.40.40.60.63甲(2)电路连接好后，当小明准备闭合开关开始实验前，滑动变阻器的滑片应该滑到▲（选填“左”或“右）端；(3)小明闭合开关并调节滑动变阻器后，发现电流表没有示数，电压表有示数且无变化，则电路原因可能是▲；(4)小明排除故障后，调节滑动变阻器，当电压表读数为2.4V时，电流表的示数如图乙所示，则此时电路中的电流为▲A,该定值电阻的阻值是▲：(5)小明还想探究电流与电阻的关系，请你帮助小明设计数据记录表格。34.牛顿兴趣小组计划探究“铝棒的发声”。同学们使用了一根表面光滑的实心铝棒，一只手捏住铝棒的中间部位，另一只手的拇指和食指粘少许松香粉。当在铝棒表面由手捏部位向外端摩擦时，可以听见铝棒发出声音，并发现了在不同情况下铝棒发声的频率是不同的。为了探究影响铝棒发声频率的因素，该兴趣小组找到了不同规格的铝棒、示波器（可显示频率）等器材进行了探究。(1)小组同学选择横截面积相同的铝棒，实验所得的数据记录于下面的表格中，他们利用图象法处理数据，请你在图中帮他们画出频率∫与长度的倒数二的图象，分析图象可以得出的结论是：；铝棒长度U×102m频率Hz铝棒长度倒数(m)↑fHz505000227135001.4337831461.289127001.110523750.950612520000.80.51.01.52.0(m)(2)请你猜想，铝棒发声的频率还可能和▲有关。35.我们生活在电磁波的海洋中，当需要防止电磁波干扰时，通常将电磁波与需加以屏蔽的区域隔开以避免电磁波进入，这种做法就是电磁屏蔽。某研究所研制出了一种能屏蔽电磁波的特殊玻璃，请你自选器材设计一个实验，检验这块玻璃是否能够屏蔽电磁波。(1)实验器材：▲；(2)实验步骤：▲；(3)实验方法：▲。卓育云·九年级·理科综合试题第10页（共12页）