34.C根据倒数第2段第2、3句可知，新的研究在冬天进行是因为地球高空的急流的速度在冬季变化很大，最佳的飞行时间在每年的这个时间往往也会变化更大，由此可推断出这样做是为了获得有利的研究条件。35.A通读全文可知，飞机可以借助高空气流向前的推动力来缩短飞行时间，减少二氧化碳的排放量，使飞行更环保。补全短文36~40 ADCEF完形填空一位小女孩在1907年给圣诞老人写了一封信，这封信被放在壁炉里；直到最近才被一个修壁炉的男子发现。41.C遵循爱尔兰传统，小女孩把信放进了烟囱。42.D大约110年后，一个男人在修理自家壁炉时发现了那封信。43.A从那以后，那个男人一直想更多地了解这个小女孩的情况。44.D根据下文Peter Mattaliano recalled可知，Peter得到了一个令人满意的结果。45.D根据上文As I was bringing bricks out可知，Peter在捡砖的时候发现了这封信。46.C根据下文(Peter知道了书信的内容)可知，Peter打开了信。47.D Peter在壁炉里面发现了Mary的信。48.A Peter被Mary的信打动了。49.D根据下文wanted to ask a carriage for her brother可知，Mary的弟弟想要一辆马车。50.A Mary没有为自己祈求什么东西。5l.C根据下文who didn't have money可知，Mary想帮助那些穷人。52.D对没有钱的人慷慨是圣诞节的精神。53.B Peter把那些记录挖掘出来。54.A根据下文of the tomb可知，当年的小女孩已经去世了，因此那些人找到了她被埋葬的地方。55.B根据下文the stone of the tomb可知，这是Mary坟前的石碑。56.D但是在墓碑上找不到Mary的名字。57.A从Mry的不为自己祈求什么东西而给其他人祈求礼物，据此可知她是善良的。58.B根据下文she has to be known可知，Mary应该被其他人记住。59.D Mary曾经是一位老师。60.A即使没有人去拜访Mary,她也要被大家所熟知。语法填空61.observing 62.that 63.interested 64.how 65.skills 66.inspiration 67.or 68.toput 69.easily 70.will fit·28【23·DY·英语·参考答案一R一英语6一QG】

Effect专练·直击命题秘笈题型专h1.(2022·用生公(3)上述辨别并拔除特定植株的操作只能在油，(分子标记)之间。通过分析此DNA区段的《改分前)完拔，共染代口、核苷酸序列，确定这一区段中的A基因为控有因辨别失误而漏拔的可能有人设超务制育性降低的基因，并初步揭示了A基因决用笑一直现的相对性状年油装开化推陈利定性状的机制株的育性”消利用示意闲用拉制该性秋华等(4)通过检测两性配子的育性，科研人员又发现价摆因E。及其气入基因在爽色体上的育性正常的配子中含日基因的配子在特定情置关系展示这一设想况下出现半数不育的情况。预测特定情况下雄性不育株育性正常株基因型为Aa的NL9个体自交后代的基因识型及比例为学2,(易错题)油菜是我国重要的油料作物，培育高产优质新品种意义重大。油菜的杂种一代会出现杂种优势（产量等性状优于双亲），但这种优势无法在自交后代中保持。回答下列问题：3.地球上所有的物种在过去的35亿年间都经历7(1)油菜具有两性花，去雄是杂交的关健步骤，但产生、繁衍和进化的过程，它们在进化过程中相人工去雄耗时费力，在生产上不具备可操作互作用，使得自然界不仅有一个个彼此独立的物连性。我国学者发现了油菜雄性不育突变株种，还有植物间的相生相克、动植物之间的互舞起(雄蕊异常，肉眼可辨)，利用该突变株进行的互助及不同生物间的食物链关系等诸多现象和应杂交实验如下行为。回答下列问题：杂交杂交二P雄性不育株×品系】P雄性不育株×品系3(1)当玫瑰和百合种植在一起时，会相互促进生育性正常长并延长花期；但当玫瑰和木犀草种植在均为雄性不育×品系3↓⑧起时，前者会排挤后者，使其调谢，凋谢的木下，3育性正常：1雄性不育1育性正常：1雄性不育x品系3犀草又会释放出一种化学物质，使玫瑰中毒(连续多次1育性正常：1雄性不育死亡。该现象中，玫瑰和百合的种间关系为①由杂交一结果推测，育性正常与雄性不育,玫瑰和木犀草的性状受种间关系为对等位基因控制。在杂交二中，雄性不育为性性状。(2)热带雨林盛产各种颜色的野果，而黄色果尤②杂交一与杂交二中F表型不同的原因是其为许多树栖灵长类动物所偏爱。最近的研育性性状由位于同源染色体相同位置上的3究表明，南美洲许多以野果为食的灵长类动个基因(A,A2、A3)决定。品系1、雄性不育物的视觉系统对黄色特别敏感株、品系3的基因型分别为AA1、AA2、①野果的黄色作为一种信息为灵长AA。根据杂交一、二的结果，判断A1、A2、类动物提供了可以采食的信号，体现了信息A,之间的显隐性关系是传递在生态系统中具有(2)利用上述基因间的关系，可大量制备兼具品系1、3优良性状的油菜杂交种子(Y℉)，供的作用。农业生产使用，主要过程如下：②这些植物未成熟的果实多为绿色，隐藏在①经过图中虚线框内的杂交后，可将品系3树叶中不易被发现。种子一旦成熟，果皮很的优良性状与性状整合在同一植株快变黄，醒目的颜色吸引动物前来取食，为植上，该植株所结种子的基因型及比例为物传播种子。动、植物的这种在相互适应中不断进化和发展的过程称为,它不②将上述种子种成母本行，将基因型为仅发生在不同物种之间，还可以发生在的品系种成父本行，用于制备Y之间，最终导致了的形成。③为制备Y℉，油菜刚开花时应拔除母本行(③)在长期的自然和人工选择中，养殖业逐形中具有某一育性性状的植株。否则，得到的成了“第二营养级动物是最适合大量人工饲种子给农户种植后，会导致油菜籽减产，其原喂”的说法。请从食物链及能量流动的角度因是阐明这一说法的科学道理：50生物》吉所你使我达到日标的真秘吧，我收一的力量就是表的坚背精神

第7套高中2023届基础知识滚动圳练地理参考答案第7题，8月10日14时时，台风中心位于琼州偏北方向，此时根据气旋旋转的规律可以得到①本套试题考试范国，必修《地理1)，必修《地理州海峡吹偏西风，“木兰”登陆时台风中心位于3》,选修《地理3（地理6》峡正北方向，此时琼州海峡吹偏南风，故选C8.C9.D②全卷易、中、难比例6·311)金卷难度系数预估：0.65。【解析】第8题，由于极增天气增多，城市内衡增过改变传统的透水砖成水泥地圆，以架空砖的一、选择题（共44分）促进地表径流快速汇人下水道，从面减轻城南因此主要日的是改变地表径流，放选C题号13第9题，相比于传统实心地面，架空砖缓空设答案DDBA能力会变差，加上本身棉卵结构，并来粘合，团题号1213141516坏，A错误由于是棋块化设计，现察图上可知17答案C接拿去掉坏掉部分，再安装上即可，且免去了D22部分基础垫层的铺设，相比于原来的维修难廖1.D2.D铺设难度降低，因此B,C循，且编设时劳动效故选D。【解析】第1题，由材料可知黄河石林由砾岩和砂岩等10.A11.C沉积岩构成，即之前为沉积区域，地势较低，而今地势较高且接受侵蚀可知地壳在此处拾升，C错，D对，坍【解析】第10题，根据经纬度以及分水，等倒塌堆积和侵蚀搬运均为外力作用，A、B错，故选D。判断该区域位于南类洲中低纬度大陆西岸推断洋流的性质为寒流，其流向为自东南流第2题，根据黄河石林所处位置，以及“黄河、石林、沙故选A。漠、戈壁”等信息可知，此处流水作用和风力作用均比第11题，图示区域位于热带地区，水温高，弹较强烈，所以主要外力作用有流水、风力和重力。由高纬度携带的海冰在此易消融：由于船只侧材料可知，黄河石林岩层并非石灰岩，不是喀斯特地向未知，因此航行的速度不一定加快，钱凯裙貌，A错；石峰石柱是流水侵蚀、重力坍塌之后差异侵寒流影响，易形成海雾，使大气的能见度降蚀的产物，B错，峡谷是流水下切而成，C错；窗棂构造附近风浪小主要是由于海湾导致的，故选C12.C13.D是典型的风蚀穴，为风力侵蚀地貌，D对，故选D。【解析】第12题，据表分析可知，该市出生3.B4.B5.A率、自然增长率都比较低，属“三低”的特点【解析】第3题，成都地处四川盆地，阴雨天气及大雾长模式为现代型，排除A;根据出生率和死天气较多，对太阳辐射的削弱作用强，太阳辐射最少；得出自然增长率是波动下降的，排除B;人：昆明纬度虽比广州高，但昆明晴朗天气比广州多，太少有限，排除D;2018年的自然增长率为正阳辐射强，故选B。依然减少，由此可以得出人口以迁出为主，每第4题，乙城市地处云贵高原，海拔高，且位于低纬度第13题，成都、上海、广州都是我国人口众市或省会城市，经济发达，人口以迁入为主地区，太阳高度角大，太阳辐射强，冬季受昆明准静止众多，达到千万以上人口级别：该市人口」锋影响，多晴朗天气，太阳总辐射量较大，故选B。地万，且人口数量呈下降趋势，最有可能为哈形闭塞与太阳辐射无关，空气洁净程度对太阳辐射影选D.响较小。14.D15.B第5题，温度越高，太阳能面板的光电转换效率越低，【解析】第14题，据表可知，我国人口流入所以，仅从温度角度考虑，太阳能面板的发电效率最于内陆地区；安徽是浙江、上海、江苏人口高的时间是清晨，午夜没有太阳光，不能进行光伏发地，但不是人口流出最多的省份，我国人口电，故选A。的省份是河南：我国人口流动主要受经济响；我国人口流动来源地以中西部省份为6.A7.C【解析】第6题，从图中可以看出，8月8日14时至8总体较低，故选D。月10日14时，“木兰”由热带低气压变成热带风暴，而第15题，只要城市对外来人口合理管理不是强热带风暴，故D错，中心气压进一步降低，A乱社会秩序，人口容量主要受资源等因赏对；且风力在不断增加，故C错，量然移动方向是向中来人口对城市而言，一般会加副人地矛纬度地区移动，但是仍处于低纬度地区，故B错，故动人口为城市的发展提供了大量的劳灵的发展提供了活力，故选B。选A。第7套·地理参考答案第2页（共4页）

三下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是(旅易错题)下列对文中面波浪线部分的新句，E确的一项是A王惊问故坦日/在用舍时/见州县催租辅人A明天理之根源究万物之终始/又著通书》四父子兄弟送县鞭答流血被体/此假山皆民租十篇发明太极之蕴序者谓其/言约面道大文质面义精得见孟之木源大有功于学者电B王惊问故超日在用舍时/见州县催租/捕人税所为/非血山面何B明天理之积源究万物之终始又著《通书)四父子兄弟送县额管流血被体/此假山皆民租十篇发明太极之蕴序者谓其/言约面道大税所为/非血山面何文质面义精得孔孟之本源大有功于学者也C王惊问放细日在田舍时/见州县催租/捕人C,明天理之根源究万物之终始又著《通书)四父子兄弟送县额答/流血被体此假山皆民十篇发明太极之重序者谓其言约南道大租税所为/排血山面何文质面义精得孔孟之本源大有功于学者他D王惊问放：日/在田舍时/见州县催租铺人D明天理之根源究万物之终始又著（通书）四父子兄弟送县鞭答/流血被体此假山皆民十篇发明太极之蕴序者谓其言约面道大租税所为/非血山面何文质面文精得孔云之本源大有功于学者也6下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是素养提升A握第，是指科举考试及第。科举考试及第在阅凌下面的文言文.完成5~9随古代还可以说登科、登进土第。就短，字明白、曹州济丽人。开宝中，以《尚书》B“汝等皆联所慎简”与（出师表“是以先帝简拔靠第，调补将酸雪。太兴国八年，太宗召坦等谓以遗陛下“的两个“简”含义相同。日：“诸子生长深宫未如世务·必资良士赞导，使日C莞，是死的一种说法。一般针对古代者侯或大闻忠幸之道。汝等皆联所慎简，各宜勉之”乃以担官的死D.判，官制用语。即以他官兼代某职，称判某职业时为蓝王府用基，组雄木强国滞。王会于华中为假山，货数百或判某职事，以低官兼掌高职日判。万，器成，召宾膝乐饮，置酒共观之。坦徐俯首，王?.下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是强使视之，日：“但见血山耳，安得假山！”王惊问故可虚线剪担日在国含时见州县催租捕人父子兄弟送县散答A宋太宗认为皇子们生长在皇宫中，不暗世事流血赋体此饭山皆民租税所为非血山而何是时，太需要有德行的贤士加以数导，于是选择姚坦家亦为饭山，国而毁之等人担任教导皇子的职务王少遮豫，担即丑盖，王领那其为人，自是担每B.益王耗费巨资建成假山，召集宾客置酒观赏，暴畅基事。上尝诚之日：“元杰知书好学，亦足为贤只有姚坦觉得这是劳民伤财的行为。太宗听王矣。少不中节，亦须就辞规汉，泥无大故而迁汗闻后责令益王毁掉了假山之，岂种餐之道那？”顷之，左右乃教王诈称疾不朝。C.益王的随从唆使益王诈病不上朝，想以此赶走太宗日使视疾，逾月不摩，甚就之，召王乳号问状姚坦，却被太宗察知。太宗非但没有责怪姚乳号日：“王本无疾，徒以她坦检束，居常不得自便坦，反而惩治了始作俑者。王不乐，故成减。”上怒日：“吾选编士，辅王为善。D.姚坦在益王去世后仍然说益王的坏话，并标王不能用其速，而又诗疾，欲使联去正人以自便，何榜自己敢于直言，这引起了皇上的不满，皇可得也。且王年少，必尔辈为之谋耳。”因命粹至后上认为他是在洁名钩营苑，杖之数十。召担聪谕日：“居王宫，能以正为8,把文中画横线的句子翻译成现代汉语每小所疾，大为不易。所但如是，勿虑谗间，联必()王少逸像，坦即且诋、王颇鄙其为人，自是坦不听”每暴扬其事王薨，致卫尉少的，判吏部南曹。他日因事得译文：对，上以其旧人，召升藏与语。担言及故府，意短诸王而称己之敢言。担通，上谓待臣日：“担在官郎，(2)卿居王宫，能以正为群小所疾，大为不易不能以正理善逾，事有低失，即从而杨之，此卖直取译文：名耳”景德潮，求补都，俾知邓州。转运使表其治状，诏嘉菜之。大中祥特初，复知光州。二年，卒，年七9文中说姚坦的性格“木强固滞”，你认为是什么意十五。思？这一性格特点体现在哪些事情上？答(选自《宋史·列传第三十六》，有副改)》3站语文》在命运的颜清中。最可以看出人们的气节

C.“当知颜渊必不后与·寒扶节除往折镶苏武传》的触意思相铜“孔子反，门人后容的赛景易节始反焉”《思公移山》的“反”意思不相12.下列对原文有关内容的概达，不正确的一项是(g分A作者认为如产金景公询问子贡时得到的孔子是圣人的结论是正确的话，那公于责对子育的回答就是结误的，他应该说孔子是神，消息不是所人说的B孔礼子在任地读困颜磷最后迷出来，孔千见到洲就说自已以为他死了，文章列举这样的事例：想证明孔子没有先知，如果他有就不会认为颜渊遇害。C孔于初吧母亲临时葬在五甫衡，是闲为他听说古时候父母不合彝，后来在邻居的帮助下，找到了父亲的坟墓，最终才把母亲和父亲都合葬在防山。D孔子进人太庙后每件事都会问，作者认为孔子不知道很正常，因为太庙中礼器繁多，孔子之前又没有进去过，不可能什么都知道。13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)(1)凡论事者，违实不引效验，则虽甘义繁说，众不见信。(5分)(2)如孔子先知，当先知防墓崩，比门人至，宜流涕以俟之。(5分(二)古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）阅读下面这首唐诗，完成14~15题。江上曲（节选）①李嘉祐江上淡淡芙蓉花，江口蛾眉独浣纱。可怜应是阳台®女，坐对鸬鹅娇不语。掩面羞看北地人，回首忽作空山雨。苍梧秋色不堪论，千载依依帝子®魂【注】①诗歌写于诗人被贬谪江南时期。②阳台：指富贵人家。③帝子：帝王的子女。这里指尧的女儿娥皇、女英，二人嫁给舜。舜南巡苍梧而死，二人千里奔丧，抱竹痛哭，泪尽而死。14.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是(3分)A首联用“芙蓉花”映衬浣纱女的美丽素洁，“独”写出浣纱女的孤独又引发读者联想。B.“可怜”的意思是可惜，表现出诗人对浣纱女不幸遭遇的同情，带有浓郁的感情色彩。C,尾联中用“不堪论”“苍梧秋色”来表现秋色的悲凉，用“帝子魂”表现浣纱女的高贵身份。D,与白居易借琵琶女表达自己命运悲凉一样，这首诗中的浣纱女也可看作是诗人的化身。15,“掩面羞看北地人，回首忽作空山雨”两句诗体现了浣纱女怎样复杂、矛盾的心理？是如何体现的？(6分)(三)名篇名何默写（本题共1小题，6分）16.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)(①)韩愈在师说中指出古代圣人“”,尚且向老师请教；现在的般人“”,却以向老师学为耻语文试题第7页（共10页）

咏春笋6.(※经典题)金圣叹评价此诗时，认为颈联“‘弦杜甫管’加家中，‘诗篇加‘分外，字字写绝驸马”，无数春笋满林生，柴门密掩断人行。请结合诗歌，谈谈你对此的理解会须上番看成竹，客至从嗔不出迎答【注】上番：初番，头回。多指植物初生9.下列对这两首诗的理解和赏析，不正确的一项是阅读下面这首宋词，完成7~8题(满江红·送汤朝美自便归金坛A郑诗前两句，以拟人的手法：写出了芭蕉叶辛弃疾递生、生长不息的情状，为后文的抒情做好瘴雨蛮烟，十年梦、尊前休说。春正好、故园桃铺垫。李，待君花发。儿女灯前和泪拜，鸡豚社里归时节。B郑诗第三句，触景生情，寓情于景，将情感具体看候然、舌在齿牙牢，心如铁。化，从而表达了相思之情的悠远缠绵，无穷无因治国手，封侯骨。腾汗漫，排阊阁。待十分C杜诗前两句，用几近夸张的笔法，措绘了春第做了，诗书勋业。常日念君归去好，而今却恨中年生机勃勃、繁密满林的生长态势，流露出对这阅别。笑江头、明月更多情，今宵缺。种生机的喜悦之情。【注】①汤朝美，江苏金坛人。曾被谪放到新州D.郑诗由描写到抒情，情感正面点出；杜诗则由(今广东新兴县)、后遇赦返乡。辛弃疾作此词送描写到叙事，但仍以抒情作为内核，情感含而行。@汗漫，渺茫不可知，借指仙人或仙界，此指帝不露王所居。阊阖，指天门。“腾汗漫”两句喻仕途10.两诗的末句，一“怨”一“嗔”，字面意思相近，但腾达。达的情感实则大相径庭。试作比较分析！7.下列对这首词的理解和赏析，不正确的一项是答作()诗A.作者在词的开篇就希望汤朝美不要提及十年阅读下面这首唐诗，完成11~12题一梦的痛苦的谪放生活，体现了对朋友的关1.东征0答朝臣相送虚心、关爱之情。陈子昂剪B.联想到友人要在春社日与儿女挥泪告别，作者生白云意，疲茶⑦愧为雄心情沉重。“桃李”“花”等意象起到乐景衬哀君王谬殊宠，旌节此从戎。情的作用。按绳③当系虏，单马岂邀功C,下阕“治国手，封侯骨”是作者对友人才华的肯定，“诗书勋业”则是作者对友人建功立业的孤剑将何托？长谣塞上风殷切期望【注】①公元694年陈子昂坐逆党狱，次年复官右拾遗。D.本词既写眼前的实景，又描绘想象中的场景，公元696年契丹犯境，陈子昂随武攸宜东将过去，现在和未来交织在一起，丰富了词的征契丹。②疲茶：疲惫困顿。③挼绳：搓绳。内容与情感11.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是2.8.(※创新题)请结合诗歌内容，赏析“常日念君归(去好，而今却恨中年别”这一转折句在表情达意A,诗人起笔感慨生，表明本为闲淡之人却奔上的妙处波困顿，愧称雄才。答：B,诗人感念君恩，受命从戎，希望能在东征契丹阅之行中沙场有为报效国家。C“当”突出成胜敌人的坚定意志，“岂”强调征素养提升战非一己之功的胸襟阅读下面这两首诗，完成9~10题，D,结尾以发问引发深思，“将何托”抒发了战争结束后无处托身的落寞芭蕉12.(※创新题)陈子昂反对齐梁以来诗歌的绮靡纤郑燮芭蕉叶叶为多情，一叶才舒一叶生弱，主张诗风刚健。请结合本诗对陈子昂的“刚健”诗风加以分析葫声自是相思抽不尽，却教风雨怨秋声答3.下62语文》生今里最重要的事情是要有个远大的日标。并借助才能与较未完成它生

你看王愿坚的《七根火柴》，无名战士留给人间自由体译起来，又最能得到满意的结果。所以多译高考学科泰养语文黄后的话语是什么？留给人间最后的动作是什么些《蜀道难（梦游天姥吟留别》一类的诗，对于李太高考学科素养训练（一）》我抓住文中这个艺术镜头，远处的树、近处的草都白既公道，在译者也最合算。太白在绝句同五律上是湿漉流的，眼前都是模糊的，但指向正北方向的固然也有他的长处，但是太白的长处正是译者的难测试时间：150分钟满分，150分手又是清晰的，这不是矛盾么？摸糊表现无限悲关。李太白本是古诗和近体中间的一个关键。他班级姓名分数痛，高举的手指着长征的方向，好像再加一个特写的五律可以说是古诗的灵魂蒙着近体的躯壳，带着镜头，舞台上的灯慢慢暗下去，所有光集中在手上，近体的藻饰。形式上的秋丽许是可以译的，气势上一、现代文阅读(35分点，以后可样样发晨，探索教育的美、追求教有的(一)现代文阅读上（本题共5小题17分）美，是我整个教学里头非常自觉的一个思路把生的希望留给战友，把死亡留给自己，交织起来的浑璞可没法子泽了。但是去掉了气势，又等于去写，整个草地在哭泣，为伟大的英雄品质唱哀歌，唱掉了李太白。“我来竟何事，高卧沙丘城？城边有阅读下面的文字，完成1~5题我学栽育，受蔡元培先生影响。他认为，美育古树，日夕连秋声…”这是何等的气势，何等古朴材料一的目的是陶治活泼敏锐的性灵，养成高尚纯洁的人赞歌。格。我觉得，美育是和智育、德有结合在一起，培养我上课常用戏剧、美术等艺术手法解读文本，的气势！你看译成英文，成了什么样子？电话里，于附爽快地接受了采访美好情操，健康人格的。我就想到王国维。他最早使文中精神凸显出来。我们就是要教我们优秀的因为自由体和长短句的乐府歌行，在体裁上相【预】学校里的美育，请谁来波差不远，所以在求文字的达意之外，译者还有余力那天记者上门，于测拿出两张《解放日报》一一从西方引进美育，认为美有是培养“完整的人”非常传统文化，要教我们的革命文化，你用美有的角度可以进一步去求音节的仿佛。前两篇“美育访镇录”版面说：“仔细看了前两位所重要的一个方面。他说智力的理想是真，意志的理切进去，孩子觉得是种享受。如果小烟薰良同韦雷注重的是诗里的音乐，陆谈，伍必端教授从艺术创作角度，黄豆豆从社会普想是善，情操的理想是美，把教育和真善美联系【板书】散学力戒“失魂落魄”“魂不附体”及角度，我的角度，又不一样“教师要进入文本，感受里头真的价值。人类创威尔注重的便是诗里的绘画。字句的色彩当然最起来。的确。美育，事关立德树人。学校，课堂是国先引起陆威尔的注意。只可惜李太白不是一个雕【案例】怎样用好“世上最美的语言”造文明，能传下来的思想结晶，一定件随着真善美。民教育与大众审美的从小培养场所、美育基本途琢字句、刻画辞藻的诗人，跌宕的气势一一排界的美好的事物是客观存在的，但大美无言。兰亭文章绝对不只是文字的排列组合，背后是人的生径，基础性、重要性不可替代。在那个地方很美，但没有王羲之去，就没有人的感命、思想轨迹。读文章是读人、读历史、读现状、读音节是他的主要的特性。所以译太白与其注重辞记者在2019年国庆70周年新中国首次授予受、人的认知。柳宗元讲过，“美不自美，因人思想的起伏。教师自己没审美体验，抓不到文章的藻，不如讲究音节了。中国的文字尤其中国诗的文“人民教育家”这一荣芬称号时，想到了基础教育领而彰”。魂，上课就会失魂落魄、魂不附体字，是一种紧凑非常一紧凑到了最高限度的文域唯一获此殊荣的于骑。课要追求“三动”的境界。动听，学生沉浸在语【作业】请想想哪些现象其实是缺乏美育字。像“鸡声茅店月，人迹板桥霜”，这种句子连个【备课】91岁于漪准备上一堂美育课言美的氛围中，遨游在母语的丰富美感里，感到快美育，在有的地方，真是缺失得很。学语文就形容词动词都没有了；不用说那“尸位素餐”的前置她精心准备的材料，在她随后讲述中，或为背乐，产生兴趣。动情，教师“披文以入情”，学生产生是学做人。所有学科里头，语文最直接指向人，跟词、连读词等等的。这种诗意的美，完全是靠“句景，或为案例，在记者眼前次第展开，导入适时精托尔斯泰说的“感情的传染”，就会升腾起对美好事人的思想、情感、兴趣、品德紧密联系，是陪伴人一法”表现出来的。温飞卿只把这一个一个的字排在准，讲来行云流水。记者准备的29个问题，全在自然而然中，已被涵盖回答了。物的向往和追求。动心，黑格尔在《美学》中说“构辈子的。人的语言水，就是他的思想水、情感那里，并不依着文法的规程替它们联络起来，好像【开讲】我为什么对美育“非常自觉”成心灵的最内在的本质的东西正是思考”。水、道德品质水。学校美育，立德树人。新印象派的画家，把颜色一点一点地摆在布上，他[摘编自郭泉真《于漪：美是不功利的工作完了。画家让颜色和颜色自己去互相融洽，针对“育分不育人，求学不读书”，我提出“立民我们中华民族的语言真正是世上最美的语言，情感精神语言之丰富，文化内涵之灿烂，情意表美育访谈录（三）门互相辉映诗人也让字和字自己去互相融洽，互症精神之根，树爱国主义之瑰”。基础教有阶段，我一直认为要德智体美劳全面发晨，基础打得宽一达之细致，细熊、细属，令人叫绝。我们教各式各样材料二相辉映。的文章，一定要用美育的眼光来讲太白最擅长的作品是乐府歌行，而乐府歌行用(摘编自闻一多《英译李太白诗)语文·御练（一）一1（共8页）语文·训练（一）一2（共8页）

7.补写出下列句子中的空缺部分(2)《种树郭囊驼传3中表明郭赛驼并没有使树句是“()杜牧的《阿房宫赋》中“”这两句以兮张手法写阿房宫木长高长大的秘决，只是不妨碍树木生长罢了占地面积之广和建筑之高的意思的两句是“”,这对我们育人也有很大的启迪(2)在《答司马谏议书》中，王安石考虑到“”,因此写信详细作用地说明变法的理由，希望对方能够宽恕自己。(3)北京2022年冬残奥会奖牌设计融人了中国(3)古诗词中经常借“梦”这个意象来述志、达情玉璧元素，“玉”质细而坚硬温润而有光泽，深受人们的喜爱，也是古诗词中常见意象，如表意，如“8.补写出下列句子中的空缺部分(1)《归去来兮辞并序》中写诗人回家后农人告诉12,补写出下列句子中的空缺部分他春日已到，应当躬耕西部田园的两句是“(1)荀子在《劝学》中说“”,这两句以好马为喻，从反(2)苏轼《念奴娇·赤壁怀古》用“面论证了坚持下去才能够获得成功的道理。”从正面描写周瑜担任三军统帅时的年轻有(2)《过秦论》和《六国论》都是总结前朝灭亡，给为，用“”表达自己以酒祭奠江后来者以警告的文章。《过秦论》强调秦朝灭亡上明月的豪迈旷达的原因是“”《六国论》论述(3)古人认为猿猴极具灵性。猿类的叫声，常被六国灭亡的原因是“诗人在诗词中借用，抒发作者悲伤的情感，比如(3)古代文人常常描写水天相接之景象，寄寓或唐人诗句“喜或悲的情思，“时9,补写出下列句子中的空缺部分”两句就描写了这样的胜景(1)魏征在《谏太宗十思疏》中指出，君主如果害13.补写出下列句子中的空缺部分沿怕骄做自满就要“”,如果施加(1)《书愤》中，“线剪恩泽就要“”两句既是叙事又是写景，记述了两次胜(2)归有光的《项脊轩志》写庭院中风景优美，每利的战斗。月十五的夜里，“(2)苏轼《赤壁赋》中“”,风一吹，影子也跟着摇曳，十分可爱。”两句，从侧面烘托出箫声的(3)“英雄”是古诗词中常见的意象，在作品中常哀婉缠绵、凄侧动人，很有感染力用来表达对某人的敬仰或作者的某种抱负，如(3)羌笛是边塞诗中重要的情结意象，文人将对边关的感受投射于羌笛，使羌笛在表情达意上素养提升具有悲凉的象征意蕴，如唐代边塞诗中写道10.补写出下列句子中的空缺部分14.补写出下列句子中的空缺部分。(1)《临安春雨初霁》中，“(1)音乐富有魅力，或清新，或婉转，或宏大。在”表现诗人日中无聊，暗示其李贺的《李凭箜篌引》中，“惆怅和郁闷：(2)自然界中，高山与流水互依，相映生辉，文人的力量。”写出箜篌声具有惊天裂石以神来之笔写下无数赞美山水的诗句，如“(2)苏轼的《石钟山记》启示我们：治学做事要有严谨求实的态度，而“(3)古诗词中常常用头发斑白表现诗人的愁苦，如“”的态度是不可取的11.补写出下列句子中的空缺部分(3)“暗香”在中国古典诗词中，有时指淡淡的花(1)魏征在《谏太宗十思疏》中提出“十思”以助香，有时指女子散发的清香，如君主“守成”，其中劝谏唐太宗要赏罚有度的两68语文》每一个不起善的子瓜都是对生命的丰

“雍齿与我有故怨，我欲杀之，为其功多，故不默，是以来也伏雅执事以文学名家，以公忠许国。封书事忍。”留侯可，“今急先封班齿，则群臣人人自坚矣。”于是上乃置酒，封班齿为什方侯。群臣罢及于舟子夫妇间无所隐佛庭帅字相而辞不可居。其心将大有为者也不日藏泰明诏，归手帝右，持家酒，皆喜曰，“雍齿尚为侯，我属无患矣”臣光曰：张良为高帝谋臣，委以心腹，宜其知有事，当不因循。然别仕籍来甚清，俗化未基修，无不言。安有闻诸将谋反，必待高帝目见偶语，役未甚等，兵守未甚完。异方之法乱中国，夷狄之然后乃言之邪！盖以高帝初得天下，数用爱憎行君抗天子。长驱大割，用工非一。肘腋咨议，岂诛赏，或时害至公，群臣往往有觖望自危之心宜少人？渐而收之，盍自今日。规虽不才，以备故良因事纳忠以变移帝意，使上无阿私之失，下人之数，顾不可乎？(选白《四库全书·盱江集)》无猜惧之谋，国家无虞。(选自《资治通鉴·汉纪三》，有删改)【注】①范待制：指范仲淹，时任天章阁待制(※创新题)下列对原文有关内容的概述，不正确待制，为待从顾问之职。②李舰(10091059)：字泰伯，人称盱江先生，北宋著名学者。③大割：指古的一项是A.韩信认为刘邦只能带兵十万，而己带兵则时杀割群性以祭祀4,下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是越多越好，同时认为刘邦善于任用人才，驾驭将领，这也是自己被刘邦任用的原因A,封书言/事及于母子夫妇间无所隐讳/庭辩宰B刘邦论功行赏，将萧何分封为侯，立有战功的相而辞不可屈/此其心将大有为者也群臣对此愤愤不，刘邦以打猎为喻米说服B.封书言/事及于母子夫妇间无所隐讳庭辩/客众人，众人虽不敢再争辩，但内心还是不服。相而辞不可屈此其心将大有为者也/C,没有得到分封的将领人心浮动，议论纷纷，甚C,封书言事/及于母子夫妇间无所隐讳庭辩/宰至出现谋反的迹象，张良建议刘邦赶紧分封相而序不可屈此/其心将大有为者也雍齿，以稳定群臣的情绪，刘邦采纳了张良的D.封书言事/及于母子夫妇间无所隐讳/庭辩宰建议相而辞不可屈/此其心将大有为者也D.司马光认为，张良作为刘邦的心腹谋士，在发5.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确现危机后没有及时禀报，只是在刘邦亲自察的一项是业觉情况异常后才告知实情，这样处理问题是不A.乡书，周制，三年大比一次，乡老和乡大夫等可妥的。遴选贤能之士上书推荐给天子B.乌鸟之情，原指小乌鸦长成后能够反哺其母，虚素养提升后常以此比喻奉养长辈的孝心C.伏惟，叨扰求教，旧时下对上有所陈述时表示剪阅读下面的文言文，完成4~8题。谦敬之辞，多用于奏章、书信。上范待制①书（节选D.夷狄，古时称东方部族为夷，北方部族为狄，李常用以泛称四境未开化的民族觏，建昌南城人也，生二十有九年矣。龆龀喜6.(※易错题)下列对原文有关内容的概述，不正确事，以进士自业。摘花蕊，写云烟，为世俗辞语，颇的一项是甚可取。愚不惟道之隆替，时之向背，辄游心于圣A.李觏刻苦自励，胸怀大志。他从小奋发向学，人之蕴志，将以尧吾君，羲吾民。视阙政如己之疾，崇尚圣贤，有安国济民之志，但却乡举不中，视恶吏如己之仇，恨无斗水以洗濯瑕秽。然而命薄屡屡受挫，难以找到施展才能的机会。计抽，动成颠仆。乡书之不录，况爵命乎？孤贫无B.李靓渴望被荐，难以遂愿。他早知道范仲淹举依，载其空文走南北。样焉而川泽竭，蹄焉而道路荐人才不拘身份，但未及拜谒，范仲淹却遭受穷。尝游京邑，几时之所谓文宗儒师者，多请谒焉」贬谪，李觏借荐举寻找仕进之路无果而终。但伏执事之名，时最久矣。谋之于儒林，则又谓执C李靓家境贫寒，力图改变。父亲早亡，母亲年事表知乐之士，有自褐衣而得召者。如舰等辈，底老体衰，生活饥寒交迫，穷困潦倒，迫使李觏可依归。不幸未及弛担而执事以言左迁。时异事屈尊易志，以求五斗米来奉养老母亲变，卒无所遇。彷徨而归，又黜乡举。身病矣，力穷D.李靓毛遂自荐，愿效其力。他深深敬佩范仲矣，仰喜朝车，适留兹土，故不远五百里，犯风雨寒淹的报国忠心和坦荡胸怀，故不畏路途遥远、苦，来拜于庑下。风雨寒苦，前往自荐，愿为其担事分忧古之君子居易以侯命，不患人之不己知。今舰7.把文中画横线的句子翻译成现代汉语也，踽踽而来，若行贾之为者，其故何战？伏念家世(1)视阙政如己之疾，视恶吏如己之仇，恨无斗水贫乏，幼孤无兄弟，老丹年近六十，饥焉而无田，寒以洗濯瑕秽译文焉而无桑。每朝夕进侧，则见发斑体雕而食淡衣粗。鸟鸟之情，痛臂骨髓。王城百舍，天门九关，铢铜不高，何路自达？遐方小郡，加己断绝。身无油(2)内孤慈母，上负明时；所怀不伸，赍根泉壤。译文脂，日就于腊。往时多事，勒苦成疾。今兹忧愁，益复发作。长恐医饵不继，忽沉沟壑。内孤熟母，上负明时；所怀不伸，贵恨泉壤。以此计校，不宜默8.文末作者认为现在要招徕人才的原因是什么？答54语文人的价值是由自己决定的/

题型06高1考1阅1读题1型现代义阅读Ⅱ·鉴置评价核心考点创新购经典期易错明核素养鉴赏风格特色多文木闻读创新手谋篇有局手法作用敏单分析语算绅的与运用法考查叙事特的果作发居与提开评价价值判断如第11厕句子赏桐加第7.0同市套等背与何准和审美取向如第3,6期争的参①典题精练鹰上，这在老年人，也，难语他。这一天，人到这面，他说，“要是这二年机射了，象在这个时候，我层(※新教材对接)阅读下面的文字，完成1一4题两只水鹰一定钻到水里速走了，石会网他们以海白洋淀边的一次小斗争的为。“孙界可是这一回，他一杜就人制到鸡上去，他说有一天，我送一封信到同口镇去。把信璃在怀“你知道前儿年，鬼千村，常常在半夜，人也不里，脱了鞋，卷起裤腿，在那漫天漫地的芦苇里穿知道起床，鸡也不知道撒拿，叫窥于提了手系了吃过。芦苇正好一人多高，还没有秀穗，我用两手找了。这二年就不同了，人不在家里睡党，鸡也不在开一条小道，脚下的水也有半尺深。窠里宿。有一天，在我们镇上，鬼子一清就境村走了半天，才到了淀边，拨开芦苇向水院里一了，一个人也不见，一只鸡品，不月，鬼于和小军行在望，太阳照在水面上，白茫茫一片，一个船影儿也没街上，东走走西走走，一点食也，找不到。后集有时有。我吹起暗号·吹过之后，西边芦苇里就哗啦啦个鬼子在一株槐树上发现一只大红公鸡，他高极可响着，钻出一只游击小艇来，撑船的还是那个爱说了，就举枪瞄准。公鸡见他一华松，就生一声《起虚爱笑的老头儿。他一见是我，忙把船靠拢了岸。我来，跳墙过院，一直飞到村外。那鬼子不死心，一直线跳上去，他说：“今天早啊。”跟着追，一直追到苇绿场里，那只鸡就结避了一个我说：“道远。”大苇块里。”他使竹篇用力一顶，小艇箭出弦一般，窜到淀没到过水院的人，不知道那常染有多么大，有里。四周没有一只船，只有我们这只小艇，像大海多么高。一到秋后霜降，几百项的芦苇救削了，烟上飘着一片竹叶，目标很小。就又拉起闲话来。成捆，用船运到码头旁边的大场上，绿起集，就像有老头儿爱交朋友，干抗日的活儿很有瘾，充满多少高大的楼房一样，白茫楚一片，胜利情绪，他好打比方，证明我们一定胜利，他常老头儿说，“那公鸡一跳进苇须里，那鬼子也展说：“别看那些大事，就只是看这些小事，前几年是上去，攀登上去。他忽然跳下桑，大声叫看，笑着。怎样，这二年又是怎么样啊！”往村里跑。一时他的伙伴们从街上跑建来，可他什过去，他是放鱼鹰捉鱼的，他只养了两只鹰，和么事，他叫着，笑着，说他追鸡，追到一个苇爆里，上他那个干瘦得像柴火棍一样的儿子，每天从早到晚去一看，里面藏着一个女的，长得很美丽，衣服是红在淀里捉鱼。刚一听这个职业，好像很有趣味，叫色的。一一这样鬼子们就高兴了，他们想这个好欺他一说却是很苦的事。那风吹雨洒不用说了，每天侮，一下就到手了。五六个鬼子饿了半夜找不到个从早到晚在那船上号叫，敲打鱼鹰下船就是一种苦人，找不到东西吃，早就气坏了，他们正要撒撒气差事。而且父子两个是全凭那两只鹰来养活的，那现在又找到了这样一个好欺侮的种象，他们向前跃是心爱的东西，可是为了多打鱼多卖钱，就得用一进，又襄又笺，跑到那个苇燥跟前。追鸡的那个鬼种东西紧紧地卡住鱼鹰的嗓子，使它吞不下它费劲子先爬了上去，刚爬到苇垛顶上，刚要直起身桑喊捉到的鱼去，这更是使人心酸可又没有办法的事。叫，那姑娘一伸手就把他推下来。鬼子仰面朝天从老头儿是最心疼那两只鹰的，他说，别人就是拿二三丈高的苇垛上摔下来，别的鬼子还以为他失了脚，上前去敕护他。这个时候，那钻娘从苇绿里钻￥十只也换不了去。他又说：“那一对鹰才合作哩，只要一个在水里一露头，叫一声，在船上的一个，立刻出来，咬紧牙向下面投了一个头号手榴禅，火光起就跳进水里，帮它一手，两个抬出一条大鱼来。”处炸死了三个鬼子。人们看见那姑娘直直地立在老头儿说，这两只鹰，每年要给他抬上一千斤。苇垛上，她才十六七岁，穿一件褪色的红布御，长头鬼子第一次进攻水淀，在淀里抢走了他那两只鱼发上挂着很多芦花。”鹰，带到端村，放在火堆上烧吃了。于是，儿子去参我问：“那个追鸡的鬼子炸死了没有？”加了水上游击队，老头儿把小艇修理好，做交通员。老头儿说，“手榴弹就棒在他的头顶上，他还不老头儿乐观，好说话，可是总好扯到他那两只死？刺下来没有死的两三个鬼子爬超来就往回跑。《语文21】真实与朴实是天才的宝贵品质