上进联考更专业更放心一站式考试服务专家HCl;只有NaOH属于碱，故④为NaOH;能与NaOH反应的氧化物只有CO2,故③为C02;⑤既能与HCl反应又能与NaOH反应，故⑤为NaHC0,。通过上述分析可知③代表二氧化碳，A项错误；铁和盐酸反应的化学方程式为e+2HC—FeCl,+H,↑，B项错误；过量二氧化碳与氢氧化钠反应的离子方程式为OH+C0,一HC0,,C项正确；盐酸与氢氧化钠反应生成氯化钠和水属于复分解反应，D项错误。9.【答案D【解析】A反应中各元素化合价不变，不是氧化还原反应；B反应氯气发生自身氧化还原，水中氢氧元素化合价不变，水既不是氧化剂也不是还原剂：C反应中过氧化钠发生自身氧化还原，水中氢氧元素化合价不变，水既不是氧化剂也不是还原剂；D反应中氢元素化合价降低，水是氧化剂。D反应中水的作用与B反应和C反应不同，D项符合题意10.【答案】B【解析】NaHCO,加热易分解，而Na,CO,加热时难分解，应将Na,CO3放在大试管中，NaHCO,放在小试管中，加热大试管时，Na,CO3的受热温度会高于NaHCO3,可根据澄清石灰水是否变浑浊判断稳定性强弱，A项不符合题意；除去CO2中混有的少量HCl应通过饱和NaHCO,溶液，B项符合题意；鲜花中含有水，干燥的氯气可使鲜花褪色，无法证明干燥的氯气没有漂白性，C项不符合题意；氯化钠溶液蒸发结晶应该在蒸发皿中进行，不能用坩埚，D项不符合题意。11.【答案】A【解析】向AgNO,溶液中加入适量铜粉，发生反应：Cu+2Ag*一Cu2++2Ag,评价合理，A项符合题意；Ba(0H)2过量，Fe2(S04)3完全反应，Fe3+与S0比例应为2：3，离子方程式应为2Fe3++3S0}+3Ba2++6OH-=2Fe(OH)3↓+3BaS0,↓，评价不合理，B项不符合题意；方程式书写错误，Fe(OH),胶体不能写沉淀符号且不能拆写成离子形式，评价不合理，C项不符合题意；工业上制备漂白粉是将C2通入石灰乳中，离子方程式为Cl2+Ca(0H)2Cl+Cl0+H20+Ca2+,评价不合理，D项不符合题意。12.【答案】D【解析】溶液为无色溶液，说明没有Cu2+、Fe2+,加入盐酸后立即产生气泡，则一定含有HCO,,无OH;往“步骤①”的溶液中加入AgNO,溶液，有白色沉淀生成，无法确定C1是来自于原溶液还是后加人的盐酸；最后根据溶液呈电中性，一定存在阳离子Ca2+,D项正确。13.【答案】C【解析】NH,C可用作氮肥，A项正确：煅烧炉中反应是碳酸氢钠受热分解生成碳酸钠，B项正确：氨气在水中的溶解度比二氧化碳要大得多，同时要生成碳酸氢根离子，因此先通氨气再通入过量二氧化碳有利于碳酸氢钠的析出，C项错误：NaHCO,在水中的溶解度比NaCl、Na,CO3、NH,HCO,、NH,Cl都小，运用反应：CO,+NH,+H,O+NaCl一NaHCO3↓+NH,Cl,D项正确。14.【答案】B【解析】碳酸钙与盐酸反应后过滤，所得滤液中含有的溶质主要是CCL2,由图可知盐酸过量，则还有HCl,A项错误；往a点溶液中逐滴加入碳酸钠溶液，先发生Na,C0,+2HCl—2NaCl+H,0+C02↑，后发生Na,C0,+CaCl2—CaC03,↓+2NaCl,故ab段对应的离子反应是C0+2H+—H,0+C02↑，bc段对应的离子反应是CO+Ca2+一CaC0,↓，B项正确；bc段Ca2+与C0反应形成CaC0,沉淀，c点溶液中Ca2+被沉淀完全，溶质不含CaCl,,C项错误；d点溶液含有NaCl和Na,CO,,a点溶液含有CaCl,和HCl,因此将d点溶液加入到a点溶液中先发生C0?+2H*—H,0+C02↑，后发生C0+Ca2*一CaC0,↓，D项错误。高一·化学第2页（共4页）

19、下列观点不正确的是（)A.社会生活需要规则，规则来自法律B,遵守社会规则需要自律和他律C,规则划定自由的边界，保障人们的自由D.我们要发自内心地敬畏规则20.“纪律是自由的第一条件。”黑格尔的这句名言主要说明()A.只要有规则就能实现自由B.自由是有限制的、相对的C,现实世界没有真正的自由D.规则的意义在于限制自由21,社会秩序是社会生活的一种有序化状态。下列行为中属于维护社会秩序的是()①帮助班主任筹备家长会②在指定区域停放共享单车③定期收拾好自己的房间④劝阻行人翻越道路隔离护栏A.①②B.①③C.②④D.③④22.2023年8月28日，治安管理处罚法修订草案提请十四届全国人大常委会第五次会议审议，此次草案修订增列数种应予处罚的行为，突出未成年人保护、优化完善处罚程序。这说明（)A,规则不是一成不变的，需要调整和完善B.要自觉遵守规则，积极参与规则的改进C应发自内心敬畏规则，做到慎独慎微D.坚定维护规则，只能依靠他律来约束二、非选择题【透过现象认识本质】23.观察漫画，回答问题。这游戏太好玩了1我定要通关！不就特“困”小亮，你知吗？时间久道熬夜玩手了就惯了。机的危害吗？商要小亮小明没画没画二(1)漫画一反映了什么现象？(2)请你结合漫画一，对漫画二中小亮的言行进行简要评析。【生活课堂精彩无限】24.阅读材料，回答下列问题。在生活中，我们的衣食住行、学和娱乐等都与社会的方方面面发生着千丝万缕的联系。国庆期间，中学生小刚走进社会，体验生活，经历了很多“大事”，以下是他的日记。日记一：0月2日，今天我和同学在社工的带领下来到敬老院看望老人，为老人表演文艺节目陪老人聊天，教老人们用手机上网，看到老人们脸上洋溢的笑容，我的心里也是满满的成就感。日记二：10月5日，在乡下奶奶家，我和堂弟一起到菜园里除草、采摘蔬菜，既体会到了劳到的艰辛，也感受到了劳动的乐趣。(1)“我和同学”，“我和堂弟”，从建立的基础上划分，分别属于哪种社会关系？(2)有人认为，青少年的成长离不开社会这一大课堂。你赞成这个观点吗？说说你的理由。(3)“到敬老院看望老人”、“到菜园里除草、采摘蔬菜”，参与此类活动对于青少年来说有着哪些好处？(4)作为中学生，应该怎样向小刚学，养成亲社会行为？第3页，共4页

二十国集团领导人第十七次峰会在印度尼西亚巴厘岛举行。国家主席出席并发表题为《共迎时代挑战共建美好未来》的重要讲话。面对时代挑战，指出，各国要树立人类命运共同体意识，倡导和、发展、合作、共赢，让团结代替分裂、合作代替对抗、包容代替排他，共同破解“世界怎么了、我们怎么办”这一时代课题，共渡难关，共创未来。(2)请你谈谈各国应怎样携手构建人类命运共同体。(6分)我们生活在同一个世界，这是我们共同的家园。世界很大，世界又很小。各国之间相互联系、相互依存，生活在历史和现实交汇的同一个时空，越来越成为你中有我、我中有你的命运共同体。同时，人类也正处在一个挑战层出不穷、风险日益增多的时代。世界经济增长乏力，金融危机阴云不散，发展鸿沟日益突出，兵戎相见时有发生，冷战思维和强权政治阴魂不散，恐怖主义、难民危机、重大传染性疾病、气候变化等非传统安全威胁持续蔓延。(3)关心共同命运，我们青少年应该怎么办？(5分)五、实践探究题（共14分）20.某班学生打算以“共享多样文化”为主题开展系列实践活动，请你参与并完成下列探究任务。【征文活动】小德在征文中写道：“《诗经》等名篇经典，金字塔、吴哥窟等恢宏建筑都是世界文化的瑰宝，人类文明的财富。”(1)请分别指出上述文明成果属于哪个国家。（填写下表）文明成果国家《诗经》①金字塔②吴哥窟③第5页（共6页）【道德与法治·九年级HAIN(第7期)·闯关卷（七）】

、为政和经商四个领域有很大坏处。14.把用则有C.我们熟悉的揠苗助长的故事、方仲永的故事，都可以做本文的事实论据从反面证明观点。前退D.北大有“后发制人”这个传统是主张学者做学问要沉稳踏实，不要急于出头，攒足后劲儿15.请y说：16.范用真功夫折服那些昙花一现的人。色匆E.本文运用了对比论证、举例论证、道理论证等多种论证方法。如第③段摘引《等不及》中(二)但可的语句证明观点就是道理论证。晚，11.文章第①段横线处印刷得模糊不清，甲乙两位同学分别补写了几句，你认为谁的更合适？请说明理由。(4分)门这甲：我们的祖先早就意识到天人一体，懂得从自然中找寻生命的衡，几片树叶、几根去往草茎就可能起到调和阴阳、驱除疾病的效果。可以说，中国医药学是一个伟大的宝库，而青即陷蒿素正是从这个宝库中发掘出来的。乙：屠呦呦带领专家们经过多年潜心研究，团队密切协作，执着科研攻关，从浩如烟海17.读影。的中国古代典籍中获取灵感，终于发现并提取了青蒿素，使之造福人类。四、整本12.有人评价第⑤段论证逻辑严谨、语言富有气势，请具体分析作者是如何做到的。(4分)18.在氐质回三、古诗文阅读（共15分）图(一)阅读下面两个文段，完成13一16题。（共11分)》敌，【甲】予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山吞长江，浩浩汤汤，横无际涯，朝晖夕阴，气象万千此则岳阳楼之太观也前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？(2柔若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空，日星隐曜，山岳潜形，商旅不行，樯倾楫摧，括薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。国文嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其列，民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后悟天下之乐而乐”乎！(节选自范仲淹《岳阳楼记》)【乙】范文正公，苏人也，生好施与，择其亲而贫、疏而贤者，咸施之。方贵显时，置负郭①瑶常稔②之田千亩，号曰义田，以养济群族之人。日有食，岁有衣，嫁娶凶葬，皆有瞻。初，公之未心贵显也，尝有志于是矣，而力未逮③者二十年。既而为西帅，及参大政，于是始有禄赐之入，而终五、作文其志。公既殁，后世子孙修其业，承其志，如公之存也。公虽位充禄厚，而贫终其身。殁之日，19.就厚身无以为敛，子无以为丧，唯以施贫活族之义，遗其子而已。(节选自钱公辅《义田记》)断【注】①负郭：靠近城市。②稔：庄稼成熟。③力未逮：力不从心。要13.根据语境，参考方法提示，解释下列加点词语的意思。（共3分)文言语句方法提示解释(1)薄暮冥冥词语推断法：日薄西山查阅词典法：①尝试。②经历；遇到。就(2)尝有志于是矣(填序号)③曾；曾经。(3)咸施之课内迁移法：咸来问讯。《桃花源记》为九年级语文第5页（共6页)

材料二：日里都可秦始皇帝三十四年，置酒咸阳宫，儒士七十人前为寿。仆射周青臣进颂始皇之德。齐淳未背着—于越进谏始皇不封子弟功臣自为挟辅，刺周青臣以为面读。始皇下其议于丞相李斯。李斯非有一年淳于越曰：“诸生不师今而学古，以非当世，惑乱黔首。臣请敕史官，非秦记皆烧之。”始皇许四兜的制之。明年，三十五年，诸生在咸阳者，多为妖言。始皇使御史案问诸生，诸生传相告引，自除犯禁者四百六十七人，皆坑之。诗书，起淳于越之谏;坑儒士，起自诸生为妖言，见坑者四百六有删改）十七人。传增言坑杀儒士，欲绝诗书，又言尽坑之。此非其实则又增之。（节选自王充《论衡·语增篇》）特征，也材料三：当秦之中叶，孝公即位，得商鞅任之。商鞅教孝公《诗》《书》，明法令，设告坐之过，而卖莱的禁游宦之民。因秦国地形便利，用其法，富强数世，至始皇。始皇之时，一用商鞅成法而已。虽李斯助之，言其便利，益成秦乱，然使李斯不言其便，始皇固自为之而不厌。何也？秦之甘语言，于刻薄而便于严法久矣，其后世所以为善者也。斯逆探始皇、二世之心，非是不足以中侈君而张吾之宠。是以尽舍其师卿之学，而为商，也体鞅之学，焚《诗》《书》，禁学士，灭三代法而尚督责。斯非行其学也，趋时而已。设所遭值非始皇、二世，斯之术将不出于此，非为仁也，亦以趋时而已。（节选自姚《李斯论》）、世故10.材料一画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑，每涂对一处给1分，涂黑超过三处不给分。（3分）高原融今天下A已定B法令C出—D百姓当家E则力F农工G士则学法令。11.下列对材料中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（3分）受和心A.黔首，指百姓，与《过秦论》“以愚黔首”的“黔首”意思相同。B.以，凭借，与《邹忌讽齐王纳谏》“皆以美于徐公”的“以”意思不同。豪、幸C.案，追究、查办，与《促织》“成妻纳钱案上”的“案”意思不同。D.一，全部，与《阿房宫赋》“六王毕，四海一”的“一”意思相同。分）12.下列对材料有关内容的概述，不正确的一项是（3分）A.李斯建议秦始皇烧掉人们私藏的《诗》《书》、百家语等书籍，留下记录秦国历史的书籍，的记以及博士官按职责应该收藏的书籍等。B.秦始皇在咸阳宫设宴，仆射周青臣称颂皇帝的功德，淳于越进谏指出秦始皇没有封赏子弟功臣，并指责周青臣当面奉承皇帝。C.王充认为，秦始皇烧《诗》《书》等书籍，坑杀儒生四百六十七人，这些说法不符合事实，是后人夸大了的传言。D.姚认为，即使李斯不推行商鞅的学说，秦始皇也会自已采用商鞅的学说而不厌弃，因为他认可严厉的法治。王士13.把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（8分）以其（1）夸主以为名，率群下以造谤。与成译文：皆诣(2）因秦国地形便利，用其法，富强数世，至始皇。译文：语文试题第6页（共8页）

材料二：日里都可秦始皇帝三十四年，置酒咸阳宫，儒士七十人前为寿。仆射周青臣进颂始皇之德。齐淳未背着—于越进谏始皇不封子弟功臣自为挟辅，刺周青臣以为面读。始皇下其议于丞相李斯。李斯非有一年淳于越曰：“诸生不师今而学古，以非当世，惑乱黔首。臣请敕史官，非秦记皆烧之。”始皇许四兜的制之。明年，三十五年，诸生在咸阳者，多为妖言。始皇使御史案问诸生，诸生传相告引，自除犯禁者四百六十七人，皆坑之。诗书，起淳于越之谏;坑儒士，起自诸生为妖言，见坑者四百六有删改）十七人。传增言坑杀儒士，欲绝诗书，又言尽坑之。此非其实则又增之。（节选自王充《论衡·语增篇》）特征，也材料三：当秦之中叶，孝公即位，得商鞅任之。商鞅教孝公《诗》《书》，明法令，设告坐之过，而卖莱的禁游宦之民。因秦国地形便利，用其法，富强数世，至始皇。始皇之时，一用商鞅成法而已。虽李斯助之，言其便利，益成秦乱，然使李斯不言其便，始皇固自为之而不厌。何也？秦之甘语言，于刻薄而便于严法久矣，其后世所以为善者也。斯逆探始皇、二世之心，非是不足以中侈君而张吾之宠。是以尽舍其师卿之学，而为商，也体鞅之学，焚《诗》《书》，禁学士，灭三代法而尚督责。斯非行其学也，趋时而已。设所遭值非始皇、二世，斯之术将不出于此，非为仁也，亦以趋时而已。（节选自姚《李斯论》）、世故10.材料一画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑，每涂对一处给1分，涂黑超过三处不给分。（3分）高原融今天下A已定B法令C出—D百姓当家E则力F农工G士则学法令。11.下列对材料中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（3分）受和心A.黔首，指百姓，与《过秦论》“以愚黔首”的“黔首”意思相同。B.以，凭借，与《邹忌讽齐王纳谏》“皆以美于徐公”的“以”意思不同。豪、幸C.案，追究、查办，与《促织》“成妻纳钱案上”的“案”意思不同。D.一，全部，与《阿房宫赋》“六王毕，四海一”的“一”意思相同。分）12.下列对材料有关内容的概述，不正确的一项是（3分）A.李斯建议秦始皇烧掉人们私藏的《诗》《书》、百家语等书籍，留下记录秦国历史的书籍，的记以及博士官按职责应该收藏的书籍等。B.秦始皇在咸阳宫设宴，仆射周青臣称颂皇帝的功德，淳于越进谏指出秦始皇没有封赏子弟功臣，并指责周青臣当面奉承皇帝。C.王充认为，秦始皇烧《诗》《书》等书籍，坑杀儒生四百六十七人，这些说法不符合事实，是后人夸大了的传言。D.姚认为，即使李斯不推行商鞅的学说，秦始皇也会自已采用商鞅的学说而不厌弃，因为他认可严厉的法治。王士13.把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（8分）以其（1）夸主以为名，率群下以造谤。与成译文：皆诣(2）因秦国地形便利，用其法，富强数世，至始皇。译文：语文试题第6页（共8页）

说。部分西方国家对我国芯片产业的打压使我们的先进工艺产品发展受阻种“卡脖子”反而此次中国科学院光子芯片技术的重大突推动了功率半导体领域相关厂商加大对国产芯片研发的支持力度，从而使国产功率半导体能够在芯片更加先进，达到了3nm的层次。试错、选代中不断发展。有人说：是否说明中国芯片已经达到了当前我国芯片产业“危”机”并存。从全球来讲，我国的芯片应用市场规模最大，增速也最快旧难以取代电子芯片。那么为何我们还要从总的市场占有规模来看，尽管国外厂商占据了全球大部分的市场份额，但是近几年国内企业有低，成本低，不用依赖极紫外光刻机等，最关#奋起直追的态势，在多个设备和材料领域也实现了突破。全可以让我们实现弯道超车。若以半导体产业的光电子领域为突破口，以“换道超车”的思维加上新型举国体制的制度，实现“领跑”也不是不可能。10.下列对上述文本的理解与分析，不正确的（选自《人民日报》，有删改）A.上述四则文本都是围绕“中国芯片”这【文本二】B材料一介绍我国芯片领域还面临一些C.“半导体工业皇冠上的明珠”一句形象芯片是这样“炼”成的D.中国攻克3nm光子芯片技术，说明中晶圆清洗11.请根据文本二，简要介绍芯片的生产过#光刻去胶子注封装测试膜沉【文本三】“数字时代”，芯片的重要性不言而喻。芯片在投入使用前，要经历上百道工序的纳米级改造。其中，“光刻”是半导体芯片生产流程中最复杂、最关键的工艺步骤，光刻机更被誉为“半导体工业皇冠上的明珠”。#12.请在文本三中的横线处拟写恰当的标题半导体芯片生产的难点和关键点在于将电路图从掩模上转移至硅片上，这一过程通过光刻来三、古诗文阅读（共15分）实现，光刻的工艺水直接决定芯片的制程水和性能水。整个过程涉及多种核心设备，其中（一）阅读下面语段，完成13～16题。（共1价值量最大且技术壁垒最高的部分就是光刻机。光刻不难，难的是更精确地光刻。极紫外光波长为10~14nm，用这类光源作为光刻技术，是崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日生产5nm芯片必要的设备。这种高端光刻机—EUV光刻机（极深紫外线光刻机），是精密仪器炉火，独往湖心亭看雪。雾淞砀，天与云中的翘楚。极深紫外线并非地球上天然存在的光线，需要特定的技术和设备才能够制造出来。使点、与余舟一茶、舟中人两三粒而已。用这种特殊的光源，不但整个光刻间都要处于真空状态，以尽量减少光能的损耗，其他细节的要求到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒也极为苛刻，因而EUV光刻机制造难度极大。余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，光刻机对“工作环境”相当挑剔公者。”光要纯：光刻房间要求全部为纯净的黄光，因为短波长的光会造成光刻胶变性。要无尘：每立方米的空气中不能有超过10个颗粒，并且颗粒大小要小于0.5微米，每小时要今所经中岭及山巅，崖限当道者，世苍山负雪，明烛天南。望晚日照城郭、汶水净化30万立方米的空气。戊申晦，五鼓，与子颖坐日观亭，待要安稳：厂房对地基要求也很严格，不能有任何微小的摄动。耗电高：一台EUV工作24小时，耗电量达到3万度，可支撑一辆电动自行车绕地球骑行六圈。中白若蒲数十立者，山也。极天云一之。或曰，此东海也。回视日观以西峰，或（选自《广东科技报》，有删改）【文本四】【注释】①崖限：像门槛一样的山崖。中国科学院宣布：已经攻克3nm光子芯片技术，2023年开建第一条生产线。届时，中国将会九日。晦：农历每月最后一日。④日观亭成为世界上第一个大规模量产光子芯片的国家。实际上，中国准备建设光子芯片生产线已经不是新闻。中科芯公司在2022年就已经着手筹色（shai）子。6极天：天的尽头，天边。容日观峰以西的山峰都低于日观峰，如同建，计划架设一条光子芯片的生产线。第4页（共6页）【语文·九年级HEN（第3期）·闯关卷（三）】第5页（共6页）【语文·

高三语文期中质量检测考试期生物考生注意：那1.本试卷共150分，考试时间150分钟。是2.请将各题答案填写在答题卡上。3.本试卷主要考试内容：高考全部内容。一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读I（本题共5小题，19分）阅读下面的文字，完成1～5题。材料一：界级的古生物化石宝库”等热河生物群素有这—地区石的动物的皮肤、鸟类的羽毛。依据这些化也因如此，这里被发现的化石特别精存状况的石，我们现在可以推测出当时的地球环境以及动植物生“古陆中生代早期，整个华北及部分东北地区为大的相对稳定的大陆块对稳定部分。晚中K核”，即大陆地壳中长期不受造山运动影响而只受造陆运动发生过变形的，形成了伸展盆地。生代开始，华北古陆核构造演化发生线选择压力明显增大，从而频繁的岩浆活动造成的环境变化可导致地加速生物演化进程。和生物多样性的增加。研究显示，华北古众多独立小型盆地的形成则有利于新物种的产生禾陆核在晚中生代经历过两次大规模的裂谷盆地形成和大规模火山活动，分别与中晚罗世燕辽生物群和早白垩世热河生物群的生存时间相吻合。大规模火山喷发产生的火山灰，不仅为湖泊和森林生态系统提供了丰富的营养物质，而且突发的火山运动也是生物遗体得以完好保存的重要因素之一。大量沉积的火山灰隔绝了氧气和微生物，因此，大量生物遗体避免了腐烂分解的命运，有些软组织也得以保存，最终形成了热河化石宝库。火山灰中的锆石矿物更是精准测定和确定地层年代的重要材料。大约1.25亿年前的白垩纪早期，气候温暖，活跃的地质作用产生了大量温室气体，海洋温度比现在大约高15℃~20℃，世界许多地区被海水淹没。热河当时密布淡水湖泊，气候温暖湿润，附近火山喷发频繁。这里有多样的生态环境，多种动植物在此繁衍生息。湖泊中鲟和狼鳍鱼优哉游哉。沼泽里蟾、、龟声类和离龙等四处游走。陆地上苏铁、银杏和松柏等裸子植物生长茂盛，被子植物也在水边生长。原始鸟类在天空中飞行，翼龙在树林间漫步，着天空、陆地和湖泊，万物繁盛。物从这里走出》【高三语文第1页（共8页）】

高三语文期中质量检测考试期生物考生注意：那1.本试卷共150分，考试时间150分钟。是2.请将各题答案填写在答题卡上。3.本试卷主要考试内容：高考全部内容。一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读I（本题共5小题，19分）阅读下面的文字，完成1～5题。材料一：界级的古生物化石宝库”等热河生物群素有这—地区石的动物的皮肤、鸟类的羽毛。依据这些化也因如此，这里被发现的化石特别精存状况的石，我们现在可以推测出当时的地球环境以及动植物生“古陆中生代早期，整个华北及部分东北地区为大的相对稳定的大陆块对稳定部分。晚中K核”，即大陆地壳中长期不受造山运动影响而只受造陆运动发生过变形的，形成了伸展盆地。生代开始，华北古陆核构造演化发生线选择压力明显增大，从而频繁的岩浆活动造成的环境变化可导致地加速生物演化进程。和生物多样性的增加。研究显示，华北古众多独立小型盆地的形成则有利于新物种的产生禾陆核在晚中生代经历过两次大规模的裂谷盆地形成和大规模火山活动，分别与中晚罗世燕辽生物群和早白垩世热河生物群的生存时间相吻合。大规模火山喷发产生的火山灰，不仅为湖泊和森林生态系统提供了丰富的营养物质，而且突发的火山运动也是生物遗体得以完好保存的重要因素之一。大量沉积的火山灰隔绝了氧气和微生物，因此，大量生物遗体避免了腐烂分解的命运，有些软组织也得以保存，最终形成了热河化石宝库。火山灰中的锆石矿物更是精准测定和确定地层年代的重要材料。大约1.25亿年前的白垩纪早期，气候温暖，活跃的地质作用产生了大量温室气体，海洋温度比现在大约高15℃~20℃，世界许多地区被海水淹没。热河当时密布淡水湖泊，气候温暖湿润，附近火山喷发频繁。这里有多样的生态环境，多种动植物在此繁衍生息。湖泊中鲟和狼鳍鱼优哉游哉。沼泽里蟾、、龟声类和离龙等四处游走。陆地上苏铁、银杏和松柏等裸子植物生长茂盛，被子植物也在水边生长。原始鸟类在天空中飞行，翼龙在树林间漫步，着天空、陆地和湖泊，万物繁盛。物从这里走出》【高三语文第1页（共8页）】

杜拉斯或是莱辛，就算到了晚年，仍用着她最自由最天性最神奇的笔触，追踪世情的苍茫与酷烈……这么一想，马上又要推翻刚才的“拍案称奇”了，忽然感到巨大的丢失感，丢了贵重东西的心悸感一要是她还在，以她二十八九岁时的才情，做一个线性的逻辑类推，想想看，我们的小说史、我们的阅读史、我们中国的文学箱子，乃至世界的文学箱子，丢了多大多贵重的一份好东西啊！当然，也不是没有可能，她后来没有再写了。历史，总是最为喜怒无常、不讲道理的，有太多的可能性·一或许她忽然就索然了、想撂笔了，也或者，她选择完全地成为一个家庭里的母亲了。也或者，随便她写了什么或不写什么，到后面，她将被供起来、抬上去了，“被”做起了世纪老人、文学祖母等，也未可知。这能够接受、能够想象吗？故而，从审美上看，从人性与世情上看，她那样地戛然而止，于萧红，于文学，于观者，于评者，于历史，可能倒算是好的。写此文时，查了下以前的日记，发现我是在八年前才看的萧红，在个人的阅读中，其所占比重实在是小，受她多少影响，或也谈不上。但好东西就是这样，随时可以看，随时看都不迟。在不同的时间，在不同的年纪上看它，它自有它不同的意思。话题就又回到了时间。在时间这里，萧红的红，是不褪色的。(选自《纪念萧红百年诞辰特别奉献专辑》，有删改)5.下列对本文相关内容的理解，正确的一项是(3分)()A.“有最小的小与最大的大，有血肉与浊泪，却又天真、大方、细美”是对萧红作品的高度概括，其作品“看得人心慌”，突出她的成名作品数量多。B.庸医误诊、医院冷淡、转院不力、战争纷乱等情况导致萧红英年早逝，作者列举这种种看似偶然聚合的因素，表达了深切的叹惋之情。C.“这么一想，马上又要推翻刚才的‘拍案称奇’了”的意思是，作者在假想萧红并未早逝而是继续进行文学创作之后，认为前面对萧红的赞誉过度了。D.作者阅读萧红作品时间短、阅读量小，不能深入解读萧红及其作品，认为写萧红既难以把握又可能有风险，因而迟迟不愿动笔。6.下列对本文艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是(3分)()A.“她在宇宙间划下的轨迹，却是又深又狠又特别”用形象的语言写出萧红短暂人生的厚重丰满，其中“特别”二字意在突出其人生的独特。B.“这么算一算、比一比，我们就好像全都没有活过，或者说…字都还没写出来呢”一段话通过对比突出了萧红创作成就的伟大。C.文章穿插的内容中引用一位前辈的话“40岁以前还没有写出成名作的，恐怕也就没什么成名作了”意在表明他对“我”的创作现状的不满。D.文章起于“时间”又终于“时间”，结构紧凑、首尾圆合。主体部分既有对萧红一生的追怀也有对其命运的假设，内容丰富，情感强烈鲜明。7.标题“时间秤”在文中有着丰富的意蕴，请简要分析。(4分)答：8.文中假想了萧红未死的两种结局，这样写有何效果？请简要分析。(6分)答：【JKT·语文·纠错提分卷（五）第4页（共6页）】