CAria loves art.Shedraws birds,flowers and allEkindsof other things.But she doesn't like maths.请阅读下面语篇，根据其内容回答问题。NumbersletherfeelcoldandhardIt's Tuesday,and maths is the first class in theLearningcanbefun!Someteachersuseinterestingwaystomake theafternoon.Ariastartstodrawabigcastle（城堡）onherclasseasy andexcitingfortheir students.Physics（物理）mathsexercisebook.Theteacher,MrWhite,walksover.XiaZhendongis a physics teacher ata school inJiangxiIn class,heHe doesn’t get angry.He looks at her drawing.doesdifferentexperiments（实验）tohelpstudentsrememberthedifficult"Nice castle”he says.“Let‘'s build it together.”information.Hewants his students toknowphysics is an interestingHetakesoutarulerandshowsherthewall-10cmlong.Thenhesubject,and it’snot just（只是）in books.It's around us in life.Theseasks,“Ifeachblock（块）is2cm,howmanyblocksdoweneed?experimentsbring theclass tolife.His students love them a lot.Aria answers,Five.”Shefeels happy toworkout theproblem.One ofthe experimentsAnexample（例子）fromeverydaylifeMrWhitesmiles（微笑）.“Artandmathsarebothaboutshapes（形状）and balance（衡）.Theycan help eachother ifyou learnbothwell.Ariasmilesback.Shestartsto thinkaboutMrWhite'swords.Maybemaths isn't sobad.Whycan’t I begood atboth art andmathsChemistry（化学）(A)44.WhatdoesAria thinkofmathsatfirst?Ata school inShenzhen,some teachers thinkof special games toB.It's exciting.helpstudentslearnchemistryina funway.ThegamesareChemistryA.It's difficult.Mahjong and ChemistryMagic Cube.Students canplay thegamesin theC.It's interesting.chemistry class.Many studentslike thelearningways a lot.C)45.WhichpictureshowsthemeaningoftheChemistryMahjongChemistry Magic CubeWangSiqi,a student at the schoolJi Zhehan,another student（C)46.WhatdoesMrWhitedo?I love playing ChemistryIoftenplaywith ChemistryA.He takes Aria's drawing.Mahjong.It's reallyMagic Cube.It‘'s hard toplay,butB.HehelpsAriawithherhomework.interesting.it's not boring.C.He asks Aria a maths problem.Interestis thebest teacher.When learningfeelslike playing,studentswillenjoyit more.54.HowdoesXiamakephysicseasyandfunforstudents（B)47.WhatdoesAriawanttodointhefuture?to learn?A.Smileatproblemsinherlife.He does differentexperimentsinclass./By doingdifferentexperimentsin class./.B.Studybothartandmathshard.55.Whatdoes theexamplefromeverydaylifeshowusC.DrawpicturesaboutMrWhite.about physics?(C）48.Whatis thebesttitle（标题)for thepassage？Physics isnot just inbooks.It's around us inlife./A.Aria'sfavouritecastle56.Why are the chemistry games good for studentslearning?B.Aria's favourite subjectBecause theyhelp studentslearnchemistryina funC.Interestis thebestteacherway./D57.WhatdoWangandJi thinkof thespecialways oflearning chemistry?请阅读下面语篇，根据其内容，从方框内所给的选项中选出能填入空白处的最佳选项，使其意思通顺。选项中有一项为多余项。They are interesting./.58.What'syourfavourite subject?Please thinkofagameMoststudentslearninclassrooms,butsomestudentslearninforest（森林）schools.（49）BChildren therelearn by seeing,listening tooran activity tohelpyoulearn in a funway.and feelingthingsinnature（大自然）.Now,thereareforestschoolsinaMy favouritesubjectisEnglish.We canplay“Findlotofcountries,likeChina,Australia,theUKand theUSAEnglishWords"intheEnglishclass.My teacherForest schools have manygoodpoints（优点）.（50)showsussomecardswithEnglishwords.WhensheA.Here arethreeof themsaysonewordin Chinese,weruntoherand taketheB.Forest schools arevery special.rightEnglishcard./My favouritesubjectis Chinese.C.They don't know how to use it.D.These thingsaresomuchfunforthem.Wecanplay"Lookand Guess"intheChineseclassE.Wouldyouliketogotoaforestschool?MyteachershowsussomepicturesandweneedtoF.Second,students there can havefun learningguess what Chinese words they mean./.First,students there cankeep healthy,because they do a lot of(A)exerciseoutsideeveryday(51)FThat'sbecause theycan do allkindsof activities to请阅读下面语篇，根据其内容，在空白处填入适当的单learn about the world.Also,they learn how toget on with others and词，使其通顺、连贯。每空一词。workoutproblemstogether.Third,students there are happy.They can do many things innature,DearPeter,词语运用likewatchingbirds andstudyingdifferentplants.(52)DHoware you doing? I'mwriting to tell you aboutForestschools aregoodplacesfor students.They can help studentsmy favourite subject IT.get exercise and have fun learningat the same time.(53)EThinkaboutitandtellmeyouranswers.WehaveITeveryTuesdaymorninginourA.Here are three of themcomputerroom.Weget tousereal computerstoB.Forest schools arevery special.practise（练)whatwelearn there.And I'mone ofC.Theydon’tknowhowtouseit.D.These things are somuchfunfor themthemembers inthe computerclub（俱乐部）atourE.Wouldyouliketogotoaforestschool?school.Then why do I like IT? (59)Because it's fun.F.Second,students there can havefun learning.3

参考答案及解析英语待一切，故选B（好奇的）。A（镇定的）、C（自信30.C【解析】根据上下文可知，村庄改变了许多，人们的)、D(轻柔的)。也改变了许多。故选C。A（变老）、B(受苦）、D（经20.A【解析】由下文可知，这是关于他的一次冒险行历）。动，故选A。B（时刻）、C（胜利）、D（比赛）。31.A【解析】根据上文可知，以前的人们相互之间讨21.A【解析】根据上下文可知，这里应选A表示热爱厌对方，现在一起团结起来，相互帮助，故选A。B探险的程度（极其)。B（耐心地）、C(安静地）、D（明（领导）、C(监视）、D(跟随）。智地)。32.D【解析】根据语境，他的善举和勇敢的行为激励22.D【解析】根据语境，前一句话在说图书馆里的旧着别人。故选D。A(安慰）、B(劝说）、C(使能够)。纸，这张纸显示有藏在山中的秘密地方，故选D。A第二节（干净的）、B（繁忙的）、C（现代的）33.with【解析】此空没有给出提示词，故填介词with，23.C【解析】根据本段最后一句话“Hedecided healongwith表示：和。would go on a joumey to find the stone and make it34.members【解析】根据语境，这里应填名词的复数，bright again."可知,他决定踏上旅途去寻找那块石故填members头，让它再次焕发光彩，故选C(失去)。A(控制）、B35.Designed【解析】本句中的主语是the program,故（集中）、D(生产）。填表示被动的过去分词，表示这个方案是被设计来24.A【解析】（充满希望的）和下文语境相符，故选带领Z世代的国际成员来到中国，并向他们介绍A。B(自豪的)、C(满足的)、D(惊讶的)。上海。25.D【解析】根据语境，这块石头是连接到藏在山中36.took【解析】根据前面的时间状语From Apil11 to的瀑布的，故选D（被连接）。A（奉献）、B（被添19,这里应该使用一般过去时。加)、C(惯)。37.offering【解析】前面已经有谓语included,所以这26.B【解析】根据语境及下文：瀑布在阳光下有许多里用表示主动与伴随的非谓语动词一现在分词：of-种颜色，故选B。A(树木)、C(声音)、D(岩石)。fering27.C【解析】根据本文最后一句：得知此事，亚历克斯38.joining【解析】这里应用现在分词joining和前面感到非常开心及第四段第二句中的 Elden's teach-的 Coming一起做状语。ings。故选C(教)。A(展示）、B(询问）、D(承诺)。39.educational【解析】这里后面是 and rewarding,形容28.B【解析】根据语境：与朋友合作以及待人友善是词，所以这里也用形容词educational。极为重要的。故选B（重要的）。A（昂贵的）、C（简40.who【解析】此空没有给出提示词，故填关系代词单的)D(有效率的)。who，代指前面的Piceazo,引导非限制性定语从句。29.D【解析】根据语境，他和山民们分享了埃尔登的41.an【解析】此空没有给出提示词，故填冠词an，修教诲，故选D。A(比较）、B(处理)、C(交易）。饰后面以元音开头的interest。·3.

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