2024-2025学年下学期高二新课程第44-46期参考答案及详细解析综合能力测试（14）参考答案及部分解析参考答案1-5 CBBAC6-10ABABC11-15BBCAA16-20CCBAA21-25CAADA26-30 DCBCC31-35DDBBC36-40 GCFDE41-45CBDAB46-50 CBDAC51-55ABCDA56. finding57.withdrew58.primarily59.and60. What61. contained62. division63.subjects64. the65.affordable写作（划线部分为精彩表达）第一节One possible version:The Pros and Cons ofOnline Community-Based LearningOnline community-based learning has become increasingly popular. One of its advantages is theflexibility it offers.Students can learn at their own pace.Additionally,it helps develop a sense ofcommunity, allowing students to share ideas with others.However, there are also drawbacks.The lack of face-to-face interaction can make it challengingdepending on the effectiveness of the online platform.Overall, while online community-based learning provides a convenient and cooperative learning第二节One possible version:On the dayof the presentation,I began to explain Amee's disease to the students by sharing herstory.I shared how the small absence seizurescan look like staring and how sometimeshercaused these seizures aswell as learning disabilities,whichmeant she needed more time and lotsof repetition and help to learn simple lessons. I smiled as I watched awareness show in the facesof her classmates. Maybe this new understanding would make a difference in attitudes andactions.MaybeAmee'sideawouldwork.projects. Some even included her during lunch. They quit yelling about her staring and began toacknowledge her need for assistance. While the transformation wasn't instant — Amee stillwalked home alone and didn'treceive any birthday invitations—there was a noticeable shift.The knowledge we shared brought more understanding.Meanness and exclusion decreasedduring the school day. Amee started to feel like she belonged and enjoyed going to school. Sheheld onto the belief that genuine friendships would blossom in time.部分解析

2024-2025学年下学期高二新课程第44-46期参考答案及详细解析综合能力测试（14）参考答案及部分解析参考答案1-5 CBBAC6-10ABABC11-15BBCAA16-20CCBAA21-25CAADA26-30 DCBCC31-35DDBBC36-40 GCFDE41-45CBDAB46-50 CBDAC51-55ABCDA56. finding57.withdrew58.primarily59.and60. What61. contained62. division63.subjects64. the65.affordable写作（划线部分为精彩表达）第一节One possible version:The Pros and Cons ofOnline Community-Based LearningOnline community-based learning has become increasingly popular. One of its advantages is theflexibility it offers.Students can learn at their own pace.Additionally,it helps develop a sense ofcommunity, allowing students to share ideas with others.However, there are also drawbacks.The lack of face-to-face interaction can make it challengingdepending on the effectiveness of the online platform.Overall, while online community-based learning provides a convenient and cooperative learning第二节One possible version:On the dayof the presentation,I began to explain Amee's disease to the students by sharing herstory.I shared how the small absence seizurescan look like staring and how sometimeshercaused these seizures aswell as learning disabilities,whichmeant she needed more time and lotsof repetition and help to learn simple lessons. I smiled as I watched awareness show in the facesof her classmates. Maybe this new understanding would make a difference in attitudes andactions.MaybeAmee'sideawouldwork.projects. Some even included her during lunch. They quit yelling about her staring and began toacknowledge her need for assistance. While the transformation wasn't instant — Amee stillwalked home alone and didn'treceive any birthday invitations—there was a noticeable shift.The knowledge we shared brought more understanding.Meanness and exclusion decreasedduring the school day. Amee started to feel like she belonged and enjoyed going to school. Sheheld onto the belief that genuine friendships would blossom in time.部分解析

sea for as long as he can remember. To change the situation,Mafatu decides to set offon his journey to the sea.W: That sounds good.M:You can also consider thebook Free toBe Elephant Mewritten by GilesAndreae.It is a simple picture book, but it is perfect for teaching young readers theimportance of being themselves. (16)W: Good.Thank you for your recommendation.Text 10Bee Aware Month is a national educational campaign held annually by ApicultureNew Zealand. This is a national body representing people who raise bees andproduce honey for a living. (17) Apiculture New Zealand wants New Zealanders tohelp make bees strong, so they can better cope with threats, such as diseases,habitatloss and climate change.One of the best things that New Zealanders can do tohelp bees is to plant bee trees.(18) Some of the best bee trees and plants are somefruit trees, sunflowers and pumpkin plants. Bee Aware Month is also a great time tolearn more about bees.Eventsplanned for the month and educational resourcesproduced for schools, community groups and families are available on the ApicultureNew Zealand website. It's also running an art competition for kids where kids candraw, paint and do crafts with the theme “Bees, Trees and Me”. (19) ApicultureNew Zealand chooses 12 winning entries and creates a special Bee Aware Monthcalendar to be sold to raise money for Apiculture New Zealand's bee healthresearchandeducationfund.(20)参考答案B1-B4版1-5 CAACB6-10 CBAAB11-15BCBAB16-20ABACC21-25 BCDCB26-30 CBACB31-35 DBCCA36-40 BDGCA41-45 ACDAB46-50 BCADA51-55 DCDBB56.As57.which58. developed59. to hold60. Gradually61. its62. principles63. but64. are revealed65. filled写作第一节【写作提示】语篇类型是应用文，主题语境是人与社会之历史、社会与文化。题目要求给英国朋友推荐几种中国特色民族服饰。此题属于半开放提纲类作文，同学们可以根据自己对题目的理解，适当添加细节并整合信息。正文可以分为三段：第一段说明写邮件的目的；第二段推荐几种

过(0,y)点，下列说法正确的是偏移量变化很小，可认为途电子束以相同速度沿x轴央，磁感应强度B=hy(k>0动过程中会聚或发散。如图，在y轴附时的波形图。下列说法正确的是置的过程中，下列说法正确的是10.核磁共振成像是一D.纵坐标不同的电子经过磁场所用时间一定不同D.t时刻x=10m处的质点加速度方向沿y轴负方向B.该波沿x轴负方向传播A.弹簧秤A的示数一直减小D.重物M的位置一直升高C.重物M的位置保持不变B.弹簧秤B的示数一直增大且已一种医学成像技经正方物理试题卷第4页（共8页）知可垂为射耳中V人磁近存在宽度为d的磁场区域，y轴位于两平行边界的正中技术,其重要部分在于应用梯度磁场来控制电子束在运场场，面向里场，离开磁场时电子速度方向的偏转角很小，不同磁场宽度d很小，电子穿过磁场过程中其y方向是为磁场的正方向）。质量为m、电量为-e的EB二F10f-...(SnYCmy个个ZoyMA八行插入水果中，得到了一个简易水果电池，进行如下实验。祛码盘的重力不等于细绳上的拉力大小，那么物块与长木板间的动摩擦因数μ=因（1）保持长木板水平，先通电后释放物块，利用纸带记录小车的运动情况，打下的一条纸带二、非选择题：本题共5小题，共54分。费出建进由果（1）某学习小组制作水果电池并测量水果电池的电动势和内阻。该小组同学将铜片和锌片平C.物块一定从同一位置由静止开始释放B.物块的初位置离滑轮的距离适当小些A.调节拉物块的细线与长木板平面平行（3）在实验中下列操作必须有的是空某同学利用如图甲所示的装置测量物块与长木板间的动摩擦因数。原量损制系（）11.（6分）果）图甲luulnlA-V-2祛码盘物理试题卷第5页（共8页）9×900团物块图乙图甲图乙A#长木板my-Mny-(nm)g,图丙my-2Ma-ma=MinyXu-5=a·F下mcg-a)-1nO1.E山X-XS00n.飞几

4/6A.变压器原线圈两端电压的瞬时表达式为u=36√2 sin50πt(V)B.在t-0.01s时，穿过该矩形线圈的磁通量的变化率为零C.R处温度升高时，由于变压器线圈匝数比不变，所以电压表V1、V2的比值不变D．Rt处温度升高时，电流表的示数变大，变压器输入功率变大三、实验题（共12分，每空3分）11.（6分）初中物理学习了电磁继电器，某同学学习了高中物理的传感器后，用电源、电磁继电器、滑动变阻器、开关、导线等仪器设计了一个高温报警器，要求是：正常情况绿灯亮，温度过高时电铃报警。电路如图所示，图中仪器还不完整。请完成以下问题：P电绿铃灯审（1）图中的甲还需要放入的元件是A.随温度升高电阻阻值增大的热敏电阻B.随温度升高电阻阻值减小的热敏电阻（2）电路正确连接之后，该同学调试过程发现报警时温度比预期偏高了一点点。为了安全起见，要求在温度更低一点时就开始报警，则需要调节滑动变阻器的滑片往_（选填“左”或“右”）移动一点。12.（6分）已知一热敏电阻当温度从10℃升至60℃时阻值从几千欧姆降至几百欧姆，某同学利用伏安法测量其阻值随温度的变化关系。所用器材：电源E、开关S、滑动变阻器R（最大阻值为20Ω）、电压表（可视为理想电表）和毫安表（内阻约为100Ω）。（1）实验时，将热敏电阻置于温度控制室中，记录不同温度下电压表和毫安表的示数，计算出相应的热敏电阻阻值。若某次测量中电压表和毫安表的示数分别为5.5V和3.0mA，则此时热敏电阻的阻值为__kΩ（保留2位有效数字）。实验中得到的该热敏电阻阻值R随温度t变化的曲线如图所示。高二物理第一次月考试题共6页第4页

1、云南省昭通市2024届高中毕业生诊断性检测历史试题1、昆明市2024届高三"三诊一模"摸底诊断测试地理试题1、昆明市2024届高三"三诊一模"摸底诊断测试地理答案2、金太阳大联考南阳地区204年秋季高一年级期中适应性考试卷(25-123A)化学答案1、云南省昆明市第一中学2025届高三年级第二次联考政治试题1、广东省2024年深圳市高三年级第二次调研考试(深圳二模)试题(地理)1、[3、启光教育·河北省2024-2025学年度第二学期九年级3月模拟考试语文试题1、江西省2027届七年级训练（二）生物试题1、安徽省芜湖市2024-2025学年度第一学期九年级素质教育评估试卷政治答案1、安徽省芜湖市4、陕西省2025届九年级教学质量监测10月（☆）政治（C2）答案1、明思教育·2024-2025学年度第一学期教学质量检测二化学答案1、陕西省西安市西咸新区2023-2024学年度八年级第一学期期末质量检测化学试题5、［绵阳一诊］绵阳市高中2022级第一次诊断性考试化学试题1、［绵阳一诊］绵阳市高中2022级第一次诊断性考试化学试题1、四川省德阳市高中2023级高一第一学期教学质量监测考试英语答案1、四川省眉

1、2025年河南省初中学业水平考试全真模拟试卷（一）语文试题1、2024年陕西省初中学业水平考试(B卷)试题(数学)1、益卷 2024年陕西省初中学业水平模拟试题数学B试题1、益卷 2024年陕西省2、吉林名校调研系列卷·2025年九年级综合练习物理答案1、安徽省芜湖市2024-2025学年度第一学期九年级素质教育评估试卷政治答案1、山西省2025届九年级期中综合评估[2L]物理试题1、安3、河南省2024-2025学年度第二学期九年级阶段性测试卷（1/4）物理答案1、河南省2024-2025学年度第一学期九年级阶段性测试卷（3/4）化学试题1、安徽省芜湖市2024-2025学年度第一学期九年级素质教育评估试卷政治答案

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12.B考查美洲印第安文化。根据材料并结合所学知识可知，《新编年史与好政府》中的这幅插图体现的是西班牙殖民者杀害印加帝国皇帝的场景，作者为印加帝国的贵族后裔，画作具备一定的可信度，可用于研究印加帝国的灭亡原因，故选B项。结合所学知识可知，征服印加帝国是西班牙殖民者，与葡萄牙殖民者没有直接关系，故排除A项；虽然图像史料是研究历史的重要史料之一，但该画作完成于印加帝国灭亡之后，且作者为印加帝国贵族后裔，作品往往具有作者的主观意图，因此不能简单地视为完全真实可信的一手史料，故排除C项；材料虽涉及印加帝国的统治者，但不能映射出阶级社会等级观念的森严，故排除D项。13.B考查古代人类迁徙的原因。根据材料并结合所学知识可知，“游牧世界的各部族本来就已具有的机动性”体现出内部因素，同时学者也强调游牧民族驯养马匹、发明战车给民族迁徙和武力征服提供了支持，这些属于外部因素，故选B项。古代印欧民族大迁徙，推动了欧亚大陆重要文化区域的形成和发展，并非引领人类文明，故排除A项；农耕世界被游牧世界所征服，不是材料所要强调的观点，故排除C项；先进文明的灭亡往往是内部和外部双重因素叠加，先进文明因内部矛盾而灭亡与材料观点不符，故排除D项。14.D考查西晋时期的移民。根据材料可知，张轨在社会动荡时设置郡府，安置移民，这有利于稳定社会秩序，扩大政权法过于绝对·故排除C项。15.D考查近代美洲殖民活动与文化冲突。根据材料并结合所学知识可知，这一时期，英国在北美大陆中的清教徒在宣传基督教的自由权与美洲奴隶主对财产权的捍卫引发了文化冲突，故选D项。材料体现的不是文化认同，故排除A项；材料中未体现资产阶级和新贵族的矛盾，故排除B项；材料主旨是基督教引起不同族群产生文化冲突，C项与此无关，故排除16.C考查近代华人迁移新加坡的历史背景。根据材料并结合所学知识可知.1821年至1941年，中国历经外来殖民侵略，部分华人主动或者被迫迁居海外，一部分华人选择“下南洋”迁居新加坡等地，由此可知，新加坡政府奉行开放包容的民族文化政策，故选C项。新加坡产业结构调整发生在20世纪60～70年代，故排除A项；世界殖民体系在20世纪90年代崩溃·故排除B项；1821年至1941年，新加坡华人比例持续增长，战争是华人迁人的因素之一，但材料体现不出华人迁移新加坡的主要原因·故排除D项。17.（1）内涵：修身文化：自强不息.厚德载物；人际交往文化：推已及人，和而不同；治国理政文化：民本思想，天下为公；和谐文化：政通人和.协和万邦；生态文化：顺应天时，取之有度。（4分，任答两点即可）（2）特点：自我认知的深刻性；历史传承的延续性；主动反思的自觉性；开放包容的创新性。（4分，任答两点即可）示例一：新民主主义革命时期，中国共产党人坚持以“人民至上”这一科学社会主义最核心的价值为指导，充分继承发展了中国传统“民本”思想的精华，并结合中国实际探索形成了群众观点与群众路线的领导方法和工作方法。示例二：社会主义革命和建设时期，周恩来将马克思主义国际关系理论与中华文明中的“和而不同”“协和外邦”“亲仁善邻”等思想精华相结合，在万隆会议提出了著名的“求同存异”外交方针。示例三：改革开放与社会主义现代化建设时期，以邓小平同志为核心的党的第二代中央领导集体借鉴《诗经》中的“小康”一词，将这一蕴含中国人民对美好生活希冀的词语转化为现代化“三步走”的目标之一。这些均体现了中国共产党人对中华优秀传统文化的高度自信和对建设中华民族现代文明的深刻把握。（6分，任举一例，点明中华文化的内涵，史实正确即可）18.（1）原因：拜占庭帝国长期传承了古希腊文化；拜占庭帝国晚期陷入困境，借助希腊文化凝聚力量；西欧崛起后，拜占庭通过认同希腊寻求西欧的庇护和帮助。（6分）发展特征；军事上，十字军东侵促进东西方文化交流；地缘上，拜占庭帝国与西欧地缘联系密切。（8分，任答四点即可）19.（1）原因：来自匈奴的外部压力；社会生产力发展的需求；来自人口增长的压力；罗马帝国统治的逐步腐化。（6分，任答三点即可）（2）评述：移民活动客观上利于缓解流出地人地矛盾及人口生存压力，在一定程度上缓解了流人地区的劳动力不足问题.但也带来文化等冲突，因此需要加强国家间的合作，共同应对。（6分，言之有理即可）20.示例论题：历史经验助推了中国古代民本思想的发展演化。（2分）阐述：两汉的民本思想之所以强调”立君为民”“政在安民”，这与两汉吸取历史经验有极大的关系。西汉建立在秦末农民战争的灰之上，秦始皇好大喜功、施行暴政使得天下百姓无法正常生存，最终揭竿而起。西汉末年以来外戚专权、政治腐败、土地高度集中导致农民无法生存，绿林、赤眉起义爆发。统治者为新生政权寻找法理依据，必然会出现民本思想在先秦“重民”基础上的进一步发展，从而形成“为民”“安民”的新民本观。而唐宋则是建立在隋末农民大起义与唐末五代大动乱基础上，这些事件的发生则与统治阶级任意胡为、缺乏社会责任意识有莫大关系。明清之际出现反思君主专制思想倾向的民本观则与明末农民大起义爆发相关，即与明朝君主专制高度强化弊端暴露相关联。（8分）由此可见，中国古代民本思想一直在旧有基础上、在特定历史条件下不断发展，这种发展是符合历史演变逻辑的，对于中国历史进步无疑具有积极意义。（2分）（“示例"仅供参考，其他答案言之有理亦可酌情给分）【高二3月联考·历史参考答案第2页（共21-

5/8二、非选择题（本题共4小题，均为必做题，共52分）17.阅读材料，完成下列要求。（13分）材料一，中国历史上的人事回避制度，渊远流长。据史料考证，早在汉武帝时期就明文规定：“汉制，王国人不得在京师任职”。东汉灵帝时规定：“婚姻之家及两州人士不得对相监临”即“三互法”，这是我国颁行的第一部官吏任用回避法。唐宋时期，回避制度分类越来越细化，大体分为籍贯回避、亲属回避、职务回避以及科举回避四类。特别是由于这一时期科举选官备受重视，唐中叶以后，科举选官中舞现象层出不穷。为力求公正，唐高宗开元十四年开始规定：主考的亲朋参加考试，需另行安排考场，由吏部派官员主持考试，称为“别头试”，首开科举制度中亲属回避的先河。宋代，不管是全国级的省试还是乡试都实行“别头试”。明清时期的回避制度更加严格，明朝规定：“南人官北，北人官南”。雍正七年有规定：“有司官补授之时，其相隔在五百里之内者，仍照隔省回避之例，一体遵行”。乾隆六十年更有规定：“凡子弟，宗族外姻内，如：外祖父、舅甥、翁婿、嫡姊妹之夫、妻之嫡兄弟，嫡姑之子、舅之子、母姨之子、女之子，盖领回避”。—摘编自吕建中《中国古代人事回避制度及其意义》材料二，回避制度在中国古今都有着很重大的意义，但是与此同时，回避制度在古代实施时也存在许多端需要我们加以借鉴。诸如：造成“士大夫离家既远，动辄数千里”，“舟车驴马人夫之费，其给之也，非斥产即揭债；其偿之也，非国帑即民膏”，而且“到官之后，言语之不通，风土之不语；利辨则咨访无从，狱讼则词听无术，不得不倚奸骨为耳目，循宿弊以步趋”。摘编自卢明明《中国古代的“回避”制度》（1）根据材料一，概括中国古代回避制度的特点。（6分）（2）根据材料并结合所学知识，评价中国古代回避制度。（7分）高三历史（一模）—5