(1)根据材料一，概括《拿破仑法典》的主要内容。结合所学知识，分析其与法国大革命的关系。(4分)材料二美国宪法本身就是一个“多元利益相互妥协”的产物·…·它在制定和实施过程中，特别注重对美国社会在地域、群体等方面多元利益的冲突与协调，办法是让不同的利益集团通过多方位、连续不断的“谈判”而达成妥协，使不同的群体均可从中实现利益分沾和共享。摘编自李剑鸣《美国宪法何以成为“活着的宪法”》(2)根据材料二并结合所学知识，指出美国宪法设计所依据的原则，并分析该宪法存在的不足之处。 (4分)(3)综合上述材料并结合所学知识，谈谈你对法治建设的认识。 (2分)四、活动与探究(12分)19.班级历史兴趣小组围绕“甘蔗的种植与世界史”开展了调查研究，下面是他们搜寻的部分资料，邀请你来完成下列探究活动。材料：①甘蔗最初是一种地区性的植物，史学家推测其最早种植于亚洲地区。②亚历山大东征时，有商队将极少量的砂糖从印度带到欧洲。阿拉伯帝国向西扩张的过程中引进了甘蔗种植技术和制糖技术，使地中海沿岸各岛都开始盛行甘蔗种植。④15世纪中期，西非海岸地区开始种植甘蔗。5到15世纪末，甘蔗种植传播到美洲。由于蔗糖贸易利润巨大，欧洲人广泛在美洲地区开辟甘蔗种植园。③甘蔗种植直接导致了跨洲际的人口大迁徙，南美地区的人口构成随之发生了惊人的变化。②17世纪，甘蔗种植技术经由西班牙人传播到大洋洲地区。——摘编自刘作奎《改变世界的四种植物》(1)根据材料，对甘蔗在各大洲的传播与种植先后进行排序。 (4分)亚洲——（)——（)——（)———（）(2)根据材料并结合所学知识，以“影响世界历史的植物———甘蔗”为题，为此次活动写一篇历史探究报告。(6分。要求：逻辑清晰，文字通顺，史论结合。）(3)在此次探究活动中，说说你会用到哪些方法来搜寻资料。(2分)九年级历史试题卷 第4页(共4页)

作答。显微镜观察到板间带电的油滴P悬浮在两板间且保持静止。喷雾器（1）实验中油滴P带（选填“正电”或“负电”）。理量有（写出表示物理量的字母并用文字说明字母的意义）。用测量量的字母表示该油滴的电荷量大小为中部分数据如表所示：油滴带电荷量91939495··...qn/(X10-19C)3.24.88.09.611.212.8你从所测得的数据中可得出的结论是：油滴的带电荷量均为C的整数倍，这个电荷量在现代物理学中被叫作写出最后答案的不能得分。有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位。10.（16分）某科研小组设计的静电分选装置原理示意图如图。两个竖直正对放置的金属板间距为2d，板长均为d，两板间形成匀强电场。传送带漏斗的出口在两板间的中央位置处，且与两金属板顶端等高。带有异种电荷的磷酸盐和石英颗粒混合在一起，从漏斗出口由静止下落，所有颗粒所带电荷量与其质量之比均为k。不计颗粒间的相互作用力及空气阻力，电场仅限于行金属板之间。重力加速度大小为g。要使各颗粒刚好经金属板下边缘落入分选容器中。求：（1）金属板间的电压。（2）颗粒离开电场区域时的速度大小。传送带磷酸盐石英32

作答。显微镜观察到板间带电的油滴P悬浮在两板间且保持静止。喷雾器（1）实验中油滴P带（选填“正电”或“负电”）。理量有（写出表示物理量的字母并用文字说明字母的意义）。用测量量的字母表示该油滴的电荷量大小为中部分数据如表所示：油滴带电荷量91939495··...qn/(X10-19C)3.24.88.09.611.212.8你从所测得的数据中可得出的结论是：油滴的带电荷量均为C的整数倍，这个电荷量在现代物理学中被叫作写出最后答案的不能得分。有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位。10.（16分）某科研小组设计的静电分选装置原理示意图如图。两个竖直正对放置的金属板间距为2d，板长均为d，两板间形成匀强电场。传送带漏斗的出口在两板间的中央位置处，且与两金属板顶端等高。带有异种电荷的磷酸盐和石英颗粒混合在一起，从漏斗出口由静止下落，所有颗粒所带电荷量与其质量之比均为k。不计颗粒间的相互作用力及空气阻力，电场仅限于行金属板之间。重力加速度大小为g。要使各颗粒刚好经金属板下边缘落入分选容器中。求：（1）金属板间的电压。（2）颗粒离开电场区域时的速度大小。传送带磷酸盐石英32

一.纯液体和固体浓度视为常数，它们的量的改变不会影响化学反应速率。但固体颗粒的大小导致接触面的大小发生变化，故影响反应速率。二.对于固体、液体物质，由于压强改变时对它们的体积影响很小，因而压强对它们浓度的影响可看作不变，压强对无气体参加的化学反应的速率无影响。三.升高温度，不论吸热还是放热反应，也不论正反应速率还是逆反应速率都增大。四。用催化剂催化的反应，由于催化剂只有在适宜的温度下活性最大，反应速率才能达到最大，故在许多工业生产中温度的选择还需考虑催化剂的活性温度范围。1.C①为快反应，说明反应物的活化能和生成物的活化能都较小，反应更容易发生；②为慢反应，说明反应物的活化能和生成物的活化能都较大，②中反应物的活化能大于①中生成物的活化能，因此①的逆反应速率大于②的正反应速率，A正确；②反应为慢反应，反应慢说明反应的活化能大，物质微粒发生碰撞时，许多碰撞都不能发生化学反应，因此碰撞仅部分有效，B正确；反应过程中N2O2和N2O是中间产物，不是催化剂，C错误；总反应为放热反应，则总反应中逆反应的活化能比正反应的活化能大，D正确。2.C从表中可知,20 min时,N2O浓度为0.080mol·L-，而在60 min时,N2O浓度变为原来的一半,因此N2O消耗一半40minL-1·min-,A正确；由表中数据可知,每20 min N2O浓度消耗0.020mol/L,因此当100min时N2O消耗完全，B正确；由表中数据可知，该反应匀速进行，与起始浓度无关，C错误；结合选项A的解析，N2O起始浓度为0.080mol·L-1时，40分钟达到半衰期，代人关系式验证，可得：40min=500×0.080,D正确。3.D由图可知，X为反应物，随着反应进行X的量减小，在0～2 min内X的浓度变化了2.0mol/L,结合化学方程式可知，YZ的浓度变化分别为 4.0 mol/L、2.0 mol/L,则b为Y浓度变化曲线、c为 Z浓度变化曲线。催化剂改变反应速率，但是不影响反应进行的程度，A错误；由图可知，催化剂I比催化剂Ⅱ催化效果好，说明催化剂I使反应活化能更低，反应更快，则Ⅱ使反应活化能更高，B错误；由分析可知,使用催化剂I，0～2 min内X的均反应速率为(x=2时的反应速率，C错误；由分析可知，c曲线可表示使用催化剂I时Z的浓度随t的变化,D正确。4.D使用催化剂同等程度改变化学反应速率，化学衡不移动，得到目标产物的衡产率相同，A错误；通过观察图象可知,A(g)—B(g)为放热反应，升高温度，化学衡逆向移动，不利于B物质的生成，B错误；由图可知，在前两个历程中，使用催化剂工，活化能较低反应速率较快，后两个历程中，使用催化剂工，活化能较高反应速率较慢，所以使用催化剂I时，反应过程中M所能达到的最高浓度更大，C错误；由图可知从A到中间产物M，催化剂I活化能小，更能加快该过程的反应速率，D正确。【易错点二突破】掌握实验探究外界条件对化学反应速率影响的步骤：在研究影响化学反应速率和化学衡的因素时，由于外界影响因素较多，所以搞清某个因素的影响均需控制其他因素相同或不变时，再进行实验。因此控制变量思想在这部分体现较为充分。控制变量思想是中学化学实验中常用的思想方法，对影响实验结果的因素进行控制，以达到明确各因素在实验中的作用和目的。尤其是在研究影响化学反应速率和化学衡的因素时，由于外界影响因素较多，故要弄清某个因素的影响需控制其他因素相同或不变时再进行实验。在解决这类问题时，要充分挖掘基础知识的内在联系，不被知识的表面及问题的表象所迷惑，参透问题的本质，准确快速的解决问题。解题的步骤如下：1.确定变量：理清影响实验探究结果的所有因素。2.定多变一：在探究时，先确

（4）若刺激图丙中b点，图中（2分）点可产生兴奋。若要检测图丙中。点在反射过程中的膜电位变化，理论上正确的操作是（单选）。A.将电表的两极连接于膜外c点两侧，刺激b点B．将电表的两极连接于膜外c点两侧，刺激感受器C．将电表的两极分别连接于c点膜内和膜外，刺激b点D．将电表的两极分别连接于c点膜内和膜外，刺激感受器和两部分组成。（5）自主神经系统由20．（除特殊说明外，每空1分，12分）（1）在班级篮球友谊赛中，对运动员的智慧和体能都是极大的考验。请结合如图人体神经系统的组成示意图，分析回答下列问题：反射。①听到开球指令，运动员们开始跑动的反射属于在比赛过程中，某球员不慎摔倒，手部划伤，队医在给队员用酒精消毒时，该球员缩手并感觉到疼痛。这说明脊髓具有的功能。②运动员从看到篮筐到准确完成投篮的过程中，对投球角度、力，协调运动，维持身度做出准确判断的结构是[工体衡有关的结构主要是[③休息时，教练会和队员一起总结优点和不足，沟通需要改进的有关攻防策略，这个过程离不开1的表层中与的神经中枢。（2）语言活动是人类特有的高级神经功能。多数人的语言中枢分布于左侧大脑皮层，并分为S、H、W、V四个区。请回答下列问题：①某人因脑出血而导致偏瘫，同时伴有运动性失语症和失写症。该病人因脑损伤波及的语言中枢是_区和区。②当你参加生物学考试专心答题时，参与工作的语言中枢主要有A.V区和S区B.H区和S区C.H区和V区D.V区和W区③某人在脑损伤后出现偏瘫，但并不伴随语言障碍，请阐述其可能原因及依据（2分）。21．（除特殊说明外，每空2分，12分）果蝇的正常眼和棒眼、黑背和彩背为两对相对性状，分别由等位基因A/a、B/b控制。现有4种纯合品系果蝇：正常眼黑背、正常眼彩背、棒眼黑背、棒眼彩背，某小组对果蝇两对性状进行研究，用正常眼黑背雌果蝇和棒眼彩背雄果蝇杂交，得到Fi都是正常眼黑背果蝇，让F相互交配，F2结果如下表所示。该小组同学在统计结果时，由于疏忽只统计了个体的性状数量，未统计F1、F2果蝇中雌雄的性别数量。回答下列问题：F2表现型|正常眼黑背|正常眼彩背|棒眼黑背|棒眼彩背数量272908931（1）果蝇作为常用的遗传学实验材料，其优点是（写出两点）（填“能”或“不能”），其原因是（2）能否确定等位基因A/a、B/b独立遗传？的性状分离比，符合基因的F2出现B/b位于常染色体上，请设计一个杂交实验（遗传图解表示），并做简要说明。（4分)高二生物学第6页共6页

解题分析由材料可知，鱼捕捞适宜水温在8一24℃之间，阿拉伯海冬春季节水温较低，适合鱼捕捞，因此冬春季节始鱼捕捞量大，夏秋季节水温过高，不适合鱼捕捞，捕捞量少。因此，从1月到12月，阿拉伯海月均始鱼捕获量的变化趋势为先减少，后增加。13.答案D解题分析南海纬度低，与阿拉伯海纬度大致相当，水温适宜鱼繁殖。14.答案C解题分析根据材料“在干旱与半干旱地区，盐分易在地表析出结晶并与土壤颗粒聚合形成“盐结皮””可知，“盐结皮”的形成主要是由于当地蒸发旺盛，盐分在地表不断析出；植被稀少、地表径流少有利于“盐结皮”的形成，但不是“盐结皮”形成的主要原因；地下水位低不利于盐分上升，盐分不易在地表析出结晶。15.答案B解题分析“盐结皮”的形成会导致土壤盐碱化；“盐结皮”形成后会抑制土壤水分蒸发，有利于土壤湿度保持；“盐结皮”稳定性较强，会抑制土壤风蚀作用；土壤肥力主要与土壤四类物质的组成比例有关，尤其是与有机质含量关系密切，“盐结皮”的形成不会提高土壤肥力。16.答案D解题分析根据材料信息可知，“盐结皮”是盐分在地表析出，并与土壤颗粒聚合形成的。“盐结皮”地表颜色较浅，所以其对到达地面的太阳辐射反射作用较强，使得地面吸收的太阳辐射较少；干旱与半干旱地区以晴朗天气为主，降水较少，云层较少，大气的削弱作用较弱；地面辐射对地面吸收的太阳辐射没有影响；大气逆辐射对地面吸收的太阳辐射没有影响。17.答案（1)在山区种植巨菌草，可提高植被覆盖率，防治水土流失；在贫瘠地种植巨菌草，可增加有机质，改良土壤；卢旺达贫困人口多，种植巨菌草收益较高，可减少对森林的砍伐，遏制土壤退化。（6分）（2)增加饲料、菌料种类，丰富副食品类型；提高土壤肥力，提高粮食产量等。（4分）(3)提供资金及相关技术培训；帮助延长（完善）巨菌草产业链；帮助开拓国际市场等。（6分）解题分析第（1)题，植被具有保持水土、提高土壤肥力等作用。第（2)题，由图可知，巨菌草可作为饲料，发展养殖业；增加食品供应量；提高土壤肥力，提高粮食产量。第（3)题，我国栽培巨菌草的技术先进，产业较发达，开拓市场能力强。18.答案（1)利用现有铁路输水，节约建设资金和时间；减少输水工程的后期维护工作；输水速度快，效率高；封闭输水，损耗少，水污染少。（任答三点，6分）(2)提高浩吉铁路运输效率，增加经济价值；提高铁路运输技术，增强国际影响力，扩大我国海外铁路工程建设规模等。(4分)（3）变资源优势为经济优势，促进地方经济发展；改善基础设施；增加就业岗位。（任答两点，4分）解题分析第(1)题，可从建设和维护成本、输水速度、污染等方面回答。第(2)题，可提高火车返程的利用率，增加经济效益；运输技术含量高，可扩大影响力等。第（3)题，基础设施的建设可带动地方经济发展、就业等。19.答案（1）山顶风力大，抑制树木生长；（2分）位于亚热带季风气候区，山顶降水丰富，云雾多，湿度大，气温低；（3分)山顶坡度大，水土流失严重，土壤贫瘠，不适宜树木生长，适宜草类生长。(3分)(2)0°—5°的地带坡度过于缓，易积水，不利于树木生长；（2分)>35°的地带坡度大，易发生水土流失及崩塌，土层薄；（3分）>35°的地带坡度大，地表水下渗少，土壤含水量低，不利于树木生长。（3分）(3)从山麓到山顶依次分布红壤、黄壤、草甸土。（6分）解题分析第（1)题，森林的分布受风力、气温、土壤及人为活动影响大。第（2)题，坡度小，易积水，不利于树木生长；坡度大，水土流失严重，且土壤含水量低，不利于树木生长。第（3）题，该地位于亚热带季风气候区，地带性土壤为红壤，随着海拔上升，热量减少，土壤为黄壤；山顶为草甸，对应的土壤类型为草甸土。

2.根据材料内容，下列说法不正确的一项是（3分）A.袁隆院士、“稀土之父”徐光宪等科技工作者从事何种研究，既出于兴趣，更出于使命。B科技水是国家实力的重要体现，实现高水科技自立自强是中国式现代化建设的关键。C科学研究不断突破人类认知边界，在物质结构、宇宙演化等重大前沿问题上取得了突破。D.新质生产力是符合新发展理念的先进生产力质态，而发展新质生产力的关键是科技创新。3.下列选项，最能体现华夏百年科学史是“一部书写科学家精神的历史”的一项是（3分）A一代又一代科学家凭借深厚的学术造谐、宽广的科学视角，在极端困难的条件下创造了惊人的奇迹。B.科学家精神是科技工作者在长期科学实践中积累的宝贵精神财富，同属中国共产党人精神谱系C.在全面推进强国建设、民族复兴伟业的历史进程中，我们更加需要强化精神引领和思想保证。D.只有弘扬科学家精神，树立家国情怀·坚定创新自信，中国特色自主创新道路才能走越宽广。4.材料一的主要论点是什么？运用了哪些论证方法？请简要说明。（4分）5.在世界科技发展新形势下，弘扬科学家精神有什么重要意必？请根据材料二简要概括。(6分)（二）现代文阅读Ⅱ（本题共4小题，16分）阅读下面的文字，完成6~9题。虹关的墨香洪忠佩古樟旁的一栋房，是詹汪返村创业梦开始的地方。10多年前，他把饮食店变为墨坊，点燃烟臭的那天开始，就成了虹关詹氏古法制墨的传人。黑是墨坊的主色调，烟房、墨房、墨台、墨模、刮墨刀，都是黑乎乎的。只有烟灵燃着的时候，才会发出微弱的光。狭小的空间，并没有影响詹汪对徽墨制作技艺的痴迷。一又一，捶打坏料的声响粘连、胶着。墨泥在手掌中反复地槎操，蜕变得念发柔软、油亮。80后詹汪，似乎很享受点烟。制胶、和料、捶打、槎、压模的制墨过程，还有凉墨、修墨、打磨、描金的日常。他乐此不疲。他还知道，要做一锭好墨，不仅在于制墨的原料、墨坯的品质，也是绘画、书法、雕刻等艺术的综合呈现。比捣搓坏料还要轻柔的，是村中的古樟树叶在风中的簇声。阳光透过叶子缝隙洒下的光线，一如墨面雕饰的描金。多界人士膏滕，享有“落纸如漆，万载存真”的美誉。【高一期末质量检测语文卷第3页（共8页）】5280A

天一大联考2024—2025学年（上）南阳六校高一年级期末考试语文·答案（1~3题，6-7题，11~12题，15题，18题，每小题3分）1.C2.D3.D答案，合理亦可酌情给分）教化模式的持续塑造。②现实需求：随着全球化、城市化、信息化的迅猛发展，共享传统淡化，出现了“社会分离”的趋势，人们开始期盼人际情感的共享，因此，“礼治复兴”成了一种满足这一需求的社会现象。③政策推动：近年来，国家基于“共享发展”理念的诸多施策，为“礼治复兴”提供了政策支持和推动。（每点2分，意思对即可。若有其他答案，合理亦可酌情给分）6.A7.D8.①小说以“冰糖葫芦”为线索，围绕与“冰糖葫芦”有关的情节展开，使故事更集中简洁。2“冰糖葫芦”中凝结着老年夫妇的恩爱、卖糖葫芦夫妻的坚守等美好的精神品质，有利于人物形象的表现。③文章借助“冰糖葫芦”这一中心事物，告诉读者幸福的真谛在于互相的关爱和心灵的满足，有利于主旨思想的集中表达。（每点2分，答出任意两点即可。若有其他答案，合理亦可酌情给分）9.①“每人都戴着一条毛线织成的红色围脖”，出现在这对夫妻第一次购买冰糖葫芦之时，表现了夫妻之间感情的和谐甜蜜，写出刚退休时幸福的生活状态。②“男人红色的毛围脖已泛旧褪色”，出现在十多年后，男人独自前来买糖葫芦时，泛旧褪色的毛围脖隐含时光的流逝与人生的不易。③“脖子上那一抹红色，瞬间把清寒的街面照亮”，出现在他认为男子不会再来买糖葫芦，准备放弃等待时，通过非现实的笔调、夸张的手法，表达了对忠贞爱情的赞美。（每点2分，意思对即可。若有其他答案，合理亦可酌情给分）10.CEF（每处1分，多涂不给分）11.C12.A（2）又因为一些不利于百姓的事但不敢说，他写诗寄托讽喻，希望对国家有所补益。（关键词第一个“以”“讽”的翻译各1分，句意2分）14.评价：材料二认为苏轼有见识，遇到大事能保持镇定，妥善处理问题。（2分，意思对即可）事实：①苏轼面对放纵行凶的兵士，自己不慌，先稳住他们，使人调查清楚后，再果断处置。②徐州水灾，富户争相出逃避水，苏轼保持镇定，率领军民合力修建堤坝，保全了徐州城。（答出一点给1分，答出两点给3分，意思对即可。若从“手实法”的角度作答，合理亦可酌情给分）

[0，1]有三个零为 0. 01 cm的矩边长a（cm）和厚一定的厚度时，便b丨=√6，则实数3.5}={2.3，5),B=加体能测试,则高男生300人，高二在每小题给出的汇编10. 如图,AD 与 BC 分别为圆台上、下底面直径,AD/ BC,若AB=3,AD9.设(3-2)(1+z)=a十a,x+a2²+a52²++ax2,则下列结论正D. 从点 A 经过圆台的侧面到点 C 的最短距离为 3.5Ca+as+as+ar=32A.a=-2确的是②g(z)在实数集 R 上单调递减①f（x)=er+e-x小值为一2.则下列结论中正确的是设sinPAF=

上进联考更专业 更放心站式考试服务专家陕西省2024—2025学年上学期期中调研测试高二数学参考答案及评分细则1.【答案】B【解析】A,B两点间的距离为|AB|=（-1-1)²+（2-0)²+（3+1)²=2√6.故选B.2.【答案】A【解析】倾斜角为锐角时,斜率为正,倾斜角越大,倾斜程度越大,斜率越大;倾斜角为钝角时,斜率为负,倾斜角越大,倾斜程度越小,斜率越大,所以 k4