第九单元第三次综合测试1.D因为150°-，所以扇形的面积为2-号×5否×3-1412.C因为a十b=(m+1,4),(a十b)∥c,所以2(m十1)-4n=0,解得m-2=-1.8A四为：中十减+0告号+台所以丝教：在复T面内对疯1的点为号，号)，位于第一象限4Bcos(2a+)=os[2a+3]-20sa+骨y-1-28-1=一5.C:2+i=a+i2+bi=(a+iD(3-i）=3a+1+(3-a)i,”3-i:8a+1=21a3b=3-a,.b-a83b-36.B如图，设对角线AC与BD相交于点O.:四边形ABCD是行四边形，.AC=2AO=2(A户+PO),Ap.A心=2A市.Aò=2Ap.(A市+Pò)=2A2+2Ap.Pò=2Ap12+2Ap.P0,.|AP=3,AP⊥BD即A户⊥Pδ，∴.|A2=9,A泸·PO=0,由此可得A庐·AC=18.7.B由余弦定理得AC=√S号AC·BD=AB·BCsin B-→BD2丽138.C依题意得停)=m(骨w吾)=1∴受吾号+2x∈Z,。2十6t(E.又：在0，上单调递溶，在（号，）上单调递减号子“≥号，解得w≤3，“w>0w=2,w9.AB对于A项，四边形ABCD为梯形，AB∥CD,AB=2CD,M为AB的中点，即有AM=CD,则四边形AMCD为行四边形，AC-A市+A立=A市+)A市，A项正确：对于B项，M为AB的中点，则C应=Ci+2C$,B项正确；对于C项，N为CD的中点，MN=Mi+AD+DN=AB+AD+DC=ADAB,C项不正确；对于D项，由选项A知M心-A市，则BC-M心-M亦=A方-号A$,D项不正确，在·37【23新教材·DY·数学·参考答案一BSD一必修第二册一N】

材料二：我理解的“天人合一”是讲人与大自然合一。人，同其他动物一样，本来也是包括在大自然之内的。但是，自从人变成了“万物之灵”以后，顿觉自己的身价高了起来，要闹一点“独立性”，想同自然对立，要起坐了。这样才产生出来了人与自然的关系。据我个人的观察与思考，在处理人与自然的关系方面，东方文化与西方文化是迥乎不同的。西方的指导思想是征服自然；东方的主导思想，主张与自然万物浑然一体。西方向大自然穷追猛打，暴烈索取。东方人对大自然的态度是同自然交朋友，了解自然，认识自然；在这个基础上再向自然有所索取，“天人合一”这个命题，就是这种态度在哲学上的凝练的表述东方文化基础的综合的思维模式，承认整体概念和普遍联系，表现在人与自然的关系上就是人与自然为一整体，人与其他动物都包括在这个整体之中。人不能把其他动物都视为敌人，要征服它们。人吃一些动物的肉，实在是不得已而为之。从古至今，东方的一些宗教，比如佛教，就反对杀生，反对肉食。中国固有的思想中，对鸟兽表示同情的表现，在在皆有。最著名的两句诗：“劝君莫打三春鸟，子在巢中待母归。”是众所周知的。这种对鸟兽表示出来的怜悯与同情，十分感人。从全世界范围来看，在西方文化主宰下，生态衡遭到破坏，酸雨到处横行，淡水资源匮乏，大气受到污染，臭氧层遭到破坏，海、洋、湖、河、江遭到污染，一些生物灭种，新的疾病冒出，等等，威胁着人类的未来发展，甚至人类的生存。这些灾害如果不能克制，则用不到一百年，人类势将无法生存下去。现在全世界的明智之士都已痛感问题之严重，但是却不一定有很多人把这些弊害同文化挂上钩。然而，照我的看法，这些东西非同文化挂上钩不行。西方的有识之士，从上世纪20年代起直到最近，已经感到西方文化行将衰落。钱穆先生说：“最近五十年，欧洲文化近于衰落。”他的忱虑同西方眼光远大的人如出一辙。有没有挽救的办法呢？当然有的。依我看，办法就是回归以东方文化的综合思维模式济西方的分析思维模式之穷。人们首先要按照中国人、东方人的哲学思维，其中最主要的就是“天人合一”的思想，同大自然交朋友，彻底改恶向善，彻底改弦更张。只有这样，人类才能继续幸福地生存下去。票（摘编自季羡林《“天人合一”新解》）1.下列对材料相关内容的理解和分析，正确的一项是(3分)A.中国人是把“天”与“人”和合为一的，“天命”就是“人生”，“人生”就是“天命”，同归一贯，并无分别。B.中国古代文化起源时没有产生宗教信仰，是因为中国人持“天人合一论”，不需要用天命来作讨论人生的前提。C.只有在“人生”的基础上才能讨论“天命”，这种观念不仅中国古人少有，全世界其他国家和民族的人也少有。D,按照“天人合一”的思想，人只是万物之一，人类的生存离不开向大自然索取，但这种索取必须是友好有度的。高考模拟调研卷语文（六）第2页共8页

千木之闾而轼之，其仆曰：“君胡为轼？”曰：“此非段千木之闾欤？段干木盖贤者也，吾安敢不轼？且吾闻段千木未尝肯以己易寡人也，吾安敢骄之？段干木光乎德，寡人光乎地；段千木富乎义，寡人富乎财。”其仆曰：“然则君何不相之？”于是君请相之，段千木不肯受。则君乃致禄百万，而时往馆之。于是国人皆喜，相与诵之曰：“吾君好正，段干木之敬；吾君好忠，段干木之隆。”居无几何，秦兴兵欲攻魏，司马唐谏秦君曰：“段千木，贤者也，而魏礼之，天下莫不闻，无乃不可加兵乎？”秦君以为然，乃按兵，辍不攻之。魏文侯可谓善用兵矣。尝闻君子之用兵，莫见其形，其功已成，其此之谓也。野人之用兵也，鼓声则似雷，号呼则动地，尘气充天，流矢如雨，扶伤舆死，无罪之民，其死者量于泽矣，而国之存亡、主之死生犹不可知也。其离仁义亦远矣！(节选自《吕氏春秋·开春论·期贤》)10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是(3分)A.当今之时/世暗甚矣/人主有能/明其德者天下之士/其归之也/若蝉之走明火也/凡国不徒安名不徒显/必得贤士B.当今之时/世暗甚矣/人主有能明其德者/天下之士/其归之也/若蝉之走明火也/凡国不徒安/名不徒显/必得贤士9,当今之时/世暗甚矣/人主有能/明其德者天下之士/其归之也/若蝉之走明火可也/凡国不徒安/名不徒显/必得贤士D,当今之时/世暗甚矣/人主有能明其德者/天下之士/其归之也/若蝉之走明火也/凡国不徒安名/不徒显/必得贤士11.下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是(3分))(A“卫有士十人于吾所”与“盖余所至”(《游褒禅山记》)中的“所”意义和用法相同。B.“听十士而无侵小夺弱之名”与“舅夺母志”(《陈情表》)中的“夺”含义不同。C.“君胡为轼”与“胡为乎遑遑欲何之”(《归去来兮辞并序》)中的“胡”含义相同。D.“然则君何不相之”与“举匏樽以相属”(《赤壁赋》)中的“相”含义不同。12.下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是(3分)A赵简子想攻打卫国，过了十年都没有采取军事行动，侍从认为赵国强大，卫国弱在小，攻打卫国不需要犹豫，赵简子没听从侍从的建议。®赵简子留下卫国派来的十位士人，每当他要伐卫时，他们就会以伐卫不合道义年劝阻，令赵简子打消念头。可以说，是这十位士人挡住了赵国重兵。伐C,段干木是魏国贤土，魏文侯对他礼遇有加。秦国想攻打魏国，段干木派人赴秦，我以魏文侯善于用兵劝阻秦君，秦君听信来人之言，取消发兵。人段D文章开头以明火照蝉为喻，指出国君昭明德行对招引贤才的重要性；文章结尾将君子和鄙陋无知之人用兵对比，意在强调拥有贤才的重要性，全国100所名校最新高考冲刺卷第9页（共12页）【23·CC·语文（二）一QG】

T32023年陕西省初中学业水考试模拟试卷历史参考答案及评分说明第一部分（选择题共24分）特点：注意保护失业者的自尊心；注意避免种族歧视。本部分共12道试题，每题2分，共24分。每题只有一个(2分)选项符合题意。措施：推行“以工代赈”，投资兴建大量公共设施，为失业者提供就业机会。(1分)题号123456789101112(3)新变化：西欧走向联合、日本崛起，美国成为资本答案主义世界的霸主；国家大力干预经济：社会保障制度第二部分（非选择题共36分）的建立（福利国家的发展）；“新经济”的出现；第三产13.(10分)业的蓬勃发展。（答出任意一点即可得1分）(1)仁；(1分)咸阳；(1分)法家；(1分)；苏格拉底。认识：资本主义发展初期充满着血腥；资本主义的发(1分)展促进了整个社会的发展；资本主义的发展是一个不断完善的过程。（答出任意一点即可得2分，有其他(2)措施：接受董仲舒“罢黜百家，尊崇儒术”的建议，合理答案亦可)把儒家学说立为正统思想；在长安兴办太学，以儒家15.(15分)经典作为教材，培养统治阶级需要的儒学人才。（答(1)奋斗目标：推翻资产阶级政权，建立无产阶级专出任意一点即可得2分)政，实现共产主义。(1分)》影响：使儒家忠君守礼的思想成为大一统政权的精神条件：中国工人阶级队伍的壮大；马克思主义的广泛支柱：使儒士进入各级政权机构：使儒学居于主导地传播；各地共产主义小组的成立；共产国际的帮助位，为历代王朝所推崇，影响深远；有助于培养高素质(答出任意一点即可得1分)的政府官员；推动了儒学的传播与发展；有助于加强思意义：中国共产党的诞生，是中国历史上开天辟地的想统一，加强中央集权。（答出任意一点即可得2分)大事变；自从有了中国共产党，中国革命的面貌就焕(3)做法：全面完整地、历史辩证地对待中国传统思然一新了。（答出任意一点即可得2分）想文化，取其精华，去其槽粕；在继承的基础上大力弘(2)背景：抗日战争（或世界反法西斯战争）胜利前扬中华优秀传统思想文化，在传承中发展创新。（答夕。(1分)出任意一，点即可得2分，有其他合理答案亦可)任务：领导人民打败日本侵略者，解放全国人民，建立14.(11分)一个新民主主义的中国。(1分)(1)目的：获取更大利润：补充美洲殖民地的劳动力。标志：确立毛泽东思想为中国共产党的指导思想（答出任意一点即可得1分)(1分)路线：③。（1分)(3)突破：打破苏联模式；建设有中国特色的社会主义；影响：客观上有助于欧洲殖民国家的资本原始积累，对内改革的同时对外开放。（答出任意一，点即可得2分)推动了资本主义的发展；有助于世界市场逐渐形成；说明：推行家庭联产承包责任制；进行城市经济体制的改革：设立经济特区和开放沿海港口城市；提出建立社会给殖民地人民带来了深重的灾难，但欧洲文化的传主义市场经济体制。（答出任意一，点即可得2分)入，也对殖民地社会的发展产生了深远的影响。（答(4)内涵：是人口规模巨大的现代化，是全体人民共出任意一点即可得2分)同富裕的现代化，是物质文明和精神文明相协调的现(2)①变化：比重上升。(1分)代化，是人与自然和谐共生的现代化，是走和发展原因：美国内战（南北战争）清除了资本主义发展的道路的现代化。(1分)最大障碍，为以后经济的迅速发展创造了条件；美国启示：坚持中国共产党的领导；走符合中国国情的现在第二次工业革命中处于领先地位。（答出任意一，点代化道路；坚持符合社会主义的发展方向；始终坚持即可得1分)以人民为中心；坚持解放、发展和保护生产力；坚持自变化：第一次工业革命后，工场手工业被工厂制度代立自强。（答出任意一点即可得2分，有其他合理答替；第二次工业革命后，垄断组织（或大企业）出现。案亦可)》(2分)主题：一脉相承，与时俱进的中国共产党。（1分，有②原因：经济大危机。（1分)》其他合理答案亦可)T3-1

18【答案】(1)趋势：社会自由：政治民主。（共2分，每点1分）原因：①美国主导下进行民主化改革；②日本社会自身发展需要；③日本民众对法西斯罪彩的反思，④日本学界对文化独立性的呼研。（共4分，每点2分，答出其中2点即可）(2)变化：由追随美国到谋求政治大国地位（或谋求政治外交的独立性）。(2分)影响：①有利于改善日本的国际环境，为经济发展创造良好条件：②冲击了美国的霸权主义政策：③推动了世界政治多极化趋势：④促进亚洲国家关系发展的同时，也引起各国对日本的警惕。(共6分，每点2分，答出其中3点即可)19【答案】(1)原因：①通过工业革命长期居于世界经济和贸易第一大国地位：②占有最广阔的海外殖民地；③坚持自由主义经济政策。(6分)(2)注意问题：①深化改革开放，提升中国经济的世界影响力，扩大人民币世界竞争力：②兼顾内外，衡发展：③积极参与经济全球化，努力构建人类命运共同体；④积极参与国际规则的制定，推动国际经济新秩序的构建。(6分，任答三点即可)20【答案】论题：中国共产党始终把握世界大局，顺应历史潮流。(2分)论证：新中国成立以来，面对帝国主义的包围封锁孤立，我们始终坚持独立自主的和外交方针，以斗争求和，取得了抗美援朝的伟大胜利，为新中国的建设赢得了稳定的环境。1953一1956年进行了第一个五年计划和社会主义改造，为我国实现工业化奠定了最初的基础。(2分)20世纪70年代，随着世界局势的变化，我们审时度势，重返联合国，以小球转动大球，中美关系逐渐缓和，迎来了新中国的第三次建交高潮。中共十一届全会后，党带领全国人民，顺势而为，实现了从生产力相对落后的状况，到经济总量跃居世界第二的历史性突破，推进了中华民族从站起来到富起来的伟大飞跃。(2分)冷战结束后，1992年，邓小先后赴武昌、深圳等地视察，沿途发表了“南方谈话”，深刻回答了我国改革开放中的~些重大问题，对我国继续推进改革开放具有重大的现实意义，也有利于推进国际格局走向多极化、国际关系民主化。(2分)进入新时代，国际力量对比深刻调整，逆全球化思潮涌现，世界进入动荡变革期。创造性地提出一带一路和构建人类命运共同体的倡议，为世界贡献了中国方案，成为引领时代潮流和人类前进方向的鲜明旗帆。(2分)结论：宜传画主题反映了不同时期国家重大方针政策。中国共产党始终顺应人类发展大潮流，把握世界变化大格局，为求得民族独立、国家高强、人民幸福而不懈奋斗。(2分)

第八单元空间几何体与面1.B点A在直线l上，则A∈l,l在面a内，则lCα.2.C将一个等边三角形绕它的一条边所在的直线旋转一周，所得的几何体是共用一个底面的两个圆锥.3.C过不在一条直线上的三点才可确定唯一一个面，故A项错误；空间两两相交的三条直线可能交于同一个点，此时这三条直线不一定在同一个面内，故B项错误；根据面的性质，过直线外一点和该直线有且仅有一个面，在该面内作和已知直线行的直线是唯一的，故C项正确：过直线外一点有无数条直线与该直线相交，故D项错误，4.D过点B作B'C'∥y轴，交x轴于点C,如图所示.在△0BC'中，∠B0'C'=30,∠BC'0=135,0B=2,BCBsin 30OB'sin 135,于是得B'C'2x号=√2，所以在原面图形中，顶点B到x轴的距离是2√2，√225.A如图所示，因为SE=SF=EF=4,∠E=∠F=60°，所以EO=2,SO=√/42-22=2√/3，而四边形A1ACC1为矩形，设AA1=x,01所以AC=AC=2x,所以A1O,-2,2√2x0C而A00,故品-号即品-0，即音-25，SO2√5解得x=6√2-4√3.6.D如图，点C与点G重合，故A项错误：C(G)CE∥BD,且CE=BD,∴.四边形CDBE是行四边形，.CD∥EF,故B项错误；.AB∩EF=B,∴AB与EF相交，故C项错误；四边形ECDB为行四边形，.EF,GD是一对行直线，故D项正确.B(F)在·30【23新教材·DY·数学·参考答案一XJB一必修第二册一QG】

最新5年高考真题分类优化精练·语文卷（十）(2)前人论此诗，认答：古代诗歌鉴赏（二）4.(2020·山东卷)阅建议用时：100分钟满分分值：110分1.(2022·全国甲卷)阅读下面两首宋诗，按要求作答。(9分)画眉鸟欧阳修【注】①把：握，教百啭千声随意移，山花红紫树高低。(1)下列对这首始知锁向金笼听，不及林间自在啼。A.诗的首联画眉禽B.虽然日后文同C.诗人请为尽日闲窗生好风，一声初听下高笼。D.全诗情感公庭事简人皆散，如在千岩万壑中。(2)诗的颈联写(1)下列对这两首诗的理解和赏析，不正确的一项是(3分)答：A.欧诗和文诗题目大体相同，都是以画眉鸟作为直接描写对象的咏物诗B.欧诗所写的画眉鸟在花木间自由飞行，文诗中的画眉鸟则在笼中饲养5.(2020·天津C.欧诗认为鸟笼内外的画眉鸟，其鸣叫声有差别，而文诗对此并未涉及。D.欧诗中的“林间”与文诗中的“千岩万壑”具有大致相同的文化含意。如(2)这两首诗中，画眉鸟所起的作用并不相同。请简要分析。(6分)答：【注】饷田：至敏2.(2021·全国甲卷)阅读下面这首宋诗，按要求作答。(9分)(1)下列对和南丰先生出山之作中0A.首联陈师道B.额联长侧径篮舁两眼明⑦，出山犹带骨毛清⊙C.全诗白云笑我还多事，流水随人合有情。D.本不及鸟飞浑自在，美他僧住便生。(2)“酿酒未能与世全无意，起为苍生试一鸣答：数【注】①南丰先生：即曾巩，陈师道敬重仰慕的师长。②侧径：狭窄的路；篮舁：竹轿。③骨毛清：谓超凡脱俗，具有神仙之姿。((3)“数声(1)下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是(3分)答：A.出山之初的曾巩，展现出来的是一个明净爽利、风骨秀异的高士形象。B.颔联两句使用拟人的修辞手法，表现白云和流水对于曾巩出山的态度。6.(2020短C.住在山中的僧人虽然不能像飞鸟一样自由自在，但其生活也令人羡慕。D,陈师道在诗中书写了曾巩的人生志趣与处世情怀，笔端饱含敬佩之情。(2)在陈师道看来，曾巩是如何处理“仕”与“隐”的关系的？请简要分析。(6分)答3.(2021·新高考I卷)阅读下面这首唐诗，按要求作答。(9分)寄江州白司马0杨巨源江州司马安否？惠远东林住得无®？(1)淦浦曾闻似衣带，庐峰见说胜香炉题诗岁晏离鸿断，望阙天遥病鹤孤。莫漫拘牵雨花社③，青云依旧是前途。【注】①江州白司马：即白居易。②惠远：东晋高僧，居庐山东林寺。③莫谩：不要。雨花社：指佛教讲经的集会。(1)下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是(3分)A根据内容分析，这首诗的写作时间应该与白居易的《琵琶行》比较接近。7.B.第三句使用“一衣带水”的典故，表现出朋友之间“天涯若比邻”之意。C,第六句中的“病鹤”指的是白居易，他怀恋长安，时常遥望京城的官阙。D.诗人最后开解朋友，目前虽然身处贬谪之中，但未来的前途依然很远大。【最新5年高考真题分类优化精练·语文卷（十）第1页（共4页）QG】

33.What is the advantage of the floating farm?A.It plays a role in recycling wastes.C.It acts as a shelter in a hurricane.B.It offers custom-made foodsD.It cuts the cost of shipping.34.How did Minke van Wingerden get the idea of the floating farm?A.With the help of the scientists.C.By getting encouraged by the news.B.Through her personal experience.D.By making research on the technology.35.What can we infer about the floating farm from Wingerden's words?A.It makes it easier for people to get food.B.It saves more residential and working space.C.It helps people learn about food production.D.It improves the attraction of new communities.第二节（共5小题：每小题2分，满分10分）选项。根据短文内容，从短文后的选项中选出能填入空白处的最佳选项。选项中有两项为多余The mascot for the Beijing Winter Olympies,Bing Dwen Dwen.has enjoyed an increasingrise in popularity.It seems to have taken the gold for the most favored prop for athletesnapshots.Such has been the surge()in popularity that products with its image aredifficult to get in the Winter Olympic Village.36.Some say the mascot has become thebest ambassador for the Beijing Winter Olympics.37.Its shape combines the image of a panda with an ice crystal shell,inspired by the"ice ribbon"of the National Speed Skating Oval.The flowing color lines symbolize the ice andsnow sports track.The design conveys the charm of China and expresses the beauty of theOlympic Games.There have been continual demands to increase supply and end the shortage.A toymanufacturing company,located in Qidong,Nantong,Jiangsu province,is one of the threecompanies in China that participate in designing and manufacturing the mascot.38In the production workshop,the semifinished Bing Dwen Dwens pile upon the processingtabletop.Workers put on a transparent "coat",install it on a fixed base,and wrap it in aspecial packaging box.39.A worker,surnamed Shen,is responsible for installing thebase for Bing Dwen Dwen.In order to ensure that the doll does not fall,and looks elfish(般的)，she must test it.40.ublmA.People are excited about the mascot's overnight fameB.A cute Bing Dwen Dwen is then transported to the storeC.The popularity stems mainly from its naive and cute appearanceD.Currently,it is stepping up its production to meet market demandE.With years of experience,the company has won a solid reputationF.The question "Do you have Bing Dwen Dwen?"is now a form of greetingG.In fact.every process shows the workers'devotion to delivering happiness第三部分语言知识运用（共两节，满分45分）第一节（共20小题：每小题1.5分，满分30分）阅读下面短文，从短文后各题所给的A、B、C和D四个选项中，选出可以填入空白处的最佳选项。The Bridge We Were Meant to CrossMy brother and I were driving home together,buried in a conversation.For lack ofattention.my brother took a 41 turn towards a bridge and we had no way to turn back.42 he paid the bridge toll(and 43.He was clearly frustrated by the mistakeand the needless 44 of $4.【英语学科第6页（共8页）】

万唯中考试题研究·数学（贵州）点0，的坐标为（号2）：①当点B是直角顶点时，设PB所在2直线的解析式为y=-2x+n,②如解图，过点B作AB的垂线交x将B(4,0)代入，解得n=8,轴于点C2,则矩形ABC2D2即为所∴PB所在直线的解析式为y=-2x求矩形，同理可得BC,所在直线的+8,解析式为y=-2x+13,令y=-2x+13中y=0,得=132t20y=-2x+8BP(Q2)P,即x2+x-20=0,D图①图②解得x=4(舍去)或x=-5,此时P(-5,18)；0C②当点C是直角顶点时，设PC所在直线的解析式为y=-2x+m,将C(0,第3题解图-2)代入，解得m=-2,点G的坐标为（宁0）。.PC所在直线的解析式为y=-2xQ-2,点D,的坐标为(2，-2)，70.x1图③联立y,即x2+x=0.综上所述，点D的坐标为（号，2）或第4题解图y=-2x-2讲解得x=-1或x=0(舍去)，二阶·设问突破例解：(1)令y=0,即3此时P(-1,0).:x22x-2综上所述，满足条件的点P的坐标4.解：①当AB为矩形的对角线时，如=0,为(-5,18)或(-1,0)；解图①，A(-1,0),B(1,4),解得x1=-1,x2=4,(3)存在，由题意得抛物线的对称轴3.AB的中点坐标为(0,2)，A(-1,0),B(4,0),易知N为AB的中点，AB=5,1为直线x=2点N在对称轴1上，.BN=√(1-0)2+(4-2)7=√5.如解图，以0'（乏，0）为圆心，AB长NQ,=NQ2=√5，为直径作⊙0'，与抛物线的两个交设点N的坐标为()，则NCQ(0,2+5),Q2(0,2-5);点为P1,P2,连接0P1,0'P1=0'A-(4(2,8=(4-2r②当AB为矩形的边时，(i)当AP⊥AB时，如解图②，过点A2,BC2=20,当△NBC是直角三角形作直线1⊥x轴，作PH⊥l于点H,5时，分以下三种情况：C(0,-2),易得0C=2=0P,作BG⊥1于点G,①当∠NCB=90°时，NC2+BC2=点P,与点C重合，易得△CaR2器品AH 2 1P0,-2》令y2即宁2N8,即()户+(2++20=4-丽4=2=-2,解得x1=0,x2=3,P2(3,-2)含》2r,解得=-5点P的坐标为(0，-2)或(3，-2)；②当∠NBC=90°时，NB2+BC2=那，=1，心AH=方Nc,即42420=(24(2B0,子)0，(27，7+t)2,解得t=5;()当BP⊥AB时，如解图③，过点③当∠BWC=90°时，NB2+NC2=B作直线'⊥x轴，交x轴于点L,作C(P.)PJ⊥'于点J,例题解图c,即42r+(24(2+易得△BJP,~△ALB,(2)存在，由(1)得B(4,0),C(0,=20,荒-2),设直线BC的解析式为y=c+b解得=2+或2-√四(k≠0)，将B(4,0),C(0,-2)代入22A1a得/+6=0综上所述，当△NBC是直角三角形b=-2解得2,时，点N的纵坐标为-5或5或9P.(0,2)Q.(-2,2)-16=-2-2+或212·2综上所述，点Q的坐标为(0,2+直线BC的解析武为y=2-2,(4)存在，由(2)知直线BC的解析5)或(0,2-5)或(2，子)或(-2，:BC是Rt△PBC的直角边，.分两种情况讨论：式为y=-2.当以点BC,P,Q为32

1/22023年“三新”协同教研共同体高二联考历史试卷参考答案、选择题序号12310111213141516答案DDCB二、非选择题17.(共12分)(1)思想基础：民本、爱民、保民思想；儒家的仁、德思想（大同思想）；墨家的“兼爱”思想(4分，每点2分，任答两点即可得满分)(2)史料价值：秦汉简牍是带有文字的实物史料，属于第一手资料，可信度高，秦汉简牍的发现对于研究秦汉的历史有着重要作用。(2分)特点：在继承中有所创新，社会救助呈现出制度化和规范化特征；拥有法律保障；政府主导，民间参与；救助手段多样化；注重防救结合等。(6分，每点2分，任答三点即可得满分》18.(共13分)()因素：商品经济发展；市民阶层壮大；人文精神的发展；大学的兴起和发展；印刷术的发展。(5分，每点2分，任答三点即可得满分)(2)作用：提供了相对自由的公共空间，促进了启蒙思想家之间的交流；产生众多的启蒙思想成果，促进启蒙思想的产生和发展；提升文化水，促进启蒙思想的传播和群体扩大；有利于女性地位的提高；有利于社会阶层的流动，社会风气更加自由。(8分，每点2分，任答四点即可得满分)19.(共15分)(1)变化：①国家对经济实行系统的宏观调控和干预；②国家成为国民经济的管理者、各种经济法规的制定者和执行者；③普遍建立了福利制度；④社会阶级关系的调整和中间阶层的壮大；⑤高科技产业迅速发展，新经济出现等。(5分，每点2分，任答三点即可得满分)评价：①这是资本主义生产关系的局部调整和自我完善，推动了资本主义经济发展，但是资本主义的根本性质没变（没有触动生产资料私有、贫富分化仍是严重的社会问题、基本矛盾复杂化)。②当代资本主义新变化符合世界历史发展大趋势。(4分，每点2分)(2)国际社会主义运动角度：苏联解体、东欧剧变使得社会主义事业遭受重大挫折，然而中国改革开放后却取得了举世瞩目的成就，使社会主义重新焕发活力。国内社会主义发展角度：中国20世纪80年代改革遇到瓶颈期，受苏联解体、东欧剧变的影响，社会主义发展曲折，但之后提出建立社会主义市场经济，深化改革，使国家综合国力不断提升和国际影响力不断扩大。(6分，从以上两个角度中的任一角度答题即可)20.(共12分)示例一观点：先进中国人的探索推动了中国的近（现）代化。(2分)论述：鸦片战争后，随着民族危机加深和对西学认识的深化，以林则徐、魏源为代表的地主阶【高二历史·参考答案第1页（共2页）】·WLJY2305·级开明派，先是初步提出了师夷长技以制夷的主张，使国人开始了解世界在内忧外患的情况下，以曾国藩、李鸿章等为代表的洋务派发起了一场学西方器物的洋务运动，这一场运动是符合历史潮流的，促使了中国民族资本主义的产生与发展，在一定程度上抵制了外国资本主义的经济输入，促进了中国外交、教育和国防的近代化；甲午中日战争失败后，面对民族危机的加深，以康有为、梁启超为代表的维新派掀起戊戌变法，开始学西方的民主政治制度：八国联军侵华，《辛丑条约》的签订，使中国完全沦为半殖民地半封