1、[学林教育]2024~2025学年度第一学期九年级第二次阶段性作业道德与法治D(部编版)历史A(部编版)答案1/5历史试题参考答案一、选择题:本题共15小题,每小题3分,共45分。每小题只有一个选项符合题目要求。题号123456789101112131415答案BDBA CC ADC D CDA BD1.【2、陕西省2023~2024学年度第二学期七年级期末调研试题(卷)试题(语文)1、[学林教育]2023~2024学年度第一学期七年级期末调研试题(卷)语文C(部编版)试题1、[学林教育]2023~2024学年度第一学期七年级期末调研试题(卷) 3、安徽省芜湖市2024-2025学年度第一学期九年级素质教育评估试卷政治答案1、明思教育·2024-2025学年度第一学期教学质量检测二数学答案1、明思教育·2024-2025学年度第一学期教学质量检测二政治答案14、河北省秦皇岛市某校2024-2025学年第一学期期中演练九年级数学试题1、河北省秦皇岛市某校2024-2025学年第一学期期中演练九年级数学试题1、河北省秦皇岛市某校2024-2025学年第一学期期中演练九年级物理答案
1、[学林教育]2024~2025学年度第一学期九年级第二次阶段性作业道德与法治D(部编版)物理B(北师大版)试题11.(8分)不需要(2分)0.204(3分)145(3分)【解析】(1)此实验以木块和6个钩码组成的系统为研究对象。故不需要。(2)设木块的质量为M,系统的加速度大小为α,对系统由牛顿第二定律有nm2、陕西省2024-2025学年度第一学期九年级阶段性学效果评估(四)化学试题1、陕西省2024-2025学年度第一学期九年级阶段性学效果评估(四)物理试题1、陕西省2023-2024学年度高一第一学期阶段性学效果评估生物(人民教育)试题
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2024年“三新”协同教研共同体高一联考语文试卷命题:吉安一中谢文衡李华林师大附中熊国良审题:新余一中刘小玲考生注意:1.本试卷共150分,考试时问150分钟。部2.济将各题答案填写在答题卡上。3.本试卷主要考试内容:邯编版必修上册第一至五单元。一、现代文阅读(37分)☒(一)现代文阅读I(本题共5小题,19分)阅读下面的文字,完成15题郑材料一:①家庭在西洋是一种界限分明的团体。在英美,家庭包括他和他的安以及未成年的孩子。部而在我们中国“家里的”可以指自己的太太一个人,“家门”可以指叔伯侄子一大批、“自家人”可灯以包罗任何要拉入自己的购子,表示亲热的人物。长②这表示了我们的社会结构本身和西洋的不同,我们的格局不是一捆一捆扎济芡的柴、而是好像把一块石头丢在水而上所发生的一囡囡推出去的波纹,念推念远,愈推念薄,每个人都是他社会影响所推出去的图子的中心。被囡子的波纹所推及的沈发生联系。☒③我们社会中最重要的亲属关系就是这种丢石头形成同心圆波纹的性质。从生育和婚姻所结成的网络,可以一直推出去包括无穷的人。这个网络你个蜘妹的网,有一个中心,就是自舒己。我们每个人都有这么一个以亲层关系布出去的网,但是没有一个网所至住的人是相同的。以亲属关系所联系成的社会关系的每一个网络有个“己”作为中心,各个网络的中心都不同。南④在乡土社会里,地缘关系也是如此。每一家以自己的地位做中心,周因划出一个园子,这个图子是“術坊”。可是这不是一个因定的团体,而是一个范围。范围的大小也要依者中心的势力厚碑而定。有势力的人家的街坊可以遍及全村,穷苦人家的術坊只是比邻的两三家。这和我们的亲属图子是一样的。像贾家在鼎盛时期,大观园里可以住着姑表林黛玉,姨表薛宝钗,后来就更多了,什么宝琴、妯云,凡是拉得上亲贼的,都包容得下。可是势力一变,树倒糊捌妝,缩成一团。到极端时,可以像苏泰潦倒归来,“妻不以为夫,嫂不以为叔”。中国传统结构中的差序格局具有这种仲缩能力。中国人也特别对世态炎凉有感触。⑤在这种窝于仲缩性的网络里,随时随地是有一个“己”作中心的。这并不是个人主义,而是自我主义。在个人主义下,一方面是等观念,指在同一团体中各分子的地位相等,个人不能役犯大家的权利;一方面是宪法观念,指团体不能抹煞个人,只能在个人们所愿意交出的一分权利上拉捌个人。在我们中国传统思想里是没有这一套的,因为我们所有的是自我主义,一切价值是以“己”作为中心的主义。丝(选自费孝通《乡土中国·差序格局》,有删改)材料二:①中国古代乡村社会将遍存在的河堂,是古代中国人慎终追远的重要场所,彤显着“敬宗收【高一语文第1页(共8页)】
人都不免有地忘我不知不觉间生出飘飘狱仙之感,老君山是黄河随选和长丝地城的分界点也速交汇点,企高迎运,北面是沿酒黄河,南面是浪浪米江,两条大河大江的水汽在老君山化酒吉欢,如老子所说的天地相合,阴阳相抱,飞云走芽是必然出现的和带景现。老君山的空气质当然很好,负氧离子含量极高,被称为“天然氢吧”。目前,老君山巴被联合国教科文组织评力世界地质公国,同时成为国内顶级的AAA八A饥旅弹景区,一年四季,老君山游人知织,上山形盒从207年的全年不到3万人,列如今的250万人1旅弹收入由207年的不足30万元,到现在的超过6亿多元,真正实现了以文化生态旅游富县惠民。千年道家风,一处山水瑰。看到如此感世景孕,作为道家祖师的太上老君,也一定会手拾长髯,开怀大笑吧。(有删改)6.下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏,正确的一项是(3分)?人高于在风外的影响令我银奇触发我”所道储经的兴腿.老子的思想主要为罗的文学创作提供了丰富的素材和写作技巧。且来到魔包县的老子纪念馆,我”了解到老子的生事迹与老子创作(道德经)的历史背景,得知了老子因归隐老君山而知名。C(道德经)里的“上善若水”指出水为在命之源,老君山某集团公司因地制宜,巧妙地开发利用水源,兴建“上善池”等景点。了D文章以践行老子的思想为线索,族次叙写老子思想对文学创作与生态环境开发、保护的指导作用,阐明了老子思想的现实意义。及?关于文本中的最后一段,下列说法不正确的一项是(3分)仓A最后一段采用比喻与排比的修辞手法,描写老君山云雾变幻不定、虚实相生的特点B.最后一段用明快活泼、生动形象的语言从地理学的角度揭示老君山飞云走雾的原因。乙一C最后一段中的“盛世景象”指老君山游人如织、文化生态旅游富县惠民等美好图景。D.最后一段中以老子手捻长髯、开怀大笑的场景来作结,有总结上文、画龙点睛的作用。8,老君山是高中生小明的家乡,为了宜传家乡,帮助游客更好地了解老君山,小明决定写一篇《老君山风物志》。请你依据本文为小明拟定《老君山风物志的写作提纲。(4分)9.文章反复引用老子的言论,有什么作用?请结合文本简要说明。(6分)二、古代诗文阅读(37分)(一)文言文阅读(本题共5小题,22分)阅读下面的文言文,完成10~14题。材料一:淳熙五年六月初六,帝”罢兴州都统司营田官兵,募民耕佃。十八日,蠲”秀州民折帛钱六年春正月,振淮东饥民,复置内侍省合同凭由司,蠲夔州路上供金银,复置光州中渡榷场。一月朔,帝著论数百言,深原用人之弊,因及诛赏之法,命宰执示从臣于都堂。淳熙七年春正月十一日,减广西诸州岁卖盐数。二十六日,诏京西州军并用铁钱及会子;户铜钱以铁钱或会子偿之满二月不输官许告赏。三十七日,蠲准东民贷常钱米。三月初诏举贤良方正能直言极谏者。二十三日,减内外官荐举员。二十五日,再蠲临安府民身丁钱【高三语文第5页(共8页)】
人都不免有地忘我不知不觉间生出飘飘狱仙之感,老君山是黄河随选和长丝地城的分界点也速交汇点,企高迎运,北面是沿酒黄河,南面是浪浪米江,两条大河大江的水汽在老君山化酒吉欢,如老子所说的天地相合,阴阳相抱,飞云走芽是必然出现的和带景现。老君山的空气质当然很好,负氧离子含量极高,被称为“天然氢吧”。目前,老君山巴被联合国教科文组织评力世界地质公国,同时成为国内顶级的AAA八A饥旅弹景区,一年四季,老君山游人知织,上山形盒从207年的全年不到3万人,列如今的250万人1旅弹收入由207年的不足30万元,到现在的超过6亿多元,真正实现了以文化生态旅游富县惠民。千年道家风,一处山水瑰。看到如此感世景孕,作为道家祖师的太上老君,也一定会手拾长髯,开怀大笑吧。(有删改)6.下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏,正确的一项是(3分)?人高于在风外的影响令我银奇触发我”所道储经的兴腿.老子的思想主要为罗的文学创作提供了丰富的素材和写作技巧。且来到魔包县的老子纪念馆,我”了解到老子的生事迹与老子创作(道德经)的历史背景,得知了老子因归隐老君山而知名。C(道德经)里的“上善若水”指出水为在命之源,老君山某集团公司因地制宜,巧妙地开发利用水源,兴建“上善池”等景点。了D文章以践行老子的思想为线索,族次叙写老子思想对文学创作与生态环境开发、保护的指导作用,阐明了老子思想的现实意义。及?关于文本中的最后一段,下列说法不正确的一项是(3分)仓A最后一段采用比喻与排比的修辞手法,描写老君山云雾变幻不定、虚实相生的特点B.最后一段用明快活泼、生动形象的语言从地理学的角度揭示老君山飞云走雾的原因。乙一C最后一段中的“盛世景象”指老君山游人如织、文化生态旅游富县惠民等美好图景。D.最后一段中以老子手捻长髯、开怀大笑的场景来作结,有总结上文、画龙点睛的作用。8,老君山是高中生小明的家乡,为了宜传家乡,帮助游客更好地了解老君山,小明决定写一篇《老君山风物志》。请你依据本文为小明拟定《老君山风物志的写作提纲。(4分)9.文章反复引用老子的言论,有什么作用?请结合文本简要说明。(6分)二、古代诗文阅读(37分)(一)文言文阅读(本题共5小题,22分)阅读下面的文言文,完成10~14题。材料一:淳熙五年六月初六,帝”罢兴州都统司营田官兵,募民耕佃。十八日,蠲”秀州民折帛钱六年春正月,振淮东饥民,复置内侍省合同凭由司,蠲夔州路上供金银,复置光州中渡榷场。一月朔,帝著论数百言,深原用人之弊,因及诛赏之法,命宰执示从臣于都堂。淳熙七年春正月十一日,减广西诸州岁卖盐数。二十六日,诏京西州军并用铁钱及会子;户铜钱以铁钱或会子偿之满二月不输官许告赏。三十七日,蠲准东民贷常钱米。三月初诏举贤良方正能直言极谏者。二十三日,减内外官荐举员。二十五日,再蠲临安府民身丁钱【高三语文第5页(共8页)】
20:311令54九年级语文(淮北)答案.pdf血和最后的力气为侯洪志示范作画,传授技艺。(答出三点即可,每点2分)8.(4分)①表达了对艺术追求的执着与坚守,体现了黄脸汉子对绘画艺术的坚定信念②强调了艺术成就来自艰辛付出,寓意着只有经历艰苦磨砺才能在艺术上取得成果③传达了一种积极向上的人生态度,鼓励人们在面对生活和艺术道路上的困难时,要坚守初心,保持热爱,努力实现自己的价值。(答出两点即可,每点2分)9.(3分)C10.(4分)①列举近年来中国文化频频出圈的事例,引出了论题;②作为事实论据,具体有力地论证了观点。(每点2分)11.(4分)举例论证。列举《唐宫夜宴》和《元宵奇妙夜》火爆出圈的例子,具体有力地论证了“新手段、新技术为沉浸式展览和体验提供了发展空间,让古今对话成为可能,也让时空穿透力变得真实可感”的观点,增强了说服力。(论证方法1分,作用3分)12.(6分)①做好中华优秀传统文化的创造性转化和创新性发展,面向年轻人做好精准表达,让文物“活”起来,让文化“潮”起来;②采用新手段、新技术,找准传统文化和当代生活之间的契合点,让传统与时尚有机结合;③设置互动游戏体验,通过数字化界面联动,让人们在互动游戏中沉浸式体验国风国潮。(每点2分,意思对即可)13.(4分)(1)探求(2)这,这样(3)卑微(4)除了(每小题1分,意思对即可)14.(2分)既不可得矣/夫能行救人利物之心者/莫如良医。(每处1分)15.(6分)(1)在朝廷做官就为民百姓忧虑,被贬到边远地区做地方官就为君主担忧。(3分,意思对即可)(2)固然期望能遇到圣明的君主,得以施行他的大道。(3分,意思对即可)16.(4分)①在[甲]文中,范仲淹虽遭贬谪,却托古仁人之口提出“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的忧乐观,以天下为己任,堪称“天下贤者”;②在[乙]文中,范仲淹以能利及小大生民为宗旨,提出如果自己无法做宰相辅佐君主、利泽万民,那就做一个良医,在民间依旧能利泽苍生的观点,可谓贤者。(每点2分,意思对即可)[参考译文][乙]后来,有人对范仲淹说:“大丈夫立志当宰相,是理所当然的。您为什么又祈愿当良医呢?这是不是有一点太卑微了?”范仲淹回答:“唉,怎么会呢?古人说:‘常常善于挽救人,因而就没有无用之人;常常善于物尽其用,因而也没有无用之物。’况且有才学的大丈夫,固然期望能遇到圣明的君主,得以施行他的大道。哪怕有一个百姓未能受惠,也好像自己把他推入沟中一样。要普济万民,只有宰相能做到。现在说我当不了宰相,要实现利泽万民的心愿,莫过于当良医。如果真成为技艺高超的良医,对上可以治疗国君和父母的疾病,对下可以解救贫民的困苦,还能保护自己的身体益寿延年。身在民间而依旧能利泽苍生的,除了良医,再也没有别的了。”九年级语文参考答案及评分标准第2页(共3页)DD三、写作(55分)17.(55分)分项分等评分标准等次项目一等二等三等四等五等(55-48分)(48-39)(39-30)(30-21)(21-0)分数30一26分26-21分21-16分16-11分11-0分内容文章肠】基本切题题强切题文不切题
20:311令54九年级语文(淮北)答案.pdf血和最后的力气为侯洪志示范作画,传授技艺。(答出三点即可,每点2分)8.(4分)①表达了对艺术追求的执着与坚守,体现了黄脸汉子对绘画艺术的坚定信念②强调了艺术成就来自艰辛付出,寓意着只有经历艰苦磨砺才能在艺术上取得成果③传达了一种积极向上的人生态度,鼓励人们在面对生活和艺术道路上的困难时,要坚守初心,保持热爱,努力实现自己的价值。(答出两点即可,每点2分)9.(3分)C10.(4分)①列举近年来中国文化频频出圈的事例,引出了论题;②作为事实论据,具体有力地论证了观点。(每点2分)11.(4分)举例论证。列举《唐宫夜宴》和《元宵奇妙夜》火爆出圈的例子,具体有力地论证了“新手段、新技术为沉浸式展览和体验提供了发展空间,让古今对话成为可能,也让时空穿透力变得真实可感”的观点,增强了说服力。(论证方法1分,作用3分)12.(6分)①做好中华优秀传统文化的创造性转化和创新性发展,面向年轻人做好精准表达,让文物“活”起来,让文化“潮”起来;②采用新手段、新技术,找准传统文化和当代生活之间的契合点,让传统与时尚有机结合;③设置互动游戏体验,通过数字化界面联动,让人们在互动游戏中沉浸式体验国风国潮。(每点2分,意思对即可)13.(4分)(1)探求(2)这,这样(3)卑微(4)除了(每小题1分,意思对即可)14.(2分)既不可得矣/夫能行救人利物之心者/莫如良医。(每处1分)15.(6分)(1)在朝廷做官就为民百姓忧虑,被贬到边远地区做地方官就为君主担忧。(3分,意思对即可)(2)固然期望能遇到圣明的君主,得以施行他的大道。(3分,意思对即可)16.(4分)①在[甲]文中,范仲淹虽遭贬谪,却托古仁人之口提出“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的忧乐观,以天下为己任,堪称“天下贤者”;②在[乙]文中,范仲淹以能利及小大生民为宗旨,提出如果自己无法做宰相辅佐君主、利泽万民,那就做一个良医,在民间依旧能利泽苍生的观点,可谓贤者。(每点2分,意思对即可)[参考译文][乙]后来,有人对范仲淹说:“大丈夫立志当宰相,是理所当然的。您为什么又祈愿当良医呢?这是不是有一点太卑微了?”范仲淹回答:“唉,怎么会呢?古人说:‘常常善于挽救人,因而就没有无用之人;常常善于物尽其用,因而也没有无用之物。’况且有才学的大丈夫,固然期望能遇到圣明的君主,得以施行他的大道。哪怕有一个百姓未能受惠,也好像自己把他推入沟中一样。要普济万民,只有宰相能做到。现在说我当不了宰相,要实现利泽万民的心愿,莫过于当良医。如果真成为技艺高超的良医,对上可以治疗国君和父母的疾病,对下可以解救贫民的困苦,还能保护自己的身体益寿延年。身在民间而依旧能利泽苍生的,除了良医,再也没有别的了。”九年级语文参考答案及评分标准第2页(共3页)DD三、写作(55分)17.(55分)分项分等评分标准等次项目一等二等三等四等五等(55-48分)(48-39)(39-30)(30-21)(21-0)分数30一26分26-21分21-16分16-11分11-0分内容文章肠】基本切题题强切题文不切题
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