物全国100所名校高考模拟示范卷量，但美国提出这些“计划”主要是为了退制共产主义的扩张，排除B项；第三次科技革命为美国提供了技术助的基础，但美国提出这些“计划”的目的是利用科技等资源服务于对外战略，而非单纯因科技革命，排除D项。答案解析网17.（1）特点：为历代王朝所提倡，在历史上长期存在并被延续；通过为嘉言懿行者建立牌坊、赐子额的方式进行表彰；旨在维护封建礼教，并对民众进行道德教化，以巩固封建统治秩序：族表投予的对象最初是不确定的，后来逐渐固定为符合忠、孝、节、义等封建道德标准的民众。（6分，任答三点即可）答案解析网（2）因素：以“礼”为核心的行为规范与价值认同：熟人社会的结构与强大的奥论约束；宗族制度的支撑与家族利益的驱动；物质与精神利益的双重激励；封建统治对“礼教教化”的需求。（4分，任答四点即可）答案解析网影响：强化了伦理秩序：维护了社会稳定；巩固了统治基础：引导了社会优良风气，但也压抑了人性。（4分）答案解析网【命题意图】本题聚焦中国古代政治与社会治理，以表制度为核心，关联封建礼教、熟人社会、宗族制度等知识点，侧重考查学生获取和解读材料信息的能力，渗透了史料实证、唯物史观、历史解释等核心素养。答案解析网礼教和教化民众”表的对象最初是不确定的，后来逐渐固定为符合忠、孝、节、义标准的民众“等信息概括得出。第（2）问“因素”，可由材料信息并结合所学知识概括得出；“影响”，可结合材料和所学知识，辩证分析，既要指出其维护社会稳定、巩固统治、引导社会风气等的积极影响.又要分析其压抑人性的消极响。答案解析网18.（1）变化：从“自发传播”到“外力高压式传播”，再到“主动需求式传播”；西学传播范围从局限于通商口岸扩大到全国主要区城：西学传播者从以传教士为主到以政府主导和先进的中国人参与：西学传播内容从以科技军事知识为主到以政治、文化为主。（4分）答案解析网（2）原因：民族危机与救亡需求的现实驱动：“师夷之长技以制夷”的思想进一步发展：中国传统“华夷之辨”“天朝上国”观念根深蒂固：“中体西用”符合统治阶层维护政权的需求。（4分）差异：大部分洋务派官员聚焦于“器物”层面的学，对西方政治制度持排厅或漠视态度，少数与西方接触较深的洋务派官员逐渐认识到西方议会制度对稳定社会、汇聚民意的作用，其虽未公开主张变革中国制度，但已突破“西用仅为技术”的局限；早期改良思想家不仅主张学西方技术，还提出借鉴西方议会制度、商业规则等，认为西方制度可辅助“中体”完善统治，比洋务派的认知更具近代性。（4分）答案解析网【命题意图】本题聚焦中国近代思想转型，以“中体西用”为核心，关联洋务运动、早期改良思想、民族危机等知识点，考查史料实证、时空观念、历史解释等核心紧养。答案解析网响”等方面概括得出。第（2）问“原因”，可结合材料和所学知识，从19世纪60一90年代民族危机、“师夷之长技”思想延续、传统“华夷之辨”观念束缚、统治阶层与士大夫的诉求等角度概括改良派的“西用”范围差异等方面分析得出。答案解析网19.（1）发展趋势：日美贸易摩擦范围不断扩大：日美贸易摩擦程度不断加深：日本：CS扫描全能王O历史卷参考答案（二）第5页（共6页）【26·新高考·MN]3公人在用的楼A

学全（选自《小小说选刊》，有改动）11．阅读文章，根据提示完成下面的表格。（6分）年情节品质人物顾全大局(1)第二苏红(2)扭着秧歌，擂响了腰间彤红的腰鼓舍己为人黑队长(3)涂12.结合语境，回答下面的问题。（6分）(1）天空的乌云，像一群群追逐着猎物的饿狼，黑压压地向他们扑来。天空的乌云，像一群群追逐着猎物的饿狼，黑压压地向他们扑来。茫茫草地，却如打开口的巨大冰窖，升腾起一股股湿冷的寒气。（这里的环境描写有什么作用？）(2）他一下子夺过腰鼓，质问：“你怎么这样干？队长怎么交代你的？你知不知道，这鼓，可是咱宣传队唯一的一面鼓啊。况且，这鼓，还救过你的命。”（这句话运用了什么人物描写方法？有什么作用？）13．穆迪起初制止苏红撬鼓皮，后来却主动拿过刀子起下鼓皮。作者写他的转变有何用意？ (4分)14．阅读文章，分析探究小说标题“一副腰鼓板"的意蕴。（5分）【古诗文阅读】（共6小题，计16分）（三）阅读下面的文言文，完成15~18题。（12分）马援，字文渊，扶风茂陵人也。援年十二而孤，少有大志，诸兄奇之。尝谓宾客日：“丈夫立志，穷当益坚，老当益壮。”九年，拜援为太中大夫。十一年夏，玺书拜援陇西太守。视事六年，征入为虎贵中郎将。数被进见，闲于进对，又善兵策，每有所谋，未尝不用。援曰：“男儿要当死于边野，以马革裹尸还葬耳。”（DW）九年级语文第6页（共8页）

参考答案第一部分（14分）1.（1）①蔚蓝②穿越(2) B（3）“篷”改为“蓬”；“慢"改为“曼（4）甲：坦乙：孕育（5）文天祥；比喻2.（1）此次阅兵于2025年9月3日9:00开始，分为阅兵式和分列式两个环节。阅兵式中受阅部队列阵长安街接受检阅：分列式按空中护旗方队、徒步方队、战旗方队、装备方队、空中梯队的顺序通过天安门广场，整个阅兵时长约70分钟。（2）示例：纵横海疆，建功护海和安（海军方队）第二部分（56分）一、古诗文阅读（24分）3.①后天下之乐而乐②受任于败军之际③直挂云帆济沧海④尔而与之5俗子胸襟谁识我了却君王天下事4.微霜；不自哀；用典（或借典故抒情）5.上片通过“左牵黄，右擎苍”的打猎装束、“千骑卷冈"的浩大场面、“亲射虎，看孙郎"的壮志豪情，层层递进地展现出“狂”的气概，将词人的豪迈奔放体现得淋漓尽致。6.（1）腰佩（2）同"披”，穿看（3）热水（4）坚定，专一7.（1）因为内心有值得快乐的事，不觉得吃的穿的不如别人。（2）我汲取了很多却没有可以饮用的泉水，是不够专一的缘故。8.示例：求学要勤奋刻苦，以学为乐；做学问要专一，不可贪多求全。9.【甲】文通过现身说法，以自己的求学经历劝勉后辈勤奋学；【乙】文以书信形式，结合道理与实例，劝弟弟们治学要专一。二、现代文阅读（32分）10.专注力是个体专心于某一事物或活动，持续且坚持自控、需要后天培养的能力。11.结论一：青少年专注力水随年龄增长而提升（12岁到16岁专注时长逐渐增加）：结论二：青少年在刷短视频时专注力维持时长最短，在阅读书籍和完成作业时相对更长。12.首先提出“专注是相伴终生的惯，而非某个瞬间的选择”的观点：接着列举袁隆、张富清的事例，论证专注奉献能成就人生：最后总结强调专注实干的价值。13.达到了优秀标准。材料三运用了诸葛亮、黄旭华、钱钟书、莱特兄弟、袁隆、张富清等多个事实论据，还引用了“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”等道理论据，涵盖历史人物、当代科学家、文学名家等，类型丰富，充分有力地论证了“专注成就非凡"的观点。14.①小李临时有事，老吴头替他顶班：②友善和（或相互尊重）：③老王得知老吴头退休，提出要为他送行：（4正直无私（或坚守原则）15.（1）老吴头心里“不是滋味”，是因为这是他最后一班岗，即将离开工作三十多年的岗位，对校园和自己的工作充满不舍与眷恋。（2）运用神态描写和语言描写，“汕汕"的神态和辩解的话语，生动刻画了老郑被发现拿钢筋后的尴尬与心虚，从侧面衬托出老吴头的正直。16.作者通过多种手法刻画老吴头：①用白杨树的今昔对比，烘托他对校园的深厚情感；②通过老领导的叮嘱、挂满墙的奖状，侧面表现他的敬业与坚守：③用与学生、老王、老郑的互动，正面展现他友善、重情、正直的品质；4以“螺丝钉"的比喻，凸显他甘于凡、忠于职守的形象。

则x2 的估"学活动，请你完成下列任务。 (13分)第一步：确定展演篇目；第三步：选拔分配角色；第二步：①第四步：②第五步：准备服装道具；第六步：正式彩排演出。(2分)装错误，请找出并改正。 (4分)①［甲]处画线句标点有误，请提出修改意见：(2 分)②［乙］处画线句有语病，请提出修改意见：(2分)小文：我不完全同意你的看法，4阅读（55分）(23 分)父亲是一座山 (节选)紫陌①多年以来；我在他乡，父亲在故乡。与父亲聚少离多。电话那头沙哑又带着温度的问候，浓缩着父亲那忧郁的眼与填满皱纹的脸，音容笑貌中夹杂着岁月的痕迹，在眼前闪现。我知道，我是想念父亲了。②记忆中的父亲总是穿着褪了色的灰蓝色中山服，戴着顶灰蓝色的军式旧帽子，坐在地头的犁地把上吸着早烟。夕阳的余晖拉长了父亲的影子，也拉长了绿油油的黄瓜、金灿灿的稻穗。还有田间的那头老黄牛，浑身散发着光芒。③自古母慈而父严。父亲就像一座巍峨的大山，是默默地扛着肩头责任的那个角色，用厚实的臂膀撑起一片天地，守护着一家人。父亲大多是不懂表达，从来不说我爱你，却满满的都是牵念与关怀。（九年级语文第2页共8页）

材料四：“逢丑父有点君，然而丑父答：扎。此，此其嫌疑改）遁者，君子之丑父措其君也；其使君能成，春秋笔而勾对答：不爱，齐顷【注】(zhan）：（三）阅读Ⅲ（本题共5小题，22分）10.材料阅读下面的文言文，完成10一14题。东标号材料一：11.下列入壁，其御曰：“我始入，再伤，不敢言疾，恐惧士卒，愿子忍之。”遂复战。A.（选自《史记·齐太公世家》，有删改）材料二：B.逢丑父の与公?易位。将及华泉，于木而止。丑父寝于中，蛇出于其下，以肱击之，伤，而匿之，故不能推车而及。韩执马前，再拜稽首，奉觞加壁以进，日：“寡君使群臣为鲁卫请，日：‘无令與师陷入君地。”下臣不幸，属当戎行，无所逃隐，且惧奔辟而乔两君臣辱戎士敢告不敏摄官承乏。”丑父使公下，如华泉取饮。郑周父御佐车，宛花为右，载齐侯以免。韩献丑父，献子将戮之。呼日：“自今无有代其君任患12.材料三宋人盟，以厉公归而立之。证歌#派“白从#“难”主由，#【26·新高考·MNJ·语文·QG】语文卷（四）第8页（共12页）

18.解：（1)设A（x1.y1)，B（x2.V2)由题可知C的渐近线方程为设F(c,0)(c>0)，由题可知解得a=l，b=2，所以C的方程为x²-4(lI)设H(xo,yo)，由题可知xo≠x1，且xo≠x2，A，B关于原点对称，所以x2=-x1，y2=-y1·因为C的方程为x²-²=1，月所以y²=4（x²-1)，所以y²=4（x²-1)，y²=4（x²-1)，x0-x1x0+x1x-x²x²-x²所以直线AH与直线BH的斜率之积为定值(III)由(I知Q(-1,0)，显然直线I的斜率存在，设直线1的方程为y-2=k（x+1)，M(0.y3)，N（0.y4)(v-2=k（x+1),消去y可得（4-k²）x²-（2k²+4k）x-k²-4k-8=0，(4x²-y²=4则△=[-（2k²+4k）]²-4（4-k²）（-k²-4k-8）>0，得k>-2，且k≠22k2+4k-k2-4k-8x1+x2且QA=(x+1y1),QM=(1,y3)x1x2=4-k24-k20如图，0Nx1+1'x2+1x1+1x2+1x1x2+（x1+x2）+1(kx+k+2）x2+(kx2+k+2）x1+(kx+k+2+kx2+k+2)x1x2+（x1+x2）+12kxx2+2k（x+x2)+2k+2（x+x2）+4x1x2+（x1+x2）+12（x+x2)+4=2k+x1x2+(x+x2)+1第7页，共9页

江西省九江六校协作体高一期末检测数学8.注意事项：1.答题前，务必将自己的个人信息填写在答题卡上，并将条形码粘贴在答题卡上的指定位置。2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。一、单项选择题：本题共8小题，每小题5分，共40分.在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的02X-X-62026xx-)6LX-)2元91.已知集合A={-2,1,2,4;,B={x12--6≥0}，则AnB=/A.{-2,2B.{1,2}C.{1,4D.{-2,4}2.某高中拟从校文艺部随机选一名学生参加当地社区的文艺汇演，选中高一学生的概率为号，选中有二学生的概率为；，则选中高三学生的概率为Bc3某校高三年级共有150名学生参加数学测验，已知所有学生成续的第和百分位数是115分，则数学成绩不低于115分的人数大约为A.200B.300C.1200D.13004.设a=202,b=0.22,c=l0g022,则A.c>b>aB.a>b>cC.b>a>cD.a>c>b5,已知x>0,y>0,且3x+y-y=0,则x+3y的最小值为A.12B.6+42C.16D.8+42x+2,x≤0，26.已知函数f(x)告a2则之号,x>0A.-2或1B.-1或0C.-2或0X70D.-2或-1数学第1页（共4页）

取值范围（用m不符合题意+1）x上以及发行部电话：（0371）53610175不包括最多只能再停留1小时，货船进港即卸货的条件下最能在港内停留时间最长，且每次进港卸完货后，货船nEN);44 14.2（3）因为货船只能在凌晨1时或下午13时进港才（2）凌晨1时至5时和下午13时至17时16.（1）f（x)=2sin四、15.（1）m=1三、12.二、9.CD:10.ABD25上期第3，4版参考答案●印刷：郑州德厚印务有限公司2.C3.C4.C5.B6.D7.B8.B《三角函数》复检测题13.S=sin-6TTx+5（0≤x≤24)11.ACD11π6#10

【详解】设P（m,n)，连接PO，设APO=BPO=θ，2则|PO|=√m²+n² ，sinθ:-=-1= 00 = 7 PO√m² +n2又|P;A|=|P;B|=√m²+² -1, 7 = 令m²+n²=t，则有(t-1)解得：t=4或因为P(m,n)在单位圆外，所以t>1，故t=舍去，2即P (m,n)在以原点为圆心，半径为2的圆上,因为曲线y=k|x-1+2 上存在四个点 P(i=1,2,3,4)即 y=kx-1+2与圆x²+y²=4有 4 个交点，且过(1,2)点,结合图象可知,Vy=k(x-1)+2y=k(x-1)+2k

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