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1、江西省2025届九年级训练（二）政治试题1、江西省2025届九年级训练（二）历史试题1、圆创测评·湖北省高中名校联盟2024届高三第二次联合测评f地理试卷答案1、江西省2024届2、2024年普通高等学校招生全国统一考试 名校联盟·模拟信息卷(T8联盟)(四)4地理试题1、2024年普通高等学校招生全国统一考试 名校联盟·模拟信息卷(T8联盟)(一)1历史试题1、2024届智慧上进 名校学术联盟·高考模拟信息卷押题卷(二)2化学试题3、2024年T8联盟 名校联盟·模拟信息卷(二)化学试题1、2024年普通高等学校招生全国统一考试 名校联盟·模拟信息卷(T8联盟)(一)1化学试题1、2024届智慧上进 名校学术联盟·高考模拟信息卷押题卷(二)2生物·Ⅰ4、[百师联盟]2025届高三信息押题卷(一)1物理(百J)答案三、非选择题：本大题共6小题，共58分。的总质量也为m，物块e的质量为，且e距高地面尼够商，重力加速度大小为g则待测电流表的内阻R=13.（12分）12-2MV2+22000822.5°=C2求：7（5、[名校之约系列]2025届高三新高考考前冲刺押题卷(一)1地理试题

容涉及政治、军事、财政等等，可见明代八股文在思想表达上具备了“自撼己见”的文体功能。而《四书程墨清商》与《四书传世辉珍》这两本陈维昭发现的科举文献成为这一独到见解的文献基础。答案解析网以文献为基础，以命题为原点，陈维昭为读者呈现了八股文的种种真实的面相，从而有助于我们真实而深刻地了解八股文以及与八股文那段历史相关的考试制度、文人心态、文章风貌。答案解析网·（摘编自韩问《在文化生态中审视八股文》)A.科举制度在广开言路、上达民隐的同时，避免了赢者通吃局面的产生，也保障了读书人最后的尊严。答案解析网B.士大夫群体构成的中间力量因其自身文化的弹性与多元，保持了自身阶层的衡感。C.陈维昭教授的著作，将八股文置于经学流变的历史背景下，依托丰富的文献与深人的义理探讨来还原八股文的历史真相。答案解析网D.明代科举文体尽管以程朱理学为旨归，但鉴于考官在命题、衡文、取士过程中的相对独立自主性，考官的作用变得非常重要。答案解析网2.根据材料内容，下列说法不正确的一项是（3分）答案解析网A.新式知识人有过由崇拜西方、弃置传统到被鄙薄的经历，明朝的阳明心学与禅学也曾赋予八股文以新的变化。答案解析网B.晚清浸润着传统义利与重农抑商文化的知识人对上海代表的城市文化爱恨交加，安贫乐道的观念随之发生颠覆。答案解析网C.陈维昭认为，科举考试中“考官命题”使八股文题自的形态发生变化，继而形成重“机趣”、重“机局”的写作理念。答案解析网D.材料以科举制度为背景，前者分析科举废置使士人群体趋向分崩离析，后者则指出明代八股文有“自撼己见”的功能。答案解析网3.下列选项，不属于对新式知识人“浮沉”状态阐释的一项是（3分）答案解析网A.兼有文化主体与政治主体的士大夫群体是稳定中国社会和文化的力量，彰显出文化比政治更具有内在价值的特质。答案解析网B.新知识人新式教育的学堂崇拜和学生崇拜大多基于功名利禄，使知识精英无法更新换代，故其兴亡皆“忽焉”案解析网C.聚集在城市的新知识人政治和文化意识上的高调与其现实处境的强烈反差使其难以形成一个成熟的知识阶层。答案解析网D.传统士大夫作为向现代知识人转型的新知识人因科举废置在十字街头彷无措，成为瞿秋白所言的“悬浮者”答案解析网效果。（4分）答案解析网5.两篇材料均以科举制为背景，请比较两则材料的侧重点有何不同。（6分）（二）现代文阅读Ⅱ（本题共4小题，16分）答案解析网阅读下面的文字，完成6～9题。答案解析网山外青山答案解析网刘惠春答案解析网“过了集宁，就隐隐望见了一条从东北向西南伸展的山脉，这就是古代的阴山，现在的大青山·答案解析网这是历史学家伯赞在《内蒙访古》描摹的这座“群鹰搏击，万马奔腾”的塞外名山。大青山为狭义上的阴山，文化意义上的阴山答案解析网踞于北纬四十度线和四百毫米等降水量线交会处的大青山，是一道分开南北的天然屏障、中国重要的地理分水岭、北方游牧文明与农耕文明的分界线、数千年的风云际会和战争信息押题卷（三）语文试题第3页（共8页）

21:00冲刺卷语文 答案 甘肃.pdf：币5贝（共105/1818.(2分)A:屡见不鲜B:喜闻乐见解析本题考查学生正确使用成语的能力。A处：前文提到在流量追求下，存在格调不高、千篇一律等问题的作品，说明这类作品并不少见，可填“屡见不鲜”。屡见不鲜：常常见到，并不新奇。B处:前文提到微短剧用户规模大,跃居数字生活榜单前列,体现它有众多使用者;后文讲微短剧的积极作用，可见微短剧是受百姓欢迎的文艺形式，可填“喜闻乐见”。喜闻乐见：喜欢听，乐意看，用来形容很受欢迎。19.（4分)第①处，将“了"改为“的”；第②处，将“截止"改为“截至”；第③处，将“规模”改为“数量”。解析本题考查学生辨析并修改病句的能力，第①处：“发布了…显示”句式杂，“了”字多余，应把“了”改为“的”。第②处：“截止”表示到某个时间停止，用在停止时间之后;放在停止时间之前应用“截止到”或“截至”。所以要将“规模”改为“数量”20.(3分)B本题考查学生正确使用标点符号的能力。A.“拔节”;这里的引号表示特殊含义，“拔节”本是植物生长的一种状态，用在此处是形象地说明微短剧快速成长的情况，赋予了其特殊的表意，并非用的是词语原本的意思。B.“6秒原则”：此处引号是特定称谓，是对微短剧那种开门见山、用几组镜头等紧凑叙事所遵循的特定时长原则的专门称呼，与其他三项引号表示特殊含义的作用不同C.“放大器”：引号同样表示特殊含义，是说微短剧不能只是单纯地放大问题和情绪，把微短剧的这种不良作用用“放大器”来形象比喻，是一种特殊表意的体现。D.“劝退”：引号也是表示特殊含义，用“劝退”形象地说明往一个题材上挤这种做法会让观众不喜欢、远离，并非“劝退”的常规字面意思。故选B。21.（5分)既突出微短剧这种新文艺形式显示着蓬勃朝气，同时指出微短剧作为新文艺形式还有不成熟的一面；形象贴切地表现出微短剧的特点现状。解析本题考查学生正确使用常见的修辞手法的能力。把微短剧比作“翩翩少年”，“翩翩少年”通常给人充满活力、朝气蓬勃的感觉，形象地体现出微短剧作为一种新的文艺形式，有着蓬勃的朝气，能激发文化产业创新活力的特点。同时又指出少年还有不够成熟的一面，也就对应着微短剧目前还存在诸如艺术张力手段有限、题材主题开拓不足等不够完善的地方,非常形象贴切地展现了微短剧当下的整体状况，让读者能更直观地理解微短剧的特点和现状。22.(4分)示例甲：首先应保持艺术特色。乙：丰富微短剧的素材库。解析本题考查学生语言表达之情境补写的能力。甲处：根据文意，甲处所在的句子引出了微短剧走向精品化的途径，同时结合后文的内容可知，“开门见山的“6秒原则”…..让观众津津乐道”是其艺术特色所在，因此在甲处需强调首先应保持微短剧已有的艺术特色，可填入“首先应保持艺术特色”。微短剧的素材，多样化的素材创作才是繁荣创作、满足观众需求的必然要求,所以可补写“丰富微短剧的素材库”23.(60分)审题：这是一则引语式材料作文题。材料讲述刀郎所在演出公司在国家公祭日（合肥演唱会前一天)发出倡议，呼吁大家勿忘国耻，避免在演出场馆聚集娱乐直播，体现出刀郎的爱国情怀。并且提及他翻唱的多首红色歌曲也彰显其炽热爱国情。材料通过刀郎这一具体事例,反映出公众人物在重大历史纪念日时应有的态度和责任担当,也强调了爱国情怀在文化艺术领域的表达与传递,呼吁人们在任何时候都不能忘却历史,要以实际行动铭记国耻、弘扬爱国精神。【语文卷参考答案第4页(共16页)】写作时可采用“引议联结"结构行文。开头“引",由刀郎演出公司的倡议事件引出爱国主题，阐述在国家公祭日这一特殊背景下爱国情怀的重要性与紧迫性;中间“议”,从不同层面议论爱国情怀的内涵与表现，如爱国是铭记历史伤痛、传承民族精神、在个人行为中体现对国家尊严的维护等，可运用举例论证（如其他公众人物的爱国言行或历史上爱国志士的事迹）、对比论证(如将铭记历史与忘却历史的行为后果作对比)等多种论证方法；“联"则联系现实生活中不同群体在爱国方面的表现，如青少年如何在日常学生活中践行爱国精神,社会各界在传承红色文化方面的努力等，进一步深化主题;结尾“结”,总结全文,再次强调爱国情怀的重要性以及每个人肩负