高二期末考试参考答案及评分标准一、现代文阅读（35分）1.B（文中第三段说"南北文风之所以能在李白那里融汇为一股新的诗潮，与他个人的教养和经历也有关系”，选项说的太绝对）2.D（材料一最后一段说"胡怀琛先生曾据范传正《李公新墓碑》所载"草答番书”一事，3.D（A项诗句展现的是狂放不羁的精神个性，B项和C项展现出建功立业的雄心壮志、昂扬奋发的进取精神，都属于"这种精神"的内核。D项是深锁幽闺、渴望爱情的女主人公相思无望的痛苦呼喊，不属于文中所说盛唐主体审美色调和主流特征）4.（1）有力论证了李白深受多样教育和异域文化的影响，使论点更具说服力；（2）以更具体的材料揭示了李白成为盛唐文化的伟大代表的原因。（4分。每答出一点给2分，意思对即可；如有其他答案，只要言之成理，可酌情给分）南北，又受西域文化和外来文化的影响，接受多元化教育；（3）盛唐诗歌达到古老诗歌的高峰，李白适逢其会，走在新潮流的最前列。（6分。每答出一点给2分，意思对即可；如有其他答案，只要言之成理，可酌情给分）6.B（"他对生活没有丝毫怀恋，精神失常"理解不当。后文有"大概是留恋着熟土和旧友”“有一个多半是喊这个孩子的”的交待，老人并未精神失常，恰恰说明他对过去岁月的怀恋，养成了吆喝的惯）7.C（"揭示了人物固有的劣根性"表述不当。前面的叙写，主要表现了老筋头对海边生活的依恋和他质朴、随和、包容的性格特点）8.①孤独而坚韧：老筋头独居海边，远离喧嚣和繁华，他面对大海的挑战从未退缩，表现出顽强的生命力和适应力。②善良而热情：他常常招待赶海和拔草药的人到他的小窝棚里落脚，并分享自己的美食和故事。同时，他也非常喜爱细长物这个孩子，并热情招待他的朋友。③怀旧而坚守：老筋头常常怀念过去那些热闹的日子，他对大海极具深情，对过去极度留恋。（4分。每答出一点给2分，答出两点即可满分；如有其他答案，只要言之成理，可酌情给分）9.①老筋头长期生活在海风吹拂的大海边，正是在海风的吹拂下，老筋头与大海结下了深厚的情缘，感受着快乐和孤独，②“风"喻指社会的风潮的变化，海边变得寂寞清冷，热闹不再，但老筋头依然执着地坚守。③"海边的风"是一种永恒的存在，尽管海边暂时变得寂寞，海边的人忍受着孤独，人们忘记了大海，但过了“这个夏天”人们一定会记起大海，重新拥抱大海。（6分。每答出一点给2分，意思对即可；如有其他答案，只要言之成理，可酌情给分）

⑦刘东听后深深地低下了头。(选自《橄榄绿》2024年第3期，有删改。作者：李尚财)6.班委准备将这篇小说改编成剧本，并从“刘东”的角度对小说故事情节进行了杭理，请你将下面空缺处补充完整。（4分)刘东在谢文擘的②散打队开启“双雄”针对性训练下实时代力强劲b④刘东在擂台上被③新晋冠军刘东骄傲谢文擘击败自满，看不起别人的表现7.阅读第®段，分析作者是怎样来表现谢文擘搏击技艺高超的。（4分)装8.文章将谢文擘被刘东击倒这一情节提至第①段颇有新意，请从记叙顺序的角度，揣摩作者这样安排的两点用意。（4分)9.这篇文章的主人公是谁？请依据你对文章主题的理解作出判断，并结合具体内容说明理由。(4分)得分评卷人订(二)阅读下面两个文本，完成10~12题。（共12分）【文本一】读书贵在“滴水穿石”①南宋诗人翁森写道：“嗟跎莫遣韶光老，人生唯有读书好。”但书该如何读，每个人都有不同的见解。我认为，读书贵在“滴水穿石”。我们应学“滴水”的品格，以坚韧不拔的毅力和铁杵磨针的恒心去“啃”书本，勇于经受岁月的洗礼和寂寞的考验，最终将书本知识学好参透。②读书，要有明确的方向。涓涓细流之所以能够穿石，关健在于持续地朝着同一个，点位冲击。倘若水流四处散落，没有明确的目标方向，即使时间再久，水流再大，也不会把顽石击穿。阅读亦是如此，有方向性地读书，往往会事半功倍。这就需要我们选择适合自己的书籍，给自己合理制定“读书清单”。，比如，想追求精湛的业务能力，那就多读一些专业知识类书籍；遇到挫折与失落时，可以读一些名人传记等励志类书籍；希望自己“腹有诗书气自华”，可以多读一些经典文学、文化历史类书籍…读书如航海，海面浩渺，须有灯塔指引。只有明确了读书目标和方向，线读书才会变得更有意义和价值。③读书，要避免追求“走量”。滴水穿石之功不在水量，而在于持之以恒。所谓“旧书不厌百回读，熟读深思子自知”，便是这个道理。如果读书一味追求数量而不注重质量，那么看的是只言片语，学的是杂乱无章。即使书读得再多，在个人的成长进步道路上，也很难发挥作用。材读一本好书，胜过浅尝辄止地涉猎百本。尤其对那些经典著作，要像品尝珍馐一样细嚼慢咽，更好地消化吸收书中的营养。④读书，要肯花时间有耐心。一滴水的力量微不足道，但当其持续不断地滴落，即便坚若磐石，最终也会被穿透。法国著名微生物学家和化学家巴斯德说：“告诉你使我达到目标的奥秘吧，我唯一的力量就是我的坚持精神。”读书是进步的阶梯，但向上攀登的过程是艰辛而漫长的，需要长时间的九年级语文第4页（共8页)

玉胡子想使的却是另一股子劲儿，他在各种场合坠沫飞溅地跟村民们宣传着柿子文化，却没有单刀直入，而是先从美讲起。说美丽乡村可不是白得的名号，咱得知道咱们能叫人看见哪些美。我看咱们的玉米收下来都是苇箔扎成了图，放在空场地上，既透气又透光，太阳好了能晒，上头罩一块塑料布还不怕下而，科学得很。②可说实话，堆得太随便，不够美。咱扎图时，能不能想想这三四个国咋排列更好看，能不能编几小辩玉米，在苇箔上外头挂出来，或者再配上几串红辣椒，小小一点级，俏他一俏。还有咱们的山楂，你晒时也不要泼泼洒洒往地上一搁。你要么晒到咱的大赣箕里，要么铺块布，最好是净面白布，衬着咱的山楂圆溜溜红艳艳的，这成景儿。类似这些事，咱都要犯犯思想，都要虑虑进到客眼啥样，能不能叫客想去拍照留影，能不能叫看到图的人也想来咱宝水看看，这就有了意思，拐弯抹角地都能给咱钱。后来才拐到了柿子上。他说柿子品种多，成果周期也长，从八月黄到九月青，从秋分到霜降，足足能有俩月，这俩月足够咱们做一大篇柿子文章。现在哈都讲文化，柿子也是有文化的。唐朝时候就有记载，说柿有七绝，一多寿，二多阴，三无鸟巢，四无虫囊，五霜叶可玩，六嘉实，七落叶肥滑，可以临书。意思是柿树寿命长，长大有阴凉，不招鸟虫，清净利亮，果子结得又多又好，下霜时叶变红了也能欣赏，叶片又大又厚能在上头写字。还有，柿和事同音，味又甜，颜色喜庆，所以咱们老祖宗在传统文化里早就把它列成了吉祥果，留了可多口彩。四个柿子放在盘子里，就是事事如意圆圆满满。柿子加上一条鱼，就是事事有余。反正是跟柿子搭起来的，都是好意头。这些总结你说有多好，我功你们都记下，将来好跟客们显摆。③就都笑。他又说，柿子可不是成了柿饼才能卖钱，要知道，从摘柿子开始，票子就开始哗啦啦响啦。比如旋柿子，咱们干这个活儿，就能叫客们当景儿看。柿子旋好，往麻棘针上一扎，扎个满枝红，再往高高处一摆，不也是一景儿？火罐柿、水品柿熟时，连枝带叶地多存一些，挂到墙上也是景儿。千万记住，这可都是景儿啊，都是景儿！景儿都是钱，都是钱！远远地听着他讲得苦口婆心，我只能暗自赞叹，到底是孟胡子。顺手在手机上搜了一下，七绝之说居然是出于《酉阳杂俎》。语文试题第5页（共11页）

任。要建立健全乡村人才培养、引进、管理、使用、激励等一整套系统完备的政策体系，强化政策就出生地而言，地生在黑石头村，而他们，是三十多年前从C市去黑石头村析队的人。地保障。下意识地看看胡晓南他们，他们衣着虾很随便。胡晓南经营妹宝，可他浑身上下没有一样珠宝，乡村振兴，是一场深刻的社会变革，也是一项长期而限巨的任务。它不仅仅关乎农业、农看上去他的夫人也和他一样，两口子就像和妹宝作对似的。王芳芳是一家四际品牌化妆品在这村、农民的发展，还关乎国家的繁荣与稳定，关乎企面建设社会主义现代化国家的企局。个省的总代理，可地自己却从来不用化妆品，不向程秀蕊地们这些女士推芬。宋大别供职于(摘缩自谭艳丽、陈艳海推进乡村全面振兴，绘就和美乡村新画卷》)一家省级中医药学刊，刚从台湾参加一个两岸中药论坛回来。程秀荔喜欢和他们相聚，从当年1.下列对材料相关内容的理解和分析，正确的一项是(3分)在黑石头村时就喜欢。地觉得他们是不俗的文明的人，而地内心深处总党得和他们是有差A乡村报兴是全方面的，产业报兴是乡村全面报兴的重中之重，而抓好产业发展台载体建死的。设又是产业报兴的关键之举，那年，地跑来告诉李博一个消息：地们学校新来了一个名叫头端的男生。这吴端的父母原B要促进县城城乡险合发展，就要实施新一轮农业转移人口市民化行动，继续扩大城区人口是市政府的干部，国为有问题才下放到镇上。吴端在学校显得很突出，他穿浅驼色斜纹卡其方规模，不断减少乡村人口数量。制股短裤，把小方格村衫礼在短裤里。程秀离要说的是，达个名叫吴端的男生会打乒兵球，曾经C,乡村振兴可以挖揭乡村生态优势，实现生态效益与经济效益的统一，所以其关乎全面建设被市少年体校选中，来到镇上，已经代表校队打过多次比赛，听说是打造全县无敌手。所有这一社会主义现代化国家的全局。切都足以引起一所乡镇中学的注目，而最让程秀荔兴奋的，是他的球技，地想到了李博，想到他D.加强乡村组织振兴要建立健全现代乡村社会治理体制，由党委领导、政府负资，需婴社会孤单一人和土墙的拼杀，不知为什么，地突发奇想地要促成一场比赛，一场吴端和李博之间的安协同、公共参与，还需要法治保障。“男于乒乓球单打”。地自然还有一种让李博打败吴端的愿望，如果用敌方和我方来刻分，显然2.根据材料的内容，下列说法不正确的一项是(3分)地凳得地和李博都属于“我方”。地撑极李博说，约他来打一场怎么样？李博稍微迟疑了一下，A.让农民增收致富是发展乡村产业的根本，要完著有关联农带农机制，让农民更多参与产业钻果还是答应了一声“恩”，发展，分享产业增值收益。在那个五月的下午，在经历了一整夜的长途戏涉之后，李博在黑石头村小学的破院子里和B.要推进农村基础设施建设，改普生产生活条件：要提升公共服务水，回应群众在教有、医镇中学的乒兵球高手吴端如约会面。据说吴端还是身穿西式挺裤小方格衬衫，白球鞋还是一尘疗等问题上的关切。不染。他的球拍是名牌的，他站在黑石头村小学的院子里。一定像是来自另一个世界。李博的C,产业发展对乡村振兴很重要，没有产业支撑，乡村振兴就无从谈起。各地要大力引进各种球拍是低一级的，边撩的破损处粘着星星点点的檬皮膏。他的衣震，严格地说，他的衣震肯定还产业，推进产业发展。溅着一些大类的斑点。但这并不坊母他和吴端在开赛前和比赛后还互相班手一据说。之所D.乡村振兴是一场深刻的社会变革，其任务艰巨，总要求是产业兴旺、生态宜居、乡风文明、以用了一些“据说”，是因为这场比赛的策划人程秀蕊没能来看比赛，当时地娘在镇医院做手术。烟治理有效、生活富裕。很长时间里，这成为程秀蕊一个特别重要的遗简。3.根据材料一，下列选项不属于“乡村振兴的重点任务”范畴的一项是(3分)守候了娘一夜的程秀蕊满心惦记的布是李博的输赢。地一回村就迫不及待地向胡晓南和剑A.发展农业产业化联合体，加快构建农文旅险合的现代乡村产业体系。宋大刚打听昨天的比素。他们不知道，因为他们没有去观战。地又去向村里的大人和孩子打B大力培养乡村本土人才，引导城市人才下乡，推动专业人才服务乡村听。谁减了？地问他们。一些人去小学较看了比赛，但村里人并不了解乒乓球，他们甚至看不C,提升县城综合承载能力和治理能力，促进县城和乡村功能衔接互补，懂输和流。他们的注意力在另外的地方，比如两个少年人的强手，就让他们称奇并且开怀大笑。D.把矛盾纠纷尽可能化解在基层，化解在萌芽状态，提升乡村治理效能他们怎么也不明白为什么赛个球还非得圾提手不可。4.材料一和材料二都谈到“乡村振兴”，但内容侧重点不同，请简要分析。(4分)谁藏了？程秀英又急切地想要去问李博。地听说李博正在地里浇麦子，就直奔八队的麦5.有评论说：推进乡村报兴，仅仅让乡村变得富裕是不够的，还要让乡村变得更文明更美丽。请地。远远地地就看见他正弯者候改吐口。他的细瘦而有力的降牌挥动者扭柄铁纸，显得那铁纸结合两则材料谈谈你对这一评论的理解。(6分)挺笨大。地惭足了劲儿冲他戏：谁一赢一啦？谁一藏一啦？(二)现代文阅读Ⅱ（本题共4小题，16分）麦子正在滩浆，程秀蕊的呼威声在饱满而又广闭的麦田里顽强地泛着回音。当李博直起族阅读下面的文字，完成6一9题。就站在程秀蕊对面时，地却又谨换地可住他的险，像怕吓着他似的把叫成变成了小声，地小声问风度铁凝道：谁赢蚀？她叫程秀荔。法兰西是他们订的那间包房，在丽景酒店三楼。他当然知道地问的是什么，却不作答。他冲地无声地笑笑，地说不清那笑是西秩还是自素，地走进法兰西时，胡晓南他们几个以及他们各自的太太和先生，正在高谈闻论。他们告诉是喜悦还是遵高…接着，他把头微微一偏，望着远方低声感叹道：“那个吴端，愿，真棒！”地李博的航班晚点了，大约八，点才能到。李博从来没有告诉过程秀蕊那天的藏家是谁，程秀荔却永远记住了五月的麦子地里李博的【高一语文第3页（共8页）】【高一语文第4页（共8页）】

22.只有把生活的丰富内涵、精神的拓展升华融人人工智能创作生产，科技赋能才能带给人类以精神的充盈。评分标准：准确概括大意且包含条件关系的给2分，表达流畅的给2分，字数不合要求的酌情扣分。【解析】本题考查概括文本的主要信息的能力。先用简洁的语言概括文段的大意，然后根据句意运用条件关系将信息整合在一起，注意要表达流畅，字数符合要求。23.【写作提示】本题考查写作能力。（一）材料解读材料中的这句话以月亮和果子为例，指出了事物在达到极致完美状态后往往会走向反面。月亮圆满后即亏厌，果子熟透后就坠落，这暗示着事物的发展是一个动态的过程，没有永恒的完美。凡事稍留欠缺，并非消极对待，而是认识到完美的不可持续性，从而以一种更加理性和从容的态度面对生活中的各种状态。（二）参考立意①接纳自己和他人的不完美。人生总是充满了各种不完美，我们不能一味地追求十全十美。我们每个人都有着各自的缺点和困境，正是这些不完美构成了丰富而真实的人生。我们要学会接纳自己和他人的不完美，以和的心态看待生活中的挫折和困难。没有完美的人生，不完美才是人生。②坚持适度原则。凡事稍留欠缺，强调的是一种适度的观念。在追求目标的过程中，我们不能过度用力，否则可能会适得其反。无论是生活中，还是工作中、学中，我们都应该把握好度，避免过度追求完美而给自己带来不必要的压力，不必处处苛求完美。【题意评分解说】题意评分等级文章特征一类文A.紧扣主题，体现了自己的思考与感悟。B写作重点突出，联系材料和现54~60分实生活，内容充实，感悟深刻，表达精彩，亮点突出。C.文体特征鲜明。A.扣住了主题，体现了自己的思考与感悟。B写作重点较突出，联系材料二类文符合48~53分和现实生活，内容较充实，感悟较深刻，表达流畅，有一些亮点。C.文体特征题意鲜明。A.围绕主题写作，体现了自己的一些思考与感悟。B写作重点不够突出，三类文42~47分感悟不够深刻，内容不够充实，结构较完整，语言淡，逻辑性一般。C.文体特征不够鲜明。基本符合四类文A.有自己的一些思考与感悟，扣题不紧。B写作重点不突出，内容空洞，结题意36~41分构不完整，语言不流畅，逻辑混乱。C.文体特征不鲜明。偏离五类文A.部分偏离题意的，酌情给分（21～35分）。B完全离题的，酌情给分（0~20分）。完全脱离材料内容，完全忽略写作要求，完全没有文体意识，仅选取题意35分及以下材料、写作任务或写作要求的只言片语展开写作，思想不健康，观点错误。【高三语文·参考答案第5页（共6页）】

22.只有把生活的丰富内涵、精神的拓展升华融人人工智能创作生产，科技赋能才能带给人类以精神的充盈。评分标准：准确概括大意且包含条件关系的给2分，表达流畅的给2分，字数不合要求的酌情扣分。【解析】本题考查概括文本的主要信息的能力。先用简洁的语言概括文段的大意，然后根据句意运用条件关系将信息整合在一起，注意要表达流畅，字数符合要求。23.【写作提示】本题考查写作能力。（一）材料解读材料中的这句话以月亮和果子为例，指出了事物在达到极致完美状态后往往会走向反面。月亮圆满后即亏厌，果子熟透后就坠落，这暗示着事物的发展是一个动态的过程，没有永恒的完美。凡事稍留欠缺，并非消极对待，而是认识到完美的不可持续性，从而以一种更加理性和从容的态度面对生活中的各种状态。（二）参考立意①接纳自己和他人的不完美。人生总是充满了各种不完美，我们不能一味地追求十全十美。我们每个人都有着各自的缺点和困境，正是这些不完美构成了丰富而真实的人生。我们要学会接纳自己和他人的不完美，以和的心态看待生活中的挫折和困难。没有完美的人生，不完美才是人生。②坚持适度原则。凡事稍留欠缺，强调的是一种适度的观念。在追求目标的过程中，我们不能过度用力，否则可能会适得其反。无论是生活中，还是工作中、学中，我们都应该把握好度，避免过度追求完美而给自己带来不必要的压力，不必处处苛求完美。【题意评分解说】题意评分等级文章特征一类文A.紧扣主题，体现了自己的思考与感悟。B写作重点突出，联系材料和现54~60分实生活，内容充实，感悟深刻，表达精彩，亮点突出。C.文体特征鲜明。A.扣住了主题，体现了自己的思考与感悟。B写作重点较突出，联系材料二类文符合48~53分和现实生活，内容较充实，感悟较深刻，表达流畅，有一些亮点。C.文体特征题意鲜明。A.围绕主题写作，体现了自己的一些思考与感悟。B写作重点不够突出，三类文42~47分感悟不够深刻，内容不够充实，结构较完整，语言淡，逻辑性一般。C.文体特征不够鲜明。基本符合四类文A.有自己的一些思考与感悟，扣题不紧。B写作重点不突出，内容空洞，结题意36~41分构不完整，语言不流畅，逻辑混乱。C.文体特征不鲜明。偏离五类文A.部分偏离题意的，酌情给分（21～35分）。B完全离题的，酌情给分（0~20分）。完全脱离材料内容，完全忽略写作要求，完全没有文体意识，仅选取题意35分及以下材料、写作任务或写作要求的只言片语展开写作，思想不健康，观点错误。【高三语文·参考答案第5页（共6页）】

2024~2025学年度第一学期期末教学质量检测高二数学试题参考答案及评分标准一、选择题：本题共8小题，每小题5分，共40分.在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的1.A2.C3.B4.D5.A6.A7.D8.B二、选择题：本题共3小题，每小题6分，共18分.在每小题给出的选项中，有多项符合题目要求.若有两个正确选项，则选对一个得3分，全部选对得6分；若有3个正确选项，则选对一个得2分，选对两个得4分，全部选对得6分；有选错的得0分.9.ACD10.BC11.ACD三、填空题：本题共3小题，每小题5分，共15分12.1813.2114.相交(2分)4(3分)四、解答题：本题共5小题，共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤15.解：(I)由题意可知a≠0，直线1，在x轴的截距为-3，在y轴的截距为-3如-3=-34，解得a=2.…✉(6分)(Ⅱ)若%，则-g=1,得a=-2,…(8分)此时直线l1:-2x+2y-6=0,即x-y+3=0,又直线12：x-y-1=0,直线1与，之间的距离d=1-（-3）=22.(13分)√12+1216.解：(I)由题可设圆心C的坐标为(m,-m),m>0,(2分).圆C的半径为2，点M(1,1)在圆C上，.MC=√(m-1)2+(-m-1)2=2,解得m=1(m=-1舍去)，…(6分)故圆C的标准方程为(x-1)2+(y+1)2=4.(7分)(Ⅱ)由题知，切线1的斜率存在，…(9分)设切线l的方程为y=kx+1,即kx-y+1=0,由题意得+2=2，解得k=0或=4(13分)k2+13切线l的方程为y=1或y三+1.严(15分)高二数学期末试题-答案-1（共3页）

刚好相互抵消，所以∑(A)为2"-=16。·9分(3)要使元素少，那么α,+α,出现重复的数值就要多。……·····10分先考虑特殊情况，取A,={1,2,·",n}，此时B,={3,4·",2n-1}共2n-3个元素最少为2n-3;.....·11分一般的，不妨设α

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19.(本题8分)暑假期间，小颖到某超市参加了社会实践活动，在活动中她参与了某种笔记本的销售工作，已知这种笔记本的进价为8元/本，在销售过程中发现，这种笔记本每天的销售量y(本)与销售单价x(元)之间满足一次函数关系，部分数据如下表所示。销售单价x(元)121416每天的销售量y（本)240180120(1)求y与x之间的函数关系式；(2)结合所学知识，小颖还发现超市销售该种笔记本每天获得的纯利润与销售单价之间也满足一种函数关系，请你帮助小颖求出该函数关系式，并求出当该种笔记本单价定为多少元时，才能使超市销售该种笔记本每天获得的纯利润最大？最大纯利润是多少元？2关留度杀头8路常，以风△列心点「映20.（本题9分)己知△ABC内接于⊙O,AB=AC,∠BAC-42°，点D是⊙O上一点！(I)如图①，若BD为⊙O的直径，连接CD,求∠DBC和∠ACD的度数；回G(2)如图②，若CD∥BA,连接AD,过点D作⊙0的切线，与OC的延长线交于点E,求∠E的度数，.3△AG,无.水0图①图②(第20题)数学试题第5页（共8页）