农郡、雅礼、一中、附中联合偏审名校卷4003002002023届高三月考试卷二（全国卷)1000地理-100-200-300得分-400-500本试题卷分选择题和非选择题两部分，共8页。时量90分钟，满分-600一20102020年常住人口数量变化（万人）100分。--2000一2010年常住人口数量变化（万人）3.图中地区常住人口数量变化的原因主要是第I卷选择题（共48分）A.2000一2010年，辽、吉、黑、晋受国家政策的影响一、选择题：本大题共24小题，每小题2分，共48分。在每小题给出的四B.2000一2010年，皖、鄂、渝、川受资源开发的影响汉个选项中，只有一项是符合题目要求的。C.2010一2020年，辽、吉、黑、晋受气候条件的影响近年来，中国在境外建设的第一个大型综合性科教机构一中科院中D.2010一2020年，皖、鄂、渝、川受产业调整的影响4.现阶段，缓解东北三省人口外流的有效措施是非联合研究中心，对肯尼亚山的生物多样性进行研究。肯尼亚山是一座死A.开放人口生育政策B.调整地区产业结构火山，海拔5199米，高耸在东非大裂谷东侧，1月盛行东北风，7月盛行东C.加大资源开采力度D.压缩中小企业数量南风。下图为肯尼亚山的位置、山体植被平面图和垂直剖面图。据此完成“住房供需匹配度”是指年均住房需求面积预测值与年均住房供给面1~2题积预测值的比值。下图示意我国部分地区自2018年开始未来五年年均住千米)房供需匹配度。读图完成5~6题。东南1.5-3.01.0-1.50.8-1.0低海拔潮湿森林0.6-0.8低海拔干旱森林0.40.6竹林带高海拔森林0.2-0.4荒漠带0-0.2鄂尔多斯三非洲高山带多年积雪带1.造成该地低海拔森林呈现图示分布特点的主要原因是呼和浩特保定A沿岸受到寒流影响，降温减湿B.受到赤道低压控制，降水丰富太原石家庄临汾邯郸C山脉东坡为迎风坡，降水较多D.肯尼亚山深居内陆，气候干旱5.下列城市中，未来五年住房供需关系相对稳定的是2.影响该地高海拔森林“北坡宽、南坡窄”的因素主要是A.北京B.大同C.包头D.鄂尔多斯①风力大小②光照条件③坡度陡缓④土壤肥力6.鄂尔多斯未来五年住房供需结构严重失衡的根本原因是汽A①②B.②③C.③④D.①④A.气候干燥多风B.劳动人口外迁2021年5月，国家统计局公布了第七次全国（不包含港澳台）人口普C.生态环境恶化D.经济转型缓慢查的主要数据结果。结果显示，2010一2020年，东北三省常住人口减少了CO2通量是一定时间通过一定面积的二氧化碳的量。城市C)2排放1100万。但相对于部分中西部省份，东北三省人口外流现象却明显滞后。是全球大气CO的重要来源。气象条件、土地利用方式、植被类型以及能下图为东北三省和部分中西部地区2000一2020年常住人口的数量变化。源消耗方式对城市CO排放有着重要影响。下图示意北京城市地区不同据此完成3~4题。季节CO2通量平均值日变化。据此完成7~9题。地理试题第1页（共8页）地理试题第2页（共8页）

上述材料是中国古代实施重农抑商政策的状况。据此并了青年团的性质、任务、建团方针和步骤。作为团中央的机关结合所学知识，围绕中国古代某一历史时期实施重农抑商政策刊物，《中国青年》除刊发原有的政治性、指导性文章外，还要求的历史情况进行简要阐释。（要求：提出不少于两个时期，不得文章力求知识化，能够受青年们的广泛欢迎。与材料所述朝代重复，史论结合，史实准确，逻辑清晰。)(12分)一摘编自李静《共青团史话》(1)根据材料并结合所学知识，分析1935年至1949年青年团改革的背景及特点。(8分)(2)根据材料并结合所学知识，指出中共中央当时组织青年工作的意义。(7分)答案[示例]答案(1)背景：1935年，国际形势急剧变化，一些帝国主义秦朝时期：秦朝建立起统一王朝，为了加强对各地的控制，稳国家准备发动侵略战争；共产国际要求各国改造青年团；日本侵略中固地主阶级的统治，统治者以法家思想为统治思想，继续推行重农国，民族危机加深；解放战争时期，需培养团的青年干部以适应新形势抑商政策，该政策在这一时期适应了小农经济建立初期的社会需的发展。(4分，答出两点即可)求，有利于维护社会秩序的稳定，保障了政府税收的来源，强化了特点：根据形势发展需要调整青年团的主要工作；坚持中国共农业作为封建经济基础的重要地位。(6分)产党的领导；采取受青年欢迎的活动方式；注重思想引领和政治指明朝时期：随着商品经济的发展，明朝中后期已经出现资本主义导；与实践活动相结合。(4分，答出两点即可)萌芽，而抑商政策的继续存在，抑制了资本主义萌芽的继续发展，阻碍(2)意义：配合了世界反法西斯战争的开展；激发了青年的社了近代社会的到来。(6分)会责任感；引导青年投身时代发展；锻炼了青年干部；壮大了中国(“示例”仅作阅卷参考，不作为唯一标准答案)的革命力量。(7分)45.[历史一选修1：历史上重大改革回眸](15分)46.[历史一选修3：20世纪的战争与和平](15分)材料1935年，共产国际要求各国共产党和共青团在争取材料联合国自成立起就面临着严峻的问题，因为第二次青年方面要有一个根本的转变。1936年11月，中共中央政治世界大战结束时，在德国、奥地利和意大利就有800多万战争难局会议指出：要“使团变为广大群众的非党的青年组织形式，去民。他们当中，有在战争时期被法西斯德国和意大利为解决劳吸收广大青年参加抗日救国的民族统一战线”。具体办法是：动力不足问题而抓来的劳工（主要来自罗马尼亚、波兰和巴尔取消国统区团组织，建立公开半公开的各种各样的青年组织；千诸国)；有受法西斯迫害的幸存犹太人（主要来自德国、奥地大批吸收团员入党…采用青年的民主的公开的活动方式开利、波兰、罗马尼亚和捷克等国，大多数是孤儿寡母和老弱病展青年工作。此后，陕甘宁革命根据地县级以上团组织积极筹残，还有为躲避战争的人)。再有，战后初期东欧和波罗的海沿建青年救国联合会。1937年4月以后，青年部和西北青救会担岸各国加入社会主义阵营后，又有一些政治“难民”流入西方盟负起领导全国青年运动的责任。为了培养团的青年千部，1948国在德国的管辖区。另外，使难民问题变得更加复杂的是，在年9月中央团校成立，团校课程涉及社会发展史、唯物史观、列第二次世界大战前，西方盟国首脑在波茨坦会议上曾决定在战宁主义基础、中国革命的基本问题等。次年1月，中共中央颁布后将捷克、波兰、匈牙利和罗马尼亚等国的1200多万德国族裔了《关于建立中国新民主主义青年团的决议》，决议中明确规定迁到德国。因此，战后这些国家出于对德国的仇恨，将其境内23·D·历史-QG

本文是新闻报道。犹他州立大学的学生通过新项目保护帝王蝶。51.A。理解具体信息。根据第三段中的Tagging butterflies will allow researchers to knowtheir migration path and protect their feeding grounds以及第六段中的When tagging thebutterflies.Then students map its migration path as well as habitat use and activity可知，犹他州立大学的学生标记帝王蝶是为了研究它们的迁徙路线。52.B。推断。根据第五段中的Monarch butterflies are facing a large historical decline overthe last 40 years Their population,as of the beginning of 2020,was about 30,000 monarchsin the Western United States,which is about a 99%drop as compared to information from the1980s可知，esik想告诉读者帝王蝶的数量在近四十年中急剧减少，它们正面临着严峻的生存问题。53.D。理解主旨要义。根据第六段中的record information、map its migration path as wellas habitat use and activity,tag each butterfly with a unique number,know its growth stageget an idea of where these monarch butterflies are and how they are using the resourcesaround them可知，本段主要介绍了这群学生是如何开展帝王蝶保护项目的。54.C。理解具体信息。根据最后一段中的The best way is by growing milkweed plantswherever you may have space可知，DWR建议民众通过在自家院子中种植马利筋(milkweed)来保护帝王蝶。55.C。理解具体信息。根据第六段中的They tag each butterfly with a unique number so thatif it is recaptured at a later date可知答案。

w朱·农7号双之指地以长浮西气司？为《丝1800力材料三玫不：口列格爷连这.指起180000「7007000060060000500500004004000030030000200是20000100100002001200320052007200920112013201520172019年四南方全国人均粮食产量北方北方人均粮食产量◇一南方人均粮食产量图1我国南北方粮食产量及人均粮食产量变化6502.004.006.008.0010.00农田灌溉面积（亿亩）■粮食产量图2我国粮食产量与农田灌溉面积的作用关系(摘自杨贵羽、王浩《国家水网建设对保障国家粮食安全战略作用研究》)材料四新忠国成立以来，我国已建成世界上规模最大、范国最广、受益人口最多的水利基础设施体系但教整体看，受技术和经济的制约，我国大部分水利基融设范的智能化水平较低，约50%的中小流、73%的小型水库，23%的中型水库没有水文监测设苑，大多数江河堤防、中型水库和几手所有小型水库都没有安全监测设施。信息化共享能力和智慧调度调配与精准控制能力不足，重要江河湖库水利要素监测智能化水平低，卫星、雷达、视频，物联网等智能化监测措施欠缺，水旱灾害智能化预测预警功能单一，为科学决策提供可靠依据能力不足。2021一2035年，几千座水库枢组工程、数百个引调水工程、几万公里三级以上堤防将开展智能化建设和改造。.预计到2035年，国家水因将全面实现行真智能化和调度控制自动化，水利工程建设与调度运行科技创新能力、智能建造和智慧调度达到国际领先水平4.对材料三的图表理解分析有误的一项是(3分摘编自刘辉《国家示网工程智能化建设的思考)A:从2003年开始，除个别年份略有波动，我国人均粮食产量总体呈平稳增长态势.一(yB.多年似来，南方粮食总产量都显著高于北方，而人均粮食产量则刚好相反。一.C7年以后，南北方人均粮食产量差距增大，说明南方人口此北方增长更快不流4风D,从图2可以看出，随着农田灌溉面积的增加，我国的粮食总产量也随之增加。○国考1号4·语文第3页（共8页）

D天下兼相爱则治，交相恶则乱。一一日本偷袭美国珍珠港，美国回击轰炸日本广岛长崎。4.简要分析材料二的论证特色。(4分)5新闻通讯具有真实性、文学性、评论性特点，节选自新闻通讯《落日》的材料一是如何体现以上特点的，请结合材料具体分析。(4分)(二)现代文阅读1（本题共4小题，18分）阅读下面的文字，完成6~9题。我躺下，海明威那天夜间，我们躺在房中的地板上，我听着蚕在吃桑叶。蚕吃着一层层搁板上的桑叶，整夜你都听得见它们在吃，还有蚕粪掉在桑叶间的声音。我本人并不想入睡，因为长期来我一直怀着这个想法：如果我在黑暗中闭.上眼，忘乎所以，我的灵魂就会出窍。自从夜间挨了炸以来，我这样已经有好久了。我躺着睡不着的时候自有种种消遣的方法。我会想到小时候一-直去钓鳟鱼的一条小溪，会在心里仔仔细细地想象沿河一路钓鱼的情景：凡是那些原木的下面，凡是河畔的每个转弯处、深潭和清澈的浅滩，我都一一钓个明白，有时钓到鳟鱼，有时钓不到。有时我在沼泽草地里、草丛间、羊齿植物下找到些虫子，就用来当鱼饵。有时小溪流经一片开阔的草地，我在干燥的草丛里逮蚱蜢来当鱼饵。有时逮到了蚱蜢，把它们扔进水里，看它们随波逐流，一会儿在水里游，一会儿在水面.上打转，待到一条鳟鱼跃起才不见影踪。不过有几天夜间我没法钓鱼，在那几天夜间我完全清醒，便反反复复地祈祷，竭力为我所有认识的人祈祷。如果你为他们每个人祈祷，就得花上好长时间，因为，如果你尽量回想你所有认识的人，会一直回溯到你记忆中最早的往事一对我来说，那是在我生活的那幢住房。关于那住房，我记得母亲如何经常搞大扫除，把屋子收拾得干干净净。有一回父亲出门去打猎了，她把地下室来个彻底的大扫除，把凡是不该留在那里的东西统统烧掉。等父亲回到家，我出去迎接他，他把猎枪递给我，瞧着火堆。“这是怎么回事？”他问。亲爱的，我在地下室里大扫除呢。”母亲在门廊上说，对他笑脸相迎。“把枪和袋子拿到屋里去，尼克，给我拿张纸来。”他说。这时母亲早已进了屋。我拿了猎枪，枪太沉，在我腿上碰碰撞撞，还拿起那两个狩猎袋，就朝屋里走。“一回拿一件，”父亲说，“别想一口气就拿得那么多。”我放下狩猎袋，把猎枪拿进屋，从父亲诊所里那堆报纸上拿了一份。想起这件事，只想起这两个人，所以我要为他们俩祈祷。有几天夜间我就尽量回想世.上所有走兽的名称，然后回想飞禽的名称，然后是鱼类，然后是国家和城市，然后是各种各样食品以及我所记得的芝加哥的街…而在这一夜，我听着蚕在吃桑叶。在夜间，蚕吃桑叶你能听得一清二楚，我就睁着眼晴躺着，听蚕吃桑叶。屋里另外还有一个人，他也醒着。“你睡不着吗，中尉先生？”他问。“是啊。”“我也睡不着。”“怎么回事啊？”

世界的能力，扩大了劳动对象，丰富了人类资源，推动了农业、工业及其他空间应用产业发展，发展了经济，改善了民生。(4分)(2)示例1：国家。自主创新，必须实施科教兴国、人才强国战略。自主创新，必须增加财政投入，发挥体制优势。自主创新，必须完善知识产权法律法规，保护知识产权。示例2：企业。自主创新，必须增加研发投入，提高产品科技竞争力。自主创新，必须重视人才，要培养、引进、用好高端科技人才。自主创新，必须完善企业收入分配方案，保障发明、创新者的利益。示例3：个人（我们）。自主创新，必须弘扬创新精神、科学精神，向科学家、劳模学习。自主创新，必须努力学习科学文化知识，培养科学思维能力。自主创新，要积极参与万众创新、大众创业活动。评分细则：(1)①实践与认识的辩证关系原理5分（第1个层次3分，第2个层次2分），第1个层次关键词是基础、来源、动力，第2个层次关键词是反作用、指导作用。②分析航天工程理论价值和实践价值7分。中国航天工程理论价值3分，即延伸了人的认识器官，提高了人们认识世界的能力，促进了基础科学和应用科学的发展。中国航天工程实践价值4分，即提高了人们改造世界的能力，扩大了劳动对象，推动了农业、工业等产业发展，给人民带来美好生活。(2)本题是开放题，观点可以是中特、经社、政法、哲学、文化、时政、自我的观点，但必须是解答如何创新的问题（策略、措施、举措、要求、途径、方法、准备），且符合主体角色。写出1条，且符合主体要求1分：写出2条，且符合主体要求3分：写出3条，且符合主体要求4分。写自主创新作用、意义、价值的观点不计分。

7.D【解析】若瑞士球处于静止状态，女士给瑞士球的弹力与墙面给瑞士球的弹力是一对平衡力，故A错误；女士给瑞士球的弹力与瑞士球给女士的弹力是一对相互作用力，大小相等，方向相反，与运动状态无关，故B错误；女士对瑞士球的弹力是由女士的形变产生的，故C错误；女士对地面的压力与地面对女士的支特力是一对相互作用力，故D正确。8.B【解析】窜天猴加速上升的高度h1=30m,失去动力时的速度v1=12m/s,向上做减速运动，f=0.2mg，有mg十∫=ma1，=2a,h2,Y=a,t，解得h-6m,t=ls,窜天猴上升的最大高度为h=h1+h2=36m,A选项错误。窜天猴从最高点下落过程中，有mg一f=ma2,v?=2a,h,y,=a,2，解得y2=24ms,t2=3s,窜天猴从失去动力到落地经历的时间t=t,+t2=4s,B选项正确。9.BD【解析】曲线运动速度的大小可以不变，仅方向发生变化，故B正确，A错误；曲线运动的加速度可以恒定不变，只是速度与加速度不在同一直线上，如抛体运动即为加速度不变的曲线运动，所以相等的时间内速度的改变量可能相等，故C错误，D正确。10.BC【解析】第一次对A、B组成的系统应用牛顿第二定律得，F-2 mg sin0-2 img cos0=2ma1，第二次对A、B组成的系统应用牛顿第二定律得，F+2 ng sin0-2 umg cos 0=2ma2,可得a2)a1,B选项正确。第一次隔离物块B,应用牛顿第二定律得R,-mg sin6-9=ma,联立解得F,=F-r,2m2第二次隔离物块A,应用牛顿第二定律得F2+mg sin-g cos=ma2,联立解得=m-)F,C选项正确，D选项错误。2m211.BCD【解析】若船垂直到达正对岸，则需要沿着河岸的速度抵消为零，设船头的指向与上游河岸的夹角为0=37°，ycos0=y,,解得v=10m/s,故B正确：若船到达对岸所用时间最短，需要船在静水中的速度垂直河岸，tm=,=,=s=30s,故A错误；船垂直到达正3对岸，则实际航行速度是船速垂直河岸的分速度，为y,sin0=10×m/s=6m/s,故C正确：船垂直到达正对岸时，所用时间为t=d=50s,故D正确。v sine12.(1)0.325(2分)；(2)B(2分)；(3)0.125(2分)。【解析】(1)根据游标卡尺读数规则，遮光条宽度为d=3mm+5×0.05mm=3.25mm=0.325cm。(2)在气垫导轨上做实验，所以不需要平衡摩擦力，故选B。(3)弹簧测力计的示数F就是小车所受合外力大小，则由图丙并根据牛顿第二定律有M-F=0.125kg。13.(1)保证斜槽末端水平(2分)：(2)T=(2分，2g(2分)：(3)0.50(2分)。Vg【解析】(1)平抛运动的初速度要保证水平，因此安装斜槽轨道时，要注意保证斜槽末端水平。高二物理第2页

绝密★启用前6.一氯化碘(IC1)是一种重要的卤素互化物，其部分信息如下：沸点为97.4℃，红棕色液体；遇高三一轮复习单元检测卷/化学水反应。一氯化碘的制备原理为12(s)十CL2(g)一2IC(1)△H<0。某小组拟设计实验制(九)硫、氯及其化合物备一氯化碘，装置如图所示。下列说法错误的是(考试时间90分钟，满分100分)令浓盐酸可能用到的相对原子质量：H1016Na23S32C135.5Fe56Ba137、选择题（本题包括16小题，每小题3分，共48分。每小题只有一个选项符合题意）1.“神州十三号”载人飞船发射成功受到世界瞩目，它们与化学有着密切联系。下列说法不正确浓硫酸烧碱溶液的是BA.“神舟十三号”所用的硅氮橡胶不属于新型无机非金属材料A.当D装置中产生红棕色液体、固体消失时可以停止反应B.“神舟十三号”所用的高精度铝材具有高强、高韧、耐腐蚀及超塑性等特点B.E装置的作用是吸收F装置挥发出来的水蒸气，防止一氯化碘与水反应OC.“神舟十三号”字宙飞船返回舱外表面使用的高温结构陶瓷是新型无机非金属材料C.启动反应后，将D装置的仪器放置于冷水浴中，其目的是冷却产品，减少产品挥发D.“神舟十三号”在太空驻留6个月，提供电能的太阳能电池板的主要材料是二氧化硅D.一氯化碘与水反应的化学方程式为ICI+H2O一HI十HCIO2.下列关于浓硫酸的叙述不正确的是7.氯酸钾用途较广，可用于炸药、烟花、医药、火箭、导弹推进剂等。工业上，通过如下转化可制得KCIO,晶体。下列说法错误的是A.氯化钠与浓硫酸混合加热：H2S0,+2C1△S0,+Cl,+H,0B.将浓硫酸与蔗糖固体反应产生的气体通入溴水中，溴水褪色，说明浓硫酸具有强氧化性NaC溶液8OC,通电NCIO,室.温KCKC0,品体C.在表面皿中加入少量胆矾，再加入3mL浓硫酸，搅拌，固体由蓝色变为白色AI中反应的总化学方程式为NaC+3H,0号N:CO,+3H:◆D.浓硫酸能在白纸上写字，氢氟酸能在玻璃上刻字，这两种变化的实质不相同B.I、Ⅱ中转化的基本反应类型分别是置换反应和复分解反应3.下列有关氯气、氯水的说法错误的是C.Ⅱ中能析出KCIO,晶体的原因是室温下，氯酸钾在水中的溶解度小于NaCIO,和NaCIA.常温下，同一针筒先后抽取100mL氯气、25mL水，振荡，气体完全溶解，溶液变为黄绿色B.紫色石蕊溶液滴入氯水中，溶液变红，随后迅速褪色D.保存氯酸钾需密封阴凉保存，不宜在日光下长时间暴晒，并防止与有机物和其他易被氧化的物质接触C.向新制氯水中加人少量碳酸钙粉末，能增强溶液的漂白能力D.氯气泄漏时，可用浸有弱碱性溶液的毛巾捂住口鼻向高处转移或逆着风向转移8.为探究Naz SO,溶液的性质，在白色点滴板的a,b、c、d四个凹槽中滴入Na2SO3溶液，再分别和滴加如图所示的试剂。4.下列除杂方法正确的是溴水先加Na2S溶液，A.SiO2中含Al,O杂质，可以加入足量NaOH溶液，然后过滤除去a再加稀硫酸先加酚酞溶液，B.CO2中含有CO杂质，可以通入盛有灼热CuO的玻璃管⊙○@，再加BaCl2溶液、先放置一会儿，再加行中圆C.Cl2中含有HCl杂质，可以通过盛有饱和Naz CO3溶液的洗气瓶盐酸酸化的Ba(NO)2溶液下列关于实验现象的解释或结论错误的是D.Na2CO,溶液中含有Na2SiO,杂质，可以通入足量的CO2,然后过滤5.下列实验操作正确且能达到实验目的的是选项实验现象解释或结论Aa中溴水褪色还原性：SO->BrABDBb中加稀硫酸后产生淡黄色沉淀SO和S在酸性条件下发生反应合浓盐酸H20浸有NaOH溶NaCl溶液SO号+H2O一HSO5+OH-,所以加入状液的棉花坩埚c中加人酚酞溶液变红，再加BaCl-FeCl2溶液酚酞溶液变红；Ba+十SO一BaSO,,溶液产生白色沉淀且红色褪去水解平衡向左移动，溶液红色褪去地KI溶液漂白粉Dd中产生白色沉淀NaSO3溶液已变质验证氧化性：Cl2>Fe3+>I2检查装置气密性排空气收集氯气蒸发结晶NaCI化学（鲁科版）第1页（共8页）衡水金卷·先享题·高三一轮复习单元检测卷九化学（鲁科版）第2页（共8页】

第二十二套交通与社会变迁医疗与公共卫生1.B由材料中“中国传统建筑讲究负阴抱阳，依山就势”及图片中两种古村落的形式等信息可知，地理环境影响了村落的形式，故B项正确；A、C、D三项均对材料信息理解错误，应排除。2.C由材料中“现代机械工业“铁路建设的新时代”“朝现代化方向转变”等信息可知，中国近代自开埠通商后，由于外国资本主义带来了先进的工业技术和创办了近代企业，中国逐步开始了自己的工业化，城市化进程也随之开启。工业化带动城市化，是近代中国城市化的一个重要特点，故C项正确，排除D项；民族救亡运动在材料中没有体现，排除A项；B项对材料理解错误，应排除。3.B由材料可知，西周的道路以周都城为中心通往各诸侯国，再结合材料“此天下之中，四方人贡道里均”可知，这些道路的修建彰显了周王天下共主的地位，有利于维护周天子的统治，故B项正确；A、D两项对材料主旨理解错误，应排除；西周还没有建立中央集权体制，排除C项。4.A由材料中“如不经皇帝特许，也绝不敢踏足其上”“一般官员即使是奉敕而行，也只许行走旁道”等信息可知，汉代驰道仅供皇帝享用，或经皇帝特许而行，或官员奉敕而行。这种驰道通行规则充满了浓厚的专制主义色彩，体现出等级尊卑关系，故A项正确；由材料信息可知，这种驰道通行规则实际上存在诸多限制，并不方便中央与地方的交流及中央政令的下达，故排除B、C两项；D项对材料主旨理解错误，材料只是专制主义在交通方面的表现，应排除。5.C根据材料信息并结合所学知识可知，宋朝对犯夜者的惩治规定逐渐废弛，这从侧面反映了京城传统坊市制逐步崩溃，也反映了当时城市商品经济获得较大发展，故C项正确；重农抑商政策只是松弛而不是取消，排除A项；B项中“取消”的说法错误，排除；材料反映的是当时商品经济的发展，D项对材料信息理解错误，应排除。6.D结合所学知识可知，秦汉时期，漕粮主要取自关东一带，漕运的方向大致是从东向西。魏晋南北朝以来，江淮地区已经被开发成经济发达的区城。中唐以后，江淮地区成为封建王朝赋税的重要来源地，漕运向也从东南转向西北。宋以后的各朝，大都建都于北京，漕运的方向也因而从南转向北。漕运方向的转变，正是封建社会政治中心和经济中心变迁的反映，故D项正确。A、B、C三项对材料信息及其主旨理解错误，均排除。7.D由材料中“轮车电机”可知，洋人在中国游说，其所请之事是指在中国兴修铁路，发展近代交通等事宜；由材料中“朝廷内外皆不为所动”“以中国之贸迁驿传，固无须此。而地势物力均所不能，断不可从其所请”等信息可知，朝廷上下对此是持不支持态度的，这反映出了官员对铁路不认可的心态和其守旧意识的浓厚，故D项正确，排除A项。由材料信息可知，当时只是洋人在游说，铁路尚未在国内大规模兴修，谈不上民族权益的大量流失与民众反帝斗争的高涨，B、C两项与材料信息不符，应排除。8.C由表格中的信息可知，新中国成立之初，国家对几条新铁路线的筹划，说明国家对铁路建设的重视，再结合材料中“以带动百业发展”“目的是发展西北”“对巩固东南海防和发展东南经济意义重大”等信息可知，党和国家领导人是从巩固国防和国民经济的恢复与发展等视角来看待铁路交通建设的，也从国民经济恢复与发展的视角凸显了交通建设的重要性，故C项·71【23·G3DY(新高考)·历史·参考答案一R一必考一FJ】

2022~2023学年新乡市高一“选科调研”第一次测试同，就能从历史事件中明白历史道理；青年人坚定历史自信，就能从历史人物身上感受人格的魅语文力、精神的力量，就能从中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化中汲取营养和智慧。图此，要高度重视青年群体意识形态安全面临的风险挑战，引导广大青年培养只争朝夕的开拓创新精神、泰献担当的家国情怀和接续春斗的历史自信。考生注意：(编自龙柏林青年群体意识形态安金的重要性及实现路径》)1.本试卷共150分，考试时间150分钟。材料二：2.请将各题答案填写在答题卡上。3.本试卷主要考试内容：部编版必修上册第一至第二单元（第4课）。社会思潮对青年产生的分化效应，若不能及时发现与应对，则有可能导致青年群体心理极化、思想分化、行为异化，在青年群体中产生离心力，对社会发展产生破坏力。有效应对并消除一、现代文阅读(35分)》这些负面效应，需要加强对青年的恩想政治引领，增强青年群体的凝聚力，强化青年的社会参与(一)现代文阅读I(本题共5小题，19分)和政治认同，使青年自觉承担实现中华民族伟大复兴的责任和使命。阅读下面的文字，完成1~5题。在心理疏导中凝聚青年。要消解错误社会恩潮对青年心理的分化，抵制错误思潮对青年的材料一：心理侵蚀，就需做好青年的心理疏导工作。一要健全面向青年的心理疏导机制，及时疏导青年迎新时代青年在实现中华民旅伟大复兴进程中展现了主动的奋斗精神、浓郁的家国情怀和充的逆反心理，增强青年群体的向心力。二要培育青年良好的社会心态，警惕社会思潮对青年的分的历史自信，但也必须看到，面对世界范围各种思想文化交流交融变锋的新形势，青年群体的心理攻势，引导青年养成自尊自信、理性平和、积极向上的社会心态。意识形态安全面临着一定的风险挑战。在思想引导中凝聚青年。破除社会思潮对青年的思想分化，要在尊重差异、包容多样的基首先，西方物质主义作为一种以拥有财物多少作为人生连求的价值观，通过市场经济以及础上，引导青年科学鉴别和理性对待社会思潮，强化社会主义核心价位体系对社会思潮的引领长网络媒介等载体，影响着青年的精神世界，滋生了拜金主义和享乐主义等错误思想。一方面，物力，让青年守住信仰、信念和信心，不断增强膏年群体的凝聚力。一要引导青年科学鉴别社会思质主义利用市场的逐利性诱发拜金主义现象。青年群体在参与市场经济活动时，容易把经济领潮。当前，社会思潮的传播祥态与方式发生着复杂的变化，需要用科学的理论和主流价值体系域的物质利益最大化准则泛化到其他生活领域，突破市场与社会的边界，甚至变成唯利是图的引领青年，帮助青年确立正确的价值立场和价值标准，提高青年对各种社会思潮的鉴别力。当拜金主义。这不仅消磨了青年人的艰苦奋斗的意志，也商蚀了他们的精神世界。另一方面，物前，尤其要引导青年理性甄别历史虚无主义等错误社会思潮，使他们认清这些思潮的错误本质质主义通过物质的占有欲催生享乐主义行为。特别是在各种资本平台和算法推送的影响下，加和政治意图。二要在引领中强化青年的理想信念。只有坚定理想信念，才能从根本上抵御错误上直播带货和流量明星的示范效应，一些青年人沉迷于超前消费、炫耀攀比而不能自拔。思潮对青年辩体的分化与瓦解，不断巩固和加强青年群体的凝聚力。在处理个人与他人、社会、令新时代还要提防青年群体出现极端个人主义的认知错误和行为偏差。一方面，要防止极端国家的利益关系时，如果没有正确的价值观念与理想信念作为指导，就会产生各种思想与行为个人主义导致青年的国家观念和民族意识的淡化。青年一代一定要心怀“国之大者”，主动把人偏差生理想融入国家和民族发展的磅礴伟业之中，做到既为青春添彩也为国家增光。另一方面，要在政治引领中凝聚青年。先进的思想理论体系一旦为青年群体所掌柜，就会变成推动社会防止极端个人主义导致青年家庭社会责任缺失。青年一代很多成长在独生子女家庭，从小受到发展的巨大力量。反之，错误的社会思湖一旦影响青年的思想与行为，就会产生社会离散力与父母长辈的宠爱，部分青年易养成以个人为中心的思维定式和生活方式，缺乏感恩的心理和对破坏力。图此，我们必须高度重视对青年群体的政治引领，不断强化对青年群体的政治凝聚，并家庭的责任。面对社会，一些青年可能会缺乏初生牛犊不怕虎、越是艰险越向前的刚健勇毅，碰使之转化为推动社会进步的政治力量。一要在政治引领中增强青年的政治认同。当前，某些社到困难、挫折不敢迎难而上、负重前行，丢掉了中国青年永久香斗的好传统。无数的事实表明，会思潮在传播过程中表现出一定的伪装性、隐匿性、迷惑性，但带有强烈的政治倾向，如历史虚青年一代在青年时期要涵养家国情怀，让青春在家国担当与责任素献中滔熠生辉。无主义、极端民族主义等思潮。这就需要我们进一步加强对青年的政治引领，引导青年形成正历史虚无主义也对青年人的历史认知造成了不良影响。一方面，历史虚无主义改写青年的确的国家观、历史观、民族观、政党观。二要在政治认同的基础上整合青年力量。我们在增强青历史认知，消解历史自信的理性认识基础。历史认知是历史自信的重要前提，用实事求是、全面年政治认同的基础上，做好对青年的政治吸纳与政治引导工作，通过青年群体有序的政治参与、发展、辩证分析的观点分析历史，是唯物史观的内在要求，也是坚定历史自信的认知基础。另一积极的社会行动整合青年的政治力量，发辉青年的政治作用，方面，历史无主义改变青年的所史认同，侵蚀历史自信的价值情感基础。学习历史，不仅要求在使命担当中凝聚青年。应对社会思湖对青年社会行为的分化，关键在于激发青年的使命真，培养对历史的敬畏与尊重：地要让历史启示现在和未来，做到“学史明理、学史增信、学史崇担当意识，在青年群体中凝聚起积极有为、勇于担当、推动社会进步的行动共识。德，学史力行”。在这个意义上，历史认同是增强历史自信的价值情感基础。青年人坚定历吏认(摘编白杨威《在对社会思潮的引领中凝聚青年》)【高一语文第1页（共8贞）】·23-751·【高一语文第2页（共8页）】。23-…75A

高三第一轮复习周测卷·语文（十四）新高考-R-必考-FJ·A3.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是(4分)A.诗歌首联将今昔境况对比，点明送别的题旨，含蓄地表达了诗人的离愁别绪。B.诗歌额联既巧用陶渊明嗜酒之典故写饮酒之态，又写望乡之态，画面感较强。C.诗歌尾联使用设问修辞手法，表达了诗人渴望得人提携，从而为国效力的愿望。D.诗人由送郑十三还京，想到自己的身世和理想，诗歌内容丰富，情感真挚。

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2/44.据统计，美国对外制裁从2000年到2021年间增加了933%。截至2022年底，美国已对世界上近40个国家实施过经济制裁，全球近一半人口受到影响。美国上届政府累计实施逾3900项制裁措施，相

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第36期A1版Keys(One possible version):封面故事1.three 2.Chinese culture七年级（下）Unit7基础能力训练听力原文及参考答案听力原文A.听句子请根据所听内容，选择符合题意的图画回答问题，每个句子听两遍。1.It is raining hard in Shanghai.2.Tom wants to play soccer this afternoon.3.Sally will go to China next Friday by plane.4.Frank rides a bike to get to the zoo.5.Dave's sister likes going skating in winter.B.听对话请根据每段对话的内容回答问题，从每小题所给的三个选项中选出一个最佳答案。每段对话听两遍。听第一段对话，回答第6小题。W:Jim,it's sunny in Beijing.How is the weather in Boston?M:It's cloudy,Kate.And I'm watching animals in the zoo.听第二段对话，回答第7小题。W:Look,my grandfather is in the first photo.My parents are in the second one.M:Your father looks very much like your grandfather.听第三段对话，回答第8小题。W:It's really cold outside.Let's go skating,Sam.M:But there isn't much ice.It's dangerous.Why not make a snowman?听第四段对话，回答第9小题。M:Jane,your mom is cooking in the kitchen now.Can you go and help her?W:Sorry,Dad,I have lots of home-work to do.Ask Nick,please.He is watching TV now听第五段对话，回答第10小题。M:It's boring to be at home all morningW:Look!The sun is out!How about going to the park this afternoon?M:OK.What fine weather!Just right for playing outside.听第六段对话，回答第11-12小题。W:Hi,Peter!Is Uncle Joe at home?M:No,Sue,he isn't.He is outside.W:But isn't it coldoutside?M:No,it isn't.My dad says it is windy,but it's warm.W:Oh,that's great!Let's go out,too.听第七段对话，回答第13-15小题。M:Hello,Rose!Are you free now?W:Yes.I'm watching TV now.M:It's boring to watch TV.Let's go and take a walk in the park.W:Sounds great.But how is

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即A丽楚雅D的边长为3，∠D=,上为边AB的中点，将△AD水四、解答题1木题共6小题，其70分，解答应写出文字说明、证明过程或演算步聚。17.(10分)2站黄起使A到A且半间ADL半面BC,述楼AB,