贵州省高一年级联合考试请在各题规定的黑色矩形区域内答题，超出该区域的答案无效！请在各题规定的黑色矩形区域内答题，超出该区域的答案无效！化学答题卡17.(15分)19.(12分)姓名：班级座位号：☐☐☐☐☐□□□□贴条形码区(1)(1分)(1)(2分)考生号：00□T(1分)(2)(2分)(2分)准考证号1.答题前，考生须认真核对条形码上的姓名、座位号和考生号，然后将本人姓名、座位号和考生号填写(2)(2分)在相应位置。填写样例：0口②345678)(3)(2分)2.答选择题时，必须使用2B铅笔将对应题目的答案注标号涂黑，修改时用橡皮擦干净，再选涂其他答案」(1分)2意3.答非选择题时，必须使用05毫米的黑色字迹签字(4)(2分)(2分)》■笔书写，作图题可先用铅笔绘出，确认后再用0.5毫事米的黑色字迹签字笔描清楚，选做题必须用2B铅(3)(2分)项笔将所选题号涂黑。要求字体工整，笔迹清晰。严格666按题号所指示的答题区域作答，超出答题区域书写的答案无效：在试题卷，草稿纸上答题无效(4)(2分)88888(5(2分)9正确填涂错误填涂☑考生缺考考生由监考员贴条形缺考标记禁填码，并用2B铅笔填涂右面的缺考标记。■(2分)(2分)选择题（须用2B铅笔填涂】1ABCD11A[B12A BA [B]CI18.(13分)3D892体BDAB]DA(1)(1分)非选择题（须用0.5毫米的黑色字迹签字笔书写）(2)①(2分)16.(15分)②(2分)(1)(2分)(2分)③(1分)(2)(1分)(2分)(2分)(2分)(3)(2分)④(1分)(2分)(3)(4)(2分)(2分)(2分)请在各题规定的黑色矩形区域内答题，超出该区域的答案无效！请在各题规定的黑色矩形区域内答题，超出该区域的答案无效！请在各题规定的黑色矩形区域内答题，超出该区域的答案无效！【高一化学答题卡第1页（共1页）】.23-104A·

水电解质氢能源钠超高子母体H,)金只钠c0有九电解液

C.图中的a=0.4,b=1.0(1)饱和食盐水(填选择字母)。D.在A、B、C、D四处的溶液中，能与大量K+、Ba+、NO、OH共存的只有1处A.是电解质B.是非电解质C.既不是电解质，也不是非电解质15.市售的IiCO样品含有少量IiC1,某实验小组欲测定LiCIO样品组成，实验步骤如下：(2)圆底烧瓶中发生反应的化学方程式为①准确称取0.069gIiC1O样品，加水溶解。冉加入过量硫酸酸化的K1溶液，发生反应已知还原性的强弱，跟溶液的酸碱性有关，请推测二·氧化锰不与稀盐酸（加热条件下）反应的原C10O+2I-+2H--=C1-+I2+H2O。因为②用0.1mol·L-1Na2S2O3溶液与步骤①中生成的I2发生反应I2+2Na2S2O3—2NaI十(3)盛装浓盐酸的仪器名称是为了让液休顺利流下，滴加浓盐酸前的操Na2S,Os,I2刚好反应完全时，消耗Naz S2O3溶液20.00mL。作是iClO样品的组成可表示为xLiClO·yIiC1(x、y均为整数)，则xLiClO·yLiC1的化学(4)洗气瓶的导管应(填“长进短出”或“短进长出”)；饱和食盐水的作O式为用是如A.4 LiCIO·3LiCl(5)制备漂白液的离子方程式为6不B.LiClO·Iic1Ⅱ.往下列六个烧杯中分别加入不同体积的1ol·L-1KC1溶液进行对比实验，测量对应刷C.4 LiCIO·LiCl的电导率，完成表格内容O长D.2LiC1O·LiC1已知：温度一定时，强电解质稀溶液的离子浓度越大，电导率越大。%二、非选择题（本题共4小题，共55分）原烧杯中物质加人KCl溶液的量(mL)电导率E16.(14分)0AlO三个装有200mL饱和NaC1溶液1A2氯气及其化合物在生产生活中具有重要的作用，A3梁回答下列问题。0Bl称工.实验室模拟制备少量的漂白液。三个装有200mL蒸馏水1B2令浓盐酸2B3茶(6)上表巾横线上的数值应该为若电导率A3大于B3,则说明棕饱和食盐水氢氧化钠溶液高一大联考·化学第5页（共8页）高一大联考·化学第6页（共8页）

Ca",Na',Mg"阳离子NOs,CI,SO交换树脂阳离子交换H阴离子NOs,Cr,SO交换树脂阴离子交换H20A经过阳离子交换树脂后，水中阳离子的总数不变B.水中的NO;、SO:、CI通过阴离子树脂后被除去C通过净化处理后，水的导电性降低D.阴离子树脂填充段存在反应H+OH—=H,O7、碳纳米管、石墨烯、C等新型碳材料具有广阔的应用前景。下列说法正确的是()碳纳米管石墨烯C60A.碳纳米管属于胶体B.石墨烯属于有机化合物C.C0与金刚石互为同素异形体D.均具有相同的熔点8、下列我国科技成果所涉及物质的应用中，发生的不是化学变化的是()A甲醇低温所制D开采可燃冰，B氘氚用作“人造太C偏二甲肼用作发射“天宫氢气用于新能源将其作为能源阳”核聚变燃料二号”的火箭燃料汽车使用A.AB.BC.CD.D

1山.我国科学家以葡萄糖为原料合地酸类化合物，如对香司构简式如图：下列说法正确的是4衡之后降低温度，②向逆反应B,反应①是总反应的速控反应HOC-sHC总反应在牧高温度下能自发；下列叙述正确的是乃对香豆酸D.2NO(g)+O (g)-2NO2八对香豆酸含和合氧官能团14,根据下列实验现象和有关数书B.对香豆酸能发生加聚，酯化反应C对香豆酸分子中所有原于不能共面直色席泡CaO足量浓硫酸OHD和对香豆酸互为同分异构体2880448m15(标A气体R是0.02mol12.下列操作能达到目的的是目的C.反应2消耗0.08m选项操作15.由Y-羟基丁酸(HO将含少量乙烯的甲烷通过足量酸性提纯甲烷AKMnO4溶液的反应如下：向含少量FeCl,的FeCL溶液中通除去FeCl,HOCB人格，将CuO,MnO,粉末分别溶于稀盐区分CuO粉末和M25℃时，溶液M粉末酸中在Na2SO3溶液中滴加BaC,溶液确认Na,SO是否变应进行，测得Dt/min13.某反应历程如图所示：c/(mol·L过渡态1过渡态2下列推断①②C217.72N0(g+0,(g)界A50~1在1VGN,0,(g+0,g2N0,(g)C.2550.0反应历程D,增(共10页)

C,若蘸有不同糖类的无菌滤纸片的板上有大小不同的菌落圈产生，说明大肠杆菌对四种糖类的利用程度相同D,该实验需要保留若干个不加人糖类，但加人等量无菌水的板，待板吸收干燥后倒置培养作为对照18.水蛭素是一种可用于预防和治疗血栓的蛋白质。拟突变位点若用赖氨酸（密码子为AAA、AAG)替换水蛭素第47位的天冬酰胺（密码子为AAC、AAU)后可以提高它的抗凝血活性。某科研团队运用重叠物延伸PCR技术在水蛭素基因的第47位点引人特④定突变后（原理见图7），合成了大量抗凝血活混合、变性后，杂交性增强的水蛭素。下列相关叙述正确的是A.若原基因拟突变位点的碱基对为A一T,则⑤让其突变为T一A后即能达到目的注：引物突起处代表与模板链不能互补的突变位点。B.除图示物质外，过程②、③和⑤还需提供含图7Mg2·的缓冲液、热稳定性DNA聚合酶和4种脱氧核苷酸C.过程②和③可在同一反应容器内同时进行，过程⑤的引物可使用引物1和引物4D.突变后的水蛭素基因需要与载体结合，并将其导入受体细胞内进行表达，才能获得相应的蛋白质产品第Ⅱ卷，（非选择题共59分）?y15品三、非选择题，共6道大题。19.（10分)随着气温的逐渐降低，植物体内会发生一系列适应低温的生理变化，抗寒力逐渐加强该过程称为抗寒锻炼。我国北方晚秋及早春时，寒潮入侵，气温骤然下降，会造成植物体内发生冰冻，因而受伤甚至死亡，这种现象称为冻害。某科研团队对冬小麦在不同时期细胞内水的含量及呼吸速率进行了研究，结果如图8所示，请回答下列问题：呼吸速率81009结合水含量0-70-80总含水园公870自由水含量人9内2少9929818289日期9月10月11月12月月份A锻炼前，水在细胞质中可能结冰B锻炼后图8图9·2023届河北省高三年级开学考试·生物试题第5页（共8页)/8

③二甲双胍组给予二甲双胍片100毫克，用水溶解并灌胃；格列美脲组用格列美脲100毫克研磨后，用甘油溶解并灌胃；联合用药组，用上述两种方法先后灌胃；组给予100毫克生理盐水灌胃。上述喂药过程，每天一次，连续六周；④观察、记录所有组别实验数据。六周后对各组大鼠进行口服葡萄糖耐糖量实验，记录相关数据，分析实验结果。23.(10分)下图为某地稻田生态系统中碳元素的转移示意图，箭头表示碳元素传递方向，甲、乙、丙表示生态系统中3种组成成分，其中甲中含有4个种群，分别位于3个营养级。回答下列问题：大气中的CO,库种能种群类型A BC D丙(1)碳在与之间主要以二氧化碳的形式进行循环。(2)图中表示生产者的是,位于第三营养级的种群是(3)太阳能进入稻田生态系统的主要生理过程是。生态系统的能量流动具有两个明显的特点，即。生态系统中的能量流动一般不超过5个营养级，原因是24.(12分)某动物（性别决定方式为XY型）有多对相对性状，其正常体细胞中有N对染色体。下表为5个纯种品系的性状以及控制这些性状的基因所在的染色体编号。野生型动物每对相对性状均表现显性，表中乙、丙、丁、戊品系所给性状均为隐性性状，所有的相对性状均为完全显隐性，且基因间的表达互不干扰。回答下列问题：品系甲乙丙T戊性状野生型直刚毛朱红眼短翅深红眼染色体X3号7号3号(1)欲对该动物进行基因组测序，需测定条染色体。朱红眼和深红眼(填“是”或“不是”)一对相对性状，由此可判断控制二者性状的基因位置关系为(2)进行伴性遗传研究时，可选择的交配组合有种(3)某实验小组欲利用上述品系的动物验证基因自由组合定律。请帮助完善实验方案、预期实验结果和结论。①实验方案：第一步：第二步：第三步：观察F2中动物的性状类型及比例。②预测实验结果并得出相应的结论：若F2,则说明符合基因自由组合定律。生物试题第7页（共8页）

大一轮复学案生物学6.答案(1)单位时间内各个营养级所得到的能量数值，由低到高信息传递往往是双向的，C错误：某种鸟类通过点头或鞠躬追求配绘制成图，形成一个金字塔图形(2)甲乙中人处于第三营养偶，说明生物种群的繁衍离不开信息的传递，D错误。级，能量损耗加大，养活的人口更少(3)不一定。甲、乙营养结2D为防止果树遭受鸟害，用音响设备模拟天敌声音驱赶鸟属于构中“牛”“人”代表的是相应营养级环节，并非“一个人”（4)乙生物防治，D错误。考点三3.A能量流动的特点是单向流动、逐级递减，A错误。1.化学元素生物群落非生物环境全球性考点五2.(1)C0,和碳酸盐含碳有机物C02(2)化石燃料的燃烧1.(1)结构和功能结构收支负反馈调节自我调节能力达3.(1)难以降解超过(2)高最高营养级(4)顶端到并保持衡(2)维持或恢复自我调节能力限度(3)生4.(3)载体食物链（网）动力生物群落和非生物环境态系统自我调节能力物质、能量结构与功能教材基础诊断2.（2)封闭透明1.V2./3.×4.V5.×教材基础诊断教材深度拓展1.V2.×3.×4.V5.×6.×1.打破碳循环衡，使大气C0,进人生物群落过程受阻，大气中C0教材深度拓展的含量明显增多1.喷洒高效农药在消灭棉铃虫的同时，也会杀死大量的棉铃虫的天2.能量在沿食物链流动时逐级递减，而农药或重金属盐则存在生物敌。棉铃虫失去了天敌的控制，就容易再度大暴发。在棉田中放富集作用，即营养级越高，该物质浓度越高养赤眼蜂，由于棉铃虫和赤眼蜂存在相互制约的关系，因此，能够3是。生物圈是指地球上所有生物与其非生物环境的综合，它们通将棉铃虫的数量长期控制在较低水过物质循环构成一个物质上自给自足的系统2.物质、能量、信息4能农田是人工生态系统，以提高农作物的产量，使能量更多地流关键能力·提升向人类，满足人类需要为目的。农田土壤中氮的含量往往不足以1.D寒冷时，促甲状腺激素分泌增多，使甲状腺激素分泌增多属于使作物高产，加之农产品源源不断地自农田生态系统输出，其中的分级调节，D符合题意。氮元素并不能都归还土壤，所以需要施加氨肥，这与物质循环并不2D生态系统的结构越复杂，自我调节能力越强，偏离越小，反馈矛盾①②的能力越弱，D错误。关键能力·提升3.B生态系统的能量流动是单向的，不能循环利用，A错误：草原上1DE表示生产者，能吸收C0,,增大植被数量的面积，是有效实现适量放牧，可以提高草原生态系统的稳定性，C错误：大量引入外碳中和的途径之一，D表示初级消费者，B表示次级消费者，碳在来观赏物种可能导致生态入侵，该地区某些本土生物死亡，降低草E、D、B间主要以有机物的形式沿食物链单向流动，A、C正确；若原的稳定性，D错误。增加途径“A→E”,即生产者通过光合作用利用C0,形成有机物进4.C由图可知，在相同环境条件的影响下，甲生物群落的变化明入生物群落，成分C表示分解者，B正确；增加途径“C→A”和“A→显，说明其生物多样性较低，A错误；甲生物群落和乙生物群落对E”后，还需要增加化石燃料等的燃烧途径才能表示完整的碳循外界环境变化表现出的反应不同，说明它们所在的生态系统稳定环，D错误。性不同，但有些生物种类可能会相同，B错误；负反馈调节是生态2.A生态系统中的物质循环是指某些化学元素在非生物环境与生系统自我调节能力的基础，C正确：并非所有生态系统的抵抗力稳物群落中的循环，不是DDT这样的难以降解的化合物，DDT会随定性和恢复力稳定性都呈负相关，如北极苔原生态系统和荒漠生着营养级的增加，在生物体内不断富集，不会在生物群落与非生物态系统的抵抗力稳定性低，其恢复力稳定性也低，D错误。环境之间循环往复，A错误。5.B生态系统成分包含生产者、消费者、分解者、非生物的物质和3.C本实验的自变量是有无土壤微生物，而“敌草隆”的使用量和能量，A错误：为了维持生态缸的稳定性，应当设计保证缸中植物培养条件是无关变量，无关变量应保持一致且适宜，所以应向a、b同化的能量多于小动物和分解者所同化的能量，C错误；虽然密封中喷入等量“敌草隆”，再置于同一恒温箱中培养相同时间，①正的生态缸内物质存在形式在变化，但是总量是固定的，D错误。确；组土壤经过高压灭菌，不含微生物，不能将“敌草隆”分解，预考点真题演练计a中的“敌草隆”含量基本不变，b组不灭菌，存在土壤微生物，1.B该种养模式可实现能量的多级利用，提高能量利用率，但不能可能将“敌草隆”分解，预计b中的“敌草隆”含量减少，但不会全改变能量传递效率，A错误：利用灯光诱虫杀虫利用了虫的趋光部消失，②错误：不同土壤中微生物的种类和数量不同，只用砂土性，属于物理信息的应用，B正确；硬壳蟹和软壳蟹属于同一物种，实验效果不如几种典型土壤混合后的好，③正确；本实验是探究土但捕食属于种间关系，C错误；该种养模式可实现物质的循环利壤中的微生物是否对农药“敌草隆”具有分解作用，若不喷人“敌用，能量不能循环利用，D错误。草隆”，则不能得出结论，④错误。2.D在生态系统各生物之间，通过一系列的取食和被取食关系，不考点四断传递着生产者所固定的能量，这种单方向的营养关系叫作食物1.传播链，A正确：在一个生态系统中，许多食物链彼此相互交错连接的2.①-b-Ⅲ-C②-c-I-A③-a-Ⅱ-B复杂营养关系叫作食物网，B正确；营养级是指处于食物链同一环3.信息源信道光敏色素节上的全部生物的总和，C正确：若构建生态系统的能量金字塔，4.生命活动繁衍生物的种间关系衡与稳定需要测算所有食物链各营养级的能量值，D错误。5.(1)动物信息(2)昆虫信息素3.A该稻田的水稻产量显著高于普通稻田，且养鸭还会产生额外教材基础诊断的经济效益，说明该稻田的物质输出量显著多于普通稻田，因此该1.V2.V3.×4.V5.V稻田需要更多的物质输入，即该稻田需要施加更多的肥料，A正教材深度拓展确；由于鸭取食害虫和杂草等，因此可以诚少农药的使用，B错误；1.行为种内互助该稻田养鸭增加了群落结构的复杂性，C错误；该稻田中的水稻老2.调节生物的种间关系，进而维持生态系统的衡与稳定黄叶、害虫和杂草等可被鸭取食，说明该稻田比普通稻田的能量的关键能力·提升利用率高，D错误。1.B生长素类调节剂是人工合成的，不属于化学信息，A错误；生态4.答案(1)海参活动能力弱，活动范围小(2)24886.3不能系统中能量沿食物链从低营养级向高营养级传递，生态系统中的(3)由于海带的竞争，浮游植物数量下降，牡蛎的食物减少，产542

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14.C【解析】本题主要考查细胞的衰老、细胞的全考查学生的获取信息的能力和综合运用能力。能性等，考查学生的获取信息的能力。虽然年大麦(2m=14)是自花传粉、闭花受粉的二倍体轻小鼠CO儿17A1基因的

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5.C【解析】本题以稻飞虱防治为情境，主要考查分析图2可知，两种蛋白酶的最适温度相同，C基因频率的改变与物种形成的相关知识，考查学项错误；两种蛋白酶在各自最适温度和最适pH生的理解能力。抗药性突变类型

3、2024届全国100所名校单元测试示范卷·化学[24·G3DY(新高考)·化学-R-必考-SD]五试题

6.科学家利用四种原子序数依次递增的短周期元素W、X、Y、乙“组合”9.氮化硼(BN)晶体存在如图所示的两种结构。六方氮化硼的结构与石墨类似；立方C.该过程中，铈元无色成一种超分子，该超分子具有高效的

4、2024届全国100所名校单元测试示范卷·化学[24·G3DY(新高考)·化学-R-必考-CQ]七试题

二、非选择题：本大题包括必考题和选考题两部分，第17~20题为必考题，每道试题考生都必须作答。第21-22题为选考题，考生根据要求作答。(一)必考题：共37分。17.(7分)R、W、X、Y、M是原子序

5、2024届全国100所名校单元测试示范卷·化学[24·G3DY(新高考)·化学-SJB-必考-HUN]八试题

C.图中的a=0.4,b=1.0(1)饱和食盐水(填选择字母)。D.在A、B、C、D四处的溶液中，能与大量K+、Ba+、NO、OH共存的只有1处A.是电解质B.是非电解质C.既不是电解质，也不是非电解

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1、衡水金卷先享题·摸底卷 2023-2024学年度高三一轮复摸底测试卷 政治(江西专版)(三)3答案

教学全国@0所名校单元测试示范卷札记③加大太空科技和装备体系的投人和

3、衡水金卷先享题 2023-2024学年度高三一轮复摸底测试卷·摸底卷(安徽专版) 历史(一)试题

C人文精神逐渐觉醒D.民主制度保证公民权利14.罗马帝国时期，根据裁判法的规定，法官如果明显偏祖、充满敌意或贪腐，将构成恶意欺诈，因此而作出违法裁判时需承担责任，当事人可对其要求损害赔偿。同时，因愤怒

4、衡水金卷先享题·摸底卷 2023-2024学年度高三一轮复摸底测试卷 历史(江西专版)(二)2答案

上午7：56必⊙口。日米吧59l9O历史499B答案.pdf文件预览高二历史试卷参考答案1.D2.B3.C4.A5.A6.D7.D8.A9.B10.B11.A12.D13.B14.D15.B16.A1

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服务和奉献社会中创造和实现人生价值，创造和实现人生价值典例2C【解析】经济发展是文化发展的基础，但不能说要砥砺白我，充分发挥主观能动性，故②③入选。故本题选C。“文化依附于经济”，①说法错误。文化具有

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无疑就是我们新时代的青年。写作任务中的“体现新时代青年的责任与担当”则是强调“志愿服务”和“责任与担当”之间的逻辑关系，作为新时代的青年，我们应该积极投身志愿者的队伍。那么怎样才能做一名合格的志愿者呢？怎样才能更好地为他人、为社会做好志愿服务呢？就社会、国家而言，未来的志愿服务事业要有怎样的方向、需要怎样的管理？这些也应该是作文的写作重心。【参考立意】①用最专业的服务，打造最美丽的风景：②打造专业、高效的志愿服务团队：③用仁爱温暖世界，用专业服务社会。18.【写作指导】材料一以长沙为例，介绍许多年轻人在异乡长沙生活打拼：材料二以电影《一点就到家》和丁真为例，介绍他们“留守”家乡的故事。综合这两则材料，讲述的是当今时代背景下，年轻人对自己生活方式和目标的选择一“奔赴异乡”和“扎根家乡”。这两种选择表面上是对立矛盾的，实质上又是辩证统一的。写作任务中的一些关键词句透露了命题者的情感倾向及立意所指，“许多年轻人”“在异乡奋斗一辈子”，肯定了这种选择；“也有许多年轻人扎根家乡，建设家乡”也可看出命题者也没有否定此种选择。这样，年轻人对自己生活方式和目标的选择一“奔赴异乡”和“扎根家乡”，没有对错好坏之分。因此，考生需要正确辨析“奔赴异乡”和“扎根家乡”的同与不同，找到二者的联系，表达对这两种选择的看法和认识。具体行文可以综合两则材料来考虑，重在写自己的“感悟与思考”。无论是“奔赴异乡”还是“扎根家乡”，都要有一双世界眼，有一颗中国心，这样才能走好未来路，才会有正确的选择。“奔赴异乡”的年轻人多是为了最终“扎根家乡，建设家乡”。一部分“扎根家乡”的年轻人也是在积蓄力量，争取飞得更高，飞得更远。【参考立意】①奔赴异乡，寻找奋斗的机遇；②扎根家乡，回归生命的本真；③异乡家乡，皆有可为。19.【写作指导】材料一指出，网络上关于跛脚“二舅”的视频掀起了刷屏热潮，引起了网友们的热切关注，二舅勇敢、坚韧的品格治好了“我”的精神内耗。材料二从心理学的角度对精神内耗进行了界定，并列举了一系列精神内耗的表现。两则材料的关键词是“精神内耗”。从材料二来看，人在自我控制中需要有强大的内心去直面自己的问题、困境或缺陷，并达到自我约束的目的。如果内心不够强大，不能源源不断地为自我控制提供足够的坚韧、顽强、乐观、果断、自信等，人就会陷入精神内耗，久而久之就会疲惫不堪，甚至自暴自弃。那么如何才能减少精神内耗呢？材料一中提及的短视频给了我们启示：“二舅”饱受挫折，面对生活给予的重创，不抱怨，不放弃，以坚强不屈的姿态勇敢面对生活的重压，谱写了一曲凡而坚韧的生命之歌。【参考立意】①拒绝精神内耗，直面坎坷：②不以精神内耗消解生活激情：③走出精神内耗，走入人生繁华：④懦弱者内耗精神，坚强者直面人生。20.【写作指导】材料第一段由两部分构成，第一部分是从“变”的角度进行阐述：党史百年，中国共产党由弱变强，带领中国从落后走向辉煌，从贫穷走向小康，变的是祖国的模样和发展的步伐变的是社会阶段，变的是发展速度，变的是生活质量。第二部分从“不变”的角度进行阐述：无论时代如何变迁、社会如何变化，中国共产党的坚强领导不会变，中国共产党全心全意为人民服务的宗旨不会变，中国共产党为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的初心使命不会变。第二段则是由中国共产党的发展历程拓展到我们自身的成长。写作任务中，也明确“以上材料对我们颇具启示意义”，因此这需要我们透过“变”的表象去抓住“不变”的内核，处理好“变与不变”的辩证关系。这里所谓的“变与不变”，从哲学层面来说，指的就是“形式变而内容不变”。在具体写作时，应该融会贯通，而不能前半部分写“变”，后半部分写“不变”，否则就会显得机语文第62页（共64页）

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牡丹江二中2023一2024学年度第一学期高二学年12月月考考试数学考生注意：1.本试卷满分150分，考试时间120分钟。2.答题前，考生务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将密封线内项目填写清楚。3.

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11.如图甲所示，两个带有异种电荷的小球穿在绝缘圆环上，a、b、c、d为圆环与坐标轴的四个交点。球2固定在某位置（图中没有画出），球1从a处开始沿圆环逆时针移到c处，设球1与坐标原点0的连线跟x轴正方

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14.be placed分析句子结构可知，place和主来”。根据主句谓语动词love的时态可知，语attention之间是动宾关系，故填be此处用现在完成时。placed。24.were invit

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共丹哪量八年级历史只民兴@合一球州(1及微史地阳个”命第注意事项：1.历史试卷满分

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C每生成1.2LO,的同时生成HCO,数为0.1N☑D.由离子方程式知每生成28g

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2023年9月，生物学家在约1500万年前的福建漳浦琥珀中发现一朵绽放的银缕梅花朵

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22.(12分)Q1).0有5张卡片，上面分别标有数字0,1,2,3,4.盟小由(

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进入b区域，电场力大小未变，方向竖直向上，电场力与重力衡，颗粒做匀速圆周运动，由洛伦兹力提供向心力有g,B=m2（1分)1解得r=(1分)g又2=2gd(1分)解得r=2d。(1分)(3)在bc区域

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中周，以AB所在直线为工轴，以AB的中垂线为y轴建立直角坐标系，设AB=4,CC1b),P(,0),则明A0-2,0,B(2.01,H1,0,所以月丽=1.0，Pi=(2-,0,P元=(a-x,b),

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共丹哪量八年级历史只民兴@合一球州(1及微史地阳个”命第注意事项：1.历史试卷满分70分，历史、道德与法治的考试时间共120分钟。2.本试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分。“试题卷”共4页，“答题卷

5、[青桐鸣]2024届普通高等学校招生全国统一考试 青桐鸣大联考(高三)(1月)历史答案

18:50●89四5G,73%■☐纵向评价2024-5-4物理答案P.pdf文件预览权所有，木经许可禁止外传，一经发现追究法律责任】北京智教众创教育咨询有限公司1/5可北省2024届高三学生全过程纵向评价（五物理参考答案1.A解析：由图，T=1s,2,=3m,所以v=会=3ms,A正确；波的频率取决于波源，B错误；波经半个周期传播到x=3m处，0-3s时间内，x=3m处的质点振动了2.5个周期，运动路程为10A=1cm,C错误；由图可知仁3s时，x=6m处的质点位于衡位置且正在向下运动，=3.5s即又经过了半个周期，x-6m处的质点应再次位于衡位置且正在向上运动，D错误。2D解析：由C=C=号、得：号=4，A项错误：B,闭合开关后，G放电，G充电，流过R的电流为b→，B项错误；CD,闭合开关并稳定后，两电容器电压相同，由Q=CU,得Q:9,=1:4,C项错误，C,放电，U减小，C2充电，U增大，所以两板间电压U介于U、U2之间，D项正确。3.B解析：其运动过程的t图像如图所示，易知a1、a2的之比为1：2，B项正确。4.A解析：球被抛出后，球中产生涡流，水方向只受电磁阻力，竖直方向只受重力，下落时间相等，A项正确，B项错误；抛出点离地足够高，落地前只有竖直速度，故，==y,C、D项错误。5.C解析：根据电荷数守恒和质量数守恒，核反应方程中的X是0，A项错误；反应前质量为(4.0026+14.0031)u=18.0057u,反应后质量为(16.9991+1.0073)=18.0064u,质量增加，该反应过程需要吸收能量，B项错误；能量守恒定律为普适定律，D项错误；若8个质子和9个中子结合为？0，质量亏损为(1.0073×8+1.0087×9-16.9991)u=0.1376u,比结合能为0.1376u×931MeV÷17≈7.54MeV,C项正确。6.A解析：如图，对PQ杆及小球分析，三力共点，得：Fosin30°=F,F。cos30°=mg,解得：6=25mg3 mg:F=V33mg,A项正确。60P30°7.B解析：卫星在转移轨道的最大速度位于近地点，设卫星在转移轨道的近地点、远地点速度分别为y、2,距地心距离分别为R+h1、R+h2,根据开普勒第二定律，有：Y(R+h)△M=(R+h)△M,卫星在转移植道运行时，根累能量守相，有：m。资号m。解得：=02s,B项正确。北京智教众创教育咨询有限公司·物理答案第1页（共5页）【智教众创」版权所有，木经许可禁止外传，一经发现追究法律责任】北京智救众创教育咨询有限公司8.BD解析：小球在两次碰撞之间的时间间隔均相同，故o4::4:y:=1:3:5:7：…,得：y4ygc:yam:=1:2:3:…,A项错误；w:w:%:…g:3g:5g:=1:3:5:…,B正确；小球与墙体碰撞前后，竖直速度不变，水速度等大、反向，小球与墙体碰撞时速度变化量大小均相同，但方向不同，C项错误；小球与墙体前后两次碰撞之间，小球的动量变化率即为小球重力，均相同，D项正确。9.AB解析：小球A离开竖直墙时，轻杆由压力变拉力，B、C分离，B项正确；B、C分离后小球C做匀速直线运动，所以B、C分离时，两球速度均为v,对三小球整体列水方向动量定理：I墙=2v,D项错误；自小球A离开墙面至小球A落地，A、B轻杆水方向动量守恒：v=mY。+mYA,且通过「QQ浏览器」使用以下文档功能去使用〉?全屏播放☑标注/填写四转…U增大→U减小、13增大→1，减小，可知：△1，=-1、△2=12-2、△1=1-1，AU.AU