版妇》。描品体现了挑黄装之心的水在收长打干怎，以品年伦体展放有及重是，也是最难的地方，调为人才号养的批是在儿十年后才慢慢显现的，需变老师有尼够的定力和韧性。文汇报：可否请您具体谈谈今天劳动教育的重要性和实施国难的原因表现在哪？于清：芳动为什么如此重要？我觉得，今年以来的战”疫“就是最好的教材，在这场度情肌声战中：不仅广大医护人员以生合相许，就连些只有十几岁的孩牙地一家一家地去送第，记得文汉火神山，西神山医院建设时，大家都在网上春直格。天上有北斗助力精准“导械”施玉，地上则有大量挥养铁纸的一线劳动者。这所有的人，都是用辛勤的穷动，在守护生命、宁护大众健康，可以说，正是创造注劳动和普透人力券动的紧密结合，才制造了中国连度，中因寺连，这场班情防拉战也是一个真实的课堂，合诉我们所有的人：在断时代的冷天，芬动的价位，劳动给人处的光笑感，崇高感候旧。劳动没有责践之分，只有分工不同。回过头来观察今天学校的劳动数育，之所以在推行过程中困难重重，可能跟我们将劳动分等级有关。文汇报：记得您当初在第二师范学校当校长的时候，一个脏乱调散的校国在您手里支成了花园，很多人至今记忆犹新。可否谈谈当时你的想法？于骑：当时这所学校处于比较特殊的时期，正在百废待兴之时。要把学校办好，校风、教风、学风很重要。可以说，要抓好这“三风，劳动是起很大作用的。当时在我们学校，种什么树、什么花。都是经过师生讨论后、我们自已动手种的。在深入参与校园环境整治的过程中，学生们增长了知识，同时也接受了美的教育，增强了体质，还培养了坚强的意志力。我们的学校从一个最初调散。满是黄土的校国，到后来成为上海第一个“全国花园单位”，就是每个师生一起劳动的成果。我想，这也是最好的劳动教育，让同学们有成就感、获得感，在实践中体悟劳动创造一切。当然，光做这些是不足以改变学生的。为了教育学生珍惜劳动果实，杜绝浪费，学校也在管理制度上作出改进。比如，针对女生一两饭吃不饱、二两饭又吃不下的情况，学校面向女生推出的1.5两饭；还规定对“光盘”的班级进行表彰。文汇报：您有一句名言，“一辈子做教师，一辈子学做教师”，可否给老师们一些建议？于清：我一直说，教育是面向未来的工作，必须占领三个“制高点”。一是要有战略高度。教师决不能“短视”，不能只看眼前不顾长远，教育工作事关民族的未来。二是要有时代高度。今天的孩子见多识广，接收信息、知识的渠道比过去多得多，老师如果不与时俱进，不加紧学，又怎么能让孩子心服口服？三是在跟基础教育比较先进的国家的比照中，体现中国教育的高度。我们要比的不是个人的志气，而是民族的自尊、志气。我们有大体量的学校，学生规模庞大，因地制宜办出中国教育的经验、书写中国教育的辉煌，广大人民教师的心里一定要有这个意识。(摘编自于漪访谈《理想就在岗位上，信仰就在行动中》)4.下列对材料相关内容的概括和分析，正确的一项是(3分)A.分析劳动教育不被重视的症结时，于漪认为首先要解决理念问题，对教育的根本问题、教育的目标要有正确的认识。B.德智体美劳全面发展是基础教育的重点与难点，人才培养不可急功近利，但实际上教育者缺乏足够的定力和韧性。C.在于漪看来，劳动等级化的观念在新时代的今天依然存在，这也正是今天学校劳动教育困难重重的最重要的原因。D.于漪认为，在与一些先进国家的比照中，我们要比出民族的尊严与志气，而非个人志气，这是教师应有的战略高度。【【2022全国名校高考模拟信息卷·语文试题（四）第3页（共8页）】维的城布毫照个的。

版妇》。描品体现了挑黄装之心的水在收长打干怎，以品年伦体展放有及重是，也是最难的地方，调为人才号养的批是在儿十年后才慢慢显现的，需变老师有尼够的定力和韧性。文汇报：可否请您具体谈谈今天劳动教育的重要性和实施国难的原因表现在哪？于清：芳动为什么如此重要？我觉得，今年以来的战”疫“就是最好的教材，在这场度情肌声战中：不仅广大医护人员以生合相许，就连些只有十几岁的孩牙地一家一家地去送第，记得文汉火神山，西神山医院建设时，大家都在网上春直格。天上有北斗助力精准“导械”施玉，地上则有大量挥养铁纸的一线劳动者。这所有的人，都是用辛勤的穷动，在守护生命、宁护大众健康，可以说，正是创造注劳动和普透人力券动的紧密结合，才制造了中国连度，中因寺连，这场班情防拉战也是一个真实的课堂，合诉我们所有的人：在断时代的冷天，芬动的价位，劳动给人处的光笑感，崇高感候旧。劳动没有责践之分，只有分工不同。回过头来观察今天学校的劳动数育，之所以在推行过程中困难重重，可能跟我们将劳动分等级有关。文汇报：记得您当初在第二师范学校当校长的时候，一个脏乱调散的校国在您手里支成了花园，很多人至今记忆犹新。可否谈谈当时你的想法？于骑：当时这所学校处于比较特殊的时期，正在百废待兴之时。要把学校办好，校风、教风、学风很重要。可以说，要抓好这“三风，劳动是起很大作用的。当时在我们学校，种什么树、什么花。都是经过师生讨论后、我们自已动手种的。在深入参与校园环境整治的过程中，学生们增长了知识，同时也接受了美的教育，增强了体质，还培养了坚强的意志力。我们的学校从一个最初调散。满是黄土的校国，到后来成为上海第一个“全国花园单位”，就是每个师生一起劳动的成果。我想，这也是最好的劳动教育，让同学们有成就感、获得感，在实践中体悟劳动创造一切。当然，光做这些是不足以改变学生的。为了教育学生珍惜劳动果实，杜绝浪费，学校也在管理制度上作出改进。比如，针对女生一两饭吃不饱、二两饭又吃不下的情况，学校面向女生推出的1.5两饭；还规定对“光盘”的班级进行表彰。文汇报：您有一句名言，“一辈子做教师，一辈子学做教师”，可否给老师们一些建议？于清：我一直说，教育是面向未来的工作，必须占领三个“制高点”。一是要有战略高度。教师决不能“短视”，不能只看眼前不顾长远，教育工作事关民族的未来。二是要有时代高度。今天的孩子见多识广，接收信息、知识的渠道比过去多得多，老师如果不与时俱进，不加紧学，又怎么能让孩子心服口服？三是在跟基础教育比较先进的国家的比照中，体现中国教育的高度。我们要比的不是个人的志气，而是民族的自尊、志气。我们有大体量的学校，学生规模庞大，因地制宜办出中国教育的经验、书写中国教育的辉煌，广大人民教师的心里一定要有这个意识。(摘编自于漪访谈《理想就在岗位上，信仰就在行动中》)4.下列对材料相关内容的概括和分析，正确的一项是(3分)A.分析劳动教育不被重视的症结时，于漪认为首先要解决理念问题，对教育的根本问题、教育的目标要有正确的认识。B.德智体美劳全面发展是基础教育的重点与难点，人才培养不可急功近利，但实际上教育者缺乏足够的定力和韧性。C.在于漪看来，劳动等级化的观念在新时代的今天依然存在，这也正是今天学校劳动教育困难重重的最重要的原因。D.于漪认为，在与一些先进国家的比照中，我们要比出民族的尊严与志气，而非个人志气，这是教师应有的战略高度。【【2022全国名校高考模拟信息卷·语文试题（四）第3页（共8页）】维的城布毫照个的。

解析：全国人大决定全国的一切重大事务，全国人大专门委员会是全国人大的常设工作机构，不能决定全国的一切重大事务，①错误；全国人大专门委员会是全国人大的常设工作机构，不能独立行使宪法规定的立法权、决定权、任免权和监督权，②错误。答案：D

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三全国0©0所名校高考模拟金典卷7.下列对《养兰者说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是(3分）〔A“我”检查兰花的根，表明对兰花的根的看法，指出兰花种植方式会影响其成活率，花师从“我”的言行中看出“我”懂兰花。B文章倒数第六段和倒数第四段引用古诗文，分别凸显了兰花的高尚品格和蕙心秀质、清高孤傲的特点，也增强了文章的文化厚重感。C文章结尾处写“我”与花师握手，“散发着一股清正之气”这句话将兰花的品格与花师的品格融为一体，产生了令人回味无穷之效。D,文章采用了记叙、描写、议论、说明等表达方式，其中以议论为主。“他看了我一眼”这一段以0画记叙为主，倒数第四段以议论为主客索D补(解题分析“他看了我一限”这一段以说明为主。弥天央术及人华一亲以8.《养兰者说》第一段在文中有哪些作用？请简要分析。(6分)义英射餐出举：夫水天于头答。乳出，品出桌来行”？5条品苏生虽州所州客事①交代“我”“每有闲暇，就想去花市连连”，引出后文连花市的内容，②运用对比手法，表现各种天气里龙的特点，突出了不阴不晴的时候花的特点，③写“我”赏花的经验，表明“我”对花颜有研究，为后文写“我”懂兰埋下伏笔。（每点2分）：什不9,《养兰者说》与《种树郭橐驼传》在人物观点、行文特点、行文思路方面有相似之处，请谈谈你的理解。(6分)答：客系①人物观点：花师和郭秦驼都认为，对种植之物不要施以过多人为干预，而应顺从其天性，②行文特点：主体部分都采用了对话的方式。③行文思路：都由浅入深，由种植之事言及更深刻的内容，增服了文章的思想深度。（每点2分，大意对即可。若答出其他角度，于文有指，言之成理可酌情给分，满分不超过6分）二，古代诗文阅读(34分)】(一)文言文阅读（本题共4小题，19分）阅读下面的文言文，完成10~13题。唐宪宗元和七年秋八月戊戌，魏博节度使田季安莞。夫人元氏召诸将立怀谏为副大使，知军务。召田兴为步射都知兵马使。辛家，上与宰相议魏博事，李吉甫请兴兵讨之，李蜂以为魏博不必用兵，当自归朝廷。绛日：“今怀谏乳臭子，不能自听断，军府大权，必有所归，诸将厚薄不均，怨怒必起，不相服从。田氏不为屠肆，则悉为停四矣，何烦天兵哉！”上曰：“善”田怀谏幼弱，军政皆决于蒋士则，数以爱憎移易诸将，众皆愤怒。朝命久未至，军中不安。田兴晨入府，士卒数千人环兴而拜，请为留后。兴惊仆于地，众不数。久之，兴度不免，乃谓众日：“守朝廷法今，申版籍，请官变，然后可”皆日：“诺。”兴乃杀裤士则等十余人迁怀谏于外，魏博监军以状闲。上谓李蜂日“年揭魏将若符契”李吉前请遣中使宣慰以观其变，李锋日：“不可。今田兴奉其土地兵众，坐待语拿，不桌此际推心抚钠，结以大恩，必特教使至彼，持将士表来为请节钱，然后与之，则是思出于下。非出于上，共感发之心亦非今日之比也.”上从之。甲辰，以兴为魏神节度使。李择又言“魏将五I【23·JD·语文-GS30

思右想，无法断定什么称号更为实忠：是功勋演员、副博士，还是功勋运动员？莉拉只有依靠她那女性的直觉了。她结过几次婚，又受过高等教育，她的直觉受到了锻炼。每当三位候选人聚在一起时，功勋演员便开开玩笑，副博士便炫耀自已的博学，功勋运动员瓦连京·扎鲁巴耶夫则一声不响地用痴情的目光盯着莉拉·赫丽赞图莫娃。芭蕾教员一刻也没有忘记瞅准时机提一提灌溉和土壤改良研究所活水利用实验室代理主任只不过是个临时性的职务。可是，兰德林诺夫也不甘示弱，对他接二连三反唇相讥：当代理主任总比在歌剧芭蕾舞剧院没完没了地跳各种双人舞强得多。巴尔马科夫说着笑话敷衍过去。莉拉·赫丽赞图莫娃哈哈大笑。瓦连京·扎鲁巴耶夫则用痴情的目光盯着她，一声不吭。莉拉只是故作姿态，装出无忧无虑、高高兴兴的样子，实际上，她哪里顾得上笑，她还决定不下，究竟选择哪一位好呢。i,一切都要她细细地权衡。巴尔马科夫有一辆崭新的”伏尔加”轿车，但他有高血压；兰德林诺夫拥有一幢即将竣工的别墅，而他却患着肝病；瓦连京·扎鲁巴耶夫既没有汽车，也没有别墅，但他有令人羡慕的健康体格。这就要算一算，哪些条件更重要剽为了计算简便，巴尔马科夫的高血压、兰德林诺夫的肝病同扎鲁巴耶夫没有汽车和别墅可以等量齐观。不过，莉拉是个善于思考的女人，她明白，疾病与年龄俱增，而财产则是得来之物，如果说，随着年龄的增长几乎人人都要生病，那么汽车和别墅侧只能被幸运儿所获得。但是，每一位候选人还拥有其他的优点。譬如：巴尔马科夫与文学界有交往，经常写些文章，是颇有名气的实干家。扎鲁巴耶夫长得漂亮，经常出国参加比赛。而兰德林诺夫不仅勤奋地撰写博士论文，而且还有一位胞兄是大百货公司的经理。不管怎么说，巴尔马科夫与文学界的交往能够同扎鲁巴耶夫的美貌和兰德林诺夫的勤奋等量齐规，不过，如果说出国旅行能同有个大百货公司经理的兄长相提并论的话，那么巴尔马科夫的实干精神比起来显然就逊色了，但从另一方面来看—莉拉作为善于思考的女人，她明白—扎鲁巴耶夫不能永远出国，经理的职务不能保留终身，而实干家则永远是实干家，这也不失为一个优点。总之，巴尔马科夫有”伏尔加”，有高血压，与文学界有往，有实干精神：但不能出国，没有当经理的哥哥。兰德林诺夫有当经理的哥哥、尚未峻工的别墅、勤奋的精神和肝病，而没有健康的身体。扎鲁巴耶夫则相反，有健康的身体、漂亮的相貌，能出国但没有汽车和别墅。究竟什么更好呢？要么，为了计算起来清楚，拿巴尔马科夫的”伏尔加”同扎鲁巴耶夫的出国和兰德林诺夫的勤奋相抵？拿兰德林诺夫的胞兄同扎鲁巴耶夫的健康和巴尔马科夫与文学界的交往相抵？那么，兰德林诺夫的肝病怎么办呢？能不能拿肝病同巴尔马科夫的实干精神和扎鲁巴耶夫的美貌相抵？拿巴尔马科夫的高血压同兰德林诺夫的博士论文相抵？拿扎鲁巴耶夫没有汽车这一点同巴尔马科夫崭新的“伏尔加抵？是啊，莉拉·赫丽赞图莫姓想得越多，问题就越复杂。而时间在一天一天地流逝.事情常常是这样：随着时间的推移，一切问题会自然而然地解决。语文试题第4页（共8页）

教学金国©0所名接单元测试示范表之札记联系材料，运用家庭与婚姻的有关知识，分析确立成年意定监护制度的意义。(9分)答案：(1)尊重老年人的意愿，更好地保障老年人的合法权益。(2)更好地确定老年人的监护人，促进家庭的和睦团结和安宁幸福。(3)有效解决养老难、监护难问题，弘扬中华传统美德，践行社会主义核心价值观。（每点3分，共9分，考生如有其他答案，言之成理可酌情给分)18.阅读材料，完成下列要求。张某与王某于2001年登记结婚，并育有一子张某明。2012年，张某与王某办理离婚手续，其子张某明与母亲王某共同生活，张某与其父母共同居住，一直未再婚。2014年，张某发生交通事故身亡，获得赔偿金19万元。(1)结合材料，运用所学法律与生活知识，分析王某能否主张张某交通事故赔偿金的分配权，请说明理由。(6分)(2)运用所学知识，简要说明张某的交通事故赔偿金应该如何分配。(8分)答案：(1)不能。(2分)张某发生交通事故时，与王某已经离婚，不存在婚姻关系，王某不享有张某交通事故赔偿金的分配权。(4分)(2)①法律根据继承人与被继承人之间的亲属关系确定法定继承顺序，配偶、子女、父母为第一顺序继承人。继承开始后，由第一顺序继承人继承。(4分)②张某的交通事故赔偿金由张某父母和其子张某明继承，一般应当均等分配，但当事人自己协商的，也可以按协商的方案进行分配。(4分)19.阅读材料，完成下列要求。一孤寡老人生前立遗嘱将其房产赠予长期照料他的保姆，遗嘱有律师见证笔录、律师见证书及见证律师证言。但是该遗嘱却不被老人的两位远房小辈认可，照料该老人的保姆为此诉至法院，要求依法取得老人的房产。结合材料，运用所学家庭与婚姻的有关知识，分析保姆取得房产的方式及遗嘱是否具有法律效力。(6分)答案：(1)自然人可以立遗嘱将个人财产赠予国家、集体或者法定继承人之外的组织、个人，法律上称之为遗赠。保姆获得房产的方式是遗赠。(3分)(2)法律尊重死者生前通过遗嘱处分个人合法财产的意愿。该孤寡老人所立遗嘱是其处理其合法财产的真实意思表示，具有法律效力。(3分)20.阅读材料，完成下列要求。赵某和李某本是一对夫妻，因为工作原因，妻子李某需要经常出差，赵某非常不满，多次要求李某辞职在家做全职太太，均遭到李某拒绝，为此二人经常争吵，直至离婚。离婚时，李某以赵某结婚时答应将赵某父母婚前赠送的婚房作为夫妻共同财产为由，要求分割该房产，赵某不答应，为此，李某将赵某诉至法院。(1)结合材料，从夫妻人身关系的角度，简要说明赵某存在的过错。(5分)(2)结合材料，运用婚姻关系的有关知识，分析李某的主张能否得到法院的支持，并说明理由。(6分)答案：(1)我国民法规定，夫妻在婚姻家庭中地位等，夫妻双方均有参加生产、工作、学和社会活动的自由。(3分)赵某的做法干涉了李某参加工作的自由，是错误的。(2分)(2)①我国民法规定，夫妻可以在等自愿的基础上，约定婚前财产为夫妻共同财产，约定应当采用书面形式，对双方具有约束力。(3分)②如果双方的约定采用了书面形式，则该房产为夫妻共同财产，李某的主张能够得到法院支持。如果双方的约定没有采用书面形式，李某的主张则难以得到法院的支持。(3分)10【22新教材·DY思想政治-R-选择性必修2-HUB】

19枣儿。惠础过关儿能力提升川1.给加点的字注音，看拼音写汉字。◆类文荐读(1)mò然((2)囫ún(阅读短文，回答问题。(3)凝视((4)钢盔()卖猪(5)蹑手蹑脚((6)翘()首【在下棋声中，收猪人骠了一眼画家，大意中走2.下列关于《枣儿》剧本的思想内容理解有误的一错了一个棋子。】项是卖猪人哎，我吃车」A.剧本表现了感人至深的亲情，也表现了老一辈收猪人（突然按住卖猪人的手）等等！回一步。的深厚乡情。卖猪人咱还兴回棋？B.剧本反映了当今社会家庭关系的变化，呼唤人收猪人（冷冷地）那中，你吃吧！们的温暖亲情和心灵沟通。卖猪人（意识到)中，中，你回吧，你回吧。C.剧本反映了现代化过程中，青壮年离开乡土、老收猪人（得意地又换另一个棋子）我不走那一步啦。人孩子留守家园的农村状况；表现了社会变革【当卖猪人又走下一步棋时】时期传统的失落、精神家园的失落，以及人们对收猪人（警告地）你敢动那个子儿，就叫你死！传统、对精神家园的追寻；表现了社会的深刻变卖猪人…叫我死？…对，赶快死。千脆，我自迁，企盼和呼唤人们认识和适应时代发展带来杀吧！（摆下那个棋子儿）的变化，走出家园、走出封闭、走出传统，而迈进收猪人你不能走那个子儿！现代社会的新生活。卖猪人咋？…你不叫我死吗？D.剧本中，老人和小孩代表了新旧两种时代，批评收猪人不兴故意死！了老人的怀旧思想，赞扬了小孩的纯真。卖猪人（无奈地）你要是不叫我死，我就先活着。3.《枣儿》是一个小品，荣获1999中国曹禺【两人继续走棋】戏剧奖，小品奖一等奖，其作者是。本剧收猪人（发现一步好棋，强调地）咱可不能回以“”贯穿全剧，让老人与男孩围绕啦！将！”进行对话，展开情节。卖猪人（忽然高兴起来）你老弟的棋下得真好。4.仿照下列句式，续写两个句子，使之与前文组成意收猪人（洋洋得意地）你先举举手…义相关的句子。卖猪人（不解地）举举手？钱能买到佳肴，不能买到胃口；钱能买到药【幕后声：“谁的猪跑啦？”】品，不能买到健康；卖猪人（向幕内一看）我的猪！我的猪跑啦！（跑下）【卖猪人大喊：“同志，来帮帮忙！”】5.下面是同学们搜集的某高校研究机构对我省留守【画家跑下】儿童的情况调查表，请你从中提炼两则信息。【一阵猪嚎叫声。少顷，画家摊着沾有猪屎的双我省留守儿童抑郁情绪调查表手上。】抑郁频度经常有时很少没有【卖猪人跑上，感激地用自己的上衣为画家擦拭手上的猪屎。】百分比5.9%52.9%34.5%6.7%收猪人你还没举手呢」解决对父对同对老不说卖猪人举手？方式母说学说师说收猪人刚才那盘棋你输了，你就得举手投降！百分比23.6%35.5%5.9%35%画家（爆发地）你太过分了！（欲冲向收猪人）(1)卖猪人（急拦住画家）你甭生气甭生气。我个小老(2百姓，人家叫咋着就咋着。不就是举举手第四单元53

3.结合原文，谈谈你对划线句子的理解。(4分)①我已经开始走入衰老的季节了，却又怀抱着一种很年轻的感觉。六国掠夺来的珍宝毫不珍惜，将其当成寻常事物的情形，体现了秦的暂侈。(2)《登岳阳楼》中表现诗人的感情已由初登岳阳楼的粉藏喜悦，转为明诉悲苦的两句是：②我幻想它是渴望的愤怒的奔向自由的国土，又幻想它在呜咽。(3)洛阳作为十三古都，频紧在唐代诗词中出现，如(四)语言文字运用（本题共3小题，11分）阅读下面的文字，完成8~10题。4.蒙太奇手法将电影在不同地点、距离拍摄的镜头组合起来，叙述事件，表达情感，凸显艺术感染力。作者在记录“与朋友往日生活记忆”时借用了这种手法，简要分析。(6分)2022年农历壬寅年是虎年，虎在十二生肖中排列第三，在中国人的印象中，虎，高意着成武勇猛，在古代军队中备受推崇。古代晓勇善战的部队，称为“虎师”：英勇善战的将领，称为“虎将”，武将,称为“虎威”。当然，在行猎之外的时候，老虎也总会气定神用地藏步，表现得儒雅随和风度翩翩，这种刚柔并济同样也是虎的魅力。(二)古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）虎的形象在民间也十分常见，与人民生活。在住宅的中堂悬挂“虎画”：有的地方阅读下面这首唐诗，完成下面小题。嫁女需陪送面老虎；婴儿满月后戴虎帽，穿虎鞋。这些民间俗中的虎，既是对古老文化的发展中年与传承，也是民问表达吉祥意蕴的象征与寄托。唐·郑谷①古代还留下了不少打虎的传说。黑旋风李速杀虎，行者式松景阳冈打虎，“飞将军”李广射虎…古代打虎，但虎在今天已经被国家列为保护动物。我们要保护好老虎，维护好漠漠秦云淡淡天，新年景象入中年。生态衡。情多最恨花无语，愁破方知酒有权。今年冬奥会在我国举行，“虎”元素也融入了手工艺品中。非物质文化遗产陈氏面塑传承苔色满墙寻故第，雨声一夜忆春田。人，以小麦面粉和泰子面粉为原料制作了一只相相如生的滑雪虎，以此祝贺冬奥会。一场以“激衰迟自喜添诗学，更把前题改数联」情冬奥·福虎迎春”为主题的浙江省文联“在浙'过个文艺年”系列活动之一的漫画展在春节前【注】①郑谷，江西宜春人，唐僖宗光启三年考中进士，长期在京城做官。夕亮相浙江展览馆。5.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是(3分)8.请在文中横线处填入恰当的成语。(3分)A.首句用两个叠词分别描绘“云”和“天”，表现了西北春天辽阔暗淡的特征。B.对花花无语、借酒浇愁两个细节，笔墨经济而含蓄，烘托了诗人复杂的心境①C“苔色”和“雨声”一静一动，“寻”和“忆”一行一思，体现诗人心事重重。9,请将文中画波浪线的部分改成几个较短的语句。可以改变语序、少量增删词语，但不得改变原D.虽然年老体衰，人生迟暮，好在还可以研究作诗的技巧，这让诗人备感欣喜。意。(4分)6.这首诗抒发了人到中年的复杂情感，请结合诗歌简要分析。(6分)10,文中画横线的句子使用了比拟的修辞手法，请结合材料简要分析其表达效果。(4分)(三)名篇名句默写（本题共1小题，6分）7补写出下列句子中的空缺部分。(1)《阿房宫赋》中，两句，展现了秦统治者对从语文·第16页

6,下列对小说相关内容的理解，不正确的一项是：·：”1，()(3分)A王顺在深夜分别潜人二连和九连的阵地，并非为了“俘房”战友，而是借此机会检测一下站岗放哨的战士们是否具备足够的警惕心。真章B通过站岗战士走路动作、略带紧张的神情和枪口未取的布，王顺就判断出他是新兵，表现出出色的侦察力，也为他“轻敌”埋下伏笔。C王应洪之所以能够俘虏经验丰高的老侦察员王顺，除了他有强壮的体魄外，与他内心深处对敌人炽热而无畏的仇恨的力量也有着莫大的关系。D.王顺凭借英勇无畏的战斗事迹在侦察排树立了极高威信，却尽量避免谈及自己的英雄事迹，因为在他看米消灭太熊的敌人不值得炫耀。天杀以汽》7.下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是,()(3分)A.在执行抓俘虏任务的前夕，侦察班里弥漫着严肃沉默的气氛并非由于战士害怕，而是集体荣誉感和对顺利完成任务的强烈渴望使然。B.上级机关迫切需要一个俘虏，师侦察队出动了两次都没有结果，一方面显示了任务的艰巨，同时为王顺和王应洪临危受命做铺垫。心4C注地抓获俘虏的情节扣人心弦，王顺因早知道敌人虚张声势未发现他们而命令不准还击，观察战场局势突围，可见他战斗经验丰富。少德品心人行头，字三子D.小说通过抗美援朝战争中志愿军新兵站岗放哨及参与一次抓捕俘虏的小型战斗场景，表现出志愿军战士警觉且英勇无畏的形象特点。宁文贺冷，已出8.小说开头写出色的侦察员、一等功臣王顺被新战士王应洪俘虏这一情节，用意何在？请结合文中相关内容简要分析。(5分)“…女m…#封.9.所选文段出现了两个人物：王顺、王应洪，你认为哪一个是本文的主人公？结合小说内容谈谈你的理解。(6分)、0形大吉，1，》，)中二、古代诗文阅读(34分)(一)文言文阅读（本题共4小题，19分）谷1行国阅读下面的文言文，完成10~13题。(代0)，州见.，孔子迁于蔡三岁，吴伐陈。楚救陈，军于城父。闻孔子在陈慕之间，楚使人聘孔子。孔子将往拜礼，陈、蔡大夫谋曰：“孔子贤者，所刺讥皆中诸侯之疾。今者久留陈、蔡之间，诸大夫所设行皆非仲尼之意。今楚，大国也，来聘孔子。孔子用于楚，则陈、蔡用事大夫危矣。”于是乃相与发徒役国孔子于野。不得行，绝粮。从者病，莫能兴。孔子讲诵弦歌不衰。子路慢见曰：“君子亦有穷乎？”孔子曰：“君子固穷，小人穷斯溢矣。”孔子知弟子有温心，乃召子路而问曰：“《诗》云：匪兄匪虎，率彼旷野。'吾道非邪？吾何为于此？”子路曰：“意者吾未仁邪？人之不我信也。意者吾未知邪？人之不我行也。”孔子日：“有是乎！由，壁使仁者而必信，安有伯夷、叔齐？使知者而必行，安有王子比干？”子路出，子贡入见。孔子曰：“赐，《诗》云：‘匪兄匪虎，率彼旷野。’吾道非邪？吾何为于此？”子贡曰：“夫子之道至大也，故天下莫能客夫子。夫子盖少贬焉？”孔子曰：“赐良农能稼而不能为稳良工能巧而不能为顺子能修道纲而纪之统而理之而不能为容今尔不修尔道而求为容赐而志不远矣”子贡出，颜回入见。孔子日：“回，（诗）云：‘匯兄匪虎，率彼旷野。'吾道非那？吾何为于此？”颜回曰：“夫子之道至大，故天下莫能客。虽然，夫子推而行之，不容何病？不容，然后见君子。夫道之不修也，是吾丑也；夫道既已大修而不用，是有国者之丑也。”孔子欣然而笑曰：“有是哉瓶氏之子！使尔多高二语文试题第5页（共8页）

卷行天下·思想政治周测卷（七新教材·R-选择性必修3-QG卷行天下·思想政治周测卷（七新教材·R-选择性必修3-QG解析：材料没有考察认识对象的全部，是不完全归纳推理，其5.科研人员在新冠疫苗I期临床研究中对低、中、高3个疫苗剂量前提和结论之间的联系是或然的，②④错误。的安全性进行了观察，发现此疫苗有可能引起发热、接种部位疼答案：A痛、关节疼痛等不良反应；与低、中剂量组相比，高剂量组高热(体温≥38.5℃)比例更高，但多在24小时内自行恢复。于是新冠疫苗Ⅱ期临床研究最终选择了低中剂量疫苗。得出这个结论运用的方法是A.求同法B.求异法C.求同求异并用法D.共变法卷行天下·思想政治周测卷（七）新教材·R-选择性必修3-Q阳卷行天下·思想政治周测卷（七）新教材·R-选择性必修3-QG4.《内经·针刺篇》有个这样的故事：有一个患头痛病的樵夫上山解析：科研人员在新冠疫苗I期临床研究中对低、中、高3个疫砍柴，一次不慎碰破脚趾，出了一点血，但头不痛了，这件事当时苗剂量的安全性进行了观察，发现此疫苗有可能引起发热、接种部没有引起他的注意。后来他头痛病复发，又偶然碰破上次碰破位疼痛、关节疼痛等不良反应，运用了求同法；与低、中剂量组相的地方，头痛又好了，这次引起了他的注意。以后头痛时，他就比，高剂量组高热（体温≥38.5℃）比例更高，运用了求异法，C项有意刺破该处，都有减轻或消除头痛的效果。该樵夫运用的推符合题意。理方法是答案：C①根据事物之间相似的属性进行类比推理②以经验认识为主要推理依据的简单枚举归纳推理③能保证从真前提推出真结论的推理，是必然推理④凭借思维的能动性，从个别性前提推出一般性结论A.①②B.①③C.②④D.③④卷行天下·思想政治周测卷（七新教材·R-选择性必修3-QG卷行天下·思想政治周测卷（七）新教材·R-选择性必修3-0G解析：材料的推理是由个别性前提推导出一般性结论，是不完6.类比推理是一种古老而又极富生命力的推理方法。下列表述不全归纳推理，而非类比推理，①错误；材料运用的推理方法是不完属于类比推理的是全归纳推理，它是不能保证从真前提推出真结论的推理，是或然推①儿衣在侧，尚啮，况鞍县柱乎理，③错误。②太洋所占的面积差不多等于其他三个大洋面积的总和，比答案：C最小的北冰洋大十四倍③橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳，叶徒相似，其实味不同。所以然者何？水土异也。今民生长于齐不盗，入楚则盗，得无楚之水土使民善盗耶④荔枝生巴峡间，树形团团如帷盖，叶如桂，冬青；华如橘，春荣；实如丹，夏熟。朵如葡萄，核如枇杷，壳如红缯，膜如紫绡，瓤肉莹白如冰雪A.①③B.①④C.②③D.②④2

书们个个还是陈列艺木家，能把蔬菜水果摆得像彩虹一样统纷18请在文中横线处填人入恰当的成语。(3分)1⑨.文中画波浪线的句子有语病，请进行修改，使语言表达准确流畅。可少量增删词语，不得改变原意。(4分)20.请简要分析文中画横线句子的修辞手法及表达效果。(4分)(二)语言文字运用Ⅱ（本题共2小题，9分）阅读下面的文字，完成21一22题。油按来源分，可分为动物性油和植物性油，若按脂防酸分子结枸分，可分为饱和脂肪酸，单不饱和脂防酸、多不他和脂防酸。所谓饱和脂肪酸，在常温下即可呈现国态，保质期也长：不地放。和脂防酸在常温下是液态的。而单不地和脂防酸，质名思义，①，橄榄油中此类脂肪酸比例就很高：多不饱和脂肪酸分子式中有两个或两个以上不饱和键，常见的油中都含有此类脂信。肪酸。其实不同的油都同时含有这三种脂肪酸，②。酸的比例较高，也可以说橄榄油中合单不饱和脂肪酸的比例较高，或者可以说玉米油含多不饱我们可以说，猪油中含饱和脂肪风欺人。和脂肪酸的比例比较高。首诗简要分需要说明的是，之所以建议③，是从目前人们慢性病高发的角度考虑的，但并不代学表饱和脂肪酸是“坏蛋”，不代表我们要完全排斥它。事实上，已经有研究发现饱和脂肪酸的摄入量与心血管疾病、脑卒中、糖尿病的发生并没有相关性。蠕触天、屏住21.下列句子中的“和”字与文中加点的“和”字，用法相同的一项是(3分)“不要叫敌人汉奸捉活的。捉住了要和他们拼命。”这才是那最重要的一句。B.鲁迅曾经批评过这种人，他说：“辱骂和恐吓决不是战斗。”世相隔的只要有养料，也和朋友们像萝卜白菜一样的吃掉。D没有和人民群众接触过，语言不丰富，单纯得很，那是难怪的。22.请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超烟过15个字。(6分)四、写作(60分)咳23.阅读下面的材料，根据要求写作。(60分)灵难分清有人认为“亡羊补牢，犹未为晚”，但又有人认为“亡羊补牢，为时已晚”。对此，你怎么閭在何方，看？请写一篇文章，谈谈你的认识与思考要求：自拟标题，自选角度，确定立意；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于能够火800字。苔，没有门口的都糖油作应有·23-511B·1B.【高二语文第8页（共8页）】

化信息与现代社会有很大差异，不能很好地为现代读者所了解和掌握，需要将其作现代的阐释，实现传统文化现代化。今译就是要实现古籍内容在现代语境中的重新“呈现”，力求古籍内容完整、准确地再现，更要求便于现代读者的理解接受。人们常把严复所说的“信、达、雅”作为古籍今译的标准，其实，这更可看作对今译“现代阐释”性质的说明：“信”是求真，强调译文要忠实于古籍文本：“达”是求通，强调译文要全面准确反映古籍的文化信息；“雅”是求美，强调译文文辞的文雅优美，这更是说今译文本的现代形态。一句话，今译就是要忠实、完整、准确、优美地再现古代文化信息，也就是古典文本的现代阐释，这也是古籍生命力的当代传承。我国古籍浩如烟海，形态多种多样。对社会大众而言，普通读者重视的是其阅读价值。今译是古籍现代形态的一种特殊体现。说“特殊”，是因为今译不是古籍的原始形态，是经过古今语言转换之后生成的文本形式：可是，从文字所表达的内容来说，它又是由原始文本衍生而成的，其内容依赖于原始文本而存在。从这个意义上说，今译不是古籍的复制，不能也不可能替代古籍本身。(摘编自马世年《为什么要古籍今译一兼论其百年以来的成就》)材井二：古籍今译的根本不是古典文本的复制，今译古籍不可能也没必要完全替代古籍。实际上，今译的过程是古典文化向现代文化的有机转换过程。今译古籍既不完全是古典文化文本，也不完全是现代文化文本，而是前者向后者转换的一种中介文本。任何一种翻译都不可能是简单的复制，究其实质，翻译是一种旨在复制的阐释活动。整个翻译过程，可以划分成相互联系的两个阶段，第一阶段是翻译者对翻译内容的理解接受，第二阶段是对它的转换表述。当然，这样的划分是相对的，实际上两个阶段常常相互渗透、难分彼此，接受的同时就有转换，表述的过程加深着理解。第一阶段的理解接受，是力图与古典文本作者的心意沟通，客观、公正、全面地接受原有内容。但由于古代典籍经历了漫长的岁月，原有语境的丧失往往使它失去确定的含义，事实上，我们接触到的古代典籍常常是歧义丛生的，阅读时须作出自己的选择。而这种选择的结果又总是由阅读者自身的文化心理背景、知识结构决定的。这样一来，原以为客观的理解接受就不可避免地染上了主观色彩。第二阶段的转换表述更是如此，尽管文言文和现代汉语同属一种语言，但它们的语词系统、语法结构有很大的差异，由于各自产生和使用的历史文化环境不同，所荷载的文化信息也大为不同。仅就语词而言，许多文言词汇在现代汉语中就找不到完全对应的词句。在实际翻译中，

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B.文章对石板河村村支书王连科着墨不多，但让我们认识了一位体恤村民疾苦、甘于奉献、有领导力的优秀农村基层干部。C.文章后半部分叙写建房这一情节主义表达了史洪琴一家对美好生活的向往，此外也包含了对殷开举的缅怀之情。D.史洪琴“沧桑的笑容”既表现了她生活的艰辛，也彰显了她用半生的坚韧和辛劳守护丈夫的荣光的崇高品质。7.对文中画线句子的分析与鉴赏，不正确的一项是()A.句子①④列举村中人口及经济等数据，是为了追求语言的科学性和严谨性，使文章更真实。B.句子②借史洪琴转述送亲人的感受侧面突出山峻路险、进村的艰难，为后文修路做铺垫。C.句子③中史洪琴“山涧细流般的哭泣”震撼了村民，“几乎没有声音”显示出人物内心的极度悲伤。D.句子⑤“光芒”内涵丰富，既有她完成丈夫遗志的坚韧和欣慰，又有她修路造福后人的成就感。8.为什么说“这条挂壁公路就是这个村庄的史诗”？请结合文本简要分析。9.本文是如何实现新闻性和文学性的统一的？请简要分析。二、古代诗文阅读(35分)(一)文言文阅读（本题共5小题，20分）阅读下面的文言文，完成下面小题。材料一：赵简子围卫之郛郭，犀盾、犀橹，立于夫石之所不及，鼓之而士不起。简子投枹曰：“乌乎！吾之士数弊也。”行人烛过免胄而对曰：“臣闻之：亦有君之不能士耳，士无弊者。昔者吾先君献公①并国十七，服国三十八，战十有二胜，是民之用也。献公没，惠公即位，淫衍暴乱，身好玉女，秦人恣侵，去绛十七里，亦是人之用也。惠公没，文公授之，围卫，取邺，城濮之战，五败荆人，取尊名于天下，亦此人之用也。亦有君不能士耳，士无弊也。”简子乃去盾橹立矢石之所及鼓之而士乘之战大胜。简子曰：“与吾得革车千乘，不如闻烛过之一言也。”或曰：行人未有以说也，乃道惠公以此人是败，文公以此人是霸，未见所以用人也。简子未可以速去盾、橹也。严亲在围，轻犯夫石，孝子之所爱亲也。孝子爱亲，百数之一也。今以为身处危而人尚可战，是以百族之子于上皆若孝子之爱亲也，是行人之诬②也。好利恶害，夫人之所有也。赏厚而信，人轻敌矣：刑重而必，失人不比矣③。长行徇上④，数百不一矣；喜利畏罪，人莫不然。将众者不出乎莫不然之数，而道乎百无一人之行，行人未知众之道也(节选自《韩非子·难二》)材料二：孔子适卫，卫将军文子问曰：“吾闻鲁公父氏不能听狱，信乎？”孔子答曰：“不知其不能也。夫公第6页/共10页

21.2022年11月17日，第77届联合国大会就安理会改革问题举行全体会议。中国代表就联合国安理会改革提出：非洲54个国家占会员国总数的近三分之一，但在安理会代表性严重不足。安理会改革要体现公正义，必须切实增加发展中国家的代表性和发言权，纠正非洲历史不公，让更多外交政策独立、乘持公正立场的中小国家有机会进入安理会，等参与决策。联合国成立70多年来，联合国会员国数量已从1945年最初的51个增加到了现在的193个，增加的会员国绝大多数是发展中国家，同时，安理会审议的大多数问题都涉及发展中国家。据此，有人推断，随着更多发展中国家进入安理会并发挥更大作用，安理会改革必定会取得成功。“据此，有人推断，随着更多发展中国家进入安理会并发挥更大作用，安理会改革必定会取得成功。”运用“演绎推理方法”和“超前思维”的知识，对该推断能否成立进行分析。(6分)第8页共8页扫描全能王创建

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15.（14分)(1)(4分)示例：“我”作为见证者，增强了故事真实感；“我”出于同情，想替老先生买布丁的行为，推动了故

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代指俸禄。15.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是()(3分)A“为口忙”语意双关，既指因言事和写诗而获罪，又指为谋生糊口，并呼应下文的鱼美”和“笋香”。B.“事业转荒唐”指诗人因~乌台诗案”而

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