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12.BCD【解析】本题考查动能定理的应用，目的是考查学生的分析综合能力。根据已知条件有P=F℃，F一f=a,联立得号=+孕×a,结合图像可得m=20kg,f仁40N,选项A错误、B正确；赛车的速度大

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有甜味，具有甜味的玉米基因型最多有3×3×3-l8=9种，B错误；假设超甜玉米的基因型为aaBBdd,与普通玉米(AABBDD)杂交得F1,F,的基因型为AaBBDd,基因AWa和D/d都位于4号染色

30.东北虎和华南虎是虎的两个亚种，分别生活于我国的东北地区和华中地区的南部，在长期的进化过程中，它们形成了不同的生活性。下列说法错误的是()A.东北虎和华南虎之间存在地理隔离B.东北虎和华南虎不同的生活性是自然选择的结果C.东北虎和华南虎协同进化，形成了多种多样的虎类D.虎成为濒危物种的主要原因是人类活动导致其栖息地丧失或碎片化第二部分（非选择题共40分)得分评卷人二、非选择题（共4小题，计40分）31.（10分)细胞作为一个基本的生命系统，它的边界就是细胞膜。如图是细胞膜的结构模型示意图，请回答下列问题。A侧B侧②(1)细胞膜的这种结构模型被称为,该模型的基本支架是[③](2)若此细胞为植物细胞，则由图中结构(填序号)可判断，细胞壁位于图中的(填“A”或“B”)侧。(3)人、鼠细胞融合实验表明了生物膜具有的结构特点。(4)有些物质能通过细胞膜进出细胞，有些不能，这反应了细胞膜具有的功能。32.(10分)中国科学院在淀粉人工合成方面取得重大突破性进展，该研究在国际上首次实现了二氧化碳到淀粉的从头合成。人工光合作用系统可利用太阳能合成糖类，相关装置及过程如图所示（其中甲、乙表示物质，模块3中的反应过程与叶绿体内糖类的合成过程相同)。请回答下列问题。大气Co,太阳电极⑧)气泵量电能酶系统太阳能化糖类发电装置开关H,O模块1模块2模块3[生物学学业水试题（三）共6页第5页]

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18.阅读图文材料，完成下列要求。(16分)甘肃白龙江流域（图6）地处青藏高原向秦巴山地和黄土高原的过渡带，是长江上游重要的水源涵养区和生态屏障。该流域生态脆弱，山大沟深、土层浅薄，受突发性强降水影响，滑坡、泥石流、洪水等自然灾害频发，严重威胁低海拔区域人民的财产和生产生活。为缓解自然水土过程与人类工农业生产间的矛盾，水源涵养能力的提高对降低该流域水土流失等灾害风险具有重要意义。103°E104°E105°EN高程/m4828一县界两600-…河流。县015306090120km103°E104°E105°E图6(1)推测白龙江流域水源涵养服务功能总体空间分布特点。(6分)(2)近年来，水源涵养功能低值区水源涵养能力显著上升，试分析原因。(4分)(3)说出水源涵养功能增强对区域内自然环境调节服务功能的影响。(6分)地理试题第5页（共ex·

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17.(11分)人体生理与健康2022年底，一次性机器人“磁控胶聚胃镜”惊现第五届中国国际进口博览会，病人能短时间内无痛苦地完成胃部检查。请据图分析回答问题(“[]”内填图中标号)：②⑧36③图1磁控胶囊图2消化系统组成示意图图3眼球结构示意图(1)胶囊（如图1）体积小，受检者可随水吞服，吞服后胶囊在人体内经过(用图2中的序号和箭头表示)到达胃；磁控胶囊是一种内窥镜，与生活中我们口服的药物胶囊（用淀粉制成的）不同，淀粉在图2中的[▲1▲处被彻底分解，使药物渗出被吸收进入血液。(2)磁控胶囊胃镜主要用于胃部检查，也可用于小肠检查。其工作原理是：胶囊内置摄像与信号传输装置，借助消化道蠕动或人为控制其运动，使之在消化道内拍摄图像。医生利用体外图像记录仪，了解受检者的整个消化道情况，从而对其病情做出诊断。内置摄像头相当于图3中的[▲1▲，图像记录仪相当于[▲]，信号传输装置相当于人体的▲。(3)胃肠道溃疡会影响人体的吸收功能，小肠与吸收功能有关的结构特点有▲(一点即可)图4所示的枸橼酸铋钾口服溶液为▲（选填“处方药”或“非处方药”)。该药物对酒精导致的胃黏膜损伤是否有保护作用呢？某研究机构做了如下实验：取45只健康雄图4性大鼠，随机分成3组，实验处理如下表：实验分组实验处理胃黏膜损伤指数空白对照组不进行处理0.46单纯损伤组用酒精灌胃致胃黏膜损伤57.55预防保护组先用枸橼酸铋钾灌胃，再酒精灌胃3.67实验结论是：枸橼酸铋钾对酒精导致的大鼠胃黏膜损伤有预防保护作用，得出该结论的依据是(4)磁控胶囊胃镜能对多种胃肠道疾病做到早发现、早诊断。要减少疾病的发生，除了定期体检外，我们还要养成良好的生活方式，如▲（一点即可)。卓育云生物学试题第5页（共6页）

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C产生CO的阶段有O,的消耗D.产生ATP的阶段有n的产生?椎动物的神经系统在发膏：过程中，

知道这个朝代的价值在哪里。这不是鲁莽，更不是狂妄，而是一种成熟、稳定，是胸有成竹之后的从容不迫。他精心描绘的城市巨型景观，并非只是为了炫耀城市的壮观和绮丽，而是安顿自己心目中的主角一一不是一个人，而是浩荡的人海。汴京的民和商人，是城市的魂，构筑了城市的神韵风骨。画的主角是以复数的形式出现的。他们的身份，比以前各朝各代都复杂得多，有担轿的、骑马的、看相的、卖药的、驶船的、拉纤的、饮酒的、吃饭的、打铁的、当差的、取经的、抱孩子的…他们互不相识，但每个人都担负着自己的身世、自己的心境、自己的命运。他们拥挤在共同的空间和时间中，摩肩接踵，济济一堂。于是，这座城就不仅仅是一座物质意义上的城市，而是一座“命运交叉的城堡”。在这座“命运交叉的城堡”里，潜伏着命运的种种意外和可能。张择端把他们全部纳入到城市的空间中，是因为他意识到了这座城市的真正魅力在哪里。他面对的是一个充满不确定性的世界、一个变化的空间。他画的不是城市，是命运的神秘与不可知。在多变的城市空间里，每个人都在辨识、寻找、选择着自己的路。选择也是痛苦，但没有选择更加痛苦。张择端看到了来自每个庸躯壳的微弱勇气，这些微弱勇气汇合在一起，就成了那个朝代里最为生动的部分。没有汴河，就没有汴京的耀眼繁华。在《清明上河图》中，河流占据着中心的位置，但这只是张择端把汴河作为构图核心的原因之一，对子他来说，这条河更重大的意义，来自它不言而喻的象征性一一变幻无形的河水，正是时间和命运的赋形。如李书磊所说，“时间无情地离去恰像这河水；而时间正是人生的本质，人生实际上是一种时间现象，你可以战胜一切却不可能战胜时间。因而河流昭示着人们最关心也最恐惧的真理，流水的声音宣示着人们生命的密码”。于是，河流以其象征意义，无可辩驳地占据了《清明上河图》的中心位置，时间和命运，也被张择端强化为这幅图画的最大主题。河道里的水之流，与街道里的人之流，就这样彼此呼应起来，使水上人与岸边人的命运紧密衔接、咬合和互动。没有人数得清，街市上的人群，有多少是赖水而生；没有人知道，饭铺里的食客、酒馆里的酒客、客栈里的过客，他们的下一站，将在哪里停泊。对他们来说，漂泊与停顿是他们生命中永远的主题，当一些身影从街市上消失，另一些同样的身影就会弥补进来。我们从画中看到的并非一个定格的场景，铁打的城市流水的过客，它是一个流动的过程。它不是一瞬，是一个朝代。汴京以130万人口，成为当时世界上最大的城市，成为东方物质文明、精神文明和商业文明的壮丽顶点。这座因水而兴的城市没有辜负水的恩德，创造了那个时代最辉煌的文明。但另一方面，水也是凶险的化身。就像那艘在急流中很有可能撞到桥侧的大船，向人们提示着水的凶险。汴河的泛滥曾给这座城市带来过痛苦的记忆，它在空间上的漫漶正如同在时间上的流逝第5页，共10页

义主对健己义丰储击烟温人分正西营冰补保证的过天的1心以站光部时，与避相临装际人的建认出面州改，比灯的班本”量防四星办下国迎司成公情的欧间烤途大的留闲阳休”,麻的火要班头染四川东南诸路指学发国建计四通天果感则别后，甲司国站微大式的来白如生事项T烟贝处，国郑得外二，本间。来破，000图1摘编自金勇强《两宋纸币流通的地域变迁与区域差异》材料二由于元末钞法大坏，明初铜钱流通于世。明王朝建立之初，就面临着复杂的政治、军事局面，既要剿灭各地的割据势力，又要开展各项建设事业，这在休养生息、轻徭薄赋的政策下，给明朝政府带来了沉重的财政压力。洪武八年明政府诏造大明宝钞，恢复了纸钞流通，形成了一个以钞为主、以铜为辅的货币体系，并一直维持到正统年间。政府支出用钞主要集中在军费、赏赐、俸禄、工匠费用、赈济灾民等方面。洪武年间有十余次北伐战争，永乐年间五征漠北，纸钞被朝廷广泛用于军费开支。大明宝钞也被政府用于建设支出，主要是用于支付修复城池、宫殿等工匠的工钱、赏赐等。但明初“朝廷出钞太多，收敛无法，以致物重钞轻”。到弘治年间，已是“宝钞，今惟官府行之…民间得之，置之无用”。不的木学的科标国摘编自李日强《明初币制改革初探兼论大明宝钞在明初的积极意义》(1)根据材料一，概括两宋时期纸币流通的特点。(6分)代[市宋].(2)根据材料二并结合所学，阐述大明宝钞在明初的积极意义。综合上述材料并结合所,不学，分析宋明纸币发行中存在的问题。(8分)正林放保（单0）羊中黑自西回，饰名言素条，5谷非所干交（西州）”：孙管宗件。尽风为日文点证，”黑卡类司阳屏出融超手两，兰点”兰5补不木价示取心头，热流木个，不自限，头都国鱼卡真本好长细币角火千音（千应流邪，部宝等不的肚成市加是因些采:为补五变数缺间部血市处宋尚长市的口发世“以日食头而，甚及重我缺些历史试题（八）带第5页共8页

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评析：两次世界大战、席卷资本主义世界的经济危机和严重的社会问题让人们感到无所适从，人们的精神面临巨大的压力；在文学创作中，文学家们运用异化等手段，通过对荒诞的情节的描写，展现了现代西方人的忧患和焦虑，

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第Ⅱ卷（非选择题共58分）二、非选择题(4小题，共58分)。15.(14分)一水硫酸四氨合铜晶体([CuNH)4]SO4HO)是安全、高效的广谱杀菌剂。某化学兴趣小组在实验室制备一水硫酸四氨合铜晶体并对其含氨量进行探究。L.配制240mL0.10moL-1的CuS04溶液(1)计算所需胆矾(CuS045H20)的质量为g;配制该溶液需要使用的玻璃仪器除烧杯、量筒、玻璃棒、胶头滴管外，还有(2)下列实验操作会导致所配溶液浓度偏高的是a.称取已失去部分结晶水的晶体b.未用蒸馏水洗涤烧杯和玻璃棒c.定容时俯视刻度线d.摇匀后液面低于刻度线，继续滴加蒸馏水II.制备[CuNH3)4]SO4H2O适量过量1.00molL-1氨水1.00molL-1氨水95%乙醇0.10moL-①⊙③用玻璃棒Cuso摩擦试管壁蓝色沉淀深蓝色溶液深蓝色晶体(3)步骤①中生成蓝色沉淀的离子反应方程式为(4)步骤③中加入95%乙醇的目的是I.样品中含氨量的测定准确称取g晶体，加适量水溶解，注入如图所示的三颈烧瓶中，然后逐滴加入足量l0%NaOH溶液，加热，通入水蒸气，并用蒸馏水食，10%氢氧化钠溶液水蒸气冲洗导管内壁，用1mL0.5000molL-1的盐酸标盐酸标准溶液·样品液准溶液完全吸收。取下锥形瓶，用0.5000molL-1冰盐水NaOH标准溶液滴定过剩的HCl,到终点时消耗V2 nL NaOH溶液。含氨量的测定装置(5)通入水蒸气的作用是(6)样品中氨的质量分数表达式为（用含m、V、代数式表示)。化学试卷第5页（共8页）

滑动变阻器R,(0~202,1A);滑动变阻器R2(0~2002,0.1A);定值电阻R,=602;定值电阻R4=52。改装表⊙标准表甲乙(1)根据实验器材设计了如图甲所示电路图，滑动变阻器应选择(选填“R,”或“R2”),定值电阻应选择(选填“R”或“R”)。(2)先调节滑动变阻器滑片至左端，电阻箱接入电路阻值为零，闭合开关，调节滑动变阻器使电压表满偏，保持滑动变阻器滑片不动，再调节电阻箱阻值为R。时电压表半偏，则电压表的内阻为,用此方法测出的电压表内阻比实际值偏(选填“大”或“小”)。(3)之后将此电压表改装成量程3V的电压表，并用标准表进行校对，实验电路如图乙所示。校准过程中，改装表示数总是略小于标准表，则应该将电阻箱阻值调（选填“大”或“小”)，若改装表的表头读数为300mV时，标准电压表的读数为2.8V,此时电阻箱示数为85002，为了消除误差，则电阻箱接入阻值应为o13.(10分)运动的带电粒子在电场、磁场的约束下可以改变运动方向。如图，直角坐标系x0y中的y轴右侧存在半径为R的圆形区域，区域内存在垂直纸面向里的匀强磁场，圆心在x轴上，圆丐y轴相切，磁感应强度大小B=,代山、山象限存在沿y轴负方向的匀强电场.强度大小为E。一电荷量为q、质量为m的带正电粒子，在P点以初速度沿x轴正方向射入匀强电场，经偏转后从坐标原点0进入匀强磁场，此时速度方向与x轴成60°角，经磁场再次偏转后从圆上Q点（未画出）射出。不计粒子重力，sm60°-m60°=。求：(1)P、0两点间的距离；(2)O、Q两点间沿x轴方向的距离。物理四第5页（共6页）

绝密★启用前2025新高考单科模拟综合卷（三）数学1考生注意：1.本试卷满分150分，考试时间120分钟。2.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷和答题卡相应位置上3.请按照题号顺序在各题的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4.考试结束后，将本试题卷和答题卡一并上交。圜一、选择题：本题共8小题，每小题5分，共40分.在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。如1.已知复数之满足z(1十2i)=5(其中i为虚数单位)，则复数之=A.1-2iB.1+2iC.1+iD.1-i2.在等比数列a,中，a,0)为偶函数，则实数mA.0B.1杯C.2D.34.设l、m、n表示不同的直线，a、B、y表示不同的面，给出下列四个命题：①若⊥a,且m⊥a,则m∥l;②若aLβ，mLn,n⊥B,则m∥a;③若l∥a,且1∥m,则m∥a;④若mLn,m⊥a,n∥B,则a∥g.则正确的命题个数为A.4B.3C.2D.15.已知圆M:x2十y2一2x一3=0，若圆M与圆C:x2十y2-2x-6y一a=0恰有三条公切线，则实数a=A.9B.-9C.8D.-8【单科模拟综合卷（三）·数学第1页（共4页）】

《双语学报》20242025学年高三·新高考基础版第3期测试题参考答案及部分解析第3期测试题参考答案husband ant my experience.He两个指个参点或标25理解县体信息。第三段My son⑥he library of available sounds可用声音的26-30 DABBDdays,and四段H46-50 CBDBCAs i ran fartherandandge tother社交51-55 ADAADincreasingly fond of theective and complete way一种具有56.th5(One possible version)but other soects of my life aswell.While starting26.D。推断根每第五段but someone talle28B。型解县体信根据第二段He turnednmittedmay be the hardest step,it is also the gateway tothan merestorationcing paired with compue第3期测试题部分答案解析儿子的变化27er的队将生物的.made(One possible version)ke equa次旅行29.B。理解具体信息。根据第三段The tean生活与学因此，地对这次旅行是“感到很满意的t haerts listes an篇导读本E用专家们被要过干别动scheduledto take place next Friday们更加篇说明文文章主要to合自己的can onlyanimalshat use audienole.o the成功测量不同地点知Hochachka既肯定提供了种更快速、成序在的问vour imoralstanding com介第的优势用e dictionars on the market.it's diff「语块积累通读if we could meet to discuss the detls andultwhy we dive into theworldestore forests恢复森林上的这调的目的是帮助人们做出明life鸟美，青娃、主和其他生命形式22了的解体信息后量州g时pick out animal calls识别动物The Role of AT in Studyinalsanguagerom the第二节改善动物保护提到Paragr aph 1:史渊评估森林生物落恢复的情况，但23项不能括全文的主要内veather,andDiction分published in 182域《韦氏词典有着最为悠的⑧a一个长期存在门都在努CK.But I constantly tol“Jus发行历史be pth与形对章的主内容Within minutesthe【主题语境人与自我生活当学项不能概括全文的主要andised on tstead经mecs frorTheChallenges of UsinThough each step was challenging.I felt myselr子间的小感沟也让母亲获取的各种据指标统的挑战银据新的volume and frequency of noises噪音的音量Finaly Ifinished a 25-minute run for theme inms的重法目但不first time,feeling tired but cheerful.Icalled myhim to clean his room...do his homework括文章的主有清此处折0自己相待的愿景”科学与技说明过司何响我er body has76类生活的痕迹很雉被发现，再结合文章下的职业洗,处承接上文并引入名为药物发中考古学家们发现意铜器时在斯石可排除该项内容，说明我致性谬误”同样也Reid的病情。的52.D。根上立存在去折关the principal lupus biomarke燥的气候导致他们的有机遗孩随着“该地区炎热、干燥的上文说明自致性谬误影响决策的got back on track again than时间的移被报毁，然而新的吉研究侯导致有机进随着时间的推移不切加起来会使其成为指果是人振奋的”3was determin古代人类行上the disto not移和证据”这信自赔示此处是指R不想年自语块积累】地下通道藏，故40的设于段中4文速议“问与下文存并列replogical wonde地质观33.C根据划线词所在的句子可野,超越目前的自己要意识低头prehistoric humans史前沙特时可能古居5损提到构战的线“医生难以对狼袋键停留处，对文化交流和贸的波此处指“了解”新石器时代器时代的最后个除货易且有促讲作用完形填率狼疮的病人。到间从距7000多年至34.A推段可对凌的分语境人与自我与学法填语篇、社会与篇说明或:Age铜器时代（又称青铜器时代、青由此可浪断，马姆吉尔系统疾良疮，但幸运的是」个药物试江兴蜀山南街荣砂陶艺的兴衰以朝文明在花青铜器为警的药保护56.t,用ainc有过请35.C推断41.固定搭配“the he故填定⑨be destroyed over time随着时间的推移而可知，自2007年以来，直在研究处是指希型57.to若查介达紫砂陶器生产进入者42.C当宽Benlyst药在山古雨街于往日的繁的药物的“效杏名此处表法大越遵候⑩a crucial stopover一个关键的停留处43.复后：形容词修饰名词，故填restore的名cultural extrad容词。所填词修饰名词主题语境】人与自我做人与做事44.B。根据前文Reid…可知，此craftsmen.故填commit的形容词形式对了ommittedhuge promise for.…在…方面有很大篇导读】本面的45.60.waapproved考查动词的时态和32.A。理解具体信息。根据第二愛on目观念的束但可以通过打破固有思维，超到文失的“支持根据时间状语1nAp2010可知，此处previous research..However,the的选择，开启新的能作文草呼吁读46.Ca's hard to make early diag「知，最大的”a61.散过去时的36F设于段汇春在转折关系的连词该词在从白中作宾语，指代物旦当地恶劣的他们的有却文说明当我们重复观看同演赏的做出数填What随着时门的推移而被这说明了47.B处“通常讲”，快成到无62.T非谓动词。此处用非谓他们难以记录早期居民在的决况我48D报63.是一个[干扰项分析]语从的者略向，主句主语与从句主语37.E文技明中找作的49.B根据后文系，从向省略了主语和be1中回顾过去的经后标注那学珍出狼老64 volun所坡词修饰动词巴的简历着说明面时的的病人面临的因雅地质先前官问50.C。报据前文early treatment及the65.mwithin答策，说明了“你很可能有一个与当前的解治是能阻止“疾病的发展。作发故技的过词形

《双语学报》20242025学年高三·新高考基础版第3期测试题参考答案及部分解析第3期测试题参考答案husband ant my experience.He两个指个参点或标25理解县体信息。第三段My son⑥he library of available sounds可用声音的26-30 DABBDdays,and四段H46-50 CBDBCAs i ran fartherandandge tother社交51-55 ADAADincreasingly fond of theective and complete way一种具有56.th5(One possible version)but other soects of my life aswell.While starting26.D。推断根每第五段but someone talle28B。型解县体信根据第二段He turnednmittedmay be the hardest step,it is also the gateway tothan merestorationcing paired with compue第3期测试题部分答案解析儿子的变化27er的队将生物的.made(One possible version)ke equa次旅行29.B。理解具体信息。根据第三段The tean生活与学因此，地对这次旅行是“感到很满意的t haerts listes an篇导读本E用专家们被要过干别动scheduledto take place next Friday们更加篇说明文文章主要to合自己的can onlyanimalshat use audienole.o the成功测量不同地点知Hochachka既肯定提供了种更快速、成序在的问vour imoralstanding com介第的优势用e dictionars on the market.it's diff「语块积累通读if we could meet to discuss the detls andultwhy we dive into theworldestore forests恢复森林上的这调的目的是帮助人们做出明life鸟美，青娃、主和其他生命形式22了的解体信息后量州g时pick out animal calls识别动物The Role of AT in Studyinalsanguagerom the第二节改善动物保护提到Paragr aph 1:史渊评估森林生物落恢复的情况，但23项不能括全文的主要内veather,andDiction分published in 182域《韦氏词典有着最为悠的⑧a一个长期存在门都在努CK.But I constantly tol“Jus发行历史be pth与形对章的主内容Within minutesthe【主题语境人与自我生活当学项不能概括全文的主要andised on tstead经mecs frorTheChallenges of UsinThough each step was challenging.I felt myselr子间的小感沟也让母亲获取的各种据指标统的挑战银据新的volume and frequency of noises噪音的音量Finaly Ifinished a 25-minute run for theme inms的重法目但不first time,feeling tired but cheerful.Icalled myhim to clean his room...do his homework括文章的主有清此处折0自己相待的愿景”科学与技说明过司何响我er body has76类生活的痕迹很雉被发现，再结合文章下的职业洗,处承接上文并引入名为药物发中考古学家们发现意铜器时在斯石可排除该项内容，说明我致性谬误”同样也Reid的病情。的52.D。根上立存在去折关the principal lupus biomarke燥的气候导致他们的有机遗孩随着“该地区炎热、干燥的上文说明自致性谬误影响决策的got back on track again than时间的移被报毁，然而新的吉研究侯导致有机进随着时间的推移不切加起来会使其成为指果是人振奋的”3was determin古代人类行上the disto not移和证据”这信自赔示此处是指R不想年自语块积累】地下通道藏，故40的设于段中4文速议“问与下文存并列replogical wonde地质观33.C根据划线词所在的句子可野,超越目前的自己要意识低头prehistoric humans史前沙特时可能古居5损提到构战的线“医生难以对狼袋键停留处，对文化交流和贸的波此处指“了解”新石器时代器时代的最后个除货易且有促讲作用完形填率狼疮的病人。到间从距7000多年至34.A推段可对凌的分语境人与自我与学法填语篇、社会与篇说明或:Age铜器时代（又称青铜器时代、青由此可浪断，马姆吉尔系统疾良疮，但幸运的是」个药物试江兴蜀山南街荣砂陶艺的兴衰以朝文明在花青铜器为警的药保护56.t,用ainc有过请35.C推断41.固定搭配“the he故填定⑨be destroyed over time随着时间的推移而可知，自2007年以来，直在研究处是指希型57.to若查介达紫砂陶器生产进入者42.C当宽Benlyst药在山古雨街于往日的繁的药物的“效杏名此处表法大越遵候⑩a crucial stopover一个关键的停留处43.复后：形容词修饰名词，故填restore的名cultural extrad容词。所填词修饰名词主题语境】人与自我做人与做事44.B。根据前文Reid…可知，此craftsmen.故填commit的形容词形式对了ommittedhuge promise for.…在…方面有很大篇导读】本面的45.60.waapproved考查动词的时态和32.A。理解具体信息。根据第二愛on目观念的束但可以通过打破固有思维，超到文失的“支持根据时间状语1nAp2010可知，此处previous research..However,the的选择，开启新的能作文草呼吁读46.Ca's hard to make early diag「知，最大的”a61.散过去时的36F设于段汇春在转折关系的连词该词在从白中作宾语，指代物旦当地恶劣的他们的有却文说明当我们重复观看同演赏的做出数填What随着时门的推移而被这说明了47.B处“通常讲”，快成到无62.T非谓动词。此处用非谓他们难以记录早期居民在的决况我48D报63.是一个[干扰项分析]语从的者略向，主句主语与从句主语37.E文技明中找作的49.B根据后文系，从向省略了主语和be1中回顾过去的经后标注那学珍出狼老64 volun所坡词修饰动词巴的简历着说明面时的的病人面临的因雅地质先前官问50.C。报据前文early treatment及the65.mwithin答策，说明了“你很可能有一个与当前的解治是能阻止“疾病的发展。作发故技的过词形

月考卷语文【答案】D【解析】原文第四段主要围绕“审美自律”进行阐述，指出“审美的发生完全是自觉的、主动的，且出于无功利的目的”。D项说的是“意境”的创造，意思是诗歌创作中，写景状物要鲜明、生动、逼真，表情达意则要含蓄、丰富、深远，意在言外，这样才达到了创作的至高境界。因此不能作为论据来支撑第四段观点。4.请结合文章内容，谈谈“审美自律”在文学艺术创作中的重要性。(4分)【答案】①确保艺术价值：“审美自律”使创作者自发地发现和表达美，创作出有艺术价值的作品，是作品艺术价值和审美价值的保障：②保持创作纯粹性：审美自律强调的是创作过程中的自觉性和主动性，这种自觉性和主动性使得文学艺术创作不受外界功利目的的干扰，保持了创作的纯粹性。（每点2分，意思对即可。其他答案言之有理也可酌情给分)】5.请根据文章内容，简要分析杜甫的《登高》是如何体现“感物兴情”的。(6分)【答案】①《登高》描写杜甫登高所见的苍凉秋景，这种秋景引发了杜甫的哀愁，整首诗歌的创作过程体现了由物而发、自由自然的创作特征。②杜甫由“风、天、猿、沙、鸟”等物联想到自身及国家命运，所见所闻与内心情感融为一体，这一创作过程体现了审美的自觉性、主动性，且这些都是无功利目的的。③杜甫创作《登高》时，寓居夔州，此时国家动荡不安，诗人自身患重病且生活困顿，此时悲凉秋景所引发的情感也正是杜甫内心的真实写照，体现了文学创作的真诚。（每点2分，意思对即可。其他答案言之有理也可的情给分）(二)现代文阅读Ⅱ（本题共4小题，16分）阅读下面的文字，完成6~9题。·讲故事的人①（节选）莫言尊敬的瑞典学院各位院士，女士们、先生们：①通过电视或者网络，我想在座的各位，对遥远的高密东北乡，已经有了或多或少的了解。你们也许看到了我的九十岁的老父亲，看到了我的哥哥、姐姐，我的妻子，但有一个我此刻最想念的人一我的母亲，你们永远无法看到了。我获奖后，很多人分享了我的光荣，但我的母亲却无法分享了。②我母亲生于1922年，卒于1994年。她的骨灰，埋葬在村庄东边的桃园里。去年，一条铁路要从那儿穿过，我们不得不将她的坟墓迁移到距离村子更远的地方。掘开坟墓后，我们看到，棺木已经腐朽，母亲的骨殖，已经与泥土混为一体。我们只好象征性地挖起一些泥土，移到新的墓穴里。也就是从那一时刻起，我感到，我的母亲是大地的一部分，我站在大地上的诉说，就是对母亲的诉说。③我母亲不识字，但对识字的人十分敬重。我们家生活困难，经常吃了上顿没有下顿，但只要我对她提出买书、买文具的要求，她总是会满足我。她是个勤劳的人，讨厌懒惰的孩子，但只要是我因为看书耽误了干活，她从来没批评过我。有一段时间，集市上来了一个说书人。我偷偷地跑去听书，忘记了母亲分配给我的活儿。为此，母亲批评了我，晚上当她就着一盏小油灯为家人赶制棉衣时，我忍不住把白天从说书人那里听来的故事复述给她听，起初她有些不耐烦，因为在她心目中说书人都是油嘴滑舌、不务正业的人，从他们的嘴里冒不出什么好话来。但我复述的故事渐渐地吸引了她，以后每逢集日她便不再给我派活，默许我去集上听书。为了报答母亲的恩情，也为了向她炫耀我的记忆力，我会把白天听到的故事，绘声绘色地讲给她听。④很快，我就不满足于复述说书人讲的故事了，我在复述的过程中不断地添油加醋，我会投我母亲所好，编造一些情节，有时候甚至会改变故事的结局。我母亲在听完我的故事后，有时会忧心忡忡地，像是对我说，又像是自言自语：“儿啊，你长大后会成为一个什么样的人呢？难道要靠耍贫嘴吃饭吗？”⑤我小学未毕业即辍学，因为年幼体弱，干不了重活，只好到荒草滩上去放放牛羊。到了荒滩上，我把牛羊放开，让它们自己吃草。蓝天如海，草地一望无际，周围看不到一个人影，没有人的声音，只有鸟儿在天上鸣叫。我感到很孤独，很寂寞，心里边空空荡荡。有时候，我躺在草地上，望着天上懒洋洋地飘动着的白云，脑海里边浮现出许多莫名其妙的幻象。有时候我会蹲在牛的身旁，看着湛蓝的牛眼和牛眼中的我的倒影。有时候我会模仿着鸟儿的语文三第3页（共9页）

月考卷语文一段短暂的沉默。“好。亲手摸过，说不定您真能把修复纸重新做出来。”轻轻触及纸页的一霎那，食指、中指和拇指指尖上传来丝绸般的凉滑，轻轻摩挲，则如婴儿的脸颊，细腻里又有一点点毛茸茸的凝滞。“的确是清代最名贵的御用开化纸，洁白坚韧，光滑细密，精美绝伦。”《四库全书》从修成至今已有200余年，七部之中，文源阁本、文宗阁本和文汇阁本已荡然无存，只有文渊阁本、文津阁本、文溯阁本和文澜阁本传世，分别藏于台北故宫博物院、国家图书馆、甘肃省图书馆、浙江图书馆，其中文澜阁本屡经战火，后递经补抄，基本补齐，就是此时此刻眼前的这一部。然而，当年所用的开化纸，世上已经没有人能做得出一模一样的了。可他觉得，这张消失在历史深处的纸离他无比的近，像他失散多年的一个亲人：是一个婴儿，也是一个饱经沧桑的老人。“它离我不远，我会把元书纸做得像它一样好。我尽力。”富阳大源镇朱家门村，逸古斋古法造纸坊。四十八岁的朱中华站在站了四十八年的纸槽前，听见隔壁传来淅淅沥沥捞纸的水声，回响了一千多年的水声。“京都状元富阳纸，十件元书考进士。”曾经，富阳的山山水水里，镶嵌着无数手工纸槽。元书纸古称“赤亭纸”，是以当年生的嫩毛竹作原料，靠手工操造而成的毛笔书写用纸，主要产于浙江富阳，北宋真宗时期被选作御用文书纸。因皇帝元祭时用以书写祭文，故改称“元书纸”。又因大臣谢富春倾力扶持，又被称为“谢公纸”或“谢公笺”。朱中华家族中最辉煌时，是抗战前，太公朱启绪拥有八个纸槽、五十个工人。而此时，曾经日夜回响着淅淅沥沥捞纸声的朱家门村，朱中华成了最后的、唯一的坚守古法造纸的人。朱中华从裤袋里摸出一盒烟和一只打火机，点燃了一根烟。阳光从屋顶的塑料棚布间漏下来，将一个中年男人不高但很壮实的身影投到积水的地面上。深秋的寒意从脚底升起，他只穿着格子棉衬衣和单裤，却一，点都不觉得冷。这几乎是他常年的衣着，砍竹、捞纸、晒纸、送货、谈生意，都这么穿。其实他最喜欢的是那套米色的唐装，穿起来站在纸堆里写字，很像一个文人，但他怕村里人“晕倒”，从来不穿出门。烟雾绕上他长着老茧的食指和中指，绕上鬓角的白发，绕上紧皱的浓眉，挡住了他看向纸槽的目光，如时常挡在他眼前的一个个“难”。朱中华相信纸是会呼吸的，有生命的，甚至相信，纸是有灵魂的。据《天工开物》记载，从一根竹子到一张纸，要经过砍竹、断青、刮皮、断料、发酵、烧煮、打浆、捞纸、晒纸、切纸等七十二道工序，耗时整整十个月，像孕育一个胎儿。从诞生的那一天起，便承载着生死悲欢、沧海桑田，那么重，那么痛，那么美，它怎么可能顽同木石？朱中华所有的努力，就是想用竹子做出世界上最好的纸，让会呼吸的纸、让纸上的生命，留存一千年、一千零一年、更多年。可是，很难。如今的人们，往往只关注纸上的字，关注是谁的画、谁的印章，是否有名，有谁真正注意过一张纸本身一它来自哪里？是如何制造的？能活多少年？谁在担心一张纸会永远消逝，一门古老的手艺将无人传承，一种珍贵的精神将永远绝迹？如果一张元书纸开口说话，它发出的声音，一定是水的声音，水声里，是比古井更深的寂寞。《四库全书》的触觉还在指尖萦绕，他掐灭烟，将双手慢慢伸进纸槽，看到遗失在时光深处的老精魂，在纸浆水里渐渐醒来。(节选自苏沧桑《纸上》，有删改)文本二：①苏沧桑：这些画面，因为与“劳动”这个伟大的主题紧密相连，呈现了江南的另一种美，每一份最原生态的劳作里深藏着难以想象的艰辛和无奈，也深藏着生生不息的古老美德，如同评论家所说：“‘美’的背后，竟然蕴藏着如此的技肝沥胆、惊心动魄。”如同俞敏洪老师读了《纸上》后的感慨：“他们把自己的心血和生命全部赋予了自己的热爱，以至于让人窥见了其中的无穷魅力和诗性。”②苏沧桑：一门古老的手艺或活计，可能不可避免终将消逝，但一个民族的珍贵文明绝不能失传。像我在《纸上》自序中写的那样，“多年以后我不在了，一代代人不在了，但无数记录者的文字还在，未来的人读到时，依然能从中触摸到一双双人民的手，听到更接近天空或大地的声音，看到始终萦绕在人类文明之河上古老而丰盈的元气。”语文一第4页（共9页）