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2将一电动势和内阻恒定的电源与一电阻箱连接成闭合回路，测得电阻箱所消耗的功率P随有适当的示数，记录下此时电流表⊙的示数1和电流表©的示数2，则电流表@的内阻电阻箱读数R变化的曲线如图所示，则R。s(用1、L2和R。表示)。A电源最大输出功率为4.5WP/w3)同学们测定铅笔芯电阻率的实验电路如图丙所示，电流表©两端并联的铅笔芯的长度为B电阳箱阻值分别为2n和0.5Ω时，电阻箱消耗的功率相等L,调节滑动变阻器使电流表©满偏，记录电流表④的示数1。改变铅笔芯的长度L,重复C.电源电动势为12VD.电源的内阻为122 3 R/上述步骤，获得多组1，L数据，作出1一十图像如图丁所示。图像的纵截距6(用D、L、R。、c等题中涉1Q如图所示水平向右的匀强电场中，一带电粒子从1点以竖直向上的初速度开始运动，经过(填“大于”、“小于”或“等于”)1。，铅笔芯的电阻率p一然高点乃后间到与A点在同一水平线上的C点，粒子从A点到B点过程中克服重力做的功为161，电场力做的功为4J,则下列说法正确的是13.(10分)如图所示，充好电的平行板电容器的两极板间距为d,极板长为3d,两板间的电压为及的物理量符号表示)。A.粒子在B点的动能比在A点的动能少12JU。,一个质量为m、电荷量为十q(g>0)的带正电粒子以大小为w的初速度沿两板间的中线B粒子在C点的动能为8J向右射人电容器，不计粒子受到的重力和空气阻力。求：C.粒子在C点的电势能比在B点的电势能少8J(1)带电粒子在电容器中的运动时间；帝D.粒子在C点的机械能比在A点的机械能多16J(2)带电粒子在电容器中运动时的加速度大小a;三、非选择题：本题共5小题，共54分。(3)带电粒子射出电容器时沿垂直于板面方向偏移的距离y。些1,(6分)“观察电容器的充、放电现象”的实验电路如图甲所示，R为定值电阻，C为电容器，S为单刀双掷开关。14.(13分)玩具起重机的电路示意图如图所示，电源电动势E=12V,定值电阻R=2.52,当电动机以v=1m/s的速度沿竖直方向匀速提升质量m=0.36kg的重物时，理想电流表的示数I=1.0A,标有“9V,4.5W”的灯泡恰好正常发光。取重力加速度大小g=10m/s2,求：用(1)电源的内阻r:(1)当开关S接1时，电容器进行的是(填“充电”或“放电”)过程。该过程中，可以(2)电源的输出功率P;看到电压表的示数迅速增大，随后逐渐(填“稳定在某一数值”或(3)电动机的内阻RM。“变为零”)。(2)给充电完毕的电容器放电，记录电流随时间的变化情况如图乙所示，图像与坐标轴所围面积等于充电完成后电容器上的（填“电压”或“电荷量”）。12.(9分)“蓝天”实验小组正在测定粗细均匀的铅笔芯的电阻率，但却没有合适的电压表。同15.(16分)如图所示，将一带正电的点电荷固定在绝缘水平面上的A点，将另一个质量为m、电学们从实验室领取了直流电源、电流表©（满偏电流I.=3A、内阻R。未知）、电流表①（量荷量为q(q>0)的带电物块（视为点电荷）从水平面上的B点由静止释放，一段时间后，物块程为0~0.6A、内阻也未知)、滑动变阻器R、电阻箱、长度可变的铅笔芯、开关、导线、螺旋静止在C点。已知物块与水平面间的动摩擦因数为4，重力加速度大小为g,静电力常量为测微器等。k,A、B间的距离为L,A、C间的距离为4L,物块在B点释放瞬间的加速度大小为3μg,物块经过O点时的速度最大。(1)求A,O间的距离x;(2)求B、C之间的电势差Ux;(3)若以无穷远处电势为0，则到场源电荷（电荷量为Q)距离为，的点的电势为p=kg,试求物块经过O点时的速度大小vm。(1)他们用螺旋测微器测量铅笔芯的直径的示数如图甲所示，则铅笔芯的直径D=mm.0d(2)为了精确测量电流表©的内阻，同学们设计了如图乙所示的实验电路。正确连接电路并将电阻箱调整为合适的阻值（该阻值记为R。),闭合开关S并调节滑动变阻器使两表均【高二物理第3页（共4页）】·24-166B·【高二物理第4页（共4页）】·24-166B·
2将一电动势和内阻恒定的电源与一电阻箱连接成闭合回路，测得电阻箱所消耗的功率P随有适当的示数，记录下此时电流表⊙的示数1和电流表©的示数2，则电流表@的内阻电阻箱读数R变化的曲线如图所示，则R。s(用1、L2和R。表示)。A电源最大输出功率为4.5WP/w3)同学们测定铅笔芯电阻率的实验电路如图丙所示，电流表©两端并联的铅笔芯的长度为B电阳箱阻值分别为2n和0.5Ω时，电阻箱消耗的功率相等L,调节滑动变阻器使电流表©满偏，记录电流表④的示数1。改变铅笔芯的长度L,重复C.电源电动势为12VD.电源的内阻为122 3 R/上述步骤，获得多组1，L数据，作出1一十图像如图丁所示。图像的纵截距6(用D、L、R。、c等题中涉1Q如图所示水平向右的匀强电场中，一带电粒子从1点以竖直向上的初速度开始运动，经过(填“大于”、“小于”或“等于”)1。，铅笔芯的电阻率p一然高点乃后间到与A点在同一水平线上的C点，粒子从A点到B点过程中克服重力做的功为161，电场力做的功为4J,则下列说法正确的是13.(10分)如图所示，充好电的平行板电容器的两极板间距为d,极板长为3d,两板间的电压为及的物理量符号表示)。A.粒子在B点的动能比在A点的动能少12JU。,一个质量为m、电荷量为十q(g>0)的带正电粒子以大小为w的初速度沿两板间的中线B粒子在C点的动能为8J向右射人电容器，不计粒子受到的重力和空气阻力。求：C.粒子在C点的电势能比在B点的电势能少8J(1)带电粒子在电容器中的运动时间；帝D.粒子在C点的机械能比在A点的机械能多16J(2)带电粒子在电容器中运动时的加速度大小a;三、非选择题：本题共5小题，共54分。(3)带电粒子射出电容器时沿垂直于板面方向偏移的距离y。些1,(6分)“观察电容器的充、放电现象”的实验电路如图甲所示，R为定值电阻，C为电容器，S为单刀双掷开关。14.(13分)玩具起重机的电路示意图如图所示，电源电动势E=12V,定值电阻R=2.52,当电动机以v=1m/s的速度沿竖直方向匀速提升质量m=0.36kg的重物时，理想电流表的示数I=1.0A,标有“9V,4.5W”的灯泡恰好正常发光。取重力加速度大小g=10m/s2,求：用(1)电源的内阻r:(1)当开关S接1时，电容器进行的是(填“充电”或“放电”)过程。该过程中，可以(2)电源的输出功率P;看到电压表的示数迅速增大，随后逐渐(填“稳定在某一数值”或(3)电动机的内阻RM。“变为零”)。(2)给充电完毕的电容器放电，记录电流随时间的变化情况如图乙所示，图像与坐标轴所围面积等于充电完成后电容器上的（填“电压”或“电荷量”）。12.(9分)“蓝天”实验小组正在测定粗细均匀的铅笔芯的电阻率，但却没有合适的电压表。同15.(16分)如图所示，将一带正电的点电荷固定在绝缘水平面上的A点，将另一个质量为m、电学们从实验室领取了直流电源、电流表©（满偏电流I.=3A、内阻R。未知）、电流表①（量荷量为q(q>0)的带电物块（视为点电荷）从水平面上的B点由静止释放，一段时间后，物块程为0~0.6A、内阻也未知)、滑动变阻器R、电阻箱、长度可变的铅笔芯、开关、导线、螺旋静止在C点。已知物块与水平面间的动摩擦因数为4，重力加速度大小为g,静电力常量为测微器等。k,A、B间的距离为L,A、C间的距离为4L,物块在B点释放瞬间的加速度大小为3μg,物块经过O点时的速度最大。(1)求A,O间的距离x;(2)求B、C之间的电势差Ux;(3)若以无穷远处电势为0，则到场源电荷（电荷量为Q)距离为，的点的电势为p=kg,试求物块经过O点时的速度大小vm。(1)他们用螺旋测微器测量铅笔芯的直径的示数如图甲所示，则铅笔芯的直径D=mm.0d(2)为了精确测量电流表©的内阻，同学们设计了如图乙所示的实验电路。正确连接电路并将电阻箱调整为合适的阻值（该阻值记为R。),闭合开关S并调节滑动变阻器使两表均【高二物理第3页（共4页）】·24-166B·【高二物理第4页（共4页）】·24-166B·
即A丽楚雅D的边长为3，∠D=,上为边AB的中点，将△AD水四、解答题1木题共6小题，其70分，解答应写出文字说明、证明过程或演算步聚。17.(10分)2站黄起使A到A且半间ADL半面BC,述楼AB,A'C,则下列结论如图，在直四楼柱ABCD-AB,CD,中，四边形ABCD为平行四边形，记a=正陶的是AB.6-AD.c-AAiA.平面ADE⊥平面ABB1)用a,b,e表示AC,AD,CDB三楼镶一(CDB外接球的表面积为8元(2)若AC⊥CD,AC⊥AD,证明，AD=CDC一面角B一A℃一D的余发值为-2口y=凤+6己D若点P在线段DE上，则异面直线BP与A'C所成角的范围是[平，51不已可=安+2题序1234567101112巴)AA山面A8C刀答案27-01日d:0三、填空题：本题共4小题，每小题5分，共20分JAC之(e+bc)fco13.在长方体ABCD-AB,CD,中，E为DD,的中点，若BE=xAB十yAD+18.(12分)智0Cb=22ㄙA,0-CD之AA(xyz∈R),则(xy,z)=图1是由矩形ABGF,Rt△ADE和菱形ABCD组成的一个平面图形，其中AB14.如图所示，在三棱锥P一ABC中，底面ABC为等腰直角三角=2,AE=AF=1,∠BAD=60°.将该图形沿AB,AD折起，使得AE与AF重形，且AB=BC=PA=2,PA⊥平面ABC,M,N分别是AB合，连接CG,如图2.PC的中点，则直线PA与M所成的角的大小为子，(1)证明：图2中C,D,E,G四点共面.(2)求图2中二面角A一CE一D的平面角的余弦值，15.如图，在平行六面体ABCD-A:B,CD1中，已知|AC1=4,)JABIIGE ABIICDE(FAC,BC=6,i设AB=a,AD=b,AA=6,则的最小值人GEIQ)为X2ACD,E9咽免面图1图216.如图所示，该多面体是由两个正三棱锥的底面重合组合而成的一鸭个六面体，若AB=BC一1，且三棱锥E一BCD的高大于三棱锥A一BCD的高，有下列三个结论：QAB∥平面DCE,二面角A一BC一E的余弦值小于一9成该六面体存在外接球其中所有正确结论的序号为②卷七第3页（共8页）23新高考·ZXQH·数学，N卷七第4页（共8页）23新高考·ZXQH
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理解“假林线”的概念，结合“假林线”的分布特点进行分析，(2)“吃盐”植物在生长过程中能够吸收土壤中的盐分，成熟后“假林线”的形成与高海拔地区的不利条件密切相关。将其移走，从而降低士壤含盐量；“吃盐”植被覆盖地表，可降第三步，梳理思路，整理答案。低地温，减少地表水分蒸发，减缓土壤中的盐分向上迁移。影响森林分布的自然条件主要有风力、气温、土壤等。“假林(3)可扩大耕地面积，增加农产品供给总量，从而保障我国的线”的形成受山顶风力、降水、水土流失等因素影响。粮食安全；防治土壤污染，提高土壤肥力，增加粮食产量；增加(2)第一步，审题，提取信息。饲料来源，扩大牧业产量。归纳表格信息发现，坡度0°一5°和大于35°地区“假林线”分【命题立意】考查盐碱地的形成与治理、粮食安全。布少。【解题思路】1)第一步，审题，分析设问。第二步，结合材料和图表，调用知识。需要从自然条件角度分析，如地形、降水等」调用影响森林分布的相关知识，结合山地不同坡度的环境特第二步，提取材料关键信息。点分析。由材料可知，新疆在地质时期曾为海洋，再结合该区域盐碱地第三步，梳理思路，整理答案。形成的自然条件分析。坡度在0°一5时，地形较平缓，易积水，不利于树木生长；坡度第三步，梳理思路，整理答案。大于35°时，水土流失严重，土壤贫瘠且土壤含水量小，不利于新疆在地质时期曾为海洋，可推测其地层中的含盐量较高，加森林的生长发育。之新噩盆地内的河流多为内流河，盐分难以通过河流外泄，从(3)第一步，审题，分析设问。而在盆地集聚，同时，该地区干旱少雨的气候条件，促进了盐注意关健词“人类活动”，需要从人类活动角度分析其影响碱地的形成。过程。(2)第一步，审题，分析设问。第二步，提取关键信息。可以针对盐碱地的特点进行反向思考，从耐盐碱、耐旱等角度石门台国家自然保护区是旅游胜地。分析。第三步，用地理语言组织答案。第二步，阅读材料，获取关键信息。该地旅游活动频繁，人类活动对局部小气候的影响增强，不利结合材料，理解“吃盐”植物的概念和特点，即耐盐碱」于树木生长，使其分布范围缩小，加快了草本植物生长，从而第三步，用地理语言组织答案。形成“假林线”。由材料可知，“吃盐”植物可吸收土壤中的盐分，同时可提高地哭名师敲重点热考知识444表植被覆盖度，降低地表温度，从而减少地表水分蒸发，减缓影响林线分布的因素土壤中盐分向上迁移，进而能有效治理盐碱地，(1)影响林线分布的水分因素(3)第一步，审题，分析设问。①纬度：受信风带或副热带高气压带控制的中低纬度地注意关键词“粮食安全”。区，降水少，山地林线分布较低。第二步，提取关键信息，调用所学知识。②坡向：一般情况下，同一座山体，迎风坡降水丰富，山联系材料中“吃盐”植物的特点，思考新疆大范围推广种植“吃地林线分布较高，背风坡降水较少，山地林线分布较低。盐”植物可能产生的有利影响。③海陆位置：与同纬度内陆地区相比，沿海地区降水丰第三步，梳理思路，整理答案。富，山地林线分布较高；内陆地区降水较少，山地林线分布新疆大范围推广种植“吃盐”植物，可有效防治土壤污染，提高较低。土壤肥力，进而增加农作物产量，为我国粮食安全提供有力(2)影响林线分布的热量因素保障。①纬度：通常纬度越低，获得的太阳辐射能越多，热量越充足，山地林线分布越高；纬度越高，气温越低，山地林线分名师放大招备考指导4《4布越低。综合题答题要求②坡向：一般情况下，同一座山体，阳坡热量充足，山地第一，答题时要充分结合图文信息，文字表述要具体，不林线分布较高：阴坡热量不足，山地林线分布较低。能脱离材料泛泛而谈；第二，分析实际问题时要运用时空综19.【参考答案】(1)地质时期曾为海洋，地层含盐量大；高山冰雪合思维，注意时间限制和空间尺度；第三，文字表述要准骗，融水将盐分带入盆地，盆地封闭，盐分难以外泄，不断集聚；深关注设问中的行为动词，如出现阐释、分析等词时，答題要有居内陆，降水稀少，蒸发量大，盐分随地下水上移至地表附近。逻辑思维过程，不能只有结论性的表迷。…9卡然班|高考领航卷·地理答案一10（第2套）
理解“假林线”的概念，结合“假林线”的分布特点进行分析，(2)“吃盐”植物在生长过程中能够吸收土壤中的盐分，成熟后“假林线”的形成与高海拔地区的不利条件密切相关。将其移走，从而降低士壤含盐量；“吃盐”植被覆盖地表，可降第三步，梳理思路，整理答案。低地温，减少地表水分蒸发，减缓土壤中的盐分向上迁移。影响森林分布的自然条件主要有风力、气温、土壤等。“假林(3)可扩大耕地面积，增加农产品供给总量，从而保障我国的线”的形成受山顶风力、降水、水土流失等因素影响。粮食安全；防治土壤污染，提高土壤肥力，增加粮食产量；增加(2)第一步，审题，提取信息。饲料来源，扩大牧业产量。归纳表格信息发现，坡度0°一5°和大于35°地区“假林线”分【命题立意】考查盐碱地的形成与治理、粮食安全。布少。【解题思路】1)第一步，审题，分析设问。第二步，结合材料和图表，调用知识。需要从自然条件角度分析，如地形、降水等」调用影响森林分布的相关知识，结合山地不同坡度的环境特第二步，提取材料关键信息。点分析。由材料可知，新疆在地质时期曾为海洋，再结合该区域盐碱地第三步，梳理思路，整理答案。形成的自然条件分析。坡度在0°一5时，地形较平缓，易积水，不利于树木生长；坡度第三步，梳理思路，整理答案。大于35°时，水土流失严重，土壤贫瘠且土壤含水量小，不利于新疆在地质时期曾为海洋，可推测其地层中的含盐量较高，加森林的生长发育。之新噩盆地内的河流多为内流河，盐分难以通过河流外泄，从(3)第一步，审题，分析设问。而在盆地集聚，同时，该地区干旱少雨的气候条件，促进了盐注意关健词“人类活动”，需要从人类活动角度分析其影响碱地的形成。过程。(2)第一步，审题，分析设问。第二步，提取关键信息。可以针对盐碱地的特点进行反向思考，从耐盐碱、耐旱等角度石门台国家自然保护区是旅游胜地。分析。第三步，用地理语言组织答案。第二步，阅读材料，获取关键信息。该地旅游活动频繁，人类活动对局部小气候的影响增强，不利结合材料，理解“吃盐”植物的概念和特点，即耐盐碱」于树木生长，使其分布范围缩小，加快了草本植物生长，从而第三步，用地理语言组织答案。形成“假林线”。由材料可知，“吃盐”植物可吸收土壤中的盐分，同时可提高地哭名师敲重点热考知识444表植被覆盖度，降低地表温度，从而减少地表水分蒸发，减缓影响林线分布的因素土壤中盐分向上迁移，进而能有效治理盐碱地，(1)影响林线分布的水分因素(3)第一步，审题，分析设问。①纬度：受信风带或副热带高气压带控制的中低纬度地注意关键词“粮食安全”。区，降水少，山地林线分布较低。第二步，提取关键信息，调用所学知识。②坡向：一般情况下，同一座山体，迎风坡降水丰富，山联系材料中“吃盐”植物的特点，思考新疆大范围推广种植“吃地林线分布较高，背风坡降水较少，山地林线分布较低。盐”植物可能产生的有利影响。③海陆位置：与同纬度内陆地区相比，沿海地区降水丰第三步，梳理思路，整理答案。富，山地林线分布较高；内陆地区降水较少，山地林线分布新疆大范围推广种植“吃盐”植物，可有效防治土壤污染，提高较低。土壤肥力，进而增加农作物产量，为我国粮食安全提供有力(2)影响林线分布的热量因素保障。①纬度：通常纬度越低，获得的太阳辐射能越多，热量越充足，山地林线分布越高；纬度越高，气温越低，山地林线分名师放大招备考指导4《4布越低。综合题答题要求②坡向：一般情况下，同一座山体，阳坡热量充足，山地第一，答题时要充分结合图文信息，文字表述要具体，不林线分布较高：阴坡热量不足，山地林线分布较低。能脱离材料泛泛而谈；第二，分析实际问题时要运用时空综19.【参考答案】(1)地质时期曾为海洋，地层含盐量大；高山冰雪合思维，注意时间限制和空间尺度；第三，文字表述要准骗，融水将盐分带入盆地，盆地封闭，盐分难以外泄，不断集聚；深关注设问中的行为动词，如出现阐释、分析等词时，答題要有居内陆，降水稀少，蒸发量大，盐分随地下水上移至地表附近。逻辑思维过程，不能只有结论性的表迷。…9卡然班|高考领航卷·地理答案一10（第2套）
高中2025届毕业班基础知识滚动测试(三)3生物答案)
A.a和b过程是出生后无须训练就具有的，属于非条件发射B.摄食中枢兴奋后产生饥饿感，促进进食，引起交感神经兴奋促进胃肠道活动C.进食后胃肠道压力感受器兴奋，刺激饱中枢，抑制饥饿感的产生D.支配胃肠道的传出神经，其活动不受意识支配，因此不受大脑皮层调控15.人工高密度养殖的罗非鱼塘中往往要大量投入人工饲料，极易引起水体中N含量增加，造成水体污染。研究人员拟利用空心菜生态浮床技术来净化池塘水质，以期达到淡水养殖废水二级标准，以下是空心菜生态浮床覆盖率研究结果如图，下列叙述正确的是对照一10%覆盖率水样中总氮的浓度mg·L915%没盖率820%盖率----淡水养殖废水排放二级标准0306090时间/dA.当空心菜浮床覆盖率大于20%时对水体总氮去除效果不一定比20%时更好B.该鱼塘中各营养级的能量、数量金字塔均表现为上窄下宽的金字塔形C.90d时实验组总氮浓度较低的主要原因是含氮有机物被空心菜直接吸收D.流经该池塘生态系统的总能量为生态浮床中的空心菜固定的太阳能总量16.状细胞贫血是由一对基因（HbSHb4）控制，患者出现严重贫血，发育不良等临床症状，杂合体的人（HbHS）临床表现正常，但是显微镜观察血液，一部分红细胞呈镰刀状，如图（b）所示，下列叙述错误的是Hb^HbHbAHbSHbSHbSY(a)(b)(c)人的红细胞A.控制血红蛋白的基因中碱基对发生替换，导致血红蛋白结构异常，从而引起红细胞形态镰状化B.从临床表现来看，基因H对基因Hb为显性；但是从红细胞镰状化的数目来看，基因H对基因H为共显性C.杂合体的人（HbH）部分红细胞形态正常，临床表现正常，但在特殊高原环境下也有可能出现贫血症状D.B超常规检查是诊断胎儿镰状细胞贫血的常用方法，通过骨髓移植能达到治疗效果三、简答题（共60分，以下均为必做题，所有考生都必需做答）17.（14分）我国是世界上第一个成功研发和推广杂交水稻的国家，水稻是自花传粉植物，一般都是纯种，不易完成杂交实验。研究发现，某品种水稻的雄性不育与两对独立遗传的等位基因（M、m和R、r）有关，通过分析下表，回答以下问题：生物试题第5页共8页
高中2025届毕业班基础知识滚动测试(五)5地理试题)
19.阅读图文材料，完成下列要求。（18分）中纬度天气系统的移动方向会受高空西风气流的影响。下图示意亚洲局部地区某年11月7日20时至8日20时不同时刻的海平面等压线分布。120°130°120°130°120°130024102400440°10082锋面-1008一等压线洋(hPa)30°中乙丙（1)指出图示天气系统发生的先后顺序，并说明理由。（6分）（2)判断丙图中①锋面的性质，并说明判断依据。（6分）(3)分析图中M地天气变化过程。（6分）地理试题第6页(共6页)
高中2025届毕业班基础知识滚动测试(五)5生物试题)
题三、非选择题：本题共5小题，共60分。(1)GLUT1介导机体组织细胞以重吸收，防止葡萄糖随尿液流失。回答下列问题：布于全身各组织细胞，是机体组织细胞摄取葡萄糖最主要的转运载体,其他亚型的分布均具出细胞进入细胞间隙、毛细血管的过程。科研人员研究了不同葡萄糖浓度下小肠绒毛上D.甲植株自交，所得子代中窄叶高茎个体所占比例为1/4运葡萄糖时，换，下列分析正确的是甲植株产生的带有基因N的花粉中有一半不可育.长节基因N导入的位置不在基因M/m所在染色体上目【高三生物学图1第_的方式摄取葡萄糖，GLUT1作为一种载体，在转核DNA分子数染色单体数染色体数第5页（共8页）】图例列相关叙述错误的是维持SN每条染色体上DNA分子数图2，小肠绒毛上皮HUN
