第十七单元种群及其动态群落及其演替1.B【解析】本题考查种群的数量特征的知识内容。种群的性别比例在一定程度上影响种群的出生率，A项正确；种群密度可反映种群在一定时期、一定区域的数量，但不能预示种群数量的变化趋势，B项错误；处于稳定状态的生态系统中各生物的种群密度可能发生变化，只不过在一定范围内波动，C项正确；城市人口数量变化受迁入和迁出的影响，D项正确。2.D【解析】本题考查种群的数量特征、调查及种群数量的变化。①表示“S”形曲线，其K值表示一定环境条件所能维持的种群最大数量，不是出现的最大数量，A项错误；②表示种群密度，种群密度是种群最基本的数量特征，B项错误；黑光灯诱捕法可用于调查趋光性昆虫的种群密度，需要考虑动物的生理特征，C项错误；年龄结构属于影响种群数量增长的内因，能预测种群数量的变化趋势，种群数量也受气候等外因的影响，D项正确。3.B【解析】本题考查种群数量变化的知识内容。在理想条件下，种群数量不存在环境容纳量，A项错误；非生物因素对种群数量变化的影响往往是综合的，B项正确；“J”形和“S”形增长曲线只是种群数量增长的数学模型的表现形式，种群数量的变化包括增长、波动、稳定、下降等，C项错误；外来物种进入一个新的环境后，可能会因不适应环境而被淘汰，D项错误。4.D【解析】本题考查影响种群数量变化的因素。由图可知，随着环境条件的变化，大草履虫种群的K值会发生变化，A项错误；图中显示，2~3d,不同pH条件下的大草履虫种群数量均增加了，但并不是呈“J”形增长，B项错误；后期大草履虫数量下降，说明大草履虫种群的出生率小于死亡率，C项错误；据图分析，大草履虫在pH为6、6.5的条件下数量较少，而在pH为7及以上的条件下数量较多，说明大草履虫适合生活在中性及弱碱性水体中，D项正确。5.B【解析】本题考查种群数量变化的知识内容。迁入率和迁出率、出生率和死亡率均可直接影响种群数量的变化，A项错误；种群数量增长的“S”形曲线能够直观反映出种群数量的增长趋势，B项正确；在自然界中，受环境条件的限制，种群数量的增长曲线一般呈“S”形，C项错误；影响种群数量变化的因素包括生物因素和非生物因素，生物因素包括种内关系和种间关系，非生物因素包括温度、气候等因素，D项错误。6.A【解析】本题考查种群数量变化及其调查的知识内容。不同种群的数量特征的种类不一定相同，如某些植物没有性别比例，而动物一般有性别比例，A项错误；利用人工合成的性引诱剂诱杀害虫的雄性个体，使害虫种群的性别比例失调，导致种群的出生率下降，进而引起种群密度降低，B项正确；种群数量呈“S”形增长是因为存在环境阻力，C项正确；随着人类活动范围的扩大，人类活动对自然界种群数量变化的影响越来越大，有时甚至成为决定性因素，D项正确。·86·【23·G3DY(新高考)·生物学·参考答案一R一必考一SD】

以祭告孙权。俘获魏军车辆、牛、马、驴，骡等都景易逝的无奈之情，“断肠”暗含诗人对时光飞(三)名篇名句默写切”和“结果”不搭配，可将“关切”改为“关注数以千计，财物武器堆积如山，整队班师而归逝、岁月不居的感叹；②诗人独自远游，采莲女16.【参考答案】(1)师者所以传道受业解惑也综合分析四个选项，只有C项完全修改正确。吴国军队自东兴返回，进封太傅诸葛恪为阳都的快乐生活使他联想到自己的境遇，“断肠”暗(2)长风破浪会有时直挂云帆济沧海(3)塞19【参考答案】热爱劳动是中华民族的传统美德，侯，兼任荆州、扬州牧，督察内外的一切军事含了诗人远游的孤独；③诗人在官场上受挫，下秋来风景异衡阳雁去无留意（范仲淹《渔家然而一些同学不愿劳动，劳动意识淡薄。实际诸葛格于是产生了轻敌之心，想要再度出兵，各“断肠”暗含着对自已怀才不遇、壮志难酬的愁傲·秋思》)（五、六空如有其他答案，只要符合要上，劳动可以帮助我们培养评估、应对、防范风险位大臣认为频繁出兵军队疲惫不堪，异口同声思。（每点2分）求，即可得分)（每空1分，有错字、别字不得分）的能力，希望大家一起行动，共同成长！(6分)地劝谏诸葛恪，但诸葛恪不听。中散大夫蒋延然高分锦囊【解题题眼】(1)应把握住“对老师的职责进行了【解题思路】题干要求“完善倡议内容”，首先要坚持争谏，诸葛格却命人把他架扶出去。诸葛理解诗歌的内容和思想感情，可从以下角度解读”这一关键信息；(2)应把握住“表达了对远明确发出倡议的背景是“看了以上材料”，也就恪于是撰述文章晓谕众人。众人虽然心里都认入手：①看标题、注解（了解作者生以及写作背景)；②抓意象、意境，③抓诗眼、关键词，大的理想与抱负终会实现的期待”这一关键信是说是在了解到青少年群体劳动现状后发起的为他说得不对，但没有人敢再提出异议了。之④明确典故及其用意：⑤注意艺术技巧及其息；(3)应把握住“鸿雁南飞”“思乡之情与羁旅倡议，因此在拟写答案时要体现原因、日的等。后攻打新城，很长时间不能攻下，士兵们大多受似押有所据伤、生病，但是诸葛恪静安定，不变常态。他表达效果之愁”这两处关键信息【易错字】(1)受：(2)济，沧。押创新题型：在高考命题中，语言文字运用部在百姓中失去威望，人们对他的怨恨之言也越【诗歌鉴赏】诗歌第一、二句写溪边采莲的女孩三、语言文字运用分往往是设题最为灵活、最能体现“新”的来越多。孙峻因为百姓大都怨恨诸葛恪，在吴在荷花丛中谈笑风生，互相嬉戏，荷叶田田，芙主面前诬陷诸葛恪，说他想要发动变乱。孙峻蓉朵朵，与姑娘的粉颊相互映衬。第三、四句借(一)语言文字运用个板块，因此本卷在该部分的主观题上做了与吴主（孙亮）谋划设下酒席宴请诸葛恪。当时创新：命制了一道应用性的题目，要求考生根温和的阳光、浓抹的新妆、清澈的流水、飘扬的17.A【选项分析】第一空，意愿：愿望，心愿。意据材料拟写“热爱劳动”的倡议。孙峻已经在帷帐中埋伏下士兵，担心诸葛恪不香袖勾勒出一幅清新明丽的采莲图，节奏轻快，向：意图，打算。语境强调的是学校询问家长协按时进来使事情泄露，于是就亲自出来见诸葛活泼自然。第五、六句写采莲女的欢声笑语吸助大扫除的看法，故应选用“意愿”。押题指数：★★★★☆恪说：“您如果贵体不舒服，可以等以后再说，我引了岸上的游冶郎，他们三五成群、似隐非隐地第二空，忽视：不注意，不重视。忽略：没有(二)语言文字运用Ⅱ会详细禀告主上的。”（孙俊）想以此来探知诸葛徘徊在垂杨下。诗人将采莲女置于荷花丛中，注意到，疏忽。语境强调的是劳动的育人价值20D【选项分析】画线句将“砖块铺成的路面”比恪的想法。诸葛恪说：“我应该尽力进宫。”诸葛又以游冶郎的徘徊搔首来衬托她们的娇美。第没有得到重视，故应选用“忽视”。喻成“长长的棋盘”，使用的是比喻的修辞手法。恪进入宫内，带着剑穿着鞋走上殿堂，上前谢过七、八句则是说诗人骑着紫骝马，马儿嘶鸣处，第三空，大包大揽：把工作或事情全部兜A项，用“圆规”来代指站立姿势像圆规的人，使主上，回来坐在座位上。摆上酒，诸葛恪心中怀落花点点，添凄怆断肠之痛。这里充斥着诗揽、承担起来。越俎代庖：一般用来比喻超过自用的是借代的修辞手法。B项，用听觉上的热闹疑，没有饮酒。孙峻说：“如果您的病尚未康复，人对时光飞逝、岁月不饶人的感叹以及对美景己的职务范围，去处理别人所管的事情。语境来写视觉上的多彩明亮，使用的是通感的修辞有经常服用的药酒，可以取来。”诸葛恪这才安易逝的无奈之情，还暗含着辞亲远游的孤独，在强调的是家长包揽需要学生参与的劳动，故应心，诸葛恪喝着自己带来的酒。喝了几杯之后，官场上的经历又让诗人有着怀才不遇、壮志难手法。C项，“吞没了山间的一切”夸大了雾气酬的愁思，这与诗人素洒脱自信、率真不羁选用“大包大揽”。之大，使用的是夸张的修辞手法。D项，将“老吴主（孙亮）回到内室，孙峻起来上厕所，脱下长衣，换上短衣服，出来说：“主上有诏命拘捕诸葛豪迈奔放的风格有所不同。第四空，因噎废食：因为吃饭噎住过，索性树”比喻成“精神矍铄的老人”，使用的是比喻的恪。”诸葛恪慌忙站起，剑还没有拔出，而孙峻的然白活诗歇连饭也不吃了，比喻因为怕出问题，索性不干。修辞手法。刀已经接连砍了下来。用芦席裹住诸葛恪的尸若耶溪旁，采莲的女子在荷花间快乐地谈笑。因小失大：为了小的利益而造成大的损失。语21【参考答案】①原句使用叠词“乒乒乓乓”“索索体，用什篾绑住他的腰，扔到了石子冈。阳光照耀采莲女的新妆，倒映在清澈明亮的境强调的是有的学校为了避免劳动过程中出现瑟瑟”等，富有韵律感，写出风起时的情态，使语(二)古代诗歌阅读水底，采莲女扬起的衣袖在微风中飘荡，送来安全问题，采取避免学生劳动的方式，忽视了实言富有音乐美。(2分)②用词贴切，富有表现14,C【选项分析】“溪岸上的游冶郎被眼前优美的阵阵清香。溪岸上，不知是谁家出游寻乐的践的意义，故应选用“因噎废食”。力。“三天，五天”更加具体，更能强调秋雨的频自然风景吸引”错误，游冶郎是被采莲女吸引才青年男子，三五成群站在垂杨的树荫下。紫18.C【选项分析】画波浪线的句子有两处语病：繁，“皆”“乱”二字更能表现秋风之大。(3分)徘徊在垂柳之下的。骝马嘶叫，落花飞去，见此美景，徘徊不去，愁是语序不当，介词“在”位置不当导致主语残缺，【解题思路】解答此题，应抓住题干中的“用词”15【参考答案】①诗人看到岸边的落花，产生了美肠空断。应将“在”移到“学校”后面；二是搭配不当，“关二字，从用词的角度进行分析。对比原句和改全国卷·语文押题卷六·答案一33全国卷·语文押题卷六·答案一34

2依次填人文中横线上的成语，全都恰当的一项是威代发展如大江大河奔沥向前·将无数家庭、个人的命运卷入很潮中面对塞自时代的冲击《人世回》中的每个人物都作出了不同的选择，交出人生客，南北诞生出了人世同的悲歌与欢笑。这使观众简入思考的人业一人的一生，究作竞要怎么“活”。设个阿题的客案蕴藏在剧中出现的一张张生动鲜活的面孔上人个看似宠答的举动中。比如，郑娟命运坎坷，遭遇养母去世、中年丧子、丈夫入狱等多重打击，却11.在始终用温柔的态度应对，照顾公婆，教育孩子，中坚持对幸福生活的守望。还有正直的消国庆，直爽的曲秀贞，贤惠的于虹，泼辣的乔春燕…他们年个人或在亮成与命运搏击时,或在漫长岁月里坚持忍耐，穿越坎坷，向阳而生，展现出中人：国人骨子里的奋斗精神，也奠定了全剧温暖的精神基调他每A.多姿多彩不疾不徐如既往坚贞不屈乐流B.千差万别不疾不徐往无前坚韧不拔④C.多姿多彩不温不火往无前坚贞不屈答：D.千差万别不温不火如既往坚韧不拔12.请在8.依次填入文中横线上的成语，最恰当的一项是代表新诗创始期最高成就的是创造社的主将、浪漫主义诗人郭沫若。“五四”时“奏期各种社会矛盾日益加深，面对的现实，在中因不满现状而陷入有苦闷的广大青年，迫切寻找激情喷发的方式表达个性解放的要求。针对当时诗坛形成的现状，他们冲破世俗的束缚，创作出大量的诗作，令沉闷许久的中叶诗苑清风骤起，形成独有的浪漫主义诗风。②乐》A.风雨交加峥嵘岁月抱残守缺愤世嫉俗B.风雨如晦蹉跎岁月墨守成规愤世嫉俗容到C.风雨交加蹉跎岁月墨守成规惊世骇俗答：D.风雨如晦峥嵘岁月抱残守缺惊世骇俗13.请9.请在下面横线处填上恰当的关联词语。当前全国安全工作形势严峻，出现了种种问题，①有多方面的原因，②“读根本原因在于原有体制的弊端没有消除，有些政府官员安全责任意识不强③，要想尽快扭转这种局面，④通过进一步深化安全改革，⑤能实现。点答：①②③④⑤的10.请在下面文段横线处填上恰当的虚词。有的人在填报高考志愿时选报热门专业，理由是能学以致用，①这是一种答误解。学以致用的真正含义是将学到的知识用于实践，不是看什么东西有用才决《高三·单元·语文(J)·纠错卷一》第3页

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高三一轮复·物理·高三一轮复单元检测卷/物理（六）一、选择题W总_600060W=100W,故C项正确。t1.B【解析】“胶囊高铁”运行速度最高可达到6.A【解析】在沿轨道斜面方向上，根据衡条件

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绝密★启用前高三一轮复40分钟单元检测卷/物理96(十三)磁场Bb(考试时间40分钟，满分100分)细A.粒子带正电B.直径AD的长度为4d一、选择题（本大题共8小题，每小题8分，共64分。其中1~

4、百师联盟 2024届高三一轮复联考(一)1物理(新教材90分钟)答案

(2)如图2是实验中得到的一条纸带，已知相邻计数点间还有四个点未画出，打点计时器所用电源频率为50Hz,打计数点4时的速度为▲m/s。(计算结果保留三位有效数字)245单位：cm9.0210.6012

5、[百师联盟]2024届高三一轮复联考(一)1物理(新教材90分钟)答案

教学全国@⊙所名校单元测试示范卷札记D.乙图中，加大缝的宽度，条纹间距变大解析：本题考查光的干涉和衍射。由条纹特征可以看出题图甲是双缝干涉图样，题图乙是单缝衍射图样，A项正确、B项错误：在双缝干涉图样

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第I卷选择题（共126分）一、选择题：本大题共13小题，每小题6分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1.衣原体是一类在真核细胞内寄生的小型原核生物，曾长期被误认为是“大型病毒”，其实它是一类独特的原核生物。下列关于衣原体区分于病毒的说法中错误的是A.与真核细胞相比，衣原体无成形细胞核及具膜细胞器，因此体积较小火B.衣原体转录出的mRNA可写多个核糖体结合为多聚核糖体，指导合战所需蛋白然C.衣原体以二分裂的方式繁殖而病毒以复制的方式增殖，这体现工细胞的多样性D.衣原体置于蒸馏水中会渗透吸水，但不会因吸水过多而涨破义2.在“质壁分离和复原实验”的教学过程中，通常用质量浓度为0.3gmL的蔗糖溶液进行实验，效果明显，但在该浓度下实验操作时较长，留给学生实验后交流的时间比较短，不能实验过程中出现的各种情况，充分分析总结，无法达到课前预设的效果。因此有人以洋葱为材料，通过对比实验，探素一系列浓度梯度蔗糖溶液处理后细胞质壁分离和复原情况，以及确定适合教学实际需求的蔗糖溶液浓度和操作时间关系，确定适合教学实际需求的蔗糖溶液浓度。实验结果如下表，根据结果请选出最适的蔗糖溶液浓度表1三种不同浓度蔗糖溶液处理l5min后细胞质壁分离情况表2不同浓度蔗糖溶液处理后蔗糖溶液细胞质壁分离复原情况视野中细胞浓度(g/mL)视野中质壁分总数（个）离细胞数（个）比例(%)蔗糖溶液质壁分离郡0.3浓度(g/mL)细胞全部复原细胞数（个）10367所需时间(min)65.050.40.3956795121000.50.487958781000.5A.0 g/mL87B.0.3 g/mL对大部分细胞不能复原C.0.4 g/mI3.抗衰老领域权威专家SteveHorvath2022年初在《Nature》子刊上发表文章：土拨鼠冬眠时居然不D.0.5 g/ml变老。冬眠时，土拨鼠代谢速率下降，体内的α胰淀粉酶活性降低约50%。为了探究不同物质对人的胰淀粉酶的活性的影响，研究人员进行如下实验。下列有关该实验的说法正确的是组别人的胰淀粉酶2.5%茶花粉提取液5%芦笋丁甲酶活性相对值1 mI乙100%1 mL丙64%1 mL51%A.酶的活性可用酶促反应速率来表示，酶促反应速率越大，酶的活性越高B.冬眠时，低温可以改变土拨鼠体内α-胰淀粉酶的空间结构从而抑制酶的活性C.据实验推测服用茶花粉和芦笋丁可能具有一定的辅助降低血糖作用D.芦笋丁和茶花粉对人的胰淀粉酶活性的影响，与激素间相抗衡效果类似4.EPO是一类多肽类激素，可以使造血干细胞定向分化生成红细胞。当机体缺氧时，低氧诱导因子②mRNA么HIF(HIF)与EPO基因的低氧应答元件结合，使EPO①低氧时基因表达加快，促进EPO的合成，过程如右图所低氧应2示。下列说法正确的是HIF基因答元件A.过程①需要解旋酶、RNA聚合酶、核糖核苷酸EPO基因B.EPO作用于红细胞膜上受体，促进成熟红细胞增殖和分化C.HF从翻译水调控EPO基因的表达，从而影响基因与核糖体结合D.肿瘤细胞HF基因的表达活跃，可刺激机体产生更多红细胞，为肿瘤提供更多氧气和养分理科综合试题第1页（共14页）

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1、[华大新高考联盟]2024届高三11月教学质量测评文科综合(新教材卷)答案

■口口■■■■口破裂，②说法错误认识发展的历程是从感性具体到思维抽象，再到思维具体的过程，③说

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15.在南极地区考察，可能遇见的动物是AB二、非选择题（本大题包含3个小题，共35分）16.(13分)【探究发现，人口大洲】亚洲是世界上人口最多的大洲，占世界总人口的60%左右，在一半以上。下图是亚洲人口密度分布略图。阅读图文资料，完成下列内容。中，只北极图北冰洋欧洲亚太洋人口密度人/千米2赤道印度洋4>10010一100大洋洲☐<10探究一亚洲的地理位置(1)描述亚洲的海陆位置。(4分)探究二亚洲的人口分布(2)说出亚洲的人口分布特点。(3分)(3)分析甲半岛人口密度小的原因。(2分)工具探究三亚洲的人口问题(4)乙半岛人口众多，并保持逐年增长趋势。请简述该半岛人口增长带来的有利影响和不利影响。(4分)【地理第4页（共6页）】.24-CZ173a·CZ17:

2024届广东精典模拟信息卷5.明代前期，朝廷允许私商在按照规定运送米粮至辽东、蓟州等北边九镇之后，可以在政府规定的盐场进行榷盐（批发），运往特定区域以略高于政府定价进行专卖。这一规定历史（六）基于B.商业资本的驱动考生注意：A.盐铁专卖的废除1.满分100分，考试时间75分钟。C.军事战争的需要D长途贩运的发展2。考生作答时，请将答案答在答题卡上。选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题日的答案标号涂黑；非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区城内作答，超出答题区域书6.清代政治家纪昀(1724一1805)所著的《阅微草堂笔记》中多次强调道德说教甚至因果报应写的答案无效，在试题卷、草稿纸上作答无效。3.本卷命题范围：高考范围。思想，对于朝政和官场亦有所揭露和抨击。这表明了纪昀A.对传统礼教的反叛B.兴利除弊的入世情怀一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每个小题给出的四个选项中，只有一项.理想化的政治诉求D.市民阶层的价值取向是符合题目要求的。7.1860年，曾国藩出任两江总督后，一改以往总督每年可向朝廷举荐任命本省3名府县官员的1,秦国采纳以“力”与“利”为核心的法家学说推行变法，用强制力、高效率获得了战国时期传统，连续举荐从巡抚到布政史和按察使，直到更低层级官员。各省督抚还可根据自己的需最为重要的国防物资，在短时间内实现了富国强兵。这要设立各种名目的“局”“台”“所”，所设机构仅向督抚负责。这一现象反映了有利于推动当时的社会转型B.推动了诸子思想的借鉴融合A.清朝选官制度的变革B.清政府权力结构出现了变动C.借鉴了前代的户籍管理方式D.促进了秦国选官制度的革新C.清政府统治基础扩大D.“内重外轻”格局逐渐形成2.孙权在任命官员时，比较注意北方流寓地主与江东土著地主之间的衡。该做法8.1902年，梁启超在《新民丛报》中把具有尚武精神的“新民”视为国家强盛之基础，并将体A.阻碍了江南地区的持续开发B.借鉴了曹魏政权的用人政策育上升到国家战略层面。由此可知，梁启超的体育思想服务于巩固政权的现实需要D.消除了统治集团内部的矛盾A.强调了个人的尚武精神君顺应了救亡图存的时代主题3.南宋时期，中央政府先后六次设立专项经费、组织专业人员，将不断增设的路、州、县纳人C.冲破了封建伦理的桎梏D.体现了人人等的民权意识新版“全国地图”，并将县以下新出现市镇的人口、物产、风俗、地形等详细录人《经济要9.1950年，中央贸易部陆续组建了一批专业公司，有中国粮食公司、油脂公司、茶叶公司、盐纂》。该做法可以说明业公司、土产公司、猪鬃公司、百货公司、皮毛公司等，在中央贸易部领导下专门负责某江南地区人口增加与经济发展B.南宋人身依附关系进一步加强方面商品的加工和运销。上述公司的组建C.南宋与海外经济文化交流频繁汉南宋的国家治理效能日益低下A.实现了国家财政收支衡4.元未画家倪躜善画竹，曾说：“余之竹聊以写胸中逸气耳！岂复较其似与非，叶之繁与疏，枝以结束了中华人民共和国成立初期物价上涨局面之斜与直哉！”这说明，倪瓒的绘画A具有借物抒情的特色B追求神形兼备的高雅C改变了我国工业落后面貌D、开拓了世俗画新领域D.壮大了社会主义国营经济力量C.体现了格物致知精神【精典模拟信息卷历史卷（六）第31页】

绝密★启用前试卷类型：A山阳县2024年初中学业水模拟考试（二）逐渐上的语文立。注意事项：1.本试卷共8页，全卷总分120分，考试时间150分钟。活秀2,答题前，考生在试卷和答题卡上务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、准任考证号填写清楚。3.请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，在试题卷上作答会无效。4.考试结束，请将本试卷和答题卡一并交回。敬中华民族传统美德，是中华民族优秀民族品质，优良民族精神，崇高民族气节，高尚民族情感，良好民族礼仪的总和。它使人陶冶爱国情操，从小树立爱国爱民的志向；它让人孝顺父母，对其充满孝心；它让人仗义疏财，尽力帮助别人…它感化了身边的一切，让处世的人明白心灵失米超美才是真正的美，从而弥补了愚昧与笨拙、丑陋与缺点。范路r恰逢学校开展“明德践行”主题活动月，班级同学分为四个小组开展“学道德模范，树文明新责风”综合实践活动，请你参加活动，完成下列任务。的制與【明德知德】1.第一组同学搜集了关于“德”的相关材料，请认真阅读，完成1~9题。（共24分）（一)道德“道”本义为道路。《说文》曰：“道，所行道也。”引申为规律和规则。所谓天道，大多指自然事物事实如何的规律，如子产曰：“天道远，人道迩，非所及也。”所谓人道，大多指社会行为应该如何之规z绝，如《礼记》云：“亲亲、尊尊、长长、男女有别，人道之大者也。”“德”本义为得。《说文》曰：“德，外得于人，内得于己也。”“得即德也。”得到了什么呢？从“德”字的构形看，从直从心，心得正直。于是，“德”便引申为“品德”“道德品质”。那么，一个人的心怎样才能得到正直的品德？只有长期按照应该如何的道德规范行事。所以，朱熹说：“德3者，得也，行道而有得于心者也。”这里的“道”（即与“德”相结合因而受“德”限定的“道”，亦即“道德”的“道”)显然是指行为应该如何的规范，而不是指事物事实如何的规律。因为一个人按照事实如何的规律行事，并不能得到正直的品德，只有按照应该如何的规范行事，才能得到正直的品德。因此，构成“道德”一词的“道”与“德”的词源含义也就是指应该如何的行为规范。只不过“道”是外在规范，是未转化为个体内在心理的社会规范；而“德”则是内在规范，是已经转化为个体内在心理的社会规范。因此，任何规范，如“忠”“信”等，究竟是“道”还是“德”，只能看5样它们存在于何处一如果存在于个体心中，是个体的内在心理，那么它们就是“德”；如果存在于并数个体心外，是外在于个体的社会规范，那么它们就是“道”。所以，所谓道德，说到底，就是关于有利于或有害于社会与他人以及自己的行为应该如何的规范，简言之，亦即利害人己的行为应该如何的规范。(二)美德“美”本义为味美。《说文》曰：“美，甘也。”引中为美丽、好看。德，古称之为得；合起来解释就是，美的事物可以吸引和得到社会中的一切。美德是指那些美好的、高尚的品德，包括但不限于礼貌、忠诚、明智、节制、勇气、正义、慷微怜、仁慈、感激、谦虚、单纯、宽容、纯洁、温和、真诚、幽默、勤奋、坚韧不拔、积极的人生态度等等。在人格心理学内，美德的概念是指那些可以给一个人的自我增添力量的东西，包糖攻击、力量、勇气、自信等。[山阳县2024年中考语文模拟考试（二）A第1页共8页]

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8H2O,D错误；故选C。9.【答案】D【命题意图】考查中学常见非金属离子的

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C,细胞壁是植物细胞间信息分子的传递通路，如植物微素等小分子物质可以直接通过D.解离的原理是利用解离液破坏细胞壁的纤维素，从而使细胞分散开来3.右图是渗透装置图，在长颈漏斗的开口端有一层半透膜，半透膜

19.【答案】(12分，除标注外，每空1分)(1)5AaXX、AaXY4减数分裂Ⅱ后期、减数分裂I后期(2分)(2)2：1雌果蝇中XX纯合致死(2分)AaXY减数分裂I异常产生的AXBY的精子与aX的卵细胞结合后正常发育(2分，合理即可)(3)让纯合的直翅果蝇与纯合的裂翅果蝇进行正反交，观察F,的表型(2分)【解析】(1)欲测定果蝇基因组的序列，需对3条常染色体及1条X染色体、1条Y染色体共5条染色体进行DNA测序。分析F,中子代的表型及比例为灰身：黑身=(24+12)：(8十4)=3：1，灰身对黑身为显性，红眼：白眼=(24十8)：(12十4)=2：1，红眼对白眼为显性，亲本基因型应为AaXX、AaXY,亲代雌果蝇(AaXX)产生AX、AX、aX、aX四种基因型的配子，基因A与A、B与b的分离一般分别发生在减数分裂Ⅱ后期、减数分裂1后期。(2)由于亲本的基因型为AaXX、AaXY,且红眼：白眼=2：1，理论上红眼：白眼=3：1，说明红眼个体存在致死现象，即雌果蝇中XX纯合致死，AaXY与aaXX杂交，当AaXY减数分裂I异常产生的AXY的精子与aX的卵细胞结合后正常发育，F,会出现灰身红眼雌果蝇(AaX XY)。(3)让纯合的直翅果蝇与纯合的裂翅果蝇进行正反交，观察F,的表型。若结果相同，则位于常染色体上，若结果不同，则位于X染色体上。20.【答案】（每空2分，共12分）(1)碱基（或碱基对或脱氧核苷酸）排列顺序不同氨基酸的种类、数目、排列顺序以及肽链的空间结构不同(2)基因通过控制酶的合成来控制代谢过程，进而控制生物的性状(3)与模板链转录出的mRNA结合成双链RNA使其降解，从而抑制基因B表达，使PEP更多地转变为油脂(4)亮氨酸一精氨酸一脯氨酸一苯丙氨酸5'..CUACGCCCUUUC..3【解析】(1)不同基因在结构上的差异在于组成其碱基排列顺序的不同；酶和酶b本质都是蛋白质，不同蛋白质在结构上的差异是组成蛋白质的氨基酸的种类、数目、排列顺序以及肽链的空间结构不同。(2)油菜的产油机制表明基因表达与性状的关系是基因通过控制酶的合成来控制生物代谢过程，进而控制生物的性状(3)由图可知，PEP经酶a催化生成油脂，经酶b催化生成蛋白质，若要使种子中油脂含量提高，则可通过促进酶a的合成、抑制酶b的合成来实现，结合图示可知，具体原理是诱导基因B的非模板链转录出单链RNA,与模板链转录出的mRNA结合并形成双链RNA使其降解，抑制基因B表达，使PEP更多地转变为油脂（该原理抑制了图中的②阶段)。(4)密码子是由沿mRNA5'向3'方向读取，根据密码子表可知，酶a所对应的氨基酸序列为亮氨酸一精氨酸一脯氨酸一苯丙氨酸，由于亮氨酸、精氨酸、脯氨酸对应的密码子各有两种，若酶所对应的DNA序列有3处发生了替换后，酶a的氨基酸序列仍不变，则此时编码酶a的mRNA序列为5'CUACGCCCUUUC..3'。21.【答案】（每空2分，共12分）(1)两对基因皆为隐性时表现为皱叶，其他情况均表现为正常叶(2)8:7(3)A:aa:Aa:a=1:1:2:2(顺序可顺倒)5/36【高一生物学试题参考答案第5页（共6页）】

17.某研究小组用野生黑芥、花椰菜两种植物细胞进行体细胞杂交，流程如图所示。下列相关叙述错误的是抗病型野生叶肉细胞黑芥的幼叶原生质体②愈①种植林高产易感型花根细胞椰菜的幼根原生质体A.过程①所需的酶有纤维素酶和果胶酶，利用了酶具有专一性的特点B.过程②可用聚乙二醇诱导原生质体融合和细胞壁再生C.过程③中使用的关键激素是生长素和细胞分裂素D.植物体细胞杂交技术打破生殖隔离，实现远缘杂交育种18.96孔板也被称为微孔板或96孔细胞培养板，在现代生物技术与工程中具有普遍应用。下列生物技术中一般不适合用到96孔板的是A.高通量筛选某种高产突变菌种B.克隆化培养杂交瘤细胞和抗体检测C.早期胚胎的培养和胚胎分割D.精子的体外培养和筛选19.下列关于动物细胞核移植技术的叙述，错误的是A.哺乳动物体细胞核移植的难度明显高于胚胎细胞核移植B.用物理或化学方法激活重构胚，使其完成分裂和发育进程C.显微操作法是在没有穿透卵母细胞透明带的情况下去核的D.以患者作为供体，通过核移植技术和诱导PS细胞技术均能获得胚胎干细胞20.胚胎分割技术成为提高胚胎利用率的重要手段之一。下列相关叙述错误的是A.可利用胚胎分割技术进行性别鉴定和遗传病筛查等B对于不同发育阶段的胚胎，分割的具体操作不完全相同C.利用胚胎分割技术，同卵多胎较同卵双胎的成功率更高D:胚胎分割技术可产生遗传性状相同的后代用于遗传学研究高二生物学第5页（共8页)(2024.6)

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池来抵御敌人，在有利的情况下就出兵骚扰独。短亭本是旅途中的休憩之地，但在诗人敌人，所有小的好处，希望暂且交给边将去眼中，它却显得那么遥远和渺小，与长途跋处理。至于储备粮食和钱财，疏通漕运，不涉的艰辛形成了强烈的反差。“隆隆远鼓集出两三年国家财力就会渐渐充实，边防的军渔商”，又描绘了一幅热闹繁忙的市并画面。队渐渐训练成熟，敌人的锐气渐渐受挫，等然而，身处其中的诗人却孤身一人，与这种到有可乘之机，然后一举歼灭敌人。希望陛热闹形成了鲜明的对比。，这种对比更加突下把小事交给将帅去处理，而去谋划大事并显了待人内心的孤独和漂泊的无奈，使读者付诸行动，那么天下将很幸运。臣欧阳修冒更加深刻地感受到诗人的孤寂之情。死再拜。“千丛野竹连湘浦，一派寒江下吉阳。”15.B茫茫无边的野竹连着湘江和浦江，寒冷的江16.①刘勰的这句话，强调了观察者在感知事物水静静地流向吉阳。“野竹”“寒江”意象，营时会将自己的情感和心境全身心地投人到造了一种凄凉、孤寂的氛围，表现了诗人内观察对象上，使得事物带有观察者的个人情心的孤独和忧伤。感体验。(2分)②在诗歌颈联中，野竹的生最后，“初年塞雁有归行”，诗人以归雁机盎然与诗人的坚韧性情相呼应，野竹的茂为象征，表达了自己对家乡的深切思念。然密、连绵同时也传递出诗人内心无尽的纷扰而，自己却仍在漂泊中，无法归乡。这种归和思念；(2分)而寒江的清冷寂寥则与诗人雁与诗人的对比，使得诗人的思乡之情更加的旅途艰辛、长路漫漫和人生无常之感相契浓厚，也更加引人共鸣。合。(2分)（意思对即可）整首诗情感深沉且真挚，意境悠远而丰诗歌鉴赏富。诗人通过细腻的描写和巧妙的对比反《发绵津驿》是唐代诗人耿湋创作的一衬手法，将内心的情感与外在的景象相融首情感深沉、意境丰富的诗歌。全诗通过细合，创造了一种独特的艺术效果。腻的描写和巧妙的对比反衬手法，展现了诗17.(1)天生我材必有用千金散尽还复来人内心的孤独、漂泊的艰辛以及对家乡的深(2)登东皋以舒啸临清流而赋诗(3)（示切思念例一)千里黄云白日曛北风吹雁雪纷纷诗歌开篇“孤舟北去暮心伤”，诗人独自(示例二)千里莺啼绿映红水村山郭酒旗乘舟北上，暮色降临，内心的孤独与伤感油风（示例三）朝辞白帝彩云间千里江陵然而生。紧接着，“细雨东风春草长”，笔锋日还（每空1分）一转，描绘了一幅春天生机盎然的景象。正18.A.淋漓尽致B.大相径庭/天壤之别（每是这春景的生机反衬出诗人内心的孤寂，更空1分，合理即可)加突显了诗人漂泊的无助和内心的凄凉。19.甲：每种方言又可分为若干片区乙：差距有“杏杳短亭分水陆”，诗人进一步通过短大有小丙：方言形成的原因比较复杂亭与旅途的对比，强调了旅途的艰辛和孤(每处2分，意思对即可)3